2015届高三语文模拟金卷分项汇编(第01期)专题01识记现代汉语普通话常用字的字音和字形(含解析)剖析

专题1：识记现代汉语普通话常用字的字音和字形

1．（15届安徽省六校教育研究会高三第一次联考）下列词语中，没有

．．错别字的一组是（3分）A．遒劲炙热勖勉关怀倍至锱铢必较

B．颓圮膺品颦蹙得鱼忘筌青山绿水

C．訾詈酒馔傩戏花团紧簇相辅相成

D．蛰伏央浼歆羡宵衣旰食谈笑风生

【答案】D

【解析】

试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A关怀备至；B赝品；C花团锦簇。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2．（15届安徽明光二中高三第一次月考）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。(3分) A．骁．(xiāo)勇抹．(mā)布啄．(zhuó)木鸟长吁．(yū)短叹

B．信笺．(jiān) 伛．(yǔ)偻呱．( guā)呱叫柳荫匝．(zā)地

C．禅．(chán)让下载．(zài) 冠．( guàn)名权不容置喙．(huì)

D．脸颊．(jiá) 蹑．(shè)足应．(yīng)届生剑拔弩．(nǔ)张

【答案】B

【解析】

试题分析：A．“吁”读xū，C．“禅”读shàn，D．“蹑”读niè。依照此词义计多音字：“抹”，①涂：涂～。～粉（喻美化或掩饰）。读“mǒ”。②擦：～桌子。读“mā”。③把和好了的泥或灰涂上后弄平：～墙。～石灰。读“mò”。“冠”，①帽子：衣～。读“guān”。②把帽子戴在头上：沐猴而～。超出众人，居第一位：～军。读“guàn”。“载”，①装，用交通工具装：～客。～货。～重。读“zài”。②年；岁：千～难逢。三年两～。记录；刊登；描绘：记～。读“zǎi”。“禅”，①帝王的祭地之礼：封～。帝王让位给别人：～位。读“shàn”。②佛教指静思：坐～。参（cān）～。读“chán”。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A

3．（15届安徽明光二中高三第一次月考）下列词语中，没有错别字的一组是 ( )。(3分) A．美滋滋常年累月大展宏图未雨绸缪

B．拉拉队融会贯通到处传诵牙牙学语

C．照像机委曲求全要言不烦纷至踏来

D．金钢钻世外桃源以逸待劳出奇致胜

【答案】B

【解析】

试题分析：A．常—长。C．像—相，踏—沓。D．钢—刚，致—制。对于字形可采用比较记忆。例如：长年累月/常年积雪拉拉队（啦啦队）照相机/摄像机金刚钻/钢铁石致人死地/出奇制胜。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A

4．（15届广东广州市第六中学高三上学期第一次质检）词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．刨．冰｜刨．平水泵．｜蚌．壳剥．皮｜褒．扬

B．恸．哭｜恫．吓陡峭．｜讥诮．怄．气｜沤．肥

C．玷．污｜粘．连诰．命｜桎梏．日晷．｜负咎．

D．情愫．｜塑．料肄．业｜防疫．强．弩｜强．求

【答案】C

【解析】

试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。A．bào\páo bèng\bàng bāo B． tòng\dòng qiào òuC．diàn\zhān gào\gǜ guì\jiǜD．sǜ yì qiáng\qiǎng

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

5．（15届广东省惠州市高三第一次调研）下列各组词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（3分）

A、甄．选/箴．言聒．噪/恬．淡结．实/结．构弹．劾/弹．丸

B、掠．影/虐．待舐．犊/胼胝．稽．查/稽．首解．救/解．差

C、缄．默/信笺．谄．媚/胡诌．屏．障/屏．除大度．/忖度．

D、羁．绊/亟．待校．正/比较．装载．/记载．畜．牧/牲畜．

【答案】B

【解析】

试题分析：B项，lüè/nüè，shì/zhī，jī/qǐ，jiě/jiè。（A、 zhēn；guō/tián; jiē/jié; tán/dàn; C、ji ān；chǎn/zhōu; píng/bǐng; dù/duó; D、jī/jí; jiào; zài/zǎi; xù/chù。）从历年高考来看，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项，找出读音全部相同（或不同）的一项，找出各组读音全部相同（或不同）的一项三类。复习时分类整理记忆，训练、记忆相结合，以记忆为主。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A

6．（15届广东揭阳、潮州金山中学暑期联考）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) A．诚挚．/耸峙．佝偻．/抖擞．卷．轴/卷．土重来

B．挑剔．/孝悌．妖娆．/缭绕．铜臭．/臭．名昭著

C．灼．热/茁．壮偕．同/揩．油背．负/背．道而驰

D．赡．养/潸．然向隅．/寓．所隐秘．/秘．而不宣

【答案】B

【解析】

试题分析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，

音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法，

B tī/tìráo/rào xiù/chòu A．“诚挚/耸峙”均读zhì ；其余分别读

1óu/sǒu juàn/juǎn；故排除A。C．“灼．热/茁．壮”均读zhuó，其余分别读

xié/kai bēi/bèi；故排除C。D．“秘．/秘．”均读mì；其余分别读shàn/shān；yú/yù，故排除D。所以选B。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

7．（15届广东省六校高三第一次联考）下列词语中加点的字，每对读音都不相同

．．．．的一项是（）A．凫．水/囫．囵谙．习/喑．哑复辟．/辟．谣

B．诡谲．/攻讦．眼睑．/收敛．翘．楚/翘．首

C．祛．除/趋．势龋．齿/踽．踽中．肯/中．伤

D．黥．刑/琼．浆蠕．动/孺．子请帖．/字帖．

【答案】A

【解析】

试题分析：A项分别读“fú，hú；ān，yīn；bì，pì”。B．j ué,jié;jiǎn,liǎn；qiáo。C．qū；qǔ,jǔ；zhòng。

D．qíng，qióng；rú；tiě,tiè。依照词义巧记多音字：“辟”，有下列义项时：①君主：复～。②指君主招来，授予官职：～召。读“bì”。有下列义项时：①开发建设：开～。②驳斥，排除：～邪。～谣。③透彻：精～。鞭～入里。④法，刑：大～（古代指死刑）。读“pì”。“中”，①恰好合上：～选。～奖。受到，遭受：～毒。读“zhòng”。②和四方、上下或两端距离同等的地位：～心。适于；

合于：～听。～看。读“zhōng”。“帖”，①便条：字～儿。;邀请客人的纸片：～子。读“tiě”。②学习写字时摹仿的样本：碑～。字～。读“tiè”。③妥适：妥～。安～。;顺从，驯服：服～。读“tiē”。

“翘”，①一头向上仰起：～尾巴。～辫子（死）。读“qiào”。②举起，抬起，向上：～首。～望。

读“qiáo”。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A

8．（15届广西桂林中学高三8月测试）下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）A．摩擦力供认不诲对称．（chèn）穷源溯．（shuò）流

B．谐奏曲咄咄逼人怆．（chuàng）然怙恶不悛．(qūn）

C．一拉罐转弯抹角隽．（jùn）永间不容发．(fà)

D．纪传体多难兴邦叨．（tāo）扰返璞．（pú）归真

【答案】D

【解析】

试题分析：A 诲—讳溯shuò—sù B 谐—协悛qūn—quān C 一—易隽jùn—juàn。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音T和字形。能力层级为识记A。

9．（15届河南顶级名校高三定位考试）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．在这次毕业十年班级聚会上，大家欢聚一堂，谈笑自若

．．．．，忆及上高中时的点点滴滴，往事便一一呈

现在脑海中，清晰如昨。

B．李密在《陈情表》中声情并茂

．．．．地向晋武帝诉说了自己进退两难的苦衷和想要奉养祖母的私情，并最终靠诚挚的孝心打动了晋武帝。

C．礼让也要有一定的限度，人家大老远从老家赶来为你带来点土特产，只是来看看你，又没有别的意

思，你再不收下就有点却之不恭

．．．．了。

D．服务他人、服务社会不怕做的事小，长期坚持，就会集腋成裘

．．．．，用“微志愿”推动“微文明”，进而汇聚“大文明”，这便是我们青年志愿者应有的理念。

【答案】D

【解析】

试题分析：注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。 A项，谈笑自若，形容在意外情况下非常镇静，谈笑如常。B项，声情并茂，一般用于演讲或演唱时，指声音和表情的变化达到很高的水平。C项，却之不恭，指接受馈赠或邀请时，如果拒绝会显得不恭敬，是自己说的客套话。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

10．（15届湖北部分重点中学高三起点考试）下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．拘泥．（ní）滂．（pāng）沱气氛．（fēn）咬文嚼．（jué）字

