人教版三年级下册数学各单元练习题62893

人教版三年级下册数学第一单元试卷

—、选择。

1．太阳( )是东升西落。

A．一定B．不一定C．不会

2．与北极星相对的方向是( ) 。

A．东 B.南 C.西

3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。

A．东南 B.西北C．东北

4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。

A．东B．南C．西 D.北

5。张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。

A．东B．西 C.北

二、填空。

1．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3正对着( )方。

2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。

3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )方向。

(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。

(3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。

(4)( )在( )北面。．

(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。

三、算一算，分分类。

(1)把得数小于50的写在西面。

(2)把得数在50～100的写在东面。

(3)把得数在100—200的写在北面。

四、判断，对的画“√”，错的画“×”。

L人的影子在西方，太阳应在东方。( )

2．和西北相对的方向是西南。( )

3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( )

4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。( )

五、应用题。

1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向

2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远

3．小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步，现在小娟在出发点的什么方向几步的地方

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(探究题)小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向如果想尽快回到原地，可以怎样走

2．(情景题)夺红旗，争第一。

小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线哪条路线是最近的

描述出你认为最近的走法。

3．(开放题)李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学

答案：第一单元单元测试

一、1．A

2．B 提示：南与北相对。

3．C 提示：西南与东北相对。

4．A 提示：老师讲课时，背对黑板，所以应面对东面。

5．B A

提示：张丽向后转后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。

二、东

提示：可以画一个表盘，标上方向看一看。

2．东西

提示：当转动为整圈时，不管向哪面转都会回原方向。当转动为半圈时，不管从哪面转都会面向原方向的对面。

3.(1)西北西南正南(2)西南正西(3)4号楼5号楼西南

(4)这是—道开放题：1号楼在3号楼北面；中心花园在4号楼北面；2号楼在5号楼的北面。

提示：写出1个答案就可以了。

(5)3 4

三、西面：200-180 24×2 东面：156-100

北面：30×5 48+70 28+142 南面：400×2 364-64

四、1．√2。×应该是东南3．√4．√

五、1．前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。

2．150+120＝270(米)

3．(5-4)+(3—2)+1=3(步)

小娟在出发点的东面3步处。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．面向西；向南走4步(或左转走4步)

2．有三条路线：中间的那条路最近(也可以标号解答)；先向东北走，再向东走，最后向北走。

3．答案1：李芳在张林的东面：25+1+5+1＝32(名)

人教版三年级下册数学第二单元试卷（除数是一位数的除法）

一、请你填一填。（每空1分，共11分）

1．500里有( )个百，也可以看成( )个十，还可以看成( )个一。

2．被除数=( )×( )+( )

3．504除以4商( )。

4．12除以一个数，它的余数一定比( )小。

5．0除以( )都得0。

6. 63是（）的9倍，（）的4倍是128。

7. 54里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。

8. 从245里连续减去8，最多能减（）几次。

9 一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。

10. 一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。

11. 一个数的3倍是300，这个数是（）

12. 0除以6等于（）。

13. 16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（）。

二、对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）

1. 0×8=0÷8 （）

2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。（）

÷7，商的末尾一定有一个0。（）

4.任何不是0的除数除以0，都得0。（）

5.在除法算式里，余数有时比除数小。（）

一、比一比，在○里填“>”、“<”或“＝”。

(1)150÷3○51 (2)300÷5○100-20 (3)181÷2○90

(4)190÷6○200÷6 (5)60÷2○30 (6)312÷7○350÷9

二、找朋友。

605÷5 62 514÷2 30 159÷3 121 240÷8 257 372÷6 53 176÷4 44

三、快乐ABC。（将正确的答案序号填在括号里）（4分）

1. 4800÷6，商的末尾有（）个0.

3.一位数除以三位数，商是（）

A.两位数

B.三位数

C.可能是两位数也可能是三位数

4.小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花。

5．2000除以5商的末尾有( )个0。

A.一B．两C．三

6．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成( )束。

A．15 B．16 C．17

7．一袋大米重50千克，粮店一共运来了140袋，一次最多运6袋，至少要运( )次。

A．20 B．23 C．24

8．—个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是( ) A．1 B．2 C．3

9．( )个4相加的和是128。

A．124 B．132 C．32

四、开心计算。(40分)

1.直接写得数。（16分）

68÷4= 840÷4= 220×4= 180÷3= 480÷3= 9000÷3=

3×500= 1800÷3= 70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5=

91÷7= 280÷2= 200×9= 0÷180=

2.估算。（4分）

71÷8≈323÷4≈359÷6≈103÷2≈

3.列竖式计算，并检验最后两小题。（14分）

306÷3 517÷5 783÷6 420÷3 209÷3 676÷4

4.脱式计算。（6分）

（390+30）÷7 2340÷5÷3 2065+4675÷5

五、在□里填上适当的数。（4分）

（189-9）÷□=20 （549+81）÷□=90 45÷5+□=20 280×2-□=500

六、解决生活中的数学问题。（31分）

1.公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘（4分）

2.三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组（4分）

3.学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本（4分）

4.小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页（4分）

5.猴妈妈买回23个桃，尽量的平均分给4只小猴，每只小猴得几个桃剩下的留给自己吃，猴妈妈吃了几个桃（5分）

6.一年有365天，一个星期有7天，一年有多少个星期还剩几天（5分）

7.希望小学三年级共有49人，平均分成8组，每组多少人还剩下几人

8.一根电线长300米，每8米剪成一根，最多可以剪成几根

9.光明小学三年级有8个班，每个班有8个学习小组，现在有640本课外书要分到学习小组中，平均每个小组能分到几本

10.一条500米长的路，修路队已经修了380米，剩下的要在5天内修完，每天应该至少修多少米

11.水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克

12.学校大队部组织同学们为军烈属和困难户做好事，男生有165人，女生有83人，每8人编成一个活动小组，可以编成多少个小组

七、拓展延伸。（另加10分）

超市为了吸引顾客，准备用“2瓶洗手液，3块肥皂”进行包装，制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒

超市存货单

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(情景题)一桶色拉油连桶共重5050克，用去—半之后，连桶还剩2550克，原来有油多少克桶重多少克

