国立屏东科技大学96学年度第1学期课程进度表

國立屏東科技大學96學年度第1學期課程進度表

Organic Chemistry Laboratory

National Pingtung University of Science and Technology

國立屏東科技大學96學年度第1學期課程進度表

國立屏東科技大學96學年度第1學期課程進度表

华科数据结构实验

数据结构课程设计哈夫曼编码和译码的实现

#include #include #include #include #define MAXNUM 100 /*哈夫曼结点的结构*/ typedef struct { char data; int weight; int parent; int lchild; int rchild; }HuffNode; /*哈夫曼编码存储结构*/ typedef struct { int cd[MAXNUM];//存放HUFFMAN编码的数组 int begin; }HuffCode; /*哈夫曼树的构造函数*/ int HuffmanCreate(HuffNode *ht) { int min1,min2,p1,p2,i,k,n; system("CLS"); printf("\t请输入要编码的数据的个数:"); scanf("%d",&n); if(n <= 1) do { printf("\n输入的数据元素个数太少!请重新输入!\n\n"); printf("\t请输入要编码的数据的个数:"); scanf("%d",&n); }while(n <= 1);

for(i = 1;i<=n;i++) { getchar(); system("CLS"); printf("\n\t\t====================================\n"); printf("\t\t\t第%d个元素的=>\n\t\t\t\t结点的值:",i); scanf("%c",&ht[i].data); printf("\t\t\t\t节点权重："); scanf("%d",&ht[i].weight); printf("\n\t\t====================================\n"); } for(i = 1;i<= 2 * n - 1; i++) ht[i].parent = ht[i].lchild = ht[i].rchild = 0; for(i = n+1;i<= 2 * n - 1;i++)//产生新的Huffman节点 { min1 = min2 = 32767;//min1和min2开始赋最大值 p1=p2=1; for(k = 1;k<=i-1;k++)//在输入的节点中选取权值最小的值min1和min2 { if(ht[k].parent == 0) if(ht[k].weight < min1)//运用选择排序生成HUFFMAN树 { min2 = min1; p2 = p1; min1 = ht[k].weight; p1 = k; } else if(ht[k].weight < min2) { min2 =ht[k].weight; p2 = k; } } ht[p1].parent = i; ht[p2].parent = i; ht[i].weight = min1 + min2; ht[i].lchild = p1; ht[i].rchild = p2; } printf("\n\n\n\t\t\t提示:哈夫曼树构建成功！\n\n\n\n"); system("PAUSE"); return n; }

中国虚假大学名单曝光

中国虚假大学名单曝光 中国虚假大学名单曝光 中国邮电大学上海工商学院淄博理工学院北京工商学院 中国科技管理学院长江科技学院山东邮电大学北京国际医学院 中国民航学院西安信息技术学院山东经济贸易大学北京财经贸易学院 中国师范学院西安工商管理学院山东科技工程学院北京财贸管理学院 中国信息科技学院西安工业科技技术学院上海东方科技学院北京财贸管理大学 中国电子信息科技学 西安工业科技学院上海工程管理学院北京建筑工业学院院 中国电子科技学院西安建设科技学院上海华夏学院北京法商学院 中国科技工程学院陕西国防工业技术学院上海建筑工业学院北京经济工程学院 中国传媒艺术学院南京科技管理学院上海商贸管理大学北京经济工程大学 中国金融管理学院南京金陵科技管理学院南京工商大学北京城市建设学院 中国国际经济管理学 江苏信息工程学院华东农林科技大学北京商贸管理学院院 中国工商行政管理学 江苏都市建设学院安徽城市建设学院北京贸易管理大学院 中国经济贸易大学江苏理工职业学院江西科技工程大学北京商贸管理大学 中国科贸管理学院石家庄工程管理学院江西科技管理学院京师科技学院

中国经济贸易学院华北建筑工业学院江西经贸管理学院北京科技学院 中国北方理工学院华北建筑工程学院华中工商学院北京中山学院 中国工业工程学院中原工业大学中原工商管理学院北京京城学院 中国现代财经学院河南科技师范学院湖南屈原大学上海经济贸易大学中国国际工商管理学 院 杭州建设管理大学株洲航空旅游学院上海工业科技大学华北科技大学对外经济贸易管理学院四川财经管理学院上海工业科技学院华北理工学院广东科技管理大学四川中山学院上海财经贸易学院中联司法学院广东经济管理学院广东电子信息技术学院上海金融管理学院北方国际经济学院福建海峡经贸技术学院厦门师范学院天津文理大学 北方经济管理学院福建经济贸易大学北京经济管理学院西安电子信息学院北方医科大学常德经贸学院中国信息科技大学杭州工商管理大学北京京华医科大学湖南经济管理大学中国信息工程学院杭州理工大学 中北科技学院山西信息工程学院首都财经管理学院杭州理工学院 华北应用科技学院山西远东外国语学院北京财经管理大学南京科技学院 华北师范学院沈阳盛京大学北京财经管理学院南京商学院 中原金融学院对外经贸管理学院北京财商学院山西理工学院 华侨国际商务学院武汉建筑职工大学神州大学新民大学 首都科技信息管理学 院 江西赣南学院北京中加工商学院武汉科技工程学院首都科技管理学院安徽城建大学北京京文国际学院武汉工商管理大学首都财贸管理大学四川华商学院北京商贸大学湖北工商管理学院北京财贸科技学院兰州对外经济贸易学院北方交通工程学院广州理工学院 首都经济管理学院中国民办高等教育学生信 息网 华北工业大学河南华夏医学院 首都经济贸易管理学院中国民办高等教育信息网北京英迪经贸学院 石家庄电子科技学 院 恒远教育中国民办高等教育学生信 息网 北京高级财务管理专修 学院 青岛博洋商务学院 首都科技职业技术学院中国民办高等院校毕业生 信息网 青岛远洋大学山东经济技术学院 首都科技学院中国民办高等教育学生信 息网 山东文理学院山东沂蒙学院 首都医学院中国民办高等教育学生信 息网 山东建设学院北京财经大学

