人教版英语七年级下册课文默写

Unit 1

2d

嗨，鲍勃。你想加入什么俱乐部？

我想加入一个运动俱乐部。

真棒！你会做什么运动？

足球

所以你能加入足球俱乐部。

你呢？你非常擅长讲故事。你能加入讲故事俱乐部。

听起来好。但我也喜欢画画。

那么加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和艺术俱乐部。

好吧，让我们现在就加入吧。

Grammar

你会游泳吗？是的，我能。不，我不能。

他会下象棋吗？是的，他会。不，他不会。

你和汤姆能下象棋吗？是的，我们能。不，我们不能。

简和吉尔会游泳吗？是的，他们会。不，他们不会。

你能做什么？我能跳舞。我不能唱歌。

你们想加入什么俱乐部？我们想加入象棋俱乐部？

2a

喂，我是皮特。我喜欢打篮球。

我能说英语。并且我也能踢足球。

嗨，我是马欢。我会打乒乓和下象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。

我的名字是艾伦。我参加/在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。

我也会唱歌、跳舞。

我们在敬老院需要帮忙的。你在七月有空吗？你善待老人吗？你能和他们谈心并且和它们做游戏吗？他们能给你们讲故事，并且你们能成为朋友。它非常有趣。请今天就用6897729给我们打电话吧。

你放学以后忙吗？不？你能说英语吗？能？那么我们需要您为说英语的学生帮忙开展运动。它既轻松又容易。请来学生运动中心吧。用2937742给布朗先生打电话。

你会弹钢琴还是拉小提琴？你在周末有空吗？学校需要帮忙教音乐。它不难。请用5553721给米勒夫人打电话

Unit 2

2d

Scott 有一个有趣的工作。他在广播电台工作。

Scott，你的广播节目是什么时间？

从晚上12点到早上六点。

你通常什么时候起床？

在晚上八点半。然后我在九点吃早饭。

那个时间吃早饭真好笑！

是。那以后，我通常在大约十点二十锻炼。

你什么时候去上班？

在十一点。所以我从不上班迟到。

Grammar

你通常什么时间起床？我通常在6:30起床。

他们什么时候穿好衣服？他们总是在7:20穿好衣服.

Rick什么时间吃早饭？他在7点早饭。

Scott什么时候去上班？他总是在11点去上班。他从不迟到。

你的朋友们什么时候锻炼？他们通常在周末锻炼。

2b

嗨！我是Tony.我不喜欢起床早。在早晨，我在八点起床。然后我在8:30去上学。

我没有许多时间吃早饭，所以我通常吃得非常快。午饭，我通常吃汉堡。放学后，我有时打半个小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视要么打电子游戏。在十点半，我刷牙然后我去睡觉。

Mary是我的姐姐。他通常在6:30起床。然后她总是洗澡并且吃一顿美餐。那以后，他在8:30去上学。在12点。午饭她吃许多水果和蔬菜。午饭后，她有时打排球。她总是晚饭后吃冰淇淋。她知道它对她没好处。但是它尝起来好。在晚上，她做作业并且通常游泳或散步。在9:30，她睡觉。

Uint3

2e

嗨，简，这是你的新自行车吗？

是的。我每天骑它去上学。

你是怎样到学校的？

我通常乘公共汽车。

从你家到学校有多远？

我不很肯定……大约有十千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校要用多长时间？

骑自行车大约15分钟。那是很好的锻炼。

是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。

你也是。

Grammar

你是怎样到学校的？我骑自行车。

她是怎样到学校的？她通常乘公共汽车。

你到学校要用多长时间？大约用15分钟。

从你家到学校有多远？只有大约两千米。

简步行去学校吗？不，她不是。她骑自行车。

他们乘公共汽车去学校吗？不，他们不是。他们步行。

2b

过河去学校

你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间，有一条很大的河。（河上）完全没有桥，而且河水湍急，不适宜小船摆渡。所以这些学生靠滑铁索来过河上学。

亮亮，一个11岁男孩，每天过河上学。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。对我来说，他就像父亲一样。”

这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？

Unit4

2d

嗨，我的名字叫约翰。这是我在学校的第一天。

嗨，约翰，我是爱丽斯。这是一所极好的学校，但是有许多规则。

真的吗？规则当中的一些是什么？

嗯，不要上课迟到。这是非常重要的。

对的，所以我们必须守时。我们可以带音乐播放器到学校吗？

不，我们不可以。并且我们总是不得不穿校服。

我明白了。

噢，并且我们也不得不在图书馆里保持安静。

Grammar

不要在走廊里跑。不要打架。

规则是什么？我们必须按时上课。

我们可以在教室里吃东西吗？不，我们不可以，但可以在餐厅吃饭。

我们可以再课堂上戴帽子吗？是的，我们可以。/不，我们不可以。

他不得不在学校穿校服吗？是的，他不得不。/不，他不用。

你们不得不做什么？我们不得不在图书馆里保持安静。

2b

亲爱的知心博士，

有太多的规定！在早晨6点，我妈妈说：“现在起床并整理你的床铺！”早饭后，我妈妈总是说：“别把脏餐具留在厨房里！”洗完盘子后，我跑向学校，因为我不能迟到。在学校，我们有更多的规则—不要吵闹，不要在课堂上吃东西…

我的爸爸说放学后我不能打篮球，因为我必须做家庭作业。我仅仅在周末能玩。晚饭后我也不能轻松。我在能看电视之前必须先读书。但是10点前我得上床睡觉。规则、规则、规则！太糟糕了！我能做什么，知心博士？

莫莉.布朗纽约

亲爱的莫莉，

我知道你感觉怎样。人们总是告诉我们，“不要这样做！”或“你不能那样做！”但是，考虑一下这件事，莫莉。有许多你可以做的事情。你可以在周末打篮球。你可以在读书后看电视。

