练习题word
练习题01
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请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，并关闭WORD。
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1：在文章的最后一段之后插入一段，键入如下内容“节选自《闰土》”，同时将该段的文本对齐方式设为“右对齐”。
2：在文章的任意位置插入一竖排文本框，文本框内键入“鲁迅作品”，字体“隶书”，字号“14号”，文本框的环绕方式“四周型”，填充颜色为“浅黄”
添加文本框的三维效果，样式为“三维样式11”。
3：使用查找替换功能，将文章中所有的“阿”替换成“啊”。
4：请将第3段“我们那时候不知道谈些什么......”设置首字下沉，下沉行数“2行”，首字字体为“隶书”，距正文“2磅”。
5：请给整篇文章添加页脚，文字内容为“人民出版社”，同时设置页脚的文本对齐方式为“居中”。
6：请将第1段“我于是日日盼望新年......”所在段的字形设为“加粗”，字号设为“16号”，效果设为“阴影”，文字颜色设为“绿色”。
7：在页面设置中设置页面的左页边距为“90磅”，右页边距为“90磅”。
练习题02
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请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，并关闭WORD。
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1：请在第1段之前插入一段作为标题，标题内容为“荷塘月色”。
2：请在新插入的标题段后插入一段，键入如下内容“朱自清”。
3：请将标题“荷塘月色”所在段落的文本对齐方式设为“居中”，字形设为“加粗倾斜”，字号设为“18号”，字体设为“隶书”，效果设为“阴文”，文字颜色设为“绿色”。
4：请将作者“朱自清”所在段的文本对齐方式设为“右对齐”。
5：请将第1段“曲曲折折的荷塘上面......”设置“首字下沉”，下沉行数“2行”，首字字体为“隶书”，距正文“1磅”。
6：请将第2段“月光如流水一般......”底纹图案式样设为“浅色网格”，图案颜色为“黄色”，应用范围为“段落”，段前间距为“12磅”，段后间距“12磅”。
7：请将最后一段的最后一句“于是又记起......莲子清如水”文字的动态效果设为“七彩霓虹”。
联系题03
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请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，并关闭WORD。
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1：标题（文中第一行）采用黑体，小三号，居中显示。
2：特殊格式：全文首行缩进“2字符”。
3：文字编辑：正文第一段（从“一汽-大众今日正式...”开始）文字字体为楷体，加删除线，阴影，空心，小四号字。
4：边框底纹：正文第三段加阴影边框，波浪线，1.5磅。作用于段落，底纹填充颜色“淡紫色”。
5：插入操作：插入剪切画，版式为“四周型”。
6：分栏操作：正文第5段分2栏，要求有分隔线。
联系题04
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请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，并关闭WORD。
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1：标题（文中第一行）采用黑体，加粗，小三号，居中显示，绿色。
2：特殊格式：全文首行缩进“0.4cm”。
3：文字编辑：正文第一段（从“控制食用量，”开始）文字字体为华文行楷，加单下划线，四号字，加着重号。
4：首字下沉：正文第二段首字下沉“2行”，距正文“0.5cm”。
5：边框底纹：正文第三段加方框边框，实线，1磅；作用于文字，底纹填充颜色“粉红色”。
6：插入操作：插入一幅剪切画，版式为“浮于文字上方”。
7：页眉页脚：设置页脚，添加数字“1”，居中显示。
联系题05
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1：设置字体：标题（文中第一行）字体为华文彩云，小三号字，黄色，居中，加粗，倾斜，阴影，七彩霓虹效果。
2：段落设置：正文第一段（从“田亮何时才能...”开始）首行缩进“2个字符”。
3：首字下沉：正文第二段第一个字下沉，距离正文“0.5cm”，下沉文字为“华文行楷”。
4：边框：正文第三段加边框为方框，线型为“实线”，宽度“0.5磅”，底纹为“灰色50%”，应用于文字。
5：插入操作：在任意地方插入剪切画，版式为“紧密型”。
6：下划线：正文第五段（从“明星的存在...”）加删除线。
联系题06
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1：设置字体：标题（文中第一行）字体为黑体，加粗，倾斜，小三号字，蓝色，居中；正文字体为宋体，小四号字，阴影，空心。
2：段落设置：正文第一段（从“不可否认”开始）右缩进“2个字符”。
3：首字下沉：正文第二段第一个字悬挂“2行”，距离正文“1cm”。
4：边框：正文第三段加个方框边框，线型为“实线”，宽度“1.5磅”，底纹为“绿色”，应用于段落。
5：分栏：第一段分三栏，要求有分隔线，间距“4个字符”。
6：插入操作：在任意地方插入剪切画，版式为“紧密型”。
联系题07
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1：标题（文中第一行）设为楷体，小三号字，加粗，倾斜，居中，阳文，红色；
字符间距加宽“1磅”，位置提升“3磅”。
2：页眉页脚：在页眉处添加数字“1”，居中显示，数字格式为“1、2、3”。
3：特殊格式：正文第二段（从“据称，该...”）首行缩进“4字符”。
4：边框：正文第二段加个方框边框，线型为“实线”，宽度“2.25磅”，底纹为“灰色45%”。
5：项目符号和编号：第三段加项目符号（形式“■”）。
联系题08
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1：请将标题文字“遭遇车祸胡歌可能毁容”字体设为“黑体”，字号设置为
“三号”，对齐方式设置为“居中”。
