五年级上册数学易错题集锦
五年级数学上册易错题集锦 一、填空题。 1、1.25×0.8表示()。 2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。 3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。 4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。 5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。 6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。 7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。 8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。 9、在“”中,最小的是(),最大的是()。 10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是() 11、三个2.5连乘得积是()。 12、3x=6.9的解是()。 13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来()千克。如果x=5,桃子比香蕉多()千克。 14、35dm2=()cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。 15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会() 16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。 17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。 18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。
苏教版二年级数学下册易错题汇总
二年级下册数学易错题总汇 1、先画一画,再填空。 (1)14个□,平均分成3份,每份()个,还剩()个。 列式: (2)14个□,平均分成4份,每份()个,还剩()个。 列式: 、 算式:□○□=□(盘)……□(个) □○□=□(个)……□(个) 3、余数可能是哪些数?请写出四道不同的算式。 □÷5=□……□□÷5=□……□ □÷5=□……□□÷5=□……□ 4、□里可以填哪些数?请写出四道不同的算式。 □÷□=5......3 □÷□=5 (3) □÷□=5......3 □÷□=5 (3) 5、有车轮25个,最多可以装多少辆三轮车?
6、有3盒乒乓球,每盒8个,平均分给3个小朋友。每个小朋友分几个?还剩几个? 7、有53个玉米,小猴每次可以运8个,如果全部运完,至少要运多少次? 8、在□÷○=8……6中,○最小是(),此时□是()。 在□÷8=6……○中,○最大是(),此时□是()。 9、在□÷□=□……1中,除数最小是()。 在□÷□=□……2中,被除数最小是()。 10、○○□□□○○□□□○○□□□……,第30个图形是()。 1,3,5,1,3,5,1,3,5……,第19个数是()。 11、用2、5、8这三个数字,你能组成多少个不同的三位数?请写出来。 305里面有()个百和5个()。 985由()个十、9个()和()个()组成。 最小的三位数是(),它前面一个数是(),后面一个数是()。 12、□里最小可以填什么数字? 500<□99 □55>156 695<69□ 34□>344 400<□98 735<7□9 63□>637 □37>645 13、 14、直尺的厚度大约是2()。一根筷子大约长2()。 一支粉笔的长度大约是1()。一只蚂蚁身长4()。 图钉长约8()。一个文具盒的宽大约是6()。
小学数学一本好的“错题集”引领成功之路
一本好的“错题集”引领成功之路 学习中,大部分学生都会有这样的体会:许多题目讲过了、做过了、考过了,有的还不只考过一遍,最终还是错了,这些错题的背后,往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢?凡是善于总结失败教训的人往往比别人多一些接近成功的机会,正所谓“失败乃成功之母”。因而整理错题集不失为一剂良策。 常见的“错题集”有三种类型: 一是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正; 二是汇总型,将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;三是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。 新型的“错题集”——活页型错题集,其整理步骤为: 1. 分类整理。将所有的错题分类整理,分清错误的原因:概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等,并将各题注明属于某一章某一节,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便,另外也简化了“错题集”,整理时同一类型问题可只记录典型的问题,不一定每个错题都记。 2.记录方法。老师试卷评讲时,要注意老师对错题的分析讲解,该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释,写出自己解题时的思维过程,暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时
