会议室对联

会议室对联

舞水高歌岐黄播爱仁怀众生丹心耕杏林

雪峰狂舞仁德流芳德化天下妙手济苍生砥砺前行声自远

奋发有为谱华章

艰辛努力奠福址基业

与时俱进展杏林风采

新起点新征程新挑战

新未来新跨越新辉煌

六十载征程硕果喜人最骄三甲无价

七百名天使爱心聚首堪回首大医有形

为人民服务送上温馨送上健康送上平安幸福

与时代同行迎来三甲迎来盛典迎来奋斗成功

创三甲医院，匾牌满室，获双优、获双赢，骏业腾飞双翼展；建文明单位，德技双馨，盛满爱，盛满福，凯歌欢唱满天扬。

排万险，破千辛，创三甲三好，励精图治，一切为人民除患；昔平房，今大厦，喜一心一意，众志成城，共同替医院争光。

三甲医院辉煌，日日辉煌，凭心雄志远，铸就中医事业领头雁；七百天使杰出，人人杰出，赖德厚术精，构成时代楷模风向标。

秀美景色中，三甲三好一满意医院，发展与时进；

打拼道路里，十佳十杰千百好职工，荣光逐浪高。

仁爱诚信敬业创新工作精神，迈开虎步铸辉煌；

安全方便质优价廉医疗服务，舞起龙头荣万年。

辉煌铸鼎，春风引路，仁德流芳，花园犹带杏林韵；

天使骄人，微笑传情，岐黄播爱，医院随同祖国飞。

舞水高歌承歧黄排疑解难，

雪峰狂舞怀丹心济世救人，

诚心作药，大爱为方，天使时时行奉献；

妙手回春，热情播福，怀化处处起讴歌。

替院争光，为民服务，把病友当亲人，乐献真情除疾病；与时俱进，和众共心，和医院共命运，甘倾汗水送健康。

救死扶伤真情倾患者，征程遍美誉，美誉多如三峡水；融中汇外仁术解沉疴，功绩超繁花，繁花胜似九天星。

院训唯诚服务唯佳嘘寒问暖风评好，

医心至善病人至上治病救人德艺馨。

道义当肩，系万家康健，救死扶伤，妙手回春除病患；伤痛在抱，奉一片丹忱，尽心竭力，高风济世为人民。

辨八纲论虚实扶正祛邪表里兼治，

精百草明寒热固本培元阴阳调和。

术萃中西良方长济世，

心施仁爱妙手总回春。

望闻问切细辨寒热虚实，

丹膏丸散妙治杂症疑难。

未患先防身常健，

治病求本体自康。

阴阳平衡扬正气，

天人合一保健康。

一筹兴劲旅辉煌业绩；

数载起宏图浩荡春风。

话说对联

话说对联 话说对联 人人都知道对联是我们国家的传统文化表现形式之一。 对联有：春联、喜联、寿联、挽联等。同学们，你们对对联的知识了解多少呢?让我来告诉你吧！ 首先说说对联的来历吧。从前，有一个鬼蜮的世界，中间有座山，山上有一颗大桃树，桃树上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼蜮。为了避邪，人们制作了一个桃符，后来他们又在上面写字，在新春之际贴在门窗上，显得很喜庆，这就是我国对联最早的形式之一。 接着就说说对联的特点吧。一：对联的字数相等，一般最短四字，长可达数百字。二：对联的词性相同一般称为“虚对虚实对实"就是名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，副词对副词。三：对联的结构相应。四：对联的平仄相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是”仄起平收“。 最后是对联的种类。对联有四种，分别是：一、对偶形式：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。二、修辞手法：比喻、夸张、反诘双关、设问、谐音。三、用字技巧：引字1 ————来源网络整理，仅供供参考

复字、叠字、偏旁、析旁、数字等。四、逻辑结构：并列、转折、选择、因果。 下面，我来给你讲一个关于对联的有趣小故事吧！ 从前，有一个大财主，他非常小气。一天，他的儿子也考上了科举，于是他们家大摆酒席庆祝一下，在家里大财主说：”父进士，子进士，父子皆进士。"他的儿子在外边说：“父当官，子当官，父子皆当官。”老百姓们听了很生气，有一个才子笑一笑就走了。下午大财主把他们的对联贴到了大门上。晚上，他们都睡觉了，那个才子溜到他们家门前，用毛笔改了几笔。第二天，人们在大财主家门前哄笑，不一会，大财主出来了，看了一眼门上的对联，上面写着：“父进土，子进土，父子皆进土”“父当棺，子当棺，父子皆当棺”，一下子气晕了过去。同学们，你们说这则关于对联的小故事是不是很有趣？可见对联是我们老百姓喜闻乐见的文化之一。 啊！对联，你不仅能表达喜庆，而且给我们带来了乐趣。希望我们能把这一传统的文化发扬光大！ ————来源网络整理，仅供供参考 2

对联演讲稿

对联游戏课程 各位领导、老师： 大家好！今天我讲述的是有关校本课程之游戏对联课程设计故事。中国是一个有着深厚文化底蕴的国家。有着许多独特的文学形式。对联就是其中之一。一直以来，我都想让学生对中国的对联文化有一定的了解，以培养他们的文化修养，增强他们的爱国热情。 学情分析 但是对联的知识毕竟离学生现在的生活比较远，学生能掌握吗？我想到我们班的学生阅读量很大，也接触过一些对联以及相关的知识，同时学习了很多古诗，其中不乏脍炙人口的对偶句。另外，我在教学课文时，经常结合课文中的对偶句，向他们讲述一些有关对联的知识，如仄起平落，一三五不论，二四六分明等等，再加上对联是学生生活中接触得比较多的一种古典文学形式。因此，我们班的学生在学习对联方面积累了一定的知识。 但对联的很多知识枯燥乏味，如何让学生乐意学习呢？这是一个难点。在很长的一段时间里，我并没有找到突破口。有一天，我和我的一个朋友聊天，说到现在小孩子的一些特点，他一句无心的话使我灵光一闪：“现在的小孩子真不知道为什么那么喜欢看动画片？”由此，我产生了这样一个想法：为什么不把对联和学生爱看的动画片联系起来呢？这样在故事中学习对联的基本知识，就不怕学生没有兴趣。有了这么妙的想法，心里特别高兴。但是仔细一想，发现了一个重要的问题：这么多的动画片，哪个合适呢？我又陷入了思索。每天下班的路上，我脑海中就将对联的基本特点与学生喜欢的动画片联系起来，一遍一遍地想着，偶然间想到了中国的经典神话故事《西游记》。于是就有了“西游记”这个对联游戏课程。 课程设计 首先我针对学生喜欢故事的特点，给学生讲述了《老地主袭改旧楹联》。故事的内容是这样的“相传，有这样一位老地主，他粗通文墨而又极喜附庸风雅。一天，他为母亲祝寿，大开筵宴，悬灯结彩。想在门口贴副大红对联，却又舍不得花钱请人撰写，便叫帐房先生将常见的"天增日月人增寿，春满乾坤福满门"写出来贴在大门上。帐房先生正写时，老地主忽然想起，这是为老母祝寿，应该改得切题才好。于是，让帐房先生把上联改为：

