《大林和小林》阅读导卷

《大林和小林》阅读导卷

一、人物猜猜看：

1、这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。——（平平）

2、这又是疑问狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花了。

——（包包）

3、她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样。总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。

——（鳄鱼小姐）

4、他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。

——（叭哈）

5、她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人一下，眼珠子老是往上翻着。

——（蔷薇公主）

6、他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。——（怪物）

7、今天你的工作很好，很好。我给一个铁球奖励你，奖励你。可是

你平日做得欠好，欠好。可见你平日不努力，不努力。你平日为什么不努力呢，不努力呢？可见你这个人坏，人坏。坏人是要挨打的，挨打的。——（四四格）

二、选择题：

1、《大林和小林》是（ A ）写的？

A张天翼 B杨红樱 C郑渊洁

2、第8章《美丽的天使》是（A ）？

A包包 B平平

3、文中的足刑是指（B ）？

A打脚底心 B搔脚底心C摸脚底心

4、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（ B ）？

A农人 B叭哈

5、小林被拍卖到（ A）那里？

A四四格B老国王C中麦伯伯

6、（C ）的名字最长？

A亲王B怪物 C国王

7、五米赛跑中得第一的是（B ）。

A唧唧B乌龟C蜗牛

8、皮皮和平平同时捡到了小林，根据国王的法律，小林归（A ）所有。

A皮皮 B平平

9、小林和乔乔一起逃跑时，跑得很快，小林的（B ）掉了，乔乔的

（ A ）的掉了。

A鼻子 B耳朵

10、叭哈家里的病人是（B ）。

A唧唧 B臭虫

三、判断题：

1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………（ ×）

2、小林到了富翁岛上。…………………………………（×）

3、小林把四四格砸死了。………………………………（√）

4、大林的亲身父亲就是叭哈。…………………………（ ×）

5、小林和乔乔被中麦伯伯收养了。……………………（√）

6、鲸把唧唧吞进去吃掉了。…………………………（ ×）

四、书中之最：

A、最长的名字：从前有个国王他有三个儿子后来国王老了就叫三个王子到外面去冒险后来三个王子都冒过了险回来了后来国王快活极了后来这故事就完了亲王。

B、最长的数字：23，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000

（这么多零！这些钱是谁的？从哪里来的？是谁给他们挣的？）C、最慢的跑步竞赛：五米赛跑一共跑了五小时又三十分，破全世界记录！

你还能找出一些这样的“书中之最”吗，写下几个吧！

1、

2、

3、

五、续编故事：

故事读完了，我们感觉到大林和小林虽是亲兄弟，可两人的差别又是那么大。让我们来设想一下，假如，多年以后，两兄弟又重逢了，在他们相认的那一刻，这兄弟俩会相互说些什么呢？让我们也来当一次小作家，展开想象，根据故事的发展情况，将它续写下去。

【优选】最新部编版六年级上册语文阅读课《大林和小林》精品教案

阅读课《大林和小林》 教学目标： 1.激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。 2.通过学习，让学生了解童话故事的特点，掌握读童话故事书的简单方法。 教学重难点： 了解童话故事的特点，掌握读童话故事书的简单方法。 课前准备:阅读片段材料纸、课件 教学过程： 一、谈话导入，激发阅读的兴趣 1.同学们喜欢看书吗？你最近正在读什么书呢？ 2.看到同学们高举的小手，陈老师知道大家非常喜欢看书。书籍是人类进步的阶梯，有人说呀，只要你爱读书，不需要拥有千里眼顺风耳，也可以知道世界各地的新奇故事，不需要拥有机器猫的时光隧道机, 也可以了解上下五千年的历史文明。读书不仅是件快乐的事情，而且是一件非常神奇的事情。 3.今天老师就来给大家推荐一本中国的童话故事书，这是书的封面，一起读书名——《大林和小林》，它是谁写的呀？张天翼爷爷可是我国著名的儿童文学作家、小说家。记住作者的名字，他可是带给我们这么美好的故事的人。 4.看，封面上还有两个娃娃呢？猜猜他们分别是谁？这本书就是讲的兄弟俩的故事。今天让我们一起经历一段不可思议的旅行吧！ 二、读“名字由来”，感受情节的搞笑 1.故事啊，总得从开头说起，下面请同学们竖起小耳朵，认真听《大林和小林》的开头部分（出示《大林和小林》第一章的开头部分，课件朗读。） 2.在听的过程中，我发现很多同学都在笑，你们在笑什么呢？ 三、读“人物对话”，初识人物的性格 1.大林和小林就是出生在这样一个没有文化，又非常贫穷的农民家庭。可更不幸的是，在这两个孩子十岁那年，他们的父母双双去世，他们从此成了孤儿……他们按照父亲的遗愿，他们将父母的尸体运到山上，乌鸦为他们搭建了坟墓，大林和小林就带家里仅有的一点粮食，到外面去谋生了。走着走着，那仅有的一点粮食也吃光了，他们又累又饿，就坐在山坡上休息，兄弟俩交谈了起来…… （课件出示：大林和小林的对话。）

