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2018人教版高中生物必修三专题4《兴奋的产生、传导、传递》练习题

微专题4 兴奋的产生、传导、传递

1.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）

A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来

B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元

C．兴奋在反射弧中的传导是双向的

D.神经元细胞膜外Na十的内流是形成静息电位的基础

2．下图表示兴奋在神经纤维上的传导过程，下列有关叙述中，正确的是（）

A.动作电位随着传导距离的增加而衰减

B．①处为反极化状态，⑤处为极化状态

C．②处Na十通道开放，K＋通道关闭；④处K＋通道开放，Na+通道关闭

D.③处膜外为负电位，而Na＋浓度膜外大于膜内

3.下图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化示意图，下列各项中，不会引发如图所示异常膜电位的是（）

A．突触前膜的乙酰胆碱释放量减少

B．突触间隙中乙酰胆碱未及时分解

C．部分受体与乙酰胆碱的结合受阻

D．该神经突触处于低Na＋溶液中

4．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na十浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）

A．静息电位值减小 B.静息电位值增大

C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低

5．突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2＋参与，下列有关突触传递的叙述正确的是（）

A.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2＋的通透性，可使突触后膜持续兴奋

B．突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点

C．递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内，从而引起突触后膜兴奋或抑制

D．若突触小泡释放的是抑制性递质，则突触后膜无膜电位变化

6．下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是（）

A.图中E为感受器，A为效应器

B.未受刺激时，神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位

C.刺激D处，产生的兴奋传到E处引起的反应不属于反射

D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

7．下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）

A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

D.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

8.图甲是神经元网络结构示意简图，图中无论哪一个神经元兴奋都可以引起其他神经元和肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经-肌肉接头（放大后如图乙），其结构和功能与神经突触类似。请据图回答问题：

（l）图甲中在C处给予适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经元兴奋，引起神经末梢释放的进入突触间隙，随后与突触后膜上的结合，导致A处的神经元产生兴奋。神经冲动在C→A的传递过程中，信号转换的具体过程是

（2）图甲中若在骨骼肌处给予适宜刺激，则在A处不能记录到膜电位的变化，原因是（3）图乙中①的形成主要与（细胞器）有关，①中物质释放到③中的方式

是，该物质的释放过程与细胞膜的有关。

（4）下列关于图乙的说法，错误的是

A.该图体现的是突触联系，突触由②③④构成

B．③内的液体为组织液

C．①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的膜外为正电位

D.突触后膜的面积相对较大，其意义是有利于接受①中的物质

微专题4 兴奋的产生、传导、传递

1．解析：选B。神经元受到刺激时，钠离子内流，细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负并产生兴奋；当兴奋传导到神经末梢时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来。且神经元受到刺激时，需要达到一定的强度才能引起兴奋，故A选项错误；神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，所以神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元，故B选项正确；兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递，故C选项错误；静息电位是钾离子外流形成的，动作电位是由钠离子内流形成的，因此神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础，而细胞膜内外K十、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，故D选项错误。

2．解析：选D。兴奋在传导过程中，动作电位的电位差不会衰减，故A错误；图中①为极化状态，④⑤为复极化状态，故B错误；图中①处Na＋通道开放，K+ 通道关闭．③处K+通道开放，Na+通道关闭，故C错误；图中③处为动作电位，膜外为负电位，细胞膜外的Na ＋浓度一直大于膜内，故D正确。

3．解析：选B。乙酰胆碱释放量少，对前膜的刺激减弱，进而影响突触后膜电位的变化，A 正确；突触间隙乙酰胆碱未分解导致的作用是可持续作用突触后膜，使突触后膜持续兴奋,B 错误；受体与乙酰胆碱受体结合受阻，进而影响突触后膜电位的变化，C正确；若神经突触处于Na＋溶液中，动作电位的幅值会减小，D正确。

4．解析：选D。K+ 和静息电位有关，Na十和动作电位的大小有关，降低溶液中的Na+浓度，会使动作电位降低，故选D。

5．解析：选B。突触小泡在与突触前膜融合后，释放出神经递质，神经递质在与突触后膜接触后便完成任务，它一般有两条路可走：一条被酶灭活，一条是被突触前神经元重新摄取，不会使突触后膜持续性兴奋,A项错误；突触前膜释放神经递质的过程属于胞吐过程，结构基础是生物膜的流动性特点，B项正确；神经递质与突触后膜上的受体结合后，引起突触后

