《保险企业经营管理》综合练习(10秋)
一、名词解释
1.管理：是人们根据客观规律的要求为
达成组织体预期的目的,按照一定的
原则和程序,以组织体的力量有意识
地运用管理职能,配置,开发,使用各种
资源的社会活动.
2.行政方法：是指管理主体依托行政系
统和层次，运用职位的权力，通过命
令、指示、规章制度等手段，直接组
织、指挥和调节下属工作的管理方法。
3.经济方法：经济方法是指根据客观经
济规律的要求,运用经济手段来调节
有关方面的经济利益关系,以达成管
理目标实现的方法。
4.法律方法：是国家及其所属机构、各
个管理系统以法律规范以及具有法律
规范性质的条例、规则等，通过司法、
仲裁工作，规范和监督社会组织及其
成员的行为，以促进社会发展的管理
方法。
5.教育方法：是通过在对被教育者的思
想和行为了解和分析的基础上进行启
发觉悟、说服教育，让其明白道理，
提高认识，调动工作热情，自觉地按
管理者的愿望和要求行动起来解决思
想认识问题的管理方法。
6.管理艺术：是管理者在管理工作中根
据自己的知识、经验、智慧和直觉临
机应变、恰当有效处理问题的技巧怀
能力。
7.保险公司定义：保险公司是依法设立
的专门从事保险业务的公司。它通过
向投保人收取保险费，建立保险基金，
向社会提供保险保障并以此获得相应
的利润。
8.保险公司经营的特征：㈠保险公司的
一般特征：⑴保险公司的经营动机的
经济利益的驱动。⑵保险公司要依法
经营，独立承担经济责任。㈡保险公
司的固有特征：⑴保险公司是通过向
投保人收取保险费，建立保险基金来
保障被保险人的，被保险人的风险损
失通过保险公司而分摊给所有未遭受
风险损失的投保人承担。因此，他充
当着融资人的作用。⑵保险业是风险
产业，其含义不是保险公司的市场风
险，而是其本身就以风险为经营对象，
风险的发生以及发生所致损失的大
小，都具有不确定性和偶然性，不为
保险公司所左右，从而决定了保险公
司经营本身的风险性。⑶保险公司的
经营活动是一种特殊的劳务活动。⑷
保险公司经营活动的成果核算具有特
殊性。⑸保险公司经营是负债性经营
与资产性经营的统一。⑹保险公司经
营活动具有分散性与广泛性。
9.保险公司治理广义、狭义：㈠狭义的
保险公司治理，是指导所有者对保险
经营者的一种监督与制衡机制。即通
过一种制度安排，来合理地配置所有
者与经营者之间的权利与责任关系。
保险公司治理的目标是保证上股东利
益最大化，防止经营者对所有者利益
的背离。其主要特点是在股东大会、
董事会、监事会及管理层所构成的保
险公司治理结构基础上的直接治理。
㈡广义的保险公司治理则不局限于股
东对经营者的制衡，而是涉及广泛的
利益相关者，包括股东、债权人、供
应商、雇员、政府和社区等与公司有
利益关系的集团。保险公司治理是通
过一套包括正式与非正式的、内部的
或外部的制度来协调公司与所有利益
相关者之间的利益关系，以保证公司
决策的科学化，从而最终维护公司各
方面的利益。
10.保险公司治理机制：1.保险公司激励
机制的重要内容：报酬激励机制；剩
余支配权与经营控制权激励机制；声
誉或荣誉激励机制；聘用与解雇激励
机制。2.实现保险公司治理的激励机
制的途径：完善公司内部收入分配制
度；完善经理人员任免制度；建立经
营者风险抵押制度；完善和加快经理
市场与资本市场的建设
11.组织结构：所谓组织结构,是全体组织
成员为实现组织目标进行分工协作时,
在职务范围,责任, 权力等方面所形成
的结构体系. 组织结构的本质是职工
的分工协作关系,其设立的目的是有
效地实现组织目标, 而其内含则是组
织中职、责、权方面的的结构体系。
12.扁平组织结构：是指组织管理人员管
理幅度增大，管理层次相对减少，而
形成的呈扁平状的组织结构。
13.团队式组织结构：
二、简答题
1.管理的特点：
2.管理的二重性：管理的二重性，是指
管理作为合作组织生产的自然属性和
在一定的生产关系下所体现的社会属
性。具体讲，管理二重性就是，由生
产力的发展引起和决定的、反映生产
力属性的管理，是共同劳动、分工协
作需要的管理，体现了不同社会制度
下管理的共同属性即自然属性；受一
定生产关系影响和制约的，反映生产
关系的管理，是维护和调整生产资料
占有阶级的经济利益需要的管理，规
定着管理的阶级实质和目的，具有阶
级社会各自特殊属性即社会属性。
3.管理的基本职能及其关系：管理，作
为组织活动的重要组成部分，包括计
划、组织、领导、控制四个基本职能。
从管理职能发挥其作用的先后顺序来
看，计划在先，随后是组织、领导、
控制。
4.运用管理职能须认识的几个观点：⑴
管理职能具有普遍性。⑵运用管理职
能必须熟悉业务。⑶管理职能在管理
中占有重要的地位。
5.管理艺术的特点：管理艺术的主要特
点有随机性、经验性、主观能动性和
情感性。
6.保险管理目标的意义：⑴保险管理目
标是保险管理的主体，对自身所从事
的保险管理活动有一个明确的目的和
所要达到的标准，并且依据这种目的
和标准，来指导自身的管理工作，使
保险管理工作成为人们的有计划、有
目的的自觉活动。⑵保险管理目标制
约着保险管理的方式和方法。⑶保险
管理目标有利于提高保险管理的科学
化程度。⑷保险管理目标有利于发挥
管理客体的积极性和主动性。
7.保险管理的社会目标主要包括那几
方面：保险管理不仅有保险企业本身
的经济目标和社会经济目标，而且还
有其特定的社会目标，即保险管理所
要达到的社会效果。所谓保险管理的
社会效果，是指保险企业和保险行业
管理的自身的经济目标和保险企业对
保户的赔付和给付而形成的社会经济
目标以外的保险管理所取得的一切效
果。其中主要有以下几项：⑴提高风
险管理意识。⑵降低灾害事故和人身
伤亡率。⑶安定社会生活。⑷为国家
提供税金。
8.保险公司的组织形式及各自的特点：
我国目前保险市场中已有的保险公司
形式主要有：保险股份有限公司、国
有独资保险公司、外国保险公司分支
机构、中外合资保险公司。
9.简述保险公司治理的目标、主体和客
体：㈠治理所要解决的主要问题是所
有权和经营权分离条件下的代理问
题。㈡保险公司治理的主体是股东。
㈢保险公司治理的客体就是指保险公
司治理的对象。
10.保险公司激励机制的主要内容：有效
的激励机制应该包括以下几个方面的
内容：⑴报酬激励机制。⑵剩余支配
权与经营控制权激励机制。⑶声誉或
荣誉激励机制。⑷聘用与解雇激励机
制。
11.保险公司监督机制的主要内容：主要
包括：⑴股东与股东大会的监督机制。
⑵董事会的监督。⑶监事会的监督。
12.保险公司决策机制的主要内容：保险
公司治理的决策是一种层级决策。第
一层次是股东大会的决策，是公司的
最高权力机构的决策。第二层次是董
事会决策，是公司常设决策机构的决
策。经理人员是董事会决策的执行者。
13.股东大会监督权、决策权的主要内
容：第一，股东大会的监督。股东大
会是公司最高权力机构，对公司内部
高层经营管理人员和重大经营活动的
监督表现在：①选举和罢免董事与监
事的权力。②对玩忽职守，未能尽到
受托责任的董事的起诉权。③知情权
和监察权。④通过公司监事会对经营
管理者进行监督。第二，股东大会决
策权的基本内容。股东大会作为最高
权力机构，拥有选择经营者、重大经
营管理和资产受益等决策权力。股东
大会选择经营的决策权表现为选举和
罢免董事和经理。重大经营管理决策
权表现在：审议关于公司章程、出卖
部分或全部财产的建议和财务报告，
对公司合并和分立及解散行使投票
权，对公司的经营方向、投资等进行
决策。
14.董事会的决策权：在股东大会闭会期
间，董事会是公司的最高决策机构，
是公司的法宝代表。除股东大会拥有
或授予其他机构拥有的权力以外，公
司的一切权力由董事会行使或授权行
使。董事会的重大决策权，不同的国
家有所区别。主要有：①制定公司经
营目标、重大方针和管理原则。②挑
选、聘任和监督经理人员，并决定经
理人员的报酬与奖惩。③提出盈利分
配方案供股东大会审议。④通过修改
和撤销公司内部规章细则。⑤决定公
司财务原则和资金的周转。⑥决定公
司的产品和服务价格、工资、劳资关
系。⑦代表公司签订各种合同。⑧决
定整个公司的福利待遇。⑨召集股东
大会。
15.保险股份有限公司的优缺点：
16.保险公司的定义：保险公司是依法设
立的专门从事保险业务的公司。它通
过向投保人收取保险费，建立保险基
金，向社会提供保险保障并以此获得
相应的利润。
17.保险公司人力资源管理定义（P79）：
广义的人力资源管理是指对保险公司
员工进行合理的组织和管理，使他们
在工作中充分发挥自己的才能，以充
分满足保险公司发展的需要为目标，
为公司和社会提供最优的服务。狭义
的人力资源管理是指为公司的人与事
能够恰当的配合而进行的招聘、选拔、
录用、开发、使用、报酬及潜能等管
理职能的内涵及其发挥。
18.简述保险公司人力资源管理的内容
（P80-81）
1.人力资源规划
2.职务（或工作岗
位）设计与职务分析 3.招聘，甄别和选择
4.事业和职业生涯发展计划
5.培训和开
发 6.绩效评定7.薪酬管理8.劳动关系
19.简述保险公司人力资源管理的目的
和意义（P81-83）
（一）人力资源管理的目的