《大林和小林》名著阅读习题及答案

《大林和小林》试题 一、人物猜猜看： 1.这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。——（） 2.这又是一位狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花了。——（） 3.她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样，总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。——（） 4.他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。——（） 5.她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人，眼珠子老是往上翻着。——（） 6、.他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。——（） 二、选择题 ， 1、大林和小林的名字是如何来的（） A．爸爸翻《学生字典》取的 B．随便取的 C．爸爸看到太阳照着树林，突然想到的D．妈妈取的 2、大林和小林怎么会走散的（） A．为了使怪物追不上，他们就分开逃了 B．大林被怪物抓走了 C．小林被怪物抓走了D．都被怪物抓走了，分别关在不同的地方3、小林是被谁捡到的（） A．皮皮 B．平平 C．四四格先生 D．包包 4、“失物招领：昨天我拾得了一个鼻子，不见了鼻子的人请来领鼻子。”这则失物招领中是谁掉了鼻子（） A．小林 B．乔乔 C．四喜子 D．大林 ~ 5、小林给大林写了一封信，大林能收到小林的信吗（） A．能收到，但叭哈不给他看B．不能收到，没写地址 C．能收到，但大林好久没用脑了，都看不懂了D．不能收到，地址写错了 6、《大林和小林》第九章是天使给叭哈的幸福，这里提到的“天使”是指谁（）A．包包 B．皮皮 C．四四格 D．平平 7、叭哈收养了大林，大林成了他的儿子，他给大林取了一个名字叫什么（） A．喳喳 B．呱呱 C．唧唧 D．哈哈 8、皇家小学校的上课规矩是什么（） A．按课表上课B．没有课程表，学生高兴上什么课就上什么课 C．早晨上课，下午活动D．早晨活动，下午上课 ] 9、皇家小学校开运动会，唧唧参加了五米赛跑，他得了第几名（） A．第一名 B．第二名 C．第三名 D．第四名 10、四四格和叭哈吃的鸡蛋是哪来的（） A．鸡生的 B．臭虫变的 C．人变的 D．蚂蚁变的 11、小林为什么要唧唧卸下蔷薇公主的香粉车（） A．运大林的东西B．运工人去其他城市工作

大林和小林阅读题

《大林和小林》课外阅读测试题一 1.大林将来想做什么?(B) A.做工 B.当有钱人 C.做珠子 D.做金银 2.皮皮和平平是谁?(B) A.乌龟和蜗牛 B.乌龟和狐狸 C.狗和狐狸 D.蜗牛和蚂蚁 3.小林遇到了哪两个绅士?(A) A.皮皮和平平 B.木木和乔乔 C.四喜子和木木 D.包包和平平 4.(A)的帽子挂在月亮的尖角上了? A.小林 B.皮皮 C. 平平 D.大林 5.文中的足刑是指(B) A.打脚底心 B.搔脚板 C.摸脚底心 D.在脚底打上烙印 6.小林被拍卖到(A)那里。 A.四四格 B.老国王 C.中麦伯伯 D.医生 7.四四格花了多少钱买来了小林?(D) A.六分 B.六分半 C.七分 D.一毛 8.小林造金刚钻很努力,四四格奖励他什么?(C) A.棍子 B.宝剑 C.铁球 D.手枪 9.大家商量用什么办法打死四四格?(D) A.棍子 B.宝剑 C.手枪 D.铁球 10.小林在被怪物追的过程中,(C)给树碰掉了? A.鼻子 B.嘴巴 C.耳朵 D.眉毛 11.乔乔从四四格家逃出来后把(B)掉了。 A.帽子 B.鼻子 C.耳朵 D.鞋子

12.谁捡到了乔乔的鼻子?(A) A.中麦 B.皮皮 C.包包 D.大林 13.中麦伯伯是干什么的?(C) A.开汽车 B.开飞机 C.开火车 D.开轮船 14.大林在和小林失去联系后遇到了谁?(D) A.平平 B.皮皮 C.叭哈 D.包包 15包包让大林认谁做爸爸?(A) A.叭哈 B.皮皮 C.中麦 D.四四格 16.叭哈最喜欢养(C)。 A.哈巴狗 B.波斯猫 C.臭虫 D.蛇 17.叭哈盖得被窝是用(B)缀成的? A.金子 B.钞票 C.银子 D.钻石 18.唧唧的书房里的桌子是用什么做的?(D) A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 19.唧唧的书房里的椅子是用什么做的?(B) A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 20.唧唧的书房里的地板是用什么做的?(A) A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 21.唧唧和(A)比赛跑步。 A.乌龟和蜗牛 B.老鼠和兔子 C.鸭子和鸡 D.鳄鱼和河马 21.滨海正在闹(C) A.地震 B.蝗灾 C.饥荒 D.洪灾 22.为什么发电报要越简略越好(B)。

大林和小林 测试题

大林和小林测试题 一、选择题。（每题2分共计28分） 1、《大林和小林》是（ A ）写的？ A、张天翼 B、杨红樱 C、郑渊洁 2、大林和小林的名字是怎么来的？（） A、请一位很有学问的人取的 B、翻学生字典 C、爸爸看到太阳照着树林取的 D、抓阄 3、文中的足刑是指（ B ）？ A、打脚底心 B、搔脚底心 C、摸脚底心 4、小林被拍卖到（ A ）那里？ A、四四格 B、老国王 C、中麦伯伯 5、五米赛跑中得第一的是（ B ）。 A、唧唧 B、乌龟 C、蜗牛 6、世界上最大的宫殿是什么宫殿（） A 干干宫 B 老米宫 C 大狮宫 D 秃秃宫 7、第8章《美丽的天使》是（ A ）？ A包包 B平平 9、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（ B ）？ A农人B叭哈 10、小林被拍卖到（ A）那里？ A四四格B老国王C中麦伯伯 11、（ C ）的名字最长？

