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物理会考压轴题汇编

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(2003)一竖直放置的轻弹簧下端固定,上端连接一个质量M=375㎏的平板,平板上放一个质量m=2625g 的物体p ,弹簧的劲度系数k=200N/m ,系统原来处于静止状态。现给物体施加一竖直向上的拉力F ,如图10所示,使p 由静止开始向上做匀加速直线运动。已知在前0.2s 内F 是变力,在0.2以后F 是恒力。求力F 的最小值和最大值各是多少。 答案:最小值17N ;最大值42N

(2006夏)如图11所示,将工件P (可视为质点)无初速地轻放在以速率v 匀速运行的水平传送带的最左端A ,工件P 在传送带的作用下开始运动,然后从传送带最右端B 飞出,落在水平地面上. 已知AB 的长度L=7.5m ,B 距地面的高度h=0.80m. 当v=3.0m/s 时,工件P 从A 端运动到落地点所用的时间t 0=4.4s. 求:

(1)工件P 与传送带之间的动摩擦因数μ;

(2)当传送带分别以不同的速率v (运行方向不变)匀速运行时,工件P 均以v 0=5.0m/s 的初速度从A 端水平向右滑上传送带. 试分析当v 的取值在什么范围内变化时,工件P 从A 端运动到落地点所用的时间t 保持不变,并求出对应的时间t (结果保留两位有效数字) .

解:(1)设P 从B 端做平抛运动到地面所用的时间为t 3,根据平抛运动公式 2

321gt h =

得 s 4.023==g

h

t

则P 在传送带上运动的时间 t AB = t 0- t 3=4.0s

假设P 从A 到B 的过程中,一直在滑动摩擦力的作用下做匀加速直线运动,则P 到B 时的速度v B ≤v ,P 在传送带上运动的时间'2 5.0/2AB B L L

t v v

=

≥=s. 由于'AB AB t t >,说明P 在到达B 之前已与传送带保持相对静止. 设P 的质量为m ,根据牛顿第二定律,P 在传送带上滑动时的加速度 g m

mg

a μμ==,则P 做匀加速直线运动的

时间 10

v t g

μ-=

位移 210

2v s g μ-=

做匀速运动的时间 v

s L t 1

2-= 且 12AB t t t =+

联立以上4式,解得 0.10μ=

(2)P 从B 到落地所用的时间总为t 3=0.4s ,因此时间t 的变化取决于P 在传送带上的运动时间t AB 的变化.

① 若v>v 0,开始阶段P 做加速度为μg 的匀加速直线运动. 假设传送带的速度为某一值v 1时,P 从AB 之间的某点D 开始相对传送带静止. 增大传送带的速度v ,则P 在到达D 点后仍将加速. 由于P 在AD 间的运动情况不变,而在DB 间的速度变大,所以t AB 变小. 可见随着v 的增大,t AB 减小. 当v 增大到v max 时,P 从A 到B 一直做匀加速直线运动,且到B 时的速度恰好等于v max . 如果v 再增大,P 从A 到B 的运动情况不再变化,即t AB 保持不变,因此t 也保持不变. 根据运动学公式 gL v v μ22

02

max =- 得

图11

6.3m/s m/s 4022

0max ==+=gL v v μ 所以 s 3.10

max =-=

g

v v t AB μ 3 1.7s AB t t t =+=

② 若v < v 0,开始阶段P 做加速度大小为μg 的匀减速直线运动. 假设传送带的速度为某一值v 2时,P 从AB 之间的某点E 开始相对传送带静止. 减小传送带的速度v ,则P 在到达E 点后仍将减速. 由于P 在AE 间的运动情况不变,而在EB 间的速度变小,所以t AB 变大. 可见随着v 的减小,t AB 变大. 当v 减小到v min 时,P 从A 到B 一直做匀减速直线运动,且到B 时的速度恰好等于v min . 如果v 再减小,P 从A 到B 的运动情况不再变化,即t AB 保持不变,因此t 也保持不变. 根据运动学公式 gL v v μ22

min 20=- 得

m/s 2.3m/s 1022

0min ==-=gL v v μ 所以 s 8.1min

0=-=

g

v v t AB μ 3 2.2s AB t t t =+=

综上所述,当传送带的速度v ≥6.3m/s 时,P 从A 运动到落地点所用的时间保持不变,均为t=1.7s ;当传送带的速度0≤v ≤3.2m/s 时,P 从A 运动到落地点所用的时间也保持不变,均为t=2.2s.

(2000年)卡车车厢中装载的货物应该跟车厢固定好,以免发生事故。有一次一辆卡车只装运了一个质量为m=200㎏的木箱,但没有固定。当卡车沿平直公路以v 0=20m/s 的速度匀速行使时,司机发现前面有情况,立即紧急制动。制动后卡车以大小为a=6.0m/s 2加速度做匀减速运动。假定卡车制动开始,木箱就沿车厢底板向前滑动,木箱在车厢底板上滑动了l=2.0m 后撞上车厢的前挡板,已知木箱与底板见的动摩擦因数μ=0.40,取g=10 m/s 2,求木箱刚要与挡板相撞时,(1)卡车的速度;

(2)木箱 的速度。答案:卡车速度:11.5m/s ;木箱速度:14.4m/s

如图8所示,长为L 、高为h 、质量为m 的小车,原来在光滑水平面上以速度v 0向右做匀速直线运动,A 、B 是小车的两个端点。从某时刻起对小车施加一个大小为F ,方向水平向左的恒力,与此同时,将一个可以看成质点的小球轻轻地放在小车的P 点上(小球置于P 点瞬间,相对于地面速度为零),P 、A 两点相距.经过一段时间,小球脱离小车沿竖直方向落到地面。不计小球与小车之间的摩擦力。求:小球落地瞬间,落地点与P 点间的水平距离。

答案:A 落下

mg

Fh g h m FL v l -

-+2)32(32

0 B 落下

mg

Fh g h m FL v L -

-+2)34(322

(2005春)如图11(1)所示, 一根轻弹簧上端固定,下端悬挂一个质量为m 的砝码A, 弹簧的劲度系数为k. 用手竖直向上托起砝码A 使砝码A 静止于某一初始位置,此时弹簧处于压缩状态,如图11(2)所示.现改变手对砝码A 的作用力,使A 以某一加速度做竖直向下的匀加速直

线运动.已知砝码A 向下做匀加速直线运动时,加速度的数值恰好等于在初始位置时突然撤去手的瞬时砝码A 加速度数值的一半. 设在砝码A 的运动过程中,弹簧始终未超过其弹性限度.

(1)若手对砝码A 的作用力未改变方向前,砝码A 向下做匀加速直线运动的最大距离是S .求砝码A 做匀加速直线运动的加速度的数值和通过距离 S 所用的时间;

(2)若砝码A 向下做匀加速直线运动的加速度为3g/4(g 为重力加速度),求砝码A 从初始位置以3g/4的加速度开始向下做匀加速直线运动到手对其作用力的方向即将发生变化的瞬时,砝码A 重力势能变化了多少.

解:设突然撤去手的瞬间,砝码A 向下运动的加速度为 a.由于手托起砝码A 使弹簧压缩, 因此必定有a >g. (1)设初始时刻弹簧压缩量为x ,研究砝码A ,有

kx +mg = ma , x = m a g k

()

-

由已知条件知,砝码A 向下做匀加速直线运动的加速度为a '=a/2.在手对砝码A 作用力的方向即将改变的瞬时,手对砝码A 的作用力为零.

