初三历史知识点归纳
历史上册知识点归纳总结
世界古代史部分
第一单元：人类起源与上古文明
一：史前时期的人类：
1、原始人类的出现：
（1）、迄今为止最古老的人类化石出土于非洲。
（2）、南方古猿是人类巳知的直系祖先。
（3）、制造工具是人和动物的根本区别。
（4）、最早的猿人化石是印度尼西亚的爪哇人化石。
2、三大人种的形成：
（1）、世界三大人种是：黄种人、白种人、黑种人。
（2）三大人种形成的主要原因是：不同的自然地理环境。那种“白种人是天然的优等民族，而有色人种是天然的劣等民族”的观点是错误的。
3、氏族社会：
（1）、从旧石器时代晚期原始人进入氏族社会。
（2）、氏族社会分为母系氏族社会和父系氏族社会。在母系氏族社会中，妇女在生产和生活中起着主导作用，人们的血缘按母亲来维系，人们“知其母而不知其父”。
（3）、母系氏族向父系氏族转变的根本原因是：生产力的发展，使妇女在生产中取代男子占主导地位。父系氏族社会晚期，出现了私有财产，贫富分化，产生了私有制和阶级，原始社会走向解体。
二：大河流域的上古文明：
1、金字塔：
（1）、亚非上古四大文明：埃及、两河流域、印度、中国。（四大文明古国是：中国、印度、巴比伦、埃及）。
（2）、古埃及奴隶制国家出现于前3100年，是世界上最早进入阶级社会的地区之一。（3）、金字塔：是古埃及国王法老为自己修建的陵墓，是古埃及文明的象征，是古埃及劳动人民智慧的结晶，被列为世界七大奇迹之一。
2、《汉谟拉比法典》：
（1）、两河流域文明的开始：前3000年兴起于幼发拉底河和底格里斯河流域，后古巴比伦王国的汉谟拉比统一了两河流域。
（2）、《汉谟拉比法典》：①古巴比伦国王汉谟拉比制定。②是一部维护奴隶主阶级利益的法典。③是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。3、种姓制度：（1）、古印度文明最早起源于印度河流域，后扩展至恒河流域。（2）、雅利安人南侵入印度并建立众多的雅利安人国家。
（3）、古印度的种姓制度：①分为第一种姓婆罗门（祭司贵族，掌握宗教大权，是精神统治阶级）；第二种姓刹帝利（国王、武士和官吏，掌握军事大权，是世俗统治阶级）；第三种姓吠舍（农民、牧民、手工业者和商人）；第四种姓首陀罗（被征服地区的居民）。②实质：是古印度的社会等级制度。
4、佛教的产生：
（1）、原因：人们对婆罗门的特权地位不满，社会矛盾尖锐。
（2）、①时间：前6世纪；②地点：古印度；③创始人：乔答摩·悉达多，又名释迦牟尼。
④早期教义：倡导众生平等。作用：有利于打破四大种姓间的严格界限；但极乐世界的平等，也产生了麻醉民众的消极作用。⑤对外传播：前3世纪，主要向东亚和东南亚传播。小结：1、教材P15课外学史：《汉谟拉比法典》体现了自由民（奴隶主阶级）的利益，其目的是保护奴隶主贵族的权势和私有财产，调整自由民的内部关系。从法理的角度看：它虽然保留了同态复仇的陋习，但强调了证据的重要性性，具有一定的合理性。
2、为何亚非四大上古文明会诞生于大河流域？这给我们留下什么启示？（这是因为大河流域气候湿润、水源充足、土地平整肥沃，灌溉便利、交通运输便利，为以农业和畜牧业为基础的上古文明的产生提供了有利条件。启示：人类的活动离不开自然环境的影响，自然环境是人类赖以生存和发展的基础，我们应保护环境，合理开发利用自然资源，走可持续发展之路。
三、希腊罗马的上古文明：
1、雅典的民主政治：
（1）、希腊文明的起源：前2000年左右，以克里特岛和迈锡尼为中心的爱琴文明。（2）、奴隶制城邦的兴起：前8—6世纪，典型代表是雅典（奴隶主阶级的民主政治著名）和斯巴达（崇尚武力）。
（3）、雅典的民主政治：①在伯里克里时代发展至全盛时期。②核心：广大公民直接参与。
③作用：为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展；对后来近代西方民主政治制度的演进产生了深远的影响。④实质：是奴隶主阶级的民主，仅限于成年男性自由公民。2、罗马的兴衰：
（1）、罗马共和国的建立：前509年，由奴隶主贵族元老院选举执政官执政，实质是实行奴隶主民主政治的共和国。
（2）、布匿战争：前3—2世纪罗马共和国同迦太基帝国之间的战争。
（3）、罗马帝国的建立：时间：前30年；建立者：屋大维。
（4）、罗马帝国地跨欧亚非：前2世纪，地中海成为罗马的内海。
（5）、罗马帝国的分裂：395年，分裂为东罗马帝国（又名拜占廷帝国）和西罗马帝国。（6）、西罗马帝国的灭亡：476年，标志着西欧奴隶制和上古历史的结束。
（7）、东罗马帝国（即拜占廷帝国）于1453年被奥斯曼帝国灭亡，存在了1058年。
3、早期基督教：
（1）、时间：1世纪；地点：巴勒斯坦地区；人物：耶稣。
（2）、教义：上帝面前人人平等，信徒间衣食互济，患难相恤，正义必胜；逆来顺受，精神忏悔，希冀来世等宿命论思想。
（3）、392年被罗马帝国定为国教。
第二单元：中古欧亚文明
五、中古时代的东亚和西亚：
1、大化改新：（1）、原因：
①内因：社会阶级矛盾尖锐，统治阶级内讧和下层平民的反抗。②外因：受到中国隋唐先进文化的影响。
（2）、时间、领导人物：646年；孝德天皇。
（3）、仿效中国隋唐的先进制度。
（4）、作用：是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这场改革使日本从奴隶社会过渡到封建社会。
2、伊斯兰教的兴起：
（1）、原因：①七世纪阿拉伯半岛处于原始社会向奴隶社会过渡的交替时期，社会阶级矛盾尖锐。②外族长期入侵，社会秩序动荡。
（2）、时间：7世纪。地点：阿拉伯半岛。创始人：穆罕默德。经典：《古兰经》。
2、阿拉伯帝国：形成于8世纪中期，是一个地跨欧亚非三洲的大帝国。1258年被蒙古骑兵灭亡。小结：大化改新后的日本与中国隋唐时代的行政体系有何异同之处？（相同点：都设有处理日常事务的中央行政管理机构，即中国的六部和日本的八省；地方行政实行分级管理，中国的为州、县，日本的为国、郡、里。不同点：中国的中央行政机构由三省组成，且各有分工，而日本只有太政宫总理政务；日本另设神祗宫，管宗教祭祀和弹下台专职监察，而中国无。
六、中古时代的欧洲：
1、西欧的封建等级制度：
（1）、西欧封建制度的特点是：封建等级制度。
（2）、封建等级制度形成的时间、标志：8世纪初；法兰克王国宫相查理·马特的“采邑改革”。
（3）、等级名称：国王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵。各封建主只能依次从属，不能直接管辖。即“我的领主的领主，不是我的领主”。“我的封臣的封臣，不是我的封臣。”2、罗马的天主教廷：
（1）、教皇国的形成：时间：8世纪中期。标志：丕平献土。
（2）、在西欧的封建社会中，罗马天主教皇处于封建制度的中心地位。因为：在西欧封建社会中，教皇既是宗教领袖又获得世俗权力。他扮演着仲裁者的角色，任意干涉各国内政；占有大量土地；控制了西欧的思想文化。
3、西欧城市的复兴：
（1）兴起的时间、原因：11世纪。社会生产力的提高，工商业的发展。
（2）影响：经济方面：促进了手工业、商业贸易、交通运输业的发展；政治方面：城市居民展开了争取自治权的斗争，如法国的琅城；教育文化方面：推动了学校教育和文化交流，诞生了最早的一批大学。
4、君士坦丁堡的陷落：
（1）、拜占廷帝国即东罗马帝国，是一个地跨欧亚非三洲的大帝国。它存在的时间为476—1453年。
（2）、拜占廷帝国衰落的原因：①自身的守旧和固步自封。②周边民族的军事进攻。③统治集团内部的斗争激烈。主要原因是①。对我们的启示：一个国家、一种文明只有豁达开放，保持进取，才会不断繁荣。若封闭守旧，就会落伍、衰败。要实现中华民族的伟大复兴，就必须不断地深化改革、扩大开放，借鉴一切优秀的文明成果为我所用，建设创新型国家。（3）、1453年被奥斯曼帝国灭亡。其首都君士坦丁堡被更名为伊斯坦布尔。
第三单元：文明的冲撞与融合
七：战争与民族交往：
1、希波战争：
（1）、战争双方：希腊和波斯。时间：前5世纪。人物：大流士一世。
（2）、结果：希腊联军取胜。
（3）、奥林匹克运动之重要项目马拉松长跑来历于希波战争中的马拉松战役。（4）、影响：希波战争的胜利，促进了希腊社会经济的文化艺术的发展，使雅曲成为地中海地区最大的手工业和商业中心，其民主政治也得以充分发展。
2、亚历山大东征：（1）、马其顿王国的兴起：前4世纪。
（2）、亚历山大东征：前334—前324。建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。其疆域包括今希腊、土耳其、叙利亚、黎巴嫩、巴勒斯坦、以色列、埃及、约旦、伊拉克、伊朗、阿富汗、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、巴基斯坦等。
（3）影响：促进了东西方之间的经济文化交流，使希腊文化与东方文化获得了直接交流与融合的机会。
3、罗马征服地中海：
（1）、前3—2世纪罗马征服了意大利半岛、迦太基、马其顿、西班牙、希腊和西亚的部分地区，成为地中海的霸主。
（2）、影响：促进了罗马社会经济的迅速发展和海外贸易的进一步扩大；罗马境内不同地区之间的文化交流也活跃起来；罗马的文化和生活方式传播开来。小结：如何认识古代世界的战争？（古代世界大规模的战争一方面给经济和社会发展带来了巨大的破坏，给人民带来了巨大的灾难；但另一方面也促使一些大帝国的形成，有利于社会经济的发展；战争也促进了不同文明之间的交流与融合，特别是东西方文明之间的交融。
八、交流与文化传播：
1、马可·波罗来华：
（1）、马可·波罗：意大利威尼斯人，于13世纪来到中国的元朝。马可·波罗元朝时欧亚之旅得以成行的原因：
①之前联系欧亚之间的陆路通道—丝绸之路巳畅通。
②连接东亚、东南亚、西亚之间的海上丝绸之路也安全畅通。
③横贯欧亚大陆的蒙古大汗国实行开放政策，有利于东西方人员的往来。
（2）、《马可·波罗行纪》记载了马可·波罗在东方奇异的经历和广博的见闻，被誉为“世界奇观之书”。影响：该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流；大大开阔了欧洲人的地理视野，对后来开辟新航路的航海家们也曾有所启示。
2、中国四大发明的外传：
（1）、中国古代的四大发明指：指南针、造纸术、火药、印刷术。指南针的西传有利于航海事业的发展，为西欧航海家们的远洋航行和开辟新航路提供了重要的技术条件；造纸术和印刷术的西传促进了欧洲科技文化的发展；火药的西传，引起军事作战方式的变革，为资产阶级战胜封建势力起了重要作用。
（2）、造纸术的开始西传：唐朝同阿拉伯帝国751年的怛逻斯之战。
（3）、火药的外传：蒙古远征的过程中传至中亚、西亚和欧洲。
（4）、指南针：于12世纪后期由阿拉伯人传至欧洲。
（5）、印刷术的外传：10世纪后。
（6）、四大发明外传的作用：对人类经济文化的发展作出了极为重要的贡献。
3、（1）、阿拉伯数字：指0—9的十年数字符号，它由古印度人发明，经阿拉伯人的吸收与改进，并由阿拉伯人传到欧洲，后由欧洲传至世界各地，故称为阿拉伯数字。
（2）、它大大便利了商业贸易活动，直接促进了数学和整个自然科学的进步。
小结：对照唐、元时期中国造纸术和火药等西传（东学西传）和晚清时期西学东渐、列强挟坚船利炮轰开中国大门的历史。你有何感想？（唐元时我国的科技文化居于世界领先地位，而欧洲相对落后，东学主要以和平交往的方式传至欧洲。而明清以来，由于社会制度的腐朽落后和长期的闭关政策，使中国落后于世界，列强用战争的方式打开中国大门，中国陷入半殖民地半封建社会之中，客观上也促使西学东渐。这告诉我们，落后就要挨打，落后就必须向先进学习。新时期我们要不断地深化改革、扩大开放，善于学习一切人类文明的优秀成果并加以创新，发展，以实现中华民族的伟大复兴。）
第四单元：古代科学技术与文化
九、科学技术：
1、古埃及太阳历：
（1）、迄今为止所知人类历史上第一部太阳历是古埃及太阳历。它与现行公历（格里高利历）有直接的渊源关系。
（2）、古罗马的新历：又称儒略历，开闰年之先河。
（3）、现行公历：罗马教皇格里高利13世下令修订，又称格里高利历。它是目前最精密的历法。
2、欧几里德：古希腊数学家。其著作《几何原本》是世界上最早的公理化数学名著，19世纪初仍被作为欧洲最主要的几何教材。
3、阿基米德：古希腊数学家、物理学家、发明家、爱国者。成就有：发现杠杆原理和浮力定律；发明杠杆、滑轮、螺旋等器械。名言：“给我一个支点，我将撬动地球。”阿基米德检验王冠真假，揭露金匠欺诈行为运用的是浮力定律。他勤学善思、勤奋好学、思维活跃、善于创新、爱国爱民等值得我们学习。
十、文字与文学：
1、埃及西亚的古文字：迄今为止最古老的两种文字是古埃及人发明的象形文字和两河流域苏美尔人发明的楔形文字。
2、《荷马史诗》：由古希腊盲诗人荷马所作，包括《伊利亚特》和《奥德赛》。
3、戏剧：三大悲剧家及作品：埃斯库罗斯：《被缚的普罗米修斯》；索福克勒斯《俄底普斯王》；欧里庇得斯：《美狄亚》。另有喜剧家：阿里斯托芬。
4、《天方夜谭》（又名《一千零一夜》），是阿拉伯民间文学故事集。《阿拉丁与神灯》、《阿里巴巴和四十大盗》等摘自此文学故事集。
十一、雕塑与建筑：
