教师带徒活动发言稿

教师带徒活动发言稿

【篇一：导师带徒活动徒弟代表发言稿】

导师带徒活动徒弟代表发言稿

尊敬的各位领导，各位同事，大家好，很荣幸能够站在这里在这次“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。首先，特别感谢企业领导为

我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台，同时请容许我代表所有

的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致

以崇高的敬意！

来到xxx两个月了，这几十天看似短暂，对于一个新人来说却充满

了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场，第一次与甲方、监理打

交道，第一次看图纸，第一次核算工程量??在项目部的这段时间里，我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦，看到了团队

精神的锐不可当，也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界

的伟大工作。

我觉得我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，就有我们的师傅

在注视着我们，关心着我们，督促着我们。他们传道、授业、解惑，不仅教给了我们专业技能，也教给了我们为人处世，他们用比我们

更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。

曾经，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇见问题

常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地适应了自己的角色，

渐渐地进入了工作状态，也渐渐地担起了自己的责任。

“师傅领进门，修行在个人”，渴望进步、渴望成长的我们更需要自

己地不懈努力。所以，借今天这个特别的场合，我也郑重承诺：以

后的日子里一定会努力工作，及时完成师傅的安排，认真学习，虚

心请教，并在现场实践中灵活运用。我相信，通过师傅的言传身教，加之自身的认真努力，我们一定能够迅速地成长起来，为中心的发

展贡献自己的力量！最后，我谨代表我们这批新员工，向我们的师

傅送上诚挚的祝愿，祝他们身体健康，工作顺利!

岁月如梭，转眼十一月已至，作为刚刚踏入社会的我们收获很多，

不仅从专业技能方面充实着自己，也在学习做人的道理。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们带着憧憬，带着热情，

我们的求学之路依然很漫长。所以今天衷心地感谢公司领导们为我

们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会！

“传道，授业，解惑”导师们有太多的人生经历，有太多的知识经验

值得我们学习。我们需要指点，需要进步，需要成长。人生的每一

个脚步我们都在成长，我们总能遇见新东西，而这中间的认知过程

导师们对我们如何摆正人生的方向，快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上，我们缺乏足够的知识，不能快速有效地解决问题；在业务岗位上，我们缺乏熟悉，无法有效地驾驭，不能恰如其

分地处理；在人生道路上，我们缺乏方向，不能对未来准确判断。

很幸运，公司给了我们这样一个机会，我们每一位新员工都有了一

位属于自己的“师傅”，给我们指点迷津，我们不会再独自站在工程

的十字路口迷茫。

“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低” 我们会制定好计划，明确发展

方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们一定会勤

学多问，及时总结，仔细研究施工技术、施工工艺，增强独立思考

能力，尽快提高自身水平。我们一定珍惜机会，虚心的向我们的导

师学习，努力提高自己各方面的素养。希望指导导师们能够多多指

出我们的不足，无论是工作的缺点，还是为人处事方面的欠缺，我

们一定会虚心接受，努力改善自己的短处。

我们相信，通过导师们的言传身教，以你们丰富的知识和人生阅历，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，最后向以后在工作中对我

