两学一做学习教育手册

两学一做学习教育手册对开展“两学一做”学习教育的总体要求、主要内容、主要措施和组织领导等，作了简要而系统的阐释和解读;同时收录了“两学一做”指导方案全文、党章和部分党内主要法规、毛泽东《党委会的工作方法》等，附录了相关知识竞赛题，对广大党员参加“两学一做”学习教育具有辅助参考作用。

“两学一做”学习教育知识手册：《纪律处分条例》知识解答

70、新修订的《中国共产党纪律处分条例》从什么时间起施行?

自2016年1月1日起施行。

71、《中国共产党纪律处分条例》的适用范围?

适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。

72、《中国共产党纪律处分条例》坚持了哪些原则?

一是坚持党要管党、从严治党;二是坚持党纪面前一律平等;三是坚持实事求是;四是坚持民主集中制;五是坚持惩前毖后、治病救人。

73、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施是什么?

改组、解散。

74、党员受到警告或者严重警告处分，多长时间内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务?

党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

75、对于在党内担任两个以上职务的党员，党组织在作出撤销其党内职务处分决定时，应如何操作?

这种情况应当明确是撤销其一切职务还是某个职务。如果决定撤销其某个职务，必须撤销其担任的最高职务。如果决定撤销其两个以上职务，则必须从担任的最高职务开始依次撤销。对于在党外组织担任职务的，应当建议党外组织依照规定作出相应处理。

76、对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，怎么处理?

这种情况应当给予其严重警告处分。其中，在党外组织担任职务的，应当建议党外组织撤销其党外职务。

77、党员受到撤销党内职务处分，多长时间内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务?

二年内。

78、留党察看处分分为哪几类?最长几年?

条例规定，留党察看处分，分为留党察看一年、留党察看二年。对于受到留党察看处分一年的党员，期满后仍不符合恢复党员权利条件的，应当延长一年留党察看期限。留党察看期限最长不得超过二年。

79、党员受留党察看处分期间，其党员权利受到哪些影响?

党员受留党察看处分期间，没有表决权、选举权和被选举权。留党察看期间，确有悔改表现的，期满后恢复其党员权利;坚持不改或者又发现其他应受党纪处分的违纪行为的，应当开除党籍。

80、党员受到留党察看处分，其担任的党内外职务受到哪些影响?

党员受到留党察看处分，其党内职务自然撤销。对于担任党外职务的，应当建议党外组织撤销其党外职务。受到留党察看处分的党员，恢复党员权利后二年内，不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

81、党员受到开除党籍处分，对于重新入党是如何规定的?

党员受到开除党籍处分，五年内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。

82、对什么样的党组织领导机构，应当予以改组?

对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以改组。

83、受到改组处理的党组织领导机构成员，其党内职务受何影响?受到改组处理的党组织领导机构成员，除应当受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的外，均自然免职。

84、对什么样的党组织应当予以解散?

对于全体或者多数党员严重违犯党纪的组织，应当予以解散。

85、对于受到解散处理的党组织中的党员，应当如何处理?

对于受到解散处理的党组织中的党员，应当逐个审查。其中，符合党员条件的，应当重新登记，并参加新的组织过党的生活;不符合党员条件的，应当对其进行教育、限期改正，经教育仍无转变的，予以劝退或者除名;有违纪行为的，依照规定予以追究。

86、什么是从轻、从重处分?

从轻、从重处分，是指在《中国共产党纪律处分条例》规定的违纪行为应当受到的处分幅度以内，给予较轻或者较重的处分。

87、什么是减轻、加重处分?

《中国共产党纪律处分条例》规定，减轻、加重处分，是指在本条例规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外，减轻或者加重一档给予处分。

88、哪些违纪行为不适用减轻处分的规则?

《中国共产党纪律处分条例》规定的只有开除党籍处分一个档次的违纪行为，不适用减轻处分的规则。

89、依照规定，哪些情形可以从轻或者减轻处分?

有下列情形之一的，可以依照规定从轻或者减轻处分：①主动交代本人应当受到党纪处分的问题的;②检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的;③主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的;④主动上交违纪所得的;

⑤有其他立功表现的。

90、什么情况下对违纪党员可以在条例规定的处分幅度以外减轻处分?

根据案件的特殊情况，由中央纪委决定或者经省(部)级纪委(不含副省级市纪委)决定并呈报中央纪委批准，对违纪党员也可以在本条例规定的处分幅度以外减轻处分。

91、哪些情形应当从重或者加重处分?

有下列情形之一的，应当从重或者加重处分：①在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的;②强迫、唆使他人违纪的;③《中国共产党纪律处分条例》另有规定的。

92、一人有条例规定的两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为，应当如何处理?

应当合并处理，按其数种违纪行为中应当受到的最高处分加重一档给予处分;其中一种违纪行为应当受到开除党籍处分的，应当给予开除党籍处分。

93、一个违纪行为同时触犯本条例两个以上(含两个)条款，如何处理?

应依照处分较重的条款定性处理。

94、两人以上(含两人)共同故意违纪的，如何处理?

两人以上(含两人)共同故意违纪的，对为首者，从重处分，《中国共产党纪律处分条例》另有规定的除外;对其他成员，按照其在共同违纪中所起的作用和应负的责任，分别给予处分。

95、党员犯罪，有哪些情形，应当给予开除党籍处分?

党员犯罪，有下列情形之一的，应当给予开除党籍处分：①因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的;②被单处或者附加剥夺政治权利的;③因过失犯罪，被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的。

96、预备党员违犯党纪如何处理?

预备党员违犯党纪，情节较轻，可以保留预备党员资格的，党组织应当对其批评教育或者延长预备期;情节较重的，应当取消其预备党员资格。

97、违纪党员在党组织作出处分决定前死亡，或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，应如何处理?

对于应当给予开除党籍处分的，开除其党籍;对于应当给予留党察看以下(含留党察看)处分的，作出书面结论，不再给予党纪处分。

98、对于违纪行为所获得的经济利益和其他利益应如何处理?

对于违纪行为所获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔。对于违纪行为所获得的职务、职称、学历、学位、奖励、资格等其他利益，应当由承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按规定予以纠正。

99、党纪处分决定作出后，应当在多长时间内宣布、归档、办理职务工资变更手续?

党纪处分决定作出后，应当在一个月内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布，并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案;对于受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的，还应当在一个月内办理职务、工资等相应变更手续;涉及撤销或者调整其党外职务的，应当建议党外组织及时撤销或者调整其党外职务。特殊情况下，经作出或者批准作出处分决定的组织批准，可以适当延长办理期限。办理期限最长不得超过六个月。

100、违纪行为共分哪几大类?

