《你的样子》湖南中医药大学原创歌曲

你的样子

作词：药学院11级吴晴宇

作曲：药学院13级陈艺柳

演唱：陈艺柳于艾伶

新月湖水碧波荡漾

含浦家苑诉衷肠

穿过了一行银杏又看到你

我心爱的姑娘

想带你一起看星星看月亮

到一鉴塘、敬师亭去望一望

想带你去曾去过的地方

看太平街口的青瓦白墙

又往前走到了这座礼堂

是我们曾欢舞歌唱的地方

另一个方向七彩门弯的像月亮

可能是因为你我才登上岳麓山顶去看朝霞的光可能是因为你我再游橘子洲旁去看烟花儿绽放

2020年湖南中医药大学专升本招生简章

根据教育部《湖南中医药大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

湖南中医药大学2020年博士研究生招生简章

湖南中医药大学2020年博士研究生招生简章 一、招生计划 我校2020年计划在15个学科专业招收博士研究生，招生规模100人左右（含申请—考核方式攻博）,最终人数以教育部下达计划为准。 二、培养目标 培养德智体美劳全面发展，具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能独立从事科学研究工作，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。 三、学位类别 我校统招博士研究生分为两种类型：一类是学术型（专业代码前三位是“100”的学科专业），侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养，学生毕业时授予“医学学术学位”；一类是专业型（专业代码前三位是“105”的学科专业），侧重于从事临床医疗工作能力的培养，学生毕业时授予“中医博士专业学位”。 四、招生方式 普通招考、申请-考核和优秀人才攻博三种。 五、报考条件 （一）以普通招考方式报考博士生的基本条件 1.中医学或中西医结合或中药学博士学术学位（专业代码前四位为“1005或1006或1008”） （1）拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法； （2）已获硕士学位人员、应届硕士毕业生（最迟须在2020年8月31日前取得硕士学位）、以同等学力申请并获得硕士学位者； （3）身体健康状况符合国家规定的体检要求； （4）有两名与报考学科相关的副教授（或相当职称）及以上的专家推荐； （5）现役军人考生，按中国人民解放军总政治部的规定办理。

2.中医博士专业学位（专业代码前四位为“1057”） 除需符合以上“学术学位”中所列条件外，必须同时具备： （1）已获得中医或中西医结合类别执业医师资格证书。 （2）报考专业与硕士攻读专业一致或相近。 （3）硕士为学术学位的，必须从事临床工作，并取得住院医师规范化培训合格证，或具有主治（含主治）以上职称。 考生在网上报名时请注意专业代码为1057开头，不要误报学位类别。 （二）以申请—考核制方式攻读博士生的基本条件 详见《湖南中医药大学2020年招收“申请考核制”博士研究生实施办法》 1.申请者仅限应届生，研究生期间所有课程成绩合格（不含补考），且在录取当年8月31日前须获得所在学校硕士研究生毕业证书和学位证书。 2.申请者须符合我校普通招考中规定的所有报考条件，申请专业与所学专业应相同或者相近。 3.申请者须填报“非定向”博士研究生，全脱产在校学习，报到时需将个人全部人事档案和组织关系转入我校；且个人档案及组织关系一经转入，未毕业均不得再转出。 4.英语水平须达到以下条件之一： 1TOEFL成绩100分以上（IBT）或250分以上（CBT）； 2GRE成绩1300分以上，新GRE成绩325分以上； 3WSK（PETS5）考试合格； 4IELTS≥6.0； 5国家英语专业四级考试合格； 6CET-6通过（或≥426分）； 7在相应的英语国家或地区获得过学位。 8以第一作者身份（如为共同第一作者，只认第一位）在SCI期刊上发表过高水平的专业学术论文（英文）。

