体育活动新闻稿

师生齐锻炼，强身健体展笑颜

为加强体育锻炼，激发师生运动兴趣，资源环境学院学生工作组从2月17日起，将每周五下午定为全民体育运动时间，我院师生共同参与体育运动。2月17日下午我院党总支副书记吴峰及学工组的老师们与同学们一起锻炼身体，收获了别样的快乐。

是日下午4点，资环院学工组老师在体育馆﹑篮球场﹑羽毛球场﹑乒乓球馆预订场地。老师和同学们换上了运动服，奔向自己喜爱的体育项目场地。老师们精心为同学们准备足够的体育器材。篮球场上，一身白色运动服的吴峰副书记带领众老师和同学们自发组成的团队进行着一场友谊赛。两队打得精彩十足，老师们气场十足，抢球投篮，连连得分，学生队奋起直追，上演了一场精彩的“师生对决”。再看羽毛球场，我院团总支书记刘敏老师和同学们正如火如荼地进行羽毛球赛，没有任何比赛规则限定，大家在酣畅淋漓的比赛中享受着点点滴滴的欢乐。在乒乒乓乓的球声中伴随着快乐的呐喊，师生对战，在来回的较量中互相投去羡慕的眼光，在体育活动场上，平日里严肃的老师一展亲切活泼的一面。

体育锻炼体魄，运动收获快乐。体育活动增进了师生的沟通渠道，更全面了课堂以外的教学相长。此次“全民运动”得到了师生的热烈好评，将会有越来越多的师生们参与，将我们的运动队伍发展壮大。

数学教研活动新闻稿

数学教研活动新闻稿 篇一：钱塘小学五年级数学教研活动报道 注重课堂交流提升数学素养 ————记五年级数学组教学研讨活动 新《课程标准》指出：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。交流作为一种学习方式，是学生在独立思考的前提下，主动与他人交换意见，感受同伴解决问题的思路与方法，也使自己的策略和想法得到详细的检查、提炼和完善。所以，注重数学课堂交流，培养学生的数学交流能力是当今数学课程改革的一项重要内容。4月1日下午，数学教研组在学校多媒体教室举行了以“注重课堂交流，提升数学素养”为主题的教研活动。首先，余琴老师执教的《分数的意义》一课，让人耳目一新。课堂上，老师语言亲切，注重课堂交流，能有效激发学生积极性，课堂气氛活跃。课后，叶昭峰老师还做了主题为《浅谈数学课堂交流活动经验的积累》的讲座，令老师们受益颇多。最后，全体数学教师又互相交流，集体评课。在互动交流中，我们意识

到了数学课堂交流不仅仅是必要的教学环节，更是学生思维的碰撞感悟的传达和体验的分享。改进数学课堂交流策略最终让我们的数学课堂教学更多地去关注“交流”而不是“独白”；更多地去关注”过程”而不是“结果”；更多地去关注“实质”而不是“形式”。真正让学生在课堂交流中相互倾听、相互分享和相互欣赏，达到共同完善。 （叶昭峰供稿） 《分数的意义》教学设计 余琴 教学内容：小学数学实验教材五年级下册，分数的产生和分数的意义。（课本第60-62页的教学内容以及练习十一的第1、2、3、4、5、8题） 教学目标: 1、通过情境创设，初步了解分数是在人们的日常生活和生产实践中产生的。 2、使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程，进一步理解分数的意义。 3、使学生在理解分数意义的过程中，进一步培养分析、比较、综合、抽象与概括的能力，感受分数与生活的联系，增强数学学习的信心。 教学重点：理解分数的意义。 教学难点：抽象出单位“1”的概念。

体育节新闻稿

“我参与、我运动，我快乐、我健康” 体育文化节 为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，培养学生良好的身体素质，增强学生集体荣誉感，促进学校阳光体育运动的蓬勃发展。我校举行以“我参与、我运动，我快乐、我健康”为主题的体育文化节在我院即将隆重举行。本次活动得到了院系各位领导的高度重视。通过开展这次体育文化节，能为学校营造更为丰富多彩的文化氛围，为学院的学生提供展示才能的平台，并由此促进体育水平的提高，培养高素质的技能人才。同时也勉励同学们通过本届体育文化节的开展，进一步学习先进的科学文化知识，拓展学科视野，培养学习情趣，不断提高自身素质，积极践行“我在乎你”的学院精神，牢固树立终身体育的观念，向着“运动、快乐、健康”的目标前进。 本届体育文化节以“坚持每天锻炼，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为发展目标，活动以“我参与、我运动、我快乐、我健康”为主题而展开，具体划分为会徽的征集、篮球赛、足球赛、排球赛、网球赛、乒乓球赛以及“新闻稿”征集大赛等多个版块。此次的用意在于通过举行形式多样的活动来吸引更多的学生参与进来，让他们的思维得以发展，才智得以发挥，更深层次地诠释“锻炼是健康工作和幸福生活的根源”这一意义，使“健康第一”的思想能够在体育文化节中充分地显示出来，也让同学们认识到“身体是革命的本钱”这句俗语的内涵，没有健康的身体将一事无成。

在简短的开幕式上，院系的各位领导为此次体育文化节的举行进行致辞，希望运动健儿再接再厉，把自己的特长充分的展现出来，运动员代表、裁判代表也相继发表了热情的宣言，表示在比赛中一定遵循“公平公正”的原则，竭尽全力将最优秀的一面展现在每一位师生的面前。随着铿锵有力的《运动员进行曲》的奏响，整齐而又各具特色的方阵为本届体育文化节拉开了帷幕。 本届体育文化节有缘团委、院学生会主办，由社团联合会，各系团委、学生会共同承办。

