My way

My way ——说再见

之前一直会用到黯然失色，肆无忌惮，轰轰烈烈，泪流满面等等，真的很喜欢这些词语，但是在这里统统不允许。那么，不拐弯了。

这是我今生第二次来国防园，以后也应该没有机会再来了。

一直以为写随笔是很自由的，想到什么就写什么，可是如今面对着泛着蓝光的电脑屏幕确迟迟敲不出字来。我不是不会写，而是发生的太多了，不知道从何处入手为好。

请允许我把时间倒过去拨七天。还依稀记得2009年11月14日，我第一次用这双高一新生的眼睛捕捉到国防园里明媚的阳光，那光居然是那么刺眼，简直让人抬不起眼皮。我不是一个容易忘事的人，所以我知道一件事情，如果你欢乐地开了个头，那就很可能会有一个悲伤的结局作为代价。反之也是如此。因此在到那里的第一天我就告诫自己：不要太轻狂，不要留下太多的记忆。有的事就是这样，你越是依靠意志去记忆就忘得越快，而那些不轻易间看到的，听到的，确交错编织成了一张无形的网，在脑海里扯得发痛。

上一次来这里是在小学六年级的时候，很多楼房的排列，训练场地具体的地点都只模糊地留下了一个影子，不太记得了。每当室友告诉我开水间在这里，食堂在那里时，我的第一反应就是“哦，我想起来了。”大约摸清楚每个重要地点的具体位置是在第二天了，头一天开营仪式刚结束就匆匆上楼套上一件硕大的迷彩服开始训练，晚上上完晚课不吵不闹洗漱完毕上床睡觉，笠日早上一大早被长长的哨音拖起来去跑步，然后回来整理内务。前面三天感觉过得很慢，那叫一个充实和忙碌，虽然每天重复着同一个动作，同一个节奏。

相比前三天的度日如年，接下来的四天时光阴似箭。我们宿舍一下子由十个舍友化为了六个，这还不是关键。主要是先前排的值日表被全盘打乱，整理内务人手不够，加上307的同志们稍稍一放松竟被教官罚蹲了近半个小时。之后我深深地体会到我们宿舍墙上的一句话：别以为宿舍长时好当的。应该用八班刘Q教官的话说就是：“你找刺激啊！”

说到教官，我们连的教官没有在我们面前介绍他自己姓什么或者爱好什么，都没有。直到第四天大家的咄咄逼问下才肯透露“我和你们班小胖{龚兄}是一个姓。那天正好领导路过，哄他唱了一首《十年》给我们听，龚教官的声音生沉，带着点沙哑，把我们感动得稀里哗啦的。在那之后，我班好多女生便开始想入非非，迷上了他。（众：你不也是么）那天晚上，我们终于在某宿舍的墙上得知了他的全名。我们教官叫小双，龚小双。似乎大家叫他小双或者双哥他都不介意。那天由领导口中才知道原来双哥训练队列的功绩是非常突出的，除了一次意外，其他他带的班都是

第一名。（众：我们不也是第一嘛）于是我们心中的双哥头顶上多笼罩了一圈神圣的光环。

这七天中发生了许多难忘的事，也发生了许多感动的事。比如：每天训练时都会看到一只猫不离不弃的跟着双哥，莫非她时倾心与双哥了……（众：什么莫非，她就是倾心了）比如：你正在十分淡定的洗澡的时候，突然浴室的门打开了，只见一个人贼头贼脑地探身进来告诉你她忘了拿毛巾，然后拿了毛巾飘出去大声吼道：“307的都看遍了，走，去308看。”随后你一激动，一踉跄摔了一跤，次日早上两只膝盖一只泛青，一只已经蓝红成紫了。{众：只有你会摔}还有比如：在联欢的时候看见双哥不在场，厚着脸皮死活进去教官宿舍硬是把他拖出来唱歌……等等。

这七天，是和手机电脑，是和一切通电的娱乐工具说再见的日子。

第七天，是和双哥，和军事训练，和集体生活说再见的日子。

第六天晚上狂欢以后，大家都静静地躺在床上没有说话，我在想：习惯了睡不着午觉的时候在房间里踱来踱去，看室友把通讯录里自己的名字从“毛毛虫”改成“西瓜虫”再到“麻花”；习惯了晚饭以后一起泡泡面，在老师查房的时候藏零食；习惯了深夜在好友的床铺上把饼干吃得到处都是。那些习惯，一时间找不到合适的地方把它们扔进去怎么办。

小四说：说过再见的人一定可以再见。但是什么时候开始，我便害怕再说再见了。

回程之前，我作为宿舍长留下来打扫卫生。最后一次站在307的寝室里从上到下，把每一个角落都扫射一遍，随后安心地叹了口气靠在课桌旁，任午后金色的阳光射进窗户，在当拖干净的地下投下灰色的背影。本来还想死抓着门把不放叫人把握拖走的，后来想想算了，知足了，该做的都做了，走吧。于是回过头在走廊上留下深深的一瞥，然后转身下楼。

午后的阳光比我第一天看到的还要刺眼以至于我不敢抬头。

和教官们集体告别后，就这样走了，和来的时候一样。回程的路上，我坐在车里，不知道带做什么，于是拿起苹果开始啃，啃完后就和同学小声唱起来：就像一场梦，我们如此短暂的相逢，就像一阵春风轻轻柔柔，吹入我心中……

