2016新学期班主任工作准备

2016新学期班主任工作准备

1、学会尊重和信任家长和学生。

相互尊重与信任是集体形成凝聚力的基础，通过体验活动让班

级师生理解尊重与信任的重要性。

2、制定学期目标和完成目标的基本方法。

人生经历和思想境界的不同会出现百花齐放的目标，但大目标

应该是如何发现、挖掘学生对生活、学习的热情，鼓励学生独

立完成任务；方法是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”。

3、通过学习改善自己的弱点。

我们不通过学习，就难以走近更年轻的学生、家长的心里，从

而影响他们。

4、万事开头难，好的开始就成功了一半，开学第一天、第一周、

第一个月都应该制定工作计划。

5、不断思考：我们的困难在哪里；业务单位，没有成绩就无立足

之地；通过哪种方式获得成绩决定工作性质（良性或恶性）；

工作效率能否不断提高；能否从工作中获得快乐。

教育的意义

蔡元培：“教育是帮助被教育的人给他能够发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。”陶行知：教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。黄全愈：教育“重要的不是往车上装货，而是向油箱注油。”钟启泉：教育

是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。秦文君：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。”马克思、恩格思：教育是促进“个人的独创的自由发展”。康德：教育是由个体设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程，是自我能力的发展，它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审视严肃地共同探究的机理，不是“指令”，不是“替代”，更不是让茧中的幼碟曲意迎合或违心曲从。爱因斯坦：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”杜威说：“教育即生活。”斯宾塞说：“教育为未来生活之准备。”加德纳：什么是教育？教育是让孩子体验发现世界是怎样一回事，教育者在其中可以起到什么作用。蒙台梭利：教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。亚米契斯：教育是爱的教育。联合国教科文组织：教育是“保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、判断、感情和想象方面的自由。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是一个合理的答案吗？首先我只能感受到这是一句意境优美的诗，却始终无法把它与我们每天都在从事的劳心又劳力的工作紧密联系在一起。雅斯贝尔斯是德国存在主义哲学家、心理学家和教育家。《什么是教育》集中反映了他的存在主义教育思想。他从“生存、自由、超越”的存在主义哲学基础出发，对教育本质、教育方法、高等教育等问题进行了深入分析，反映了其对教育的独特理解。他的教育思想对我们今天的教育仍具有极大的启示意义。雅斯贝尔斯反对采用强迫的方法使学生学习。他强调说，“所有外在强迫都不具有教育作用，相反，对学生精神害处极大。”他指出:“只有导向教育的自我强迫，才会对教育产生效用。”他批评当时一些学校采用填鸭式的教学方式，认为那样削弱了学生的“反思能力”和“反复思考的习惯”。他主张:(1)要适应儿童的天性和能力，因材施教。(2）教学

既要使学生掌握知识，更要培养学生的学习主动性和发展学生的理解力、思考力等多种能力。(3)模仿古希腊教育家苏格拉底的教学方法。他认为，在教学中，师生关系是平等的，彼此之间可以积极开展讨论和交流。雅斯贝尔斯认为，学生仅仅获得知识是不够的，他们还应成为“全人”。他提出，要改善学生的人性，这种人性包括倾听别人的观点、从别人的角度去思考问题、诚实、守纪律、言行一致等。总之，要对学生进行全面的教育，也就是精神的培养。这种教育应把人文教育与自然科学的教育相结合，它是一种广义的文化教育，是整个人的教育，是一种最广泛意义上的教育。雅斯贝尔斯认为，教育是“归属于所有人的事业”。读完全书，我们应该认识到了他之所以对教育作出如此诗意的解读的原因。教育的根本任务是关注人的精神世界，教育的根本法则应该是像云朵推动云朵一样地靠人的精神力量去影响他人的心灵，促进他精神力量的健康成长。那么，就让我们怀着对树的崇敬与对云的向往叩问自己：我们是在这样的境界中从事教育工作吗？怎样才能使我们也能诗意地栖居在我们的工作中？我们的心灵也具有树的扎实深厚与云的轻盈灵动吗？我们的生命也像那棵树一样生长在厚实深沉的生命沃土之中吗？我们的灵魂也像那朵云一样生长在澄澈明净而高远的碧空中吗？如果不，我们又要去哪里才能找到那片土地与那片天空？什么是教育？我行走在教育的路上，却依然在不断地追问它的答案。