们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意和衷心的感谢。

【篇二：师带徒活动发言稿】

“导师带徒”徒弟代表发言稿

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！今天很荣幸能够在这里代表徒弟进行发言。在此，特别感

谢公司领导为我们搭建这样一个交流的平台，同时请容许我代表所

有的徒弟向我们的师傅们表示深深的感谢。

又是一年收获的季节，在博大奋斗三年来的点点滴滴，都历历在目，有挫折、有考验、有失落也有喜悦，但最多的还是领导悉心教导下

的收获。过去的所有对于我们来说已成为人生经历中的财富，未来

仍旧充满了挑战与磨砺。今天站在这里的我们一定要抱着学海无涯

的态度，去为青春搏击，在此我要表明我们学习的热情：

第一，端正学习态度，在学习过程中做事情绝不拖拖拉拉，一定要

养成日事日毕的习惯，绝对不要学着怎么去偷懒。

第二，要提高学习主动性，不懂就要问，不要担心你问的问题太简

单被别人耻笑，我相信任何人都是从无到有，任何事情都可以从不

会到学会，到学精。

第三，在师傅的眼里只有不爱学的徒弟，没有学不会的徒弟，希望

大家都能抓住这样一个难得的机会，用知识与技能武装自己，这样

才会有一个美好的前程。

徒弟成才是师傅的骄傲，我相信每个徒弟都愿争做师傅最大的骄傲。同时我希望“导师带徒”这个活动一直延续下去，越办越好，因为这

既能更好的帮助徒弟们成长，又能将师傅们的知识经验很好的传承

下去，进而让公司得以快速、平稳的发展下去。最后，我谨代表所

有的徒弟们向师傅们说一声：“师傅，您辛苦了”，也再次谢谢公司

给予我们这么好的一次技能提升的机会，谢谢！

【篇三：导师带徒发言稿】

尊敬的各位领导、同事们：

下午好！

今天，是个特别而有意义的日子，能做为师傅代表发言，我倍感荣幸。看到徒弟们年轻，富有朝气的脸庞，使我想起了10年前刚进入

企业的我，那份青涩、那份无助、那份手忙脚乱仍依稀可见。幸运

的是，在这10年的成长过程中，我遇到了很多好领导、好师傅、好

同事，为此，自己也常怀感激的心情去努力工作，不断感受着企业

这个大家庭带给我的温馨、感动与幸福。

我也是个曾经在工作上，什么也不懂的、茫然不知所措的新员工，

今天也成了一名光荣的师傅，听了徒弟代表发言，深感身上的责任

和压力。我想，要想做好“传、帮、带”工作，首先师傅要做到：言

传身教，率先垂范。我就荣幸地代表师傅们表个态：签订“导师带徒”合同以后，我们愿意在工作上严要求、业务上相互提高。我们会将

自己的工作经验和工作方法一点一滴、毫无保留地传给徒弟们，在

你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，认真履行师徒结对合

同中师傅的所有职责：从高从严要求你们，使你们成为称职而优秀

的物资供应系统战线上的一员，为提升中心青年员工业务技能尽我

们的全力。

与此同时，我也想代表师傅们给徒弟们提几点希望：

首先，虚心学习，提高自己。要想尽快成长、掌握业务本领，就必

须虚心向师傅学习，做到勤学好问，发现问题积极反思，一步一个

脚印，踏踏实实组织好每一个采购项目，为自身不断的发展奠定坚

实的基础。有一句名言说得好“生活里的每一个人都是

你的老师”，“处处留心皆学问，三人同行有我师。”虽然签订合同的

师傅只有一个，但你的师傅不是唯一，中心的每一位同事皆可成为

你的师傅，对于工作中好的经验、好的做法，都是你们学习的对象，多请教，不擅自行事，吸取精华补己之短，为我所用。这对徒弟们

来说都是难得的学习机会，抓住机会，使其进步。尤其是师徒相互

交流、探讨，会使你们获益匪浅。

其次，学会积累，充实自己。“机遇总垂青于有准备的人”，机会对

于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，

我们每个人都要时刻准备着，善于把握每一次机会。所以，希望所

有的徒弟们多一些学习少一些懒惰，多学习工作业务涉及到的一些

专业书籍、法律法规、规章制度。即使工作再忙，也要抽出一定时间，在你工作薄弱方面下点功夫。同时要积极主动地到师傅跟前请教，听师傅教导，多问、勤于思考，善于总结。

第三，教学相长，共同进步。“教无止境，学无止境”。正所谓教学

相长，教和学是相辅相成的，相互促进的，没有绝对的师傅，也没

有绝对的徒弟。《师说》中就曾说过：“是故弟子不必不如师，师不

必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。年

轻员工在新事物、工作接受能力及计算机操作运用上相对于师傅来

说要强，因此“帮带”是相互的。徒弟既要向师傅学习，更要大胆地

提出自己的观点，增进交流，促进师徒共同提高。因此，请你们相

信师徒之间的交流永远是平等的、互助的，让我们优势互补、共同

提高。

我想说：签订“导师带徒”合同只是一种形式，它内在的的意义在于

工作、生活中的携手前进，真诚地祝愿我们大家在相互学习中共同

成长，在成长中共同进步。愿师徒共同合作的每个日子成为我们专

业成长的平台，成为我们互帮互助的桥梁，让我们在学习中成长，

在成长中成熟，在成熟中快乐的学习、工作、生活，为中心的发展

做出积极的贡献。

谢谢！

发言代表****

2013年4月26日

导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)

导师带徒徒弟发言稿(精选多篇) 第一篇：导师带徒(徒弟)发言稿尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！我是xxx，很荣幸能够站在这里代表2020年入职的新员工举行发言。首先，特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”如许一个交换的平台，同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们举行悉心引导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！ 来到xxx两个月了，这几十天看似短暂，对于一个新人来说却满盈了挑衅与磨砺。还记得 第一次到施工现场， 第一次与甲方、监理打交道， 第一次看图纸， 第一次核算工程量……在项目部的这段时间里，我从xxx 的领导和同事身上看到了对工作的勤学不辍，看到了团队精神的锐不可当，也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是转变天下的巨大工作。 我觉得我们很幸运，在我们方才踏入社会的时间，就有我们的师傅在凝视着我们，关心着我们，督促着我们。他们传道、授业、解惑，不仅教给了我们专业技能，也教给了我们为人处世，他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们怎样才气少走弯路。曾经，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地顺应了本身的脚色，渐渐地进入了工作状态，也渐渐地担起了本身的责任。

“师傅领进门，修行在个人”，渴望进步、渴望成长的我们更必要本身地不懈努力。所以，借本日这个特殊的场所，我也郑重承诺：以后的日子里肯定会高兴工作，实时完成师傅的摆设，认真学习，虚心请教，并在现场实践中灵活运用。我相信，通过师傅的言传身教，加之自身的认真高兴，我们一定可以或许敏捷地发展起来，为公司的发展贡献自己的力量！ 最后，我谨代表我们这批新员工，向我们的师傅奉上诚挚的祝愿，祝 愿他们身体健康、工作顺利！谢谢大家！ 第二篇：导师带徒徒弟发言稿我校开展“师带徒”结对子活动“在此，我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事，张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了本身的心声。为了增强师资队伍设置装备摆设，实现教师队伍的新老交替，莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干西席担当教研组长，考虑到新教研组长们在业务履历不敷认识，其他青年教师的教育教学水平另有较大的提拔余地，学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动，共有20多对新老 教师在志愿联合的底子上，经学校批准，正式签订“师带徒”结对子协议书。我校注重西席岗亭技能培训，注重教师步队团体程度的进步，通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台，激励中青年西席奋发进取,尽快发展为骨干教师。在教科研方 面取得了硕果累累，学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教诲课程实行基地校。本次活动由刘汉清校长筹谋，由分管教学的戴粤珊副校长和教研室配合准备，活动由林皓静副布告主持，林元景副校长在会上宣读了结对子名单，欧文铁老师作为“师傅”代表发了言，张凌燕老师作为

师带徒师傅发言稿

师带徒师傅发言稿 尊敬的校领导、老师： 首先，感谢领导老师对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，也深深感觉到身上的责任和压力。今天，我感慨颇多，让我想起我20多年前刚参加工作时，由于没有师傅引领，自己摸索着从零开始工作的艰难。今天有学校为新一代青年师安排师带徒，机会难得。学校一直坚持开展“师带徒”以老带新的传帮教工作，这充分说明学校领导对校教学工作的高度重视和大力支持，是学校为了全面提高教学质量，提高教学实效，帮助青年教师迅速成长，提高青年教师教学基本素质和教学基本技能的重要举措。 其次，作为一名25年教龄的老教师，我想：要做好“传帮带” 一对一结对子工作，我们师傅：要言传身教，率先垂范。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友；同时，决不固步自封，要向青年教师学习，学习他们对工作的积极和热情，学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧，学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神。 今天，在拜师会上，我想说，学校给我创造这样一个自我提升的机会，我会好好把握。我要做到严谨治学，严谨治教。在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补