乘车回到家里都已经思绪错乱了，我竟指着我去国防园是日思夜想的玩具熊问我爸：“这是什么？”走进自己的房间，第六次以一种奇异的方式倒在床上，头底下是蓝色的枕巾，身子下面是蓝色的被单。黄格子的枕头，墨绿色的棉被，还有那特殊的青草的味道，这一切都消失了，这就像是一个梦，但是一个真实的梦。

说过再见的人一定可以再见，无论着是真的还是假的，都是美好的。

三极管的基本用法

三极管的基本用法 摘要： 三极管通常也称双极型晶体管（BJT），简称晶体管或三极管。三极管在电路中常用字母T来表示。因三极管内部的两个PN结相互影响，使三极管呈现出单个PN结所没有的电流放大的功能，开拓了PN结应用的新领域，促进了电子技术的发展。它的主要的应用是用作电流放大和开关。还能够做成一些可独立使用的两端或三端器件，把三极管的集电极断路和把集电极和基极短路可作为二极管来使用。关键词：三极管电流放大二极管 1 三极管的电流放大作用 三极管的最基本的一种应用，是把微弱的电信号加以放大，其实质是三极管能以基极电流微小的变化量来控制集电极电流较大的变化量,这是三极管最基本和最重要的特性。三极管的电流放大作用与三极管内部PN结的特殊结构有关。三极管犹如两个反向串联的PN结，如果孤立地看待这两个反向串联的PN结，或将两个普通二极管串联起来组成三极管，是不可能具有电流的放大作用的。具有电流放大作用的三极管，PN结内部结构的特殊性是：（1）为了便于发射结发射电子，发射区半导体的掺杂溶度远高于基区半导体的掺杂溶度，且发射结的面积较小。（2）发射区和集电区虽为同一性质的掺杂半导体，但发射区的掺杂溶度要高于集电区的掺杂溶度，且集电结的面积要比发射结的面积大，便于收集电子。（3）联系发射结和集电结

两个PN结的基区非常薄，且掺杂溶度也很低。上述的结构特点是三极管具有电流放大作用的内因。要使三极管具有电流的放大作用，除了三极管的内因外，还要有外部条件，三极管的发射结为正向偏置，集电结为反向偏置是三极管具有电流放大作用的外部条件，即对于NPN型三极管而言要满足Ue>B i，故共发射极 C 电路不但能得到电压放大，而且还可以得到电流放大，所以共射极电路是目前应用最广泛的一种基本组态。 共发射极放大电路的原理图如图1所示，待放大的输入电压Vi 通过电容 C加到BJT的发射结，从而引起基极电流B i的变化，B i的变1 b 化使集电极电流 i随之变化，c i的变化量在集电极电阻C R上产生压降， c 集电极电压 v=C C V—c i C R，当c i的瞬时值增加时，C E v就要减小，C E v中 C E 的变化量经过电容 C传送到输出端成为输出电压0v。选择合适的电 b 2

The way常见用法

The way 的用法 Ⅰ常见用法： 1)the way+ that 2)the way + in which（最为正式的用法） 3)the way + 省略（最为自然的用法） 举例：I like the way in which he talks. I like the way that he talks. I like the way he talks. Ⅱ习惯用法： 在当代美国英语中，the way用作为副词的对格，“the way+ 从句”实际上相当于一个状语从句来修饰整个句子。 1)The way =as I am talking to you just the way I’d talk to my own child. He did not do it the way his friends did. Most fruits are naturally sweet and we can eat them just the way they are—all we have to do is to clean and peel them. 2）The way= according to the way/ judging from the way The way you answer the question, you are an excellent student. The way most people look at you, you’d think trash man is a monster. 3）The way =how/ how much No one can imagine the way he missed her. 4）The way =because

标准的观后感

标准的观后感怎么写 《搭错车》讲的是一个退役的台湾老兵是个哑巴，人称哑叔，以收购空酒瓶和捡破烂为生。1958年冬天的一个清晨，哑叔在高级住宅区的巷道里捡回一个被遗弃的女婴，取名阿美。哑叔又当爹又当娘，父女二人相依为命，在艰辛贫困的日子中挣扎。为使阿美有更多的人生乐趣，哑叔在劳累之余，还为她吹奏美妙的乐曲。后来，阿美已成为红歌星，但却因已演出公司的合同，不能同年迈的父亲见面。哑叔因思念爱女，风雨交加之夜，阿美饱含不能奉养老父的辛酸，在台上唱出了怀念的心声:“没有你，哪有我，假如你不曾养育我，给我父爱和温暖的生活，假如你不曾保护我，我的命运会是什么!”气息奄奄的哑叔，从收音机里听着女儿熟悉的歌声，怀着思念、悲愤的心情，离开了人世。课中，尹老师播放了《搭错车》的flash，虽然和原著有一定的差别，但孩子们个个看得泪眼朦胧。 课上完了，有好些孩子还沉浸在音乐中。我想，这不正是一个很好的教育的时机吗?于是，我让孩子们回家观看电影《搭错车》，然后谈谈自己的感受。第二天，我按照吉春亚老师教写读后感的方法教孩子们写观后感。 第一招——眼睛明亮。(如何拟题目)我要求学生根据电影的主要内容来给文章拟题目。有的学生说:不是亲人，胜似亲人——观《搭错车》有感。有的学生说:父爱如山——