若a '≥g ,则手对砝码A 的作用力为零时,弹簧长度未超过原长 .设此时弹簧压缩量为

x ', 有 k x '+mg = m a ' , x '=

m a g k

[(/)]

2-

砝码A 运动的距离 S = x -x '= k

a m k ma '

=2 砝码A 向下做匀加速直线运动的加速度为 a '= m

kS

根据S =

1

2

a 't 2, 砝码A 向下做匀加速直线运动的时间 t =

a S '

2= 2m k

若g/2

mg -k x ''= m a '

x ''=

k

a g m )]

2/([-

有 S = x +x ''= k a m k ma '

=2 因此,此时砝码A 向下做匀加速直线运动的加速度仍为 a '=m

kS

时间仍为 t =

a S '

2= 2m k

可见,不论是a '≥g 还是g/2

(2) 若砝码A 向下做匀加速直线运动的加速度为3g/4,即a '=3g/4.因为g/2< 3g/4< g ,所以当手对砝码A 的作用力为零时,弹簧已处于伸长状态,此前砝码A 运动的距离

S = x +x ''=

k

mg

k a m 43=' 砝码A 重力势能的改变量为:

k g m mgS E P 432

2-=-=?

即砝码A 的重力势能减少了k

g m 432

2

A (1) (2) A

图11

(2005夏)如图15所示,水平桌面距地面的高度h=0.80m .可以看成质点的小金属块C 的质量m 1=0.50kg ,放在厚度不计的长木板AB 上.木板长L=0.865m ,质量m 2=0.20kg ,木板的A 端跟桌面的边缘对齐.小金属块C 到木板B 端的距离d=0.375m .假定小金属块与木板间、木板与桌面间、小金属块与桌面间的动摩擦因数都相等,其值μ=0.20.现用力将木板水平向右加速抽出.在小金属块从木板上滑下以前,加在木板上的力为水平向右的恒力F .小金属块落到桌面上后,又在桌面上滑动了一段距离,再从桌面边缘飞出落到水平地面上.小金属块落地点到桌边的水平距离s=0.08m .求作用在木板上的恒力F 的大小.

解:小金属块经历了三段运动过程:在木板上的匀加速直线运动,从木板上滑落后在桌面上的匀减速直线运动,离开桌面后的平抛运动.

设小金属块做平抛运动的时间为t 3,

232

1

gt h =

)s (4.010

80.0223=?==

g h t

设平抛运动的初速度为v 2,

32t v s =

)m/s (2.04

.008.032===

t s v 小金属块在长木板上运动时的受力如图1所示,小金属块这时做匀加速直线运动,设它的加速度为a 1.

)N (0.11050.020.0111=??===g m F f μμ

)m/s (0.25

.00.12111===

m f a 小金属块离开长木板后在桌面上运动时的受力如图2所示,小金属块这时做匀减速直线运动,设它的加速度的大

小为1

a '. L 图15 图1 f 1 m

)N (0.1105.02.0111=??==='g m F f μμ

)m/s (0.25

.00

.12111

=='='m f a 11

a a =' 设小金属块在木板上运动时,相对于地面运动的距离为s 1,末速度为v 1,所用时间为t 1,

12

112a v s = ① 111t a v = ②

设小金属块在桌面上运动时,相对于地面运动的距离为s 2,末速度为v 2,

212

2212v v s a -=- ③

由题意知

d L s s -=+21 ④

联立以上四式,解得 s 1=0.25m s 2=0.24m t 1=0.5s v 1=1.0m/s

取木板为研究对象,小金属块在木板上运动时,木板受力如图3所示.

)N (4.11070.020.0)(2122=??=+==g m m F f μμ 木板在t 1时间内向右运动距离为d+s 1,设木板的加速度为

a 2,则

21212

1

t a s d =

+ )m/s (0.55

.0)

25.0375.0(2)(222

2112=+=+=

t s d a 利用牛顿定律 F -(f 1+f 2)=m 2a 2

F=3.4N

(2006春)如图13所示,有一定厚度的长木板AB 在水平面上滑行,木板的质量m 1=4.0kg .木板与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,木板上表面距水平面的高度h=0.050m .当木板滑行速度v 0=3.0m/s 时,将一小物块C 轻放在木板右端B 点处.C 可视为质点,它的质量m 2=1.0kg .经过一段时间,小物块C 从木板的左端A 点滑出,它落地时的动能E KC =1.0J .小物块落地后,木板又滑行了一段距离停在水平面上,这时,木板左端A 点距小物块的落地点的水平距离S 1=0.90m .求: (1)小物块C 从木板的A 点滑出时,木板速度的大小v A ; (2)木板AB 的长度L .

图3

分析:小物块C 放到木板上后,C 受力如图1,离开木板之前作向右的匀加速运动,假设C 离开木板时的速度为v C ,C 离开木板后向右做平抛运动,砸到地面后立即停下来;木板的受力如图2,C 离开它之前,木板做匀减速运动,假设C 离开木板时木板的速度为v A ,随后木板以初速度v A 匀减速滑动,直到停下来。 (1)C 平抛过程中只受重力作用,机械能守恒,得:

02

1222+=+KC C E gh m v m 代入数据:s m v C /1=

向右平抛的水平位移:m g

h

v t v S c

c c X 1.02=== 所以C

m S S S X 11=+=滑

C 离开木板后,木板受力如图3,由牛顿第二定律: 0110a m g m f ==μ地 得:20/2s m g a ==μ 故:s m S a v A /220==

(2)小物块C 放到木板上后离开木板之前,假设小物块C 在这个过程中的位移为S 2,则木板的位移为S 2+l, 根据动能定理:

对木板1m : )(2

1))((20212v v m l S f f A -=++-地 ① 对小物块2m :02

1222-=

C v m fS ② 假设C 滑上木块到分离所经历的时间为t ,规定水平向右为正方向,根据动量定理: 对木板1m : )()(01v v m t f f A -=+-地 ③ 对小物块2m :02-=C v m ft ④

联立③④得:地f f 3

1

= ⑤ 联立①②⑤:m l 6.0=

(2007春)如图11所示,水平地面上一个质量M=4.0 kg 、长度L=2.0 m 的木板,在F=8.0 N 的水平拉力作用下,以v 0=2.0 m/s 的速度向右做匀速直线运动.某时刻将质量m=l.0 kg 的物块(物块可视为质点)轻放在木板最右端.

(1)若物块与木板间无摩擦,求物块离开木板所需的时间;

图3

(2)若物块与木板间有摩擦,且物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数相等,求将物块放在木

板上后,经过多长时间木板停止运动.

解:(1)未放物块之前,木板做匀速运动.因此木板与地面之间的动摩擦因数 μ =

Mg

F

= 0.20 若物块与木板间无摩擦,物块放在木板上后将保持静止.木板水平方向受力如图1所示,它将做匀减速直线运动,设其加速度的大小为a 1.

f 1-F = Ma 1 f 1 = μ (m+M)

g a 1 =

M

F

g M m -+)(μ= 0.50 m/s 2

设物块经过时间t 离开木板. 木板在这段时间内的位移 L = v 0t -2

1a 1t 2

解得 t = 1.2 s 或6.8 s

其中t = 6.8 s 不合题意,舍去. 因此1.2s 后物块离开木板.

(2)若物块与木板间的动摩擦因数也为μ,则物块放在木板上后将做匀加速运动,设物块的加速度的大小为a 2.

