让青春充满活力 让陕航充满魅力

让青春充满活力让陕航充满魅力

——记陕航全体师生桥陵

山之旅

4月6日，陕航全体师生举行了桥陵山踏青活动。迎着灿烂的朝阳，迈着轻盈的脚步，师生们以积极饱满的热情投入到了活动中去，本次比赛分三个内容：一、放风筝，二、无人机表演，三、爬山。经过师生们的精心组织，本次活动取得了圆满成功。

这次活动使师生们的身心得到了锻炼，站在风景秀丽的桥陵山上，大家都表示要将团结协作、顽强拼博的精神带入到学习、工作中去。

我们向往春天的百花齐放，我们渴望青春的活力四射。但是我们更痴迷于桥陵山的悠久历史。来吧，尽情的释放你们的活力。你们的每一次欢呼，都扣动着我们的心弦；你们的每一次的跨越，都吸引着我们的视线；你们的每一次放飞，都绷紧我们的神经。青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，都充分体现在每个人的身上。

当前我国大学生就业形势分析 教育

当前我国大学生就业形势分析 摘要：大学生就业形势偏紧和就业层面下移已经成为不争的事实，大学生就业是世界性的难题，关系着大学生本人的发展、家庭的稳定、社会的和谐，因此政府、社会、家庭要高度重视，尤其是高校大学生对当前就业形势与环境，要有客观的认识和评价，才能在竞争激烈的社会中占据有利地位。 一、引言 高校大学毕业生就业关系着大学生本人的成长成才与发展、家庭的稳定幸福、社会的和谐。大学生就业受到社会各界的高度关注。 大学生就业难的呼声近年来持续上涨。高校毕业生就业压力陡增，人才市场中竞争力度越来越大。2013年我国经济形势不乐观，2013年可能是最复杂的一年，毕业生人数达699万，号称“史上最难就业年”，整个宏观层面就业形势非常严峻。然而，这个数字在不断刷新，20l4年的毕业生人数729万，再加上往届没有实现就业的，毕业生数量非常大。据权威机构数据统计显示，美、英等国大学生就业也不乐观，青年人就业已经是一个全球性的难题，因此高校教师和学生一定要对就业形势、环境，要有客观的认识和评价。 二、当前大学生就业形势分析 高校毕业生就业制度走向市场化，为高校毕业生自主择业奠定良好基础。但随着高校毕业生的逐年增多，就业形势日益严峻，总体来说，大学毕业生就业大环境中，机遇与挑战都有。 （一）从统计方面看，社会人才供给总量与社会需求总量差距较大，

未能落实就业的大学生总人数持续增多，就业压力巨大 我国在“十一五”期间计划每年平均新增劳动力需求总量为2000万，但是“十一五”期间每年新增劳动力供给为2300万，每年将会有300万多余劳动力。供给和需求之间存在差距，估计我国未来几年内在人才需求总量上将出现供大于求、人员过剩的现象。 高校毕业生的就业形势与就业的大环境联系密切，大学生就业也呈现出数量不匹配的特点。10年来，因为高校扩招力度加大，大学生数量增加走高，加上毕业时间、就业程序的同步造成了“一致”效应。统计显示，高校毕业生的就业率稳中有所下降，随毕业生数量增加而有所下降。如2010年到20l5年，我国大学毕业生的人数由630万增加到了729万，6年里，毕业生数量增加幅度很快。 （二）从地域视角看，随着国家促进就业优惠政策的大量出台，二线、三线城市人才吸引能力将逐步增强 近几年，由于北京、上海等一线城市开始面临土地和环境承载力的制约，城市的公共服务发展水平与以大学生为主体的精英移民在一线城市的增加速度无法实现同步发展，如教育、医疗等公共资源供给不足，尤其是房价上涨等造成一线城市生活成本加大。与此同时，由于政府相关政策的宏观调控，大量“西部开发、中部掘起’’等政策出台，促进了一批二、三线城市的发展，经济规模、创业环境等方面都得到了快速发展。随着经济的发展水平的提高，二、三线城市就业机会增多，对人才的吸引力将显着增强。 （三）从就业产业结构视角看，三大产业的就业空间各有优势，战

