AB卷二年级数学上册第三单元Microsoft Word 文档

二年级上册第三单元A 卷

一、填一填。

1. 当你面朝北时，后面是南，左面是（ ），后面是（ ）。

2. 在我们学校的东面是（ ），西面是（ ），南面是（ ），背面是（ ）。

3. 丫丫家的西面有一个公园，公园的西面是丫丫的学校，丫丫家在学校的（ ）面。

4. 你家的大门口朝（ ），你的学校大门口朝（ ），你的教室门口朝（ ）。 二、小动物回家。（哪所房子是它们的家，连一连）

北

动物学校

三、森林之家。（图p22）

1. 从小兔家到大象家，需要向（ ）走（ ）米。

2. 从小熊家到小兔家要向（ ）走（ ）。

3. 小猪要去看小猴，先要向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，最后向（ ）走（ ）米就到了。

4. 你还知道什么？ 四、算一算。

38-7= 20+5= 9+25= 78+6= 43+7= 58+9= 9+28= 82+10= 8+49= 60+36= 90-7= 47-8= 70-50= 64-20= 92-17= 五、生活中的数学。

1. 学校在小华家西面98米，小华早上出门走了57米碰到了丫丫，他俩还要走多少米才能到学校？（米）

2. 在果园里，北边的果树上结了26个苹果，南边的果树上结了38个苹果，西边的果树上结了15个苹果，果园里一共结了多少个苹果？ （个）

3. 小白兔的菜园里，第一块地收了46个萝卜，第二块地收了28个萝卜，小白兔送给山羊伯伯20个萝卜，它还剩多少个萝卜呢？

（个）

4. 小勇天天锻炼身体，第一天做仰卧起坐26个，第二天做了32个，第三天做了24个，他三天一共做了多少个仰卧起坐？

（个）

附加题。 在羊群的东面来了一只狼，西面了了一只老虎，南面来了一只豹子，北面来了一只狐狸，请你赶快来画一个正方形的羊圈把它们都分隔开。

二年级上册第四单元A卷

加法算式

乘法算式

2. 3个4相加，用乘法算式表示（）×（）或（）×（）

（）×（

）

=（

）

（）×（

）=

（）

口诀：

口诀

4.读一句口诀，写出两个乘法算式。

二三得六四五二十三四十二

5. 4=( )×( )=( )×( )

8=( )×( )=( )×( )

12=( )×( )=( )×( )=( )×( )

6. 一双筷子有2支，小明家有5口人，要拿（）支筷子。

7.在□里填上“>”、“<”或“=”。

2+2+2□2×3 3×3□6×2 15-8□5×1 5×2□5+5 6×1□3×3

二、选一选。

1. 同学们分组做游戏，每组4人，有6个组，一共有同学（）

A. 10人

B. 20人

C. 24人

2. 把“2+2+2+2”改写成乘法算式是（）

A. 2×2

B. 2×4

C.2×1和2×2

3. 下面算式，不正确的是（）

A.3×4=12

B.5+2=10

C.3+6=9

4. 在计算5×5=（）时，用到的是口诀是（）。

A.五五二十五

B.二五一十

C.五五十五

5. 一群小猴分一堆桃，如果每只猴分2个，就还剩1个，如果每只猴分3个，就

差2个桃，有几只猴子，几个桃？（）

A.5,7

B.3,7

C.4,10

三、算一算。 1. 直接写得数。

4×3= 1×3= 4×6= 82-60= 2×6= 3×3= 44+25= 90-17=

20+38= 3×4= 32+40= 6×6= 100-40= 5×5= 45+27= 2×5=

2.列式计算。

（1）5个3相加时多少？

（2）两个乘数分别是6和5，积是多少？

四、1.在马路的两边各种了6棵树，一共种了多少棵树？

（棵）

2.同学们分4组做游戏，每组6人，一共有多少人？

3.学校买来5捆课外书，每捆6本，一共有多少本课外书？

4. 一件儿童上衣用4枚扣子，5件这样的儿童上衣要用多少枚扣子？

（枚）

5. 5只小猴分一篮桃子，每只小猴分得6个后，篮子里还有2个桃子，请问小猴

们分走了多少个桃子？

（个）

6. 亮亮和3个同学去儿童游乐场，每人门票6元，他们带了20元，买门票够吗？

二年级数学上册第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷 一、填一填。 1.根据口诀“八九七十二”,可以写出的两道乘法算式分别是( )、( )。 2.一个因数是7,另一个因数是9,积是( )。 3.8+8+8+8+8+8+8=8×( ) 9×4+9=( )×9 4. 8的7倍是( );( )是9的4倍。 二、把口诀补充完整。 二九( ) 三( )二十一( )十六 三、在括号里填上合适的数。 5×( )=35( )×9=546×( )=48 ( )×9=635×( )=40 ( )×9=6×3 四、算一算。 8×5=7×6=6×8=6×7+7= 9×3=7×7=9×9=8×3+8= 8×9=4×8=4×9=7×6-7= 8×8=9×5=7×8=8×9-9= 五、在里填上“>”“<”或“=”。 36+428×97×74818-93×3 2×94×47×87×9 375×7 六、看图列式计算。 1. 2. =( ) =( ) 七、画一画。