违纪行为共分6大类，分别是：违反政治纪律的行为、违反组织纪律的行为、违反廉洁自律的行为、违反群众纪律的行为、违反工作纪律的行为、违反生活纪律的行为。

101、《中国共产党纪律处分条例》规定，通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方法，有哪些行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。

①公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的;②妄议中央大政，破坏党的集中统一的;③丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的。

102、组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者、骨干分子和其他参加人员给予何种纪律处分?

对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。

103、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉邦结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予何种党纪处分?

给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。

104、对抗组织审查的哪些行为，给予党纪处分?

①串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的;②阻止他人揭发检举、提供证据材料的;

③包庇同案人员的;④向组织提供虚假情况，掩盖事实的;

⑤有其他对抗组织审查行为的。

105、不按照有关规定或者工作要求，向组织请示报告重大问题、重要事项和个人去向的，给予何种党纪处分?

给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。不按要求报告或者不如实报告个人去向的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。

106、党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等，给予何种党纪处分?

情节严重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。

107、违反党章和其他党内法规的规定，采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或者为非党员出具党员身份证明的，对直接责任者和领导责任者，给予何种党纪处分?

给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。

108、违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证，或者未经批准出入国(边)境，给予何种党纪处分?

情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看处分。

109、利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益，本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财物的，给予何种党纪处分?

情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。

110、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，给予何种党纪处分?

情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。

111、利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予何种党纪处分?

给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务的处分。在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，依照前款规定从重或者加重处分，直至开除党籍。

112、违反有关规定从事营利活动，哪些行为应给予党纪处分?

①经商办企业;②拥有非上市公司(企业)的股份或者证券的;③买卖股票或者进行其他证券投资的;④从事有偿中介活动的;⑤在国(境)外注册公司或者投资入股的;⑥有其他违反有关规定从事营利活动的。

113、违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，给予何种党纪处分?

对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。

114、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予何种党纪处分?

给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。

115、新修订的《中国共产党纪律处分条例》施行以前，已经结案如需复查复议和尚未结案的案件，如何处理?

本条例施行前，已结案的案件如需进行复查复议，适用当时的规定或者政策。尚未结案的案件，如果行为发生时的规定或者政策不认为是违纪，而本条例认为是违纪的，依照当时的规定或者政策处理;如果行为发生时的规定或者政策认为是违纪的，依照当时的规定或者政策处理，但是如果本条例不认为是违纪或者处理较轻的，依照本条例规定处理。

《中国共产党巡视工作条例》

有关知识解答

116、《中国共产党巡视工作条例》是根据什么制定的?

《中国共产党章程》。

117、制定《中国共产党巡视工作条例》的目的是什么?

为落实全面从严治党要求，加强党内监督，规范巡视工作。

118、我国实行几级巡视制度?

两级。党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度，建立专职巡视机构，对所管理的地方、部门、企事业单位党组织进行巡视监督，实现巡视全覆盖、全国一盘棋。开展巡视工作的党组织承担巡视工作的主体责任。

119、《中国共产党巡视工作条例》的指导思想是什么?

巡视工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，维护党的纪律，保证党的路线方针政策和中央重大决策部署的贯彻执行。

120、中国共产党巡视工作坚持什么原则?

坚持中央统一领导、分级负责;坚持实事求是、依法依规;坚持群众路线、发扬民主。

121、《中国共产党巡视工作条例》对巡视工作领导小组的构成有何规定?

党的中央和省、自治区、直辖市委员会成立巡视工作领导小组，分别向党中央和省、自治区、直辖市党委负责并报告工作。

巡视工作领导小组组长由同级党的纪律检查委员会书记担任，副组长一般由同级党委组织部部长担任。巡视工作领导小组组长为组织实施巡视工作的主要责任人。

122、巡视工作领导小组的职责是什么?

①贯彻党的中央委员会，省、自治区、直辖市委员会有关巡视工作的决议、决定;②研究决定巡视工作年度和阶段计划、方案;③听取巡视工作汇报;④研究巡视成果的运用，分类处置，提出相关意见和建议;⑤向同级党组织报告巡视工作情况;⑥对巡视组进行管理和监督;

⑦研究处理巡视工作中的其他重要事项。

123、《中国共产党巡视工作条例》对巡视工作领导的小组的日常办事机构有何规定?

巡视工作领导小组下设办公室，为其日常办事机构。办公室设在同级党的纪律检查委员会。

124、《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作领导小组办公室的职责是什么?

①承担综合协调、政策研究、制度建设等工作;②向巡视工作领导小组报告巡视工作中的重要情况、向巡视组传达巡视工作领导小组作出的决策和部署;③配合有关部门对巡视工作人员进行培训、考核、调配、任免、监督和管理;④配合巡视组对派出巡视组的党组织、巡视工作领导小组决定的事项进行督办;⑤办理巡视工作领导小组交办的其他事项。

125、《中国共产党巡视工作条例》巡视工作人员应当具备哪些条件?

①理想信念坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;②坚持原则，敢于担当，依法办事，公道正派，清正廉洁;③遵守党的纪律，严守党的秘密;④熟悉党务工作和相关政策法规，具有较强的发现问题、沟通协调、文字综合等能力;⑤身体健康，能胜任工作要求。

126、《中国共产党巡视工作条例》对巡视工作人员的要求是什么?

选配巡视工作人员应当严格标准条件，对不适合从事巡视工作的人员，应当及时予以调整。巡视工作人员应当按照规定进行轮岗交流。巡视工作人员实行任职回避、地域回避、公务回避。

127、《中国共产党巡视工作条例》中央巡视组的巡视对象和范围是什么?

①省、自治区、直辖市党委和人大常委会、政府、政协党组领导班子及其成员，省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院党组主要负责人，副省级城市党委和人大常委会、政府、政协党组主要负责人;②中央部委领导班子及其成员，中央国家机关部委、人民团体党组(党委)领导班子及其成员;③中央管理的国有重要骨干企业、金融企业、事业单位党委(党组)领导班子及其成员;④中央要求巡视的其他单位的党组织领导班子及其成员。

128、《中国共产党巡视工作条例》省、自治区、直辖市党委巡视组的巡视对象和范围是什么?