开学第一天工作计划

公布当日学生工作清单：准备当天下午自我介绍（家庭地址、兴趣爱好、学期目标、梦想；制作姓名牌）；学习整队，并由学生带领参观校园；发书领书；认识老师，了解初中学习要求；学习校规；了解卫生要求，学习做卫生的方法；了解“班级各司其职岗位安排”并决定为班级做一件实事；理解责任；

开学第一周工作计划

完成班级常规管理的建设任务，排好座位，“班级各司其职岗位安排”上墙；

通过查课堂、查作业、查班务日志，每天一次小结，引导学生明确知晓各学科学习要求，学生对初中学习基本树立目标；

学生基本相互了解并融入班级；

各项工作在监督下基本完成；

召开一次家长会，组成家长委员会，基本认同班级发展目标，完成班级管理辅助任务；

开学第一个月工作计划

基本完成生活、学习习惯的培养，班主任能成为甩手掌柜；

班集体形成；

学生有责任心和积极向上的态度。

2016班主任工作计划.docx

.精品文档 . 2016 班主任工作总结范文 时间飞逝，转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总结。 一、学会正确关爱，营造温馨班级 一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? 1、“偏爱”后进生 在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的徐洋洋吧，因为天生反应慢，动作慢，再加上父母离异，无人管教。他很贪玩，经常不能按时完成作业，没过几天，他就会积起一大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫“懒洋洋“，年轻的我有时也真是气极了，但静下心来想想也挺可怜他的。有一次我进教室找他要作业，听到他正大声给同学们讲笑话，大家都笑成一团。于是我趁机也给他

起了个绰号“喜洋洋” ，当着他的面对同学们说：“没想到徐洋洋这么会讲笑话，这么爱笑，如果我们大家多去督促他， 指导他完成作业，相信他完成作业后会是更加的喜气洋洋， 大家能听到更多的笑话。”这令他感到很意外，马上坐下刷 刷刷地做作业。这以后，大家都热情地帮助他，我也时时提 醒他，他的情况也有所好转了。 这学期，我把“黑板清洁员”的任务交给了他，更是让 他喜气洋洋，信心百倍。我认为，这种委以任务的方法也不 失为转化后进生的一种行之有效的方法，用百分之百的热情， 去争取哪怕百分之一的效果。 2、严爱优等生。 优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往 往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成 大的隐患， 对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提 醒他们 " 做学问得先做人" ，做一个正直的人，热情的人，向 上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心 胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深 沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点， 扬起风帆前进。 3、博爱中等生 中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳

2017年药剂科质量与安全管理工作计划

2017年药剂科质量与安全管理工作计划 一、药事管理 进一步完善制定医院基本用药目录。根据我院新的基本药物目录，由我院药事管理与药物治疗学委员会进行药品遴选，制定出我院2015年的基本用药目录，并保证目录内的药品供应，保证临床的用药需求。 二、药品管理 加强药品质量管理，保障患者用药安全，由于药剂科承当着全院的药品供给工作，是医院的重要的临床辅助科室。严格按照我院与医药公司签订的购销协议、招标采购制度采购药品，严把药品质量关，确保购进药品的质量，及时掌握临床科室用药需求，确保临床用药的供应。药品质量与安全管理小组进一步规范药品的购进、验收、在库养护等环节，管理小组成员每个月对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查，并催促科室工作人员认真执行各项质量管理制度，从而有效保证了我院药品质量，保障了患者的用药安全；加强麻醉药品、精神药品的管理工作，严格执行麻醉药品、一类精神药品的“五专”管理；每月对各病区、手术室、各诊室的麻醉药品、一类精神药品、高危药品、备用基数药品、抢救药品的管理使用情况组织检查，对存在的问题提出改进意见，并督促整改；每季度召开质量与安全管理会议，对本部门质量与安全管理进行检讨，对全院药学质量与安全进行总结分析；提高药房窗口服务，宣传用药知识，让患者充分感受药师的责任心。 三、积极展开药品不良反应的监测。 在平常工作中，主动到临床搜集药品使用后的信息反馈。发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找缘由，如与药品质量有关的，及时更换厂家，以保证临床用药安全。依照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，我科及时做好药品不良反应/事件的互联网直报工作。

