(全国通用)2018届中考物理专项练习： 原子的结构专项练习

原子的结构

一、单选题(本大题共17小题，共34.0分)

1. 上世纪初，科学家在探索物质结构的历程中，相继发现原子核可以放出质子和中子，这一发现说明（）

A. 分子是可分的

B. 原子是可分的

C. 原子核是可分的

D. 质子和中子是可分的

2. 下列微粒中带负电的是（）

A. 原子核

B. 电子

C. 质子

D. 中子

3. 学习物理要注意联系生活实际，观察物理现象，以下说法符合实际的是（）

①我国家庭电路的电压是110V；

②电子所带电荷量为1.6×10-19C；

③通过家庭节能灯中的电流约为100mA；

④一节铅蓄电池的电压约为1.5V．

A. 只有①、②

B. 只有②、

③ C. 只有①、④ D. 只有③、④

4. 下列关于原子核的描述：

①通常是由中子和电子构成；②通常是由质子和中子构成；

③带正电荷；④不显电性；⑤不能再分；

⑥跟原子比较体积很小，但却几乎集中了原子的全部质量．

其中正确的是（）

A. ②④⑥

B. ②③⑥

C.

①③⑤ D. ①④⑤

5. 下列认识正确的是（）

A. 固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有间隙

B. 原子中原子核带正电，电子带负电

C. 当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动

D. 30℃的水比20℃的水的内能大

6. 在原子中，带负电的粒子是（）

A. 电子

B. 质子

C. 中子

D. 核子

7. 在研究原子结构时，物理学家汤姆生将所发现的带负电的粒子称为（）

A. 电子

B. 中子

C. 核子

D. 质子

8. 下列带正电的是（）

A. 原子

B. 质子

C. 电子

D. 中子

9. 原子中带负电的粒子是（）

A. 核子

B. 质子

C. 中子

D. 电子

10. 原子中，带负电的粒子是（）

A. 中子

B. 电子

C. 质子

D. 原子核

11. 下列粒子中，带正电的是（）

A. 电子

B. 质子

C. 中子

D. 原子

12. 科学家在探究微观粒子的过程中，认识到原子是由电子和原子核构成，而原子核又由质子和中子构成，以下粒子带负电的是（）

A. 质子

B. 电子

C. 中子

D. 原子核

13. 一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（）

A. 分子夸克质子电子

B. 分子原子核质子夸克

C. 原子核电子质子分子

D. 分子原子电子原子核

14. 绕着原子核高速运动的粒子是（）

A. 质子

B. 中子

C. 电子

D. 原子

15. 在原子中，带负电的粒子是（）

A. 原子核

B. 质子

C. 中子

D. 电子

16. 下列有关电的知识判断，不正确的是（）

A. 自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷

B. 电子带负电，所带电荷量为1.6×10-19C

C. 能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体

D. 一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子

17. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）

A. 分子是不可再分的最小粒子

B. 用鼻子闻到

花的香味，表明分子在运动

C. 磁铁能吸引铁是因为分子间有引力

D. 太阳是太阳系中心，也是宇宙的中心

二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)

18. 关于组成物质的最小粒子，下列说法正确的是（）

A. 分子或者原子

B. 质子或者中子

C. 电子或原子核

D. 有更小的粒子

三、填空题(本大题共11小题，共22.0分)

19. 金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外带有______个电子，这些电子总共带______C的电荷．

20. 金属锡的原子核带有50个电荷量与电子相等的正电荷，锡原子的原子核外有 ______ 个电子．

21. 英国科学家 ______ 发现了电子，进而认识到 ______ 是由电子和原子核构成的，后来又发现原子核是由带 ______ 电的 ______ 和不带电的 ______ 构成的；与丝绸摩擦的玻璃棒带上 ______ ．

22. 原子是由带正电的 ______ 和带负电的 ______ 构成，且正负电荷数量相等．

23. 元电荷带的电荷量是 ______ C；验电器的作用是 ______ ，原理是 ______ ；A、B两个验电器，A带负电荷，B不带电，用金属棒连接AB，则电流方向是 ______ ．

24. 我们在某些科学杂志的封面上常能看到如图所示的图片，其实这是锂原子结构的模型．图中处于中心的是 ______ ，

周围绕它运动的是带 ______ 电的 ______ ，但整个原子对外 ______ （显示/不显）电性．

25. 自然界中存在两种电荷，电子是带有 ______ 电荷的粒子，所带电荷量为 ______ C．

26. 亚洲艺术公园夏日荷花盛开时飘来的花香，这是 ______ 现象，荷叶上的两滴水聚成一滴表面分子间存在 ______ ，

原子核中带正电的粒子是 ______ ．

27. 原子是由 ______ 和 ______ 组成的．电荷间相互作用的规律是 ______ ．

28. 各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由 ______ 和中子组成，原子核周围带负电的 ______ 绕核运动．

29. 原子由位于中心的原子核和核外绕核高速旋转的 ______ 组成，原子核由 ______ 和 ______ 组成，其中带负电的粒子是 ______ ．

四、计算题(本大题共1小题，共8.0分)

30. （一）金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有多少个电子？这些

电子总共带有多少库仑的电荷？为什么金属锡对外不显电性？

（二）交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示，电源电压恒为9V，图中R1为酒精气体传感器，它的

实质是一个电阻值随酒精气体浓度增大而减小的可变电阻．当酒精气体的浓度为0时，R1的阻值为80Ω，电压

表的示数为1V．求：

（1）酒精气体浓度为0时电路中的电流是多少？

（2）R2的阻值是多少？

（3）某驾驶员对着测试仪吹气10s，若电压表的示数达到3V，就表明驾驶员醉驾．此时酒精传感器R1的阻值多大？

中考物理专项练习之原子的结构（含答案、全国通用）

【答案】

1. C

2. B

3. B

4. B

5. B

6. A

7. A

8. B

9. D 10. B

11. B 12. B 13. B 14. C 15. D

16. C 17. B 18. AD

19. 50；8×10-18

20. 50

21. 汤姆生；原子；正；质子；中子；正电

22. 原子核；核外电子

23. 1.60×10-19；检验物体是否带电；同种电荷相互排斥；从B到A

24. 原子核；负；电子；不显

25. 负；1.6×10-19

26. 扩散；引力；质子

27. 原子核；核外电子；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

28. 质子；电子

29. 电子；质子；中子；电子

30. 解：（一）在原子结构中，原子核带正电，核外电子带负电，它们在数量上相等．

金属锡的原子核带有50个正电荷，则原子核外有50个电子．

电子所带的总电荷量：Q=ne=50×1.6×10-19C=8×10-18C；

由于原子核所带正电荷与核外电子所带负电荷量相等，所以原子整体对外不显电性，即金属锡对外不显电性；

（二）由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压．

（1）因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，酒精气体浓度为0时，R1两端的电压：

U1=U-U2=9V-1V=8V，

因串联电路中各处的电流相等，

所以，电流表的示数：

I===0.1A；

（2）R2的阻值：

R2===10Ω；

（3）电压表的示数达到3V时，电路中的电流：

I′==═0.3A，

电路中的总电阻：

R===30Ω，

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，

所以，此时酒精传感器R1的阻值：

R1′=R-R2=30Ω-10Ω=20Ω．

答：（一）它的原子核外有50个电子，这些电子总共带有8×10-18库仑的电荷；原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等；