2．(竞赛题)填空格。

3．(游戏题)夺红旗。

把错题改正过来。

商品名称洗手液肥皂数量180瓶280块

人教版三年级下册数学第三单元

一、填空（每小题2分，共20分）。

1、条形统计图分为（）条形统计图和（）条形统计图两种。

2、（）能较好地反映一组数据的总体情况。

3、欢乐队和开心队各有5名队员，要比较两队队员身高的总体情况，可以用（），也可以用（）。

4、一组不完全相同的数据中，平均数应当比最大数（），比最小数（）。

5、环保小队3名同学共收集废旧电池255节，平均每人收集多少节此题中，总数量是（），总份数是（）。

6、平均成绩＝（）÷（）

7、平均身高＝（）÷（）

8、平均体重＝（）÷（）

9、18，19，20，21，22，23，24这七个数的平均数是（）。

10、从三（1）班抽9名学生测试体重，他们的平均体重是45千克，总体重是（）。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分）。

下面是李芳家下半年用水量统计图：

请根据上图判断以下信息正误。

1、李芳家8月份用水量最少，11月份用水量最多。（）

2、李芳家下半年各月用水量均不相同。（）

3、李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克。（）

4、李芳家第三季度用水量是20吨。（）

5、李芳家下半年一共用水47吨。（）

三、计算（每小题3分，共12分）。

721－408÷4（564＋156）÷6

四、应用题（每小题7分，共28分）。

1、王叔叔骑自行车去旅行，第一天骑行75千米，第二天骑行60千米，第三天骑行81千米，平均每天骑行多少千米

2、冷饮店第一天卖饮料75瓶，第二天上午卖饮料25瓶，下午卖饮料35瓶，第三天卖饮料81瓶，冷饮店平均每天卖多少瓶饮料

3、第一小组6名同学有2人身高是124厘米，另外4人的身高都是130厘米，这组同学的平均身高是多少厘米

4、在期中测试中，琳琳的语文和数学两科的平均成绩是97分，外语考了94分，请你算出她三科的平均分是多少

五、综合。

在学校组织的给贫困山区学校捐书的活动中，一年级捐了150本，二年级捐了140本，三年级捐了210本，四年级捐了180本，五年级捐了160本，六年级捐了150本。 （1）根据上述信息完成统计表（8分）。

（2）根据上述信息完成统计图（12分）。

一至六年级捐书情况统计图

（3）哪个年级捐书最多哪个年级捐书最少相差多少本（4分）

一 二 三 四 五 六 年级

数量/本

140

150 （

（ （ （ （ （

人教版小学数学三年级下册第四单元

一、判断题(每道小题2分共10分)

1、第三季度的三个月一共有90天。（）

2、公历年份是4的倍数的都是闰年。（）

3、一年里有7个月是31天。( )

4、小明的爸爸出差了，要4月31日才回来。（）

5、14：30是下午4时30分。( )

6. 一年中有六个月是大月，六个月是小月．()

7. 二月是28天．()

8. 1996年是闰年，全年是366天，二月份是29天．()

9. 23时就是晚上11时．()

10. 一节课40分，第一节课从8∶45上课到9∶05下课．()

二、填空题(1-2每题2分, 3-4每题3分, 第5小题4分, 6-7每题8分, 共30分)

1. 1988年是()年，1995年是()年．

2. (1)4年7个月=()个月．(2)120时=()日．

3. 一年有()个月，平年有()天，闰年有()天．

4. 1985年是（）年，全年有（）天，二月份是（）天。

5. 大月有()天，它们是()，小月有()天，它们是()．

6. 用24时记时法表示下面的时间．

(1)早晨7时() (2)下午3时() (3)深夜11时() (4)清晨4时() 7. 用24时记时法表示下面的时间．

(1)凌晨2时() (2)上午9时() (3)晚上10时() (4)下午5时() 8、一年有（）个月，1月、3月、5月、7月、8、10月、12月，每月都有（）天，每月30

天的月份有（）、（）、（）、（）。今年2月有（）天，全年有（）天。

9、小海是1999年6月1日出生的，到2008年6月1日，他是（）周岁。

10、科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（）。

11、在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有（）。

12、2008年8月8日第二十九届奥运会在北京举行。2008年有（）个星期零( )天。

13、小芳满12岁的时候，只过了3个生日，她是（）月（）日出生的。

14、中华人民共和国是（）年10月1日成立。到今年10月1日是（）周年。

16、一场足球赛从15：30开始，到17：20结束，足球赛经过了（）小时（）分。

17、学校开庆祝“六、一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过了2小时结束，结束时是（）

时（）分。

18、小明在姥姥家连住了两个月，正好是62天，这两个月是( )月和( )月。

三、选一选。把正确答案的序号填在（）里。（8分）

1、爸爸17：20开始运动，经过1小时30分钟结束，结束时间是下午（）。

A、18：50

B、6：50

C、16：10

2、下午4时用24时计时法是（）。

A、4时

B、16时

C、下午4时

3、下列年份中闰年是( )。

A．1900年B．1964年C。1949年

4、在一天的时间里，钟表上时针正好走（）圈。

A、1圈

B、2圈

C、不能确定

四、计算题(每道小题4分共16分)

1096÷8+13×17 ÷17×15 544(54425×16) (4887232÷16)×28

五、应用题(每道小题8分共32分)

1. 某服装厂今年3月份生产服装9548套，平均每天生产服装多少套

2．从6月1日开始(包括这一天)到8月25日(包括这一天),共有多少天

3．北京开往某地的火车，今天上午10时开出，第二天下午1:00到达，路上经过了多少时间

4．一架飞机以每小时850千米的速度从甲地飞往乙地，它10∶00从甲地起飞，16∶00到达乙地，问甲乙两地相距多少千米

5．学校从7月15日起放暑假，9月1日开学，—共放了多少天的假

6.妈妈今年36岁，我今年l0岁，3年后妈妈比我大多少岁

7.一辆小轿车从上午7时到下午2时，共行驶了420千米，这辆小轿车平均每小时行驶多少千米

8.从19：30分开始直播一场足球比赛，到21：15分比赛结束，共直播了多长时间。(画上时刻)

9.下面是邮局和超市的营业时间，比较—下谁的营业时间长长多少时间

10.根据表中给出的信息把表格补充完整。

车次始发站开车终点站到站运行时间

T11北京10：00沈阳北9时06

Z21北京上海第二天6：5811时58分

T42西安17：48北京第二天7：23

11.这家银行每周营业一共有多长时间

三年级数学第二学期第五单元习题集

一、填空。（每空1分，共28分）

1．32的28倍是（），列式是________________；91个36是（），列式是____________________。

2．600乘50的积的末尾有（）个零。

3．最大的两位数与最小的两位数的积是（）。

4．比25的30倍少20的数是（）。

5．估算59×31时，这样想：因为59≈（），31≈（），（）和（）相乘的积是（），所以59×31≈（）。

6．35×22的积是（），它的末尾有（）个0。

7．在○里填上“>、<、=”。

30×16○30×17 36×15○37×15 21×30○31×20

47×30○30×45 13×26○26×13 78×11○11×77

8．估算。

99×40≈72×19≈38×59≈18×58≈62×21≈49×31≈9．在一个乘法算式里，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（）倍。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1．两位数乘两位数，积一定是四位数。（）