数学教研通讯稿合集

大学区数学公开课通讯稿 2012年9月24日上午，第七学区数学教研组在我校举行数学高效课堂公开课，学校领导和67中等多位专家和老师前来听课。这次公开课由我校青年教师徐晓锋老师执教，经过多次充分试教，互研组全程参与精心打造，徐晓锋老师采用新颖，灵活的教学方法充分调动学生参与课堂的积极性，提高课堂教学的高效性；他上课思路清晰、调理清楚，尤其是他的板书和导学稿的设计受到各位专家和老师的好评，也达到了本校内强素质外树形象的目标。 篇二：数学教研通讯稿 11月28日下午，兴庆区第七小学数学教研组开展了以“计算与应用问题的有效结合”，的数学教研活动，本次活动特别邀请了自治区教研室数学教育专家武卫民现场指导，我校王春，耿勇，武莉，党静做课。学校全体数学教师参加了活动。 课后，四位做课教师结合自己本节的教学设计，围绕“计算与应用问题的有效结合”这一主题，分别解读了各自设计课堂教学环节的意图，并对本节课的得失进行了深刻地反思。反思结束后，全区数学教育专家武卫民对四节数学课进行了点评，说：四位数学老师，能以先进的教育教学理念、富有特色的教学风格、展示数学课堂个性化设计的特殊魅力，并能围绕“计算与应用问题的有效结合”这一主题进行具体的诊断分析，他提出教师必须要有责任感、必须加强学科知识的学习，研究教学策略，发扬专业精神，修炼数学教师教学基本功。要想提高课堂教学的有效性，教师就要认真研究教什么，怎么教，教

到什么程度，怎样构建高效课堂有效环节等问题。听了武老师的讲座，我校全体教师深切体会到了“深度课堂不是难度课堂”，要“读懂学生，顺学而教”，“深挖教材，用活教材”等先进理念对课堂教学实践的重要指导意义。 活动后，我校王小平作总结性发言，倡议全体教师积极投入到教学中，不断总结，加强交流，共同发展，在自己的专业道路上洒下汗水，收获成功。 篇三：数学组教研活动通讯稿 教育“爱”与良好教育关系的构建 金秋十月，丹桂飘香。10月15日下午，上海市某某某学校全体数学教师在数学组办公室学习了北京教育学院张红教授的《教育“爱”与良好教育关系的构建》的讲座。张红教授深入浅出的讲解，生动活泼的讲解了怎样处理“严”与“爱”的关系，怎样处理学生的错误等等一系列困扰我们教师的问题。这次活动既是一次教研学习与教学实例的完美结合，也是我们教师成长的一次重要学习。 本次活动的顺利举行不仅得到了教研组长的精心安排，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。我们数学组将一如既往，不断提高自己的业务水平。 上海市某某某学校数学组 2014年10月15日 篇四：数学课程研讨通讯稿 《做好幼小衔接，科学制定本期数学目标》

教学教研活动美篇报道

有效课堂研无止境 ——记上饶县第八小学第五次教研活动为提升教师整体教学素养，上饶县第八小学全体教师在教务处的安排下、各教研组组长的组织下，于4月16日、4月17日分段、分学科在四楼录播室如期开展本学期的第五次教研活动。 一、语文组———黄艳老师执教的《鱼游到了纸上》 黄老师对教学目标把握非常精准，整堂课的教学设计层次分明，思路清晰，引导学生从质疑课题入手，抓住文中关键词语“工笔细描”和“挥笔速写”切入主题，结合图片理解课文。根据中段的学段特点，黄老师注重朗读的指导，以读促悟，以读悟情，最后让学生理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系，使学生的敬佩和赞叹之情得到加深。 二、数学组——四（1）班王霞老师执教的《营养午餐》 王老师先通过午餐营养问题设计出相应的数学综合应用活动，组织学生调配符合营养标准的午餐，使学生体会数学在日常生活中的应用价值，增强学生应用数学的意识。引导学生克服偏食、挑食的毛病，养成科学饮食的习惯。王老师教

学、学具准备充分，很好地达成了预期目标，课中注重培养学生小组合作学习、自主探究和合作交流的能力。 三、综合组——徐小红老师执教的《单脚交换跳》 兴趣是最好的老师！徐老师开始部分就安排了热身小游戏“抓尾巴”，不仅提高了学生的学习兴趣，而且让学生感受到了比赛的气息。课中，小组创编动作的环节，更是激发了学生的学习热情，使学生的创造力得到了充分的发挥，对技术动作的掌握也更加扎实，取得了非常好的教学效果。

课后，教研组组长带领组员结合68个观察点进行评课。大家畅所欲言，既对上课老师进行了肯定，也提出了自己的建议。

每一次教研，老师们总是收获满满，且思且努力。

教研活动通讯稿3篇.doc

教研活动通讯稿3篇 "三适"让课堂更有效 5月14日下午，采三全体教师在二楼报告厅参加了由数学教研组承办的青年教师课堂展示活动。整个活动包括了2节课的现场展示，以及之后由综合教研组、语文教研组和数学教研组代表作的评课意见。这次活动，既是一次以"三适连环教育"与课堂实践相结合的主题教研活动，同时也是一次展现新年教师风采的课堂展示活动。大家在一种充实、高效，又相对轻松地氛围中进一步学习和实践了"三适连环教育"理论。 本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。 教研活动通讯稿（2）： 远东一小数学校本教研展示活动通讯稿(远东一小) 月13日下午，西安远东一在多功能室举行数学观摩研讨活动。学校全体数学教师聚集于此，共同观摩研讨校数学教师张金妮执教的——《买铅笔》。这也是我校教研活动的形式之一。本次展示课，校领导也积加入其中，校长马玲，书记张峥，副校长李望京也积极参与听课、评课。 经过精心设计，张老师在讲授20以内退位减法中，教学思路清晰，训练较为扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在课的练习设计上，也体现了我们教研组研究的"有效练习设计的理念"。课