膜电位的变化，神经递质不进入细胞内，C项错误；如果突触小泡释放的是抑制性递质，使内负外正的电位加强，仍然存在电位变化，D项错误。

6.解析：选C。由图可知，兴奋由A传向甲和乙，故A是感受器，E是效应器，A错；静息电位是内负外正，B错；反射必须有完整的反射弧，刺激D处，产生兴奋E处收缩，反射弧不完整，不属于反射，C对；由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质能引起乙的兴奋，还可以引起D的兴奋，D错。

7.解析：选B。a是突触前膜，会发生电信号→化学信号的转变．突触前膜以胞吐的方式释放神经递质，需要能量，A对；突触前膜以胞吐的方式释放神经递质，B错；动作电位为外负内正，C对；突触后膜上有特异性受体，D对。

8.解析：（1）刺激C处产生的兴奋可以在通过C与A间的突触进行传递，由突触前膜释放的神经递质进入突触间隙，然后与突触后膜上的受体结合，从而引起A处的神经元兴奋。该过程中发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号。（2）在A神经元和肌肉细胞间存在突触，兴奋的传递方向是从神经元到肌肉细胞，即神经元的轴突膜是突触前膜，肌肉细胞膜是突触后膜，神经递质只能从突触前膜释放并作用于突触后膜，故在A处不能检测到膜电位变化。（3)图乙中的①是突触小泡，突触小泡的形成与高尔基体有关。神经递质释放的方式是胞吐，该过程与细胞膜的结构特点—流动性有关。（4）图乙中的②③④分别是突触前膜、突触间隙和突触后膜，三者构成突触结构；突触间隙中的液体是组织液。突触后膜兴奋时膜电位特点是外负内正。

答案:(1)神经递质（乙酰胆碱）（特异性）受体电信号→化学信号→电信号（2）由肌细胞产生的兴奋在神经一肌肉接头处不能逆向传递至A处（肌细胞不能产生神经递质作用于神经细胞）（3）高尔基体胞吐流动性(4) C

完整高中生物必修三测试题及答案

必修三测试题一、选择题（1～30小题每题1分，31～40小题每题2分，共50分。） 1．下列关于动物内环境及调节的叙述中，错误的是 A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B．氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程 C．pH的调节要通过神经—体液调节实现 D．环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加 2．血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是 A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B．组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透 C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D．淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透 3．某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是 A．剧烈运动使其体内产生了大量乳酸，致使其血浆pH显著下降 B．此时应及时补充盐水并注意适当散热，以维持水盐与体温平衡 C．由于能量大量消耗，其血液中的血糖浓度会大幅度下降 D．由于其体内内环境pH发生变化，所以细胞代谢发生紊乱 4．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是 A．血浆CO浓度升高B．血浆乳酸浓度升高2D．血糖浓度升高C．血浆渗透压升高 5．一般情况下，大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人，其排尿情况分别是A．尿失禁、正常排尿B．尿失禁、不能排尿 C．正常排尿、尿失禁D．不能排尿、尿失禁 6．下列关于反射弧的叙述中，正确的是 A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 7．下列属于第一道防线的是 ①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合． A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．②⑤⑥⑦ 8．某男子接触过患某种禽流感的家禽，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。下列叙述正确的是 A．该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力 B．该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者 C．该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫 D．该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力 9．下列各项中，与植物激素有关的一组是

必修三生物测试题(前三章)

生物必修三前三章试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1.5分） 2．下列各组化合物中全是内环境成分的是( ) A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 3．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据( ) A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的 B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据 C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢 D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响 5．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是( ) A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 6．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，根据下图分析，正确的是 A．0h～1h，a体内的胰岛素分泌量比b多 B．3h～4h，a体内的胰高血糖素较0h～1h分泌量下降 C．b血糖在1h～2h较高是因为体内胰高血糖素量没有减少 D．b血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致 7．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 9.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了 A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的 C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋 D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负. 10．下列有关血糖调节的叙述中，正确的是（）A．下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低 B．血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节 C．血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节 D．下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低 11.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是（） A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性 12、兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是：（）