2．62×50，积末尾只有1个0。（）

3．如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾一定也没有0。（）

4．0和任何数相乘都得0。（）

5．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加。（）

三、计算题。

1．用竖式计算。（12分）

37×28= 84×13= 76×44= 24×46= 34×85= 61×28=

2．用递等式计算。（18分）

13×6×28 565-25×4 12×32-225 24×（14+26）47×22+136 （35-14）×50

3．列式计算。（4分）

（1）两个因数都是36，积是多少（2）45的73倍是多少

四、解决问题。（33分：4×6+9）

1．水果店运来24筐苹果，每筐25千克，共运来苹果多少千克

2．一艘轮船每小时行驶43千米，上午行驶了6小时，下午以同样的速度又行驶了5小时，这艘轮船一天共行驶了多少千米

3．一台录音机85元，一台电脑的价钱是录音机的50倍。电脑比录音机贵多少钱

4．小红用电脑打印一份稿件，平均每分钟打印89个字，打了25分钟后，还剩100个字没打。问这份稿件共有多少个字

5．电影院有25行共710个座位，前24行平均每行有28个座位，最后一行有多少个座位

6．饲养厂养鸡28只，养鹅16只，养的鸭的只数正好是鸡的15倍，饲养厂养鸭多少只鸡、鸭、鹅共养了多少只

7．帽子：25元上衣：68元裤子：46元鞋子：37元

（1）买12双鞋和10顶帽子一共要多少元（4分）

（2）如果这四件物品算一套，8套要花多少钱（3分）

（3）你还能提出什么问题请写在下面，并列式解答！（2分）

六单元练习卷

2009-2010学年度第二学期

班别姓名学号书写

一、口算。（8分，另卷）

二、填空。（每空分，其中第5题1分，共17分）

1、400平方分米=（）平方米5平方分米=（）平方厘米

300平方厘米=（）平方分米300公顷=（）平方千米

4公顷=（）平方米2平方千米=（）公顷

2、（）或（）的大小，就是它们的（）。

3、填上合适的单位名称。

一张桌子长90（）一棵大树高10（）

手表表面面积大约是6（）一间教室的面积约是50（）

东莞市的总面积约为2400（）

东莞市中心广场有“亚洲第一广场”之称，面积约102（）。

4、一场电影从晚上8时30分放到晚上10时10分，这场电影共放映了（）小时（）分。

5、一个长方形的长是9分米，比宽长4分米，它的面积是（）。

6、给下面物体的面积选用合适的面积单位。

数学书封面（）操场（）黑板（）

7、照样子填一填。

晚上11时下午3时15分（）晚上9时30分

23：00 ( ) 9：25 ( )

70×（）=35000 （）×21≈800 48×（）≈4000

9、有2个一样大小的长方形，长8分米，宽4分米。如把它们拼成一个正方形，它的周长是（）；如把它们拼成一个长方形，它的周长是（）

拼成的两个图形的面积相等吗（）。是（）

三、判断题。（5分）

1、7公顷=700平方米（）

2、用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（）

3、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。（）

4、用长12米的铁丝围成的长方形，要比围成的正方形面积小。（）

5、用9个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面

积都是9平方厘米。（）

四、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（4分）

1、下面（）图的周长和其他图形的周长不相等。

①②③④

2、（）的面积最接近1平方分米。

①指甲②粉笔盒底面③课本封面④方凳面

3、一个长方形的长是8分米，宽是5厘米，它的面积是（）。

①40平方分米②40厘米③400平方分米④400平方厘米

4、正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（）倍。

①2 ②4 ③8 ④1

五、计算。1、竖式计算。（16分）

18×31= 72×35= 69×28= 554÷6=

31×77= 92×14= 68×15= 517÷5=

2、递等式计算。（12分）

28×（490-390）456÷6×15 700-28×12 （27+35）×45

（1）5减2的差除9，商是多少

（2）21加上128减48的差，和是多少

（3）125的4倍比362多多少

（4）一个数除以5，商37余3，这个数是多少

六、实践操作：

1、下面每个方格表示1平方厘米，在方格纸上画出面积是12平方厘米的长方形，你能画几个算出它们的周长，填入表中。（5分）

2、计算下列图形的周长和面积。（4分）

七、解决问题。（25分）

1、国际长途电话的收费标准为每分钟3元7角，爸爸打国际长途电话用了29分钟，应付多少钱（3分）

2、海龟刚出生时只有60克重，出生后，体重平均每年增加100克。40年后这只海龟重多少克（4分）

4、一个正方形水池的周长是24米，这个水池的占地面积是多少平方米

5、妈妈买回一块长方形花布，从上面剪下一块最大的

15分米

正方形。剩下部分的面积是多少平方分米（5分）

6、电脑室右面的墙壁，长9米，宽6米，墙上有3扇窗户，每扇窗户的面积是5平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少（5分）

7、一台压路机，每分钟行驶60米，压路的宽度是4米。压路机行驶9分钟，能压多大的路面（5分）

第七单元单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、选择。

1．1里面有( )个0．1，( )个0．01。

A．1 B．10 C．100

2．下图中阴影部分不能表示0．5的是( )。

3．6元比4．2元多( )元。

A．2．2 B．10．2 C。1．8

4．3个B．分之一、2个十分之一和5个一组成的数是( )。

A．3．21 B．0．235 C．5．23

5．有四条线段分别8．034厘米、8．043厘米、7．58米和7．508千米，这四条线段中最长的是( )

A．7．508千米B．8．034厘米C．8．034厘米D．7．58

二、填空。

4．9个十分之—写成小数是( )。

5．有四条线段分别长8．034厘米、8．043厘米、7．58米和7．508千米，这四条线段中最长的是（）。

三、把左右丙边相等的用线连接起来。

0．7 2．80 8．9+4．1 5．4

2．08 0．70 2．7+4．8 75

0．50 0．5 8—2．6 13

四、判断，对的画“√”，错的画“×”。

1．7分=0．07元。（）

2．2．80米比2．8米长一些。( )

3．小于0．4，大于0．2的只有0．3这个小数。( )

