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尔雅通识课 数学的思维方式与创新 考试答案

尔雅通识课 数学的思维方式与创新 考试答案
尔雅通识课 数学的思维方式与创新 考试答案

尔雅通识课数学的思维方式与创新考试答案

一、单选题(题数:25,共 50.0 分)

1在复平面上解析且有界的函数一定是0.0分

A、0.0

B、常值函数

C、一次函数

D、二次函数

正确答案:B 我的答案:A

2最先将微积分发表出来的人是2.0分

A、牛顿

B、费马

C、笛卡尔

D、莱布尼茨

正确答案:D 我的答案:D

3在有理数域Q中,属于可约多项式的是2.0分

A、x^2-5

B、x^2-3

C、x^2-1

正确答案:C 我的答案:C

4两个本原多项式的乘积一定是什么多项式?2.0分

A、可约多项式

B、本原多项式

C、不可约多项式

D、没有实根的多项式

正确答案:B 我的答案:B

5由b|ac及gac(a,b)=1有0.0分

A、a|b

B、a|c

C、b|c

D、b|a

正确答案:C 我的答案:B

6生成矩阵A的任意非负整数指数幂都属于Ω{b1An-1+…bnI|bi∈Z2},那么Ω中元素个数有多少?2.0分

A、|Ω|≤5n

B、|Ω|≤4n

D、|Ω|≤3n

正确答案:C 我的答案:C 7能被3整除的数是2.0分

A、92.0

B、102.0

C、112.0

D、122.0

正确答案:B 我的答案:B 8

属于单射的是

2.0分

?A、

x →x^2

?

?B、

x →cosx

?

?C、

x →x^4 ?x

?

x →2x + 1

?

正确答案:D 我的答案:D

9

方程x^4+1=0在复数域上有几个根0.0分

?A、

1.0

?

?B、

2.0

?

?C、

3.0

?

?D、

4.0

?

正确答案:D 我的答案:C

10

Z的模2剩余类环的可逆元是2.0分

0.0

?

?B、

1.0

?

?C、

2.0

?

?D、

4.0

?

正确答案:B 我的答案:B

11

若函数φ(z)在复平面内任意一点的导数都存在,则称这个函数在复平面上什么?

0.0分

?A、

解析

?

?B、

可导

?

?C、

可分

?

?D、

可积

?

正确答案:A 我的答案:B

12

不超过100的素数有几个

2.0分

?A、

24.0

?

?B、

25.0

?

?C、

26.0

?

?D、

27.0

?

正确答案:B 我的答案:B

13

若有Zm*到Zm1 Zm2的一个什么,则|Zm*|=|Zm1 Zm2*|成立

0.0分

?A、

不对应关系

?

?B、

互补

?

?C、

互素

?

?D、

双射

?

正确答案:D 我的答案:C 14

φ(9)=

2.0分

?A、

1.0

?

?B、

3.0

?

?C、

6.0

?

?D、

9.0

?

正确答案:C 我的答案:C

15

如果d是被除数和除数的一个最大公因数也是哪两个数的一个最大公因数?

2.0分

?A、

被除数和余数

?

?B、

余数和1

?

?C、

除数和余数

?

?D、

除数和0

?

正确答案:C 我的答案:C

16

设G是一个v阶交换群,运算记成加法,设D是G的一个k元子集,如果G的每个非零元a都有λ种方式表示成a=d1-d2,那么称D是G的什么?

2.0分

?A、

(v,k,λ)-差集

?

?B、

(v,k,λ)-合集

?

?C、

(v,k,λ)-子集

?

?D、

(v,k,λ)-空集

?

正确答案:D 我的答案:D

17

Z7中4的平方根有几个

2.0分

?A、

0.0

?

?B、

1.0

?

?C、

2.0

?

?D、

3.0

?

正确答案:C 我的答案:C

18

有矩阵Ai和Aj,那么它们的乘积等于多少?

2.0分

?A、

Aij

?

?B、

Ai-j

?

?C、

Ai+j

?

?D、

Ai/j

?

正确答案:C 我的答案:C

19

由Z2上n阶线性常系数齐次递推关系式产生的任意序列周期都是d,那么d应该满足什么条件?

2.0分

?A、

Ad-I=0

?

?B、

Ad-I=1

?

?C、

Ad-I=2

?

?D、

Ad-I=3

?

正确答案:C 我的答案:C

20

第一个公开发表论文质疑欧几里德几何平行公设的数学家是谁?

2.0分

?A、

高斯

?

?B、

牛顿

?

?C、

波意尓

?

?D、

罗巴切夫斯基

?

正确答案:D 我的答案:D

21

对于二次三次的整系数多项式判断是否可约首选哪种方法?

2.0分

?A、

Eisenstein判别法

?

?B、

函数法

?

?C、

求有理根法

?

反证法

?

正确答案:C 我的答案:C

22

0与{0}的关系是

2.0分

?A、

二元关系

?

?B、

等价关系

?

?C、

包含关系

?

?D、

属于关系

?

正确答案:D 我的答案:D

23

对于a,a为大于10小于100的整数,a的素因素都有哪些?

0.0分

2、3、7、9

?

?B、

2、3、5、7

?

?C、

1、2、3、5

?

?D、

5、7、9

?

正确答案:B 我的答案:D

24

p是素数,在Zp中单位元的多少倍等于零元2.0分

?A、

1.0

?

?B、

p+1

?

?C、

p-1

?

?D、

p

?

正确答案:D 我的答案:D

25

黎曼Zate函数非平凡零点的实数部份是0.0分

?A、

?

?B、

1/2

?

?C、

1/4

?

?D、

1

?