高中生物必修三第一单元测试题

高二生物必修三第一单元试卷一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分） 1、与人体细胞直接进行物质交换的是 ( ) A ．体液 B ．细胞内液 C ．消化液 D ．细胞外液 2、下列有关内环境的说法中不正确的是( ) A ．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 B ．内环境中含量最多的成分是蛋白质 C ．正常人血浆的PH 稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO 3－、HPO 42－等离子有关 D ．人体细胞外液的温度一般维持在在37O C 左右，即人体的正常体温 3、人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部( ) A ．组织液增加 B ．组织液减少 C ．血浆量增加 D ．淋巴减少 4、下图是人体局部内环境示意图，以下关于A 液、B 液和C 液三者之间联系表达正确的一项是( ) 5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH 不会发生大的变化。其主要原因是( ) A ．与血浆中的强碱中和 B ．形成Na 2CO 3排出体外 C ．H 2CO 3 / NaHCO 3等缓冲物质的调节作用 D ．很快排出体内 6、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是( ) A ．促甲状腺激素 B ．甲状腺激素 C ．胰岛素 D ．生长激素 7、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ( ) ① 体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降

③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成 A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ 8、当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于( ) A．血流自动调节 B．神经调节 C．体液调节 D．神经体液调节 9、当人处于炎热环境时，会引起 ( ) A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋 10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( ) A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在，针刺足部有感觉 11、神经调节的特点是 ( ) A.比较缓慢 B.比较广泛 C.时间比较长 D.迅速准确 12、当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( ) A．增加、增加、减少、降低B．增加、减少、增加、不变 C．增加、增加、减少、不变D．减少、减少、增加、不变 13、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是 ( ) A．体液免疫 B．自身免疫 C．细胞免疫 D．非特异性免疫 14、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是( ) ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 ③下丘脑体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位

高中生物必修三前两章测试题

生物必修3第一、二章检测题第I卷选择题（每题2分，共60分） 1．正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是 ①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素 A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②③ 2．下图表示人体体温调节示意图，则下列关于图中X、Y、Z、W（W为虚线框部分）所示结构的说法正确的是 A．人体在寒冷的环境中通过神经和体液调节维持体温的恒定 B．Y表示肾上腺，产生的激素在产热上与甲状腺激素表现为协同作用 C．在炎热的环境中人体必需减少产热、增加散热来保持体温恒定 D．X表示大脑皮层体温调节中枢 3．吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 4．下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是() A．内环境稳态是通过各个器官、系统的协调来完成的 B．内环境稳态是机体在神经系统和体液调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的 C．在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的 D．在正常情况下，内环境的各种理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 5．下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是（） A．引起人体产生渴感的感受器在下丘脑 B．K+ 对维持细胞外液渗透压起决定作用 C．细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素 D．激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利 6．关于过敏反应，下列说法中正确的是（） ①过敏反应是一种异常反应，是一种免疫功能失调症 ②过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈，因此往往会破坏组织细胞，引起组织损伤 ③过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体，其化学本质都是球蛋白 ④找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施 A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③

高中生物必修三期末复习试题.doc

高二生物必修 3 综合测试题第I 卷选择题 1．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（） 2 ． A .所有调节都有反射弧的参与 B ? C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D . 下列有关血糖调节的叙述中，正确的是所有的稳态都是相对的所有稳态的调节中枢都在大脑（） 3． A. 下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低 B. 血糖升咼是神经调节，血糖降低是体液调节 C. 血糖升咼是体液调节，血糖降低是神经调节 D. 下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（） A. 脑皮层，下丘脑 B ?下丘脑，大脑皮层 C ?下丘脑，下丘脑 D ?大脑皮层，大脑皮层 4．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（） A. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B ?耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 5.绿色植物倒伏后 ,它的茎杆能部分恢复直立状态 , 引起这种现象的原因是（） A. 受重力影响 , 向地性 B. 受重力影响 , 背地性 C.受水的影响，向水性 D. 受光的影响，向光性 6．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部（） A. 血浆量增加 B.组织液减少 C. 组织液增加 D.淋巴减少 7、某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：（） ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤ 8、兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是：（） A. 突触小体中有突触小泡，小泡中有递质 B. 递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制 C. 突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D. 兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 9、关于体液免疫的叙述中正确的是：（） A.有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞

高中生物必修三1-3章测试卷(一)

生物必修三1-3章测试卷（一）一．选择题（每小题只有一个．．．．选项符合题意。） 1.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是 A 、下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制 B 、图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素 C 、若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动 D 、当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多 2．用同位素14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性14C 的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如图所示，则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 A ．处理甲图中的A 端，不可能在甲图中的 B 端探测到14 C 的存在 B ．处理乙图中的A 端，能在乙图中的B 端探测到14 C 的存在 C ．处理乙图中的B 端，能在乙图中的A 端探测到14C 的存在 D ．处理甲图中的B 端，能在甲图中的A 端探测到14C 的存在 3．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P 点最可能对应于乙图中的位置是 A ．a B ．b C ．c D ．d 4．右图为突触结构模式图，下列说法不正确．．．的是 A ．在a 中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B ．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C ．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D ．①中内容物使b 兴奋时，兴奋处膜外为负电位 5.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是( ) 感受器大脑皮层下丘脑垂体内分泌腺组织 ③ ① ④ ⑤ ⑥ ⑦ ②

生物必修三测试题

生物必修三测试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-TYYUA162】

高三生物必修三试卷一、单择项选题（每题1分，共50分） 1．下列概念中，哪一项不能与其他概念并列 A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、淋巴、组织液 D．内环境 2．下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是 A．酶促反应需要稳定的内环境 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变 D．稳态遭到破坏时，就会引起细胞代谢紊乱 3．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是 A．大量饮水后，抗利尿激素分泌增加 B．抗利尿激素分泌减少，尿量增加 C．渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少 D．细胞外液渗透压降低，尿量减少 4．人体中组织液生成增多时，就会大量积累在组织细胞间隙导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是 A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大C．饮食过咸，导致血浆渗透压过高D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻 5．在人体的内环境中可以发生的生理过程是 A．丙酮酸的氧化分解 B．血浆蛋白和血红蛋白的合成 C．食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖 D．记忆细胞增殖分化成效应B细胞、产生特异性抗体与抗原结合 6．下列关于体温调节的叙述，正确的是 A．大脑皮层是调节体温的主要中枢 B．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 C．温觉感受器只分布于皮肤 D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 7．分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，能引起肌肉收缩的是 A．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B．Ⅰ、Ⅲ C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D．Ⅰ、Ⅳ 8．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 9．天气变冷时，在体内的分泌量不会增加的激素是 A．甲状腺激素 B．促甲状腺激素 C．促甲状腺激素释放激素 D．生长激素 10．下图代表生物体内的三类生理过程。图中的X表示外界进入生物体的物质，Y表示生物体内产生的物质，在①②③生理过程中Y所代表的物质分别是 A．载体、激素、酶 B．载体、抗体、酶 C．载体、酶、抗体 D．酶、抗体、激素 11．右图为测定神经元电位变化的示意图，刺激图中a 、b两点，指针偏转的次数分别是、1 、2、2 、1 12．下列各组中，都属于特异性免疫的是 A．白细胞的吞噬作用；接种卡介苗 B．种牛痘预防“天花”；皮肤的屏障作用 C．溶菌酶的杀菌作用；服用糖丸预防小儿麻痹症 D．患过甲肝的人不会再患甲肝；注射百日咳疫苗后不再患百日咳 13．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗原C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗体 14．右图中“X”所代表的细胞名称应为 A．B细胞 B．效应T细胞 C．中性粒细胞 D．巨噬细胞 15．受抗原刺激后的淋巴细胞 A．细胞周期变长，核糖体活动增强 B．细胞周期变长，核糖体活动减弱 C．细胞周期变短，核糖体活动减弱 D．细胞周期变短，核糖体活动增强16．下列各选项与所给模型不相符的是 A.若X表示甲状腺激素，则①可能代表促甲状腺激素 B.若X表示抗体数量，则①可能代表抗原 C.若X表示人体排出的尿量，则②可能代表抗利尿激素 D.若X表示血糖含量，则②可能代表胰高血糖素