五、应用题。

1．人步行每小时4．8千米，小汽车每小时行60千米，小汽车每小时比步行多行驶多少千米2．—只鸡重1．8千克，比一只鸭轻1．1千克，一只鸭重多少千克

3．食堂有65．4千克大米，后来又买28．2千克，现在—一共有多少千克吃了50．6千克，还剩多少千克

4．棉纺厂1月份产棉布21．92万米，比2月份少o．36万米，2月份比3月份多生产o．49万米，1月份和3月份共产棉布多少万米

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(图形题)把图中的阴影部分先用分数表示，再用小数表示。

2．(信息题)看图回答问题。

(1)从小明家去商场怎样走最近是多少千米

(2)从小明家到火车站怎样走最近要走多远

（3）请你设计一条走遍所有的地点的方案，（不能重复走某条路）并算一并，这条路一共有多少千米怎样走可以最近（最后回邮局）

最新人教版数学三年级下册公式大全

第一单元《位置与方向》 1．相对的方向：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南 2．地图上的方向：上北下南，左西右东。 实际方向：面北背南，左西右东。 3．指南针可以帮助我们辨别方向。 4．看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 5．描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走），有时还要说明路程有多远。 6．绘制简单示意图：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。（描述是要注意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物不同，描述的结果也不一样。）第二单元《除数是一位数的除法》 （一）口算除法 1．整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。 （1）用表内除法计算：先用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，再看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。 （2）用乘法来算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。 2．三位数除以一位数的估算方法。 （1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。（2）想口诀估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十

就是所要估算的商。 （二）笔算除法 1．牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式，尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。 （除数是一位数的计算法则，除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。）2．会判断商是几位数。 比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。 3．除法的验算方法： （1）没有余数的除法：商×除数＝被除数； （2）有余数的除法：商×除数＋余数＝被除数； 4．关于0的一些规定： （1） 0不能作除数。 （2）相同的两个数相除商是1。（既然能相除这个数就不是0） （3） 0除以任何不是0的数都得0；0乘任何数都得0。 5．乘除法的估算：四舍五入法。 如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。 除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），然后再口算480÷8得60。 第三单元《统计》

三年级数学【下册】综合练习试题 人教版(含答案)

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 三年级数学【下册】综合练习试题 人教版（含答案） 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、分针走1小格，秒针正好走（ ），是（ ）秒。分针走1大格是（ ），时针走1大格是（ ）。 2、小林晚上10：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）小时。 3、看图写分数，并比较大小。 4、你出生于（ ）年（ ）月（ ）日，那一年是（ ）年，全年有（ ）天。 5、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。( )跑得最快,( )跑得最慢。 6、时针在7和8之间，分针指向7，这时是（ ）时（ ）分。 7、量出钉子的长度。 8、小红家在学校（ ）方（ ）米处；小明家在学校（ ）方（ ）米处。 9、小明从一楼到三楼用8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。 10、□÷8＝138……○，余数最大填（ ），这时被除数是（ ）。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（ ）图形的周长最长。 2、学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三（1）一共有（ ）人参加了书画和棋艺小组。 A 、51 B 、54 C 、48 D 、30 3、四边形（ ）平行四边形。 A.一定 B.可能 C.不可能 4、广州新电视塔是广州市目前最高的建筑，它比中信大厦高278米。中信大厦高322米，那么广州新电视塔高（ ）米。 A 、590 B 、600 C 、44 D 、500 5、最小三位数和最大三位数的和是（ ）。 A 、1 B 、1099 C 、899 6、下面的结果刚好是250的是（ ）。 A.1500-500 B.2500-2250 C.150+150 7、明天（ ）会下雨，今天下午我（ ）游遍全世界。 A 、一定 ，可能 B 、可能，不可能 C 、不可能，不可能 D 、可能，可能 8、爸爸3小时行了210千米，他是（ ）。 A 、乘公共汽车 B 、骑自行车 C 、步行

人教版三年级下册数学全套单元测试卷

人教版三年级下册数学全套单元测试卷 第1单元位置与方向（一） 1、 （1）刺猬在小狗的（）面； （2）梅花鹿在小狗的（）面； （3）小猫在小狗的（）面； （4）小猴在小狗的（）面； （5）小狗在小猴的（）面； （6）小猴在梅花鹿的（）面。 2、街心公园周围有什么？完成下面的示意图，并说说这些建筑物的位置。

3、说一说，建筑物分别在十字路口的什么位置？ 4、小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。

第二单元测试题 （除数是一位数的除法统计图） 班级：姓名：评分： 一、请你填一填。（每题1分，共19分） 1.63是（）的9倍，（）的4倍是128。 2.54里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。 3.从245里连续减去8，最多能减（）几次。 4一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。 5.一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。 6.一个数的3倍是300，这个数是（） 7.0除以6等于（）。 8.16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（）。 9.69708÷92的商是（）位数，最高位是（）位． 10.4800÷1200＝（）÷12 11.在有余数的除法中，被除数＝（）×（）＋（）． 12.要使2D2÷2的商中间有0，D可以填的数是（）或（）． 13.在下面的（）里最大能填几． 24×（）＜250147×（）＜850 35×（）＜235283×（）＜1590 14.甲数除以己数的商是12，甲数乘以2，和乙数除以2后的商是（）． 15.6除120的算式是（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）；也可以表示（）里面有（）个（），还

人教版小学三年级数学下册

人教版小学三年级数学下册

第一单元位置与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向.能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向.能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向）.并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动.培养学生辨认方向的意识.进一步发展空间观念。 2、结合具体情境.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向.能够根据给定的一个 方向辨认出其余的七个方向.并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图.并能描述行走路线。 教学建议： 1、根据学生原有的认知.让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初.应当根据学生自身的方位来形成辨认方位的技能.然 后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识.通过大量的操作活动.让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力.然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期.此时的抽象逻辑思维在很大程度上 仍然与感性经验相联系.仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说.东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的.学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此.在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础.创造大量的活动情景.充分调动学生的积极性.让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索.独立思考.敢于发表自己的看法、意见.并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。 第一课时认识东、南、西、北四个方向

(完整版)人教版小学三年级数学下册总复习资料

人教版小学数学三年级下册总复习资料 第一单元位置与方向 1、东与西相对，南与北相对。按顺时针方向转：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 第二单元除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0， 0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题： 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20 同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30 7、和差问题 （两数和—两数差）÷2=较小的数 （两数和+ 两数差）÷2=较大的数 例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少？ 如图：

最新三年级数学下册综合试卷

三年级数学下册综合试卷 班别: 姓名: 一:计算 637+263= 905-896= 600-298= 验算验算验算 517-348= 376+284= 427+543= 验算验算验算 746+279= 637+268= 200-183= 359-136= 408-57= 725+538= 501+389= 725+538= 301-84= 500-453= 746+163= 726+598=