μmg = ma 2 a 2 = μg = 2.0 m/s 2

木板水平方向受力如图2所示,它做匀减速直线运动,设其加速度的大小为a 3. f 1 + f 2-F = Ma 3 μ (M+m) g + μmg -F = Ma 3

a 3 = 1.0 m/s

2

设经时间t Ⅰ,物块与木板速度相等,此时它们的速度为v ,此过程中木板的位移为s 1,物块的位移为s 2. v = v 0

-a 3t Ⅰ v = a 2t Ⅰ

s 1 = v 0t Ⅰ-2

1

a 3t Ⅰ2

s 2 =2

1

a 2t Ⅰ2

解得 t Ⅰ =32s ,v =34

m/s ,s 1 =910m

,s 2 =9

4m

因为s 1-s 2< L ,所以物块仍然在木板上.之后,它们在水平方向的受力如图3所示,二者一起做匀减速直线运动,设它们共同运动的加速度的大小为a 4.

f 1-F = (M+m) a 4

μ (M+m) g -F = (M+m) a 4

a 4 = 0.40 m/s 2

设再经过时间t Ⅱ,它们停止运动.

图1

1

图2

1 2 图3

1

图11

0 = v -a 4t Ⅱ t Ⅱ =3

10s t 总 = t Ⅰ + t Ⅱ= 4.0 s

因此将物块放在木板上后,经过 4.0 s 木板停止运动.

(2007夏)如图12所示,一辆平板小车静止在水平地面上,小车的左端放置一物块(可视为质点). 已知小车的质量M=8.0kg ,长度l= 2.0 m ,其上表面离地面的高度h = 0.80 m. 物块的质量m = 1.0 kg ,它与小车平板间的动摩擦因数μ = 0.20.

现用F = 26 N 水平向左的恒力拉小车,经过一段时间后,物块与小车分离.不计小车与地面间的摩擦. 取g = 10 m/s 2,求: (1)物块与小车分离前,小车向左运动的最大距离;

(2)当物块落地时,物块与小车右端的水平距离. 解:

(1)物块所受摩擦力f=μmg ,根据牛顿第二定律,物块

的加速度

a 1=

f

m

= μg = 2.0 m/s 2 小车所受摩擦力f ′=f=μmg ,设小车运动的加速度为a 2,根据牛顿第二定律 F - f ′=Ma 2 解得 a 2=F mg M

μ-=3.0m/s 2

小车一直向左做加速运动,因此从开始运动到物块与小车分离,小车向左运动的距离为所求的最大距离. 设经过时间t 物块与小车分离,此过程中

物块的位移 s 1=2112a t 小车的位移 s 2=221

2

a t

由如图1所示的几何关系可知 s 2-s 1=l 解得 t= 2.0 s , s 2= 6.0 m

即物块与小车分离前,小车向左运动的最大距离为6.0m (2)物块与小车分离时,速度分别为 v 1=a 1t= 4.0 m/s ,v 2=a 2t= 6.0 m/s

物块与小车分离后向左做平抛运动,设物块做平抛运动的时间为t ′,则

t '=

物块与小车分离后,小车向左运动的加速度 2F

a M

'=

= 3.25 m/s 2 物块做平抛运动的过程中

物块向左的水平位移 11 1.6s v t ''== m

图12

1

图2

小车向左的位移 222212

s v t a t ''''=+=2.66 m

由图2所示的几何关系可知,当物块落地时,物块与小车在水平方向上相距 21s s ''-=1.06 m

(2008春)如图14所示,质量M = 1.0 kg 的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量m = 1.0 kg 的小滑块(可视为质点),小滑块与长木板之间的动摩擦因数μ = 0.20.现用水平恒力F = 6.0 N 向右拉长木板,使小滑块与长木板发生相对滑动,经过t = 1.0 s 撤去力F .小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下.求:

(1)撤去力F 时小滑块和长木板的速度各是多大; (2)运动中小滑块距长木板右端的最大距离是多大. 解:

(1)对长木板施加恒力F 的时间内,小滑块与长木板间相对滑动,小滑块和长木板在水平方向的受力情况如图所示.

小滑块所受摩擦力 f = μmg

设小滑块的加速度为a 1,根据牛顿第二定律 f = ma 1 解得 a 1 = 2.0 m/s 2

长木板受的摩擦力 f ′ = f = μmg 设长木板的加速度为a 2,根据牛顿第二定律 F – f ′= Ma 2 解得 a 2 = 4.0 m/s 2 经过时间t = 1.0 s ,

小滑块的速度 v 1 = a 1 t = 2.0 m/s 长木板的速度 v 2 = a 2 t = 4.0 m/s

(2)撤去力F 后的一段时间内,小滑块的速度小于长木板的速度,小滑块仍以加速度a 1做匀加速直线运动,长木板做匀减速直线运动. 设长木板运动的加速度为a 3,此时长木板水平方向受力情况如图所示,根据牛顿第二定律

f ′ = Ma 3 解得 a 3 = 2.0 m/s 2

设再经过时间t 1后,小滑块与长木板的速度相等.

即 v 1 + a 1 t 1 = v 2-a 3 t 1 解得 t 1 = 0.50 s

此时二者的速度均为 v = v 1 + a 1 t 1 = 3.0 m/s. 如图所示,在对长木板施加力F 的时间内,小滑块的位移是s 1,长木板的位移是s 2;从撤去F 到二者速度相等的

过程,小滑块的位移是s 3,长木板的位移是s 4.

小滑块与长木板速度相等时,小滑块距长木板右端的距离最大. 小滑块的总位移

s 块 = s 1+s 3 = 21111212

1

21t a t v t a ++ = 2.25 m

长木板的总位移

m

14

f

f ′F

s 板 = s 2+s 4 = 11222

21t v

v t a ++= 3.75 m

在运动中小滑块距长木板右端的最大距离为 s = s 板 – s 块 = 1.5 m

北京市丰台区2014-2015学年高二春季会考考前练习物理试题 Word版含答案

t O x t O x B v t O C t O v D 图1 A 丰台区2014-2015学年高二会考调研 物理试卷 2014.12 (考试时间90分钟 满分100分) 第 I 卷(机读卷 共54分) 考 生须 知 1. 第I 卷包括两道大题,共4页。答题前要认真审题,看清题目要求,按要求认真作答。 2. 第I 卷各题均须按规定要求在“机读答题卡”上作答,题号要对应,填涂要规范。 3. 考试结束后,考生应将试卷和“机读答题卡”一并交监考老师收回。 一、本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项...... 是符合题意的。(每小题3分,共45分) 1.下列物理量中属于标量的是 A .位移 B .力 C .电场强度 D .功率 2.最早对落体运动进行系统研究并得出正确结论的科学家是 A .牛顿 B .伽利略 C .卡文迪许 D .开普勒 3.在图1所示的四个图像中,表示物体做匀加速直线运动的图像是 4.作用在一个物体上的两个共点力,大小分别是30N 和40N ,如果它们的夹角是90°,则这两个力的合力大小为 A .10N B .35N C .50N D .70N 5.物体做匀速圆周运动时,保持不变的量是 A .动能 B .速度 C .加速度 D .合外力 6.质量为m 的小球,从离桌面H 高处由静止下落,桌面离地面高度为h ,如图2所示,若以桌面为参考平面,那么小球落到地面时的重力势能及整个下落过程中的重力势能变化分别是 A .mgh ,减少了mgH B .mgh ,减少了mg(H +h ) C .-mgh ,减少了mgH D .-mgh ,减少mg (H +h ) 图2 H h

山东历年物理会考真题分类汇编(计算题)