A亲王 B怪物C国王 13、皮皮和平平同时捡到了小林，根据国王的法律，小林归（ A ）所有。A皮皮B平平 14、小林和乔乔一起逃跑时，跑得很快，小林的（ B ）掉了，乔乔的（ A ）的掉了。 A鼻子B耳朵 15、叭哈家里的病人是（ B ）。 A唧唧 B臭虫 二、我会填（每格3分共计27分） 1、小林一口气跑了20里路，怪物没追上他。有两个绅士走到小林面前，一个绅士是（）叫皮皮，另一个是（）叫平平。 2、皮皮把小林带到了“皮皮商店”，店里的经理是（），她预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。 3、狐狸包包把大林带给（）做儿子。 4、大林做了叭哈先生的儿子，叭哈先生给他起名叫（）。 5、唧唧同蔷薇公主坐（）到海滨的玻璃宫去结婚。 6、海滨正闹饥荒，要把募集到的粮食运到海滨去，需要卸下四节行李车，但是蔷薇公主不愿卸下自己的( ). 7、《大林和小林》的作者是着名儿童文学作家（） 8、蜜蜂把唧唧送到了( ),并要唧唧调查富翁岛的出产。 三、判断题：（每题1分共计13分） 1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………（×）

课外阅读考级题目《大林和小林》

《大林和小林》考级试题 1、大林和小林的名字是如何来的？（C） A．爸爸翻《学生字典》取的 B．随便取的 C．爸爸看到太阳照着树林，突然想到的 D．妈妈取的 2、大林和小林怎么会走散的？（A） A．为了使怪物追不上，他们就分开逃了 B．大林被怪物抓走了 C．小林被怪物抓走了 D．都被怪物抓走了，分别关在不同的地方 3、小林是被谁捡到的？（A） A．皮皮 B．平平 C．四四格先生 D．包包 4、“失物招领：昨天我拾得了一个鼻子，不见了鼻子的人请来领鼻子。”这则失物招领中是谁掉了鼻子？（B） A．小林 B．乔乔 C．四喜子 D．大林 5、小林给大林写了一封信，大林能收到小林的信吗？（B） A．能收到，但叭哈不给他看 B．不能收到，没写地址 C．能收到，但大林好久没用脑了，都看不懂了 D．不能收到，地址写错了 6、《大林和小林》第九章是天使给叭哈的幸福，这里提到的“天使”是指谁？（A） A．包包 B．皮皮 C．四四格 D．平平 7、叭哈收养了大林，大林成了他的儿子，他给大林取了一个名字叫什么？（C） A．喳喳 B．呱呱 C．唧唧 D．哈哈 8、皇家小学校的上课规矩是什么？（B） A．按课表上课 B．没有课程表，学生高兴上什么课就上什么课 C．早晨上课，下午活动 D．早晨活动，下午上课

9、皇家小学校开运动会，唧唧参加了五米赛跑，他得了第几名？（C） A．第一名 B．第二名 C．第三名 D．第四名 10、四四格和叭哈吃的鸡蛋是哪来的？（C） A．鸡生的 B．臭虫变的 C．人变的 D．蚂蚁变的 11、小林为什么要唧唧卸下蔷薇公主的香粉车？（C） A．运大林的东西 B．运工人去其他城市工作 C．运募集的粮食去救灾 D．运王子的东西 12、大林不同意卸下公主的东西，小林就拒绝当他们的司机，最后列车是怎么开动的？（A） A．怪物在后面推动的 B．其他司机开的 C．大林的听差开的 D．大林开的 13、唧唧是如何到富翁岛的？（B） A．蜜蜂送他去的 B．风把他刮过去的 C．乘船去的 D．自己游过去的 14、唧唧最后的结局怎样？（B） A．掉到海里淹死了 B．在富翁岛饿死了 C．被怪物吃了 D．被工人打死了 15、国王被淹死了，谁继承了皇位？（A） A．王子 B．包包 C．平平 D．第三四四格 16、叭哈是怎么死的？（A） A．被他的工人打死的 B．生病死的 C．老了就死了 D．被大林气死的 17、富翁岛上到处是什么？（B） A．到处是粮食 B．到处是金银珠宝

三年级课外必读课本大林和小林练习题2

《大林和小林》课外阅读测试题（二级中））大 林将来想做什么？（B A.做工当有钱人B. C.做珠子 D.做金银 ）皮皮和平平是谁？（B ．乌龟和蜗牛A ．乌龟和狐狸B C．狗和狐狸 D．蜗 牛和蚂蚁 ）小林遇到了哪两个绅士？（A．皮皮和平平A B．木木和乔乔 C．四喜子和 木木 D．包包和平平 ）的帽子挂在月亮的尖角上了？（A A.小林 B.皮皮 C. 平平 D.大林 ）文中的足刑是指（BA.打脚底心 B.搔脚板 C.摸脚底心 D.在脚底打上烙印 小林被拍卖到（A）那里。 A.四四格 B.老国王 C.中麦伯伯 D.医生 ）D四四格花了多少钱买来了小林？（．六分A 六分半B. 七分C.一毛D. ）小林造金刚钻很努力，四四格奖励他什么？（C 棍子A. B. 宝剑铁球C.手枪D. ）大家商量用什么办法打死四四格？（D 棍子A. 宝剑B. C.手枪 D.铁球 ）给树碰掉了？小林在被怪物追的过程中，（C A.鼻子嘴巴B. C.耳朵 D.眉毛 ）掉了。乔乔从四四格家逃出来后把（B帽子 A. B.鼻子 耳朵C. 鞋子D. 谁捡到了乔乔的鼻子？（A） A.中麦 B.皮皮 C.包包 D.大林 C）中麦伯伯是干什么的？（ A.开汽车开飞机 B. 开火车 C.开轮船D. 大林在和小林失去联系后遇到了谁？（D） A.平平 B.皮皮 C.叭哈 D.包包

包包让大林认谁做爸爸？（A） A.叭哈 B.皮皮 C.中麦 D.四四格 叭哈最喜欢养（C）。 A.哈巴狗 B.波斯猫 C.臭虫 D.蛇 叭哈盖得被窝是用（B）缀成的？ A.金子 B.钞票 C.银子 D.钻石 唧唧的书房里的桌子是用什么做的？（）D A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 唧唧的书房里的椅子是用什么做的？（B） A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 唧唧的书房里的地板是用什么做的？（A） A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 唧唧和（A）比赛跑步。 A.乌龟和蜗牛 B.老鼠和兔子 C.鸭子和鸡 D.鳄鱼和河马 滨海正在闹（C） A.地震 B.蝗灾

