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基础知识天天练化学8-4

基础知识天天练化学8-4
基础知识天天练化学8-4

第8章第4节

1.在盛有AgCl沉淀的试管中加入KI溶液,振荡后可观察到白色沉淀逐渐变为黄色沉淀.通过这个实验可以说明的是

() A.I-的还原性比Cl-的强

B.Cl-的半径比I-的小

C.AgI的溶解度比AgCl的大

D.实验过程中,溶解平衡AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)不断向右移动

解析:白色沉淀转化成黄色沉淀,说明在振荡过程中氯化银转化成碘化银,所以氯化银的溶解平衡AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)不断向溶解方向移动.

答案:D

2.下列各操作中,不.发生“先沉淀后溶解”现象的是

()

①向饱和Na2CO3溶液中不断通入过量的CO2气体

②向Fe(OH)3胶体中逐滴滴入过量的稀H2SO4

③向AgI胶体中逐滴加入过量的稀盐酸

④向石灰水中通入过量的CO2

⑤向硅酸钠溶液中逐滴加入过量的盐酸

A.①③⑤B.①②③⑤

C.②④D.全部

解析:①只发生反应Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3(析出NaHCO3);②中Fe(OH)3先聚沉后被H2SO4溶解;③中AgI聚沉但不溶解;④中先生成CaCO3沉淀后溶解;⑤中只生成H2SiO3沉淀.

答案:A

3.已知一些银盐的颜色及溶解度数值如下:

() A.KBr B.KI

C.K2S D.K2CrO4

解析:指示剂在作用时,应在反应刚好完成,所加过量试剂会与指示剂作用生成不同现

象来进行判断.本题应在Ag +和Cl -

生成AgCl 沉淀后,再生成其他沉淀.所以本题指示剂的溶解度应比AgCl 大.

答案:D

4.下列有关AgCl 沉淀的溶解平衡的说法中,不.

正确的是 ( )

A .AgCl 沉淀生成和溶解不断进行,但速率相等

B .AgCl 难溶于水 ,溶液中没有Ag +

和Cl -

C .升高温度,AgCl 沉淀的溶解度增大

D .向AgCl 沉淀中加入NaCl 固体,AgCl 沉淀的溶解度降低

解析:AgCl 固体在溶液中达到溶解平衡后,溶解与沉淀速率相等,但不为0,A 项正确;AgCl 难溶于水,但溶解的部分电离出Ag +

和Cl -

,B 项错误;一般来说,升高温度有利于固体物质的溶解,C 项正确;向AgCl 沉淀中加入NaCl 固体,增大了Cl -

浓度,促使溶解平衡向左移动,降低了AgCl 的溶解度,D 项正确.

答案:B

5. 向Cr 2(SO 4)3的水溶液中加入NaOH 溶液,当pH =4.6时开始出现Cr(OH)3沉淀,随着pH 的升高,沉淀增多,但当pH ≥13时,沉淀消失,出现亮绿色的亚铬酸根离子(CrO -

2),其平衡关系如下:

Cr 3+

+3OH

Cr(OH)3CrO -2+H +

+H 2O

(紫色) (灰绿色) (亮绿色)

向0.05 mol/L 的Cr 2(SO 4)3溶液50 mL 中加入1.0 mol/L 的NaOH 溶液50 mL ,充分反应后,溶液中可观察到的现象为

( )

A .溶液为紫色

B .溶液中有灰绿色沉淀

C .溶液为亮绿色

D .无法判断

解析:c (Cr 3+

)=0.1 mol/L

n (Cr 3+

)=0.1 mol/L ×0.05 L =0.005 mol

Cr 3+

+ 4OH -

===CrO -

2+2H 2O

0.005 mol 0.02 mol

n (OH -

) 余=1×0.05 mol -0.02 mol =0.03 mol c (OH -

)=0.03 mol 0.1 L =0.3 mol/L

c (H +)=1×10-

140.3 mol/L

=3.3×10-

14 mol/L

pH =13.5

此时溶液中主要以CrO -

2形式存在.

答案:C

6.已知25℃时,电离常数K a(HF)=3.6×10-4mol/L.溶度积常数K sp(CaF2)=1.46×10-10.现向1 L 0.2 mol/L HF溶液中加入1 L 0.2 mol/L CaCl

溶液.则下列说法不.正确的是

2

() A.25℃时,0.1 mol/L HF溶液中pH>1

B.K sp(CaF2)随温度的变化而变化

C.氟化钙和氟化氢都是弱电解质

D.该体系中有CaF2沉淀产生

解析:因为HF是弱电解质,所以0.1 mol/L HF溶液中pH>1,氟化钙是难溶的强电解质,故C项符合题意.

答案:C

7.已知CuSO4溶液分别与Na2CO3溶液、Na2S溶液的反应情况如下:

(1)CuSO4+Na2CO3

主要:Cu2++CO2-3+H2O===Cu(OH)2↓+CO2↑

次要:Cu2++CO2-3===CuCO3↓

(2)CuSO4+Na2S

主要:Cu2++S2-===CuS↓

次要:Cu2++S2-+2H2O===Cu(OH)2↓+H2S↑

下列几种物质的溶解度大小的比较中,正确的是

() A.CuS

B.CuS>Cu(OH)2>CuCO3

C.Cu(OH)2>CuCO3>CuS

D.Cu(OH)2

解析:根据沉淀转化一般规律:溶解度小的沉淀易转化为溶解度更小的沉淀,故由反应(1)知,溶解度CuCO3>Cu(OH)2,由反应(2)知Cu(OH)2>CuS.

