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大田原综合征

大田原综合征
大田原综合征

大田原综合征是一种罕见的早期严重性癫痈脯病川]7l脚翻”

(一)流行病学资料

发作主要出现在出生后10天左右,但有时可能在宫内或者直到出生后3个月才发病。男性的发病率略高于女性,但具体的患病率和发病率不详。目前有大约100例的病例报道,但是,有可能很多患有这种严重疾病的新生儿早期死亡,未能进行临床脑电图的检查和诊断,因此真正的发病率和患病率很可能被低估。其中一份报道提到了“1.5/1000 -5/1000产后新生儿有脑痉挛的发作气尽管并未进行准确诊断,但提示大田原综合征的发病率可能要比目前认识的高。

(二)临床表现

大田原综合征的临床脑电特征主要是在睡眠和觉醒阶段都存在强直痉挛和抑制一爆发脑电模式。

强直痉挛常常由待续1一10秒的躯干向前强直性屈曲组成,发作频繁,每24小时内发作10-300次,单独或者丛集出现。发作可以是全身性、对称性,也可能是单侧性,在觉醒和睡眠中均可以发生。三分之一的新生儿可有游走的局大比L运动阵挛发作或偏侧抽搐,但是比较少见。交替性的偏侧抽搐或GTCS也少见,而肌阵挛发作罕见,游走性肌阵挛并非其特征性。

(三)病因

最常见的原因是脑发育畸形,比如偏侧巨脑回、脑穿通畸形、A:-di综合征、卵圆体-齿状回发育不良、乳头体缺如、线状皮腺痣综合症,脑发育不全,局灶皮质发育不良。其他病灶性脑损害或代谢性障碍引起的大田原综合征罕见。尚未发现家族性病例。

在种经病理研究中,相对于早发性肌阵挛脑病和*at综合征,大田原综合征的受累者有最严重的病理改变。

(四〕病理生理

与其他在脑发育成熟较晚阶段,脑损伤导致的癫病性脑病相似,大田原综合征可能是发育中的大脑对于损伤出现的最早年龄相关性癫病。事实是,在2-6月时,大田原综合征的临床脑电图常常演变为West综合征,并进一步演变为LGS 儿茶酚胺和五一经色胺系统功能失调可能与大田原综合征有关。

(五)诊断

与新生儿发作的诊断程序相同,包括对病因的诊断和可能的治疗。脑影像学检查常常显示严重的异常和皮质发育畸形。如果脑影像学检查正常,则必须进行代谢方面的检查。

脑电图

脑电抑制一爆发模式具有假节律周期性。爆发活动包括高幅慢波并混有棘波,持续2-6秒,抑制期包括波幅抑制,脑电图平坦或近乎平坦,持续3一5秒。两次的爆发的间隔一般是5一10秒,这种脑电异常模式在觉醒和睡眠中均可发生。

大田原等人报道,根据大田原综合征在觉醒和睡眠中的抑制一爆发模式的假周期性,能够鉴别和周期性高幅失律(在睡眠中周期性明显),也助于鉴别严重异常新生儿的爆发一抑制脑电模式。

1.大田原综合征的抑制一爆发模式与早发性肌阵挛脑病的脑电异常大田原综合征和早发性肌阵挛脑病的爆发一抑制模式有不同的特征。根据大田原报道.刀,早发性肌阵挛脑病的抑制一爆发模式在睡眠中增强,经常不出现在觉醒期,但大田原综合征的脑电异常连续出现于觉醒和睡眠期,并且抑制一爆发模式在大田原综合征中出现在发病时,在出生后的6个月内消失,而早发性肌阵挛脑病的抑制一爆发模式在一些病例中出现在出生后的1一5月,井且以持续更长的时间为特征。

在录像脑电图和多导记录中.抑制一爆发模式的爆发期伴有持续不同时间的临床强直痉挛川。强直痉挛也可以伴下面脑电图特征:

(1)当强直痉挛以5一10秒的间隔丛集出现时,出现弥漫的去同步化脑电活动,抑制一爆发活动消失。

(2)相对于发作间期,发作时的抑制一爆发模式更频繁,更弥漫以及幅度更高。

2演变为West综合征和LGS的临床和脑电图特征大田原综合征的临床和脑电图呈现年龄相关的演变,首先演变为,est综合征,然后演变为LGSo

脑电图方面,特征性的演变过程是抑制一爆发模式逐渐消失,在发作后3一6个月出现高幅失律,并且以后可能演变为LGS的慢棘慢波脑电模式。

抑制一爆发演变为高度失律最早在抑制期逐渐出现较高波幅的节律活动,随后觉醒期

的抑制一爆发模式消失,最后睡眠期的抑制一爆发模式消失伪。从高度失律演化为弥漫性慢棘慢波的过程如下:高度失律模式最早在觉醒期逐渐呈现片段化并消失,随后在睡眠中高幅失律被LGS的慢棘慢脑电异常模式取代。部分存活者显示高度局灶或完全偏侧性的棘波,这此病人可能有颇繁有严重的局社性发。

(六)鉴别诊断

大田原综合征主要和早发性肌阵挛脑病鉴别。

(七)预后

大田原综合征有高度的死亡率和致残率,半数的患儿死于发病后数周或数月,

其他患儿不久会出现永久性的严重精神和神经功能障碍,精神运动发育进行性恶化。婴儿可由于截瘫、偏瘫、四肢瘫、共济失调或肌张力障碍而活动受限。在存活者中,临床和脑电图在发病后数月内演变为,-o综合征,井可能在患JLz-s岁时演变为LGS。