可能觉得较困难或写不出,不必强行要求自己,初始阶段可先用自己的语言写出小结即可,总结得多了,自然会有心得体会,渐渐认清思维的种种章碍(即错误原因)。 3.必要的补充。前面的工作仅是一个开始,最重要的工作还在后面,对“错题集”中的错题,不一定说订正得非常完美了,就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题,还必须要查找资料或课本,找出与之相同或相关的题型,并作出解答。如果没有困难,说明这一知识点,你可能已经掌握了,如果还是不能解决,则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中,在这一问题上,你可能还要犯同样的错误。 4.错题改编。这一工作的难度较大,解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的,既然老师能编,我们作为学生的,当然要能学会如何去改,这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段,同学们只需对题目条件做一点改动。 5.活页装订。将“错题集”按自己的风格,编号页码,进行装订,由于每页不固定,故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时,一定要有恒心和毅力,不能为完成差事而高花架子,整理时不要在乎时间的多少,对于相关错误知识点的整理与总结,虽然工作繁杂,但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单,更重要的是通过整理“错题集”,你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误,真正做到“吃一长一智”。 一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典,平时要注意及时
最新人教版小学五年级上册数学易错题总结
最新人教版小学五年级上册数学易错题总结 一.填空题 1、1.25×0.8表示( ) 2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的( ) 3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。 4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。 5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应( ),积保留两位小数是()。 6、56÷11的商用循环小数表示是() 精确到百分位是()。 7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。 8、9.97÷4.21的商保留两位小数是( )保留整数是()。 10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是() 11、三个2.5连乘得积是()。 12、3x=6.9的解是()。 13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来( ) 千克。如果x=5,桃子比香蕉多( )千 14、35dm2=( )cm27.4m2=( )dm27.5m2=( )cm2350m2=( )公顷 ?500平方米=()公顷 ?3平方米70平方分米=()平方米 ?3小时15分=()小时 ? 1.8时=()时()分 ? 2.15小时=()分钟 ?7.6米=()米()厘米 15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长( ),它的高和面积都会( ) 16、把一个形长方木框拉成一个平行四边形,周长( ),它的高和面积都会( )。 17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积( ),周长( )。 18、一张边长是20厘米的正 方形纸,从相邻两边的中点 连一条线段(如右图),沿 这条线段剪去一个角,剩下 的面积是()。 19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是10cm,三角 形的高是( )。 20、一个梯形的上底增加3厘
武汉市高考数学备考复习 易错题一:集合与常用逻辑用语C卷
武汉市高考数学备考复习易错题一:集合与常用逻辑用语C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共9题;共18分) 1. (2分)已知两点M(1,1),N(7,9),,点P在x轴或y轴上,若,则这样的点P的个数为() A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 2. (2分) (2018高一上·珠海期末) 已知集合,,则 () A . B . C . D . 3. (2分)给定两个命题,.若是的必要而不充分条件,则是的() A . 充分而不必要条件 B . 必要而不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件 4. (2分)若命题p是真命题,命题q是假命题,则()
