当前位置：文档库 › 第一章导论

第一章导论

一、练习题题目

（一）单项选择题

1．企业财务管理是对（）所进行的管理。

A．企业的资本来源B．企业的各项资产

C．企业的资本运动D．企业的成本费用

2．现代企业财务管理的最优目标是（）。

A．利润最大化B．股东财富最大化

C．企业价值最大化D．现金流量最大化

3．企业与债权人的财务关系在性质上是一种（）。

A．经营权与所有权关系B．债权债务关系

C．投资与被投资关系D．委托代理关系

4．企业价值最大化是企业财务管理目标，其价值是指（）。

A．账面价值B．账面净值

C．重置价值D．市场价值

5．影响企业价值大小的两个基本因素是（）。

A．风险和报酬B．时间和利润

C．风险和贴现率D．时间价值和风险价值

6．所有者通常同时采取（）两种办法来协调自己与经营者的利益。

A．解聘和接收B．解聘和激励

C．激励和接收D．监督和激励

7．下列内容中（）不属于财务管理宏观环境因素。

A．法律环境B．管理者的素质

C．金融市场环境D．经济环境

8．财务管理者与税收法规的关系可以表示为（）。

A．精通税法,尽可能隐蔽地做好偷税工作

B．精通税法,尽可能隐蔽地做好避税工作

C．精通税法,尽可能隐蔽地做好减免税工作

D．精通税法,切实做好税收筹划工作，以寻求节税利益的最大化

9．有效的（）在财务管理中具有规划、控制、协调、评价和激励功能。A．财务预测B．财务决策

C．财务预算D．财务控制

10．在有效市场条件下，能够直接反映财务管理目标实现程度的指标是（）。A．净资产收益率B．每股收益

C．股票价格D．产品市场占有率

11．下列各项中，可视为纯利率的是（）。

A．银行存款利率B．债券利率

C．国库券利率D．没有通货膨胀时的国库券利率

12．由于借款人无法按时支付利息或偿还本金带来的风险而要求的利率补偿是（）。A．通货膨胀补偿率B．违约风险补偿率

C．流动性风险补偿率D．到期风险补偿率

13．企业价值最大化目标与股东财富最大化目标相比，其最大的优点在于（）。A．考虑了时间价值B．考虑了相关利益主体的不同利益

C．考虑了风险价值D．考虑了利润所得与投入资本的关系14．股东与经营者的目标是（）。

A．完全一致的B．经常矛盾的，且无法一致

C．有矛盾，但可通过激励达到一致D．有矛盾，但通过激励和监督可达到一致15．确定国库券利率时，应考虑的主要因素是（）。

A．纯利率和通货膨胀补偿率B．纯利率和违约风险补偿率

C．流动性风险补偿率和违约风险补偿率D．流动性风险补偿率和通货膨胀补偿率16．财务管理最重要的职能，即财务管理的核心环节是（）。

A．财务预测B．财务决策

C．财务预算D．财务控制

17．下列各项经济活动中，属于企业间接投资的是（）。

A．购买设备B．购买原材料

C．购买专利权D．购买股票

18．在筹资和投资决策中，如果预期市场利率上升，则应采用（）策略。

A．短期筹资和短期投资B．长期筹资和长期投资

C．长期筹资和短期投资D．短期筹资和长期投资

（二）多项选择题

1．从狭义的角度看，企业财务活动的内容包括（）。

A．资本筹集B．资本运用

C．资本耗费D．资本收益分配

2．企业的财务关系包括（）。

A．企业与投资者、受资者之间的财务关系

B．企业与债权人、债务人之间的财务关系

C．企业与国家税务机关之间的关系

D．企业内部各部门的关系及企业与员工之间的关系

3．利润额最大化目标的主要缺点包括（）。

A．是一个绝对值指标；未能考虑投资入和产出之间的关系

B．未能考虑货币时间价值

C．未能有效地考虑风险

D．它可能使企业财务决策具有短期行为的倾向

4．在有效市场条件下，股价的高低能够反映财务管理目标的实现程度，其原因有（）。A．它反映了公司利润的大小与取得时间B．它集中反映了各方利益主体的利益

C．它反映了公司的风险D．它反映了公司未来潜在的发展能力

5．关于企业价值最大化目标,下列说法中的（）是正确的。

A．企业价值V与预期报酬成正比，与预期风险成反比

B．在风险不变时，预期报酬越高，企业价值越大

C．在预期报酬不变时，风险越大，企业价值越小

D．企业价值V只有在风险和报酬达到比较好的均衡时才能达到最大

6．债权人为了防止自身利益被损害,通常采取下列措施：（）。

A．优先于股东分配剩余财产B．参与董事会监督所有者

C．限制性借款D．收回借款不再借款

7．理财的法律环境所涉及的范围包括（）。

A．企业组织法规B．税收法规

C．证券法规D．财务法规

8．税收对财务管理的影响表现在（）等方面。

A．影响企业筹资决策B．影响企业投资决策

C．影响企业现金流量D．影响企业投资规模

9．金融市场按交易的期限，分为（）和（）。

A．货币市场B．资金市场

C．资本市场D．外汇市场

10．金融市场与企业财务管理的关系可以概括为（）。