湖南中医药大学中医内科学试卷及参考答案

湖南中医药大学课程考试试卷一《中医内科学》 供七年制中医、针推、英语专业使用时间：120分钟 一．单选题（下列各题的备选答案中，只有一个正确答案，将正确答案的题号填入题干后的括号中。错选、多选该题无分。每小题1分，共20分） 1．感冒首先见于以下何书：（） A．《内经》B．《伤寒论》C．《金匮要略》D．《五十二病方》E．北宋《仁斋直指方·诸风》 2．喘证痰热郁肺证的首选方是（） A.桑白皮汤 B.定喘汤 C.麻杏石甘汤 D.清金化痰汤 E.桂枝厚朴杏子汤 3．呷嗽是何证之别名( ) A.凉燥咳嗽 B.痰湿咳嗽 C.喘证 D.肺胀 E.哮证 4．患者心悸不安，胸闷气短，面色苍白，自汗，畏寒肢冷，舌淡白，脉沉细而数。宜选（）A．乌头赤石脂丸B．真武汤C．归脾汤 D．苓桂术甘汤E．桂枝甘草龙骨牡蛎汤 5．患者，女性，30岁，症见入寐困难１个月，多梦，胸闷胁胀，急躁易怒，伴头昏头胀，口干口苦，小便短赤，舌红苔黄，脉弦数。治疗方剂是（） Ａ．泻心汤Ｂ．滋水清肝饮Ｃ．礞石滚痰丸Ｄ．当归龙荟丸Ｅ．龙胆泻肝汤 6．治疗下列哪类胃痛要掌握“疏肝不忘和胃，理气慎防伤阴”的原则？（） A、食积型 B、气滞型 C、血瘀型 D、阳虚型 E、阴虚型 7．最早记载用导尿术治疗小便不通的是下列哪部医书？（） A、《黄帝内经》 B、《诸病源候论》 C、《备急千金要方》 D、《丹溪心法》F、《景岳全书》 8．寒邪内阻腹痛的主要特点是（） A．腹部胀痛，攻窜不定B．腹痛绵绵，时痛时止C．饥则痛甚，得温稍减D．腹痛急暴，得温痛减E．腹部刺痛，痛处不移 9. 肾虚腰痛的特征：（） A．热痛B．冷痛C．刺痛D．重痛E．隐痛 10．患者大便干结，腹中胀满，口干口臭，面红身热，时欲饮水，舌红苔黄燥，脉弦数，最佳方可选用（） A．大承气汤 B．麻子仁丸C．济川煎D．六磨汤E．枳实导滞丸 11. 下列哪项不是吐血的特征( ) A．可夹食物残渣B．血色紫暗或暗红成块C．多伴黑便D．呈泡沫样E．血随呕吐而出 12. 提出若头痛不愈可加引经药的医家是（） A.李东垣 B.朱丹溪 C.张仲景 D.王肯堂 E.王清任 13．下列哪项不是眩晕瘀血阻窍证的主要症候（） A. 头痛固定 B. 唇舌紫暗 C. 舌有瘀斑 D. 面色少华 E. 脉象细涩 14．《难经》中的大瘕泄多指( ) A．寒湿泄泻B．湿热泄泻C．肝脾不和泄泻D．食滞泄泻E．以上都不是 15．下列除哪项外，均为鼓胀致病因素？（） Ａ情志郁结Ｂ．血吸虫感染Ｃ．黄疸积聚日久Ｄ．感受外邪Ｅ．酒食所伤

湖南中医药大学医学影像学复习资料

名词解释 肺野：充满气体的两肺在胸片上表现的均匀一致较为透明的的区域。 肺实质：肺部具有气体交换功能的含气间隙和结构。 空气支气管征：肺实变阴影内见到的含气支气管影。 肋膈角：横膈膜上方两侧，靠近胸廓边缘处，与肋骨内缘围成的锐角。 半月征：胃癌龛影周围绕以宽窄不等的透明带，称为环堤，其轮廓不规则而锐利，环堤上见结节状和指压迹状充盈缺损（指压痕），这些充盈缺损之间有裂隙状钡剂影（裂隙征）。所有以上表现统称为半月综合征。 肾自截：肾结核晚期，肾实质破坏、纤维化干酪样变后全肾形态贝壳样钙化，肾外形缩小、功能丧失。 心胸比率：为心影最大横径与胸廓最大横径之比，是确定心脏有无增大的最简便的方法，正常成人心胸比率≤0.50。 镜面右位心：心脏在胸腔的右侧，其心房、心室和大血管的位置宛如正常心脏的镜中象，常伴有内脏转位。 横”S”征：发生于右上叶支气管的中央型肺癌，右肺门肿块伴右上肺不张，形成横行”S”状下缘。 骨质破坏：是局部骨质为病理组织所代替而造成的骨质消失。X线表现为局部骨密度减低。骨质坏死：是指骨组织局部代谢停止，坏死的骨组织称为死骨。形成死骨的原因主要是血液供应中断。X线表现是骨质局限性密度增高。 问答题 心脏X线平片分析应从哪些方面进行? 答：1)判断心脏有无增大（心胸比率：正常≤0.50;0.50~0.55轻度;0.55~0.60中度;＞0.6重度） 2)心脏外形的变化：正常；二尖瓣型（梨形，左房增大顺序为后右上左）；主动脉瓣型 （靴型）；普大型 3)心脏房室的增大 4)胸主动脉有无屈曲、扩张、钙化 5)肺循环情况（肺血的增多或减少、有无肺动静脉高压、有无肺血流再分配） 6)有无心衰，有无肺动脉栓塞、梗死 缺血性脑梗死的CT表现 答：平扫CT在发病后一天内常难以显示病灶，灌注成像则能发现异常 其后平扫CT上表现为低密度灶（部位大多在大脑中动脉供血区域），部位和范围与闭塞血管供血区域一致，皮髓质同时受累，多呈扇形，可有占位效应，但相对较轻 2~3周时可出现“模糊效应”，病灶变为等密度而不可见，增强见脑回状强化 1~2月后形成边界清楚的低密度囊腔 静脉尿路造影一侧不显影常见于哪些原因? 答：单侧肾；肾肿瘤、积水、动脉栓塞、静脉栓塞、结核、脓肿 中央型肺癌的直接和间接征象 答：直接征象：肺门肿块，呈分叶状或边缘不规则形 间接征象：阻塞性肺炎，阻塞性肺气肿，肺不张（反”S”征）

