浅谈培养学生的创新意识

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浅谈培养学生的创新意识

作者:刘学斌

来源:《新一代》2012年第09期

摘要:创新是人类社会进步与发展的永恒主题。培养学生的创新意识和创新能力已成为21世纪对人才的重要需求。作为一个国家系统教育的奠基工程基础教育理应担负起创新教育

的历史使命。那么怎样才能培养学生的创新意识呢?要使学生明白创新的重要性,要在教学过程中培养学生的创新意识。

关键词:教育;培养;创新意识

中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)-09-0053-01

随着全球一体化步伐速度的加快,中国正面临着来自方方面面越来越激烈的全球性竞争,而这种竞争从深层次来看就是人才的竞争,当今社会衡量一个人是不是人才的标准也想发生着深刻的变化,创造性成为重要标准之一。一个永远跟在别人后面的人,一个永远跟在别人后面的民族是不可能发展壮大的。江泽民同志就明确指出:“创新是一个民族进步的灵魂。”

一、教育要求培养学生的创新意识

教育承担着为社会主义培养人才的任务,培养大批的高素质人才,是每个教师的职责和应尽的义务,创新教育是素质教育的范畴,因此,我们要努力培养学生的创新意识,而创新意识绝不是一朝一夕就可以培养出来的,必须有一个长远的规划,从平时的点点滴滴做起,从每一个教师做起,课堂是教师和学生沟通的有效桥梁,由于传统教学观念的影响,在我们的课堂上,教师还是这个舞台的主角,而学生在大多数情况下只能充当被动的接受者。在目前的情况下,我们应当充分的认识到课堂教学对培养学生创新意识的重要性,利用多种教学手段,充分调动师生两方面的积极性,在教学实践中,潜移默化的培养学生的创新意识和创造精神。

学习的本质在于获得一种对主体而言是新颖的经验。这种经验或是已有的或是未知的、或是需要探索的。从这个角度看创新就是一种很好的学习。而自主学习与创新不可分割,自主是创新的前提,没有自主就谈不上创新,没有创新也就无从展现自主。只有自主与创新的完全统一,才能充分展现高科技时代人们的自尊、自信、自强、自律这一进取型的人格精神。因而在课堂学习的过程中,要在学习中始终最大发挥学生的自主性,要让他们在认真思考的基础上,自主接受知识,而不是被迫接受知识,并鼓励学生勇敢提出自己的想法,鼓励他们敢想、敢说的精神,让学生知道这是一种优秀品质。

二、在教学过程中培养学生的创新意识

因为教学过程中是一个有机整体,创新意识的培养就应当体现在教学过程的各个环节。

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