正确答案:B 我的答案:A

二、判断题(题数:25,共 50.0 分)1

0与0的最大公因数只有一个是0。

正确答案:√我的答案:√

2

在整数环中若(a,b)=1,则称a,b互素。

2.0分

正确答案:√我的答案:√

3

φ(12)=φ(3*4)=φ(2*6)=φ(3)*φ(4)=φ(2)*φ(6)

2.0分

正确答案:×我的答案:×

4

若p是Z(s)的一个非平凡零点,则1-p也是Z(s)的一个非平凡零点。

2.0分

正确答案:√我的答案:√

5

当x趋近∞时,素数定理渐近等价于π(x)~Li (x)。

2.0分

正确答案:√我的答案:√

6

用计算机的线性反馈移位寄存器构造周期很大的序列时由于线性递推关系复杂,实现起来是非常困难的。

正确答案:×我的答案:×

7

域F上的一元多项式中的x是一个属于F的符号。

2.0分

正确答案:×我的答案:×

8

若A^d-I=0,则d是n阶递推关系产生的任一序列的周期。

2.0分

正确答案:√我的答案:√

9

在Zm中,a是可逆元的充要条件是a与m互素。

2.0分

正确答案:√我的答案:√

10

类比高等数学可以得到φ(z)在圆盘|z|≤r这个有界闭集上没有最大值,也没有最小值。

2.0分

正确答案:×我的答案:×

11

0是0与0的一个最大公因数。

2.0分

正确答案:√我的答案:√

12

某数如果加上5就能被6整除,减去5就能被7整除,这个数最小是20。

2.0分

正确答案:×我的答案:×

13

用带余除法对被除数进行替换时候可以无限进行下去。

2.0分

正确答案:×我的答案:×

14

任给一个正整数k在小于((22)2)2)2)2)2)100k中有长度为k的素数等差数列?

0.0分

正确答案:√我的答案:×

15

x^2-x+1是实数域上的不可约多项式。

2.0分

正确答案:√我的答案:√

16

deg(f(x)+g(x))=degf(x)+degg(x)

2.0分

正确答案:×我的答案:×

x^2+x+1在有理数域上是可约的。

2.0分

正确答案:×我的答案:×

18

中国剩余定理又称孙子定理。

2.0分

正确答案:√我的答案:√

19

实数域上的不可约多项式只有一次多项式。

0.0分

正确答案:×我的答案:√

20

设域F的特征为素数p,对任意的a,b∈F,有(a+b)^p=a^p+b^p。

0.0分

正确答案:√我的答案:×

21

整除关系具有反身性,传递性,但不具有对称性。

0.0分

正确答案:√我的答案:×

设p是素数,则对于任意的整数a,有a^p≡a(modp)。

0.0分

正确答案:√我的答案:×

23

阿达马和西尔伯格共同给出素数定理的证明。

0.0分

正确答案:×我的答案:√

24

集合中的元素具有确定性,要么属于这个集合,要么不属于这个集合。

2.0分

正确答案:√我的答案:√

25

丘老师使用的求素数的方法叫做拆分法。

2.0分

正确答案:×我的答案:×

《形象管理》尔雅期末考试答案满分

一、单选题(题数:50,共分) 1 “乞讨式”握手是顺从型握手,这种握手样式是()。分 A、 谦恭式握手 B、 无力型握手 C、 支配式握手 D、 施舍型握手 我的答案:A 2 五官内轮廓的量感分析不包括()。 分 A、 鼻子的长度

B、 头顶到下巴的距离 C、 眉心到唇心的距离 D、 眼睛的大小 我的答案:D 3 春季型的色彩特征是()。 分 A、 黑白为主,对比强烈 B、 色彩明快鲜艳 C、 温和典雅 D、 浓重成熟

我的答案:B 4 倒茶是有一定讲究的,下面选项中比较正确的做法是()。 分 A、 往客人的杯中一定要多放茶叶,也多越好,这样客人会比较高兴和满意。 B、 给客人的茶杯中倒茶时一定要倒满,不可随便,不然显得不尊重。 C、 按照中国的传统习惯,只要两手不残废,都是用双手给客人端茶的。 D、 如果接待客人,先备茶,后让坐。 我的答案:C 5 以下关于表情语的说法不正确的是()。 分 A、 在面对面的交谈中,眼睛所传递的信息,能够帮助我们解读对方态度与想法。

B、 在低头的时候抬起眼睛往上看,是另一种表示顺从谦恭的姿势。 C、 在恋爱期间,眼睛是最能传神的器官。 D、 人们常用提升眉毛的动作表示威严或者权威性 我的答案:D 6 轮廓分析法是分析出人体的骨骼轮廓线的方法,读取时主要包括哪些方面() 分 A、 面部、五官和身材 B、 面部和身材 C、 面部和体型 D、 面部、体型和身高

我的答案:A 7 以下说法正确的是()。 分 A、 茶热,不可用冲加凉水,应该用嘴吹气,使其降温。 B、 要为客人续水的话,应该等客人干杯中的茶了再重新添水。 C、 喝茶能静心、静神,更有很好的提神作用。 D、 沏茶时,宜用竹或木制的茶匙摄取茶叶,忌用手抓,用手不洁净。 我的答案:D 8 以下选项中不属于个人优雅仪态范畴的是()。 分 A、 端庄、大方的站姿、坐姿

创新思维训练考题尔雅满分答案

1 关于连接思维的描述哪一项是不正确的() 分 A、 将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体 B、 其本质是二元联想 C、 ) 彼此连接的两个事物必须有相似性 D、 是很多发明创造的典型方法之一 我的答案:C 2 要想成为有创造力的人,最关键的是()。 分 ) A、 打好知识基础 B、

发现自己的不足并加以弥补 C、 提高逻辑思维能力 D、 突破定势思维 我的答案:D ; 3 包容性思维的长处主要是()。分 A、 明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 ; 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚

我的答案:C 4 关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的()分 @ A、 包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始 B、 包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据 C、 包容性思维容易变成是非不分 D、 批判性思维有可能滑向论辩式思维 我的答案:C ( 5 创造性天才与普通人最大的区别在于()。 分 A、 智商超过常人很多 B、

情商高于常人 C、 > 思维方式与众不同 D、 体力超过常人很多 我的答案:C 6 移植与借鉴思维是指()。 分 【 A、 将一个事物与另一个事物对接起来 B、 将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中 C、 将一个事物的一部分挪到另一个事物中去 D、 以上都不对