短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。在此，我给徒弟们几点希望： 一、“三人行，必有我师”。我想说，你的名义师傅是一个，学校里的每一位老师都有自己的教育教学方方面面的成功经验，都是可以学习的榜样。 二、抓住机会，业精于勤。机会总是给有准备的人，你要时刻准备，不放过每个机会。华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。 三、扎扎实实，脚踏实地。精心备好每一个教案、学案，努力上好每一节课，夯实教学基本功，不断提高自己的教学技能。平时认真学习，不断反思、总结、积累、提高，把学习的理论与教学实践紧密结合起来，不断提高业务水平。 最后想送给徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻是一种压力，年轻是一种财富，年轻是一种责任；愿你们用激情挥洒美好的青春年华，开创幸福新生活！ 谢谢大家！ 王海燕 012、9月 尊敬的各位领导，师傅们： 大家好！非常荣幸能代表这23名徒弟在此发言！请允许我代表他们对为我们营造“师徒结对”平台、给我们提供这个加速成长机会的院领导和科领导表示衷心地感谢；向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇

导师带徒徒弟发言稿

导师带徒徒弟发言稿 Prepared on 24 November 2020

尊敬的各位领导、导师，亲爱的学员们：大家晚上好！ 今天，我们在这里举行隆重而庄严的拜师仪式，作为学徒代表我感到无比的荣幸。在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢，也向以后在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。 来到我们单位刚好满三个月，这三个月虽然短暂，但对一个新人来说却是充满了挑战与磨砺。我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，就有我们的导师在注视着我们、关心着我们、督促着我们。在我来到我们单位的第一个月，我的导师就给我做了每个月的学习计划，告诉我在实际项目实践的同时要加强法律规范的学习，要对已有的规划进行熟悉和了解，并且辛苦整理了要学习的内容。三个月来，我也从刚开始碰到问题不知所措的自己，渐渐地适应了自己的新角色，渐渐地进入了工作状态。 单位组织的“导师带教”活动是适应了发展的要求，是把人力资源作为第一要务的重要体现，也是实施人才培养工程、加快人才队伍建设、满足单位竞争和发展需要的一项重要举措。作为新员工，我们深深的感受到了身上的责任和压力，我们深知自己在新的工作、新的岗位面前存在着许多的不足，为了尽快地融入其中，我们只有通过不断学习，才能充实和完善自己。“导师带教”活动细化到人，明确了师傅和徒弟的责任、义务，因人施教、因岗施教，给我们创造了良好的学习条件，希望我们能从中学有所成，学以致用，并成为单位的生力军。 俗话说“师傅领进门，修行在个人”，渴望进步、渴望成长的我们更需要自己的不懈努力。首先，我们要继承和发扬师傅爱岗敬业的精神，学习他们严谨

师徒结对发言稿(师傅发言)

师徒结对发言稿 尊敬的园领导、老师： 下午好！首先，感谢领导老师对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，也深深感觉到身上的责任和压力。今天，我感慨颇多，让我想起我20多年前刚参加工作时，由于没有师傅引领，自己摸索着从零开始工作的艰难。今天有幼儿园为新一代青年师安排师带徒，机会难得。幼儿园一直坚持开展“师带徒”以老带新的传帮教工作，这充分说明园领导对教学工作的高度重视和大力支持，是园为了全面提高教学质量，提高教学实效，帮助青年教师迅速成长，提高青年教师教学基本素质和教学基本技能的重要举措。 其次，作为一名25年教龄的老教师，我想：要做好“传帮带”一对一结对子工作，我们师傅：要言传身教，率先垂范。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友； 同时，我们决不固步自封，要向青年教师学习，学习他们对工作的积极和热情，学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧，学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神。 今天，我想说，幼儿园给我创造这样一个自我提升的机会，我会好好把握。我要做到严谨治学，严谨治教。在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。在此，我给徒弟们几点希望： 一、“三人行，必有我师”。我想说，你的名义师傅是一个，学校里的每一位老师都有自己的教育教学方方面面的成功经验，都是可以学习的榜样。

二、抓住机会，业精于勤。机会总是给有准备的人，你要时刻准备，不放过每个机会。华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。 三、扎扎实实，脚踏实地。精心备好每一个教案、学案，努力上好每一节课，夯实教学基本功，不断提高自己的教学技能。平时认真学习，不断反思、总结、积累、提高，把学习的理论与教学实践紧密结合起来，不断提高业务水平。 最后想送给徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻是一种压力，年轻是一种财富，年轻是一种责任；愿你们用激情挥洒美好的青春年华，开创幸福新生活！谢谢大家！

导师带徒徒弟发言稿

导师带徒徒弟发言稿 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 我校开展“师带徒”结对子活动 “在此，我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事，张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。 为了加强师资队伍建设，实现教师队伍的新老交替，莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长，考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉，其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地，学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动，共有20多对新老教师在自愿结合的基础上，经学校批准，正式签订“师带徒”结对子协议书。 我校注重教师岗位技能培训，注重教师队伍整体水平的提高，通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台，激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累，学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。

本次活动由刘汉清校长策划，由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办，活动由林皓静副书记主持，林元景副校长在会上宣读了结对子名单，欧文铁老师作为“师傅”代表发了言，张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言，戴副校长在签订仪式过后作了总结性的发言。(本图文报道分别发表在《莆田晚报》10月15日校园内外栏目、《莆田侨乡时报》10月17日教育之窗栏目上)轮中层干部聘任中，有8人为青年人才，他们都成为分公司独当一面的中坚力量。二是，加大引进力度，吸引外部优秀人才。重点是预算、设计、项目人才。在人才引进方面，我们是用两条腿走路，一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进应届毕业生。我们在引进应届毕业生时，针对其可塑性强和发展目标模糊的特点，通过面试、座谈了解其发展方向，通过共同制定成长计划，明确其成长各个阶段的努力方向。XX年在公司开展的导师带徒活动中，我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗，现已初步形成了师傅倾心教，徒弟认真学的比学赶帮氛围。三是，实行荣誉激励制度。大力选树优秀典型，发挥示范带动作用。通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、