2：请将第一段文字“昨天...严重撞伤。”设置为“首字下沉”，下沉行数为“2”，距正文“12磅”。
3：请将第二段文字“据新华社报道...伤势严重。”加上“着重号”。
4：请在第二段文字的“厢式货车...公司的货车。”这句话后面插入一个书签，书签名为“今天”。
5：请将第三段文字“记者第一时间...蔡女士说。”加边框，设置为“方框”，底纹为“红色”，应用与段落。
6：页面设置：页边距上下各为“56磅”，设置页面边框为“方框”，线型为
“实线”，宽度为“1磅”，只应用于本节。
联系题09
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1：请将标题文字“山西农民...稳步提高”字体设置为“黑体”，字号设置为
“小二号”，对齐方式设置为“居中”。
2：请新建一种字符样式，样式基于“默认段落字体”，格式为“黑体”，“四
号”，“加粗”，“中文”，命名样式为“自定义字符样式1”。
3：请将第一段文字“农民生活...成长阶段。”字体设置为新建的“自定义字符样式1”。
4：请显示文档的网格线。
5：在表格底端加入一行，在新加行的第一列中输入“总和”。
6：使用公式求“2005年”列的数字之和，将结果存入“总和”行。
7：不显示整个表格的外框线，设置表格底纹颜色为“红色”。
联系题10：
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1：请将标题文字“中央统战...统一战线”的字体设为“楷体_GB2312”，字号设置为“20”，加粗，居中对齐。
2：请将第一段文字“今年7月...统一战线。”左缩近，值设置为“20磅”，字符间距缩放比例设置为“200%”。
3：请在第二段输入“这是一次新的尝试。”将“这是一个新的开端。”覆盖。
4：请将第二段、第三段和第四段加入项目符号，为方框符号“■”。
5：请将文档的显示比例设置为“75%”。
练习题11
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1：请将标题文字“遭遇车祸胡歌可能毁容”字体设为“黑体”，字号设置为“三号”，对齐方式设置为“居中”。
2：请将第一段文字“昨天...严重撞伤。”设置为“首字下沉”，下沉行数为“2”，距正文“12磅”。
3：请将第二段文字“据新华社报道...伤势严重。”加上“着重号”。
4：请在第二段文字的“厢式货车...公司的货车。”这句话后面插入一个书签，书签名为“今天”。
5：请将第三段文字“记者第一时间...蔡女士说。”加边框，设置为“方框”，底纹为“红色”，应用于段落。
6：页面设置：页边距上下各为“56磅”，设置页面边框为“方框”，线型为
“实线”，宽度为“1磅”，只应用于本节。
练习题12
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1：设置字体：第1段(果树园)，20号字，隶书，右对齐，字符间距加宽5磅。
第2段第1句（这时张裕民和杨亮还留在果树园里。）下划线，文字颜色红色。
2：段落设置：第2段开始所有段首行缩进2字符。第2段（这时张裕民.....)左缩进1.5字符，对齐方式为两端对齐，1.5倍行距。
3：首字下沉：第3段设置首字下沉，字体为隶书，下沉行数2，距正文1厘米。
4：边框与底纹：第4段段落边框为方框，实线，绿色，1.5磅，底纹填颜色为茶色。
5：分栏：最后一段分为2栏，栏宽相等，加分隔线。
6：插入操作：在适当位置插入一幅自选图形，版式为浮于文字上方，填充颜色为红色，线条颜色为蓝色。
7：在页眉处键入文字“果树园”，红色，左对齐。
练习题13
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1：第1段“天真”，“三号字”、字体“华文彩云”、“斜体”，居中，并加着重号，除第1段以外的段首行缩进“2字符”。
2：第2段段前间距为“1行”、“1.5倍行距”，将第2段第1句“有朋友问我，最喜欢的女演员是谁？”加上批注，批注内容为“节选自《天真》”；在第
2段下面插入一个回车符，再插入一个3行3列的表格，表格第二行输入“1,2,3”，“三号字”、“水平居中”，在表格第一行第一列绘制斜线表头，表头样式二。
3：在适当位置插入一竖排文本框，输入“天真”，字体颜色为“红色”、字号
为“三号字”、对齐方式“居中”。
4：将最后一段加边框，设置为“阴影”，颜色“蓝色”，宽度“1磅”。
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word真题练习题目 A．图片编辑、艺术字与自选图形 1、请打开word\A530103.DOC文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改，请不要点击原文档中的图形对象以免改变文档属性） A．设计补充一个图章，在文档开头处插入一个艺术字，该艺术字内容为“俊杰广告实业有限公司”样式为第一行第四列，字号为14；字体形状为粗环形；艺术字高度与宽度均为三厘米，艺术字填充色与线条颜色均为红色，环绕方式为浮于文字上方，水平对齐方式为右对齐，图片位置是垂直对齐绝对位置在页边 分） 距下侧10厘米，如图所示：（4.0 2、请打开word\A532080.DOC文档，完成以下操作：（没有要求操作的项目请不要更改，文本中每一回车符作为一段落） A．紧接在第三段的文字“制作方法介于绿茶与红茶之间。”后插入一个图片文件，该文件得路径为WORD\PICTURE\TAN3.JPG，设置该图片大小缩放比：高度、宽度均为140%； B．在页面底端（页脚）插入页码，页码格式为“一，二，三（简）……”； C．保存文件。（4.0分） 3、请打开word\A530018.doc文档，完成以下操作。（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） A、在文档任意处插入艺术字，艺术字内容为“脑力劳动者怎样保护大脑”，式样为第4行第4列，字体为黑体；字号为24磅，竖排文字，艺术字环绕方式为紧密型。（艺术字内容不含标点符号） B、将第二段设置分栏，分为等宽两栏。 C、保存文件。（4分） 4、请打开word\A531098.doc文档，完成以下操作。（注：操作该题目之前必须把WORD2003中的“工具－选项－常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中，其余没有要求操作的项目请不要更改，不能点击不需要操作的对象否则会影响图片的排列次序，设置完成后的图形请不要再点击设置） A、按样板及作图顺序补充完成流程图。作图顺序为：自选图形：菱形，内容为“市中小企业局对区市县上报的企业材料进行审核”，字体为蓝色；自选图形：左弧形箭头，内容为“4”； B、保存文件。（4.0 分）