新版陕旅版四年级上册英语期末试卷及答案

第1页 共6页 第2页 共6页 学校： 班级：____ _____ 姓名：_____________ 考号：__________________ 密 封 线 内 禁 止 答 题 2019—2020学年度第一学期期末质量检测 四年级英语试卷 一、给下列的单词或短语选择正确的翻译。(共10分) ( ) 1. have a class A. watch TV ( ) 2. Teacher ’s office B. a bus driver ( ) 3. School gate C. jump rope ( ) 4. draw pictures D. on the farm ( ) 5. sing songs E. computer ( ) 6.跳绳 F.校门口 ( ) 7.一个公共汽车司机 G.画画 ( ) 8.在农场上 H.教师办公室 ( ) 9.看电视 I.唱歌 ( )10.电脑 J.上课 二、快乐选择我会做。（共20分） ( )1. What are they? A. Four . ( )2. Is she a nurse? B. No , she isn ’t. ( )3. Who teaches you English C. They are farmers . ( )4. What ’s on the farm ? D. Alice . ( )5.What day is it today? E. At eight in the morning . ( )6. How many subjects do you have ? F. Animals. ( )7.Does he have classes on Sunday ? G. Yes, there are . ( )8.When do you have classes, Shanshan ? H. noodles. ( )9.What does Wu Chen like ? I .Tuesday. ( )10.Are there any computers in your school? J. No ,he doesn ’t. 三、选出不同类的一项（10分） ( )1. A. cook B. policeman C. work ( ) 2. A. duck B. tree C.cow ( ) 3. A. dumplings B. chicken C. breakfast ( ) 4. A. lunch B. breakfast C. soup ( ) 5. A. meat B. watch TV C. play games ( ) 6. A. library B. toilet C. science ( ) 7. A. sheep B. Math C. Chinese ( ) 8. A. Monday B. Saturday C. basketball ( ) 9. A. swim B. rope C. dance ( ) 10. A. green B. apple C. black 四、单项选择。（共20分） ( ) 1. Liu Zhaoyang to play basketball. A. like B. likes C. to like ( ) 2. Does he like to jump rope ? A. Yes , he is . B. Yes , he does . C. No, he does . ( ) 3. The girls like to jump rope sing songs . A. but B. for C. and ( ) 4. Do you want a teacher? A. be B. are C. to be ( ) 5. --- My grandpa is ill. --- A. That ’s OK. B. I ’m sorry to hear that. C. He is a teacher. ( ) 6. We have Chinese and English Tuesday. A. in B. at C.on ( ) 7. We have bread breakfast. A. in B. on C. for ( ) 8. Is there a library? A. Yes ,it is . B. Yes , there is . C. No, it isn ’t . ( ) 9.How many ______do you have in the morning ? A. subject B. class C. subjects ( ) 10.There are ___________in the library. A. book B. a book C. books

浅谈对目前大学生就业形势的认识

浅谈对目前大学生就业形势的认识 经常有人说：“大学毕了业就失业。”先不说这种观点是否全面，但它也反映了现在就业的严峻形势。的确，在这各种领域的人才涌现的社会，大学生就业面临较大的挑战。不论从前还是现在，就业始终对不同能力的人来说都有着难与易的区分。就现状而言，就业对绝大部分大学毕业生来说是很棘手的问题之一，为什么接受了高等教育仍不能胜任工作。当然政策和发展程度也有着至关重要的影响，但毕竟我们的控制力有限，只能找自身的原因了。结合长远来看由于经济的飞速发展，各产业的自动化加强也必定会淘汰一部分人，那么欲解决就业问题，我想应该发挥主观能动性与创造力，积极的开发建设新产业避免人力资源的浪费。经济发展了，就业却难了。看着到处都是的招聘广告却不知要去向何方，个人认为，原因有以下几个方面1．经济原因。每当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩财政战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。 2．社会原因在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不

要应届生的。大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多；而且，这个差距还在逐年的增大。此外，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换的能力。

陕旅版五年级下册英语期末试题

１、()What’s______breakfast? Array A of B for C for 2、（）Tom wants to ____beef. A eat B eats C to eat 3、（）The doctor gave them some good_______. A advices B advice C advise 4、（）I’m not good at _______basketball. A play B to play C playing 5、（）David_______rides his bike to school. He always walks. A never B sometimes C often 6、（）_______do you go hiking? Not very often. A How many B How C How often 7、（）The relay race has _________ A begin B began C begun 8、（）Mike tries______the ball. A get B to get C getting 9、（）______Sunday afternoon he goes swimming. A On B In C At 10、（）─What sport are you ______? ─The relay race. A in B on C at 11、（）________is my hobby. A read B reading C To read 12、( ) Pass_______the ketchup and a spoon. A he B him C she 13 、( )You can’t have_______sweets. A much B many C a lot 14 、( )Today is_______and windy. A sun B suny C sunny