《大林和小林》阅读指导课教学设计

《大林和小林》阅读指导(一) 教学目标： 1、认识封面，了解作者及本书的主要内容。 2、教给学生阅读的方法，并学着用这些方法阅读第一个故事，认识书中的两个主人公，分享他们的故事。 3、培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣。 教学重点：知道如何阅读整本书。 教学难点：掌握阅读方法，制定阅读计划，精读第一个故事。 教学过程： 一、名言导入： 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——美惠普尔 一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。——俄皮罗果夫 今天，老师将和大家一起结交一位新朋友——《大林和小林》，相信大家一定会喜欢上书里的主人公，和他们一起经历一段不可思议的旅行。 二、欣赏封面： 1、阅读封面，你从封面上知道了什么？ A、书名。读了这个书名，你的小脑袋里蹦出了哪些小问号？ B、插图。猜猜他们的名字。（大林，小林） C、出版社——新蕾出版社 D、作者。 教师简介文字作者张天冀和插图作者华君武，封二展示了同系列的

其他相关书目。 E、阅读封底。 这是20世纪中国最优秀的民族童话精品，值得每一个孩子放进书架珍藏一生。猜猜封底插图的相关内容。 F、阅读目录. 看了目录，你知道了什么？从目录里获取了哪些信息？ G、你准备如何读这本书？ （制定阅读计划，每天读两个故事） 三、阅读之旅： 童话，以它神奇曲折的情节，生动浅显，拟人化的描写，把我们带入了一个神奇的世界。《大林和小林》这样的童话作品不仅同学们爱读，像老师一样的大人也非常喜欢读。问问你的父母、亲戚朋友，说不定他们就曾经读过这本书呢！ 《大林和小林》阅读指导(二) 四、读书方法的指导： 1、你有什么好方法读课外书？ （边读边想，圈圈画画，写阅读感受等等） 2、具体方法指导： （好词“。。。”，好句“～～～”，疑问“？”，把感想写在书上） 五、自主阅读《出门遇险》.

《大林和小林》阅读测试题

《大林和小林》阅读练习 一、我会填 1、小林一口气跑了20里路，怪物没追上他。有两个绅士走到小林面前，一个绅士是（）叫皮皮，另一个是（），叫平平。 2、皮皮把小林带到了“皮皮商店”，店里的经理是（），她预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。 3、狐狸包包把大林带给（）做儿子。 4、大林做了叭哈先生的儿子，叭哈先生给他起名叫（）。 5、唧唧同蔷薇公主坐（）到海滨的玻璃宫去结婚。 6、海滨正闹饥荒，要把募集到的粮食运到海滨去，需要卸下四节行李车，但是蔷薇公主不愿卸下自己的(). 7、蜜蜂把唧唧送到了(),并要唧唧调查富翁岛的出产。 8、《大林和小林》的作者（）是现代（）家、（）文学家。 这是一个写在（）的童话。插图是漫画大师（）配的。本学期我们还读过他的《》。 9、《大林和小林》是20世纪中国最优秀的（）精品之一，（）的构思，（）的手法，大胆的（），（）的情节，让人爱不释手。 10、大林和小林是一对（）。大林（），变成一个（），最后饿死在（）。小林（），成长为一个（）的孩子。 二、辨别对错。 1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………（） 2、小林到了富翁岛上。…………………………………（） 3、运动会时，唧唧得了第一名，破全世界记录。（）

4、大林的亲身父亲就是叭哈。…………………………（） 5、小林和乔乔被中麦伯伯收养了。……………………（） 6、鲸把唧唧吞进去吃掉了。…………………………（） 7、小林用鸡蛋扔到100丈高的地方，落下来打死了四四格。() 8、叭哈先生家的墙壁上写着：“这是叭哈先生的家，不准乱涂乱画。你如果乱涂乱画，我骚你脚板一百二十下！”（） 9、长胡子国王有一位蔷薇公主，身材苗条，声音像百灵鸟一样好听。（） 10、叭哈先生送唧唧到皇家小学校去念书，唧唧上课、做作业可认真啦。（） 11、叭哈先生家的臭虫死了，叭哈先生给臭虫开了追悼会。（） 12、富翁岛上有很多金银财宝，富翁们生活得非常幸福。() 三、选择题： 1、《大林和小林》是（A）写的？ A张天翼B杨红樱C郑渊洁 2、第8章《美丽的天使》是（A）？ A包包B平平 3、文中的足刑是指（B）？ A打脚底心B搔脚底心C摸脚底心 4、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（B）？ A农人B叭哈 5、小林被拍卖到（A）那里？ A四四格B老国王C中麦伯伯 6、（C）的名字最长？

大阅读《大林和小林》阅读指导课教案

《大林和小林》阅读指导 设计理念： 小学语文新课标准实施建议部分提到，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。还应注意学生阅读时的用眼卫生。 学情分析： 从一年级开始，我们就开展大阅读活动。刚开始，有部分家长发愁：“如何才能让我家孩子静下心来读书，对书感兴趣？”活动开展一年多，也有部分家长既高兴又担忧：“我家的小孩太痴迷读书了，一读就一个小时，真担心会影响他的视力。” 教学目标： 1、指导学生大胆、乐意地把自己喜欢的书推荐给大家。 2、鼓励孩子多读书，好读书，读好书读整本的书。 3、培养学生良好的读书习惯。 教学重点： 1、引导学生如何读书，推荐好书。 2、指导学生养成良好的读书习惯。 教学流程： 一、诵读有关读书的名人名言（师说人物，生说名言） 1、高尔基说，书是知识的源泉！ 2、雨果说，书籍是人类进步的阶梯。