人教版高中生物必修三测试题及答案全册

人教版高中生物必修三测试题及答案全册阶段质量检测（一）人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节（时间：45分钟满分：50分）一、选择题(每小题2分，共24分) 1．下列属于人体内环境的组成成分的是() ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③激素、神经递质和淋巴因子④尿素、载体和呼吸酶 A．①③B．③④ C．①②D．②④ 解析：选A内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白是红细胞中的蛋白质，呼吸酶是细胞中催化呼吸作用的酶，载体存在于细胞膜上，它们都不是内环境的组成成分，而O2、葡萄糖、尿素、激素、神经递质和淋巴因子都可以存在于内环境中，属于内环境的组成成分。 2．下列关于各级神经中枢功能的叙述，正确的是() A．下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢 B．脊髓是调节躯体运动的高级中枢 C．语言中枢的H区受损，患者不能听到别人的话 D．长期记忆可能与新突触的建立有关解析：选D呼吸中枢在脑干；脊髓是调节躯体运动的低级中枢；语言中枢的H区受损，患者能听到别人的话，但听不懂。 3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是() A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层解析：选B内环境主要包括组织液、血浆和淋巴，呼吸道不属于人体的内环境，故PM2.5进入肺泡中时还没有进入内环境；由于血浆中含有缓冲物质，颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不会使血浆pH明显下降；过敏原是引起人体发生过敏反应的物质，PM2.5诱发的过敏反应属于免疫异常；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其在大脑皮层以下的神经中枢参与下完成。 4．下列有关T细胞的叙述，错误的是() A．T细胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液等处 B．T细胞受抗原刺激后，分化为记忆T细胞和效应T细胞 C．大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化 D．用药物阻断T细胞增殖分化，可明显提高器官移植成功率

(完整word版)高中生物必修三第二章综合习题

高一生物周练习（3.5） 1.右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是（） A.“神经-肌接头”处发生电信号与化学信号的转变 B. 电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C. 电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 2.关于细胞内外K + 、Na + 和Cl - 的叙述，错误的是（） A. Na + 与神经细胞膜上兴奋传导有关 B. 人体血浆中K + 的浓度比红细胞中的高 C. 神经细胞静息电位形成的主要原因是K + 外流 D. Na + 和Cl -是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质 3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（） A ．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B ．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C ．维持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D ．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 4.一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明 ( ) A ．高级中枢可以控制低级中枢 B ．排尿中枢位于大脑皮层 C ．下丘脑可以产生抗利尿激素 D ．渗透压感受器位于大脑皮层 5.下图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。给A 点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（） A ．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B ．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C ．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D ．甲发生一次偏转，乙不偏转 6、右图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（） A. 在②中兴奋传导是单一方向的 B. 在③中兴奋传导是单一方向的 C. 在④中兴奋传导是单一方向的 7.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（） A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体上完成“化学信号——电信号”的转变 D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 8.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是（） A ．图中兴奋部位是B 和C B ．图中弧线最可能表示局部电流方向 C ．图中兴奋传导方向是C→A→B D ．兴奋传导方向与膜外电流方向一致 9.下列叙述错误的是（） A.神经元受刺激后能产生兴奋，并能传导兴奋 B.兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的 C.神经纤维兴奋部位的膜电位是外正内负 D.神经冲动在神经纤维上的传导是通过形成局部电流来实现的 10.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（） A.抗体 B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸 11.下图表示神经元的一种联系，与此相关的表述正确的是（） A.刺激a 处，会导致b 处连续兴奋或抑制，c 处也发生电位变化 B.刺激b 处，不会引起a 和c 处发生电位变化 C.刺激c 处，a 和b 处都会发生兴奋 D.刺激a 处，b 、c 同时产生兴奋或抑制 12.兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是：（） A ．神经递质 B ．CO2 C ．Na+ D ．O2 13.足球赛时，球员踢球瞬间，在突触上完成的信息转换模式为( ) A ．电信号→电信号 B ．电信号→化学信号电信号 C ．化学信号→化学信号 D ．化学信号→电信号化学信号 14. 同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（） ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A ．①②③④ B ．①③④⑤ C ．①②④⑤ D ．①②③④⑤ 神经纤维灵敏电流计腓肠肌 ① ②