后，全体参与听课的教师在一起评课，畅谈听课感想，也给这节课如何改进提出了建议;1情境较为生动，但要用好；2退位减的必要性没有凸显；教学语言再精炼些。对这些建议张老师都一一记录，并对大家表示感谢。 本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。 教研活动通讯稿（3）： 11月25-27日，东凤镇在小沥小学阶梯室举办中小学音乐教师的教学比赛活动。教办领导吴正辉亲临观摩指导。给活动倍增色彩。全镇的音乐教师都参加了此次活动，十五个老师在赛场上展现了他们的教学风采。他们当中有一直工作在一线多年的老教师，也有刚刚走进教坛的新秀。有低年级的教学内容，也有中高年级的教学内容，比赛在热烈紧张有序中氛围中进行着，他们从不同的角度不同年级段诠释着自己对音乐教学的理解。展示着自己驾驭音乐课堂的熟练教学技能。唱歌教学，舞蹈教学，器乐教学，无论是音乐知识还是音乐的基本技能教学，还有参赛选手独特鲜明的个性、教态、课堂语言、丰富有效的评价方式。都无疑给了参加活动的老师提供了最直接最全面最高水准的学习交流展示的最好平台。活动中既欣赏到了年轻老师光芒四射的活力朝气，同时也收获到了中青年老师深层次音乐课堂教学的成熟美，整个比赛的参赛课完全可与市级，省级评优课的品质相媲美。让我们欣喜地看到了东凤镇音乐教育的前景迷人可观！ 东凤镇中心小学的罗宇成老师的一节《爱劳动》，以其崭新的教学

教研活动通讯稿

教研活动通讯稿 Communication document of teaching and research acti vities 编订：JinTai College

教研活动通讯稿 小泰温馨提示：通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。本文档根据通讯稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 “三适”让课堂更有效 5月14日下午，采三全体教师在二楼报告厅参加了由数学教研组承办的青年教师课堂展示活动。整个活动包括了2节课的现场展示，以及之后由综合教研组、语文教研组和数学教研组代表作的评课意见。这次活动，既是一次以“三适连环教育”与课堂实践相结合的主题教研活动，同时也是一次展现新年教师风采的课堂展示活动。大家在一种充实、高效，又相对轻松地氛围中进一步学习和实践了“三适连环教育”理论。 本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。

教研活动通讯稿（2）： 远东一小数学校本教研展示活动通讯稿（远东一小） 12月13日下午，西安远东一在多功能室举行数学观摩研讨活动。学校全体数学教师聚集于此，共同观摩研讨校数学教师张金妮执教的——《买铅笔》。这也是我校教研活动的形式之一。本次展示课，校领导也积加入其中，校长马玲，书记张峥，副校长李望京也积极参与听课、评课。 经过精心设计，张老师在讲授20以内退位减法中，教学思路清晰，训练较为扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在课的练习设计上，也体现了我们教研组研究的“有效练习设计的理念”。课后，全体参与听课的教师在一起评课，畅谈听课感想，也给这节课如何改进提出了建议;1情境较为生动，但要用好；2退位减的必要性没有凸显；教学语言再精炼些。对这些建议张老师都一一记录，并对大家表示感谢。 本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的

运动会新闻稿800字10篇

运动会新闻稿800字10篇 运动会新闻稿800字（一）： “我运动，我健康，我欢乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光，在十月的万人体育场上，早已是人头攒动，人群如潮。 201x年10月24日上午8点，学校全体师生汇聚于万人体育场内，只为迎接这一年一届激动人心的校运动会。在全校师生的共同努力下，校运动会如期举行。 镜头一：开幕式精彩的瞬间 在各个学院领导教师致词入座后，礼仪方队端庄大方出场，作为运动会各学院的接待者，她们仪态优雅，展现了学子们的新面貌。放眼望去，体育场地上，各个学院的十三支方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。万人体育场上的网架结构和动人心魄的条幅誓言，表现了我们对体育事业的满腹热情。开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。在蓝天白云绿草的映衬下，各各学院整齐划一的团体操华尔兹表演表达着团结与友爱，他们美丽的白色的舞裙也正是热血青春的表现，展示出学子们的自信和热情。精彩的开幕式过后，运动会正式开始了。所有的运动员在啦啦操队员的欢迎下都整装待发，准备着最终的一搏。他们迎着奥运的东风，本着“友谊第一，比赛第二”的精神，向我们展示了新一代青年的风采。红色的跑道此刻就是供他们展示风采的舞台，在那

里我们每个人都不再渺小，运动让我们每个人都变得强大。 镜头二：工作人员辛勤的身影 无论在哪届运动会上，总有这样一群人，当我们在为运动健儿们比赛欢呼时，他们却不停地忙碌着。这些人中间，有学生组织，志愿者，有裁判，有国旗班，有礼仪，有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着，奔波着。采访他们时，他们说的最多的是运动员，问到他们工作时的感受，他们却说的简单而朴实：很累很辛苦，但看到运动会顺利的进行，看到运动员在场上顽强的拼搏，就觉得我们的工作异常值得! 镜头三：呐喊声传递的无穷力量 鼓声隆隆，呐喊阵阵，他们的热情感染着运动员，使得运动员一次又一次爆发出自我的潜力，突破自我的极限。是他们给赛场增加了一份生机，注入了自我的一份正能量。也许不曾相识，但无论教师，不论学生，都有掌声为我们的运动员响起，因为体育没有界限，运动不分你我。那一幕幕，上演了浙江理工大学活力四射动人的剧情，体现了浙江理工大学师生进取进取、和谐的风貌。 运动会新闻稿800字（二）： 在这秋高气爽的九月，伴随着收获的季节，金鸡湖学校迎来了第六届体育运动会。9月26日的早上原本安静的操场顿时间沸腾起来。