华中科技大学887+数据结构与算法分析考研大纲

华中科技大学硕士研究生入学考试《数据结构与算法分析》考试大纲 科目代码（887） 第一部分考试说明 一、考试性质 《数据结构与算法分析》是报考我校软件学院硕士生选考的专业基础课之一。考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。 二、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试 （二）答题时间：180分钟 （三）考试题型及比例： 术语解释15% 选择、填空 30% 论述、简答30% 设计及应用 25% 第二部分考查要点 （一）基本概念和术语 1．数据结构的概念 2．抽象数据结构类型的表示与实现 3．算法，算法设计的要求，算法效率的度量，存储空间要求。 （二）线形表 1．线形表的类型定义 2．线形表的顺序表示和实现 3．线形表的链式表示和实现

（三）栈和队列 1．栈的定义，表示和实现 2．栈的应用：数制转换，括号匹配，行编辑，迷宫求解，表达式求值 3．栈与递归实现 4．队列。 （四）串 1．串的定义，表示和实现 2．串的模式匹配算法 （五）树和二叉树 1．树的定义和基本术语 2．二叉树，遍历二叉树和线索二叉树 3．树和森林：存储结构，与二叉树的转换，遍历 4．霍夫曼树和霍夫曼编码 5．回溯法与树的遍历 （六）查找 1．静态查找表 2．动态查找表 3．哈希表 （七）图

1．图的定义和术语 2．图的存储结构 3．图的遍历 4．图的连通性问题 5．拓扑排序与关键路径 6．最短路径 （八）内部排序 1．排序的概念 2．插入排序 3．快速排序 4．选择排序：简单选择，树形选择，堆排序 5．归并排序 6．基数排序 7．各种排序方法的比较 第三部分考试样题（略）

华中科技大学电力系统课件

第三章输变电系统 §3-1概述 t输变电设备包括： ?变换电压的设备：如变压器。 ?接通或转换和开断或隔离电路的开关电器：如断路器，隔离开关，熔断器等。 ?防御过电压，限制故障电流的电器：如避雷器、避雷针、避雷线、电抗器。 ?无功补偿设备：如电力电容器，同步调相机，静止补偿器。 ?载流导体：如母线，引线，电缆，架空线。 ?接地装置；如变压器中性点接地、设备外壳接地、防雷接地等。

§3-1 概述 t一次设备 发电厂或变电所中直接通过大电流或接于高电压上的电气设备称为电气主设备或一次设备。 t二次设备 发电厂或变电所中用于对一次设备或系统进行监视、测量、保护和控制的电气设备称为二次设备，由二次设备构成的系统称为二次系统。 t电气主接线 发电厂和变电所中的一次设备，按照一定规律连接而成的电路，称为电气主接线，也称为电气一次接线或一次系统。 t电气主接线图 用规定的图形符号表示各种电气主设备，用单线图绘出一次系统的接线关系的图形称为电气主接线图或一次系统图。

t输电线路：有架空线路和电缆线路t开关电器 ?高压断路器的基本参数 额定开断电流I Nbr 、全开断时间t ab 、合闸时间t on 额定动稳定电流（峰值）i es 、热稳定电流I t 、自动重合闸性能 t电流互感器 ?运行特点：二次绕组绝对不允许开路，二次侧必须接地?二次接线：单相接线；星形接线；不完全星形接线 §3-2 输变电设备 A B L A B C A A A

t电压互感器 ?运行特点： 二次绕组不许短路， 二次侧必须接地。?接线方式： §3-2 输变电设备 2l

第三章输变电系统 §3-3 电气一次接线 一、电力系统接线和输变电网络接线 t电力系统接线 ?地理接线图：表明各发电厂、变电所的相对地理位置和它们之间的联接关系 ?电气接线图：表明电力系统中各主要元部件之间和厂所之间的电气联接关系 t输变电网络接线 ?无备用：单回路放射式、干线式和链式网络等，每一负荷只能靠一条线路获得电能，又称开式网络。 ?有备用：双回路式、单环式、双环式和两端供电式等，每一个负荷点至少可以通过两条线路从不同方向取得电能，又称闭式网络。