导师带徒发言稿

导师带徒发言稿 导师带徒发言稿各位领导、同事大家下午好！很荣幸能在导师带徒活动中代表徒弟们发言，在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢，也向今后在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助我们的师傅们致以崇高的敬意。 作为新员工，我们深深地感受到身上的责任和压力，一个人即使再优秀，再努力，如果没有一个好的团队，没有指导、帮助我们的领导，师傅，没有默契配合，相互信任的.同事，他将无用武之地，所以感谢公司安排的的导师带徒活动，给我们提供的学习机会。作为新员工，我们深知自己存在很多的不足，有着学校里带来的书生气，有着教育体制下的眼高手低，动手能力和主动性差的一些毛病，在很多方面有待提高。 学高为师，身正为范，我们定会多学习师傅的施工方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，结合在学校所学的理论知识与现场实际相结合，在师傅传、帮、带下茁壮成长，作为徒弟的我们需要进步，需要成长。 师傅领进门，修行靠个人，我们承诺：在今后的学习中，我们会严格按照师傅安排的计划，不骄不躁，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走下去，我们定会勤学、多问、及时总结，实践师傅们传授我们的施工工艺和施工方法，加强动手能力，尽快提高自己的业务水平。树不修不成材，玉不琢不成器，一方面我们要虚心的向师傅请教，另一方面也恳请师傅们严格要求我们，多多指出我们的缺点和不足，多多提供宝贵的意见和建议。同时也恳请在座的领导和前辈们，希望你们在以后的工作和学习中不吝赐教，将你们的宝贵经验和精湛的技艺多传授我们一些，以助我们迅速成长，让我们共同为公司的发展服务，出力。 诚心、细心、精心、耐心是我们拜师的学习态度。 勤学、勤问、勤奋、勤听是我们拜师的学习方法。 成长、成熟、成才、成功是我们拜师的学习目的。 我们相信，通过师傅的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的经验，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，用我们的努力和不懈与师傅一起共创辉煌。 最后，我代表所有的徒弟们向师傅们说一声：师傅，你们辛苦了！我的发言完了，谢谢大家！ 快乐分享知识无限！

第五批师带徒拜师仪式院领导讲话稿

师岐黄之术育杏林之木 ——李金田院长在第五批师承教育工作拜师大会上的讲话 各位领导、各位老师、同学们、同事们： 大家下午好！ 端午近临，风轻云净；五月金城，水碧山青。在这样一个美好的日子里，我们齐聚一堂，隆重举行甘肃中医学院及附属医院第五批师承教育工作拜师大会，我谨代表带教单位向参加拜师典礼的指导老师和师承人员表示热烈的祝贺！ 众所周知，中医是我国优秀的历史文化遗产，几千年来，为中华民族的繁衍昌盛发挥了不可替代的作用。师承教育作为千百年来中医药人才培养的主要模式，在传承中医药学术思想、临床经验和技术专长方面一直发挥着不可替代的重要作用。历代中医药名家独到的技术经验，需要一代又一代的后学者长期跟师实践，通过朝夕临诊，耳濡目染，口授心传，个别指导，“耳提面命”，“衣钵相传”，弟子才可以逐步领会和较快掌握，少走弯路，缩短成才的周期。因此，师承岐黄是中医成才的捷径。 从上世纪90年代国家启动老中医药传承工作以来，我院为了发展建设好中医药事业，做好名老中医的学术传承，培养更多具有实践经验的中医人才，前期已先后推荐并确定了十余人为“师带徒”指导老师，共带教本院与外院学生数

十人。 春去秋来，光阴荏苒。三年前第四批“师带徒”的拜师场景我们还历历在目，而今在这里又有一批年轻医师即将沿着师哥师姐们走过的求知征途，拜师学艺，传承中医。今天在这里开坛授徒的24名指导老师，都是在学术上有一定造诣、有着丰富临床经验、在甘肃省有一定影响力的中医专家。从今天开始，他们不仅将要用自己精湛的医术造福一方百姓，同时还要将自己多年的临床所得无私地传授给年轻的学生。我提议：让我们以热烈地掌声向各位老师表示崇高的敬意，同时在这里我还想以三句话与几位老师共勉：师爱为魂、学高为师、身正为范！希望几位老师与学生一道用持之以恒的作风精进学术，用待之以诚的精神研讨交流，用取之以信的态度亲密相处。不仅要做他们学术上的老师，更要成为他们生活中的典范！ 今天前来拜师的学生共有54人，都是曾在高等学府系统的学习了医学理论知识，正需要丰富的临床实践进行印证的医苑后学。今天能够拜我院各位中医专家为师，是你们难得的机遇。我们向你们表示祝贺。同时也对你们提出几点期望： 一是要尊敬老师。谭嗣同曾说：为学莫重于尊师。一日为师，终身为父。你们要从内心深处，像对待自己的父母一样对待老师。要从平时的一言一行做起，学习上态度端正、谦虚严谨；生活中温和友善，礼貌谦让。在工作与生活中的

导师带徒活动发言稿

授之以鱼,同时授之以渔 ?－－－写在“导师带徒"活 动之前 各位领导、同事： 大家上午好！ 为加速青年职工成长成才，激发青年职工的工作热情，营造“比、学、赶、帮、超”的团队建设氛围，公司开展了“导师带徒”的活动.要求工作经验丰富、业务水平高、职业道德好的老员工，以老带新，新老结合,从而提高青年职工业务理论水平和实际工作能力，充实公司技术队伍,全面增强公司竞争力。 ?很荣幸，我将在本次活动中担任导师，开始为期一年的“导师带徒"。作为导师,本人将根据工作目的、要求，结合导师的“八项职责”,制定具体的培训计划,将我掌握的专业知识、工作经验、方法,毫无保留地传授给我的“徒弟”。 现结合计划合同管理工作特点，与各位交流一下参加“导师带徒”活动的一些想法，及如何充分发扬“传、帮、带”的优良传统。 一是做好传，即传授，传理论知识、传工作方法。 表面上，作为“导师”的我工作多年，经验很丰富，可是有些知识仅仅停留在自己的感性认识上,知识体系较为松散,自身应借此机会进行系统地总结和梳理,明确在工作中应具备的理论知识及其指导作用。这样既可促进自身提高，又列出了教学大纲。