观《搭错车》有感。有的学生说:学会感恩——观《搭错车》有感。还有的学生说:感动在不经意间——观《搭错车》有感。我对孩子们的答案都给予了充分的肯定。 第二招——身材标准。(如何写内容)写好内容主要分为以下五个部分:引(引出观看的电影)，概(概括电影的主要内容)，议(议一议电影中你印象最深的情节或对整部电影的看法)，联(联系生活实际写一写与电影中的内容能产生共鸣的事)，结(总结整篇文章，和“引”相照应)。我先以自己写的一篇下水文为例，引导学生熟悉这五个部分。然后，让学生谈谈这五个部分，哪个部分该详写，哪个部分该略写。再让学生以《搭错车》为例，分别说说这五个部分应该怎么写。最后，孩子们动手写。 通过这次写观后感的指导，孩子们的习作都达到了我的要求。我想作文其实很简单，教师要以学生为出发点，想着如何让学生能更好的掌握写作文的方法，让他们有规律可循，设法让学生从“不会写”到“会写。”

prep.用法

一.代词 代词是代替名词或起名词作用的短语、分句和句子的词。代词分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词等。本章要求学员掌握多种代词的形式和用法，特别是人称代词、物主代词、疑问代词、关系代词和不定代词。注意all ,every,each 的区别；any,some的区别；every-body,evreone,one的区别；no one,none的区别；both,two第比较；other,another的比较。 二.冠词 冠词的分类 冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词 的情况。 不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。 不定冠词的用法 不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。 1. 用于可数名词的单数形式前，表示"一" There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 2. 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 3. 表示"某一个"的意思 A gentleman wants to see you. 有一位先生要见你。 4. 表示"同一"的意思 They are nearly of an age. 他们几乎同岁。 The two shirts are much of a size. 这两件衬衫大小差不多。 5. 表示"每一"的意思 We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。 6. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业 My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 7. 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个 Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.

The way的用法及其含义(二)

The way的用法及其含义（二） 二、the way在句中的语法作用 the way在句中可以作主语、宾语或表语： 1.作主语 The way you are doing it is completely crazy.你这个干法简直发疯。 The way she puts on that accent really irritates me. 她故意操那种口音的样子实在令我恼火。The way she behaved towards him was utterly ruthless. 她对待他真是无情至极。 Words are important, but the way a person stands, folds his or her arms or moves his or her hands can also give us information about his or her feelings. 言语固然重要,但人的站姿,抱臂的方式和手势也回告诉我们他(她)的情感。 2.作宾语 I hate the way she stared at me.我讨厌她盯我看的样子。 We like the way that her hair hangs down.我们喜欢她的头发笔直地垂下来。 You could tell she was foreign by the way she was dressed. 从她的穿著就可以看出她是外国人。 She could not hide her amusement at the way he was dancing. 她见他跳舞的姿势，忍俊不禁。 3.作表语 This is the way the accident happened.这就是事故如何发生的。 Believe it or not, that's the way it is. 信不信由你, 反正事情就是这样。 That's the way I look at it, too. 我也是这么想。 That was the way minority nationalities were treated in old China. 那就是少数民族在旧中