①市(地、州、盟)、县(市、区、旗)党委和人大常委会、政府、政协党组领导班子及其成员，市(地、州、盟)中级人民法院、人民检察院和县(市、区、旗)人民法院、人民检察院党组主要负责人;②省、自治区、直辖市党委工作部门领导班子及其成员，政府部门、人民团体党组(党委、党工委)领导班子及其成员;③省、自治区、直辖市管理的国有企业、事业单位党委(党组)领导班子及其成员;④省、自治区、直辖市党委要求巡视的其他单位的党组织领导班子及其成员。

129、《中国共产党巡视工作条例》巡视组对巡视对象执行《中国共产党章程》和其他党内法规，遵守党的纪律，落实党风廉政建设主体责任和监督责任等情况进行监督，着力发现哪些问题?

①违反政治纪律和政治规矩，存在违背党的路线方针政策的言行，有令不行、有禁不止，阳奉阴违，拉帮结派等问题;②违反廉洁纪律，以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等问题;③违反组织纪律，违规用人、拉票贿选、买官卖官，以及独断专行、软弱涣散、严重不团结等问题;④违反群众纪律、工作纪律、生活纪律，搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题;⑤派出巡视组的党组织要求了解的其他问题。

130、《中国共产党巡视工作条例》巡视组可以采取哪些方式开展工作?

①一)听取被巡视党组织的工作汇报和有关部门的专题汇报。

②与被巡视党组织领导班子成员和其他干部群众进行个别谈话。

③受理反映被巡视党组织领导班子及其成员和下一级党组织领导班子主要负责人问题的来信、来电、来访等。

④抽查核实领导干部报告个人有关事项的情况。

⑤向有关知情人询问情况。

⑥调阅、复制有关文件、档案、会议记录等资料;

⑦召开座谈会。

⑧列席被巡视地区(单位)的有关会议。

⑨进行民主测评、问卷调查。

⑩以适当方式到被巡视地区(单位)的下属地方、单位或者部门了解情况。

?开展专项检查。

?提请有关单位予以协助。

?派出巡视组的党组织批准的其他方式。

131、《中国共产党巡视工作条例》巡视期间，经巡视工作领导小组批准，巡视组对被巡视党组织管理的干部涉嫌违纪违法的具体问题线索怎样处理?

移交有关纪律检查机关或者zd机关处理;对群众反映强烈、明显违反规定并且能够及时解决的问题，向被巡视党组织提出处理建议。

132、《中国共产党巡视工作条例》巡视组开展巡视前，有哪些工作要求?

向同级纪检监察机关、zd机关和组织、审计、信访等部门和单位了解被巡视党组织领导班子及其成员的有关情况。

133、《中国共产党巡视工作条例》巡视组进驻被巡视地区(单位)后，工作要求有哪些?

向被巡视党组织通报巡视任务，按照规定的工作方式和权限，开展巡视了解工作。巡视组对反映被巡视党组织领导班子及其成员的重要问题和线索，可以进行深入了解。

134、《中国共产党巡视工作条例》巡视了解工作结束后，巡视组工作要求有哪些?

形成巡视报告，如实报告了解的重要情况和问题，并提出处理建议。对党风廉政建设等方面存在的普遍性、倾向性问题和其他重大问题，应当形成专题报告，分析原因，提出建议。

135、《中国共产党巡视工作条例》规定，被巡视党组织收到巡视组反馈意见后，应当怎样做?

认真整改落实，并于2个月内将整改情况报告和主要负责人组织落实情况报告，报送巡视工作领导小组办公室。被巡视党组织主要负责人为落实整改工作的第一责任人。

136、《中国共产党巡视工作条例》规定，对巡视发现的问题和线索，派出巡视组的党组织作出分类处置的决定后，依据干部管理权限和职责分工，应该怎样进行移交?

①对领导干部涉嫌违纪的线索和作风方面的突出问题，移交有关纪律检查机关;②对执行民主集中制、干部选拔任用等方面存在的问题，移交有关组织部门;③其他问题移交相关单位。

137、《中国共产党巡视工作条例》规定，有关纪律检查机关、组织部门收到巡视移交的问题或者线索后，应当怎样做?

及时研究提出谈话函询、初核、立案或者组织处理等意见，并于3个月内将办理情况反馈巡视工作领导小组办公室。

138、派出巡视组的党组织及其组织部门应当把巡视结果作为什么重要依据?

答：干部考核评价、选拔任用的重要依据。

139、《中国共产党巡视工作条例》规定，对巡视进驻、反馈、整改等情况，应当怎样做?

以适当方式公开，接受党员、干部和人民群众监督。

140、哪些部门应当支持配合巡视工作?

答：纪检监察机关、审计机关、zd机关和组织、信访等部门及其他有关单位，应当支持配合巡视工作。对违反规定不支持配合巡视工作，造成严重后果的，依据有关规定追究相关责任人员的责任。

141、巡视工作人员应当严格遵守什么纪律?

答：巡视工作纪律

142、巡视工作人员有哪些情形之一的，视情节轻重，给予批评教育、组织处理或者纪律处分;涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理?

①对应当发现的重要问题没有发现的;②不如实报告巡视情况，隐瞒、歪曲、捏造事实的;③泄露巡视工作秘密的;④工作中超越权限，造成不良后果的;⑤利用巡视工作的便利谋取私利或者为他人谋取不正当利益的;

⑥有违反巡视工作纪律的其他行为的。

143、被巡视地区(单位)及其工作人员有哪些情形的，视情节轻重，对该地区(单位)领导班子主要负责人或者其他有关责任人员，给予批评教育、组织处理或者纪律处分;涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理?

①隐瞒不报或者故意向巡视组提供虚假情况的;②拒绝或者不按照要求向巡视组提供相关文件材料的;③指使、强令有关单位或者人员干扰、阻挠巡视工作，或者诬告、陷害他人

的;④无正当理由拒不纠正存在的问题或者不按照要求整改的;⑤对反映问题的干部群众进行打击、报复、陷害的;

⑥其他干扰巡视工作的情形。

144、《中国共产党巡视工作条例》施行时间?