传统节日文化对联大全

传统节日文化对联大全 中国传统节日多种多样，是我中国悠久历史文化的一个重要组成部分。下面小编给大家带来传统节日诗词对联，欢迎大家阅读。 篇1：传统节日文化对联 1. 金鸡报晓重重喜; 神犬迎新处处春。 2. 玉宇来神六; 春光满大千。 3. 鸡鸣昌盛世; 犬守太平年。 4. 听辞岁金鸡，两岸往来频报喜;看迎春玉犬，九州腾跃倍舒怀。 5. 鸡司晨唤出一轮红日;犬守夜迎来万户安宁。 6. 酉鸡辞岁霈雨结硕果;戌狗迎春瑞雪兆丰年。 7. 大地流金万事通冬去春来万象新横批：欢度春节 8. 大地歌唤彩云满园春关不住横批：春色满园 9. 盛世千家乐新春百家兴横批：欢度佳节 10. 千年迎新春瑞雪兆丰年横批：年年有余 11. 欢声笑语贺新春欢聚一堂迎新年横批：合家欢乐 12. 共享锦绣年华相伴健康天使横批：福如东海 13. 财源滚滚随春到喜气洋洋伴福来横批：财源广进 14. 春风入喜财入户岁月更新福满门横批：新春大吉 15. 大顺大财大吉利新春新喜新世纪横批：万事如意 16. 占天时地利人和取九州四海财宝横批：财源不断

17. 高居宝地财兴旺福照家门富生辉横批：心想事成 18. 天地和顺家添财平安如意人多福横批：四季平安 19. 春归大地人间暖福降神州喜临门横批：福喜盈门 20. 内外平安好运来合家欢乐财源进横批：吉星高照 21. 日日财源顺意来年年福禄随春到横批：新春大吉 22. 迎喜迎春迎富贵接财接福接平安横批：吉祥如意 23. 创大业千秋昌盛展宏图再就辉煌横批：大展宏图 24. 一帆风顺年年好万事如意步步高横批：五福临门 25. 民安国泰逢盛世风调雨顺颂华年横批：民泰国安 26. 精耕细作丰收岁勤俭持家有余年横批：国强富民 27. 发愤图强兴大业勤劳致富建小康横批：科技致富 28. 欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春横批：家庭幸福 29. 迎新春事事如意接鸿福步步高升横批：好事临门 30. 万事如意展宏图心想事成兴伟业横批：五福临门 31. 和顺门第增百福合家欢乐纳千祥横批：欢度春节 32. 冬去山川齐秀丽喜来桃里共芬芳横批：新年大吉篇2：传统节日文化对联上联：日出江花红胜火 下联：春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香 上联：日日财源顺意来 下联：年年福禄随春到 横批：新春大吉

首届中外文化艺术节计划书

首届南京师范大学 “东方红·西方蓝”中外文化艺术节计划书 “学好外国语，做好中国人”是外国语学院乃至南京师范大学全体学生所应具有的基本素养。南京师范大学外国语学院一直以外语节作为载体，激发学生学习外语的热情。然而，我们意识到，作为当代大学生尤其是学习外国文化的大学生，决不能忽视我们中华民族的传统文化。因此，我们决定在外语节的基础上，与文学院联手，结合中国传统文化，举办首届“东方红·西方蓝”中外文化艺术节。旨在鼓励学习西方文化精髓的基础上培养大学生的爱国情操，弘扬中华民族传统文化，培养面向21世纪的复合型人才。 一、主办单位： 学生工作处、校团委 二、承办单位： 外国语学院、文学院 三、活动时间： 2006年12月至2007年6月 四、活动内容： 分为“国学篇”、“外语篇” 五、活动形式： 文艺演出、知识竞赛、读书节、艺术展、比赛等 六、前期宣传： 制作宣传画册、海报、横幅等，悬挂、张贴于校东南西北四个区及教学楼间 七、组委会成员名单 总顾问：陈章龙 顾问：黄军伟陈中建李莉罗秀山周燕 主席：彭海管红星 副主席：蒋其琴刘更生 指导教师：季璇胡明波 策划团： 外院：戴春华高帅阎耀宗周英杰陆遥张海波徐晗 文学院：朱乐川徐磊陈秀君吴建辉王栩熊轶佶牛日俊 宣传组： 外院：阎耀宗颜冰沁刘俊英 文学院：陈秀君 材料组： 外院：戴春华应超敏

文学院：吴建辉 节目组： 外院：高帅周英杰张海波陆遥 文学院：熊轶佶 办事处： 外院：徐晗吕小镭 文学院：牛日俊 财务组： 外院：刘金 文学院：王栩 八：具体内容： ●首届南京师范大学“东方红·西方蓝”中外文化艺术节开幕式： 时间：2006年12月5日晚6：30 地点：J6音乐厅 内容简介：以对比的形式体现东方文化的博大精深，西方文化的浪漫情怀。 节目单初拟： 第一篇：中外比拼秀 1、太极拳表演VS跆拳道表演 2、民俗歌曲、民歌演唱（黄梅戏等）VS英文歌曲 3、民族舞蹈（如扇子舞）VS街舞或拉丁 4、中文诗歌朗诵VS英文经典诗歌朗诵如a red red rose 5、民族乐器VS西洋乐器 第二篇：当孔子遇上沙翁 6、一段COSPLAY 类似小品 第三篇：共享一个世界 7、书画现场展示，体现世界共同进步的主题 8、语种联唱 国粹篇 1、“不可遗失的美好”戏曲文化艺术周： 活动内容与形式：大致分为两部分，一是戏曲艺术展示；二是戏曲知识讲座。 活动时间：2006年12月中旬 活动地点：待定 主办单位：南京师范大学文学院、外国语学院 活动流程：1、前期宣传：制作展现中国戏曲知识的海报、展板; 2、艺术展示：请戏剧团（如昆剧团）展示戏曲艺术，让同学们直观地了解此种戏曲，对其产生浓厚的兴趣； 3、举办讲座：在对此种戏曲形成初步兴趣的基础上，请戏剧团（如昆剧团）专业人士对此中国即将流失的戏剧文化以讲座的形式进行具体的介绍，让同学们对戏剧文化有一个进一步的了解，提高大家对中国传统文化的保护意识。 4、以班级为单位，对这项艺术进行深入讨论、研究，可以以ppt等多种形式，展示讨论结果。