当前大学生就业形势与就业问题分析

当前大学生就业形势与就业问题分析 一、引言 大学生是社会的一个特殊群体, 是推动社会进步的栋梁之才。根据《xx年中国大学生就业报告》内容显示, 截止xx年年底, 我国大学生毕业人数达765万余人, xx届及xx届大学毕业生毕业半年后的就业率分别是91.7%和92.1%, 均有8%左右的大学生在毕业半年后没有找到用人单位就业。然而随着全国招生制度的改革, 各高校每年扩招学生, 向社会输送大量毕业生, 造成了大学生就业竞争异常激烈。大学生就业问题的解决与否, 不仅影响大学生工作的积极性, 而且也会影响社会的稳定性。因此, 针对大学生就业问题进行深入研究就具有重要的理论意义和现实意义。 二、大学生就业现状分析 (一) 大学生毕业人数逐年增加 基于目前社会对于人才的急剧需求, 综合提升全民的素质, 我国大规模的高校都积极响应国家的政策, 扩大招生的规模, 这也造成了每年我国毕业生人数逐年增加的局面, 如图1所示, 我国每年毕业生人数从xx年至xx年呈现一个逐年上升的趋势。

图1 xx-xx年全国高校应届毕业生人数 由图1所示, xx年全国高校毕业生人数达413万人, 从xx年至xx年每年毕业生人数都呈现上升趋势, 到xx年全国毕业生人数则达765万人, 比xx年毕业生人数增加了352万人, xx年也因此被称为史上“最难毕业季”。 __总理李克强在人社部召开就业工作座谈会时说过, xx年高校毕业生人数创历史新高, 如此庞大的毕业生队伍走向社会, 不仅给社会就业资源产生较大影响, 而且对于大学生自身也有一定的压力。 (二) 大学生期望经济发达的大城市就业 根据xx年全国高校毕业生就业状况调查显示, 我国经济较发达地区、东部沿海地区及一些中心城市对人才需求旺盛, 中西部地区人才需求相对较少, 但是近几年需求也在逐年增加, 其他一些边远地区及经济水平相较落后的城市则仍显示需求不足。在经济发达地区中, 北京、上海、广州、浙江则被大部分学生作为就业城市的第一选择, 这样的因素也造成了众人同挤“独木桥”的现象, 挤不上的学生对其他地区岗位则“不屑一顾”。 三、大学生就业存在的问题

新陕旅版四年级上册英语期末试卷及答案

2019—2020学年度第一学期期末检测试卷 四年级英语 一、补全单词，并把相应的汉语意思填在题前括号中。（10分） ( )1.n_ _se A.游泳( )6.br_ _ kf_ st F.星期四( )2.M_ sic B.护士( )7.Th_ _ sday G.图书管 ( )3.g_ _den C.音乐( )8.lib_ _ry H.早的 ( )4.d_ck D.花园 ( )9.e_ _ ly I.科目( )5.sw_ m E.鸭子( )10.sub_ _ ct J.早饭 二、将下列短语英汉互译。 (10 分) 1.上床睡觉 __________________ 2.an English book___________________ 3.吃午饭 ___________________ 4.play basketball ____________________ 5.玩游戏 ___________________ 6.teachers’office ___________________ 7.跳绳 ___________________ 8.many animals _______________________ 9.唱歌 _____________________ 10.be good at ________________________ 三、找出不同类的一项。（10 分） ( ）1.A.lunch B.breakfast C.dinner D.Thursday ( ) 2.A.Chinese B.Math C.Wednesday D.Science ( ) 3.A.sing B.dance C.Music D.swim ( ) 4.A.Monday B.Tuesday C.week D.Saturday ( ) 5.A.farmer B.worker C.farm D.doctor ( ) 6.A.meat B.cow C.sheep D.horse ( ) 7.A.grandpa B.driver C.father D.sister ( ) 8.A.playground B.library C.toilet D.art ( ) 9.A.he B.she C.they D.your ( )10.A.juice B.bread C.noodles D.dumplings 四、单项选择。(15 分) ( ) 1.Mum! What’s _______ lunch ? A.in B.at C.for D. on ( ) 2.- ____________ ? _ He is a driver. A.What’s he B.What’s she C.What are you D.Is he a driver ( ) 3.I want to ______ a policeman. A.am B.be C.is D.are ( ) 4._____ there a playgroung in your school? A.Are B.be C.Is D.have ( ) 5._____ you like English? A.Are B.Do C.Does D.Is （）6.- _______ do you go to bed? _ At nine. A.What B. Where C.Who D. When （）7._ _______ in the library? - There are some books, desks and chairs. A.What B. When C.What’s D.Where ( ) 8.Are there ______ lights in your classroom? A.some B.any C.a D.an ( ) 9.- How many ______ do you have on Monday? - We have six. A.subject B.subjects C.Chinese D.classroom ( ) 10.There _____ many classrooms in my school. A.is B. be C. am D. are ( ) 11.We don’t have classes______ Sunday. A./ B.in C. on D.at ( ) 12.- What does Liu Zhaoyang do on Sunday morning? - He _____ to watch TV. A.to like B.like C.likes D./ ( ) 13.I have classes _____ ten in the morning. A.at B.in C.for D.on ( ) 14.I like _____ basketball. A.play B.plays C.playes D.to play ( ) 15.He _____ every day. A.run B.runing C.runs D.to run 五、从B 栏中找出A栏的答语，把序号填在A栏前面的括号里。 ( 9 分) A B ( )1.What day is it today? A. At six. ( )2.What do you like to do after class? B. No.she doesn’t