我的答案:D | 7 下面关于创新的描述中,哪一个是正确的() 分 A、 创新就是发明一个全新的事物 B、 创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、 · 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、 创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 我的答案:C 8 关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的()分 ¥ A、 转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一

尔雅网络通识课使用说明

中南财经政法大学尔雅网络通识课学生使用手册 第一步:点击登录网址:https://www.wendangku.net/doc/c918738566.html,进入中南财经政法大学网络通识课平台,在指定位置输入自己的学号,密码。初始密码为123456,进入之后请务必完善个人信息,查看考核标准。 第二步:在个人学习中心可以看到关于课程的所有动向。根据要求进行学习、互动答疑、考试等。 第三步:按照本课程要求完成系列学习及考试,获取学分。 特别提醒:在观看视频课程时,请注意不能快进,第一次观看前面一集看完后面才能解锁,不能跳集观看,最小化窗口之后视频课程的学习将无法计时,长时间不在电脑前也将不计时。 学习方式和考核方式

1、学校不统一安排上课时间、地点,学生根据自身时间在2015年9月20日(第3周)至2016年1月1日(第16周)完成网络课程的学习任务。 2、学生登录中南财经政法大学通识课学习平台,通过观看视频,完成相应作业,提问,讨论、考试等进行学习。学生需完整观看视频(学习进度达到100%)方能参加期末考试,否则取消考试资格。 3、课程成绩构成:综评成绩=视频观看(40%)+网上平时作业(20%)+网上期末考核(30%)+讨论(5%)+答疑(5%),成绩记载为百分制,60分及格,则可获得本课程学分,并计入通识选修课学分。 观看视频:学生在系统中在线观看课程视频,系统自动根据观看的集数,记录学生的观看进度比例,并自动计算观看视频的得分。 做作业:作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的,如:老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业,当学生看完第2集视频后,即可进行在线答题。 考试:学生完整观看完视频、完成作业后,该课程的考试信息自动呈现给学生,学生即可进行在线考试。 6.其它注意事项 学校不统一安排上课时间、地点。学生根据自身时间在课程开放时间内完成学习任务。成绩合格者给予登记成绩并获得相应学分。学生须按照要求完整观看完视频、完成布置的作业等学习任务,否则将不能参加该门课程的考试,该课程考核成绩以缺考记入成绩册,归入本人档案,并取消其再次选修网络课程的选课资格。

超星尔雅《创新思维训练》章节答案.doc

XXXX尔雅创新思维训练章节答案 什么是创新思维 1 下面关于创新的描述中哪一个是正确的?() A、创新就是发明一个全新的事物 B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 C 2 有人按照衣夹的样子用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”竖立在一座大厦的前面你认为这是不是一种创新?() A、不是衣夹是晒衣时用的放在大厦前面算怎么回事? B、不是它仅仅是将衣夹放大了很多倍算不上创新 C、是的因为它是艺术家做的就是创新 D、是的因为它与众不同而且颇具视觉冲击力有欣赏价值 D 3 人人都有创造力只不过有些人没有表现出来有些人表现出来了而已()

√ 4 中小学生主要是学习基础知识无需培养创新思维只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练() × 5 未来属于拥有与众不同思维的人() √ 6 创新思维只是少数尖端人才有需要对大多数普通人来说并不需要() × 心智模式与心智枷锁(上) 1 要想成为有创造力的人最关键的是() A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 D 2 阻碍我们创新的根本原因是()

A、知识储备不足 B、心智模式 C、思维定势 D、心智枷锁 D 3 内行的创造力一定强于外行() × 4 心智模式既有利也有弊() √ 5 创造力的高低取决于知识的多寡() × 6 心智枷锁往往不容易被发现() √ 心智模式与心智枷锁(下) 1 关于了结需要的描述哪一项是错误的?()

A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论而不能忍受暂时的模糊和 混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息 A 2 有人说“学校扼杀创造力”主要是指学校教育() A、强调统一化培养目标和标准化评价体系压缩学生个性化发展空间 B、教学内容紧紧围绕教材与大纲让学生思维和眼界受限容易产生权威型心智模式 C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、以上都有 D 3 心智模式很容易发生改变() × 4 知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁() √ 5 异想天开的人都是不靠谱的()

尔雅通识课课后作业答案_(国学智慧)

《论语》与君子修为作业 选择题 1、对于人类来讲,合乎正道实际上是合乎了什么?人类发展的规 律 2、首先摒弃了鬼神观念,开创了人文理性时代的是?孔子 3、《春秋》是根据哪国历史改编的?鲁国 4、不属于周朝的文献是?《大学》 5、“尚贤”思想的提出本身就带有人人平等的意味,它是用来打破 什么的?贵族专制 6、谁第一次用道德来区分君子与小人?孔子 7、孔子出生于哪一年?公元前551年 8、按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么?要有善念 9、一个国家哪个阶级的人越多,这个国家就越安定?中产阶级 10、我们大部分的人没有能够成为能治国的人,原因是什么?我们不去做,不愿意改变自己 11、先让国家富强,再让老百姓富裕,这是哪个学派的观点?法家 12、真正意义上的成功学与其说是技巧不如说是什么?心性 13、《中庸》讲的道是什么?儒家之道 14、孟子将“民本”的思想发展到了什么?民主 15、西周和春秋时期的制度其实从政治体制内部来讲应该是什么?贵族共和 16、不属于曹胜高老师的作品的是?《唐朝简史》