计划合同管理工作，重点传授、学习内容将涵盖建筑行业的法律法规和技术标准、公司规章制度、合同体系、造价规程、预算定额、软件应用等. 学习宜采取自学和指导相结合的方式，对于学习中遇到的困惑,或者与日常工作相冲突的问题，要有“打破砂锅问到底"精神。在学习过程中不断总结和记录，从而做到“会学”和“学会”. 二是做好帮，即帮助，打好理论基础的同时,“导师”更重要的职责应是帮助“徒弟"开展工作，提高实际工作技能。 荀子在《劝学》中说：“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”告诉我们在学习过程中要注重实践。只有将理论应用于实际工作中，才能做到“学有所用”,并在用的过程中对掌握的理论知识进行检验和巩固。 中国有这么两个成语,一个叫“事倍功半”，一个叫“事半功倍”，相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。作为“导师”的我，一定将多年工作积累的经验技巧,毫无保留地传授给自己的“徒弟”，让“徒弟”少走弯路。 合同、造价管理工作更多时候表现为协商性,工作能力更多的体现在对范本、定额、规程的灵活应用，因此,对“徒弟”的帮重点体现在做上,工作中发现问题、解决问题。 三是做好带，即身教。公司开展“师带徒”的初衷是明确的,就是希望活动，能快速的让新进的员工成长起来，能建设一支“兵强马壮"的专业技术队伍，让公司的核心竞争力上一个台

教师师带徒师傅发言稿

教师是一个神圣的职业，教师在社会上被赋予的期望值很高。下面我们来看看教师师带徒师傅，欢迎阅读借鉴。 尊敬的领导、老师 大家下午好！ 首先，感谢领导和老师们对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，更感到一份责任与压力。说起师傅，我觉得领导给我们的赞誉过高了，其实我们就像一家人，在工作中，要互助互学，取长补短。 在这里，我想说，学校给我们创造这样一个自我提升的机会，我们要好好把握。在工作中要做到严谨治学，严谨治教。在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友。 下面，我给大家交流几点工作心得 一、“三人行，必有我师”。 青年路小学的一百多位教师都是我的老师，崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔，

借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式，惊叹郭桂红老师行云流水的书法，聆听徐瑞敏老师的语言魅力，学习高青娥老师高效的课堂教学方法，紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验，都是我们学习的榜样。 二、抓住机会，业精于勤。 在我来青年路小学的第三年，有幸和丁增芬老师一个办公室，丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。我经常调课去听丁老师的教学，课堂上每个孩子坐姿端正，回答问题积极声音响亮。她总是说，您的坐姿真端正，谁要向你好好学习。你的声音真响亮，我们都要跟你学习。丁老师在课堂上的表扬语特别丰富，为了得到丁老师的表扬，每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。丁老师课下的付出，我也是有目共睹的，丁老师要么埋头批改作业，要么低头用电脑回复家长，孩子在学校的学习情况，对那些辅导孩子有困难的家长，丁老师给出合理的建议。一直处于低段的我虽和朱海梅老师没机会在一个办公室里办公，但对朱老师的《豫苑文风》一直有关注，读其文章，受之熏陶，锻炼文笔，提升自我。现在的我一些文章悄悄问世，这都得益于朱老师写博的影响。机会总是留给有准备的人，你要时刻准备，不放过每个机会。华罗庚说“聪明出于勤奋，天才在于积累”。 三、扎扎实实，脚踏实地。

党委书记在导师带徒签约仪式上的讲话

同志们，青年朋友们: 今天，我们在这里隆重举行公司导师带徒签约仪式，其目的就是进一步推进人才队伍建设，加快人才培养，为公司发展、建设培养急需的人才。当前公司面临的紧迫形势对人员的数量和素质提出了新的更高的要求，对人才的需求显得尤为迫切，如何使我们的年轻员工能尽快上岗，满足岗位对人才的需求，大力开展导师带徒活动是我们企业一线年轻员工成长成才最有效的途径之一。 公司现有28岁以下青年员工400余人，占公司员工总数约60%。年轻人思想活跃，创新意识强，文化水平较高，有强烈的求知欲望和蓬勃的活力，而师傅们拥有丰富的工作经验和人生阅历，是企业的中流砥柱。通过有经验的师傅悉心指导和传、帮、带工作，可以使年轻员工在成长过程中少走弯路、少摔跤，学习和工作事半功倍，因此，导师带徒活动是基层单位开展岗位培训的重要手段，是理论联系实际的有效形式，既符合青年员工的成才需要，有效缓解公司技术、管理、生产一线人才资源的紧张状况，实现人才队伍的梯次发展，更能为企业中长期发展作好人才储备，使企业充满生机和活力，拥有健康、持续发展的源动力。 下面，我代表党委就搞好此次活动、进一步加强公司人才队伍建设，提两点要求。 一、师徒对子要教学相长，互帮互助，争取出色完成教学目标。 韩愈说“师者，传道、授业、解惑也。导师们不仅要培养徒弟学技能，学技术，更重要的是培养他树立正确的人生观、世界观、价值观。在导师带徒活动中，要求每位导师一定要在政治上培养年轻员工，生活上关心、照顾，业务上指导帮助年轻员工，努力做好“传、帮、带”工作，将自己的全部经验和技术特长倾囊相授，使年轻员工更好地胜任岗位工

作、不断成长，导师要善于接纳年轻员工的先进理念，不断学习新的技术和理论。同时，希望我们年轻员工一定要珍惜难得的机会，认真学习、虚心请教，学习师傅的爱岗敬业、吃苦耐劳的精神，学习师傅丰富的实践经验，在工作中不断总结，将自己所学的理论知识充分地应用到实践工作中，努力增长才干，提升技术技能水平，抓住当前的机遇，在岗位上充分展示自己的才华，尽快成长为能够独当一面的人才，为公司的发展添砖加瓦。 二、各项目党组织要做好引导，关心、支持导师带徒活动的开展。将“导师带徒”活动纳入到“创先争优”活动中统筹考虑，发挥党员的先锋模范作用，以身作则，在政治上引领青年，帮助青年人树立正确的人生观、世界观、价值观，在活动开展上给予支持和帮助。把活动和劳动竞赛、技术比武等其他活动结合起来，不断进行理论探讨，创新活动形式，做到互相补充，增强活动效果，在活动中培养一批青年骨干；各级组织要扩大宣传平台，通过活动发掘、树立一批严于律己、勤奋学习、积极进步的先进青年典型 同志们，青年朋友们，导师带徒活动是一项技术和精神传承创新的事业，人才队伍建设关系到我们事业的兴衰和企业长远的发展。今天师傅们的精心教导，徒弟们的不懈努力，势必更加牢固地奠定我们企业的人才基石，必将促进企业的快速发展。 ”长江后浪推前浪，一代更比一代强。希望通过导师带活动，使青年成长、骨干成才。