A . p∧q是真命题 B . p∨q是假命题 C . ?p是真命题 D . ?q是真命题 5. (2分)已知:命题p:“a=1是的充分必要条件”;命题q:“ ,”则下列结论错误的是() A . 命题“p∧q”是真命题 B . 命题“()∧q”是真命题 C . 命题“p∧()”是真命题 D . 命题“()∧()”是真命题 6. (2分)下列命题: ①2>1或1<3;②方程x2-3x-4=0的判别式大于或等于0; ③周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等; ④集合A∩B是集合A的子集,且是A∪B的子集. 其中真命题的个数是() A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 7. (2分) (2018高一上·江苏月考) 已知集合,则的子集个数为()
A . 2 B . 4 C . 7 D . 8 8. (2分) (2019高一上·嘉兴月考) 关于的不等式的解集中,恰有3个整数,则a的取值范围是() A . {a|4<a<5} B . {a|4<a<5或-3<a<-2} C . {a|4<a≤5} D . {a|4<a≤5或-3≤a<-2} 9. (2分)命题“对任意的x∈R,x3﹣x2+1≤0”的否定是() A . 不存在x∈R,x3﹣x2+1≤0 B . 存在x∈R,x3﹣x2+1≤0 C . 存在x∈R,x3﹣x2+1>0 D . 对任意的x∈R,x3﹣x2+1>0 二、填空题 (共4题;共4分) 10. (1分)集合{3,x2﹣2x}中,x应满足的条件是________ 11. (1分) (2016高三上·平阳期中) 集合A={0,|x|},B={1,0,﹣1},若A?B,则A∩B=________,A∪B=________,?BA=________. 12. (1分)(2017·扬州模拟) 已知集合A={0,3,4},B={﹣1,0,2,3},则A∩B=________. 13. (1分) (2016高三上·金华期中) 设全集U=R,集合A={x|x2﹣x﹣2<0},B={x|1<x<3},则A∪B=________,?RA=________
初中数学易错题分类大全
初中数学易错题分类汇编 一、数与式 例题:A )2,(B ,(C )2±,(D ) 例题:等式成立的是.(A )1c ab abc =,(B )632x x x =,(C )1 12112a a a a + +=--,(D )22 a x a bx b =. 二、方程与不等式 ⑴字母系数 例题:关于x 的方程2(2)2(1)10k x k x k ---++=,且3k ≤.求证:方程总有实数根. 例题:不等式组2,.x x a >-??>? 的解集是x a >,则a 的取值范围是. (A )2a <-,(B )2a =-,(C )2a >-,(D )2a ≥-. ⑵判别式 例题:已知一元二次方程222310x x m -+-=有两个实数根1x ,2x ,且满足不等式121214 x x x x <+-,求实数的范围. ⑶解的定义 例题:已知实数a 、b 满足条件2720a a -+=,2720b b -+=,则a b b a +=____________. ⑷增根 例题:m 为何值时,22111 x m x x x x -- =+--无实数解. ⑸应用背景
例题:某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船3小时,已知船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时,若A、C 两地间距离为2千米,求A、B两地间的距离. ⑹失根 例题:解方程(1)1 -=-. x x x 三、函数 ⑴自变量 例题:函数y=中,自变量x的取值范围是_______________. ⑵字母系数 例题:若二次函数22 y mx x m m =-+-的图像过原点,则m=______________. 32 ⑶函数图像 例题:如果一次函数y kx b =+的自变量的取值范围是26 -≤≤,相应的函数值 x 的范围是119 y -≤≤,求此函数解析式. ⑷应用背景 例题:某旅社有100张床位,每床每晚收费10元时,客床可全部租出.若每床每晚收费再提高2元,则再减少10张床位租出.以每次这种提高2元的方法变化下去,为了投资少而获利大,每床每晚应提高_________元. 四、直线型 ⑴指代不明 ________.⑵相似三角形对应性问题 例题:在ABC BC=,D为AC上一点,:2:3 DC AC=, AC=18 △中,9 AB=,12 在AB上取点E,得到ADE △,若两个三角形相似,求DE的长. ⑶等腰三角形底边问题
人教版数学五年级上册易错题集锦