安全教育教案课程进度表

2017—2018学年安全教育计划 2017—2018学年安全教育进度表任课教师:李秀萍年级：三年级科目:安全教育

1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。 2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。 3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。 三、教学课时安排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路时的管理。 2、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 3、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 4、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。 5、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 四、教学准备 1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。 2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。教育学生加强安全防震意识。 3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 第一周安全乘车 教学目标： 1、引导学生知道乘坐交通工具的安全事项，并且了解晕车的预防和处理。 2、体会与家长们一起学习的乐趣，增进学生的学习动手能力，让家长与老师共同教育学生掌握安全知识。 3、增进学生的安全意识。

2018年华中科技大学834计算机专业基础综合(数据结构、计算机网络)考研真题(回忆版)

2018年华中科技大学834计算机专业基础综合（数据结构、计算机网络）考研真题（回 忆版） 数据结构部分 一、选择题（共10道，一个2分，共20分） 1．数据结构的逻辑结构分类是哪两种？ 2．给定一颗完全二叉树的结点数，求其中的叶节点个数 3．一个有n个结点的图构成一个邻接矩阵几乘几的矩阵 4～10暂缺 二、简答题（共5道题，前四个15分，最后一个10分，今年没有编程题，也就是都是算法和推演，不用写代码，都是根据要求写结果和原理） 1．给了8个左右的数字的一个集合，比如{75，63，43…}，要求一次读取一个，输出成一个二叉排序树，写出结果，并且求等概率情况下的平均查找长度。 2．给了一个包含有ABCDEFGH这几个点的二叉树的先序和中序排列，要求画出原二叉树。

3．一个指令集合{I1，I2，I3…}，对应给出了每个指令对应的发生概率大小{0.03，0.03，0.15，0.15，0.3，0.4}（这个数字印象比较深基本差不多），让求出用此集合构成的哈夫曼树。求出他们的一个组织，并且求出每个指令的哈夫曼编码。 4．给出了一个由ABCDEFGHLM点组成的的无向带权图，让求出最小生成树（这里题干没有写用哪种算法）。 5．给定了一个树，转化成对应的二叉树，大概有8个点左右。 计算机网络部分 一、选择题（共10道，一个1分，共10分） 1．IPV4和IPV6的特征对比，选出一个错误的 2．TCP拥塞控制中慢开始算法的特征，选出一个错误的 3～10暂缺 二、填空题（共10道，一个1分，共10分） 1．IEEE802.11用的协议是_____

2．CDMA2000采用的编码方式是_____ 3．移动IP的基本工作过程（给了其中3个步骤，填另一个） 4．信道划分的三种方式（给了其中2个，填另一个） 5～10暂缺 三、简答题（共7道，共40分） 1．主机A向主机B先后发两个报文，给出了每个报文的字节数，然后分别问了第一个先到的情况下和第二个报文先到的情况下各自的确认号，源，目的。 2．题目给了两个通信设备之间的RTT，L是要发送的信息的长度，S和R分别代表（忘了。），也是两问，分别求在4L/R＜S/R＜2L/R（第一个条件这里有个两个不等号隔开的三个地方有个地方是＋RTT的，记不清给到哪里了）和S/R＞4L/R两种情况下一端从开始发送信息开始到完全接收到并收到确认所用的总时间 3．左边给出一个路由表，有A到G总共7个表项，右边给出了6个IP地址，根据路由表求每个地址对应的下一跳 4．求一个带权图的从A到各个点的最短路径，画出来是一个表格（可以参考严蔚敏《数据结构》第七章图的应用举的例子，形式基本没区别）

课程学期授课计划及教学进度表

许昌电气职业学院 课程学期授课计划及教学进度表 （20 —20 学年度第学期） 20 年月～月 课程名称： 课程类别： 系、年级：系级班级： 任课教师： 教研室：

许昌电气职业学院 课程学期授课计划及教学进度表 教研室主任（签名）：

许昌电气职业学院课程学期授课计划及教学进度表

教学形式：讲授、辅导、习题、实验、实操、社会实践、其它 许昌电气职业学院课程学期授课计划编写要求课程学期授课计划是课程教学具体实施过程的必备文件，是检查教学大纲的执行情况和督促教师完成学期教学任务的重要依据。为了保证授课计划的编制质量，特制定本要求。 一、“课程”包括以课堂教学为主的课程和各类实习、实训、毕业设计等实践性教学课程。包含课堂教学和课内实践环节(包含实验或课程设计)的课程合称为一门课程；根据应用能力培养需要单独开设的操作性课程也称为一门课程。其他各类按周安排的社会实践、实习、实训、毕业（设计）论文等实践教学环节均视为单独一门课程。前二类课程均需制订学期授课计划，含有实验的课程应另行编写实验指导书；后一类实践性教学环节应编写相应的实习大纲、实训大纲和毕业(设计)论文要求等规范性文件，其编写要求另文规定。 二、课程学期授课计划应根据课程教学大纲、校历、各系学期教学进程表、授课专业（班级）学生的情况进行编制，课程教学任务分几个学期完成时，应对大纲规定的教学任务进行周密的分解、协调、统筹安排到各个学期的授课计划中，避免安排有松有紧的现象。 三、课程学期授课计划的编制由各任课教师填写教务处编制的《许昌电气职