答案:A

8.已知Ag

SO4的K sp为2.0×10-5,将适量Ag2SO4固体溶于100

mL水中至刚好饱和,该过程中Ag+和SO2-4浓度随时间变化关系如右

图所示[饱和Ag2SO4溶液中c(Ag+)=0.034 mol/L].若t1时刻在上述体

系中加入100 mL 0.020 mol/L Na2SO4溶液,下列示意图中,能正确表

示t1时刻后Ag+和SO2-4浓度随时间变化关系的是

()

解析:在饱和Ag 2SO 4溶液中,c (Ag +

)=0.034 mol/L ,则c (SO 2-

4)=0.017 mol/L ,加入

100 mL 0.020 mol/L Na 2SO 4溶液后,c (Ag +)=0.017 mol/L, c (SO 2-

4

)=0.017×0.1+0.020×0.10.2=0.0185 mol/L ,

[c (Ag +)]2·c (SO 2-4)=5.3×10-6<2.0×10-5,不会析出Ag 2SO 4

沉淀,则c (Ag +

)=0.0342=0.017 mol/L ,B 正确.

答案:B

9.把Ca(OH)2放入蒸馏水中,一段时间后达到平衡:Ca(OH)2(s)

Ca 2+

(aq)+2OH

(aq).下列说法正确的是

( )

A .恒温下向溶液中加CaO ,溶液的pH 升高

B .给溶液加热,溶液的pH 升高

C .向溶液中加入Na 2CO 3溶液,其中固体质量增加

D .向溶液中加入少量NaOH 固体,Ca(OH)2固体质量不变

解析:向平衡体系中加入CaO ,CaO 与H 2O 反应使c (Ca 2+

)和c (OH -

)都增大,平衡向

左移动,由于温度不变,K sp 不变,所以当c (Ca 2+

)和c (OH -

)减小至与原平衡相等时达到新

的平衡,c (Ca 2+

)、c (OH -

)未变,pH 不变[但n (Ca 2+

)、n (OH -

)减小了,Ca(OH)2的量增大了];

给溶液加热,Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小,所以又会有少量Ca(OH)2析出,c (OH -

)减小,pH 减小;加入 Na 2CO 3溶液,部分Ca(OH)2转化为CaCO 3,固体质量增加;加入NaOH(s),平衡左移,Ca(OH)2固体质量增加.

答案:C

10.将100 mL 0.1 mol/L 的AgNO 3溶液加入足量的NaCl 和NaF 的混合溶液中,产生1.435 g 沉淀,则下列说法正确的是

( )

A .产生的沉淀为AgCl

B.产生的沉淀为AgF

C.产生的沉淀为AgF和AgCl的混合物

D.溶度积:AgF小于AgCl

解析:由NaCL和NaF混合液足量可知,1.435 g沉淀只能是AgCl或AgF中更难溶的1种,由其物质的量为0.01 mol可知,应为AgCl,从而可知K sp(AgF)>K sp(AgCl).答案:A

11.如下图所示,横坐标为溶液的pH,纵坐标为Zn2+或[Zn(OH)4]2-的物质的量浓度的对数.

回答下列问题:

(1)往ZnCl2溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,反应的离子方程式可表示为________________.

(2)从图中数据计算可得Zn(OH)2的溶度积K sp=______________.

(3)某废液中含Zn2+,为提取Zn2+可以控制溶液中pH的范围是________.

(4)25℃时,PbCl2浓度随盐酸浓度变化如下表:

A.随着盐酸浓度的增大,PbCl2固体的溶解度先变小后又变大

B.PbCl2固体在0.50 mol/L盐酸中的溶解度小于在纯水中的溶解度

C.PbCl2能与浓盐酸反应生成一种难电离的阴离子(络合离子)

D.PbCl2固体可溶于饱和食盐水

解析:(1)向ZnCl2中加入足量NaOH溶液,即OH-过量,由图象知Zn2+与OH-最终生成[ZN(OH4)]2-.

(2)由Zn(OH)2(s)Zn2+(aq)+2OH-(aq)

知:K sp[Zn(OH)2]=c(Zn2+)·[c(OH-)]2

将a点数据代入,可得:K sp=(10-3)·(10-7)2=10-17

(3)由图象可知,当8.0

(4)由表知,开始PbCl2浓度由5.10降至4.91,又升至5.21,随后逐渐增大,故A正确.

0.50 mol/L HCl为稀盐酸,因有Cl-,抑制了PbCl2电离,故PbCl2在0.5 mol/L HCl 中的溶解度小于纯水中的,故B正确.

因随盐酸浓度增大,PbCl2浓度逐渐增大,可知PbCl2与浓盐酸生成了难电离的阴离子,故C正确.

PbCl2能溶于稀盐酸,也能溶于食盐水,D正确.

答案:(1) Zn2++4OH-===[Zn(OH)4]2-(2)10-17(3)8.0

12.已知在25℃的水溶液中,AgX、AgY、AgZ均难溶于水,但存在溶解平衡.当达到平衡时,溶液中离子浓度的乘积是一个常数(此常数用K sp表示,K sp和水的K W相似).如:AgX(s)Ag+(aq)+X-(aq)

K sp(AgX)===c(Ag+)·c(X-)=1.8×10-10

AgY(s)Ag+(aq)+Y-(aq)

K sp(AgY)===c(Ag+)·c(Y-)=1.0×10-12

AgZ(s)Ag+(aq)+Z-(aq)

K sp(AgZ)===c(Ag+)·c(Z-)=8.7×10-17

(1)根据以上信息,判断AgX、AgY、AgZ三者的溶解度(用已被溶解的溶质的物质的量/1 L溶液表示)S(AgX)、S(AgY)、S(AgZ)的大小顺序为________________.

(2)若向AgY的饱和溶液中加入少量的AgX固体,则c(Y-)________(填“增大”、“减小”或“不变”).

(3)在25℃时,若取0.188 g的AgY(相对分子质量为188)固体放入100 mL水中(忽略溶液体积的变化),则溶液中Y-的物质的量浓度为________.

(4)①由上述K sp判断,在上述(3)的体系中,能否实现AgY向AgZ的转化,并简述理由:________.

②在上述(3)体系中,能否实现AgY向AgX的转化?根据你的观点选答一项.

若不能,请简述理由:________________.

若能,则实验转化的必要条件是______________________________.

