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APMS统计分析指标说明

APMS统计分析指标说明
APMS统计分析指标说明

目录

虚拟科目 (2)

总分 (2)

人数 (2)

平均分 (2)

最高(低)分 (2)

排名 (2)

满分率和零分率 (2)

优秀率、良好率、及格率和低分率 (2)

得分率 (2)

全科及格率 (2)

闪光点 (2)

薄弱点 (2)

平均分差距 (3)

最高分差距 (3)

成绩段分布 (3)

名次段分布 (3)

成绩等级 (3)

百分等级 (3)

标准差 (4)

Z分数 (4)

标准分 (4)

难度 (5)

区分度 (5)

信度 (6)

效度 (6)

达标贡献值 (7)

小题选率 (7)

1、虚拟科目

用户设定的不存在的考试科目。例如:水寨中学要求统计除X科以外的四科总分,那么我们可以设定一个虚拟科目,公式定义为虚拟科目=语文分+数学分+英语分+综合分。那么在最后统计过程中将多出这个虚拟科目的指标来代替四科总分指标。(注意:虚拟科目并非真实的考试科目,而是人为创造用来代表某几个科目分数总和的指标,仅供参考作用。)

2、总分

一次考试各科目得分的总和。

3、人数

参加考试的人的数量

4、平均分

个人(群体)在一次考试中个人(群体)的平均成绩,直接反映出一个人(一个群体)的成绩素质。

5、最高(低)分

一次考试中在某个团体中得到最高(低)分的单位。

6、排名

一次考试中整个团体按分数或者平均分高低顺序进行降序排列得出的数组。

7、满分率和零分率

一个团体中得满分(零分)的单位所占的比率。

8、优秀率、良好率、及格率和低分率

按百分位进行对分数或者人数比例划分等级。例如:一次数学考试得到80%分数或以上的同学为优秀,70%以上80%以下的同学为良好,60%以上70%以下的同学为及格,60%以下的同学为低分率。或者按人数比率划分,如整体排名前20%的学生为优秀,如此类推。

这类指标主要作用是为了更好地区分成绩等级,让教师能够针对不同等级的学生进行针对性教学。9、得分率

题目所得分数占题目总分数的比率。例如:某题总分为10分,考生所得分数为6分,则该题的得分率为6÷10×100%=60%。

10、全科及格率

全科及格率 = 所有科目都及格的人数 / 总人数*100%

11、闪光点与薄弱点

闪光点:考生得分率大于一定比例的试题(得分率比例由用户设定)。说明在被测团体当中的大多数人都能够答对的题目,属于被测团体的得分强项。

薄弱点:考生得分率小于一定比例的试题(得分率比例由用户设定)。说明在被测团体中的大多数人都不

能够答对此题,属于被测团体的得分弱项,测试者可针对此题目进行加强教学。

例如:用户设置得分率大于75%的题目为闪光点,小于25%的题目为薄弱点,则系统将自动进行统计,若整份试卷的一、三、五题为闪光点,说明一个团体75%以上的人都能答对此题目,若二、四为薄弱点,则说明只有不到25%才能答对此题目,属于丢分严重的题目,需要加强教学。

12、平均分差距

平均分差距 = 学生成绩 - 平均分

表示该学生所得的分数与团体平均分的差值,所得分数超过平均分,则差距值为正数,反之为负数。差距值的绝对值数值代表与平均分偏离的程度。

此指标能直观地反映出某学生的成绩跟整体学生平均成绩的差距。

13、最高分差距

最高分差距 = 学生成绩 - 最高分

表示该学生所得的分数与团体最高分的差值,差距值的绝对值数值代表与最高分偏离的程度。

此指标能直观地反映出某学生的成绩跟整体学生中最高分成绩的差距。

14、成绩段分布

科目成绩段分布:对单科成绩进行分段统计(具体分段由用户设定)。例如:某次考试的历史成绩按照10分为一段进行统计,如140分以上的有多少人,130-140分的有多少人。

总分成绩段分布:对某次考试的成绩总分进行分段统计(具体分段由用户设定)。例如:某学校的一次模拟考试成绩650分以上的有多少人,500分以上的有多少人,具体分数段根据需要进行分配。

此指标直观反映了被测团体的成绩的分布情况,以便测试者了解各个班(学校)的整体素质。

15、名次段分布

对考试排名进行以班(学校)为单位分段统计(具体分段由用户设定)。例如:某次考试1班的学生排名在全年级前10名的有3人,排名在11-50名之间的学生有20人。

此指标直观反映了被测团体的名次的分布情况,以便测试者了解到底哪个班(学校)所属团队中顶尖的学生多,哪个班(学校)差生多。

16、成绩等级

成绩等级就是把成绩分为几个等级,具体设置由用户设定,可以是ABCD等级,也可以是甲乙丙丁。此指标与优秀率、良好率、及格率和低分率等指标用途相类似。

17、百分等级

百分等级是表示学生的测验分数(或考试成绩)在其所属团体中相对位置的统计量数;例如将本校高二语文考试结果转化为百分等级后,得知甲生的百分等级为95,表示甲生的语文考试分数胜过本校百分之九十五的高二同学。用百分等级表示分数结果的高下,不只可以知道胜过人数的百分比,而且可以知道其所不如的人数之多少百分比。上述甲生语文成绩的百分等级为95,就表明了甲生胜过所属团体中百分之九十五的同

学,同时也表明了同学中有百分之五在语文的分数上胜过甲生。

此指标能够体现某个学生到底在整个团体中排在什么位置。

18、标准差

标准差能反映一个数据集的离散程度。平均数相同的,但是每个数的波动情况不同,因此标准差未必相同。

例如,A、B两组各有6位学生参加同一次语文测验,A组的分数为95、85、75、65、55、45,B组的分数为73、72、71、69、68、67。这两组的平均数都是70,但A组的标准差为17.08分,B组的标准差为2.16分,说明A组学生之间的差距要比B组学生之间的差距大得多。

此指标反映了一个团体的参差情况,差生跟好生的两极分化大小,通过数值可以一目了然,测试者可以从中发现问题,对两极分化大的班级进行针对性教学。

19、Z分数

Z分数是以一批分数的平均数作为参照点,以标准差作为单位表示距离的。它由正负号和绝对数值两部分组成,正负号说明原始分是大于还是小于平均数,绝对数值说明原始分距离平均分数的远近程度。一批分数全部转换成Z分数后,它们的整个分布形态并没有发生改变。Z分数准确地刻划了一个分数在一批分数中的相对位置。如果只知道某一学生考试得了87分,那么我们几乎得不到什么信息。因为考试的题目的难度,学生的现有知识水平、以及评分标准都会影响到学生的得分。87可以说很高,也可以说很低;如果我们知道了学生的Z分数,我们就可以说学生这次考试是低于平均分还是高于平均分以及在全班(或者总体)的一个什么位置。

此指标不但可以说明某个学生在整体中的相对位置,还能看出排在某个位置的学生对于本次考试的知识掌握情况到底如何。

20、标准分

标准分是一种由原始分推导出来的相对地位量数,它是用来说明原始分在所属的那批分数中的相对位置的。

根据教育统计学的原理,原始分转换成标准分的意义可以从下面的比较中反映出来:

⑴单个标准分能够反映考生成绩在全体考生成绩中的位置,而单个原始分则不能。

例如,某考生某科的原始成绩为85分,无法说明其这科成绩究竟如何,因为这与试题的难度有关,与总体考生的分数有关。如果某考生某科的标准分为650,即Z分数为1.5,则通过查正态分布表,查得对应的百分比为0.93319,于是我们知道,该考生的成绩超过了93.319%的考生的成绩,这就是分数解释的标准化。

⑵不同学科的原始分不可比,而不同学科的标准分是可比的。

不同的学科,由于试题的难易程度不同,各学科的分数价值也就不同。例如某考生的语文原始成绩为80分,数学原始成绩为70分,从原始分看,其语文成绩优于数学成绩。但如果这次考试全体考生的语文原始分平均为86分,而数学原始分平均为60分,则该考生的语文成绩处于全体考生的平均水平之下,而数学成绩处于全体考生的平均水平之上,即该生的数学成绩实质上优于语文成绩。从标准分的角度来衡量,其语文标准分小于500分,而数学标准分大于500分。由于标准分代表了原始分在整体原始分中的位置,因此是可比的。

⑶不同学科的原始分不可加,而不同学科的标准分之间具有可加性。

既然不同学科的原始分不可比,那么也就不可加。多学科成绩,只有在各科成绩的平均值相同、标准差也相同的条件下,才能相加,否则是不科学的。各学科原始分的平均值以及标准差一般都不相同,而各学科的标准分的平均值以及标准差都基本相同,因此,各科的标准分是可加的。

标准分不但可以反映考生在全体考生中的位置,而且还便于各市、学校以及考生成绩的比较,便于各科成绩之间的比较,便于划录取分数线。一直以来标准分都作为高考制度用来衡量学生水平高低以及学校录取的重要指标。

21、难度

难度是指测验题目或整份试卷的难易程度,对于一道试题,如果大部分被试都能答对,则该题的难度就小,反之,该题的难度就大。难度取值介于0 — 1之间。如:满分100分的试题,考生平均得分76分,难度为0.76。

客观题难度计算:主观题难度计算:

P:难度指标 P:难度指标

R:答对某道客观题的人数:所有考生在该题上的平均得分

N:参加考试的总人数 K:该题满分

难度评价标准:作为学校期末考试的试卷,难度控制在0.7~0.8之间较好,有利于测量学生的真实水平,对不及格率也有较好的控制。<0.4的试题过难,学生失分严重,应分析其原因。

一份优秀的试卷,试题的难度应有变化,应使难度适中的试题占的分值比例大一些,难度较大的试题占比例小一些,使难度分布呈正态分布,这样可以保证考试有一定的区分度。

难度指标衡量了一份试卷命题的难易程度对于应试者是否合适,也从侧面反映出应试者的素质。

22、区分度

区分度指测验对考生实际水平的区分程度,区分度高的试题(或试卷),能较好地鉴别考生的实际水平,使得实际水平高的学生得高分,实际水平低的考生得低分。通俗地说,区分度是衡量试卷或者试题是否能够正确区分成绩好的学生跟成绩差的学生,从而达到针对性教学目的的一项指标,是评价试题(或试卷)质量、筛选试题的主要依据。

区分度取值介于 -1.00 — +1.00之间,值越大,区分效果越好,如果是负数,说明实际水平高的得了低分,实际水平低的得了高分。

区分度的计算:

D:题目区分度

P H:高分数组(以总分高分段27%考生为代表在该题上的得分率)

P L:低分数组(以总分低分段27%考生为代表在该题上的得分率)

区分度评价标准:区分度越高越好,不同要求的测验,区分度的评价标准可做适当调整,一般地:0.4以上为优秀;0.3~0.39 为良好,如能改进更好;0.2~0.29尚可,需作改进;0.19以下为差,必须淘汰或改进。

区分度与难度的关系:难度的高低直接影响考生的得分,难度过高或过低的试题(或试卷),考生的得分都比较集中,从而区分度低;难度适中的试题(试卷),不同水平的考生将有较大差异的得分反应,从而有较高区分度。

作为命题者,对试题的难度控制是提供一份优质试卷的关键,这依赖于命题者对教学大纲的理解程度,对教学内容的熟悉程度,对应试者水平的了解程度。

区分度在某种程度上可衡量该题目的优劣,而各题区分度的加权平均是衡量一份试卷优劣的重要指标。

23、信度

信度是指测试结果的前后一致性程度.它反映测试工具的稳定性和可靠性。计算公式如下:

:信度系数

:测验题目数

:某一题目分数的方差

:测验总分的方差

信度评价标准:信度以多大为优,没有明确的标准,可视测验的目的和内容而定。对于期末考试来说,R>0.9为优秀试卷,0.7<=R<=0.9为较好试卷,R<0.7为不合格试卷。

信度与难度、区分度的关系:一份试卷中过难的题目越多,考生猜测答题的可能性越大,试卷信度越低,而如果过易的题目多,又造成考生得分容易,从而使得分数差异小,也使信度偏低。

区分度越高,越能反映考生之间的水平差异,使优等生、差等生越能真实地体现自己的水平,因此,区分度高的试卷的信度大。

提高信度的方法:影响测验信度的因素主要有:试卷的难度、题型、题量、测验的内容、测验的组织、测验时间长短、评分的客观程度、应试环境等,其中试卷的难度、题型、题量、内容是由命题者把握的,也是影响测验信度的重要因素。

信度是评价整个测量优劣的指标,它揭示测量值与真值的相差程度。

24、效度

效度指测量结果的准确性和有效性的程度,亦即测量是否达到预期的目的。效度是任何一种测量或测量工具应考察的评价指标,一个测验如果没有效度,即使有再多优点,都无法发挥其真正的功能。

效度的评价标准:E越接近1,考试和试卷的有效性越高,一般地,E>0.7为优秀试卷,0.4<=E<=0.7为较好试卷,E<0.4为不合格试卷。

影响效度的因素:测验的组成、测验的实施、被试者的主观状态、效标的选择,其中测验的组成:试题的难度及分布、试题长度、编排方式、试题内容等,由命题者掌握,要认真考虑。

效标的选择是统计效度的根本,一般可选择公认比较客观的考试成绩作为效标。

信度与效度的关系如同测量某个人的体重,测量某个人的体重时,如果只用估算的方法来测量,那么所得的结果值肯定是不可信的。如果使用磅秤进行测量体重,连续测得的同一个数值都是同一个,也就是说测试结果的前后一致性相同,反映测试工具的稳定性和可靠性,因此使用磅秤测量体重是可信度高的。但是即使可信度高,如果该磅秤不准,所得到的数据的效度也是低的。因此信度与效度可以得出如下关系:

(1)信度低,效度不可能高。

(2)信度高,效度未必高。

(3)效度低,信度很可能高。

(4)效度高,信度也必然高。

25、达标贡献值

达标平均分:

根据测验或考试总分数的实现目标(如上本科最低录取控制分数线等目标分数值),按各科试题难度系数的比例分配计算出的各科目标分数值:

R:该科目达标平均分权值

D:实现目标原始分数值

Pi:各科目试卷难度

P:该科目试卷难度

达标贡献值:

在某次考试中,针对某个实现目标,某个考试群体的各科成绩所发挥作用的大小,参试群体可以是个体考生、某班考生、某校考生或某一类考生。贡献值成功地把某群体在此次考试中各科目所作贡献大小量化了,同时也成功地把每个考生各科目贡献大小量化了,它具有可比性,因而具有评价作用。该评价体系只对参试群体作“考试结果评价”使用,不涉及教学质量评价。计算方法如下:

C:达标贡献值

Z:参试群体科目原始分平均分

R:科目达标平均分权值

达标贡献值指标衡量了应试者是否能够达到测试者所预期的目的。

27、小题选率

对选择题的选择情况进行选项分析所得出的指标。例如:某选择题在一个有50个学生班级的选择情况进行选率分析,得出选A的有10人,占全班人数的20%,选B的有30人,占全班人数的60%,选C和D各5人,各占10%,从中可以发现学生对此道题的作答情况,从而进行针对性教学。

统计报表分析报告

统计报表分析报告 我单位对人事统计工作始终高度重视,为了做好**年工资统计报表填报工作,我院于**年*月*日专门召开会议,对统计工作进行了安排部署,为确保基层单位准确、及时的填报统计报表,会上还就工资统计的范围与对象、统计原则、具体要求、填报方法和新软件的操作使用方法进行了详细的讲解。 会后,所属各基层单位积极行动,认真安排,责任到人,层层把关,努力克服工作手段落后、新软件运用不熟练、统计工作量大等困难,及时圆满的完成了统计报表工作。现就2007年我单位工资统计报表情况分析如下: 一、主要特点 1.工资水平有较大幅度提高 **年是全面落实《**省公务员工资制度改革和事业单位工作人员收入分配制度改革等实施意见的通知》精神的一年,新工资制度的实施,较大幅度提高了职工的工资水平。**年,我单位职工基本工资人均为***元/月,比上年增长**元,工资总额人均为**元/月,比上年增长***元。 2.人员结构趋于合理 **年底,我单位现有在职职工***人,其中管理人员**人,

专业技术人员**人,工人**人, 专业技术人员占全院职工的**%。管理人员、专业技术人员、工人的结构比例为*︰*︰*,人员结构充分体现我院科研性质的特点。 3.人才队伍年轻化,梯次结构合理 **年,我院职工平均年龄为**岁,35岁以下职工有**人,占全院职工的**%,36岁至45岁职工有**人,占全部职工的**%,全院职工正处于年富力强,朝气蓬勃的阶段,老中青结构合理。 二、存在的问题 1.工资改革尚未完全到位,薪级工资水平低 **年是全面落实工资改革的一年,基本工资改革已完成,但津贴、补贴的改革在公务员已完成的情况下,事业单位还未启动,并且薪级工资水平低,**年我院薪级工资最低的是***元,最高的**元,激励效果不够明显。 2.高技能型人才短缺 由于多年未进行技师和高级技师的选拔与培养工作,这几年技师和高级技师短缺。**年,我院技术工人共***名,其中初级工**名,中级工**名,高级工**名,而技师只有**名。高技能人才短缺比较严重。 三、主要对策 1.解放思想,深化改革

网站数据分析指标一览表

网站数据分析指标体系一览表 转《商业数据分析》 【编者注】网站流量统计,是指对网站访问的相关指标进行统计。本文整理自网友分享 的一份Word文档,主要介绍了网站分析的KPI指标、数据分析方法、网站分析工具介绍和对 比等。 一、总论 1. 概念 网站流量统计,是指对网站访问的相关指标进行统计。网站访问分析(有时也使用“网站流量 分析”、“网站流量统计分析”、“网站访问统计分析”等相近的概念),是指在获得网站流量统计 基本数据的前提下,对有关数据进行统计、分析,从中发现用户访问网站的规律,并将这些规律与网络营销策略等相结合,从而发现目前网络营销活动中可能存在的问题,并为进一步修正或重新制定网络营销策略提供依据。 2. 意义 ? 了解网站的目标人群特征,为产品设计提供重要依据 ? 了解网站关注行业用户量的潜在规模 ? 对比行业平均指标,作为评估自身网站发展的指标 ? 分析网站与竞争对手之间的用户重合度 ? 分析自身网站内部各栏目间的用户重合度 3. 分析报告 网站统计分析通常按日、周、月、季度、年或围绕营销活动的周期为采集数据的周期。当然单纯的网站访问统计分析是不够的,我们在分析报告中需根据网站流量的基本统计和可采集的第三方数据的基础上,对网站运营状况、网络营销策略的有效性及其存在的问题等进行相关分析并提出有效可行的改善建议才是网站访问统计分析报告的核心内容。应该包括以下几方面的内容:

?网站访问量信息统计的基本分析?网站访问量趋势分析 ? 在可以获得数据的情况下,与竞争者进行对比分析 ? 用户访问行为分析 ? 网站流量与网络营销策略关联分析 ? 网站访问信息反映出的网站和网站营销策略的问题诊断 ? 对网络营销策略的相关建议 二、关键绩效指标(KPI) 1.常用指标 红色标记的指标是最为必要的KPI,对网站的统计分析有很大的意义和作用。 1.1. 网站流量KPI 网站流量统计KPI常用来对网站效果进行评价,主要的统计指标包括: 访问量(Page View):即页面浏览量或者点击量,用户每次对网站的访问均被记录1次。用 户对同一页面的多次访问,访问量值累计。 衍生出的指标: 日均访问量:指对应时间范围内,网站每日的平均访问量。 最高日访问量:指对应时间范围内,网站在某天获得最高访问量。 PV%:指选择时间范围内,某个类别的PV占总PV的比例。 独立IP:指在一天之内(00:00-24:00),访问网站的独立IP数。相同IP地址只被计算1次。 独立访客(Unique Visitor):将每台独立上网电脑(以cookie为依据)视为一位访客,指一 天之内(00:00-24:00)访问您网站的访客数量。一天之内相同cookie的访问只被计算1次。 衍生出的指标: UV%:指选择时间范围内,某个类别的UV占总UV的比例。 重复访客(Repeat Visitor):某个cookie的再次访问计为一个重复访客,它的数目即为重复 访客数量。

表格模板-NET统计分析报表解决方案 精品

前段时间接到很多报表的工作,现拿出一些小例子与大家分享。 用户需求: 运营商管理员: 1. 以合作伙伴为维度对用户订购进行统计分析: a. 可对某一个合作伙伴进行分析,查看该合作伙伴下产品的用户订购在某个时间段内的发展趋势,需实现折线图、柱状图。 b. 可对所有合作伙伴进行分析,对比在某段时间内所有合作伙伴下产品的用户订购发展量,查看在某段时间内所有合作伙伴下产品的用户订购发展量在订购总量中所占比例,需实现柱状图、饼状图。 2. 以产品为维度对用户订购进行统计分析: a. 可对某一个产品进行分析,查看该产品的用户订购在某个时间段内的发展趋势,需实现折线图、柱状图。 b. 可对所有产品进行分析,对比在某段时间内所有产品的用户订购发展量,查看在某段时间内所有产品的用户订购发展量在订购总量中所占比例,需实现柱状图、饼状图。 合作伙伴管理员: 1. 以产品为维度对用户订购进行统计分析: a. 可对本公司下某一个产品进行分析,查看该产品的用户订购在某个时间段内的发展趋势,需实现折线图、柱状图。 b. 可对本公司下所有产品进行分析,对比在某段时间内所有产品的用户订购发展量,查看在某段时间内所有产品的用户订购发展量在订购总量中所占比例,需实现柱状图、饼状图。 时间需支持按年、按月统计。 根据用户需求,我们可以开始进行实现。 实现步骤: 这里是用一个例子实现用户需求,没有用到系统内的表,系统内的表有很多例子中不需要的字段,所以根据系统内表结构新建。 1. 数据库数据表设计: 合作伙伴表(CPInfo)