全国中医药大学排名

全国中医药大学排名 1、北京中医药大学 2、广州中医药大学 3、上海中医药大学 4、南京中医药大学 5、成都中医药大学 6、山东中医药大学 7、黑龙江中医药大学 8、天津中医药大学 9、湖南中医药大学 10、辽宁中医药大学 11、湖北中医药大学 12、浙江中医药大学 13、长春中医药大学 14、福建中医药大学 15、江西中医学院 16、河南中医学院 17、陕西中医学院 18、云南中医学院 19、广西中医学院 20、安徽中医学院

21、甘肃中医学院 22、贵阳中医学院 23、山西中医学院 分类排名 一、从建校时间排名：1956年，政府决定在东、南、西、北各建一所中医类本科院校，即北京中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学。这四所是最早建校的中医类本科大学。 二、从国家级重点学科排名 1、北京中医药大学：国家一级重点学科2个（覆盖国家二级重点学科15个） 2、广州中医药大学：国家一级重点学科1个，国家二级重点学科5个。 3、上海中医药大学：国家一级重点学科1个，国家二级重点学科3个。 4、成都中医药大学：国家一级重点学科1个，国家二级重点学科3个。 5、黑龙江中医药大学：国家一级重点学科1个，国家二级重点学科3个。 6、南京中医药大学：国家一级重点学科1个，国家二级重点学科2个。 7、山东中医药大学：国家二级重点学科2个。

8、天津中医药大学：国家二级重点学科2个。 9、辽宁中医药大学：国家二级重点学科1个。 10、湖南中医药大学：国家二级重点学科1个。 11、浙江中医药大学：国家二级重点学科1个。 除外，长春中医药大学、湖北中医药大学、福建中医药大学、江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院12所有国家中医药管理局重点学科或省级重点学科，目前尚无国家级重点学科。 三、从更名时间排名：各中医院校建校之初，均名中医学院，从90年代以来，一批中医学院更名为中医药大学。 1993年，北京中医学院——北京中医药大学 上海中医学院——上海中医药大学 1995年，广州中医学院——广州中医药大学 成都中医学院——成都中医药大学 南京中医学院——南京中医药大学 1996年，山东中医学院——山东中医药大学 黑龙江中医学院——黑龙江中医药大学2006年，天津中医学院——天津中医药大学 湖南中医学院——湖南中医药大学

09年湖南中医药大学考博英语真题

Paper One Part I Using of English (20 %) Section One Vocabulary and Structure (10 %) Directions：There are 20 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices four choices marked A, B, C, D .Choose the ONE answer that best completes the sentence .Then put the corresponding letter in the proper place of your ANSWER SHEET. 1. He said that they had _____ been obliged to give up the scheme for lack of support. A gravely B regrettably C forcibly D which 2. They left prior _______ our arrival. A at B by C to D of 3. Some researchers feel that certain people have nervous systems particularly ______ to hot, dry winds. They are what we call weather-sensitive people. A subjective B subordinate C liable D vulnerable 4. Experts say walking is one of the best ways for a person to _____ healthy. A preserve B maintain C stay D reserve 5. _______ in the United States, St. Louis has mow become the 24th largest city. A Being the fourth biggest city B It was once the fourth biggest city C Once the fourth biggest city D The fourth biggest city it was 6. Agriculture was a step in human progress _______ which subsequently there was not anything comparable until our own machine age. A to B in C for D from

湖南中医药大学第一附属医院.(新版)1---文本资料

电梯配置草案2011---10---10

一、概况 一期工程共设计各种电梯11台，其中 客梯2台、医梯8台、货梯1台、 本大楼电梯要求为国际知名（一线）品牌原品牌在中国合资或独资企业生产，并且电梯生产企业应具有（客梯 A 级、医梯B 级、无机房电梯A级、货梯 B 级、的生产资质。(本大楼电梯要求电梯生产企业应具有（客梯 A 级、医梯B级、无机房电梯A级、货梯 B 级的生产资质。)为一期工程所提供的电梯必须是全新的且先进、设计成熟、技术领先、安全可靠、性能稳定、符合国家《电梯制造与安装安全规范GB7588-2003》标准的优质电梯。本大楼电梯安装必须是生产厂家在湖南的分公司(或生产厂家负责安装)安装，且具有B级以上的安装资质。 二、电梯档次及编号明细