历年会考真题分类汇编(实验题) 烟台外国语高中部物理组 2010年 1.如图所示,有倾角为30°的光滑斜面上放一质量为2kg 的小球,球被垂直于斜面的挡板 挡住,若斜面足够长,g 取10m/s 2,求: (1)球对挡板的压力大小。 (2)撤去挡板,2s 末小球的速度大小。 2.如图所示,位于竖直平面内的4 1光滑圆弧轨道,半径为R ,半径OB 沿竖直方向,圆弧轨道上端A 点距地面高度为H ,质量为m 的小钢球在A 点由静止释放,落到水平地面上的C 点。若当地的重力加速度为g ,且不计空气阻力。求: (1)钢球运动到B 点时的速度大小。 (2)钢球运动到B 点时受到的支持力大小。 (3)钢球落地点C 距B 点的水平距离s

3.航天飞机是可重复使用的载人航天飞行器.美国研制的航天飞机起飞时的总质量m=2.0×106kg,两个固体助推器与轨道器的三台主发动机一起点火,总推力F=3.0×107N.经过两分钟后,两个固体助推器同时关机并与航天器分离,然后靠降落伞落在大西洋海面上,由回收船回收,重新充填推进剂后供下次使用.为了计算方便,作如下简化处理:航天飞机起飞后竖直向上运动,开始运动的l2s内总质量不变,受到的空气阻力不计,取g=10m/s2,试求航天飞机12s末: (1)速度的大小; (2)离地面的高度. 4.如图所示,质量为m的小球,用长为L的细线悬挂在水平天花板上的O点.现将小球偏离平衡位置,使细线与竖直方向的夹角为α,然后将小球由静止释放.当小球运动到最低点时,试求: (1)小球的速度大小; (2)小球的角速度大小; (3)小球对细线拉力的大小. (已知当地的重力加速度为g,不计空气阻力)

2018高三期中物理压轴题答案

2016-2018北京海淀区高三期中物理易错题汇编 1.如图所示为某种弹射装置的示意图,该装置由三部分组成,传送带左边是足够长的光滑水平面,一轻质弹簧左端固定,右端连 接着质量M=6.0kg的物块A.装置的中间是水平传送带,它与左右两边的台面等高,并能平滑对接.传送带的皮带轮逆时针匀速转动,使传送带上表面以u=2.0m/s匀速运动.传送带的右边是一半径R=1.25m位于竖直平面内的光滑1/4圆弧轨道.质量m=2.0kg的物块B从1/4圆弧的最高处由静止释放.已知物块B与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,传送带两轴之间的距离l=4.5m.设物块A、B之间发生的是正对弹性碰撞,第一次碰撞前,物块A静止.取g=10m/s2.求: (1)物块B滑到1/4圆弧的最低点C时对轨道的压力. (2)物块B与物块A第一次碰撞后弹簧的最大弹性势能. (3)如果物块A、B每次碰撞后,物块A再回到平衡位置时弹簧都会被立即锁定,而当它们再次碰撞前锁定被解除,求物块B经第一次与物块A后在传送带碰撞上运动的总时间. 2.我国高速铁路使用的和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车.某列动车组 由8节车厢组成,其中车头第1节、车中第5节为动车,其余为拖车,假设每节动车和拖车的质量均为m=2×104kg,每节动车提供的最大功率P=600kW. (1)假设行驶过程中每节车厢所受阻力f大小均为车厢重力的0.01倍,若该动车组从静止以加速度a=0.5m/s2加速行驶. 1求此过程中,第5节和第6节车厢间作用力大小. 2以此加速度行驶时所能持续的时间. (2)若行驶过程中动车组所受阻力与速度成正比,两节动车带6节拖车的动车组所能达到的最大速度为v1.为提高动车组速度,现将动车组改为4节动车带4节拖车,则动车组所能达到的最大速度为v2,求v1与v2的比值. 3.暑假里,小明去游乐场游玩,坐了一次名叫“摇头飞椅”的游艺机,如图所示,该游艺机顶上有一个半径为 4.5m的“伞盖”,“伞盖”在转动过程中带动下面的悬绳转动,其示意图如图所示.“摇头飞椅”高O1O2= 5.8m,绳长5m.小明挑 选了一个悬挂在“伞盖”边缘的最外侧的椅子坐下,他与座椅的总质量为40kg.小明和椅子的转动可简化为如图所示的圆周

高二物理会考练习

福建省高中物理会考历年选择题汇总 1.下列关于惯性的说法中正确的是( ) A .物体的质量越大,惯性越大 B .物体运动速度越大,惯性越大 C .在太空中飞行的宇宙飞船内物体没有惯性D.物体只在突然运动或突然停止时才有惯性 2.真空中的两个点电荷,电荷两分别为Q 和2Q ,相距为r 时相互作用的静电力大小为F ;若将这两个点电荷之间的距离边为2r ,其他条件不变,则它们之间静电力大小为( ) A .F/2 B .2F C .F/4 D .4F 3.大小分别为6N 和8N 的两个共点力,其合力大小不可能... 是 ( ) A .18N B .14N C .10N D .2N 4.关于能量的说法中,以下说法中错误的是( ) A .电灯把电能转化光能 B .电饭煲把电能转化为内能 C .风力发电机把风能转化为电能 D .燃气热水器把电能转化为内能 5.在下列所示的各图中,分别标出了通电直导线的电流方向、导线所受的磁场力方向和磁 场方向,其中关于三者的关系正确的是( ) 6.两个电阻R 1、R 2的I-U 关系图线如图所示,则下列判断 中正确的是( ) A .R 1>R 2 B .R 1E N B .E M

高中物理会考试题分类汇编

高中物理会考试题分类汇编 (一)力 1.(95A)下列物理量中,哪个是矢量( ) A.质量 B.温度 C.路程 D.静摩擦力 2.(93A)如图1-1所示,O 点受到F 1和F 2两个力的作用,其中力F 1 沿OC 方向,力F 2沿OD 方向。已知这两个力的合力F =5.0N ,试用作图法求出F 1和F 2,并把F 1和F 2的大小填在方括号内。(要求按给定的标度作图,F 1和F 2的大小要求两位有效数字) F 1的大小是____________;F 2的大小是____________。 3.(94B)在力的合成中,合力与分力的大小关系是( ) A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定至少大于其中一个分力 C.合力一定至少小于其中一个分力 D.合力可能比两个分力都小,也可能比两个分力都大 4.(96A)作用在同一个物体上的两个力,一个力的大小是20N ,另一个力的大小是30N ,这两个力的合力的最小值是____________N 。 5.(96B)作用在一个物体上的两个力、大小分别是30N 和40N ,如果它们的夹角是90°,则这两个力的合力大小是( ) A.10N B.35N C.50N D.70N 6.(97)在力的合成中,下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中,正确的是( ) A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定小于每一个分力 C.合力的方向一定与分力的方向相同 D.两个分力的夹角在0°~180°变化时,夹角越大合力越小 7.(97)关于作用力和反作用力,下列说法正确的是 ( ) A.作用力反作用力作用在不同物体上 B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等 D.作用力反作用力同时产生、同时消失 8.(98)下列说法中,正确的是 ( ) A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体 B.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在 C.有的物体自己就有一个力,这个力不是另外的物体施加的 D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 9.(98)大小分别为15N 和20N 的两个力,同时作用在一个物体上,对于合力F 大小的估计,正确的说法是( ) A.15N ≤F ≤20N B.5N ≤F ≤35N C.0N ≤F ≤35N D.15N ≤F ≤35N 10. F 1、F 2的合力为F ,已知F 1=20N ,F =28N ,那么F 2的取值可能是 ( ) A.40N B.70N C.100N D.6N D 图1-1

