2010年青浦区中小学音乐(艺术)课堂教学评优活动方案

2011年青浦区中小学劳技课堂教学评优活动方案

一、指导思想

为深化二期课改，促进本区中小学劳技教师尤其是中青年教师的教学研究和交流，展示劳技课堂教学改革成果，同时也为下半年即将举行的上海市中青年教师课堂教学评优活动（四年一次）做好充分的参赛指导推荐准备，根据教育局文件精神，特举行青浦区中小学劳技课堂教学评优活动，以进一步提高劳技教学质量。

二、参评对象

本区中小学在职专兼职劳技教师，以学校推荐报名参加为主，年龄为：小学教师40周岁以下；中学教师45周岁以下。

三、教学内容

1、本次评优活动以《中小学劳技课程标准》为依据，以中小学劳技教材为主要内容，在“教学内容主题”的确定上由教师根据本学期任课年级的教材内容自行确定。教学内容及教学设计要源于教材又高于教材同时可以结合校本适时拓展。

3、为了与市级学科评优活动的具体要求尽可能一致，希望中小学劳技教师重视教材课时目标的准确制定和教学重难点的解析，在实施课堂教学的过程中根据学科特点，突出技术思维和技术操作，培养学生创新精神和实践能力，同时注重学科中两纲教育的自然、适切、无痕渗透。

四、评优办法与内容

（一）办法：

评优活动分两个阶段。

第一阶段：参赛报名（2月24日——3月12日）；

要求：参赛选手填好表格各项内容，并要求学校盖章，于3月12日前将报名表准时送达青浦区教师进修学院学科中小学劳技学科教研员。希望各中小学积极报名参加本次教学评比活动。

第二阶段：区级课堂教学评比（4月5日——4月28日）。

要求：按照教研室评课安排日程表，提前做好各项准备工作。

比赛结束后两天内将教案及教学反思电子文稿，中学上传邮箱至chenjie3@https://www.wendangku.net/doc/d6474960.html, 小学上传邮箱

tys8008@https://www.wendangku.net/doc/d6474960.html,，教学反思将列入评比指标进行打分。

（二）内容：

1、教学设计：按照学科教案规范化格式，A4纸双面打印，一式五份，于比赛当天交评委。

教学设计包含要素：【教学目标】、【教学重点与难点】、【教学准备】、【教学过程】表格式。表格中包括教学内容、

教师活动、学生活动、设计意图说明。

2、上课：按照教研室评课安排日程表，教师提前做好各项准备工作，在本校上课，小学为35分钟一节，中学

为40分钟一节。请各校事先提供具体的教学时刻表。

3、反思：根据本课教学实践的得失写好即时的教后反思,一周内上传。

4、学校负责当堂课的录像，并在一周内上交光盘至中小学劳技学科教研室。

五、评优标准

（一）分值比例：

1、课堂教学：70分

2、教学设计：20分

3、教学反思：10分

（二）课堂教学评价标准（参考学科课堂教学评价表）

六、奖励

本次评优活动评选出若干等第奖，并从中选拔出中小学各两名教师参加下半年举行的上海市中小学中青年劳技学科教师教学评优活动。

2011年2月参赛表格见下：

2011年青浦区中青年教师教学评选活动

推荐报名表

___________学校学段、学科：________________