在“师带徒”仪式上的发言稿

在“师带徒”仪式上的发言 稿 各位同仁、大家下午好： 在这春光明媚、万象更新的季节里，我们教研员和广大年轻 教师欢聚一堂，隆重举办我市首届“师带徒”仪式。作为教研员 的我们此时此刻感慨万千，借此机会，请允许我代表全体教研员，谈谈我们的想法和认识。 古往今来，对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者，传道、授业、解惑也。”这就是说，师傅必须把自己的经验毫无保留、 倾其所有地传给徒弟。诚然，在座的各位教研员也就是在座的各 位年轻教师的师傅。作为师傅的教研员已泛舟教海多年，在三尺 讲台耕耘了几度春秋，在教育教学实践中探索与积淀了一定的经验，在教研教改中有其基本的方式方法。然而，要带徒弟，把徒 弟带好，让徒弟在我们的身上学有所得，使其投师无悔。我们全 体教研员倍感责任与压力，这种责任与压力定会变为我们自觉前 进的内驱力。我们全体教研员要以高尚的人格引领徒弟，用渊博 的学识赢得徒弟，把精湛的技艺传给徒弟。 首先，作为师傅的我们更应虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好表率以崇高的师德立身，以严谨的态度治教，以科学的理念 促研。树立为人师者必先从师的理念，树立终身学习教学相长的

理念。向书本学、向同行学、向徒弟学，不断学习、总结、充实、反思、完善进而提高自我。用真诚与宽容的胸怀关心、爱护、帮 助徒弟。自律、自强、自省应成为我们全体教研员的本色。 其次是“三人行必有我师”其实师徒之间是一个有机的共同体。师不必贤于弟子，弟子不必不如师。我们清楚地意识到，对 于各位在座的年轻教师，我们羡慕你们，你们富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新，这是你们雄 厚的资本和优势。在此，我们全体教研员真诚地希望你们充分利 用这些资源，开发这些资源。俗话说：“师傅领进门，修行在自身。”希望你们勤学、多思、常悟、敢试。您可以访问中国科教 评价网（）查看更多相关的文章。 勤学教育教学理论和方法；多思自己的教学轨迹与历程；常 悟师傅的教诲与指导；敢于尝试教育教学实践。虚心学习、开拓 进取、务真求实、大胆创新、乐于奉献、敬业爱生、勤奋踏实， 竞竞业业做好本职工作。在此，我们全体教研员衷心地祝愿你们 尽快成长，缩短成长周期，早日成为合格教师、优秀教师、骨干 教师和名师。因为学校的未来属于你们的，你们强则学生强，你 们成功则学校成功，你们辉煌则大安的教育辉煌。 最后，我以华东师范大学张奠宙教授说过的一句话作为结尾“一个教师不在于他教了多少年，而在于他用心教了多少年。” 愿我们师徒同心同德、携手共进，共同谱写大安教育的新篇章。 谢谢大家

导师带徒师傅发言

导师带徒师傅发言稿 尊敬的各位领导、各位老师们： 大家下午好！ 今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重举行。 由于学校领导和老师们的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字。我深深感到身上的责任和压力，我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们师傅们首先要做到：言传身教，率先垂范。 拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。 今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名称职的人民教师，为海滨学校的发展尽我们的全力。 同时我也想给徒弟们提几点希望： 一、“三人行，必有我师”。你的师傅并不只一个，我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事。他们中有些教学经验丰富，有些教学基本功非常扎实，非常出色，他们中的每一个人都是你学习的好榜样。 二、抓住机遇，勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己成长的助推器。 三、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。平时要认真学习，在教学中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自己，平时注重提高自己的业务技能，把理论与教学实践结合起来。 最后我想送给徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。 师傅代表：XXX 2013年9月10日

导师带徒发言稿

尊敬的领导，同事大家好： 作为中铁十二局建安公司的新员工，我很荣幸能在此次会议发言，对此我对公司的栽培和导师的教导表示由衷的感谢，作为应届毕业大学生我会努力从此次导师带徒活动学习到专业知识、为人处世的道理，施工经验以及工作方法。 校园生活如指间清水般美好而短暂，转眼间我已迈出学习了四年的大学校门来到了工作岗位，成为了施工前线的工作人员。人非生而知之，初入职场，我如同牙牙学语的孩童一般对工作一无所知且充满向往。在学校我学习了专业知识，但仅为本行业知识的凤毛麟角，更多的知识见解需要在今后的工作中一步步充实。我很迷茫但也很庆幸，庆兴能在初入职场的第一年有一位知识渊博、经验丰富的导师来做我的职场引路人。如同船舶上的指南针一般在建筑行业这片汪洋大海中为我指明方向。俗话说吃一堑、长一智，但我相信在导师丰富的施工经验指引下我能少走很多弯路，避免很多错误，迈好初入职场的第一步，在导师的教导下快速的成长一名合格的技术人员，为企业的发展，国家的建设作出贡献。 导师不吝赐教，我也需认真学习。多看，多学，多做成长的才能更快。而且不仅要学会更要在以后的工作中做到知行合一，将从导师教导的知识转化为日后工作的本事。不能让导师传授的知识和经验沦为他日纸上谈兵的笑柄。在施工中，经验和知识同样重要，学能积累知识，做能掌握经验。在今后的工作中，我还需多做多实践才能够将知识掌握的牢，将本领练得硬。

在我今后的工作学习中避免不了犯大大小小的错误，届时还请导师及时指出，我会及时改正，在错误中学习，在错误中成长。不让错误成为职场生涯的坎坷，而让错误成为人生道路的经验。 我相信今后的一年中导师的教导，领导同事的帮助会让我有巨大的成长，也许从学生转变为职员需工时间，但我相信有了大家的帮助，这种身份角色的转变会更加迅速平稳。转变成为专业的技术员，成为帮助公司发展的合格职工，成为国家复兴道路上的见证者和实践者。