1. 的2倍。 2.线段①:?? 线段②的长度是线段①的4倍。 线段②: 八、解决问题。 1.二(2)班的同学分成5组玩老鹰捉小鸡的游戏,每组7名同学,二(2)班共有多少名同学? 2.小强折了9只纸鹤,小红折的是小强的3倍,小红折了多少只纸鹤? 3. (1)一件上衣的价钱是一个铅笔盒的9倍,一件上衣多少元? (2)买7个铅笔盒和一部电话,一共要花多少元? 4.第1棵树到第8棵树之间的距离是多少米?

参考答案

一、1.8×9=729×8=72 2. 63 3. 75 4. 5636 二、十八七二八(四四) 三六十三 七七二十八六六(四九) 四 三、 768782 四、40424849274981327232363564455663 五、>>=><> 六、1. 9×4=36(个)或4×9=36(个) 2. 8×3=24(个)或3×8=24(个) 七、提示:1.画8个 2.画4cm长的线段 八、1.5×7=35(名) 2. 9×3=27(只) 3. (1)8×9=72(元) (2)7×8+32=88(元) 4. 8-1=7(个) 5×7=35(米)

二年级数学期末试卷及答案

小学数学二年级期末试卷 （监考教师念题一遍，120分钟完卷，满分100分） 一、填空。 （每空1分，共22分）。 1、5米－100厘米=（ ）米6米＋39米＝（ ）米 2、你喜欢的乘法口诀是（ ），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( )，（ ）。 3、（ ）里最大能填几？ （ ）×8＜65 ( )＜5×9 30＞5×( ) 4、2800克=( )千克（ ）克 6千克=( )克。 5、48÷8＝（ ），计算时用的口诀是（ ）。 6、一个数千位上是9，百位上是2，其他位置上都是0，这个数写作 ( )，读作( )。 7、大于989的：三位数有( )个，从( )到( )。 8、72里面有( ) 个9。54是9的( )倍。 9、两千里面有( )个百，( )个一千是—万。 二、是非审判庭。对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（5分） 1、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。 （ ） 2、最小的三位数和最大的三位数相差900。（ ） 3、计算8×7和56÷7时，用的是同一句口诀。（ ） 4、两千克米比两千克棉花重。 （ ） 2080。（ ） 三、选择。（5分）

l.1300里面有( )个百。 A．3 B．1 C．13 2.除数是6的算式是( )。 A．24÷6＝4 B．35+6＝27C．5×6＝30 D．17-6＝11 3.下列不是长度单位的是( )。 A．千米 B．厘米C．米 D．克 4.1只青蛙四条腿，6只青蛙（）条腿。 A．12 B．24 C．30 D．18 5、二年级同学大约重25（）。 A．千米 B．千克C．米 D．克 四、数学高速路。（32分） 1、口算。(8分) 48÷8＝ 9×9＝ 3×6＝ 2×6＝ 8×3＋4= 36+4= 56÷7＝9+57＝ 21÷3＋9＝5×6＝ 18+60＝ 9×3＝5×5＝ 38-18+25＝41-2＝ 7×5－3＝ 2.用竖式计算。（15分） 786+4829 1090×9 75—46+31 6125÷6461＋298＋23 3、递等式计算。（9分） 418×6+3604 4180÷（119-115）

小学二年级数学第三单元练习题

第三单元练习题 一、填空： 1、从一个点起，用尺子向不同的方向画（）条线，就画出了一个（）。 2、方桌面上有（）个顶点，（）个角，都是（）角。 3、角的大小与边的长短（），与角（）的大小有关。 4、9时整时，针和分针成（）角，4时30分，时针和分针所成的角比直角（）。 5、拿一张纸，先（）对折，再左右对折可以得到一个直角。 6、想知道一个角是不是直角，可以与三角板上的（）比一比。一条红领巾有（）个角。课桌面有（）个角，都是（）角。 7、比直角小的是（），比直角大的是（）。 8、三角板上有（）个角，（）个直角，（）个锐角。 9、我们学过的角有（）（）（）。 二、选择题： 1、一个角有（）条边，（）个顶点。A、1 B、2 C、3 2、正方形有（）个顶点，（）个角。A、4 B、2 C、3 3、如果把角的两边延长，这个角（）。A、变大B、变小C、不变 4、把一个角放在放大100倍的话大镜下观察，这个角的大小会（）。 A、扩大100倍 B、不变 C、缩小10倍 5、角的大小与（）有关。 A、边的长短 B、角张口的大小 C、无法确定 三、判断题： 1、角两条边的长短变化，角的大小就变化。（）