17、谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中?孔子 18、古时对天的看法都有哪些?自然之天,主宰之天,道德之天 19、孔子去世于哪一年?公元前479年 判断题 1、“仁”是在处理人际关系的时候体现出来的。是 2、周朝的文献典籍在鲁国得到了较好的保存。是 3、经济系数越大,那么对于一个国家来说就安定。否 4、“道”作为社会评价标准是孔子所提出的。是 5、孔子主张先让国家富强,再让百姓富裕。否 6、曹胜高老师任亚洲文明研究院教授。是 7、仁政其实是和后来的德政,王道是一样的思想。是 8、俗话说半本《论语》治天下,讲的就是论语的教化作用。是 9、周朝是中华文明第一个文明总结时代。是 10、道家的道是站在人的角度来看人的,儒家的道是站在天地的角度来看人的。否 《诗经》与文学之源(四)作业 选择题 1、季札观乐记录的是季札出使哪个国家?鲁国 2、礼的第一个功能起源于哪里?民俗的分配关系 3、一个人在工作岗位上努力进取,很大程度上他是在为谁工作?自己 4、真正意义上记载下《诗经》的时间是在?鲁襄公29年

尔雅课程创新思维训练答案

. 98.0分6班级:尔雅班成绩:张俊姓名: 50.0 分)单选题(题数:一、25,共1 2.0分)下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()(0.0分 A、?聚焦核心问题? B、?从结果反推过程? C、?类似于逆向思维? D、?从侧面迂回思考?A 我的答案:2 关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分) 2.0分 ;. . A、?12人为宜头脑风暴法以8人~?、B?头脑风暴的时间不宜太长?、C?如果有人的想法非常荒谬应该 及时指出?D、?头脑风暴的结果应该及时整理?C 我的答案:3 2.0有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。(分)2.0分 、A?强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间?B、?教学内容紧紧围绕教材与大纲, 让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式?C、?题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣;. .

?D、?以上都有 ?我的答案:D 4 有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()(2.0分) 2.0分 A、?不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? ?B、?不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 ?C、?是的,因为它是艺术家做的,就是创新 ?D、?是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 ?我的答案:D 5 创意的萌芽阶段需要()。(2.0分) ;. . 2.0分 A、?严密的分析与推理?、B?大量的知识储备?、C?周密的计划与实施?、D?信马由缰式的发散思维?D 我的答案:6

分)关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(2.02.0分 A、?将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体? B、?其本质是二元联想 ?;. . 、C?彼此连接的两个事物必须有相似性?、D?是很多发明创造的典型方法之一?C 我的答案:7 分)软性思考不包括()。(2.02.0分 、A?逻辑思维?、B?形象思维?C、?联想?、D?直觉?我的答案:A ;. . 8 分)2.0关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()(2.0分 A、?创造性天才大都是情商很高的人? B、?创造性天才失败几率不比普通人少?、C?创造性天才大都比较自信?、D?创造性天才有强烈的自我意识?A 我的答案:9 2.0分)思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分 、A?核心主题与分支?、B?;. .

尔雅课程创新思维训练答案

尔雅课程创新思维训练答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

姓名:张俊班级:尔雅6班成绩:98.0分 一、单选题(题数:25,共 50.0 分) 1 下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()(2.0分)0.0分 ?A、 聚焦核心问题 ? ?B、 从结果反推过程 ? ?C、 类似于逆向思维 ? ?D、 从侧面迂回思考 ? 我的答案:A 2 关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)2.0分

?A、 头脑风暴法以8人~12人为宜 ? ?B、 头脑风暴的时间不宜太长 ? ?C、 如果有人的想法非常荒谬应该及时指出 ? ?D、 头脑风暴的结果应该及时整理 ? 我的答案:C 3 有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。(2.0分)2.0分 ?A、 强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间? ?B、 教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式? ?C、 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣

? ?D、 以上都有 ? 我的答案:D 4 有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()(2.0分) 2.0分 ?A、 不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? ? ?B、 不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 ? ?C、 是的,因为它是艺术家做的,就是创新 ? ?D、 是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 ? 我的答案:D 5

尔雅通识课《国学智慧》作业考试答案

尔雅通识课《国学智慧》作业考试答案 一、孔子在文化上的承上启下 1《论语》是四书之一,是记录孔子及弟子言行的书。() 正确答案:V 2《春秋》是根据()历史改编的。 正确答案:A 鲁国 3孔子打破了“学在官府”传统,导致只有贵族可以读书。() 正确答案:X 4下列说法错误的是:() 正确答案:D 孔子把商朝最重要的典籍做了整理 5孔子用()区分君子与小人。 正确答案:B 道德 二、《论语》中的君子和小人 1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。() 正确答案:X 2《论语》中,“君子”一词出现107 次,“小人”一词出现107次。()正确答案:X 3在儒家典籍里()的关系处于核心地位。 正确答案:C 人与人 4孔子最提倡以()来区分君子与小人。 正确答案:A 格局 5信奉鬼神较少的典籍是()。 正确答案:D 《论语》 6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。()

正确答案:V 三、君子的内涵 1儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。() 正确答案:V 2孔子说“四十不惑,五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命,不用学习的意思。() 正确答案:X 3要想成为君子,下列做法错误的是()。 正确答案:D 自弃 4怎么才能成为一个君子?下面不包括哪些? 正确答案:C 要吃亏 5论语中有句“父母唯其疾之忧”是对()的解释。 正确答案:C 孝 四、君子之道 1“己欲立而立人,己欲达而达人”是对()的描述。 正确答案:B 仁 2墨家的爱是无差别的,而儒家的爱是有差别分先后顺序的。() 正确答案:V 3孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。() 正确答案:X 4“德不孤必有邻”是谁说的? 正确答案:C 孔子 5“居处恭,执事敬,与人忠”解释错误的是:() 正确答案:D 做事不用认真 五、广义《春秋》与狭义《春秋》 1《春秋》记录了春秋时期12 个国君,242 年的历史大事纲要。()正确答案:V

创新思维训练2019尔雅答案100分

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 什么是创新思维 1 【单选题】有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新()D A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事 B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新 D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 2 【单选题】下面关于创新的描述中,哪一个是正确的()C A、创新就是发明一个全新的事物 B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 3 【判断题】未来属于拥有与众不同思维的人。()正确 4 【判断题】中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。()错误 5 【判断题】创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。()错误 6 【判断题】人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。()正确 心智模式与心智枷锁(上) 1 【单选题】要想成为有创造力的人,最关键的是()。CD A、打好知识基础