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Word2003操作练习题【 例3-11 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【 素材 】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【答案与解析】具体操作步骤如下： (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框,并保存. (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”,并保存。 (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用范围”框中选择“文字”，单击“确定”按钮,并保存。 (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅,并保存。 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
Word练习题及参考答案
Word 2000练习题 1在 Word 中可以输入、编辑文字，可以制作表格，它的中文名称是 ____________ B A 、Windows 下附件里的"写字板” C 、Windows 下附件里的"记事本” 2、在“资源管理器”窗中双击一个扩展名为 A 、在屏幕上显示该文件的内容 C 、打开“写字板”程序窗口，编辑该文件 B 、文字处理软件 D 、电子表格软件 ? DOC 的文件，将 D _______ 。 B 、在打印机上打印该文件的内容 D 、打开“ Word ”程序窗口，编辑该文件 3、用鼠标左键单击 Word 窗口右上角标有一个短横线的按钮，将 D ________ 。 A 、关闭正在编辑的文档，但是 Word 窗口仍然存在 B 、Word 停止运行，窗口关闭。 5、 要编辑、处理一个 Word 文档，首先必须 C ________ 。 A 、显示它的内容 B 、把它存储到磁盘上 C 、在 Word 里打开它 D 、在Word 里选取它 6、 关于文档的保存，以下的说法中，正确的一条是 C _________ 。 A 、 对新创建的文档只能执行“另存为”命令，不能执行“保存”命令 B 、 对原有的文档不能执行“另存为”命令，只能执行“保存”命令 C 、 对新创建的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“另存为”去实现 D 、 对原有的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“保存”去实现 7、 文本编辑区内有一个粗的下划线，它表示 _________ 。 A 、插入点，可在该处输入字符 B 、文章结尾符 C 、字符选取标志 D 、鼠标光标 8、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 制作过程中，切换两种编辑状态(插入与改写)的命令 是按键 _______ D _______ 。 A 、Delete ( Del ) B 、Ctrl — N C 、Ctrl — S D 、In sert (I ns ) 9、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 工作过程中，删除插入点光标以左的字符，按 键 D ____________ 。 A 、En ter B 、In sert (Ins ) C 、Delete (Del ) D 、Backspace (J ) 10、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 操作过程中，要把一段已被选取的(在屏幕上以反白显 示)文 字移动到同一篇文章的其他位置上，应当 D _________ 。 A 、 把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上，按下 Alt 键和鼠标左键单击 B 、 把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上，按下 Ctrl 键和鼠标左键单击 C 、 把鼠标光标放到该段文字上，按下 Ctrl 键和鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键和 Ctrl D 、 把鼠标光标放到该段文字上，按下鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键 11、 _____________________________________________________ 在“窗口”菜单下部列出一些文档名称，它们是 C ______________________________________________ 。 A 、最近在 Word 里打开、处理过的文档 B 、Word 本次启动后打开、处理过的文档 C 、目前在 Word 中正被打开的文档 D 、目前在 Word 中已被关闭的文档 C 、Word 窗口最大化，继续运行 D 、Word 窗口最小化，但并未结束运行 4、在文档编辑区中显示被编辑文档，能看到正文的格式(如：字形、字体、段落划分等) ，并以虚线代表 分页，这样的显示方式是 A ________ A 普通方式 B 、大纲方式 C 、页面方式 D 、主控文档方式
WORD练习题