2、有一个顶点和两条线不一定能组成角。（） 3、在放大镜下看一个角，这个角就会变大。（） 4、一张长方形纸，剪掉一个角后，还剩3个角。（） 5、直角是最大的角。（） 6、3时整时针和分针成直角。 （） 7、黑板上直角和桌子面上的直角是一样大的。（） 8、有两条边的图形就是角。（）9、直角都一样大。（） 10、所有的锐角都比钝角大。（）11、直角都比锐角大。（） 四、分类 （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9） 锐角：直角：钝角： 五、数一数： （1） （）条边（）条边（）条边（）条边（）条边 （）个角（）个角（）个角（）个角（）个角 （2）

小学二年级数学试卷附图

小学二年级上学期数学试卷 （监考教师念题一遍，90分钟完卷，满分100分） 一、直接写出得数。（每小题1分，共20分） 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。（每空2分，共14分） 1、数学课本的宽大约是厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是米。 2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有 种不同的穿法。 3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行 次比赛。 4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了下。 5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是或。

三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。（每小题2分，共10分） 1、下列图形中，轴对称图形是（ ）。 ① ② ③ ④ 2、下列图形中，有二个直角的是（ ）。 ① ② ③ 3、下列线中，线段是（ ）。 ① ② ③ ④ 4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（ ）。 ①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九 5、下列计算正确的是（ ）。 ① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8 + 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8 1 0 0 6 4 1 5 0 四、在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、 “＝”。（共8分） 73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32 90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15 五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8分，背得但不熟得6分，背得一部分得4分，背不得得 2分，你认为你自己该得几分。（共8分） 答：我认为我该得 分。 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 ·

二年级数学练习题大全

二年级数学练习题大全 30＋9= 0÷6=－6= ×5=＋8=69－10=×2=32÷4=＋7= 1－5=×6=9－20= 二、填一填。 1、要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的角比一比。 2、一条红领巾有个角，中间的角是角，两端的角是角。 3、根据角的大小我们把角分为类：一类是直角，比直角小的角为一类，我们把它叫做角；比直角大的角为一类，叫做角。 4 ）个锐角，个钝角， 个直角。 三、 我会判断，在锐角下面画“√” ，在钝角下面画“×”，直角下面画“○” 。 四、回家。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

⑧ 四、 数一数。 1 、）个锐角，个钝角。）个锐角，个直角。 3、）个角。五、画一画，并标出各部分的名称。 画出一个锐角。画出一个钝角。 课题： 日期： 月 日 备课教师：陈晓艳 24 ＋8＋16－37＝＋ 5× 5＋ 10－ 156 ×3 ＋25 ×8－42×﹙72－70﹚＝98－﹙36－8 ﹚＝二、我会用“＞”

、“＜” 、“＝” 。 45－ 45＋ ＋ ﹙68 －25 ﹚ ＋ 24＋ － ﹙37＋182三、想一想，填一填。 1、一共有54把?，顾客买走了32块，还剩把。又运来了 24把，现在共有把?。2、有8个桃子，苹果是桃子的3倍，苹果有个。3、在一个算式里，如果有括号，应该先算。 4、一只青蛙4条腿，9只青蛙条腿。 5、8个8的和是。 6、计算91－﹙4×4﹚时，我们要先算法，再算。四、看图列式。 1、36本本4本2、 ＋ ＋五、在正确算式后面的括号里打“√”。

1、儿童节，5个班的同学做小红花，每班做8朵，送给幼儿园小朋友15朵，还剩多少朵？5×8＋15×8－1515＋8＋5 2、一本漫画书有15页，第一天看了15页，第二天又看了8页，还剩多少页没看？5×8－15×8＋1515－﹙5＋8﹚六、解决问题。 1、我原有18元钱，妈妈又给了我16元钱。买一本《故事大全》后，小明还剩多少元钱？ 2、学校篮球队、排球队、足球队共有队员83人。篮球队有21人，足球队有35人。排球队有多少人？ 排球队、足球队两队的人数之和比篮球队多多少人？ 课题：《第二单元平均分》日期：月日备课教师：陈晓艳学生：知识小博士：每份分得同样多，叫。一、填一填。 1、把10个面包平均分成5份，每份有个面包。 2、把12枝花插在3个花瓶里，每个花瓶里可以插枝花。 3、有18根香蕉，平均分给6只小猴，每只小猴分个；如果平均分给9只小猴，每只小猴分个。 4、有12根小棒，平均分成6份，每份是根。二、小小裁判员，是平均分的打“√”，不是平均分的打“×”。△△△ △△ △△△ ○○ ○○ ○○ ○○ ◇◇◇◇