1 提高保险公司经济效益的目的
2 满足公司员工物质和文化生活需要的目的
3 为社会提供有效服务的目的
（二）人力资源管理的意义
1 有利于促进保险公司生产经营的顺利进行
2 有利于调动员工的积极性，提高劳动生产率
3 有利于保险公司现代公司制度的建立
4 有利于减少劳动耗费，提高保险公司经济效益
20.简述保险公司人力资源管理的原则
（P83-85）
1.严格要则；
2.人事合理配置、健全组织原则；
3.公平考核、任人唯贤原则；
4.激励原则；
21.简述人力资源开发的任务（P85-86）1.调配人力资源 2.教育，培训人力资源3.管理公司员工的生活 4.调节公司人际关系
22.简述人力资源规划的内容（P92）
人力资源规划内容：职务规划；晋升规划；补充规划；培训开发计划；职业规划。23.简述保险公司员工绩效考核的目的
（P98）
1.为员工的晋升，调遣和薪金评定提供依据
2.作为研究发展的指标
3.作为改进工资的基础
4.作为员工和团队的培训和教育的参考
24.简述保险公司员工绩效考核的原则
（P99）
1.公平，公开，公正的原则
2.多层次，多渠道，全方位考核的原则
25.简述保险公司员工绩效考核的类型
（P100）
1.日常考核
2.定期考核
3.关键岗位，工种的考核
4.晋升极考核
5.素质，能力考核
26.简述保险公司员工薪酬管理的目标
和原则（P101）
（一）薪酬管理的目标
1.保证保险公司能够吸引，留住优秀员工
2.根据员工工作表现加以奖励，以鼓励员工不断提高工作质量
3.保证以恰当的薪金差额反映不同工作的差别
4.保持公司的竞争优势，使本公司在正常情况下薪金不低于其他公司
5.制定专门针对薪金增长的行政性管理措施，以及相应的审计制度（二）薪金管理的原则：
1.公平原则
2.激励原则
3.同工同酬原则
4.竞争性原则
5.经济性原则
27.信息的基本概念（P104）
1.从技术角度分析的信息的概念：从技术角度说，企业信管理中的信息指的是产生于企业的经营活动，由各个工作站搜集并进行数据化处理后通过上传的，能被计算机系统识别及处理的，集中储存于数据库中，运用数据通信技术以网络为媒介进行传播与共享的数据。
2.从企业管理角度分析的信息的概念：通过企业各职能部门搜集的，经过一定的技术加工，以供管理者决策的，反映企业经营活动特征及企业与客户间相互关系的各种数据。
28.信息的特点（P106）
适用性和及时性；准确性和真实性；广泛性和流动性；电子数据化与传播性。
29.信息管理的定义（P107）
企业管理者运用管理信息系统，通过对信息的收集、传递、加工、使用，使企业信息资源实现合理配置，并取得最好的信息资源利用效果和经济效益，从而实现企业管理职能的过程。
30.保险公司信息分类（P110-P112）各类
分类及其特点
（一）按信息的来源分类：1.内部信息 2.外部信息
（二）按信息是否经过加工处理的分类：
1.一次（原始）信息
2.二次（加工）信息
（三）按信息的使用目的分类：1.业务信息
2.财务信息
3.其他信息
（四）按信息的使用权限分类：1. 战略决
策级 2.管理控制级 3.业务处理级
31.保险公司信息管理的原则，成本－效
益分析、技术可行性分析、组织管理
可行性分析三种方式的内容
（P117-118）
1.应采取自上而下的方式设计保险公司信
息管理的总目标
2.科学地进行成本-----效益分析提高管理
所带来的经济效益
3.进行客观而严谨的技术可行性分析以保
证公司信息的安全性
4.充分认识信息管理给传统管理模式带来
的冲击做好组织管理可行性分析
32.信息管理系统开发的步骤（P119-121）
1.背景调查及可行性研究：背景调查是指在
着手推行信息管理方案前进行的调查研究
工作，它一方面包括对该公司的现有业务
规模及发展状态、计算机网络运行状况、
员工知识结构、年龄结构等总体情况的分
析；另一方面还包括问他的识别，即信息
管理系统开发的目标。
信息管理系统开发的目标包括：实现
数据计算、统计自动化，提高信息利用率；
改善保险投资管理水平，降低公司经营成
本；提高工作效率，为公司决策提供信息
依据。
2.系统分析：系统分析又称逻辑设计，是指
在上一步背景调查和可行性分析的资料基
础上，建立新系统的逻辑模型，这一步要
解决的问题是信息管理系统准备做哪几件
事。
系统分析的步骤：现行系统的调查；
数据流图的绘制；编制数据词典。
3.系统设计：系统设计又称物理设计，是根
据新系统的逻辑模型来构造物理模型，即
根据新系统的逻辑功能要求，结合实际条
件，进行总体设计与详细设计，解决“系
统该怎么做”的问题。
系统设计的主要目标：可靠性、可维
护性、用户友好性、系统工作效率高、合
法性。
4.系统实现：是指在系统分析、系统设计、
的基础上，完成程序的编制、测试、数据
库的建立、系统的试运行和系统的转换等，
将系统的设计付诸实现的过程。
33.保险营销的定义（P122）
就是在变化的市场环境中，以保险为商品，
以市场交换为中心，以满足被被保险人需
要为目的，实现保险企业目标的一系列整
体活动。
34.保险营销管理程序（P122）
（一）分析市场环境
1.保险市场需求：包括个体保险需求与集体
保险需求。
2.购买者：保险市场由保险购买者、保险人
及保险经纪人构成，其中，保险购买者是
保险市场的主体，没有足够的购买者，保
险公司就失去了生存和发展的基础。
3.代理人与经纪人：是保险市场的中介，对
保险的发展关系重大。
4.公众：分为保险购买者与非购买者两类。
既要分析保险购买者，也要分析非购买者，
分析其转化为保险购买者的因素与条件。
5.竞争者：就是经营相同保险产品的同行
业。随着外企保险公司的大量进入，保险
市场主体日益增多，竞争日益激烈。
6.社会政治经济文化情况：政治情况包括社
会经济制度、经济立法、税收制度等；经
济情况包括国民收入水平、工资水平、消
费结构、银行政策、技术进步等；文化情
况包括人们的基本信仰、价值观、消费观
等。
（二）市场调查与预测
（三）保险市场细分与选择目标市场
1.细分市场应具备的条件：用来划分细分市
场的特性必须是可以分辨和衡量的；细分
市场的规模必须足于使企业有利可图，且
市场潜力很大。
2.对细分市场进行评估，通常包括三部分：
通过分析细分市场的需求趋势、竞争状况
以及本企业的能力决定取舍，选择能给企
业带来最大经济效益和社会效益的细分市
场；估计目前整个保险市场的销售额，本
企业销售额及本企业在市场所占有的份
额，并预测为了的发展趋势；确定在不同
细分市场应采取的销售策略。
3.保险企业可选用的目标市场策略有：无差
别销售策略、差别销售策略、集中销售策
略。
（四）制订市场营销策略
保险企业的市场营销策略主要包括目标市
场策略、险种策略、费率策略、销售渠道
策略、促销组和策略等。
（五）市场营销计划的实施与控制
35.保险公司的营销渠道的定义（P135）
保险营销渠道是指保险商品从保险企业向
保户转移过程中所经过的途径
36.保险代理人的分类（P135-136）
37.直接营销与间接营销的优缺点
（P136-138）
1.直接营销渠道的优势
（1）保险公司的业务人员由于工作的稳定
性强又比较熟悉保险业务，因而有利于控
制保险欺诈行为的发生，不容易发生因不
熟悉保险业务而欺骗投保人的道德风险，
给保险消费者增加了安全感。
（2）保险公司业务人员直接代表保险公司
开展业务，具有较强的公司特征，从而在
客户中树立公司良好的外部形象。
（3）如果保险公司业务人员在完成或超额
完成任务的情况下，则维持营销系统的成
本较低。因为公司职工享有固定的工资和
福利，其收入不会因业务超额完成时大量
增长。同时员工的培训费用也少于代理人
员的同类费用。
2.直接营销渠道的弊端
（1）不利于保险企业争取更多的客户
（2）不利于扩大保险业务的经营范围
（3）不利于发挥业务人员的工作积极性
（二）间接营销渠道的利弊分析
1. 保险代理人制度的利弊分析
（1）保险代理制度的优点
A 有利于保险企业降低保险成本，提高经
济效益
B 有利于提高保险企业的供给能力，促进
保险商品销售
C 有利于提高保险企业的服务质量，增强
其在市场竞争中的实力
D 有利于保险企业迅速建立和健全更为有
效的保险信息网络，提高保险企业的经营
水平
（2）保险代理制度的缺点主要表现在以下
几个方面：
A 保险企业与保险代理人之间始终存在着
核保与推销之间的冲突难以解决
B 保险代理人单纯与代理手续费而开展业
务的做法，导致保险企业承保质量下降
C 保险代理人滥用代理权限，从而有损于
保险人的利益
D 保险人的行为缺乏规范化管理，从而造
成保险代理市场的混乱
2 保险经纪人制度的利弊分析
（1）保险经纪人制度的优势表现在以下几
方面：
A 保险经纪人提供服务的专业性强
B 保险经纪人作为被保险人的代表，独立
承担法律责任
C 保险经纪人的服务不增加投保人或保险
人的经济负担
（2）保险经纪制度的弊端在于：
由于保险经纪人不依托某家保险公司进行中介活动，因此如果保险经纪人缺乏法律，法规的限制，就可能导致保险经纪人以中介为名，行欺诈之实，如提供虚假信息来牟取暴利，使交易在经济上蒙受损失。扰乱保险市场的正常秩序.