1、雕塑（古希腊）：米隆：《掷铁饼者》；菲狄亚斯：《雅典娜女神像》；波力克利特：《持矛者》。古希腊以人体为塑造对象的艺术形式形成的原因：古希腊人崇尚人体美，追求人与自然的和谐；古希腊人主张“人神同性同形”；古希腊人重视体育运动，认为这是培养个人完美的必要手段之一。
2、帕特农神庙：古希腊的三种柱式建筑形式：多利克、爱奥尼亚、科林斯。雅典帕特农神庙是多利克式建筑的代表。
3、麦加清真寺：是伊斯兰教第一大寺。
4、巴黎圣母院：是以高、直、尖为主要特征的哥特式建筑的典范。它被法国大作家雨果誉为：是一部巨大的石头交响乐。
世界近代史部分
第五单元：欧美主要国家的社会巨变
十二、西欧走出中古时代：
1、文艺复兴：
（1）根本原因：资本主义萌芽在意大利的兴起。
（2）指导思想：人文主义。
（3）性质：一场资产阶级反封建的思想文化运动。
（4）代表人物及成就：但丁被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。）、《神曲》；巨人—达·芬奇、《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》。
（5）影响：冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
2、新航路的开辟（15世纪末—16世纪初）：
（1）原因：商品经济的发展，使西欧人渴望寻求财富；《马可·波罗行纪》使西欧各国炽烈追求东方财富；奥斯曼帝国阻隔了西欧各国通往东方的传统商路。（2）最早开辟新航路的国家：西班牙、葡萄牙。
（3）航海家及成就：哥伦布：1492年、从西班牙的帕洛斯港出发、发现美洲；达·伽马：1497年、从葡萄牙里斯本出发、到达印度；麦哲伦：1519年、从西班牙圣卢卡尔港出发、首次环球航行。
（4）影响：推动了海外扩张和世界市场的初步形成；促进了资本原始积累；打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
3、宗教改革（16世纪初）：
（1）原因：天主教会的巧取豪夺激起了包括资产阶级在内的各阶层民众的不满。（2）领导人物：马丁·路德。
（3）内容：“因信得救”，建立廉俭教会、简化宗教仪式。
（4）性质：早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争。
（5）作用：冲破了中古时代占统治地位的神学思想的牢笼，为西欧资本主义的发展创造了条件。小结：哥伦布远航美洲与郑和下西洋对历史发展产生的不同影响：哥伦布远航打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，使世界历史开始从分散走向
整体，推动了海外扩张和世界市场的形成。郑和下西洋扩大了中国在海外的影响，中国和西洋的贸易发展起来，促进了南洋的开发。
十三、英国资产阶级革命（1640—1688）：
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展。
2、开始的时间、标志事件：1640年、长期议会的召开。
3、领导阶级、代表人物：资产阶级和新贵族、克伦威尔。其他人物：被送上断头台的英国国王查理一世、复辟封建王朝的查理二世、光荣革命被推翻的詹姆士二世、被迎立为英国国王的玛丽和威廉。
4、结束的时间、标志：1688年、光荣革命。
5、结果：资产阶级和新贵族取得胜利，建立了君主立宪制的资产阶级政权。
6、《权利法案》：
（1）时间、机构：1689年、英国议会。
（2）内容：限制国王的立法权、财政权、军事权、控制议会权；确立议会在国家政治生活中的主导地位。意义：奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，为其他国家限制专制王权提供了一个范式。
7、1701年的《王位继承法》。
8、意义：是资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利，是议会对国王的胜利；建立的君主立宪制政体是英国革命对欧洲和世界最大的政治影响；为英国资本主义的迅速发展开辟了广阔的道路，加速了第一次工业革命的到来。小结：如何评价克伦威尔：他是英国资产阶级革命的领导人物，是资产阶级和新贵族的代表人物。他领导议会军通过两次内战打败了王党军，取得了内战的胜利；领导资产阶级和新贵族废除了封建君主专制，建立了资产阶级共和国。但他执政后，实行独裁统治，镇压国内人民的革命运动，将护国主由终身制变为世袭制，为封建王朝的复辟铺平了道路。
十四、美国独立战争：
1、根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的进一步发展。
2、开始的时间、标志事件：1775年4月、列克星顿枪声。
3、领导人物：华盛顿。
4、建军：1775年5月、第二届大陆会议、整编北美民兵为大陆军，任命华盛顿为总司令。
5、建国：1776年7月4日，第二届大陆会议发表《独立宣言》。
6、《独立宣言》：
（1）时间、机构、人物：1776年7月4日、北美第二届大陆会议、杰斐逊。美国的独立日为每年的7月4日。
（2）内容：昭告北美13年殖民地彻底脱离英国，成为自由独立的合众国；宣布了资产阶级自由、民主原则，宣告人人生而平等，殖民地人民享有生命权、自由权和追求幸福权，政府的统治必须建立在人民同意的基础上，保护人民享有的各种权利。
（3）地位：是了份伟大的历史文献，是人类历史上的“第一个人权宣言”。
（4）作用：是北美人民反英斗争的旗帜，大大鼓舞了北美人民的革命斗志，为实现独立的崇高目标而英勇奋斗。
7、结束的时间、标志：1783年，美英《巴黎和约》。
8、性质：是一场民族解放战争，又是一次资产阶级革命。
9、意义：使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立；为美国资本主义的发展扫除了障碍；为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样，推动了18世纪的欧洲革命；《独立宣言》、1787年宪法及其所确立的新型政治体制，是人类文明可贵的遗产。
小结：1、美国独立战争胜利的原因：
（1）是一场争取民族独立的正义战争；
（2）北美大陆军英勇作战及北美人民的支持；
（3）华盛顿等独立战争领导人的正确领导；
（4）国际盟友的支持（法国、荷兰）。
2、华盛顿的主要贡献和优秀品质：
贡献：1775年临危受命，出任大陆军总司令，领导美国独立战争取得胜利，使美国赢得了独立；领导美国制宪会议制定了1787年宪法，组建了第一届联邦政府，巩固了独立战争的胜利成果；支持任期制，反对终身制，只担任两届总统，拒绝继任总统，开创了美国总统不得超过两届的先例。品质：廉洁奉公、不居功、不恋权，不敛财。以身作则，为美国政府官员树立了一个为官清廉的光辉榜样，开创了一个不得终身任职的优良传统，对后世影响深远。
十五：法国大革命（1789—1815）：
1、根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的进一步发展。直接原因：三级会议的召开。
2、开始的时间和标志事件：1789年7月14日、巴黎人民攻占巴士底狱。7月14日后被定为法国国庆日。
3、《人权宣言》：
（1）时间、机构：1789年8月26日、法国制宪议会。
（2）性质：资产阶级宪法。
（3）内容：人生来而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权；国家主权属于人民，全国公民有权亲自或通过自己选举的代表参与法律的制定；在法律面前人人平等；每个公民享有言论、出版、著述和信仰自由；财产权是神圣不可侵犯的。
（3）意义：是法国大革命纲领性的历史文件，它明确地提出了人权和公民权，阐明了资产阶级民主与法制的基本原则，被称为“新社会的出生证书”。
（4）评价：它用法律的形式否定了封建专制和等级制度，调动了人民反封建斗争的积极性；阐述了资产阶级的法制原则和国家制度的根本原则，为资产阶级夺权并实现统治奠定了基础。但它又以财产上的不平等代替等级和不平等，具有局限性。
4、外国武装干涉的开始：奥地利、普鲁士。
5、巴黎人民第二次武装起义：废除王政，处死国王路易十六，成立法兰西第一共和国。
6、巴黎人民第三次武装起义：将雅各宾派推上了统治地位，使法国大革命进入高潮阶段。7拿破仑帝国的兴亡：
（1）拿破仑上台和建立帝国：1799、1804年。
（2）性质：资产阶级军事独裁政权。
（3）对内对外措施及评价：对内：实行军事独裁，压制民主力量，建立一套行之有效的行政机构，采取发展资本主义的有力措施，制定民法典。对外，发动拿破仑战争。对内措施有利于维护资产阶级的利益、巩固资产阶级革命成果、促进法国资本主义的发展。对外战争维护了法国大革命的成果，传播了法国大革命的思想，打击了欧洲大陆的封建势力，促进了欧洲封建制度的瓦解和农民的解放；其对外战争又具有侵略性，对被占领国家人民的掠夺，激起了强烈反抗。
8、意义：摧毁了法国的封建专制制度，建立起资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济的发展；是一次欧洲范围的革命，推动了欧洲各国的反封建斗争，为欧洲的民主制度奠定了基础；《人权宣言》和《拿破仑法典》在世界历史上产生了深远的影响。
小结：
1、评价拿破仑：法国大革命中大资产阶级的代表人物，著名的资产阶级革命家、政治家、军事家。他通过政变上台，建立法兰西第一帝国。对内虽实行军事独裁，压制民主力量，但建立了一套行之有效的机构，采取了发展资本主义的许多措施，并制定了《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，促进了资本主义的发展。对外，发动“拿破仑战争”，打击了欧洲大陆的封建势力，传播了法国大革命的思想，但对外战争的侵略和掠夺性，激起了各国人民
的反抗，导致了帝国的灭亡。总之，他为推动法国大革命和整个欧洲社会的进步作出了重大贡献。
2、比较《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的异同点：
相同点：
①都是资产阶级革命中的纲领性文件，表达了资产阶级掌握政权的强烈要求；
②都突出地强调保障人的自由和民主权利，反对封建专制；
③都对本国及西方世界民主政治的发展产生了重大而深远的影响。
不同点：
①《权利法案》是英国资产阶级革命结束时颁布的，主要矛头针对封建专制统治；《人权宣言》是美国独立战争开始时颁布的，主要矛头是反对英国对北美的殖民统治，揭露英国对北美殖民地的种种暴行；《人权宣言》是法国大革命爆发之初制定的，主要矛头针对封建专制和等级制度。
②根本目的不同：《权利法案》的目的是限制王权，确立方针至上，巩固资产阶级和新贵族的统治；《独立宣言》的目的是摆脱英国的殖民统治，争取民族解放与国家独立；《人权宣言》的目的是推翻法国的封建专制统治，保障人权，建设资产阶级民主与法制社会。
③意义不同：《权利法案》奠定了英国君主立宪制度的理论和法律基础；《独立宣言》表达了天赋人权和主权在民的思想，提出了民有、民治、民享政府的伟大构想，对美国和西方世界民主政治的发展产生了重大影响；《人权宣言》第一次完整而明确地提出了人权和公民权，阐明了资产阶级民主和法制的基本原则，被称为“资本主义社会政治民主的宪章”，对西方各国政治产生了深远的影响。
第六单元：第一次工业革命和国际工人运动
十七：英国工业革命（18世纪六十年代—19世纪四十年代）：
1、率先开始的国家及原因：英国。
原因有：
①英国资产阶级革命的胜利，为进一步发展生产力开拓了广阔的空间；
②活跃的国内外商业贸易，扩大了对商品的需求；
③殖民掠夺积累了大量资本；
④农业经营方式改变和农村社会变动，为工业革命的开展作了充分的准备。
2、人物及成就：
哈格里夫斯——珍妮机；
海斯——水力纺纱机；
克隆普顿——骡机；
卡特赖特——自动织布机；
阿克莱特——近代工厂之父；
瓦特——联动式蒸汽机；
科尔特——搅炼和碾压法；
斯蒂芬森——蒸汽火车；
富尔敦——汽船。
其中最重大的技术发明是瓦特的联动式蒸汽机。它被作为动力机械广泛运用到工业各部门及运输业中，为工业革命注入了强大活力，将人类社会推进到一个崭新的蒸汽时代。
3、影响：
①为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础，促使欧美诸国先后实现了工业化，由农业
国变成了工业国；
②为英国提供了历史机遇，选用工业化先发优势，确立了“世界工厂”的地位；③给人类带来了进步和幸福，也使人类面临新的矛盾和挑战。
十八、国际工人运动与马克思主义的诞生：
1、工业早期的工人状况。
2、宪章运动：
（1）工人斗争的两种方式：简单自发的暴力方式——有组织性和自觉性的政治斗争。
（2）英国工人的宪章运动：时间：1836—1848年。内容：制定《人民宪章》，提出成年男子普选权和取消候选人财产资格限制等要求。意义：是国际工人运动史上第一次工人阶级独立的全国性政治运动，不但迫使统治阶级作出一些让步，而且推动了整个欧洲工人运动的发展。
3、《共产党宣言》：
（1）作者：马克思、恩格斯。
（2）时间：1848年2月。
（3）基本内容：规定了党的性质和纲领，指明了党的最终目标是解放无产阶级和全人类，阐明了无产阶级革命斗争的道路、战略和策略。