钢铁厂对联-行业对联

钢铁厂对联-行业对联电灯守岁 炉火迎春 钢花飞溅 铁水奔流 钢花赛日 马达迎春 一炉鼓响 万吨钢成 创业为四化 炼钢乐千秋 钢花除旧貌 铁水接新春 钢花喷四海

铁水流九州 钢花照地灿 炉火耀天红 火能化铜铁 人可创乾坤 炼钢为四化 创业炳千秋 销溶归大冶 锻炼出洪炉 眼前炉火正旺胸中热血沸腾东风吹绿三春草铁水浇红四化花风鼓声声传捷报钢花朵朵织春色

鼓风吹绿炉边柳钢火映红心上花红心赤胆夕朝炼铁骨钢筋日夜锤虎跃龙腾奔四化钢花铁水献三春炉火冲天照日月锤声震地响雷霆煤山高耸穿云雾铁水奔流映彩虹汽笛长鸣歌禹甸钢花飞溅饰神州热汗高温化硬铁高炉烈火炼红心人与钢花同灿烂

心随铁水共奔流天空云彩钢花织祖国宏图大众描天空云彩钢花织华夏春光大众沐铁锤声声除旧岁钢花朵朵接新春铁哨唤来千吨矿金钩送走万吨钢铁水奔流红喜报钢花灿烂耀春光铁水千炉汇大海高炉万丈耸云天团捏泥沙堪作范销融炉火自成型

万道铁水汇成海 百丈钢炉耸入天 豪情催沸千炉铁水 汗水浇开万吨钢花 炉火熊熊钢花飞舞 红星闪闪铁水奔流 一派薪传焰光不黑 十分火候技艺纯青 炉火通红红光辉笑脸钢花飞彩彩气耀年华努力增收甘挥千滴汗厉行节约珍惜一斤钢铁水奔流给神州织锦火龙飞舞为华夏迎春钢花耀彩云给山河织锦

铁水腾红火为宇宙争春夕铸朝熔成就红心赤胆千锤百炼献出铁骨钢筋创伟业奋起群英争光古国接新春盛开百卉斗艳新城炼钢炉前钢花心花齐怒放出铁槽内铁水汗水共奔流闪烁钢花前程眼看年年好频传捷报春意心中日日浓亿万高炉华夏天天除旧貌百千铁汉神州日日换新颜阵阵春风十里钢城传捷报声声锣鼓三江豪杰谱新篇座座平炉风花飞溅传捷报排排井架油浪翻腾奏凯歌

欢度春节对联-欢度春节对联

欢度春节对联-欢度春节对联 作文：欢度春节 欢度春节 春节，多么美好的日子！承载着中国人大年的祝愿，家人的祝愿，从山峦，从远方，从小溪，从四面八方，悄无声息地赶了过来。 早晨，天空总是那么美丽，祥和、温柔。美的一天，总会美的开始，春节，我来了！ 一顿午餐，打开了所有人的心扉！

餐桌上，积满了祝福的话，荡气回肠的声音此起彼伏。“祝大伯，伯母，以及所有的人新春快乐。”我抓住机会，将祝福传递在每个人的心坎，用盛满饮料的杯子碰撞出了新年的火花，喝出了新年的味道，甜，沁入了我的心…。.“饺子来喽！”扑鼻的香味迎面而来，看来为了今天这顿丰富的饭菜，阿姨们还花了一番心思哩！过年，吃着香喷喷的饺子，喝着甜如蜜的饮料，用心品尝，一年的劳累，总会不知不觉的云消雾散。此时，吃出的是快乐，吃出的是甜蜜，吃出的，更是幸福与温馨…… 其后，爆竹更是必不可少的，“冲天

炮”，“螺旋飞镖”，挑也挑不完，看也看不尽。随之，爆竹声接二连三，炸出的不仅是烟花，更是梦想、喜悦。我迫不及待地拿起一根燃放，那支容纳着我无限快乐的礼花，在天空“无限”燃烧，“无限”分享。手拿着礼炮，我却感觉手握着的是希望…… “晚餐来咯——”又是那阵伴随着长长尾音的话。我这个名副其实的吃货，当然是“刘翔”姿态飞身跃到餐桌！哇！菜品美轮美奂，我这个“美食家”自然是先打头阵啦！但却被哥哥拦在一旁。哥哥饶有风趣的语言对我说：“想吃“唐僧肉”总得先过我这关吧！”我沉思片刻，

说：“要干嘛？”“只要能说出三种食物，代表什么？你可以通关！”“这还不简单？”“鱼代笔年年有余，年糕代表步步高升，虾子代表红红火火！”“好家伙！咱一起吃！“唐僧肉””我和哥哥肚皮吃的圆鼓鼓的，吃下了新年最美好的味道…… 夜深，整个武隆城在五彩缤纷的霓虹灯的照耀下显得格外美丽，好似一条奔腾的长龙，我们欣慰极了！用手机拍下了这难忘的一刻。含有“欢、度、春、节”的成语 含有欢度春节的成语 欢天喜地悲欢离合笑语欢歌

关于学习文化的对联

关于学习文化的对联 一字属对法 天类： 风，日，霜，月，烟，雾，雷，雹，春，夜，年，暑。 雨，云，雪，星，露，霞，电，虹，夏，朝，岁，寒。 地类： 山，石，河，海，城，邑，乡，路，溪，沼，波，岸。 水，泉，井，江，市，田，野，桥，谷，池，浪，滩。 人伦： 男，祖，妻，弟，宾，圣，农，死，穷，面，头，目，身，智，孝。女，孙，子，兄，主，贤，士，生，富，心，足，眉，手，愚，忠。物类： 冠，带，珠，斗，刀，剑，灯，帐，茶，草，松，杏，梅，马，禽。履，衣，玉，升，尺，枪，镜，帘，酒，花，竹，桃，菊，牛，兽。二字属对法