B．肄．（sì）业蜷．（quán）缩瞭．（liǎo）望博闻强．（qiáng）记

C．毗．（bí）邻炽．（chì）烈藩．（pān）属戛．（jiá）然而止

D．付梓．（zǐ）蕴藉．（jiè）拮据．（jū）日薄．（bó）西山

【答案】D

【解析】

试题分析：A拘泥（nì），咬文嚼（jiáo）字；B肄（yì）业，瞭（liào）望；C毗（pí）邻，藩（fān）属。

依照词义巧记多音字：“泥”，①涂抹：～墙。固执，死板：拘～。～古。读“nì”。②土和水合成的东西：～巴。～垢。读“ní”。藉，①践踏，凌辱。狼～。读“jí”。②垫在下面的东西。衬垫：枕～。

读“jiè”。“强”，①硬要，迫使，尽力：～使。～迫。读“qiǎng”。②固执，强硬不屈：～嘴。倔～。

读“jiàng”。③健壮，有力，与“弱”相对：～壮。读“qiáng”。“薄”，①厚度小的：～片。～饼。;

冷淡，不热情：～待。;味道淡：～酒。读“báo”。②[薄荷]，多年生草本植物。茎和叶有清凉香味，可入药。读“bò”。③用于合成词或成语，如“厚薄”，“浅薄”，“尖嘴薄舌”。读“bó”。强化记忆常考的字音：咬文嚼（jiáo）字，细嚼（jiáo）慢咽，咀嚼（jué），倒嚼（jiào）。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A

11．（15届湖北部分重点中学高三起点考试）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．赋予贤惠百叶窗唉声叹气疾风知劲草

B．凑合流连万户候吻颈之交可望不可即

C．犄角棉密缔造者事过境迁一言以敝之

D．气慨通宵水龙头寥若辰星防患于未然

【答案】A

【解析】

试题分析：B万户侯，刎颈之交；C绵密，一言以蔽之；D气概，寥若晨星。依照词义巧记字形：①刎颈之交：刎：割。②可望不可即：即：接近。③一言以蔽之：蔽：概括。④寥若晨星：晨：早晨。比较记忆法：哀叹/唉声叹气留恋/流连/榴莲万户侯/候车室掎角之势/犄角缔造者/啼哭时过境迁/事过境迁气概/愤慨通宵/云霄水龙头/笼络寥若晨星/良辰美景。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A

12．（15届湖南益阳箴言中学高三第一次模拟）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( )

A.铁锹．qiāo 桔．梗 jié秘．鲁 bì一语成谶．zhèn

B.结束． shù叱咤． chà熨帖． tiè顺蔓．摸瓜wàn

C.肚脐． qí搦．管 nuò消弭． mǐ瞠．目结舌 chēng

D.应．届 yīng 眼睑． li?n 趿．拉 tā飞来横．祸 héng

【答案】C

【解析】

试题分析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法，A．一语成谶．chèn； B．叱咤．zhà熨帖．tiē；D．眼睑．j．i?n 飞来横．祸hèng。所以选C。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

13．（15届湖南益阳箴言中学高三第一次模拟）下列各组词语中没有错别字，书写全部正确的一项是（）A．摹拟簿膜摩肩击毂模特磨工夫

B．嗜好谥号有恃无恐卜筮吮痈舔痔

C．弹劾隔阂赅下之围氦气骇人听闻

D．竣工疏浚怙恶不悛唆使逡巡不前

【答案】D

【解析】

试题分析：用比较排除法。可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A簿膜---薄膜；B吮痈舔痔---吮痈舐痔； C赅下之围---垓下之围。所以选D。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

14．（15届湖南师大附中高三第一次月考）阅读下面语段，完成小题。

一部《舌尖上的中国》，打破了纪录片的尴尬和______，创造了难得的深夜的收视纪录并受到观众异乎寻常的热捧。和片中令人垂( )的美食一样，该纪录片至今仍以罕见的热度跳跃在网友们的舌尖上。______的网友( )地制作出了明显带有娱乐( )头性质的“城市版”和“校园版”，这些持续______

出的不同版本，给茶余饭后的人们带来了轻松愉悦的谈( )。

（1）填入上文括号内的字词，字音和字形全都正确的一项是

A．诞迫不及待噱nüè 资

B．涎迫不急待噱xué 资

C．涎迫不及待噱xué 资

D．涎迫不急待噱xué 姿

（2）依次填入上面文字中横线上的词语，最恰当的一组是

A．困境意犹未尽复制

B．困境饶有兴致发酵

C．窘境意犹未尽发酵

D．窘境饶有兴致复制

【答案】

【小题1】C

【小题2】C

【解析】

【小题1】

试题分析：垂涎：因想吃到而流下口水，比喻贪婪或十分羡慕。涎，口水。迫不及待：急迫得不容等待。

噱xué头：滑稽，笑料。谈资：谈话的资料。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音和字形。能力层级为识记A。

【小题2】

试题分析：“困境”用于此处语意过重。因前文已有“观众热捧”意，所以此处宜用“意犹未尽”。“发酵”

喻事物受外力影响发生某种发展变化，用于此处恰当。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

15．（15届江苏省南京市高三期初学情调研）下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（2分）

A、夙愿(sù)呜咽(yàn)促膝谈心(qī)铩羽而归(shā)

B、狙击(zǔ)兑现(duì)自怨自艾(yì)长歌当哭(dàng)

C、摇曳(yè)熨帖(yù)熠熠闪光(yì)命运多舛(chuǎn)

D、叱咤(zhà)佳肴(xiáo)蹑手蹑脚(niè)曲水流觞(shāng)

【答案】C

【解析】

试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。A呜咽yè促膝xī谈心B狙jū击D佳肴yáo。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

16．（15届江苏省扬州中学高三8月考学考试）下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是( )(3分)

A、摩擦力名门旺族对称．（chèn）殒．（yǔn）身不恤

B、挖墙脚转弯抹角隽．（juàn）永嗤．（chī）之以鼻

C、纪传体多难兴邦叨．（dāo）扰佶．（jí）屈聱牙

D、犹其整齐划一倾轧．（yà）囤．（tún）积居奇

【答案】B

【解析】

试题分析：A、“旺”应为“望”，C 叨扰，读“tāo”,D、“犹”应为“尤”。从历年高考来看，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项，找出读音全部相同（或不同）的一项，找出各组读音全部相同（或不同）的一项三类。复习时分类整理记忆，训练、记忆相结合，以记忆为主。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

17．（15届江苏致远中学高三第一次考试）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(2分)

A、提．携／提．防勒．索／悬崖勒．马曲高和．寡／和．衷共济

B、拾．荒／拾．级地壳．／金蝉脱壳．瑕瑜互见．／图穷匕见．

C、伺．候／伺．机粮囤．／囤．积居奇崭露．头角／抛头露．面

D、圈．阅／圈．养塞．车／闭目塞．听一声不吭．／引吭．高歌

【答案】D

【解析】

试题分析：A项，“勒”、B“壳”、C“露”同。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

18．（15届江西省崇义中学高三第一次月考）下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）

A、熨．帖（yù）症．结（zhèng）契诃．夫（kē）睚眦．必报（zì）

B、滂．沱（pāng）下颚．（è）峭楞楞

．．（léng）抛头露．面（lòu）

C、靓．妆（liàng）傀．儡（kuǐ）哈．巴狗（hǎ）椎．心泣血（chuí）

D、夹．袄（jiá）揩．油（kāi）玻璃碴．（chá）风靡．一时（mǐ）

【答案】D

试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。A、症结（zhēng），契诃夫（hē]） B、抛头露面（lǜ），

C、靓妆（jìng）。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

19．（15届江西省崇义中学高三第一次月考）下列词语中，没有

．．错别字的一组是（）

A、惦念凭空一摊血真知卓见

B、赍发痉挛唱双簧绿草如茵

C、玳瑁迤逦饴拳道盘根错节

D、讫今籼米乌篷船对簿公堂

【答案】B

【解析】

试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A项真知灼见，C项跆拳道，D迄今。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

20．（15届江西省南昌二中高三第一次月考）下列各项中每组词加点字读音都正确的一组是：

A、变徵．（zǐ）房檩．（lǐn）症．（zhèn）结一蹴．（cù）而就

B、楔．子（qì）拮据．（jù）棕榈．（lǘ）冯．虚御风（píng）

C、蕈．菌（xùn）框．(kuàng)架呵．欠（hē）繁文缛．（rù）节

D、彤．云（tóng）鲑．珍（guì）脖颈．（jǐng）重湖叠巘．（yǎn）

【答案】C

【解析】

试题分析：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。A、变徵（zhǐ）症（zhēn）结B、楔子（xìē）拮据（jū） D、鲑珍（xié）脖颈（gěng）

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

21．（15届江西省南昌二中高三第一次月考）下列词语中没有错别字的一项是

A、咨嗟坐阵病恹恹不落言荃

B、弓驽驯熟汗涔涔前合后揠

C、訾詈棨戟笑咪咪哀声叹气

D、笑靥国粹乱糟糟销声匿迹

【解析】

试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A镇、筌， B驽、偃， C眯、唉。故正确选项是D。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