（二）（1）酒精气体浓度为0时电路中的电流是0.1A；

（2）R2的阻值是10Ω；

（3）若电压表的示数达到3V时酒精传感器R1的阻值为20Ω．

【解析】

1.

解：原子核中可以放出质子和中子说明了原子核是可以再分为质子和中子的．

故选C．

解答本题应掌握：人类研究原子核时发现原子核可以分为质子和中子．

本题考查了原子核的结构，应熟记原子可分为原子核和电子，而原子核又可分为质子和中子．

2.

解：原子核带正电、电子带负电、质子带正电、中子不带电．

故选B．

原子是由原子核和核外电子组成；原子核是由质子和中子组成；质子带正电、中子不带电、电子带负电．

本题考查的是原子的组成，及粒子的带电情况，很容易．

3.

解：

①我国家庭电路的电压是220V，此选项不符合实际；

②1个电子所带电荷量为1.6×10-19C，此选项符合实际；

③家庭节能灯的功率在20W左右，通过节能灯的电流约为I==≈0.1A=100mA左右，此选项符合实际；

④一节铅蓄电池的电压约为2V，此选项符合实际．

故选B．

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．

4.

解：（1）原子核是由质子和中子构成的，所以①是错误的，②是正确的，⑤也是错误的．

（2）质子带正电，中子不带电，所以对于整个的原子核而言它是对外显示正电的，所带电量等于质子所带的电量．故③正确，④错误．（3）原子核的体积很小，但是因为核外的电子虽然所占体积很大，质量却是很小，所以几乎整个原子所有的质量都集中到了原子核上，故⑥也是正确的．

故选B．

对于原子核：原子核是有质子和中子构成的；其中质子带正电、中子不带电，对外显示正电；原子核和原子相比体积很小，但是它集中了几乎所有的原子的质量．

本题纯概念性的问题，可能的难度是关于原子核所带的电性，由于原子是不带电的，可能有同学会认为原子核也不带电，实际是原子核带正电，核外电子带负电，并且所带的电量是相同的，所以正好中和，原子才对外部显电性的．

5.

解：

A、固体和液体很难被压缩，这是因为分子间存在斥力，该选项说法不正确；

B、原子核带正电，电子带负电，该选项说法正确；

C、由于组成物体的分子在永远地运动着，故在0℃时物体内的分子的运动状态也是运动的，该选项说法不正确；

D、物体所具有内能的大小与物体的温度有关，还与物体中分子的数量，即物体的质量有关，该选项说法不正确．

故选B．

（1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积，由于斥力的存在，使得固体和液体很难被压缩；

（2）原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成；

（3）从分子运动论的观点讲，温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，温度越高，分子无规则运动越剧烈；

（4）物体内部所有分子做无规则运动具有的分子动能和分子势能的总和叫内能．

本题考查了分子间动理论的相关知识和原子的结构的相关情况，属于基础知识的考查．

6.

解：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕核转动的电子组成；原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电，电子带负电．

故选A．

解答本题应掌握：原子的核式结构，及各微粒的带电情况．

要记清原子的核式结构及三种基本微粒的基本性质．

7.

解：

1897年，英国物理学家汤姆发现阴极射线是由速度很高的带负电的粒子组成的，这种粒子就是电子，它的发现表明原子是可分的．

故选A．

在原子结构中，原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的．

原子由位于中心的原子核和核外电子组成；其中，原子核带正电，电子带负电．

8.

解：A、原子整体对外不显电性，不带电，不合题意；

B、质子带正电，符合题意；

C、电子带负电，不合题意；

D、中子不带电，不合题意．

故选B．

根据对粒子带电情况的掌握分析答题：原子由原子核和电子组成；原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，电子带负电荷．

掌握物质结构的知识，即可正确解题，本题是一道基础题．

9.

解：由原子结构的相关知识可知：原子是由带负电的电子和原子核组成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的．

所以原子中带负电的粒子是电子．

故选D．

根据原子结构的相关基础知识可以确定带负电的微粒是哪一个．

加强对基础知识的记忆，对于解决此类识记性的基础题目非常方便．

10.

解：原子是由带负电的核外电子和原子核构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的．

综上分析故选B．

根据原子结构的基础知识可以确定此题的答案．

记住相关的基础知识，对于解决此类识记性的基础题非常方便．

11.

解：根据原子结构的相关知识可知，原子核带正电，核外有电子带负电，二者大小相等，符号相反，原子整体呈中性．原子中带正电的微粒是质子．电子带负电，中子不带电．

故选B．

在原子结构中，原子是由原子核和带负电的核外电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的．

此题考查了原子结构的相关基础知识，题目的难度很小，记住相关的基础知识即可解决此题．

12.

解：质子、原子核都带正电，中子不带电，电子带负电；

故选B．

原子由位于原子中央带正电的原子核与带负电的核外电子组成．

知道原子组成是正确解题的关键，本题难度不大，是一道基础题．

13.

解：分子是由原子组成的，原子时由原子核和核外电子组成的，所以分子大于原子核；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核大于质子；而夸克则是更小的构成微粒，在这几种微粒中夸克是最小的．

故选B．

构成物质的微粒之间的关系：分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，而夸克则是比质子更小的微粒．

解答此题的关键是要掌握构成物质的各种微粒之间正确的关系．

14.

解：原子由位于中心的原子核和核外绕核转运动的电子组成；故电子绕核高速运动；

故选C．

解答本题应掌握：原子的核式结构模型及组成原子的基本粒子的性质．

本题考查了原子的结构及电子的性质，属基本内容．

15.