产品信息表(ProductInfo): 用户订购表(UserOrderInfo): 因为是移动的系统,所以用户订购是通过手机。

公司数据统计分析人员报表管理制度

1.总则 ●明确报表接口人员与相关职责,保持统计分析的稳定性。 ●确定报表数据种类,统一报表统计口径,保证报表数据统一性。 ●制定报表开发与作业流程,保证报表工作有序性。 ●规范报表周边信息以及报表归档工作,确保报表数据的可查性和追溯性。 2.细则 2.1 统计分析人员职责要求 2.1.1统计分析人员职责描述 ●负责与市场部、财务部等部门共同确定报表统计口径与固定报表体系。 ●负责制作财务报表、集团报表、经营分析报表等固定报表。 ●负责提取统计分析类临时数据。 ●负责统计分析类报表数据的稽核、报送及归档工作。 ●负责就统计分析类报表相关事宜与业务部门进行沟通。 ●负责统计分析类报表问题的核查与处理。

2.1.2 统计分析人员职责分工 ●需设立统计分析岗与统计分析稽核岗,即填表人与审核人。 ●填表人负责报表的制作与报送工作,审核人负责报表的稽核与归档工作。 ●填表人与审核人不能为同一个人,可采取交叉复核的方式,即此报表的填表 人可作为另一份报表的审核人。 ●填表人和审核人均确认后方可报送,由填表人和审核人共同承担责任。 2.1.3 对统计分析报表接口的规定 ●对于各业务部门需要省公司或分公司定期提供的数据,业务部门把已审批的 《统计数据需求登记表》报表需求给信息部,由支撑共享中心负责人审批后交统计分析岗处理。 ●对于业务需求,若不需系统开发的,转由统计分析岗处理,对于需系统开发 的,则由需求管理员安排厂家开发。 ●财务部在统计数据中若有程序开发或改动的需求,在办公软件中向信息部需 求管理员提出需求,由需求管理员安排厂家处理。 ●各业务部门须指定统计分析报表接口人。统计分析人员直接向报表接口人提 供报表和有关信息,由报表接口人向对应分公司或部门发布。 2.2 相关报表规范 2.2.1 统一报表统计口径 ●报表统计口径由集团信息中心与相关业务部门共同确定,一般在一年内不作

财务报表分析报告(案例分析)

财务报表分析 一、资产负债表分析 (一)资产规模与资产结构分析 从上表可以瞧出,公司本年得非流动资产得比重2、35%远远低于流动资产比重97、65%,说明该企业变现能力极强,企业得应变能力强,企业近期得经营风险不大。 与上年相比,流动资产得比重,由88、46%上升到97、65%,非流动资产得比重由11、54%下降到2、35%,主要就是由于公司分立,将公司原有得安盛购物广场、联营商场、旧物市场等非超市业态独立出去,报表结果显示企业得变现能力提高了。 2、资产结构分析 从上表可以瞧出,流动资产占总资产比重为97、65%,非流动资产占总资产得比重为,2、35%,说明企业灵活性较强,但底子比较薄弱,企业近期经营不存在风险,但长期经营风险较大。 流动负债占总负债得比重为57、44%,说明企业对短期资金得依赖性很强,企业近期偿债得压力较大。 非流动资产得负债为42、56%,说明企业在经营过程中对长期资金得依赖性也较强。企业得长期得偿债压力较大。

(二)短期偿债能力指标分析 营运资本=流动资产-流动负债 流动比率=流动资产/流动负债 速动比率=速动资产/流动负债 现金比率=(货币资金+交易性金融资产)/流动负债 1、营运资本分析 营运资本越多,说明偿债越有保障企业得短期偿债能力越强。债权人收回债权得机率就越高.因此,营运资金得多少可以反映偿还短期债务得能力。 对该企业而言,年初得营运资本为20014万元,年末营运资本为33272万元,表明企业短期偿债能力较强,短期不能偿债得风险较低,与年初数相比营运资本增加了13258万元,表明企业营运资本状况继续上升,进一步降低了不能偿债得风险。 2、流动比率分析 流动比率就是评价企业偿债能力较为常用得比率。它可以衡量企业短期偿债能力得大小。 对债权人来讲,此项比率越高越好,比率高说明偿还短期债务得能力就强,债权就有保障。对所有者来讲,此项比率不宜过高,比率过高说明企业得资金大量积压在持有得流动资产形态上,影响到企业生产经营过程中得高速运转,影响资金使用效率.若比率过低,说明偿还短期债务得能力低,影响企业筹资能力,势必影响生产经营活动顺利开展。 当流动比率大于2时,说明企业得偿债能力比较强,当流动比率小于2时,说明企业得偿债能力比较弱,当流动比率等于1时,说明企业得偿债能力比较危险,当流动比率小于1时,说明企业得偿债能力非常困难。 我公司,期初流动比率为1、52,期末流动比率为2、11,按一般公认标准来说,说明企业得偿债能力较强,且短期偿债能力较上年进一步增强. 3、速动比率分析 流动比率虽然可以用来评价流动资产总体得变现能力,但人们还希望,特别就是短期债权人,希望获得比流动比率更进一步得有关变现能力得比率指标.这就就是速动比率。 通常认为正常得速动比率为1,低于1得速动比率被认为企业面临着很大得偿债风险。 影响速度比率可信性得重要因素就是应收帐款得变现能力.帐面上得应收帐款不一定都能变成现金,实际坏帐可能比计提得准备要多;因此评价速动比率应与应收账款周转率相结合。速动比率同流动比率一样,反映得就是期末状况,不代表企业长期得债务状况。 企业期初速动比率为1、42,期末速动比率为2、04,就公认标准来说,该企业得短期偿债能力就是较强得. 进一步分析我公司偿债能力较强得原因,可以瞧出: ①公司货币资金占总资产得比例较高达33、33%,公司货币资金占用过多会大大增加企业得机会成本。 ②企业应收款项占比过大,其中其她应收款占总资产得60、59%,该请况可能会导致虽然速动比率合理,但企业仍然面临偿债困难得情况。 4、现金率分析 现金比率就是速动资产扣除应收帐款后得余额。速动资产扣除应收帐款后计算出来得金

网站统计分析指标分析

一、总论 1. 概念 网站流量统计,是指对网站访问的相关指标进行统计。网站访问分析(有时也使用“网站流量分析”、“网站流量统计分析”、“网站访问统计分析”等相近的概念),是指在获得网站流量统计基本数据的前提下,对有关数据进行统计、分析,从中发现用户访问网站的规律,并将这些规律与网络营销策略等相结合,从而发现目前网络营销活动中可能存在的问题,并为进一步修正或重新制定网络营销策略提供依据。 2. 意义 ?了解网站的目标人群特征,为产品设计提供重要依据 ?了解网站关注行业用户量的潜在规模 ?对比行业平均指标,作为评估自身网站发展的指标 ?分析网站与竞争对手之间的用户重合度 ?分析自身网站内部各栏目间的用户重合度 3. 分析报告 网站统计分析通常按日、周、月、季度、年或围绕营销活动的周期为采集数据的周期。当然单纯的网站访问统计分析是不够的,我们在分析报告中需根据网站流量的基本统计和可采集的第三方数据的基础上,对网站运营状况、网络营销策略的有效性及其存在的问题等进行相关分析并提出有效可行的改善建议才是网站访问统计分析报告的核心内容。应该包括以下几方面的内容: ?网站访问量信息统计的基本分析 ?网站访问量趋势分析 ?在可以获得数据的情况下,与竞争者进行对比分析 ?用户访问行为分析