从就业严峻形势谈大学生职业生涯规划重点

从就业严峻形势谈大学生职业生涯规划 [论文关键词]大学生就业形势职业生涯规划 [论文摘要]近年来高校毕业生的就业形势日趋严峻，对大学生个体的综合素质和就业竞争力要求日益提高，因而大学生职业生涯规划的重要性也日益凸显。然而部分大学生对职业生涯规划的认识却存在一些误区。本文的目的就是要阐明大学生职业生涯规划的重要意义，消除部分认识误区，引导大学生选择正确有效的途径规划自己的职业生涯，提高自身综合素质和就业竞争力，以应对日益严峻的就业形势。 一、从当前严峻的就业形势看大学生职业生涯规划的意义和重要性 1.当前大学毕业生面临日趋严峻的就业形势 从1999年以来为了给我国经济发展提供智力支持和人才保障，我国高等教育招生规模迅速扩大，高校毕业生与就业市场的供需矛盾也日显突出。自大学扩招以来，我国大学毕业生的数量持续增长。据有关资料统计，我国高校大学毕业生数量2001年为115万，到2008年则达到559万，不到10年足足增长了近5倍，预计2009年的大学生毕业人数将达到610万，就业人数达到历史高峰。然而受从去年开始的全球金融危机影响，社会就业岗位和就业机会相对减少，再加上国家对大学毕业生的相关帮扶政策措施和服务体系还亟待完善，以及大学教育和市场需求部分脱节等问题，当前的就业形势可以说非常严峻。如何应对日益沉重的就业压力，如何顺利就业无疑成了当前大学生最为关注的问题之一。 2.大学生职业生涯规划的意义和重要性 面对严峻的就业形势和用人单位越来越高的聘用条件，如何才能在千军万马的就业大军中脱颖而出？良好的就业观念和出色的综合素质无疑成了大学生提高就业竞争力的基础，而这些素质和能力的养成很大一部分来源于大学生良好的职业生涯规划。凡事“预则立，不预则废”。大学生只有认清就业形势，准确定位自我，不断发掘自身潜力，方能做到心中有数、处惊不乱。 那么何谓职业生涯规划呢？“职业生涯规划，就是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。”[1]职业生涯规划对大学生未来人生职业生涯的发展和社会人才供求齿轮的顺利衔接具有重要意义。 首先，职业生涯规划有利于大学生更早地接触职业世界和进入职业角色。