23÷5= 74÷9= 17÷2= 60÷8= 53÷7= 32÷6= 20÷6= 33÷8= 123×2= 423×2= 212×3= 221×4= 634×8= 681×8= 499×3= 765×7= 508×3= 305×9= 603×4= 406×6= 380×5= 640×2= 450×6= 460×7= 二估算: 12×5 287×7 675×2 87×3 49×4 77×8 998×3 97×4 121×3 38×9 692×7 62×4

三应用题: 1.在一辆载重2吨的货车上,装3台重600千克的机器,超载了吗? 2.副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克, 还剩多少千克? 3.科技园上午有游客852人，中午有265人离去.下午又来了403位 游客，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客？ 4.用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵 出118只，这天共孵出了多少只小鸡？还剩下多少个鸡蛋？ 5.一块手帕的边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？ 6.一块长方形菜地，长6米，宽3米，四周围上篱笆，篱笆长多少 米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？ 7.有32人跳绳，6人一组，可以分成几组，还多几人？ 8.一根绳子长19米，剪8米做一根跳绳，剩下的每2米做一根短跳 绳.可以做多少根短跳绳？还剩多少米？

人教版小学三年级下册数学单元试卷 全册

5 。 小学数学三年级下册第一、二单元试题 学校___________ 班级___________ 姓名__________ 成绩_______ 一、我能准确填空。（22 分） 1、地图通常是按上（ ）下（ ）左（ ）右（ ）的规则绘制的。 2、早晨，当小红面向太阳时，她的后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 3、697÷7 商的最高位是（ ）位，商是（ ）位数。 707÷7 商的最高位是（ ）位，商是（ ）位数。 4、一个数除以 6，商是 32，余数最大是（ ），这时的被除数是（ ）。 □5、 27÷□ 7，如果商是两位数， 里最大填（ ）；如果商是三位数， 里最小填（ ）。 6、84 是 7 的（ ）倍，240 是（ ）的 4 倍。 7、估算 138÷7 时，可以把 138 看做（ ）算，结果约得（ ）。 8、二年级有 105 人去划船，每条船限坐 4 人，应该租（ ）条船。 □9、 63÷7，要使商的中间有 □0，则 里填（ ），□35 ÷，要使商的末尾有 □0，则 里填（ 二、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里）（5 分） 1、小明家在学校的东面，那么学校在小明家的（ ） 。 A 、东面 B 、西面 C 、南面 2、傍晚，你面向太阳站着，你的左面是（ ） 。 A 、南方 B 、北方 C 、东方 3、805÷4 的商中（ ）零。 A 、没有 B 、有一个 C 、有两个 4、在除法算式中，余数必须比（ ）小。 A 、被除数 B 、除数 C 、商 5、一个数除以 6，商 28，当余数最大时，这个数是（ ） 。 A 、168 B 、173 C 、163 三、小法官，巧判断。（对的打“√”，错的打“×” ）（5 分） ）

三年级数学下册综合知识点归纳总结

新人教版三年级数学下册知识点姓名： 第一单元：《位置与方向》 （一）认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。 【1】确定方向（或约定方向）的方法： ①早上太阳升起的方向是东方；②傍晚太阳落下的地方是西方；③指南针所指的方向是北方； ④北斗星所指的方向是北方；⑤一般情况下，地图（或图纸上）规定向上为北。 【2】根据确定一个方向后，按“上北下南、左西右东”“或南北相对，东西相对” 知道：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南这些方向是相对的。 第二单元：《除数是一位数的除法》 【1】【除数是一位数的笔算方法】： 从被除数的高位除起，先用被除数的前一位除以一位数；如果不够除，再用被除数的前两位除以一位数，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。 除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。（每一次除得的余数必须比除数小）,再把被除数上的数对应落下来和余数合起来，再继续除。 【2】【判断商是几位数的方法】：先看被除数的最高位，被除数最高位大于或等于除数，则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，则商的位数比被除数少一位。

【3】【除法的验算方法】： （1）没有余数的除法：商×除数＝被除数； （2 【4】注意关于0的一些规定： （1）0不能作除数。（2）0除以任何不是0的数都得0。 相同的两个数相除商是1。 第三单元：《复式统计表》 【1】把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。 【2】观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。 第四单元：《两位数乘两位数》 （一）两位数乘一位数的口算方法： 【1】【整十、整百、整千乘一位数的方法】先用0前边的数相乘，得到一个结果，然后再数一数两个乘数和中一共有几个0，就在积的后边添上几个0。 【2】两位数乘整十数的口算方法： 方法1：先用这个两位数与整十数的十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个O。 方法2：将这个两位数写成：①几十加几的和或者几十减几的差，②用几十与几分别乘以这个整十数，③再把所得的乘积相加或者相减，得出 结果.

新人教版小学三年级数学下册公式概念(已整理)

新人教版小学三年级下册数学概念 班别: 姓名: 第一单元位置与方向 1、口诀要牢记:上北下南,左西右东。 2、东与西相对,南与北相对。(东北对西南,东南对西北) 东→南→西→北,就是按顺时针方向转。 3、地图通常就是按上北下南,左西右东绘制的。 做题时先标出上北下南,左西右东。 4、知道其中一个方向,可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。 5、判断一个地方在什么方向,先要找到一个物体为观察点,再进行判断。 6、判断方向我们一般使用:指南针与借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。指南针就是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方) 7、会瞧简单的路线图,会描述行走路线 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走;同一个地点可以有不同的描述位置方式;(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线;一般找比较近的路线走; 8、生活中的方位知识 (1)、早上起来,面向太阳,前面就是东,后面就是西,左面就是北,右面就是南。; 傍晚,面向太阳,前面就是西,后面就是东,左面就是南,右面就是北。晚上,面向北极星,前面就是北,后面就是南,左面就是西,右面就是东。 (2)、、我们通常用指南针来指示方向,指南针就是我国四大发明之一。生活中白天用太阳辨别方向,夜晚用北极星辨别方向。春天来了, 燕子从南方飞往北方,秋天来了,大雁从北方飞往南方过冬。 (3)、风从那边刮过来,那边就就是风向。影子的方向与太阳的方向相反;风筝,旗帜飘扬的方向与风向相反。 (4)、北斗星永远在北方。早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 第二单元除数就是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘任何数都得0; (3)0加任何数都得原数; (4)任何数减0都得原数。 2、整十、整百数除以一位数的口算:先用0前面的数除以一位数,再瞧被除数的末尾有几个0,就在得数的末尾加上几个0、 3、没有余数的除法: 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法: 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 (被除数—余数)÷商=除数 4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。余数的 (1)一位数除两位数(商就是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数与个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。 (2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最