小学二年级上期班主任工作记录

班主任工作记录 第一周 1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。聆听校长和主任的讲话。 2、进行点名，全体学生到齐。 3、进行各项常规教育。 4、进行队列训练和眼保健操学习。 5、告知学生作息时间。提醒学生不要迟到、早退。 6、对学生进行各项安全教育，提醒学生上下学注意车辆，中午好好休息，两点再到校，不准早出家门在路上溜达。尤其要注意防火。 7、提醒上下楼梯靠右行，不得在教室或走廊冲跑。 8、检查个人卫生，督促个别学生要剪指甲。 9、教育学生要爱护书本，包上书皮。 10、早上进行点名，无人迟到。 11、进行队列训练。教育学生要做到快静齐。 12、反馈指甲修剪情况，提醒还没有修剪的尽快修剪好。 13、提醒学生要爱护公物，保持班级整洁。 14、继续进行各项常规训练。 15、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好，以保护好课本。 16、张贴课程表。 17、提醒学生学校作息时间，不要过早出家门在路上溜达。 18、教育学生上学要注意交通安全。注意防火。 19、利用班会课对学生进行各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全教育。提醒学生不可玩火，路上行走注意安全，不去危险的地方玩耍。

第二周 1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育，教育学生到校要在教室自习。 2、参加升旗仪式。听老师做关于防火安全教育的讲话。 3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊， 4、提醒值日生，放学前要关好灯再走。 5、监督值日生打扫卫生。 6、教学生如何摆放清扫用具。 7、提醒学生以后垃圾不可扔在撮箕里，须扔进垃圾桶里。 8、教育值日生合理分工，工具不够要自带。地板扫干净后再拖。拖把事前要拧干。关窗关门关风扇再离校。 9、检查昨天作业的完成情况，对学生做出相应批评或表扬。 10、提醒学生天气多变，要注意保暖。 11、提醒全班同学课间玩耍注意安全，最好不要再去幼儿园玩，以免撞伤小朋友。 12、提醒值日生做好卫生。 13、提醒学生列队下楼时不可推挤、打闹。 14、提醒学生最好不要打赤脚在教室或走廊到处跑，以免滑倒。 15、对作业完成不及时或有错误的同学进行个别辅导。 16、教育学生进行大扫除时要注意安全，不要和高年级的大同学推挤。 17、提醒学生放学及早回家，不再学校逗留。 18、利用班会课进行周末的各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全。

2015-2016学年八年级下学期班主任工作计划

2015—2016学年八年级下学期班主任工作计划 一、指导思想 以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。 二、管理目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。 三、管理措施 （一）常规教育方面 1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 （二）班级纪律方面 1、课堂纪律

严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上。 2、课间纪律 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。 3、行为习惯 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督管理。 （三）卫生方面 1、个人卫生 每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生 每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 （四）班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。（五）家校结合，分类施教

药剂科工作总结和工作计划

药剂科2016年工作总结和2017年工作计划药剂科在各位领导及临床医技科室的大力支持下，紧紧围绕医院工作重点和质量标准开展各项工作，认真贯彻落实药政管理的相关法律、法规，树立“以病人为中心”的指导思想，端正服务态度，不断提高服务质量，利用多种形式提供便民服务；同时面对新医改，改变服务模式，工作重点正在从对药品质量负责向对患者用药安全合理负责的转变。 一、上半年召开药事管理与药物治疗学委员会，总结了2015年药事会的工作情况；审议了2016年药事会的工作计划；对职能科室对药事工作的建议与意见进行了反馈，2016年重点在药品管理和合理用药方面出台一系列考评机制和考核办法，加强落到实处。根据我院的工作岗位变动，对药事管理与药物治疗学委员会人员组织结构进行调整，以便下一步更好的开展工作。 二、参加相关临床科室的行政查房和调研会议，对一些科室对药学部提出的要求和建议，及时与临床科室联系解决，对药占比偏高的科室提出相关建议，对相关科室合理用药提高监管的力度。根据儿科的用药特点，对药占比、合理用药等方面提出了建议。对儿科抗生素的应用紧缺的问题及时启动临时购进程序。 三、按照医院和淄博市中医药管理局的通知要求，本着突出中医药的特点，国医堂建设项目按照医院的安排，通过淄博众生医药有限公司和深圳华润三九医药贸易有限公司双方进行合作施工，中药房和煎药室顺利搬迁，在促进中医药事业以及中药的正确使用和合理用药等方面发挥了更大的作用。