本条例自2015年8月3日起施行。2009年7月2日中共中央印发的《中国共产党巡视工作条例(试行)》同时废止。

两学一做学习教育党课讲稿

精心整理两学一做学习教育党课讲稿 同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸 要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现

中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 有 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要

是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员

两学一做之“四讲四有”党课讲稿及内涵全面解读

两学一做之“四讲四有”党课讲稿及内涵全面解读 两学一做之“四讲四有”党课讲稿及内涵全面解读 今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上，着眼于新常态下对党员提出新要求，号召在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育，倡导所有党员要做“讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律，讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现，为如何做一名合格党员指明了方向。一、讲政治、有信念是爱党之源。任何政党都是政治组织，党员是党 肌体的最小细胞。作为一名党员，爱党是首要之职，而讲政治是爱党的具体表现，有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。强化政治意识，就是要运用政治思维，增强政治定力、政治敏感性和政治洞察力，坚定正确的政治观点、政治立场，明辨政治方向，在大是大非问题上态度鲜明，立场坚定，不左顾右盼，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。强化大局意识，就是要以“四个全面”战略布局为总揽，以实现中国梦为奋斗目标，以十三五

规划为主线，以各1/5页级党委的决定部署为推手，着眼于整个国家、整个民族，服从服务于中心工作，将个人理想与民族复兴的宏愿结合起来，志存高远，凝心聚力，奋发有为。强化核心意识，就是要以党中央和各级党组织为核心，不断加强党的领导，尤其强化党的政治领导，对各级党组织作出的指示、决定不怀疑、不深究、不琢磨、不议论，积极践行党的宗旨，维护党的权威，爱护党的形象，巩固党长期执政的地位。强化看齐意识，就是要向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐，以党的意志为意志，以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，坚决拥护党的主张，贯彻党的决议，执行党的部署，遵守党的纪律和规矩，紧跟党走，不走歪路，不走邪路，做政治上的明白人，成为党的忠诚卫士。二、讲规矩、有纪律是护党之要。纪律是稳压器，是压舱石，是规范行为的底线。没有纪律和规矩的约束，任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义，是应尽之责任，也是在党护党的必然要求。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义的信仰，对共产主义和中国特色社会主义的信念，对中国共产党的信心，坚持理论自信、道路自信、制度自信，坚定自己的理想信念，自觉抵制各种社会思潮的侵蚀，坚决不允许妄议中央，不充许搞当面一套、背后一套，不允许搞山头主义和分裂主义，不允许“吃共产党的饭，砸共产党的锅”。2/5页其次要遵守群众纪

学校党委会会议记录

学校党委会会议记录 撰写会议记录要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想，与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录，那么，下面是求学网范文网小编给大家整理收集的学校党委会会议记录，供大家阅读参考。 学校党委会会议记录1 3月7日下午，学院党委书记xxx主持召开党委会，党委副书记xxx，党委委员、副院长xxx、xxx出席会议，党工部长及相关处室负责人列席会议。会议研究如下事项、 一、关于调整学院领导分工问题 1.党委书记xxx主持院党委全面工作。分管党建、干部、人事等工作。 分管部门、党务工作部(党办、组织)、人事处。 2.党委副书记刘育钢分管纪检、监察、统战、系(部)党建、思想政治理论教育、学生、群团、安全保卫(泉州校区)、保密、信访、离退休等工作。 分管部门、纪委、监察室、学工部(学生处、团委)、保卫处、工会。 协管部门、党务工作部(统战)、党校。 3.党委委员、副院长xxx分管学院行政、后勤以及xx分院日常工作，包括后勤、基建、计划生育等工作。 分管部门、校办、后勤管理处、xx分院。 4.党委委员、副院长xxx分管宣传、校园精神文明和教学、科研、继续教育、财务日常工作以及xxxx年迎评促建工作。 分管部门、教务处、图书馆、研究所、继续教育部、后勤(财务)等工作。 协管部门、党务工作部(宣传)、人事处(师资)。 二、关于调整xx分院分管领导问题

会议同意，执行xxxx年xx月xx日党委会《纪要》中关于向xx分院轮流派驻校级领导的决定，由副院长xxx接替xx 分院分管工作，党委副书记xxx不再分管慈山分院工作。 三、关于加强食堂管理和办公楼四楼过道改造问题 1.学院党委高度重视食堂安全和食品价格问题，为贯彻落实中央文件精神，进一步加强对食堂的支持和监管，会议决定、 减免学校第一、第二食堂xxxx年管理费各5000元。同时，后勤管理处要继续做好食堂价格的监控工作，防止食堂乱提价。后勤管理处要切实做好食堂开设、教师专窗情况的监管工作,各系要加强对学生尊师重教的教育、宣传，不挤占教师专窗。 2.为满足今年评估工作的需要，缓解学院办公地点不足的压力，会议决定将办公楼四楼过道改建成办公室。后勤管理处要按程序尽快做好改造设计方案和预算招标工作。 四、关于学习、宣传学生廖顺文拾金不昧先进事迹的问题 xx月xx日，商务系学生xxx在餐厅勤工俭学时拾获7000元及总价值3万元贵重物品，及时归还失主且不张扬，备受各方赞誉。学院党工部、学工部和团委会等部门应大力宣传、表彰该生拾金不昧的先进事迹。要进一步加强对师生的社会主义核心价值观和职业道德观教育，引导学生努力践行社会主义荣辱观，为建设文明、和谐校园树立更多更好的先进典型。 出席、xxxxxxxxxxxx 列席、xxxxxx 记录、xxx 发:学院各单位，x书记、x副书记、x副院长、x副院长。 党务工作部xxxx年xx月xx日印发 学校党委会会议记录2

学校两学一做专题党课讲稿

学校两学一做专题党课讲稿：拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境 为了深入搞好“两学一做”学习教育，大力加强学校教职工的思想道德建设，进一步打造学习型党组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力，切实转变工作作风，凝聚正能量，弘扬昂然正气，为学校的进一步发展提供强大的精神动力，努力开创学校工作的新局面。根据教体局党委的要求，我给大家上党课，这堂党课的题目是：《拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境》。 一、慵懒散奢在教育教学工作中的表现 当前，我们的干部和教师队伍在思想作风、学风、教风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题日益突出，需要加以整顿，以改善我们的作风、提升服务水平、优化育人环境，有力地促进我校健康、和谐、快速发展。联系我校工作实际，我们要重点整治以下五个方面19种问题。 (一)治庸转能，解决工作能力不强问题 1.精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作上缺乏积极性和主动性，在岗不在状态，出工不出力，不学无术、不求上进，不敢担当，无所作为，得过且过。

2.教风学风文风不正。学习兴趣和热情不高，不认真学习掌握教育理论，不用心钻研业务知识，教育教学业务不精，课堂教学效果差，学术科研造假，一些文件和文章假、大、空。 3.原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。 4.工作能力不足。工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高，有想法没办法，甚至没想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。 (二)治懒转勤，解决工作效率不高问题 1.工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。 2.办事效率低。重部署、轻落实，以会议落实会议、以文件落实文件，工作不求实效。时效观念差，执行能力弱，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的危机感和紧迫感，办事拖沓，工作落实不到位。 3.脱离群众。群众观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不掌握下情，调查研究走马观花，不了解师生的实际需求，不及时帮助师生解决实际困难。 4.服务意识差。为师生服务的意识不强，应公开的校务信息不及时公开，应受理的工作不及时受理，应告知的办理事项不一次性告知，门难进、脸难看、话难听、事难办，接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。