根据大田原等人报道,抑制一爆发模式演变为高幅失律,然后演变为慢棘慢波脑电图异常的患儿预后差,死亡率高。相反的,尽管有严重的梢神运动障碍,发展为局灶性棘波的患儿的发作较少,死亡率低。

(八)治疗

缺乏有效的治疗。肾上腺皮质激素治疗和任何类型的抗癫响药物治疗都没有效果。有1例关于大田原综合征对哇尼沙胺有很好反应的报道山。氨己烯酸短期的疗效也有报道。还没有研究更新的抗癫响药物效果。对局灶脑发育不良采取手术治疗,有时有益。

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逢多雨季节,要经常清沟沥水,排除沟中渍水。但是如遇春旱,则应当适时灌水或浇水,以防因缺水而滞长 3.肥的管理。为促使早生快发,前期以追施氮肥为主,并须使用速效氮,如硝酸铵,每亩5分斤,于移栽后7天和15天分两次施用,烟农称之为提苗肥。烤烟生产的特点是:高产不一定高效,优质才能高效,而产量过高会影响质量,所以只能优质适产。适产的范围是亩产干烟叶150-175千克。因此,大田前期施氮不能过多,更不要施用见效缓慢的氮肥(如尿素),否则容易造成烟苗疯长,或出现“后发烟”,导致产量很高、质量很低、效益大幅度下降,得不偿失。当然,施肥过少也不好,产量太低同样也会影响烟叶质量,降低效益。 4.中耕培土。覆盖地膜以后,中耕很不方便。好在盖膜后大雨进不去,人不会去踩踏,泥土一般是不会板结的,施用了“免深耕”的土壤则更好。但烟株周边的泥土因经常浇肥浇水,仍有板结的可能,因此仍应进行中耕,时间一般在移栽后15天左右,方法是用砖工粉刷墙壁的“秋叶”,从破膜移栽(提苗)的膜口上伸手进去中耕,以疏松烟株周边的泥土为度,工效一般也很高。与此同时,将疏松的泥土培在烟株基部,培土高度5-10厘米。培土的好处很多,可以蓄水防旱,防风抗倒,更重要的是促使基部大量发生不定根,提高吸肥吸水能力。桂阳烟农常说:“搞一次中耕培土,有时比追一次肥的效果还好。” 5.揭膜。覆盖地膜好处很多,但长期覆盖不揭却又有害,

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山西民间的谐音禁忌 摘要禁忌是人类社会普遍存在的一种民俗文化现象,从传统文化的角度观察,谐音禁忌是巫术与礼教双重压迫下所产生的一种特有的文化现象;山西民间禁忌文化五花八门,内容繁多,其中有不少是谐音联想有关的禁忌文化,由此可以揭示出民间禁忌文化古今传承的关系和思想含义。 关键词山西民间禁忌文化;谐音联想;古今传承 禁忌是人类社会普遍存在的一种文化现象,国际学术界将这种文化现象称为“塔 布”(Taboo),它的本义是“神圣的”、“不可接触的”,由此转化为“禁止”和“抑制”,汉语中称之为“禁忌”。《汉书·艺文志·诸子略·阴阳家》中对此曾有过记载:“及拘者为之,则牵于禁忌,泥于小数,舍人事而任鬼神。”[1]禁忌是人类长期发展和演变过程中逐渐形成的一种信仰习俗。 谐音禁忌是一种语言回避,即避免说一些不吉利的话,免得招致不利的后果。谐音禁忌作为一种语言现象,更作为一种民俗文化现象而存在,它是一个民族文化心理折射的典型映证。 一、谐音联想丰富多彩的禁忌文化 不同的民族、不同的国家、不同的地区都有着不同的风俗和习惯,有着不同的禁忌和避讳。地处黄河流域黄土高原的山西省就有一些饱含黄河黄土风味的民间禁忌和避讳。山西民间禁忌中存在大量的谐音联想。 (一).结婚嫁娶禁忌中的谐音联想 永济等地娶亲队伍来去忌讳重复同一条路,否则新人日后会走“二茬路”(再婚);夏县的娶亲队伍途中不能过沟、桥、河等,否则新人以后的日子会遇到许多沟坎;平遥嫁女,嫁妆忌带鞋,当地方言“鞋”、“害”同音[hai],否则会给新郎家带来“害”,也忌讳陪带被子,“被”谐音“背”,意味着背离、再婚;忻州嫁女,嫁妆箱底四角忌讳空着,要放四个苹果,取四平八稳之意;芮城女子出嫁,上轿(车)后不能再回头,否则有“再婚”的可能,当地方言“回”、“婚”同音[hui];怕带来麻烦,婚礼不顺;晋城结婚忌讳选择农历“单日”,俗话说“好事成双”,婚姻是男女双方的喜事,选择单日意味着“单一”,不吉祥,故多选双日;新绛结婚不过百天的新娘不得到别人家观看结婚场面,否则,再经历结婚场面,意味着“再婚”;[2]芮城新婚后第一道菜忌吃丸子,“丸”谐音“完”,担心美满幸福的生活刚刚开始就完了;夏县娶亲路上新郎新娘的距离忌过宽,以防中间有人穿过,否则将意味着二人之间以后会有隔阂,会出现第三者;运城订婚宴席上忌吃梨,“梨”谐音“离”,害怕日后会分离、离婚;大同男女搞对象,如果双方属相年龄相克而又难以分舍,破解之法是结婚时双方各买一只新锅交换,“锅”谐音“过”,即可以在一起过日子之意;雁北一带结婚时让新娘吃半生不熟的饺子,并且要问新娘“生不生”?新娘只能回答“生”,众人皆大欢喜,不能回答“不生”,“生”谐音生育的“生”;宁武一带结婚时,讲究“姑不娶,姨不送,姐姐送了妹子的命”,意即姑姑不能当迎亲,姨姨和姐姐不能当送亲,因为“姑”谐音“孤”,“姨”谐音“一”,“姐”谐音“结”(了结、终结),怕婚后生活遭遇不幸。 (二).数字禁忌的谐音联想 山西民间最忌讳的数字是“四”和“七”,其次是“九”。 忌“四”和“七”是因为“四”谐音“死”,“七”谐音“气”,所以,无论电话号码、车牌号码、门牌号码或其他号码的尾数都忌用“四”和“七”。结婚嫁娶,开业庆典,聚会搬迁,甚至外出办事都避开阴历逢“四”和“七”的日子,以避免发生意外或生气。 忌“九”主要是年龄中包含的“九”,有“明九”和“暗九”之分,“明九”指四十九岁以上含有“九”的年龄,如四十九、五十九、六十九等;“暗九”指三十六岁以上含有九的倍数的年龄,如三十六、四十五、五十四等。山西民间有“明九好防,暗九难躲”[3],“四九三