天文类： 春风，白日，风剪，三星，煮雪，雷鼓，花朝，九夏，丁年，菊月。 夏雨，青天，月轮，十雨，餐霞，雨铃，谷日，三冬，午夜，梅天。 地理类： 山腰，蜀道，黄浦，榆关，济北，金井，岐山，剑阁，西江，雁门。 水腹，秦关，赤城，梓里，淮南，玉溪，渭水，炉峰，北海，鸡泽。 人伦类： 桥父，荻母，茶神，奇侠，农夫，织女，红玉，白眉，云鬓，口禅。 芥孙，梅妻，酒圣，逸民，士子，针神，绿珠，黄发，雪肤，牙慧。 器物类： 缁衣，衾角，琉璃，玉杯，红笺，棘矢，秧针，芍药，鹦鹉，吴牛。 赤舄，帐眉，琥珀，金珥，白简，桑弧，稻剑，茶蔗，鹧鸪，蜀犬。 三字属对法 天文： 风吹花，月移栏，看花日，烟初散，含宿雨，嫩霜寒，桐花雨，月满湖，歌风曲，彩虹垂，清和月，百六辰。

日照树，云出岫，斗草天，露未乾，带朝霞，香雾湿，楝花风，星临户，咏雪诗，晴日映，料峭天，重三节。 地理： 山有色，水如烟，榆塞外，十二衢，松菊径，杏花村，波澜阔，傍山城。 水无声，涛似雪，柳城东，三千界，薜萝泉，桃叶渡，岛屿深，临水泽。 人伦： 花君子，子象贤，丸熊母，入幕宾，弹冠客，赤松子，颖士奴，贤避世，气吐云，腰舞柳。 酒圣人，孙绳武，挽鹿妻，升堂客，进履人，黄石公，康成婢，士居贫，心捧日，舌生莲。 器物： 芙蓉带，挂壁冠，金步摇，珊瑚网，楼青笔，流星矢，花阴浅，玉关柳，蔷薇露，越瓜凉。 薜荔裳，寻山屐，玉条脱，琥珀杯，飞白书，偃月刀，草色深，金井梧，茉莉霜，吴藕嫩。 四字属对法 天文：

2016年校园文化艺术节方案

金山中心学校2016年校园文化艺术节 活动方案 为了扎实推进素质教育，丰富校园文化活动，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，促进学生德智体美和谐发展，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，营造“向真、向善、向美”的育人环境。为确保展示活动顺利开展，制订实施方案如下： 一、活动主题 童心飞扬，快乐成长。 二、活动时间地点 2016年5月29日上午9：00在大路小学举行。 三、活动形式 本届艺术节以体育艺术活动展示为主，同时举办师生书法绘画展。体育文艺节目在室外汇演，书法绘画类在室内展出。 四、活动内容及要求 1、表演节目为阳光体育活动、才艺诵读、文艺表演等。 2、书法有硬笔书法、毛笔书法，绘画有国画、水彩画、剪纸、简笔画、漫画等,形式不限。要求构思、技巧上有所创新；作品要装裱好，并于5月 25日前送到大路小学。每校不少5件，优秀作品展览后挂在本校校园内。 五、活动组织及参赛要求 1、成立领导工作小组，统筹安排分工协作，确保活动顺利开展。 组长：冯定兴

副组长：许加鹏、明振咏 组员：黄文中、万文元、汪浩、黄黎明、明彩虹、黄文龙、柏松鹤、吴怡星、张炳运、柏玉林。 2、各校要引导全体学生参与体育艺术活动，从中精选节目参加中心学校校园文化艺术节活动。 3、各校成立安全领导小组，明确安全责任，确保参加活动的师生安全。制订好切实可行的安全预案。 4、展出和演出需要的物品一律自备，比赛所需的配乐要在规定的时间内试播。 5、每个表演节目要写不超过100字的解说词，在25日前上传到中心学校管理群。 六、奖励 现场表演类节目设一等奖3项，二等奖6项，三等奖若干项，并设优秀组织奖1项，室内展示类作品均发荣誉证。 未尽事宜，另行通知。

人生哲理对联大全范文

人生哲理对联大全范文 人生哲理对联（4字） 淡泊明志；宁静致远。时髦易逝；经典长存。知错益智；就过误身。政从正出；财自才来。 知足常乐；能忍自安。荣毋昂首；辱不弯腰。旁门勿进；正道直行。民心似秤；历史如筛。 小失当重；大智若愚。勤能补拙；学可医愚。甜以思苦；乐不忘忧。贫能节俭；富不奢华。 通古博今；返璞归真。事理通达；心气和平。失意休馁；得势莫狂。 人生哲理对联（5字） 竹因虚受益；松以静延年。书读万卷少；德缺一点多。耻做桀王犬；乐为孺子牛。 容人人不矮；责己己已高。乐从勤中得；烦自贪中来。无知常自满；有视不轻狂。

奋争生灿烂；等待落平凡。小心行世路；大胆写人生。鱼虾浮浅水；鸿鹄搏高云。 知足人常乐；无欺心自安。让人非我弱；得志莫离群。三思方举步，百折不回头。 情趣诚中得；心花静里开。无德偏哗众；有才不轻人。砺德身心正；求知耳目聪。 有才修拍马；无耻乱吹牛。光阴无放假；成就不攀亲。虚心成大器；劲皆见奇才。 安分身无辱；防非口慎开。药难医假病；酒不解真愁。白眼观邪恶；丹心付善良。 不谋无耻事；甘作有为人。欲使腰包实；须防脑袋空。志士嫌天短；愁人苦夜长。 博览知学浅；广交悟世深。老骥思千里；鹪鹩足一枝。有德名声远；无私威望高。

有德通情理；无志弄是非。名声清似水；人格重如山。勤劳能励志；俭朴以修身。 读书求甚解；做事必认真。做人诚作本；谋事信为基。缺德常欺事；大贤不傲人。 良书架上有；悔药世间无。人间无净土；世上有真情。德从宽处积；福向俭中求。 名缰牵蠢客；利锁铐庸人。品正心常泰；德高寿自长。风清尘不染；磊落德常存。 贤人常克己；俗子不饶人。辱人终辱己；尊己务尊人。三思终有益；百忍永无忧。 趣真不涉俗；心静自得天。绝苟且之友；怀检点之心。读书必提要；处世在通情。 莫做无聊事；多读有益书。智水消心火；仁风扫世尘。三思知进退；一笑对乾坤。