?网站流量与网络营销策略关联分析 ?网站访问信息反映出的网站和网站营销策略的问题诊断 ?对网络营销策略的相关建议 二、关键绩效指标(KPI) 1.常用指标 红色标记的指标是最为必要的KPI,对网站的统计分析有很大的意义和作用。 1.1. 网站流量KPI 网站流量统计KPI常用来对网站效果进行评价,主要的统计指标包括: 访问量(Page View):即页面浏览量或者点击量,用户每次对网站的访问均被记录1次。用户对同一页面的多次访问,访问量值累计。 衍生出的指标: 日均访问量:指对应时间范围内,网站每日的平均访问量。 最高日访问量:指对应时间范围内,网站在某天获得最高访问量。 PV%:指选择时间范围内,某个类别的PV占总PV的比例。 独立IP:指在一天之内(00:00-24:00),访问网站的独立IP数。相同IP地址只被计算1次。 独立访客(Unique Visitor):将每台独立上网电脑(以cookie为依据)视为一位访客,指一天之内(00:00-24:00)访问您网站的访客数量。一天之内相同cookie的访问只被计算1次。 衍生出的指标: UV%:指选择时间范围内,某个类别的UV占总UV的比例。 重复访客(Repeat Visitor):某个cookie的再次访问计为一个重复访客,它的数目即为重复访客数量。 衍生出的指标: 重复访客百分比:重复访客占全部访客的比例。

公司统计员岗位职责(共8篇)

篇一:企业统计员岗位职责 泉州人才网 企业统计员岗位职责 每一个生产或加工型的企业的统计员,每天负责公司的统计工作,具体的统计员的岗位职责如下: 1、负责每天收集汇总公司各项指标,做到及时、完整、准确地进行整理汇总,综合分析,建立形成相应统计报表; 2、按时登记台帐,做到台帐齐全,帐帐相符。能及时为领导提供所需统计资料; 3、负责汇总公司的统计月报、季报和年报的工作,并按要求及时上报各项指标和数据,做到正确完整; 4、指导和审核车间生产统计工作,健全原始记录和统计台帐; 5、负责收集与交流省内外同行业企业生产统计资料,为提高企业管理水平,提高经济效益作贡献; 6、认真学习有关统计法规,做好资料保密工作; 7、完成领导交办的其他工作。 篇二:公司统计员的工作职责 工程统计员的工作职责 1、认真学习贯彻《统计法》,积极参加各类统计业务培训和统计会议及统计考试,实行持证上岗。 2、努力完成镇统计信息中心和上级部门的统计调查任务,制订本企业年度统计工作计划,严格执行统计报表制度。 3、建立人、财、物、产、供、销等方面资料为重点的统计原始记录,建立完善统计台帐,做到统计台帐与原始记录相一致,上报的各种统计报表要做好备份,上交的报表要签名并加盖公章,并做到上报数据与企业数据上下相符。 4、依时报送各项统计报表,做到不迟报、不拒报、不瞒报、不虚报。符合条件的企业实行网上直报制度。上交报表时间:月报为月后13日前;季报为当季最后一个月的13日前与月报一起上报,每次上报必须办理签收登记,若屡次迟报,将依法处理。 5、自觉抵制统计违法行为,积极检举违法统计违法行为,树立依法统计良好形象。 6、自觉接受镇统计信息中心的领导和监督,及时纠正工作中存在的问题。 7、负责制订公司销售与订货数字化目标,分解目标,推移管理。 8、负责销售目标及库存指标完成情况的跟进与分析,提交可行性解决方案; 9、负责制订商品管理的工作规范及运作流程,组织商品md会议,组织商品调拨相关培训; 10、负责公司运营状况分析,包括渠道、消费者、商品、竞争品牌分析等,提供高质量的分析报告,为公司市场发展及营销策略制订提供可行性建议; 11.编制生产计划 12.生产计划的监督 13.生产进度跟踪 14.生产数据统计,每月销售统计必须与会计核算数据相等,如有差额必须与会计对帐,并查明原因进行纠正处理。日终扎帐后清理未结算的财务联,并进行明细登记与会计月终应付余额相核对,必须金额相等达到互相监督 15 负责收集汇总公司各项指标,做到及时、完整、准确地进行整理汇总,综合分析,建立形成相应统计报表。 16 按时登记台帐,做到台帐齐全,帐帐相符。能及时为领导提供所需统计资料。 17 负责汇总公司的统计月报、季报和年报的工作,并按要求及时上报各项指标和数据,做到正确

2017年资产报表分析报告.docx

2017 年度行政事业单位国有资产分析报告内容提要一、单位基本情况 河南省开封市尉氏县城关镇西关小学执行事业单位会计制度,单位基本性质为财政补助事业单位,单位属于普通小学教育。我单位在编人数98人,年末实有人数98人。 二、资产情况分析 (一)资产整体情况 截至2017年12月31日,资产合计444.70万元。其中:流动资产0.00万元,占资产总额的0.00%;固定资产444.70万元,占资产总额的100.00%;无形资产0.00万元,占资产总额的0.00%;在建工程0.00万元,占资产总额的0.00%。 资产整体情况表 1. 固定资产情况

经盘点统计,本单位固定资产总量为444.70万元。其中:土地、房屋及 构筑物265.72万元,占固定资产总额的59.75%(房屋265.72万元,占固定资 产总额的59.75%);通用设备94.38万元,占固定资产总额的21.22%(汽车 0.00万元,占固定资产总额的0.00%;单价50万元含以上通用设备0.00万元,占固定资产总额的0.00%);专用设备19.53万元,占固定资产总额的4.39%(单 价100万元以上专用设备0.00万元,占固定资产总额的0.00%);文物陈列品 0.00万元,占固定资产总额的0.00%;图书档案21.14万元,占固定资产总额 的4.75%;家具用具装具动植物43.94万元,占固定资产总额的9.88%。 表1:固定资产情况表 单位:万元 固定资产各分类存量情况表

2. 无形资产情况 本单位无形资产总量为0.00万元。其中:专利权0.00万元,占无形资产总额的0.00%;非专利技术0.00万元,占无形资产总额的0.00%;商标权0.00万元,占无形资产总额的0.00%;著作权0.00万元,占无形资产总额的0.00%;土地使用权0.00万元,占无形资产总额的0.00%;商誉及其他财产权利0.00万元,占无形资产总额的0.00%(软件0.00万元,占无形资产总额的0.00%);其他无形资产0.00万元,占无形资产总额的0.00%。 表2:无形资产情况表 单位:万元