A．金融市场是企业筹资和投资的场所B．金融市场影响企业股利政策

C．通过金融市场使长短期资本互相转化D．金融市场为企业理财提供有用的信息11．如果预期市场利率下降，企业应当（）。

A．进行长期投资B．进行短期投资

C．筹集短期资本D．筹集长期资本

12．财务控制的常用方式有（）。

A．制度控制B．事前控制

C．预算控制D．过程控制

13．与企业财务管理直接相关的金融市场主要包括（）。

A．外汇市场B．黄金市场

C．资本市场D．货币市场

14．有关纯利率的论述正确的是（）。

A．它是无通货膨胀、无风险情况下的平均利率

B．国库券的利率可视为纯利率

C．利率的最高限不能超过平均利润率

D．纯利率的高低，受平均利润率、资金供求关系和国家调节的影响

15．下列各项因素中，能够影响无风险报酬率的有（）。

A．平均资金利润率B．资金供求关系

C．国家宏观调控D．预期通货膨胀率

16．防止经营者背离股东目标的方法主要有（）。

A．股东获取更多的信息，对经营者进行监督

B．加强思想政治工作，激发其工作热情

C．采取激励报酬计划，鼓励其采取符合企业最大利益的行动

D．法律约束，通过立法规范其行为

17．股东通过经营者伤害债权人利益的常用方式是（）。

A．不经债权人的同意，投资于比债权人预期风险要高的项目

B．不顾工人的健康和利益

C．不征得债权人同意而发行新债

D．不尽最大努力去实现财务管理目标

18．金融市场上资金的买卖价格由（）组成。

A．纯利率B．通货膨胀补偿率

C．风险补偿率D．平均资金利润率

19．关于风险——报酬权衡原则，下列说法正确的是（）。

A．投资者必须对风险和报酬做出权衡B．投资者为追求较高的报酬需承担较大的风险C．投资者为降低风险需接受较低的报酬

D．在风险相同时，人们一般会选择报酬较高的投资机会

20．财务管理益遵循价值创造原则就意味着（）。

A．一切财务活动都必须以企业价值最大化为出发点和归宿点

B．企业应当以较低的筹资成本和筹资风险获取较多的筹资额

C．企业筹集的资金应当投资于超过最低可接受收益率的项目

D．企业如果没有更好的投资机会并创造更大价值，最好的办法是将企业收益分配给股东

（三）判断题

1．利润最大化是现代企业财务管理的最优目标。（）2．股东财富最大化目标考虑了众多相关利益主体间的不同利益。（）3．财务管理宏观环境是企业财务决策可以改变的、影响企业财务活动的外部约束条件。

（）4．企业可以不受任何条件的约束自主进行筹资、投资和收益分配活动。（）5．财务管理者应当精通税法，努力做好税收筹划工作,以寻求节税利益最大化。（）6．税收的缴纳会增加企业的现金流出量,但不影响企业利润。（）7．企业应当根据有关法律、法规要求和自身的经营特点设计企业内部财务制度。（）8．企业可以利用金融市场来调整资本结构。（）

9．金融市场通过股票行情的变动为企业理财提供有用的信息。（）10．风险—报酬权衡原则是指风险和报酬之间存在一个对待关系，投资人必须对报酬和风险作出权衡，为追求较高的报酬而承担较大风险，或者为减少风险而接受较低报酬。（）11．由于未来金融市场的利率难以准确地预测，因此，财务管理人员不得不合理搭配长短期资金来源，以使企业适应任何利率环境。（）12．通过监督和激励可以使股东和经营者的利益目标完全一致。（）13．直接投资是指把资金投放于金融性资产，以便获取股利或利息收入的投资，又称证券投资。（）14．如果企业面临的风险较大，那么企业价值就一定会下降。（）15．某项投资的到期日越长，投资者受不确定性因素的影响就大，其承担的流动性风险就越大。（）16．财务管理的主要内容涉及投资决策、筹资决策和收益分配决策三项，不涉及成本方面的问题。（）17．如果两个投资机会的风险相同而报酬不同，人们会选择报酬高的投资机会，这是由风险—报酬权衡原则所决定的。（）18．强式效率市场是指所有包含在过去股价变动中的资料和信息都已完全反映在股票的现行市价中。（）19．当再投资风险大于利率风险时，也可能出现短期利率高于长期利率的现象。（）20．盈利企业给股东创造了价值，而亏损企业摧毁了股东财富。（）

二、练习题参考答案

（一）单项选择题

1．C 2．C 3．B 4．D 5．A 6．D 7．B 8．D 9．C 10．C 11．D 12．B 13．B 14．D 15．A 16．B 17．D 18．D

（二）多项选择题

1．ABD 2．ABCD 3．ABCD 4．ACD 5．ABCD 6．ACD 7．ABCD 8．ABC 9．AC 10．ACD 11．AC 12．AC 13．CD 14．ACD 15．ABC 16．AC 17．AC 18．ABC 19．ABC 20．ABCD

（三）判断题

1．×2．×3．×4．×5．√6．×7．√8．√9．×10．√11．√12．×13．×14．×15．×16．×17．×18．×19．√20．×

《语言学教程》中文笔记(完整)