业学院学期授课计划及教学进程表》，由专业教研室主任签名确认，开学后两周内上报教务处备案。 四、同一课程由多位老师同时授课（如公共课）可根据任课教师共同研究该课程的教学内容和教学进度，统一编写。同一门课程由于授课对象不同，课时不同应分别填写不同的授课计划。 五、《许昌电气职业学院课程学期授课计划及教学进程表》的填写说明。 1.课程名称：课程名称应与专业教学计划中一致。 2.课程类别：指该课程在该专业课程体系中所占处的地位，如：专业课、专业基础课、公共基础课、专业选修课、公共选修课等。 3.计划学时：课程在专业教学计划中规定的学时，以一个班为准。 4..周次、时数：周次指第几教学周，时数指该周计划学时。 5..教学形式：在教学形式栏内填写相应项。 6.如果该表格的行数不够可自行添加，字体也可以自行调整。

教学进度表模板

课程教学进度表 （20 至20 学年第学期） 课程名称 任课教师 授课班级 学院专业（□本科、□专科） 年月日 注意事项和要求 教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。 4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。

5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。 6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。 7．主讲教材写教材名称和作者。 8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。 课程教学进度表

华科数据结构实验报告

课程实验报告课程名称：数据结构 专业班级：计算机科学与技术13xx班 学号： 姓名： 指导教师： 报告日期：2015

计算机科学与技术学院

目录 1 课程实验概述 (1) 2 实验一基于顺序结构的线性表实现 2.1 问题描述 (2) 2.2 系统设计 (2) 2.3 系统实现 (3) 2.4 效率分析 (12) 3 实验二基于链式结构的线性表实现 3.1 问题描述 (14) 3.2 系统设计 (14) 3.3 系统实现 (15) 3.4 效率分析 (25) 4 实验总结与评价 (27)

1 课程实验概述 1.1 加深对数据结构和算法的理解，进一步提高编程能力； 1.2 培养和提高学生分析问题与解决问题的综合能力； 1.3 整理资料，撰写规范的实验报告。

2 实验一基于顺序结构的线性表实现 2.1 问题描述 基于顺序存储结构，实现线性表的基本的常见的运算。 2.2 系统设计 2.2.1系统包括15个功能，分别为： 1.Creatlist 2.DestroyList 3.ClearList 4.ListEmpty 5.ListLength 6.GetElem 7.LocatElem 8.PriorElem 9.NextElem 10.ListInsert 11.ListDelete 12.ListTrabverse 13.Save the List 14.Load the List 15.Add elem to List 2.2.2系统数据物理结构类型为顺序结构，存储的数据类型为结构体： typedef struct { int num; }ElemType;//定义数据类型 2.2.3顺序表应声明一个头结点： typedef struct { ElemType *elem ; //存储顺序表开始的头指针 int listsize; //存储当前顺序表总长度 int length; //存储当前元素的总个数，且当length为-1值时，表示还未被初

赴台湾明新科技大学交流学习总结

赴台湾明新科技大学交流学习总结 陕西国防工业职业技术学院孟繁增 为加强海峡两岸高等职业教育合作与交流，分享姊妹学校优质教育资源，提高人才培养质量，增进校际友谊，促进共同发展，我院与台湾明新科技大学建立了互派学生交流机制。应台湾明新科技大学的邀请，经陕西省教育厅和省台办批准，我院组织师生20人于2012年8月17日至8月31日赴台进行了学习交流与参访活动。为期15天的短期学习考察感受很多，现总结如下： 一、基本情况 交流学习团一行20人，建筑与热能工程学院院长孟繁增为团长、团委书记解辉为副团长，成员由来自机械、电子、数控、经管、建热、汽车和化工等七个分院的18名学生组成。8月17日抵台后，在明新科技大学两岸交流中心的精心安排下，交流团参加“先进制造技术与创新设计”课程学习51课时，参访了迪肯特化工股份有限公司和世禾科技股份有限公司，考察了日月潭、阿里山、垦丁农场、台湾海峡、台北101大楼、鹿港小镇、逢甲夜市等名胜景点。交流团所到之处都得到了热情接待，交流团也带去了大陆人民对台湾同胞的亲切问候。 二、交流学习 本次交流主要采取专题讲座、企业参访、领导约谈、参观游览等方式，学习现代先进制造技术与创新设计理念、学生职业生涯规划、明新科技大学的组织架构、专业设置及教育教学运行机制，同时加深对台湾文化的了解，增进两岸同胞感情。 1. 专题讲座之现代先进制造技术与创新设计理念：通过开设科技产业发展及管理、机器人创意设计、人力创新、更胜出乔伯斯的创新、半导体检测、绿色能源、高科技产业发展趋势、先进射出成型与模具制造、超精密加工应用及技术、创新性的模具设计流程、化工制程等专题讲座（合计39学时），旨在引导学生开阔思维，增强创新意识，服务于由制造向创造的生产方式转变。 2. 专题讲座之职业生涯规划：先后开设职涯规划、走一条自己喜欢的路、时间管理、环境学习与创新等专题讲座（合计12学时），引导学生对自身的主观因素和客观环境进行正确分析，确立自己的职业发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。 3. 企业参访：参访了迪肯特化工股份有限公司和世禾科技股份有限公司。其中迪肯特化工股份有限公司主要设计制造废水污泥处理用连续高速澄分机、横锥式连续脱水机、袋式过滤器等水处理厂、化工厂设备。世禾科技股份有限公司主要从事精密零件洗净业务，该公司准备明年在台湾上市。通过与企业负责人、技术人员和员工的学习交流，学生进一步感受到了创新无处不在，其中产品创新和管理创新是企业的灵魂，而每个员工严谨的学习、工作态度则是企业的基石。 4. 领导约谈：学习期间，与明新科技大学校长、两岸交流中心主任、教务处处长、工学院院长及学生事务处处长等领导进行了沟通交流，对明新科技大学的组织架构、专业设置及教育教学运行机制有了更加深入的了解。 5. 参观游览：学习之余，参观了日月潭、阿里山、垦丁农场、台湾海峡、台北101大楼、莲池潭、鹿港小镇、逢甲夜市等名胜景点。奇特的地质景观、美丽的阿里山、醉人的日月潭、变化万千的东海岸以及诱人的小吃等等都给我们留下难忘的印象，台湾不愧宝岛之称。 三、体会建议 1. 大学之道乃大师之道——人是关键 著名学者梅贻琦说大学不是有“大楼”之谓，乃是有“大师”之谓。这一点在明新科技大学体现的淋漓尽致。其校名“明新”，取《大学》“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”之精义，即由个人在“明明德”的过程中所学到的知识、智慧、美德和修养走向社会，亲近人民而为之服务。最终的结果，无论是个人立己的明德，或是外用立人的亲民，都要达成“至善”的境界。也就是说，从明新创建之初，就以大师的手法描绘了办学的终极目标。明新没有高楼大厦，没有若大的校园，但有的是校长的平易近人、老师的热情敬业、学生的和睦友善。从干净的马路、整洁的教室到肃穆的雕像、辛勤的教师，甚至厕所里的温馨提示，无不阐释着“大学之道乃大师之道，而非大楼”的道理。