党员教师两学一做个人剖析材料

党员教师两学一做个人剖析材料 党员教师个人自我剖析材料 （xx-xx）学年 转眼间在平平常常、忙忙碌碌中，一学期又即将过去。回顾这一学期的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下： 一、通过“两学一做”学习，作为一名共产党员，对照自己在上半年的工作，确实存在诸多问题，以下是我的学习的心得体会： 一、查思想方面 以前我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，通过两学一做学习，发现以前的学习不

够细致，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反学校规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任。 二、查工作方面 工作上还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，缺乏创新意识和精神，先锋模范作用做的不够好。作风上的突出问题， 三、教书育人方面 1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。

2017学校安全会议记录

韩小“两会”安全维稳会议记录 2018年3月5日 地点：会议室主持人：白正生 参加人员：全体教师记录人：鲁蒙会议内容： 学校工作安全第一 刘校长：学校工作安全第一，没有安全就谈不上办学质量，一定要高度重视，全员参与，齐抓共管，校长是第一责任人。我主抓此项工作，下面中层具体分管： 要求：1、一定要制订好新学期安全各种计划。 2、在周五教师会议上进行安全工作部署。 3、各组织分工检查，发现问题，及时报告解决。

韩小“两会”安全维稳会议记录 2018年3月7日 地点：会议室主持人：白正生 参加人员：全体教师记录人：鲁蒙会议内容： 学生上学路上的安全问题 刘校长：近阶段，学生上学、放学后在校门口逗留，这样学生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有： 1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。 2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。 3、家长接送心切，素质不高。 因此，下阶段要做好以下工作： 1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。 2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。 3、要求学生对家长说明学校接送要求。 杨：安全是什么？安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前，安全前移，真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。

学校：北孟小学 2017年4月5日 地点：会议室主持人：刘继舟 参加人员：安全小组成员记录人：陈永生会议内容： 加强校园门口的小摊管理 刘：近日来学生的安全意识有所增强，放学路队有秩序。但由于学校门前的小摊较多，学生被吸引者越来越多。放学时秩序比较乱。 根据这种情况，我们要做好以下工作：各班主任要对学生加强教育，不要去买路边摊点的食物。放学及时，要求家长按要求接送。另外联合公安、工商部门清理校门口的摊点。

“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言材料

“两学一做”学习教育第二专题集中讨论 发言材料 按照学习研讨安排，结合自身实际和近期学习情况，围绕“讲规矩、有纪律，看在全面从严治党的新常态下，能否坚持纪在法前，自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；能否廉洁从业、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；能否严格遵守行业各项规章制度，自觉做到做人守规矩、做事守规范、工作守规程”这一研讨专题，作以下发言，与大家共同探讨。 一、学习体会 通过学习，我体会到，严以律己既是一项特殊的党性要求，是党的先进性的具体体现，也是一项基本的行为准则，是党员领导干部做人的根本和需要坚守的原则底线。 （一）严以律己，要自觉接受纪律约束 作为一名共产党员，纪律就是我们的阵地，坚守党的纪律就是我们的根本职责。通过本次专题活动的学习，本人带着不足，坚持从本源上坚定共产党人的信仰信念，认认真真地学习了《党章》等书目，对照先辈先进，查看自己是否具有无愧于心的从容。始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终站在党的立场上想问题、办事情。 （二）严以律己，要自觉遵守纪律

作为一名党员，我深深体会到，自己在工作过程中的健康成长既需要自律，也需要他律。自律是增强自身的免疫力，监督好比医生为病人体检，防病治病，两者配合达到“健康”。因此，必须严格遵守纪律，加强学习和思想改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，强化责任意识和服务意识，摆正自己的位置，强化为事业奋斗终身的意识，诚心诚意地接受大家的监督。 具体是努力做到以下三个方面。一是以党纪国法为规，做到清正廉洁。作为一名党员，首先要树立政治纪律和政治规矩的意识，始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护纪律，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情。 二是以知行合一为要，做对党忠诚的老实人。要严以律己，不能把严以律己当成一句口号、一种伪饰，只有真正内化于心，然后做到外化于行，体现在工作和生活的各个方面。 三是要经常自省。一方面要自觉接受监督、虚心接受批评，另一方面就是要经常反躬自省。曾子“吾日三省吾身”对许多人来说是不可缺失的好习惯，因为发现缺点和错误是好事，既可以防止迷失自我，也可以有效防微杜渐。获得成功的时候要这样，遇到挫折的时候也要这样。只有这样，才能自我净化、自我完善，不断修正前进的方向，不断提升人生的境界。

分层分类指导开展“两学一做”学习教育工作方案

分层分类指导开展“两学一做”学习教育工 作方案 分层分类指导开展“两学一做”学习教育工作方案根据《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》精神，在遵循统一要求，扎扎实实做好“规定动作”的基础上，为了更具针对性、创造性和实效性地开展“两学一做”学习教育，县金融办党支部就分层分类指导开展学习教育工作制定如下方案：一、总体要求认真落实中央、省、市、县委关于“两学一做”学习教育的精神，牢牢把握“具体化、精准化、差异化”的要求，始终坚持突出特色、突出实效，针对不同领域、不同行业、不同层级党员特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，努力打牢“学”的基础、抓好“做”的关键、推出“准”的举措、强化“改”的实效、体现“常”的特点，确保学习教育覆盖到每一个党组织和每一名党员。 二、主要内容 1、学习内容上要各有侧重。 “两学一做”学习教育内涵丰富、内容充实，对不同对象参加学习教育的要求既有共同点，又有差异处。 在抓好“必修科目”的同时，要根据党员的身份不同、职业不同、文化不同、年龄不同等特点，确定不同重点的学习教育内容，列出各有侧重的学习清单，做到党员领导

干部与普通党员有所区别，机关党员与基层党员有所区别，有职党员与无职党员有所区别，离退休党员与在职党员有所区别。 党员领导干部：要在全面、系统、深入学习上下功夫，在学原文、 读原著、悟原理上做到真学真懂、真信真用，培育“想为”之境界、“敢为”之担当、“勤为”之作风、“善为”之能力，在学习教育中走在前列、当好表率。 基层普通党员：要重在掌握学习教育的总体要求、基本内容，牢记党章党纪，牢记使命责任，守住为人、做事的基准和底线，发挥先锋模范作用，自觉践行合格党员“四讲四有”标准。 2、组织形式上要因岗制宜。 要尊重不同领域党员的实际，灵活安排时间和组织形式，做到学习教育与工作生产两手抓、两不误。 街道机关党员：要保证一定的集中学习时间，并要求一定的个人学习时间；定期组织开展党内活动，可通过党委（党组）会、中心组学习会、支部学习会、专题辅导报告会、干部在线教育等形式进行学习；社区党员：可通过编发简明学习资料、党员干部上党课、播放电教片、制作“口袋书”等形象直观的方式，依托党组织活动场所、远程教育终端站点和文化广场进行学习；非公有制企业和社会