WORD测试题 一、选择题 1．"在Word中通过右侧的垂直滚动条上滚动块的上边或下边空档,可实现（）。" A、向上或向下一行 B、连续滚动 C、向上或向下一屏 D、到任意位置 2．在Word中，不打印却想查看要打印的文件是否符合要求，可单击（） A、打印预览”按钮 B、文件”按钮 C、“新建”按钮 D、“文件名”按钮 3．在word中选中全文常用的快捷键是() A、CTRL+A B、CTRL+C C、CTRL+X D、CTRL+D 4．在Word文档中，每个段落（）。 A、以按Enter键结束 B、以句号结束 C、以空格结束 D、由Word自动结束 5．在Word编辑环境中，不可以对（）编辑。 A、艺术字 B、文本框中的文字 C、图片中的文字 D、表格中的文字 6． "进入Word后，打开了一个已有文档w1.doc，又进行了""新建""操作，则（）" A、w1.doc被关闭 B、w1.doc和新建文档均处于打开状态 C、“新建”操作失败 D、新建文档被打开但w1.doc被关闭 7． Word的撤消命令对何种操作无效（） A、字体格式改变 B、段落格式改变 C、字体颜色改变 D、文档存盘 8．在WORD中，某个文档窗口中进行了多次剪切操作，并关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为（）。 A、第一次剪切的内容 B、最后一次剪切的内容 C、所有剪切的内容 D、空白 9．在Word的编辑过程中“复制”命令的功能是将选定的文本或图形（）。 A、复制到剪贴板上 B、由剪贴板复制到插入点 C、复制到文件的插入点位置 D、复制到另一个文件插入点位置 10．在Word编辑过程中，修改文档中的字体前，必须选中要编辑的（）。 A、内容 B、页首 C、标题 D、页眉 11．在Word的编辑状态，执行编辑命令“粘贴”后（）。 A、将文档中被选择的内容复制到当前插入点处 B、将文档中被选择的内容移到剪贴板 C、将剪贴板中的内容移到当前插入点处 D、将剪贴板中的内容拷贝到当前插入点处 12．在Word操作中，文档中插入图片后，图片的高度和宽度（）。 A、可以改变 B、固定不变 C、宽度不可以改变，高度可以改变 D、宽度可以改变，高度不可以改变 13．Word窗口中，状态栏（如图），其中图3表示（）。 A、字符边框 B、字符底纹 C、字符缩放 D、字体颜色 14．在Word操作中，在“页面设置”窗口中你能做的设置是（）。 A、保存文档 B、删除文档 C、纸张类型 D、文件颜色 15．在Word操作中，“打印预览”和实际打印的版面效果（）。 A、完全相同 B、完全不同 C、部分相同 D、绝大部分相同
word练习题一题目与答案
5在已知文件夹中，已有简介.doc文件。按下列要求进行操作，并将结果存盘。 1.对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。 操作步骤： ⑴把光标定位在第一章前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗格中右键点击“标题1”，选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“居中”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”窗口中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”按钮，出现“自定义多级符号列表”对话框。在“编号格式”中选择“级别”为“1”，设定第1级编号：选择“编号样式”为“1，2，3…”，“起始编号”为“1”，“编号格式”中输入“第1章”，如图1所示。点击确定。 图1 章编号设置 ⑶点击“样式和格式”中的“第1章标题1”并删除“第一章”，在“第1章”和“概况间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它几章的标题按次序进行设置，方法同⑶。 （2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例如1.1）。 操作步骤： ⑴把光标定位在第1章的第一小节前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗口中右键点击“标题2”，选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“左对齐”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”；选择编号格式的级别为2，在“前一级别编号中”选择“级别1”后，“编号格式”中自动出现“1”，在“1”后输入“.”“编号样式”选择为“1，2，3……”，此时“编号格式”中自动出现“1.1.”，如图2 所示，点击确定。 图2 节编号的设置 ⑶点击“样式和格式”中的1.1标题2，并删除“1.1”，在1.1和“的地理位置间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它小节的标题按次序进行设置，方法同⑶。
word考试试题(操作)
操作一： 1.请输入如下内容，并以“试题一（名字）.docx”为文件名存盘。 TCP/IP模型 TCP/IP模型由网络接口层、网际层、传输层、应用层四个层次构成，各层功能如下： ①网络接口层:负责接收从网际层传送的IP数据报并将IP数据报通过低层物理网络发送出去，或者从低层物理网络上接收数据，并抽出IP数据报分组传送至网络层。 ②网际层:负责相邻计算机间的数据传送，主要包括处理来自传输层的发送分组请求，填充报头，选择与此相关的路径，将数据分组发送至网络接口层；处理来处接口层的输入数据分组，先检查其合法性，再寻址，如该数据分组已成功到达目的主机，则去除报头，再发送至传输层，如没成功到达目的主机，则转发该数据分组；处理差错与控制报文协议(Internet Control Message Protocol，ICMP)选择路径，流量控制和阻塞等问题的处理。 ③传输层:提供可靠的端到端数据通信，确保源主机传送分组到达并正确到达目标主机。主要包括：格式化信息流；提供可靠的传输；解决不同应用程序的识别问题。 ④应用层:向用户提供一组常用的应用程序，如文件传输、电子邮件、远程登录访问等。操作要求： 1.在页面视图的方式下分成二栏，栏间距设置成1cm，段落设置：左缩进1cm，右缩进 1.6cm。 2.标题文字“TCP/IP模型”设成黑体小二号字并加粗居中，其余内容设为宋体，五号 字。 3.在页面设置中将纸型设为16开(18.4×26cm)，左右边界设置为1.5cm，页眉1.2cm。 4.在分栏右边插入一张图片，使得图片与左边正文高度一致。 操作二： 1.制作一个四行三列的规则表格，要求表格的各单元宽为3.4cm、高为0.6cm（图一）， 再按如下所示的表格式样对表格进行必要的拆分和合并操作，画斜线，并以“试 题二（名字）.docx”为文件名保存。 （图一） 年份 月份 2003年 2004年 一二三四一月份 789 233 432 433 322 563 435 321 675 653 （图二）
WORD2003练习题