（4）意义：标志着马克思主义的诞生，为国际工人运动树立了伟大的战斗旗帜，产生了深远的影响。
（5）马克思主义的新发展：列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观。
（6）《共产党宣言》引文：“全世界无产者，联合起来！”“无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……”“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
4、巴黎公社：
（1）1871年3月18日革命。
（2）巴黎公社的成立：1871年3月28日。性质：是历史上第一个工人阶级政府。
（3）五月流血周：1871年5月21—28日。
（4）《国际歌》：词作者：欧仁·鲍狄埃；曲作者：比埃尔·狄盖特。
第七单元：殖民扩张和殖民地人民的抗争
二十：黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁：
1、三角贸易：
（1）最早进行殖民掠夺的两个国家：西班牙、葡萄牙。
（2）三角贸易路线图：欧洲—（出程）—非洲—（中程）—美洲—（归程）—欧洲。
（3）黑奴贸易的主路线：中程，即从非洲到美洲。
（4）黑奴贸易的影响：使非洲损失1亿多人口，造成非洲传统文明衰落、经济社会倒退；孳生出对黑人的种族歧视；加速了欧洲资本原始积累，为美洲地区的开发提供了劳动力；黑奴们把古老的非洲文化带到了美洲，对美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
2、拉美地区的殖民化：除葡萄牙占据巴西外，其余拉美地区几乎全部沦为西班牙的殖民地。
3、近代拉美国家的建立（拉美民族独立运动）：
（1）原因：社会经济的发展，拉美地区人民民族独立意识不断增强；美国独立战争和法国大革命对拉美人民的鼓舞。
（2）时间：1810—1826年。
（3）人物：西蒙·玻利瓦尔。被尊为“南美的解放者。
（4）结果：基本胜利。
（5）意义：粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民统治，创建了17个独立国家，基本奠定了现代拉美的政治版图；新独立的国家大都建立了资产阶级共和国，为以后社会经济发展创造了条件。小结：理解马克思在《资本论》中的话：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和
肮脏的东西。”（说明欧洲资本主义发展所需的资本是通过对亚非拉美广大殖民地和半殖民地残酷的殖民掠夺实现了。如三角贸易、特别是黑奴贸易，对拉美的殖民掠夺，对中国的鸦片战争等。）
二十一：印度的殖民化和印度人民的抗英斗争：
1、英国征服印度：
（1）参与侵略印度的殖民国家：葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、英国。
（2）印度沦为英国殖民地的开始：克莱武、普拉西战役。
2、印度民族大起义：
（1）原因：英国对印度不断加强经济上的掠夺和政治上的控制，导致印度人民同英国之间的矛盾尖锐。直接原因：子弹涂油事件。
（2）时间：1857—1859年。
（3）领导阶级：王公贵族、土邦首领、地主。主力军：土兵、农民、城市贫民。（4）英雄人物：章西女王。
（5）失败的原因：英国殖民者对印度上层的分化政策；起义力量分散、缺乏统一指挥。（6）意义：强烈震撼了英国殖民统治，在印度民族独立运动史上，留下了光辉的一页，章西女王成为印度人民歌颂的民族女英雄。
第八单元：资产阶级统治的巩固与扩大
二十二：美国南北战争（1861—1865）：
1、根本原因：黑人奴隶制度严重阻碍了美国资本主义的进一步发展。表现在南方奴隶主阶级和北方资产阶级在争夺原料、市场、劳动力、处理西部土地、关税税率五个方面。直接原因：林肯当选为美国总统。
2、领导人物：林肯。
3、开始的时间、标志：1861年，南方同盟、杰弗逊·戴维斯。
4、《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》：
（1）时间：1862年。
（2）机构：林肯政府。
（3）内容：《解放黑人奴隶宣言》：自1863年元旦起，所有叛乱诸州的黑人奴隶，永远获得自由，可以参加联邦军队。
（4）意义：扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。
5、决定性战役：葛底斯堡战役。
6、结果：北方资产阶级胜利。
7、性质：是美国历史上第二次资产阶级革命。
8、废除了黑人奴隶制度，较好地解决了农民的土地问题，维护了国家统一思想，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
9、美国南北战争北方胜利的原因：北方是为了维护国家的统一，占有政治优势；北方的综合实力远远超过南方；林肯政府颁布的《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》调动了人民的积极性，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。
小结：
1、美国南北战争前，南北双方的矛盾体现在哪些方面？为什么最后通过内战的形式获得解决？（表现在：争夺原料、市场、劳动力、处理西部土地、关税税率等方面。因为这些矛盾关系到南部种植园奴隶制的生存问题和北方资本主义经济发展的问题，不可调和，所以最后通过内战的形式获得解决。
2、评价林肯：林肯是美国南北战争的领导人，美国历史上的著名总统。他领导北方资产阶级和人民通过南北战争废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。他永远受到美国人民的爱戴、尊敬和怀念。
二十三：俄国农奴制改革：
1、原因：根本原因：封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的进一步发展。重要原因：“十二月党人”和资产阶级民主主义思想的推动；克时米亚战争的失败，暴露了农奴制的腐朽，加剧了国内的阶级矛盾。
2、目的：缓解社会矛盾，巩固沙皇的专制统治，增强抵御西欧国家扩张能力。
3、时间、人物：1861年、亚历山大二世。
4、内容：农民在法律上是自由人，享有拥有财产、从事工商等经济活动、参加选举等自由权利；地主不得买卖农民或干涉他们的生活；农民交纳一定的赎金，可得到一块份地和宅园地。
5、性质：是一场自上而下的资产阶级改革。
6、影响：废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了必要的雇佣劳动力、国内市场、资金及相对稳定的社会环境，加快了俄国工业化的进程；使俄国开始从封建农奴制时代进入到资本主义发展阶段；改革很不彻底，农奴制残余仍大量存在。小结：
为什么说农奴制改革使俄国进入了一个崭新的历史发展阶段？（因为：改革前，俄国是一个落后的封建农奴制国家，通过改革废除了封建农奴制度，为俄国资本主义的发展提供了必要的雇佣劳动力、国内市场、资金及相对稳定的社会环境，促进了俄国资本主义的发展，使俄国从此进入到资本主义的发展阶段。）
二十四：日本明治维新：
1、原因：
（1）日本资本主义的发展，形成了以资本家、商人、新兴地主、下级武士为主体的改革派力量。
（2）以美国为首的西方列强的侵略，使日本面临着沦为半殖民地国家的民族危机。
（3）改革派力量通过倒幕运动，掌握了国家实权。
2、美国打开日本大门：最早打开日本大门的西方列强是美国、时间是1854年。不平等条约是：《日美亲善条约》。
3、改革前日本的社会制度和对外政策：处于腐朽没落的封建社会。对外实行闭关锁国政策。这种对外政策虽然在一定程度上对西方殖民主义国家的侵略直到了防范作用。但导致清朝的统治者看不到世界形势的变化，导致中国的落后挨打。明治维新后，日本实行的是对外开放的政策。
4、1868年的倒幕运动推翻了德川幕府的统治。
5、改革开始的时间和领导人物：1868年、明治天皇。
6、主要内容：
经济方面：
①积极引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义工业的发展（有利于日
本学习欧美资本主义国家的先进技术，促进了日本资本主义的发展。最能体现日本明治维新的性质）；
②废除封建领主土地制，允许土地自由买卖（为日本资本主义的发展提供了大量资本，
有利于日本资本主义的发展）。军事方面：
③改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队和警察制度。政治方面：
④“废藩置县”，设立府、道、都、县，由中央政府任免知事，加强了中央集权。文化
教育方面：
⑤学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。
7、性质：自上而下的资产阶级改革。
8、影响：积极影响：
（1）使日本迅速崛起，“脱亚入欧”，改革了落后的封建制度，走上了资本主义发展道路。
（2）废除了不平等条约，摆脱了民族危机，成为亚洲惟一保持民族独立的国家。消极影响：
（3）改革具有不彻底性，保留了大量的封建残余。
（4）日本走上了对外侵略扩张的道路，跻身于资本主义列强的行列。
8、明治维新对中国的启示（学习与借鉴的经验）：坚决反对外来侵略，建立近代独立国
家；要与时俱进，大刀阔斧地进行以内改革，开拓创新；要重视发展教育，培养人才，实施科教兴国战略；继续扩大对外开放，学习一切文明的优秀成果，为我所用，加快发展。
小结：
1、巳知的近现代的资产阶级改革：
①戊戌变法；
②邓小平改革；
③大化改新；
④俄国农奴制改革
⑤日本明治维新。
其中属于资产阶级性质的改革有：①④⑤；
改变了社会性质的改革有：③④⑤；
成功的改革有：②③④⑤。
2、日本历史上的两次著名的改革：
第一次是大化改新，它使日本由奴隶社会过渡到封建社会；
第二次是明治维新，它使日本由封建社会过渡到资本主义社会。
3、明治维新成功、戊戌变法失败的原因：由于以明治天皇为首的改革派通过倒幕运动掌
握了国家实权，故明治维新成功。由于民族资产阶级改革派没有实力，又依靠一个没有实权的光绪皇帝，加上以慈禧太后为首的封建顽固派的反对，戊戌变法失败了。
4、近代日本和中国都面临着西方列强的侵略，日本没有像中国一样沦为半殖民地社会，
是发展成为亚洲强国，原因何在？（原因有：日本封建统治势力相对薄弱，资本主义有进一步的发展；倒幕派力量迅速发展壮大并通过倒幕运动掌握了实权，进行了全面有效的资产阶级改革；西方列强忙于镇压亚洲其他国家的革命，一定程度上减轻了日本的外部压力。
5、试从改革的背景、性质、作用方面比较日本明治维新和俄国农奴制改革的相同点和不
同点。（相同点有：改革前进取都处于封建社会，资本主义发展受到阻碍，国内阶级矛盾激化。都是自上而下的资产阶级改革。都改变了本国的社会性质，使本国由封建社会进入到资本主义社会。通过改革都促进了资本主义的发展。改革都不彻底，保留了大量的封建残余。不同点：改革前日本遭受西方列强的侵略，面临着沦为半殖民地国家的民族危机，而俄国则没有。日本脱亚入欧，摆脱了民族危机，跻身于西方资本主义列强的行列；俄国的改革巩固了沙皇专制统治，延缓了革命，但并未消除革命，也未改变沙皇专制制度最终被推翻的命运。
世界历史上册问答题精选
A部分：基础题
1、14——16世纪文艺复兴运动的指导思想是什么？它是古希腊、古罗马文化的复兴吗？为什么？文艺复兴运动有何影响？
答：文艺复兴运动的指导思想是人文主义。它不是古希腊、古罗马文化的复兴。因为它实质上是一场资产阶级反封建的思想文化运动的兴起。影响：它冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚，解放了人们的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
2、15——16世纪西欧人为什么要开辟新航路？最早开辟新航路的国家有哪些？新航路的开辟有什么影响？
答：西欧人开辟新航路的原因有：①商品经济的发展，使西欧人渴望寻求财富。②《马可·波罗行纪》使西欧各国炽烈追求东方财富。③奥斯曼土耳其帝国阻隔了西欧各国通往东方的传统商路。最早开辟新航路的国家是西班牙和葡萄牙。新航路开辟的影响有：它推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累。打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散到整体的关键性一步。
3、16世纪欧洲宗教改革运动的领导人是谁？此次宗教改革的主要内容有哪些？其实质是什么？有什么作用？
答：领导人是马丁·路德。主要内容有：提出“因信得救”思想和建立廉俭教会、简化宗教仪式等主张。作用：冲破了中古时代占有统治地位的神学思想的牢笼，为西欧资本主义的发展创造了条件。
4、简述英国资产阶级革命爆发的根本原因、领导阶级、结果和影响。