运动会新闻稿大全

运动会新闻稿大全 青春年少，朝气蓬勃；你的运动会新闻稿准备好了吗？下面是 小编收集整理的运动会新闻稿，欢迎阅读参考~ 万里秋风丹桂，千般美景盛世。学校第九届校田径运动会终于 在今天谢幕了。 经过两天的激烈比赛，学院在本届校运会上取得了喜人的成绩：教工组获得总分第二名，学生女子团体总分第四名，学生男子团体 第六名，男女10000米混合接力第一名的好成绩；同时获得体育道 德风尚奖，也是我院首次获此荣誉。 这是学院精心组织，运动员拼搏进取、奋勇争先、顽强拼搏的 结果，展示了我院同心同德、团结进取的精神风貌，尤其是党委书 记曹瑛身先士卒，带头参加比赛并屡拿比分。开幕式上学院运动员 代表方块队的表演匠心独运，寓意为“机械”的两支人墙打下“汽 车驰骋未来、机械支撑世界”的条幅，气势磅礴，中间穿插的武术 表演阴阳相济、力与美相柔，赢得了主席台领导和满场观众的掌声。整个运动会过程中，运动员精神抖擞，士气高涨，正如学院的一篇 写道：他们是黎明中的一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩绿；壮志凌云，他们是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鹰，是荫荫绿野中奔腾不羁的骏马！那凌空一跃、全力一掷还有那跳远前的助跑、长跑前的自我勉励， 无不展现了汽机学院良好的精神风貌。所以，单项比赛也出现了男 子跳高第一名，女子4×100米接力第二名的好成绩。

运动会中，分团委组织学生会干部全力做好后勤服务；啦啦队 鼓声震天、掌声雷动、激情四射，在两天中演出6场；记者站的同 学们不停地拍照写稿，一篇篇热情洋溢的新闻稿不断在赛场上播出。我院运动员更是赛出了风格，赛出了水平，展现了汽机学院全体师 生良好的精神风貌。 运动会首先进行的是精彩的入场式。三十个班级的表演，集中 了每一个班集体的智慧，这是我校全面贯彻党的教育方针，实施亿 万学生阳光体育活动的具体体现，是我校教育工作的重要组成部分，也是校风校貌的一次大检阅，更是各班级精神风貌和思想品质的一 次综合展示。其中高二（5）和高二（6）分别凭借引人深思的内容 和活泼向上充满激情的表演获得入场式评比一等奖。 入场式后的自编室内操的决赛意在丰富校园文化生活，给学生 构建一个展示自我的平台，使学生个性和身体素质得以张扬和发挥，积极进取的优良品质和班级凝聚力得以培养和增强。最后高二（6） 和高二（10）脱颖而出获得一等奖。 运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动 员们也不负众望：有些同学虽然没有获得名次但“重在参与”展现 着他们的积极状态，陆敬杰、杨啸天、劳毅等同学“为班争光” 则 蕴含着他们的集体主义情怀，1500米的耐力跑乐融等人“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是 朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。

教研活动报道

齐心协力共发展精彩交流促成长 为促进教师课堂教学水平的提高，推动课堂改革的进程，于2016年11月30日上午，青溪小学举办了“青溪片区教研活动”。本次公开展示课分别由邱思芬老师和程舒涵老师执教。两位老师精心备课，认真上课，顺利完成了教学任务。两节课朴实、扎实、真实。在两位老师的精心指导下，通过师生对话、生本对话，孩子们咀嚼到了语言文字的味道，品味到了语言文字给他们带来的无限快乐。 邱思芬老师为听课老师带来了一堂富有人文气息的《称赞》。上课伊始，邱老师便恰到好处地称赞学生，给学生带来愉快的心情，激发了学生的学习兴趣。整堂课，邱老师紧紧扣住“称赞”二字，巧妙地将重难点渗透在教学之中。课堂气氛活跃，师生之间，生生之间互相称赞，让学生感悟到原来真诚地称赞别人，会给别人带来快乐，让别人获得自信。被别人称赞是一件多么快乐的事情。 程舒涵老师则为大家展示了一堂情感气息的《去年的树》。课上，程老师很好地处置了文本的价值取向与学生奇特体验的关系，抓住“友谊”这条主线，一步步地引导学生懂得做人要信守诚诺，珍惜朋友间的诚挚情义。整个课堂，程老师以其巧妙灵活的构思，生动严谨的语言，端庄大气的教态，给孩子们创造了一个鲜活的童话世界，让他们领略了童话的至美与至善，获得了心灵的感动、情感的升华、精神的享受。 课后，听课老师们及时进行了研讨，畅所欲言，对这两位教师课堂教学中的优点给予肯定，同时也指出存在的问题并商讨解决的方法。此次活动，给教师提供了自身发展的平台，同时，加强了教师之间的教学交流。 最后，李校长指出，本次片区教研活动的开展，不单单只是优质课的展示

那么简单，它的意义深远，而且可让我们青溪片区教师互相交流教研心得，共同合作。在青溪这个凝聚力很强的大家庭里，在这样的研讨气氛中，我们的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。

体育英语艺术节开闭幕式新闻稿 (1)

“激扬青春·舞动奇迹” ——东方村尾学校体育英语艺术节开、闭幕式纪实 综合艺术组毛其安 ·第一乐章凝神聚力精心筹备 校园有了运动，才有了无限活力；校园有了文化，才有深厚的底蕴；校园有了艺术，才有生动的灵气。为了全面落实东方村尾学校“以美育人”教育特色，全面促进学生德智体美发展，全面展示学校体育、英语、艺术教育的成果，全面提升学生的身体素质、文化艺术修养和审美情趣，不断加强和改进学校体育、文化、艺术教育工作，积极响应集团“五个一”教育政策的精神要求，自本学期9月初开始面向全体师生、综合各个学科、全面开展了“东方村尾学校体育英语艺术节”活动。 ·第二乐章喜乘东风华丽开篇 清风送雨树叶飘散深秋去，凌气腾云腊梅窦开初冬来。2017年11月9日的东方村尾学校，风含情，水含笑，每个人的脸上都洋溢着喜悦的神情。伴随着丰收与喜悦的脚步，乘着“十九大”胜利的东风，我们迎来了东方村尾学校体育英语艺术节。两千余名师生迎着绚烂的万丈阳光，怀着成功的坚定信念，相聚在这青春的盛会、热情的海洋，与500余名到场的领导、嘉宾、家长共庆隆重而热烈的开幕盛典，目睹学校体育健儿龙腾虎越的精彩场景，感悟东方村尾学校体育、英语、艺术教育教学的丰硕成果。