两学一做学习教育党课讲稿

两学一做学习教育党课讲稿 同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 今天，我在这里讲一次专题党课，我结合学习习总书记系列重要讲话精神，联系我们干部队伍实际，谈谈自己对两学一做的认识和体会，跟大家交流、共勉。 一、深刻认识两学一做的重大意义和丰富内涵 党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，为的是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。这几年，中共中央从作风建设入手，一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动；另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举，目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效，可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课”。按说，这应该是大家都学习过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起？这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇。目前，我们党执政时所遇到的危机与挑战，从某种程度上说，问题正是出在这里。 如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙，则行踪难觅。倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。普通党员群体的理想信念缺失与党性修养下降。中国共产党有8000多万党员，平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。但是，现实情况中，却充满了悖论。试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒？又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用？ 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决

“两学一做”关键在做(深度好文)

“两学一做”关键在做 (深度好文） 编者按：5月7日上午，县公安局召开“全县公安机关党风廉政建设党课暨“两学一做”学习教育工作座谈会。县人民政府副县长、县公安局党委书记、局长葛志祥对全县公安机关开展“两学一做”活动进行了动员布置，代表局党委给全局中层以上党员领导干部上了一堂“震撼心灵”响起阵阵掌声的廉政建设专题党课。会前，局党委汇编印发了习总书记重要指示和中央、省市县委会议精神，组织观看了警示教育专题片。会议由局党委副书记、政委张贤荣主持。县“两学一做”学习教育协调小组第二督导组副组长景圣余、全体局领导、中层以上负责人参加座谈会。 “两学一做”关键在做一、领会重大意义，强化学习教育政治自觉开展“两学一做”学习教育，是公安机关履行职责使命的政治保证。开展“两学一做”学习教育，是全面加强公安队伍建设的内在要求。开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的战略举措。 二、明确目标任务，在真学实做上下足功夫学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。做合格党员，实现知行合一、发挥先锋模范作用。三、把握方法要求，有力有序推进学习教育强化领导带头，发挥关键作用。树立问题导向，边学边做边改。突

出日常平常，抓好支部活动。四、加强组织领导，确保取 得实实在在效果强化责任落实。县局成立“两学一做”学习教 育领导小组，设立领导小组办公室，负责对全局学习教育的统筹组织协调和检查督导。严格督导检查。局督导组要采取定点监测、随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，开展常态化督查。注重统筹结合。紧紧围绕公安工作中心开展“两学一做”学习教育，把党员民 警在学习教育中激发出来的热情转化为推动公安事业发展 的强大动力，做到两手抓、两不误、两促进。海安公 安是一支有着光荣传统和优良作风的队伍，开展“两学一做” 教育活动，事关公安事业长远发展。全县公安机关和广大党员民警将切实增强政治责任感和工作主动性，以更高的标准、更严的要求、更实的作风投身其中，努力把学习教育成果体现在推动公安发展和队伍建设上，积极创造优质高效的服务环境、平安稳定的社会环境，为建设“富强美高”新海安作出 新的更大的贡献！ 党课摘要：(深度好文）公安政务微信不仅仅是“服务群众警 民沟通”的主阵地，也是公安民警“互联网+学习”的新平台， 现将党课内容搞要如下，供广大党员民警阅读学习。'工作抓在手上，责任扛在肩上'，坐而论道、不如强化问责，动员千遍、不如问责一次。“天下至德，莫大于忠” 牢记职责使命，在政治上过得硬。

两学一做学习心得

“两学一做”学习心得 通过学习“两学一做”学习活动，让我收获颇多，也让我在思想和行动上有了更进一步的升华，具体表现在如下几个方面。 首先，通过这次学习，我更加熟悉了党的历史和关荣事迹，对党章也有了新的理解。在微课里面，权威专家为我们解读了《廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等等文件。在这些微课中，专家对这些文件都做了一个详细的讲解。通过他们的解读，也让我明白了，作为一名合格的共产党员，党纪是我们一条不能逾越的红线，我们要牢记党员的准则与标准，做到为人民服务，而不是为人民币服务，在有自己的大局观和方法论的同时，更要紧随党中央的脚步，在思想和行动上为社会主义事业贡献自己的一份能力。 在学习习总书记系列讲话中，我通过学习习总书记的执政观、教育观和文艺发展观，既了解了我党对未来执政和发展的大致既定方针政策，也为我们在未来发展时，应该成为什么样的人才提供了参考性意见。在这次学习中，我也更深的体会到了我国对全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国以及全面从严治党的决心和信心。 在学习做一名合格的“四有”干部以及公务员职业道德提升这方面，虽说因为我不是干部等原因，感触不多，但我也从中明白，现在干部的“四有化”已经成为趋势甚至是标配，也是干部能够做好自己本职工作的保障。我们自己虽然暂时不是干部，但也要努力达到“四有化”，既是为了提升自身的水平与能力，也是为了在党和国家需要我们的时候能够有能力当担！

现在的我作为一名即将进入社会的学生党员，除了以上的一些收获外，最多的还是与生活工作有关的一些收获。在这一次的“两学一做”学习中，通过对国家政策的解读，我们可以看到我们国家在改革等方面的决心与信心，我们能源行业作为我国未来改革的重点，必定会迎来又一次的生机与活力，同时也会带动我们行业在产业链方面的一系列升级。所以我们在未来的工作中，要把握住大方向，顺应改革要求，为我国的改革增添动力而不是阻力。 另外，随着我党从严治党、依法治国的进行，我们国企工作人员要进一步发挥我们企业对该行业的主导作用，更要积极摒弃我们国企工作人员身上一些陋习与惰性，为我国的经济增加活力与动力。 以上就是我关于本次学习的学习心得，请党组织审查。谢谢。