（一）医用电梯 1、电梯的参数： 1）台数：6台（住院楼4台、门诊楼1台、生殖中心1台） 2）运行楼层：住院楼电梯1台（1#）负1层至16层、住院楼电梯3台（2、3、4#）1层至16层、门诊楼电梯1台（10#） 1层至7层、生殖中心1台（8#）1层至5层。 3）层站：1号电梯—17层17站17门 2、3、4号号电梯—16层16站16门 4）提升高度：1号电梯—61.7米 2、3、4号电梯—57米 8号电梯--14.8米 10号电梯--21.05米 5）运行速度及载重量（人数）：1.75米/秒1600KG（21人） 6）轿厢内净高度≥2400㎜ 7）设计井道尺寸：1号电梯—（宽×深）2400㎜×3050㎜ 2、3、4号电梯—（宽×深）2400㎜×3050㎜ 8号电梯--（宽×深）2250㎜×3200 10号电梯--（宽×深）2200㎜×3650㎜ 8、开门方式：中分式 9）开门尺寸（宽×高）：1100㎜×2100㎜ 2、要求进口的核心部件： （1）永磁同步无齿曳引机（整机原品牌、原产地进口）（知名品牌）；；（2）控制柜整柜（整机原品牌、原产地进口）（知名品牌）；； （3）VVVF变频无连杆门机（整机原品牌、原产地进口）（知名品牌）；。 3、配置及装饰要求： 1)控制系统采用32位微机控制； 2）驱动方式采用交流变频变压（VVVF）驱动；

湖南中医药大学在线教学质量报告

湖南中医药大学在线教学质量报告 为积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的倡议，根据湖南省教育厅《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间本科学校本专科教学工作的通知》（湘教通〔2020〕20号）文件，结合我校实际，教务处迅速制定湖南中医药大学《关于做好2019-2020学年度春季学期本科在线教学工作的实施意见》，正式启动我校本科在线教学工作。 一、教学总体情况 我校从2月17日正式开始进行本科线上教学活动，现已完整开展6周线上教学工作。经统计，我校已有400位老师开展了295门理论课程的在线教学，有1296个班级、67989人次学生参与线上学习。线上教学总体上从匆忙上阵、尝试摸索过渡到运行顺畅、有条不紊，慢慢向日益规范、质量提高推进。 从开课老师的情况看，大部分老师都能充分考虑到线上教学的特点，认真进行教学设计、精心准备教学资料、科学组织教学流程、合理运用教学手段、鼓励学生积极参与课堂互动、细心批阅课后作业等。还有很多教师结合课程内容，联系当前疫情，无缝对接课程思政，教学效果优良。 从学生线上学习情况看，大多数学生能坚持准时上课、主动提前预习、积极思考、集中注意力并参与课堂互动、认真完成课后作业。 二、质量保障措施 根据《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间本科学校本专科教学工作的通知》（湘教通〔2020〕20 号）和教务处《关于做好2019-2020学年度春季学期本科在线教学工作的实施意见》，为保

障疫情期间线上教学质量，教师教学发展中心牵头制定《关于抗疫期间2019-2020学年度春季学期本科在线教学质量监控方案》以及《湖南中医药大学在线教学课程课堂质量评价标准（试行）》。学校于2月22日正式开展校级在线教学督导工作。 1. 成立线上教学督导专家组。由分管教学校长牵头、校教学督导团部分成员、教务处和教师教学发展中心部分领导及工作人员共计11人组成线上教学督导专家组，负责全校线上教学巡看课工作。 2. 制定线上教学督导评价质量标准。为提高教师开展线上教学积极性，加强在线教学课程质量管理，实现在线教学与线下教学同质等效，促进教学方法改革，教学理念更新，同时为学校“金课”等建设打下一定的基础，学校研究制定了《湖南中医药大学在线教学课程课堂质量评价表（试行）》，专家们严格按照标准对自愿申报线上教学督导的老师进行评价。 3. 开展线上教学技术培训。为帮助教师更顺畅地开展线上教学，教师教学发展中心组织了教师线上教学技术培训，特邀请智慧树、超星等大型线上教学平台对老师们进行了相关技术培训，便于教师更快适应线上教学工作，保障线上教学质量。 4. 制定巡看课督导工作计划，每周进行工作总结。专家们根据每周线上教学开课情况，制定每日巡看课督导计划，严格按照计划执行。每周日定时召开线上教学督导工作总结会议，详细汇报一周巡看课工作情况，总结经验、发现问题、提出建议等。 5. 积极开展教师线上教学、学生线上学习有关情况的调研。不仅组织教师、学生积极参与全国中医教育研究中心的调研活动，校督导团、教师教学发展中心还积极研制了本校线上教学调研问卷（教师版、学生版）并鼓励教师自己在班级开展相关调研工作。 6. 编制线上教学质量简讯。根据每周督导专家巡看课督导工作总结情况，结合教师、学生关于线上教学问卷调查结果，深度挖掘智慧树、超星平台提供的一周线上教学基本情况数据，每周编制并发布线上教学质量简讯，让全校师生都能及时了解线上教学相关信息。