·第三乐章旌旗招展虎跃龙腾 随着主持人宣布体育英语艺术节开始，精彩异常的入场式拉开了帷幕。17支代表队依次入场，接受老师、家长们的检阅。 国旗队 看，鲜艳的五星红旗稳步前进，引领航向！ 听，激越的《运动员进行曲》盘旋萦绕、荡气回肠！ 九名旗手手持国旗，迈着整齐的步伐，精神抖擞地向我们走来。他们手中的国旗，在这个特殊的日子里，也分外的庄严与神圣。国旗的红色象征着革命,五星象征着中国各族人民大团结。

教研活动通讯稿3篇

教研活动通讯稿3篇 “三适”让课堂更有效 5月14日下午，采三全体教师在二楼报告厅参加了由数学教研组承办的青年教师课堂展示活动。整个活动包括了2节课的现场展示，以及之后由综合教研组、语文教研组和数学教研组代表作的评课意见。这次活动，既是一次以“三适连环教育”与课堂实践相结合的主题教研活动，同时也是一次展现新年教师风采的课堂展示活动。大家在一种充实、高效，又相对轻松地氛围中进一步学习和实践了“三适连环教育”理论。 本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。 教研活动通讯稿（2）： 远东一小数学校本教研展示活动通讯稿(远东一小) 12月13日下午，西安远东一在多功能室举行数学观摩研讨活动。学校全体数学教师聚集于此，共同观摩研讨校数学教师张金妮执教的——《买铅笔》。这也是我校教研活动的形式之一。本次展示课，校领导也积加入其中，校长马玲，书记张峥，副校长李望京也积极参与听课、评课。 经过精心设计，张老师在讲授20以内退位减法中，教学思路清晰，训练较为扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在课的练习设计上，也体现了我们教研组研究的“有效练习设计的理念”。课后，全体参与听课的教师在一起评课，畅谈听课感想，也给这节课如何改进提出了建议;1情境较为生动，但要用好；2退位减的必要性没有凸显；教学语言再精炼些。对这些建议张老师都一一记录，并对大家表示感谢。

本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。 教研活动通讯稿（3）： 11月25-27日，东凤镇在小沥小学阶梯室举办中小学音乐教师的教学比赛活动。教办领导吴正辉亲临观摩指导。给活动倍增色彩。全镇的音乐教师都参加了此次活动，十五个老师在赛场上展现了他们的教学风采。他们当中有一直工作在一线多年的老教师，也有刚刚走进教坛的新秀。有低年级的教学内容，也有中高年级的教学内容，比赛在热烈紧张有序中氛围中进行着，他们从不同的角度不同年级段诠释着自己对音乐教学的理解。展示着自己驾驭音乐课堂的熟练教学技能。唱歌教学，舞蹈教学，器乐教学，无论是音乐知识还是音乐的基本技能教学，还有参赛选手独特鲜明的个性、教态、课堂语言、丰富有效的评价方式。都无疑给了参加活动的老师提供了最直接最全面最高水准的学习交流展示的最好平台。活动中既欣赏到了年轻老师光芒四射的活力朝气，同时也收获到了中青年老师深层次音乐课堂教学的成熟美，整个比赛的参赛课完全可与市级，省级评优课的品质相媲美。让我们欣喜地看到了东凤镇音乐教育的前景迷人可观！ 东凤镇中心小学的罗宇成老师的一节《爱劳动》，以其崭新的教学形象呈现给大家，无论是课前的交流、课件的展示、互动方式、还是评价手段，都充分展示了一位年轻老师的活力风采。尤其是那富有鲜明个性和强烈感染力的教态语言，既有效的调动了学生的学习兴趣，又给参赛的老师们留下了深刻的印象，受到领导和同行的一致好评。在高手云集的参赛选手中以91.3分总成绩排列第二名，荣获一等奖。

区教研活动通讯稿通讯稿

基于作业单的互助课堂构建行动 10月13日，温州滨海学校举行了小学数学学科的16学时培训活动。整个活动分为三个环节，分别是：《倍的认识》的数学研讨课课；基于这次研讨课的两个主题交流：基于教材分析的学习目标设定和基于导学单的课堂；教研员雷祖听老师《基于导学作业单的教学设计》讲座。 首先由滨海学校的陈仲琼老师执教三年级《倍的认识》研讨课，课堂内容的主要让学生充分体验“倍”这个新的关系，通过多个活动逐步建立“倍”的数学 模型，在建立倍的概念之后，让学生应用倍概念解决“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”的问题，培养学生解决问题的能力和应用意识。同时也为之后比率学习打好基础。 接着是由天河一小小的王晓彬老师做了《基于教材分析的学习目标评定”》 观点交流，王老师先通过课标的目标和要求，从纵向、横向多角度对比苏教版与人教版、新旧人教版教材的区别以及学科知识构架中“比较数量大小”的知识脉络，分析人教版教材的优点和需要改进的地方。穿插具体分析陈老师观摩课中的一些环节设计和安排。整个讲座的内容详实深刻，细致入微，引人思考。 随后天河一小的姜银平老师做了“基于导学单的课堂”的课堂评课，姜老师 通过架构图的方式呈现导学课堂和理想课堂的之间产生距离在于的两个“怕”： 一怕不讲怎么会。二怕学生的活动需要大量的时间。由此展开具体分析以及处理各个环节的方式思考。 活动最后教研员雷祖听老师做了《基于导学作业单的教学设计》讲座，针对 导学单的构成要素及如何设计做进一步分析讲解，还表达了对在职教师能尽快做好导学单落实的希望。 这次教研活动，从课堂到讲座，方方面面的分析了一个知识点的教学设计以及普及基于导学单的课堂怎么实施的知识，为全面深化开发区《基于作业单的互助课堂》的研究，为教师运用导学作业单实施教学提供样板；为提升教师教学研究提供参考。