人教版数学五年级上册易错题集锦 一、填空 1、两个()三角形能拼成一个平行四边形,两个()三角形能拼成一个长方形。 我的想法是: 2、例:方法介绍 (1) 37厘米=()米小到大,除以进率 37÷100=0.37 (2)求2.15小时=()小时()分,可以这样想:整数部分的2就表示( 2 )小时,把0.15时改写成( 0.15×60=9 )分 练:0.15小时=()分我的想法是: 138分=()小时我的想法是: 1时42分=()时我的想法是: 2.4时=()时()分我的想法是: 20500平方米=()公顷我的想法是: 4.05公顷=()平方米我的想法是: 4平方米4平方分米=()平方米我的想法是: 3、一个长方形木框,拉成一个平行四边形,()不变,()变小。一个平行四边形木框,拉成一个长方形,面积(),周长()。 我的想法是: 4、一个三位小数四舍五入后是2.56,这个小数最大可能是(),最小可能是()。 我的想法是: 5、含有未知数的()叫做方程。方程()是等式,等式()是方程。举例: 6、2.235235…是()小数,它的的循环节是(),用简便写法记作()。这个数保留两位小数是()。 我的想法是: 7、无限小数()是循环小数,循环小数()是无限小数。小数可分为()小数和()小数。举例:
8、在8.5、9.6444、0.607。、66.6、4.777…、1.453…这六个数中,循环小数有(),有限小数有()、无限小数有()。 9、一个数(0除外)乘大于1的数,积比这个数();举例: 一个数(0除外)乘小于1的数,积比这个数()。举例: 一个数(0除外)除以大于1的数,商比这个数();举例: 一个数(0除外)除以小于1的数( 0除外),商比这个数()。举例:2.6×0.78()2.6我的想法是: 0.24×360()3.6×24 我的想法是: 3.8×0.7( )38×0.07 我的想法是: 0.42( )0.42×2 .1 我的想法是: 2.6÷1.4( )2.6×1.4 我的想法是: 10、李师傅4小时做20个零件,平均每小时做()个零件;我的想法是: 做每个零件需要()小时。我的想法是: 0.5千克黄豆可以榨豆浆0.25千克,每千克黄豆可以榨豆浆()千克,我的想法是: 榨1千克豆浆需要黄豆()千克。我的想法是: 11、19.76÷0.26=()÷26=()我的想法是: 0.69×()=()×54 = 6.9×0.54我的想法是: 12、有一个直角三角形,三条边的长度分别为3分米、5分米、4分米,这个三角形的面积是()平方分米。和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是()。 我的想法是: 13、一个平行四边形的面积是84dm2,与它等底等高的三角形的底是6dm,面积是()。我的想法是: 14、一个三角形的底是6米,是高的2倍,它的面积是() 我的想法是: 15、等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的()。 我的想法是:
广西高考数学备考复习 易错题一:集合与常用逻辑用语
广西高考数学备考复习易错题一:集合与常用逻辑用语 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共9题;共18分) 1. (2分)(2019·怀化模拟) 有下列四个命题::, . :, . :的充要条件是 . :若是真命题,则一定是真命题.其中真命题是() A . , B . , C . , D . , 2. (2分) (2016高一上·淮北期中) 已知集合A={x∈Z|x(x﹣3)≤0},B={x|lnx<1},则A∩B=() A . {0,1,2} B . {1,2,3} C . {1,2} D . {2,3} 3. (2分)(2017·宁德模拟) 已知α,β∈R,则“α>β”是“α﹣β>sinα﹣sinβ”的() A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充分必要条件 D . 即不充分也不必要条件 4. (2分)下列命题: ①2>1或1<3;②方程x2-3x-4=0的判别式大于或等于0; ③周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等;
④集合A∩B是集合A的子集,且是A∪B的子集. 其中真命题的个数是() A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 5. (2分)已知P:x2-x-6<0, q:x2>1,若“p且q”为真命题,试求x的取值范围(). A . {x|-2x;③△ABC的两角之和;④毕业班的学生.其中不是命题的是() A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 7. (2分)(2017·和平模拟) 设集合A={﹣1,1,2},B={a+1,a2﹣2},若A∩B={﹣1,2},则a的值为() A . ﹣2或﹣1 B . 0或1 C . ﹣2或1 D . 0或﹣2
五年级上册数学易错题