B、发现自己的不足并加以弥补 C、要具有创新思维 D、突破定势思维 2 【单选题】阻碍我们创新的根本原因是()。D A、知识储备不足 B、心智模式 C、客观环境 D、定势思维 3 【判断题】心智枷锁往往不容易被发现。()正确 4 【判断题】创造力的高低取决于知识的多寡。()错误 5 【判断题】心智模式既有利也有弊。()正确 6 【判断题】内行的创造力一定强于外行。()错误 心智模式与心智枷锁(下) 1 【单选题】有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。D A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式 C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、以上都有 2 【单选题】关于了结需要的描述,哪一项是错误的()A A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁

2018年超星尔雅通识课批创思维导论(期末答案)

、单选题(题数:50,共50.0 分)1在兔子规则中,()出现在结论中的术语()出现在一个前提中。(1.0分)1.0 分 A、所有,至少 B、每个,只能 C、某个,必须 D、某个,至少 正确答案:A 我的答案:A2创新需要想象力,而想象力()(1.0分)0.0 分 A、完成取决我们的天赋 B、部分取决于我们的已经知道的东西 C、依靠老师的引导 D、无章可循 正确答案:B 我的答案:D3决策时,需要考虑某些特殊的标准,这些标准不包含()(1.0分)0.0 分 A、是否得到上级的同意 B、是否在给定的预算之内 C、是否在可控的风险之内 D、是否为当前最紧迫的决定 正确答案:D 我的答案:A4“他是个惯偷,他说的话怎么可以相信”这一论证存在以下什么谬误?()(1.0分)1.0 分 A、人身攻击 B、诉诸威力 C、轻率概括 D、诉诸怜悯 正确答案:A 我的答案:A5一个论证是有效的,意味着()(1.0分)0.0 分 A、该论证的前提是真的 B、如果其前提为真,那么其结论也为真。 C、该论证是可靠的 D、该论证的结论是真的 正确答案:B 我的答案:D6保证论证有效的条件是()(1.0分)1.0 分 A、前提真 B、论证可靠 C、前提和结论均为真 D、前提与结论间的逻辑关联 正确答案:D 我的答案:D7小明说:“我认识100个人,在我所认识的人中没有一个是失学的,所以我国的失学率一定是很低的。”(1.0分)1.0 分 A、小明所认识的人中有小孩 B、小明所在城市的失学率和其他城市不一样 C、由于流动人口的存在,很难计算失学率 D、小明认识的绝大多数人是同学 正确答案:D 我的答案:D8以下哪项是基于道德原则的论证?()(1.0分)1.0 分 A、吃狗肉是不对的,因为狗是人类最好的朋友 B、随地小便是可以的,因为法律没有禁止这个行为 C、与其在A区建垃圾处理厂,不如在B区建垃圾处理厂。因为B区的居民人数只有A区的二分之一

尔雅创新思维训练章节答案

2016尔雅创新思维训练章节答案 什么是创新思维 1 下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?( A、创新就是发明一个全新的事物 B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 正确答案:C 2 有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?( A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新 D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 正确答案:D

3 人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。(正确答案:√ 4 中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。( 正确答案:× 5 未来属于拥有与众不同思维的人。( 正确答案:√ 6 创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。( 正确答案:× 心智模式与心智枷锁(上 1 要想成为有创造力的人,最关键的是(。 A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补

C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 正确答案:D 2 阻碍我们创新的根本原因是(。 A、知识储备不足 B、心智模式 C、思维定势 D、心智枷锁 正确答案:D 3 内行的创造力一定强于外行。(正确答案:× 4 心智模式既有利也有弊。( 正确答案:√ 5

创造力的高低取决于知识的多寡。( 正确答案:× 6 心智枷锁往往不容易被发现。( 正确答案:√ 心智模式与心智枷锁(下 1 关于了结需要的描述,哪一项是错误的?( A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息 正确答案:A 2 有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育(。 A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间

最新2016尔雅期末考试题库及答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 以下哪一选项不属于B型人格的特征?() 1.0分 A、 平平淡淡才是真 B、 退一步海阔天空 C、 相对承受能力较弱 D、 我啥都能接受 我的答案:C 2 偷盗案件可以从以下哪几点来进行分类?①从发案地点来分②从作案时间段来分③从作案对象和手段来分() 1.0分 A、 ① B、 ③ C、 ①② D、 ①②③

我的答案:D 3 中国的最南边是()。 1.0分 A、 海南岛 B、 西沙群岛 C、 曾母暗沙群岛 D、 南沙群岛 我的答案:C 4 行人乱穿马路表述错误的选项为()。 1.0分 A、 不走人行横道线 B、 不走人行过街天桥 C、 使用地下通道 D、 跨越隔离栏 我的答案:C 5

下面哪一项标准可确定病人已发生猝死亡?() 1.0分 A、 突然意识丧失 B、 突然意识丧失,心跳呼吸停止 C、 突然倒地,意识模糊 D、 呼吸极度困难,脉搏细弱 我的答案:B 6 道路交通标线按功能划分,可分为指示标线、禁止标线和()三种。 1.0分 A、 禁令标线 B、 警告标线 C、 指路标线 D、 道路施工标线 我的答案:B 7 面对一些带凶器的歹徒的时候,下面做错误的是()。

1.0分 A、 记住歹毒特征 B、 立即报警 C、 全力反抗 D、 舍财保命 我的答案:C 8 骨折固定器材繁多,下面哪一组不能是固定器材()。 1.0分 A、 木制夹板、钢丝夹板 B、 充气夹板、负压气垫树枝 C、 颈托 D、 血压计、橡皮条、测糖仪 我的答案:D 9 机动车在车道减少的路口,遇到停车排队等候或者缓慢行驶时,机动车应当()通行。 1.0分