搭错车影评_观后感

搭错车影评_观后感 【第1篇】 怀着十分沉重的心情回忆了遍将近三十多年前的老电影《搭错车》。很小的时候就听过《酒干倘卖无》，这首曲在当年据说是红透半边天的，很多人会唱，包括我母亲大人。而它凄美感人的旋律也不禁引起了我的好奇，如此的调子里面必定会有一段不同寻常的故事。可惜俺是个俗人，一直对这种题材的兴趣不大，纯粹是被音乐的感染力所震撼。终于，有一天……而我想为此部感人之作写篇评析的念头也是早已有来。 开门不见山，这部作品的剧情简介、演职员表、获奖情况、创作背景、电影插曲就不提了，有兴趣的直接百度，无兴趣的直接绕道，再不然的话直接手机上戳我。仅对片中的几个人物简单评论下。首先关于主人公哑叔。这个角色是贯穿整部戏的中心，需要把人间的真情演绎成质朴、淳厚、不加修饰不带做作，并能强烈表现出一个靠捡破瓶子为生的穷困潦倒普通底层阶级的形象。他的生活越贫困就越能从侧面反映出对这个社会无比的真挚情怀，包括妻子的阻饶并离家出走等等。在虚情假意的世界上渲染出真情实意，本身就是编剧对整个社会的一种讽刺。甚至连哑叔养的狗来福都能做出为了主人的生命安全而不惜牺牲自己的行为，这无疑是对那些冷血、自私人类的一种强烈批判。尽管批着人皮，但掩藏着一颗禽兽般内心的所谓人类甚至连条狗都不如。孙越被入选当年的台北金马影展最佳男主角奖，充分说明了他在塑造这一形象上的圆满成功。这里也要赞赏下那个伟大的编剧，看的出来你对这个社会也是充满了憎恨和厌恶。 分个段，让文章更加清晰。接着是阿美，从落魄女婴到穷人家的孩子早当家到酒吧伴唱再到炙手可热的大明星，其中的道路可想而知是艰辛的。成名以后为了自己心中仅仅为了帮爸爸买套房子的单纯梦想故而在矛盾和纠结中徘徊的阿美没有及时认领抚养自己的哑叔，这里我可以理解她的行为，虽然有很多人无法认同，那我就把自己心里的想法说下：作为一个大明星，尤其是偶像类型的明星，首先要在身世、家庭背景、出生地位上面突显出自己与众不同的价值。为什么？因为这是一个充满歧视、势力遍布且嫉妒心时刻盘绕的社会。做为一名穷人尤其挣扎在最底层阶级的苦难人士难免不被排斥，很多人只会对乞丐不屑一顾，却只有很少的人对家财万贯的富人视如敝屣。特别是当你被众人知晓出生在一个卑微环境中而又突然出脱成为红的发紫的超级巨星，嫉妒心会源源不绝的涌上来。这个道理想必那位胡须渣邋的余经理是懂的，与其叫他经理不如叫他导演，真的，此君形貌和大学时教过我的那位导演颇有几分相似。继续阿美的活，直接点到最高潮部分。阿美在哑叔去世后的悲痛之心彻底迸发，甚至连如此重要的演出都不顾便失魂落魄般的直奔着闯进了医院，再一次有力的证明了阿美之前的行为仅仅只是出于无奈，给所有质疑阿美人品的观众狠狠的扇了一记响亮的耳光。只可惜在医院时的演员表情有些许的木衲，不够歇斯底里、酣畅淋漓的情感爆发，换做我是导演绝对大喊PASS的反义词！阿美重回舞台，感情终于爆发！内心的痛苦和悲伤完全溶入于肢体语言中配合这首感动死人不偿命的《酒干倘卖无》再加上声嘶力竭的表现欲望烘托出火爆的行为艺术。舞台就是人生，人生就是舞台。在这瞬间，我的心底深处也在痛哭！相信所有内心充满爱的人们都会跟我一样在这最后时刻彻底爆发。不排除你是个杀人不眨眼的恶魔那不曾被感动是正常的。真的，这个社会太缺爱了！让我们一起跟阿美声嘶力竭的呐喊：让爱来的更猛烈些吧！再接着是阿美的男朋友时君迈，同样是青年才俊，同样是怀才不遇。仿佛人生总

小学英语译林版五年级下册Unit3AskingthewayStorytime教学设计

小学英语译林版五年级下册Unit3AskingthewayStorytime 教学设计 【名师授课教案】 1教学目标 知识技能目标: 1. 能听、说、读、写单词和词组a cinema,a hospital,a shop,a zoo,get on,get off, turn right,turn left。 2. 掌握句型:How do I get to sp...?You can get on...You can take...Go along... You can see... on your left/right. 并能运用问路用语,进行指路。 情感目标: 1. 通过设置一系列的情境,让学生在“用中学”,激发学生的发散性思维,培养用英语的兴趣,团队合作的精神。 2. 通过本课学习,由问路这一话题,呼吁合理选择交通工具:Low carbon life,make happy life! 2学情分析 本单元的故事是上一单元故事的延伸,讲述的是杨玲想去拜访苏海的新家,由此引发的问路用语。五年级学生,已掌握简单的听说技能,且能了解故事的梗概。但指路用语的不固定是本单元的难点所在,因此,我设置情境来教授get on\get off等指路用语,让学生切身感知,借助地图、实物让学生灵活运用所学作答、操练,做到学以致用。 3重点难点 重点: 1. 能听、说、读、写单词和词组a cinema, a hospital, a shop, a zoo, get on, get o ff, turn right, turn left. 2. 能了解故事中出现的地点所处的位置关系,并能简单描述。 难点: 1. 通过学习,能复述故事内容。 2. 根据实际情境,灵活运用指路用语进行指路作答。 4教学过程 4.1.1教学活动 活动1【导入】Step1 Warm up 1.Greetings 2.Play a game (Magic eyes)

消息框(MessageBox)的几种用法

消息框（MessageBox） 消息框能根据程序员的编程需要，在应用软件使用过程中弹出消息框，显示相应的提示信息以及选择按钮，使用户可以选择不同的操作，然后通过用户的操作返回一个值，代表用户单击了哪个按钮。 函数原型：MessageBox.Show(Text,Title,Buttons,Icon,Default) 参数说明： （1）Text：必选项，消息框的正文。 （2）Title：可选项，消息框的标题。 （3）Buttons：可选项，消息框的按钮设置，默认只显示【确定】按钮。 OK――确定OKCancel――确定和取消AbortRetryIgnore――终止、重试和忽略YesNoCancel――是、否和取消YesNo――是和否RetryCancel――重试和取消 （4）Icon：对话框中显示的图标样式，默认不显示任何图标。 Question――问号Information、Asterisk――i号Error、Stop、Hand――错误号Warning、Exclamation――！号None――不显示任何图标 （5）Default：可选项，对话框中默认选中的按钮设置。 DefaultButton1――第1个button是默认按钮 DefaultButton2――第2个button是默认按钮 DefaultButton3――第3个button是默认按钮 当用户单击弹出的消息框的某个按钮，系统会自动返回一个DialogResult枚举类型值，使用这个值可进一步完善程序的编程操作。 【例】通过按钮控件弹出消息框，并在文本框获取返回值。 private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { DialogResult dr = MessageBox.Show("消息内容", "返回值确定1", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Question); txtReturn.Text = dr.ToString(); } private void button2_Click(object sender, EventArgs e) { DialogResult dr = MessageBox.Show("消息内容", "返回值确定1 取消2",