解析:(2)由于AgY比AgX更难溶,则向AgY的饱和溶液中加入AgX固体,发生沉淀的转化,AgX(s)+Y-(aq)===AgY(s)+X-(aq),则c(Y-)减小.

(3)25℃时,AgY的K sp=1.0×10-12,即溶液达到饱和时,c(Ag+)=c(Y-)=1.0×10-6 mol/L,而将0.188 g AgY溶于100 mL水中,形成的为饱和溶液(溶质还有未溶解的),则c(Y -)=1.0×10-6 mol/L.

(4)由于K sp(AgZ)1.8×10-4 mol/L时,即可由AgY向AgX的转化.

答案:(1)S(AgX)>S(AgY)>S(AgZ)

(2)减小 (3)1.0×10-

6 mol/L

(4)①能;K sp (AgY)=1.0×10

-12

>K sp (AgZ)=8.7×10

-17

②能;当溶液中c (X -

)>1.8×10-

4 mol/L 时,AgY 开始向AgX 的转化,若要实现AgY

向AgX 的完全转化,必须保持溶液中的c (X -

)>1.8×10-

4 mol/L

13.水体中重金属铅的污染问题备受关注.水溶液中铅的存在形态主要有Pb 2+

、Pb(OH)

、Pb(OH)2、Pb(OH)-

3、Pb(OH)2-

4,各形态的浓度分数α随浓度pH 变化的关系如下图所示:

[1表示Pb 2+

,2表示Pb(OH)+

,3表示Pb(OH)2,4表示Pb(OH)-

3,5表示Pb(OH)2-

4]

(1)Pb(NO 3)2溶液中,c (NO -

3)c (Pb 2+)________2( 填“>”“=” 或“<”);往该溶液中滴入氯

化铵溶液后,c (NO -

3)

c (Pb 2+)

增加,可能的原因是____________________.

(2)往Pb(NO 3)2溶液中滴入稀NaOH 溶液,pH =8时溶液中存在的阳离子(Na +

除外)有________,pH =9时主要反应的离子方程式为____________________.

(3)某课题小组制备了一种新型脱铅剂,能有效去除水中的微量铅,实验结果如下表:

. (4)如果该脱铅剂(用EH 表示)脱铅过程中主要发生的反应为:2EH(s)+Pb 2+

E 2Pb(s)

+2H +

.

则脱铅的最合适pH 范围为________(填代号). A .4~5 B .6~7 C .9~10

D .11~12

解析:(1)Pb 2+

易水解,Pb 2+

与Cl -

结合成微溶物PbCl 2.

(2)根据图中曲线可看出在pH =8时溶液中铅元素除Pb 2+

和Pb(OH)+

外,还有Pb(OH)2,

但题目要求回答阳离子.

(3)要看去除效果的好坏不要只看处理后剩余的多少,也不能只看去除了多少,而应看去除的比率,除Pb 2+

外,当属Fe 3+

去除比率最高.

(4)据图观察和方程式判断,c (H +

)过大,不利用沉淀生成,而c (OH -

)过大Pb 2+

则会以其

他形式存在,在pH=6时,c(Pb2+)最大,有利于平衡右移.答案:(1)>Pb2+与Cl-反应,Pb2+浓度减小

(2)Pb2+、Pb(OH)+、H+Pb(OH)++OH Pb(OH)2

(3)Fe3+(4)B

高三基础知识天天练语文基础知识天天练31人教版

基础知识天天练三十一1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.伫.立(zhù)刚愎.自用(bì) 皈.依(bān) 风声鹤唳.(lì) B.稗.官(bài) 两关锁钥.(yuè) 羁.旅(jī) 恬.不知耻(tián) C.城隅.(yú) 改弦.更张(xián) 斡.旋(wò) 原形毕露.(lòu) D.熟稔.(rěn) 一蹴.而就(cù) 逮.捕(dǎi) 便.宜从事(pián) 解析:A.皈(guī)依;C.原形毕露(lù);D.逮(dài)捕;便(biàn)宜从事。 答案:B 2.下列各组词语中没有错别字的一组是() A.诲涩美轮美奂酒馔胼手胝足 B.精粹食不裹腹作祟根深蒂固 C.脉搏不落巢臼慰藉相形见拙 D.通缉寥若晨星溘然明火执仗 解析:A.晦涩;B.食不果腹;C.不落窠臼,相形见绌。 答案:D 3.依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是() A. “圣火啊,看到了吗?你在我心中燃烧;圣火啊?听见了吗,我在为你歌唱。”今晚,10岁的聋哑人小姑娘汪伊美用她的双手舞动出全人类最动听的语言,熊熊燃烧的火炬仿佛听到了她的倾诉,缓缓熄灭,因为它知道,此刻的离别是为了全新的开始。 B. 北京时间10月4日凌晨3点,美国总统布什在白宫签署了“2008年紧急经济稳定法案”,这一已在参众两院获得通过的7000亿美金救市法案正式生效。布什表示,法案旨在“防止华尔街的危机演化为波及我们国家各个阶层的危机”。 C. 北京时间2008年9月28日18时23分,翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功地从“神舟”七号飞船返回舱里出舱,中国“神舟”七号载人航天飞行任务取得了圆满成功,标志着中国已成为世界第三航天大国,进入了“太空行走俱乐部”。 D.当今书坛很有创作实力的青年书法家龙开胜是在军旅大熔炉中成长起来的,为人诚实纯朴,湘人的直率,坦荡,敏锐,豪放的性格在他身上尤为突出。 解析:A.引号内的两个问号应改为逗号;B.“2008年紧急经济稳定法案”是法案的名称,应用书名号;D.“直率、坦荡、敏锐、豪放”是“湘人”的性格特征,同做“性格”的定语,是并列结构,应将这四个词之间的逗号改为顿号。 答案:C 4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是() A.信贷活动中,银行轻易放贷,必然造成呆帐、坏帐的增加,致使尾大不掉 ....,必然影响资金的回笼和流通。 B.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012 年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心 ....。 C.奥运会赛场陆续落成,中外记者参观后,他们对国家体育场——“鸟巢”这鬼斧神 ...工.的建筑赞叹不已。 D.奥运会开幕式上五彩斑斓、光彩夺目的焰火点亮了雄伟的“鸟巢”,扮靓了深邃的 夜空;美轮美奂 ....、如诗如画的文艺表演使人心醉、令人着迷,精彩的北京奥运正在上演。 解析:A项中“尾大不掉”,比喻组织庞大或机构下强上弱,指挥不灵;用在此处不合语境。B项中“大快人心”,指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快;用在此处与句意相矛盾。D项中“美轮美奂”,指古时形容房屋建筑高大华丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。此处修饰文艺表演不恰当。C项中“鬼斧神工”形容建筑、雕塑艺术技巧高超、精巧,不似人力所为;用在此处符合句意。 答案:C 5.下列各句中有语病的一项是()