面对现在严峻的就业形势大学生应如何做就业准备

大学生就业难是社会普遍存在的问题，也是社会很关心的问题，从大学生本身来讲，自身应该从哪几方面做准备呢？ 1 放低心态，先找份工作积累经验. 首先，应当做好硬件方面的准备，即在学校期间要认真学习自己的专业课程，努力提高自身的业务素质和道德品质素质。 其次，在求职招聘前要做好自身的定位，不要过高的估计自己的能力，也不要妄自菲薄，要实事求是的分析自己的兴趣爱好和能力水品，客观的为自己制定就业计划。 最后，要做好招聘前的准备工作，认真设计自己的简历，在招聘过程中不急不燥，从容应对招聘方的提问。 2 可以自己创业，为自己的以后打算 投简历、跑招聘会，一个字：累，但结果却不如想象中的那么好。大学扩招以来，我国高等教育可以说迈入了跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实，大学生就业问题日趋严峻，初次就业率和供需比日趋下降，尤其是在2008年经济发展遇到挑战的时候，就业形势确实不容乐观，受到社会各界的普遍关注。面对这样的就业形势，大学生应该提高自己的就业能力，让自己从需要就业的人才队伍脱颖而出。 先就业再择业？零工资就业？托关系就业？毕业就失业？这是很多应届毕业生正困惑的问题。本期职场讲坛，商振将与您共同探讨大学生如何顺利就业。 现在大学生毕业，要读很多年的书，这其中花费的时间、精力和金钱是个很大的数值。当付出那么多之后，才发现换来的那几张纸不是想象中的那样值钱，有点怨言也就难免了。曾经有人总结出了80后的十大尴尬，其中有几个还是比较有代表性的。例如辛辛苦苦小学六年勤勤恳恳初中三年废寝忘食高中三年，眼看要走进考场却赶上国家扩招，任他猫猫狗狗也都能混个大学文凭，现在大学文凭算什么葱啊！还有一个就是稀里糊涂大学混了四年，使尽浑身解数拿到英语(Q吧)四级、计算机三级证，毕业证、学位证二证在手却怎么也找不到如意的工作，有的连工作都找不到——刚毕业就失业。 就业难，难在何处?我认为这主要有两方面的原因。首先是社会对大学生需求增加的速度赶不上毕业生增加的速度。从资源的角度来看，就是毕业生资源在市场中处于“供大于求”的状态。这样就使得毕业生在应聘某一职位的时候，存在很多的竞争。这无疑就提高了对毕业生自身水平、能力、素质等各方面的要求。其次是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配问题。一方面毕业生对工资待遇、工作环境等方面都有很高的要求，而另一方面，由于企业在招聘活动中，处于主动地位，其有更多的选择，因此其所开出的薪资待遇，并不能让毕业生满意。 有的人把问题的根源向上追，有社会的问题，有教育体制的问题，有企业的问题。我不想就宏观环境继续讨论下去，因为引导就业、开拓就业机会是需要政府主导的事情，大部分身在社会之中的人对其所能产生的影响是有限的。在对上层建筑、生存环境影响力几乎为零的情况下，作为身在其中的我们所能做的事如何去适应环境，实现自我增值，在能力达到一定条件下再反补社会做出更有利于发展的影响和改变。因此，身为其中的我们，要考虑的是在宏观中的个案——我们自己，能够做些什么，来改变自己的境况！ 现在不是来界定谁有问题的时候，而且争论也毫无意义。落在伊拉克贫民头上的炸弹，不会因为亏欠了这个生命，就让他复活。现实就是在现有的环境下生存下去，并想办法活得更好。因此现在的问题是：如何找到自己的饭碗？如何保住自己的饭碗？因此现实和有效的解决方法就是就业者不要以自己为主，以满足企业需要为目标，成为一个企业需要的优秀人才。以营销的观点来看待就业，我们就需要思考：客户（招聘企业）为什么会不满意？这其实就是一个职业竞争力的问题。为什么有的人职业发展青云直上？不往大了说，就是同一个学校同一个专业同一界的毕业生彼此的工作待遇、环境也是不同的，是什么造成了差异？近两年，一些高校与我合作开展“职业导师”项目。从目前的情况看，由我做职业导师的学生，在就业时所面临的困难会小一些，简历不是问题，经验不是问题，定位不是问题，就业没有遇到“难”的情况。可见，这不是宏观的问题。因为无论经济怎么样，企业需要人才，职场需要人才，有的人就业了，有

当代中国大学生就业形势分析

问题就是时代的口号。任何社会都不可能没有问题，人类社会正是在不断解决问题的过程中前进的。我国当前的社会热点问题，是伴随改革开放不断推进、经济社会不断发展而逐步产生并日益凸显的，是改革进入攻坚阶段的一个现实国情。 作为当代大学生，我们更关注自己毕业以后就业的形势与问题。看着这些即将毕业的师兄师姐们，他们的脸庞上流连着对校园的不舍，还有对未来的茫然与失措。而即将进入大三的我们，越来越开始疑惑今后工作跟升学的问题。 近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。导致大学生就业难的因素很多 一是教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是降低大学生的价值体现，而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现；使中国能够走上自主创新，科学生产的道路。 二是观念问题。中国是有社会主义特色的国家。因此，中国的教育应当是“公有制为主体”，不应该是个人的投资，而应当是社会对发展的投入，是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别。这不仅有现实的意义，而且有很深远的意义。 三是大学生自身素质因素。具体来说有以下几方面：（1）、诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。（2）、大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。（3）、大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。（4）、求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求情况，提高就业率。 四、用人单位误区。（1）、存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。（2）、生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。（3）、过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养