22．（15届江西南昌三中高三第一次月考）下列各组词中加点字的读音全都正确的一项是（）

A、僭．越（jiàn）贵胄．（zòu）万应锭．（diàn）椎．心痛恨（chuí）

B、气氛．（fèn）稔．知（rěn）蒙．蒙亮（méng）锲．而不舍（qiè）

C、神祇．（qí）苏打．（dǎ）文绉．绉（zhòu）酩酊．大醉（dǐng）

D、剽．悍（piāo）顷．刻（qǐng）干瞪．眼（dèng）车载．斗量（zài）

【答案】D

【解析】

试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。A贵胄zòu→zhòu，万应锭diàn→dìngB气氛fèn→fēn，蒙蒙亮méng→mēng C苏打dǎ→dá，文绉绉zhòu→zhōu。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

23．（15届江西南昌三中高三第一次月考）下列各组词书写完全正确的一项是（）

A、凝碧青一色两全其美凭虚遇风

B、板画破纪录春光溶溶概莫能外

C、啰唆病恹恹攻城略地循名责实

D、筋道活性碳革故顶新浮想联翩

【答案】C

【解析】

试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A青一色→清一色，凭虚遇风→凭虚御风B板画→版画，春光溶溶→春光融融 D活性碳→活性炭，革故顶新→革故鼎新。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

24．（15届江西省南昌八一中学高三8月月考）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A、骨髓．(suí) 大嚷．(rǎng) 潜．移默化(qián) 屏．息以待(bǐng)

B、廿．四(niàn) 瞥．见（piē）游目骋．怀(chěng) 浅尝辄．止(zhé)

C、负疚．(jiù) 厢庑．(wǔ) 东船西舫．(fǎng) 奄．奄一息(yān)

D、给．予(jǐ) 挫．折(cuō) 汹涌澎湃．(pài) 长歌当．哭(dàng)

【答案】B

试题分析：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命

题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。A、骨髓(suǐ) C、奄奄一息(yǎn) D、挫折(cuò)

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

25．（15届江西省南昌八一中学高三8月月考）下列词语中，没有错别字的一组是（）

A、萧瑟凌历囫囵吞枣急不暇择

B、暴发绿洲偏坦扼腕雕梁画栋

C、恶梦弭谤莫衷一是没精打采

D、真谛神智责无旁贷山清水秀

【答案】D

【解析】

试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A凌厉 B偏袒，扼腕 C噩梦。故正确选项是D。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

26．（15届江西省五校——江西师大附中、临川一中、鹰潭一中、宜春中学、新余四中高三第一次联考）下

列各组词语中，加点字的注音全都正确

．．．．的一组是（）

A、场．院（cháng）弭．谤（mǐ）霓裳．（cháng）少．安毋躁（shāo）

B、拮据．（jū）档．案（dǎng）巷．道（hàng）扪．心自问（mén）

C、缉．拿（jī）撺．掇（cuān）精髓．（suǐ）管窥蠡．（lí）测

D、葛．藤（gě）荫．凉（yīn）刷．白（shuà）拾．级而上（shè）

【答案】C

【解析】

试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。A少安毋躁shǎo B 档案dàng D葛藤gé荫凉yìn。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

27．（15届江西省五校——江西师大附中、临川一中、鹰潭一中、宜春中学、新余四中高三第一次联考）下

列词语中，没有错别字

．．．．．的一项是（）

A、宿怨蜂拥三脚架以点带面

B、精简掂量衍生品心心相映

C、付梓蕴籍卸包袱暗然神伤

D、糟塌凑和记录簿轻鸢剪掠

【解析】

试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。B心心相印 C蕴藉黯然神伤D 糟蹋凑合。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

28．（15届四川成都高三摸底）下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是

A、毗．邻（bí）蕴藉．（jiè）刽．子手（guì）咬文嚼．字（jiáo）

B、夹．袄（jiá）采撷．（xié）颤．巍巍（chàn）畏葸．不前（xǐ）

C、付梓．（zǐ）呵．欠（hē）削．铅笔（xuē）混．混沌沌（hǜ

n）

D、症．结（zhēng）模．式（mó）汗涔．涔（cén）叱咤．风云（chà）

【答案】B

【解析】

试题分析：A项毗pí邻，C项削xiāo铅笔，D项叱咤zhà风云。从历年高考来看，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项，找出读音全部相同（或不同）的一项，找出各组读音全部相同（或不同）的一项三类。复习时分类整理记忆，训练、记忆相结合，以记忆为主。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

29．（15届四川成都高三摸底）下列词语中没有错别字的一项是

A、流弊撮合坚忍不拔唉声叹气

B、赋与枷锁以身作则残羹冷炙

C、消融诡秘偃苗助长走投无路

D、膨胀沉缅自鸣得意心力交瘁

【答案】A

【解析】

试题分析：B项赋与——赋予；C项偃苗助长——揠苗助长；D项沉缅——沉湎。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

30．（15届浙江省温州八校高三返校联考）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是

A、鞭笞．（chī）矩．（jǔ）形攻讦．（jié）前倨．（jù）后恭

B、旋．（xuán）涡戏谑．（xuè）干瘪．（biē）量．（liàng）体裁衣

C、笑靥．（yè）召．（zhào）唤徇．（xún）私大腹便便．（pián）

D、收殓．（liàn）稂．（liáng）莠胡诌．(zhōu) 令人咋．(zé)舌

【答案】A

【解析】

试题分析：B，干瘪正确读音应为干瘪biě；C，徇私正确读音应为徇xùn私；D，稂莠正确读音应为稂láng 莠。从历年高考来看，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项，找出读音全部相同（或不同）的一项，找出各组读音全部相同（或不同）的一项三类。复习时分类整理记忆，训练、记忆相结合，以记忆为主。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A

31．（15届浙江省温州八校高三返校联考）下列各句中，没有错别字的一项是

A、今年7月25日是中日甲午战争爆发120周年。前事不忘，后世之师,记住历史,不是延续仇恨,而

是记住教训,知耻后勇,不再让历史的悲剧重演。

B、与《小时代3》赤裸裸地张扬物质主义的“青春梦想”不同，《后会无期》是用看似散淡随性、实则

觊觎名利之术，裱新着上世纪后期以来的陈腐的“青春叛逆”。

C、不曾被任何外在的力量裹胁，内心的焦燥不安将裹挟着随之而来的反应向着未知的将来绵延而去。

D、消息人士称，当选总统波罗申科以最后通碟形式要求军方在7日的就职典礼前彻底清除当地民兵武

装。

【答案】B

【解析】

试题分析：A项中“后世之师”应为“后事之师”；C项中“焦燥”应为“焦躁”；D项中“通碟”应为“通牒”。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

32．（15届温州十校联合体高三期初联考）下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）

A、毗邻bí蕴藉jiè刽子手guì咬文嚼字jiáo

B、夹袄jiá采撷xié颤巍巍chàn 畏葸不前xǐ

C、付梓zǐ筵席yàn 削铅笔xuē混混沌沌hùn

D、症结zhēng 亲昵nì汗涔涔cén 叱咤风云chà

【答案】B

【解析】

试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。A、毗邻pí，C、筵席yán，削铅笔xiāo，D、叱咤风云zhà。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

33．（15届温州十校联合体高三期初联考）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A、绍兴，一个悠闲而又精致的小城：一叶乌蓬，飘过两千五百年的沧桑；百转河渠，流动着似水年华

的浮生风月；黄酒社戏，演绎着寻常巷陌的世俗百态……

B、稍有法律常识的人都明白，复旦投毒案最终的判决结果，不会因为舆论的激愤而加重量刑的法码，

同样不会因为177名同学的求情而改变。

C、据云南昭通鲁甸6、5级地震抗震救灾指挥部消息，截止8日15时,地震造成617人死亡、112人失

踪,3143人受伤。

D、我们大家都知道，人的需求是有不同层次的，如果生命沉湎于欲望的层次，那么人的理想境界是无

法真正开掘出来的。

【答案】D

【解析】

试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A乌篷，用竹子编的，故是竹字头；B砝码，二字均为石字旁；C截至，还未停止。故正确选项是D。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