四、按照医院的要求在加强中药注射液管理的基础上，对辅助用药进行调研，通过到无锡二院、乌镇互联网医院、浙医二附院学习交流，特别是无锡二院在围绕着合理用药，提出的七项整治在控制输液、使用辅助用药、出院带药等方面起到了很好的作用。借鉴他们的经验对辅助用药进行分类汇总（维生素类、质子泵抑制剂、电解质类、辅酶类）。参与制定出《辅助用药、质子泵抑制剂临床使用管理规定》。同时按照医院安全医疗月活动的要求，对医院存在的用药安全进行全面的检查，药学部质控员配合医务科对药占比超过60%的科室和个人进行用药分析上报质控办。对中药注射液、质子泵抑制剂等辅助用药划归3级的药品统计前三名用量，并对使用科室的医师排名，抽取病历组织专家进行处方点评。同时根据院里要求、患者投诉、药品使用过程中的异动情况等对一些药品、生产厂家、临床科室、临床医生等进行综合分析，为医院对其作出正确处理提供科学数据。 五、配合医务科根据2015版《抗菌药物临床应用指导原则》对全院的医师和药师进行专题培训学习，通过考核分别授予抗菌药物处方权和调剂资格。 六、中心摆药室的单剂量分包机主机已经到位，相关的配套设施和HIS接口与信息科和众生方面提供的技术人员正在沟通协调，适时开展工作。 七、两年一次的GUP（药品使用管理规范）复审工作，科室各部门就药品使用的各个环节做了充分的准备工作。在淄博市药品食品监督管理局委托淄川区药品食品监督管理局对我院药品使用管理规范（GUP）复审认证工作中，对药库、药房进行了详细的检查认证工作，对存在的问题

班主任工作日志模板

班主任工作日志模板 相信大家担任班主任工作的这段时间，明白到班主任工作的开展有着很重要的影响，下面为大家提供班主任工作日志模板，欢迎阅读! 班主任工作日志模板一担任班主任工作的这段时间，我明白了良好的心态对于班主任工作的开展有着很重要的影响。我们要用积极地心态，耐心地教导每一位学生。那如何使班主任有一个长期良好的心态呢? 1、既然我们担任了班主任工作，处理班级存在的问题，想办法管理好班级，这是我们自己的本质工作，是我们自己的事情。 2、平常为了管理好班级，想办法处理班级存在的问题，我们班主任的确花了很多时间，在这过程中我们体会到了班主任的辛苦，也感觉到了管理好班级后的喜愉。更重要的是我们要看到这也是自我提高的一个过程。如果班里存在问题，没有想办法去解决，对我们自身来说也失去了很多提高自己管理班级能力的机会。 3、好心态来自个人修养，个人修养包括思想意识、文化层次、心理素质等各方面。这就需要我们在工作和生活中不断学习、学无止境，用心感悟，汲取营养。现代社会生活节奏加快，竞争上岗，生存压力增大，要想保持良好的心态，需要我们自己适时调整情绪，遇事要能想得开，看得开，不要钻牛角尖，做人做事要胸怀坦荡，学会纵向比较。“海纳百川，有容乃大”，我喜欢这句话，要学会宽容，天宽容了云雾，于是拥有了神采。心态好吃什么都有滋有味，每天日子过得很惬意，恶劣的心态比疾病可怕，吃山珍海味也味同嚼蜡。人是要有精神支柱的，有精神才会有情趣，才会热爱生活。情绪低落，没有了精神，人就会萎靡不振，没有精神的生命是空虚的，是脆弱的。有良好的精神状态，保持良好的心态，人就会永远奋发向上，信心百倍，精神抖擞，生命就不会衰老，也就能够以平常心看待生活中的一切酸甜苦辣，克服遇到的困难。所以，希望人人都能保持良好的心态，活得轻松，活得愉快，活得精。 “心态决定一切”，这是一句千古不变的人生哲理。在我们的人生道路上，也许我们将会面临很多的问题，遇到很多的困难，这些都是我们所不能左右的，而我们能够左右的，唯有我们自己的心态。问题和困难其实并不可怕，而真正可怕的却是我们内心的黯淡和凄凉。因此，保持一种良好的心态，它会使你的人生变得更加丰富多采;保持一种良好的心态，它会使你战胜心灵中那个貌似强大的敌人;保持一种良好的心态，它会使你寻找到解决问题的最佳方法。 班主任工作日志模板二一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在实习期间,注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在前两周的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。我认为这是作为一个班主任的基本要求。 曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。当学生自己动手干一些事，或根据老师的指令完成了力所能及的要求，老师所给予的肯定和鼓励，能产生积极的心理效应。因为适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露。 为了对同学们增进了解，要抓住一切可能的机会和他们接触，在每次升旗、上课间操时，我坚持跟班，了解他们的情况;对于一周的班会和团活动我每次都