我对大学生就业形势的分析与看法

我对大学生就业形势的分析与看法 就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题，而我们大学生作为一个特殊的社会人群，与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。大学生就业问题的紧迫性尤其因2007 年应届毕业大学生的人数将达到了前所未有的473 万人而显得更为突出了。 关于近年来日益引起政府、社会与学界广泛关注的大学生就业问题，社会上普遍流行的观点大多建立在一些直觉或理论分析的基础上，而就业问题作为一个重要的公共政策领域，需要真实、可信的事实材料和同样可信的客观分析作为基础。就业压力进一步加大。同时面向大学生的就业机会也超过了上届，但供求不匹配仍然是毕业生求职的最大障碍。 （一）当前大学生的就业形式 据统计2006 年就业率状况专科和高职为59．1％，本科为77．6％，硕士和博士分别为 84 ．1％和79 ．3％，与2003 年同期相比，本科、硕士和博士的就业率都略有下降，而专科和高职的就业率有所上升。 06 年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去的现象。在一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生，总体上来讲，就业率稍有下降，但满意度依旧不高。 关于大学生就业难问题，目前社会似乎存在一种将问题归因于大学生的较为普遍的看法，人们的一般认识是，大学生的择业观念制约了他们的就业渠道。具体而言就是，大学生往往只看好工作环境好、薪酬较高并且具有较高社会地位的职业，而对相对较低的就业岗位则缺乏兴趣。因此，本项研究对大学生的相关观念与态度进行了考察，并以此作为客观认识大学生就业难问题的一个重要基础。 在大学生就业难问题上，还有一种比较流行的看法是，当前大学生就业难在很大程度上还与大学的学科与课程设置存在很大关系，并与大学生在学校学习期间的社会实践、专业实习以及学生干部工作的经历有很大关系。同时，来自家庭与社会的期望或压力也可能成为影响大学生就业的重要因素。 （二）大学生就业影响因素分析大学生就业难是中国近年所面临的社会整体就业状况的一部分，其形成原因也是非常复杂的。 一．大学生自身的原因大学生直接参与人才市场的竞争，他们的心理与能力素质等能否适应当前的就业环境和就业需求，将直接影响其能否正常就业。然而，现实中无论是个人期待与就业环境之间，还是个人能力与就业市场之间均出现了不同程度的断层，而且这种断层已构成大学生就业难的一个原因。 1、个人期待与就业环境之间的差距大学生在求职过程中的个人期待，或者说就业预期，主要指即将毕业的大学生对自己未来就业前景的一种估计和预测，涉及对收入水平、就业地区和就业单位等方面的要求、预期和选择。大学生的就业预期通常建立在大学生对自身能力素质及就业市场两方面因素综合考量的基础之上，并将直接影响大学生就业的理性程度，影响大学生求职的行为和结果，最终影响大学生就业市场的供需状况。客观地讲，当前大学生一般都能对自身能力水平及就业

陕旅版五年级英语下册全册知识点整理(打印)