有关学校的对联

有关学校的对联 对联对仗工整，平仄协调，就是一字一音的中华语言独特的艺术形式。下面小编整理的有关学校的对联，欢迎来参考！ 上联：教学一流育桃李 下联：博和厚敏写春秋 横批：名校风气 上联：德智双馨共铺和谐路 下联：儒健一体争做栋梁材 横批：后起之秀 上联：走进文明学校 下联：泛舟知识海洋 横批：一方净土 上联：梅花香自苦寒来 下联：熬头喜在汗水中 横批：努力学习 上联：自强不息怀壮志以长行 下联：厚德载物携梦想而抚凌 横批：向名校进军 上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高

横批：勇登书山 上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 下联：天道酬勤再现灿烂王者风 横批：舍我其谁 上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创灿烂横批：乐在其中 上联：时光如梭看我少年学子六月追风去下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来横批：风华正茂 上联：十载求学纵苦三伏三九无悔无怨下联：一朝成就再忆全心全力有苦有乐横批：众志成城 上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开下联：数载艰苦六月定乾坤赢得似锦前程横批：发奋图强 上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄下联：一朝金榜习题名成八斗奇才傲天下横批：师生同喜 上联：生笔如花，篇篇文章添锦绣 下联：师恩似海，眷眷深情暖心涯 横批：乐在其中

上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量 横批：天南海北 上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁 横批：笑书人生 上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜习题名 横批：志存高远 上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战 下联：学陶侃之惜时付出必有回报 横批：激流勇进 上联：卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露下联：披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成横批：砺志报亲 上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时 下联：十二春秋风雨兼程成败在今年 横批：美梦成真 上联：立足现代面向将来桃李满天下 下联：兢兢业业瞩目千里栋梁遍九州 横批：教育为本 上联：怀揣大学美梦迎接新年号角

宣传语、对联训练

2011年中考（学考）语文试题精编：宣传（广告）语、对联 拟写 一、（2011年安顺） 为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3 分） 答： 二、（2011年江苏连云港） 为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。（3分） 为歌咏比赛拟一条宣传标语。（1分） 三、（2011年浙江宁波） 近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。 本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。（2分） A．七千年河姆渡骨哨鸣响八百里四明山云茶飘香 B．三江竞帆，招揽九天日月东海涌浪，吞吐五洲风云 C．香樟如盖，郁郁兮摇翠山茶似焰，灼灼兮飞红 我选择，简述理由： 四、（2011年铜仁地区） 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（2分） 五、（2011年黄冈） 【广告美景】在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中，黄冈占有五个：麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。作为家乡人，请选一处景点仿照以下示例，拟一条广告语以吸引天下游客。（不能与示例相同）（2分） 示例：麻城红杜鹃——人间四月天，麻城看杜鹃。 六、（2011年山东德州市）

根据图2写一则戒烟的警示语： 七、（2011年广西桂林） 有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。（2分） A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西 C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲 八、（2011年湛江） 请你整合下面两则材料中包含的主要信息，为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。（不超过30字） 【资料链接】①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。 ②某环境调查组织的研究表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。九、（2011年浙江温州） 【妙联拾趣】温州江心寺正门的楹柱上有一副对联，大意是“浮云早晨来会聚，每天早晨来会聚，早晨会聚后早晨飞散了；潮水常涨，时常上涨，时常上涨后时常消退”。根据对联大意，用“／”给此联断句。(3分) 上联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散； 下联：潮长长长长长长长长消。 十、（2011年湖北潜江） 广告语评析。(2分)

经典多字对联有哪些

经典多字对联有哪些 新桃和旧符是什么意思？用现代话说就是春联的。春联的是对联的一种，下面是本人整理的经典多字对联，欢迎来参考！ 上联：千重远山万重水，十分相思百分念 下联：三秋桂子十里荷，一轮明月两地心 上联：碧海青天，嫦娥应悔偷灵药 下联：一身虎胆，后羿无惧射九日 上联：一聊相识，再聊相知，相见更叹恨晚，红线巧牵姻缘 下联：千里共月，万里共网，天涯亦如咫尺，小屋喜迎中秋 上联：满地月如霜，秋似水，天涯人思乡 下联：半樽酒入肠，愁漫天，珍珠泪无语 上联：八月中秋占八卦，乾八卦，坤八卦，卦卦八面玲珑 下联：九九重阳登九重，上九重，下九重，重重九霄云外 上联：往事难回首，回首断肠回 下联：明朝奔圆月，圆月中秋圆 上联：美酒佳人伴身侧，春风自得意

下联：夜市千灯映皎月，人月俩团圆 上联：中秋八月中，月月明，赏好月，赏月好 下联：小屋活动时，日日欢，作美文，作文美 上联：佳节美酒佳，酒酒香，把欢酒，把酒欢 下联：天涯一片天，片片云，剪云片，剪片云 上联：碧空月圆逐花影，龙灯笑舞闹中秋 下联：国强民富显龙威，彩旗飘扬迎国庆 上联：去年秋别泪暗垂，远渡重洋，满载辛酸，独在异乡为异客 下联：今夜月明人尽望，海外游子，心系故土，每逢佳节倍思亲 上联：秋风玉露，纤云弄巧，举樽共邀娟娟月 下联：才子佳人，对影成双，抚琴同唱绵绵曲(.) 上联：少年游虞美人，相见欢花心动 下联：杨柳枝柳梢青，沁园春绮罗香 上联：蝶恋花木兰花解语花，一从花开满庭芳 下联：江南柳宛溪柳楼下柳，杨柳枝头柳梢青 上联：浮曦步晨，悬月环素，朝朝暮暮总相循！ 下联：晚霞漫天，落日披彩，年年岁岁惹沉醉！ 上联：月如水，情如丝，你思我思，一样相思。 下联：秋正红，夜正浓，举头低头，愁上眉头。 春联的作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的