大学生体育运动会新闻稿三篇

大学生体育运动会新闻稿三篇 1 20xx年9月22日下午，大学经济学院14级于北园风雨操场举办了趣味运动会活动。活动充分调动了学生的积极性，收到了良好的效果。 本次趣味运动会以放松身心、愉悦生活为主旨，采取竞赛形式进行，充分调动了同学们的热情，大家能够积极参与其中。运动会共分为三个项目，我班在跳长绳和同心协力中都取得了第一名的好成绩，这都要归功于大家的热心参与和共同努力。在拔河比赛中，我们虽然没有取得理想的成绩，但却将班里的同学紧紧团结在一起，增强了我们的班级凝聚力，让每一个国二同学更深刻的感受到国二大家庭的力量。最终国贸二班优势显著，取得总成绩第一。 学院开展的这次趣味运动会将学生从忙碌的学习生活中解放出来，走到户外去，在轻松愉悦又不乏激烈刺激的氛围中缓解身心，丰富了同学们的课余生活。另一方面，又加强了班级的概念，团结同学，增强了同学们的归属感和集体荣誉感，提升了班级凝聚力。本次趣味运动会圆满成功。 2 20xx年4月25日，成都工业学院第41届运动会的最后最后一天比赛在校体育馆展开最后比拼。经过前两天本系运动健儿们的努力拼

搏，团结奋斗，为我们赢得了不错的成绩。而今天，我们将向胜利发起最后冲刺。 今天的比赛项目较多，分别是男女子200米，800米决赛，女子跳高以及60×60，30×400接力等。但天公不作美，由于上午下雨，所有比赛项目就只得推迟到下午举行。虽然赛程紧凑，但运动员们个个都表现出了极佳的竞技状态，而密集的比赛使观众们的热情一直持续到了最后。特别是在60×60，30×400接力比赛中，工管系的同学们加油声此起彼伏，场面甚是壮观，为运动员们注入了极大的精神动力。今天的比赛中，工管系的运动员延续了前两天的火热状态，在各个比赛项目中都取得了不错的成绩。 下午四点半左右，整个比赛结束后举行了运动会闭幕式。闭幕式上公布了本次运动会各系的团体总分以及名次。最后，学校领导为各系以及优秀运动员颁奖之后，整个运动会圆满落幕! 在本届运动会中，我们工商管理系斩获了第四名的佳绩，优秀的竞技品德也让我们获得了体育道德风尚奖，展现了我系优良的精神面貌。而本届运动会的成功举办也为各系提供了一个极佳的交流平台，有力地增进了各系的凝聚力。 3 为丰富跳蚤市场文化元素，丰富泰达居民文化生活，2014年9月29日上午，开发区城市管理局在泰达体育场举办首届“健康共享幸福社区”趣味运动会。 与传统运动会相比，此次运动会将竞技与娱乐结合，着重鼓励居

体育比赛新闻稿

2012年10月25日16:00，西南交通大学峨眉校区2012新生排球赛决赛在中山梁排球场拉开帷幕。上届冠亚军电气排球队和土木排球队再度会师决赛。观看本场比赛的嘉宾有：土木工程系党总支副书记张春燕，团总支书记曾洁；电气工程系党总支书记任良抒，党总支副书记章春军，系主任王毅非。两队助威团和全校排球爱好者们共同观看了这场巅峰对决。 “土木，冠军！”“电气，雄起！”现场观众的加油呐喊声此起彼伏。 球场上激战正酣，首局比赛开始，双方迅速进入比赛状态。土木队在发球上表现抢眼，不论是找人找点的上手飘球，势大力沉的跳发球，都具有很强的攻击力。在随后的比赛中，电气队一传质量明显提高，土木队无法迅速通过攻手的“一板攻”得手，比赛多次陷入来回球相持的局面。电气队利用防守串联的优势，在来回球争夺中占得先机。在第一局后半段，土木队在队长，核心接应的带领下在扣球发挥出色。电气队则进攻点分散，主攻、副攻、接应队员都能得分，二传传球思路清晰，攻手们的扣球往往出其不意，土木队始终未能做出有针对性的拦防，最终电气队以25：16取得第一局比赛的胜利。 异地再战，土木队的队长接应二传继续表现神勇。在一传到位的情况下，他在2、3号位的快球速度快，力量足，避开了电气队的单人甚至双人拦网，扣球得分。在一传不到位的时候，他在二号位的暴扣火力十足，迅速结束战斗。电气队打法则不同，他们利用较高的一传到位率，二传组织了精彩的战术球并激活了立体进攻。在第二局比分打到16平的关键时刻，电气队连续发球得分，土木队接连出现了几次发球直接失误。在局末阶段，电气队多次利用土木队给的探头球机会，3号位扣球得分。隐蔽站位、加塞等战术球的有效运用，使得他们以25:19再赢一局。 在关键的第三局比赛，电气队在各个环节表现出色。尤其是在拦网方面，面对对方接应、主攻手的扣球，电气队拦网取位判断准确，拦网手型好，拦网意识果断，多次拦网直接得分。主攻手在进攻端发威，在4号位势大力沉的扣球、在5、6号位的后排攻威慑力十足。加上全队起球率很高，抓防反带动进攻，电气队迅速拉开比分。土木队的队长再度彰显英雄本色，进攻毫不手软，屡试不爽；主攻、副攻队员在3、4号位的进攻也起了很大牵制作用。不过由于他们进攻点暴露，加上二传传吊球技术稍欠火候，全队在遇到处理球的时候防守水平明显处于下风。 在经历1个半小时激烈的比拼之后，电气排球队以3比0的大比分卫冕成功，队员们喜极而泣，相拥在了一起。电气系任良抒书记发言，他赞扬队员们发扬了电气排球的优良传统，展现了电气精神，可喜可贺！在接受记者采访时，电气队队长说：“球队所取得的胜利主要归功于平时的刻苦训练，获胜后大家真是太高兴了！”

