2019广东署山市高中生物第章基因和染色体的关系第节伴性遗传导学案新人教版必修3

第3节伴性遗传(1)

【学习目标】伴性遗传病的特点(Ⅱ)

【学习重点】1、解释伴性遗传的概念。 2、理解人类的性别决定。

2、总结人类红绿色盲症的遗传规律。

【温故默写】(3分钟内完成):

1、萨顿假说的内容:基因是由携带着从亲代传递给下一代的。也就是

说,。

2、萨顿假说的依据:因为和行为存在着明显的关系。

3、萨顿的科学研究方法:。

4、果蝇的体细胞中有对染色体,其中对是常染色体,对是性染色体。

雌果蝇的一对性染色体是的,用表示,雄果蝇的一对性染色体是的,用表示。

5、果蝇的生殖细胞中有条染色体,其中条是常染色体,条是性染色体。

6、基因分离定律的实质是:

在减数分裂形成配子的过程中,随着的而。

7、基因自由组合定律的实质是:

在减数分裂过程中,上的。

【新课学习】

一、什么叫伴性遗传?列举两例。

二、人类的性别决定:(XY型)

1、人的体细胞有条染色体,其中有条常染色体,条性染色体。女性体

细胞的染色体组成可表示为44+XX ;男性体细胞的染色体组成可表示为44+XY 。

【提示:人类的Y染色体比X染色体短,Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,Y 染色体携带的基因比较少,许多X染色体的基因,在Y染色体没有相应的等

位基因。】

2、人的生殖细胞中有条染色体,其中有条常染色体,条性染色体;

卵细胞的染色体组成可表示为;精子的染色体组成可表示为。

3、人类的性别决定图解

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三、人类红绿色盲

1、遗传方式:伴X染色体隐性遗传

2、填写人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型(假设控制色觉正常和色盲的基因是B 和b)

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3、请写出人类红绿色盲的六种婚配的遗传图解:

4、总结:红绿色盲(伴X隐性遗传病)遗传的特点?

【巩固训练】

1、人的性别是在什么时候决定的( )

A.形成生殖细胞 B.形成受精卵 C.胎儿发育 D.胎儿出生

2、一对夫妇色觉正常,却生了两个色盲的孩子,这两个孩子()

A、都是男孩

B、都是女孩

C、一个男孩和一个女孩

D、一个女孩和一个男孩

3、某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因传递的过程是()

A、祖父→父亲→弟弟

B、祖母→父亲→弟弟

C、外祖父→母亲→弟弟

D、外祖母→母亲→弟弟

4、色盲基因携带者产生的配子是()

A.X B和Y B.X b和X b C.X b和Y D.X B和X b

5、下列关于人红绿色盲的叙述中,不正确的是()

A.男性患者多于女性患者 B.色盲遗传表现为交叉遗传

C.女性色盲所生的儿子必是色盲D.外孙的色盲基因一定来自外祖父6、下列有关色盲的说法中,正确的是( )

A.女儿色盲,父亲一定色盲 B.父亲不色盲,儿子一定不会色盲

C.母亲不色盲,儿子和女儿一定不色盲 D.女儿色盲,母亲一定色盲

7、一对正常的夫妇,他们的父母正常,其中妻子的弟弟是色盲患者。请预测,他们的儿子是色盲的概率为()

A.100% B.50% C.25%D.12.5%

8、血友病的遗传方式和红绿色盲一样,受一对等位基因H和h控制。某男孩为血友病患者,

但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,血友病基因在该家庭中传递的顺序是

( )

A.外祖父→母亲→男孩B.外祖母→母亲→男孩C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩

必修2 第2章基因与染色体的关系

第3节伴性遗传(P33~P36)(1)——答案

【温故默写】

1、染色体基因在染色体上

2、基因染色体平行

3、类比推理

4、 4 3 1 同型 XX 异型 XY

5、 4 3 1

6、等位基因同源染色体分开分离

7、非同源染色体非等位基因自由组合

【新课学习】

一、位于性染色体上的基因,其遗传总是与性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。

如人类红绿色盲、抗维生素D佝偻病

二、1、46 44 2

2、23 22 1 22+X 22+X、22+Y

3、

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三、2、

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4、①男性患者多于女性患者;②隔代交叉遗传;③女性患者的父亲和儿子一定是患者。【巩固训练】1、B 2、A 3、D 4、D

5、D

6、A

7、C

8、B

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