Unit1 How Are You Feelin g Now？ 单词： 1.feel感觉；感到 2.happy高兴的，快乐的 3、 sad悲伤的；难过的, 4、tried疲劳的 5、angry生气的, 愤怒的 6、go out to play出去玩 7、snowman雪人 8、make a snowman.堆雪人 9、why为什么 10、because因为 11、drink喝 12、make使，让 15、so因此；所以 16、tell告诉 短语： 1、good idea 好主意 2、why not？为什么不？ 3.drink some water喝点水 4、on time 按时 5、come on加油，来吧 6、a little一点；少许 句子： 1.--How are you feeling now?你现在感觉怎么样？ I am feeling情绪形容词我感觉.... 2.You look sad.你看起来悲伤。 She/He looks sad。她/他看起来很悲伤。 3.Because it is snowing again.因为又在下雨呢。 4.I can’t go out to pla y.我不能出去玩。 5.We can make a snowman.我们可以堆雪人。 6.Sit down and drink some water.坐下，喝点水。 7.Why is she/he angry？她/他为什么生气？ --Because....因为... 8.Colin is late again. This makes her very angry. Colin又迟到了,那使她非常生气。 9.So Miss White is telling him to come to s chool on time and not to be late again。 因此怀特女士正在告诉他要按时到校，不要迟到。 语法： 1.sth makes sb+情绪形容词某事让某人..... Unit 2 Spring is Coming! 单词： 1、spring,春天 2、summer夏天 3、autumn秋天 4、 winter冬天 5、season季节 6、plant trees植树 7、 ride a bike骑自行车 8.Tree Planting Day植树节 9、interesting有趣的 10、March 3月 11、April四月 12、May五月 13、warm 暖和的 14、hot热的 15、go swimming去游泳 16、cool凉爽的 17、rich富有的；丰富的 18、cold寒冷的 19、in spring 在春天 重点句型： 1.What do you do in季节?在...你经常干什么？ I often fly kites with m y friends. Sometimes we climb the mountains.我经常和朋友放风筝，有时我们爬山。 2.Which is your favorite season？那一个是你最喜爱的季节？ My favorite season is...我最喜欢的季节是.... 3.Spring is coming！ 春天到了！ 4.How happy we are！ 我们多么高兴啊！ 5.I plant trees with my parents every year on Tree Planting Day. 每年 植树节我和父母一块去植 树。 6.There are four seasons in a year.一年有四个季 节。 7.It’s warm and trees are green.天气很暖和，树 也是绿的。 8.Summer is hot，but we c an go swimming and eat i ce-creams.夏天是炎热的，但是我 们可以游泳和吃冰激凌。 9.Autumn is cool but rich，We have many fruits in this season.秋 天是凉爽的。在这个季节里 我们有许多水果。 10.Winter is cold. Sometimes it snows.We can make snowmen. So we feel happy too！ 冬天很冷，有时下雪。我们 可以堆雪人，因此我也感到 高兴。 重点知识： 1、How引导的感叹句结构： How +形容词+句子主语+ 谓语动词+！ How happy we are！我们 真开心啊 2、in+季节：在....季 in spring 在春天 3、in+月份：在.....月 in March 在三月 4、on+日期 : 在.....天 on Tree Planting Day 在植树节 5.play with ...和....玩 play with Li Shan 和李 珊玩 6、plant trees with....: 和.....一起植树 plant trees with my moth er 和我妈妈一起植树 7、go+v-ing ：去.... go swimming:去游泳 Unit3 Spring Begins from March. 单词： 1、January一月 2、February二月 3、March三月 4、April四月 5、May五月 6、June六月 7、July七月 8、 August八月 9、September九月 10、October十月 11、November十一月 12、December 十二月 13、which那一个 14、become变成；变得 15、better更好 16、Christmas Day圣诞节 17、New Year新年 18、each每；每个 19、month月份 20、first第一 21、second第二 22、third第三 23、fourth第四 24、fifth第五 25、sixth第六 26、seventh第七 27、eighth第八 28、ninth第九 29、eleventh第十一 30、twelfth 第十二 短语： 1、from...to..从...到.. 2、begin from 从...开始 3、like...better 更喜 欢.... 4.like ...best 最欢.... 5、together with sb（宾格） 与某人在一起 句子： 1.How many months are there in a year?一年有几 个月？ 2.How many months are there in a season?一季有 几个月？ 3.Which months are in spring? 哪些月份在春天？ 4.---Which is your favor ite season/month ? 哪一 个是你最喜欢的季节/月 份？ ---My favorite season/ month is ...我最喜爱的季 节/月份是... 5.Autumn begins from September here.这儿秋天 从九月开始。 6.It is cool and the mountains become very be autiful.天气很凉爽，山变 得非常漂亮。 7.The trees becom e red and yellow.树变成了红色 和黄色。 8.I like winter better. 我更喜欢冬天。 9.Summer is from June to August。夏天从六月到八 月。 10.We can have much good time together with our family and friends. 我们和家人朋友在一起玩得 开心。 11.We have Christmas on December 25th and New Year on January 1st。 我们12月25日有圣诞节，1 月1日有元旦。 12.Each season has three months.每个季节有 三个月。 13.New Year is in the first month of the year. 新年是一年当中的第一个 月。 14.When is the Children’s Day?.儿童节在 什么时候？ Children’s Day is on .....儿童节在.... 语法： 1、the first 第一 2、the second 第二序 数词前要加the 3、Each +（名词单数）+ h as .....each后跟名词单， 谓语动词用单三。 3、spring-- March三月、 April四月、May五月 4、summer--June六月、 July七月、 August八月 5、autumn--September九 月、October十月、 November十一月 6、winter---December 十 二月、January一月、 February二月 7、年、月、季节前面用in， 节日和具体日期前用on。 Unit4 He lives in a village 单词： 1、village村庄；乡村 2、bird小鸟 3、snake蛇 4.potato,土豆(potatoes） 5.tomato（tomatoes)西红柿 6.river河流 https://www.wendangku.net/doc/de443092.html,ke湖泊 8、kind种类 9、around到处；围绕 10、sound听起来 11、by从...旁边 12、grow种植；生长 13、other其他的；别的 14、wild野生的 15、even甚至 16.happily愉快地；快乐地 短语： 1、get to 到达、抵达 2、live in 居住 3、far from 远 4.many kinds of 各种各样 5、runs by 流过 6、wild animals 野生动物 7.year after year年复一年 句子： 1.Where do you live? I live in ...你住在那 里？我住在... 2.Where does he/she live?He/She lives in .. 他/她住在那里？他/她 住在... 2.Xi‘an is really a beautiful city,西安真的 是一座美丽的城市。 4.Do you live in the city? Yes, I do. /No, I don’t. 你住在城市吗？是的。/ 不，不是。 5. Is your village big? Yes,it is. /No, it isn’t. 你的村庄大吗？ 6.In April and May， there are many kinds of flowers around. 在四月和五月，到处都是各 种各样的花。 7.It sounds very nice.听 起来不错。 8.A river runs by一条河 流穿过。 9.His parents work on a farm.他的父母亲在农场 上工作。 10.In spring，they grow tomatoe s，potatoe s and other vegetables. 在春天 他们种西红柿、土豆和其他 的蔬菜。 11.The trees are homes for birds and some wild animals. 树是鸟和一些野生动物的 家。 12.They live happily together year after year. 他们年复一年的快乐生活在 一起。 Unit5 What is the weather like today? 单词： 1、weather天气 2.weather report天气预报 3、sunny晴朗的 4、windy有风的 5、cloudy多云的 6、rainy下雨的 7、snowy下雪的 8、moon月亮 9、star星星 10、see you再见 11、fine好的；晴朗的 12、say说 13、will将；愿意 14、umbrella 雨伞 短语： 1、take...with...: 某人戴上某物 2、in the sky：在空中 3、You’d better：你最好 句子： 1.What`s the weather like in（地点） today? How is the weather in （地点）today? 在...是什 么天气？ It’s+（天气形容词）in+ （地点）:在....是....天。 2.It`s not cloudy. 不是 有云的。 2.I can see the moon and stars in the sky.在空中 能看见月亮和星星。 4.It’s snowing now.现在 正在下雨。 5.Take your umbrella with you.带上你的伞。 6.The weather report 7.says it will be windy and cool Tomorrow.天气预 报报道明天有风而且凉爽。 7.You’d better wear your coat.你最好穿上你的 外套。 语法： 一般将来时：表示即将要发 生的事情或动作。 结构： 1、主语+will+动词原形 2、主语+be（am、is、are） going to +动词原形 3、一般疑问句：Will+主语+ 动词原形 4、特殊疑问句：特殊疑问词 +will+主语+动词原形 口诀： （1）、will口诀 一般将来时，将要发生事， 谓语不一般，will后加动 原。 要变疑问句，will置主语 前。否定句，也不难，will 后把not添。 （2）、be going to口诀： Be going to表打算，准备， 计划将要做某事。使用它， 要注意，疑问形式be 提前。 否定句，更简单，not放在 be后边。to之后，动原形， be的形式看人称。 5、You’d better+动词原形 表示你最好做某事you’d 原型you had better do sth 表示“建议或命令对方最好 做某事” 4、名词：rain、snow、sun、 cloud、wind 形容词：rainy、snowy、 sunny、cloudy、windy 5、世界上独一无二的东西 前要用定冠词the，如：the moon 月亮 the sun 太阳、 the earth地球。 6、祈使句否定形式： Don’t+动词原形 Unit6 My Holiday 单词： 1、holiday假日；假期 2、next下一个 3、travel旅行 4.enjoy the visit 享受旅行 5、place of interest名胜 6、the Palace Museum 故宫博物院 7、the Great Wall长城 8、May Day五一国际劳动节 9、large大的；巨大的 10、all所有的；全部 11、Wonderful 精彩的；极好的 12、slow慢的；慢地 13、the West Lake.西湖 14、fast 快 词组： 1、on the holiday 在度假 2、many places of interest 许多名胜 3、this summer 今年夏天 4、travel to 去...旅行 5.why not 为什么不..呢？ 6、beautiful places 漂亮的地方 7、along the way 沿途、沿路 8、have a good time 9、祝你旅途愉快 句子： 1.--Where will you go （将来时间）? ....你将去 哪里？ --I will go to（地点） 我将要去.... 2.How will you go?你将怎 么去？ By\On foot... 乘..../步行 3.--What will you do （将来时间）? ...你将干什 么？ --I will +动词原形... 我将.... 4.--Will your parents go with you? 你的父母将和 你一起去吗？ --Yes, they will.\No, they won`t.是的，他们去/ 不，他们不去 5.May Day is coming.五一 将要到了。 6.--What is the（某物） like？....怎么样？ --It’s....它.... 7.You can visit many places of interest this summer。 今年夏天你可以参观很 多名胜。 8.All the houses are red and yellow。所有的房子都