(人教版)二年级数学上册第三单元练习题

济南市二年级数学上册第三单元检测题 姓名________ 成绩__________ 一、口算题(每道小题 8分 共 24分 ) 1.2×2= 3×4= 4×4= 2×3= 2+2= 4×3+4= 4×4－2= 2－2= 2.3+3= 3×3= 3－3= 2×3= 4×1= 17－9= 3×2+3= 4×1+6= 67 （ ）个角 8、画角时，先画的这个点，叫做角的（ ），两条射线叫做角的（ ）。 9、下图中，有( )个角，有( )个直角。 三．看一看，周围哪些物体的表面上有角，至少写出三个。（每个2分共6 分）

—————————————————————————————————————————— 四．下面的说法对吗?对的画“√”，错的画“×”。（每题2分，共20分） 1、直角是角中最大的角。（） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（） 3、角有3个顶点和3条边。（） 4 5 6 7 8 9 六、我会找（第1.2题8分第3题3分第4题2分，共 1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×” （）（）（）（） 2、下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”，是直角并标上直角符号。

( ) ( ) ( ) ( ) 3、找出比直角小的角，在它下面的（）里画“√”。 4 八、数一数。（第1题4分，第2 题3分，共分） 、下面图形中各有几个角。 （）个角（）个角（）个角（）个角2、下面图形中各有几个直角。

（）个直角（）个直角（）个直角 九、画一画。（每题3分，共12分） 1、画一个直角。 2、画一个锐角 3.画一个钝角 ） 3、给上面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行！ 增加2个直角增加3个直角增加4个直角

二年级数学应用题大全(181题)

二年级数学应用题 1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？ 2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法） 3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？ 4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？（两种方法） 5、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？ 6、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？ 果，需要几只袋子？ 7、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？ 8、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?35、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?

9/绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？ 10、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？ 11/小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？（两种方法） 12、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？ 13、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？（两种方法） 14、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？（两种方法） 15、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？ 16、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？ 17、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？

人教版二年级数学下册第三单元测试题

人教版二年级数学下册第三单元测试题 第三单元检测1 一、填空题。 1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫()图形,这条直线就是()。 2.一个正方形有()条对称轴。 3.旋转时,物体的()发生变化。 4.行驶中的自行车车轮的运动是()现象,电梯的上下移动是()现象。 二、判断题。(正确的画“”,错误的画“?”) 1.平移就是平行移动,不能离开水平面。() 2.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。() 3.当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时,五星红旗的运动是平移。() 4.观察一个图形的平移过程,只需观察该图形上任意一点的平移过程。() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列图形是轴对称图形的是()。 2.从镜子中看图形,正确的是()。 3.下面是平移现象的是()。 A.电梯的升降 B.拧水龙头 C.电风扇的转动 D.汽车车轮的转动 4.下列现象是旋转现象的是()。 A.把书从书包里拿出来 B.转动汽车方向盘 C.擦玻璃 D.火车在铁轨上行驶 四、在轴对称图形下面画“”,并画出一条对称轴。 五、把通过平移得到的两个图形连起来。

六、用旋转和平移填空。 1. 2. 七、看镜子写时间。 八、涂一涂。 参考答案 一、1.轴对称对称轴 2.4 3.方向 4.旋转平移 二、1.? 2. 3. 4. 三、1.A 2.C 3.A 4.B 四、()()()()()画图略。 五、略

六、1.旋转平移平移旋转 2.平移旋转旋转平移 七、10:00 4:30 3:00 10:30 八、提示:只要是水平放置的长方形都可以。 第三单元检测2 一、下面哪些图形是轴对称图形?画“○”。 二、是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“”。 三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。 四、想一想,填一填。 1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是()图形,折痕所在的这条直线叫做()。 2.风扇扇叶的转动是()现象;推箱子是()现象。 3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。 (1)写出三个具有对称特征的数字:() (2)写出三个具有对称特征的汉字:() 4.下面呈现出字的一半,你能写出这些字吗?

小学二年级数学试卷分析

小学二年级数学下册期中试卷分析.一试题具体情况分析 1、在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好，而且学生在先前也已练习过，因此正确较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题，改变以往的题目类型，让学生的思维很好的调动起来，而学生缺少的就是这个，以致失分严重。 2、此次计算题的考试，除了一贯有的口算、计算，用不同方法计算的题型，通过本次测验，我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 3、还有平时应该多让学生动手操作，从自己的操作中学会灵活运用知识让学生置身在一个充满趣味的数学活动中，激励学生用自己的智慧去解决问题，体现了浓浓的人文关怀。 4、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。例如：第五大题的第2.3小题，笑笑上楼，小虎做加法,第六大题试一试试卷从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值与乐趣。 二学生答卷情况分析。 1、存在的不足： （1）部分学生在计算中计算粗心，仍有抄错或漏抄数据的现象；特别是在列竖式计算中，横式结果漏写或写错；计算时粗心算错答案。 （2）学生会读题时马虎没有弄清题意就开始做题，导致简单的计算错题太多。 （ 3）学生对解决实际问题的能力太差,对知识学习太死,不会灵活应用第五题第2.5小题只有很少学生做对，第六大题也只有个别学生想出来。 2、取的成绩： （1）在本次试卷中可以看出，学生基础计算总体还不错，说明学生掌握了前段所学知识。 （2）多数学生能按要求正确答题，有一定的能力。 （3）学生书写整体不错。 三.今后努力的方向和改进措施。