答：英国资产阶级革命爆发的根本原因是：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展。领导阶级是资产阶级和新贵族。结果：通过了《权利法案》，建立了君主立宪制的资本主义制度。影响：英国资产阶级革命的胜利，是资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利，是议会对国王的胜利；议会胜利的结果是建立起君主立宪制，这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响；它为英国资本主义的迅速发展开辟了广阔的道路，加速了第一次工业革命的到来。
5、简述美国独立战争爆发的根本原因、性质和影响。
答：美国独立战争爆发的根本原因是：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。性质：既是一场民族解放战争，又是一次资产阶级革命。影响：它使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展扫除了障碍；为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样，推动了18世纪的欧洲革命；《独立宣言》、《1787年宪法》及其所确立的新型政治体制，是人类文明可贵的遗产。
6、法国大革命爆发后不久，资产阶级制定了哪一部宪法？该宪法的制定有何历史意义？
答：《人权宣言》。它是法国大革命的纲领性文件，它明确地提出了人权和公民权，阐明了资产阶级民主与法制的基本原则，被称为“新社会的出生证书。”
7、拿破仑对内对外采取了哪些措施？有何作用？
答：对内：实行军事独裁，压制民主力量，建立一套行之有效的行政机构，采取发展资本主义的有力措施，制定民法典。对外，发动拿破仑战争。对内措施有利于维护资产阶级的利益、巩固资产阶级革命成果、促进法国资本主义的发展。对外战争维护了法国大革命的成果，传播了法国大革命的思想，打击了欧洲大陆的封建势力，促进了欧洲封建制度的瓦解和农民的解放；其对外战争又具有侵略性，对被占领国家人民的掠夺，激起了强烈反抗。
8、工业革命为什么会首先在英国发生？第一次工业革命有何影响？
答：原因有：英国资产阶级革命的胜利，为进一步发展生产力开拓了广阔空间；活跃的国内外商业贸易，扩大了对商品的需求；殖民掠夺积累了大量资本；农业经营方式改变和农村社会变动，为工业革命的开展作了充分的准备。
影响：它为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础，促使欧美诸国先后实现工业化，由农业国变成工业国；为英国提供了历史机遇，利用工业化先发优势，确立了“世界工厂”的地位；给人类带来了进步和幸福，也使人类面临新的矛盾和挑战。
9、马克思主义诞生于何时？诞生的标志是什么？创始人是谁？它自诞生后到今有哪些新发展？
答：马克思主义产生于1848年。产生的标志是《共产党宣言》的发表。创始人是马克思和恩格斯。它的新发展有：列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观。
10、新航路开辟后，哪两个国家率先走上殖民扩张的道路？三角贸易中的黑奴贸易产生的什么影响？
答：西班牙和葡萄牙。影响：使非洲损失1亿多人口，造成非洲传统文明衰落、经济社会倒退；孳生出对黑人的种族歧视；加速了欧洲资本原始积累，为美洲地区的开发提供了劳动力；黑奴们把古老的非洲文化带到了美洲，对美洲文化的形成、发展产生了重大影响。11、被誉为南美洲“解放者”的历史人物是谁？拉美独立运动的胜利有何影响？
答：玻利瓦尔。影响：粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民统治，创建了17个独立国家，基本奠定了现代拉美的政治版图；新独立的国家大都建立了资产阶级共和国，为以后社会经济发展创造了条件。
12、美国历史上阻碍资本主义发展的两个障碍分别是什么？分别通过哪两次革命扫除这两个障碍的？这两次革命的领导人分别是谁？这两次革命分别产生的什么影响？
答：两个障碍分别是英国的殖民统治和黑人奴隶制度。分别通过美国独立战争和美国南北战争扫除这两个障碍的。领导人分别是华盛顿和林肯。美国独立战争的影响是：使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立；为美国资本主义的发展扫除了障碍；为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样，推动了18世纪的欧洲革命；《独立宣言》、1787年宪法及其所确立的新型政治体制，是人类文明可贵的遗产。使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立；为美国资本主义的发展扫除了障碍；为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样，推动了18世纪的欧洲革命；《独立宣言》、1787年宪法及其所确立的新型政治体制，是人类文明可贵的遗产。美国南北战争的影响是：废除了黑人奴隶制度，较好地解决了农民的土地问题，维护了国家统一思想，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
13、美国内战中，1862年，面对北方军事行动屡屡失利，林肯政府颁布了哪两个文件？起到了什么作用？
答：颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。这两个文件扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。
14、俄国1861年废除农奴制改革的根本原因是什么？领导人物是谁？主要内容有哪些？有什么影响？
答：根本原因是：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的进一步发展。领导人物是亚历山大二世。内容有：农民在法律上是自由人，享有自由权利；地主不得买卖农民或干涉他们的生活；农民交纳一定的赎金，可得到一块份地和宅园地。影响：它废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了必要的雇佣劳动力、国内市场、资金、相对稳定的社会环境，加快了俄国工业化的进程；使俄国从封建农奴制时代进入到一个崭新的资本主义时代；改革很不彻底，保留了大量的农奴制残余。
15、为什么说农奴制改革使俄国进入了一个崭新的历史发展阶段？
答：因为：改革之前，俄国是一个封建农奴制国家，通过改革使俄国废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了雇佣劳动力、国内市场、资金及相对稳定的社会环境，促进了俄国资本主义的发展，使俄国从此过渡到资本主义社会。可见，农奴制改革使俄国进入到一个崭新的历史发展阶段。
16、简述日本明治维新的主要内容、性质、影响。
答：日本明治维新的主要内容有：经济方面：①积极引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义工业的发展；②废除封建领主土地制，允许土地自由买卖。军事方面：③改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队和警察制度。政治方面：④“废藩置县”，设立府、道、都、县，由中央政府任免知事，加强了中央集权。文化教育方面：⑤学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。
性质：是自上而下的资产阶级改革。
影响：积极影响：（1）使日本迅速崛起，“脱亚入欧”，改革了落后的封建制度，走上了资本主义发展道路。（2）废除了不平等条约，摆脱了民族危机，成为亚洲惟一保持民族独立的国家。消极影响：（3）改革具有不彻底性，保留了大量的封建残余。（4）日本走上了对外侵略扩张的道路，跻身于资本主义列强的行列。
B部分：综合理解题
1、17—18世纪，英、法、美资产阶级革命高潮过去后制定了什么法律文件来巩固自己的政权的？分别取得了什么成果？
答：英国议会通过了《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，建立起君主立宪制的资本主义制度。法国颁布了《拿破仑法典》，用立法的形式肯定了法国大革命的成果。美国制定了1787年宪法，确立了以三权分立为基础的资本主义民主制度。
2、早期英、法、美资产阶级革命的主要任务分别是什么？它们各是通过什么
途径实现上述任务的？各自取得了什么成果？
答：英法革命的主要任务是推翻本国的封建专制制度，为资本主义发展开辟道路。美国独立战争的主要任务是摆脱英国的殖民统治，实现国家独立，确立资本主义制度，为资本主义发展开辟道路。
英法是通过资产阶级革命的方式实现的。美国通过民族解放战争的方式实现的。
成果：英国通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资本主义制度。法国通过《人权宣言》，推翻了君主统治，建立了资产阶级共和国。美国：实现了国家独立，制定了1787年宪法，确立了以三权分立为基础的资本主义民主制度。
3、试比较英法资产阶级革命和美国独立战争的相同点和不同点。
答：相同点：①原因上相同：都是因为资本主义发展受到阻碍；②性质同：都是资产阶级革命；③结果同：都取得了胜利，建立了资本主义制度，走上了资本主义道路；④作用同：都为本国资本主义的发展开辟了道路，促进了本国的资本主义发展；都对欧美产生了重大影响。
不同点：①革命前阻碍资本主义发展的因素不同：阻碍英法资本主义发展的因素的是本国的封建专制统治；而阻碍北美资本主义发展的因素是英国的殖民统治。②目的不同：英法革命的目的是推翻本国的封建专制制度，建立资本主义制度；而美国独立战争的目的是摆脱英国的殖民统治，实现国家独立，并建立资本主义制度。③性质不同：英法是资产阶级革命，而美国独立战争既是一次资产阶级革命，又是一场民族解放战争。
4、简述美国独立战争取得胜利的原因。
答；是一场正义的战争，得到了北美广大人民的积极支持、参与、拥护；以华盛顿为首的领导人的正确领导；北美大陆军将士的英勇作战；法国等国家的援助。
5、怎样看待近代的殖民扩张与掠夺？
答：近代欧洲的殖民扩张与掠夺既有严重的消极作用，又有客观上的积极作用。一方面：它给亚非拉美人民带来了巨大的灾难，严重阻碍了当地的经济和社会发展，造成亚非拉长期的贫穷与落后。另一方面：它为欧洲资本主义的发展提供了资本的原始积累，国外市场、原料，客观上促进了欧洲资本主义的发展。
6、试比较俄国1861年农奴制改革和日本明治维新的异同点和不同点。
答：相同点有：①改革前进都处于封建社会，资本主义发展受到阻碍，国内阶级矛盾激化。②都是自上而下的资产阶级改革。③都改变了本国的社会性质，使本国由封建社会进入到资本主义社会。④通过改革都促进了资本主义的发展。改革都不彻底，保留了大量的封建残余。不同点：①改革前日本遭受西方列强的侵略，面临着沦为半殖民地国家的民族危机，而俄国则没有。②日本脱亚入欧，摆脱了民族危机，跻身于西方资本主义列强的行列；俄国的改革巩固了沙皇专制统治，延缓了革命，但并未消除革命，也未改变沙皇专制制度最终被推翻的命运。
7、试比较美国独立战争和美国南北战争的相同点和不同点。
答：相同点：原因同：都是因为资本主义发展受到阻碍。性质同：都是资产阶级革命。作用同：都为美国资本主义发展开辟了道路，促进了美国资本主义的发展。
不同点：阻碍资本主义发展的原因不同：美国独立战争前阻碍资本主义发展的是英国的殖民统治；南北战争前，阻碍资本主义发展的是黑人奴隶制度。性质不同：美国独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质，而美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。作用不同：独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立，为美国资本主义的发展扫除了障碍，并为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样；而南北战争废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
8、为什么说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命？
答：因为在美国历史上阻碍资本主义发展的障碍有两个，即英国的殖民统治和黑人奴隶制度。通过美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展扫除了障碍；后又通过南北战争废除了黑人奴隶制度，较好地解决了农民的土地问题，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。可见南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
9、试评价重要人物华盛顿、拿破仑、林肯。
答：华盛顿领导美国独立战争取得胜利，使美国摆脱了英国的殖民统治，赢得了独立；战后领导美国的制宪会议制定了1787年宪法，为以三权分立为基础的资本主义民主制度的建立奠定了法律基础；1789年当选为美国第一任总统。