38.承保的定义及重要性（P153）
所谓承保，就是保险合同的签订过程，是保险公司承担人员对投保人的投保要约，依据有关法律，法规，条款和自身经验，进行研究和审核，并最终决定是否接受的过程。从广义上讲，保险活动中的要约，承诺，审核，定费，最终签定保险合同都属于承保。
39.承保的要求（P153-155）
1.既要扩大保险人的业务范围，又要保证业务质量；既要合理收费，又要保证未来合同义务的履行。
2.公司经营的稳定性
3.利润最大化
40.核保的定义及重要作用（P155-157）核保就是对投保人投保单进行审核，对风险进行研究，以决定是否接受投保申请，以及在接受投保申请的条件下，确定以何种费率承保的行为。
41.签单的主要形式（P169）
签单就是保险合同的编制，保险合同的主要形式有：
1. 暂保单：是展业人员经过考察和审定，对基本符合承保条件的投保标的签发的非正式的承保凭证。也具有法律效力。
2.保险单：保险合同是投保人与保险人约定保险权利义务关系的协议，而保险单是具有最高效力的保险合同形式，具有严格的法律效力。
42.理赔的定义（P171）
理赔是指保险人在保险标的发生风险事故后，对被保险人提出的索赔的要求，按照有关法律，法规的要求和保险合同规定进行赔偿处理并支付保险金的行为
43.理赔对保险人的意义（P172）
1.理赔是保险合同的履行
2.理赔直接影响到保险人的经济效益
3.理赔是保险公司信誉的集中体现
4.高效准确的理赔对保险人的业务发展有直接刺激作用
44.理赔的原则（P173-176）
（一）重合同守信用――保险理赔的总则（二）尊重事实，实事求是――以事实为依据，不滥赔、不惜赔
（三）主动迅速准确合理――是保险人的法定义务
45.理赔程序（P176-177）
（一）出险通知（二）审核保单的有效性（三）现场查勘（四）确定保险责任，认定被保险人的索赔权利（五）查看各种单证，计算赔款，赔付结案
46.保险防灾的定义和实施的原因
（P179-180）
（一）保险防灾可以降低赔付率，提高保险人经济效益
（二）有利于保险人降低保险费率
（三）保险防灾有利于社会效益的提高
47.保险投资的定义（P212）
48.保险投资的意义（P212-213）
49.保险投资的原则（P213-215）
50.保险投资资金的特点（P215-216）
51.保险投资管理的定义及其含义
（P216）
所谓保险投资的管理，就是指各保险企业在运用保险资金的过程中，通过对投资活动进行分析、衡量，有效的安排投资的方向、比例，监测控制投资风险，在保证安全性的前提下，用最低的投资成本获得最大收益的管理过程。
52.保险投资管理的目标要求（P217）1.目标的实现性；2.目标的明确性；3.目标的层次性。
53.保险投资管理的总目标（P218）1.防范处理风险，保证投资资产的质量 2.
获取投资利益
54.偿付能力定义（P240）
保险公司的偿付能力是指保险公司对所有
承担的风险在发生超出正常年景的赔偿和
给付数额时的经济补偿能力，它表示为保
险公司的资产与负债之间的关系。
55.简述偿付能力可分为3个概念及各自
的特点（P240-241）
1.法定偿付能力：是保险监督管理机构规定
的保险公司必须具备的最低偿付能力。
2.实际偿付能力：是指保险公司实际具备的
偿付能力，是其会计年度末实际资产减去
实际负债的差额。
3.最低偿付能力：它是保险公司为了承担对
保险客户所负的责任，从理论上讲应当保
持的偿付能力。
56.简述偿付能力的经济内容（P241-243）
保险公司的偿付能力的经济内容一般是指
保险公司偿付准备金
1.偿付准备金的构成：偿付准备金=实际资
产-实际负债-净值
2.偿付准备金的资金来源：
A资本金:资本金不但是保险公司设立时的
开业资金，也是备用金
B保险保障基金:保险保障基金是指保险公
司为了有足够的能力应付可能发生的巨额
赔款，从年终结余中专门提存的后备基金。
C.总准备金:总准备金是保险公司在经营过
程中逐渐积累起来的，主要来源于附加保
费中上午安全系数以及公司每年利润分配
中的一部分盈余积累。
D.公积金和未分配盈余: 公积金，是指保险
公司依照法律和保险公司章程规定，从营
业盈余中提取的积累资金。
57.阐述偿付能力的重要性（P243）
（一）保障保险合同的履行（二）保障公
司自身的稳定经营（三）保障被保险人的
利益和社会生产的顺利进行
58.阐述影响偿付能力的风险因素
（P244-246）
（一）资金风险
资金风险主要是指通过影响保险公司
自身拥有资产的实际价值，而给保险公司
的偿付能力带来影响的风险。
1.保险公司自身拥有资产的市场价值的变
动 2.投资风险
（二）定价风险
定价风险是指保险公司制定保险产品
价格时，由于价格过低而引起的偿付能力
不足的风险。
1.生命表选择不当
2.损失概率选择不当
3.公司经营费用的增加
（三）利率风险
利率风险是由于利率变动而带来的影
响保险公司偿付能力的风险
1.预定利率过高
2.资产负债结构不匹配
（四）保险公司面临的市场风险
1.新业务的风险
2.在新的地区开展业务
的风险
59.偿付能力额度的定义（P246）
偿付能力额度是指在任何一个指定日
期，保险公司资产负债表的资产和负债之
间的差额，一般以资本金、保险保障基金、
总准备金、公积金之和为代表。
如果用t表示时刻，A(t)表示时刻的资
产，L(t)表示t时刻的负债，Z表示时刻的
偿付能力额度，则有：Z(t)=A(t)—L(t)
60.阐述影响偿付能力额度的因素
（P247-250）
1.保险公司偿付准备金的数额
影响偿付准备金数额大小的因素有：
赔款的波动、附加费用额、投资收益
2.损失概率计算的准备性和可靠程度
损失概率的计算保费、建立保险基金
的基础。损失概率的准确性和可靠程度越
高，即偏差越小，发生超常损失的可能性
就越小，超常损失的赔偿与给付额就越小，
对偿付能力额度的要求相对就越低，反之，
对偿付能力额度的要求相对就高。
3.影响保险公司偿付能力额度变化的风险
因素：政治风险、经济风险、经营风险
61.阐述影响偿付准备金的因素
（P247-248）
影响偿付准备金数额大小的因素有：赔
款的波动、附加费用额、投资收益
62.