十分钟通晓对联平仄韵

《十分钟通晓对联平仄韵：马蹄韵、渔竿韵、全平韵》 一联韵 首先讲起对联的平仄规则，就是对联的平仄韵，简称联韵。 现在从对联的声韵发展，对联是脱胎于律 诗（至于过程简略），本作为训练律诗而作，后来又因广泛流通于民间，就与律诗各自发展，至今已经成为了家知户晓的事物了。 联韵的发展，由唐朝开始时，是“A两两平仄交替偶有三连平三连仄”，到了明朝就有“B全平全仄”。 1联韵发展路程 （1）从A到B之间的发展，就与唐诗到宋词那样差不多，唐朝的律诗已经被大多数诗人作完了，自然到了唐末就有好多人想作出优美的诗句，字词已经被前人所用光了，这时就真是“巧妇难成无米之炊”，但是规则是死，人是活，他们就将唐诗发展到“诗余”，就是宋词。 （2）然而对联也是同样道理，限制平仄规则为“两两交替偶有三连平三连仄”，汉字已经被限制了很多，尽管汉字之多，但是历经唐宋元三个朝代，总会将这些汉字都用完，所以这期间联韵已经作出了放宽，纵观唐律的诗格发展成形后，已经出现了“三连平，三连仄”（暂不论三平尾三仄尾） B全平全仄开始只是一种对联游戏，但不常见，所以只能作为一种特例来讨论，至于为什么全平全仄的也可以称之为联韵一种，这样的对联也遵守对联的基本平仄（仄起平收），同时这类全平全仄多数出现于巧对或者讽刺联，所以只作为偶一为之，所以往往有较大趣味而被人所接受，因为联韵并不是对联最重要，但是基本联韵（仄起平收）是一定要遵守，至于有些联并不是仄起平收，一般出现于名人联与机关联，名人联多数是因为他本人对对联并不了解（我们学诗词的都知道一件事，古来那些伟人，如政治家等非专业诗词名人的诗词，诗词入门者都是比较少看）。如 后孙中山先生名联 上联：革命尚未成功 下联：同志仍须努力 （平起仄收） 机关联:

对联文化

一，对联文化 二，我们今天针对初级班的朋友，讲述楹联的有关知识；首先欢迎大家来到鹿鸣诗词学院，让我们一起学习、探讨楹联基础知识以及临屏应对和对联创作。 今天是第一讲：楹联发展及相关概念 1.对联的风俗现象 写对子、贴对子，是中华民族影响久远、分布广泛、独具特色的一种传统习俗和文化现象。 贴春联的习俗，而且平时也常用对联，如相互间的题赠、祝贺、哀挽，举凡居室、饭店、 餐馆、庙宇、刹寺、公墓、牌坊等等地方，无不随时可见对联。 每逢传统的新春佳节，地无论南北，人不分男女，家不论贫富，门不讲大小，几乎家家户户 都要买红纸、写春联。从大门（院门）、正房门、厢房门、厨房门（包括门框、门心、门头）， 到粮食囤、牲口棚、纺织机、大小车辆，直至桌子、椅子、蜡台、灶台……到处是红彤彤的一片。 从前，有人家因不识字又一时找不到识字的人，只好裁了红纸，用碗底儿蘸上墨汁在红纸上按 几个圈圈儿，权作春联——想方设法也要贴春联，好过年。可见春联对于中国老百姓来说， 有多么重要。 我们比较熟悉的对联，还有婚联、寿联、挽联、贺联、行业联、格言联、名胜联、巧趣联等等。 2.对联的别称： 对联”是我们平常的叫法。它的名称还有：对、对子（俗称）、楹联（由悬挂于楹柱的对联而来， 现作为雅称）、对句、对语、联语、联对、联句、联帖、楹帖、楹语、楹句、俪语、偶语、偶句， 春联又称春帖子、桃符、门帖、门对等等 3.对联的文化习俗 作为一种独立的文学艺术样式，对联在中国的普及程度，对联与中国老百姓的关系之密切，超出 其他任何一种文艺形式，老百姓可以不阅读小说，不朗诵诗歌，不听戏剧，不看电影……惟独不能没有对联。 我们从上面春联的例子就可见一斑。当代作家秦牧说：“在中国，对联可以说是雅俗共赏、家喻 户晓的一种语言艺术。即使是识字不多的人，也知道对联是怎么一回事，并且多少能领略这项艺术的美妙情趣。” 不仅如此，上至宫廷，下到民间，还形成了各具特色的对联风俗。如春联，一般都是用大红色的纸， 以烘托、渲染喜庆、热烈的气氛。但在清朝的宫廷和宗室皇族，过春节时却贴白纸春联，并把这作 为一种特权，不准他人随便使用。

20副经典暖心对联

20副经典暖心对联 - 01 - 好花半开 美酒微醉 曾国藩很喜欢“花未全开、月未圆”七个字，认为是惜福之道。 花一旦全开，马上就要凋谢了；月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开，未全圆，让人仍然有所期待，有所憧憬。 人要有节制、有收敛，就像酒喝微醉的状态最好，大醉的话既伤身，也可能会惹祸。 - 02 - 不俗即仙骨 多情乃佛心 “不俗”的意思不是清高绝俗，而是不离世间，却又能不为世间所困扰。 佛不是让我们冷漠无情、不食人间烟火，而是让我们对世间万物、花鸟草虫都含情。所以，多情最是佛心。 - 03 - 乾坤容我静 名利任人忙

唐代诗人白居易说：“权门要路是身灾，散地闲居少祸胎。”能看破名利之累，可得乐观长寿。 - 04 - 读书随处净土 闭门即是深山 寻求内心的真正平静又何必在乎身在何处呢？内心焦躁不已，到哪里都一样的。不从本心着手，求取于外人、外物的安抚又有什么用呢？ 陶渊明写过“心远地自偏”，心若不远、不安、不静，想要“悠然见南山”，又怎么可能呢？ - 05 - 岂能尽如人意 但求无愧我心 一个人不必刻意求得别人重视，也不要害怕被别人忽视。用一颗平常心，为自己而活。 - 06 - 甩开膀子干活 夹起尾巴做人 古人云：“欲成事先成人。”低调做人，高调做事。“甩开膀子干活”是高调做事，“夹起尾巴做人”是低调做人。

- 07 - 放开肚皮吃饭 立定足跟做人 很质朴的两句大实话，率性而为的样子。肚皮放开，保障生存根本；脚跟站稳，守住道德底线。物质精神都有了。 禅宗有“饥来吃饭，困即安眠”，也有顺其自然之意。 - 08 - 柳絮体媚无骨 梅花影瘦有神 人媚而无骨，如墙头草，左右摇摆，成不了大事。 - 09 - 眼里有尘天下窄 胸中无事一床宽 一个人若心胸狭窄，眼里容不得半点沙子，即使给他全世界的一切，他仍然觉得得到太少，有诸多不满。 一个人若心胸宽广，对任何事物都不执著，即使他生活简陋，屋里只有一张床，他依然觉得天地很宽，心怀感恩。