拿破仑：法国大革命中大资产阶级的代表人物，著名的资产阶级革命家、政治家、军事家。他通过政变上台，建立法兰西第一帝国。对内虽实行军事独裁，压制民主力量，但建立了一套行之有效的机构，采取了发展资本主义的许多措施，并制定了《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，促进了资本主义的发展。对外，发动“拿破仑战争”，打击了欧洲大陆的封建势力，传播了法国大革命的思想，但对外战争的侵略和掠夺性，激起了各国人民的反抗，导致了帝国的灭亡。总之，他为推动法国大革命和整个欧洲社会的进步作出了重大贡献。
林肯领导美国北方资产阶级和民众通过南北战争打败了南方奴隶主阶级，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
10、英国成为17——18世纪资本主义工业强国的重要条件有哪些？
答：文艺复兴、新航路的开辟、宗教改革促进了资本主义经济和资产阶级思想文化的发展，为资本主义的发展创造了条件；英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，为资本主义发展开辟了广阔的道路；第一次工业革命使英国实现了工业化，由农业国变为工业国，确立了“世界工厂”的地位；殖民扩张和殖民掠夺为英国资本主义发展提供了资本、市场和原料。
11、19世纪中期的美国、俄国、日本面临的主要社会问题是什么？它们分别是通过什么途径解决了这些问题的？产生的共同作用是什么？
答：19世纪中期美国面临的主要社会问题是：黑人奴隶制阻碍资本主义发展和国家面临着分裂；俄国面临的问题是农奴制阻碍了资本主义发展，沙皇专制统治面临着危机；日本面临着幕府统治的危机和沦为半殖民地社会的危机。美国通过南北战争；俄国通过农奴制改革；日本通过明治维新解决了上述问题。所产生的共同作用是：都促进了资本主义的发展。
初中历史知识点汇总
初中历史知识点汇总 第一部分中国古代史 1、国家的产生和社会的变革 (1)春秋争霸和战国七雄 (2)春秋战国时期的社会变革 2、统一国家的建立 (1)汉武帝的大一统 (2)张骞通西域及丝绸之路 3、繁荣与开放的社会 (1)唐太宗与贞观之治、女皇武则天和开元盛世 (2)科举制的创立及完善 (3)唐与吐蕃的交往 (4)遣唐使、玄奘西游和鉴真东渡 4、经济重心的南移与民族关系的发展 (1)宋与辽、西夏和金等政权的并立 (2)元朝民族关系的发展 5、统一多民族国家的巩固和社会危机 (1)明、清君主专制的加强 (2)郑和下西洋、雅克萨之战 (3)粉碎大小和卓叛乱、土尔扈特部重返祖国 (4)明清社会经济与“闭关锁国”政策
6、中国古代的科学技术 (1)祖冲之与圆周率 (2)华佗、张仲景与《伤寒杂病论》、李时珍与《本草纲目》 (3)《齐民要术》《天工开物》 (4)四大发明 (1)孔子、百家争鸣 (2)《史记》《资治通鉴》 第二部分中国近现代史 1、列强的侵略与中国人民的抗争 (2)第二次鸦片战争 (3)左宗棠收复新疆 (4)甲午中日战争 (5)八国联军侵华战争 2、近代化的起步 (1)洋务运动 (2)戊戌变法 (3)辛亥革命 (4)新文化运动 3、新民主主义革命的兴起 (1)五四运动、中共成立 (2)中共探索革命道路 (1)九一八事变、西安事变、卢沟桥事变 (2)南京大屠杀
(3)台儿庄战役、百团大战 (4)抗日战争的胜利 5、人民解放战争的胜利 (1)重庆谈判 (2)内战爆发、转战陕北和刘邓大军挺进大别山 (3)三大战役和渡江战役 6、新中国的成立和巩固 (1)开国大典 (2)新中国巩固政权的斗争 一五计划、一届人大 8、建设有中国特色的社会主义 (1)十一届三中全会 (2)改革开放 9、新中国的民族团结与祖国统一、外交成就 (1)“一国两制”、祖国统一大业 (2)50年代的中国外交
部编版中考九年级历史下册知识点
部编版中考九年级下册《世界历史》知识点复习提纲 1.背景 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张(1)19 世纪中期 ,印度已沦为英国的殖民地。 第 1 课殖民地人民的反抗斗争(2)英国完成了工业革命 ,进一步加强了对印度的经济掠夺和 一、拉丁美洲独立运动政治压迫。 1.时间 :19 世纪初(3)印度人民的反抗情绪日益高涨。 2.背景 2.时间 : 1857 年 (1)拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统 3.组成 : 治之下。印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的王公。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 4.杰出代表 :章西女王 3.目的 :反抗殖民统治 ,争取民族独立 5.过程 :起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。 4.地区 :北起墨西哥、南到阿根廷英军虽然武器先进 ,但还是用了三个月的时间才攻陷德里。 5.领导人 6.结果 :章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲。 (1)北部地区 :玻利瓦尔 ;7.意义 :印度民族大起义 ,沉重打击了英国殖民者,反映了印度 (2)南部地区 :圣马丁。民族意识的觉醒。 (3)他们被誉为南美的“解放者”。这次起义也是 19 世纪中期 ,亚洲民族解放运动的一个重要组 6.结果成部分。 (1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔 ,成立了“大第 2 课俄国的改革 哥伦比亚共和国” ,当选总统。一、彼得一世改革 (2)圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立1、背景 7.拉美独立运动取得胜利的原因 ?(1)在沙皇的专制统治下 ,俄国盛行农奴制 ,封闭落后。 ①拉美各国人民联合起来 ,协同作战 ,南北夹击 ,为民族独立英(2)农业和手工业使用农奴劳动 ,工商业的发展极其缓慢。 勇斗争。2、时间 : 18 世纪初 ②有统一的指挥。3、领导 :彼得一世 ③玻利瓦尔等领导人的卓越领导4、目的 :改变俄国落后面貌 ,实现富国强兵。 ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。5、内容 二、印度民族大起义(1)改组行政机构 ,建立了中央集权的行政体制。
人教版九年级下册历史知识点总结
2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。 3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。 4、完全形成的人阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人;②晚期猿人中国元谋人和人、印度爪哇人;③早期智人中国丁村人、德国尼安德特人;④晚期智人中国山顶洞人、法国克罗马农人。 5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种即黄种、白种、黑种人出现的原因人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段母系氏族?父系氏族母系氏族妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。 父系氏族随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、的产生父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、的出现、统一及灭亡①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年，初步统一的古代埃及建立起来;③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔古代埃及法老的陵墓金字塔是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后，
美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制。 3、汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 三、古代印度1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。 后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制。 2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门祭司、贵族、刹帝利国王、武士、官吏;②被统治阶级吠舍农民、牧民、手工业者、商人、首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人;③影响种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域?答①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济雅典近海，海上交通便利，工商业发达;2、政治伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
初中历史知识点归纳
中国古代史部分 （一）中华文明的起源 1、元谋人：170万年前，我国最早人类。 2、河姆渡人：长江流域、水稻、干栏式房屋 半坡人：黄河流域、粟、半地穴房屋 3、黄帝：“人文初祖” 炎黄联盟→“炎黄子孙”。 4、尧、舜、禹禅让。 （二）国家的生产和社会巨变 1、禹建立夏—我国第一个国家政权 2、西周分封制和嫡长子继承制 3、春秋五霸（典故） 4、战国七雄 5、铁农具和牛耕的推广→生产力发展→社会变革 6、商鞅变法（内容、影响） (三)统一国家的建立 1、前221年，秦王嬴政统一中国 2、建立中央集权制度。 3、书同文、车同轨（促进经济文化发展） 4、陈胜、吴广起义：大泽乡 5、汉初休养生息 6、汉武帝“大一统”局面的形成 7、张骞通西域，开通丝绸之路 8、前60年，西域都护的建立，标志着新疆正是归属中央政权（四）政权分立与民族融合 1、少数民族内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 2、三国鼎立：曹丕（魏），刘备（蜀汉），孙权（吴） 3、三次以少胜多的著名战役：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 4、北民南迁和江南的开发： 东晋南朝时，江南得到开发，逐渐赶上北方。 5、北魏孝文帝改革 促进了民族大融合，北方少数民族封建化 （五）繁荣与开放的社会 1、隋朝统一南北、开凿大运河、创立科举制 2、唐太宗“贞观之治” 3、武则天“上承贞观，下启开元”鼎盛时期 4、开元盛世 5、唐朝的民族交往 大祚荣“渤海郡王”（东北） 骨力裴罗“怀仁可汗”（漠北）边疆稳定 皮罗阁“云南王” 文成公主入藏远嫁松赞干布 6、唐朝的中外交往：鉴真东渡日本传授佛学 玄奘西游天竺取经 唐朝实行开放的对外政策：高度繁荣、全面辉煌
初三历史下册知识点归纳
初三历史下册知识点归纳 第1课人类的形成 一、人类的出现 1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。 2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。 3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。 4、“完全形成的人”阶段的代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”； ②晚期猿人：中国元谋人和北京人、（印度爪哇人）；③早期智人：中国丁村人、（德国尼安德特人）；④晚期智人：中国山顶洞人、（法国克罗马农人）。 5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种（即黄种、白种、黑种人）出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会 1、氏族社会的不同阶段：母系氏族父系氏族母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。父系氏族：随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮 一、金字塔的国度——古代埃及 1、国家的出现、统一及灭亡 ①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前3500年，