3、莎士比亚说，生活中没有书籍，就好像没有阳光，生活中没有书 籍就好像鸟儿没了翅膀。 4、陆游说，书到用时方恨少，事非经过不知难。 5、冰心说，读好书，好读书，读好书。 二，最近，大家读了什么好书？今天就给别的同学推荐推荐吧（板书：推荐一本好书） 师：从一年级到现在，我们大家已读过许许多多本书了，那么，你认为什么样的书是好书呢？（语言优美，故事引人入胜的书是好书。有漂亮的插图，语言优美，读着是一种享受的书是好书。 能让我明白许多道理。掌握许多知识的书是好书。） 板书：内容健康、语言优美、启迪智慧、教人做人、 1.好的东西就该大家分享对不对？我们就给同学们推荐一本好书 吧。该如何推荐，才能吸引别的同学也想读你的书呢？得讲究方法，把这本书的优点夸一夸，让同学们心动，也想读读你推荐的书。如：（课件出示） （1）可以介绍书的主要内容或精彩之处。 （2）可以谈谈自己对这本书的看法。 （3）也可以谈谈阅读的收获和体会。 2.老师给学生示范推荐《大林和小林》 3.学生给同桌推荐自己喜欢的好书。 4.请学生代表汇报推荐。 三、指导学生养成良好的读书习惯。

小学生课外阅读指导课教案

王垸小学托补兴趣班阅读备课

课件出示内容 一、课外阅读的作用 课外阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固我们在课内学到的各种知识，对于提高我们的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格。 一、课外阅读有助于我们形成良好的道德品格和健全的人格。 我们大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，内心世界很容易产生震荡。一部英国儿童小说《哈利.波特》，竟然征服了全世界，连成人都不禁为小主人公的人格魅力所折服。多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要：从屈原"伏清白以死直"的忠诚，李白"安能摧眉弯腰事权贵"的傲骨，范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀，文天祥"留取心照汗青"的豪情到鲁迅"我以我血荐轩辕"的赤子之心……几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。我们在自己阅读课外书时，读懂其生动有趣的情节，心中再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，达到"此时无声胜有声"的效果，促进我们独立、自然地成长，其效果远胜于教师口干舌燥的说教。 二、课外阅读有助于在读中积累语言。 所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果让我们多读点，多积累些，天长日久，等到自己说话写作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”说的就是这个道理。 三、课外阅读有助于理解和运用祖国语文。 课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。且看古今部分文学大师和语文教育专家们的看法： 读书破万卷，下笔如有神。--杜甫 退笔如山未足珍，读书万卷始通神。--苏轼 多读，可以改进你的写作技能。--老舍 这些大师的话，足以证明课外阅读在提高我们的语文实际能力中有着不可替代的作用。 四、课外阅读有助于培养我们自主学习的良好习惯。 让我们自由选择自己爱读的书籍，本身就是尊重我们个性的表现。而我们由封闭式读书转为开放式阅读，本身又极大激发我们自主学习的积极性。通过大力推动课外阅读，让我们自己去获取，去探求，去寻觅，去掌握，从而感受读书的乐趣，激发更强烈的读书欲望，最终形成习惯。课外阅读把追求学问变成我们自觉自愿的行动，有助于实现增强我们的主体意识，发展我们的主体能力，塑造我们的主体人格的目的。 二、阅读方法 1、精读法亦称细读法、研读法。是指以正常的或极慢的阅读速度深入钻研全书的内容, 以求对全书内容有全面透彻的理解, 详细掌握书中的每一个论点、论据和论证方式, 清晰地勾划出全书的结构或情节．

《大林和小林》阅读检测题

《大林和小林》阅读检测题 《大林和小林》 一、人物猜猜看： 1、这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮——（平平） 2、这又是疑问狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花 了。——（包包） 3、她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样。总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。——（鳄鱼小姐） 4、他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。——（叭哈） 5、她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人一下，眼珠子老是往上翻着。——（蔷薇公主） 6、他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林，有打雷的嗓门儿，个子象一座大山，还会吃人。能用大树当牙签，能够得着月亮。——（怪物） 7、一个大坏蛋。绿胡子，大鼻孔，说话句尾总是重复两遍。他把小孩变成鸡蛋，然后把他们吃掉。一餐饭一共可以吃七十二头牛，一百只猪，六只象，一千二百个鸡蛋，三万只公鸡。———四四格 8、一个挺矮的公主，自认为天下第一美人，嗓音像鸭子，眼珠老往上翻。她后面跟着200个女卫队。她的化妆品可以装上四个火车车皮。她说话特逗：我我我是世界第一美美美，美！美！美人！而且说不了两句话就得晕倒。————蔷薇公主 9、胡子老长老长，一不小心就会被自己的胡子绊倒。还长着红鼻头。 ----————国王 10、个子高得把鼻子都冻红了。————王子

《大林和小林》阅读指导课

《大林和小林》阅读指导课 教学目标： 1、认识封面，了解作者及本书的主要内容。 2、教给学生阅读的方法，并用这些方法阅读故事，分享主人公的故事。 3、培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣。 教学过程： 师：同学们，上课前，老师想和大家聊聊，老师知道同学们特别喜欢读书，那谁能告诉我，你最近正在读什么书，或者以前读过了什么书呢？ 生交流，师相应评价。 师：看着同学们高举的小手，我知道大家真的非常爱读书。那么今天老师就来给大家推荐一本书。让我们上课吧。上课—— 师生问好。 师：今天，老师要向同学们推荐的这本书呢，是一本童话故事书，请同学们看大屏幕。 （课件出示《大林和小林》封面。） 师：请你仔细看，想一想你都看到了些什么。 生交流，（师板书“大林和小林”。） 师：看着这个书名和封面，你能不能猜一猜他们之间会发生什么故事呢，给他们俩编一个故事。 生简单交流。