人教版小学三年级下册数学知识点总结

三年级下册数学知识点 第一单元位置与方向 1、东与西相对，南与北相对，按顺时针方向转：东→南→西→ 北。东南与西北相对， 西南与东北相对。 2、地图上通常是按照（上北下南，左西右东）来绘制的。 3、生活中的方位知识： ① 北斗星永远在北方。 ② 影子与太阳的方向相对的。如太阳在东，影子在西。 ③ 早上太阳从东方升起，中午太阳不在正头顶，而是在头顶 偏南方一些（我国的情况是这样），傍晚太阳从西方落下。 ④ 风向与物体倾斜的方向相反。（刮风时树朝风向相反的 方向弯，如刮北风时，树叶朝南方摆动） ⑤树叶茂密情况：南茂盛北稀疏。 树木年轮：南疏北密。（因为我们中国在北半球，太阳升起 到落下的整个过程中都会偏南方一些，所以通常一棵树的南面 比北面接受阳光要多些，南面的树叶就长得比较好（茂盛），树径生长较快，年轮就较宽(稀疏)，北面接受阳光相对较少，树叶长得稀疏，而树径生长较慢，年轮就较窄（密））。 ⑥指南针的一端永远指向北，另一端永远指向南。 ⑦ 大雁每年秋天要从北方飞向南方过冬。 4、我国早在两千多年就发明了指示方向的仪器——司南。 5、谁在谁的什么方向，以第二个谁为观察点或中心点来进行判 断。 如图，小华在小海的（）面，以小海为中心画个“十”字 架来判断。 小海在小华的（）面，以小华为中心画个“十”字架来判断。 谁的什么方向是谁，就是以第一个谁为中心点来进行判断。如图，小红的（）方是小海，（）方是小明，都是以小红为中心。 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0 除以任何不是 0 的数都等于 0； （2）0 乘以任何数都得 0； （3）0 加任何数都得任何数本身； （4）任何数减0都得任何数本身。 （5）任何数乘以1或除以1都得任何数本身； （6）0不能作除数。 2、只要是平均分就用(除法)计算。

三年级数学下册综合练习题大全

三年级数学下册综合练习题大全 一、填空题。 1．7角是（）元，还可以写成（）元。20厘米是（）米，还可以写成（）米。 2. 小李的身高是1米75厘米，写成小数是（）米。 3．写出下面各题的小数。 （1）某市新建了一座跨江大桥，全长为一点三七六米。（）米 （2）土星绕太阳转一周需要二十九点四六年：（）年 （3）小琦的跳远成绩是一点五二米：（）米 4．小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回（）元。5．把0.7、1.27、1.3、0.8从大到小排列是： （）＞（）＞（）＞（） 6．0.57元表示（）元（）角（）分。 7. 87米表示（）米（）分米（）厘米 6元5角=（）元 1米2分米=（）米 8、边长是1厘米的正方形，面积是（），周长是（） 面积是1平方米的正方形，边长是（） 9. 4平方米＝( )平方分米8公顷＝( )平方米 500公顷＝( )平方千米 300平方厘米＝( )平方分米200平方分米＝( )平方米

9平方千米＝( )公顷 10.在括号里填上适当的单位。 小明身高132 ( )。一张邮票的面积是6 ( ) 教室地面的面积是56 ( )。 课桌面的面积约是42 ( )。 中国的领土面积大约是960万( )。 11.一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是( )，周长是（） 12. ①800千克=（）吨②7米=（）分米=（）厘米 ③180秒=（）分 13. ①730里最多有（）个30 ②719里最多有（）个90 ③520里最多有（）个40。 14、①105的6倍是（）②1320是8的（）倍 ③5232÷8的商是( )位数 15、750÷4商的最高位是（）位。 16、650×80积的末尾有（）零，积是（）位数。 17、一列火车7小时行了525千米，求每小时行多少千米，列式是（）。 18、油脂厂4月份（30天）生产食用油720吨，平均每天生产食用油（）吨。 19、用24时计时法表示上午7时15分是（），下午5时20分是（），晚上12时是（）时或（）时。

(完整)三年级下册数学单元整合教学设计

第一单元位置与方向 一．单元教材分析 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位臵。本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。本单元教材在编排上有下面几个特点：依照儿童空间方位认知顺序进行编排，提供丰富的生活和活动情境，帮助学生辨认方向。 二．单元教学目标 1.结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 3.通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 4.帮助学生了解生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透爱国主义教育。 三．单元重点难点 会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向。四．单元教学策略 “位置与方向”这部分内容虽然与孩子的生活联系很密切，但掌握起来并不容易。我先让孩子们到操场上学习辨认东、南、西、北等八个方向的活动情境，让孩子在熟悉的环境中，观察、描述和交流的过程中体验方位的知识。让孩子们自己设计平面图。孩子们学得高兴，学得快。 1．在学校操场上。

让孩子们到操场上，面向太阳升起的方向，去辩认方向,分小组体验实景中的“东、西、南、北”四个方向。 在教室里集体交流时，引导孩子要按地图所使用的上北、下南、左西、右东的方式绘制示意图。 2．小小设计师。 我设计了这样一道题：你想当一个建筑设计师吗？请你设计一所美丽的学校，一所儿童公园。你认为哪种比较合理美观？（请把设计的方案和想法写下来）孩子们拿到题目后，好像有了用武之地，个个信心十足、跃跃欲试。 第二天，我惊喜地收到了很多非常有创意的设计方案。通过这样的开放性练习，孩子们对东南西北有更深的了解。在这些方案中，评出了最佳方案。 这样尝试着让孩子走出教室、走入生活、走向探究，目的是使孩子们在研究性学习活动中，能够主动参与，自由地表达思想、表露情感、表达观点、表现创造，充分体验和经历知识的产生和发展过程，感受到数学的神秘和魅力，感觉到数学的实用和价值。 五、单元课时安排 4课时 六．单元评价方法 1．随堂练习 2．课后作业 3．测验 第二单元除数是一位数的除法 一．单元教材分析： 本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。有着承上启下的作用：（1）

人教版小学三年级数学下册综合试题

人教版小学三年级数学下册综合试题 一、填空 1、有两个完全相同的正方形，长10厘米，宽5厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。如果拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。 2、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米；剩下的长方形面积是（）平方厘米。 3、今年全年有（）天，第一季度是（）天。从今往后，第一个闰年是（）年。 4、□735，要使商是三位数，□里最小填（）要使商是两位数，□里最大填（）。 二、选择 1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（） A.小明家用的地砖大 B.小芳家用的地砖大 C.一样大 D.说不清 2、今年小明10周岁，他是（）年出生的。