63.阐述偿付能力管理的含义及其意义
（P252-253）
1.加强偿付能力管理可以确保被保险人的
利益，充分发挥保险“社会稳定器”的作
用
2.加强保险公司偿付能力管理可以保证保
险公司的财务稳定性
3.加强偿付能力管理有利于化解保险公司
自身的经营风险
4.加强偿付能力管理是保险公司生存和发
展的重要保证
64.偿付能力管理的内容并阐述如何合
理的进行管理（P254-255）
1.对偿付准备金的管理
2.对承保风险的
控制 3.其他各种风险因素的管理
65.简述偿付能力管理的要求（P256-259）
偿付能力额度是衡量保险公司偿付能
力的重要标准，国家对保险公司偿付能力
要求直接体现在规定的法定最低偿付能力
额度，用来限制保险公司偿付能力额度的
最低线。
1.保险公司承保限额和再保险的要求：
A保险公司对每一危险单位，即对一次保
险事故可能造成最大损失范围所承担的责
任，不得超过其实有资本金和公积金总和
的10%；超过的部分，应当办理再保险。
B经营财产保险业务的保险公司当年自留
保险费，不得超过实有资本金加公积金总
和的4倍
C 除人寿保险业务外，保险公司应当将其
承保的每笔业务的20%按照国家有关规定
办理再保险
D保险公司对危险单位的计算方法和巨灾
风险安排计划，应当报经金融监督管理部
门核准
2.保险公司对各种资金管理的要求
A保证金的规定要求
B资金运用的限制和要求
3.财务会计管理要求
A资产的认定
B负载的认定
66.什么是保险公司经济效益（P263）
所谓保险公司经济效益，是指以尽可能少
的保险经营成本，为社会提供尽可能多的
符合社会需要的保险保障服务，取得最大
的有效成果。从微观的角度看，保险公司
经济效益的实质，就是保险公司所耗费的
物化劳动和活劳动的总量与被社会所承认
的必要劳动量之间的比例关系。具体而言，
保险公司经济效益就是经营成本与收益之
间的比例关系。
67.简述保险公司经济效益的特点
（P264）
主要表现在保险公司的自身效益与社会效
益之间相会矛盾上。
保险公司的盈利是由毛保费减去保险成本
构成的，而保险成本中，赔付额是主要部
分。
68.简述讲求保险公司经济效益的意义
（P265-266）
（一）讲求保险公司经济效益有利于促进
保险公司为社会提供更多更好的安全保
障。
（二）讲求保险公司经济效益，有利于促
进保险公司提高经营管理水平。
（三）讲求保险公司经济效益有利于国家
对保险业的正确决策
（四）讲求保险公司经济效益有利于建立
合理的社会经济保障体系
69.论述如何提高保险公司经济效益
（P266-269）
（一）增加保费收入，提高承保质量（二）提高保险公司经营管理水平
（三）参与风险管理，配合社会防灾（四）提高保险公司的人员素质
70.论述保险公司经济效益衡量指标及
其意义（P270-273）
（一）保费收入指标
保费收入是保险公司在一定时期内收缴的保险费的总额。保费收入既是衡量保险业务发展规模的客观尺度，也是提高保险公司经济效益的基础和出发点。保费收入指标有如下两个：
保费收入增长率=报告期保费收入-基期保费收入/基期保费收入×100%
人均保费收入=某年度保费收入/该年度平均职工人数
（二）保险赔付率指标
所谓保险赔付率是指赔付总额与保费收入总额的比率。它可以是保险公司在某一时期全部赔付额与全部保费收入的比率，也可以是该公司某一保险品种（例如财产保险）一定时期的全部赔付与相同时期的该保险品种的全部保险收入总额的比率。
保险赔付率=赔款支出/保费收入×100%
（三）保险成本利润率指标
保险价格是指在一定经济、技术条件下，保险公司每承保一定额度的保险金额所得到的保险费。内容包括赔付额、折旧费、经营费用、防灾防损费、巨灾准备金、营业税和利润等要素。所谓保险成本，是指在一定的经济、技术条件下，保险公司每经营一定额度的保险金额所耗费的成本量。具体内容包括赔付额、折旧费、经营管理费、防灾防损费、巨灾准备金和营业税。保险成本利润率，是指在一定经济、技术条件下，保险公司每经营一定额度的保险金额所得到的利润与保险成本量之间的比率。
保险成本利润率=保险价格-保险成本/保险成本×100%
（四）保险成本率指标
保险成本率，是指在一定的经济、技术和一定的经济环境下，保险公司每经营一定额度的保险金额与所耗费的保险成本量之间的比率。用公式表示为：
保险成本率=保险成本/保险价格×00%
（五）保险基金运用盈利率
保险基金运用赢利率=保险基金盈利总额/保险基金总额×100%
即每运用一个货币单位的保险基金所取得的盈利量
71.简述保险公司报表分析的目的
（P274）
财务报表的概念
财务报表也称会计报表，是根据公司日常会计核算资料的收集、加工、汇总而成的完整的报告体系，用来反映公司资产、负债和所有权益的情况以及一定期间的经营成本和财务状况变动信息。
财务报表的一般分析方法
1.比较分系法；
2.趋势分析法；
3.结构分析法；
4.因素分析法
72.如何更好的发挥财务报表分析的作
用（P274）
73.简述财务报表分析的方法及特点
（P275、P276-280）
财务报表分析方法
1.比较财务报表：比较财务报表是进行趋势分析采用的财务报表。这种报表的基本格式是将两期或数期的财务报表中相同项目进行比较，计算每一项目变动的金额和百分比，从而确定影响变动的因素、变动趋势以及这种趋势的延续性。
2.共同比财务报表：共同比财务报表是以百
分比表达财务报表。利用该表可以分析各
相关项目之间的相对比重及其变化情况。
共同比财务报表的基本格式是以财务报表
中的关键项目为基础（定为100%），将其
余项目分别折算成关键项目的比值，从而
展示各项目所占的比重
74.简述保险公司主要报表及特点
（P275-276）
1.资产负债表：资产负债表是反映公司某一
特定日期财务状况的报表。该表可在某一
特定日期揭示公司的资产、负债、所有者
权益以及它们之间相互关系的状态，因而
又称财务状况表。
2.损益表：损益表反映了企业在一定期间经
营成果及分配情况的报表。该表反映公司
在一定期间的效益和费用，通过收入实现
和配比原则，计算出报告期的利润额。
3.现金流量表：现金流量表是反映公司在一
定期间内经营活动、投资活动、筹资活动
等对现金及现金等价物产生影响的会计报
表
75.简述保险公司国际化经营理论上的
必要性（P281-283）
1.规模报酬：规模报酬涉及的是企业的生产
规模变化与所引起的产量变化之间的关
系，它是指在其他条件不变的情况下，企
业内部各种生产要素按相同的比例变化时
所带来的产量变化。
2.分散风险：保险活动是对未来损失进行预
测，并通过损失分摊来平衡风险的，预测
损失结果与实际损失结果越接近，就越有
利于保险经营。根据大数定律，保险人承
担的风险单位数据越多，期望结果与实际
结果越接近；承保风险越分散，经营越稳
定。
3.利用国家竞争优势：国家竞争优势是指来
自该国家的公司与国外的同行业公司在保
险产品的生产和销售的竞争中获得的竞争
优势。
76.简述保险公司国际化经营实践上的
必要性（P283-285）
1.满足跨国被保险人的保险需求
2.国内
市场饱和 3.产品生命周期中的投资活动
4.保持和提高利润水平
5.放松监管和市
场自由化 6.积存资金的运用7.为了占
有信息和获得新技能
77.简述保险公司跨国经营的方式
（P286-291）
1.保险公司的国际化经营方式
2.跨境保险业务：由外国保险人承保并签订
相应的合同，形成纯粹的跨境保险业务；
被保险人首先与保险人联系，产生投保人
的跨境保险业务；国外消费跨境保险；跨
国企业投保的差异条件保险，也称差异限
额保险，这是跨国公司全球风险管理的一
部分。
3.创办机构方式：自身扩张：（1）代理数（2）
分公司（3）子公司；战略联盟
78.简述保险公司国际化经营的前期管
理要求（P291-293）
前期管理要求
1.经营环境分析：1 间接环境要素，包括：
（1）经济要素、（2）政治要素、（3）社会
文化要素、（4）自然环境要素；2 直接环
境构成要素，包括：（1）竞争与产业要素、
（2）客户与市场要素、（3）人力资源、
2.海外经营调查与经营机会评估
3.海外投资项目评估
79.简述保险公司国际化经营的前期管
理要求（P293-298）
1.国际化经营要求实行全球战略管理
全球战略管理特点：（1）把企业的全
球范围的经营活动看作一个整体，以这个
整体的全球利益作为战略目标，也就是说，
它是以公司的全局为对象，根据公司全球
发展的需要制定对策，各子公司和机构都
要服从这个目标。它所考虑的是全球利润
最大化，而不是某个子公司或机构的得失；
（2）全球范围内配置企业资源，包括人力
资源、资本、技术资源等，以世界为市场
安排投资、生产、销售及技术开发，以达
到企业资源的最优配置；（3）全球战略谋
求国际市场的长远发展，对公司的生存和
发展作出统筹规划，有时必需为长远利益
牺牲短期利益；（4）根据全球战略需要规
定各个子公司的职能和经营内容及范围，
协调母公司与子公司之间及子公司之间的
关系，将各母子公司在全球范围内联系在
一起；（5）预见性是全球战略重要特点，
全球战略对象复杂。且没有经验可借鉴，
因此可能具有很大风险，需要谨慎从事。
实施全球战略管理的意义：（1）在跨
国战略指导下，更有效地协调和整合多种
多样而又分散世界各地的别国业务，使各
子公司或机构协同所产生的效果远优于未
使用全球战略的效果，从而提高了跨国经
营各子公司或机构的机能，降低了成本而
获取更大利润；（2）企业活动范围广泛，
提高了抗风险能力。同时，可充分利用各
种市场差异，谋求利润最大化，提高市场
竞争力。
全球战略目标：（1）用户和市场范围，
主要服务对象的确立与改变，主要市场及
市场组合，营销策略，市场占有率水平等；
（2）经营业务范围，拟开发产品种类，业
务范围的扩大、缩小，生产经营方式的改
变等；（3）自身发展目标，跨国公司总的
资本额、职员总数、销售收入总额、海外
投资收益率、利润总额，主要技术指标水
平，公司在国际上的地位等。
2.国际化经营的财务管理要求：国际化经营
的财务管理目标是：发挥跨国经营优势，
降低财务成本；使公司中资金的运动适应
各个东道国的环境限制和具体惯例；稳定
保险公司资产和收入的价值。
3.人力资源管理要求
4.各国会计记帐和会计报表的报告实践管
理
5.东道国的保险监管和税收管理
小学数学三年级下册第十单元课时练习题
第九单元：总复习 第一课时：位置与方向 一、基础训练 早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向（）面，背对着（）面，左侧是（）面。 二、能力提升 送信。（每小格20米） 1.鸽子要向飞米，再向飞米就把信送给了小松鼠。 2.鸽子从松鼠家出来，向飞米就到了兔子家，把信送给兔子后再向飞米找到大象，最后再接着向飞米，又向飞米把信交给小猫。 3.从鸽子开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了米。 三、思维拓展 星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？ １
第二课时：除数是一位数的除法与统计 一、基础训练 1. 63是（）的9倍，（）的4倍是128。 3. 从245里连续减去8，最多能减（）几次。 4 一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。 5. 一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。 8. 16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（）。 对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 0×8=0÷8 （） 2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。（） 3.8410÷7，商的末尾一定有一个0。（） 二、能力提升 竖式计算 477÷7 832÷8 338÷4 769÷7 验算: 希望小学共有849名学生，平均分成8组，每组多少人？还剩下几人？ 期中考试，，第一小组有男生3名，女生2名，3名男生总分是264分，两名女生的考试成绩分别是93分和98分。第一小组平均每人是多少分？ 三、思维拓展 超市为了吸引顾客，准备用“2瓶洗手液，3块肥皂”进行包装，制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒? 许军的作文参加比赛，7个评委的打分分别为：90分`89分 61分`89分90分91分 99分。 （1）这7个评委打的平均分是多少？ （2）如果去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分，平均分是多少？ （3）你认为哪一种平均分比较公平合理？ ２