34．（15届浙江重点中学协作体高三摸底）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是

A、旋窝（xuàn）巷道（hàng）焚膏继晷（guǐ）铩羽而归（shā）

B、谲诈（jué）桎梏（gù）溘然长逝（kè）抛头露面（lù）

C、感喟（kuì）鏖战（áo）脸色刷白（shuā）量体裁衣（liàng）

D、便笺（qiān）炽热（chì）博闻强识（zhì）烜赫一时（xuān）

【答案】B

【解析】

试题分析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法，

A 项，“旋窝（xuàn）”的“旋”应读xuán ；C项，“脸色刷白（shuā）”的“刷”应读shuà；D项“烜

赫一时（xuān）”的“烜”应读xuǎn。所以选B。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

35．（15届浙江重点中学协作体高三摸底）下列句子中无错别字的一句是

A、首先登陆华夏天空小说网，然后在搜索框中搜索《凤凰斗之绝色皇妃》，这样你就可以看到它的详

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B、明星（袁姗姗、陈晓、范冰冰、韩庚等）到底会不会有自己的微信号、qq号或是MSN，到底会不会

亲自回复普通网友的留言？或许是工作太忙，或许是自身感情的牵制。毕竞，他们是公众人物。

C、英国《XXX报》的报道说，今年已经是四年来航空事故死难最多的1年。仅14年7月就出现了3起

飞机事故，使不少网友认为飞机是交通工具的杀手涧。但华尔街见闻整理发现，目前飞机还是最安全的交通工具。

D、中国如今维护其海洋主张有多重战略：不仅诉诸小棒外交，还奉行钓鱼竿外交，北京的钓鱼竿外

交能否如愿以偿？或许我们只能拭目以待。在自己的领土上做些“寻常事”，如闲庭信步般地钓鱼。从某种程度看，北京这种战略乃“天才之道”。

【答案】D

【解析】

试题分析：用比较排除法。在理解句意的基础上，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A登陆---登录；B毕竞---毕竟；C杀手涧---杀手锏。所以选D。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

高三语文专题训练名句默写

高三语文专题训练名句默写

高三语文专题训练名句默写 名句对答 一、写出下列各名句的上句或下句：（课内） 1．欲穷千里目，。（王之涣《登鹳雀楼》） 2．千里之行，。（《老子》六十四章） 3．羌笛何须怨杨 柳，。（王之涣《凉州词》） 4．，其意常在沛公也。（司马迁《史记?项羽本记》） 5．祸患常积于忽 微，。（欧阳修《伶官传序》） 6．醉翁之意不在 酒，。（欧阳修《醉翁亭记》） 7．愚人千虑，。（《晏子春秋?内篇杂下》）

8．老吾老以及人之 老，。（《孟子?梁惠王上》） 9．谁言寸草 心，。（孟郊《游子吟》） 10．人生自古谁无 死，。（文天祥《过零丁洋》） 11．，不指南方不肯休。（文天祥《扬子江》） 12．但使龙城飞将 在，。（王昌龄《出塞》） 13．，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） 14．，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）15．政通人知，。（范仲淹《岳阳楼记》）

16．，失道寡助。（《孟子?公孙丑下》） 17．，然后有千里马。（韩愈《杂说四》） 18．我劝天公重抖 擞，。（龚自珍《己亥杂诗》） 19．受任于败兵之 际，。（诸葛亮《出师表》）20．民不畏死，。（《老子》七十四章） 21．，春风吹又生。（白居易《赋得古草原送别》） 22．众口铄金，。（邹阳《狱中上书自明》） 23．人固有一 死，， 。（司马迁《报任安书》） 24．山不在高，；水不在深，。（刘禹锡《陋室铭》）

25．，下自成蹊。（司马迁《史记?李将军列传》） 26．忧劳可以兴 国，。（欧阳修《伶官传序》） 27．洛阳亲戚如相 问，。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 28．予独爱莲之出淤泥而不 染，。（周敦颐《爱莲说》） 29．粉身碎骨浑不 怕，。（于谦《石灰吟》） 30．富贵不能 淫，，。（《孟子?滕文公下》） 31．落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） 32．零落成泥辗作

论中庸之道——中国传统文化专题论文

中庸之道：中国传统文化的骨髓 中庸之道是中国文化的骨髓，作为一种方法论，它已经深深渗透到了与中国文化有关的每一个元素和成分之中，成为构成普遍的文化心理和社会心理的核心要素之一。每个置身于中国文化视野中的社会成员，无论你愿不愿意，承不承认，你都无法摆脱那与生俱来的中庸的思维模式和价值观。因此，正确地认识中庸之道，并加以合理的应运，既是一种智慧，也是一种无可回避的文化责任。 中庸思想起源很早。《尚书》中就已经记载了很多关于古代圣王执中、行中的例子。如《盘庚篇》的“各设中于乃心”、《吕刑》“罔非在中”、《诏诰》、《洛诰》的“时中”、《酒诰》的“作稽中德”等。在《尚书·大禹谟》中，有被宋儒称为“十六字心传”的那一著名的箴言：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”《尚书·洪范》记载，周武王向殷代的遗臣箕子请教国事，箕子提出九条大法，其中就有中道的思想：“无偏无颇，无偏无党，王道荡荡。”由此，我们可以把《尚书》中强调“执中”的政治智慧，看作是中庸之道的思想源头。“中庸”一词，语出《论语·雍也》。孔子说:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”意思是，中庸乃至高的道德修养境界,长久以来，很少有人能做得到了。孔子这样推许的“中庸”，其含义到底是什么？其境界到底又有多高呢？朱熹解释说：“子程子曰：不偏之谓中，不易之谓庸。中者天下之正道，庸者天下之定理。”“中庸者，不偏不倚，无过不及，而平常之理，乃天命所当然，精微之

极致也。”这样，中庸一词的含义就是，中是一种凡事都追求不偏不倚，无过不及的最为恰当的状态；庸，则是说这样做是不可更易的常理。概括而言，中庸的含义就是，中是一种常理。另一种解释来自汉代的郑玄。他注解说：“中庸者,以其记中和之为用也；庸,用也。”意思是，中庸，就是中道之运用。这两种解释，在“中”的含义为中道上没有差别，只是在“庸”的含义上有一点分歧，而这一点分歧实际并不是本质性的。如果一定要从文字学的角度分析，参照许慎《说文解字》的说法，“中，内也；上下通也”、“庸，用也，”则“中庸”的本义就是中道的运用，郑玄的解释更符合中庸的本意。 不管怎样，中道本身便是极高极难的标准。这一点，也可以通过孔子的其他言论来参证：“无适(di)也，无莫也，义与之比。”(《论语·里仁》)、“过犹不及”(《论语·先进》)，意思就是凡事都要尽可能追求最为恰当合理的处置，不能过，也不能不及。打个比方，比如勇敢，过了就是鲁莽，不及就是懦弱，只有恰如其分的勇敢，才符合勇敢概念本身。事实上，中庸本来是一种道德修养境界，但是孔子把它普泛化了，在这种普泛化的过程中，中庸也自然而然地转换为一种方法论了。一件事我们可以尽可能追求最优解，但是每件事都要追求最优解，实在是太难了。 这样一个最优解，怎样才能做到呢？孔子的教导是：“子曰：吾

(通用版)2019高考语文大一轮复习 专题专项限时练(一)文言断句

（通用版）2019高考语文大一轮复习专题专项限时练（一）文言断 句 1．阅读下面的文言文，完成文后题目。【导学号：76082045】 吾闻治之成也，其源逮下，朝廷正则其官贤，官贤则吏自不敢为不肖；弊之革也，其流连上，吏不骰法则官无败事，官尽无败事，则推而广之，朝廷亦无稗政。上下相循而古今之变尽矣当其势之偏重也虽圣君贤相不能矫之使为不必然而推移而救正之天下未尝不治往者，天下之仕出于一，虽未必其人尽材而贤，而谙练者或二三十年，最少者亦且十余年。 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( ) A．上下相循而古/今之变尽矣/当其势之偏重也/虽圣君贤相不能矫之/使为不必然/而推移而救正之/天下未尝不治 B．上下相循而古/今之变尽矣/当其势之偏重也/虽圣君贤相不能矫之/使为不必然/而推移而救正之天下/未尝不治 C．上下相循/而古今之变尽矣/当其势之/偏重也/虽圣君贤相不能矫之/使为不必然/而推移而救正之/天下未尝不治 D．上下相循/而古今之变尽矣/当其势之偏重也/虽圣君贤相/不能矫之使为不必然/而推移而救正之/天下未尝不治 D[从语法结构来看，“上下相循”是主谓结构，相对完整，应断开，排除A、B两项；“当其势之偏重也”中的“之”是主谓之间取消句子独立性的助词，不能断开，排除C项。] 【参考译文】 我听说治理能够成功的原因，就像流水一样是自上而下的。朝廷公正，用的官员就贤明；官员贤明，下面办事的胥吏就不敢做道德败坏的事。革除流弊，是自下而上的，胥吏办事不枉曲法令，官员就不会做错事；官员不做错事，推而广之，朝廷里就不会有不好的政治措施了。从上到下相互循环，那么从古至今的变化就都在其中了。如果政治措施发生了偏移，即使是圣明的君主贤能的丞相也不能把它纠正过来，让政令施行的时候不那样犯错；如果能像那样上下循环地匡正政令，天下就不会得不到好的治理了。过去天下人做官的方法是一样的，虽然这个人不一定非常有才干并且贤明，但是他熟悉政事有二三十年的经历，最少也要十多年。 2．阅读下面的文言文，完成文后题目。 初，夔州有锁江为浮梁，上设敌棚三重，夹江列炮具。及师至距锁江三十里舍舟步进先夺其桥复牵舟而上破州城守将高彦俦自焚遂进克万、施、开、忠四州，峡中郡县悉下。 (节选自《宋史·列传第十八》) 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( ) A．及师至/距锁江三十里/舍舟步进/先夺其桥/复牵舟而上/破州城/守将高彦俦自焚