语文基础知识天天练20

基础知识天天练二十 1.下列词语中加点字的读音全不相同的一组是() A.参.阅参.差参.天扪参.历井惨.不忍睹 B.懵懂.瞳.孔憧.憬人影幢幢 ..摩肩接踵. C.抹.杀抹.布涂抹.拐弯抹.角厉兵秣.马 D.赎.罪渎.职黩.武买椟.还珠连篇累牍. 解析:A. cān cēn cān shēn cǎn;B. dǒng tóng chóng chuáng zhǒng;C. mǒmāmǒmòmò D.赎shú,余读dú 答案:B 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.暮霭风烛残年一暴十寒鹬蚌相争,鱼人得利 B.羞窘专心致志饮鸠止渴金玉其外,败絮其中 C.邂逅缘木求鱼怨天尤人城门失火,殃及池鱼 D.汗颜宣宾夺主迫在眉睫为渊趋鱼,为丛趋雀 解析:A.鱼—渔;B.鸠—鸩;D.宣—喧。 答案:C 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而________,终至孤单。心灵于是呻吟,同时也在呼唤。 ②随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行________,亟需加以规范。 ③朋友是一把伞,________不能遏制狂风恶浪,________也能撑起一方晴空,让你备感真诚和友谊的难能可贵。 A.疏离权限虽然/但 B.疏离权利即使/可 C.疏远权利虽然/但 D.疏远权限即使/可 解析:“疏离”比“疏远”程度更甚,与后面的“孤单”相照应。“权限”指职权范围,“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,根据语境和搭配,应选“权限”。“虽然”表示转折,“即使”表示假设让步,根据语境,应为转折关系,且“即使”一般不与“可”搭配。 答案:A 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.如果因为有一个球员登陆意甲就妄自菲薄 ....地说中国足球的水平足以和欧洲球队抗衡的话,那就是目光短浅了。 B.现在各种渠道发布的养生保健的信息往往是“公说公有理 .....”,有的还 .....,婆说婆有理 自相矛盾,很难自圆其说,有的甚至留下一团迷雾,叫人不知怎么办才合适。 C.学习上遇到了问题,我们一定要不耻下问 ....,虚心向老师请教。 D.谈起当地的风土人情,小张竟然说得头头是道夸夸其谈 ....,就连在场的民俗研究专家也惊叹不已。 解析:A.妄自菲薄:妄:胡乱的。菲薄:小看,轻视。过分看轻自己。形容自卑。B.公说公有理,婆说婆有理:比喻双方争执,各说自己有理。C.不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。D.夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。 答案:B 5.下列各句中有语病的一句是() A.零公里汽车,是指出厂后直接销出或经专用运输车送到销售商手中,其行驶里程几乎为零。 B.人脑库的建立,标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新

初三基础知识天天练

2014届初三基础天天练海淀期末总分41 我们的目标39 四、单项填空(共13分,每小题1分) 22.Tom Hanks is a great actor and we love ________ movies. A. he B. his C. him D. himself 23.Peter is playing volleyball _____ the playground. A. of B. to C. on D. for 24. ______ sweater do you prefer, the yellow or the green one? A. Which B. Whose C. How many D. How much 25. It is snowing! Please put on your coat, ______ you will catch a cold. A. and B. so C. or D. but 26. This term everyone in my class works much _______ than before. A. hard B. harder C. hardest D. the hardest 27. Rosa likes music _______ is quiet and gentle. A. that B. what C. who D. where 28. I‘d like to go ________ for my summer vacation. A. anywhere amazing B. amazing somewhere C. amazing anywhere D. somewhere amazing 29. Next Sunday, I _____ at the library with my classmates. A. study B. am going to study C. have studied D. had studied 30. I ______ Mike since he moved to another town with his family. A. didn‘t see B. don‘t see C. haven‘t seen D. won‘t see 31. Kathy enjoys _______ mountains in autumn. A. climb B. climbs C. to climb D. climbing 32. The doctor asked me not __________ too many candies. It‘s bad for my teeth. A. to eat B. eat C. eating D. eats 33. The first television ________ in America in 1927. A. makes B. made C. is made D. was made 34. —Can you tell me _______ yesterday? —By the time I got outside, the bus had already left. A. why you come late B. why did you come late C. why you came late D. why do you come late 七、阅读短文,根据短文内容,从短文后的五个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。(共8分,每小题2分) Toys are something that can be used for play. 60 . Playing with toys is often thought to be an enjoyable way of training children for life. Toys and games are important when children are growing up and learning about the world around them. Before 1970, most toys were made of metal and wood. 61 . Toys include balls, plastic cars and dolls. Some people think video games are also toys. 62 . The beginning of the word ―toy‖ is not known. However, it is thought that it was first used in the 14th century. The earliest toys were often made from rocks, sticks or clay(粘土). 63 . In old Rome, children played with dolls made of clay, sticks and yo-yos. In ancient Greece, girls were asked to give up the toys to the gods when they were about fourteen years old. They would offer their dolls in a temple on the day they got married.