师：虽然同学们的故事很简单，但其实你们已经在编写小童话了。下面我们就一起去看看作者爷爷是怎样写大林和小林的故事的呢？ 师：故事啊，总要有开头，大家想不想听一听啊？ （课件出示：《大林和小林》第一章的开头部分。） 师：这是书的开头部分，请大家仔细看，认真听。 （师朗读，生听童话。） 师：在老师读的时候，我发现很多同学都在笑，能不能告诉我，你为什么会发出会心的微笑？ 生交流 师：还有哪儿也很有意思？ 生继续交流，师相应评价。 师：大林和小林就是出生在这样一个没有文化，又非常贫穷的农民家庭。可更不幸的是，在这两个孩子十岁那年，他们的父母双双去世，他们从此成了孤儿……他们按照父亲的遗愿，将父母埋葬在了山坡上。他们必须要开始自己养活自己，于是就背上家里仅有的一点粮食，要到外面去找活做。走着走着，他们那仅有的一点粮食也吃光了，他们又累又饿，就坐在山坡上休息，兄弟俩交谈了起来…… （课件出示：大林和小林的对话。） 师：请同学们自由读这段对话，边读边想：大林是个怎样的人，小林又是个怎样的人呢？ 生自由读。 生汇报交流。

大林和小林阅读测试题含答案

《大林和小林》 人物猜猜看： 1、这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。（平平） 2这又是疑问狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花了。（包包） 3、她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样。总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。（鳄鱼小姐） 4他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。（叭哈） 5、她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人一下，眼珠子老是往上翻着。（蔷薇公主） 6、他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。（怪物） 7、今天你的工作很好，很好。我给一个铁球奖励你，奖励你。可是你平日做得欠好，欠好。可见你平日不努力，不努力。你平日为什么不努力呢，不努力呢？可见你这个人坏，人坏。坏人是要挨打的，挨打的。（四四格） 二、选择题： 1、《大林和小林》是（张天翼）写的. 2、第8章《美丽的天使》是（包包）. 3、文中的足刑是指（搔脚底心） 4、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（叭哈） 5、小林被拍卖到（四四格）那里

6、（亲王）的名字最长 7、五米赛跑中得第一的是（乌龟）。 8、皮皮和平平同时捡到了小林，根据国王的法律，小林归（皮皮）所有。 9、小林和乔乔一起逃跑时，跑得很快，小林的（耳朵）掉了，乔乔的（鼻子）的掉了。 10、叭哈家里的病人是（臭虫）。 11.大林和小林的名字是怎么来的？（翻学生字典） 12.国王的法律规定捡到人（谁捡到就归谁） 13.小林被皮皮捡去卖谁？（四四格先生） 14.四四格先生会把孩子变成（鸡蛋）吃掉 15.小林用什么把四四格先生杀死的？（铁球） 16谁捡到了乔乔的耳朵（中麦） 17是谁做天使告诉巴哈大林是他的儿子？（包包） 18叭哈最喜欢养（臭虫） 19谁喜欢红鼻头王子？（鳄鱼小姐） 20叭哈送唧唧去什么小学读书？（皇家小学） 21皇家小学的学费怎么交？（上一次交一次） 22唧唧和谁赛跑？（乌龟蜗牛） 23唧唧和谁订婚了？（蔷薇公主） 24叭哈受了重伤，医生拿（面粉）把巴哈伤口止血 25唧唧怎么去富翁岛的？（蜜蜂和蚂蚁唱歌用风吹）

《大林和小林》阅读测试题

《大林和小林》练习题 姓名得分 一、人物猜猜看： 1、这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。 —— （ ） 2、这又是疑问狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花了。——（） 3、她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样。总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。——（） 4、他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。——（） 5、她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人一下，眼珠子老是往上翻着。——（） 6、他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。 —— （ ） 7、今天你的工作很好，很好。我给一个铁球奖励你，奖励你。可是你平日做得不好，不好。可见你平日不努力，不努力。你平日为什么不努力呢，不努力呢可见你这个人坏，人坏。坏人是要挨打的，挨打的。——（） 二、选择题： 1、《大林和小林》是（） A张天翼 B杨红樱 C郑渊洁 2、第8章《美丽的天使》是（） A包包 B平平 3、文中的足刑是指（） A打脚底心 B搔脚底心 C摸脚底心