高三语文专题复习(词类活用)

高三语文专题复习（词类活用） 导读：词类的活用 汉语的词类划分，在上古就已奠定了基础。实词可以分成名词、动词、形容词及数词等类；虚词可以分成代词、副词、介词、连词及助词等类。某个词属于某一词类比较固定，各类词在语句中充当什么成分也有一定的分工。比如名词经常用作主语、宾语、定语，动词经常用作谓语，形容词经常用作定语、状语和谓语，数词经常用作定语，代词经常用作主语、宾语、定语，副词经常用作状语，补语，等等。这些基本功能是古今相同的。 但是，在古代汉语里，某些词（主要是实词）可以按照一定的语言习惯灵活运用，在语句中临时改变它的基本功能（即原来词性）。例如《狼》：“转视积薪后，一狼洞其中。”句中的“洞”本是个名词，表示“洞穴”，这里却临时改变了词性，用为动词，作谓语，表示“打洞”。再如《陈涉世家》“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。”句中“坚”和“锐”本是形容词，这里也临时改变了词性，充当名词，作宾语，分别表示“坚固的铠甲”和“锐利的武器”，这种情况就是词类的活用。现代汉语里也有这种活用现象，如“铁了心”、“密切关系”、“巩固国防”等，但却远不及古代汉语，特别是上古汉语那样普遍。 总的说来，古代汉语中的词类活用，主要有名词活用为动词，名词的使动用法和意动用法；动词的使动用法，动词活用为名词；形容词活用为动词或名词，形容词的使动用法和意动用法；数词活用为动

词，数词的使动用法，等等。此外，名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。名词用作状语，并不是词类活用，但是在现代汉语中，普通名词一般不能用作状语，古今有别，所以也附在这里加以介绍。 一、名词活用为一般动词 名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义的密切相关，只是动作化罢了。 例如： ①人有百口，口有百舌，不能名其一处也。（《口技》） ②旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（《陈涉世家》） ③游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。（《满井游记》） ④中通外直，不蔓不枝。（《爱莲说》） 古代汉语不仅普通名词能活用为动词，方位名词也常常活用作动词。例如： ①攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下厖攻铚、酂、苦、跖、樵，皆下之。（《陈涉世家》） ②秦师道东。（《左传氛辍罚? 二、名词用作状语 在现代汉语中，一般只有时间名词才能用作状语，普通名词用作状语的很少见。而在古代汉语中，不但时间名词可以作状语，普通名词作状语的现象也极为常见，很值得我们注意。 （一）普通名词用作状语

(语文)高三专题训练——成语

高三语文专题训练——成语 板块一望文生义，误用褒贬 1．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷 ．．．．的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。 B．人事处通知，对那些久假不归 ．．．．的同志要查明情况，对其中的无语故旷工者要严肃处理。 C．有的同志孤陋寡闻，见微知著 ．．．．，他们的见解往往是片面的，甚至是错误的。 D．潜在的市场价值或立竿见 ．．．影．的商业利益，也许才是驱动这场表演的真正引擎，也许才是这些人参演的真正动力。 2．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人 ．．．．，文静的姐姐却笑而不答。 B．王老师学识渊博，幽默风趣，有时为了使课上得生动形象，不停地指手画脚 ．．．．，以来吸引学生的注意力。 C．这篇散文结构严谨细致，语言大气磅礴，如江河日下 ．．．．，一泻千里。 D．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险 ．．．．的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。 3．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．最近，一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静，此人枪疾马快，着法 诡异，左支右绌 ．．．．，屡挫劲敌。 B．余秋雨，博学多才，有“立地书橱 ．．．．”之美称，一部《文化苦旅》引无数人为之倾倒。 C．田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲获 慰藉，让那些不肖．子孙 ．．汗颜无地。 D．环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的最大障碍，经过大力治理，该市现在已 是天蓝地白，河清海晏 ．．．．了。 4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这些人简直是不可理喻 ．．．．，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B．对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信 ．．．．。 C．你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐 ．．．．也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D．汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地陈 汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏 ．．．．的凄凉结局。 5．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．经过乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就已经改头换面 ．．．．，山青水绿，牛肥粮多了。

政治-传统文化专题

传统文化专题 一，运用《文化生活》“文化的继承与发展”知识，分析科学对待文化传统 ①对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 ②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展；对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。 ③既要继承，又要发展（继承和发展是同一过程的两个方面）。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化（不能全盘否定或全盘肯定、不能全盘照抄或断章取义），不断推陈出新，革故鼎新。 二，运用文化的继承性与文化发展的知识说明如何看待年味变淡这一现象 ①传统文化具有相对稳定性。人们感到有年味存在，说明春节文化还保留着基本特征；年味变淡说明传统文化的具体内涵因时而变。随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，春节的表现形式也会随之变化。 ②继承是发展的必要前提。春节作为中华民族最重要的传统节日，是维系民族生存与发展的重要的精神纽带。我们应该理解继承传统文化的现实意义，成为自觉的文化传承者。③发展是继承的必然要求。传统春节文化只有适应时代的变迁，才能不断推陈出新，促进文化繁荣。 三

四， 五， 六，运用文化生活知识说明中国诗词在传播中华文化中所具有的文化力量 ①，文化对经济、政治具有一定的反作用；

②，文化对人的影响来自于特定的文化环境，在诗词大会的传播形式中产生潜移默化、深远持久的影响 ③，中华诗词顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，成为人民大众所喜闻乐见的社会主义先进文化 ④中国诗词本身是中华民族文化的重要组成部分，科技的使用和媒体的传播使诗词这种文化艺术形式在传承中华传统文化中发挥着巨大作用 ⑤，面对世界范围内各种思想文化的激荡，传播中华诗词，对提高全民族综合素质、增强国际竞争力和坚持社会主义道路都有积极的意义 七，运用文化生活知识说明中国诗词大会成功的原因 ①正确的处理了继承与发展的关系，在发展的过程中继承，在继承中发展，集中展示了传统文化的魅力 ②立足于社会实践，进行创新，突出人民群众在文化创作的主体地位，引起民众广泛参与 ③利用现代科技手段促进了文化发展 ④坚持了社会主义核心价值观，弘扬正能量，引导人们向往真善美 ⑤运用大众传媒等现代文化传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强了吸引力和凝聚力 八，运用文化继承与发展的有关知识，谈谈我们应该如何让古诗文重新焕发时代魅力 ①正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于古诗文中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于古诗文中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 ②立足社会实践，创新古诗文的教育教学形式，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，为传统文化注入新的时代精神。 ③要反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。 九，运用文化继承与文化发展的知识，分析让中华优秀传