华科课件《水质工程学》

第八章、膜法水处理技术 第一节、膜和膜分离的分类 一、膜的定义和分类 尽管在生产和生活的诸多领域应用的商品膜种类繁多，以及具体的分离机理和使用方法千差万别，但它们具有共同的特性——选择透过性，所以膜的一般定义是：膜是分离两相和作为选择性传递物质的屏障（示意见图8－1）。这是一个非常宏观的定义，没有涉及到膜的具体结构和功能。 图8－1 选择性透过膜的定义（推动力△p、△c或△ψ） 膜可以是固态的，也可以是液态的，膜的结构可能是均质的，也可能是非均质的；膜可以是中性的，也可以是带电的；膜传递过程可以是主动传递过程，也可以是被动传递过程。主动传递过程的推动力可以是压力差（△p）、浓度差（△c）或电位差(△ψ)。下面将膜按不同标准进行分类。 1、按膜结构分类 膜的形态结构决定了分离机理，从而也决定了其应用。按膜结构分类，其划分如图8－2所示。 图8－2 按膜结构的分类图示 之间，传质阻力由膜的总厚度决定，（1）对称膜的厚度一般在10～200m

降低膜的厚度可提高渗透速率。 （2）不对称膜的出现和发展使膜过程进入大规模工业应用。不对称膜由厚度0.1～0.5m μ的致密皮层和50～150m μ厚的多孔支撑层构成，由于起分离作用的皮层致密且厚度很小，所以它同时具有高的选择性和高的渗透速率的优点。不对称复合膜中的皮层和支撑层是由不同的聚合物材料制成的，因此可以针对不同的要求分别进行优化，使膜整体性能达到最优。 2、按化学组成分类 不同的膜材料具有不同的化学稳定性、热稳定性、机械性能和亲和性能。对于不同的分离体系，利用不同材料制备的分离膜可以取得较好的效果。目前，已有数十种材料用于制备分离膜，具体见表8－l 。 表8－1 膜材料的分类 （1）纤维素类是应用最早，也是应用最多的膜材料，它主要用于反渗透膜、纳滤膜、超滤膜、微滤膜、透析膜中，在气体分离膜和渗透蒸发膜中也有应用。由于在较高温度、酸性和碱性条件下纤维素类膜易水解，此外易被许多微生物分解，所以纤维素类膜的耐久性较差。 （2）芳香聚酰胺和杂环类材料主要是通过就地聚合制备复合反渗透膜，其膜的性能优于纤维素类膜。 （3）聚酰亚胺是近年开发应用的耐高温、抗化学试剂的优良膜材料，目前已用于反渗透膜、超滤膜、气体分离膜的制备。 （4）聚砜类是反渗透膜、超滤膜、微滤膜和气体分离膜的重要材料。聚丙烯是微滤膜的常用材料。硅橡胶类、聚烯烃、聚乙烯醉、尼龙、聚碳酸酯、聚丙烯和含氮聚合物多用作气体分离膜和渗透气化膜的材料。 （5）玻璃已被用于制备中空纤维形式的反渗透膜和超滤膜。陶瓷与金属多用于制备超滤膜和微滤膜。 3、按分离机理分类