父母和学校有时是严格的，但是记住，他们制定规则是为了帮助我们。我们不得不遵守它们。好运！

知心博士

Unit5

2d

你的狗真可爱，彼得！

它是我新养的宠物，丁丁。

它非常聪明。

真的吗，它能做什么？

它会用两条腿走路，他也会跳舞。

哇！

你家有宠物吗？

我妈妈有一只大猫，但是我不喜欢它。

你为什么不喜欢那只猫？

嗯，因为它有点无聊。它整天睡觉，它的名字叫懒惰。

哈哈，这么说那倒是一个好名字！

Grammar

你为什么喜欢熊猫？因为它们有点儿有趣。

约翰为什么喜欢树袋熊？因为它们非常可爱。

你为什么不喜欢老虎？因为它们真的吓人。

狮子来自哪里？它们来自南非。

2b

大家好，我是来自泰国的学生，并且我们想要拯救大象。大象是泰国的象征之一。我们的第一面国旗上就绘有一个白象。这是好运的一个象征。

大象是聪明的动物，它们能踢足或弹奏音乐。它们画画也能画得很好。人们说“大象从来不会忘记”。大象能够长时间行走而且从不迷路。它们能会记住有食物和水的地方。这有助于他们生存。

但是大象面临巨大的危险。人们砍倒了许多树，因此，大象正渐渐失去他们的家园。人们也

为了它们的象牙而杀死大象。现在仅有大约3000头大象（之前超过10万头）。我们必须拯救树木，拒买象牙制品。记住3月13日是泰国的大象日。

Unit6

2d

喂？我是珍妮。

嗨，珍妮。我是劳拉。你在做什么呢？

没做什么，我只是在洗我的衣服。你呢？

我在看电视。你想跟我一起吃个饭吗？我的父母不在家。我们可以在外面吃。

好。我很乐意。

让我们先在我家见面。六点半来吧。

好，到时见。

语法聚焦

你在做什么？我在看电视。

她在做什么？她在洗她的衣服

他们在做什么？他们在听一张CD唱片。

你在做你的家庭作业吗？是的，我在做。/不，我没做，我在打扫我的房间。

他在看报纸吗？是的，他在看。/不，他没在看。他在打篮球。

他们在使用电脑吗？是，他们在（使用电脑）。/不，他们没有。他们在锻炼。2b

为什么朱辉全家人在看船赛和包粽子？

朱辉喜欢他的寄宿家庭吗？他认为在中国的家怎么样？

今天讲的是朱辉的故事。他是来自深圳的一位学生。他现在正在美国学习。他在纽约和一个美国家庭住在一起。今天是端午节。现在是上午九点，朱辉的家人在家。他的妈妈和婶婶正在包粽子。他的爸爸和叔叔正在看电视上的龙舟赛。

朱辉也在看船赛和吃粽子吗，现在是纽约时间下午九点，端午节的前一天夜里。但是在美国没有端午节，所以对朱辉和他的寄宿家庭来说，今晚和任何一个平常的晚上是一样的。那位母亲正在给她幼小的孩子们读故事，父亲正在通过电视看一场足球赛。朱辉在做什么呢？他在和他深圳的表哥通过电话交谈。朱辉思恋他的家人，并希望吃上他妈妈（做）的可口的粽子。朱辉非常喜欢纽约和他的寄宿家庭，但是“千好万好还是不如自己的家好”。

Unit7

2d

喂，我是里克。

里克你好，我是史蒂夫。近来可好？

不错，谢谢。天气好极了，你在做什么？

我在公园家那里和一些朋友打篮球。

听起来你玩的好开心。

是的。你的兄弟在家吗？

奥，他不在家。他在他的朋友家学习。要我给他捎个口信吗？

是的。你能否叫他给我回个电话？

当然可以，没问题。

Grammar

天气怎么样？多云。/晴朗。/正在下雨

你在做什么？我在做饭。

他们在做什么？他们在公园里打篮球。

他在做什么？他正在他的朋友家学习。

近来可好? 好极了！/还不错！/糟糕透了！

2b

亲爱的简：

近来可好？我正在加拿大看望我的姑妈，我玩的很开心。她这里上班，而我在这里上暑期学习班。我也在拜访我的一些老朋友。我很高兴再次见到他们。现在是下午，我正坐在游泳池边喝橙汁。天气暖和，阳光明媚，在这儿让人很放松。

再见。

苏琳

寄：

简

亲爱的简：

你暑假过得怎么样？你正在努力学习，还是在痛快的玩？我正在欧洲过得很愉快！我和我的家人正在山里度假。我想给你打电话，但电话不好用，所以我就给你写明信片了。你们国家现在很热，对吧？这儿的天气凉爽且多云，散步正合适。