高三语文限时训练

C.园珠笔有张有驰弘扬循规蹈矩 D.攀缘 6、选出书写正确的一项（） A.通宵达旦推心置腹病入膏肓厉害得失 C.风声鹤唳漫不经心翻天复地剑拔弩张 7、选出没有错别字的一项（） A.怙恶不悛合盘托出和衷共济讳莫如深 C.陈词滥调杳无音信舐犊情深匪夷所思 8、选出有错别字的一项（） A.锻炼练习简炼练达 B.晦气教诲 C.诀别诀窍决绝抉择 D.炮烙炮制 9、选出只有一个错别字的一项（） A.渲染脍灸人口家俱心旷神怡 B.嘉宾 C.饿殍沆瀣一气嗽口打架斗欧 D.肄业 10 、选出有两个错别字的一项（） A.赔偿如火如荼脑怒矫揉造作 B.摄像 C.座标罄竹难书赌博哀声叹气 D.棘手 11 、选出错别字最少的一项（） A.趁心如意行踪鬼秘鬼鬼崇崇弱不禁风 C.动辄得究莫不关心毛骨悚然刚愎自用 12 、选出错别字最多的一项（） A.残无人道一股作气虎视耽耽釜底抽薪C?明知固犯翻云覆雨知迷不悟老调重弹始作俑者翔实词不达意 B.精疲力尽令行禁止火中取栗乌烟瘴气D.蔽帚自珍并驾齐驱不翼而飞沧海一粟B.幡然悔悟利令至昏迷天大谎一蹶不振D.英雄倍出扬长而去一脉相承要言不烦 广博脉搏 辨别辩证 互相推萎誊写天网恢恢 手不失卷竟赛孤注一掷 读书札记怄气怄心沥血 苦心孤诣塑像棵粒归仓 B.奋发图强认识浮浅英雄气慨羽扇纶巾D?事过景迁前倨后恭书写潦草浏览一遍 B.泄露机密望风披糜栉风沐雨纰漏百出D?嗜酒成癖闪烁其词水泻不通反映意见 云帆实验学校语文限时训练（2014 8 8） 1 下面有错别字的一组是（） A. 即使即便即位若即若离B?急需须知必须军需品 C.摧残残忍惨重惨绝人寰 D.废弃费用废驰半途而废 2 、没有错别字的一组是（） A?莫衷一是鼓惑人心歪风邪气贪脏枉法B.百无聊赖负隅顽抗潸然泪下没精打彩C?草菅人命步履维艰风靡一时穿凿附会D?暇不掩瑜原形毕露好高鹜远旁证博引 3 、下面没有错别字的一组是（） A.吟颂毕恭毕敬毕竟素昧平生 B.就绪鸠占雀巢昏愦不名一钱 C.蓝球建设蓝图慰藉名副其实 D.污蔑厉兵秣马诬蔑归根结蒂 4 、只有一个错别字的一组是（） A.脱颍而出佶屈聲牙一蹴而就含辛茹苦B?水乳交溶为虎作伥应接不遐揭竿而起C?鳞次栉比察言观色相形见拙浮想联篇 D?破斧沉舟甘之如饴瞠目结舌言不由中 5 、下面没有错别字的一组是（） A.化妆品化装游行陷井跌宕生姿B?腊烛别具风彩安祥食不果腹

高三语文专题复习全套教案

高三语文专题复习 全套教案 2013届高三语文专题复习教案辨析并修改病句一 2013届高三语文专题复习教案辨析并修改病句二 2013届高三语文专题复习教案辨析并修改病句三 2013届高三语文专题复习教案低分作文的弱点 2013届高三语文专题复习教案修辞手法的正确运用 2013届高三语文专题复习教案压缩语段二 2013届高三语文专题复习教案古诗词鉴赏之表现手法一 2013届高三语文专题复习教案古诗词鉴赏之表现手法二 2013届高三语文专题复习教案古诗词鉴赏之表现手法三 2013届高三语文专题复习教案学会分析议论文事实论据 2013届高三语文专题复习教案实用类文本阅读之人物传记 2013届高三语文专题复习教案实用类文本阅读之新闻访谈 2013届高三语文专题复习教案实用类文本阅读之调查报告科普作品 2013届高三语文专题复习教案小说阅读答题指导一 2013届高三语文专题复习教案小说阅读答题指导二 2013届高三语文专题复习教案开好凤头扣人心 2013届高三语文专题复习教案扩展语句 2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导一 2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导二

2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导三 2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导四 2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导五 2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导六 2013届高三语文专题复习教案正确使用词语一 2013届高三语文专题复习教案正确使用词语三 2013届高三语文专题复习教案正确使用词语二 2013届高三语文专题复习教案考场作文文采训练 2013届高三语文专题复习教案观点型命题的审题立意 2013届高三语文专题复习教案论述类文本阅读一 2013届高三语文专题复习教案论述类文本阅读三 2013届高三语文专题复习教案论述类文本阅读二 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情一 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情三 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情二 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情四 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之炼字型 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之语言风格 2013届高三语文专题复习教案语言综合运用之漫画 2013届高三语文专题复习教案语言表达准确鲜明生动简明连贯得体一 2013届高三语文专题复习教案语言表达准确鲜明生动简明连贯

高三语文语用题专题复习——传统文化专辑

高三语文语用题专题复习——传统文化 专辑 A．儿童却立避其锋，当街击地雷霆吼。 B．千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 C．一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏屠。 D．明月皎皎千门秀，华灯盏盏万户春。 3.下面四首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令以及它们的排列顺序正确的一项是（） （1）去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 （2）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 （3）细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 （4）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

A．元宵七夕重阳春节 B．春节中秋端阳除夕 C．元宵中秋清明元旦 D．元旦七夕重阳元宵 4.下列为中国传统节日所编写的对联，对应恰当的一组是（） ①入酒菊香由我醉，向秋山色带云看。 ②柳枝袅袅报春意，杏花团团念祖恩。 ③芳草美人屈子赋，冰心洁玉大夫诗。 ④高天冬去苏万物，大地春回放百花。 A.①七夕节②重阳节③寒食节④春节 B.①重阳节②清明节③寒食节④元宵节

C.①重阳节②清明节③端午节④春节 D.①中秋节②重阳节③端午节④元宵节 5.“花甲重逢，外加三七岁月；古稀双庆，还多一度春秋。”这幅寿联写的老人岁数是（） A.60 岁 B.70 岁 C.100 岁 D.141 岁 6.下列描写古代历史名人名家的对联，说法错误的是（） A.盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。——颂李白 B.诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。——颂杜甫 C.枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。——颂白居易 D.云过雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。——颂王昭君

高三语文专项训练(附答案)

高三语文专项训练 一、基础题 1、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（） A.沉疴坎坷呵护苛捐杂税百舸争流 B.犊子渎职黩武买椟还珠连篇累牍 C.匍匐辐射佛戾扬汤止沸拂袖而去 D.沏茶蹊跷畦田体戚相关栖身之处 答案：B （A.疴kē 坷kě 呵hē 苛kē 舸gě；B.犊dú 渎dú 黩dú 椟dú 牍dú；C.匐fú 辐fú 佛fú 沸fèi 拂fú；D.沏qī 蹊qī 畦qí 戚qī 栖身qī） 2、下列词语加黑字的读音，全正确的一项是 A、干坼(chè) 短暂(zhàn) 中肯(zhòng) 审时度(duó)势 B、脂(zhǐ)肪跻(jī)身瘦削(xuē) 海市蜃(shèn)楼 C、梦魇(yǎn) 押解(jiě) 塑(sù)料暴戾恣(zì)睢 D、泄露(lòu) 酗(xù)酒剖(pōu)析有的放矢(shǐ) 答案：D（A项“短暂”的“暂”应读zàn，B项“脂肪”的“脂”当读zhī，C项“押解”的“解”当读jiè） 3、下列各组词语中没有错别字的一组是（） A.和蔼可亲捭官野史按部就班山青水秀 B.出类拔粹饱经沧桑遗笑大方出奇致胜 C.火中取粟含辛如苦修葺一新前仆后继 D.幅员辽阔步履维艰苦心孤诣风波迭起 答案：D （A：稗、清；B：萃、贻、制；C：栗、茹） 4、下列各组词语中，有两个错别字的一组是 A．屏幛乌烟瘴气通谍面黄饥瘦 B．摒弃孓然一身消弭市场扫瞄 C．伸张披沙捡金噩梦昭然若揭 D．缉捕食不裹腹炫耀碑帖临摹答案： B 5、依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）

①新技术研究计划为国民经济信息化向高速宽带化进军提供了技术、产品、经验和人才的。 ②2004年秋季入学的高一年级新生将使用重新的教材。 ③1月24日早晨，“神舟”五号轨道舱在航天测控人员的管理和控制下，已在太空正常运行了100天。 A．支持审订精心精确 B．支撑审定精心精确 C．支撑审订精确精心 D．支持审定精确精心 答案：A （支持：援助、帮助；支撑：抵抗住压力。审定：审查决定，常用于对法规、政策、计划等；审订：审阅修订，常用于对书籍或文章等。精心：特别用心、细心；精确：非常准确、正确，按标准对数据等进行处理，技术性很强） 6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①市场法制不健全，监督管理机制滞后，经济活动中合法与不合法________不分明。 ②有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价________暴利。 ③描写差不多没有，偶然有，也只就那农村生活里取喻，________了当，可谓新鲜有味。 Ａ．界限牟取简捷Ｂ．界线谋取简洁 Ｃ．界限谋取简洁Ｄ．界线牟取简捷 答案：Ａ 7、下列句中加点熟语使用不恰当的一项是（） A.为应付入世带来的挑战，服务行业面向市场，不断改革，在服务的多样化上下功夫，吸引着消费者如过江之鲫般纷至沓来，从而使效益大增。 B.如果每个人都能见贤思齐，用高标准要求自己，那么我们每天都会进步，生活也会因此而变得美好。 C.制造假冒伪劣商品的行径无异于饮鸩止渴，不仅伤害了消费者的权利，同时也砸了商家自己的牌子。

高三语文限时训练1及答案精选.