2016年一年级班主任工作计划

2016 年一年级班主任工作计划一年级班主任工作打算范文精选一 一,指导思想: 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作打算,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校,家庭,社会素养教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标,本学期我班将以全面推进素养教育,提高学生的综合素养,把教育深入到各种活动。 二,班级概况 大部分学生思想比较上进,有着非常强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,然而 由于年龄小,自制能力差,时常不能操纵自己,上课时爱随便讲话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答咨询题等方面不够踊跃,应加强练习,培养其自信心。多数 同学能够明辨是非,但有个不同学比较娇气,任性。出现错误认识不到或不愿改正。 三,采取的措施: 1, 重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必 要的。依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作紧密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好 的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 2, 加强后进生治理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀,爱护学生的角度动身,了解关怀学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的进展情况。 3, 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳,扎实地上升。 4, 家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期, 力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间, 使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5, 培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的咨询题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意 班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,锻炼和培养他们的能力。 6, 重视关怀教育: 要关怀学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理, 建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7, 抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长,张扬学生个性的有效途径。本学

药剂科2016年工作总结及2017年工作计划

药剂科2016年工作总结及2017年工作计划 一年来，药剂科在院长高度重视和分管院长的直接领导下，认真贯彻执行有关法律法规，全体同仁共同拼搏、团结协作，紧紧围绕医院的工作重点和要求，圆满完成了医院交给的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下： 一、政治思想方面 加强理论学习，提高药剂人员的政治思想觉悟。全科人员认真贯彻学习上级及医院的文件精神并积极落实到位，在日常繁忙的工作中，每周二下午进行政治学习，通过系统学习教育，提高了科室人员的思想政治觉悟，自觉抵制行业不正之风，全心全意为病人服务。 二、药品调剂方面 完善取药工作流程，提高工作效率，方便病人取药。门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点。随着急诊绿色通道的开通，我科采取一系列措施，保证了急诊病人24小时的药品供应，保障了急诊流程的正常运作。住院中心药房严格执行退药制度与退药流程，确保退回药品质量。 三、技术创新方面 建立了“精准医学临床药理实验室”，可开展药物基因监测、肿瘤基因监测、血药浓度监测等工作。目前硬件设施已准备就绪，计划在2016年正式开展工作。此项工作在长治地区医院均未开

展，我院将填补此项空白。 四、服务举措方面 1、定期出版药讯，为临床医生印制相关用药信息，通过医院内网或OA办公网发布临床用药相关知识，供临床医护人员学习。 2、药剂科在门诊药房设置合理用药窗口，定期更新内容，宣传合理用药知识；还设有人工咨询窗口，为患者解答疑难，提供用药咨询服务。 3、在门诊大厅有自助查询机和大屏幕滚动等服务设施，可查阅到药品名称、规格、生产厂家以及药品价格等有关药品信息。 4、药剂科建立了“雪芳药剂”公众平台号，通过此平台为患者提供药学常识、用药咨询等内容，患者可通过扫描二维码获得有关药学方面的知识，深受患者欢迎。 三、业务指标完成情况 1-10月份药品收入143826255元，比去年同期136981663元增加6844592元，同比增加4.76%，药品收入占业务收入的 34.18%，比2015年的34.37%降低0.19个百分点。 四、药品招标工作 贯彻落实“山西省药械集中竞价采购网”上的文件精神，坚持公开、公平、公正和诚实信用原则，于2016年1月开始执行山西省首批基药和低价基药的采购工作，确保药品质量和临床用药安全有效，多次召开药事委员会会议，认真合理选购临床所需

2016年上班主任工作记录

班主任工作记录 第一周（2月29日） 1新学期开始对学生进行鼓励教育学生在新的学年里做好自己的事情。 2、重点进行了安全教育：（1）上、放学怎样行走；（2）坐车时应注什么等。 3.进行思想品德教育：（1）对学生进行勤俭节约教育；（2）针对学生的表现有针对性的教育；（3）对学生进行了传统教育。 4、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。 5、和孟家社区开展保护牙齿的活动。 6、进行各项常规教育。 7、利用班会课对学生进行各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全教育。提醒学生不可玩火，路上行走注意安全，不去危险的地方玩耍。 8、班会主题：新学期新起点 9、学雷锋进社区活动 第二周（3月7日） 1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。 2、为迎接三八节，动员学生为妈妈或女老师做节日贺卡。 3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。 4、做好免费午餐学生材料的搜集和整理，及时上报。 5、跳绳比赛。 6、强调红领巾标志牌的佩戴。 7、指导学生及时更换板报内容，内容以学雷锋、植树、文明礼貌等。 8、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育，教育学生到校要在教室自习。 9、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊， 10、教学生如何摆放清扫用具。