两学一做学习教育会议记录

时间： 地点： 主持: 记录： 参加人员： 主要内容：总结党章学习感想和心得体会 20**年11月27日，我支部全体党员在学习党的十八大报告基础上，召开了新党章专题学习会。会议由XXX作“学习新党章”的专题辅导讲座，对新党章进行了深入的解读，为全体与会同志准确把握党章的基本要求和丰富内涵作出了指导。会议还邀请了入党积极分子、民主党派代表参加。 讲座回顾了党章的修改历程并详细解读了党章的修改内容。与会同志一致认为，党章的修改充分反映了“坚持解放思想开拓创新，实现了党章又一次与时俱进；坚持实事求是群众路线，党章修正案集中全党智慧，反映全党意志；坚持尊重实践尊重创造，把党的理论创新和实践发展重大成果写在党的旗帜上”。 在学习新党章的基础上，党员将带头做好“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的表率。在贯彻执行上落实到位，坚持学以致用、用以促学，用自己的言行影响和号召身边人。下一阶段，全体党员将结合党章要求与党员承诺进行民主评议，通过批评与自我批评的形式，把党的精神贯彻于日常的工作中，在自己的岗位上大力践行当代核心价值观，为学校的全面发展作出应有的贡献。 参加人员发言： 邹斌：通过党章学习，加深了我对中国共产党的认识，认识到中国共产党在领导中国全面发展的道路上所从党的重要角色，同时也进一步树立了自己的道德观，社会观，以党内的优秀人士为榜样，发扬自己的优点，改正自己的不足，积极拥护以为人民服务为宗旨的中国共产党。 周建波：作为一名刚毕业的大学生，要树立正确的世界观，人生观，价值观。虽然才刚刚经过初级党校的学习，但是我会在平常生活中严格约束自己的言行。今后将以积极地态度向党组织靠拢，认真接受组织的培养，教育和考察，为早日加入中国共产党奠定理论基础和实践基础。 王瑛：除了大家上述内容，我还知道了自中国共产党成立以来，她带领中国

开展两学一做学习教育基本知识摘要

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育基本知识摘要 1、开展“两学一做”学习教育的目标任务是什么？ 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，(1)进一步坚定思想信念，提高党性觉悟；(2)进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；(3)进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；(4)进一步强化宗旨观念，勇于担当行为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；(5)进一步提升党员意识，铭记党员身份，增强党员的责任感、使命感和荣誉感，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、建设富裕文明和谐的新绥宁提供坚强组织保证。 2、开展“两学一做”学习教育要解决那些突出问题？ (1)要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心；精神空虚，推崇西方价值观念；不信马列信鬼神，热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动等。(2)要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是不学党章、淡忘党章，在党不言党、不忧党、不为

党、不爱党；看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，阳奉阴违，当“两面人”，口无遮拦、妄议中央大政方针；组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务等。(3)要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是群众感情缺失，利己主义严重，漠视群众疾苦，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。（4）要着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，因循守旧、不思进取、不敢担当、逃避责任，不作为、不敢为、不会为、不善为，不起先锋模范作用等。（5）要着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费，沉迷低级趣味、生活作风不检点等。 3、开展“两学一做”学习教育的基本原则是什么？ （1）坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；(2)坚持学用结合，知行合一；(3)坚持问题导向，注重实效；(4)坚持领导带头，以上率下；(5)坚持从实际出发，分类指导。 4、开展“两学一做”学习教育的主要内容是什么？ （1）学党章党规。学习《中国共产党章程》、学习党内法规、学习先进典型。（2）学系列讲话。学习习近平总书记系列重要讲话。（3）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 5、新时期合格党员的标准是什么? 新时期合格党员的标准就是“四讲四有”，即讲政治、有信

两学一做个人剖析材料

两学一做个人剖析材料 个人剖析材料 根据近期开展的“两学一做”活动，通过党支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析。通过剖析，我将自身方面的存在的问题查摆如下： 一、自身存在的问题 1.工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。 2.思想作风、学风怠慢。没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。 二、原因分析 1.忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造，就难以更好地改造客观世界。

2.缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。 3.自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。 三、整改的措施 结合这次“两学一做”教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作： 1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。 2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。 3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋

学习“两学一做”教育方案心得体会

学习“两学一做”教育方案心得体会学习“两学一做”教育方案心得体会 意识是人脑对大脑内外表象的觉察。生理学上，意识脑区指可以获得其它各脑区信息的意识脑区（在前额叶周边）。意识脑区最重要的功能就是辨识真伪，即它可以辨识自己脑区中的表象是来自于外部感官的还是来自于想像或回忆的。党章，是一个政党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的章程。一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律等项。通常衡量一个政党是否成熟党章也是关键因素之一。党章是政党的宗旨和行为规范。中国共产党现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，于2012年11月14日通过。除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。党员意识在新形势下至关重要，它看似无形，实则有形，它像母亲滋润着我们，他像父亲鞭策着我们，他像导师指引着我们，我们要重视他，把他牢记心中。一、加强使命意识的鞭策。作为新形势下的共产党员，基层党组织成员，大学生村官，我知道我的称呼是多重的，是多样的我要牢牢记得自己的使命，牢牢把握好自己的原则，做一名合格党员，做一名合格村官。面对艰巨的使命任务决不妥协，面对人民的

信任重托绝不喊累，全党必须强化使命意识，奋斗不息、开拓进取，推进伟大事业。二、强化公仆意识提高。党章第六章第三十三条明确规定，党的干部是人民的公仆。共产党员除了全心全意为人民服务之外，没有任何特殊的地位和利益，必须按照党章规定在各项工作及社会活动中发挥先锋模范作用。要有公仆意识，面对大沟村1505人的村民，我热爱自己的工作，深知自己身上担负的使命，每次低保的评定，我的心是酸的，每次入户的走访，我的心是难受的，我只有底下头，好好干好自己的工作才让村民有一个好的未来好的前程。三、把握大局意识的要领。党是按照民主集中制组织起来的统一整体，既是民主的，又是集中的，有上级与下级、党员个人与党的组织、党的组织与党的组织、党的整体与局部、各级党的组织与中央的关系，等等，由此形成了个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的原则，以保证党内各项活动有序进行和展开。面对我们村烟墩山的下放工作，鲁能风力发电的项目工程，有喜有泪，我要做到既不损害村民的利益，又能做在大局上想问题，办事情，争取把自己努力进步好，努力做好。四、保持纪律意识的明确。按照党章对党的纪律的定义，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。共产党员必须自觉接受党的纪律的约束，党组织必须严格执行和维护党的纪律。面对组织