(完整版)the的用法

定冠词the的用法： 定冠词the与指示代词this ,that同源,有“那(这)个”的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西. (1)特指双方都明白的人或物 Take the medicine.把药吃了. (2)上文提到过的人或事 He bought a house.他买了幢房子. I've been to the house.我去过那幢房子. (3)指世界上独一无二的事物 the sun ,the sky ,the moon, the earth (4)单数名词连用表示一类事物 the dollar 美元 the fox 狐狸 或与形容词或分词连用,表示一类人 the rich 富人 the living 生者 (5)用在序数词和形容词最高级,及形容词等前面 Where do you live?你住在哪? I live on the second floor.我住在二楼. That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西. (6)与复数名词连用,指整个群体 They are the teachers of this school.(指全体教师) They are teachers of this school.(指部分教师) (7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前 She caught me by the arm.她抓住了我的手臂. (8)用在某些有普通名词构成的国家名称,机关团体,阶级等专有名词前 the People's Republic of China 中华人民共和国 the United States 美国 (9)用在表示乐器的名词前 She plays the piano.她会弹钢琴. (10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人 the Greens 格林一家人(或格林夫妇) (11)用在惯用语中 in the day, in the morning... the day before yesterday, the next morning... in the sky... in the dark... in the end... on the whole, by the way...

电视剧《以家人之名》观后感心得体会5篇精选

电视剧《以家人之名》观后感心得体 会5篇精选 《以家人之名》观后感心得体会有哪些?贺子秋心里承受太多的东西了，好在有妹妹和哥哥的陪伴让他快乐成长，这个家庭很特殊，但有它独特的温暖。一起来看看电视剧《以家人之名》观后感心得体会5篇精选，欢迎查阅! 《以家人之名》观后感心得体会1 张新成饰演男二贺子秋，是位优秀的甜品师，性格与凌霄正好相反，外表随和温柔，内心却心门紧闭。 “我小哥的缺点就是，暖……然后大哥的缺点是，只对我一个人暖。”这也是为什么李尖尖会喜欢凌霄的原因了吧。李尖尖是这个家里的团宠，不仅两个爸爸喜欢她，两个哥哥也很宠她。李尖尖是个喜欢甜食的木雕师，也是天性乐观的小侠女，还是脑回路异常的怪咖，也无怪乎两个哥哥都喜欢她了。 原本这三个孩子毫无关系，但是因为家庭的破碎，三人走到了一起成为了兄妹，还一起生活。在这里面，由宋威龙饰演的大哥凌霄、张新成饰演的二哥贺子秋和谭松韵饰演的妹妹李尖尖在两个爸爸的抚养下相互扶持、共同成长。

贺子秋喜欢李尖尖却有缘无份注定被虐，也不知道在以家人之名大结局的时候，编剧会不会给贺子秋安排另一个女生呢? 《以家人之名》观后感心得体会2 贺子秋经营着一家咖啡店，甜品师，是二哥，他做任何事都是酷酷的样子，心地善良又重感情，内心还住着个羞涩的少女。从不抱怨自己被捉弄的人生，也不喜欢别人的同情和可怜。表面上随遇而安好像什么都无所谓，其实心思很重，认定的事一定要做到，认定的人一定要守护好。 贺子秋不仅仅当李尖尖是自己的妹妹，同时也一直在心里爱恋着李尖尖，但碍于大哥凌霄也喜欢李尖尖，同时也为了维护三个人之间的亲情和友情，所以贺子秋一直默默的把这份爱藏在了心里。 李尖尖一直把贺子秋当成自己的哥哥，再加上李尖尖的心上人，正是他们的大哥凌霄，这些各种原因掺杂在一起，两个人最终还是兄妹啦。 《以家人之名》观后感心得体会3 《以家人之名》最终结局凌霄和李尖尖在一起了，贺子秋也收获了成长,这是一个比较圆满的结局。 这部剧的主线剧情其实不是爱情,而是讲述的亲情。三个没有血缘关系、在原生家庭遭遇过不同伤痛的孩子，机缘巧合下凑