业务流程管理程序

企业业务流程管理(BPM)实施之六个自我测验 BPR并不能简单的说是中国国有企业改革的尚方宝剑,但它确是企业要实现更大发展、参与国际竞争的必修课。因此,针对BPR改革在国有企业中出现的上述误区,我们提出以下六个自测题...... 题一:BPR实施施否结合我们企业的整体发展战略? 企业改革不能为了BPR而BPR,应该结合企业的整体发展战略。因此,企业领导在启动BPR改革的时候,应该先问自己企业的整体发展战略是什么?BPR改革 的目的是什么?希望实现的具体目标是什么?BPR如

何支持企业的整体发展战略?只有搞清楚了以上问题,才能说企业实施BPR具有明确的目标和价值。在以往实施BPR的国有企业中就出现过盲目的问题,方案设计完毕时尚没有明确未来三年企业的整体业务发展战 略以及根据市场预测期望达到的目标值,因此在方案设计过程中也就没有突出哪些改变重点结合了具体的改 革目标。须知,设计方案的目标性不明确,犹如盲人摸象,这会直接影响到改革的效果。 题二:我们有无设计全员沟通方案? 企业的领导人通常都认为改革成功的关键就在于是否将先进的管理方法和手段引入企业,但他们往往忽视了改革方案的有效执行也是改革成功的关键要素,而确保执行的一个重要手段就是沟通、沟通、再沟通。这是企业的领导人与员工思想互通的惟一途径,是发现问题、解决问题、达成共识的最佳手段。以往国内企业传统的沟通方法相对单一,更多的是遵循上传下达、服从上级,而比较忽视来自基层的声音。因此,科学的沟通过程应遵循自上而下和自下而上的原则,只有实现充分的双向沟通,尊重并综合来自各方面的意见和建议,领导人的决策才会更加尊重企业实际,更加具有可行性。

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“先学后教,当堂训练”教学模式之课堂教学评价 张金平王慧平12月1日,在温校长的带领下,我校教师一行10人赴三明市大田县进行为期三天的考学习。我和张校负责课堂教学评价的考察,以大田鸿图中学作为主要考察学校,鸿图中学是一所私立学校,自2007年办校至今仅短短的六个年头,但是他们的教学改革已初具规模,并取得了不错的成效。因为恰好遇上他们学校期中考试,未能深入课堂听课学习,但通过该校名师颜老师讲课、观看课堂教学实录、与一线教师沟通交流以及上网了解,对该校“先学后教,当堂训练”教学模式的课堂教学评价标准作了如下归纳。 一、教师方面 1、能用简洁明了的语言引入课题并板书,激发学生的求知欲望。 2、能根据《课程标准》和教材制定具体、准确、简明扼要、当堂能完成的知识教学目标,达到学生理解知识,培养能力的目的。 3、自学指导能达到内容充分具体、时间适当,方法灵活,自学后的检测要求明确,引导学生紧张、高效的学习,掌握自学的方法增强自学的能力。 4、教师采取提问、板书、书面练习等形式,及时有效地检测学生自学的效果,尽可能扩大反馈面,充分了解学生存在的疑难问题。 5.、精讲时间一般不超过10分钟,准时下课,完成教学目标。 6、充分而适宜地运用现代教学设备。 二、学生方面 1、学生能根据教学目标,按照指导的要求,认真地读课本,思考或动手操作。 2、有充分的时间,保证学生的自学,使学生紧张高效的看书、思考、操作、讨论、交流,教师密切关注学生自学的情况,形成学生高效自学的氛围。 3、学生能独立完成作业,基本实现“堂堂清”。 三、作业设计方面 1、训练或检测有代表性,适度,适量,确保能在下课前完成。 2、训练或检测低起点,多层次,有必做题,选做题,根据课型需求可有思考题。 3、课堂作业15分钟左右,但最少不能少于10分钟。