下个月见。

戴夫

寄：

简

Unint8

2d

你好，打扰了。

你好。需要我帮忙吗？

嗯。我初来城里。这儿周围有银行吗？

是的，有。它在中心大街上。它在公园对面。

噢…中心大街在哪里？

你离这儿不太远。我可以和你一起过去。

噢，太好了！真的太感谢。

没什么。

Grammar

这儿附近有银行吗？是的，有。它在中心大街上。

这儿附近有餐馆吗？是的，邮局的前面有一个。

旅馆在哪里？它在警察局的后面。

银行在哪里？它挨着邮局。

公园在哪里？它在银行对面，旅馆的后面。

付费电话在哪里？它们在邮局和图书馆之间。

2b

安娜

在我的街区有一个动物园。我喜欢在那儿度过周末时光。我喜欢观看猴子们到处爬来爬去。猴子们有时打闹。它们看起来像我和我的朋友们打闹时一样！

要去那儿的话，我通常步行外出，在大桥路向右拐。然后我沿着大桥路走。动物园在右边。

约翰

我住在一家超市附近。我的父母通常在那儿购物。在超市对面有一个大公园。我经常在公园锻炼，因为我喜欢清新的空去和阳光，生活中最美好的东西是免费的呀！

要到达公园的话，你只要穿过中心大街就到了。

丽萨

我住在一个喧闹的街区。在我家和一个服装店之间有一个邮局。但是我最喜欢的地方是图书馆。图书馆很安静，我喜欢在那里看书。当我看书时，时间过得飞快！

你可以很容易地到达图书馆。只要沿着北路走，然后左转。它就在公园的对面。

Unint9

2d

嗨，托尼。今晚你去看电影吗？

是的。我们七点见，好吗？

好的，但是我可能晚一点儿。我的朋友戴维也要去。就先在电影院前与他见面吧。

噢，但是我不认识他。他长什么样？

哦，他留着棕色头发且戴着眼镜。

好吧。他高还是矮？

他不高不矮。他中等个子。

好吧，当然可以。那么回头见。

Grammar

他长什么样？他非常高。

她长什么样？她留着长长的直发。

他们长什么样？他们中等身材。

他们留直发还是卷发？他们留着卷发。

他高还是矮？他不高不矮。他中等个子。

2b

一份有趣的工作

乔·布朗有一份非常有趣的工作。他是一个警察艺术家。一些人看到犯罪活动，然后跟乔谈话。他们告诉他罪犯长什么样。然后，乔画出罪犯的肖像，警察把它放在报纸上和电视上来找到他。

他想画好每个罪犯的肖像，但是，这项工作有时是困难的。人们并非总是以同样的方式看待

事物，所以他们可能将同一个人描述得不一样。而且，他们并不总是记得牢靠。“罪犯中等身材且年轻，他留着长且直的棕色头发，长着大眼睛，”一个妇女说。另一个妇女说：“他个子高且瘦，并且留着金黄色的卷发。他大约30岁。”最后，真正的罪犯是一位又矮又胖的老年人，他留着一头黑色的短发。

Uint10

2d

下午好。请问您可以点菜了吗？

是的。牛肉汤里有蔬菜吗？

是的。有一些西红柿。

好吧。我们想要一碗牛肉汤。

当然可以。你们要多大碗的？

请来大碗的。

我们也想要宫保鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。

好的。一份大碗牛肉汤，一份宫保鸡丁和一份带有米饭的麻婆豆腐。

是的，没错。

Grammar

你想要哪种面条？我想要牛肉面。

你想要多大的？我想要一份大碗的。

你想要一份大碗的吗？是的。

西红柿鸡蛋汤里有肉吗？不，没有。/不，没有肉。

2b

世界各地的生日食品

人们在生日时喜欢吃什么？在不同的国家将会有不同的答案。

在许多国家，人们吃插有蜡烛的生日蛋糕。蜡烛的数量是这个人的年龄。过生日的人要许个愿望并吹灭蜡烛。如果他或她一口气把蜡烛全部吹灭的话，许的愿望便会成真。在英国，人们有时在生日蛋糕里放一块糖果。得到糖果的孩子是幸运的。

在中国，在生日时吃蛋糕正变得流行。但是，许多人生日时仍吃长寿面。他们从不切断面条，因为长面条是长寿的象征。在一些地方，中国人也在过生日时吃鸡蛋。它们是生命和好运的一个象征。

（虽然）所有这些生日食品可能会有所不同，但是想法是相同的。它们带给过生日的人好运。

Unint11

2d

嗨，埃里克。上周你的旅行怎么样？

太好了。我去乡下看望了我的祖父母。

噢，很好。你做了什么？

我每天去钓鱼。并且我和我的祖父一起喂养小鸡。那真是蛮好玩的。

听起来很好。那儿的天气怎么样？

天气好极了，并且空气是那么干净。我子夜晚观看了星星，它们是那么美丽。

你真幸运。

Grammar

你的学校郊游怎么样？好极了！

你去动物园了吗？不，没有。我去农场了。

你看见一些奶牛了吗？是的，我看见了。我看见了相当多（的奶牛）。

卡罗尔骑马了吗？不，她没有。但是她为一头奶牛挤奶了。

这些草莓是好的吗？是的，它们是。/不，它们不是。

2b

海伦和吉姆去同义词郊游吗？

有关郊游他们感觉怎么样？

6月15日今天我参加学校郊游了。我们参观了科学博物馆，并且它真的很有趣。我们乘火车很快就到达了那里。沿途我们看到了一些农场和村庄。在博物馆，我了解了许多关于机器人的知识。我不知道它们能和我们一样下象棋。真是太酷了！然后，导游教我们怎样制作一个机器人模型。我也拍了许多好照片。后来，我去礼品店并为我的父母买了一些可爱的礼物。它们不贵。总之，这是令人兴奋的一天。

6月15日我认为今天的学校郊游非常糟糕。我们乘火车去了博物馆。在缓慢的火车上很热。博物馆又大又无聊。一切都是关于机器人的，我对那方面不感兴趣。房间真的很暗并且拍照很难，因此我没有拍。里面也有太多的人，我真的不能看到或听到导游（说话）。礼品店里的东西如此昂贵。我一点儿都不喜欢这次旅行。

Unit12

2d

嗨，丽萨，你的周末过得怎么样？

好极了，谢谢。

你做什么了？

我子自然历史博物馆当导游。

真的吗？多么有趣啊！

是的，那是一件愉快的事。它们有一个有200多种蝴蝶的蝴蝶馆！我向游客讲述蝴蝶及它们的生活习惯。你周末过得愉快吗？

是的，挺好的，但是我现在有点儿累。为了观看足球赛我熬到深夜。

Grammar

上个周末你做什么了？我做家庭作业了。/我们去划船了。

谁看望了她的奶奶？贝姬看望了（她的奶奶）。

上个周末她去哪里了？她去一家农场了。

她与谁一起去的？她与她的同班同学一起去的。

2b

一个令人记忆犹新的周末

我的姐姐两周前中学毕业了。作为一份特殊的礼物，我爸妈带着我们去了印度。上个周末有趣但是可怕。

我们在印度的一个小村庄宿营。首先，我们搭乘一辆长途汽车来到乡下的一个湖边。在那里我们搭起帐篷，生火取暖并做饭。在头一天夜里，我们就坐在月亮下，互相讲故事。但是我太累了，所以早早就睡着了。