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分，共20分) 1．测量笔盒的宽用() 作单位，测量教室的长用()作单位。2．小学生的两臂长大约1()，手掌宽大约7()。 3．线段有()个端点，直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4． 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6．2米＝()厘米1米35厘米＝()厘米400厘米＝()米160厘米＝()米()厘米 7．在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估，再量一量。(每空1分，共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分，其余每题2分，共10分) 1．画一条比4厘米短的线段。 2．画一条比3厘米长2厘米的线段。 3．画一条和下面线段同样长的线段。 4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分，共10分) 1．下面三个图形中是线段的是()。 2．黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4．下面的测量方法正确的是()。 5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长。() 2．小明一拃长20米。() 3．教室门高比1米高。() 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。() 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

小学二年级下数学试卷4

小学二年级下数学试卷4 班级姓名得分 一、计算（5分） (45-9)÷9= (48+8)÷8= 27÷9×3= 15-4×3= 24-9+17= 30÷(15-9)= 8×9+12= 27÷(9×3)= (1+1)×4= (1÷1)×4= 二、填空（35分） 1、找规律后填数 （1）2、5、8、11、、、 （2）90、87、84、、、 2、有●和○共24个，按下图排列。 ○○○●○○○●○○○●……最后一个是（）球，这24各球中，○有（）个。 3、写出一个二位数，十位比个位大3，这个数可以是( )。 4、6个6相加，和是( )。 5、和23相邻的两个数是( )和( )。 6、在18、4、3、6四个数中选三个数，组成一个乘法算式是( )。 7、在3×8、4×6、2×9、5×5这几个积中，最大的积是( )。 8、一幢楼有6层，每层高3米，这幢楼高（）米。 9、72颗糖分给9个小朋友，平均每人能分到（）颗。 10、青蛙家在兔子家的东南面，那么兔子家在青蛙家的（）。 11、小明有17个苹果，小明的苹果比小林多3个，小林有（）个苹果。、 12、判断：(2分) （1）被除数一定比除数大。 ( ) （2）小学二年级数学书有5厘米厚。 ( ) 三、选择：(2分) 1、一个数除以4得6，这个数是 ( ) A、12 B、24 C、36 D、40 2、爸爸的身高大约是 ( ) A、168米 B、168厘米 C、8米 D、8厘米 三、计算（10分） 20÷5＝ 72÷8＝ 54÷6＝ 63÷9＝ 42÷7＝（18分） 36÷(72－68)= 96－7×9= 2×(83－74)= （63－21）÷7= 88－（25＋19）= 36÷4＋28= 四、我能提出问题，我会解决(6分) 商店里有黄色气球16只，红色气球20只，卖出30只。

二年级上期数学试卷及答案

凉山州 2014—2015 学年度上期期末检测
二 年 级 数 学
（考试时间：90 分钟，满分 100 分）
题号 得分
阅卷人
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
复查
得 分 评卷人 70-4= 7+56= 16+80= 9+11= 38-5= 15-4= 30-（19+6）= 得 分 评卷人
一、口算。 （12 分，一步各 0.5 分，两步各 1 分）
4×9= 20+39= 3×8= 41-2= 1×7= 63-23= 8×（71 - 66）= 二、填空。 （36 分）
95-8= 6×4= 9×6= 73+7= 9×8= 80-40= 6×7 + 24=
1. 78 厘米+22 厘米=（ ）厘米=（ ）米 （ ）小时=60 分 2. 6 个 3 相加，写成乘法算式是（ ） ，这个式子读作（ ） 。 3. 在下面的（ ）里最大能填几？ （ ）× 3 ＜ 27 （ ）＜5×7 4. 在算式 2×8=16 中，2 和 8 是（ ） ，积是（ ） 。 5. 在（ ）里填上“米”或“厘米” 。 小明身高 132（ ） 小花身高 1（ ）32（ ） （1 分） 6. 吃饭时每人用两根筷子，六人共用多少根筷子。列式是（ ） ，口诀是 （ ） 7. 一个三角板上有（ ）个直角。长方形有（ ）个直角。 8. 在○里填上 “＜、＞、=”或“＋、－、×” 直角○锐角 54 厘米－46 厘米○12 厘米 1 小时○65 分钟 20○4=16 4 ○ 9=36 0 ○9=9 9.
小刀长（ ）厘米 10. 67 比 8 多（ ） ，比 34 多 26 的数是（ 11. 用 6 、 2 、 4 这三张卡片能组成（
二年级数学试题
蜡笔长（ ）厘米 ） ）个两位数。
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人教版小学二年级数学试题