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Q/LZYC 泸州市烟草专卖局(公司)企业标准 Q/LZYC.G04(YG)009—2015 大田管理规范 2015-7-31发布2015-8-1实施

目次 前言................................................................................ II 1 范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (1) 4 职责与权限 (1) 4.1 市局(公司)烟叶生产管理科 (1) 4.2 县区局(分公司)烟叶科 (1) 4.3 烟叶工作站(点) (1) 4.4 种植主体 (2) 5 管理流程 (2) 5.1 烟叶大田管理流程 (3) 6 关键控制点与控制要求 (4) 7 管理内容与方法 (4) 7.1 制定方案 (4) 7.2 技术培训 (4) 7.3 工作指导 (4) 7.4 实施烟叶大田田间管理 (4) 7.5 检查考核 (5) 7.6 征集建议 (5) 7.7 总结改进 (5) 8 相关记录 (5) 9 附录 (6)

前言 本标准明确了大田管理的要求。 本标准由泸州市烟草专卖局(公司)提出。 本标准由烟叶生产管理科归口。 本标准由烟叶生产管理科起草。 本标准主要起草人:顾勇、夏春、雷晓、张明金、张远盖、何余勇本标准批准人: 徐忠良 本标准2015年首次发布。 本标准版次号A/0。 文件修订状态

大田管理规范 1 范围 本规范规定了烟叶大田田间管理要求及控制要点。 本规范适用于对泸州市烟叶大田田间种植过程的管理。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 ——YC/T 0000-2008 烟叶生产质量管理 ——《烟叶生产技术方案》 3 术语和定义 无 4 职责与权限 4.1 市局(公司)烟叶生产管理科 4.1.1 负责制订烟叶生产技术方案。 4.1.2 负责组织策划技术培训方案并开展相关培训。 4.1.3 负责烟叶大田田间管理过程督导。 4.2 县区局(分公司)烟叶科 4.2.1 负责生产技术方案的传达和宣贯。 4.2.2 负责制订本县烟叶生产技术方案。 4.2.3 负责组织开展烟叶大田田间管理技术知识培训。 4.2.4 负责烟叶大田田间管理过程的监督管理。 4.3 烟叶工作站(点) 4.3.1 负责烟叶大田田间管理方案的落实。 4.3.2 负责烟叶工作站(点)技术知识培训。 4.3.3 负责对种植主体烟叶大田田间管理的过程督导。 4.4 种植主体 根据烟技员指导和《烟叶生产技术方案》要求,做好大田管理期间查苗补缺、追施追肥、揭膜上厢、中耕除草、病虫害防治、打顶抹杈、成熟采收工作。

土壤可溶性盐分的测定

土壤水溶性盐是盐碱土的一个重要属性,是限制作物生长的一个障碍因素。分析土壤中可溶性盐分的阴、阳离子含量,和由此确定的盐分类型和含量,可以判断土壤的盐渍化状况和盐分动态,以作为盐碱土分类和利用改良的依据。 1—待测液的制备 方法原理土壤样品和水按一定的水土比例混合,经过一定时间振荡后,将土壤中可溶性盐分提取到溶液中,然后将水土混合液进行过滤,滤液可做为土壤可溶盐分测定的待测液。 主要仪器往复式电动振荡机;离心机;真空泵;1/100扭力天平;巴氏漏斗;广口塑料瓶(1000ml)。 操作步骤称取通过1mm筛孔的风干土样100.0g放入1000ml广口塑料瓶浸提瓶中,加入去CO2水500ml,用橡皮塞塞紧瓶口,在振荡机上振荡3分钟,立即用抽滤管(或漏斗)过滤,最初约10ml滤液弃去。如滤液浑浊,则应重新过滤,直到获得清亮的浸出液。清液存于干净的玻璃瓶或塑料瓶中,不能久放。电导、pH、CO2-3、HCO-3离子等项测定,应立即进行,其它离子的测定最好都能在当天做完。如不用抽滤,也可用离心分离,分离出的溶液也必须清晰透明。 1—水溶性盐分总量的测定(重量法) 方法原理取一定量的待测液蒸干后,再在105—110℃烘干,称至恒重,称为“烘干残渣总量”,它包括水溶性盐类及水溶性有机质等的总和。用H2O2除去烘干残渣中的有机质后,即为水溶性盐总量。 主要仪器电热板;水浴锅;干燥器;瓷蒸发皿;分析天平(1/10000)。 试剂 (1)2%Na2CO3,2.0克无水Na2CO3溶于少量水中,稀释至100ml。 (2)15%H2O2。 操作步骤: 吸出清晰的待测液50ml,放入已知重量的烧杯或瓷蒸发皿(W1)中,移放在水浴上蒸干后,放入烘箱,在105—110℃烘干4小时。取出,放在干燥器中冷却约30分钟,在分析天平上称重。再重复烘2小时,冷却,称至恒重(W2),前后两次重量之差不得大于1mg。计算烘干残渣总量。 在上述烘干残渣中滴加15%H2O2溶液,使残渣湿润,再放在沸水浴上蒸干,如此反复处理,直至残渣完全变白为止,再按上法烘干后,称至恒重(W3),计算水溶性盐总量。 结果计算水溶性盐总量%= (W3-W1)/W×100式中,W—与吸取浸出液相当的土壤样品重(g) 1—碳酸根和重碳酸根的测定 方法原理在待测液中碳酸根(CO2-3)和重碳酸根(HCO-3)同时存在的情况下,用标准盐酸滴定时,反应按下式进行:

怀孕期间的民间禁忌

怀孕期间的民间禁忌 ——仅供参考 ——摘自《求子胎教姻缘故事选》,可在网上搜索本书更多的内容。 古人所谓的胎神,是指妇女在怀孕时依附胎儿的魂魄或神识,作用是护佑胎儿在妇女肚子里平安健康的长大。 古时人们不清楚胎儿是怎样孕育的。是什么原因使妇女怀孕直至最后生出一个孩子来?他们理解不了。于是就想象是由超自然的神灵起的作用。这种超自然的力量后来就被人们想象成一个人格化的神明叫“胎神”。祂是专管胎儿的神灵,通常存在于孕妇的周围。人们对胎神既敬又畏。 相传随便在孕妇所住房屋动物件,会触犯胎神。胎神自己可以按月令变更位置,但忌讳胎神被人为地移动。好比胎儿可以在自己母腹中移动,但人为地推拿、移动却有可能影响到胎儿的正常发育。 另外,民俗中“胎神”也被叫做胎气,中医把复杂的生理功能简化为“气”这个概念,来作为医学理论。因为早期民间很多群众不懂胎气,就将胎气奉为神明,认为是专管胎儿的神灵。六甲胎神(修作门户,厨灶,火炉,碓磨,床帐,有胎者忌之)。 因为古代民众对保胎不懂,所以认为如果胎气中断或者不足,就是惊动了胎神。孕妇怀胎被认为是胎气运行的过程。根据每个妊娠月为28天,整个孕期共为280天,即10个妊娠月。肚脐以上的妊娠线如果偏左或者偏右侧,都代表胎气在这个时期出现严重不足,如果耗竭殆尽就会出现早产。早产儿各器官未成熟死亡率高。 古代很多名词术语,并非无稽之谈。例如“神”、“气”等概念,也可以用现代语言去描述。如医学和生理上讲的“神”,大概是现代所说的“功能”,“气”的意思大概是现代所说的“能量”等概念。但有些字词术语含义甚广,在不同地方使用亦有不同的意思,很难用简单的现代语言完全概括。 试用科学的语言来解释,从生理角度而言,胎神是胎儿的正常生理功能的总称,从自然科学角度而言,胎神是某些对胎儿有影响的磁场或能量的总称。无论是胎儿的生理出问题,还是受周围环境因素的影响,都有可能对胎儿造成伤害。古代没有专门的科学名词,因此又称其为胎神。 古代很多对所谓胎神的忌讳,例如孕妇不能敲钉子,动剪刀,家里不能搬动家具和装修等。表面上看像迷信的说法,没什么道理。但从科学的角度分析,胎儿在子宫里,特别是早期的时候,由于发育未完善,极易受外界的干扰而影响发育。例如某些食物可造成胎儿发育异常,孕妇提重物或某些动作可使气血紊乱、子宫收缩等导致胎儿受损,某些尖锐的声音和不良的磁场(例如辐射、超声波等),能使胎儿发育受损等。 至于不同时间、地点、物品、举动等,对胎儿的影响,大概是时空的差异,在不同的时间和地点,会产生不同的能量场等事物对胎儿产生干扰作用。胎儿在子宫里有自己独立的空间系统,大概是小宇宙的概念,跟外界的大环境(大宇宙)之间有紧密的对应联系,因此会受到不同时空相对的干扰,也就是“宇宙全息论”的概念。在宇宙整体中,各子系与系统、系统与宇宙之间全息对应。凡相互对应的部位较之非相互对应的部位,在物质、结构、能量、信息、精神与功能等宇宙要素上相似程度较大。在潜态信息上,子系包含着系统的全部信息,系统包含着宇宙的全部信息。在显态信息上,子系是系统的缩影,系统是宇宙的缩影。以此看来亦非不可解释,大概是古今的认识和语言表达不同所致,并非完全没有道理。

公司业务流程管理办法

流程管理办法 第一章总则 第一条流程管理是现代化企业提升核心竞争力必备的管理工具,是实现战略目标落地,打造企业竞争优势软实力,构建新机制和强化执行力的坚实的基础。为此必须构建一整套科学的业务流程管理体制,建立运营的业务流程管理机制,依据《中国石化管理标准化、信息化总体方案》方案的要求,在未来十二五计划中实现业务流程标准化体系与全面实施业务流程化管理特制订本流程管理办法。 第二条本制度规定了流程体系建设中所有流程的建立、发布、维护、变更、优化和监控的职责和程序。 第三条本流程管理办法适用范围是:中国石化总部职能部门、事业部/管理部、集团公司企事业单位、股份公司各分(子)公司业务流程管理。 第二章建立流程管理办法原则 第四条流程的建立、发布、维护、变更、优化和监控,应遵循以下原则: (一)坚持服务于战略、核心业务的原则,保证流程与战略目标和业务发展的一致性; (二)坚持流程与组织、岗位匹配原则,保证流程的完整性和畅通性; (三)坚持流程体系与制度体系相匹配,流程体系是制度体系建设的基础,制度体系是流程体系运行的保障; (四)坚持从简、有效原则,保证流程的可操作性; (五)坚持集中管理的原则,保证流程体系的完整性、流程间的匹配性和流程描述的规范性。