湖南中医药大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：湖南中医药大学

自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是湖南中医药大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。湖南中医药大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在湖南中医药大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在湖南中医药大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任湖南中医药大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。

湖南中医药大学中医诊断学科编写教材、教参一览表

湖南中医药大学中医诊断学科编写教材、教参一览表

湖南中医药大学中医诊断学科教材建设情况的几点说明 自上世纪80年以来，本学科即非常重视教材建设。在郭振球、朱文锋、袁肇凯等教授的带动下，经过全体教师多年不懈的努力，教材建设已取得较好的成果。在本学科教师主编、参编的100余部书籍中，《中医诊断学》系列的教材、教参达45本（详见附表）。 1. 教材类型 （1）教学类型：涵盖国家统招生、函授生、成教生、自考生、职业教育生和留学生等各个类型的教材。 （2）教学层次：包括专科生、本科生、七年制、硕士生、博士生不同层次的学生用的教材。 （3）专业对象：编写中医专业、中药专业、中西结合专业等不同教材。 （4）教学种类：编写理论教学、实践教学、实验教学等不同种类的教材。 （5）语言种类：编写中文教材和汉英双语教材。 （6）应用对象：编写课堂教学教材、学生辅导资料、教师参考资料不同类型。 （7）教材层次：国家级统编教材和规划教材，校际、室际间合作的协编教材，本学科内组织的自编教材，及教师个人编写的独编教材。 2. 影响程度 本学科编写的这些教材整体质量较高，一些教材在一年内多次印刷发行，辐射面广，不仅被国内三十多所中医药高校采用，在海外（如美国、东南亚、韩国、台湾）也广泛使用，获得了广泛好评，产生较大影响。 为实现精品课程的教学，本学科编写了两部中医诊断实验教学的教材在教学中起到了非常重要的作用，促进了同学们中医诊断专业理论的学习兴趣和对临床辨证的了解，激发了他们的创新意识，深受同学的好评。 所编写的教材、教参获中国标准创新贡献奖1项，中华中医药著作奖1项，及作为重要内容获省级教学成果奖3项。

湖南中医药大学《病理生理学》

湖南中医药大学《病理生理学》模拟试题一 （考试时间：100分钟） 一、名词解释：（共10分，每小题2分） 1．水肿 2．氧容量 3．缺血－再灌注损伤 4．成人呼吸窘迫综合征 5．全身炎症反应综合征(SIRS) 二、填空题：（共20分，每空1分） 1．病理生理学研究的对象是。 是。 三、单选题：（从每小题的4个备选答案中，选出一个最佳答案，并填在题后的括号内。多选不给分。每小题1分，共15分） 1．病理生理学研究疾病的最主要方法是………………………………………（）A．动物实验 B．临床观察 C．流行病学观察 D．形态学观察2．下列哪一项不是缺血再灌注损伤的原因……………………………………（）A．心脑肺复苏B．体外循环术后 C．高血压 D．断肢再植术后3．严重缺钾可导致………………………………………………………………（）A．代谢性碱中毒 B．代谢性酸中毒 C．呼吸性酸中毒 D．神经系统功能障碍 4．血浆[H 2CO 3 ]升高可见于……………………………………………………（） A．代谢性碱中毒 B．呼吸性碱中毒 C．代谢性酸中毒 D．呼吸性酸中毒或代谢性碱中毒 5．大叶性肺炎患者引起乏氧性缺氧时…………………………………………（）A．动脉血氧分压下降 B．血氧容量下降