学校大门对联

学校大门对联 上联：逢尧天舜日天地人皆赞教坛锦绣， 下联：铸校绩师魂风雅颂尽展二中风采 胸无大志莫进此门 贪图安逸另觅他径 游戏乐岂无乐极生悲 读书苦乃有苦尽甘来 树人育德,以言以行 求知为学,惟恒惟勤 教有方，国家希望应出力 戏无益，学子前途要念书 上联：立足现代面向未来桃李满天下 下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州 横批：教育为本 上联:走进文明店堂 下联:泛舟知识海洋 横批:一方净土 横批:誓夺第一(下同) 效苏秦之刺股折桂还需苦战 学陶侃之惜时付出必有回报 激流勇进 乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒 傲视群雄 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来 壮志凌云 十载求学纵苦三伏三九无悔无怨 一朝成就再忆全心全力有苦有乐 众志成城 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

砺志报亲 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背水勇战定夺魁 笑书人生 滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 意气风发 时光如梭看我少年学子六月追风去 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来 风华正茂 冬去春来好景年年有 辞旧迎新成绩步步高 意气风发 寒冬散尽喜迎元旦佳节 春意盎然更看男儿发愤 志存高远 花开花落腊梅傲雪盼新春 春去春来长风破浪迎高考 金榜题名 辞旧迎新寒风阵阵催人逝 苦尽甘来捷报片片暖人心 师生同心 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林 功能技成 庖丁解牛久练而技进乎道 荀子劝学博学则青出于蓝 路在脚下 览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心 唯有努力 向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

中华传统文化对联

中华传统文化对联 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中华传统文化对联》的内容，具体内容：对联,是汉族的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。以下是我为你整理的，欢迎大家阅读。热门的上联：红日出林海;下联：春光追... 对联,是汉族的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。以下是我为你整理的，欢迎大家阅读。 热门的 上联：红日出林海;下联：春光追鸟音。 上联：红日千秋照;下联：神州万载春。 上联：红雨桃千树;下联：绿风柳十围。 上联：花开春富贵;下联：竹报岁平安。 上联：花开春富贵;下联：竹报岁平安。 上联：花沐春雨艳;下联：福依党恩生。 上联：花随春意发;下联：富自政通来。 上联：花香春正好;下联：燕语日初长。 上联：华文春日丽;下联：瑞色紫云高。 上联：华屋辉生壁;下联：春山绿到门。 上联：华屋辉生壁;下联：春山绿到门。 上联：化雨千山果;下联：和风万树花。 上联：欢歌遍华夏;下联：春色满神州。

上联：欢歌飘四海;下联：妙舞颂三春。上联：黄金新岁月;下联：锦绣好前程。上联：黄莺鸣翠柳;下联：紫燕剪春风。经典的 上联：鸡鸣万户晓;下联：鹤舞一年春。上联：江山千古秀;下联：日月一时新。上联：江山千古秀;下联：社稷万年春。上联：江山千古秀;下联：天地一家春。上联：江山添秀色;下联：大地发春华。上联：江山无限好;下联：祖国万年春。上联：好景年年好;下联：新春岁岁新。上联：和风吹绿柳;下联：时雨润春苗。上联：和风吹绿柳;下联：时雨润春苗。上联：和光生柳叶;下联：春色泛桃花。上联：河清庆有目;下联：海晏乐无垠。上联：江山增润色;下联：祖国普春光。上联：阶前生百福;下联：檐下纳千样。上联：阶前生紫气;下联：帘外度春风。上联：金缕春溢彩;下联：玉雕雪迎祥。上联：锦绣山河美;下联：光辉大地春。上联：锦绣山河壮;下联：缤纷春色娇。上联：九陌连灯影;下联：千门庆月华。

对联出句与对句要领

《出句与对句要领》 怎么样才能对出好的句子呢?聪明的人,对联高手是凭感觉的。你聪明吗?你是对联高手吗?那么,咱们还是按步就班的来进行对句。我们通过规范划,来达到更好的对句。 想做好一件事情,必须弄清它的规律。通过其规律,找到驾驭它的技巧，下面我们从两个方面讲一下： 第一、对句的步骤 一般情况下，对句可分为五个步骤，分别是：立意，断句，对词，置律，润色五个方面。想完成一个好的对句，这五个方面是必须滴 先说立意 说简单点，就是找感觉。看到了一个出句，我们首先要做的是确定出句在表达什么？然后置身于其中，在出句那样的意境中，我们能够看到什么？做到什么？想到什么？然后才能据此进行对句，使对句内容与出句联结紧密，最后得到了一个意境统一的对句。为每段的词找个相应的词来对。第四步是置律，这是联律规则中“平仄相对”要素。看平仄设置有没有问题，然后有针对性的进行调整，使之符合对联平仄设置要素。这些都做完了，最后进行润色，检查对句，是否符合对联的各种要素，哪里还有可以改进和提升的地方。

合理的完成这五步，那么，原则上说，我们应该能得到一个较好的对句了。 以上所说的“步骤”也不是一成不变的，对于初学者来说，按这样的步骤，能起到事倍功半的效果，因每个人的习惯不同，可能会有其它更直接、巧妙的方法或步骤，但最后要取得的结果是一样的，特别是思维比较敏捷的朋友们。会把这几个步骤穿插融合。当大家达到一定高度的时候，也能够做到。 下面我们针对这个问题说一下： 对联，顾名思义，是即对又联，如果说平仄等要素是对，那么语意要素就是联。可是如何找到上联意境合适的切入点呀？也就是“联”的问题。应对的时候，怎么才能做到这个“联”呢？为了便于说明问题，下面我们引入一个“关联点”的概念。关联“关联点”就是能够通过某种方式，使之产生一个共性，对于出对句而言，它以是一个字、一个词，也可以是同一个事物、同一个理念，甚至是一种状态、一种氛围、一种气质。具体的说，我们可以6个方面着手去思考：人、事、物、时、地、景。从这些方面进行探寻对句从其中的某个点上，通过某种关系进行延伸或拓展。这也就是我们常说的“切”。与之相反的就是“隔”，即不切，因为相关联的点会有多很，所以同一个出句，大家思考的角度不同，会对出千姿百态的对句。不同的人、不同的思路、不同的学识、不