第二天早上，我和我的姐姐大吃一惊。当我们向我们帐篷外看时，我们看见一条大蛇正在篝火附近睡觉。我是那么害怕，一动都不敢动。我们对母大声叫喊，想让他们知道我们的危险。我的爸爸开始在他们的帐篷内上下跳动。这样弄醒了蛇并且蛇移进了湖附近的森林里。后来我爸爸告诉我蛇没有耳朵，但能够感到东西的震动。他还告诉我不要靠近蛇非常重要。对我来说，这是很有用的一次教训。

2013人教七年级英语下册各单元Grammar_Focus中文

Grammar Focus Grade 7 Unit 1 Can you play the guitar? 你会游泳吗？是的，我会。 他会下棋吗？是的，他会。/不，他不会。 你和汤姆会下棋吗？是的，我们会。/不，我们不会。 简和吉尔会游泳吗？是的，他们会。/不，他们不会。 你会做什么? 我会唱歌。/我会跳舞。 你想参加哪个俱乐部？我们想参加下棋俱乐部。 Unit 2 What time do you go to school? 你通常几点起床? 我通常6：30起床。 他们几点穿好衣服? 他们通常7：20分穿好衣服。. 里克几点吃早饭? 他7点吃早饭.. 斯科特经常几点去工作? 他通常7点去工作。. 你的朋友们什么时候锻炼? 他们通常在周末锻炼。. Unit 3 How do you get to school? 你如何到校? 我骑我的自行车。. 她怎样到达学校? 她通常坐公共汽车。. 你到校花了多长时间? 花了将近15分钟。 你家到学校有多远? 只有大约两公里。 简是走路去学校的吗? 不，她不是。她是骑自选车去的。 他们坐公共汽车去学校吗? 不，他们不是。他们走路去的。 Unit 4 Don’t eat in class. 别在走廊里路. 别打架. 规则是什么? 我们必须准时上课。. 我们能在教室吃东西吗? 不，我们不能。我们能在餐厅吃东西。

上课能戴帽子吗? 是的，我们能。不，我们不能。 他必须穿校服在学校吗? 是的，他是。不，他不是。 你必须做什么? 我们在图书馆必须安静。. Unit 5 Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫? 因为他们有点有趣. 约翰为什么喜欢考拉? 因为他们可爱。 你为什么不喜欢考虑? 因为他们的确可怕。 狮子来自哪里? 他们来自南非。 Unit 6 I’m watching TV. 你们正在做什么? 我正在看电视。 她正在做什么? 她正在洗衣服。 他们正在做什么? 他们正在听CD。. 你正在做家庭作业吗? 是的，我是。不，我不是，我正在打扫房间。. 他正在看报纸吗? 是的，他是。不，他不是，他正在打篮球。. 他们正在用电脑吗? 是的，他们是。不，他们不是。他们正在锻炼。. Unit 7 It’s raining. 天气怎么样? 多云./ 晴天./ 正下雨. 你正在做什么? 我正在煮。 他们正在做什么? 他们正在公园里打篮球. 他正在做什么? 他正在他朋友的房间里学习。. 近来怎样? 好极了!/ 还不错./ 可怕极了! Unit 8 Is there a post office near here? 这里附近有个银行吗? 是的，有。不，没有。. 这儿附近有没有一些餐馆? 是的，邮局前面有一家。.

七年级下册英语课文翻译(人教版新目标).

第一单元 SectionA 图片您的笔友来自哪？她来自澳大利亚。您的笔友来自哪？她来自日本。 2d约翰的笔友来自哪? 她来自日本。她住在哪？她住在东京。 Grammar Focus您的笔友来自哪?她来自澳大利亚。约翰的笔友来自哪？她来自日本。她住在哪？她住在巴黎。3b这就是我的新笔友。她来自澳大利亚。她讲什么语言? 她讲英语。 4问题:悉尼在哪儿？答案:在澳大利亚！悉尼在哪儿？ 在美国。不,在澳大利亚。 SectionB 2a 她叫什么名字？她来自哪？她有兄弟姐妹不？她最喜欢的学科就是什么？她讲英语不？她住在那？ 2c那就是您的笔友不？就是的,她(她)就是。 3a亲爱的同学: 我的名字叫鲍勃。我住在加拿大的多伦多。我想交一个中国笔友。我为中国就是个很有趣的国家。我14岁,就是十一月出生的。我说英语,还能讲一点法语。我有一个哥哥叫保罗,还有一个妹妹萨拉。她们有英国与澳大利亚的笔友。我喜欢与朋友们一起瞧电影,做体育运动。在学校里最喜欢上体育课。它非常有意思。但就是我不喜欢数学。她太难了！ 您能尽快给我回信不? 鲍勃 3b寻找笔友 我的名字叫汤姆?金,我十四岁了。来自澳大利亚。我讲英语。我有一个哥哥萨姆,还有一个妹妹莉萨。我在周末玩足球,她就是我最喜欢的运动。在学校里我喜欢音乐。她很有趣！我最喜欢的电影就是《漫长的周末》。您知道不？它就是一部动作片。 请写信告诉我有关您的情况。 Self check 1加拿大日本从……纽约东京英语法语居住笔友日语语言美国澳大利亚法国英国新加坡 Just for fun 您从哪里来？火星。我讲英语与火星语。 第二单元 SectionA 图片这儿附近有银行不？就是的,有。它在中心大街。 2a1、投币式公用电话在图书馆对面。 2、投币式公用电话紧挨着图书馆。 3、投币式公用电话在邮局与图书馆之间。 4、投币式公用电话在格林街上。 5、投币式公用电话在图书馆的前面。 6、投币式公用电话在图书馆后面。2b1、图书馆在饭店与超市之间。2、公园在银行对面。3、超市在第五大街上。4、投币式公用电话在邮局的旁边。5、饭店在邮局的前面。6、旅馆在图书馆的后面。 2c超市在哪儿？它紧挨着图书馆。 Grammar Focus 这儿有超市不？就是的,有。/不,没有。 银行在哪儿？在中心街上。 旅馆在哪儿？在银行对面。 公用电话在哪儿？紧挨着邮局。 图书馆在哪儿？在餐馆与超市之间。 3a保罗:劳驾。请问这附近有旅馆不？南希:有。径直往前走,然后向左转。沿着大桥街走,在右边。它在超市的旁边。保罗:非常感谢。南希:不用客气。 4它就是在第五大街不？就是的,它就是。它在图书馆旁边不？就是的,它就是。它就是饭店不？就是的,它就是。SectionB 1a一个干净的公园一家新旅馆一条安静的街道一家大型的超市一个脏乱的公园一家小型超市一家旧旅馆一条繁华的大街 1b您家附近有一个大超市不？就是的,有一个。 2c有一个大超市。不,有一个小超市。 3a 欢迎来到花园区 在第一大街向左转,来享受城市宁静的街道与小公园。步行穿过中心大道上的公园,公园的对面就是一家老式的旅馆、紧挨着旅馆的就是一座带有一个有趣的花园的小房子。这就就是您花园旅行的开始。 3b来参观大桥街 大桥街就是一个玩得开心的好地方。这就是一条非常繁忙的街道。您可以在公园弹吉她。它就在那儿。在饭店与邮局之间。如果您饿了,您可以在超市买一些吃的,它在邮局的对面。 4b我家在一条繁华的街道上。 Self check 1 邮局投币式公用电话在……前面超市旅馆银行街道公园干净的肮脏的新的旧的安静的繁忙的大的小的左边右边在……之间在……旁边在……后面餐馆 3 亲爱的朋友: 我知道您下个星期就会到达。让我来告诉您来我家路吧。从飞机场乘出租车,经过一个位于您右边的银行,然后沿长街继续走,穿过第六大街、第七大街与第八大街。当您瞧到一个大超市时,向左拐。然后沿着大桥街继续走,在新公园处左拐。沿着中心大街走,我家就在您的右边。 祝您旅途愉快。 您的, 迈克