高三语文限时训练（一） 古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。 林光朝，字谦之，兴化军．莆田人。再试礼部不第，闻吴中陆子正尝从尹焞学，因往从之游。自是专心圣贤践履之学，通《六经》，贯百氏，言动必以礼，四方来学者亡虑数百人。然未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。尝曰：“道之全体，全乎太虚。《六经》既发明之，后世注解固已支离，若复增加，道愈远矣。”孝宗隆兴元年，光朝年五十，以进士及第调袁州司户 参军。乾道三年，龙大渊、曾觌以潜邸恩幸进，台谏、给舍论驳不行。张阐自外召为执政 ．．，锐欲去之，觉其不可摇，遂以老疾力辞不拜。而光朝及刘朔方以名儒荐对，颇及二人罪，由是光朝改左承奉郎、知永福县。而大臣论荐不已，召试馆职，为秘书省正字兼国史编修、实录检讨官，历著作佐郎兼礼部郎官。八年，进国子司业兼太子侍读，史职如故。是时，张说再除签书枢密院事，光朝不往贺，遂出．为广西提点刑狱，移广东。茶寇①自荆、湘剽江西，薄岭南，其锋锐甚。光朝自将郡兵，檄摧锋统制路海、本路钤辖黄进各以军分控要害。会有诏徙光朝转运副使，光朝谓贼势方张，留屯不去，督二将遮击，连败之，贼惊惧宵遁。帝闻之，喜曰：“林光朝儒生，乃知兵耶。”加直宝谟阁，召拜国子祭酒兼太子左谕德。四年，帝幸国子监，命讲《中庸》，帝大称善，面赐金紫。不数日，除中书舍人。是时，吏部郎谢廓然由曾觌荐，赐出．身．，除殿中侍御史，命从中出。光朝愕曰：“是轻台谏、羞科目也。”立封还词头②。天子度光朝决不奉诏，改授工部侍郎，不拜，遂以集英殿修撰出知婺州。光朝老儒素有士望在后省未有建明或疑之及闻缴驳廓然士论始服光朝因引疾提举兴国宫卒年六十五（节选自《宋史?林光朝传》） 【注】①茶寇：南宋时贩茶的商人为抵抗政府过度的盘剥、压榨而组成的武装。②封还词头：驳回皇帝在人事决策方面不恰当的诏命。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）( ) A．光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳廓然/士论始服光朝/因引疾提举兴国宫/卒年六十五/ B．光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳廓然/士论始服/光朝因引疾提举兴国宫/卒/年六十五/ C．光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳/廓然士论始服/光朝因引疾提举兴国宫/卒/年六十五/ D．光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳/廓然士论始服光朝/因引疾提举兴国宫/卒年六十五/

高考语文专题小说阅读试题(带答案)

高考语文专题小说阅读试题（带答案） 专题十四小说阅读[学法――把握人事，洞察百态] [考题位置――第11题] (2015?全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成1～4题。(25分) 马兰花李德霞大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。” 马兰花一惊：“出啥事啦？” 三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。” 马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。” 整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙…… 中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。” 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？” 马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？” 男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？” 马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊！” 男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！” 男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百

2020年高考语文必背知识点专题：文学常识、优秀传统文化(二)

高考必背口袋书专题：文学常识、优秀传统文化（二） 清单二外国作家及作品简介 1．一大起源（古希腊） 《荷马史诗》：包括《伊利亚特》和《奥德赛》，古希腊最著名的两部史诗。 《伊索寓言》：古代希腊寓言的汇编。它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。 2．五大支柱（英、法、德、苏俄和美国） （1）英国 莎士比亚：英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。悲剧有《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》（合称“四大悲剧”）和《罗密欧与朱丽叶》等，喜剧有《威尼斯商人》《第十二夜》等，历史剧有《亨利四世》等。马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”。 拜伦：浪漫主义诗人，代表作讽刺诗体小说《唐·璜》。 雪莱：浪漫主义诗人，代表作长诗《解放了的普罗米修斯》，另有抒情散文诗《西风颂》和《致云雀》。 狄更斯：19 世纪英国批判现实主义的杰出代表，作品有《大卫·科波菲尔》、《双城记》等。 笛福：代表作《鲁滨逊漂流记》等，被誉为“英国和欧洲小说之父”。 （2）法国 巴尔扎克：19 世纪批判现实主义作家，著有《人间喜剧》（90多部小说之总称）。 雨果：19 世纪浪漫主义文学运动领袖，代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。 莫泊桑：批判现实主义作家，与俄国契诃夫、美国欧·亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。代表作《羊脂球》、《俊友》等。 莫里哀：法国古典主义喜剧创建者。作品有《伪君子》、《悭吝人》等。 都德：代表作《最后一课》和《柏林之围》等。 罗曼·罗兰：传记文学《贝多芬传》、《托尔斯泰传》等，小说《约翰·克利斯朵夫》。 司汤达：法国批判现实主义作家，代表作《红与黑》。 大仲马：长篇小说《基督山伯爵》。《茶花女》是其子小仲马的作品。 （3）德国 歌德：德国文学最高成就的代表，代表作是《浮士德》和书信体小说《少年维特之烦恼》。 席勒：与歌德同为近代德国民族文学的奠基人，剧本《阴谋与爱情》。 海涅：代表作《德国——一个冬天的童话》。

2019届高三语文成语专题训练1-2

2019届高三语文成语专题训练1 班级姓名座号 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() ①目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观，真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入 ．．．里．的评论吸引了大批受众。 ②在曹文轩获“国际安徒生奖”后，中国儿童文学界不少人弹冠相庆 ．．．．，认为曹文轩此次获奖，令公众对儿童文学有了深刻的思考。 ③近日教育部在全国高校启动的以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀 传统文化”系列活动开展得有声有色 ．．．．。 ④在经历行业并购之后，经济型酒店的市场竞争格局发生了巨大变化，但局面并没有好转。 关店潮已经来临，惨淡经营 ．．．．中的加盟商与品牌商的关系格外紧张。 ⑤大学新区的喷泉、花坛、亭台、雕塑等园林式景观设计，与整座城市的氛围水乳交融 ．．．．，体现了城市管理者与建筑设计方高瞻远瞩的眼光。 ⑥已公布的山东疫苗案涉案人员名单中无任何监管机构人员。但是，如果没有监管机构人员 “开绿灯”和“保驾护航”，这些问题疫苗如何能够登堂入室 ．．．．地混迹市场？ A．①③④B．①⑤⑥ C．②③⑤D．②⑤⑥ 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() ①相比持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火 ．．．．的状态，同地段的写字 楼与住宅楼相比，价格和租售情况均不理想。 ②对于“读书”这件事，历史上的论述可谓数不胜数，而观点却大相径庭。单在基本以读书 为业的知识分子内部，对读书的态度也有霄壤之别 ．．．．。 ③改革开放以来，中国体育事业取得了突飞猛进 ．．．．的发展，中国台球水平也飞速提高，社会影响力、受欢迎和受关注程度也越来越高。 ④当人们在做一些不需要手机参与的事情时，手机的出现是一种干扰。然而，手机不在身边， 也会令我们束手无策 ．．．．，这就是手机分离焦虑现象。 ⑤大胡子的关羽、大义凛然的革命红军、憨态可掬的唐老鸭，一个个绘声绘色 ．．．．的泥塑小人让

新课标2020高考语文二轮复习专题限时集训14补写句子

专题限时集训(十四) 补写句子 (限时95分钟) 1．(2019·广州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 随着环境的变化，自然界的许多动物要冬眠，而海参却要夏眠。这是怎么回事呢？原来，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物习性特别，①：冬季海面水冷，它们主要生活在海底；夏季海面水温升高，它们都浮上来觅食和繁殖。生活在海底的海参，②，只好用休眠的方式来维持生命。因此，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，③。 ① ② ③ [解析]①处，根据下文可知，浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮上海面来觅食和繁殖，因此①处是写浮游生物在不同的季节里活动区域不同，可以填入“随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域”；②处，根据上文可知，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖，所以海参在夏天是缺乏食物的，所以②处可以填入“因为夏季缺乏食物”；③处，由开头的文字和全段内容可知，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，都是为了适应环境的变化，因此③处可以填入“都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)”。 [答案]①随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域 ②因为夏季缺乏食物③都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化) 2．(2019·郑州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。你也许会为树叶的飘落而惋惜，但是，落叶恰恰是树木的一种自我保护。①，尽量减少水分养分的蒸腾，才能安全过冬。并且，植物的落叶大多是叶背朝上，叶面朝下，②。因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密，且含有大量的叶绿素，密度较大；靠近叶背的海绵组织排列疏松，叶绿素较少，密度较小，所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，③，所以能保持常绿。 ① ② ③ [解析]根据上下文可以推断，①写的是树木落尽树叶的问题，可以填入“(有些)树木唯有脱尽全身的树叶”；②处，根据上文的“叶背朝上，叶面朝下”和下文的“靠近叶面的栅栏组织……密度较大；靠近叶背的海绵组织……密度较小”可以推断，②说的是树叶落下 - 1 -