导师带徒师傅表态发言材料

导师带徒发言材料 尊敬的各位领导，同事们： 很高兴能够作为本届导师带徒中的“师傅”代表发言，非常感谢各位领导和同事们的信任！导师带徒是我们公司非常优秀的传统，是做好“传、帮、带”工作，落实公司“长板凳”人才培养计划的重要举措，一批批优秀的领导干部和员工都是从这条路上走来的，下面我就代表“师傅”们作如下表态： 1、以身作则，言传身教。我们一定毫无保留的将自己的经验、知识和工作技能传授给徒弟，注重以身作则，言传身教，对自己工作上严要求，业务上多提高，以自己的人格魅力教育和引导徒弟，不但教他们做事，更要教他们做人。 2、用心关怀，共同进步。首先，作为师傅的我们不仅仅只给你们压担子，更会在生活上关心你们，多倾听你们的心声，当你们在生活中遇到困难的时候，我们会用真诚与宽容的胸怀，关心、爱护帮助你们。其次，在座的各位徒弟，你们富有朝气、充满活力和创造力、思想活跃、思维敏捷，有许多值得我们学习的地方，我们也会虚怀若谷的向你们学习，共同的成长与进步。 3、看重责任，认真履职。作为师傅，我们将在导师带徒协议书庄重地签下自己的名字，我们深感责任与压力，更会看重责任，认真履行协议书中的职责，不负项目领导的期

望，为公司和项目培养后备人才力量做出应有的贡献。 借此机会，我想给徒弟们提几点希望： 1、希望你们端正态度，虚心学习。“师父领进门修行在个人”，各位新员工都是从名校刚毕业的优秀大学生，请你们从现在起放下自己的身段，以一种“归零的心态”去迎接新的环境，适应新的角色，端正工作态度，在自己的岗位上学习进步，勤学多问，敢想敢干。 2、希望你们抓住机遇，迅速成才。咱们项目是现阶段公司四大托管项目之一，工作内容多，涵盖业务广，接触事物新，对员工的业务能力要求强，给新员工展示自己的平台多，希望新员工们抓住难得的机遇，通过师傅们的传帮带，不断提高自己的业务能力和自身修养，迅速成长为公司需要的的人才。 最后希望师傅徒弟们在工作生活中成为良师益友，共同进步。 我的发言完毕，谢谢大家！

在师带徒仪式上的发言稿

在师带徒仪式上的发言稿 各位同仁、大家下午好： 在这春光明媚、万象更新的季节里，我们教研员和广大年轻教师欢聚一堂，隆 重举办我市首届“师带徒”仪式。作为教研员的我们此时此刻感慨万千，借此 机会，请允许我代表全体教研员，谈谈我们的想法和认识。 古往今来，对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者，传道、授业、解惑也。”这就是说，师傅必须把自己的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。诚然，在 座的各位教研员也就是在座的各位年轻教师的师傅。作为师傅的教研员已泛舟 教海多年，在三尺讲台耕耘了几度春秋，在教育教学实践中探索与积淀了一定 的经验，在教研教改中有其基本的方式方法。然而，要带徒弟，把徒弟带好， 让徒弟在我们的身上学有所得，使其投师无悔。我们全体教研员倍感责任与压力，这种责任与压力定会变为我们自觉前进的内驱力。我们全体教研员要以高 尚的人格引领徒弟，用渊博的学识赢得徒弟，把精湛的技艺传给徒弟。 首先，作为师傅的我们更应虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好表率以崇高 的师德立身，以严谨的态度治教，以科学的理念促研。树立为人师者必先从师 的理念，树立终身学习教学相长的理念。向书本学、向同行学、向徒弟学，不 断学习、总结、充实、反思、完善进而提高自我。用真诚与宽容的胸怀关心、 爱护、帮助徒弟。自律、自强、自省应成为我们全体教研员的本色。 其次是“三人行必有我师”其实师徒之间是一个有机的共同体。师不必贤于弟子，弟子不必不如师。我们清楚地意识到，对于各位在座的年轻教师，我们羡 慕你们，你们富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结 构新，这是你们雄厚的资本和优势。在此，我们全体教研员真诚地希望你们充

“师带徒”徒弟代表发言稿

尊敬的各位领导，师傅们： 大家好！非常荣幸能代表这23名徒弟在此发言！请允许我代表他们对为我们营造“师徒结对”平台、给我们提供这个加速成长机会的院领导和科领导表示衷心地感谢；向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！ 过去的半年，在领导和师傅们的关心帮助下，我们初步掌握了一些地测基本技能，协助师傅们完成了XX矿业的各项地测工作。同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。在工作中，我们发现仅凭我们目前知识和技能，还远远不能解决全部的实际问题。因此，我们意识到，要成为一名合格的地勘人员，不仅要有理想、有激情，更要有深厚扎实的专业知识，和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学习。在座的领导和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。他们有的在地勘院为公司做出了杰出的贡献；还有的已走出国门，为院、为公司、为国家争得了荣誉。值得幸运的是，我们进院不久，就有领导们为我们搭建这样良好成长的平台；更加幸运的是，我们能受到师傅们无私的言传身教。 公司地测业务的整合为我们提供了广阔平台，也对我们提出了更高的要求。作为徒弟的我们，深深感受到身上的责任和压力。在此，我代表所有这次拜师的徒弟，向各位领导、各位师傅保证，诚心、细心和耐心是我们拜师学习的态度；勤问、勤看和勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、和成才是我们拜师学习的目的。为此，我们一定会非常珍惜这个机会，虚心的向师傅们学习，勤学多问，总结升华，努力提高自己工作技能。 我们有决心在各级领导的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们一定会迅速成长，努力在公司广阔的地测平台上，实现我们的人生价值。让我们用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道，携手共创公司地测业辉煌！ 最后，我代表所有徒弟们，向师傅们说一声“师傅，辛苦你们了”！