大华客流统计分析解决方案

大华客流统计分析 解决方案 1 2020年4月19日

商场连锁店客流统计分析系统解决方案 (服务器方式) 浙江大华技术股份有限公司 产品中心

修订记录表 A 2020年4月19日

目录 第1章概述 ................................................................ 错误!未定义书签。 1.1 16B背景分析 ................................................... 错误!未定义书签。 1.2 17B视频智能客流统计系统............................ 错误!未定义书签。 1.3 大华视频智能分析系统................................... 错误!未定义书签。第2章系统总体架构 ................................................. 错误!未定义书签。 2.1 总体架构.......................................................... 错误!未定义书签。 2.2 9设计说明....................................................... 错误!未定义书签。 2.3 系统特点.......................................................... 错误!未定义书签。第3章主要功能......................................................... 错误!未定义书签。 3.1 21B规则设置................................................... 错误!未定义书签。 3.2 查询统计.......................................................... 错误!未定义书签。 3.3 实时显示.......................................................... 错误!未定义书签。 3.4 设备管理.......................................................... 错误!未定义书签。第4章施工方案......................................................... 错误!未定义书签。 4.1 安装点位.......................................................... 错误!未定义书签。 4.2 安装方式 .......................................................... 错误!未定义书签。 4.3 安装要求 .......................................................... 错误!未定义书签。 4.4 安装效果 .......................................................... 错误!未定义书签。第5章设备介绍......................................................... 错误!未定义书签。 5.1 产品说明 .......................................................... 错误!未定义书签。 I 2020年4月19日

统计分析的八种方法

统计分析的八种方法 统计分析的八种方法一、指标对比分析法指标对比分析法,又称比较分析法,是统计分析中最常用的方法。是通过有关的指标对比来反映事物数量上差异和变化的方法。有比较才能鉴别。单独看一些指标,只能说明总体的某些数量特征,得不出什么结论性的认识;一经过比较,如与国外、外单位比,与历史数据比,与计划相比,就可以对规模大小、水平高低、速度快慢作出判断和评价。 指标分析对比分析方法可分为静态比较和动态比较分析。静态比较是同一时间条件下不同总体指标比较,如不同部门、不同地区、不同国家的比较,也叫横向比较;动态比较是同一总体条件不同时期指标数值的比较,也叫纵向比较。这两种方法既可单独使用,也可结合使用。进行对比分析时,可以单独使用总量指标或相对指标或平均指标,也可将它们结合起来进行对比。比较的结果可用相对数,如百分数、倍数、系数等,也可用相差的绝对数和相关的百分点(每1%为一个百分点)来表示,即将对比的指标相减。 二、分组分析法指标对比分析法是总体上的对比,但组成统计总体的各单位具有多种特征,这就使得在同一总体范围内的各单位之间产生了许多差别,统计分析不仅要对总体数量特征和数量关系进行分析,还要深入总体的内部进行分组分析。分组分析法就是根据统计分析的目的要求,把所研究的总体按照一个或者几个标志划分为若干个部分,加以整理,进行观察、分析,以揭示其内在的联系和规律性。 统计分组法的关键问题在于正确选择分组标值和划分各组界限。 三、时间数列及动态分析法时间数列。是将同一指标在时间上变化和发展的一系列数值,按时间先后顺序排列,就形成时间数列,又称动态数列。它能反映社会经济现象的发展变动情况,通过时间数列的编制和分析,可以找出动态变化规律,为预测未来的发展趋势提供依据。时间数列可分为绝对数时间数列、相对数时间数列、平均数时间数列。 时间数列速度指标。根据绝对数时间数列可以计算的速度指标:有发展速度、增长速度、平均发展速度、平均增长速度。 动态分析法。在统计分析中,如果只有孤立的一个时期指标值,是很难作出判断的。如果编制了时间数列,就可以进行动态分析,反映其发展水平和速度的变化规律。 进行动态分析,要注意数列中各个指标具有的可比性。总体范围、指标计算方法、计算价格和计量单位,都应该前后一致。时间间隔一般也要一致,但也可以根据研究目的,采取不同的间隔期,如按历史时期分。为了消除时间间隔期不同而产生的指标数值不可比,可采用年平均数和年平均发展速度来编制动态数列。此外在统计上,许多综合指标是采用价值形态来反映实物总量,如国内生产总值、工业总产值、社会商品零售总额等计算不同年份的发展速度时,必须消除价格变动因素的影响,才能正确的反映实物量的变化。

统计学综合指标

统计学综合指标 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

第四章 统计综合指标 一、单选题 1.某企业某种产品计划规定单位成本降低5%,实际降低了7%,则实际生产成本为计划完成度的( A ) A. % B. 140% C. % D. 2% 2.某月份甲工厂的工人出勤率属于( A ) A. 结构相对数 B. 强度相对数 C. 比例相对数 D. 计划完成相对数 3.按全国人口平均的粮食产量是( B ) A. 平均指标 B. 强度相对指标 C. 比较相对指标 D. 结构相对指标 5.若某总体次数分布呈轻微左偏分布,则有( B )成立。 A. x > e M >o M B. x o M >e M D. x

6.已知某企业职工消费支出,年支出6000元人数最多,平均年支出为5500元,该企业职工消费支出分布属于( A ) A.左偏分布 B.右偏分布 C.对称分布 D.J形分布 7.用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( B ) A.各组的次数必须相等 B.变量值在本组内的分布是均匀的 C.组中值能取整数 D.各组必须是封闭组 8.加权算术平均数不但受标志值大小的影响,而且也受标志值出现的次数多少的影响。因此,下列情况中对平均数不发生影响的是( D ) A.标志值比较小而次数较多时 B.标志值较大而次数较小时 C.标志值较大而次数较多时 D.标志值出现的次数相等时 9.已知某市场某种蔬菜早市、午市、晚市的每公斤价格,在早市、午市、晚市的销售额基本相同的情况下,计算平均价格可采取的平均数形式是( C ) A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.简单调和平均数 D.加权调和平均数

统计调查方案设计范本

统计调查方案设计范本 统计调查方案是统计调查前所制订的实施计划,是全部调查过程的指导性文件。是调查工作有计划、有组织、有系统进行的保证。以下是小编为大家搜集整理提供到的统计调查方案设计,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 统计调查方案设计范本1 提高统计能力、提高统计数据质量和提高政府统计公信力,是堂局长在全国统计工作会议上对各级统计机构提出的新要求。“三个提高”的新要求为统计工作指明了前进方向,是统计工作科学发展的准确定位,是当前和今后一段时期统计调查工作的主线。xx年是我国促进经济平稳较快增长,推进经济结构调整,转变经济发展方式,提高经济增长质量和效益的关键之年,江西调查总队要紧紧围绕中央经济工作会议确定的总体要求和主要任务,以“三个提高”为主线,着力在创新服务理念、增强服务能力、拓宽服务领域、优化服务环境、改进服务方式、夯实服务基础上下足功夫,全力开拓江西统计调查事业的新局面。 一、创新服务理念 统计调查部门在工业化、城市化、市场化、国际化进程加快的形势下,要积极创新服务理念,进一步增强统计调查工作的主动性和适应性,不仅要敢于表态,更要善于表态,

有自己的独立思考和清醒判断,紧紧围绕党中央、国务院的工作重心和经济社会发展的热点、难点和焦点问题开展调研,“快、精、准”地反映经济社会运行中的新情况、新问题、新成果。 二、增强服务能力 增强调查服务能力,就是要着力提高数据质量,加强统计分析的针对性和时效性。今年我们工作要的重点有: 1、根据现行抽样调查网点的现状,加强对提高调查网点代表性的研究,结合全省农村住户、城镇住户和规下工业等调查样本轮换,研究各调查主题制度方法的配套改革,不断改进各主题网点调查数据收集方法,进一步提高调查数据质量。 2、在提高数据采集、监测、处理、审核、评估、应用能力上实现新突破,力争客观、真实、准确、完整地反映经济社会发展变化情况。 3、高质量完成常规调查任务。如:农民工流动监测调查、企业景气和规模以下工业调查、各种价格指数、城乡居民收入、粮食产量、农户固定资产投资、农村贫困监测等等,并切实提高数据质量。 4、深入开展专题调研分析,注意发现经济运行中的苗