way 用法

表示“方式”、“方法”，注意以下用法： 1.表示用某种方法或按某种方式，通常用介词in(此介词有时可省略)。如： Do it (in) your own way. 按你自己的方法做吧。 Please do not talk (in) that way. 请不要那样说。 2.表示做某事的方式或方法，其后可接不定式或of doing sth。 如： It’s the best way of studying [to study] English. 这是学习英语的最好方法。 There are different ways to do [of doing] it. 做这事有不同的办法。 3.其后通常可直接跟一个定语从句(不用任何引导词)，也可跟由that 或in which 引导的定语从句，但是其后的从句不能由how 来引导。如： 我不喜欢他说话的态度。 正：I don’t like the way he spoke. 正：I don’t like the way that he spoke. 正：I don’t like the way in which he spoke. 误：I don’t like the way how he spoke. 4.注意以下各句the way 的用法： That’s the way (=how) he spoke. 那就是他说话的方式。 Nobody else loves you the way(=as) I do. 没有人像我这样爱你。 The way (=According as) you are studying now, you won’tmake much progress. 根据你现在学习情况来看，你不会有多大的进步。 2007年陕西省高考英语中有这样一道单项填空题： ——I think he is taking an active part insocial work. ——I agree with you_____. A、in a way B、on the way C、by the way D、in the way 此题答案选A。要想弄清为什么选A，而不选其他几项，则要弄清选项中含way的四个短语的不同意义和用法，下面我们就对此作一归纳和小结。 一、in a way的用法 表示：在一定程度上，从某方面说。如： In a way he was right.在某种程度上他是对的。注：in a way也可说成in one way。 二、on the way的用法 1、表示：即将来(去)，就要来(去)。如： Spring is on the way.春天快到了。 I'd better be on my way soon.我最好还是快点儿走。 Radio forecasts said a sixth-grade wind was on the way.无线电预报说将有六级大风。 2、表示：在路上，在行进中。如： He stopped for breakfast on the way.他中途停下吃早点。 We had some good laughs on the way.我们在路上好好笑了一阵子。 3、表示：(婴儿)尚未出生。如： She has two children with another one on the way.她有两个孩子，现在还怀着一个。 She's got five children，and another one is on the way.她已经有5个孩子了，另一个又快生了。 三、by the way的用法

“the way+从句”结构的意义及用法

“tｈｅwａｙ+从句”结构的意义及用法 首先让我们来看下面这个句子: Ｒead the foｌloｗｉnｇpassagｅａnd talkａbout ｉt wi ｔh your classmaｔes．Try tｏｔeｌl whaｔyｏu thiｎk ｏf Tom aｎd ｏｆｔhe ｗay the chiｌｄrenｔrｅated ｈim. 在这个句子中，ｔhe waｙ是先行词,后面是省略了关系副词that或in whｉch的定语从句。 下面我们将叙述“the ｗaｙ+从句”结构的用法。 1.tｈe wａy之后，引导定语从句的关系词是tｈat而不是hoｗ,因此，<<现代英语惯用法词典＞＞中所给出的下面两个句子是错误的：Ｔhｉs is ｔｈeｗayｈowｉtｈａppened. This is the way how he ａlwａｙs treats me. 2．在正式语体中,thaｔ可被in which所代替;在非正式语体中，ｔhat则往往省略。由此我们得到theｗay后接定语从句时的三种模式：1) tｈe ｗaｙ＋ｔhａt-从句２）the way +ｉn whiｃh－从句3) the ｗay +从句 例如：Ｔｈe way(in whiｃh ，thａt) ｔhｅｓｅｃomｒade ｓloｏｋａｔｐrobｌems is wrong．这些同志看问题的方法

不对。 Ｔｈｅｗａy(that ,ｉn ｗhiｃh)yoｕ’ｒe doinｇit is comple ｔeｌy crａzy.你这么个干法,简直发疯。 Wｅａdmiｒｅd him for thｅｗay ｉｎｗhｉch he fａｃeｓdiｆficultieｓ． Waｌlａｃe ａｎd Ｄarwiｎｇreed ｏn the way ｉｎwhi ｃh ｄｉfｆｅrｅnt forms ｏf life had ｂegｕn.华莱士和达尔文对不同类型的生物是如何起源的持相同的观点。 Thｉs is ｔｈe ｗaｙ（tｈａｔ) hｅdｉd it. I lｉkeｄｔhe waｙ(ｔhat) ｓｈeｏｒganized ｔhe ｍeetｉng． 3.theｗay(tｈat)有时可以与hｏw(作“如何”解）通用。例如： That’s tｈe ｗaｙ(tｈaｔ) shｅspoke. = Tｈat’s how shｅspoke.