11提醒学生以后垃圾不可直接扔，须自带袋子装垃圾。 12、南站派出所到我校进行交通知识讲座 第三周：（3月14日） 1、召开开学第一课主题班队会。 2、进一步加强了学生行为习惯的培养和常规训练。 3、对学生进行各种安全教育，重点是预防学生踩踏事故。 4、学生自我管理和自我教育。 5、注意排查收缴学生中的危险物品。加强晨检午检。 6、健全班级内的文化建设，创设浓厚的文化氛围。 7、加强常规安全教育，不要去围墙缺口处买零食，讲究卫生，预防流感，红眼病，腮腺炎。 8、上交寒假征文 第四周（3月21日） 1、对学生进行多方面的安全教育，开展班级安全知识竞赛。 2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：标志要佩戴整齐，做操时动作要规范，做值日时要做到快而净。 3、加强就餐时好习惯的教育培养。注意教室内饭盒的摆放。 4、教育学生不要破坏学校公物。 5、进一步加强了学生行为习惯的培养和常规训练。 6、安全教育 7、自我管理和自我教育。 8、学生卫生保健工作。 9、班会主题：三节节水节水节电

2016小学四年级班主任工作计划

2016小学四年级班主任工作计划 随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直截了当阻碍着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生管如严父,爱如慈母,亲如朋友。让每一位学生都得到尽可能的全面进展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下打算一、班级简析 据往常对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是远路生,一放学就要乘车回家。他们明白老师拿他们没什么方法,因此做作业老是拖延时刻。新来的6名转校生以及外地生,通过这段时刻的了解,近四个是学习习惯不良的学生。同时,本班学生专门喜爱讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得非常差,总是动不动跟不人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。 二、工作重点 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不用心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定团结、勤奋、求实、创新班风,让正确的舆论和优秀的班风去阻碍,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不阻碍不的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也关心后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。有句话讲：抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的治理中。 5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了那个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。 6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面进展服务。 三、工作安排 九月1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活,书面小结 4、加强期初的行为规范教育 5、庆祝教师节 6、选拔人才,参加大队干部竞选 7、刊出班报、校报 8、开展安全教育月活动 9、推普周活动加强一般话教育 10、布置教室环境 十月1、庆祝国庆黑板报竞赛

实习生班主任工作日志

实习生班主任工作日志 实习生班主任工作日志 公司最近一直在强调写日志的重要性，而且有很多人都在内心深处反对写日志或不愿写，窃以为，大部分人是觉得没有什么可写的，而可能有一部分人是不想写给领导看，就象自己的日记是私人的，不想让别人看一样。那天我去一个公司看到他们公司印制了一个厚厚的本子专门用来写日志。我也是赞成写日志的。但我认为，领导绳带着员工写日志是没有意义的，就算他们写了，也是应付了事。有些东西需要有前期的铺垫，而后的工作是水到渠成的。其实要求员工写日志，我觉得步骤应该是这样的： 有很多员工是有惰性的，他自己对自己本周或本日要做的工作没有计划性，可能有事就做，或忽然想起件事就做，或实在没事就干别的打发时间了，让他去写日志的时候他觉得自己没干什么有意义的事当然也就没的写了。所以对于这种人，应该要求他制定工作计划，每月，每周，每日的都要有，并检讨其可行性。在前期，每月/周初要制定出本周/月的计划，每日要有当天的工作计划，早上上班之后开会每人说出自己今天的工作计划，然后当天要按照执行下去，然后晚上回来做当天的总结一，并检查计划执行的程度，这样当天的日志就有的写了，长期下去，形成习惯，不用你去督促，他就会把制计划，作总结，写日志当成一种习惯主动坚持下去了。每天，写下日期。谈谈你解决问题时的思路和方式。写下你所面对的选择、观点、观察、测试方法、结果和决定。如果你犯了错误，记下为什么事情会如此，描述你的选择。如果你碰到了bug或者问题，描述一下以及你如何解决