语言学教程笔记第一章语言学导论语言的定义特征：从本质上将人类语言与动物语言区分开的人类语言的区别性特点。 1. 任意性：任意性是指语言符号的形式与所表示的意义没有天然的联系，任意性是语言的核心特征。例如，我们无法解释为什么一本书读作 a /buk/，一支钢笔读作a /pe n/。任意性具有不同层次：（1）语素音义关系的任意性。（2）句法层面上的任意性。（3）任意性和规约性。 2. 二层性：二层性是指拥有两层结构的这种特性，上层结构的单位由底层结构的元素构成，每层都有自身的组合规则。话语的组成元素是本身不传达意义的语音，语音的唯一作用就是相互组合构成有意义的单位，比如词。因为底层单位是无意的，而上层单位有明确的意义，所以我们把语音叫做底层单位，与词等上层单位相对。二层性使语言拥有了一种强大的能产性。 3. 创造性：创造性指语言的能产性，指语言有制造无穷长句的潜力，这来源于语言的二层性和递归性。利用二重性说话者可以通过组合基本语言单位，无止境地生成句子，大多数都是以前没有过的或没有听过的。 4. 移位性：是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的物体、时间或观点。因此我们可以提及孔子或北极，虽然前者已经去世两千五百五十多年而后者位置距我们非常之远。语言使我们能够谈及已不存在或还未出现的事物。移位性赋予人们的概括与抽象能力使人类受益无穷。词在指称具体物体时，并不总是出现在即时、形象化的语境中。他们通常为了体现指称含义而被使用。 5. 文化传递性：语言不是靠遗传，而是通过文化传递的。 6. 互换性：指人可以是信息的发出者，也可以是信息的接受者，即人作为说话者和听话者的角色是可以随意更换的。元语言功能：我们的语言可以用来讨论语言本身。比如说，我可以用“书”指代一本书，也可以用“书这个词”来指代“书”这个词本身。这使语言具有无限的自我反身性：人类可以谈论“说话”，也可以思考“思考"。所以只有人类才能提问：元语言功能对交际、思考及人类的意义是什么？

语言学教程[第一章语言学导论]山东大学期末考试知识点复习

第一章语言学导论复习笔记 Ⅰ．语言的定义语言是人类以口头交流的任意的符号系统。该定义揭示了语言的五个要素：系统，任意，口头，符号，人类。 Ⅱ．语言的定义特征语言的定义特征是人类语言区别于其他动物交流系统的特点。 1．任意性任意性是语言的核心特征，是指符号的形式或者声音与意义之间没有逻辑或内在联系。虽然语言从本质上讲是任意的，但也不是完全任意的。一些词语，例如一些拟声词的发音与其意义还是有一定联系的。 2．二重性二重性是指拥有两层结构的这种属性，底层结构是上层结构的组成成分，每层都有自身的组合规则。二重性只存在于这样的系统之中，既有元素又有它们组合成的单位。 3．创造性创造性指语言的能产性，它能够使人造出和理解无穷的长句，其中很多句子是以前从未听过的。 4．移位性移位性是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的物体、事件和观点。移位性赋予人们的概括和想象力使人类受益无穷。 5．文化传递性

语言不是靠遗传，而是通过文化传递的。 6．互换性互换性是指人可以是信息的发出者，也可以是信息的接受者，即人作为说话者和听话者的角色是可以随意更换的。 Ⅲ．语言的起源 1．圣经的记载语言是上帝的恩赐。 2．“汪汪”理论语言是模仿自然的声音，例如动物的叫声，如 (鸭子)的刮刮声，嘎嘎声，布谷鸟的叫声。 3．“噗噗”理论语言来源于人本能的情感声音，表达疼痛或喜悦。 4．“哟一嘿一吼”理论语言起源于原始人共同劳动时发出的有节奏的哼哟声。 5．进化理论语言起源于劳动的过程，满足了社会的需求。 Ⅳ．语言的功能 1．信息功能语言用来陈述某件事情，提供信息或用作推理。信息功能是语言最重要的功能，一般出现在陈述句中。 2．人际功能人际功能是语言最重要的社会功能。人们由此建立和维持他们的身份和社会

第一章语言学导论

第一章语言学导论 Chapter1 Invitations to Linguistics Linguistics is nowadays coming into wide use with combination of theories and practice as well as linguistics and other disciplines. Linguistics is of great use with very wide application. —人工智能，人机对话，机器翻译 The research of linguistics has already gone beyond language itself. Definition of Linguistics How do you define linguistics? What is linguistics? ——Linguistics can be defined as the scientific or systematic study of language. It is a science in the sense that it scientifically studies the rules, systems and principles of human language. What are we going to learn about linguistics? 1. It is generally agreed that linguistics should include at least five parameters, namely, phonological, morphological, syntactic, semantic and pragmatic. These can be called microlinguistics. 语音学(phonetics); 音系学(phonology); 形态学(morphology); 句法学(syntax) —Schools of Modern Linguistics 现代语言学流派; 语义学(semantics) ; 语用学(pragmatics) (chapter2-6) 2. Macrolinguistics ——interdisciplinary learning Saussure, father of modern linguistics( 现代语言学之父) were intended to establish the autonomy of linguistics, giving it a well-defined subject of study and freeing it from reliance on other disciplines. However, the interactive links between linguistics and other sciences are developing fast. 尽管索绪尔的目的是给予语言学自主性，给它定义明确的研究对象，将它从对其他学科的依赖中解放出来。然而，随着时间的推移，语言学和其他学科的联系越来越密切。 Psycholinguistics Psycholinguistics, as implied by the name, is the study of psychological aspects of language. It usually studies the psychological states and mental activity associated with the use of language. 心理语言学，顾名思义，是对语言的心理方面的研究，它通常研究的是与语言使用相关的心理状态和心理活动。比如语言习得，语言的理解，语言的生成等等。(chapter 9/chapter11) Sociolinguistics Sociolinguistics, as implied by the name, attempts to show the relationship between language and society. Sociolinguistics attempts to look at language structures by paying attention to language use in a social context and on the other hand tries to understand sociological things of society by examining linguistic phenomena of a speaking community. 这就是社会与语言的关系，一方面通过社会语境中语言使用情况的调查了解语言结构的问题，另一方面又通过语言现象的分析了解社会构成的问题。 Research Focus1 Cross-cultural Communication There exists a close relationship between language and culture. Language is an indispensable carrier of culture. Culture finds a better representation through language use. 语言是文化的载体，具有不可替代的重要性；文化通过语言得以凸现，其表现力得到充分展示。心理学家罗杰斯(Rogers,1961), 真正的交流建立在理解基础上的倾听。 Anthropological Linguistics 人类语言学 Anthropological linguists are interested primarily in the history and structure of formerly un writte n Ian guages. They are concerned with the emerge nee of Ian guage and also with the diverge nee of Ian guages over thousa nds of years. They start with the comparis on of con temporary Ianguages in order to draw inferences about the kinds of change in Ianguage that may have occurred in the past. This is the “ diachronic ” study of Ianguage. 人类语言学家主要对历史和早期无文字语言的结构感兴趣，他们关注语言的出现和上千年