关于尔雅网络选修课网上选课的说明

关于2012-2013学年第一学期通识拓展网络 选修课网上选课的说明 为进一步丰富通识拓展选修课程,增强学生自主学习的能力, 我处引进了北京尔雅卓越教育科技有限公司推出的尔雅通识网络视 频课程作为学校素质选修课的重要补充。该类课程由国内外各学科领 域名家名师讲授,旨在拓展学习者知识视野,培养表达、沟通及批判 思考所需的态度及能力。本学期将开设8门尔雅通识网络视频课程, 供学生网上选课、自主学习。为确保学生能在规定时间内选课,自主 安排时间完成网络在线学习,现就有关事项作如下说明: 一、选课安排 (一)可选网络课程 序号课程名称课程代码课程归属课程性质 1 当代中国经济EYWTS00313 社会与经济类通识拓展选修课 2 文艺美学EYWTS00514 艺术教育类通识拓展选修课 3 东方电影EYWTS00615 历史与文化类通识拓展选修课 4 园林艺术概论EYWTS00716 艺术教育类通识拓展选修课 5 中华诗词之美EYWTS00803 人文社会科学类通识拓展选修课 6 20世纪中国歌曲发展史EYWTS0091 7 历史与文化类通识拓展选修课 7 现代自然地理学EYWTS01111 自然科学类通识拓展选修课 8 西方文化名著导读EYWTS02012 历史与文化类通识拓展选修课 (二)选课范围 各个年级学生均可参加通识拓展网络课程的网上选课,2009级 学生具有选择课程归属为艺术教育类课程的优先权。每人限选两门课

程,每门课程选课人数上限为150人。选课人数超过选课容量时将对选课人数进行随机筛选。 二、学习方式 (一)学习时间 采用网上自主学习方式,不统一安排具体学习地点和学习时间,只限定每门课程在线学习的开始时间和截止时间,学生可以根据自己的学习进度在规定的开放时间段内自行安排完成课程学习。具体开放时间段是:学校选课工作结束后的三个工作日内即可开通自主学习。所有课程学习截止时间为:2012-2013第一学期开学后8周内完成所选课程学习及考试。建议学生可利用暑假时间进行网络课程的学习。 (二)学习途径 已选定课程学生用自己在学校的学号作为学习账号,初始密码为123456,进入https://www.wendangku.net/doc/c918738566.html,/indexCourseShowAction(尔雅通识课学习平台)观看视频。(具体操作规程见附件) 三、课程考核和成绩管理 (一)课程考核方式 通识拓展网络选修课采取形成性课程考核方式,自学课程内容。看完课程所有视频一半以后,需网上在线提问讨论达一次,学完所有视频内容并通过作业后,可进入网上在线考试环节,通过考试后即完成选定课程的学习。本次选了该类课程,但未进行自主学习的,考试成绩以零分记载。 (二)课程成绩认定

尔雅通识课作业答案

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2019尔雅创新思维训练答案

1 下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。(分) 分 A、床 B、学校 C、浴室 D、酒吧 ? 正确答案: B 我的答案:B 2 创意的萌芽阶段需要()。(分) 分 A、严密的分析与推理 B、大量的知识储备 C、周密的计划与实施 D、信马由缰式的发散思维 正确答案: D 我的答案:D 3 一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规则的是()。(分)分 A、辐射思维法 B、科学联想发散法 C、自由联想法 D、随机联想发散法 正确答案: B 我的答案:B 4 转基因大米由美国的()提供。(分) 分 A、孟山都种子公司

B、华耐种子公司 C、丰乐种业股份有限公司 D、隆平种业有限公司 正确答案: A 我的答案:A 5 包容性思维的长处主要是()。(分)分 A、明辨是非、做出评判 B、避免冲突、多元思考 C、整合歧见、统一认识 D、折中妥协、不偏不倚 正确答案: C 我的答案:C 6 下列不属于连接思维的是()。(分)分 A、挤牙膏器 B、政务超市 C、用电视节目的方式上课 D、瀑布上的房子 正确答案: A 我的答案:A 7 美国创造协会会标体现了()。(分)分 A、线性思维 B、形象思维 C、逻辑思维 D、越界思维 正确答案: D 我的答案:D

8 为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是()。(分)分 A、东尼·博赞 B、德·波诺 C、斯金纳 D、弗洛伊德 正确答案: B 我的答案:B 9 心理学家研究发现,创新的心理机制就是()。(分) 分 A、对比联想 B、因果联想 C、接近联想 D、二元联想 正确答案: D 我的答案:D 10 柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于()。(分)分 A、借鉴思维 B、移植思维 C、联想思维 D、发散思维 正确答案: B 我的答案:B 11 “不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是()。(分)分 A、包容性思维

中国书法史尔雅通识课习题答案

1 书法定义的要点不包括()。 ?A、书写工具 ?B、表现对象 ?C、表现方法 ?D、书写人群 我的答案:D 2 日本的文字有平假名和片假名,他们是中国古代()的转写。?A、楷书 ?B、草书 ?C、行书 ?D、隶书 我的答案:B 3 以下哪个国家不属于汉字文化圈。() ?A、韩国 ?B、日本 ?C、阿富汗 ?D、新加坡 我的答案:C 4 从广义上讲,书法就是书写文字的方法。() 我的答案:√ 5 一个概念内涵丰富了,外延也会随之扩大。() 我的答案:X 1

仰韶文化代表的是()早期的考古学文化。?A、山东地区 ?B、黄河中下游 ?C、黄河中上游地区 ?D、长江流域地区 我的答案: 2 秦始皇统一中国以后采用的文字是()。 ?A、小篆 ?B、甲骨文 ?C、金文 ?D、汉隶 我的答案:A 3 书法艺术的自觉时期大约可以划在()时期。?A、唐朝 ?B、西周 ?C、明朝 ?D、魏晋 我的答案:D 4 甲骨文是中国最早的文字。() 我的答案:√ 5 书法的历史就是文字的历史。() 我的答案:× 1 奚仲发明了()。 ?A、稼