A.2019 B.2019 C.2019 D.2019 3、第一小组的学生称体重？最重的45千克？最轻的23千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重（） A.45千克 B.32千克 C.23千克 4、2540积的末尾有（）个0 。 A.3 B.2 C.1 5、周长是80米的正方形花坛，它的面积是（）平方米 A.320 B.6400 C.400 6、两个数相除，余数是8，除数最小是（） A.7 B.8 C.9 7、8528的商（）

A.中间有0 B.中间没有0 C.末尾有0 8、704被7除，结果是（） A.10余4 B.100余4 C.1000余4 9、当AB=139时，B最小，A=（） A.117 B.130 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技 巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 C.139 10、学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）人。

新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

新人教版三年级下册数学知识点归纳 第一单元位置与方向 1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的，不是绝对的。 3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。） 4、会看简单的路线图，会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 5、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 6、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……） 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何数（0除外）都等于0； （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身； （4）任何数减0都得任何数本身。 2、乘除法的估算：4舍5入法。 （1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。 （2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。 如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。 除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），再口算480÷8得60。

三年级下册人教版数学汇总重点

第一单元 位置与方向 姓名： 知识点和常考点： 1.地图通常按照上北下南、左西右东来绘制。 2．东与西相对、南与北相对。 3. 确定一个方向，能判断出其他方向的方法：按照顺时针方向 “东—南—西—北” 4.以一个物体为中心来判断另一个物体在什么方向：如“学校在小明在的（ ）方向”，这时候要以小明家为中心。 5. 学会描述路线：从（ 开始地点 ）出发，往（ ）方向，经过（ ），到达（目的地 ） 一、填一填 1.小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 2. （1）小刚出门向（ ）走（ ）米就到学校了。 （2）小红出门向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，最后向（ ）走（ ）米就到学校了。 （3）小明出门后向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米就到学校了。 3. 帮小动物找家 学校 小红家 小刚家 小明家 60米 50米 100米 40米 70米 北

小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸭的家的（）面。（2）小猫的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸡的家的（）面。 二、选择题 1.早上太阳从（）方升起，傍晚在（）方落下。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 2.小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 3.大树的影子在东边，那么太阳在大树的（）面。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 4．冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。 A．西北 B. 东南 C. 东北 D. 西南 5. 西南与（）相对。 A．东北 B. 东南 C. 西北 三、一起去逛街 下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向（）方向坐（）站地到公园，再向（）方向坐（）站地到书店，最后向（）方向坐（）站地就到火车站了。

小学三年级数学下册综合提高练习题

小学三年级数学下册综合提高练习题 一、认真思考，谨慎填空。 1. 今年是（）年（填平或闰），二月份有（）天，全年有（）天，再过90年是（）年（填平或闰）。 2. 除式6□□8（□表示一个数字）的商是（）位数；251□的末尾最多可能有（）个0。 3. 6平方分米=（）平方厘米 500公顷=（）平方千米 4. 在括号里填上合适的小数。 5. 中央电视台星光大道节目的开播时间是22：30，也就是晚上（）时（）分。节目全长100分钟，结束时间是晚上（：）。 6. 倪笑笑游览动物园的路线如右图。她先从入口向（）走到猴山，然后向（）走到猩猩馆，接着再向（）走到虎岩，最后向（）走到出口离开动物园。 7. 用一根长18厘米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的面积可能是（）平方厘米。 8. 2米4厘米写成小数是（）米，2元5角写成小数是（）元。 9. 2976的商大约是（）；7248的积大约是（）。 10. ○=□＋□＋□，○＋□＋□=60，则○=（），□=（）。 二、反复比较，对号入座。每题给出的只有一个是正确的，

请将正确的编号填在括号里。 11. （）6=31余4。 A.190 B.186 C.182 12. 135、140、145的平均数是（）。 A.135 B.140 C.145 13. 测量一张邮票的面积，一般采用（）作单位。 A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米 14. 小明从家出发向东走，小军从家出发向西走，途中两人相遇。小军家在小明家的（）边。 A.东 B.南 C.西 D.北 15. 李华7月14日至8月5日参加了夏令营活动，一共去了（）天。 A.21

B.22 C.23 16. 一个正方形和一个长方形的周长都是16厘米，则它们的面积（）。 A.正方形大 B.长方形大 C.一样大 三、仔细辨析，正确判断。你认为对的请在每小题后面的小括号里打上，错的打上。 17. 三（1）班平均每人捐款5元，就是说每位都捐了5元。（） 18. 有一首歌唱做一年有365个祝福，这说明每年都是365天。（） 19. 计算2412时，用1乘24得24，表示24个十。（） 20. 大于0.4而小于0.6的小数只有一个。（） 四、看清题目，慎思细算。 21.直接写出得数。 1050= 1802= 5－2.1= 7070= 42019=

三年级下册数学单元测试卷及答案

三年级下册数学单元测试卷及答案 一、培优题易错题 1．下面的早餐有多少种不同的搭配?(饮料和点心只能各选一种) 【答案】解：4×3=12。 答：下面的早餐有12种不同的搭配。 【解析】【分析】一种饮料可以搭配4种点心，共有3种饮料，所以可以用乘法解决。 2．只用数字8组成五个数，填入下面的方框里，使等式成立。 【答案】 8+8+8＋88+888＝1000 【解析】【分析】五个数加起来的和是1000，所以可以选择一个三位数，即888，再选一个两位数，即88，1000-88-88=24，24刚好是三个8相加的和，那么剩下的三个方框里都填一个数字8即可。 3．在□里填上合适的数，使竖式成立。 （1） （2）

【答案】（1） （2） 【解析】【分析】（1）这是一个三位数加三位数的竖式，个位上的数分别是7和8，加起来是15，所以和的个位就是5，同时向十位进1，因为和的十位上是6，其中一个加数是3，那么另一个加数是6-1-3=2，百位上的数分别是2和5，加起来是2+5=7，所以这个算式是238+527=765； （2）这是一个三位数减三位数的竖式，被减数个位上是7，差的个位上是9，被减数的个位不够减，所以需要从十位退1，17-9=8，那么减数的个位是8，减数的十位是4，差的十位是3，被减数是4+3+1=8，被减数的百位是8，差是1，那么减数的百位是8-1=7，所以这个算式是887-748=139。 4．下图中图形的面积各有几个小格？ 【答案】解：图A有21个格；图B有9个格 【解析】【分析】满格的按1格算，不满格的按0.5格计算，估算出图形的大小。 5．下面是中国行政图，请你在图上找出：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区和广西壮族自治区。在这是个自治区中，哪个区的面积最大？哪个区的面积最小？