WORD2003练习题 一、判断题 1. 在汉字系统中，我国国标汉字一律是按拼音顺序排列的。 2. 在Windows中，只要选择汉字输入法中的“输入中文符号”，则在“中文半角”状态下也可输出如顿号、引号、句号等全角的中文标点符号。 3. 输入汉字的编码方法有很多种，输入计算机后，都按各自的编码方法存储在计算机内部，所以在计算机内部处理汉字信息相当复杂。 4. 在用Word 2003编辑文本时，若要删除文本区中某段文本的内容，可先选取该段文本，再按Delete键。 5. 在Word 2003中，建立交叉引用的项目必须在同一个主控文档中。 6. 用Word 2003制作的表格大小有限制，一般表格的大小不能超过一页。 7. 在Word 2003中编辑文稿，要产生文绕图的效果，只能在图文框中进行。 8. 在Word2003中，使用“查找”命令查找的内容，可以是文本和格式，也可以是它们的任意组合。 9. 删除选定的文本内容时，Delete键和退格键的功能相同。 10. Word 2003中的“样式”，实际上是一系列预置的排版命令，使用样式的目的是为了确保所编辑的文稿格式编排具有一致性。 11. 为了使用户在编排文档版面格式时节省时间和减少工作量，Word2003提供了许多“模板”，所谓“模板”就是文章、图形和格式编排的框架或样板。 12. Word 2003中的“宏”是一系列Word命令的集合，可利用宏录制器创建宏，宏录制器不能录制文档正文中的鼠标操作，只能录制键盘操作，但可用鼠标操作来选择命令和选择选项。
13. 在Word 2003中，把表格加上实线，只能把表格变虚线，通过“格式”菜单中的“边框与底纹”进行。 14. 要在每一页中放置相同的水印，必须放在页眉和页脚中。 15. Word2003文档可以保存为“纯文本”类型。 16. 在Word 2003中隐藏的文字，屏幕中仍然可以显示，但打印时不输出。 二、选择题（题头带*为多选题） 1. 在微型计算机汉字系统中，一个汉字的机内码占的字节数为。 A.1 B.2 C.4 D.8 2. 100个32×32点阵的汉字字模信息所占的字节数为。 A.12800 B.3200 C.32×3200 D.32×32 3. 代号为GB18030的汉字编码标准是。 A.《信息交换用汉字编码字符集基本集》 B.《信息技术信息交换用汉字编码字符集基本集的扩充》 C.《信息处理七位和八位编码字符集代码扩充技术》 D.《信息技术通用多八位编码字符集（UCS）第一部分：体系结构与基本多文种平面》 4. 与计算机系统有关的汉字编码为。 A.国标码 B.区位码 C.输入码 D.机内码 5. 计算机中存储信息的最小单位是(1) ，在计算机内用来存储、交换、传输和加工处理的汉字编码是(2) 。汉字“欢”的一种编码是“3B36H”（H为16进制），那么这是(3) 码。 (1) A.位 B.字节 C.字 D.块 (2) A.字型码 B.国标码 C.区位码 D.机内码
(完整版)WORD复习题及答案
第五章 WORD复习题及答案 一、单项选择题 1．中文Word编辑软件的运行环境是。 A.DOS B.UCDOS C.WPS D.Windows 2．在Word环境下，Word（）。 A.只能打开一个文件 B.只能打开两个文件 C.可以打开多个文件 D.以上都不对 3．WORD是（）的文字处理软件。 A.编辑时屏幕上所见到的，就是所得到的结果 B.模拟显示看到的，才是可行到的结果 C.打印出来后，才是可行到的结果 D.无任何结果 4．Word程序启动后就自动打开一个名为（）的文档。 A.Noname B.Untitled C.文件1 D. 文档1 5．在Word环境下，改变"间距"说法正确的是（）。 A.只能改变段与段之间的间距 B.只能改变字与字之间的间距 C.只能改变行与行之间的间距 D.以上说法都不成立 6．在Word环境下，Word在保存文件时自动增加的扩展名是（）。 A..TXT B..DOC C..SYS D..EXE 7．在Word环境下，如果你在编辑文本时执行了错误操作，（）功能可以帮助你恢复原来的状态。 A.复制 B.粘贴 C.撤消 D.清除 8．（WORD文字处理）使用模板的过程是：单击（），选择模板名。 A.文件---打开 B.文件---新建 C.格式---模板 D.工具---选项 9．（WORD文字处理）在WORD中，可以利用（）很直观地改变段落缩进方式，调整左右边界。 A.菜单栏 B.工具栏 C.格式栏 D.标尺 10．在Word环境下，在删除文本框时（）。 A.只删除文本框内的文本 B.只能删除文本框边线 C.文本框边线和文本都删除 D.在删除文本框以后，正文不会进行重排11．（WORD文字处理）在（）菜单中选择“打印”命令，屏幕将显示“打印”对话框。 A.文件 B.编辑 C.视图 D.工具 12．（WORD文字处理）单击格式工具栏上的有关按钮，下列（）种文本属性不会作用到选定的文本上。 A.粗体 B.斜体 C.删除线 D.加下划线 13．在WORD的编辑状态，进行“替换”操作时，应当使用（）菜单中的命令。 A.工具 B.视图 C.格式 D.编辑 14．（WORD文字处理）“剪切”命令用于删除文本或图形，并将它放置到（）。 A.硬盘上 B.软盘上 C.剪贴板上 D.文档上 15．（WORD文字处理）在某个文档窗口中进行了多次剪切操作，并关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为（）。 A.第一次剪切的内容 B.最后一次剪切的内容 C.所有剪切的内容 D.空白 16．在Word的编辑状态下，当输入的文字显示在（）。
Word练习题
Word 2003复习题一 一、单项选择题： 31．在Word编辑状态，当前编辑文档中的字体全是宋体字，选择一段文字使之反显，先设置楷体，又设置仿宋题，则（C ）。 A．文档全文是楷体B．被选择的内容是宋体 C．被选择的内容变为仿宋体 D. 文档的全部文字的字体不变 32．Word单击文档前的文本选择区，则可选择（ A ）。 A．插入点所在行B．插入点所在列 C. 整篇文档D．什么都不选 33．在Word编辑状态下进行“替换”操作，应使用（ D ）菜单命令。 A．工具B．格式C．视图D．编辑 34．使用（ D ）菜单中的标尺项，可以显示或隐藏标尺。 A．工具B．格式C．窗口D．视图 35．Word中，按先后顺序打开D1.doc、D2.doc、D3.doc、D4.doc四个文档，当前活动窗口是（ D ）。 A．D1.doc B．D2.doc C．D3.doc D．D4.doc 36．设定打印纸张大小时，应当使用的命令是（B ）。 A．文件菜单的“打印预览”命令B．文件菜单的“页面设置”命令 C．视图菜单的“工具栏”命令D．视图菜单的“页面”命令 37．如果在Word主窗口中显示常用工具按钮，应使用菜单是（ B ）。 A．工具菜单B．视图菜单C．格式菜单D．窗口菜单 38．在Word编辑状态下，利用下列（ D ）菜单的命令可以选定单元格。 A．工具菜单B．插入菜单C．格式菜单D．表格菜单 39.在Word编辑状态下，下列四种组合键中（A ）可以从汉字输入状态切换到英文状态。