人教版小学二年级数学试题 一、填空 :(每空 1 分，计 20 分) 1、从一个点起，用尺子向（）的方向画（），就画成一个角。 2、18 ÷6＝3 表示把 18 平均分成（）份，每份是（）。 3、线段有（）个端点，过两点可以画（）条线段。 4、1 米＝（）厘米 17 米－ 8 米＝（）米 5、图钉的长大约（）厘米。一棵大树高 12（）。 6、尺上从（）刻度到（）刻度是 3 厘米。 7、3×3表示（）个（）相加。 8、3＋3 表示（）个（）相加。 9、括号里最大能填几？ 16 ＞ 4（× ）10＜4×4—（） 10、把口诀补充完整。五（）三十（）六十八 二、判断。对的打“√”，错的打“Χ”。（ 10 分） 1、4×5 和5×4计算的结果相同。（） 2、两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。（） 3、线段是可以量出长度的。（） 4、3 米、400 厘米、350 厘米按从大到小的顺序排列是400 厘米＞350厘米＞3米（） 5、角的两条边越长，角越大。（） 三、选择。把正确答案的序号填在（）里。（ 10 分） 1、把 20 平均分成 4 份，每份是 5。列式为（）。

（A、20 ÷5＝4 ， B、20 ÷4＝5） 2、所有的（）大小都是相等的。（A、角，B、直角） 3、有 10 米长的绳子，第一次用去 4 米，第二次用去 4 米，还剩（）米。 （A、10—4—4＝2 米， B、4＋4＝8 米） 4、读作 3 乘 4 的算式是（）。（A、3＋4、B、3×4 C、4×3） 5、300 厘米比 3 米（）。（ A、长， B、短， C、同样长。） 四、计算。（ 30 分） 1、直接写得数（ 16 分） （1）8 ×2＝21 3÷＝ 183÷＝35 5÷＝48—22＝ 17＋28＝ 6 7＝×357÷＝35＋19＝47—28＝ 71—50＝ 30－6＝72－8＝30＋43＝45＋7＝ 5 6＝× 68＋9＝50－31＝28 7＝÷ 11＝÷ （2）7 ×8＋5＝2 4 ×6×＝42 （25÷－19）＝ 3 4 ×÷6＝52－（ 8＋9）＝28 4＋÷19＝ 2、在（）填上＋、－、×、÷。（ 5 分） 24（）6＝1820（）5＝4 6（）4＝24 25（）5＝3025（）5＝5 3、列式计算（ 9 分） (1)、42 里面有几个 7？ (2)、6 个 8 相加是多少？

最新二年级数学试卷大全

1爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个. 问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜,每行9个.送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个？ 4.妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果？ 5.动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍.问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书.一年级借走20本,二年级借走17本. 问图书馆还有多少本书？ 7.二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人？ 8.小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车. 问一共能坐多少人？ 9.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个？ 10.小明有6套画片,每套3张,有买来4张,问现在有多少张？ 11.学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球？ 12.小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米？ 13.食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听？ 14.操场上原有16个同学,又来了14个.这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本,用去12元.小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱？ 16.体育室有60副羽毛球拍.小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副？ 17.一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页？ 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸.红卡纸是绿卡纸的多少倍？ 20.二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学？

二年级上册数学第三单元练习题

二年级上册数学第三单元独立作业 班级 姓名 学号 一 、填一填。（25分） 1．2×5=10，读作( )，表示( )个( ) 相加或( )个( )相加。“2”和“5”叫做（ ），“10” 叫做（ ），“×”叫做（ ）。 2．3个5相加得（ ），加法算式是（ ），乘法 算式是（ ）或（ ）。 3．每层楼高3米，4层楼高（ ）米。 4. 两个乘数都是4，积是16。列算式： 。 4．（1）横着看，每行有（ ）个格子， 有（ ）行，一共有 （ ） （2）竖着看，每列有（ ）个格子，有（ ）列，一共有（ ）个格子。 5．看图填空。（5分） （1）( )个( )是( ) （2）加法算 式： 。 ×乘法算式： 或 二、判一判，对的画 √ ， 错的画×。(5分) 1．因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。

( ) 2．6×2和4×3表示的意义不同，积相同。( ) 3．5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多。( ) 4.5+5写成乘法算式是5× 5. ( ) 5.求几个相同加数的和的简便运算用乘法。( )三．改写算式。（12分） 2+2+2+2+2=（）×（） 4+4+4+4+8=（）×（）6+6+6= （）×（） 3+3+3+3+2+4=（）×（）4×5=（）+（）+（）+（）+（）7×3=（）+（）+（） 四、根据下面的算式画图。（8分） (1)2×4 (2) 5×3 五、连一连。（8分）

六、 看图写算式。（12分） ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 或 或 六、解决问题。（30分） 1. 小华种了4棵西红柿，每棵结5个西红柿，一共结了多少个? × （ ） 2. 一根跳绳长 3米，5 根这样的跳绳长多少米 ? ×（ ） 3. 小花有16块糖，她每天要吃2块，吃了5天，吃了多少块? 算式： 4. 一共多少块? （ ） 5.