解：原子是由带负电的核外电子和原子核构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的．

故选D．

原子由位于原子中央带正电的原子核与带负电的核外电子组成．

本题考查了原子的结构及粒子的带电情况，是一道基础题目．

16.

解：

A、自然界的电荷只有两种：正电荷和负电荷．此选项正确；

B、在各种带电微粒中，电子所带电荷量是最小的，为1.6×10-19C．此选项正确；

C、导体容易导电，绝缘体不容易导电，导体与绝缘体没有严格的界线，因此用“能或不能”导电来辨别它们是不合适的．此选项错误；

D、氦是2号化学元素，在其原子核中有2个质子（即有2个正电荷），核外有2个带负电的电子．此选项正确．

故选C．

①自然界的电荷只有两种，富兰克林把它们命名为正电荷和负电荷；

②元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示；

③导体容易导电，绝缘体不容易导电，导体与绝缘体没有严格的界限；

④原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分，质子带正电，中子不带电，核外电子带负电．一般情况下，原子核所带正电荷数与电子所带负电荷数相同．

此题考查了原子结构、导体和绝缘体的区别，是基础知识的考查．

17.

解：A、分子是保持物质原来性质的不变的最小微粒，分子可以再分；错误．

B、分子永不停息地做无规则运动，用鼻子嗅到各种气味，就表明分子在不停地运动；正确．

C、磁体吸引铁、钴、镍等物质，这是磁体的性质，不是分子间作用力；错误．

D、太阳是太阳系的中心，太阳系是银河系的一员，银河系又是宇宙中的一个星系，太阳不是宇宙的中心．错误．

故选B．

（1）分子动理论认为：物质由分子构成，分子不停地做无规则运动，分子间有引力和斥力；

（2）物质由分子构成，分子是保持物质原来性质不变的最小微粒，它还可以再分，只是如果再分，就不是原来的物质了；

（3）太阳是太阳系的中心，而不是宇宙的中心．

解答本题的关键是了解宇宙的知识和分子动理论的知识．

18.

解：组成物质的最小粒子，应该具有物质的性质，所以最小的应该是分子和原子．

故选A．

物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的．组成物质的最小粒子是分子或原子．

本题考查原子、及物质的组成，属识记内容，要求学生牢记．

19.

解：金属锡的原子核外带有50个电子．

电子所带的总电荷Q=ne=50×1.6×10-19C=8×10-18C．

故答案为：50；8×10-18．

所有物体都是由原子构成的，其中原子又是由带正电的原子核和核外电子构成的，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的．

金属锡的原子核外带有50个电子．元电荷e=1.6×10-19C，根据电子数可以求出电子所带电荷的总量．

本题考查电荷量的计算、原子结构及物体带电情况，相对比较简单，属于基础题．

20.

解：

一般情况下物体的原子内带正电的质子数和带负电的电子数相等，两者相互抵消对外不显电性，由此金属锡的原子核带有50个电荷量与电子相等的正电荷，金属锡的原子核外带有50个电子．

故答案为：50．

所有物体都是由原子构成的，其中原子又是由带正电的原子核和核外电子构成的，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的．

本题考查了对原子结构、与原子带电情况的了解，相对比较简单，属于基础题．

21.

解：根据课本基础知识可知：1897年汤姆生发现了电子；

原子由内层带正电的原子核和外层带负电的电子组成．

原子核由带正电的质子和不带电的中子组成．

与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；

故答案为：汤姆生；原子；正；质子；中子；正电．

根据课本中提到的物理学史的相关基础知识以及原子的核式结构及原子核的组成，

原子的核式结构要牢记，并记住原子核的组成，理解原子结构，属于基础题．

22.

解：原子是由原子核和核外电子构成的，原子核带正电，核外电子带负电，且两者所带电荷量相等，对外不显电性．

故答案为：原子核；核外电子

根据原子的构成和构成原子的微粒所带电量和电性分析解答．

本题难度不大，掌握原子构成和带电性质即可解答．

23.

解：元电荷所带的电荷量是1.60×10-19C；

验电器是用来检验物体是否带电仪器；它是利用同种电荷相互排斥的原理制作的．带电体接触验电器的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．

A验电器带负电荷，B不带电，拿一根绝缘柄的金属棒把A、B两个验电器连接起来，A上的电子经金属棒转移到B，这时B因多余电子带负电．故电子从A→B，电流方向跟自由电子的移动方向相反，所以电流方向是从B到A．

故答案为：1.60×10-19C；检验物体是否带电；同种电荷相互排斥；从B到A．

元电荷是指小的电荷量，任何物体所带的电荷量都是元电荷的整数倍；

验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，金属箔片所带的电荷量越多，其张角越大；

金属依靠自由电子的定向移动而导电；金属导体中，电流方向跟自由电子的定向移动方向相反．

本题考查了元电荷、电荷间的作用规律和电流方向的规定等知识，识记性内容；要明确：规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，金属导体中，电流方向跟自由电子定向移动的方向相反．

24.

解：原子结构中，原子核位于原子的中心，核外为绕核转动的电子，电子带负电；

由于核外电子的数量与原子核所带正电的数量相等；故原子对外不显电性；

故答案为：原子核；负；电子；不显．

解答本题应掌握：原子是由位于中心的原子核及核外绕核转动的带负电的电子组成的；由于原子核所带的正电及核外电子所带负电的数值相等，故原子一般情况下呈现电中性．

本题考查了原子的结构，应明确原子的结构特点及呈现电中性的原因．

25.

解：自然界中存在两种电荷，即正电荷和负电荷，其中电子是带有负电荷的粒子．

一个电子所带的电量称为元电荷，大小为1.6×10-19C．

故答案为：负； 1.6×10-19．

知道自然界中存在两种电荷，电子带负电．同时了解元电荷e=1.6×10-19C．

本题考查自然界中电荷的存在以及元电荷的大小，属基础题．

26.

解：（1）荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，是扩散现象，说明分子在做无规则运动；

（2）荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴，是由于分子间引力的作用；

（3）原子核由带正电的质子与不带电的中子组成．

故答案为：扩散；引力；质子．

（1）分子永不停息地做无规则运动；

（2）分子间有相互作用的力；

（3）原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负点．

本题主要考查学生对：分子动理论的基本知识和扩散现象的理解和掌握，是中考的热点．

27.

解：原子是由位于原子中心的原子核及核外绕核转动的电子组成；电荷间的相互作用指：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

故答案为：原子核；核外电子；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

解答本题应掌握：电荷间的相互作用规律；原子的组成．

本题考查电荷间的相互作用规律、原子的组成，属基础内容．

28.