的。如同有写日记习惯的人，工作日志只是个人用来记录有关工作的事，因此，它不会代替正式的项目文档或者源代码中的注释。一天大约写几百行。最后，不要修改。描述你做了什么，以及详细的结果。诚实的记录下来，不管是好的、坏的还是令人讨厌的。-------------------------------个人工作日志管理(记录工作日志的历程)工作日志管理其实不难，最简单的方式，就是你把它当成一个工作日记，平铺直叙地写当天都发生了些什么事情，但是在结尾的时侯不要忘记总结一下，今天的教训、经验、收获等等。记工作日志久了，我总结出下面一些"规律"： --每天的日志其实都是由一些发生在不同时间点的、看似独立的事情组成的;--这些事情有的是自己原来安排好的，有的是临时发生的;--某些事情和自己正在做的一个或者多个任务、项目相关;--某些事情一定会涉及到其它人员，他们可能是自己的同事、朋友、客户、供应商、竞争对手等等后来，我一般按照下面的工作日志的格式来组织内容： Xxx-x年xx-x月xx-x日工作日志1(某个事情)： 发生时间、主要内容和小结、关联的项目/任务、关联的联系人工作日志2(某个事情)： 发生时间、主要内容和小结、关联的项目/任务、关联的联系人经过一段时间，我发现随着工作日志的增加，我要找某些内容的时侯还是有些不方便，所以，我联合了几个有共同想法的软件开发人员尝试着开发自己的工作日志软件，用来管理自己的相关事务，同时，让它成为个人信息管理的一个平台。我们把和个人相关的信息总结成为工作日志、项目/任务、联系人、工作单位四个对象。工作日志包括了发

(完整word版)六年级下班主任工作计划

六年级下班主任工作计划 篇一：2016年小学六年级第二学期班主任工作计划 2016年小学六年级第二学期班主任工作计划 崖州区大蛋小学郭冰 一、班级基本情况 本班共有39名学生，其中男生15名，女生24名。通过努力，大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但还存在一些问题,部分学生存在严重的偏科现 象,自主学习能力太差。学生临近毕业，教学任务非常艰巨，现根据本班具体情况，制定如下计划。 二、本学期重点工作 1.规范制度建设，强化班级管理 经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定建立班干部工作制度，明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻

炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念，提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的指导与培训。 2.加强思想道德建设，强化日常行为规范 经过一个轻松的假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教育课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会逐项对学生进行落实，让学生明确要求，安排班级干部进行检查督促。例如：规范早操，让体育委员进行检查，同学间互相监督;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部及时对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。 3. 努力提高学生的学习成绩。 针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进行指导，特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提

班主任工作日志1

一、基本情况 本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及1班的学业成绩好。 但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。 也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的情况。 在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，

马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！ 2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟悉学生： 1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生的特殊情况，特别留意后进生。 2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观察他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。

班主任工作记录手册

班主任工作手册 班级：_______________________ 班主任：_______________________ 龙口市第五中学政教处

目录 目录…………………………………………...第 1 页 1、中学班主任工作暂行规定(摘要)………………..第 2-3 页 2、学生信息记录表……………………………………第 4-5 页 3、班级工作计划………………………………………第 6-7 页 4、学期主要活动日程安排（计划）…………………第 8 页 5、班级基本情况………………………………………第 9-11 页 6、主题班会记录………………………………………第 12-21页 7、后进生表现及其转化工作情况……………………第 22-23页 8、家访工作记录表……………………………………第 24-28页 9、班主任与学生谈心情况记录表……………………第 29 页 10、班务工作备忘录…………………………………..第 30-31页 11、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉……………..第 32 页 12、班主任学期工作总结……………………………..第 33-34页

中学班主任工作暂行规定(摘要) 第一章班主任的地位和作用 第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。 第二章班主任的任务和职责 第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 第三条班主任的职责是： (一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 (二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 (三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。 (四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

初中第一学期班主任工作计划

初中第一学期班主任工作计划 本学年度我担任三年级二班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划如下： 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接手该班，对学生的情况了解不多。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： ⑴与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 ⑴组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动 作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 ⑵检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独 生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 ⑶组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相 互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好 放学这一环节的教育。打了放学铃后， 班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作， 进行组织和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的 基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励 全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集

药剂科2015年工作总结及2016年工作计划

药剂科2015年工作总结及2016年工作计划 2015年药剂科在院领导的关心和正确领导下,行政部门和各临床科室的大力支持下，积极有序的开展年初制定的各项工作任务和目标,现将2015年度药事管理工作总结如下： 一、药剂科人员结构情况： 药剂科目前共有工作人员60名，其中中药专业技术人员21名，西药专业技术人员13人，中药专业技术人员数占药学专业技术人员数的比例为61.77%。 二、做好药品管理工作，确保临床用药 1.保障药品供应 2014年10月20日—2015年10月20日期间，实现药品销售总收入9103.7万元与上年度同期上升9.75%；门诊西药房销售4245.79万元与上年度同期上升 3.32%；中心药房销售3264.9万元与上年度同期上升15.79%；（其中包括西药销售5206.09万元与上年度同期上升9.66%；中成药销售2304.61万元与上年度同期上升5.63%）；中药饮片、中药配方及灌装颗粒剂、中药饮片小包装销售总收入1593.01万元与上年度同期上升5.64%与上年度同期上升16.65%。 在药品采购工作中严格按照药品网上集中招标采购要求,根据临床用药需求合理制定购药计划，2014年10月20日至2015年10月20日期间西药、中成药、中药饮片、中药配方颗粒剂、