三年级下册数学期末综合(二)

三年级下册数学期末综合练习（二） 班级：姓名：学号： 一、填补空白。（每空1分，计34分） 1．在下面括号里填上合适的单位名称。 艺术楼高约16（）鲨鱼重3（） 一张名片面积大约42（）一个鸡蛋重约55（） 2．14个50相加的和是（）， 284里面有（）个4 3．小伟家有42头奶牛，每头牛每天可挤奶29千克，照这样计算，小伟家的奶 牛每天大约可挤奶（）千克。 4． 6吨=（）千克 10000米=（）千米 8平方分米=（）平方厘米 0.4米=（）分米 3日=（）时 900平方分米=（）平方米 5．一个长方形田地，长16米，宽12米，面积是（）平方米。 6．一个正方形餐桌的面积是64平方分米，这个餐桌的边长是（）分米。7．去年明明在姑姑家连续住了两个月，共62天，这两个月是（）月和（）月。今年一、二月他又到姑姑家连续住了两个月，今年他在姑姑家住了（）天。8．一艘轮船上午7时从南京出发，晚上8时30分到达江西九江。用24时记时法表示从（）时到（）时（）分，一共经过了（）小时（）分钟。 9．12只母鸡的2 3 是（）只，1小时的 1 4 是（）分钟。 10．把20吨沙子平均装在5辆车里，每辆车装这些沙子的（）（） 。 11. 5.4元是（）元（）角，5.4米是（）米（）分米，也就是 （）厘米。 12.照右图的样子先把一个三角形平均分成4份，再把其中的1份分成更小的4 份，每一小份是原来三角形的（）（） 。

二、择优录取。(选择正确答案的序号填在括号里) （5分） 1．下面算式中，与846÷6结果相等的是（）。 A．846÷3÷2 B.423÷6 C.141×6 3．1999年、2013年和下列（）一样不是闰年。 A．1760年 B. 2008年 C. 2200年 3．把一张面积为36平方厘米的正方形纸连续对折3次，折出的每一份的面积是原正方形的几分之几。（）。 A．1 3 B. 1 6 C. 1 8 4.张爷爷今年60多岁，他出生的那一年是闰年，他可能是（）。 A．1980 B.1952 C.1950 5．☆÷21=11……△，☆最大是（）。 A．20 B. 231 C.251 四、计算天地。（共28分） 1.直接写得数。（10分） 400÷5= 34×20= 1.6-0.4= 50×24= 300 ÷2÷3= 210×4= 40×50= 61-14= 5.3+4.7= 20×2×5= 2.用竖式计算，带“▲”要验算(9分) 6.2-4.5= 48×60= ▲43×59= 472÷7= 3.用递等式计算。（9分） 420-420÷7 （120-40）×23 153-（87+26）

(完整版)人教版三年级下册数学各单元练习题

第一单元 位置与方向 姓名： 知识点和常考点： 1.地图通常按照上北下南、左西右东来绘制。 2．东与西相对、南与北相对。 3. 确定一个方向，能判断出其他方向的方法：按照顺时针方向“东—南—西—北” 4.以一个物体为中心来判断另一个物体在什么方向：如“学校在小明在的（ ）方向”，这时候要以小明家为中心。 5. 学会描述路线：从（ 开始地点 ）出发，往（ ）方向，经过（ ），到达（目的地 ） 一、填一填 1.小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 2.三个小朋友分别从家出发去学校。（如图） （1）小刚出门向（ ）走（ ）米就到学校了。 （2）小红出门向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，最后向（ ）走（ ）米就到学校了。 （3）小明出门后向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米就到学校了。 3. 帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家 小鸭的家 小猪的家 小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（ ）面，小猪的家在小鸭的家的（ ）面。 （2）小猫的家在小鸭的家的（ ）面，小猪的家在小鸡的家的（ ）面。 二、选择题 1.早上太阳从（ ）方升起，傍晚在（ ）方落下。 学校 小红家 小刚家 小明家 60米 50米 100米 40米 70米 北

A．东 B. 西 C. 南 D. 北 2.小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 3.大树的影子在东边，那么太阳在大树的（）面。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 4．冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。 A．西北 B. 东南 C. 东北 D. 西南 5. 西南与（）相对。 A．东北 B. 东南 C. 西北 三、一起去逛街 下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向（）方向坐（）站地到公园，再向（）方向坐（）站地到书店，最后向（）方向坐（）站地就到火车站了。 第二单元除数是一位数的除法姓名： 知识点和常考点： 1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法：

人教版小学三年级数学下册笔算练习题

627÷3= 725÷6= 912÷3= 280÷5= 840÷7＝40×54＝10×80＝11×40＝30×20＝23×30＝570÷3= 216÷2= 840÷4= 604÷2= 880÷4＝42×60＝28×14＝38×40＝12×73＝46×30＝780÷6＝252÷9＝563÷4＝963÷9＝212÷4＝77×48＝36×29＝24×13＝23×81＝64×98＝

152÷5＝314÷3＝870÷9＝315÷3＝264÷2＝38×15＝74×63＝20×38＝18×70＝45×46＝1250÷5＝4760÷4＝1800÷4＝5400÷6＝3000÷5＝64×14＝19×81＝72×32＝95×26＝83×56＝1400÷7＝2400÷6＝5400÷9＝2100÷7＝2800÷4＝17×15＝26×20＝25×48＝33×60＝33×14＝

306÷6＝912÷8＝3550÷5＝1600÷2＝1220÷4＝38×15＝74×63 ＝20×38＝18×70＝24×36＝249÷9＝ 94 ÷ 9＝96÷3＝84÷4＝815÷4＝20×90＝76×40＝29×24＝36×15＝45×36＝460÷7＝ 271÷5＝ 513÷3＝ 159÷4＝ 909÷9＝19×45＝16×32＝16×78＝76×18＝21×19＝

242÷6＝872÷8＝63÷3＝75÷5＝513÷9＝15×67＝19×24＝78×79＝21×34＝23×78＝782÷4＝ 646÷3＝ 254÷7＝ 645÷9＝ 323÷5＝61×23＝76×98＝54×14＝23×19＝64×45＝205÷5＝ 648÷8＝ 187÷6＝ 329÷5＝ 843÷4＝58×36＝ 40×11＝ 44×49＝ 12×34＝ 72×47＝