第六讲五年级上册易错题(一) 一、填空 1、一个直角三角形的三条边的长度分别是3,4,5厘米,这个三角形的面积是()。斜边上的高是()厘米。 2、两个()三角形能拼成一个平行四边形,两个()三角形能拼成一个长方形。 3、0.15小时=()分 138分=()小时 1时42分=()时 2.4时=()时()分 20500平方米=()公顷 4.05公顷=()平方米 4平方米4平方分米=()平方米 4、一个长方形木框,拉成一个平行四边形,()不变,()变小。一个平行四边形木框,拉成一个长方形,面积(),周长()。 5、一个三位小数四舍五入后是2.56,这个小数最大可能是(),最小可能是()。 6、等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的()。一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么三角形的底是平行四边形的底的(),如果三角形的底是10cm,那么平行四边形的底是()。 7、1.373737……是()小数,它的的循环节是(),用
简便写法记作()。这个数保留两位小数是()。 2.235235……的循环节是() 8、1.205×0.35的积有()位小数。 14.7里面有()个0.7。 9、13.65扩大到原数的()是1365; 6.8缩小到原数的()是0.068。 10、一个数乘大于1的数,积比这个数();一个数乘小于1的数,积比这个数()。一个数除以大于1的数,商比这个数();一个数除以小于1的数( 0除外),商比这个数()。 2.6×0.78○2.60.24×360○ 3.6×24 17.3÷1.1○17.3 5.08÷0.22○5.08 3.8÷0.8○3.8 3.8×0.7○38×0.07 0.42○0.4×2 2.6÷1.4○2.6×1.4 11、找准被除数。 李师傅4小时做20个零件,平均每小时做()个零件;做每个零件需要()小时。 50千克黄豆可以榨豆浆25千克,每千克黄豆可以榨豆浆()千克,榨1千克豆浆需要黄豆()千克。 12、19.76÷0.26=()÷26=()。 0.69×()=()×54 = 6.9×0.54 13、一个平行四边形的面积是10dm2,与它等底等高的三角形的面积是()。
人教版二年级数学易错题及分析汇总
二年级数学易错题及分析(一) 1、奶奶今年63岁,小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁? 36-7=29(岁) 错因分析:把63看成36了,也就属于看(抄)错数字 2、二年级有3个班。2班比1班多5人,3班比1班多3人。3班人数最少。 错因分析:不能正确理解数量的大小关系。 3、大青拍了135下皮球,小青拍的比大青少一些,小红拍的比大青多一些。 1)小青最多拍多少下?135-10=225(个) 2)小红最少拍多少下?135+10=145(个) 错因分析:不能准确理解“最多”与“最少”的含义。 4、做一道加法算式,小明把一个加数个位上的6看作9,把十位上的1看作7,得到604,正确得数是(588)。 错因分析:没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数,而直接减掉了16。 5、有三根绳共长60米,其中一根比最短的一根长5米,比最长的一根短5米,最长的一根长多少米?最短的一根长多少米?(这题是试卷的附加题) 最长的60米,最短的5米。 错因分析:假设3根绳子一样长,60÷3=20,则最长:20+5=25 最短:20-5=15 6、每根甩绳长5米,将42米的绳子剪成8根甩绳,够不够? 43÷5=8(根)……3(米)不够 错因分析:把42看成43,算法正确结论错误。 7、全班有60人,其中男生是女生的2倍,你知道有多少男生,有多少女生吗? 错因分析:这是个和倍问题。三年级学习了以后就会明白。 8、为了吸引顾客,超市准备用“2盒牛奶,3盒酸奶”组合,制成礼盒再销售,最多可以制成多少礼盒?
商品名称数量 牛奶 18盒 酸奶 24盒 可以制成20个礼盒。 错因分析:先分别计算牛奶2盒一份可以分9份,酸奶3盒一份可以分8份,组合起来只能选择较少的搭配,答案应为8个礼盒。可以用花生和糖果搭配实际操作一下。 9、18片钙片装一瓶,小辉每天坚持吃,早晚一次,每次三片。一瓶药够吃几天? 18÷3=6(天) 错因分析:没理解“早晚一次,每次三片”中包含乘法的意义2×3。 10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮,现在有38个轮子,能装几辆这样的车?还剩几个轮子? 38÷4=9(辆)……2(个) 错因分析:没有能正确理解“一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮”的意思,训练提高学生的阅读理解能力。 二年级数学易错题及分析( 1、每3只皮球装1盒,17只皮球至少需要几个盒子才能装下? 17÷3=5(盒)……2(个) 错因分析:有余数的问题,建议用实物让学生装一装。 2、小军拍球拍了31下,小丽拍的比小军拍的3倍少20下。小丽拍了多少下? 31×3=93(下) 93+20=113(下) 错因分析:比多(比少)的叙述方式,学生不太适应。 3、一捆电线上午用去68米,下午用去76米,还剩210米没有用。这捆电线比原来短多少米? 68+76=144(米)
初中数学七年级下册易错题汇总情况大全