具体流程管理操作过程,详见附件一:流程管理操作流程。 第二章流程体系建设与分层分类 第五条建立业务流程体系的主要原则: 1)全面系统的原则。导入先进流程管理理念,涵盖所有业务领域,按行业 价值链原则对业务流程进行科学分类和流程层级设定,自上而下建设业 务流程体系。总体规划、科学实施,统筹协调制度标准化、内控制度修 订、管理信息化工作。 2)统一规范的原则。统一架构、统一模板、统一方法、统一步调,确保业 务流程重要度、颗粒度一致,形成标准、规范的业务流程体系。 3)实用效能的原则。从实际出发,体现中国石化管理特点,满足经营管理 需求。突出重点,明确关键要素,合理控制成本,提高工作效率。 4)积极稳健的原则。流程“谁所有、谁主管”,加强领导,明确责任,细 化措施,努力推进流程体系建设。“先试点、再推广”,总结经验,逐 步推开,不断提升,稳健有序推进。 第六条业务流程的分层: 企业业务流程架构是对企业全部业务流程有机联系的结构化反映,包括流程的分类以及流程的层级。下图是企业业务流程架构示意图。可以根据该流程架构制定中国石化业务流程架构。其中红色圆圈部分与中国石化业务总体框架相对应。

中国民间老百姓禁忌100例

中国民间老百姓禁忌100例 1、禁忌黄色的衣服,视为要造反、想篡位;死人用色。 2、常以为绿色、碧色、青色为贱色,只有娼妓、优伶等贱业中人才用于服饰 3、男人非蓝即黑,灰蓝黝黑,四十岁以上的男子就要少穿蓝色了 4、红色只限三十岁以下女人穿着,俗说“红到三十绿到老” 5、白色、黑色为凶色,或能引出黑无常、白无常来,婚嫁、生育、节日忌 6、忌浓妆艳抹、穿着华丽,色彩应当与人的年龄、相貌、品行、德才相符合 7、女人艳妆过分被视为轻浮下贱,男人穿着鲜亮过头被视为浪当好淫之辈 8、丧葬期间禁忌穿着红色衣裳,惟恐冲犯鬼魅、神灵 9、民间做寿衣时材料忌用缎子,恐有“断(缎)子绝孙”之虞 10、带洋字的布料会使寿衣带有“阳间”含义,丧葬时禁忌用于寿衣 11、“男人露脐,女不露皮”,中国服饰将身体各部位捂遮得严紧是一大特色 12、寿衣袖子要长,忌讳袖短露手,否则将来儿孙要讨饭的 13、忌讳衣服的扣子为双数,“四六不成材”,双数会影响事业成功 14、孀妇改嫁时才反穿罗裙,若平时女人反穿罗裙自然是不吉祥的 15、特别忌讳将衣服反穿着,意味着是在诅咒自己的亲人死去 16、忌穿别人穿过的衣服,灵魂会不得安宁 17、忌讳晾晒干的衣服不叠好放一段时间就直接穿在身上,会变成“竹竿鬼” 18、忌讳帽子戴歪,俗语称“歪戴帽,狗材料” 19、忌讳衣扣不系,或系错 20、忌讳不穿鞋袜,或只穿一只鞋袜 21、旧时妇女忌不裹脚,又忌裹脚带松驰拖地,必犯酒色 22、禁忌男性触摸女性的服饰、衣物,否则视为有邪念 24、忌讳从衣物上、帽子上跨过或踏踩或坐在上面 25、忌衣服穿在身上缝补,不脱衣缝补嘴里必须衔一样东西,如筷子、秫秸 26、建家宅要看风水,看风水又称堪舆,堪为天道,舆为地道 27、建宅需选好地基,要顺势忌逆势,一般都是坐北向南,忌坐南向北 28、最忌南(前)高北(后)低,俗说“前高后低,主人被欺” 29、建宅不宜居当冲口处,实在避不开应立石契书“泰山石敢当”以灭邪 30、建宅不宜居塔冢、寺庙、祠社、炉冶及故军营战地 31、建宅不宜居山、大树有冲射处 32、建宅不宜居草木不生处 33、建宅不宜居正当流水处 34、建宅不宜居大城门口及狱门、百川口去处 35、建宅忌讳宅无出路 36、建宅东边喜水忌路,有路则为泄财;北为寇方,有路亦凶多吉少 37、宅基地形状俗以为四方形或南北长,东西狭的主吉;东西长南北狭的主凶 38、古有“宅不西益”,即宅地忌往西边扩大,会害于宅神,或有死亡事发生 39、旧时还有忌五月盖屋的习俗,“五月盖屋,令人头秃” 40、宅院易实忌虚。 五实为: (1)宅小人多; (2)宅大门小; (3)墙院完整;

大田鸿图中学2012年春季第二阶段考高二理科含答案 (1)