第十章浮力单元测试题
第十章浮力单元测试题 （六） 1．三个体积相同而材料不同的球A 、B 、C ，分别静止在不同深度的水里， 以下说法正确的是 A 、A 球所受的浮力最小 B 、A 球所受的浮力最大 C 、C 球所受的浮力最大 D 、 C 球所受的浮力最小 2、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤的示数表示铜块受到的 A 、浮力大小 B 、重力大小 C 、重力和浮力之差 D 、重力和浮力之和 3、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静 止时的情形如图所示，下列说法正确的是（ ） A ．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B ．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C ．乙杯液体的密度较大 D ．甲杯液体的密度较大 4、重力为0.3牛的石蜡漂浮在水面上，这时石蜡受到的浮力是 A 、大于0.3牛 B 、等于0牛 C 、等于0.3牛 D 、无法确定 5、一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将 A 、变小 B 、变大 C 、不变 D 、无法判断 6、在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面( ) A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 7、 如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上，有1/2的体积露出水面将露出水面的部分切去后，剩余浸在水中的部分将 A 上浮 B.悬浮 C 下沉 D.无法确定 8、潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是 A 、压强越大，浮力越小 B 、压强越大，浮力不变 C 、压强不变，浮力不变 D 、压强越小，浮力越大 9、某物体的质量为60克，当把它放进盛满水的容器时，溢出50克的水，则此物体 图
五年级语文第十册第五单元测试题
五年级语文第十册第五单元测试题 一、听力部分（5分） 1、听读录音填空。 （1）本段话介绍了玻璃，它的作用是。 （2）被人们称为来无影去无踪的“隐身人”。 （3）这段话分别运用、两种说明方法。 二、笔试部分 （一）语言积累与运用 1、看拼音写词语（5分） zhǎo zé biàn zī nuò yán wēi xié dǎ dǔ （）（）（）（）（） méi kuàng shuāi jiāo zhú kuāng jiān bǐng wāi xié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点字选择正确读音。（4分） 挨．（āi ái）饿撒．种（sā sǎ）瘦．小（sòu shòu）秋．浦（pú pǔ） 担．心（dān dàn）空．白（kòng kōng）挑．煤（tiāo tiào）牲畜．（xiù chù）3、比一比，再组词。（6分） 矿（）绑（）赌（）炉（）郎（）辫（）旷（）梆（）堵（）护（）朗（）辩（）4、写出下列词语的反义词。（4分） 浑浊——（）杂乱——（）美丽——（）欺侮——（）出现——（）清楚——（）炫耀——（）商量——（）5、按要求写句子。（9分） （1）阅读课外书籍可以帮助我们增长知识和写作水平。（修改病句） （2）看到我一头倒在床上，一动不动，母亲怎能不心疼？（改为陈述句） （3）星星在厚厚的云层里。（改为拟人句） （4）这间屋子很小。（改为夸张句） （5）小明说：“我不喜欢吃糖”。（改为转述句） （6）骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。（缩句）
（7）我们都信任她。（改为反问句） （8）星期天天气好，星期天我们去野游。（用关联词合成一句话） （9）读了这本书，我收获很大。（改为双重否定句） 6、翻译下面的句了。（4分） （1）王果去墙数步，奔而入，及墙，虚若无物，回视，果在墙外矣。 （2）炉火照天地，红星乱紫烟。 7、填空。（5分） （1），歌曲动寒川。这首诗的题是，作者是唐朝诗人。 诗中赞美了。 （2）《蜂》的作者是代诗人。诗中的、 赞颂了，并讽刺了。 （二）阅读理解与感悟。（23分） 1、阅读语段，按要求做题。（8分） 十年以后，他们又回到那里。现在他们已成了三个刚强、健康的小伙了。他们相互看看，心里充满了喜悦。泉井和从前一样，静静地冒着晶莹的凉水。周围的树木茂盛起来了，向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，这都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。 （1）写出下列词语的近义词。（3分） 刚强——（）茂盛——（）潮湿——（）（2）从这段话那些地方可以看出井水发挥了作用？用“——”画出。（1分） （3）小伙子们为什么心里充满了喜悦？（2分） （4）你怎样理解“幸福就在有益于人类的劳动中”这句话？（2分） 2、阅读短文，按要求做题。（15分） 半吨煤 我上初二时，每月的零用钱是5块，即使在物价便（pián biàn）宜的1987年，也做不了什么，因此，那时的我很想挣点钱，为自己买双球鞋。 就在这个时候，机会来了。 亲戚用车送来半吨煤，卸在一块空地上，为了把煤运上30多级台阶，再把它倒进坡顶上的煤棚，父亲让我守着煤堆，自己找民工去了。我问一旁的母亲搬运需要多少钱母亲说是15块我立刻说为什么不找我来做 觅工失败的父亲皱着眉头回来，一听母亲的转述，他喜笑颜开地拍拍我，答应（yīng y ìng）我们俩人一块干，15块钱全归我。“这桩生意好极了！”当时我就想，和父亲拉了勾，生怕他反悔。
苏教版一年级数学上册 第十单元综合能力检测【名校试卷+答案】
第十单元综合能力检测 (时间：60分钟满分：100分) 题号一二三四五六总分 得分 一、填一填。(第6题8分，其余每空1分，共30分) 1.它们相加得()。 2．9连续加2：9，()，()，()，()。 3．8连续加3：8，()，()，()，()。 4. 5．()里最大能填几？ 9＋()＜15()＜6＋810＋5＞() ()＋9＜18 4＋8＞() 5＋()＜14 6．写出4道得数是15的加法算式。 ＝＝ ＝＝ 7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 7＋88＋98＋47＋76＋45＋6 3＋913 6＋510 7＋917 二、算一算。(共9分) 7＋5＝7＋9＝7＋7＝ 9＋4＝8＋4＝9＋6＝ 8＋6＝7＋6＝8＋5＝ 三、写一写。(照样子填写)(共10分) 四、把得数大于15的圆圈涂上红色，得数小于15的圆圈涂上蓝色。(共7分) 五、连一连。(共4分)
六、解决问题。(共40分) 1．(12分)看图列式计算。 ,＝(个) ,＝(支) ,＝(只) ,＝(个) 2．(6分)盒外有()个苹果，盒内有()个，一共有多少个？
＝(个) 3．(4分)蚂蚁搬大米。 它们一共搬了多少粒大米？ ＝(粒) 4．(4分)苹果树上原来有多少个苹果？ ＝(个) 5．(4分) 两人一共有多少张卡片？ ＝(张) 6．(4分)填表。 做了9条5朵 又做了7条6朵 一共做()条()朵 7.(6分)小慧家有9口人，小亮家有5口人，两家一起乘车去上海迪士尼乐园游玩，乘哪辆车比较合适？(在合适的车辆下打“√”) ＝(座) 智力冲浪 (10分)一共有多少个动物？
＝(个)
第十单元：酸和碱单元测试卷及答案
第十单元酸和碱单元测试题附参考答案 班级姓名学号成绩 一、选择题：(以下各题只有1个符合要求的答案。每题2分，共计30分) l、下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是……………………………………………（） A.稀硫酸 B.氧化钙 C.浓盐酸 D.二氧化碳 2、醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能解离出……………………………（） A.H＋ B.OH－ C.Cl－ D.SO42－ 3、“雪碧”等碳酸型饮料的PH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将………………………………（） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 4、下列物质中，不与氢氧化钠反应生成盐和水的是……………………………………………（） A.盐酸 B.氧化铜 C.三氧化硫 D.二氧化碳 5、下列实验操作中，不正确的是…………………………………………………………………（） A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢注入水中 B.测某溶液的pH，用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上，跟比色上卡对照 C.把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味 D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液 6、一些食物和生活中的物质的pH大致如下： 食苹酱西牛蛋牙肥草 醋果油瓜奶清膏皂木 pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下列说法正确的是…………………………………………………………………………………（） A.草木灰可用于改良碱性土壤 B.肥皂水可使石蕊试液变红 C.胃液过多的人不宜多吃苹果 D.西瓜比酱油的酸性强 7、下列物质长期放置在敞口容器中，质量减少的是……………………………………………（） A.烧碱固体 B.生石灰 C.浓硫酸 D.浓盐酸 8、推理是学习化学的一种重要方法。下列的推理正确的是……………………………………（） A.酸与碱反应生成盐和水。所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B.向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性 C.酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色 D.盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红 9、X表示某金属元素，则下列表示X的化合物的化学式正确且是碱类物质的是………………（） A.X(OH)3 B.X2OH C.X2(OH)3 D.X2(OH)2CO3
第十章单元测试卷