中药灌装颗粒剂、中药饮片小包装药品总购进额为8388.5万元；与上年度同期上升16.34%。 其中中药饮片总购进973.65万元与上年度同期上升7.25%；中药配方及灌装颗粒剂总购进523.15万元与上年度同期上升63.56%；中药饮片小包装总购进153.12万元；西药总购进4786.11万元；中成药总购进1952.47万元；以上除不在药品招标采购范围内的中药部分，西药中成药严格实施网上中标药品的采购，经网上集中招标采购总额为6659.06万元与上年度同期上升10.08%，招标网采购药品占医院总购进额的98.82%。 西药、中成药主要从新疆新特药公司购进2532.03万元；石河子恒德药业购进748.21万元；新疆利生医药药材公司购进724.97万元；新疆伊犁九州通药业购进467.17万元；新疆中新药业购进435.68万元；伊犁同德药业购进358.87万元；乌鲁木齐你好药业购进350.3万元；新疆新特西部药业购进314.82万元；新疆欣嘉药业购进204.11万元；新宇药业伊犁分公司购进157.6万元； 新疆康之源药业购进94.06万元；江苏康生药业购进85.92万元；新疆新宇药业购进84.36万元； 中药饮片总购进973.65万元，主要从伊犁同德药业购进218.83万元；泸州百草堂药业购进186.07万元；伊犁新康宏商贸公司购进160.82万元；安徽精诚本草中药饮片购进79.34万元；湖北益生药业购进62.37万元；亳州市远光中药饮片购进

初一班主任工作日志

初中一年级班主任工作体会 我今年担任的是初一（75）班主任，共50人，其中男生21人、女生29人。但我了解到本届学生成绩基础很差，思想行为、生活方式、学习习惯等均有很大差异，我仍然坚持自己的管理理念：“养成良好行为习惯，锻炼自我管理能力;为学生的未来负责，为学生的终身发展奠定基础。” 为此，本学期我重点从以下几个方面开展了工作—— 树立责任观念 开学初，除了竞选出班干部、明确各科课代表外，班级的每一项工作我都责任到具体的人并有具体的班干部负责，让他们意识到自己不仅是这个班的一份子，也是这个班的主人。比如值日，每天的值日生我具体安排细化到每一扇窗都有具体人负责。因此，不管那项活动，每个人都有自己的具体分工和具体任务，命令一下，马上到位，可以迅速及时地完成且省时省力。因为，是谁承包的哪一项工作，这是他的责任，平时就会多加关注，他干起来更会上心、用心、尽心。虽是班级小事，但只要你干的比别人出色就是成功。 我还要求学生，布置的任务不仅仅是要完成，还要完成得好，而且还要省时省力才行，那就要平时多动动脑子多想想办法，我不希望出蛮力去蛮干!比如这次冲刺期末考试的黑板报，其他班还在筹划，我班一个晚上就把教室内的那块黑板报漂亮的完工了，而此时其他班才刚刚开始!因为我们班是谁设计版面、是谁收集材料、谁准备工具等，分工具体明确且又相互合作，迅速及时优质高效。 其实，学生潜力无限，关键看班主任怎么启发、培养、调动、使用。只要使他们树立起责任意识，你布置任务时他们才会用心去做，才能去创造性地完成! 强化目标意识 有目标才有方向、才有追求、才有干劲。班级有班级的目标，每个学生也要有自己的目标。开学初，我首先让同学们一起制定出我们班级的奋斗目标，接着，我又让每个人制定出自己的努力目标，分为长期、中期、近期目标。长期目标就是自己的人生目标，中期目标就是初中毕业后要考取的高中(当然一学期后可以变动，但不能太频繁)，近期目标就是每一次尤其是期中和期末考试目标。这些目标要认真制定，因为是要张贴上墙的，而且每一次考后，每人都要对照自己的目标完成情况，总结出经验教训。 养成良好习惯 乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的