基础知识天天练一

基础知识天天练一 1.下列各项中加点字的读音全都正确的一项是() A.鏖.(áo)战跛.(bǒ)脚鞭笞.(chī) 三年五载.(zǎi) B.濒.(bīn)临骷.(gū)髅呜咽.(yè) 觥.(gōng)筹交错 C.不啻.(dì) 皈.(guī)依枕藉.(jí) 怙恶不悛.(quān) D.桎梏.(kù) 船舷.(xián) 星宿.(xiù) 同仇敌忾.(kài) 2.下列各项中没有错别字的一项是() A.磨炼门可罗鹊怡然毅然决然B.寒喧立竿见影报怨以德报怨C.切磋食不果腹慌乱兵荒马乱D.针灸心悦臣服相亲文人相轻3.(原创题)使用标点符号不正确的一句是() A.不管3D技术的最终走向如何,《阿凡达》已然给世界电影业狠狠的注入了一针强心剂——甭管家用投影仪还是蓝光DVD,在以《阿凡达》为代表的IMAX -3D面前都不值一提。 B.大陆卫生部副部长、海协会顾问黄洁夫昨天在“两岸共同防治新流感研讨会”上表示,第五次“陈江会”将就两岸医疗卫生产业交流问题进行协商。 C.中国外交部发言人马朝旭2010年1月19日在例行记者会上驳斥了有关中国国际救援队在海地只救助中国人的言论,称其是“完全错误的”,也是“别有用心的”。 D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。 4. 补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1)______________,______________。穷且益坚,不坠青云之志。 (2)李商隐《锦瑟》一诗的第三联是:______________,______________! (3) 秦观《鹊桥仙》这首词中表达双方情感不受时空限制的句子是:

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初中化学基础知识复习与练习 【绪言】化学使世界变得更加绚丽多彩 1.化学物质是指所有的物质,包括自然界已存在的物质和未存在的需要研究、创造出的新物质。 2.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。 3.化学发展的过程 (1)古代:火的发现和利用开始......金属、陶瓷、纸、火药、酒、等产品的出现。 <2)近代:原了?论、分了?学说的创立学定了近代化学的基础,俄国的科学家门旄列夫发现了元索周期率使化学学习和研究变得有规律可循。 5.认识课本内的高尖化学产品:扫描逐道显微镜、纳米铜、高分子隔水透气鸟笼、玻瑙纤维增强塑料、纳米尼龙绳、隔热才料 6.“绿色化学”(课本P32)又称“环境友好”化学,指污染小或无污染。“白色污染”是指废弃塑料污染 (练习) 1.下列有关生活常识的说法中正确的是() A.用完后的废电池应该集中回收处理Bo天然果汁中不含任何化学物质 C. “绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品Do “白色污染”是指白色粉尘造成的污染 2.下列科学家对化学的发展都做出了巨大贡献,其中属于英国的是() A.道尔顿B。阿伏加德罗C。门捷列夫D。拉瓦锡 3.元素周期律的发现者是()A.道尔顿Be阿伏加德罗C.门捷列夫D。拉瓦锡 4.教材第5页的彩图中,一只猫悠然自得地趴在火的上方,是因为() A.猫不怕火 B.火的温度不够高 C.猫和火的中间放一层能隔热的物质D。假的,是电脑合成的图片 5.用高分子薄膜做的鱼缸式鸟笼要求高分子薄膜是() A.坚固Bo隔水、透气C。好看Do不漏水 第一单元走进化学世界 【课题1】物质的变化和性质 I .物质的变化只有物理变化和化学变化(即说到“变化”就想想这两种),它们的区别是有没有生成新物质。 %1物理变化(本质不变,只是状态或形状等改变) %1化学变化(本质发生变化,己不是原来的物质) 2.这两种变化的联系:化学变化中一定同时发生物理变化,如:蜡烛燃烧是蜡先熔化(物理变化)再燃烧(化学变化)。但物理变化中不发生化学变化。 3.化学变化常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等,而旦还伴随着能学的变化,这种变化表现为吸热、放热、发光等等。这些现象可帮助我们判断是杏发生化学变化。但不绝对能判断,如:发光、放热等等不一定发生化学变化,如:灯泡发光、发热不发生化学变化。爆炸可能是化学变化也可能是物理变化。 4.化学性质是指在化学变化中表现出-来的性质。如:可燃性(易燃)、稳定性、不稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性、中性、毒性、能与——反应生成了——等等。 5.物理性质是指在物理变化中表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性(或是否溶于水)、挥发性、导电性、导热性、磁性等等。 6.变化与性质的区别(从文字上就要能区别那些是变化那些是性质) (!)变化是指过程(有前后、有时间段),in:燃烧、腐蚀、熔化、挥发、生锈等都是一个过程(有些是化学变化有些是物理变化)

初中化学基础知识汇总(一)