4、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（） A农人 B叭哈 5、小林被拍卖到（）那里 A四四格 B老国王 C中麦伯伯 6、（）的名字最长 A亲王 B怪物 C国王 7、五米赛跑中得第一的是（）。 A唧唧 B乌龟 C蜗牛 8、皮皮和平平同时捡到了小林，根据国王的法律，小林归（）所有。 A皮皮 B 平平 9、小林和乔乔一起逃跑时，跑得很快，小林的（）掉了，乔乔的（）的掉了。 A鼻子 B耳朵 10、叭哈家里的病人是（）。 A唧唧 B臭虫 1、《大林和小林》是（）写的 A张天翼B杨红樱 C郑渊洁D曹文轩 2、大林和小林的名字是怎么来的（） A请一位很有学问的人取的B翻学生字典 C爸爸看到太阳照着树林取的D爷爷取的 3、文中的足刑是指（） A打脚底心B搔脚底心C摸脚底心D在脚底打上烙印 4、小林被拍卖到（）那里 A四四格 B老国王C中麦伯伯D医生 5、五米赛跑中得第一的是（） A唧唧B乌龟 C蜗牛D兔子 6、四四格花了多少钱买来了小林（） A六分B六分半C七分D一毛 7、唧唧和乌龟、蜗牛比赛跑步，结果得了第几名（） A第一B第二C第三D第四 8、唧唧在谁的帮助下来到了富翁岛（） A蜗牛和蝴蝶B蝴蝶和蚂蚁C蜜蜂和蚂蚁D蜗牛和蚂蚁 9、唧唧在皇家小学校上的第一堂算术课是哪位老师上的（） A羊老师B同老师C狗老师D猫老师 10、鳄鱼小姐每天要拍（）次粉。A100B50C480D400 11、叭哈给大林取名叫什么（）A唧唧B林林C包包D乔乔 12、国王的法律规定捡到人（） A就要卖给国王B归还他的主人 C可以拿去拍卖D随捡到就归谁 13、巴哈受了重伤，医生拿（）把巴哈伤口止血 A纱布 B石灰C药粉D面粉 14、是谁做天使告诉巴哈大林是他的儿子（）A海滨市长B包包C红鼻头王子D鳄鱼小姐 15、四四格先生会把孩子变成（）吃掉A人肉丸子B黄瓜C鸡蛋D包子 16、用什么把四四格先生杀死的（）A铁球B木棍C手枪D宝剑 17、乔乔从四四格家逃出来后把( ）掉了A帽子B鼻子C耳朵D鞋子 18、谁捡到了乔乔的耳朵（）A中麦B皮皮C包包D大林 19、巴哈最喜欢养（）A哈巴狗B波斯猫C臭虫D蛇 20、皇家小学校有（）个教室A400B20000C12000D21000 三、判断题： 1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………（）

阅读课《大林和小林》教学设计

一、谈话导入： 你觉得狐狸插上鸡翅膀真会变天使吗？你能想象一个国王经常哭鼻子会是什么样子吗？你知道一个臭虫从上走到下要足足走几个钟头的嘴唇该有多厚吗？这就是让你笑，让你哭，让你爱，让你恨，也让你紧张，让你感动的《大林和小林》，（板书：《大林和小林》），最近我们阅读了张天翼爷爷的童话，在他的书中我们认识了一对双胞胎兄弟——《大林和小林》（出示封面）。你们喜欢读这本书吗？为什么？（故事生动有趣，故事中的人物都很有特点，故事中夸张的写法令人捧腹大笑，书中的插图非常形象生动。） 是呀！捧着这本书，我们时而欢笑，时而紧张，时而感动，时而愤慨，作者大胆的想象、奇特的构思、曲折的情节，真令人爱不释手。老师也很喜欢读，今天就让我们一起走进《大林和小林》，和他们一起经历一段有趣的旅行吧！ 二、书中之最 同学们，在这本书里有许多夸张、有趣的描写，简直可以创世界吉尼斯记录了。让我们来看看里面有哪些最最最最最特别的呢？ 1、最长的名字 从前有个国王他有三个儿子后来国王老了就叫三个王子到外面去冒险后来三个王子都冒过了险回来了后来国王快活极了后来这故事就完了亲王。 a\哇，这么长的名字，数数看，这个名字有多少字。谁来读一读，注意：要 一口气读完，不能换气。读完了名字，你感觉怎样？ b\看到这个名字，你有什么问题想要问这位亲王吗? 出示：(我是贵族，贵族的名字总是很长很长的。) 谁愿意来当当亲王，读读这句话。 c\名字是用来给人叫的，可是这位亲王的名字念起来却这么麻烦，这么夸张，他给自己取这么长的名字，目的就是为了显示自己的贵族身份，连我们都忍不住要笑他呢！ 2.最长的数字： 23，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000 这么多零！谁来读读这个数字？怎么不举手？会不会呀？我也不会。这么多 的钱数都数不清。这些钱是谁的？是谁给他们挣的？ （这可都是小林他们用自己的血汗挣来的，可是绝大部分的钱都归叭哈所有，工人只能拿到一丁点，连养家糊口还不够呢。那些有权有势的人总是想尽一切办法来欺压劳动人民。） 小结：张天翼爷爷在书中用这种夸张的表达方式，这可不仅仅是为了好玩，引起读者的发笑，而是有一定的意义和作用的！

大林和小林阅读测试题含答案复习进程

大林和小林阅读测试 题含答案

《大林和小林》 人物猜猜看： 1、这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。（平平） 2这又是疑问狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花了。（包包） 3、她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样。总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。（鳄鱼小姐） 4他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。（叭哈） 5、她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人一下，眼珠子老是往上翻着。（蔷薇公主） 6、他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。（怪物） 7、今天你的工作很好，很好。我给一个铁球奖励你，奖励你。可是你平日做得欠好，欠好。可见你平日不努力，不努力。你平日为什么不努力呢，不努力呢？可见你这个人坏，人坏。坏人是要挨打的，挨打的。（四四格） 二、选择题： 1、《大林和小林》是（张天翼）写的. 2、第8章《美丽的天使》是（包包）. 3、文中的足刑是指（搔脚底心） 4、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（叭哈） 5、小林被拍卖到（四四格）那里

6、（亲王）的名字最长 7、五米赛跑中得第一的是（乌龟）。 8、皮皮和平平同时捡到了小林，根据国王的法律，小林归（皮皮）所有。 9、小林和乔乔一起逃跑时，跑得很快，小林的（耳朵）掉了，乔乔的（鼻子）的掉了。 10、叭哈家里的病人是（臭虫）。 11.大林和小林的名字是怎么来的？（翻学生字典） 12.国王的法律规定捡到人（谁捡到就归谁） 13.小林被皮皮捡去卖谁？（四四格先生） 14.四四格先生会把孩子变成（鸡蛋）吃掉 15.小林用什么把四四格先生杀死的？（铁球） 16谁捡到了乔乔的耳朵（中麦） 17是谁做天使告诉巴哈大林是他的儿子？（包包） 18叭哈最喜欢养（臭虫） 19谁喜欢红鼻头王子？（鳄鱼小姐） 20叭哈送唧唧去什么小学读书？（皇家小学） 21皇家小学的学费怎么交？（上一次交一次） 22唧唧和谁赛跑？（乌龟蜗牛） 23唧唧和谁订婚了？（蔷薇公主） 24叭哈受了重伤，医生拿（面粉）把巴哈伤口止血 25唧唧怎么去富翁岛的？（蜜蜂和蚂蚁唱歌用风吹）