搭错车观后感

《搭错车》观后感 “酒干倘卖无”是闽南语“有酒瓶子卖吗”，是收酒瓶的叫卖语。当我还在懵懵懂懂的孩提时代，脑海中就已经存在有这样一段熟悉的旋律，酒干倘卖无，酒干倘卖无……却始终不知何意，而今终于有机会从头到尾认真的把这部电影看一遍，才了解到这首歌的背后竟然隐藏着一个如此感人肺腑的故事。 故事伴着“酒干倘卖无”的旋律慢慢展开，屏幕里哑叔骑着破旧的自行车，随街收旧瓶罐，在一个高级住宅区的巷道里捡到了被遗弃的女婴，襁褓里放着便条写着女婴的名字，女婴叫阿美。为此，妻子与他发生冲突，并离家而去。哑叔又当爹又当娘，在父女相依为命日子里艰辛的将阿美拉扯大。为使阿美有更多的人生乐趣，哑叔在劳累之余，还为她吹奏美妙的乐曲。阿美高中毕业后，在某餐厅当歌手。后得到青年作曲家时君迈的帮助，提高了演唱的艺术水平，受到听众的称赞。与此同时，阿美被娱乐公司的老板看中，并向阿美提出了诱人的条件，最后，阿美为了使父亲有好的生活，答应了签约。而后，成为了当红歌星，但却在公司老板的阻碍下，不能同年迈的父亲相见。哑叔心情失落，而一连串的打击又降临在这饱经沧桑的老人身上，陪伴多年的狗、如儿子般的邻居先后离开了自己，自己居住多年、充满回忆的房子也拆了。哑叔的健康急剧恶化。此时，阿美东南亚巡回演出归来，哑叔在电视中看见久别的爱女，心脏病突发被送进医院。得知消息的阿美，赶往医院，却没能见到哑叔最后一面。回到演出现场的阿美饱含不能奉养老父的辛酸，在台上唱出了怀念的心声：“没有你，哪有我，假如你不曾养育我，给我温暖的生活，假如你不曾保护我，我的命运会是什么！” 一边，是落幕般的清冷；一边，是舞台上的喧嚣。 一边，是曲终人散的凄凉；一边，是好戏开幕的热烈。 一边，是失去的悲伤；一边，是成功的喜悦。 阿美是幸运的，也是不幸的。幸运的是她遇到了哑巴，哑巴把全部的爱都给了阿美，还得倒了邻里之间的那份爱。不幸的是，她没有珍惜与父亲相处的时间，为了自己的事业，丢下父亲不管，最终在父亲死时才醒悟。我想阿美会后悔搭错了车，踏上成为明星的不归路。如果早知道再多的金钱、名利、地位都唤不回父亲的生命，她情愿与父亲在酒瓶撑起的简陋的房子里，简单且快乐的生活。可是遗憾已经造成，阿美只能在懊恼与悲伤中回过头去看看走过的路。 阿美的幸运同时也是我们的幸运，我们享受了父母全部的爱，父母的全部希望也寄托在我们的身上。阿美的不幸让我深思，我们求学在外，难得回家一次，有时呢？还不珍惜与父母相处的时间，回家后总是想着往外跑，不为父母分担一些事情，现在的我们都已经长大，而父母却渐渐老去，在这种情况下，我们更应该珍惜与父母相处的时间，常回家看看，帮父母分担一些家务，帮父母捶捶背，洗洗脚，对于我们没甚么，而对于父母却是莫大的幸福。要明白：孝敬爱你一生的老人要及时，不要等，也许再等一个考试，一个会议，你就永远没有机会了。

英语中“method”和“way”的用法和区别

英语中“method”和“way”的用法和区别 1、method 名词n. 1. 方法,办法[C][(+of/for)] A new training method was introduced. 引进了一种新的训练方法。 2. 条理;秩序[U] His book is totally without method. 他写的那本书毫无条理。 A means or manner of procedure, especially a regular and systematic way of accomplishing something: 方法，办法过程中的手段或方式，尤指为完成某事的一个经常性的和系统性的方法：a simple method for making a pie crust; mediation as a method of solving disputes. 做馅饼皮的简单方法；以和解作为解决争端的方法 因为这里牵涉一个to和for的区别问题, to do 表目的, for doing表作用, 最好是从意思区分比较好. Fran?esco Redi and Louis Pasteur used the scientific method to disprove the idea of spontaneous generation. ... 查了很多例文,只找到上面这一个后面接to的,可是一看就知道它是跟use..to do搭配的, 而不是因为method的缘故,其他的例子的用法全部是method for doing, method of doing. 可见,如果method 单独使用,后面接method本身的用法, 就不可以用to do. 除非前面有其他的词要求其后to do 的搭配,但是这也跟method本身无关。 method 后可跟of，for 请问能否跟to 137. Coronary angiography, a sophisticated method for diagnosing coronary disease involving the introduction of a dye into the arteries of the heart, is now administered selectively, because it uses x-rays to observe cardiac function. (A) for diagnosing coronary disease involving the introduction of a dye into the arteries of the heart, is now administered selectively, because it uses (B) for diagnosing coronary disease involving the introduction of a dye into the arteries of heart, is now administered selectively, because of using (C) for diagnosing coronary disease, involves the introduction of dye into the arteries of the heart and is now administered selectively, because it uses (D) to diagnose coronary disease that involves the introduction of a dye into the arteries of the heart, is now administered selectively, because it uses (E) to diagnose coronary disease involving the introduction of a dye into the arteries of the heart, which is now administered selectively, uses 在这的for 如果改成to 可以吗？ 2、way 略