发言稿：导师带徒徒弟发言稿

我校开展“师带徒”结对子活动 “在此，我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事，张凌燕老师作为“徒弟”代表 在会议上敞露了自己的心声。 为了加强师资队伍建设，实现教师队伍的新老交替，莆田市实验小学在新学期 初选拔了一批骨干教师担任教研组长，考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉，其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地，学校于当日下午在会 议室隆重举行“师带徒”结对子活动，共有20多对新老教师在自愿结合的基础上，经学校批准，正式签订“师带徒”结对子协议书。 我校注重教师岗位技能培训，注重教师队伍整体水平的提高，通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台，激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累，学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进 学校和莆田市基础教育课程实验基地校。 本次活动由刘汉清校长策划，由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办， 活动由林皓静副书记主持，林元景副校长在会上宣读了结对子名单，欧文铁老 师作为“师傅”代表发了言，张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言，戴副校长 在签订仪式过后作了总结性的发言。(本图文报道分别发表在《莆田晚报》10 月15日校园内外栏目、《莆田侨乡时报》10月17日教育之窗栏目上)轮中层 干部聘任中，有8人为青年人才，他们都成为分公司独当一面的中坚力量。二是，加大引进力度，吸引外部优秀人才。重点是预算、设计、项目人才。在人 才引进方面，我们是用两条腿走路，一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进应届毕业生。我们在引进应届毕业生时，针对其可塑性强 和发展目标模糊的特点，通过面试、座谈了解其发展方向，通过共同制定成长 计划，明确其成长各个阶段的努力方向。xx年在公司开展的导师带徒活动中， 我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗，现 已初步形成了师傅倾心教，徒弟认真学的比学赶帮氛围。三是，实行荣誉激励 制度。大力选树优秀典型，发挥示范带动作用。通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、 再创佳绩。让广大员工学习身边的楷模，掀起学先进、当先进的高-潮。在各种荣誉方面，分公司还有计划的向青年人才倾斜，在xx年度分公司评出的12名 最佳员工中，青年人8名，占了最佳员工总数的三分之二。四、抓技术创新，实现市场竞争能力提升：钢结构行业的发展日新月异，各种新工艺、新技术层 出不穷，如何能在众多的对手中脱颖而出，笑傲群雄，技术领先是关键。随着 企业资质的提高，如果没有一定的技术优势，独特的工艺，企业的发展就会后 劲不足，企业的未来发展就会受到限制。xx年，我们技术创新课题——新型屋 面弧形板(包括支架、附件)和金属压花平挂复合墙板已研制成功并投入使用。 在**、**、***等多项工程中的围护墙板使用的金属压花平挂复合墙板，不仅质量符合要求，而且整体美观，造价适宜、填补了本地的空白。与此同时，我们 也实现了利润最大化。五、抓协调部署，实现两个文明同步进行：我们从强化制度创新、狠抓文明创建、发挥载体作用、提升企业形象等方面进行全面规划，在内抓管理、外塑形象过程中，抓好员工队伍的作风建设，提高了服务水平，

师带徒弟发言稿

师傅带徒弟启动大会上师傅发言稿子 贾雪霜 很荣幸今天我代表师傅们发言。 提到师傅两个字， 一、我先想是师傅还是师父？师傅是名词，是对于专门有手艺的工匠的尊称。也是现代人对陌生男子的敬称。也指传授知识和技艺的人。 师父：更加宽泛一些，包含了师傅的一切。如果年龄上和自己的父亲相当，也可以称为师父。 父生之，师教之，一日为师，终生为父。 二、提到师傅，我还想到郭靖的师傅。4岁才会说话。 1、江南七怪。苦苦六年，寻找郭靖，尽心尽力，教他武 功。基本功师傅。 2、全真教的马玉。课外班的师傅“教而不明其法，学而 不用其道”教郭靖内功心法。并根据自己的思考，（学生学习古诗你就背就行，背的道理在哪里？） 3、丐帮帮主洪七公—降龙十八掌。亦师亦友的师傅.精进 级快。守襄阳，国家大任。 4、一灯大师调理身体。 5、老顽童九阳真经。 算起来郭靖一共11个师傅，杨过有欧阳风、小龙女、锦

纶法王、洪七工9个师傅。 愚笨的郭靖成为一带侠士，每个师连没怎么出场的5师傅都传递给他很多东西。都临死前告诉郭靖人以侠气立江湖的教诲。 内功师傅马玉和一灯，一个是少林一个是全真，都是正中心法。 武功盖世，独门密集的专业领先的师傅，一个是洪七工，一个是周伯通。每个师傅身上都有优点，对徒弟都是亲穿亲教。告诉我们的徒弟门， 从师傅身上能当师傅必须要有以下几个特点。。 1）专业：过人的能力 2）责任：传承的责任， 3）爱护： 三、提到师傅，我还想起我的师傅 我的师傅任井横。 94年毕业到48中学，没有师傅能带我。但是我很幸运，区进修的任井横是我的教研员，他去听我的课。 他听我的课，我准备的不好，他就能接我的课接着往下讲，告诉我们孩子课堂不能耽误。 我听了他一年高考补习班的复习课。当时就在朝阳区的进修学校。从高考的角度看中考，看初中教学，不是每个初中老师都有这样的机会，但是我因为有师傅，我有。

导师带徒徒弟总结,各位同事大家好,很荣幸

导师带徒徒弟总结,各位同事大家好,很荣幸 导师带徒徒弟发言稿 导师带徒徒弟发言稿 敬的各位领导、各位同事： 大家好!我是xxx，很荣幸能够站在这里代表2016年入职的新员工进行发言。首先，特别感谢公司领导为我们搭建导师带徒这样一个交流的平台，同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意! 来到xxx两个月了，这几十天看似短暂，对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场，第一次与甲方、监理打交道，第一次看图纸，第一次核算工程量&&在项目部的这段时间里，我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦，看到了团队精神的锐不可当，也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。 我觉得我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，就有我们的师傅在注视着我们，关心着我们，督促着我们。他们传道、授业、解惑，不仅教给了我们专业技能，也教给了我们为人处世，他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。曾经，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地适应了自己的角色，渐渐地进入了工作状态，

也渐渐地担起了自己的责任。 最后，我谨代表我们这批新员工，向我们的师傅送上诚挚的祝愿，祝愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家! 以上这篇导师带徒徒弟发言稿就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。 导师带徒活动徒弟代表发言稿 尊敬的各位领导，各位同事，大家好，很荣幸能够站在这里在这次“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。首先，特别感谢企业领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台，同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！ 作为XXXXX的员工，我们深知自己存在很多不足，有许多地方有待于提高。“学高为师，身正为范”我们定会多学习师傅的技能操作方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传，帮，带”下，茁壮成长！作为徒弟的我们需要进步，需要成长。我承诺：我们会按照师傅安排的计划，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问，及时总结，实践师傅传授我们的技能操作方法，加强自己的动手能力，尽快提高自己的技能水平。诚心，细心，精心，耐心是我们拜师的学习态度；勤学，勤问，勤看，勤听是我们拜师的学习方法；成长，成熟，成才，成功是我们拜师的学习目的。我们相信，通过老师的言传身教，