赴台湾龙华科技大学研修计划书

赴台湾龙华科技大学研修计划书 选择去台湾龙华科技大学研修原因。希望进一步提高自身的生活和学习阅历接触不同的教学理念和教学方式教学思想，感受台湾的风土人情锻炼在陌生环境中的生存能力与自主能力。 学习计划。我将再赴台湾研修前做好对台湾生活与学习各个方面的进步了解，这样将有助于我到台湾后会更快的融入生活与学习中我会在自己所在的专业完成自己所选的专业课程学习，努力提高自己的专业水平，争取取得良好的学习效果在保证所学专业良好的基础上我会选修一些其它的兴趣专业以及考一些自己感兴趣的证书。争取在四个半月内读完十本书，听15次讲座，多打听，有价值的书籍，每个月至少读几本类型不同的书。繁体字也是中华文化的一部分，力求在五个月内的学习中对繁体字的识别、书写达到较为熟练的程度。我会在四个半月内尽力学习更多知识，扩宽自己的事业，进一步提高自己的沟通和交流能力。学习台湾文化随着中国的经济崛起，台湾和大陆交流逐渐增多，两地文化在世界上占据越来越重要的地位，大陆和台湾文化科技特色土语，有云读万卷书行万里路不同，文化需要我们深入其境的区别习和体会，通过融入台湾的学习环境生活习惯能学习更多的台湾的本土文化知识。在交流的过程中还可以与台湾同胞加强感情阅读台湾本地书籍进步了解台湾文化，同时增强自己的文化底蕴和基础功底，我计划选修和旁听相关课程或讲座，增加自己的基础知识了解台湾研究者们了，科研思路和解决问题的方法进一步扩展自己的科研思维增加科学知识实现手段。 增强社交能力扩宽，人脉关系结交台湾和国际的朋友千里难寻真朋友，朋友多了路好走，我们需要朋友来分享成功和失败烦恼，朋友间的相互相帮助，共度难关的朋友在我们困难的时候可以给我们帮助，在我们成功的时候可以为我们锦上添花。立征交几个台湾和国外是有大家共同讨论科研事业为祖国大陆和台湾的科技振兴，世界的科技进步做更多的贡献。在台湾和会接触到其他国家交换生这样对自己提高自己的英语口语将会有很大帮助，我认为这次交换生将会是我一个进步的机会，通过交流学习，将会使我的专业能力，人文历史知识英语水平进一步增强。 在以后的交流生活中，我将不断完善自己提高自身的综合素质，并通过交流学习，受益终生。

2011本科数据结构试卷A试题

《数据结构》试卷 (A 卷) 2010 —2011 年度第二学期计算机学院 班级______ 学号___________ 姓名_________ 考试时间：2011年 月 日 考试形式：闭卷 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,将其代号(A,B,C,D)写在下表中,每小题1分,共10分) 1．对于栈的进栈和出栈运算，采用______存储结构时运算效率最高。 A ．单链表 B ．容量足够大的顺序表 C ．单向循环链表 D ．双向循环链表 2．链式队列和顺序队列比较，具有_____这个优势。 A ．进队操作方便 B ．出队操作方便 C ．通常不会出现满队列情况 D ．求队列元素个数方便 3．下列关于串的叙述中，正确的是_____。 A ．2个串的长度相等，则2个串相等 B ．空串至少包一个空格 C ．替换操作可以实现字符的删除 D ．一个串的长度至少是1 4．二叉树在线索化后，下列问题中相对难解决的是____。 A ．先根线索二叉树中求先根后继 B ．中根线索二叉树中求中根前趋 C ．中根线索二叉树中求中根后继 D ．后根线索二叉树中求后根后继 5．对序列（30，26，18，16，5，66）进行2遍 ________排序后得到序列（5， 16，18，26，30，66）。 A ．选择 B ．冒泡 C ．插入 D ．归并

6．在下列排序算法中，_______算法可能出现如下情况：在最后一趟排序之前， 所有元素均不在其最终的位置上。 A ．堆排序 B ．快速排序 C ．冒泡排序 D ．插入排序 7．由4个结点可以组成______棵不同形态的二叉树。 A ．10 B ．12 C ．14 D ．16 8．对包含n 个元素的散列表进行检索，平均查找长度为____。 A ．O(logn) B ．O(n) C ．O(nlogn) D ．不直接依赖于n 9．广义表 ((a,(b),c),((),(d)),(((((e)),f))),())的长度是____。 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 10．对某无向图进行一次深度优先搜索遍历，如果能访问到所有的顶点，则该无向图一定是________。 A ．连通图 B ．树图 C ．有回路的连通图 D ．完全图 二、填空题(在下表中填写正确的答案,每空1分,共10分) 1．具有n 个单元、用首尾指针、无标志位的循环队列中，队满时共有_______个 元素。 2．设顶点数为n ，弧数为e 的有向图的用邻接表存储，求顶点值为V 的顶点的入 度的算法时间复杂度为_____。 3．某哈夫曼树有11个结点，则它有____个度为2的结点。 4．设森林T 中有三棵树，第一、二、三棵树的结点个数分别是n1，n2，n3，那么 当把森林转换成二叉树后，其根结点的右子树上有______个结点。 5．当线性表经常进行插入和删除操作时，应该选择使用________存储结构。 6．设栈S 和队列Q 的初始状态为空，元素a 、b 、c 、d 、e 、f 依次通过栈S ，一个 元素出栈后即进入队列Q 。若这6个元素出队列的顺序是b 、d 、c 、f 、e 、a ，则栈S 的容量至少应该是______。 7．满足先根遍历序列为a 、b 、c ，后根序列为c 、b 、a 的二叉树共有______棵。 8．按广度优先搜索遍历图的算法需要借助的辅助数据结构是_____。 9．高度为4的平衡二叉树至少有_____个结点。 10．对n 个元素的序列进行简单选择排序，最多进行______次元素的交换。