解：卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电；

故答案为：质子，电子．

解决本题应掌握原子的核式结构模型为：原子是原子核及核外电子组成，原子核由质子和中子组成．

本题考查了原子的结构，知道原子由原子核和核外电子组成，原子核又是由质子和中子组成．属于识记性内容，比较简单．

29.

解：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕核转动的电子组成；原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电，电子带负电；

故答案为：电子，质子，中子，电子．

解答本题应掌握：原子的核式结构，及各微粒的带电性．

要记清原子的核式结构及三种基本微粒的基本性质．

30.

（一）所有物体都是由原子构成的，其中原子又是由带正电的原子核和核外电子构成的，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的．金属锡的原子核外带有50个电子．元电荷e=1.6×10-19C，根据电子数可以求出电子所带电荷的总量．

（二）由电路图知，电压表测电阻R2的两端电压；

（1）由串联电路特点求出电阻R1的电压，然后由欧姆定律求出电路电流；

（2）已知R2的电压与流过电阻的电流，由欧姆定律可求出电阻的阻值；

（3）已知电阻R2的阻值及它两端的电压，由欧姆定律可求出电路电流；

由串联电路特点求出R1的两端的电压，然后由欧姆定律求出电阻R1的阻值．

本题考查了电荷量的计算、原子结构、元电荷与带电情况以及欧姆定律公式及导出公式的应用，串联电路的电压和电流的特点，通过电阻值随酒精气体浓度的变化而变化，改变电路的阻值和电流．本题体现了物理应用于生活，达到学以致用的目的．

高考物理最新近代物理知识点之原子结构全集汇编及答案解析(3)

高考物理最新近代物理知识点之原子结构全集汇编及答案解析(3) 一、选择题 1．下列说法中正确的是。 A．发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子具有复杂的结构 B．结合能越大的原子核，原子核中的核子结合得越牢固，原子核越稳定。 C．根据玻尔理论可知，氢原子核外电子跃迁过程中电子的电势能和动能之和守恒 D．在光电效应实验中，用同种频率的光照射不同的金属表面，从金属表面逸出的光电子的最大初动能E k越大，则这种金属的逸出功W0越小 2．如图所示为氢原子的能级结构示意图，一群氢原子处于n=3的激发态，在向较低能级跃迁的过程中向外辐射出光子，用这些光子照射逸出功为2.49 eV的金属钠．下列说法正确的是（ ) A．这群氢原子能辐射出三种不同频率的光，其中从n=3能级跃迁到n=2能级所发出的光波长最短 B．这群氢原子在辐射光子的过程中电子绕核运动的动能减小，电势能增大 C．能发生光电效应的光有三种 D．金属钠表面所发出的光电子的最大初动能是9.60 eV 3．关于近代物理，下列说法正确的是（） A．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短 B．α粒子散射实验证明了原子的核式结构 C．α、β、γ射线比较，α射线的穿透能力最强 D．光电效应现象揭示了光的波动性 4．下列说法正确的是 A．比结合能越小的原子核，核子结合得越牢固，原子核越稳定 B．根据玻尔理论可知，氢原子核外电子跃迁过程中电子的电势能与动能之和不变 C．原子核发生一次β衰变，原子核内的一个质子转变为一个中子 D．处于激发态的原子核辐射出γ射线时，原子核的核子数不会发生变化 5．一个氢原子从量子数n=2的能级跃迁到量子数n=3的能级，该氢原子 A．吸收光子，能量增加B．放出光子，能量减少 C．放出光子，能量增加D．吸收光子，能量减少 6．人们发现，不同的原子核，其核子的平均质量（原子核的质量除以核子数）与原子序数有如图所示的关系．下列关于原子结构和核反应的说法正确的是( )

中考语文议论文阅读专题训练试题(有答案和解析)含解析

中考语文议论文阅读专题训练试题(有答案和解析)含解析 一、中考语文议论文阅读专题训练 1．阅读下文，回答问题。 做人，里子也要讲究一点 ①过去在部队时，有一位前辈作家，请吃饭时钱不够了，就把手表押上，也要让大家吃得尽兴。当时手表是责重物件，找对象的“三转一响”之一。这是有面子的事。 ②有一次跟团旅游被关在一个景区，导游伙同景区商场的经理，非让我们买东西不可，可是东西又不好又贵，大家都不肯买。现场气氛僵持不下，表面的和气快维持不住了。商场经理背后的大门紧闭，没有人能飞出去。终于团里一个有钱的游客，说她要买这买那，她其实什么都不缺，但显然是为了给大伙解围，化解了一场危机。这也是有面子的事。 ③我们中国人，大多注意面子，血气方刚有之，一掷千金有之。面子固然重要，然而里子方面，有时却注意不够。我认为：做人，里子也要讲究一点。 ④康紅雷导演跟我说过一件事：拍《青衣》剧组解散之后，演员各奔东西，潘虹老师的房间里，她穿过的戏服全部自费干洗后，整洁地挂在房间里。她是个讲究里子的人。 ⑤我还认识一个摄影助理，他说有一次拍周润发的广告，那时周润发的名气如日中天，男人们都想在现实生活中学他燃烧美元点烟的镜头。所以现场他被团团图住，纷纷让他签名。摄影助理实在小得放在哪里都是透明的，没有半个人注意到他。他只是站在一边默默看着，默默工作，直到所有的拍摄工作全部结束。周润发却主动向他走了过来，与他拍了合影。这也是个讲究里子的人。 ⑥年轻的时候，有一次在北京郊区开青年作家的会议，结束时许多代表陆续走了。宾馆服务员问我，你们真的是作家吗？我说是。她说为什么客房里的公物一点都不爱惜，摔坏了玻璃杯也不赔，还用床单擦鞋。而且打了长途电话不付费，查到房间说人早走了。我听了无言以对。再如有些美女在外面绝对光鲜靚丽，但是住的地方有可能脏乱到下不去脚。或者，私下里张口就是瞎话，颇为不堪。这些不是里子差，是压根儿就没里子。 ⑦名人也罢，普通人也罢，面对他人和面对自己时都要展现我们的面子和里子。过分追求鲜衣怒马、锦上添花、煊赫恭敬，不但容易丧失意志、流于平庸浅薄，弄不好还会丢人破财、触犯法律。扎扎实实提升自己的学识、修养，认真充实美化自己的内在，才能得到恒久不衰的尊重和认可，支撑起真正的面子。 ⑧最近买过两件衣服，我都是一眼看中了里子才喜欢的。而以往买衣服首先当然看样式，然后是质地，最后是手工和细节，但这两件衣服的里子都十分惊艳。看不到的地方尚且如此精致，看得到的地方大体可以放心了吧！ ⑨做人也一样，里子也要讲究一点。 （李传鹏选自《新民晚报》2017年12月20日）（1）说一说文章开头两段在全文中的作用。 （2）谈谈你对“做人，里子也要讲究一点”这句话的理解。 （3）④—⑥段运用了什么论证方法？有什么作用？ （4）说说本文论证思路。 （5）根据本文的观点，说一说以下三则材料，哪一则不能论证这一观点？为什么？ 【材料一】西南政法大学大四女生谢仁慈，在车祸中失去了左腿，但她没有因为残疾失去