?B、邢 ?C、书 ?D、车 我的答案:D 2 埃及最古老的文字是()。 ?A、楔形字 ?B、表形字 ?C、圣书字 ?D、汉字 我的答案: 3 下列关于汉字起源的说法错误的是()。?A、结绳记事说 ?B、瓷器符号说 ?C、源于图画说 ?D、其余八卦说 我的答案: 4 《诗经》是十三经之首。() 我的答案:X 5 后稷是西周人的祖先。() 我的答案:√ 1 以下属于南宋著名学者郑桥的作品是()。?A、《题临安邸》 ?B、《过零丁洋》 ?C、《满江红》

_2019尔雅创新思维训练答案

一、单选题(题数:45,共 45.0 分) 1 下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。(1.0分) 1.0分 ?A、床 ?B、学校 ?C、浴室 ?D、酒吧 ? 正确答案:B 我的答案:B 2 创意的萌芽阶段需要()。(1.0分) 1.0分 ?A、严密的分析与推理 ?B、大量的知识储备 ?C、周密的计划与实施 ?D、信马由缰式的发散思维 ? 正确答案:D 我的答案:D 3 一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规则的是()。(1.0分)1.0分 ?A、辐射思维法

?B、科学联想发散法 ?C、自由联想法 ?D、随机联想发散法 ? 正确答案:B 我的答案:B 4 转基因大米由美国的()提供。(1.0分)1.0分 ?A、孟山都种子公司 ?B、华耐种子公司 ?C、丰乐种业股份有限公司?D、隆平种业有限公司 ? 正确答案:A 我的答案:A 5 包容性思维的长处主要是()。(1.0分)1.0分 ?A、明辨是非、做出评判?B、避免冲突、多元思考?C、整合歧见、统一认识?D、折中妥协、不偏不倚 ? 正确答案:C 我的答案:C 6

下列不属于连接思维的是()。(1.0分) 1.0分 ?A、挤牙膏器 ?B、政务超市 ?C、用电视节目的方式上课 ?D、瀑布上的房子 ? 正确答案:A 我的答案:A 7 美国创造协会会标体现了()。(1.0分) 1.0分 ?A、线性思维 ?B、形象思维 ?C、逻辑思维 ?D、越界思维 ? 正确答案:D 我的答案:D 8 为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是()。(1.0分)1.0分 ?A、东尼·博赞 ?B、德·波诺 ?C、斯金纳 ?D、弗洛伊德

中国书法史尔雅通识课习题答案

中国书法史尔雅通识课习题答案1 书法定义的要点不包括()。 , A、书写工具 , B、表现对象 , C、表现方法 , D、书写人群 我的答案:D 2 日本的文字有平假名和片假名,他们是中国古代()的转写。, A、楷书 , B、草书 , C、行书 , D、隶书 我的答案:B 3 以下哪个国家不属于汉字文化圈。() , A、韩国 , B、日本 , C、阿富汗 , D、新加坡 我的答案:C 4 从广义上讲,书法就是书写文字的方法。()

我的答案:? 5 一个概念内涵丰富了,外延也会随之扩大。() 我的答案:X 1 仰韶文化代表的是()早期的考古学文化。 , A、山东地区 , B、黄河中下游 , C、黄河中上游地区 , D、长江流域地区 我的答案: 2 秦始皇统一中国以后采用的文字是()。 , A、小篆 , B、甲骨文 , C、金文 , D、汉隶 我的答案:A 3 书法艺术的自觉时期大约可以划在()时期。 , A、唐朝 , B、西周 , C、明朝 , D、魏晋 我的答案:D

4 甲骨文是中国最早的文字。() 我的答案:? 5 书法的历史就是文字的历史。() 我的答案:× 1 奚仲发明了()。 , A、稼 , B、邢 , C、书 , D、车 我的答案:D 2 埃及最古老的文字是()。 , A、楔形字 , B、表形字 , C、圣书字 , D、汉字 我的答案: 3 下列关于汉字起源的说法错误的是()。 , A、结绳记事说 , B、瓷器符号说 , C、源于图画说 , D、其余八卦说我的答案: 4

《诗经》是十三经之首。() 我的答案:X 5 后稷是西周人的祖先。() 我的答案:? 1 以下属于南宋著名学者郑桥的作品是()。 , A、《题临安邸》 , B、《过零丁洋》 , C、《满江红》 , D、《通志》 我的答案:D 2 “一生二,二生三,三生万物”这是()主张的观点。 , A、儒家 , B、法家 , C、道家 , D、墨家 我的答案:C 3 八卦由八种卦相来象征着天地八种不同性质的事物,其中乾代表()。, A、地 , B、天 , C、水 , D、火 我的答案:B

尔雅通识课课后作业答案(国学智慧)

《论语》与君子修为(三)作业 选择题 1、对于人类来讲,合乎正道实际上是合乎了什么?人类发展的规律 2、首先摒弃了鬼神观念,开创了人文理性时代的是?孔子 3、《春秋》是根据哪国历史改编的?鲁国 4、不属于周朝的文献是?《大学》 5、“尚贤”思想的提出本身就带有人人平等的意味,它是用来打破什么的?贵族专制 6、谁第一次用道德来区分君子与小人?孔子 7、孔子出生于哪一年?公元前551年 8、按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么?要有善念 9、一个国家哪个阶级的人越多,这个国家就越安定?中产阶级 10、我们大部分的人没有能够成为能治国的人,原因是什么?我们不去做,不愿意改变自己 11、先让国家富强,再让老百姓富裕,这是哪个学派的观点?法家 12、真正意义上的成功学与其说是技巧不如说是什么?心性 13、《中庸》讲的道是什么?儒家之道 14、孟子将“民本”的思想发展到了什么?民主 15、西周和春秋时期的制度其实从政治体制内部来讲应该是什么?贵族共和 16、不属于曹胜高老师的作品的是?《唐朝简史》 17、谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中?孔子 18、古时对天的看法都有哪些?自然之天,主宰之天,道德之天 19、孔子去世于哪一年?公元前479年 判断题 1、“仁”是在处理人际关系的时候体现出来的。是 2、周朝的文献典籍在鲁国得到了较好的保存。是 3、经济系数越大,那么对于一个国家来说就安定。否