C．静脉血氧含量下降 D．动脉血氧饱和度正常 6．体温下降期代谢特点是………………………………………………………（）A．产热大于散热 B．散热大于产热 C．产热障碍 D．散热障碍 7．外源性凝血系统的启动开始于………………………………………………（） A、Ⅹ因子 B、Ⅻ ａ 因子 C、组织因子 D、Ⅰ因子 8．经Gq介导的信号转导的物质…………………………………………………（）A．生长激素释放激素 B．生长抑素 C．血管紧张素Ⅱ D．胰高血糖素、胰岛素 9．休克期微循环灌流的特点是…………………………………………………（） A．少灌少流，灌少于流 B、少灌多流，灌少于流 C．多灌少流，灌多于流 D、多灌多流，灌多于流 10．凋亡细胞的清除途径是……………………………………………………（） A、被吞噬 B、进入血液循环 C、留在原处 D、细胞破裂溶解11．尿毒症患者与皮肤瘙痒发生有关的因素是………………………………（） A、钙在皮肤沉着 B、血胆红素增加 C、组胺释放 D、促红细胞生成素减少 12．上消化道出血诱发肝性脑病的主要机制是…………………………………（）A．失血性休克 B．脑缺血缺氧 C．血液苯乙胺、酪氨增加 D．肠道细菌作用产氨增加 13．肺淤血肺水肿产生呼吸困难主要是通过下述哪种机制……………………（）A．缺氧兴奋呼吸中枢 B．肺顺应性降低 C．中央气道阻塞 D．肺血管感受器受刺激兴奋 14．下列哪项在心衰的发病过程中无代偿意义…………………………………（） A、心率增快 B、心脏紧张源性扩张 C、心肌肥大 D、心脏肌源性扩张 15．引起慢性肾功能衰竭最常见的原因是………………………………………（） A、慢性肾小球肾炎 B、慢性肾盂肾炎 C、肾结核 D、尿路梗阻 四、多选题：（每题的备选答案中，有两个或两个以上正确答案，请将正确答案的题号填入题干的括号内，多选少选不给分。每小题1分,共10分） 1．体温上升期的临床特点是……………………………………（）（）（）（）A．竖毛肌收缩 B．皮肤苍白 C．大量出汗 D．畏寒 2．下列哪些情况可引起肺泡通气与血流比例失调……………（）（）（）（）A．肺栓塞 B．大叶性肺炎灰色肝变期 C．肺水肿 D．严重肺气肿 3．肾性骨营养不良的机制如下……………………………………（）（）（）（） A．血磷增高 B．血钙降低 C．酸中毒 D．1,25-(0H) 2 D 3 增 多 4．肝性腹水的发生机制…………………………………………（）（）（）（）A．门脉高压 B．血浆胶体渗透压下降 C．肾小球滤过率下降 D．醛固酮过多 5．ＤＩＣ的诱因…………………………………………………（）（）（）（）

湖南中医药大学针灸推拿学试卷及答案

湖南中医药大学继续教育学院网络学习平台 16级高本期末考试 批次专业：201601-中西临床医学(高起本) 课程：针灸推拿学(高起本) 总时长：90分钟1. (单选题) 现存最早的针灸学专著是( )(本题3.5分) A、《素问》 B、《难经》 C、《灵枢》 D、《针灸甲乙经》 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：3.5 2. (单选题) 手三阴经的走向是( )(本题 3.5分) A、从头走手 B、从手走头 C、从胸走手 D、从手走胸 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：3.5 3. (单选题) “阳脉之海”是指( )(本题3.5分) A、督脉 B、冲脉 C、带脉 D、任脉 学生答案：A

标准答案：A 解析： 得分：3.5 4. (单选题) 能司寤寐的经脉是( )(本题3.5分) A、手厥阴心包经 B、阴阳跷脉 C、阴阳维脉 D、手少阴心经 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：3.5 5. (单选题) 维系全身阳经的经脉是( )(本题3.5分) A、督脉 B、冲脉 C、阳维 D、阳跷 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：3.5 6. (单选题) 下列腧穴中属于五输穴的是( )(本题3.5分) A、丰隆 B、梁门 C、阴陵泉 D、合谷 学生答案：未答题 标准答案：C

得分：0 7. (单选题) 公孙是八脉交会穴中( )(本题3.5分) A、通任脉的穴位 B、通督脉的穴位 C、通冲脉的穴位 D、通带脉的穴位 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：3.5 8. (单选题) 前发际至后发际常用骨度为( )(本题3.5分) A、14寸 B、13寸 C、12寸 D、9寸 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：3.5 9. (单选题) 下列哪个穴位不属于足少阳胆经 ( )(本题3.5分) A、耳门 B、头临泣 C、带脉 D、环跳 学生答案：D 标准答案：A 解析：