高考物理压轴大题

压轴大题的解题策略与备考策略 2008年高考,江苏省将采用新的高考模式,物理等学科作为学科水平测试科目,不再按百分制记分而代之以等级记成绩,把满分为120分的高考原始成绩转化为A、B、C、D等4个等级,A、B两级分别占考生总人数的前20%和20%~50%。在A、B两级中又细 化为A和B,如A,就是占考生总人数的前5%的考生。没有B级,就不能报本科,没有A级,就很难考上重点大学,而要考上名牌大学,如清华、北大、南大等,可能要A了。所以表面看起来,虽然物理等学科不按百分制记分了,似乎它对高考的作用减弱了,其实那是近视的看法,物理等学科虽然没有决定权但有否决权。 不论百分制记分还是等级记成绩,都要把题目做对才能有好成绩。要把题目做对、做好,就要研究高考命题趋势和解题策略,本文研究的是压轴大题的高考命题的趋势及压轴大题的解题策略与备考策略。因为压轴大题占分多,难度大,对于进入B级以及区分A级B级至关重要,而什么是压轴题?查现代汉语词典,有[压轴戏]词条,解释是:压轴子的戏曲节目,比喻令人注目的、最后出现的事件。有[压轴子]词条,解释是:①把某一出戏排做一次戏曲演出中的倒数第二个节目(最后的一出戏叫大轴子)。②一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏。本文把一套高考试卷的最后一题和倒数第二题作为压轴大题研究。 根据笔者多年对高考的实践与研究认为,因为要在很短的时间内考查考生高中物理所学的很多知识和物理学科能力,压轴大题命题的角度常常从物理学科的综合着手。在知识方面,综合题常常是:或者力学综合题,或者电磁学综合题。 力学综合题的解法常用的有三个,一个是用牛顿运动定律和运动学公式解,另一个是用动能定理和机械能守恒解,第三个是用动量定理和动量守恒解,由于新课程高考把动量的内容作为选修和选考内容,所以用动量定理和动量守恒解的题目今年将会回避而不会出现在压轴大题中。在前两种解法中,前者只适用于匀变速直线运动,后者不仅适用于匀变速直线运动,也适用于非匀变速直线运动。 电磁学综合题高考的热点有两个,一个是带电粒子在电场或磁场或电磁场中的运动,一个是电磁感应。带电粒子在匀强电场中做类平抛运动,在磁

--会考-高中物理会考模拟试题及答案

高中物理会考模拟试题及答案 、单解选择题(本题为所有考生必做?有16小题,每题2分,共32分?不选、多选、错选均不给分) 1.关于布朗运动,下列说法正确的是 A.布朗运动是液体分子的无规则运动 E.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大,布朗运动越明显 D.液体温度越高,布朗运动越不明显 2 .下列有关热力学第二定律的说法不正确的是 A .不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化 B .不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化 C. 第二类永动机是不可能制成的 D .热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3 .如图所示,以下说法正确的是 A .这是直流电 B .这是交流电,电压的有效值为200V C. 这是交流电,电压的有效值为 10^ 2 V D .这是交流电,周期为 2s 4. A、B两物体的动量之比为2:1,动能的大小之比为 1:3,则它们的质量之比为() A . 12:1 B . 4:3 C. 12:5 D. 4:3 5. 关于运动和力的关系,下列说法正确的是() A.当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变 E.当物体所受合外力为零时,速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时,所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时,所受合外力一定为零 6 .关于摩擦力,以下说法中正确的是() A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 E.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7 .下列关于电容器的说法,正确的是

A .电容器带电量越多,电容越大 B .电容器两板电势差越小,电容越大

北京市高中物理会考试题分类汇编

北京市高中物理会考试题分类汇编 (四)机械能 1.(94A)用300N的拉力F在水平面上拉车行走50m,如图4-1所示。已知拉力和水平方向夹角是37°。则拉力F对车做功为______J。若车受到的阻力是200N,则车克服阻力做功______J。(cos37°=0.8) 5kW,当它的输出功率等于额定功率时达到1.8×102.(94B)一艘轮船发动机的额定功率为7N,轮船航行的最大速度是_________m/s10。最大速度,此时它所受的阻力为1.2×3.(95A)质量为2 千克的物体做自由落体运动。在下落过程中,头2秒内重力的做的功是2) 10m/s(g取________J,第2秒内重力的功率是_________W。4.(96A)汽车在平直公路上行驶,它受到的阻力大小不变,若发动机的功率保持恒定,汽车在加速行驶的过程中,它的牵引力F和 加速度a的变化情况是 A.F逐渐减小,a也逐渐减小 B.F逐渐增大,a逐渐减小 C.F逐渐减小,a逐渐增大 D.F逐渐增大,a也逐渐增大 5.(95B)在光滑水平面上推物块和在粗糙水平面上推物块相比较,如果所用的水平推力相同,物 块在推力作用下通过的位移相同,则推力对物块所做的功 A.一样大 B.在光滑水平面上推力所做的功较多 C.在粗糙水平面上推力所做的功较多 D.要由物块通过这段位移的时间决定 6.(95B)汽车发动机的额定功率为80kW,它在平直公路上行驶的最大速度可达20m/s。那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是 A.1600N B.2500N C.4000N D.8000N 4N的货物,货物以100.5m/s的速度匀7.(96B)升降机吊起重为1.4× 速上升。这时升降机提升货物做功的功率是____________W。 V 所示,物体沿斜面匀速下滑,在这个过程中物体所4-28.(95A)如图“不变”、_________(填“增加”具有的动能重力势能_________,机械能或“减少”) 图4-2 9.(93A)质量为m的石子从距地面高为H的塔顶以初速v竖直向下0运动,若只考虑重力作用, 则石子下落到距地面高为h处时的动能为(g表示重力加速度) 1122mvmv+C.mgH B.mgH-mgh -mgh A.mgH+ 002212mv+mgHD.+mgh 0210.(93A)在下列几种运动中遵守机械守恒定律的是 A.雨点匀速下落 B.自由落体运动 C.汽车刹车时的运动 D.在光滑水平面上弹簧振子所做的简谐振动 11.(93B)一个质量为0.5kg的小球,从距地面高5m处开始做自由落体运动,与地面碰撞后,竖 直向上跳起的最大高度为4m,小球与地面碰撞过程中损失的机械能为_________J。(重2力加速度取10m/s,空气阻力不计) 12.(96A)甲、乙两个物体,它们的动量的大小相等。若它们的质量之比m∶m=2∶1,那21么,它们的动能之比E∶E 。=____________k2k1.