课外阅读试题(大林和小林)

《大林和小林》测试题 班级姓名 一、人物猜猜看 1.这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。——（） 2.这又是一位狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花了。——（） 3.她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样。总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。——（） 4.他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。——（） 5.她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人一下，眼珠子老是往上翻着。——（） 6.他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。——（） 7.今天你的工作很好，很好。我给一个铁球奖励你，奖励你。可是你平日做得不好，不好。可见你平日不努力，不努力。你平日为什么不努力呢，不努力呢？可见你这个人坏，人坏。坏人是要挨打的，挨打的。 ——（） 二、选择题： 1.《大林和小林》是（）写的？ A张天翼B杨红樱C郑渊洁 2.第8章《美丽的天使》是（）？ A包包B平平 3.文中的足刑是指（）？ A打脚底心B搔脚底心 C摸脚底心 4.大林（也叫唧唧）的新爸爸是（）？ A农人B叭哈 5.小林被拍卖到（）那里？ A四四格 B老国王 C中麦伯伯 6.（）的名字最长？ A亲王 B怪物C国王 7.五米赛跑中得第一的是（）。 A唧唧 B乌龟 C蜗牛 8.皮皮和平平同时捡到了小林，根据国王的法律，小林归（）所有。A皮皮B平平 9.小林和乔乔一起逃跑时，跑得很快，小林的（）掉了，乔乔的（）的掉了。

《宝葫芦的秘密》阅读指导课1

《宝葫芦的秘密》阅读指导 板块一：前阶段读书交流 一、激趣导入 师：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，这句话就告诉我们要想取得进步，就要多读书。孙老师告诉你，读书还要讲究方法。今天就让我们一起来探讨一下到底怎样来读好书？ 1.出示书本封面，自己试着读读书名。（幻灯一） 师：《宝葫芦的秘密》这本书是由我国作家张天翼写的，图画由丁武绘制。张天翼(1906～1985)现代小说家、儿童文学作家。他还发表了童话《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、《秃秃大王》、《不动脑筋的故事》等。作者想象丰富，故事内容精彩，几十年来一直受到小读者的喜爱。（幻灯二） 2.你还从封面上了解到一些什么信息？（生自由发言） 师：是呀，拿到一本书，我们首先要看封面，了解一下这本书作者等内容。 二、抢答游戏 师：同学们说得真好，孙老师就来考考大家，看谁懂得多。（幻灯三） （1）王葆最好的朋友，班上的钓鱼大王。（郑小登） （2）王葆得到宝葫芦那天到学校去想干啥？（看宝葫芦是否

帮学校建了大楼） （3）王葆到图书馆去，为了借本什么书？（科学画报）（4）王葆的小组长是谁？（苏鸣凤） 师：（评价表扬）开学才短短的两周时间，大家就读了那么多，收获真大。 三、汇报交流、方法总结 师：除了孙老师刚才问的，同学们一定还有自己喜欢的精彩片段，你能讲出来跟大家分享分享吗？（指名说） 相机出示（巧得宝葫芦）章节，感受王葆的快乐，总结方法 师：在机缘巧合之下，王葆真的得到了宝葫芦，他的心情是怎样的？轻轻读读这段话，看你能读出什么？（大屏幕出示）（103页：可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。我没有办法。我只好嘴里大声唱着——说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见——又打了两个滚。可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。）师：你感受到了什么？（或你读出了什么？）（高兴、开心、快乐、、、） 师：从哪儿体会到的？ （生边说，老师边做读书笔记和眉批，直观指导学生在内容

《大林和小林》阅读测试题

《大林和小林》阅读测试题 一、人物猜猜看： 1.这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。——（平平） 2.这又是一位狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花了。 ——（包包） 3.她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样，总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。 ——（鳄鱼小姐） 4.他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。 ——（叭哈） 5.她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人，眼珠子老是往上翻着。 ——（蔷薇公主） 6.他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。——（怪物） 二、阅读题。 1.《大林和小林》是（ A ）写的？ A、张天翼 B、杨红樱 C、郑渊洁 2.大林和小林的名字是怎么来的？（） A、请一位很有学问的人取的 B、翻学生字典 C、爸爸看到太阳照着树林取的 D、抓阄 3.文中的足刑是指（B ）？ A、打脚底心 B、搔脚底心 C、摸脚底心 4.小林被拍卖到（ A ）那里？ A、四四格 B、老国王 C、中麦伯伯 5.五米赛跑中得第一的是（B ）。 A、唧唧 B、乌龟 C、蜗牛 6.世界上最大的宫殿是什么宫殿（）

A 干干宫 B 老米宫 C 大狮宫 D 秃秃宫 7、小林一口气跑了20里路，怪物没追上他。有两个绅士走到小林面前，一个绅士是（）叫皮皮，另一个是（），叫平平。 三、书中之最： A、最长的名字：从前有个国王他有三个儿子后来国王老了就叫三个王子到外面去冒险后来三个王子都冒过了险回来了后来国王快活极了后来这故事就完了亲王。 B、最长的数字：23，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000 C、最慢的跑步比赛：五米赛跑一共跑了五小时又三十分，破全世界记录！ 你还能找出一些这样的“书中之最”吗，写下几个吧！ 1、