人教版七年级下册英语课文

Unit 1 Can you play the guitar? Jane: Hi, Bob. What club do you want to join? Bob: I want to join a sports club. Jane: Great! What sports can you play? Bob: Soccer. Jane: So you can join the soccer club. Bob: What about you? You’re very good at telling stories. You can join the story telling club. Jane: Sounds good. But I like to draw, too. Bob: Then join two clubs, the story telling club and the art club! Jane: OK, let’s join now. Hello, I’m Peter. I like to play basketball. I can speak English and I can also play soccer. -pong and chess. I like to talk and play games with people. Hi, I’m Ma Huan. I can play ping My name’s Alan. I’m in the school music club. I can play the guitar and t he piano. I can sing and dance, too. Help for old people We need help at the old people’s home. Are you free in July? Are you good with old people? Can you talk to them and play games with them? They can tell you stories, and you can make friends. It is interesting and fun! Please call us at 689-7729 today! Music teacher wanted Can you play the piano or the violin? Do you have time on the weekend? The school needs help to teach music. It is not difficult! Please call Mrs. Miller at 555-3721. Help with sports in English Are you busy after school? No? can you speak English? Yes? Then we need you to help with sports for English-speaking students. It is relaxing and easy! Please came to the Students’ Sp Center. Call Mr. Brown at 293-7742. Unit 2 What time do you go to school? Interviewer: Scott has an interesting job. He works at a radio station. Scott, what time is your radio show? Scott: From twelve o’clock at night to six o’clock in the morning. Interviewer: What time do you usually get up? Scott: At eight thirty at night. Then I eat breakfast at nine.

(完整)七年级英语下册全课文翻译--小4号字

Unit1 2d： Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？ Bob:我想加入运动俱乐部。 Jane:棒极了!你会玩什么运动？ Bob:足球. Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。 Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。 Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部! Jane:好的，让我们现在去加入吧！ Section B 2a： 1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b: (A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交 朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。 (C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要 你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的，容易的！请来学生运动中 心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown. (B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。它不难！拨打电话555-3721联系https://www.wendangku.net/doc/d6558035.html,ler. Unit2 2d： Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。 Interviewer :你通常几点起床？ Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。 Scott:是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。Interviewer :你什么时候去上班？ Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。 2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后，我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后，我有时打半小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。 Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。 Unit3 section A 2e: Lisa:嗨，Jane.这是你的自行车吗？ Jane:是的，我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？ Lisa:我通常乘公共汽车。 Jane:从你家到学校有多远？ Lisa:我不确定...... 大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？ Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。Lisa:是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。Jane:你也是。 Section B： 2b：过河去学校 你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。 一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？ 3a： 嗨，远方的人， 你好吗？谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校，对吗？奥，我通常在大约8点离开家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是

七年级下册英语 课文翻译

七年级下册英语课文翻译 第一课你会弹吉他吗？ Section A 2b 1. 莉萨想加入国际象棋俱乐部，但她不会下国际象棋。 2. 鲍勃想加入英语俱乐部。他喜欢说英语。 3. 玛丽喜欢音乐。她会唱歌和跳舞。鲍勃也喜欢音乐。他们想加入音乐俱乐部。 2d 简; 你好，鲍勃。你想加入什么俱乐部? 鲍勃：我想加入运动俱乐部。 简; 棒极了！你会玩什么运动？ 鲍勃：足球。 简：这么说你可以加入足球俱乐部。 鲍勃：那么你呢？你非常擅长讲故事。你可以加入讲故事俱乐部。 简：听起来不错。但我也喜欢画画。 鲍勃：那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部。 简：好的，让我们现在去加入吧！ 语法聚焦 Section B 2a 你好，我是彼得。我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 你好，我是马欢。我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 我的名字是艾伦。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b 我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你会与他们说话。做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话689-7729 与我们联系！ 放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要你帮助说英语的学生做运动。这是轻松的，容易的？请来学生运动中心吧。拨打电话293-7742 联系布朗先生。 你会谈钢琴或拉小提琴吗？在周末你有时间吗？》学校需要帮助教音乐。它不难！请拨打电话555-3721 联系来勒太太。 第二课你几点去上学？ 2d 采访者：斯科特有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。斯科特，你广播节目在几点？ 斯科特：从晚上十二点到早上六点。 采访者：你通常几点起床？ 斯科特：晚上八点半。然后我九点吃早饭。 采访者：那是个有趣的吃早饭的时间！ 斯科特：是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。 采访者：你什么时候去上班/ 斯科特：在十一点，所以我工作从不迟到。 语法焦距