A．Ctrl+空格键B．Ctr+Alt C．Shift+空格键D．Alt+空格键 40．Word“文件”菜单底部显示的文件名所对应的文件为（A ）。 A．最近被操作过的文件B．当前已经被打开的所有文件 C．扩展名为.doc的所有文件D．当前被操作的文件 41.在（ C ）时，剪贴板中的内容会发生变化。 A．关闭了文档窗口B．又进行了一次粘贴操作 C．又进行了新的复制操作D．又打开了新的文档。 42．在Word中，文件菜单中关闭命令的意思是（D ）。 A．关闭Word窗口连同其中所有的文档窗口，并退出Windows B．关闭Word窗口连同其中所有的文档窗口，并退回到Windows C．关闭Word窗口连同其中所有的文档窗口，并退回到Dos D．关闭当前文档窗口，但仍在Word应用程序中 43．在Word中，每个段落的标记在（B ）。 A．段落中无法看到B．段落的结尾处C．段落的中部D．段落的开始处 44．在Word中，文档可以多栏并存，以下（ B ）视图可以看到分栏效果。 A．普通B．页面C．大纲D．主控文档 45．选定整个文档，使用组合键（ A ）。 A．Ctr+A B．Ctr+Shift+A C．Shift+A D．Ait+A 46.在Word文档中，默认的格式是（ B ）。 A．居中B．两端对齐C．左对齐D．右对齐。 47．将选定的文本从文档的一个位置复制到另一个位置，可按住（A ）键再用鼠标拖动。A．Ctrl B．Alt C．Shift D.Enter. 48.在Word中，下列说法正确的是（ C ）。 A．文档的符号只能从键盘输入B．文档中的符号只能从插入菜单中的符号表中找到并插入 C. Word支持图文混排 D.在插入的表格中不可自动进行数值计算 49．执行分栏命令后，Word自动在分栏的文本内容上下各插入一个（D ），以便与其它文本区别。A．分页符B．分节符C．分段符D．分栏符 50．Word进行强制分页的方法是（B ）。 A．Ctrl+Shift B．Ctrl+Enter C．Ctrl+Space D．Ctrl+Alt 51.在Word表格中，如果单元格的高度不够，可利用（ B ）进行调整。 A．水平标尺B．垂直标尺C．滚动条D．表格自动套用格式 52.在Word中，（ B ）显示方式可查看与打印效果一致的各种文档。 A．大纲视图B．页面视图C．普通视图D．主控文档 53.在保存新建立的Word文档时，系统默认保存在（A ）文件夹中。 A．C:\My documents B．C:\ C．C:\MSOFFICE D．C:\Windows 54.只显示文档而无工具栏、标尺和其它屏幕元素，可选择“视图”菜单的（C ）命令。 A．页面视图B．大纲视图C．全屏显示D．普通视图 55.在Word中，系统默认的中/英文字体的字号是（ D ）。 A．二B．三C．四D．五 56. 在Word中，对话框中“确定”按钮的作用是（ B ）。 A．确定输入的信息B．确认各个选项并开始执行C．退出对话框D．关闭对话框不做任何动作 57.在Word中，如果使用了项目符号或编号，则项目符号或编号在（ A ）时自动出现。 A．每次按回车键B．一行输入完毕并回车C．按Tab键D．文字输入超过右边界。 58.Word中可通过页面设置进行（ B ）操作。 A．设置行间距B．设置纸张大小C．设置段落格式D．设置分栏 59.在Word中，将部分文本内容复制到其它地方，首先进行的操作是（ D ）。 A．剪切B．粘贴C．复制D．选择 60.在Word中，下列（A、C ）操作不能选择文件的全部内容。 A．Ctrl+5 B．Ctrl+A C．Shift+End D.编辑菜单中的“全选”操作。 61.Word文档默认的模板名是（A ）。 A．Nomal.dot B．Nomal,doc C．Word.dot D．Common.doc 62.Word的录入原则是（D ）。 A．可任意加回车键、空格键 B.可任意加空格键，不可任意加回车键 C．可任意加回车键，不可任意加空格键D．不可任意加回车键、空格键 63．如果文档很长，可采用Word提供的（B ）技术，同时在同一文档中滚动查看不同部分。
Word理论复习题及答案[1]
Word理论复习题及答案 一、选择题 1.将Word的文档窗口进行最小化后( )。 A)当前的文档被关闭B)关闭了文档及其窗口 C)文档的窗口和文档都没关闭D)将文档进行压缩 2.在Word的编辑状态，当前文档的窗口经过“最大化”后占满整个窗口，则该文档标题栏右边 显示的是( )。 A) 最小化、还原和最大化 B)还原、最大化和关闭 C)最小化、还原和关闭 D)还原和最大化 3.打开Word文档一般是指( )。 A)把文档的内容从内存中读入，并显示出来B)为指定文件开设一个新的、空的文档窗口 C) 把文档的内容从磁盘中调入，并显示出来D)显示并打印指定文档的内容 4.Word“文件”菜单底部所显示的文件名是( )。 A)已经打开的文档名 B)正在打开的文件名 C)扩展名为.doc的所有文件 D)最近被Word处理的文件名 5.删除一个段落标记后，前后两段文字将合并成一个段落，原段落内容的字体格式( )。 A)变成前一段落的格式 B) 变成后一段落的格式 C)没有变化 D)两段的格式变成一样 6.打开Word的“窗口”菜单后，在菜单底部显示的文件名所对应的文档是( )。 A)当前正在操作的文档B)当前已经打开的所有文档 C)最近被Word操作过的文档D)扩展名是.doc的所有文档 7.在Word的编辑状态，单击“粘贴”按钮后，( )。 A) 将文档中被选择的内容复制到当前插入点处 B) 将文档中被选择的内容复制到剪贴板中 C) 将剪贴板中的内容移到当前插入点处D) 将剪贴板中的内容拷贝到当前插入点处 8.不能显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是( )。 A)普通方式 B)页面方式 C)大纲方式 D)Web版式视图 9.在Word的编辑状态，文档中的一部分内容被选择，执行“编辑”菜单中的“剪切”命令后( )。 A) 被选择的内容被复制到插入点处B) 被选择的内容被移到剪贴板中 C) 被选择的内容被复制到剪贴板中D)光标所在段落内容被复制到剪贴板中 10.在Word的编辑状态，字号被设定为四号字后，按新设置的字号显示的文字是( )。 A) 插入点所在的段落中的文字 B)文档中被选择的文字 C) 插入点所在行中的文字 D)文档的全部文字 11.若想在屏幕上显示常用格式工具栏，应当使用( )。 A)“工具”菜单中的命令B) “视图”菜单中的命令 C)“插入”菜单中的命令D) “格式”菜单中的命令 12.当前插入点在表格中某行的最后一个单元格右边(外边)，按Enter键后( )。 