企业战略管理随堂练习第一章战略管理导论

企业战略管理随堂练习第一章战略管理导论 1.(单选题) （）是推动中国企业外部环境变化的首要和根本性驱动因素。 A．技术进步 B．经济全球化 C．经营环境动态化 D．中国经济转型答题： A. B. C. D. （已提交） 2.(单选题) 受到技术进步、经济全球化和中国经济转型三大驱动因素的影响，中国企业的经营环境表现出（）的特点。 A．高度封闭化 B．中央集权化 C．高度动态化 D．适度竞争化答题： A. B. C. D. （已提交） 3.(单选题) 经营环境动态化对企业的影响主要表现在（）。 A．竞争优势可保持性增强 B．竞争优势可保持性下降 C．竞争优势增强 D．竞争优势下降答题： A. B. C. D. （已提交） 4.(单选题) 单一行业/产品/市场企业，或者集团公司属下的子公司所采用的战略是（）。 A．公司层战略 B．经营层战略 C．职能层战略 D．职能层策略答题： A. B. C. D. （已提交） 5.(单选题) 从企业战略功能的角度看，一体化战略、多元化战略属于（）。 A．增长型战略 B．稳定型战略 C．收缩型战略 D．组合型战略答题： A. B. C. D. （已提交） 6.(单选题) 选择和进入盈利水平最大或者行业信誉最高的行业，是企业获得高于社会平均水平收益的首要战略，这是以下哪一种企业战略决策思维模式中的假设？（）。 A．制度基础模式 B．产业组织模式 C．资源基础模式 D．行业基础模式答题： A. B. C. D. （已提交） 7.(单选题) 企业资源和能力上的竞争优势是企业战略制定的依据与获得超额利润的基础，这是以下哪一种企业战略决策思维模式中的假设？（）。 A．制度基础模式 B．产业组织模式 C．资源基础模式 D．行业基础模式答题： A. B. C. D. （已提交） 8.(单选题) 企业战略管理者对战略目标进行分解，构建战略实施的计划体系，制定相应的职能战略，提供必要的管理支持，这些活动处于企业战略管理的（）阶段。 A．战略制定 B．战略实施 C．战略评价 D．战略控制答题： A. B. C. D. （已提交）

01第一章人力资源开发与管理导论

第一章人力资源开发与管理导论复习题 1、何为人力资源？其特点是什么？答：人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力，即处在劳动年龄的已直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。特点：①生物性②能动性③动态性④智力性⑤再生性⑥社会性 2、何为人力资源开发与管理？其特点是什么？答：指运用现代化的科学方法，对与一定物力结合的人力进行合理的培训、组织与调配，使人力物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充份发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。特点：①综合性②实践性③发展性④民族性⑤社会性 3、人力资源开发与管理的目标任务是什么？其影响因素有哪些？答：①取得最大的使用价值 ②发挥最大的主观能动性 ③培养全面发展的人影响因素：⑴基本因素：①社会价值观②群体价值观③个人价值观 ⑵实际因素：①任用情况②信任情况③晋升制度④工资制度⑤奖励制度⑥处罚制度⑦参与程度⑧福利状况 ⑶偶发因素 4、试说明管理的软化趋势。答：企业管理经历了经验管理、科学管理、文化管理三个阶段，其特点是从人治、法治到文治，组织模式从直线式、职能式到学习型组织，人性假设从经验管理的经济人到文化管理的自动人、观念人，管理重点从行为到思想，管理性质从非理性、纯理性到非理性与理性相结合，总的趋势是管理的软化。 5、为什么说从经验管理到科学管理是企业管理的第一次飞跃？答：1911年泰罗的《科学管理原理》问世，标志着企业管理由漫长的经验管理阶段迈进了划时代的科学管理新阶段。具体表现在以下几方面：⑴调查研究的科学方法代替了个人经验； ⑵“时间和动作研究”提供了精确地计算定额的方法； ⑶生产工具、操作工艺、作业环境、原材料的标准化，为生产效率的提高开辟了广阔的前景； ⑷“工作挑选工人”的原则和系统地培训，为各个生产岗位提供了一流的工人； ⑸“计划（即管理）与执行相分离”的原则，大大加强了企业的管理职能，使依法治厂成为可能。泰罗的科学管理理论使企业管理由经验上升为科学，很快在欧美推广，科学管理极大地推动了生产效率的提高，所以说从经验管理到科学管理是企业管理的第一次飞跃。 6、为会么说从科学管理到文化管理是企业管理的第二次飞跃？答：科学管理使企业管理走上了规范化、制度化和科学化的轨道，极大地推动了生产效率的提高。同时，在实践中暴露出其本质的弱点—对职工的忽视，为纠正和补充科学管理的不足，80年代兴起了企业文化理论，它完整地提出了与科学管理不同的管理思想和管理框架。解决了科学管理中存在的如下问题： ⑴温饱问题的解决与“经济人假设”的困境； ⑵脑力劳动比重的增加与“外部控制”方式的局限； ⑶服务致胜时代的到来与“理性管理”传统的没落；