统计学数据分析报告记录

统计学数据分析报告记录

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统计学数据分析报告 一、调查研究方案的设计与组织实施 (一)调查目的 (1)描述和反映本校商学院14级金融系学生对于毕业去向的意向,分析并 研究各意向的分布情况; (2)在专业,性别,家庭因素,个人因素等方面对毕业意向的分布进行研 究,探究这些因素对于毕业意向分布的影响。 (3)分析和解释形成毕业意向分布差异的因素和原因; (二) 调查对象和调查单位 本次调查的基本调查对象是本校商学院金融类的部分同学。 调查单位为此范围内的每一个同学。 在此基础上,在每个专业内随机抽取样本进行抽样调查,进而对整体进行推断。 (三)调查的组织和实施方法获取资料的方法:问卷法、文献法 本小组采用的基本方法为问卷法,发放问卷60份,收回问卷54份。 辅助方法为文献法,通过图书馆和网络获取相关背景资料,对研究素材进行丰富和补充。 调查方法:抽样调查 抽样方法:分层抽样 将调查对象按专业分为金融工程、金融学和信用管理三个类别,然后从各个类别中随机抽取组成样本,用于对整体进行推断。 数据资料整理结果如下:

在全部被调查对象中,男生23人,占43%,女生31人,占57%,金融学18人,占总体1/3,信用管理18人,占总体1/3,金融工程18人,占总体 1/3。选择考研的有14人,占总体的26%。选择出国深造的有1人,占总体的2%。选择自主创业的有3人,占总体6%。选择直接就业的有29人,占总体54%。选择考公务员的有7人,占总体12% 。 (四)调查时间和调查期限 调查时间:2016年5月9日 调查期限:2016年5月9日―2016年5月14日 (五)调查项目和调查表 调查项目:性别年级专业毕业意向家庭收入情况性格特点就业优势 调查表如下: 毕业意向 专业性别 考研出国深造自主创业直接就业考公务员金融工程男7 0 0 0 6 1 女11 2 0 0 8 1 金融学男8 2 1 0 4 1 女10 6 0 1 2 1 信用管理男8 1 0 1 5 1 女10 3 0 1 4 2 合计54 14 1 3 29 7 二、统计数据的整理和分析

统计学综合指标

第四章 统计综合指标 一、单选题 1.某企业某种产品计划规定单位成本降低5%,实际降低了7%,则实际生产成本为计划完成度的( A ) A. 97.9% B. 140% C. 10 2.2% D. 2% 2.某月份甲工厂的工人出勤率属于( A ) A. 结构相对数 B. 强度相对数 C. 比例相对数 D. 计划完成相对数 3.按全国人口平均的粮食产量是( B ) A. 平均指标 B. 强度相对指标 C. 比较相对指标 D. 结构相对指标 5.若某总体次数分布呈轻微左偏分布,则有( B )成立。 A. x > e M >o M B. x o M >e M D. x

6.已知某企业职工消费支出,年支出6000元人数最多,平均年支出为5500元,该企业职工消费支出分布属于( A ) A.左偏分布 B.右偏分布 C.对称分布 D.J形分布 7.用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( B ) A.各组的次数必须相等 B.变量值在本组内的分布是均匀的 C.组中值能取整数 D.各组必须是封闭组 8.加权算术平均数不但受标志值大小的影响,而且也受标志值出现的次数多少的影响。因此,下列情况中对平均数不发生影响的是( D ) A.标志值比较小而次数较多时 B.标志值较大而次数较小时 C.标志值较大而次数较多时 D.标志值出现的次数相等时 9.已知某市场某种蔬菜早市、午市、晚市的每公斤价格,在早市、午市、晚市的销售额基本相同的情况下,计算平均价格可采取的平均数形式是( C ) A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.简单调和平均数 D.加权调和平均数 10.若各个标志值都扩大2倍,而频数都减少为原来的1/3,则平均数( A )

数据报送分析整体解决方案

系统概述 金文直报统计分析系统是目前市场上使用最简单,应用最广泛的数据报送统计平台之一,系统集发起报送、在线填报、在线审批、汇总、分析于一身,可将任意表格直接转换为网页表单进行报送。系统应用灵活,支持大附件上传,数据实时准确,为政府和企业打造强大的信息情报中心,提高工作效能,支持组织业务创新、高效管理与智能决策,帮助用户应对全球急速变革的挑战! 金文直报统计分析系统是目前市场上使用最简单,应用最广泛的数据报送统计平台之一,系统集发起报送、在线填报、在线审批、汇总、分析于一身,可将任意表格直接转换为网页表单进行报送。系统应用灵活,支持大附件上传,数据实时准确,为政府和企业打造强大的信息情报中心,提高工作效能,支持组织业务创新、高效管理与智能决策,帮助用户应对全球急速变革的挑战! ?1、提升管理,强化执行 ?建立垂直的信息管理体系,公文、通知、工作要求和统计表格直达一线,数据、图片、视频多信息形式上传,全程跟踪与催报,原来2-3个月的 信息采集工作,现在几小时完成,而且数据实时准确,内容丰富。 ?2、数据挖掘,科学决策 ?随时深入一线采集关键性数据,提高数据质量,服务科学决策。

?3、工作报告,图文并茂 ?工作报告有大量的数据、实地照片、真实视频支持,完美展现工作过程与工作成效。 ?4、工作成果,呈现官网与媒体 ?工作动态新闻、项目专题报道,以及时、准确、正面、鲜活的信息丰富官方网站和内部刊物,还可以联络媒体发表,全面提升组织形象。 1、系统概述 机构各级单位、部门日常工作中有许多数据、报表需要相关单位部门上报,并进行汇总统计,最终产生新的报表;传统的报送方式过程繁杂,效率较低,报送以及汇总统计工作量较大,同时报送过程不易管理、跟踪,报表统计汇总工作量大、效率低、易出错。 目前有些系统提供报表报送功能,但是报表设计难度大,普通用户无法掌握,无法灵活应用。 报送统计分析系统经过了广泛的市场调研,以“用户简单灵活应用”为指导思想,经过3年的努力与一线用户的应用反馈,为用户提供了一套灵活易用的报表报送解决方案。 报送统计分析系统报表设计简单,彻底打破了“用户不会设计报表”、“报表设计复杂”的瓶颈;同时考虑到操作的易用性,在操作和交互设计听取了大量一线用户的意见,把系统打造成了一套普通人员无需培训都可以使用的软件。 2、系统特点 报送统计分析系统本着“简单应用”的设计理念,以减轻用户工作量,提高工作效率为服务宗旨,为用户报表报送工作提供优质服务,系统主要有以下特点: (1)报表设计简单,打破了“报表设计难”的瓶颈 系统借助Microsoft Excel设计网页报表,用户只要把常用的excel报表进行简单定义,导入系统即可轻松实现网页报表的发布,联系方式:壹叁柒柒柒捌陆伍 叁玖伍打破了“报表设计难度大”的瓶颈,彻底了解决用户依托服务商设计报表 的局面。为用户灵活自由发起报表报送提供了一套实际可行的优秀解决方案。 由于系统借助excel设计网页报表,各个科室都可以应用本系统进行报表报送工作,拓宽了软件应用面。 (2)应用操作简单