八年级物理第十章《信息的传递》单元测试卷 （时间90分钟，满分100分） 一、选择题（每题2分，共36分）每题只有一个正确答案, 1．在日常生活中，当你打开或者关闭电灯时，你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平亮线，或者从旁边的收音机中听到“喀喀”的杂音，出现这一现象的原因是 A．电路通断时发出的电磁波被收音机、电视机接收到而产生的 B．电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响 C．电路通断时开关中金属碰撞声的影响 D．以上原因都不对 2．关于电磁波的说法中正确的是 A．在方向、大小变化很快的电流周围会产生电磁波 B．在房间内不开收音机、电视机时，房间内不存在电磁波 C．声波和电磁波都能在真空中传播 D．电磁波由电台传到用户，同时变化的电流也由电台传到用户 3．下列说法正确的是 A．电磁波频率越高，传播速度越快 B．电磁波频率越低，传播速度越快 C．电磁波的传播速度与频率无关 D．电磁波的速度只与它的波长有关 4．关于电话话筒的作用，下列说法正确的是 A．话筒的作用是把声音直接送往受话方的听筒 B．话筒的作用是把声音振动信号转化成强弱变化的电流 C．话筒的作用是把强弱变化的电流转化为声音 D．以上说法都不正确 5．电话的听筒主要应用了电流的 A．热效应B．化学效应C．磁效应D．三种效应都有6．关于电磁波的波长，下列说法正确的是 A．波长等于电磁波1 s内出现的波峰数或波谷数 B．波长等于两个波峰(或两个波谷)之间的距离 C．波长等于相邻两个波峰(或波谷)之间的距离 D．波长等于1 s内波传播的距离 7．如图所示，是某电台发射的两种电磁波的波形如图甲、乙．两者 比较可知(传播相同距离)下列说法你认为不正确的是 A．甲的波长较长，频率较高 B．甲的波长较短，频率较高 C．甲的波长较短，频率较低 D．甲的波长较长，频率较低 8．我们在电视或电影中看到排雷专家用一种仪器探测地雷，这种仪器是利用
人教版一年级数学上册第十单元检测题
第十单元检测卷tián yī tián 一、填一填。（共40分） 1．按数的顺序填一填。（8分） 2．（3分） （1）上面一共有（）个珠子。 （2）从右数●是第（）个，从左数●是第（）个。（3）把右边的7个珠子圈起来。 3．（1分）19前面一个数是（），后面一个数是（）。4．（1分）和10相邻的两个数是（）和（）。5．（1分）14里面有（）个十和（）个一。 6．（3分）看图写数。 7．（4分） 8．（1分）一个加数是7，另一个加数是2，和是（）。9．（1分）被减数是l5，减数是2，差是（）。 10．（2分）
比少，比多 11．（9分） 4+5○9 8+3○12 8○16—10 13○6+8 7+8○14 6+4○15 9—3○5 9+5○16 14—2○12 12．在“○”填上合适的数。（6分） ○+2=9 6+○=14 ○+7=15 4+○=11 3+○=7 8+○=16 suàn yī suàn 二、算一算。（22分） 9—2= 7+6= 15—10= 8+3= 2+4= 10—3= 7+7= 8—4= 6+8= 5+6= 9+9= 9+8= 8+7= 13+4= 9—6= 18—6= 5+7—10= 2+9+4= 16—10—3= 6+6+5= 3+6+7= 8+0+8= àn yāo qiú huà 三、按要求画“√”。（8分） 1．在多的下面画√。2．在最高的下面画√。 3．在厚的下面画√。4．在最少的下面画√。
rèn yī rèn 四、认一认。（8分） 1．写出钟面上的时刻。2．过l小时是几时? fēn yī fēn bǎ xù hào tián zài yuán quān lǐ 五、分一分，把序号填在圆圈里。（5分） shù yī shù 六、数一数。（4分） 有（）个，有（）个，有（）个，有（）个kàn tú tián suàn shì 七、看图填算式。（4分）
第十单元 综合练习
2012年中考化学试题汇编——《酸、碱、盐》 1.下列对化学知识的归纳不正确 ．．．的是 A．物质的俗名：氢氧化钠的俗名——苛性钠碳酸钙的俗名——大理石 B．物质的分类：CH3COOH——酸NH3·H2O——碱 C．物质的物理性质：干冰能升华氧化钙加水放热 D．物质的鉴别：化纤与纯羊毛面料-------燃烧食盐与碱面------- 加食醋 2. 碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水 C．能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀 D.能与CO2反应生成水 3.下列归纳或类推中，正确的是 A．将氯化氢和SO2分别通入石蕊试液中，溶液都变为红色，所以它们都是酸类物质 B．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应 C．一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，它们都具有还原性 D．离子是带电荷的原子或原子团，所以的微粒一定是离子 4．下列检测某溶液pH的操作正确的是 A．将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数 B．用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上．对照标准比色卡读数 C．用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表而皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数D．用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数 5.实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该 固体最可能是 B．碱 C．盐 D．金属氧化物 6.下列说法错误的是A．碱中一定含有氢元素B．Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同 C．用pH试纸测定溶液的pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿 D．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示仪器已洗净 7.某不纯的碳酸钠固体样品，含有的杂质可能是硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几 种。为确定其杂质的成分，进行如下实验：①取该样品溶于水，得无色溶液。②向适量上述溶液中，滴加
第十章数据的收集、整理与描述单元测试题(含答案).
第十章数据的收集、整理与描述测试题 一、选择题(每小题分,共30分 1.下面调查统计中,适合做普查的是(. A.雪花牌电冰箱的市场占有率 B.蓓蕾专栏电视节目的收视率 C.飞马牌汽车每百公里的耗油量 D.今天班主任张老师与几名同学谈话 2.为了了解一批电视机的寿命,从中抽取100台电视机进行试验,这个问题的样本是(. A.这批电视机 B.这批电视机的寿命 C.所抽取的100台电视机的寿命 D.100 3.某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查.你 认为抽样比较合理的是(. A.在公园调查了1000名老年人的健康状况 B.在医院调查了1000名老年人的健康状况 C.调查了10名老年邻居的健康状况
D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况 4.为了了解某校学生的每日动运量,收集数据正确的是(. A.调查该校舞蹈队学生每日的运动量 B.调查该校书法小组学生每日的运动量 C.调查该校田径队学生每日的运动量 D.调查该校某个班级的学生每日的运动量 5.如图1,所提供的信息正确的是(. A.七年级学生最多 B.九年级的男生是女生的两倍 C.九年级学生女生比男生多 D.八年级比九年级的学生多 6.某人设计了一个游戏,在一网吧征求了三位游戏迷 的意见,就宣传“本游戏深受游戏迷欢迎”,这种说法错误的原因是(. A.没有经过专家鉴定
B.应调查四位游戏迷 C.这三位玩家不具有代表性 D.以上都不是 7.如图2的两个统计图,女生人数多的学校是( . A.甲校 B.乙校 C.甲、乙两校女生人数一样多 D.无法确定 8.为了测量调查对象每分钟的心跳次数,甲同学建议测量2分钟的心跳次数再除以2,乙同学建议测量10秒的心跳次数再乘以6,你认为哪位同学的方法更具有代表性( . A.甲同学 B.乙同学 C.两种方法都具有代表性 D.两种方法都不合理
部编版小学一年级数学上册第十单元测试题
部编版小学数学一年级上册第十单元测试题 一、填空。(17分) 1．1个十和3个一合起来是( )；13里面有( )个一。 2.17里面有( )个十和( )个一；2个十是( )。 3．个位上是6，十位是1，这个数是( )。 4．一个数个位和十位上都是1，这个数是( )；比12大比19小的是( )。 5．14前面的第二个数是( )；17后面的第三个数是( )。 6．和16相邻的数是( )和( )。 7．17＞□＞12，□里的数是( )。 8．用“＜”把下面的数连起来。（2分） 14 7 11 19 2 0 20 5 ( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 9.一个数，十位上的数是1，个位上的数比十位上的数多7，这个数 是( )。 10.比10多6的数是( )，( )比19少10，20比10多( )。 二、计算。(8+8=16分) 1. 7+3+4= 2+8+6= 5+3= 4+6+1= 13-3-5= 10-7= 17-10-7= 14-10+10= 9-5= 18-8-3= 11-1+9= 4+5= 2. 4+( )=9 ( )+5=2+8 8+( )=10 ( )+3=8 18-( )=8 3+( )=9 ( )-6=10 10+( )=12 ( )+2=8 ( )+10=15 ( )+ ( )=19 4+( )=10
三、 (4分) 1. 写出比20小，比13大的数 。 2. 写出十位上是1的两位数 。 四、解决问题。(6分) 五、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。(6分) 10+6 ○ 10 18-10 ○ 18 13-3 ○ 8 10-4 ○ 6 10+7 ○ 7 19-10 ○ 9 六、写数。(5分) 十五 十八 二十 十二 十 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 七、看图填算式。(8分) 1． 2. □+□=□ +5 =□ □+□=□ □+□=□ □-□=□ □-□=□ □-□=□ □-□=□ 水果 小红有 3个 （ ）个 10个 小华有 10个 6个 （ ）个 一共有 （ ）个 16个 19个 10
Unit10.5第十单元专题10.5 单元综合检测-八年级英语人教版(下册)
Unit 10 I’ve had this bike for three years. 课时5 单元综合检测 I. 根据句意及汉语提示填入恰当的单词 1. We are living in the 21st (世纪)now. 2. The paper is too hard. I need some (软的)paper. 3. He is an(诚实的)man. We all believe him. 4. We will build a new(铁路)here. 5. It’s a(惭愧)for me not to help you. II. 根据汉语意思完成句子 1. 他们对交出旧房子感到很惋惜。 They were very sorry to the old house. 2. 根据这个调查,我们应该少吃肉。 the survey, we should eat less meat. 3. 我买这个戒指五年了。 I the ring five years. 4. 让我们把这些东西捐赠给慈善机构吧。 Let’s the things to charity. 5. 你借这本书多长时间了? have you the book? III. 单项选择 1. 一Do you have Jay's CDs? 一Sorry, they are . But we'll get some more next week because they . A. sold well; are on sale B. sold out; sell well C. selling well; sell well D. for sale; sell well 2. I was so tired after a day of hard work that I could ______ move any longer. A. really B. simply C. nearly D. hardly 3. I feel tired and I can’t go farther.