物理选修3-5原子结构

物理周练（7） 1.下列说法中正确的是（） A．玻尔通过对氢原子光谱的研究建立了原子的核式结构模型 B．核力存在于原子核内任意两个核子之间 C．天然放射现象的发现使人类认识到原子具有复杂的结构 D．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关 2.对玻尔理论下列说法中，不正确的是（） A．继承了卢瑟福的原子模型，但对原子能量和电子轨道引入了量子化假设 B．原子只能处于一系列不连续的状态中，每个状态都对应一定的能量 C．用能量转化与守恒建立了原子发光频率与原子能量变化之间的定量关系 D．氢原子中，量子数N越大，核外电子的速率越大 3.下列科学家提出的原子物理理论中，对其中描述不正确的是（） A．普朗克假设：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍 B．德布罗意提出：实物粒子也具有波动性，其动量P、波长λ，满足γ=h/p C．贝可勒尔发现天然放射现象，揭示了原子核具有复杂结构 D．波尔的定态理论和跃迁理论，很好地解释了所有原子光谱的实验规律 4.如图是氢原子的能级示意图．当氢原子从n=4的能级跃迁到n=3的能级时，辐射出光子a；从n=3的能级跃迁到n=2的能级时，辐射出光子b．以下判断正确的是（） A．在真空中光子a的波长大于光子b的波长 B．光子b可使氢原子从基态跃迁到激发态 C．光子a可使处于n=4能级的氢原子电离 D．大量处于n=3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多辐射2种不同谱线 5.根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型．图中虚线表示原子核所 形成的电场的等势线，实线表示一个α粒子的运动轨迹．在α粒子从a运动到b、再 运动到c的过程中，下列说法中正确的是（） A．动能先增大，后减小B．电势能先减小，后增大 C．电场力先做负功，后做正功，总功等于零D．加速度先变小，后变大 6.一群氢原子处于同一较高的激发态，它们向较低激发态或基态跃迁的过程中（） A．可能吸收一系列频率不同的光子，形成光谱中的若干条暗线 B．可能发出一系列频率不同的光子，形成光谱中的若干条亮线 C．只吸收频率一定的光子，形成光谱中的一条暗线 D．只发出频率一定的光子，形成光谱中的一条亮线 7.如图所示为氢原子能级的示意图，现有大量的氢原子处于n=4的激 发态，当向低能级跃迁时辐射出若干不同颜色的光．关于这些光下列 说法正确的是（） A．由n=4能级跃迁到n=1能级产生的光子波长最长 B．由n=2能级跃迁到n=1能级产生的光子频率最小 C．这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光 D．用n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光照射逸出功为6.34 eV的

中考英语提高训练：阅读理解题(6)

中考英语提高训练：阅读理解题（6） A kind of little cars may be seen in the streets in the future. People will like this kind of small cars better than the big ones. The car is as small as a bike. But it can carry two people in it. Everybody can drive it easily, just like riding a bike. Even children and old people can drive them to schools or parks。 If everyone drives such cars in the future, there will be less pollution in the air. There will be more space for all the cars in cities, and there will also be more space for people to walk in the streets。 The little cars of the future will cost less money to buy and to drive. These little cars can go only 65 kilometers an hour, so driving will be safer. The cars of the future will be fine for going around the city, but they will not be useful for a long trip。 This kind of cars can save a lot of gas. They will go 450 kilometers, then they have to stop for more gas。 They are nice cars, aren’t they? 46. If you drive this kind of little cars for four hours, you can probably go at most。 A. 260 kilometers B. 65 kilometers C. 450 kilometers D. 130 kilometers

高中物理-《原子结构》单元测试题

高中物理-《原子结构》单元测试题 一、选择题 1．卢瑟福粒子散射实验的结果是 A．证明了质子的存在 B．证明了原子核是由质子和中子组成的 C．说明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上 D．说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动 2．英国物理学家卢瑟福用α粒子轰击金箔,发现了α粒子的散射现象。图中O 表示金原子核的位置,则能正确表示该实验中经过金原子核附近的α粒子的运动轨迹的图是( ) 3．氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论,下述说法中正确的是( ) A．电子绕核旋转的半径增大B．氢原子的能量增大 C．氢原子的电势能增大D．氢原子核外电子的速率增大 4．下列氢原子的线系中波长最短波进行比较,其值最大的是 ( ) A．巴耳末系B．莱曼系C．帕邢系D．布喇开系 5．关于光谱的产生,下列说法正确的是( ) A．正常发光的霓虹灯属稀薄气体发光,产生的是明线光谱 B．白光通过某种温度较低的蒸气后将产生吸收光谱 C．撒上食盐的酒精灯火焰发出的光是明线光谱 D．炽热高压气体发光产生的是明线光谱 6．仔细观察氢原子的光谱,发现它只有几条分离的不连续的亮线,其原因是( ) A．观察时氢原子有时发光,有时不发光 B．氢原子只能发出平行光 C．氢原子辐射的光子的能量是不连续的,所以对应的光的频率也是不连续的 D．氢原子发出的光互相干涉的结果 7．氢原子第三能级的能量为 ( ) A．－13.6eV B．－10.2eV C．－3.4eV D．－1.51eV 8．下列叙述中,符合玻尔氢原子的理论的是