鸿图中学2015年春季第二阶段考试 高二数学(理科)试题 考试时长:120分钟 总分:150分 考试时间:2012.5.10 命题人:郭守彦 考生注意: 1. 请将各题答案填在答题卡上,不在指定位置作答一律不得分; 2.本试卷主要考试内容:《选修2-3》、《选修4-4》 一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的.请把正确的答案填写在答题卡上 1. 36 A 的值等于…………………………………………………………………………………………( ) A .18 B .216 C .60 D .120 2.直角坐标()2,2-化为极坐标可以是………………………………………………………………( ) A .22, 4π?? ?? ? B .322, 4 π?? ?? ? C .522, 4 π?? ?? ? D .722, 4 π?? ?? ? 3.某气象台统计,该地区下雨的概率为 415,刮风的概率是215,既刮风又下雨的概率为1 10 ,设A 为下雨,B 为刮风,则() P A B =…………………………………………………………………… ( ) A . 14 B .12 C .34 D .2 5 4.参数方程()22 32051 x t t y t ?=+≤≤?=-?表示的曲线是…………………………………………………( ) A .线段 B .双曲线的一支 C .圆弧 D .射线 5.已知() 2 ~0,N ξδ且()200.4P ξ-≤≤=,则()2P ξ>等于………………………………( ) A .0.1 B .0.2 C .0.3 D .0.4 6.已知x 与y 之间的一组数据: x 0 1 2 3 y 1 3 5 7 则y 与x 的线性回归方程y bx a =+对应的直线一定过点…………………………………………( )A .(2,2) B .(1,2) C .(1.5,0) D .(1.5,4) 7.二项式12 2x x ? ?+ ?? ?展开式中的常数项是…………………………………………………………( ) A .第7项 B .第8项 C .第9项 D .第10项 8.在某次考试中甲、乙、丙三人成绩互不相等,且满足以下两个条件: ①如果乙的成绩不是最高,那么甲的成绩最低;②如果丙的成绩不是最低,那么甲的成绩最高。 则三人中成绩最低的是………………………………………………………………………………( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .不能确定 9.甲、乙、丙三人独立地解决同一道数学题,如果三人分别完成的概率依次是123,,P P P ,那么至少有一人完成这道题的概率是……………………………………………………………………( ) A .123P P P ++ B .123PP P C .1231PP P - D .()()()1231111P P P ---- 10.设12,, ,n a a a 是1,2,,n 的一个排列,把排在i a 的左边且比i a 小的数的个数称为i a 的顺序数 ()1,2,,i n =.如:在排列6,4,5,3,2,1中,5的顺序数为1,3的顺序数为0.则在1至8这 八个数字构成的全排列中,同时满足8的顺序数为2,7的顺序数为3,5的顺序数为3的不同排列的种数为……………………………………………………………………………………………………( ) A .192 B .144 C .96 D .48 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.请把正确的答案填写在答题卡上. 11.曲线的极坐标方程4sin ρθ=化为直角坐标方程为_______________________. 12.已知随机变量X 满足()()2,2E X D X ==,则()21D X -=____________________. 13.某人提出一个问题,由甲先答,答对的概率为0.4,如果甲答错,再由乙答,答对的概率为0.5,则该问题由乙答对的概率为________. 14.将6位志愿者分成4组,其中两个组各2人,另两个组各1人,分配到四个不同的敬老院服务,不同的分配方案有 种(用数字作答). 15.某射手射击1次,击中目标的概率是0.9,他连续射击4次,且各次射击是否击中目标相互之间没有影响.有下列结论: ①他第3次射击时,首次击中目标的概率是2 0.10.9?; ②他第3次射击时,首次击中目标的概率是 223 0.10.9C ?; ③他恰好击中目标3次的概率是3 0.90.1?; ④他恰好击中目标3次的概率是 3 340.90.1C ?. 其中正确的是______________(填序号).

业务流程管理制度(精)

第三章、营销中心业务流程管理 (一广州营销中心部门划分及业务职责范围 1. 营销中心销售服务部 销量管理(统筹工程部与渠道部对销量进行分析 客户档案管理(对各部门客户信息进行归类整理存档 非常规产品库存管理 样品管理 工程操作及渠道建设统筹规划 订单管理 2. 市场推广部 物料申请、制作、派发 区域推广方案制定与监督执行

终端形象建设、维护与宣传 专卖店设计、装修、监督 部门培训与区域培训 隐形渠道信息搜集与推广 竞品调查 促销活动开展 3. 财务部 部门费用预算复核与发放 样品购买(协助销售管理部样品管理工作 专卖店终端装修费用管理(协助市场部与渠道部进行费用控制4. 渠道开发部 区域客户信息搜集

代理商开发(申请、审批、合同、设计、审核、装修、验收、核销、上样、推广、管理 分销开发与管理 代理商工程协助操作(同工程项目部流程 5. 工程项目部 项目信息搜集 设计院、工程公司信息搜集 工程操作(公关、报备、报价、送样、投标、协议、回款、售后跟踪 异地工程操作 工程代理商开发 6. 客户服务部 售前技术服务支持——技术人员申请(目前可归属到市场部

破碎品退换货处理 物流信息跟踪 质保品维修 产品质量信息搜集与反馈 7. 订单部 订单 销量核算 总部库存管理(对库存进行数据统计,方便销售人员查询库存进行订单 (二部门间 /内协作配合业务流程 1. 客户档案管理流程(渠道客户、设计院、工程公司 表 1:渠道客户档案表表 表 2:设计院信息档案表

表 3:工程公司档案表 2. 项目工程信息管理(在建工程信息 表 4:在建工程信息表 表 5:工程报备信息表 表 6:异地工程操作申请表 表 7:特殊费用申请表 3. 样品与稀罕产品库存管理 表 8:样品购买申请表 表 9:样品发送回执单 表 10:稀罕产品出库申请表 4. 宣传物料与推广物料制作 表 11:宣传物料制作申请表