初步统一的古代埃及国家建立起来；③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔（古代埃及法老的陵墓） 金字塔是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦 1、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。 3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 三、古代印度 1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。 2、印度的等级制度①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士、官吏）；②被统治阶级：吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）；③影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域？答：①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存；②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源 一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛； 二、雅典城邦的繁荣1、经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达；2、政治：伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会； 3、文化教育：伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
人教版九年级下册历史知识点总结
2、会不会制造工具,就是任何动物的根本区别。 3、直立行走就是人类进化具有决定意义的一步。 4、完全形成的人阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人;②晚期猿人中国元谋人与北京人、印度爪哇人;③早期智人中国丁村人、德国尼安德特人;④晚期智人中国山顶洞人、法国克罗马农人。 5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种即黄种、白种、黑种人出现的原因人种的差异,就是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段母系氏族?父系氏族母系氏族妇女在采集与家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。 父系氏族随着社会生产力的进步与发展,农业与畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、国家的产生父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构与设施,如政府、军队、监狱与城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体与国家的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔古代埃及法老的陵墓金字塔就是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后,
苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。 3、汉谟拉比法典就是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。 后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把她们变为奴隶,先后在印度河流域与恒河流域建立起奴隶制国家。 2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门祭司、贵族、刹帝利国王、武士、官吏;②被统治阶级吠舍农民、牧民、手工业者、商人、首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人;③影响种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域?答①大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源与肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、政治伯利克里扩大公民的全力,全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。 三、斯巴达城邦的繁荣1、经济斯巴达地处内陆,以农业为主;2、
初中历史知识点归纳汇总
初中历史2019/2020学年第一学期七年级（上册）复习知识点 ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。 二、战国七雄1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革的时代一、铁农具和牛耕的使用1．春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。2．我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁农具：春秋出现，战国推广。二、著名的都江堰战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。三、商鞅变法1．时间、地点：公元前356年，秦国。2．内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。3．作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。★第八课中华文化的勃兴（一）1．我国有文字可考的历史，从商朝开始。2．商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。★第九课中华文化的勃兴（二）1．孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” ，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。2．老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。3．墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。4．孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。5．韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。6．孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。” ★第十课“秦王扫六合”一、秦统一六国和中央集权统治的建立1．灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。2．秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。3．中央集权统治的建立（1）目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。（2）最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察（3）地方推行郡县制度。（县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天） 二、秦朝巩固统一的措施1．政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2．经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡。3．文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）4．思想上：焚书坑儒。5．军事上：反击匈奴，北筑长城（西起临洮，东到辽东）。南凿灵渠，开发南疆。6．秦统一后在地方上推行郡县制度。★第十二课大一统的汉朝1．汉武帝的大一统具体措施：（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量；（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。（3）军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。（4）经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。★第十五课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域1．西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。2．张骞两次通西域：（1）公元前138年，张骞第一次出使西域。（目的：
初中历史全部知识点总结
初中历史中考知识点汇编 七年级上册第一单元中华文明的起源 第1课中华大地的远古人类 1、距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。 2、距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（打制石器，又称旧石器，会制造使用工具是人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活（靠采集、渔猎为生）。 第2课星罗棋布的氏族聚落 1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征（人类已经定居，靠农业为生，出现制陶业）。 2、河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。、 3、半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器（彩陶）是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的 4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 第3课传说时代的文明曙光 1.炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。（农业和医药学的创 始人）。 2.黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐，他 的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。是距今约4000多年前的黄河流域部落联盟首领。炎黄战蚩尤，阪泉之战，走向联合。形成华夏族的主体。 3.黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。 4．尧舜禹时期（距今约4000多年前），部落联盟首领实行民主推举产生，称为“禅让制”。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。 第二单元国家的产生和社会变革 第5课夏商西周的更迭 1.约公元前2070年，禹建立夏朝——是我国历史上第一个国家（奴隶制），都阳城（登封）。我国古代社会进入了文明时代。禹死后传位给儿子启，从此禅让制（“公天下”）被“家天下”的王位世袭制所代替。 2、约公元前1600年，汤打败桀建立商朝，定都亳。约公元前1300年，盘庚迁殷（商朝又称殷，今河南安阳）。 3、公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王击败商纣王，建立周朝，都镐京。史称西周。公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。 4、公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。东周分为春秋（公元前770-公元前476）和战国（公元前475-公元前221）两个时期）