最新人教版七年级英语下册教案全册

最新人教版七年级英语下册教案全册 Unit 1 Can you play the guitar? Section A (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club, be good at, tell, story write, show, or, talk, talk to, kung fu 能掌握以下句型： ①—Can you play the guitar? —Yes, I can./ No, I can't. ②—What can you do? —I can dance. ③—What club do you want to join? —I want to join the chess club. 2) 能了解以下语法：情态动词can的用法 want to do sth.的用法 2. 情感态度价值观目标： 该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 学习询问和谈论彼此的能力和特长； 2) 掌握一些弹奏乐器的表达方式。 2. 教学难点： 情态动词can的构成和使用。 三、教学过程 Ⅰ. Lead in 1. 教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说: I can play the guitar．…等；再指 着图片说：He／She can play the violin．But I can’t play it．等；然后询问学生：Can you play the guitar?…．并引导学生进行简单的回答。 2. Ss look at the picture in 1a. Then read the words and phrases. Let Ss match the activities with the people. Then Check the answers with the class together. Ⅱ. Presentation 出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件，引导学生谈论活动： He／She can dance／swim／sing／"··But I can’t dance／swim／sing／...等，学习表达活动的动词短语。 Ⅲ. Game (What can I do?) T: Tell your partners what you can do. For example: I can play the guitar. I can sing and dance. Ss work in groups. Then let some Ss talk to their classmates in front of the class. Ⅳ. Listening 1. T: Now let’s listen to the tape, find out the right conversation, and number them 1-3. （播放lb部分的录音让学生听，引导学生根据所听到的内容，选出对话的顺序，完成1b部分的教学任务。） 2. Check the answers: (3, 2, 1 ) Ⅴ. Pair work 1. Ask the Ss to practice the conversations in 1b with a partner. Then make their own conversations. (引导学生展开Pair work活动，完成lc部分口语交际的教学任务，学会运用can询问和表达能力。)

人教版七年级英语下册各单元作文范文

人教版七年级下册英语各单元作文范文 Unit 1 Can you play the guitar? Dear Sir, I want to join your club to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit 2 What time do you go to school? 谈论日常作息习惯：《My School Day》 I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed. Unit 3 How do you get to school? 1.主题：上学的交通方式； 2.写作思路：开篇点题，点出自己的出行方式； 3.具体内容：自己选择这种交通方式的原因； 4.结束语: 表明自己的观点。 《The Best Way for Me to Go to School》 Different students go to school in different ways in our school, but I llike to go to school on foot. First, I live near the school, so my home is not far from my school. And it takes me a few minutes to get there. Second, there is a crossing on my way to school, and sometimes the traffic is very busy. I think it is safer to go to school on foot. Third, I think walking is good for my health. It’s a kind of sport and it makes me study better. So in my opinion, the best way to go to school is on foot. What about you? Unit 4 Don’t eat in class. Dear Tom, Thanks for your last letter. You want to know the rules in our school. Now let me tell you about them. We can’t arrive late for class. We can’t talk loudly in class. We should keep quiet. When we meet our teachers on our way, we should say hello to them. We can’t eat or drink in class, and we can’t listen to music or play games in class. I think we have too many rules. What about yours? Please write and tell me. Yours, Li Ming

新人教版七年级下册英语课本单词表

新人教版七年级下册英语课本单词表：1-4单元Unit 1 Can you play the guitar? guitar n.吉他 sing v.唱;唱歌 swim v.游泳 dance v.跳舞;舞蹈 draw v.画 chess n.国际象棋 play chess 下国际象棋 speak v.说;说话 speak English 说英语 join v.参加;加入 club n.俱乐部;社团 be good at… 擅长于…… tell v. n讲述;告诉 story n故事;小说 write v.写作,写字 show n.演出;表演 v.展示; or conj.或者 talk v. n说话;谈话 talk to … 跟……说 kungfu n.(中国)功夫 drum n.鼓 play the drums 敲鼓 piano n.钢琴 play the piano 弹钢琴 violin n.小提琴 play the violin 拉小提琴 also adv也;而且 people n人;人们 home n 家,活动本部.adv到家;在家 be good with… 善于应付……的;对……有办法

make v.使成为;制造 make friends 结交朋友 today adv.在今天 help (sb) with sth 在某方面帮助(某人) center n(=centre)中心,中央 weekend. n.周末 on the weekend. (在)周末 teach v教,讲授 musician n.音乐家 Lisa 莉萨(女名) Jill 吉尔(女名) Peter 彼得(男名) Unit2 What time do you go to school up adv 向上 get up 起床;站起 dress v.穿衣服 n.连衣裙 get dressed 穿上衣服 brush v.刷刷净 n.刷子 tooth n.(pl. teeth)牙齿 shower n.v淋浴;淋浴器(间) take a shower 洗淋浴 usually adv.通常地;一般地 forty num.四十 Wow intery.(表示惊奇或敬佩)哇;呀 never adv从不;绝不 early adv. adj早(的) fifty num.五十 job n.工作;职业 work n.& v.工作 station n.电视台;车站 radio station 广播电台 o'clock adv.(表示整点)…点钟 night n.晚上;夜晚