高三一轮总复习高中生物必修三综合题练习题

必修三综合练习题、选择题 1. 下图为人体体液物质交换示意图，下列叙述正确的是 ① a. b、c依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于b中、h a ——H~■it 糖原可以存在于a中③a与b、c、d相比的蛋白质含量较咼④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于a中⑤a、b、d是细胞代—站谢的主要场所⑥b中的有些物质经过毛细血管动脉端进入a⑦内环----- 境成分稳定，机体达到稳态。 A .一项正确 B .两项正确 C .三项正确 D .四项正确 2. 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。i、n、川、w表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是（） A. 人体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络 B. n内的葡萄糖通过①进入血浆 C. ②表示重吸收作用，w表示的器官是皮肤 D. 内环境与I交换气体只须通过肺泡壁即可完成 3. 下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是 11诩'热麻丹宓------------ 结曲A r |卄険斋仆帳坤刨|n戟崇芬 1 i1T 1 ---- 血WJ滋窪卜-降 ---------- 皓杓A A. n激素能促进血糖进入组织细胞 B. i、n激素间既有协同作用又有拮抗作用 C. 川激素是胰高血糖素，促进血糖浓度的升高。 D. 血糖调节存在反馈调节。 4. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是

① 当受到寒冷刺激时，a 、b 、c 、d 激素的分泌均会增加 ② c 、d 激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 ③ 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 ④ 下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌 e 激素 ⑤ 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥ 上图表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器 A. ①②③ B.①②④ C .③④⑤ D .④⑤⑥ 5 ?人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于 0C 的环境中，产热为 al ,散热为bl ;处于30C 的环境中，产热为 a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是（） A. 同30C 环境相比，人处于 0C 环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此 a1>a2, b1

高中生物必修三第一二章测试题含答案)

高二生物必修三复习一二章试卷一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分） 1、与人体细胞直接进行物质交换的是 ( ) A ．体液 B ．细胞内液 C ．消化液 D ．细胞外液 2、下列有关内环境的说法中不正确的是( ) A ．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 B ．内环境中含量最多的成分是蛋白质 C ．正常人血浆的PH 稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO 3－、HPO 42－等离子有关 D ．人体细胞外液的温度一般维持在在37O C 左右，即人体的正常体温 3、人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部( ) A ．组织液增加 B ．组织液减少 C ．血浆量增加 D ．淋巴减少 4、下图是人体局部内环境示意图，以下关于A 液、B 液和C 液三者之间联系表达正确的一项是( ) 5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH 不会发生大的变化。其主要原因是( ) A ．与血浆中的强碱中和 B ．形成Na 2CO 3排出体外 C ．H 2CO 3 / NaHCO 3等缓冲物质的调节作用 D ．很快排出体内 6、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是( ) A ．促甲状腺激素 B ．甲状腺激素 C ．胰岛素 D ．生长激素 7、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ( )

①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成 A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ 8、流感是一种由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感，不可能的原因是（） A．流感病毒发生了突变 B．抗体在体内存留的时间短 C．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 D．流感病毒使人的免疫系统受损 9、当人处于炎热环境时，会引起 ( ) A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋 10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( ) A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在，针刺足部有感觉 11、神经调节的特点是 ( ) A.比较缓慢 B.比较广泛 C.时间比较长 D.迅速准确 12、当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( ) A．增加、增加、减少、降低B．增加、减少、增加、不变 C．增加、增加、减少、不变D．减少、减少、增加、不变 13、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是( ) A．体液免疫 B．自身免疫 C．细胞免疫 D．非特异性免疫 14、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于( ) A．体液大量流失 B．营养物质得不到及时补充 C．特异性免疫能力减弱D．非特异性免疫能力减弱 15、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人( ) A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 16、为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施 ( ) A.切除发育正常的小狗的甲状腺体 B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素 C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗 D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗

高中生物必修三综合测试卷

高二期末测试卷第Ⅰ卷选择题１.下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是( ） A. 通过肝脏可增加或减少血糖含量 B. 通过肺可按一定速率呼出ＣO2和吸入O２ C. 肾把代谢终产物不断排出体外 D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞 2.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（) A.若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处 B．④是人体内新陈代谢的主要场所 C.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤ D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换３.下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是( ) ? A.氧气、抗体、神经递质、胰蛋白酶都出现在细胞外液中 B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所? Ｃ.寒冷时出现寒颤是稳态失调的表现 D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动４．下列关于动物内环境和稳态的叙述，不正确的是 ( ) Ａ.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分 B.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁 C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 D.人体剧烈运动时产生乳酸,血浆pH显著下降５．下图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在Ａ点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是( ) Ａ．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B. 甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 C. 甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲发生一次偏转，乙不偏转 6．下图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是( ） A.②④⑤共同构成突触 B.①的形成需要高尔基体的参与Ｃ.③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋Ｄ.由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在神经元之间传递是单向的７. 根据下图,下列叙述正确的是( )

高中生物必修三综合题与答案解析

高二第一次考试生物试题一、单项选择题（共40题，每题1分，共40分） 1．生活状态下的人体口腔上皮细胞所处的细胞外液是 ( ) A ．组织液 B ．淋巴 C ．血浆 D ．唾液 2．下列关于内环境的说法，正确的是 ( ) A ．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液 B ．内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH 这三个指标的相对稳定 C ．人体红细胞内的O 2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少通过6层由磷脂分子组成的膜 D ．家兔、鱼类、鸟类、草履虫都是间接与外界环境进行物质交换的 3．2012年8月的奥运运会上，运动员在进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍然能够保持内环境的稳态。下列有关叙述，不正确的是 ( ) A ．大量流汗导致失水过多，通过补充纯净水进行调节 B ．维持体温的稳定主要是通过神经—体液—免疫调节来实现的 C ．剧烈运动时，由于消耗大量能量，血糖含量有下降趋势，胰岛素分泌量减少 D ．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持pH 相对稳定 4．下列物质中，可在血浆中找到的有 ( ) A ．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B ．氨基酸、纤维素、CO 2、Na + C ．胃蛋白酶、Ca 2+ 、脂肪、葡萄糖 D ．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 5．关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A ．神经调节 B ．体液调节 C ．神经—体液调节 D ．神经—体液—免疫调节 6．下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是 ( ) A ．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B ．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO 2都是内环境的成分 C ．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH 保持不变 D ．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 7．下列属于内环境稳态的重要组成部分的是 ( ) ①酸碱平衡 ②Na ＋、K ＋平衡 ③血糖平衡 ④体温调节 ⑤蛋白质平衡 ⑥CO 2－O 2平衡 A ．①②③⑥ B ．①③④⑥ C ．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥ 8．下列各项不能诱发人体组织水肿的是 ( ) A ．毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液 B ．营养不良造成血浆蛋白含量减少 C ．毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流 D ．饮水过多，大量水分滞留在组织液 9．右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 ( ) A ．若③为组织细胞，物质交换过程是 B ．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO 2的浓度相反 C ．若③为胰岛B 细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 D ．若③为肝细胞，饭后4 h⑤处的血糖浓度高于①处 10．血细胞、淋巴管壁细胞及毛细血管壁细胞的生活环境分别是 ( ) A ．血浆、淋巴、组织液和血浆 B ．血浆、淋巴和组织液、组织液 C ．血浆、淋巴和组织液、组织液和血浆 D ．血浆、组织液、组织液 11.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（） A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B.大量乳酸进入血分泌量上升，液，血浆由弱碱性为弱酸性 C.胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解 D.血液中O 2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 12.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（） A.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关 B.H 2CO 3 / NaHCO 3是维持细胞外液pH 稳定的缓冲物质 C.细胞内、外的Na ＋、K 十分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D.运动后Na ＋、K 十排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态 13．某大学新生在军训长途行军时，好多同学脚底部都打了泡，泡破后，流出的淡黄色液体来源于（） A 血浆 B 组织液 C 淋巴 D 细胞外液 14、人体出现组织水肿的原因可能是( ) ① 血浆中蛋白质含量过少 ②血液中尿素含量过高 ③血糖含量过高 ④淋巴循环受阻 A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③ 15．神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是( ) A ．树突→突触→神经元细胞体→轴突 B ．轴突→神经元细胞体→树突→突触 C ．树突→神经元细胞体→轴突→突触 D ．树突→突触→轴突→神经元细胞体 16．下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na ＋浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 ( ) A ．曲线a 代表正常海水中膜电位的变化 B ．两种海水中神经纤维的静息电位相同 C ．低Na ＋海水中神经纤维静息时，膜内Na ＋浓度高于膜外 D ．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na ＋浓度高于膜内 17．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是 ( ) A ．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B ．神经细胞兴奋时细胞膜对Na ＋通透性增大 C ．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D ．细胞膜内外K ＋、Na ＋分布不均匀是神经纤维传导兴奋的基础 18．下列关于神经调节的叙述，错误的是 ( ) A ．神经系统调节机体活动的基本方式是反射