资产统计分析报告

资产统计分析报告 市财政局: 根据贵局《关于转发省财政厅<关于编报2010年度行政事业单位资产统计报表的通知>的通知》(X市财资…2011?10号)要求,我单位认真对截至2010年12月31日的单位资产情况进行统计和分析,统计数据显示我单位资产状况良好,本次填报的资产情况报表数据与2010年部门决算报表数据相符。现将我单位资产情况汇报如下: 一、单位基本情况 我单位是1个独立编制的副处级行政机关单位,实行财务独立核算,归口市X局管理。截至2010年12月31日,我单位共有行政编制74人,工勤编制6人;实有在职人员80人,退休人员9人。 二、资产基本情况 截至2010年12月31日,我单位资产总额为937.45万元,主要由以下三部分构成: 1、流动资产4.53万元,占资产总额的0.48%,主要为现金及银行存款; 2、固定资产724.32万元,占资产总额的77.27%,主要包括办公设备和家具、取证器材、汽车和摩托车、服务热线系统等; 3、其他资产208.6万元,占资产总额的22.25%,主要为财政零余额账户用款额度。

经认真统计、对比,我单位填报的资产情况报表数据与2010年度部门决算报表数据相符,资产状况良好。 三、资产管理情况 为加强对国有资产管理,我单位做了大量工作。 一是摸清家底。对本单位的资产定期进行清查,做到“不打埋伏、不留死角”,帐帐相符,帐实相符。 二是加强管理。我单位严格遵守国家财经方面的法律法规和国有资产管理制度,并结合单位实际情况,制订了一系列资产管理内部规章制度并严格执行。在日常工作中,不断完善在资产购置、使用、处置等方面的管理措施,有效维护了国有资产的安全和完整;合理配置国有资产,提高资产的使用效益,从而为有效开展工作提供了强有力的保障。 四、努力方向 在今后,我单位将一如既往地严格执行财经方面的法律法规和国有资产相关规定、制度,同时规范和加强国有资产管理工作。一是进一步建章整制,从制度上保证国有资产规范化、高效化管理;二是进一步加强对本单位国有资产的监督、检查,从源头上杜绝违规行为;三是进一步优化资产配置,按照“合理、节约、有效”的原则,对资产进行合理调剂,做到物尽其用,实现国有资产效益最大化。 二○一一年八月三十日

统计分析的四种方法

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统计分析的四种方法 一、指标对比分析法,又称比较分析法,是统计分析中最常用的方法。是通过有关的指标对比来反映事物数量上差异和变化的方法。有比较才能鉴别。单独看一些指标,只能说明总体的某些数量特征,得不出什么结论性的认识; 指标分析对比分析方法可分为静态比较和动态比较分析。静态比较是同一时间条件下不同总体指标比较,也叫横向比较;动态比较是同一总体条件不同时期指标数值的比较,也叫纵向比较。这两种方法既可单独使用,也可结合使用。进行对比分析时,可以单独使用总量指标或相对指标或平均指标,也可将它们结合起来进行对比。比较的结果可用相对数,如百分数、倍数、系数等,也可用相差的绝对数和相关的百分点(每1%为一个百分点)来表示,即将对比的指标相减。 二、分组分析法指标对比分析法是总体上的对比,但组成统计总体的各单位具有多种特征,这就使得在同一总体范围内的各单位之间产生了许多差别,统计分析不仅要对总体数量特征和数量关系进行分析,还要深入总体的内部进行分组分析。分组分析法就是根据统计分析的目的要求,把所研究的总体按照一个或者几个标志划分为若干个部分,加以整理,进行观察、分析,以揭示其内在的联系和规律性。 统计分组法的关键问题在于正确选择分组标值和划分各组界限。 三、时间数列及动态分析法, 时间数列是将同一指标在时间上变化和发展的一系列数值,按时间先后顺序排列,就形成时间数列,又称动态数

列。时间数列可分为绝对数时间数列、相对数时间数列、平均数时间数列。 时间数列速度指标。根据绝对数时间数列可以计算的速度指标:有发展速度、增长速度、平均发展速度、平均增长速度。 动态分析法。在统计分析中,如果只有孤立的一个时期指标值,是很难作出判断的。如果编制了时间数列,就可以进行动态分析,反映其发展水平和速度的变化规律。 进行动态分析,要注意数列中各个指标具有的可比性。总体范围、指标计算方法、计算价格和计量单位,都应该前后一致。时间间隔一般也要一致,但也可以根据研究目的,采取不同的间隔期,如按历史时期分。 四、指数分析法指数是指反映社会经济现象变动情况的相对数。有广义和狭义之分。根据指数所研究的范围不同可以有个体指数、类指数与总指数之分。 用指数进行因素分析。因素分析就是将研究对象分解为各个因素,把研究对象的总体看成是各因素变动共同的结果,通过对各个因素的分析,对研究对象总变动中各项因素的影响程度进行测定。因素分析按其所研究的对象的统计指标不同可分为对总量指标的变动的因素分析,对平均指标变动的因素分析。

公司数据统计分析人员报表管理制度(20210214190453)

1. 总则 明确报表接口人员与相关职责,保持统计分析的稳定性。 确定报表数据种类,统一报表统计口径,保证报表数据统一性。 制定报表开发与作业流程,保证报表工作有序性。 规范报表周边信息以及报表归档工作,确保报表数据的可查性和追溯性。 2. 细则 2.1 统计分析人员职责要求 2.1.1 统计分析人员职责描述 负责与市场部、财务部等部门共同确定报表统计口径与固定报表体系 负责制作财务报表、集团报表、经营分析报表等固定报表。负责提取统计分析类临时数据。 负责统计分析类报表数据的稽核、报送及归档工作。 负责就统计分析类报表相关事宜与业务部门进行沟通。 负责统计分析类报表问题的核查与处理。

2.1.2 统计分析人员职责分工 需设立统计分析岗与统计分析稽核岗,即填表人与审核人。填表人负责报表的制作与报送工作,审核人负责报表的稽核与归档工作。填表人与审核人不能为同一个人,可采取交叉复核的方式,即此报表的填表人可作为另一份报表的审核人。 填表人和审核人均确认后方可报送,由填表人和审核人共同承担责任。 2.1.3 对统计分析报表接口的规定 对于各业务部门需要省公司或分公司定期提供的数据,业务部门把已审批的《统计数据需求登记表》报表需求给信息部,由支撑共享中心负责人审批后交统计分析岗处理。 对于业务需求,若不需系统开发的,转由统计分析岗处理,对于需系统开发的,则由需求管理员安排厂家开发。 财务部在统计数据中若有程序开发或改动的需求,在办公软件中向信息部需求管理员提出需求,由需求管理员安排厂家处理。 各业务部门须指定统计分析报表接口人。统计分析人员直接向报表接口人提供报表和有关信息,由报表接口人向对应分公司或部门发布。 2.2 相关报表规范 2.2.1 统一报表统计口径 报表统计口径由集团信息中心与相关业务部门共同确定,一般在一年内不作 改动。

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