《搭错车》观后感

《搭错车》观后感 “多么熟悉的声音，陪我多少年风和雨，从来不需要想起，永远也不会忘记……”多么熟悉的歌声，在中外电影精品赏析中，我们观看了电影《搭错车》，这是一个故事情节很感人的故事，整部电影中，都散发着悲剧的气息，这让我想到了那个年代的生活是充满迷茫与失落等。 故事情节大概是这样的：含辛茹苦的哑叔，一个捡破瓶子为生的老好人，收养了一个弃婴“阿美”，后来阿美长大了，当了女明星，离开了他的故乡，哑叔，男朋友，选择了自己的事业，而哑叔在死的那一刻都想着阿美可以回家和他聚聚，但阿美最终由于演唱会的缘故，没与哑叔见上最后一面。 故事情节相当感人，而我也对此有以下见解。 首先，哑叔在非常贫穷的时候，收留了阿美，这充分体现了哑叔的人性美。而在现实生活中，又有多少人能做到这一点呢，所以这部电影首先表达了人性美在生活中的作用。在现在的生活中，很多人由于种种原因，想法，导致很难做出这种选择，这种美德变得在自身条件的面前变得微乎其微，因此我们对这些现象是否有一些深刻的看法呢。 第二，《搭错车》为我们展示了一个伟大的父亲与一个在事业与家庭中徘徊的女儿，我无法忘记那一幕幕：靠收旧酒瓶、倾注一生心血拉扯大养女的哑叔，带着无比自豪的笑容，傻傻地穿上了一辈子唯一的一套西装，去参加女儿成为明星的庆功宴，他只希望分享那份喜悦，感受那份骄傲，却让残酷的现实击得遍体鳞伤——女儿的经纪人找保安将他赶了出去。是啊，一个收旧酒瓶、一个只会用玻璃瓶敲“酒干倘卖无”调儿的哑巴，怎么配做大明星的父亲？ 他低下头走了，心，却在滴血。 那一刻，哑叔最需要的，是女儿站出来，喊一声“爸”，可女儿没有。女儿难道忘了，忘了哑叔为了她这个小弃婴，气跑了妻子，一个人含辛茹苦将她拉扯大；女儿难道忘了，忘了当她第一次喊出“爸”，哑叔兴奋得抱着她冲到邻居家不住地比划……然而女儿长大了，却伤了父亲的心。 影片的最后，哑叔和满姨坐在电视机前看女儿阿美的演唱会，他的眼睛里充满了思念以及失望，然后突发心脏病送医院急救，而这时阿美还在舞台上高歌，直到满姨找到阿美带她到医院去给哑叔见最后一面时，哑叔已经与世长辞，再也看不到她了，再也不能吹“酒干倘买无......”来逗阿美笑了。阿美痛哭在病床前，喊着爸爸爸爸......树欲静而风不止，子欲孝而

The way的用法及其含义(一)

The way的用法及其含义（一） 有这样一个句子：In 1770 the room was completed the way she wanted. 1770年，这间琥珀屋按照她的要求完成了。 the way在句中的语法作用是什么？其意义如何？在阅读时，学生经常会碰到一些含有the way 的句子，如：No one knows the way he invented the machine. He did not do the experiment the way his teacher told him.等等。他们对the way 的用法和含义比较模糊。在这几个句子中，the way之后的部分都是定语从句。第一句的意思是，“没人知道他是怎样发明这台机器的。”the way的意思相当于how；第二句的意思是，“他没有按照老师说的那样做实验。”the way 的意思相当于as。在In 1770 the room was completed the way she wanted.这句话中，the way也是as的含义。随着现代英语的发展，the way的用法已越来越普遍了。下面，我们从the way的语法作用和意义等方面做一考查和分析： 一、the way作先行词，后接定语从句 以下3种表达都是正确的。例如：“我喜欢她笑的样子。” 1. the way+ in which +从句 I like the way in which she smiles. 2. the way+ that +从句 I like the way that she smiles. 3. the way + 从句(省略了in which或that) I like the way she smiles. 又如：“火灾如何发生的，有好几种说法。” 1. There were several theories about the way in which the fire started. 2. There were several theories about the way that the fire started.

虚拟语气的几点特殊用法

虚拟语气的几点特殊用法 1、在错综条件句子中，虚拟条件从句和主句动作发生的时间不一致，因此，主句和从句的谓语动词应根据所指的时间选用适当的虚拟语气形式。例如： 1)If I were you,I wouldn't have missed the film last night.如果我是你，我就不会错过昨天晚上的那部电影。(从句与现在事实相反，主句与过去事实相反。) 2)If he had followed the doctor's advice,he would recover already.如果他遵照医生的劝告，现在病就好了。(从句与过去事实相反，主句与现在事实相反。) 2、在if虚拟条件句中，有时可把连词省去，采用倒装语序把谓语动词were或助动词did,had,should移到句首构成非真实条件从句的另一种句型，其意思不变。例如： 1)Had we time to spare,we would be glad to go to the park.如果能抽出时间，我们很乐意逛公园。 2)Were it not for the discovery of electricity,the modern world would experience great inconveniece.假如没有发现电，现代世界将很不方便。 3、有时假设的情况不用if引导虚拟条件从句来表述，而用介词(如without, but for等)引出的短语、分词(如supposing等)引出的短语、并列连词(如or,otherwise,but,though等)、由动词suppose引出的祈使句或通过上下文的意思来表达。此时句中谓语动词仍采用虚拟语气的相应形式。例如： 1)But for your advice,I would not be able to do this work.要不是你的劝告，我是不会做这份工作的。 2)Victor obviously doesn't know what's happened,otherwise he wouldn't have made such a stupid remark.显然维克多不知道发生了什么事情。不然的话，他就不会说这样愚蠢的话了。 4、在一些表示愿望、建议、请求、命令等含义的动词后面的宾语从句中，谓语动词用动词原形或"should＋动词原形"表示虚拟语气。这类动词有ask,demand, insist,order,propose,move,desire,require等。例如： 1)They demanded that the aggressor troops(should)be withdrawn immediately.他们要求立即撤出侵略军。 2)I moved that he(should)be discharged for his serious mistake.我建议，由于他犯有严重错误，应解除他的职务。 5、在"would(had)rather(would sooner,would as soon)＋宾语从句"句型中，要求后面的宾语从句用虚拟语气。但这种虚拟语气表示的不是与事实相反的假设，而是一种尚未实现的愿