初中化学基础知识汇总(一) 第一单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 3、组成物质的基本成分———元素。门捷列夫发现了元素周期律和元素周期 表,使化学学习和研究变得有规律可循。 4、物理变化与化学变化的本质区别是是否有新物质生成,物质发生化学变化时常表现出来的现象有颜色改变、生成沉淀、放出气体等,而且还伴随能量的变化,因而还表现出吸热、放热、发光等。这些现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化,但不能做唯一的标准。 5、物理性质主要有颜色、气味、状态、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、吸附性等,化学性质主要有活泼性、可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性等。 6、在化学变化中一定伴随物理变化,在物理变化中不一定伴随化学变化。 7、蜡烛燃烧时火焰分为三层,温度由高到低的顺序是外焰、内焰、焰心、 蜡烛燃烧的文字表达式是:石蜡+氧气--->二氧化碳+水,蜡烛熄灭时有白烟生成,白烟是蜡烛的固体小颗粒或蜡烛蒸汽。 8、人呼出来的气体比吸入的气体中二氧化碳和水蒸气多,氧气少。 9、药品的取用规则 (1)药品取用“三不”原则:不能用手直接触摸药品、不能直接闻药品.不能品尝任何药品。(2)节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量,液体取1—2 mL,固体只要盖满试管底部即可。 (3) 处理原则:实验时剩余的药品不能放回原瓶、也不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器。 10、药品取用方法 (1)固体药品:放在广口瓶中 ①块状:用镊子夹取;操作要领是:“一横、二放、三慢竖”。 ②粉末状:用药匙或纸槽取用;操作要领是:“一斜、二送、三直立” (2)液体药品:放在细口瓶中 ①倾倒法:取下瓶塞倒放,标签向着手心缓慢倒,用完盖紧原处放。 ②量取法:量液时,量筒必须放平,并使视线与液面凹面最低处保持水平,再读出液体的体积,读数可读到0.1ml。 ③滴加法:滴入试剂时,滴管要保持垂直悬空滴加,不能伸进容器内。使用过程中,橡胶乳头不能平放和倒放,以免被试剂腐蚀 11、酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心,用酒精灯的外焰加热物,酒精灯内酒精不能少于其容积1/4,也不能多余其容积的2/3;熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不能吹灭。 12、用托盘天平称量时:称量物和砝码的位置为“左物右码”,称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张质量相等的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),应放在玻璃器皿中称量,托盘天平精确到0.1g. 13、物质的加热 (1)加热固体时试管口略向下倾斜,试管受热时先均匀预热再集中加热。

语文基础知识天天练8

基础知识天天练八 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是() A.坯.子(pī)稂.莠(láng) 装模.作样(mú) 少.安毋躁(shāo) B.经幢.(chuáng) 标识.(shí) 扛.鼎之作(gāng) 拾.级而上(shè) C.褊.狭(biǎn) 掂量.(liáng) 呼天抢.地(qiāng) 疾风劲.草(jìng) D.答.应(dá) 供.职(gòng) 强.词夺理(qiǎng) 不着.边际(zhuó) 解析:A.少shǎo B.识zhì D.答dā。 答案:C 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.辨证揣摩暮鼓晨钟格物致知 B.禀承噩梦无事生非固步自封 C.含盖担搁浮想联篇若即若离 D.告罄撤消顾名思义兵慌马乱 解析:B.禀—秉;C.含—涵,担—耽、篇—翩;D.慌—荒。 答案:A 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①他的著作不仅是在叙述历史,也是在________历史,重新审视、反思历史。 ②清高概念所包含的某些内涵,具价值________不仅未见疲软,反有坚挺之势。 ③清政府________恐外,进而媚外,丧权辱国,沦为帝国主义的附庸。 A.拷问趋向由B.考问取向由于 C.拷问取向由D.考问趋向由于 解析:“考问”指提出难解的问题让对方回答;“拷问”指拷打审问,句中是比喻的用法。“取向”指选取的方向、趋向:“趋向”指朝着某个方向发展,原句中没有选取的意思。“由”是介词,从的意思,“由于”是连词,原句中说“进而”,当用介词。 答案:A 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.中信银行理财部总经理王鹏虎称,央行上调准备金利率,并不能代表货币政策发生转向,而对于现金管理的影响也是微不足道 ....的。 B.为了收集一些读者发来的新词或是对词语解释的意见,刘教授查找文献,寻章摘句 ....,做了上千张卡片,费了很多时间和精力。 C.在前进的道路上难免会遇到挫折,这不足为训 ....,关键是要在失败中汲取教训、找出原因,保证今后不再犯同样的错误,这也是收获。 D.在这个过程中,成年人要以身作则 ....,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,为儿童创造一个好的成长环境与学习氛围。 解析:A.微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。B.寻章摘句:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。C.不足为训:足:够得上;训:法则,典范。不值得作为效法的准则或榜样。D.以身作则:则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。 答案:D 5.下列各句中有语病的一句是() A.记者了解到,在现阶段,各方尚未就具体的方案达成一致意见。不过,2010年伊始,暴雪侵袭华北地区,各地“气荒”进一步加剧,第三次天然气价格改革已经势在必行。 B.许多专家对这个中国排名140的“经济自由度指数”提出了质疑,有专家更是直言“这个很荒谬”,即使在2009年全球经济低迷的大背景下,一个没有经济自由的国家,是不可能在世界金融危机的今天,创造出主要经济体最好的成绩来。 C.硝酸铵是一种农用化肥,又是制造民用炸药的主要原料。据军事智囊机构全球安全

基础知识天天练5

一年级数学基础知识天天练(5) 月日姓名: 用时: 一、口算(计时:5分钟) 5+3= 17-9= 18-6= 13+6= 6+2= 13-10= 15+2= 9-2= 12-2= 7-2= 11+0= 12+4= 8+8= 4+11= 18-5= 14-7= 9-0= 13-5= 6+4= 13-8= 3+7= 4+4= 8-3= 14-9= 12+6= 18-9= 3+4= 11-8= 14-3= 12-4= 13+4= 13-6= 17-5= 16+2= 8+6= 7+6= 11+8= 4+6= 13+5= 12-9= 19-7= 7+4= 6-3= 5+2= 13-5= 18-9= 18-2= 6+5= 7+9= 15-7= 10-6= 6+6= 5+7= 17-6= 16-8= 14-7= 9+5= 12-7= 10-4= 6+9=

二、基础知识(计时:30分钟) 1、在里填上“>”“<”或“=”。 11-9 5 11-7 3 14-6 7 13-7 15-9 15-9 4 12-6 6 13-8 4 11-6 15-7 2、算一算。 3+9-7= 13-4-6= 7+4-5= 13-7+2= 9+6-8= 16-7+8= 5+6-3= 14-9-2= 3、看图列式计算。 1. 2. = = 3. 4. = = 4、在括号里填上合适的数。 ( )-5=8 15-( )=8 ( )+7=11 ( )-6=6 ( )-5=6 14-( )=5 9+( )=17 14-( )=8 5、解决问题。 (1)小猴子们一共摘了15个桃子,吃了8个,还剩几个?