二年级数学第三单元

小学二年级第三单元数学教学设计设计人：崔岩 第三单元图形的运动（一） 第一课时轴对称现象 学习内容 教材28页主题图，29页例1，第33页练习七第1~3题 教学目标 1．联系生活中的具体事物，体会对称现象；通过观察、操作等活动，认识轴对称图形的一些基本特征，并初步知道对称轴，感受数学的美。 2．使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形。 3．让学生在实际操作活动中体验学习数学的乐趣，感悟数学知识的魅力，激发学生学好数学的欲望。 教学重难点 重点：理解轴对称图形的特征 难点：掌握判别轴对称图形的方法 教具、学具准备 师生准备剪刀、长方形纸若干张 教学过程 一、创设情境，导入新课 同学们，今天老师要带你们去看看游乐园里有哪些好玩的。请同学观察教 材28页主题图 问：1、图中有哪些游乐项目？孩子们可能说：有放风筝、有滑滑梯、有坐小飞机、有坐小火车、缆车、观光梯等。 2、这些物体是怎样运动的？孩子们可能说：小飞机在旋转、小火车向前走、观光梯上下移动。 同学们说的非常好，我们今天就来学习图形的运动（一），首先来学习轴对称图形(板书课题：轴对称图形)。 二、引导探究，学习新知 （一）联系实际，初步感知对称和对称美

同学们，你们喜欢蝴蝶吗？请同学们观察教材29页上方的蝴蝶你们发现了什么？ 学生通过讨论，得出蝴蝶的左右两片翅膀形状完全一样，大小也完全样。 它漂亮吗？像这样的我们就说它是对称。 观察树叶和天安门 树叶和天安门的左右两侧也是完全一样，它们也是对称的。 （二）参与探索，体悟特征。 同学们，你们想自己动手剪一剪这样的对称图形吗？接下来我们就有手中的剪刀和长方形动手剪一剪。（小组形式） 例1 1、观察教材中给出的裁剪方法找同学说一说是怎样裁的。（师示范） 2、学生动手剪一剪，师巡视指导。（注意安全） 3、根据上面的方法剪一剪下面的图形 4、剪完后对折所剪的图形，完全重合，告诉他们说：这些都是对称的，我们叫它们 为轴对称图形。中间的折痕叫做对称轴。 5、你还见过那些对称现象？ 三、及时巩固，深化认识 谈话：通过刚才的操作，同学们知道怎样的图形才是轴对称图形吗？下面老师再考考大家。 1、做一做 图形中哪些是轴对称图形？

小学二年级数学试题

小学二年级作业 年 姓名 一、 看一看，填一填。 1. （ ）厘米 3. （ ）厘米 二、量一量，填一填。 1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 三、我是测量小高手。 这个图形是（ ）形， 四条边共（ ）厘米。 四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画 （ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上 却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ 一、我会选“米”和“厘米”来填空。 （ ）厘米 （ ）厘米（ ）厘米 （ ）厘米 数学小博士

桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( ) 汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130() 二、我会填。 1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。 2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。 3.1米=( )厘米800厘米=( )米 4. 9厘米比( )少4厘米。 5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米 三、我会比较。 1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。 33厘米23厘米100厘米1米 40厘米4米1米30厘米+70厘米 2.把下列长度按从大到小的顺序排列。 6厘米60厘米6米66厘米60米 四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”） 1.一枝粉笔长12米。（）

2.学校教学楼高16米。 （ ） 3.一根黄瓜长18米。 （ ） 4.小明的身高是135厘米。 （ ） 五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。 六、森林运动会。 终点 起点 60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m 1.正在进行的是（ ）米短跑比赛。 2.（ ）号是冠军。 3.①号比②号运动员慢（ ）米。 4.②号比④号运动员（ ）米。 一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”）

小学二年级上册 数学 期末试卷及答案完整版_图文 - .