最新人教版七年级下英语课文翻译四单元

四单元 Section A 图片不要在走廊里奔跑。对不起，克拉克女士。 1a 学校制度上课不要迟到，你一定要准时。不要在走廊里奔跑。不要在教室里吃东西。你必须在餐厅里吃。不要在课堂上听音乐。不要打架。 1c规章制度是什么？噢，我们上课不能迟到。我们必须准时。 2a在教室或走廊里听音乐在教室里听音乐在外面听音乐在教室里吃东西在餐厅里吃东西在外面吃东西戴帽子打架 2c 辛迪，我们能听音乐吗？我们不能在走廊里听音乐，但我们可以在外面听。 2d嗨，我的名字叫约翰。这是我在学校的第一天。嗨，约翰，我是艾丽斯。这是一所极好的学校，但是有许多规则。真的吗？规则当中的一些是什么？嗯，不要上课迟到。这是非常重要的。好吧，所以我们必须准时。我们可以带音乐播放器到学校吗？不，我们不可以。并且我们总是不得不穿校服。我明白了。噢，并且我们也不得不在图书馆里保持安静。 Grammar Focus 不要在走廊里跑。不要打架。规则是什么? 我们必须按时上课。我们可以在教室里吃东西吗？不，我们不可以，但可以在餐厅吃饭。我们可以在课堂上戴帽子吗？是的，我们可以。/不，我们不可以。他不得不在学校穿校服吗?是的，他是。/不他不是。你们不得不做什么？我们不得不在图书馆里安静。 3a 不要谈话 3b 安静？她不得不在图书馆保持安静吗？（她/不得不/在图书馆）是的，她不得不。 3c在我梦想中的学校，我们不必每天来学校。我们…… 1.我们可以在课堂上吃东西。2.我们不必每天来学校。Section B 1b外出上学期间的晚上看望朋友做他的家庭作业练习弹吉他清洗餐具看电视帮助他的妈妈做早饭打扫他的房间 1c 在上学期间的晚上每周六在晚饭前在晚上在上学的日子里晚饭后放学后每天早上/上午 1d戴夫在上学期间的晚上可以外出吗？不，他不可以。 2b 亲爱的万事通博士， 有太多的规则！在早晨6:00，我妈妈说：“现在起床并整理你的床铺！”早饭后，我妈妈总是说：“不要把脏盘子留在厨房里！”洗完盘子后，我因为不能迟到而跑向学校。在学校，我们有更多的规则—不要吵闹，不要在课堂上吃东西…… 我的爸爸说放学后我不能打篮球因为我必须做家庭作业。我仅仅在周末能玩。晚饭后，我也不能放松。我在看电视之前必须先读书。但是十点前我上床睡觉。规则、规则、规则！太可怕了！我能做什么，万事通博士？ 莫莉·布朗纽约亲爱的莫莉， 我知道你感觉怎样。人们总是告诉我们，“不要这样做！”或“你不能那样做！”但是，考虑一下这件事，莫莉。你可以做许多事情。你可以在周末打篮球。你可以在读书后看电视。父母和学校有时是严格的，但是记住，他们制定规则是为了帮助我们。我们不得不遵守它们。 好运！万事通博士3a亲爱的万事通博士， 你可以帮助我吗？我不快乐，因为在家里有太多的规则。每天早上，我不得不/必须六点钟起床。在学校，我不得不/必须穿校服，并且我不得不/必须留短发。放学后，我不能和我的朋友一起玩或者看电视，因为我不得不/必须做作业。在周末，我也不能放松，因为我不得不/必须学弹钢琴。我从未过得快乐。我能做什么？ 赵培Self check 1我是老鼠蒂米。我必须在每天早上6:30起床。然后我得去厨房为爷爷觅食。我去厨房从不迟到因为我得在猫起床前到那儿。我的爷爷总是告诉我不能吵闹。我听他的话，因为我不想要猫抓住我！我的爷爷对我要求严格，但我认为遵守规则是最好的！ 2上课不要迟到。我们上课不能迟到。

英语人教版七年级下各单元知识点和语法(供参考)

七年级下 unit1 一、短语： ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 14 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 二、短语和语法： 1. — Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？ —Yes, I can. 是的，我会。—No, I can ’t. 不，我不会。 ①情态动词can 的用法： 情态动词无人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：can, may, must, need 。含情态动词的句子一般疑问句是把情态动词提到句首，否定句是在情态动词后加not 。 ② play the guitar “弹吉他”，play 后加乐器名词时，乐器名词前要加the ， “play + the+乐器”表示“弹奏某种乐器”。play 后加球类名词时，球类名词前不加the ，“play +球类名词”表示“踢、打某种球”。 1. play +棋类/球类 下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事

2016年人教版七年级下册英语知识点复习(完整版)