初三化学中考总复习知识点汇总

初三化学中考总复习知识点汇总 1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学. 2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。 3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。 4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。 5、绿色粉末碱式碳酸铜加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰水变浑浊。 Cu2(OH)2CO3— 6、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。 (空气) 1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。 若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。 2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。 3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。 4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。 (水) 1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。 2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气,②生活污水的任意排放,③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。 3、预防和消除对水源的污染,保护和改善水质,需采取的措施:①

初中化学必备基础知识点总结

初中化学必备基础知识点总结 一、初中化学常见物质的颜色 (一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰,干冰,金刚石 7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭) 9、红褐色固体:氢氧化铁 10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁 (二)、液体的颜色 11、无色液体:水,双氧水 12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液 15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液

16、紫色溶液:石蕊溶液 (三)、气体的颜色 17、红棕色气体:二氧化氮 18、黄绿色气体:氯气 19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体. 二、初中化学之三 1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器. 2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化. 3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子. 4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子. 5、物质组成与构成的三种说法: (1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的; (2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的; (3)、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的. 6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子. 7、造成水污染的三种原因: (1)工业“三废”任意排放, (2)生活污水任意排放 (3)农药化肥任意施放 8、收集气体的三种方法:排水法(不容于水的气体),

高三基础知识天天练语文基础知识天天练16人教版

基础知识天天练十六 1.下列各组词语中加点的读音,完全相同的一组是() A.煎.熬翩跹.信笺.歼.击机草菅.人命 B.渎.职赎.罪案牍.小牛犊.穷兵黩.武 C.对峙.窒.息挚.友滞.纳金栉.风沐雨 D.偏僻.裨.益辅弼.庇.护权刚愎.自用 解析:A.跹xiān,其余读jiān;B.赎shú,其余读dú;C.都读zhì;D.僻pì,其余读bì。 答案:C 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.渡假甘拜下风不假思索名门旺族 B.厮打箭拔弩张凭心而论鞭辟入里 C.妨碍永保青春两全齐美琳琅满目 D.靓妆蜂拥而至文恬武嬉顾名思义 解析:A.度假,名门望族;B.剑拔弩张,平心而论;C.永葆青春,两全其美。 答案:D 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①经过全校师生的共同努力,这所普通中学近日已________为我市的重点中学。 ②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域中一个________解决的严重问题。 ③这样做________稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。 A.进升急需固然B.晋升亟待当然 C.晋升亟待固然D.进升急需当然 解析:提高级别、职位等不用“进升”;“急需”是紧急需要,“亟待”是急迫地等待;“当然”是应当这样或合于事理、情理,“固然”表示承认某个事实,引起下文转折。 答案:C 4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() A.我们都经历过耳提面命 ....式的、灌输式的教育,于是大家对涉嫌要教育我们的东西都很敏感,身体会自动生成一种抗体,进行排斥,或者采取放纵自己的方式,以为我们只需要娱乐。这种自轻自贱其实是自己骗自己。 B.喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇,写字题诗,竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好, 也不知此风起于何时,始作俑者 ....为谁。 C.她对记者说,像徐老师这样,能真正付出自己的感情和真心,并竭尽全力去救一个 萍水相逢 ....、陷入绝望的孩子,的确让人钦佩。 D.日前,市建设交通委表示,2010年既是世博之年,也是上海国际航运中心建设的关 键之年。功败垂成 ....就在此一举了。 解析:A.“耳提面命”指导教诲殷切,要求严格。B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了,本句中的意思不是说试验已经失败了。C.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。D.始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。比喻首先做某件坏事的人。 答案:D 5.下列各句中没有语病的一句是() A.有关部门对极少数不尊重民工的劳动,克扣民工工资,甚至殴打民工的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。 B.一个民族可以用刀剑,或者用弓矢打败另一个民族;但是要征服一个民族的灵魂,却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。 C.虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利,但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。 D.在对“建始人”古人类化石进行考证研究后,我国考古专家认为:“建始人”化石,对人类起源于非洲的学说是一个挑战。

初中化学基础知识填空练习(无答案)

基础知识填空练习姓名____________ 一.根据俗名(均为纯净物)写化学式: 纯碱、苏打_________烧碱、苛性钠_________熟石灰、消石灰_________生石灰_________以上物质溶于水,溶液均呈______性,滴加酚酞变_____,石蕊变_______。 食盐_________干冰_________ 水银_________胆矾_________ 石碱_________ 下列物质(混合物)的主要成分的化学式: 天然气_________大理石(石灰石)_________石灰水_________铁锈_________草木灰_________ 二. 初中化学之“最” (1)未来最理想的燃料是:_____;(2) 密度最小的气体是:_____(3) 最简单的有机物是:_____; (4)式量最小的氧化物是:_____;(5) 含氧量最高的氧化物:_____ (6) 化学变化中最小的微粒是:_____ (7)肥效最高的氮肥是:_____(8)地壳中含量最多的元素是:_____;含量最多的金属元素是:_____ (9) 空气里含量最多的气体是:_____(78%);含量最多的元素是:_____ (10) 空气中最活泼的气体:_____(21%);最不活泼的气体:____、______、______(稀有气体)。 (11)人体中含量最多的物质:_____;元素:_____;金属元素:_____。 (12)形成化合物种类最多的元素:_____。 (13)天然存在的最硬的物质是:__________;吸附性最好的物质:__________(物理性质) 良好导电性的非金属单质:__________(做电极) 三. 初中化学之“二”和“三” (1)判断溶液酸碱性的两种方法:①滴加_________(只定酸碱性)②测_______(可定酸碱度) (2)两大常见酸的特性:①浓盐酸----_________性②浓硫酸----_________性 (3)自来水生产所加两药的作用:氯气:_________;明矾:_________ (4)构成物质的两种微粒:_________、_________.。 _________是保持物质化学性质的一种微粒;_________是化学反应中最小的一种微粒。 体积变化说明_________,闻到气味说明_________。 (5) (6) (7)三大可燃性气体:___________.点燃前均要_________;燃烧均产生_________色火焰。 (8)燃烧三要素:_________、温度达到_________、有充足的_________。 (9)测定空气质量的三大指标:_________、_________、_________。 (10)三组常见同素异形体:_________、_________、_________。 (11)溶液配制三大步骤:_________、_________、_________。 (12)粗盐提纯(难溶固体与易溶固体的分离)的三步骤:_________、_________、_________。 (13)玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:溶解时:_________过滤时:_________ 蒸发时:_________。 四.其他 食品包装袋中的常用干燥剂_________。汽水中的酸_________;引起温室效应的气体_______; 人工降雨的物质_________;植物光合作用的原料________。造成酸雨的主要物质__________; 与血红蛋白结合使人中毒的气体_________。性质稳定,可填充飞艇的气体__________。 活性炭_________;能助燃的气体___________;能使石灰水变浑的气体___________。 氧化剂、还原剂(氧化反应、还原反应)的判别方法_______________________________。 化学式书写不忘__________检查;方程式书写不忘_____、_______、_______。做题看清关键字。