初中数学七年级下册易错题 相交线与平行线 1.未正确理解垂线的定义 1.下列判断错误的是(). A.一条线段有无数条垂线; B.过线段AB中点有且只有一条直线与线段AB垂直; C.两直线相交所成的四个角中,若有一个角为90°,则这两条直线互相垂直; D.若两条直线相交,则它们互相垂直. 错解:A或B或C. 解析:本题应在正确理解垂直的有关概念下解题,知道垂直是两直线相交时有一角为90°的特殊情况,反之,若两直线相交则不一定垂直. 正解:D. 2.未正确理解垂线段、点到直线的距离 2.下列判断正确的是(). A.从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到已知直线的距离; B.过直线外一点画已知直线的垂线,垂线的长度就是这点到已知直线的距离; C.画出已知直线外一点到已知直线的距离; D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短. 错解:A或B或C. 解析:本题错误原因是不能正确理解垂线段的概念及垂线段的意义. A.这种说法是错误的,从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离. 仅仅
有垂线段,没有指明这条垂线段的长度是错误的. B.这种说法是错误的,因为垂线是直线,直线没有长短,它可以无限延伸,所以说“垂线的长度”就是错误的; C.这种说法是错误的,“画”是画图形,画图不能得到数量,只有“量”才能得到数量,这句话应该说成:画出已知直线外一点到已知直线的垂线段,量出垂线段的长度. 正解:D. 3.未准确辨认同位角、错角、同旁角 3.如图所示,图中共有错角(). A.2组; B.3组; C.4组; D.5组. 错解:A. 解析:图中的错角有∠AGF与∠GFD,∠BGF与∠GFC,∠HGF与∠GFC三组.其中∠HGF与∠GFC易漏掉。 正解:B. 4.对平行线的概念、平行公理理解有误 4.下列说法:①过两点有且只有一条直线;②两条直线不平行必相交;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 其中正确的有(). A.1个; B.2个; C.3个; D.4个. 错解:C或D.
人教版五年级上册数学易错题集
五年级数学上册易错题和应用题练习 一、填空 1、一个直角三角形的三条边的长度分别是3,4,5厘米,这个三角形的面积是()。斜边上的高是()厘米。 2、两个()三角形能拼成一个平行四边形,两个()三角形能拼成一个长方形。 3、0.15小时=()分 138分=()小时 1时42分=()时 2.4时=()时()分 20500平方米=()公顷4.05公顷=()平方米 4平方米4平方分米=()平方米 4、一个长方形木框,拉成一个平行四边形,()不变,()变小。一个平行四边形木框,拉成一个长方形,面积(),周长()。 5、一个三位小数四舍五入后是2.56,这个小数最大可能是(),最小可能是()。 6、等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的()。一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么三角形的底是平行四边形的底的(),如果三角形的底是10cm,那么平行四边形的底是()。 7、1.373737……是()小数,它的的循环节是(),用简便写法记作()。这个数保留两位小数是()。2.235235……的循环节是() 8、1.205×0.35的积有()位小数。 14.7里面有()个0.7。 9、13.65扩大到原数的()是1365; 6.8缩小到原数的()是0.068。 10、一个数乘大于1的数,积比这个数();一个数乘小于1的数,积比这个数()。一个数除以大于1的数,商比这个数();一个数除以小于1的数(0除外),商比这个数()。 2.6×0.78○2.60.24×360○ 3.6×24 17.3÷1.1○17.3 5.08÷0.22○5.08 3.8÷0.8○3.8 3.8×0.7○38×0.07 0.42○0.4×2 2.6÷1.4○2.6×1.4 11、找准被除数。 李师傅4小时做20个零件,平均每小时做()个零件;做每个零件需要()小时。50千克黄豆可以榨豆浆25千克,每千克黄豆可以榨豆浆()千克,榨1千克豆浆需要黄豆()千克。 12、19.76÷0.26=()÷26=()。 0.69×()=()×54 = 6.9×0.54 13、一个平行四边形的面积是10dm2,与它等底等高的三角形的面积是()。 14、梯形面积公式用字母表示是()。 乘法分配律用字母表示是()。 15、一个数小数点向右移动2位后,比原数大1237.5,这个数是()。 16、服装厂要加工一批儿童服装,原来每套用布1.5米,可以加工480套。现在每套少用布0.3米,现在可以加工()。 17、3.6×1.9+0.36×81=3.6×(1.9+ ) 18、把0.607 、0.607、0.607 、0.607 、 0.607按照从小到大的顺序排列。 19、含有未知数的()叫做方程。
二年级数学全册易错题整理带答案
二年级上册易错题整理 一、计算 1、30+38=37+17=39+52=85+7=94-32= 83-32=26-10=54-15= 2、42+23=()+25=19+()=32+()=27+() 78-16=()+24=()+15=()+40=()+3 3、 3 2 4 3 2 4 4 5 + 2 7 +2 5 +2 5 +5 4 ———————————————— 4、 7 () 2 4 ()1 —( ) 3 + 3( ) - 4 ( ) ________________________ 1 8 () 2 4 2 5、你会按规律填数吗?