1 2 3 4 5 ∞ ( ) A ．电子的可能轨道的分布只能是不连续的 B ．大量原子发光的光谱应该是包含一切频率的连续光谱 C ．电子绕核做加速运动,不向外辐射能量 D ．与地球附近的人造卫星相似,绕核运行,电子的轨道半径也要逐渐减小 9．氦原子被电离一个核外电子后,形成类氢结构的氦离子。已知基态的氦离子能量为E 1=－54.4 eV,氦离子能级的示意图如图所示。在具有下列能量的光子中,不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是 ( ) A ．40.8 eV B ．43.2 eV C ．51.0 eV D ．54.4 eV 10．μ子与氢原子核（质子）构成的原子称为μ氢原子,它在原子核物理的研究中有重要作用。图为μ氢原子的能级示意图。假定光子能量为E 的一束光照射容器中大量处于n =2能级的μ氢原子,μ氢原子吸收光子后,发出频率为ν1、ν2、ν3、ν4、ν5和ν6的光,且频率依次增 大 , 则E 等 于 ( ) A ．h (ν3－ν1) B ．h (ν5＋ν6) C ．h ν3 D ．h ν4 11．已知氢原子基态能量为－13.6eV,下列说法中正确的有 ( ) A ．用波长为600nm 的光照射时,可使稳定的氢原子电离 B ．用光子能量为10.2eV 的光照射时,可能使处于基态的氢原子电离 C ．氢原子可能向外辐射出11eV 的光子 D ．氢原子可能吸收能量为1.89eV 的光子 12．红宝石激光器的工作物质红宝石含有铬离子的三氧化二铝晶体,利用其中的铬离子产生激光。铬离子的能级如图所示,E 1是基态,E 2是亚稳态,E 3是激发态,若以脉冲氙灯发出波长为λ1的绿光照射晶体,处于基态的铬离子受激发跃迁到E 3,然后自发跃迁到E 2,释放波长为λ2的光子,处于亚稳态E 2的离子跃迁到基态时辐射出的光就是激光,这种激光的波长为( ) A ．122 1λλλλ- B ．2121λλλλ- C ．2121λλλλ- D ．2 11 2λλλλ-

中考阅读专题训练答案

中考阅读专题阅读答案 14．（1）具：通“俱”，全，皆。 （2）开：放晴。 （3）去：离开。 （4）偕：全，都。 25．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。然则北通巫峡，南极潇湘。 26．（洞庭湖)连接着远处的群山，吞吐着长江流水,水势浩大，宽阔的毫无边际；或早或晚（一天里）阴晴变化，天气景象千变万化。 27．范仲淹：表达出作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负，强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格，以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。 孟子：强调君王应该重视百姓，关心百姓的生活疾苦，以百姓为先为本，和百姓同甘共苦，即民本思想。9．示例：困惑于生活在当代优越环境中的儿子不知道艰辛不理解生命意义的我带他去爬山，用草秆穿透一只蚂蚱的身体给儿子玩，蚂蚱不惜流尽鲜血忍着剧痛让草秆刺穿身体也要逃生的毅力让我们感受到震撼，体味到生命的伟大和敬畏。 10．为后文情节的发展做铺垫，这么冷清的环境蚂蚱求生的不易，更加让人震撼。 11．震撼震惊奇迹描写蚂蚱拼命求生的坚强毅力时候的细节 12．认为它是害虫轻视→难以想象→对蚂蚱求生的毅力感到惊讶→被强烈震撼→鞠躬 13．鞠躬即使作者对蚂蚱表现出来的坚强的毅力的钦佩也是对蚂蚱的歉意，对生命的敬畏，更是对它用自己的实际行动乃至生命的代价教育了作者父子的感激。 14．不完全赞同。首先蚂蚱是害虫这是人类从自己校对对它进行的界定，有其合理性，但是任何生物在世界上都有其生存的权利，也是大自然的一员，特别是对生的本能对作者父子也起到了震撼教育作用。

15．吊脚楼的特点，悠久历史，分布，构造，种类，建筑工艺水平，文化内涵等几个方面说明。 16．生命顺序是从古到今，从现象到本质，由表及里。 17．分类别和举例子，“其类型有以下几种：单吊式……双吊式……四合水式……二屋吊式……平地起吊式”这样使说明对象更系统清晰，特点更突出。 18．“既有双吊形成的对称美，也有融入山地环境的和谐美”或“它最基本的特点是正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，靠柱子支撑，正屋和厢房（即吊脚部分）的上面住人，厢房的下部有柱无壁，用来喂养牲畜、堆放杂物” 19．不能，这体现了说明文的准确性和科学性。通过阅读原文我们可以知道平地起吊式就可以不依山而建。（一）阅读文言文，回答10-13题。（共11分） 10、（1）高远，这里作动词用，比高远。（2）持、执 评分说明：（2分）每小题1分。 11.（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，虽在白昼，林间仍显得昏暗。 （2）上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。 评分说明：（4分）每小题各2分。 12.【甲】望峰息心窥谷忘反【乙】心旷神怡宠辱偕忘 评分说明：（2分）每空1分。 13.示例：泉水激石，冷冷作响。写游览在江水之上，眼看水石相激，溅起朵朵浪花。耳闻冷冷水声，悦耳动听，给人以视觉和听觉的美感。 评分说明：（3分）选出句子1分，赏析句子2分。 （二）阅读《捕捉空中之水》一文，回答14-17题。（共8分） 14.选文主要介绍了有效地开发利用空中水资源的方法。 评分说明：（2分）意思对得2分。 15.举例子、列数字、具体准确地说明了人工增雨是利用空气中水资源的最有效措施。

原子结构示意图大全

+19 2 8 8 1 钾K +20 2 8 8 2 钙Ca +21 2 8 9 2 钪Sc +22 2 8 10 2 钛Ti +23 2 8 11 2 钒V +24 2 8 13 1 铬Cr +25 2 8 13 2 锰Mn +26 2 8 14 2 铁Fe +27 2 8 15 2 钴Co +28 2 8 16 2 镍Ni +29 2 8 18 1 铜Cu +30 2 8 18 2 锌Zn +31 2 8 18 3 镓Ga +32 2 8 18 4 锗Ge +33 2 8 18 5 砷As +34 2 8 18 6 硒Se +35 2 8 18 7 溴Br +36 2 8 18 8 氪Kr +37 2 8 18 8 1 铷Rb +38 2 8 18 8 2 锶Sr +39 2 8 18 9 2 钇Y +40 2 8 18 10 2 锆Zr +41 2 8 18 12 1 铌Nb +42 2 8 18 13 1 钼Mo +43 2 8 18 13 2 锝Tc +44 2 8 18 15 1 钌Ru +45 2 8 18 16 1 铑Rh +46 2 8 18 18 钯Pd +47 2 8 18 18 1 银Ag +48 2 8 18 18 2 镉Cd +49 2 8 18 18 3 铟In +50 2 8 18 18 4 锡Sn +51 2 8 18 18 5 锑Sb +52 2 8 18 18 6 碲Te +53 2 8 18 18 7 碘I +54 2 8 18 18 8 氙Xe +55 2 8 18 18 8 1 铯Cs +56 2 8 18 18 8 2 钡Ba +57 2 8 18 18 9 2 镧La +58 2 8 18 19 9 2 铈Ce +59 2 8 18 21 8 2 镨Pr +60 2 8 18 22 8 2 钕Nd +61 2 8 18 23 8 2 钷Pm +62 2 8 18 24 8 2 钐Sm +63 2 8 18 25 8 2 铕Eu +64 2 8 18 25 9 2 钆Gd +65 2 8 18 27 8 2 铽Td +66 2 8 18 28 8 2 镝Dy +67 2 8 18 29 8 2 钬Ho +68 2 8 18 30 8 2 铒Er +69 2 8 18 31 8 2 铥Tm +70 2 8 18 32 8 2 镱Yb +71 2 8 18 32 9 2 镥Lu +72 2 8 18 32 10 2 铪Hf