A)插入点所在的行加宽B)插入点所在的列加宽 C)在插入点所在的行的下边增加了一行D)对表格没起作用 13.当前活动窗口是文档d1.doc的惟一窗口，单击该窗口的“ ”按钮后，( )。 A)关闭了该窗口但d1.doc 文档有可能未关闭B)该窗口和d1.doc 文档都被关闭 C)该窗口和d1.doc 文档都未关闭D)关闭了d1.doc 文档但该窗口并未关闭 14.在Word的编辑状态，进行英语输入状态与汉字输入状态间切换的快捷键是( )。 A)Ctrl +空格键 B)Alt + Ctrl C)Shift + Ctrl D)Alt + 空格键 15.在Word的编辑状态，文档中的一部分内容被选择，执行“编辑”菜单中的“复制”命令后，()。 A)被选择的内容复制到插入点处B)被选择的内容移到剪贴板中 C)被选择的内容被复制到剪贴板中D)插入点所在的段落内容被剪切到剪贴板中 16.在Word的编辑状态，仅有一个窗口编辑文档wd.doc，单击“窗口”菜单栏中的“新建窗口” 后，( )。 A)wd.doc文档有两个窗口 B)wd.doc文档的旧窗口被关闭，仅在新窗口中编辑 C)wd.doc文档只能在一个窗口进行编辑，不能打开新窗口
(完整版)Word练习题(答案)
Word 2010考试试题 一、选择题 1.中文Word 2010是（ A ）。 A)字处理软件 B)系统软件 C) 硬件 D) 操作系统 2.在Word 2010的文档窗口进行最小化操作（ C ）。 A)会将指定的文档关闭 B)会关闭文档及其窗口 C)文档的窗口和文档都没关闭 D)会将指定的文档从外存中读入，并显示出来 3.若想在快速访问工具栏上添加命令按钮，应当使用 A 。 A)“文件”标签中的命令 B)“格式”标签中的命令 C)“插入”标签中的命令 D)“工具”标签中的命令4.在工具栏中按钮的功能是（ A ）。 A)撤销上次操作 B)加粗 C)设置下划线 D)改变所选择内容的字体颜色 5.用Word 2010进行编辑时，要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击工具栏中（ C ） A)剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴 6.在Word 2010中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（ A ）操作。 A)按住Shift键，并选择“文件”标签中的“全部保存”命令 B)按住Ctrl 键，并选择“文件”标签中的“全部保存”命令 C)直接选择“文件”标签中“另存为”命令 D)按住Alt 键，并选择“文件”标签中的“全部保存”命令 7.设置字符格式用哪种操作（ A ）。 A)“开始”工具栏中的相关图标 B)“页面布局”工具栏中的相关图标 C)“插入”标签中的“字体”选项 D)“视图”标签中的“段落”选项 8.在使用Word 2010进行文字编辑时，下面叙述中（ C ）是错误的。 A)Word 2010可将正在编辑的文档另存为一个纯文本（TXT）文件 B)使用“文件”标签中的“打开”命令可以打开一个已存在的Word 2010文档 C)打印预览时，打印机必须是已经开启的 D)Word 2010允许同时打开多个文档 9. 使图片按比例缩放应选用（ B ） A) 拖动中间的句柄 B)拖动四角的句柄 C) 拖动图片边框线 D)拖动边框线的句柄 10.能显示页眉和页脚的方式是（ B ） A) 普通视图 B)页面视图 C)大纲视图 D)全屏幕视图 11.在Word 2010中,如果要使图片周围环绕文字应选择( D )操作. A)“绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 B)“图片”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 C)“常用”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 D)“格式”标签中“位置”列表中的“文字环绕”。 12. 将插入点定位于句子“飞流直下三千尺”中的“直”与“下”之间，按一下DEL键，则该句子（ B ） A)变为“飞流下三千尺” B)变为“飞流直三千尺” C)整句被删除 D)不变 13在Word 2010中，对表格添加边框应执行（ A ）操作。 A)“布局”标签中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项 B)“表格”标签中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。 C)“工具”标签中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。 D)“插入‘标签中的”边框和底纹“对话框中的”边框“标签项。 14. 要删除单元格正确的是( D ) A)选中要删除的单元格,按DEL键 B)选中要删除的单元格,按剪切按钮. C)选中要删除的单元格,使用shift+del D)选中要删除的单元格,使用右键的“删除单元格” 15.中文Word 2010的特点描述正确的是（ C ） A)一定要通过使用“打印预览”才能看到打印出来的效果 B)不能进行图文混排 C)可以检查文中的英文拼写及语法错误 D)无法检查文中的英文拼写及语法错误 16.在Word 2010中，调整文本行间距应选取（ D ）
WORD上机练习题目
一、Word 部分 要求把Word 部分制作的所有内容保存在同一个Word 文档中，文档以文件名“ks4.doc ”命名，并保存在“我的工作1”文件夹中。 文字处理部分 1） 请录入以下对金山毒霸介绍的文字； 2） 设置正文为仿宋体小四号字。段落首行缩进两个汉字，行距为2倍行距，效果如下所示； 3） 设置标题为艺术字，对正文进行分栏，分为两栏，栏间距为5字符，效果如下所示； 4） 插入如图所示自选图形，效果如下所示。 金山毒霸除了可查杀传统的Windows 病毒和Word 、Excel 外，还能查杀国内其它反病毒软件还不能查的Access 97、 PowerPoint 97、Word 2000宏病毒，以及Java 、HTML 、VBScript 、JavaScript 等多种新型病毒。可查杀上百种黑客程序、特洛伊木马和蠕虫病毒及变种，能够在黑客 除，无需重新启动到纯 DOS 下清除。 1．在Word 中制作如下所示的表格 2． 在Word 中制作如右所示的公式 二、Word 部分 ) (1 2d ce dc off on d V V V T T T T T V +---+= ?