人教版初三下册历史知识点总结
人教版初三下册历史知识点总结 ★第1课俄十月革命 一、二月革命 1．时间：1917年3月 2．结果：推翻了沙皇专制统治。 3．性质：资产阶级民主革命 4．革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命（1917年11月） 1．背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。 2．领导人及地点：列宁，彼得格勒。 3．经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。 4．性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。 5．政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。 6．意义： ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 7．巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。
8．对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 ★第2课对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1．背景： ⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。 ⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2．时间：1921年 3．领导人：列宁 4．内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 5．作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。 6．评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1．时间：1922年底 2．全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 3．最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 4．扩大：后来扩大到15个加盟共和国。 5．解体：1991年底。 三、苏联的社会主义建设 1．领导人：斯大林
九年级历史知识点总结归纳
一、四大发明 1．造纸术：西汉时期出现用麻做的最早的纸；东汉蔡伦改进了造纸术，称为“蔡侯纸”。2．印刷术：隋唐雕版印刷术：《金刚经》；北宋活字印刷术：毕升发明泥活字。 3．火药：唐中期有配方记载，唐末开始用于军事；宋元广泛用于战争并传入欧洲。 4．指南针：战国时期制成世界上最早的指南仪器——司南，指南针北宋时发明并开始用于航海事业；南宋广泛用于航海事业，并传入欧洲，为开辟新航路创造了条件。 二、史学1．《史记》西汉司马迁著，记述黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部纪传体通史。 2．《资治通鉴》北宋司马光著，记述战国到五代的历史，是我国第一部编年体通史。 三、文学1．屈原：被世界和平理事会定为世界文化名人，代表作《离骚》。 2．唐诗：代表性诗人李白、杜甫、白居易。3．宋词：著名词作家：苏轼、李清照、辛弃疾4．元曲：关汉卿的《窦娥冤》5．明清小说：四大名著 四、文字、书法和绘画 1．文字的演变：甲骨文——商朝（我国有文字可考的历史是从商朝开始的）金文——商周青铜器上铸刻的文字，也叫“铭文”。 大篆——西周晚期小篆——秦始皇统一文字，为全国规范文字；后推广笔画更为简单的隶书。2．书法： （1）东晋王羲之，后人称为“书圣” 。代表作《兰亭序》，有“天下第一行书” 的美誉。（2）隋唐时期最著名的书法家是颜真卿、柳公权。人称“颜筋柳骨”。 3．绘画： （1）魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》《洛神赋图》。 （2）隋唐时，绘画艺术高度发展，影响较大的有唐朝的阎立本、吴道子（画圣）等 北宋时期的张择端的作品《清明上河图》 五、医学华佗（东汉）——制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。他还编成一套医学体操“五禽戏”。 张仲景（东汉）——《伤寒杂病论》，被后世尊称为“医圣”。 六、天文和数学张衡（东汉）——发明地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。祖冲之（南朝）
初中历史知识点总结人教版
初中历史知识点总结人教版 第一单元侵略与反抗 第1课鸦片战争 1940——1942英国发动鸦片战争 1942签订中英《南京条约》条约规定：1.割香港岛给英国2.赔偿2100万元3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4.英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定 影响:鸦片战争后，我们开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1856——1860列强对中国发动了第二次鸦片战争，并与中国签订了一系列不平等条约。其中俄国是侵占我国领土最多的国家：1858《瑷珲条约》，是割占领土最多的条约1860《北京条约》1864《勘分西北界约记》19世纪80年代（1881）《改订条约》 影响： 太平天国（1851——1864）农民阶级运动领导人为洪秀全 第3课收复新疆 1865 阿古柏入侵新疆。1876 左宗棠开始进入新疆。1878 除伊犁外，新疆回到祖国怀抱 1884清政府在新疆设立行省。 第4课甲午中日战争 1894——1895 日本发动甲午战争 1895年签订中日《马关条约》条约规定：1.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本2.赔偿日本军费二亿两 3.允许日本在中国开设工厂 4.增辟通商口岸等 影响：马关条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度 第5课八国联军侵华战争 1900——1901八国联军侵华战争 1901 清政府被迫与11个国家签订《辛丑条约》条约规定：1.清政府赔偿白银4.5亿两，以海关税收做担保2.清政府保证严禁人民参加反帝活动3.清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地3.划定北京东交民巷为使馆界，允许帝国主义国家派兵保护，不准中国人居住 影响：1.《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担2.严重损害了中国的主权3.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具4.中国完全沦为半殖民地半封建社会 第二单元近代化的探索 第6课洋务运动 19世纪60~90年代，中央以奕欣，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动 洋务运动——地主阶级洋务派 前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号曾成立竟是同文馆，第一所新式学堂
人教版九年级下册历史详细知识点汇总
九年级下册历史知识点 第1课十月革命 一、二月革命 1、原因（背景）：一战给俄国人民带来了深重的苦难，激化了社会阶级矛盾 2、时间：1917年3月任务：推翻沙皇统治 3、性质：资产阶级民主革命 4、结果：二月革命推翻了沙皇专制统治，出现两个政权并存的局面 5、两个政权并存：资产阶级临时政府（掌握主要权力）、工人士兵代表苏维埃 二、十月革命 1、原因： ①第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难 ②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策； ③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策； ④俄国工人阶级的力量比较集中，便于组织和发动。 ⑤俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家 2、时间：1917年11月7日， 3、地点：彼得格勒领导人：列宁（指挥部：斯莫尔尼宫） 4、性质：社会主义革命 5、主要特征：中心城市暴动，武装夺取政权。（中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路）。 6、结果：推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。 7、启示：马克思列宁主义要与中国具体实践相结合，从中国国情出发，实事求是，走适合自己的发展道路） 8、1918—1920年苏俄三年国内战争粉碎外国干涉和国内叛乱（“战时共产主义”政策） 9、十月革命历史意义： ①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家；
②十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了国际无产阶级运动和殖民地半殖民地人民的革命斗争。（十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义——毛泽东） 总结： 三、苏俄 三年国内战争（理解） 时间：1918—1920年 措施：①加强红军建设；②经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策 结果：巩固了新生苏维埃政权 战时共产主义政策①内容：P5小字（现象：无余粮、无私企、无市场）②作用：为战胜国内外帝国主义反动势力奠定了经济基础。 第2课苏联社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义道路的探索 经济：新经济政策（“新”在把社会主义和市场相联系） 1、原因：为了恢复被战争破坏了的经济 2、时间与领导人：1921年，列宁 3、内容：允许多种经济成分并存，大力发展商品经济 4、作用：促进了国民经济的恢复和发展 5、启示：①改革是推动国家发展和社会进步的动力，我们要勇于改革创新；②社会主义建设必须从本国国情出发，实事求是，走适合自己的发展道路；③生产关系一定要适应生产力的发展要求，按照客观经济规律办事。 政治：1922年，苏联成立（最早4个加盟：乌克兰、外高加索联邦、白俄罗斯、俄罗斯） 俄国名称：沙俄（1917前）—苏俄（1917-1922）—苏联（1922-1991）—俄罗斯（1991至
初中历史知识点归纳汇总
初中历史知识点归纳汇总1. 元谋人是我国境已知的最早人类，距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在北京西南店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。 4. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的。 5. 山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6. 氏族：是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？ 代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织 北京人约70万－20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群 山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术：骨针采集、狩猎懂得爱美氏族 8. 我国是世界上最早种植水稻和粟的。 9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。