台湾的大学排名

台湾的大学排名 台湾的大学都是以分级作为大学划分的标准： 第一级:台湾大学、清华大学、交通大学、台湾科技大学、成功大学、政治大学、阳明大学 第二级:中央大学、中兴大学、中山大学、中正大学 第三级:台北大学、台湾海洋大学、台北科技大学、云林科技大学 第四级:东华大学、宜兰大学、嘉义大学、高雄第一科技大学、高雄应用科技大学 第五级:联合大学、暨南国际大学、台北商业技术学院、虎尾科技大学、勤益科技大学、高雄海洋科技大学、屏东科技大学、台中技术学院 第六级:高雄大学、台南大学、台东大学 第七级:澎湖科技大学、金门技术学院、淡江大学、东吴大学、辅仁大学第八级:长庚大学、元智大学、中原大学 第九级:东海大学、逢甲大学、慈济大学、世新大学、铭传大学、静宜大学、明志科技大学、朝阳科技大学、南台科技大学、明新科技大学 第十级:昆山科技大学、龙华科技大学、中国科技大学、弘光科技大学、正修科技大学、景文科技大学、圣约翰科技大学、德明财经科技大学、树德科技大学、岭东科技大学、致理技术学院、亚东技术学院、醒吾技术学院、崇右技术学院、修平技术学院 第十一级:文化大学、实践大学、大同大学 第十二级:义守大学、大叶大学、中华大学、玄奘大学、佛光大学

第十三级:亚洲大学、明道大学、长荣大学、南华大学、真理大学、华梵大学、开南大学、东南科技大学、清云科技大学、远东科技大学、大仁科技大学、中华医事科技大学、中台科技大学、元培科技大学、建国科技大学、高苑科技大学、万能科技大学、嘉南药理科技大学、辅英科技大学、台南科技大学、北台湾科学技术学院、侨光技术学院 第十四级:大同技术学院、大华技术学院、大汉技术学院、中州技术学院、中华技术学院、永达技术学院、吴凤技术学院、育达商业技术学院、和春技术学院、东方技术学院、南亚技术学院、南开技术学院、南荣技术学院、美和技术学院、高凤技术学院、慈济技术学院、德霖技术学院、黎明技术学院、环球技术学院、兰阳技术学院、华夏技术学院、亲民技术学院、经国管理暨健康学院、台北海洋技术学院 第十五级:立德管理学院、致远管理学院、兴国管理学院、稻江科技暨管理学院

2014年华中科技大学软件学院数据结构与算法分析考研真题(回忆版)及部分参考答案【圣才出品】

2014年华中科技大学软件学院数据结构与算法分析考研真题（回忆版）及部分参考答案 一、填空题： 1．写出数据结构的四种基本逻辑结构。 2．写出算法的四种特性。 3．一个栈中有六个数字，要求对其进行重新排序，求堆栈的最小容量。 4．求出一串数字的非平凡子串个数。 5．求一平衡二叉树的成功查找长度和不成功查找长度。 … 二、选择题：（略） 三、分析题： 1．给出一个算法过程，要求列出它的开销公式并解出开销函数。 2．根据题意画出Huffman前缀码树并求出编码长度。

3．该题关于KRUSKAL（V，E，w）的最小生成树算法，由给出的具体算法写出其中元素A的变化过程，并求出最小生成树的权。 4．由题中给出的网络流图求剩余流图，在图中标出最小切割，解出S→t的最大网络流。 5．给出一个图，从a开始深度优先搜索，算出每个节点发现和结束的时刻d/f，根据搜索结果标出图上边的类型。 四、算法题： 1． 根据最短路径延伸算法给出递归表达式，将全成对最短路径填写到题目中的4×4表格中，并写出表格中某一阴影指定位置的路径。 2．证明：A∪（u，v）是图G最小生成树的子集。 3．权重函数f，动态划归，写递推式，用伪码描述算法。

2014年数据结构与算法分析试题部分参考答案 一、填空题： 1． 【解析】集合，线性结构，树形结构，图状结构或网状结构（教材p5）。 2． 【解析】有穷性，确定性，可行性，输入，输出。任选4个。 3． 【解析】题目应该是有问题，只有一个栈的话，没法排序啊，弹出来的元素没地方保存。 4． 【解析】题目想说的可能是，给出一个字符串S，求出其互异非平凡子串（非空且不同于S）的个数。那么如果S中的字符各不相同，且长度为n的话，那么答案是n*n/2＋n/2－1。 5． 【解析】大概跟有序数组的二分查找时的成功长度/不成功长度的算法差不多吧。 三、分析题 1．