23种民间孕期禁忌不可信

23种民间孕期禁忌不可信 从胎儿在自己腹中安营扎寨的那一刻起,准妈妈的一举一动都关联着胎宝宝。特别是首次怀孕的准妈妈,面对宝宝如此脆弱的生命,还有那么多的孕期禁忌,心中不免充满了担心和困扰。 一、日常生活禁忌 怀孕后,为了让胎儿健康成长,准妈妈往往要改变平日的生活习惯。那么,这些改变究竟是正确的?抑或是以讹传讹? 1、“生一次小孩,掉一颗牙”是真的吗? 在科学还不够发达的时候,由于孕期女性普遍缺钙,而且也没有提倡孕妇要额外补充钙质,所以,当时的准妈妈的确容易出现牙齿脱落的现象。 现代准妈妈从怀孕前就注意通过饮食和药物来补钙,所以很少有这方面的问题,但由于雌激素的缘故,仍然会出现牙周疾病,比如刷牙时出血、牙痛甚至掉牙等等。 所以,准妈妈多多咨询牙医,定时检查是很有必要的。 2、孕妇不可以喝酒、咖啡或茶吗? 在孕前就喜欢品尝酒、咖啡或茶的准妈妈,怀孕后是否要完全戒除这项爱好呢?其然不然,医师解释: (1)酒:准妈妈若要饮酒的话,不宜过多。一天喝一杯啤酒或一小口红酒还可以接受,但千万不要酗酒,因为严重的酗酒会造成胎儿酒精综合征。 (2)咖啡和茶:准妈妈在怀孕的前3个月内最好减少喝酒、咖啡或茶,不喝最好。等到怀孕5个月以后,准妈妈若每天喝1小杯茶,或1杯咖啡的话,对胎儿的影响不大。 3、孕妇不能抽烟吗? 抽烟己被证实会对准妈妈和胎儿产生不良影响特别是在怀孕的前3个月。 4、孕妇不能泡热水澡吗? 医学界早己证明,准妈妈在怀孕的前3个月是绝对禁止泡热水澡的,也杜绝接触其他的高温环境,比如冬季使用电热毯等。因为高温环境可能造成胎儿无脑或脑神经缺陷。 5、孕妇爬楼梯是否有助于分娩? 准妈妈爬楼梯的确有助于分娩,产科医师非常赞同准妈妈做此项运动,即使在产前一两周进行也是有益的。因为在爬楼梯的时候,可活络筋骨,使腿部肌肉牵扯到腹部下部,刺激子宫收缩,促进分娩过程,其运动量和活动度比散步要大。 二、性生活禁忌 孕妇不能体验"性福"吗? 其实,孕妇一样可以体验性福,只要先生把握合适的时机。不适宜期在怀孕前3个月要小心,尤其是怀孕前2个月应该避免性生活。适宜期到了怀孕中期,也就是怀孕4-8个月期间,夫妻可以行房,不过,仍要注意不要太剧烈或太兴奋,以免引起子宫收缩。体位要采取较安全的体位,不要压迫隆起的腹部。 精液由于男性精液含有前列腺素,会刺激孕妇的子宫收缩,所以,先生最好戴上安全套,以免精液进入孕妇体内。 三、外出旅行禁忌 1、孕妇不能骑自行车或摩托车吗?

《物体的浮与沉》教学设计

《物体的浮与沉》教学设计 大田县鸿图中学郭传福 【设计思想】 本节课设计本着“物理来源于生活,物理走向社会”这一主线展开,从生活中的浮与沉现象引入新课,通过生活中的实例,分组实验让学生明白物体的浮与沉的条件。通过学习浮与沉的实际运用,让学生了解物理知识在生活和生产中的应用,体会物理学对经济、社会发展的重要贡献,同时激发学生学习物理的兴趣和热情。知道密度计、潜水艇、热气球的原理,了解我国劳动人民在应用浮力方面的具体事例,培养爱国热情。 【教材分析】 本节课为沪科版初中物理第九章第三节的内容,是在学习浮力和阿基米德原理的基础上,探究物体的浮沉条件以及物体的浮沉条件在生产、生活中的应用。教材首先通过图示的方法激发学生想到“物体的浮沉究竟取决于什么?”这个问题,接着由这个问题出发联想到物体在液体中的受力情况,以及运动状态的变化情况,顺理成章地安排物体的浮沉条件的实验探究活动,并有意突出了实验方案的设计环节。最后,为了让学生明确研究物体的浮沉条件的意义和价值,专门安排了关于浮沉条件的应用的四个方面的实例,即密度计、盐水选种、潜水艇和热气球。 【教法分析】 本节的特点是学生通过实验探究的方法来发现物体浮沉条件,因此必须放手让学生实验,在教师的指导下,运用发现的规律去解决实际的问题。教师应首先以趣味浮力实验引入课题,激发学生的求知欲望,应善于及时、自然地引导由观察浮沉现象进行理论思维——物体的运动状态改变是由物体的受力情况决定的,从而设计、实施有目的实验。在教学过程中,要引导学生联系实际,学会分析,并加强表达、说理能力的训练。教师还应多举一些我国古今劳动人民利用浮力解决问题的事例,培养学生的爱国热情和民族自豪感。 【学法分析】 学习本节内容时,除了积极参与到实验探究活动中,探究物体的浮沉条件外,还应学会分析、学会表达、学会用自己的语言去分析说理,解决问题。另外,学习本节内容时,还可以在教师的指导下,制作简易的密度计和潜水艇的模型,以加深对密度计、潜水艇原理的理解。

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