人教版二年级数学下册第十单元练习题
第1课时万以内的数 1.按第一个式子的方法填空。 2830=2000+800+30 7938=7000+（）+（）+（）+（） 3027=（）+（）+（） 4009=（）+（） 2.认真算一算。 700+500-300= 500+300-200= 1300-200+700= 1200-900+500= 500+300-500= 700+900-500= 3.比较大小。 530（）4300 826（）912 3508（）808 3500（）400 4000（）4300 9826（）9126 第2课时表内除法、有余数的除法1. （1）把12条鱼平均放进3个鱼缸，每个鱼缸放（）条鱼。（2）把12条鱼，每4条放进一个鱼缸，每个鱼缸放（）条鱼。 2.填“>”“<”或“=”。 24÷3（）24÷4 16÷8（）18÷9 96-40（）9×6 32÷8（）32+8
3×5（）45÷9 36÷6（）12÷2 3.二年级有48人参加跳绳比赛，每5人分成一组，需要分成几组？ 第3课时混合运算 1.计算下面各题。 32-24÷8 8×（4+5）5×（8+1） 45-19+16 2.填空。 （1）600-300-200和600-（300+200）的计算结果（）。 （2）12+5×3中有（）法，也有（）法，计算时先算（）法，再算（）法。 3.航模小组有4人，要做16架飞机模型，现在每人已经做了3架，还要做几架？ 第4课时克和千克 1.在括号里填上“千克”或“克”。 一袋洗衣粉重500（）一块方糖重5（） 一袋米重15（）一条鱼重2000（） 2.比较大小。 2000克（）700克 200千克（）2000克 5千克（）5000千克 700克（）700千克 3.按从小到大的顺序排列。
第十章 单元测试题(一)
第十章单元测试题 一、选择题 1、当物体的温度升高时，下列正确的说法是（） A．物体与外界一定没有做功 B．物体内能一定没有改变 C．物体内能有可能改变 D．物体与外界可能有热传递和做功 2、关于物体的内能变化，以下说法正确的是（） A．物体吸收热量，内能一定增大 B．物体对外做功，内能一定减少 C．物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变 D．物体放出热量，同时对外做功，内能可能不变 3、在水蒸发成同温度的水蒸气的过程中，下列说法正确的是（） A．内能不增加，对外不做功，也不吸热 B．内能增加，对外不做功，要吸热 C．内能不增加，对外做功，要吸热 D．内能增加，对外做功，要吸热 4、AB两个完全相同的球，分别浸没在水和水银的同一深度内，AB两球用同样的材料制作，当温度稍微升高时，球的体积会明显变大，如果开始水和水银的温度相同，且两液体温度同时缓慢升高同一值，两球膨胀后，体积相等则（）A．A球吸收的热量多 B．B球吸收的热量多 C．两球吸收的热量一样多 D．无法确定 5、某气体吸热后，气体的温度升高，体积增大则（） A．气体增加的内能小于气体吸收的热量 B．气体增加的内能等于气体吸收的热量 C．气体在增加内能时，同时还对外做功 D．气体在增加内能时，同时外界还对气体做功 6、关于物体内能，下列说法正确的是（） A．手感到冷时，搓搓手就会感到暖和些，这是利用做功来改变物体的内能B．将物体举高或使它们速度增大，是利用做功来使物体的内能增大 C．阳光照晒衣服，衣服温度升高，是利用热传递来改变物体的内能
D．用打气筒打气，筒内气体变热，是利用热传递来改变物体的内能 7、关于机械能和内能，下列论述正确的是（） A．物体温度升高，内能增加时，其机械能一定增加 B．物体的内能损失时，必然导致其机械能减少 C．物体的机械能损失时，其内能却有可能增加 D．物体的动能增大时，其内部分子的平均动能也随之增大 8、一定质量的气体在某一状态变化的过程中，吸收热量、体积膨胀并对外做功，则此过程的末态与初态相比（） A．气体内能一定增加B．气体内能一定减小 C．气体内能一定不变 D．气体内能是增是减不能确定 9、如图所示，地面上固定一气缸，缸内通过活塞封闭了一定质量的氧气，活塞与缸壁间无摩擦且不漏气，当对活塞上作用一外力（图中没有画出）时，则有关缸内氧气状态变化的说法，正确的是（） B．当氧气的压强增大、温度不变时，则氧气一定对外界放热 C．当氧气的压强减小、温度降低时，则氧气一定对外界吸热 D．当氧气的压强减小、温度升高时，则外界一定对氧气做功 10、下列关于热现象的说法，正确的是（） A．外界对物体做功，物体的内能一定增加 B．气体的温度升高，气体的压强一定增大 C．气体的压强决定于温度与单位体积内的分子数 D．永动机不违背能量守恒 11、下列关于热力学第二定律的表述中，正确的是（） A．热量不能自发地从低温物体传到高温物体 B．不可能从单一热源吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响 C．气体向真空的自由膨胀是不可逆的 D．在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会减小 12、下列说法中正确的是（） A．热力学第二定律是一个统计规律
第十一章综合练习题及答案
第十一章中国特设社会主义的文化建设一、单选题 1．发展社会主义文化必须坚持的方向是（）。 A．为人民服务，为社会主义服务B．社会主义的方向 C．为精神文明服务，为物质文明服务 2．社会主义精神文明建设的目标是（）。 A．提高全民族的思想道德素质和科学文化水平 B．培育“四有”新人 C．在全社会形成共同理想和精神支柱 3．社会主义精神文明建设的根本任务是（）。 A．使得社会主义精神文明建设和物质文明建设协调发展 B．提高社会主义生活质量。 C．提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化水平 4．集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向的是（）。 A．社会主义思想道德建设。 B．教育科学文化建设 C．马克思主义的理论建设 5．社会主义道德的核心是（）。 A．为人民服务B．集体主义 C．爱国主义 6．社会主义道德的基本原则是（）。 A．爱国主义B．为人民服务 C．集体主义 7．有中国特色的社会主义文化建设的根本是（）。 A．发展教育和科学 B．在全社会形成共同理想和精神支柱 C．深化文化体制改革 8．新时期我国爱国主义的主题是 （）。 A．实现国家统一B．增强人民凝聚力C．建设有中国特色的社会主义 9．搞好道德建设的两种基本手段和途径是（） A．教育和引导B．教育和法制 C．法制和引导 10．社会主义道德建设要解决的问题是（）。 A．经济社会发展的社会主义方向问题 B．为物质文明建设提供智力支持问题 C．整个民族的精神支柱和精神动力问题 11．发展我国社会主义科学和文化艺术的方针是（）。 A．弘扬主旋律，提倡多样化 B．百花齐放，百家争鸣 C．一手抓物质文明，一手抓精神文明 12．社会道德和职业道德的基本规范（）。 A．勤劳勇敢B．诚实守信。C．热爱祖国13．建立社会主义思想道德体系，必须（）。 A．以为人民服务为核心，以集体主义为原则B．以为人民服务为重点，以集体主义为核心 C．以为人民服务为核心，以集体主义为重点 14．当今世界范围的经济竞争、综合国 力的竞争，实质上是（）。 A．科学技术的竞争和民族文化的竞争 B．民族文化的竞争和人口素质的竞争 C．科学技术的竞争和民族素质的竞争 15．社会主义道德的基本要求是 （）。 A．爱祖国＼爱人民、爱劳动、爱科 学、爱社会主义 B．爱祖国；爱人民、爱学习、爱劳 动、爱中国共产党 C．爱祖国、爱中国共产党、爱人民、 爱科学、爱劳动 16．促进人的全面发展是（）。 A．社会主义的本质要求 B．社会主义初级阶段建设和发展的 根本要求 C．马克思主义建设社会主义新社会 的本质要求 17．社会主义发展的最终目的是 （）。 A．人的全面发展 B．社会生产力的高度发展 C．社会的高度和谐 18．在社会主义市场经济的条件下仍然 要提倡集体主义，提倡集体主义就要反对 （）。 A．个人利益B．按劳分配 C．极端个人利益和利己主义 19．构建当代中国共产党和中国人民基 本价值取向和价值标准的是（）。 A．社会主义先进文化B．八荣八耻 C．爱国主义、集体主义、社会主义思想 20．在社会主义市场经济的条件下，坚 持为人民服务的价值取向，关键是要 （）。 A．发扬艰苦奋斗的精神B．弘扬爱国主义精 神C．正确处理国家、集体、个人三者的利 益关系 参考答案：1．A 2．B 3．C 4．A 5．A 6．C 7．B 8．C 9．B 10．C 11．B 12．B 13．A 14．C 15．A 16．C 17．A 18．C 19．B 20．C 二、多项选择题 1．社会主义精神文明是（）。 A．社会主义社会的重要特征 B．社会主义制度优越性的重要体现 C．社会主义现代化建设的重要目标 D．社会主义现代化建设的精神动力、思 想保证和智力支持 2．发展社会主义科学文化事业必须坚持 “二为”方向，其内涵是（）。 A．为改革开放服务，为市场经济服务 B．为人民服务，为社会主义服务 C．人民是社会的主人，社会主义文化应 属于人民，为人民服务 D．社会主义文化是社会政治经济的反 映，又反作用于社会的政治和经济，为社会 主义制度服务 3．党的十七大报告在（公民道德建设实施 纲要》基础上强调要加强（）。 A．社会公德教育B．职业道德教育 C．个人品德教育D．家庭美德教育 4．文艺工作要坚持双百方针，就是鼓励 （）。 A．多出精品力作B．多元化 C．开展批评与自我批评D．文艺 可以脱离政治 5．新时期爱国主义教育的基本指导思想是 （）。 A．有利于促进改革开放 B．有利于促进社会主义现代化建设 C．有利于促进祖国统一事业 D．以邓小平同志建设有中国特色社会主 义理论和基本路线为指导 6．“两手抓，两手都要硬”要求（）。 A。把两个文明建设放在同等重要的地位 B．抓好物质文明建设的同时，应该把精 神文明建设摆到更加突出的位置 C．加强党对精神文明建设的领导 D．切实增强精神文明建设的物质投人 7．当今世界激烈的综合国力竞争，包括 （）。 A．