高考物理压轴题总汇编

高考物理压轴题汇编 如图所示,在盛水的圆柱型容器竖直地浮着一块圆柱型的木块,木块的体积为V ,高为h ,其密度为水密度ρ的二分之一,横截面积为容器横截面积的二分之一,在水面静止时,水高为2h ,现用力缓慢地将木块压到容器底部,若水不会从容器中溢出,求压力所做的功。 解:由题意知木块的密度为ρ/2,所以木块未加压力时,将有一半浸在水中,即入水深度为h/2, 木块向下压,水面就升高,由于木块横截面积是容器的1/2,所以当木块上底面与水面平齐时,水面上升h/4,木块下降h/4,即:木块下降 h/4,同时把它新占据的下部V/4体积的水重心升高3h/4,由功能关系可得这一阶段压力所做的功vgh h g v h g v w ρρρ16 1 42441=-= 压力继续把木块压到容器底部,在这一阶段,木块重心下降4 5h ,同时底部被木块所占空 间的水重心升高4 5h ,由功能关系可得这一阶段压力所做的功 vgh h g v h vg w ρρρ16 10452452=-= 整个过程压力做的总功为:vgh vgh vgh w w w ρρρ16 11 161016121=+= += (16分)为了证实玻尔关于原子存在分立能态的假设,历史上曾经有过著名的夫兰克—赫兹实验,其实验装置的原理示意图如图所示.由电子枪A 射出的电子,射进一个容器B 中,其中有氦气.电子在O 点与氦原子发生碰撞后,进入速度选择器C ,然后进入检测装置D .速度选择器C 由两个同心的圆弧形电极P 1和P 2组成,当两极间加以电压U 时,只允许具有确定能量的电子通过,并进入检测装置D .由检测装置测出电子产生的电流I ,改变电压U ,同时测出I 的数值,即可确定碰撞后进入速度选择器的电子的能量分布. 我们合理简化问题,设电子与原子碰撞前原子是静止的,原子质 量比电子质量大很多,碰撞后,原子虽然稍微被碰动,但忽略这一能量损失,设原子未动(即忽略电子与原子碰撞过程中,原子得到的机械能).实验表明,在一定条件下,有些电子与原子碰撞后没有动能损失,电子只改变运动方向.有些电子与原子碰撞时要损失动能,所损失的动能被原子吸收,使原子自身体系能量增大,

高中物理学业水平(会考)考试复习题

高中物理学业水平(会考)考试复习题 主题一(必修1) 运动的描述 第一部分 基本概念: 1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的_____________叫机械运动,简称_________。 2.参考系:为了研究物体的运动而假定为________________的物体叫参考系,同一个物体由于选择的参考系___________,观察的结果常常是不同的,所以研究运动时,必须指明___________,但一般情况下都取_____________作为参考系。 3.时刻与时间:时刻指的是某一瞬时,在时间轴上用一个点来表示,对应的是___________等物理量。时间是两个时刻间的间隔,在时间轴上用一段长度来表示,对应的是__________等物理量。 注意要能区分时刻与时间,例如: 5s 内是指:_____________________;第5s 内是指___________________________; 第5s 末是指:_____________________;第5s 初是指_________________________。 4.位移和路程:位移是描述物体_______________的物理量,是从物体运动的____________指向______________的矢量。路程是物体的________________的长度,是标量。如果物体做____________运动,则位移的大小就等于路程。 5.速度:是描述物体运动方向和运动____________的物理量。 (1)平均速度:在变速运动中,运动物体的位移和所用时间的__________叫做这段时间内的平均速度,即 t s v =,单位是:m/s 。 (2)瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的实际速度,方向沿轨迹上质点所在点的_______________方向指向前进的一侧,瞬时速度是对变速运动的精确描述。 6.加速度:是描述速度变化____________的物理量,是______________和所用时间的比值。即: t v v t v a t 0 -= ??= ,单位:m/s 2 加速度是矢量,它的方向与速度变化方向(v ?的方向)相同,注意不是速度的方向。 (1)注意理解加速度与速度的区别与联系: 注意加速度大,速度不一定大;反之速度大,加速度也不一定大。 (2)加速度a 与运动的关系: ①当加速度a 的方向与初速度v 0的方向相同时,物体做__________________运动; ②当加速度a 的方向与初速度v 0的方向相反时,物体做__________________运动; ③当加速度a 的方向与初速度v 0的方向有一个夹角时,物体做________________运动; ④当加速度a 不变时,做________________运动; ⑤当加速度a 发生变化时,物体做_____________运动。 7.重力加速度g 物体由于只受重力而产生的加速度,方向__________,大小:一般取______m/s 2或______m/s 2 ,但实际情况下,重力加速度g 的值是随____________和___________的变化而变化的。 8.匀速直线运动:物体在直线上运动,在任意相等时间里_________都相等,。它的特点是________时刻保持不变。 二、匀变速直线运动及规律 1.定义:在任意相等的时间内速度的_____________总相等的直线运动叫匀变速直线运动。 通俗理解:就是在任意相等的时间内,速度总均匀变化(增加或减小)的直线运动,由于速度在变化,所以有加速度a 。 2.特点:加速度___________;即速度随时间的变化是恒定的,也即速度的变化率_________。

高考物理压轴题电磁场汇编

Q 1、在半径为R的半圆形区域中有一匀强磁场,磁场的方向垂直于 φ纸面,磁感应强度为B。一质量为m,带有电量q的粒子以一 定的速度沿垂直于半圆直径AD方向经P点(AP=d)射入磁 R 场(不计重力影响)。 ⑴如果粒子恰好从A点射出磁场,求入射粒子的速度。A O P D ⑵如果粒子经纸面内Q点从磁场中射出,出射方向与半圆在Q 点切线方向的夹角为φ(如图)。求入射粒子的速度。 解:⑴由于粒子在P点垂直射入磁场,故圆弧轨道的圆心在AP上,AP是直径。 设入射粒子的速度为v1,由洛伦兹力的表达式和牛顿第二定律得: Q 2 v φ 1 mqBv 1 d/2 / R R qBd v 解得:1 2m / AO O ⑵设O/是粒子在磁场中圆弧轨道的圆心,连接O/Q,设O/Q=R/。 P D / 由几何关系得:OQO // OORRd 由余弦定理得: 2 /22// (OO)RR2RRcos 解得: /d(2Rd) 2R(1cos)d R 设入射粒子的速度为v,由 2 v mqvB / R 解出:v qBd(2Rd) 2mR(1cos)d y 2、(17分)如图所示,在xOy平面的第一象限有一匀强电场,电场的方 向平行于y轴向下;在x轴和第四象限的射线OC之间有一匀强磁场, E 磁感应强度的大小为B,方向垂直于纸面向外。有一质量为m,带有 电荷量+q的质点由电场左侧平行于x轴射入电场。质点到达x轴上A 点时,速度方向与x轴的夹角为φ,A点与原点O的距离为d。接着,O φ A φ x

质点进入磁场,并垂直于OC飞离磁场。不计重力影响。若OC与x 轴的夹角也为φ,求:⑴质点在磁场中运动速度的大小;⑵匀强电场 的场强大小。 B C 解:质点在磁场中偏转90o,半径 mv rdsin,得 qB v q Bd sin m ; v