2019高考语文分类 传统文化经典

2019高考语文分类 考点21 传统文化经典 （一）(2019·江苏卷)阅读材料,完成22~24题。(10分) 题自书杜拾遗诗后 徐渭 余读书卧龙山之巅,每于风雨晦暝时,辄呼杜甫。嗟乎,唐以诗赋取士,如李杜者不得举进士;元以曲取士,而迄今啧啧于人口如王实甫者,终不得进士之举。然青莲以清平调三绝宠遇明皇实甫见知于花拖而荣耀当世彼拾遗者一见而辄阻仅博得早朝诗几首而已余俱悲歌慷慨苦不胜述。为录其诗三首,见吾两人之遇,异世同轨。谁谓古今人不相及哉! 22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分) 答案:然青莲以清平调三绝宠遇明皇/实甫见知于花拖而荣耀当世/彼拾遗者一见而辄阻/仅博得早朝诗几首而已/余俱悲歌慷慨/苦不胜述。 23.王实甫的杂剧代表作为《》,其中男女主人公是、。(3分) 答案:西厢记张珙崔莺莺 24.根据材料,概括文中古今人“相及”的内涵。(2分) 答: 答案:自己的命运与杜甫类似;自己的才华与杜甫相当。 （二）(2019·浙江卷)阅读下面的材料，完成21-22题。（6分） 子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。” （《论语·宪问》） 尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皋陶为己忧。（《孟子·滕文公上》） 【注】相传尧传天下给舜，舜传天下给禹。 21．“夫子自道”在句中的意思是。子贡认为孔子的“我无能”是的说法。（2分） 本题考查对文具内容的理解，答题时要抓住关键词语。“道”是说的意思，结合子贡的评价可知，“我无能”是孔子的自谦之词。 答案：先生在说自己自谦 22．尧、舜是孔子、孟子推崇的“仁者”，按孔子说法，应该“不忧”；按孟子说法，却又会“忧”。根据材料，简述孔子、孟子这么说的原因。（4分） 本题考查对经典内涵的理解分析，答题时要抓住关键词语“忧”，再结合具体语句加以分析。孔子主张“仁者不忧”，意即有仁德的人乐天知命，所以“不忧”；尧舜的“忧”在于“不得舜”“不得禹、皋陶”，再联系尧舜禅让

高三语文40分钟限时训练

1.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（） ①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫 ．．．．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。 ②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪 ．．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。 ③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕 ．．．．的感人形象一直深深印在人们的记忆中。 ④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深 ．．．．，所以会谈内容就成为一个难解之谜。 ⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻 安步当车 ．．．．向医院跑去。 ⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣 ．．．．，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。 A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥ 2.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（） ①去年以来，物价猛涨，股市起伏，他手中所持的股票和债券转眼间变成了一文不名 ．．．．的废纸，这令他心急如焚。 ②有的媒体人由于曝光腐败、鞭挞丑恶而背后中枪，这使他们心灰意懒 ．．．．，不愿意再继续履行舆论监督的职责。 ③山东登海种业股份有限公司董事长李登海被授予全国“时代楷模”的喜讯在港城大 地引起强烈反响。山东省团委要求大力宣传传李登海先进事迹，从善如登 ．．．．，弘扬无私奉献精神，广泛参与公益事业。 ④朝鲜宣布进行氢弹试验后，朝鲜半岛局势箭在弦上 ．．．．，高度复杂敏感，各方对此深表关切和忧虑。 ⑤近代以来，印度、日本和俄罗斯的文化都在不同程度上经历西化的命运，唯有中国 文化，代代相传、绵延不绝 ．．．．，至今尚保留着相对完整的独立精神和自主心态。 ⑥QQ、微博、微信等出现以后,信息铺天盖地 ．．．．而且传播迅速,加上国内版权意识比较薄弱,使知识版权的维权成了一件更困难的事。

高考语文复习之传统文化常识

高考语文复习之传统文化常识 1.【四大名园】颐和园〖北京〗、避暑山庄〖河北承德〗、拙政园〖江苏苏州〗、留园〖江 苏苏州〗 2.【四大名刹】灵岩寺〖山东长清〗、国清寺〖浙江天台〗、玉泉寺〖湖北江陵〗、栖霞寺 〖江苏南京〗 3.【四大名楼】岳阳楼〖湖南岳阳〗、黄鹤楼〖湖北武汉〗、滕王阁〖江西南昌〗、大观楼 〖云南昆明〗 4.【四大名亭】醉翁亭〖安徽滁县〗、陶然亭〖北京先农坛〗、爱晚亭〖湖南长沙〗、湖心 亭〖杭州西湖〗 5.【四大古镇】景德镇〖江西〗、佛山镇〖广东〗、汉口镇〖湖北〗、朱仙镇〖河南〗 6.【四大碑林】西安碑林〖陕西西安〗、孔庙碑林〖山东曲阜〗、地震碑林〖四川西昌〗、 南门碑林〖台湾高雄〗 7.【四大名塔】嵩岳寺塔〖河南登封嵩岳寺〗、飞虹塔〖山西洪洞广胜寺〗、释迦塔〖山西 应县佛宫寺〗、千寻塔〖云南大理崇圣寺〗 8.【四大石窟】莫高窟〖甘肃敦煌〗、云岗石窟〖山西大同〗、龙门石窟〖河南洛阳〗、麦 积山石窟〖甘肃天水〗 9.【四大书院】白鹿洞书院〖江西庐山〗、岳麓书院〖湖南长沙〗、嵩阳书院〖河南嵩山〗、 应天书院〖河南商丘〗 10.【四大名绣】苏绣〖苏州〗、湘绣〖湖南〗、蜀绣〖四川〗、广绣〖广东〗 11.【四大名扇】檀香扇〖江苏〗、火画扇〖广东〗、竹丝扇〖四川〗、绫绢扇〖浙江〗 12.【四大名花】牡丹〖山东菏泽〗、水仙〖福建漳州〗、菊花〖浙江杭州〗、山茶〖云南昆 明〗 13.春节的前一天是什么节日？（除夕） 14.熬夜守岁是那个节日的习俗？（除夕） 15.除夕节燃放爆竹的习俗相传是为了干什么？（驱赶年兽） 16.北方过年要吃那种食物？（饺子） 17.南方过年家家户户都要吃鱼，有什么吉祥的预兆？（年年有余） 18.“爆竹声中一岁除”是描绘的什么节日？ 19.春节是农历的那一天？（正月初一）

高考语文实用类文本阅读专题训练(附答案)

高中语文专题训练 实用类文本阅读 【一】读下面文章，完成1--3题。 材料一 丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”风靡全国，“圈粉”无数。在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代，“中国诗词大会”以优雅的方式脱颖而出。 人们关注“中国诗词大会”，是因为内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。诗词大都比较凝练，朗朗上口。阅读诗词，人们享受着语言美感带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。阅读诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。 人们关注“中国诗词大会”，还因为如今人们的生活节奏较快，每天八小时上班，满负荷运转，单调乏味的生活让人感觉压抑，而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。“中国诗词大会”以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。 生活需要诗意，但诗意并不自然而然地存在。一个人只有徜徉于诗词、发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐，还有诗和远方。 （摘编自“中国新闻出版广电网”，记者李兆清）材料二 近日，中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说：“诗词是情感的抒发，节目集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，也坚定了国人的文化自信。‘百人团’成员最小的7岁，武亦妹16岁，陈更20多岁，看到他们那么年轻，就觉得中华文化后继有人。” 腹有诗书气自华，这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。“中国诗词大会”总导演颜芳回忆，第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦妹，无论是在地方选拔还是在现场比赛中，都特别淡定。“她得冠军的那一刻，我们想把摄像机推上去给个表情特写，结果发现没必要，她脸上特别平静。” 也许，传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远，而诗词大会正在拉近这个距离。 阚兆江透露，其实诗词大会的题库内容85%以上来自中小学课本，所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。 “我们不是文人雅士的沙龙，得让人看得懂，从大家熟悉的诗词名篇切入，可以拉近和观众的距离。”阚兆江说，“每一道题不仅是题目，还是话题的开启，让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试，而是想通过诗词陶冶人们的情操，滋养人们的心灵。”所以，诗词大会的题目都颇“接地气”。比如，把“减肥”与“楚王好细腰，宫中多饿死”联系，把“化妆”与“却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊”联系，“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”对应的则是“购房”——都是当下年轻人关心的话题。 诗词对这些年轻人来说，已经成为生活的一部分。颜芳说：“其实诗词的功能至今没有失去，写诗就跟发朋友圈一样，都是情感的表达，很有趣，也很时尚。” 诗词大会落幕，而青年一代的诗意生活方兴未艾。 （摘编自《中国青年报》，记者蒋肖斌）材料三 诗词综艺火爆，最近令朋友圈和各种群话风突变，忽如一夜春风来，答题对诗、玩“飞