10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。 11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。 12. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 14. 约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。 16. 商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。 17. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。 18. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。 20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国平原盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 21. 我国是世界上最早发明瓷器的。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
初三下历史知识点总结
初三下历史知识点总结 第一单元苏联社会主义道路的探索 时代特征：社会主义革命和苏联社会主义道路的探索 二、基础目标： 一、二月革命 1、时间：1917.3 2、结果：推翻了沙皇专制统治，性质资产阶级革命。建立起两个政权：即资产阶级临时政府（有实权）和工人士兵代表苏维埃两个政权并存 二、十月革命的胜利 1.背景：（1）一战给俄国人民带来苦难 (2)1917年二月革命后，资产阶级临时政府继续执行反人民政策。 (3)布尔什维克党领导人列宁回国宣传无产阶级革命思想。 2.经过：彼得格勒武装起义：1917.11列宁领导起义推翻临时政府，建第一个工人士兵苏维埃政权――人民委员会。（第一个成功的无产阶级政权） 3.性质：无产阶级革命 4．历史意义：是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。 三、列宁、斯大林对社会主义建设道路的探索 1、列宁的探索
经济上:1921年制定新经济政策： 背景：（１）国内战争结束，经济严重破坏。 措施：允许多种经济并存，大力发展商品经济 作用:促进了国民经济的恢复和发展。 政治上:成立苏联 2、斯大林探索： 经济上：1928——1937年完成了两个五年计划，重点发展重工业。目的——为了实现社会主义工业化。 结果：由传统的农业国变成了强盛的工业国政治上：1936年新宪法宣布苏联是“工农社会主义国家”。 斯大林模式形成（高度集中的政治经济体制）。评价：发挥过积极作用，但也存在一定的弊端. 第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界 时代特征：一战后的国际格局：凡尔赛——华盛顿体系 一、凡尔赛——华盛顿体系 （一）巴黎和会： 1、时间：1919年.1——6月 2、目的：协约国集团为了处置战败国，对战后世界作出安排。 3、三巨头：英劳合·乔治、法克里蒙梭、美威尔逊操纵会议，其他弱小国家处于无权地位。 4、核心条约：《凡尔赛和约》
人教版初中历史知识点总结
初中历史知识点 中国历史第一册 一、我国境内的远古居民 1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。 2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。 3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。 二、夏、商、西周奴隶制王朝 1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。 2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。 3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。 4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。 5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。 三、春秋战国（东周） 春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。 1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。 2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。 4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。 5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期 6、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。 7、汉字的演变（甲骨文、金文、小篆、隶书）：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。 8、道家学派的创始人是老子（李耳），其朴素辩证法思想反映在《道德经》里；庄子是战国时道家学派的继承人物。 9、儒家学派的创始人是孔子（孔丘），他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中；战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。 10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。 11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治国。
九年级下册历史知识点
第一单元苏联社会主义道路的探索第1课 1、1917年3月，俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制统治。 2、1917年11月7日，列宁领导了彼得格勒武装起义并取得胜利。即十月革命。 3、1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。 4、1920年，苏俄粉碎了外国武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了世界第一个无产阶级政权。 5、十月革命历史意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 第2课 1、1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。 2、1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。当时加入的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 3、在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上，苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。 4、斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用，但也有严重的弊端。 选择题： 1、“斯大林模式”在苏联形成的标志是（D ） A.苏联的成立 B.农业集体化方针的通过 C.开始有计划地进行经济建设 D.苏联新宪法的制定 2、人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是（C） A．六月革命 B．巴黎公社革命（1871年3月18日革命） C．十月革命 D．中国新民主主义革命 3、1921年苏俄开始实行的新经济政策（A） ①是战时共产主义政策的发展②是苏维埃政权经济政策的一定程度的倒退
初三下世界历史知识点总结
初三下世界历史知识点总结 1、俄国十月革命（俄历十月）的时间：公历：1917、11 意义：1，人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 2，世界上第一个社会主义国家的诞生。 3，沉重的打击了帝国主义的统治， 4,推动了国际社会主义的运动的发展， 5，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 2、一战后的世界格局：凡尔赛-华盛顿体系 对德的《凡尔赛和约》和对奥、匈、土、保的和约构成的凡尔 赛体系，构建了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序——“凡尔赛体系”。 由华盛顿会议内容构成的华盛顿体系，建立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治——“华盛顿体系”。其间，关于中国问题的条约是《九国公约》（打破了日本对中国的独占，从而使中国回复到几个帝国主 义国家共同支配的局面） 3、1929—1933年的资本主义经济危机： ①开始的国家：美国，席卷整个资本主义世界； ②特点：范围广、时间长、破坏性大 4、罗斯福新政 （1）目的：（在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干 预和指导），以消除经济危机。 （2）中心措施：对工业调整；通过《国家工业复兴法》加强了政府
对工业生产的控制和调节 5、主要法西斯政权 德国1933年希特勒上台二战欧洲战争策源地形成。 意大利：1922年墨索里尼执政建立最早的法西斯政权 日本：1936年日本军部法西斯专政建立标志世界大战的亚洲策源地形成 6、绥靖政策的顶峰：慕尼黑阴谋 7、第二次世界大战的爆发 二战全面爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战，。 二战逐步扩大的主要事件：1941年，德国入侵苏联二战扩大1941年12月，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，二战进一步 扩大。 8、国际反法西斯联盟的建立 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家 宣言》， 9、1945年，雅尔塔会议上决定成立联合国。 10、第二次世界大战的重要转折点：（1942、7—1943、2）斯大林格勒战役 11、美英盟军开辟欧洲第二战场：1944年6月，美英盟军诺曼底登陆 （注：第一战场是苏德战争） 12、1945、5、8，德国正式签署投降书第二次世界大战的欧洲战争结束。
九年级下册历史知识点汇总
九年级下册历史知识点汇总 ●第1课殖民地人民的反抗斗争 一、拉美独立运动 1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。 2、杰出代表：“南美解放者”——玻利瓦尔 二、印度民族起义（1857—1859） 1、原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起了印度人的反抗。 2、领导力量：封建王公。 4、主力：印度土兵 5、杰出代表：章西女王——印度民族女英雄 6、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 ●第2课俄国的改革 1、15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。 2、彼得一世改革：18世纪初，向西方学习，实现富国强兵。内容：建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；要求贵族必须到车队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔：派遺留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；提西方的礼节服饰与生活方式。 作用：俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。 开启了俄国近代化的进程。 3、农奴制改革：原因：封建农奴制度阻碍于资本主义发展。主要人物：亚历山大二世 主要内容：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。农奴获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买。 意义：是俄国近代历史的转折点，改革废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国资本主义的发展，但农奴制的参与仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。 ●第3课美国内战---南北战争（1861—1865） 1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（焦点是奴隶制度的废存问题）