初中化学基础知识点3篇

初中化学基础知识点3篇 初中化学刚开始学是要记忆的,书上涉及的理论性概念比较多,要求计算的内容比较少。你知道哪些知识点是要求加强记忆的吗?下面是整理的初中化学知识点,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有帮助。初中化学知识点1化学物质的检验(一) 、气体的检验1. 氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气2. 氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊则是氢气3. 二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳4. 氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气5. 水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气(二)、离子的检验6. 氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7. 氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液8. 碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水9. 氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子10. 硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11. 铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12. 铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13. 铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、相关例题14. 如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质15. 检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石16. 检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则含有NaCl17. 检验三瓶试液分别是稀HNO3、稀HCl、稀H2SO4:向三只试管

中分别滴加Ba(NO3)2溶液,若产生白色沉淀的,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO318. 淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉初中化学知识点2金属的化学性质1、大多数金属可与氧气的反应点燃2Mg +O2 2MgO 2Mg +O2注:MgO:白色固体点燃4Al +3O2 2Al2O3 4Al +3O22O3 注:Al2O3:白色固体点燃3Fe +2 O2 Fe3O4 2Cu + O2 △ 2CuO 注:CuO:黑色固体注意:①、虽然铝在常温下能与氧气反应,但是在铝表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止了反应的进行,所以铝在常温下不会锈蚀。②、“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不能与氧气反应,金的化学性质极不活泼。2、金属+ 酸→ 盐+ H2↑ 置换反应(条件:活动性:金属H )H2SO44 + H2↑2+ H2↑现象:反应剧烈,有大量气泡产生,液体仍为无色现象:反应剧烈,有大量气泡产生,液体仍为无色3H2SO42(SO4)3 + 3H2↑3+ 3H2↑H2SO44 + H2↑2 + H2↑现象:反应比较剧烈,有大量气泡产生,液体仍为无色H2SO44 + H2↑2+ H2↑现象:反应比较缓慢,有气泡产生,液体由无色变为浅绿色当一定质量的金属与足量的稀盐酸(或硫酸)反应时,产生的氢气质量与金属质量的关系:一价金属相对原子质量法:M(H2) =3、金属+ 盐→ 另一金属+ 另一盐置换反应(条件:参加反应的金属化合物中金属元素)Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理)现象:铁钉表面有红色物质出现,液体由蓝色变为浅绿色2Al + 3CuSOAl2(SO4)3 + 3Cu现象:铝丝表面有红色物质出现,液体由蓝色变为无色Cu + 2AgNO33)2 + 2Ag现象:铜丝表面有银白色物质出

基础知识天天练

初三语文组 2020年5月19日 天天背 1.词古代的一种文学体裁,是配合宴会乐曲而填写的歌词,句式长短不一。词牌是词的调子的名称。词的流派有婉约派和豪放派两种。婉约派的代表人物:李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。豪放派的代表人物:苏轼、辛弃疾等。 2.说古代的一种散文体裁。从内容上看,该文体可以叙述事情,可以说明事物,也可以发表议论。它的叙事及议论,都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》。 3.铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,一般都用韵,形式短小,文字简洁,内容多含颂扬、鉴诫之意,如刘禹锡的《陋室铭》。 4.序“序”有书序和赠序之分。书序相当于前言、引言,一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考。而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞,如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。 5.表我国古代的一种特殊文体。在古代,臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”,“书”是书信、意见书的总称。到了汉代,这类文字被分成四个小类,即章、奏、表、议。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的一个基本特征。如诸葛亮的《出师表》就是“表”中范例。 课课练 1.《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句:___________________。 2.《渔家傲·秋思》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子:_______________。 3.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:____________,________________。 4.________________,_______________,_________________。此之谓大丈夫。 日日读 1、读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; 读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。 2、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获.。幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。 3、大自然的语言丰富多彩: 从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量; 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵; 从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。 4、种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。 航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

人教版初三化学知识点复习总结

初三化学中考总复习知识点汇总 (绪言) 1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科 学。物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学. 2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生 一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。 3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、 导电性、吸附性等。 4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。 5、绿色粉末碱式碳酸铜加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰 水变浑浊。Cu2(OH)2CO3— 6、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨 大贡献。 (空气) 1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替) 燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。 若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完 ②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。 2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先 后用不同的方法制得了氧气。 3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约 为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。 4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO 、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。 2 (水) 1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占 人体质量的2/3。淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。 2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气,②生活污水的任意排放,③ 农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。 3、预防和消除对水源的污染,保护和改善水质,需采取的措施:①加强对水质的监 测,②工业“三废”要经过处理后再排放,③农业上要合理(不是禁止)使用化肥和农药等。 4、电解水实验可证明:水是由氢元素和氧元素组成的;在化学变化中,分子可以分 成原子,而原子却不能再分。 5、电解水中正极产生氧气,负极产生氢气,体积比(分子个数比)为1︰2,质量 比为8︰1,在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。通的是直流电。

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