第一章导论-战略变革的含义和动因

2015年注册会计师资格考试内部资料公司战略与风险管理第一章导论知识点：战略变革的含义和动因 ● 详细描述：（一）战略变革的含义表1-1 渐进性变革与革命性变革比较例题： 1.在约翰逊和施乐斯提出的渐进性变革的四个发展阶段中，如果战略发生缓慢的变化。这种变化可能是零打碎敲性的，也可能是系统性的。那么，该阶段属于（）。 A.连续阶段 B.渐进阶段 C.不断改变阶段 D.全面阶段正确答案：B 解析：在渐进性变革的四个发展阶段中，渐进阶段战略发生缓慢的变化。这种变化可能是零打碎敲性的，也可能是系统性的。渐进性变革的特点革命性变革的特点在企业生命周期中常常发生；稳定地推进变化；影响企业体系的某些部分在企业生命周期中不常发生；全面转化；影响整个企业体系阶段名称关键词总结（1）连续阶段基本上没有发生大的变化，仅有一些小的修正（2）渐进阶段发生缓慢的变化（3）不断改变阶段呈现无方向或无重心的特点（4）全面阶段在一个较短的时间内、发生革命性或转化性的变化

2.下列关于危机变革的说法正确的是（）。 A.危机变革是一种根本性变革 B.危机变革是一种及时性变革 C.危机变革是一种被迫性变革 D.危机变革是一种预见性变革正确答案：C 解析：危机变革时企业已经存在根本性的危机，再不进行战略变革，企业将面临倒闭和破产，因此，危机性变革是一种被迫的变革。 3.在约翰逊和施乐斯提出的渐进性变革的四个发展阶段中，如果战略变化呈现无方向或无重心的特点。那么，该阶段属于（）。 A.连续阶段 B.渐进阶段 C.不断改变阶段 D.全面阶段正确答案：C 解析：在渐进性变革的四个发展阶段中，不断改变阶段战略变化呈现无方向或无重心的特点。 4.下列属于渐进性变革特点的有（）。 A.在企业生命周期中经常发生 B.稳定地推进变革 C.影响企业体系的某些部分 D.影响整个企业体系正确答案：A,B,C 解析：渐进性变革的特点有：（1)在企业生命周期中经常发生；（2)稳定地推进变革；(3)影响企业体系的某些郜分。选项D属于革命性变革的特点。 5.下列各项中，能导致管理变革的有（）。 A.相关法律的变化导致经营环境的变化 B.消费者消费方式的变化 C.新的有力竞争者的出现 D.员工工作方式的转变正确答案：A,B,C,D

《企业战略管理》习题-第1章企业战略管理导论

思考题 1、企业战略的定义是什么？企业战略的概念来源于企业生产经营活动的实践。不同的管理学家或实际工作者由于自身的管理经历和对管理的不同认识，对企业战略给予了不同的定义。（1）广义定义在广义的战略定义中，战略的概念包含着企业的目的。（2）狭义定义在狭义的战略定义中，确定目的过程与战略制定过程虽然互相有联系，但又是两个截然不同的过程。 2、广义论与狭义论的区别是什么？（1）战略概念的广度。（2）战略的构成要素。 3、战略管理者的构成分别是哪些？（一）董事会（二）高层经理（三）中层管理者（四）非正式组织的领导者（五）战略管理部门（六）智囊团 4、在企业中，战略管理者承担着哪9种角色？（一）胸怀全局，环境大气候的掌握者（二）高瞻远瞩，企业方向的指引者（三）统筹全局，内部分工的设计者（四）调兵遣将，权责体系的制定者（五）建立共识，各方利益的平衡者（六）居安思危，企业革新的发动者（七）树立形象，外界资源的争取者（八）上下齐心，团队精神的建立者（九）大公无私，组织良心的缔结者

5、简述战略管理理论发展的历程。（1）战略管理学说将从对一个个要素研究而形成复杂的学说丛林的局面逐步走向融合，即将复杂要素结合在一起，形成一个统一的、严密的学说体系。（2）在战略管理的理论中，历史分析将进一步加强。（3）战略管理研究方法将进一步规范和完善。（4）具体的企业战略具有高度的弹性，制定战略的主体趋于多元化。 6、简述中国企业成长的发展历程。（1）中国企业成长的起点（2）中国企业成长的第二阶段（3）中国企业成长的第三阶段课后习题一、简答题 1、战略管理产生和发展的根本原因是什么？企业战略管理是一门新兴的管理学科，它是应第二次世界大战后社会环境复杂多变、市场竞争日趋激烈、企业经营难度加大的形势而产生。企业战略管理理论起源于20世纪的美国，它萌芽于20世纪20年代，形成于60年代，在70年代得到大发展，80年代受到冷落，90年代又重新受到重视。通用电气公司在研发计划职能方面一直处于领先地位，其积极借助商学院的人力资源对职员进行培训，同时还于20世纪60年代凭借自身力量研发了基于计算机技术的精确的“利益最大化模型”，以分析识别对投资各业务所获收益影响最大的因素。在那个时期，和许多公司一样，通用电气公司也寻求咨询公司的帮助，而这些咨询公司的顾问也在计划、预测、推理、长期研发等方面给出了建议。这可以被认为是战略管理实践与战略咨询业务的开始。 2、简述战略管理理论的演进和发展。（一）早期战略思想阶段（20世纪30年代末—60年代末）（1）企业战略思想的第一种观点。（2）企业战略思想的第二种观点。