原子的核结构卢瑟福模型

第1章 原子的核结构和卢瑟福模型 原子的质量和大小 1. 原子的质量 自然界中一百多种元素的原子，其质量各不相同.将其中最丰富的12C 原子的质量定为12个单位，记为12u ，u 为原子质量单位. 227-931.5MeV /c kg 101.660) (1121)(121u =?=== A A N g N g A 是原子量，代表一摩尔原子以千克为单位的质量数.A N 是阿伏伽德罗常数—— 一摩尔物质中的原子数目. 2. 原子的大小 将原子看作是球体,其体积为 , 一摩尔原子占体积为: 31 43??? ??=A N A r πρ,)( 3 4 3ρπg A N r A ≡ ) g/cm (3ρ是原子质量密度. 原子的半径为： 31 43?? ? ??=A N A r πρ 例如 Li （锂）原子 A =7， =， r Li =； Pb （铅）原子 A =207， =， r Pb =； 3. 原子的组成 1897年汤姆逊从放电管中的阴极射线发现了带负电的电子, 并测得了e/m 比.1910年密立根用油滴实验发现了电子的电量值为e =×10 －19 （c ） 从而电子质量是： -4u -31e 105.487 20.511MeV /c kg 109.109m ?==?= 3 3 4r π

原子核式结构模型 1.汤姆逊原子模型 1903年英国科学家汤姆逊提出“葡萄干蛋糕”式原子模型或称为“西瓜”模型. 2．α粒子散射实验 实验装置和模拟实验 R:放射源 F:散射箔 S:闪烁屏 B:圆形金属匣 A:代刻度圆盘 C:光滑套轴 T:抽空B的管 M:显微镜 ( a ) 侧视图( b ) 俯视图结果 大 多 数散射角很小，约1/8000散射大于90°； 极个别的散射角等于180°.

新人教版中考 语文 仿写综合题阅读训练及答案

新人教版中考语文仿写综合题阅读训练及答案 一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．阅读下面文字，按要求作答。 “快闪行为”或“快闪影片”简称快闪，快闪是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。其中“快闪行为”指比较多人相聚同一个地方做统一的舞蹈或者其他指定行动的短暂行为艺术，或以简单的拍摄来记载。“快闪影片”指以专业歌舞影视制作的影片，其以影片在网络的传播效果为主，拍摄时难度较高，为达到影片效果会反复多次，流传度较广，常与公益或商业相结合进行传播。简单地说就是：许多互不认识的人用网络或其它方式，在一个指定的地点，在明确指定的时间，无组织、有纪律，只有发起者，没有组织者，同时做一系列指定的歌舞或其它行为，然后迅速离开。“快闪族”是都市时尚文化中的一种，是现代人在忙碌之余和世界开的一个善意的玩笑或自发表达内心的某种情感。目前“快闪”正以多样化的形式在国内遍地开花，其中快闪歌舞《我和我的祖国》就是各地百姓对祖国一份最热情的告白。 （1）根据以上信息，请给“快闪”下定义，字数不超过45个字。 （2）为了让更多人了解“快闪”，请抓住“快闪”的特点，仿照下面的句子，另写一句话，以做宣传。 文明作为个人修养的行为体现，就像一把火炬，温暖明亮，能指引人们前行的方向。 快闪作为行动短暂的行为艺术，________，________，________。 【答案】（1）“快闪”是由陌生人用网络等方式，在同一时间、地点做指定行为后迅速离开的一种短暂的行为艺术。 （2）就像一阵凉风；舒适爽快；能调节我们生活的心绪 【解析】【分析】（1）根据：简单地说就是：许多互不认识的人用网络或其它方式，在一个指定的地点，在明确指定的时间，无组织、有纪律，只有发起者，没有组织者，同时做一系列指定的歌舞或其它行为，然后迅速离开。抓住“快闪”的基本属性和本质特征组织语言即可。 （2）仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成，注意它们之间的意义关联，按照其主题内容即“运用比喻+两个形容词+动宾结构”来仿写即可。 故答案为：⑴“快闪”是由陌生人用网络等方式，在同一时间、地点做指定行为后迅速离开的一种短暂的行为艺术。 ⑵就像一阵凉风；舒适爽快；能调节我们生活的心绪 【点评】⑴本题考察整合材料下定义。下定义既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。需要满足三个条件：第一、内容上要抓住事物的本质特征；第二、形式上要确定被定义对象的类属；第三、要找到对其本质特征的描述或限制。即：被定义概念是+对其本质特征的描述或限制+类属。 ⑵本题考察句子的仿写。解答这样的题目，首先要注意保持续写句子与前文话题一致，其次要求仿写的句子逻辑正确，第三要注意仿句与例句句式相同。