小学体育节新闻报道

小学体育节新闻报道 【篇一：小学体育活动新闻报道】 临水中心校：临水镇张郢教学点“我运动，我健康” 为了贯彻落实国家关于增强青少年体质的计划，响应上级有关部门 的要求。近日，我校结合实际情况，开展“我运动，我健康”活动。 以此，来锻炼学生的身体素质，强化学生的身心健康。 我校利用课余时间，组织学生跳绳、打羽毛球、踢毽子、玩课外集 体游戏等，真正的让他们一起动起来，能够健康快乐的成长。 【篇二：2016年小学体育节活动方案】 2016年小学体育节活动方案 2016年小学体育节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展阳光体育活动，落实健康第一的指导思想，活跃校园生活，增强学生体质，促 进学生全面发展，经研究决定，学校将于四月份举办体育节，具体 安排如下： 一、活动目的 通过体育节活动推进学校体育工作的发展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜悦，树立健康第一的思想以及终身 体育锻炼的意识。 二、活动主题及组织形式 本次体育节以享受阳光体育展现自我风采为主题，大力推广实施快 乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛，使学生充分享受运动 带来的乐趣，积极展现健康向上的风采。以班级为单位，形成人人 参与、人人共享的良好氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。三、活动领导小组 组长：林x 副组长：黄x 黄x 成员：钱x 四、活动要求 1、各班要高度重视本次体育节活动，班主任要统一思想，认识到位，采取切实可行的措施，做好各项准备工作，并加强组织与指导，充分调动学生的积极性，确保体育节活动的质量与效果。

教研活动通讯稿3篇-通讯稿

教研活动通讯稿3篇-通讯稿 三适让课堂更有效 5月14日下午，采三全体教师在二楼报告厅参加了由数学教研组承办的青年教师课堂展示活动。整个活动包括了2节课的现场展示，以及之后由综合教研组、语文教研组和数学教研组代表作的评课意见。这次活动，既是一次以三适连环教育与课堂实践相结合的主题教研活动，同时也是一次展现新年教师风采的课堂展示活动。大家在一种充实、高效，又相对轻松地氛围中进一步学习和实践了三适连环教育理论。 本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。 教研活动通讯稿（2）： 远东一小数学校本教研展示活动通讯稿(远东一小) 12月13日下午，西安远东一在多功能室举行数学观摩研讨活动。学校全体数学教师聚集于此，共同观摩研讨校数学教师张金妮执教的《买铅笔》。这也是我校教研活动的形式之一。本次展示课，校领导也积加入其中，校长马玲，书记张峥，副校长李望京也积极参与听课、评课。

经过精心设计，张老师在讲授20以内退位减法中，教学思路清晰，训练较为扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在课的练习设计上，也体现了我们教研组研究的有效练习设计的理念。课后，全体参与听课的教师在一起评课，畅谈听课感想，也给这节课如何改进提出了建议;1情境较为生动，但要用好；2退位减的必要性没有凸显；教学语言再精炼些。对这些建议张老师都一一记录，并对大家表示感谢。 本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。 教研活动通讯稿（3）： 11月25-27日，东凤镇在小沥小学阶梯室举办中小学音乐教师的教学比赛活动。教办领导吴正辉亲临观摩指导。给活动倍增色彩。全镇的音乐教师都参加了此次活动，十五个老师在赛场上展现了他们的教学风采。他们当中有一直工作在一线多年的老教师，也有刚刚走进教坛的新秀。有低年级的教学内容，也有中高年级的教学内容，比赛在热烈紧张有序中氛围中进行着，他们从不同的角度不同年级段诠释着自己对音乐教学的理解。展示着自己驾驭音乐课堂的熟练教学技能。唱歌教学，舞蹈教学，器乐教学，无论是音乐知识还是音乐的基本技能教学，还有参赛选手独特鲜明的个性、教态、课堂语言、丰富有效的评价方式。都无疑给了参加活动的老师提供了最直接最全面最

新希望-新征程小学英语教研组新学期教研活动新闻稿

新希望，新征程 ——XX小学英语大集备 又是一个新的学期，又是一个崭新的开始，学校中的各项工作都已逐步走入正轨，9月17日，在XX主任的带领下我校英语组迎来了新学期的第一次集体备课，为本学期英语组的各项教研活动拉开了序幕。 本次活动由XX小学英语教研组长XX老师主持，首先，XX主任作了简短的先导性发言，为本次活动定下基调。 随后，XX组长进行了概括性发言，对英语组在上一学年取得的成绩的给予了充分肯定，在此基础上指出了本学期英语学科的多项工作重点，不论从学生学科素养的发展还是从教师个人能力的发展都提出了一定的要求，起到了提纲挈领的作用。 接着三四五六年级的备课组长，分别就本学期本年级重点研讨主题和工作重点进行了发言。 本学期三年级重点探讨字母教学与英语兴趣教学，备课组长XX 老师阐述了字母教学的重要性，以及字母教学与英语兴趣教学结合的初步活动设想。 四年级重点讨论英语语音课教学与绘本阅读提升，备课组长XX 老师先总结了之前语音课的知识结构，又说明了本学期语音课的教学重点，并提出了语音课最终应努力达成的目标，最后，就四年级其他一些工作关注点进行了分工。 五年级备课组长XX老师提出的研讨主题是英语阅读课中思维