第一章工程结构试验概论

第一章结构试验概论工程结构是以工程材料为主体构成的不同类型的承重构件（梁、板、柱等）相互连接组成的综合体，在一定经济条件的制约下，要求结构在规定的使用期内安全有效地承受外部及内部形成的各种作用，以满足结构在功能及使用上的要求。为了达到这个目的，要求设计者必须综合考虑结构在它的整个生命周期中如何适应可能产生的各种风险。如在建造阶段可能产生的设计施工中的失误和疏忽，正常使用阶段来自各种非正常的外界活动，特别是自然和人为的灾害，以及老化阶段出现的各种损伤的积累和正常抗力的丧失等。为此，工程技术人员为了进行合理的设计，必须掌握在各种作用下结构的实际应力分布和工作状态，了解结构构件的刚度、抗裂性能以及实际所具有的强度及安全储备。在应力分析工作中，一方面可以利用传统的理论计算方法，另一方面也可以利用实验方法，即通过结构试验，采用实验分析方法来解决。特别是电子计算机技术的发展，它不仅为用数学模型方法进行计算分析创造了条件，同样利用计算机控制的结构试验，为实现荷载模拟、数据采集和数据处理，以及整个试验实现自动化提供了有利条件，使结构试验技术的发展，产生了根本性的变化。人们利用计算机控制的多维地震模拟振动台可以实现地震波的人工再现，模拟地面运动对结构作用的全部过程；用计算机联机的拟动力伺服加载系统帮助人们在静力状态下量测结构的动力反应；由计算机完成的各种数据采集和自动处理系统可以准确、及时、完整地收集并表达荷载与结构行为的各种信息。计算机也加强了人们进行结构试验的能力。因此，结构试验仍然是发展结构理论和解决工程设计方法的主要手段之一。在结构工程学科的发展演变过程中形成的由结构试验、结构理论与结构计算三极构成的新学科结构中，结构试验本身也成为一门真正的试验科学。实践是检验真理的唯一标准。科学实践是人们正确认识事物本质的一个源泉，可以帮助人们认识事物的内在规律。在结构工程学科中，人们为了正确认识结构的性能和不断深化这种认识，结构试验也是一种已被实践所证明的行之有效的方法。 1.1结构实验的任务结构在外荷载作用下，它就可能产生各种反应。如图1-1（a）所示钢筋混凝土简支梁在静力荷载作用下，可以通过测得梁在不同阶段得挠度、角变位、截面上纤维应变和裂缝宽度等参数，来分析梁的整个受力过程及结构的强度、刚度和抗裂性能。当一个框架承受水平的动力荷载作用时（图1- 1（b））同样可以从测得结构的自振频率、阻尼系数、振幅（动位移）和动应变等研究结构的动力特性和结构承受动力荷载作用下的动力反应。近年来在结构抗震研究中，经常是通过结构在承受低周反复荷载作用下由试验所得的反应力与变形关系的滞回曲线（图1－1（c））为分析抗震结构的强度、刚度、延性、刚度退化、变形能力等提供数据资料。由此可见，“结构试验”这门科学的任务就是在结构物或试验对象（实物或模型）上，使用仪器设备为工具，利用各种实验技术为手段，在荷载（重力、机械扰动力、地震力、风力......)或其他因素（温度、变形）作用下，通过量测与结构工作性能有关的各种参数（变形、挠度、应变、振幅、频率……）从强度（稳定)刚度和抗裂性以及结构实际破坏形态来判明建筑结构的实际工作性能，估计结构的承载能力，确定结构对使用要求的符合程度，并用以检验和发展结构的计算理论。

1.语言学导论

第一章语言学导论一. Why Study Language? 二. What is Language? 三. Design Features of Language The features that define our human languages can be called Design Features. What makes language unique to human beings? The design features of language which refer to the defining properties of human language tell the difference between human language and any system of animal communication. Arbitrariness is a core feature of language, which means that there is no logical connection between meanings and sounds. Duality, which means the property of having 2 levels of sturctures, such that units of the primary level are composed of elements of the secondary level and each of the 2 levels has its own principles of organization. Creativity means language is resourceful because of its duality and its recursiveness. Because of duality, the speaker is able to combine the basic linguistic unites to form an infinite set of sentences, most of which are never heard before. Displacement means that language can be used to refer to things which are present or not present, real or imagined matters, in the past, present, or future, or in far-away places. So all these features make language unique to human beings. Design features refer to the distinctive features of human language that essentially make human langugae distinguishable from any animal system of communication. ARBITRARINESS By ‘language is arbitrary’ we mean there is no logical connection between meanings and sounds. For example, there is no reason why English speakers use the sounds /dog/ to denote the animal ‘dog’, or /pig/ to refer to the animal ‘pig’ while Chinese speakers use different sounds (狗and 猪respectively) to indicate them. There are different levels of arbitrariness. (1) Arbitrary relationship between the sound of a morpheme and its meaning. We must admit that there are certain words with different degrees of onomatopoeia in every language which imitate natural sounds, such as ‘bang, crash, and roar’ in English, and ‘叮叮当，咔嚓，扑哧’ in Chinese. However arbitrariness and onomatopoeic effect may work at the same time. Widdowson’s illustration of a line ‘The murmurous haunt of flies on summer eves’ in Keats’Ode to a Nightinggale by attempting the substitution of ‘murderous’ for ‘murmurous’ shows that no connection will be established between sounds and the little noiseness of the flying flies. ‘It is only when you know the meaning that you infer that the form is appropriate.’(Widdowson, 1996:6) (2) Arbitrariness at the syntactic level As to arbitrariness at the syntactic level, there are 2 opposite points of view. According to some functional linguists (Halliday, 1985/1994), language is not arbitrary at the syntactic level because there may be a certain degree of correspondence between the sequence