新目标英语七年级下册知识点总结 Unit 1 Can you play the guitar？ 1，情态动词+V原can do= be able to do 2，Play+ the+ 乐器 +球类，棋类 3，join 参加社团、组织、团体 4，4个说的区别：say+内容 Speak+语言 Talk 谈论talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉，讲述tell sb （not）to do sth Tell stories/ jokes 5，want= would like +（sb）to do sth 6，4个也的区别：too 肯定句末（前面加逗号） Either否定句末（前面加逗号） Also 行前be 后 As well 口语中（前面不加逗号） 7，be good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对…有益（be bad for对…有害） be good to 对…友好（good 可用friendly，nice，kind替换） be good with和…相处好=get on/ along well with 8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句 9，How/ what about+V-ing …怎么样？ （表建议） 10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like 11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答 12，students wanted for school show（wanted 表示招募，含有被动意义） 13，show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth 14，help sb （to）do sth Help sb with sth With sb’s help= with the help of sb Help oneself to 随便享用 15，be busy doing sth/ be busy with sth 16，need to do sth 17，be free= have time 18，have friends= make friends 19，call sb at +电话号码20，on the weekend= on weekends 21，English-speaking students 说英语的学生 （带有连词符，有形容词性质） 22，do kung fu表演功夫 Unit 2 What time do you go to school？ 1，问时间用what time或者when At+钟点at 7 o’clock at noon/ at night（during/ in the day） On+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on a cold winter morning In +年、月、上午、下午、晚上 2，时间读法：顺读法 逆读法：分钟≤30用past five past eight（8:05）half past eight（8:30） 分钟＞30用to a quarter to ten（9:45） 整点用…o’clock 7 o’clock（7:00） 3，3个穿的区别：wear 表状态，接服装、 手套、眼镜、香水等 Put on 表动作，接服装 Dress 表动作，接sb/ oneself get dressed穿衣 3，感叹句：How+adj+主谓！ How+adj+a/an +n单+主谓！ What+ a/an +adj+ n单+主谓！ What+ adj+ n复/ 不可数+主 谓！ 4，from…to… 5，be/ arrive late for 6，频度副词（行前be 后） Always usually often sometimes seldom hardly never 7，一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes 8，eat/ have… for breakfast/ lunch/ dinner/ supper 9，either…or 10，a lot of=lots of 11，it is +adj+for sb +to do sth （adj修饰to do sth）It is important for me to learn English. it is +adj+of sb +to do sth （adj修饰sb） It is kind/ friendly/ nice of you to help me. Unit 3 How do you get to school？ 1，疑问词 How 如何（方式） how long 多长（时间）答语常用“（For/ about +）时间段” how far多远（距离）答语常用“（It’s +） 数词+miles/ meters/ kilometers” how often多久一次（频率）答语常用 “Always/ often/ every day/…”或“次数+时 间”等表频率的状语 How soon多快，多久以后，常用在将来 时中。答语常用“in +时间段” how many多少（接可数名词）how much（接不可数名词） why为什么（原因）what什么when 何时 who谁whom谁（宾格）（针对宾语提 问也可用who）whose谁的 2，宾语从句要用陈述句语序 3，Stop sb from doing sth Stop to do 停下来去做其他事 Stop doing 停止正在做的事 4，what do you think of/ about…？= how do you like…？你认为…怎么样？ 5，He is 11 years old. He is an 11-year-old boy. 6，many students= many of the students 7，be afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about 担 心 8，play with sb 9，come true 10，have to do sth 11，he is like a father to me （like像） 12，leave离开leave for 出发前往某地 13，cross 是动词across是介词 14，thanks for +n/ V-ing Thanks for your help/ thanks for helping me. Thanks for your invitation/ thanks for inviting/ asking me. Thanks to幸亏，由于，因为 15,4个花费：人+spend/ spends/ spent+时间/ 钱+（in）doing sth/ on sth 人+pay/ pays/ paid +钱+for sth It takes/ took sb +时间+to do sth 物+cost/ costs/ cost +sb +钱 16，交通方式 ●用介词。在句子中做方式状语。 ①by +交通工具名词（中间无需任何修 饰） By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……

最新人教版七年级下英语课文翻译六单元

六单元 Section A 1a 看电视大扫除看报纸通过电话交谈听一张CD唱片使用电脑做汤洗餐具锻炼 图片你在做什么？我正看电视。 1c 他在做什么？他在使用电脑。他们在做什么？他们在听一张CD唱片。 2a 史蒂夫在做什么？杰克在做什么？他在看电视。他在听一张CD唱片。 2b 你好，史蒂夫。嗨，杰克。你在做什么，史蒂夫？我在看电视。你呢？我在听CD，但是它有点儿无聊。哦，我的电视节目也不很有趣。你想去看电影吗？那听起来很好。 2d 喂？我是詹妮。嗨，詹妮。我是劳拉。噢，嗨，劳拉。你在做什么？没做什么。我只是在洗我的衣服。你呢？我在看电视。你想要和我一起吃晚餐吗？我的父母不在家。我们可以在外面吃。好，我愿意。让我们先在我家见面。六点半来吧。好。到时见。 Grammar Focus你在做什么？我在看电视。她在做什么？她在洗她的衣服。他们在做什么？他们在听一张CD唱片。你在做你的家庭作业吗？是的，我在做。/不，我没做。我在打扫我的房间。他在看报纸吗？是的，他在看。/不。他没在看。他在打篮球。他们在使用电脑吗？是的，他们在（使用电脑）。/不，他们没有（使用电脑）。他们在锻炼。 3a詹妮现在正在打扫房子。鲍勃每星期六做晚饭。玛丽的父母亲晚饭后喝茶。比尔现在正在通过电话交谈。贝姬和鲍勃在周末看电视。 3b你在做什么？我在读书。现在你想在去看电影吗？不，这本书很有趣。那么明天你想去吗？当然，什么时间？让我们七点钟去吧。好吧！明天晚上见！ 3c你在做汤吗？不，我没做。你在大扫除吗？是的，你说得对。 Section B 1a游泳购物打篮球超市图书馆游泳池 1b 那位男士正在河里游泳吗？不，他没有。他在游泳池里游泳。 1e艾丽斯在打篮球吗？不，她没有。她在…… 2a 北京上午8点东京上午9点纽约下午8点悉尼上午10点北京现在几点了？早上八点钟。 2b为什么朱辉全家人在看船赛和包粽子？朱辉喜欢他的寄宿家庭吗？他认为在中国的家怎么样？ 今天的故事是关于来自深圳的一位学生，朱辉。他现在正在美国学习。他在纽约和一个美国人的家庭住在一起。今天是端午节。现在是上午九点，朱辉的家人在家里。他的妈妈和婶婶正在包粽子。他的爸爸和叔叔正在通过电视看船赛。 朱辉也在看船赛和吃粽子吗？好啦，现在是纽约时间下午九点，节日前的夜晚。但是在美国没有端午节，因此对朱辉和他的寄宿家庭来说，今晚和其他任何一个晚上一样。这位母亲正在给她的幼小的孩子们读故事。父亲正在通过电视看一场足球赛。朱辉在干什么呢？他在和他深圳的表哥通过电话交谈。朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口的粽子。朱辉非常喜欢纽约和他的寄宿家庭，但仍然“没有比家更好的地方”。 3a亲爱的鲍勃这是我的第一张家庭照片。现在我们都在家。我正在做作业，我的父母亲正在客厅看电视。我的爷爷正在看报纸。我的妹妹在通过电话交谈。吉姆 Self check 1杰克现在正在打篮球 2 嘿，鲍勃！你在做什么？我在听收音机。你想去踢足球吗？听起来很好，但是这个谈话节目很有趣。托尼在做什么？噢，他正在为考试而学习。斯蒂夫也在为考试而学习吗？不，他没有。我想他可以和你一起踢足球。