两学一做动员大会会议记录

两学一做动员大会会议记录 【篇一：两学一做会议记录】 《解读“两学一做”》会议记录 时间：2016年6月12日 地点：会议室 主持人：**** 参加人员：全体党员 记录人：*** 会议主要内容： 今年，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路 线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，进一步强化党的思想 政治建设的一项重要举措、深化 党内教育的又一次重要实践，对于推动全面从严治党具有重大意义。大家都知道，“两学”就是学党章党规、学系列讲话，“一做”就是做 合格党员。那么作为我们党员干部来说，首先，就是要学好党章， 这样才能更好地遵守党章，才能更好地去学习和理解总书记系列重 要讲话精神，做一名党组织和群众满意的合格党员。 一、关于“为什么学”的问题 首先，学习贯彻《党章》是每一个共产党员最基本的义务。 其次，学习贯彻《党章》是维护党的团结统一、完成党的各项任务 的坚强保证。 第三，学习贯彻《党章》是巩固党的执政地位，保持党 1 的先进性的必然要求。 二、关于“怎样做”的问题 一要坚定信仰，当好“政治明白人”。二要严于律己，当好“廉洁自 律人”。三要依规用权，争创“优质服务岗”。四要心系群众，当好“群众贴心人”。 2 【篇二：冷水镇中心学校两学一做活动会议记录】 【篇三：两学一做动员大会议程】 乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动 动员大会议程

时间：2016年5月15日上午10：30（北京时间）地点：乌鲁木齐县疾控中心四楼会议室 主持：姬红梅（党支部书记） 参加：乌鲁木齐县疾控中心全体党员、干部职工内容： 一、全体人员起立，唱《国际歌》。 二、学习杜明书记在乌鲁木齐县“两学一做”学习教育工作会议上的讲话。 三、通告全体职工《乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动实施方案》。 四、全体党员与党支部签署《乌鲁木齐县疾控中心党支部党员承诺书》。 五、乌鲁木齐县疾控中心中层领导与党支部签署《党风廉政建设目标责任书》。 六、关于开展“时刻佩戴党徽，谨记党员身份”的通知由党支部书记姬红梅给每一位党员佩戴党徽。 七、给每一位党员发放学习《党章、党规》记录本。 八、县疾控中心“两学一做”教育活动会议动员讲话。 ----乌鲁木齐县疾控中心党支部书记姬红梅

“两学一做”学习教育知识竞赛试题及答案

“两学一做”学习教育 知识竞赛试题及答案 （总分100分） 一、单项选择题（40分） 1. 习近平指出，我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为（D）。 A. 受人民拥护的执政党 B. 代表最广大人民根本利益的政党 C. 带领人民实现中国梦的伟大政党 D. 中国特色社会主义事业的坚强领导核心 2. 开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，根本任务是（A）。 A. 用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党 B. 尊崇党章、遵守党规 C. 强化宗旨观念，勇于担当作为 3. 照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在（ C ）、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。 A. 服务意识 B. 大局意识 C. 宗旨意识 D. 理想信念 4. 从严管党治党，首先就要（ C ）。 A. 营造风清气正的外部环境 B. 自觉提升品德修养 C. 坚定党员干部的理想信念 D. 强化党员干部的法治思维 5.加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把（ D )挺在前面，注重抓早抓小。 A.教育 B.管理 C.监督 D.纪律

6.开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（C ）。 A. 党员设岗定责和承诺践诺制度 B. 党员示范岗和党员责任区制度 C. 党员挂牌上岗、亮明身份制度 D. 党员到社区报到、直接联系服务群众制度 7.对党员的纪律处分种类是（ B ）。 A.警告；严重警告；记大过；留党察看；开除党籍。 B.警告；严重警告；撤销党内职务；留党察看；开除党籍。 C.警告；记过；撤销党内职务；留党察看；开除党籍。 8.党员受到开除党籍处分，（B）不得重新入党，另有规定不准重新入党的，依照规定。 A.三年内 B.五年内 C.八年内 D.十年内 9.党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予（C）处分。 A.警告；严重警告；撤销党内职务； B.严重警告；撤销党内职务；留党察看； C.撤销党内职务、留党察看或者开除党籍。 10.利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过(B)，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。 A.三个月 B.六个月 C.九个月 D.十二个月 11.十八大报告强调，我们坚定不移高举（C ）伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。 A.社会主义 B. 改革开放 C.中国特色社会主义

两学一做会议记录

**支行“两学一做”学习教育工作会议记录 会议时间：2016年5月16日星期一 会议地点：支行三楼会议室 会议主持：**行长 会议主题：认真学习“两学一做”要旨、深入贯彻领导讲话精神 参会人员：支行全体党员 会议记录：** 一、会议内容 为认真领会“两学一做”学习教育工作的精神，并将其融入贯彻到支行工作当中，特组织召开此次支行党员学习会，现会议内容如下：（一）副行长**领学***银党发[2016]3号文件 1、总行文件中提出全行此次“两学一做”学习教育工作的总体要求是明确目标任务，突出问题导向，把握基本原则。突出强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实。 2、关于学习教育内容，总行文件中指出要学习党章党规，学系列讲话，做合格党员。用党的先进理论和领导讲话来武装我们的头脑，坚定信仰追求，以知促行，在实际工作中践行合格党员的高要求。 3、总行文件中指明了此次“两学一做”学习教育的主要措施是开展“四讲四有”专题学习讨论，开展创新方式讲党课活动，开展“进一步严肃党的组织生活”系列活动，开展“奉献在岗位，合格见行动”

系列主题活动。 4、关于组织领导，总行文件突出要落实主体责任，强化组织保障，坚持分类指导，加强宣传引导，注重教育实践。 （二）行长**领学董事长“讲话”内容并对支行党员提出要求。 1、**行长指出董事长在讲话中重点强调“两学一做”学习教育的重大意义，指出要打牢”学”这个基础，做到真学深悟，抓住”做”这个关键，做到知行合一，突出”实”这个要求做到以上率下，把握”改”这个核心，解决突出问题，确保学习教育落到实处，取得实效；要求党员时刻保持党员本色，践行党员担当，管好党员队伍，从严治行，坚持因行制宜，推动学习教育抓在平常，融入日常。在组织领导方面，董事长指出要明确工作责任，加强宣传引导，注重工作效果，以期在学习教育活动中各支行各部门取得实实在在地发展业绩展示学习效果。 2、关于支行党员的“两学一做”学习教育工作，行长**提出了几点要求：首先，支行党员要认真学习“两学一做”学习教育工作的相关文件精神，通过各种途径学习党章和领导讲话，深刻领会其要义，提升党性修养，坚定理想信念。其次，做合格党员，支行党员要从一言一行，一举一动中以党员的高标准严格要求自己，践行党章和党员规范。最后，我们支行的“两学一做”学习教育要融入当前工作，以支部为堡垒，诸位党员做好表率，各项工作党员在想在前，做在前，柜台服务上，党员要争创示范窗口，信贷工作上，党员要提升信贷服务水平，带头在支行营造团结进取的工作氛围，争取支行的工作取得实效。