应用语言学导论考点全梳理(陈昌来版)

第一章绪论 1.应用语言学的性质。狭义：专指语言教学，特指外语教学和第二语言教学。定义为研究语言理论在语言教学或外语教学中的种种应用问题。广义：应用于各实际领域的语言学，指语言学知识和研究成果所应用的一切领域和方面，应用语言学所关心的是如何应用语言学理论、方法和成果来阐释其他应用领域所遇到的跟语言有关的问题。应用语言学是语言学跟其他学科相互交叉渗透所产生的一门边缘学科。 2.应用语言学具有学科的相对独立性：表现在：1.有明确的研究任务，研究语言学在一切领域的实际应用问题；2.有明确的研究对象，形成了像语言教学、语言规划、社会语言学、心理语言学、儿童语言学、语言信息处理、神经语言学、词典学等几个较为成熟的下位领域； 3.有自己独特的学科基础，如有大量的专业研究人员、创建了大量专门的研究机构； 4.形成了专门的应用语言学专业和课程。 3.应用语言学的特点：a.相对独立性；b实用性，实用性是应用语言学存在和发展的基本条件。c.实验性，调查和实验是应用语言学研究的重要方法。调查包括访谈调查、观察调查、问卷调查等，比较的方法和统计的手段在应用语言学中较为常用。d.综合性，由应用语言学学科性质决定。 4.语言学三大分支：本体语言学、理论语言学（普通语言学或一般语言学）、应用语言学。 5.应用语言学与本体语言学、理论语言学的关系：应用语言学首先必须是语言学，应用语言学不是语言本体的研究。但必须从本体研究的成功出发进行相关研究；应用语言学不是进行语言学理论研究，但必须遵循语言学的基本理论，应用语言学的不同分支对语言本体研究和理论研究成果的利用有不同的侧重点。 6.语言教学、语言规划、社会语言学、计算语言学四个领域构成了我国应用语言学的研究主体。主要研究领域：语言教学、语言规划和语言调查、对外汉语教学、社会语言学、计算语言学、儿童语言发展等。 7.1870，波兰语言学家杜恩。德。库尔特内提出区分纯粹语言学和应用语言学，首次提出“应用语言学”。 8.美国，是应用语言学的发源地。世界上第一本应用语言学杂志：弗赖斯、拉多《语言学习》-“应用语言学杂志”，主要研究语言教学问题。 9.1959，语言学家弗格森在华盛顿成立“应用语言学中心”。1964年第一届国际应用语言学大会（法国）的召开和国际应用语言学协会的成立标志着应用语言学学科的正式形成。 10.外国我国对语言应用问题的研究起源于先秦 11.现代语文运动的三个主要方面：白话文运动、国语统一运动、拼音化运动（起源于清末切音字运动）。 12.1955.10 召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范化问题学术会议”标志着我国应用语言学研究进入一个新的历史阶段，以“简化汉字、制订和推行汉语拼音方案、推广普通话”三项主要任务为代表的现代语文运动进入了一个新的高潮。 13.1958年2月汉语拼音方案正式施行。 14.中国应用语言学学科形成的标志：是1984年语言文字应用研究所的成立。简称“语用所”。这是我国第一个国家级应用语言学研究机构。1992年《语言文字应用》创刊。1995年筹建中国应用语言学学会。 15.我国历史上第一部关于语言文字的法律是2001.1.1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》 16.应用语言学的研究方法：一、调查和比较；二、定量方法和定性方法；三、实验方法 17.一调查和比较：（1）语言材料的调查：调查是指收集和考察语言事实、语言使用者、语言使用环境等材料，调查就是要收集材料。

高名凯、石安石《语言学概论》课后习题详解-第一~四章【圣才出品】

第一章语言的起源第一节劳动创造了语言 1．劳动怎样决定创造语言的需要？答：在共同的劳动中，人的祖先，这些在形成中的人，渐渐感到需要彼此交换对一些事物的看法，彼此交换对进行劳动的一些方法的建议，以便步调一致，互相呼应，并且能够更顺利地从事各项活动，更好地收到效果，更多地获取外界事物来满足生活的需要。这样，这种共同劳动就决定了他们创造语言的需要。 2．人的祖先为什么可能创造语言？答：劳动不但使正在形成中的人需要用语言来彼此交谈，进行思维，劳动又使语言的产生有了可能。它是使原始的人能够具备足够的声音材料和意义要素的决定因素。（1）劳动促进了人类发音器官的改进，使原始人能够具备语言所必需的声音材料。（2）劳动促进了人类思维的产生，使语言所必需的意义要素得以形成。 3．语言起源于伴随劳动的叫喊的学说和语言起源于游戏歌唱的学说有什么错误？答：（1）语言起源于伴随劳动的喊叫的学说是19世纪西欧语言学家诺瓦雷提出的他不能看出劳动在语言起源中所起的真正作用，片面地认为语言起源于伴随劳动的叫声，为使劳动时肌肉活动的节奏化而发出的叫喊就是最初的语言。该学说的错误在于，仅仅