高中生物必修三激素调节(测试题)

生物必修三第三次生物周考测试卷一、单项选择题 1、手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是（） A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素 C．缺乏促甲状腺素 D．垂体与甲状腺之间的神经被切断 2、糖尿病患者容易出现（） A.细胞内液增多 B.组织液增多 C.体液增多 D.尿量增多 3、某动物园中，一猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。为了控制该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现暂时休克现象。若要使之迅速苏醒，可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是() A．胰岛素和胰高血糖素B．麻醉剂和甲状腺激素 C．甲状腺激素和肾上腺素 D．胰岛素和葡萄糖 4、下图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是（） A．胰岛素 B．胰高血糖素C．醛固酮 D.抗利尿激素 5、下列有关血糖调节的叙述中，正确的是（） A．下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低 B．血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节C．血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节 D．下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低 6、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（） A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 7、在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（） ①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症 A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥ 8、下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是（） A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 B.a和b同时作用于z，对z产生促进作用 C.甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能 D.x.y分别表示垂体和下丘脑 9、结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是（） A生长发育立即停止 B血糖浓度明显升高 C消化不良 D尿量减少，体温偏高 10、给动物饮用相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是（） A输液不久后的动物 B患糖尿病的动物 C切除垂体的动物 D摄入过多食盐的动物 11、人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显增高的是（） A.胰岛素 B.肾上腺素 C.性激素 D. 甲状腺素 12、当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（） ①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少

高中生物必修三159道判断题

1、生态农业能够实现物质的循环利用，提高能量的传递与利用效率，在资源有限的条件下有较多的产出，实现经济效益、社会效益和生态效益的全面提高。 2、在农田中，用黑光灯诱杀害虫，用性引诱剂诱杀雄性的害虫或者用性外激素干扰雌雄害虫间的交配，利用种间捕食与寄生关系控制害虫的数量，均属于生物防治。 3、发展生态农业，实现物质与能量的循环利用，是实现人与自然和谐发展的一项合理措施。 4、对任何一个自然生态系统而言，物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应，但能量是逐级递减的，且是单向流动不循环的，必须从系统外获得。 5、生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始，流经生态系统的总能量就是该生态系统生产者所固定的全部太阳能。 6、被第三营养级同化的能量去向包括呼吸消耗量，粪便量，生长量、发育量和繁殖量，遗体和残骸量。 7、在食物链中，生物所处的营养级越高，越利于能量流向该生物。 8、食用菌利用了生产者通过光合作用储存的能量。 9、生态系统中，消费者的能量来自于上一个营养级。若生产者的能量为a，被消费者摄入的能量为b，则能量从生产者到消费者的传递率为b/a*100%。 10、在一条食物链中，由低营养级到高营养级推算，前一营养级比后一营养级含量一定多的指标是“能量”，而“数量”可能出现反例。 11、碳在生物群落和无机环境中主要以二氧化碳的形式循环，生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落了。 12、负反馈在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节的基础。 13、以下属于生态系统的何种组成成分：寄生生物腐生生物绿色植物硝化细菌水温度阳光无机盐 14、对于捕食链来说，第一营养级一定是生产者，分解者一定不占营养级，无机成分也一定不占营养级。 15、在生态系统中，生产者不一定是植物，消费者不一定是动物，分解者不一定是微生物。 16、生态系统的生产者由自养型生物构成，消费者和分解者由异养型生物构成。 17、生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和无机环境。 18、在农田中杂草和农作物均属于生产者，二者存在竞争关系。