春节七字对联带横批

春节七字对联带横批 1. 上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：五福临门 2. 上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地 3. 上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香 4. 上联：内外平安好运来下联：合家欢乐财源进横批：吉星高照 5. 上联：年年顺景则源广下联：岁岁平安福寿多横批：吉星高照 6. 上联：事事如意大吉祥下联：家家顺心永安康横批：四季兴隆 7. 上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新 8. 上联：日日财源顺意来下联：年年福禄随春到横批：新春大吉 9. 上联：岁通盛世家家富下联：人遇年华个个欢横批：皆大欢喜 10. 上联：天地和顺家添财下联：平安如意人多福横批：四季平安 11. 上联：天增岁月人增寿下联：春满乾坤福满楼横批：四季长安 12. 上联：万事如意展宏图下联：心想事成兴伟业横批：五福临门 13. 上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新 14. 上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：吉星高照 15. 上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进 16. 上联：迎喜迎春迎富贵下联：接财接福接平安横批：吉祥如意 17. 上联：壮丽山河多异彩下联：文明国度遍高风横批：山河壮丽 18. 上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风横批：辞旧迎春 19. 上联：一年好运随春到下联：四季彩云滚滚来横批：万事如意 20. 上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安 21. 上联：占天时地利人和下联：取九州四海财宝横批：财源不断 22. 上联：迎新春江山锦绣下联：辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然 23. 上联：迎新春事事如意下联：接鸿福步步高升横批：好事临门 24. 上联：一年四季春常在下联：万紫千红永开花横批：喜迎新春

精编修身养性对联十副

精编修身养性对联十副 1.一生惟有读书乐，百计莫如为善高 选自民国·胡瑞芝《养正录》。 清人吴恺在《读书十六观补》曾引尤袤（延之）的话说：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟，其嗜书之笃如此，读书者，当作此观。”看来联语作者深谙读书的意趣，体悟书是一座快乐的富矿，储藏了大量浓缩的欢愉因子，所以自认为一生唯有读书乐。其实，读书不仅有乐趣，而且能塑造人的品格。有几副联语，道出了读书与立品修德的内在联系： 立品定须成白璧； 读书何止到青云。 读书即未成名，究竟人高品雅； 修德不期获报，自然梦稳心安。 指出“士虽有学，而行为本”，强调“以心术为本根，以伦理为桢干，以学问为菑畬”；“以前言往行为师友，以乐天知命为依旧”（均见《格言联璧·学问类》）。英国哲学家、科学家培根也曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，‘知识能塑造人的性格’。”（《论读书》）南朝·宋·刘义庆《世说新语·贤媛》有言：“百行以德为首”。下联即由此引申而来。善为德本，仁包万善，积善成德，积恶贻祸。故刘备《遗诏》：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”清人申居郧则用更浅显的语言剖白古人劝人为善的心迹：“天下第一好事，莫如诱人为善，圣贤所以为圣贤，只是欲天下后世之人皆入于善。”（《西岩赘语》）下联就是对这些遗训的

高度概括。 与此联内容近似的还有： 读有益书身心爽； 行无愧事梦魂安。 读万卷书才宽眼界； 种千钟粟要好心田。 （清·石成金《联瑾》）习读书之业，便当知读书之乐； 存为善之心，不必邀为善之名。 （清·王永彬《围炉夜话》）世上几百年旧家，无非积德； 天下第一等好事，还是读书。 （清·姚文田自题联）中国出版家、商务印书馆董事长张元济也题有： 数百年旧家无非积德； 第一件好事还是读书。 无产阶级革命家、教育家徐特立也有类似赠联： 有关家国书常读； 无益身心事莫为。 2.静坐常思己过，闲谈莫论人非 选自清·金缨《格言联壁·接物类》。 上联讲严于律己。意思是沉静下来要经常反省自己的过失，进而以是克非、为善去恶。上联语出《论语·卫灵公》：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”即是说多反省自己而少责备别人，怨恨就不会来了。韩愈则进一步阐释：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周（严格而全面）故不怠；轻以约（宽大而简略），故人乐为善。”（《原毁》）

对联经典(游戏)

游戏 ○ 闲看门中月，思耕心上田。 此木为柴山山出，因火生烟夕夕多。 古木枯，此木成柴；女子好，少女尤妙。 蚕为天下虫，鸿是江边鸟 鸟入风中，衔去虫而作凤；马来芦畔，吃尽草以为驴 一明分日月，五岳各丘山 半夜二更半；中秋八月中 水冷洒，一点水，二点水，三点水丁香花，百字头，千字头，万字头 新月如弓，残月如弓，上弦弓下弦弓；朝霞似锦，晚霞似锦，东川锦西川锦 天上月圆，地上月半，月月月圆逢月半；今宵年尾，明朝年头，年年年尾接年头游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡壶；游西山拿衣衫衣衫落西山惜善衣衫 因荷而得藕，（因何而得偶）有杏不须梅，（有幸不须媒） 蒲叶桃叶葡萄叶草本木本；梅花桂花玫瑰花春香秋香 月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日。 花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过後始逢春。 水车车水水随车车停水止；风扇扇风风出扇扇摇风生 望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古； 印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年 无山得似巫山好，何水能如河水清 君恩深似海（矣）臣节重如山（乎） 峰上栽枫，风吹枫动，峰不动；路边宿鹭，露落鹭惊，路难惊 水陆洲，洲停舟，舟动洲未动；天心阁，阁落鸽，鸽飞阁不飞 烟水亭，吸水烟，烟从水起；风浪井，搏浪风，风自浪兴 南通州，北通州，南北通州通南北东当铺，西当铺，东西当铺当东西 穿冬装，戴夏帽，胡度春秋；走南方，窜北方，混帐东西 风送花香红满地，地满红香花送风 艳艳红花随落雨，雨落随花红艳艳 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天 雪岭吹风吹岭雪，龙潭活水活潭龙 静泉山上山泉静，清水塘里塘水清 画上荷花和尚画，书临汉帖翰林书 香山碧云寺云碧山香，黄山落叶松叶落山黄 人过大佛寺，寺佛大过人 客上天然居，居然天上客 贤出多福地，地福多出贤 僧游云隐寺，寺隐云游僧 人中柳如是，是如柳中人 烟锁池塘柳，炮镇海城楼 十口心思思国思家思社稷，八目尚赏赏风赏月赏秋香 日在东月在西天上生成明字；子居右女居左世间配定好人 爱民如子（金子银子皆吾子也）执法如山（钱山靠山其为山乎） 此地安能常住（此地安，能常住）其人好不伤悲（其人好，不伤悲）火车失火，救火车救火车