6、连线 72-16-29 50 83-56 18+19+13 22 24+26 80+12-29 27 35+28 67-23-22 63 49-27 7、仔细观察,找规律填一填! (1)17,29,41,(),(),(),()。 (2)90,80,70,(),(),(),()。 二、长度单位 1、 1米=()厘米400厘米=()米 15厘米+8厘米=()厘米30米+6米=()米 10米-9米=()厘米6米-5米=()厘米 1米--30厘米=( )厘米40厘米+60厘米=()米 2、看一看,填一填。 这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 3、在()里填上合适的单位 ①一本书厚1()②手掌的宽约8() ③操场长约60()④课桌的高65() ⑤一条跳绳长2()⑥哥哥的身高1()28()
4、 画一条比5厘米长2厘米的线段。 画一条比6厘米短2厘米的线段。 画一条比下面线段短2厘米的线段。 5、 一根绳子剪去28厘米,还剩50厘米,这根绳子原来长多少厘米?一块布长12米,做了2套衣服后还剩7米,做衣服用去多少米?1米长的绳子,用去40厘米,还剩多少厘米? 玲玲有红、黄两条彩带,各50厘米,两条彩带一共长多少米?
高考数学高考复习易错题分类《排列组合》易错题专题1
高考数学高考复习易错题分类《排列组合》易错题专题 1 2020.03 1,现有8个人排成一排照相,其中有甲、乙、丙三人不能相邻的排法有( )种. (A )5536A A ? (B )336688A A A ?- (C )3335A A ? (D )4688A A - 2, 用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字的比1000大的奇数共有( ) (A )36个 (B )48个 (C )66个 (D )72个 3,有大小形状相同的3个红色小球和5个白色小球,排成一排,共有多少种不同的排列方法? 4,在一次运动会上有四项比赛的冠军在甲、乙、丙三人中产生,那么不同的夺冠情况共有( )种. (A )34A (B )34 (C )43 (D )34C 5,如图,一个地区分为5个行政区域,现给地图着色,要求相邻区域不得使用同一颜色,现有4种颜色可供选择,则不同的着色方法共有种.(以数字作答) 6,5本不同的书全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法种数为( ) (A )480 种 (B )240种 (C )120种 (D )
96种 7,高三年级的三个班到甲、乙、丙、丁四个工厂进行社会实践,其中工厂甲必须有班级去,每班去何工厂可自由选择,则不同的分配方案有( ). (A )16种 (B )18种 (C )37种 (D )48种 8,现有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、50元人民币各一张,100元人民币2张,从中至少取一张,共可组成不同的币值种数是( ) (A)1024种 (B)1023种 (C)1536种 (D)1535种 9,某交通岗共有3人,从周一到周日的七天中,每天安排一人值班,每人至少值2天,其不同的排法共有( )种. (A )5040 (B )1260 (C )210 (D )630 10,已知02=-b ax 是关于x 的一元二次方程,其中a 、}4,3,2,1{∈b ,求解集不同的一元二次方程的个数. 11,从6台原装计算机和5台组装计算机中任意选取5台,其中至少有原装与组装计算机各两台,则不同的取法有 种. 答案 1, 误解:除了甲、乙、丙三人以外的5人先排,有 55A 种排法,5人排好后产生6个空档,插入甲、乙、丙三人有36A 种方法,这样共有5536A A ?种排