二年级（上）期末测试 数学试卷 考生注意： 1.考试时间90分钟. 1、50米–26米=（）米 3米－100厘米=（米 32厘米–19厘米=（）厘米 20米+80米=（）米 （）×6=30 （）×8=48 （）×（）=18 7 ×（）= （）×9=27 （）×（）=36 2、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行次比赛。 3.7+7+7+7=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.两个乘数都是8，积是（）。 5. 你能用）个不同的两位数， 其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。6、6比50小（）；88比7大（）。 7、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。 8、比一比。 93﹣7○85 68＋8○75 52﹣9○43 9、算一算 6分＋4角=（）角（）分 3角5分+4角=（）角（）分 4元2角—7角=（）元（）角 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)

1.在计算2×6＝12都和12÷6＝2时都用口诀二六十二。 （） 2、求几个相同加数的和只能用加法计算。 （ 3、一张长方形纸剪去一个角还剩３个角。 （） 4、根据一句乘法口诀都能写两个乘法算式和两个除法算式。 （） 5．不是所有的乘法口诀都能写出两道乘法算式。 () 6．积与两个因数都相等的乘法算式只有1×1＝1。 () 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1.看到的是哪一个？（） A. B. 2.下面算式，结果不同的是（）。 A. 3×8 B. 6×4 C. 6×8 D. 8×3 3.每份是7，有这样的6份，一共是多少？列式计算正确的是（） A. 7＋6＝13 B. 7×6＝42 C. 6＋7＝ 13 D. 7－6＝1

人教版二年级下册数学第三单元

人教版二年级下册数学第三单元.; 1．下面的图形和数字哪些是轴对称的？是的在括号里画“√”。 考查目的：巩固认识轴对称图形。 答案： 解析：采用学生熟悉的素材，既可以达到巩固知识的目的，又可以开阔学生的眼界，联想到生活中有很多的对称现象。 2．下面的交通标志图案，哪些是轴对称的？是的在括号里画“√”。 考查目的：不仅加深对轴对称图形的认识，而且了解基本的交通常识。 答案：

解析：采用学生身边常见的素材，既巩固了轴对称知识，又丰富了课堂之外的交通知识。 3．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。 考查目的：借助剪出的图形和剪剩的材料，让学生依托想象形成解决问题的思路，巩固对轴对称图形的认识，发展学生的空间观;;念。 答案：

解析：思路一，通过想象将第一排图形对折，得到图形的一半，再与第二排图形拼在一起，能得到完 整的长方形就可以连线。思路二，想象第二排图形展开的样子，第一排哪个图形可以填充，上下两个图形 就可以连线。 4．先想一想，再折一折，下面的图形那些是轴对称图形？你能找到几条对称轴;;？ 考查目的：运用对折的方法判断一个图形是否是轴对称图形，巩固学生对轴对称图形的认识。 答案： 解析：在动手折一折的过程中，根据折痕确定对称轴。知道在不同图形中，对称轴数量是不同的；本题为拓展提高题，如学生找不全对称轴，也应予以肯定，教师不作统一的要求，应视学生的能力而定。 5．用一张正方形纸，怎样只剪一刀，得到一个十字形？照下图的样子做一做，做好后说说制作的过程。 考查目的：利用剪纸活动巩固轴对称图形的知识，培养学生空间想象能力。; 答案： （方法一）

小学二年级数学试卷(附图)

小学二年级上学期数学试卷 （监考教师念题一遍，90分钟完卷，满分100分） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 一、直接写出得数。（每小题1分，共20分） 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。（每空2分，共14分） 1、数学课本的宽大约是 厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是 米。 2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有 种不同的穿法。 3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行 次比赛。 4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了 下。 ”写成乘法算式是 或 。 三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。 （每小题2分，共10分） 1、下列图形中，轴对称图形是（ ）。 ① ② ③ ④ 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人

2、下列图形中，有二个直角的是（ ）。 ①②③④ 3、下列线中，线段是（ ） 。 ①②③④ 4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。 ①二三得六②四三十二③八九七十二④七七四十九 5、下列计算正确的是（）。 ① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8 + 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8 1 0 0 6 4 1 5 0 四、在“”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、 “＝”。（共8分） 73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32 90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15 五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8 分，背得但不熟得6分，背得一部分得4分，背不得得 2分，你认为你自己该得几分。（共8分）答：我认为我该得分。 六、统计。（1、2、3小题每题4分，4小题1分，5小 题2分，共15分） 1、数一数，把数的结果填在( )内。 2、在方格内涂一涂。 3、哪样东西最多，在○内画“√”；哪样东西得分评卷人 得分评卷人 得分评卷人 2 4 6 7

2020小学二年级数学上册期末试卷及答案

【文库独家】 小学二年级数学上册期末试卷姓名___________班级___________得分___________ 一、我会口算（共10分） 60－8= 5×9= 36－9= 57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24－7= 3×8= 5×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7＋20－3＝ 二、我会填。（每空一分，共28分） 1.）在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。⑥看一场电影的时间是120（）。 2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3.）6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.）两个乘数都是8，积是（）。 5.）你能用 ）个不同的两位数，其中最 大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6.）2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（） 7.） 8.）在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜60 42＞（）×6 27＞4×（） （）×5＜36 70＞9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.）4个3列成加法算式是（）。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。 ① ② ③ 4.）下列线中，线段是（）。 ①②③④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（）。 ①时②角③分④米 四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分） 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 装 订 线