中医基础理论考博真题试题

中医基础理论考博真题试题 2017年3月上海中医药大学中医基础理真题 二：名词解释（每题5分，共20分） 1.乙癸同源、水火既济 2.仓廪之官、决渎之官 3.用热远热、热因热用 4.忘了 三：简答题（每题5分，共20分） 1.气脱与亡阳的定义与联系 2.热、火、暑的异同点 3.忘了 4.忘了 四：论述题（每题10分，共40分） 1.何谓肾精、肾气、肾阳、肾阴？试述它们之间的关系。 2.阴阳偏衰既可导致相对一方亢盛，又可导致相对一方虚损不足，对此应如何正确理解和分析？ 3.风气内动的概念、成因和病机。 4.“治病求本”与“标本缓急”中的“本”的区别与联系。 2017年山东中医药大学考博，中医基础理论考题记忆版 1.为什么说“亡血家不可发汗”？ 2.何谓体质？何谓征候？二者有何联系？ 3.何谓七情？为什么说情志病皆从心生？

4.何谓脱气？与亡阳有何区别？ 5.女子胞的生理功能？与脏腑经络之间的联系？ 6.何谓循经论治？何谓分经论治？试论头痛与牙痛的分经论治？ 7.对脾喜燥恶湿，胃喜润勿燥的理解？ 8.金元四大家。 9.对“金曰从革”的理解及临床指导意义？ 2016年福建中医药大学中医基础理论考博真题 一、名词解释（20分，5个每题4分） 1.水火既济 2.经脉 3.寒性凝滞 4.阴阳格拒 5.七情内伤 二、简答题（共40分，每题8分，5个） 1.简述中医发病的基本原理？ 2.何为正治？包括哪些治法？ 3.何为痰饮？痰饮的分类？ 4.简述宗气学说的原理？ 5.心的生理功能、生理特性及其与形、体、窍、华、志、液之间的关系？ 三、论述题（共40分）

1.中医藏象学说的理解？（15分） 2.中医“体病相关”理论与临床意义？（25分） 2017科学院中医基础理论 一，名词解释（2*5） 1.疬气 2.五脏化液 3.百病皆由气 4.从化 5.皮部 二，简答（10*5） 1.试论述“肝生于左，肺藏于右”。 2.阴维脉、阳维脉经脉循行及其功能。 3.试述“肾为胃之关”。 4.试述何谓反治？简述其应用。 5.试述五运推演步骤，举例说明。 三，论述（20*2） 1.论述整体观念。其在中医认识生理、病理、诊断、治疗中的意义。 2.从中医基础理论研究角度谈谈您对屠呦呦获得诺贝尔医学奖的看法。 2005年山东中医药大学中医基础理论考博真题及答案整理 1请结合阴阳学说的观点，谈一下你对王冰注解《素问》中提出的“壮水之主，以制阳光；益火之源，以消阴翳”的认识？

湖南中医药大学2019年博士招生专业目

湖南中医药大学2019年博士招生专业目录 专业代码，名称及研究方向指导 教师 招生 人数 考试科目备注 001人文与管理学院 （0731-********） 1 1005Z8中医管理学 01中医事业管理、中医医院管理周良荣①1101英语②2201中医基础理论或2204病理生理学或2205中药学③3341卫生管理学 002中医学院 （0731－88458217） 13 100502中医临床基础 01仲景杂病证治思想及经方应用研究喻嵘 ①1101英语②2201中医基础理 论或2204病理生理学③3314伤 寒论 02经方临床应用研究黄贵华* 03温病学理法及其在临床各科的运用研究艾军* ①1101英语②2201中医基础理 论或2204病理生理学③3302温 病 04肝衰竭/重型肝炎的中医药防治研究毛德文* ①1101英语②2201中医基础理 论或2204病理生理学③3345 中医肝脏病学 100503中医医史文献 01中医各家学说研究戴铭*①1101英语②2201中医基础理论或2204病理生理学③3303各家学说 100504方剂学 01方剂的配伍理论及其文献信息研究袁振仪 ①1101英语②2201中医基础理 论或2204病理生理学或2205中 药学③3304方剂学 02方剂配伍疗效的微生态学机理研究谭周进 ①1101英语②2201中医基础理 论或2204病理生理学或2205中 药学③3331微生态学 100505中医诊断学 01目诊数字化研究彭清华①1101英语②2201中医基础理

论或2204病理生理学③3305中医诊断学 02心脑血管病中医证候本质与证 治规律研究 胡志希 03心脑血管疾病证治研究与数字中医药 周小青胡志希 04中医计量诊断与数字中医药研 究 周小青 05数字中医药与中医辨证学研究黄惠勇*06缺血性心脑血管疾病的中医药防治研究 张秋雁07乙肝与宿主互作分子机制研究 曹建中 ①1101英语②2201中医基础理 论或2204病理生理学③3332分子生物学 具有分子生物学或细胞生物学或免疫学基础 1005Z2中医亚健康学 01中医亚健康体系与理论研究 何清湖 ①1101英语②2201中医基础理 论或2204病理生理学或2205中药学③3317中医亚健康学 1005Z3中医药膳学 01药食同源与药膳食疗应用研究 黄惠勇* ①1101英语②2201中医基础理 论或2204病理生理学或2205中药学③中医药膳学 003医学院（0731-********）3 100601中西医结合基础 01感染性疾病中西医结合防治研 究 卢芳国 ①1101英语②2201中医基础理 论或2204病理生理学③3306病 原生物学 02中医药防治肿瘤的研究 何迎春 ①1101英语②2201中医基础理论或2204病理生理学③3326中西医耳鼻咽喉科学