4、“道”作为社会评价标准是孔子所提出的。是 5、孔子主张先让国家富强,再让百姓富裕。否 6、曹胜高老师任亚洲文明研究院教授。是 7、仁政其实是和后来的德政,王道是一样的思想。是 8、俗话说半本《论语》治天下,讲的就是论语的教化作用。是 9、周朝是中华文明第一个文明总结时代。是 10、道家的道是站在人的角度来看人的,儒家的道是站在天地的角度来看人的。否《诗经》与文学之源(四)作业 选择题 1、季札观乐记录的是季札出使哪个国家?鲁国 2、礼的第一个功能起源于哪里?民俗的分配关系 3、一个人在工作岗位上努力进取,很大程度上他是在为谁工作?自己 4、真正意义上记载下《诗经》的时间是在?鲁襄公29年 5、礼本身起源于哪里?祭祀 6、儒家和法家对于用人方面分别是怎么样的学说?化性说,因性说 7、礼在中国文化里边起到了什么样的作用?宪章 8、对经文所蕴含的哲理进行阐释的是?宋学 9、儒家提出的“仁义礼法”中的“义”代表什么?责任 10、《送元二使安西》的作者是?王维 11、基本是由贵族所创作出来的是?“雅” 12、“正心”有那两个方面的意思?忠正,端正 13、我们中学时候的言行称为什么?教养 14、领导干部的修养包括哪些?胸怀,气度,境界,格局 15、唱歌时没有伴奏,即清唱,叫做?徒歌 16、唐代有哪位大诗人是真正的出身布衣?孟浩然

_2019尔雅创新思维训练答案

一、单选题(题数:45,共45.0分) 1 下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。(1.0分) 1.0分 A、床 B、学校 C、浴室 D、酒吧 正确答案:B我的答案:B 2 创意的萌芽阶段需要()。(1.0分) 1.0分 A、严密的分析与推理 B、大量的知识储备 C、周密的计划与实施 D、信马由缰式的发散思维 正确答案:D我的答案:D 3 一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规则的是()。(1.0分) 1.0分 A、辐射思维法 B、科学联想发散法 C、自由联想法 D、随机联想发散法

正确答案:B我的答案:B

4 转基因大米由美国的()提供。(1.0分) 1.0分 A、孟山都种子公司 B、华耐种子公司 C、丰乐种业股份有限公司 D、隆平种业有限公司 正确答案:A我的答案:A 5 包容性思维的长处主要是()。(1.0分) 1.0分 A、明辨是非、做出评判 B、避免冲突、多元思考 C、整合歧见、统一认识 D、折中妥协、不偏不倚 正确答案:C我的答案:C 6 下列不属于连接思维的是()。(1.0分) 1.0分 A、挤牙膏器 B、政务超市 C、用电视节目的方式上课 D、瀑布上的房子

正确答案:A我的答案:A

美国创造协会会标体现了()。(1.0分) 1.0分 A、线性思维 B、形象思维 C、逻辑思维 D、越界思维 正确答案:D我的答案:D 8 为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是() 1.0分 A、东尼?博赞 B、德?波诺 C、斯金纳 D、弗洛伊德 正确答案:B我的答案:B 9 心理学家研究发现,创新的心理机制就是()。(1.0 分) 1.0分 * A、对比联想 ■B、因果联想 * C、接近联想 D、二元联想 正确答案:D我的答案:D 10 柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于(1.0 分)()。(1.0 分)

尔雅网络通识课程学习系统简介

附件1 尔雅网络通识课程学习系统简介 一、尔雅网络通识课程的特点 尔雅通识课程是集“优质通识课程资源”、“自主修学分系统”与“系统运营托管服务”为一体的网络通识课程一站式学习解决方案。 (一)优质通识课程资源 1.名校、名师、名课; 2.高清拍摄、广播级制作成象“百家讲坛”的电视片形式、配备完整字幕; 3.配套相关教参书、作业、试题; 4.课程内容涵盖人文、社会科学、自然科学,帮助培养健全的人格; (二)自主学习的修学分系统 1.学习流程:选课、听课、做作业、讨论答疑、考试、获取学分; 2.学习进度一目了然:学习行为、学习进程全程记录、管理、评价; 3.系统角色:学校管理员模块、教师模块、学生学习中心模块 4.随时随地学习、交流,不受时空限制的新颖学习模式; (三)通识课教学系统运营托管服务 1.平台运营服务 A、具备100万学生在线学习的运营服务能力; B、平台运营采用CDN网络服务,全国500多个机房缓存视频数据,保证访问流畅; C、视频访问提供校园网与公网切换服务:平台远程访问、视频数据本地安装、公网访问; 2.教学全程托管服务

A、开课/结课的所有对接服务:学生信息、学习成绩及学分的导入/导出; B、学生学习进度监控、课程访问统计分析; C、在线客服解决学生、管理员、辅导老师使用问题;学生学习的导学、督学(短信、电话、邮件)服务; D、辅导教师工作情况、工作量监控分析; E、平台监控、系统维护; F、学习进程中对学习情况进行问卷调查分析,了解学生感受和意见; G、尔雅客服团队7*12小时服务响应,客服电话400-6606-211; 二、网络通识课程学习模式与考核体系 (一)学习模式 1.学习方式 采用网络学习的方式。每位选修通识课程的同学凭账号(学号)和初始密码(123456)登陆http:// ***https://www.wendangku.net/doc/c918738566.html,,进行听课、做作业、参加考试、参与互动讨论论坛、提问等项目。 2.学习时间、地点 在规定学习周期内,随时随地进行学习,可以通过课余时间在宿舍、机房、图书馆、家里进行学习;为了保证学习体验,尽量避免在晚上网络高峰时段进行学习。 3.指导老师 由尔雅教师团队辅助学生学习,进行答疑解惑。 4.学习计划(进度管理) 个人首页展示所有个人相关信息,包括学习进度,作业情况以及考试公告等内容,需实时关注自己的学习情况。 5.学习内容

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