600多个精品课程课件网络资源

600多个精品课程课件网络资源 收录日期: 2007-03-16 （部分内容已严重陈旧或已淘汰） 1 2005食品卫生检验教案讲稿 2 2005最新国家食品卫生标准贯彻实施手册 3 Catalysts for Fine Chemical Synthesis 4 FDA农药分析手册 5 FDA食品法规（2001版） 6 Food Additives Date Book 7 Food Outlook 英文版 8 HACCP原理与实施第二版 9 Instrumental Analysis 10 Molecular Components of Cells 11 WTO法律专题 12 安徽建筑工程学院大学物理实验精品课程 13 安徽建筑工程学院无机与分析化学精品课程 14 安徽科技学院精品课程 15 白兰地工艺学 16 包装技术课件 17 保健食品检验与评价技术规范实施手册 18 保健食品原料手册 19 贝类油脂化学与工艺学 20 病理学实验指导－大连医科大学 21 仓储与配送管理－天津开发区职业技术学院 22 长春工业大学精品课程 23 长春师范学院教学课件 24 长效酸奶技术 25 常见中毒急救手册 26 常用分子生物学软件中文说明 27 常用天然提取物质量标准参考手册2003 28 常用药物辅料手册 29 成都大学精品课程建设 30 成都中医药大学中药学精品课程 31 成都中医药大学中药药理学精品课程 32 成都中医药大学中医方剂学精品课程 33 成都中医药大学中医药统计学精品课程 34 大连水产学院大学.物理精品课程 35 大连水产学院精品课程 36 大连水产学院水产动物生理学精品课程 37 大连水产学院水生生物学精品课程 38 大连水产学院养殖水环境化学精品课程 39 大学基础化学 40 大学物理 41 大学物理

国立台湾科技大学历年及最新专业排名总览

国立台湾科技大学历年及最新专业排名总览 排名类型排名年份专业名称具体排名QS 2015 人文334 URAP 2014 化学601 URAP 2015 化学506 QS 2015 化学251-300 QS 2012 化学工程101-150 QS 2013 化学工程151-200 QS 2014 化学工程151-200 QS 2015 化学工程151-200 QS 2014 土木工程101-150 QS 2015 土木工程101-150 ARWU 2012 工程101-150 ARWU 2013 工程76-100 QS 2013 工程163 QS 2014 工程132 URAP 2014 工程276 ARWU 2014 工程101-150 URAP 2015 工程255 QS 2015 工程122 ARWU 2015 工程151-200 USNEWS 2015 工程134 URAP 2014 建筑学140 URAP 2015 建筑学111 QS 2012 教育学151-200 QS 2014 教育学151-200 URAP 2014 教育学123 URAP 2015 教育学75 QS 2015 教育学51-100 URAP 2014 数学512 URAP 2015 数学416 QS 2012 机械工程101-150 QS 2013 机械工程101-150 QS 2014 机械工程101-150 QS 2015 机械工程101-150 QS 2015 材料科学151-200 USNEWS 2015 材料科学236 URAP 2014 物理699 URAP 2015 物理663 QS 2015 物理301-400

华中科技大学 远程教育 数据结构考试

线性表的顺序存储结构是一种（）的存储结构。 选择一项： A. 随机存取 B. 顺序存取 C. Hash存取 D. 索引存取 反馈 正确答案是：随机存取 题目2 获得2.00分中的2.00分 标记题目 设单链表中指针p指向结点A，q指向新元素结点，若要A之后插入一个新元素，则所需修改指针的操作为（）。 选择一项： A. p->next=q->next，q->next=p B. p->next=p，q->next=p->next C. p->next=q，q->next=p->next D. q->next=p->next，p->next=q 反馈 正确答案是：q->next=p->next，p->next=q 题目3 获得2.00分中的2.00分 标记题目 在关键字序列（149，138，165，197，176，113，127）中采用最低位优先排序(LSD)基数排序，第一趟之后所得结果为（）。 选择一项： A. 113，127，138，149，165，176，197 B. 128，149，165，197，113，127，176 C. 149，138，165，197，176，113，127 D. 128，149，165，197，113，176，127 反馈 正确答案是：128，149，165，197，113，176，127 题目4 获得2.00分中的0.00分 标记题目 4个顶点的有向完全图有（）个弧。 选择一项： A. 12 B. 10 C. 8 D. 6 反馈

正确答案是：12 题目5 获得2.00分中的2.00分 标记题目 数据元素的存储结构，通常采用（）。 选择一项： A. 链式结构 B. 顺序结构 C. 散列结构 D. 顺序和链式组合结构 反馈 正确答案是：顺序结构 题目6 获得2.00分中的2.00分 标记题目 栈和队列的共同点是（）。 选择一项： A. 进出原则都是后进先出 B. 都是插入删除操作受限的线性表 C. 不允许在任意端点处插入和删除元素 D. 进出原则都是先进先出 反馈 正确答案是：都是插入删除操作受限的线性表 题目7 获得2.00分中的2.00分 标记题目 串通常采用块链存储的优点是（）。 选择一项： A. 避免数据元素的移动 B. 提高运算效率 C. 提高存储效率 D. 防止联接操作溢出 反馈 正确答案是：提高存储效率 题目8 获得2.00分中的2.00分 标记题目 4个结点的二叉树，其对应的二叉链表共有（）个非空链域。选择一项： A. 6 B. 5 C. 7