湖南中医药大学专升本

一报考条件：根据文件规定，湖南中医药大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排结构技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。英语的安排总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面情况，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，要科学的模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依

湖南中医药大学药剂学

一名词解释： 1.Pharmacopoeia :是一个国家记载药品标准、规格的法典，一般由国家药典委 员会组织编纂、出版、并由政府颁布、执行，具有法律约束力。 2.Pyrogen : 系 指 能 引 起 恒 温 动 物 体 温 异 常 升 高 的 致 热 物 质 。 药 剂 学 所 指 的“热 原”，主 要是 指 细 菌 性 热 原 是 微生物产生的代谢产物。 ）。 3.有效期：药物在室温下降解10％所需的时间（t 0.9 4.注射用水:药典规定：蒸馏水或去离子水再蒸馏制得的水，无热原。 5.灭菌：指运用物理或化学方法将所有致病和非致病的微生物、细菌的芽胞全 部杀死的操作 6.微粉： 7.微粒度： 8.置换价：药物的重量与同体积基质重量的比值称为该药物对基质的置换价。 9.缓释制剂（sustained-release）：系指用药后能在机体内缓慢释放药物，使药 物在较长时间内维持有效血药浓度的制剂，药物的释放多数情况下符合一级或Higuchi动力学过程。 10.控释制剂（controlled-release)：系指药物按预先设定好的程序缓慢地恒速或接 近恒速释放的制剂，一般符合零级动力学过程，其特点是释药速度仅受制剂本身设计的控制，而不受外界条件，如pH、酶、胃肠蠕动等因素的影响。 11.HLB:表面活性剂分子中亲水和亲油基团对油或水的综合亲和力称为亲水亲 油平衡值。 12. (Targeting Drug System or TP)：是指借助载体、配体或抗体，将药物通过局部

给药，胃肠道或全身血液循环而选择性地浓集定位于靶组织、靶器官、靶细胞或细胞内结构的给药系统。 13.CRH(临界相对湿度):药物随环境湿度增加吸湿增加，当环境湿度达到某一定 值时，吸湿量急剧上升，对应环境湿度即为CRH。 14.剂型：将原料药加工制成适合于医疗或预防应用的形式称药物剂型。 二 判断题： 1.注射剂的PH为4~9. 2.紫外线主要用于空气灭菌。 3.药物的相对湿度越高越容易吸湿。 4.大输液常用流通蒸汽灭菌。 5.膜剂常用的成膜材料是甘油。 6.流浸膏每1ml相当于原饮片1g. 7.单凝法制备微囊属于物理化学方法。 8.紫外线灭菌法可用于无色小玻璃安瓿的灭菌。 × 9冰片和麝香粉碎均需采用加液研磨法，操作时用力要轻。 × 10.平衡水分肯定为结合水，而结合水不一定是平衡水。 √ 11.表面活性剂在水中形成的胶团，大小在胶体粒子范围内，故也算做胶体溶液的一种。√ 12.注射剂首选的除热原方法为热压法 × 13.表面活性剂加入量越多，软膏中药物透皮释药越好。 × 14．黑膏药的基质是铅丹及植物油。 × 15.气雾剂按相的组成可分为单相气雾剂，两相气雾剂，三相气雾剂。 ×

湖南中医药大学学位论文撰写规范

湖南中医药大学学位论文撰写规范 学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文，它集中表明了作者在研究工作中获得的新成果，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量规范学位论文格式，参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校具体要求，特制定本《规范》。 1 学位论文基本要求 1.1 硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 1.2 博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。 1.3 学位论文一般应用中文撰写，硕士学位论文1~3万字，博士学位论文3~5万字。学位论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据真实可靠。 1.4 论文作者应在选题前后阅读有关文献，硕士学位申请人的文献阅读量不少于40篇，其中外文文献一般应占三分之一；博士学位申请人的文献阅读量不少于80篇，其中外文文献一般应占三分之一。综述部分应对所读文献加以分析和综合。在论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编，具体要求见 2.2.2.7）。 2 学位论文编写格式 2.1 学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编导。 示例：第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5 2.2 论文的构成 2.2.1 前臵部分 2.2.1.1 封面 封面是论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。封面上