经济实力的竞争B．科技实力的竞争 C．国防实力的竞争D．文化实力的竞争 8．下列观点中正确的是（）。 A．在社会主义社会国家、集体、个人的 利益在根本上是一致的 B．在社会主义市场经济条件下我们要宣 扬个人主义，这是市场经济本身的要求。 C．在社会主义市场经济条件下，“人人为我，、 我为人人”已不现实，应该是“人人为自己” D．在社会主义市场经济条件下建设精神 文明，应该引导人民把国家利益、集体利益 放在首位 9．文化竞争力是一个国家综合实力的重要组 成部分，其表现为（）。 A．科学文化和技术文化的竞争 B．教育的竞争 C．劳动者文化素质的竞争 D．文化产业和文化产品的竞争 10．在社会主义市场经济条件下，要处理好 三个关系（）。 A．社会团体B．国家 C．集体D．个人 11．新世纪教育的历史使命是（）。 A．教育必须为进一步解放和发展社会生 产力提供充分的人才和智力支持 B．教育必须为社会意识形态服务 C．教育必须促进新时期社会主义政治文 明建设的全面进步 D．教育必须为新世纪全民族思想道德、 科学文化素质的明显提高作出积极贡献 12．新时期教育改革发展的宏伟目标是 （）。 A。形成比较完善的现代国民教育体系 B．构建终身教育体系 C．形成学习型社会 D．促进人的全面发展 13．社会主义思想道德建设的基本要求是 （）。 A．与社会主义市场经济相适应 B．与社会主义法律规范相协调 C．与中华民族的传统美德相承接。 D．与物质文明相协调＿ 14．建设有中国特色的社会主义文化就要 （）。 A．坚持用邓小平理论教育全党，教育干
小学语文第十册第二单元测试题及答案2013
小学语文第十册第二单元测试题及答案 一、看拼音写词语。 二、画掉括号中不正确的读音。 三、找出下列词语中的错别字并改正。 莫明其妙无原无故语重心常 遮天避日昏黄一体鹏成万里 四、读一读，把你想到的一个成语填在括号里。 1．善学者，假人之长以补其短。（） 2．知不足者好学，耻下问者自满。（） 五、选词填空。 1．在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（）。（诚恳、诚实、称赞、赞扬）2．我国自己（）的运载火箭发射试验成功，大大（）了一切愿为四化做出贡献的人们。（鼓励、鼓舞、制造、创造） 六、给下面的短文加上标点。 一年年过去了橄榄坝慢慢变了样一片片整齐的竹楼竹楼周围是数不清的竹丛和果树有芒果木瓜荔枝椰子柚子芭蕉一树树一枝枝挂满了累累的果实远处是葱葱郁郁的树林成群的牲畜金黄的稻田到处是欣欣向荣的景象 七、按要求把成语填补完整。 1．填近义词： 高（）远（）－（）二（）五（）四（）生（）活（） 手（）足（）千（）万（）山（）地（）
2．填反义词： 大（）无（）大（）大（）口（）心（）天（）地（） 出（）入（）一（）－（）（）应（）合 八、阅读短文，回答问题。 （－） 赛马是我们家乡古老的风俗，每年都要举行一次，每到这个时候，草原上就（展现、呈现、映现）出热闹、现腾的景象。上百名哈萨克小骑手，把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮，马尾编成小辫，马身上还系上（五颜六色、五光十色、五彩缤纷）的绸带，好像在鼓励马儿争气。发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。经过激烈的比赛，连续三次夺魁的骑手被选为冠军。人们簇拥着冠军，给他戴上大红花。这时，人们都沉浸在一片欢乐中。 1．联系下文理解“打扮”在文中的意思。 2．把描写赛马的句子画出来。 3．短文的主要内容是什么？ 4．选择括号中最恰当的词语。 （二）凭着一颗火热的心 1970年春天，张海迪随着下放的父母，来到莘县十八里铺尚楼村。 她多想迈开双腿，扑向那翠绿欲流的万顷麦田，劳动时，让汗水流进泥土，去滋养那饱鼓鼓的麦粒。但是，她不能！她只能一个人坐在轮椅上，或躺在床上，留在静寂的小院里。有时不免黯然泪下…… 有一天，跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了，原来她牙疼病又犯了。又有一天，村里一个孩子病了，没多久却死了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长。 “我能不能帮助乡亲们干一点什么呢？”十五岁的海迪想。 她请求爸爸买来一盒银针，一本《针灸学》，一本《人体解剖学》。 张海迪不管父母的劝说和医生的警告，总是日夜苦读，把两本书读了一遍又一遍。然后，她擎起一枚银针，在动物身上进行试验，又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试验。 仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。耿其之大爷半身瘫痪，六年不会说话，她给治好了；王怀栋患了神经性肌肉萎缩，连一只吃饭的匙子都端不起来，她给治愈了；一个叫小宝的六岁男孩，站都站不起来，经她数百次针灸，小宝背起书包蹦蹦跳跳去上学了。 一个瘫痪的小姑娘，要给病人扎针并不是一件那么简单的事，当海迪给病人治病时，上身的重量就全部压向那病残的腰部和臀部。时间一长，人就受不了，只得把右肋骨压在轮椅
新标准大学英语综合教程单元测试第10单元答案
新标准大学英语综合教程单元测试第10单元答案
1. The airport security officers me for an hour because I had a knife in my bag. Your answer Correct answer detained 2. Fido was an old dog who lived a long time; let's not his death, but celebrate his life! Your answer Correct answer mourn 3. I could easily into her deep blue eyes all day long. Your answer Correct answer gaze 4. The lawyers had a difficult time finding a(n) witness who would testify against the mobster. Your answer Correct answer credible 5. Make sure you bring my brother back alive; everything else is just Your answer Correct answer secondary 6. It took my daughter a long time to work up the courage to her head under water in the swimming pool. Your answer Correct answer submerge 7. That author was famous because she was very private and always publicity. Your answer Correct answer shunned 8. Thank you for the letter; I will it forever. Your answer Correct answer cherish 9. Robert just found that he will need a kidney in order to survive. Your answer Correct answer transplant
2020年新人教版三年级上册第十单元测试卷
人教版三年级上册第十单元测试卷 一、列竖式计算： 16×7= 24×4= 18×5= 13×2= 23×5= 21×3= 36×7= 24×2= 34×9= 24×3= 57×9= 33×3= 108×4= 142×8= 422×8= 124×2= 111×9= 224×8= 345×5= 456×5= 二、解决问题（每题5分，共30分） 1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？ 2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？ 3、用一根铁丝做一个边长为212厘米的正方形框架，还剩下50厘米，这根铁丝长多少厘米？ 4、有100名学生参加运动会，每人分一瓶矿泉水。每有12瓶，8箱够分吗？ 5、青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐56人，请问租6辆汽车够吗？ 6、一辆运货的板车能够拉492千克的沙子，现在要拉3吨重的沙子，6次能拉完吗？ 第四课时
一、填空： 1、三位数乘一位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。 2、480×5的积末尾有（）个0；405×5的积中间有（）个0。 3、一个因数是104，另一个因数是8，积是（）。 4、0与任何数相乘都得（）；203×5×0的积是（）。 5、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是（）。 6、183的9倍是（），8个194是多少（）。 二、在圆圈里填上＞、＜或＝。（每小题1分，共8分） 24×5○240+0 160×0○160－0 420×6○42×6 0+23○23×1 252×6×0○0×1×365 708×3○780×3 12×5○62 123○124×2 三、选择题（每题2分，共10分） 1、320×5的积末尾有﹙﹚个0 ①1 ②2 ③3 2、435×﹙﹚时，积一定是四位数 ①0 ②1 ③3 3、求125的8倍是多少？列式是﹙﹚ ①125+8 ②125－8 ③125×8 4、162×4﹙﹚356×5 ①＜②＞③= 5、一个因数是一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起