是肌肉活动的节奏化的要求不能促使语言的产生，因为这种要求是容易满足的，只需喊叫，就能做到。而语言的创造却为的是适应劳动中彼此交谈、认识客观事物、从而改造世界的需要，也只有在以改造世界为目的的劳动的促进下，类人猿才能具备创造语言的可能。（2）语言起源于游戏或歌唱的学说是由20世纪丹麦的语言学家叶斯柏森提出的，其错误性在于，如果为的是满足嬉戏或歌唱的要求，就无需创造语言，因为人的祖先早就能满足这一要求。第二节关于原始语言简述手势论的内容，并指出其错误。答：（1）手势论的内容 “手势论”认为原始语言是手势语。例如，德国的心理学家冯德认为，在最古的时候，人们用“手势语”表达思想，声音只用来表达感情，也就是说，“手势语”是第一性的，到了后来，人们才用声音来表达思想。又如苏联语言学家马尔认为人类开始时没有有声语言，只有“手的语言”，他认为人们最初劳动的时候要拿手去和事物接触，随着手和事物接触时所采取的不同的姿势，这些手势就变成了不同事物的符号；最初劳动和交谈不分工，进行劳动同时就是以各种手势进行交谈，后来劳动和交谈分工了，手势就变成了独立的交谈的工具。（2）手势论的错误 ①和事物接触的东西并不一定就会变成事物的符号。以手从事劳动和进行交谈自古以来就是两回事，交谈是在劳动的需要下产生的，不等于劳动，人类历史上并没有劳动与交谈不分工的时代。

管理学习题第一章导论

第一章管理学导论一、判断题： 1.管理是一门艺术，而不是一门科学。（×） 2.管理者做任何活动都必须先明确目标。（√） 3.管理的二重性是指管理既具有科学性，又具有艺术性。（×） 4.管理学反映了管理过程的客观规律性，具有显著的科学性。但是，管理程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化，故而只是一种不精确的科学。（√) 5.管理学是一门科学，不是一种艺术。（×） 6.鉴于管理工作的复杂性，所以说，迄今为止管理仍然是一门不精确的科学（√） 7.管理既要追求效果，也要追求效率。前者就是要做正确的事情，后者则是正确地去做事情。应当说，前者是第一位的，后者是第二位的。（√) 8.效率与效果之间存在明显的差别，效果是使组织资源的利用成本达到最小化，而效率则是使组织活动实现预定的目的和目标。（×） 9.有人调查合资企业发现这样一种现象，同样是先进的生产设备，在中国所取得的生产效率和产品质量却无法达到国外的水平。造成这种现象的原因是中国的生产工人素质差。（×) 10.管理和技术是企业发展的两个轮子。（√)

11.凡是完全或主要从事管理工作的人员都是管理者。（√) 12.一个组织正常的运转需要有两类活动，即管理活动与计划活动。（×） 13.管理的自然属性是指管理要处理人与自然的关系，管理的社会属性是指管理要处理人与人之间的关系。（√) 二、单项选择： 1.___B 职能是其他管理职能赖以有效发挥的基石。 A．决策B．信息c．控制D．创新管理者出席社区的集会或参加社会活动时，所行使的是_A__的角色。 A．代表人B．联络者c．发言人D．谈判者 2.___C 被称为“人事管理之父。 A．亚当·斯密B．泰罗 B．罗伯特·欧文D．亨利·法约尔 3.___D 被称为“科学管理之父”。 A．亚当·斯密B．罗伯特，欧文 C．亨利·法约尔D．泰罗 4.___C 对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要。

战略管理第一讲至第十四讲习题

战略管理第一讲至第十四讲习题．导论（上）第一讲一、单选题作标记1题: 第 __。一般说来，企业经营的根本目标是___C_ C. 利润最大化A. 产量最大化 B. 市场占有率最大化 : 作标记题第2 _A____。与企业长远发展最紧密相关的管理类型是_

作业管理运营管理A. 战略管理 B. C. 二、判断题 : 第1题作标记企业应该具有自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展√的特征。第2题: 作标记产出的转化装置，企业经营效率与企业管理紧密作为投入- 相关。√第3题: 作标记企业管理包括三种类型：战略管理、运营管理和作业管理，×这三种管理是相互独立、互不相关的。三、名词解释 : 题作标记第1：在市场经济条件下，企业是以

盈利为目标，直线组企业合和运用生产要素，从事商品生产、流通和服务等经营活动，为满足社会需要依法进行自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的法人实体和市场竞争主体。作标记 : 第2题：企业为实现自己的使命和语气目标，在分企业战略管理析研究自身条件和外部环境基础上所制定的整体行动规划，企业战略管理是指围绕战略的制定、实施与控制而采取的一系列手段与措施的全过程。四、简答题第1题: 作标记试回答企业三种管理类型的区别和联系。企业管理包括战略管理、运营管理和作业管理。答案要点：其区别可以从管理对象、复杂程度、劳动性质、时间幅度、工作结果、评价难度等方面说明：运营管理作业管理比较战略管理项目的中业管理某个未来期间当期企业总体务对象的总体目标单项作业活动的组织办章按复杂无经验可循有经验可供参规照程度事 2 听例行性、创造性、分析劳动行政指挥、劝性质导性从指挥性以时间度月自年度以