1．请在Word中正确录入如上所示文本内容，录入完成后该文档以文件名file2.doc保存在“我的工作A”文件夹中；要求：在标题前插入两行内容，分别录入“学号：”、“姓名：”，并在其后分别录入考生自己的学号及姓名； 2．打开file2.doc文档，再完成如下排版设计：文档用B5纸打印；上下左右边距均取2cm；一级标题用黑体小三号粗体居中对齐；二级题用楷书四号；段前段后的间距为6磅；正文用宋体五号两端对齐，首行缩进0.84cm，行距设为1.5倍行距； 3．Word表格编辑（1） 1）请在file2.doc文档的文本内容末尾创建如上所示的表格内容，并用公式计算出实发工资； 2）文本内容居中对齐、宋体小四号粗体(数字粗斜体红色)；整个表格居中对齐；将整表转换成双线格式；将表格按实发工资进行升序排序。 4．Word表格编辑（2） 打开file2.doc文档，在文本内容末尾创建如下表格。要求：标题为隶书、四号、加粗；表中汉字字体为宋体、五号；英文及数字字体为Times New Roman、五号；对齐方式为居中。
word练习题
一、选择 1. 在Word文字编辑中，不能实现的功能是（D ）。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个纯文本文档 2. 在Word中，打开文档是指（D ）。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3. 在Word中，要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词，可能使用的功能是（ A ）。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 4. Word的主要功能是（B ）。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 6. 在Word的“页面设置”对话框中，不能设置的选项为（A ）。 A. 字体 B. 纸型 C. 装订线 D. 纸张大小 7. 在Word的主菜单中，含有“段落”命令的菜单是（C ）。 A. 插入 B. 视图 C. 格式 D. 工具 8. 在Word中，由“字体”、“字号”、“粗体”、“斜体”、“两端对齐”等按钮和下拉列表组成的是（ C ） A. 绘图工具栏 B. 常用工具栏 C. 格式工具栏 D. 菜单栏 9. 下面哪种方法可以选择一个矩形的文字块( C)。 A. 按住Ctrl键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 B. 不能一次选定，只能分步来选 C. 按住Alt键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 D. 按住Shift键，再按下鼠标左键，并推动到进行字块的右下角 10. 在Word应用程序主窗口中，要给一段选定的文本加上边框，应从（C ）菜单中选择“边框和底纹”命令。
word理论练习题 排版
Word2010理论练习题 一填空题 61、World 2010操作中，复制，粘贴，剪贴操作对应的组合键分别是 ctrl+c 、 ctrl+v 、 ctrl+x 、。 62、在World 2010文档中要输入特殊字符，可以单击选项卡，单击符号组中的 命令来插入。 63、在World 2010的主要窗口中要使功能区最小化，应当单击窗口右上角的 按钮。 64、World 2010中有插入和改写两种编辑状态，按 Inset 键可以切换到这两种编辑状态。 65、World 2010编辑状态中，使插入点快速移动到文档首部的快捷键是 ctrl+home ，移动到文档尾部的快捷键是ctrl+end 。 66、World 2010中的复制和剪切命令，可将选定区域的内容存放到剪贴板中。 67、打开快捷菜单的方法是；先选择操作对象，再右击选定内容。 68、对文档的字符间距进行调整，应当选择快捷菜单中的字体菜单项，对文档文字对齐方式和行间距的调整， 应当选择快捷菜单中的段落菜单项。 69、在World 2010编辑状态下，当前对齐方式是左对齐，连续两次单击格式工具栏中的按钮，得到的对齐方式是两端对齐。 70、当鼠标在文档中时，连续三次单击鼠标可以选定段落，当鼠标指针指向文件左侧的空白处时，连续三次单击鼠标可以选定整个文档。 71、在段落的缩进格式中，特殊格式有和两种。 72、使用剪贴板组的格式刷按钮可以将文字或段落的排版格式复制给另一段落或文字。 73、World 2010编辑状态中，组合键 ctrl+a 可以选定整个文本，用鼠标拖动时按住 alt 键，可以选定矩形文本块。 74、World 2010文档窗口右下方的五个按钮分别是页面视图、、、、和草稿。 75、如果想在World 2010的文档中插入页眉页脚，应单击选项卡中的组中的命令。 76、在World 2010文档编辑时，纸张大小及页边距的设置可以单击选项卡中的 组中的命令，打印文档可以选择文件选项卡中的命令。 77、格式工具栏上的按钮的功能是添加，按钮的功能是添加。 78、单击选项卡组中表格按钮，可以在文档中插入一个表格。 79、当光标定位在表格的任意单元格内时，要删除全部表格，可直接单击选项卡中的组，选择命令，删除整个表格。 80、要在表格的某一行上方插入一行，可将光标定位于该行，单击选项卡中的 组，再单击按钮。 81、选择表格，单击布局选项卡中组中的按钮，打开对话框中可以设置表格的宽度。 82、要绘制斜线表头，可以单击选项卡中组中的按钮，进行手工绘制。 83、对于不满意的表格线，可以单击组中的按钮来擦除。 84、对表格中的文本进行格式设置，可以单击开始现象卡的组中的命令。 85、单击插入对象，对象的四周会出现8个，利用它们可以修改对象的大小。86、如果要调整图片大小而不影响其比例，可单击并拖动的尺寸控点。如果要在水平或垂直方向上压缩、拉伸图片，则单击并拖动的尺寸控点。 87、如果对艺术字的形状不满意，可以单击选项卡中的组中命令选择其他的艺术字样式。 88、在进行图形编辑时，选中图形后，鼠标指针变成形状时可以改变图形大小，当指针变为十字箭头时，可以改变图形的。 89、单击选项卡中组中的命令，可以设置首字下沉效果。 90、首字下沉有和两种下沉方式。 91、在World 2010中，单击页面布局→组→命令，可修改文字方向。 92、在World 2010中，单击选项卡→组中的命令，可以进行文本的样式修改。 93、在World 2010中，选择文本，单击选项卡→组→字数统计命令，可以统计出所选文字的页数、字数、字符数等。 94、选定文本，单击选项卡→组→表→将文本转换成表格命令，打开将文本转换成表格对话框。 95、单击选项卡→组→，可在文档中插入自选图形。 二选择题 62、在World2010编辑状态下，当前输入的文字显示在（）。 A.鼠标指针处 B.插入点 C.文件尾部 D.当前行尾部 63、World2010中右击文档，将打开（） A.工具栏 B.下拉菜单 C.快捷菜单 D.对话框 64、World2010文档文件的默认扩展名是（）。 A..txt B..doc C..wps D..rtf 65、在World2010的编辑状态下，文档中有一行被选择，当按下Del键后（）。 A.删除了插入点所在行 B.删除了被选择的一行 C.删除了被选择行及之后的内容 D.删除了插入点及其前后的内容 66、假设有多个World2010文档处于打开状态，下列操作中不能关闭World2010操作的是（） A.双击标题栏左边的 B.单击标题栏右边的 C.单击文件选项卡中的关闭命令 D.单击文件选项卡中的退出命令 67、打开World2010文档一般是指（）。 A.从内存中读取文档的内容，并显示出来 B.为指定文件开设一个新的、空的文档窗口 C.把文档的内容从硬盘调入内存并显示出来 D.显示打印出指定文档的内容 68、在World2010中，对于用户可以编辑的文档个数，下面说法正确的是（）。