能力的训练与提升，着重探究阅读课中如何改变原始的教学方式，开拓学生思维，提高学生自主阅读中获得知识、信息的能力，同时，提出了五年级学生在书写格式上面临的新变化。 六年级的探究主题是英语写作、发展英语思维，备课组长XX老师进行了针对高年级写作课探究的发言，提出了一些课堂写作练习中的实用方法，并重点强调了六年级多项基础性教学任务。 北校区备课组长XX老师就北校区的学期教学及活动计划进行了发言，提出了一些遇到的问题和困惑，并提出解决途径与全体老师进行商讨，积极加入整体学科计划中来。 在听取了各个备课组长的发言后，XX作最后的总结发言，她从整体上肯定了各个年级的教研主题及学期计划，并对各个年级的一些具体活动提出了针对性指导意见。再次提出教学实践中对思维工具的关注，并与老师们分享了她在工作中一些好的做法，让大家受益匪浅，同时，会议过程中姜副校长也与老师们分享了她在工作中的一些所感所悟，让老师们备受激励。 新的大幕已经拉开，XX小学英语组全体教师已做好准备开启新的征程，迎接新的挑战！

体育比赛新闻稿范文

体育比赛新闻稿范文 体育比赛新闻稿体育赛事总是充满激情让人感到热血沸腾下面是小编带来的体育比赛新闻稿欢迎阅读 体育比赛新闻稿【1】 XX年10月25日16:00西南交通大学峨眉校区XX新生排球赛决赛在中山梁排球场拉开帷幕 上届冠亚军电气排球队和土木排球队再度会师决赛 观看本场比赛的嘉宾有：土木工程系党总支副书记张春燕团总支的书记曾洁;电气工程系党总支的书记任良抒党总支副书记章春军系主任王毅非 两队助威团和全校排球爱好者们共同观看了这场巅峰对决 “土木冠军”“电气雄起”现场观众的加油呐喊声此起彼伏 球场上激战正酣首局比赛开始双方迅速进入比赛状态 土木队在发球上表现抢眼不论是找人找点的上手飘球势大力沉的跳发球都具有很强的攻击力 在随后的比赛中电气队一传质量明显提高土木队无法迅速通过攻手的“一板攻”得手比赛多次陷入来回球相持的局面 电气队利用防守串联的优势在来回球争夺中占得先机 在第一局后半段土木队在队长核心接应的带领下在扣球发挥出色

电气队则进攻点分散主攻、副攻、接应队员都能得分二传传球思路清晰攻手们的扣球往往出其不意土木队始终未能做出有针对性的拦防最终电气队以25：16取得第一局比赛的胜利 异地再战土木队的队长接应二传继续表现神勇 在一传到位的情况下他在2、3号位的快球速度快力量足避开了电气队的单人甚至双人拦网扣球得分 在一传不到位的时候他在二号位的暴扣火力十足迅速结束战斗电气队打法则不同他们利用较高的一传到位率二传组织了精彩的战术球并激活了立体进攻 在第二局比分打到16平的关键时刻电气队连续发球得分土木队接连出现了几次发球直接失误 在局末阶段电气队多次利用土木队给的探头球机会3号位扣球得分 隐蔽站位、加塞等战术球的有效运用使得他们以25:19再赢一局 在关键的第三局比赛电气队在各个环节表现出色 尤其是在拦网方面面对对方接应、主攻手的扣球电气队拦网取位判断准确拦网手型好拦网意识果断多次拦网直接得分 主攻手在进攻端发威在4号位势大力沉的扣球、在5、6号位的后排攻威慑力十足 加上全队起球率很高抓防反带动进攻电气队迅速拉开比分

小学语文教研活动新闻稿

聚焦核心素养提升儿童学习品质 4日，春风送暖，春雨绵绵，在某小学多功能教室如火如荼地开展了以“聚焦核心素养提升儿童学习品质”为主题的校本研修活动。此次活动由校长主持，全体老师参加。本次活动特邀了区语文微课比赛获得一等奖的梁校长和于老师参加。 这次研修活动共分两个环节。首先由梁校长为大家上微课示范课。于老师带领我校三（3）班的孩子学习了《日月潭的传说》。于老师从指导“很久很久以前”这个词语开始逐层深入，循循善诱。他不仅让孩子在了解故事的基础上进行了想象，还对孩子的学习方法进行了指导。在场的每一位语文教师都受益匪浅。第二节课梁校长带领孩子们走进故事《鸟语》。梁校长的教学魅力是显然的，在三十分钟的时间里迅速和孩子们建立了感情。在她的指导下，孩子们踊跃的发言和跳跃的思维让我们禁不住鼓起了热烈的掌声。梁校长的课让全体老师赞不绝口，也触发了老师们思考的火花。接着，特级教师进行了精彩的点评。于老师教给孩子们用找地点的方法将故事讲得有条理，用想画面的方法把故事讲生动。于老师的导入和词语讲解都在不知不觉中进行，达到了“润物细无声”的效果。一堂好的语文课的首要条件就是老师要有扎实的基本功，而梁校长驾驭课堂的能力值得每一位老师学习。她的书写、朗读、语言给我们所有老师都带来了启发。这两位老师的课堂注重儿童的需求，注重儿童的能力培养，是扎实的、丰厚

的、灵动的。最后校长还对我校所有老师提出了殷切希望：多思考，多实践，多反思，多关注孩子的素养，做学习型教师。 老师们在这种浓郁的研修氛围中，明确了教研的方向，了解了教学中的具体策略，明白了教什么和怎样教的重要性。我们有理由相信，在校长的引领下，在全体老师的努力中，我校学生的学习品质会逐步提升，教研活动将再上新的台阶。