中医药大学护理心理学B第三次作业
A型题：
请从备选答案中选取一个最佳答案
1. 应对方式维度之“采取行动型”的所属类型是 [1分]
C.行为探索型
2. 应对方式维度之“寻求新欢型”的所属类型是 [1分]
A.认知回避型
B.行为回避型
C.行为探索型
D.认知探索型
E.认知和行为探索型
3. 积极的应对方式不包括下列哪项 [1分]
A.自身进行情绪调节
B.对事件进行重新评价
C.行为调整
D.心理防御机制
E.寻求社会帮助
4. 应激反应中最常见的情绪反应是 [1分]
A.焦虑
B.抑郁
C.悲伤
D.愤怒
E.恐惧
5. 影响疾病的心理因素不包括下列哪项: [1分]
A.认知水平
B.生活或工作条件
C.情绪
D.人格特征
E.行为方式
6. 应对方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是 [1分]
A.认知回避型
B.行为回避型
C.行为探索型
D.认知探索型
E.认知和行为探索型
7. 心身疾病的致病因素不包括下列哪项 [1分]
A.生物致病因素
B.社会致病因素
C.情绪
D.积极的应对方式
E.人格类型
8. 应对方式维度之“逻辑分析型”的所属类型是 [1分]
D.认知探索型
9. 最广泛的应激源是 [1分]
D.社会性应激源
10. “甜柠檬心理”所属的心理防御机制是 [1分]
A.合理化
11. 癔症、疑病症患者应用最多的防御机制是 [1分]
B.退化
12. 应激常见的情绪反应不包括 [1分]
A.焦虑
B.抑郁
C.悲伤
D.愤怒
E.恐惧
13. 关于各种划分心理健康与否标准的缺点，下列哪项是错误的： [1分]
A.按统计标准，那些最出色的而行为与众不同的人，被认为是正常的
14. 不属于狭义心身疾病的是 [1分]
A.消化性溃疡
B.高血压
C.冠心病
D.支气管哮喘
E.焦虑症
15. 不影响或略增强免疫功能的应激是 [1分]
D.中等度应激
16. Hans Selye关于应激对人的影响，下列哪项描述是错误的 [1分]
A.应激的完全解脱就意味着死亡
B.应激对人体均会造成不利影响
C.个体会对应激作出非特异性反应
D.应激反应包括生理反应和心理反应
E.人体对不同的应激源都有不同程度的情绪反应、不适或疼痛
17. 歌德创作《少年维特之烦恼》是应用（ ）心理防御机制的典范之一 [1分]
A.合理化
B.否认
C.转移
D.升华
E.潜抑
18. 影响疾病的社会因素不包括下列哪项 [1分]
B.人格特征
19. 应对方式维度之“忘记事件型”的所属类型是 [1分]
A.认知回避型
20. 关于Holmes生活事件量表，下列哪种说法是错误的 [1分]
A.量表的得分与其10年内重大的健康变化有关
B.量表显示出丧失感对健康的危害最大
C.用此量表可准确地预测来年患病的机率
D.同一生活事件对不同的个体影响是不同的
E.研究表明，多种疾病与量表得分高有明显关系
21. 心理健康的标准不包括下列哪项
[1分]
B.躯体健康标准
22. 应对方式维度之“情绪释放型”的所属类型是 [1分]
A.认知回避型
B.行为回避型
C.行为探索型
D.认知探索型
E.认知和行为探索型
23. 最具有积极意义的建设性、创造性防御机制是 [1分]
A.合理化
B.幽默
C.转移
D.升华
E.抵消
24. 依据心身疾病发病的年龄特征，以下人群发病率最低的年龄阶段是 [1分]
A.青年期
B.≧65岁
C.中年期
D.壮年期
E.少年期
25. 对于心身疾病的描述，下列哪项是错误的 [1分]
A.有不确定的心理社会刺激因素存在
B.个体患病与心理应激发生有密切的时间联系
C.病情的波动与心理应激的程度及个体的情绪体验有关
D.个体有特定的性格特征或心理缺陷
E.个体可能有童年的特殊心理体验
26. 挫折产生的原因不包括下列哪项 [1分]
B.自身局限性
27. 大多数短期应激都可在（）得到解决 [1分]
A.衰竭期
B.阻抗期
C.警戒期
D.适应期
E.警戒期和阻抗期
28. 国外许多医护人员认为，将病人患恶性病的真相告诉病人的理由不包括下列哪项： [1分]
A.绝大多数病人已具备有关知识，与其让病人遭受猜测和四处求医的痛苦，不如直接告诉其真相
B.直言真情虽可引起较强烈的心理反应，但多半不致造成严重后果
C.同时告诉其治疗计划可对抗消极心理反应，使病人产生信心，感到未被抛弃
D.可避免医护人员的威望受损和病人对医护人员失去信心
E.可减轻其痛苦
29. 冠心病病人具有哪种行为模式 [1分]
A.C型行为模式
B.A型行为模式
C.B型行为模式
D.多血质型
E.胆汁质型
30. 关于心理防御机制，下列哪项描述是错误的： [1分]
B.各种自我防御机制，都是歪曲、掩盖或否认现实，阻碍心理发展
31. “酸葡萄心理”所属的心理防御机制是 [1分]
A.合理化
B.否认
C.转移
D.升华
E.潜抑
1. 把别人的性格、态度或观念不自觉地吸收成为自己的，并在自己的行为举止中表现出来。 [1分]
C.内投射
2. 指人格已经发展到某一阶段之后，由于某些不利因素，放弃已习惯的成熟态度、现实思维及行为模式，返回到早先的某一阶段，使用以往幼稚的方式来满足自己的欲望。 [1分]
D.退行
3. 指个体在挫折以后表现出的对挫折情境漠不关心与无动于衷的态度，以及失去喜、怒、哀、乐的表情： [1分]
C.冷漠
4. 一个人重复某种无效的动作，尽管反复多次并无任何结果，但他仍要继续坚持这种行为： [1分]
A.固着
5. 生活中的许多事情，可以用多种理由解释。人往往在一大堆动机中，选择出一种最动听、最崇高、最体面、最合乎情理的理由加以强调，而忽略了其他理由，以免除内心的不安和痛苦。 [1分]
B
.合理化
6. 指个体把不为社会所认同的动机或欲望转向比较高尚的目标和方向来表达，以保持内心的宁静与平衡。 [1分]
E.升华
A.预备期 B.耗竭期 C.抵抗期 D.警戒期 E.持续期
7. 机体需要得到休息和能量补充，是哪一期： [1分]
A B C D E
8. 机体察觉到威胁，主要激活交感神经系统引起的搏斗或逃跑反应，是哪一期： [1分]
A B C D E
9. 机体处于与应激原长期抗衡的状态，在神经、内分泌、免疫系统的协调下，各系统均处于动员状态，是哪一期： [1分]
A B C D E