人教版高中物理必修二下学期高二会考复习题 word版无答案

精 品 试 卷 高中物理学习材料 (灿若寒星**整理制作) 2015-2016学年度下学期海南省三亚市高二物理必修二会考 复习题 命题人:李丽 班级 姓名 学号 (一)机械能守恒定律 一 、单项选题(只有一个答案是正确的) 1.下面的过程中,重力对物体不做功的是( ) A .飞机上升 B .飞机下降 C .汽车在水平路面行驶 D .汽车沿斜坡向山上行驶 2.如图所示,一个物块在与水平方向成α角的拉力F 作用下,沿水平面向右运动一段距离x 。在此过程中,拉力F 对物块所做的功为( ) A .Fxsin α B . C .Fxcos α D . 3.在下列所述实例中,若不计空气阻力,机械能守恒的是( ) A .木块匀速下落的过程 B .电梯加速上升的过程 C .抛出的铅球在空中运动的过程 D .木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程 4.下列用电器或设备在工作过程中,将电能转化为机械能的是( )。 A .电热水壶 B .电动机 C .电熨斗 D .日光灯 5.跳水运动员从10m 高的跳台上跳下(不计阻力),在下落的过程中( ) A .运动员克服重力做功 B .运动员的机械能在减少 C .运动员的动能减少,重力势能增加 D .运动员的动能增加,重力势能减少 6.质量为m 的物体,当它的速度达到v 时,它具有的动能为( ) A . B . C . D . 7.下列过程中机械能守恒的是( ) A .物体做平抛运动 B .物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑 C .重物被起重机悬吊着匀速上升 D .汽车关闭发动机后在水平路面上减速滑行 8.以下几种发电方式,属于利用机械能转化为电能的是( ) A .核电站发电 B .太阳能发电 C .风力发电 D .火力发电 9.下列说法正确的是( ) A .力越大,位移越大,做功就越多 B .功的大小是由力的大小和位移的大小确定的 C .因为力和位移都是矢量,所以功也是矢量 D .力和在力的方向上发生的位移,是做功的两个不可缺少的因素 10.关于功率以下说法正确的是( ) A .据p=W/t 可知,机器做功越多,其功率就越大 B .据P=Fv 可知,汽车牵引力一定与速度成反比 C .据P=W/t 可知,只要知道在时间t 内机器所做的功,就可求得这段时间内任一时刻机器做功的功率 D .根据P=Fv 可知,发动机功率一定时,汽车的牵引力与运动速度成反比 11.关于功和能的关系,下列说法正确的是( ) A .物体做了多少功,就表示它原来具有多少能 B .物体具有多少能,就能做多少功 C .物体做了多少功,就有多少能量消失了 D .能量从一种形式转化为另一种形式时,可以用功来量度能量转化的多少 12.两个材料相同的物体,甲的质量大于乙的质量,以相同的初动能在同一平面上滑 动,最后都停止,它们滑行的距离是( ) A.乙大 B. 甲大 C.一样大 D.无法比较 13.一物体在相同的水平恒力F 的作用下,从静止开始运动,先后分别沿光滑水平地 面和粗糙水平地面移动了相同的距离S ,F 做功分别为W1和W2,则( ) A .W 1>W 2 B .W 1

高中物理会考试题及答案

高中物理会考试题及答 案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-

高中物理会考试题分类汇编 (一)力 1.下列物理量中,哪个是矢量 ( ) A.质量 B.温度 C.路程 D.静摩擦力 2.如图1-1所示,O 点受到F 1和F 2两个力的作用,其中力F 1沿OC 方向,力F 2沿OD 方向。已知这两个力的合力F =,试用作图法求出F 1和F 2,并把F 1和F 2的大小填在方括号内。(要求按给定的标度作图,F 1和F 2的大小要求两位有效数字)F 1的大小是____________;F 2的大小是____________。 3.在力的合成中,合力与分力的大小关系是 ( ) A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定至少大于其中一个分力 C.合力一定至少小于其中一个分力 D.合力可能比两个分力都小,也可能比两个分力都大 4.作用在同一个物体上的两个力,一个力的大小是20N ,另一个力的大小是30N ,这两个力的合力的最小值是____________N 。 5.作用在一个物体上的两个力、大小分别是30N 和40N ,如果它们的夹角是 90°,则这两个力的合力大小是 ( ) 6.在力的合成中,下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中,正确的是( ) A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定小于每一个分力 C.合力的方向一定与分力的方向相同 D.两个分力的夹角在0°~180°变化时,夹角越大合力越小 7.关于作用力和反作用力,下列说法正确的是 ( ) A.作用力反作用力作用在不同物体上 B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等 D.作用力反作用力同时产生、同时消失 8.下列说法中,正确的是 ( ) A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体 B.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在 C.有的物体自己就有一个力,这个力不是另外的物体施加的 图1-1

高考物理压轴题电磁场汇编

⑵如果粒子经纸面内Q 点从磁场中射出,出射方向与半圆在Q 点切线方向的夹角为φ(如图)。求入射粒子的速度。 解:⑴由于粒子在P 点垂直射入磁场,故圆弧轨道的圆心在AP 上,AP 是直径。 设入射粒子的速度为v 1,由洛伦兹力的表达式和牛顿第二定律得: 2 11/2 v m qBv d = 解得:12qBd v m = ⑵设O / 是粒子在磁场中圆弧轨道的圆心,连接O / Q ,设O / Q =R /。 由几何关系得: / OQO ?∠= // OO R R d =+- 由余弦定理得:2 /22//()2cos OO R R RR ?=+- 解得:[] / (2) 2(1cos )d R d R R d ?-= +- 设入射粒子的速度为v ,由2 /v m qvB R = 解出:[] (2) 2(1cos )qBd R d v m R d ?-= +- 2、(17分) 如图所示,在xOy 平面的第一象限有一匀强电场,电场的方 向平行于y 轴向下;在x 轴和第四象限的射线OC 之间有一匀强磁场,磁感应强度的大小为B ,方向垂直于纸面向外。有一质量为m ,带有电荷量+q 的质点由电场左侧平行于x 轴射入电场。质点到达x 轴上A 点时,速度方向与x 轴的夹角为φ,A 点与原点O 的距离为d 。接着,质点进入磁场,并垂直于OC 飞离磁场。不计重力影响。若OC 与x 轴的夹角也为φ,求:⑴质点在磁场中运动速度的大小;⑵匀强电场的场强大小。 解:质点在磁场中偏转90o,半径qB mv d r = =φsin ,得m qBd v φsin =; 由平抛规律,质点进入电场时v 0=v cos φ,在电场中经历时间 t=d /v 0,在电场中竖直位移2 21tan 2t m qE d h ??== φ,由以上各式可得 O O

2018中考物理试题分类汇编 专题1-12【12个专题汇总,含解析】

专题1 走进物理世界 一.选择题(共11小题) 1.(2018?钦州)下列数据中最接近初中物理课本宽度的是() A.1.6m B.7.5dm C.18cm D.70um 【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案。 【解答】解: 中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,初中物理课本的宽度与此差不多,为18cm。 故选:C。 2.(2018?黄石)下列物理学家中,早在19世纪20年代,对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是() A.欧姆 B.法拉第C.伽利略D.焦尔 【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,即欧姆定律,并以他的名字命名电阻的单位。 【解答】解:德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,即欧姆定律; 故选:A。 3.(2018?杭州)测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是() A.用天平测出某物体的质量 B.用弹簧秤测出测出某物体的重力 C.用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D.用 PH 试纸测出某溶液的 PH 【分析】在物理学中,要想进行比较就必须有一个共同的比较标准,故每个物理量都有各自的单位。

【解答】解: A、用天平可以测出某物体的质量,通过物体质量与砝码的比较得出测量值,故A正确; B、用弹簧秤测出测出某物体的重力,通过物体的重力与弹簧的伸长的比较得出测量值,故B正确; C、用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液时,通过血液的位置变化得出结论,是观察法,故C错误; D、用 PH 试纸测出某溶液的PH值,通过对比得出测量值,故D正确。 故选:C。 4.(2018?攀枝花)下列估测中,最接近生活实际的是() A.一支新铅笔的长约为17cm B.攀枝花市夏季平均气温约为50℃ C.一瓶500mL的矿泉水质量为5kg D.复兴号高铁列车运行速度可达350m/s 【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解:A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,新铅笔的长度略小于此数值,在17cm左右。故A符合实际; B、攀枝花市夏季高温炎热,最高气温可能超过35℃,但平均气温要低于35℃.故B不符合实际; C、一瓶500mL=500cm3的矿泉水的质量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右。故C 不符合实际; D、复兴号高铁运行速度可以达到350km/h。故D不符合实际。 故选:A。 5.(2018?济宁)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,“2.5”是表示颗粒直径的数值,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一,下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是() A.米粒 B.柳絮 C.细菌 D.原子 【分析】首先对PM2.5的直径作出估测,然后根据对常见物体尺度的了解作出选择。

2018年北京春季高中会考物理真题

2018年北京市春季普通高中会考 物 理 试 卷 第一部分 选择题(共54分) 一、单项选择题(本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个.... 选项是符合题意的。每小题3分,共45分) 1.下列物理量中,属于矢量的是 A .时间B .质量C .电阻D .磁感应强度 2.在国际单位制中,电荷量的单位是 A .库仑 B .牛顿 C .伏特 D .焦耳 3.如图1所示,一个物体受F 1和F 2两个互相垂直的共点力作用,其中 F 1=3N ,F 2=4N 。这两个力的合力大小为 A .1N B .5N C .7N D .12N 4.真空中有两个静止的点电荷,若保持它们之间的距离不变,而把它们 的电荷量都变为原来的3倍,则两电荷间库仑力的大小将变为原来的 A .3倍 B .6倍 C .9倍 D .12倍 5.中国古代科技取得了辉煌的成就,在很多方面走在世界前列。例如春秋战国时期,墨家的代表人物墨翟在《墨经》中,就已对力做了比较科学的阐述:“力,刑(形)之所以奋也”。这句话的意思是:力能使物体由静止开始运动,或使运动的物体运动得越来越快。下列说法中,与墨翟对力的阐述最接近的是 A .力是维持物体运动的原因 B .力是物体位移变化的原因 C .力是物体位置变化的原因 D .力是物体运动状态改变的原因 6.利用弹簧可以测量物体的重力。将劲度系数为k 的弹簧上端固定在铁架台的横梁上。弹簧下端不挂物体时,测得弹簧的长度为x 0。将待测物体挂在弹簧下端,如图2所示。待物体静止时测得弹簧的长度为x1测量中弹簧始终在弹性限度内,则待测物体的重力大小为 A .kx 0 B . kx 1 C .k (x 1-x 0) D .k (x 1+x 0)

2016年——2020年高考物理压轴题汇编(含解题过程)

2016年——2020年高考物理压轴题汇编 一、力学综合:考察运动规律、牛顿定律、动能定理,功能关系、动量定理、动量守恒 定律、物体受力分析、运动过程分析、数理综合应用能力等 1、【2017·新课标Ⅲ卷】(20分)如图,两个滑块A 和B 的质量分别为m A =1 kg 和m B =5 kg ,放在静止于水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5;木板的质量为m =4 kg ,与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1。某时刻A 、B 两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v 0=3 m/s 。A 、B 相遇时,A 与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g =10 m/s 2。求 (1)B 与木板相对静止时,木板的速度; (2)A 、B 开始运动时,两者之间的距离。 【答案】(1)1 m/s (2)1.9 m 【解析】(1)滑块A 和B 在木板上滑动时,木板也在地面上滑动。设A 、B 和木板所受的摩擦力大小分别为f 1、f 2和f 3,A 和B 相对于地面的加速度大小分别是a A 和a B ,木板相对于地面的加速度大小为a 1。在物块B 与木板达到共同速度前有 ① ② ③ 由牛顿第二定律得④ ⑤ ⑥ 设在t 1时刻,B 与木板达到共同速度,设大小为v 1。由运动学公式有 ⑦ ⑧ 联立①②③④⑤⑥⑦⑧式,代入已知数据得⑨ (2)在t 1时间间隔内,B 相对于地面移动的距离为⑩ 设在B 与木板达到共同速度v 1后,木板的加速度大小为a 2,对于B 与木板组成的体系,由牛顿第二定律有 ? 由①②④⑤式知,a A =a B ;再由⑦⑧可知,B 与木板达到共同速度时,A 的速度大小也为v 1,但运动方向与木板相反。由题意知,A 和B 相遇时,A 与木板的速度相同,设其大小为v 2,设A 的速度大小从v 1变到v 2所用时间为t 2 ,则由运动学公式,对木板有11A f m g μ=21B f m g μ=32()A B f m m m g μ=++1A A f m a =2B B f m a =2131f f f ma --=101B v v a t =-111v a t =1 1 m/s v =2 01112 B B s v t a t =- 132()B f f m m a +=+2122 v v a t =-

高二物理毕业会考练习题(一)力

高二物理毕业会考练习题(一)力 班级姓名座号 一、选择题。每小题有一个或一个以上的答案是正确的。 1、以下几种说法中正确的是() A 只有两个相互接触的物体之间才有作用力 B 地面附近的物体受到地球的万有引力是产生重力的原因 C 一个挂在绳子上的物体,它所受到的重力就是它拉紧悬绳的力 D 万有引力只与物体的质量有关 2、一物体放在粗糙水平面上优质静止,当加一个不 静止,如图,则() A 物体所受的合力增大 B 物体受水平面的支持力增大 C 物体受静摩擦力增大 D 物体所受的合力不变 3、一块砖放在一长木板上表面的中间,长木板放在水平地面上,现缓慢抬起木 板的一端,而保持另一端不动,关于砖所受的摩擦力f,下列叙述正确的是() A f随木板倾角的增大而减小 B 砖滑动前,f随木板倾角的增大而增大,砖开始滑动后,f随木板倾角的增大而减小 C 砖滑动前,f随木板倾角的增大而减小,砖开始滑动后,f随木板倾角的增大而增大 D 砖滑动前后,f均随木板倾角的增大而增大 4、已知合力的大小和方向,求两个分力时,下面说法中正确的是 A 若已知两个分力的方向,则这两个分力的大小是唯一确定的 B 若已知一个分力的大小和方向,则另一个分力的大小和方向是唯一确定的 C 若已知一个分力的大小和另一个分力的方向,则这两个分力的大小和方向都是唯一确定的 D 此合力可以分解成两个与合力等大的分力,也可以分解成两个大小比合力大

得多的分力 5、 将大小为100N 的力分解成两个分力,则两个分力的大小可能是 A 50N 50N B 10N 80N C 1000N 1000N D 1000N 900N 6、作用在同一物体上的下列几组力中,能使物体处于平衡状态的是( ) A 3N 、4N 、5N B 2N 、3N 、6N C 4N 、6N 、9N D 5N 、6N 、11N 7、三段不可伸长的细绳OA 、OB 、OC 能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图,其中OB 是水平的,A 端、B 端固定,若逐渐增加C 端所挂物体的质量,则最先断的绳( ) A 必定是OA B 必定是OB C 必定是OC D 可能是OB ,也可能是OC 8、关于滑动摩擦力,下列说法中正确的是( ) A 相对运动的物体间一定有滑动摩擦力 B 滑动摩擦力的大小与两物体间的正压力成正比 C 滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比 D 滑动摩擦力的方向跟物体的运动方向相反 9、如图,水平杆OA 在O 点以铰链固定,有三个力F 1、F 2、F 3作用于A 点,F 1>F 2>F 3,且三力矢量末端的边线与OA 平行,则它们对轴O 的力矩( ) A F 1的力矩最大 B F 2的力矩最大 C F 1、F 2、F 3的力矩一样大 D 其大小无法比较 10、如图、一物体沿光滑固定斜面下滑,以下说法中正确的是( ) A 物体除受重力和斜面的支持力外,还受到下滑力 B 使物体沿斜面下滑的力实际上是重力和斜面对它的支持力的合力 C 物体所受重力的一个分力沿斜面向下,使物体沿斜面下滑,另一个垂直于斜面向下的分力就是物体对斜面压力 D 使物体沿斜面下滑的力实际上是重力沿斜面向下的分力,重力的另一分力垂直于斜面并与斜面对它的支持力平衡。

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