原子结构示意图大全

+19 2 8 8 1 钾 K +20 2 8 8 2 钙 Ca +21 2 8 9 2 钪 Sc +22 2 8 10 2 钛 Ti +23 2 8 11 2 钒 V +24 2 8 13 1 铬 Cr +25 2 8 13 2 锰 Mn +26 2 8 14 2 铁 Fe +27 2 8 15 2 钴 Co +28 2 8 16 2 镍 Ni +29 2 8 18 1 铜 Cu +30 2 8 18 2 锌 Zn +31 2 8 18 3 镓 Ga +32 2 8 18 4 锗 Ge +33 2 8 18 5 砷 As +34 2 8 18 6 硒 Se +35 2 8 18 7 溴 Br +36 2 8 18 8 氪 Kr +37 2 8 18 8 1 铷 Rb +38 2 8 18 8 2 锶 Sr +39 2 8 18 9 2 钇 Y +40 2 8 18 10 2 锆 Zr +41 2 8 18 12 1 铌 Nb +42 2 8 18 13 1 钼 Mo +43 2 8 18 13 2 锝 Tc +44 2 8 18 15 1 钌 Ru +45 2 8 18 16 1 铑 Rh +46 2 8 18 18 钯 Pd +47 2 8 18 18 1 银 Ag +48 2 8 18 18 2 镉 Cd +49 2 8 18 18 3 铟 In +50 2 8 18 18 4 锡 Sn +51 2 8 18 18 5 锑 Sb +52 2 8 18 18 6 碲 Te +53 2 8 18 18 7 碘 I +54 2 8 18 18 8 氙 Xe +55 2 8 18 18 8 1 铯 Cs +56 2 8 18 18 8 2 钡 Ba +57 2 8 18 18 9 2 镧 La +58 2 8 18 19 9 2 铈 Ce +59 2 8 18 21 8 2 镨 Pr +60 2 8 18 22 8 2 钕 Nd +61 2 8 18 23 8 2 钷 Pm +62 2 8 18 24 8 2 钐 Sm +63 2 8 18 25 8 2 铕 Eu

2019中考语文阅读训练(17)(含解析)

2019年语文中考阅读100天 第18天 年月日班级姓名评价 一、古诗词阅读 春兴 (唐)武元衡 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 1.诗中一词写出了杨柳的枝繁叶茂的词语是_ ____，写出了梦境的一再出现的词语是_ ___ 。 【答案】“阴阴”“又” 【解析】“杨柳阴阴细雨晴”的意思是：这是一个细雨初晴的春日。杨柳的颜色已经由初春 的鹅黄嫩绿转为一片翠绿。“又逐春风到洛城”的意思是：这一夜的思乡之梦，又随着春风 的踪迹，飘飘荡荡，越过千里关山，来到日思夜想的故乡──洛阳城。根据诗句的意思可解 答此题。 2. ①第一、二句诗描绘了什么季节的景象？描写这些景物有何作用？(2分) __________________________________________________ ____________ 【答案】暮春；衬托诗人思乡的伤感。 【解析】根据“残花落尽”可知是暮春时节。诗人运用对暮春时节景物的描写，衬托诗人思 乡的伤感。 3. 这首诗的“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”抒发了诗人怎样的感情？ 【答案】思乡之情 【解析】“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。”这是两个出语平易自然，而想象却非常新奇、意境也非常美妙的诗句。上句写春风吹梦，下句写梦逐春风，一“吹”一“逐”，都很 富有表现力。它使人联想到，那和煦的春风，象是给入眠的思乡者不断吹送故乡春天的信息，这才酿就了一夜的思乡之梦。而这一夜的思乡之梦，又随着春风的踪迹，飘飘荡荡，越过千 里关山，来到日思夜想的故乡──洛阳城。 二、文言文阅读 食喻 国朝尚书刘南垣公①，告老家居。有直指使②者，以饮食苛求属吏，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕之。”

原子结构示意图大全

+19 2 8 8 1 钾K+20 2 8 8 2 钙Ca+21 2 8 9 2 钪Sc +22 2 8 10 2 钛Ti+23 2 8 11 2 钒V+24 2 8 13 1 铬Cr +25 2 8 13 2 锰Mn+26 2 8 14 2 铁Fe+27 2 8 15 2 钴Co +28 2 8 16 2 镍Ni+29 2 8 18 1 铜Cu+30 2 8 18 2 锌Zn +31 2 8 18 3 镓Ga+32 2 8 18 4 锗Ge+33 2 8 18 5 砷As +34 2 8 18 6 硒Se+35 2 8 18 7 溴Br+36 2 8 18 8 氪Kr +37 2 8 18 8 1 铷Rb+38 2 8 18 8 2 锶Sr+39 2 8 18 9 2 钇Y +40 2 8 18 10 2 锆Zr+41 2 8 18 12 1 铌Nb+42 2 8 18 13 1 钼Mo +43 2 8 18 13 2 锝Tc+44 2 8 18 15 1 钌Ru+45 2 8 18 16 1 铑Rh +46 2 8 18 18钯Pd+47 2 8 18 18 1 银Ag+48 2 8 18 18 2 镉Cd +49 2 8 18 18 3 铟In+50 2 8 18 18 4 锡Sn+51 2 8 18 18 5 锑Sb +52 2 8 18 18 6 碲Te+53 2 8 18 18 7 碘I+54 2 8 18 18 8 氙Xe+55 2 8 18 18 8 1 铯Cs+56 2 8 18 18 8 2 钡Ba+57 2 8 18 18 9 2 镧La +58 2 8 18 19 9 2 铈Ce+59 2 8 18 21 8 2 镨Pr+60 2 8 18 22 8 2 钕Nd +61 2 8 18 23 8 2 钷Pm+62 2 8 18 24 8 2 钐Sm+63 2 8 18 25 8 2 铕Eu +64 2 8 18 25 9 2 钆Gd+65 2 8 18 27 8 2 铽Td+66 2 8 18 28 8 2 镝Dy +67 2 8 18 29 8 2 钬Ho+68 2 8 18 30 8 2 铒Er+69 2 8 18 31 8 2 铥Tm +70 2 8 18 32 8 2 镱Yb+71 2 8 18 32 9 2 镥Lu+72 2 8 18 32 10 2 铪Hf

高中物理-原子结构章末复习

高中物理-原子结构章末复习 【知识网络梳理】 【知识要点与方法指导】 一、重点、难点、方法 1．原子核式结构的提出与α粒子散射实验的关系 卢瑟福设计的α粒子散射实验是为了探究原子内电荷的分布,并非为了验证汤姆孙模型的正与误,他在做了α粒子散射实验后,根据实验现象的分析提出了原子的“核式结构”模型。 2．对氢原子能级跃迁的理解 （1）原子从低能级向高能级跃迁：吸收一定能量的光子,当一个光子的能量满足 hv E E =-末初时,才能被某一个原子吸收,使原子从低能级E 初向高能级E 末跃迁,而当光子能量hv 大于或小于E E -末初时都不能被原子吸收。 （2）原子从高能级向低能级跃迁,以光子的形式向外辐射能量,所辐射的光子能量恰等于发生跃迁时的两能级间的能量差。 （3）当光子能量大于或等于13.6eV 时,也可以被氢原子吸收,使氢原子电离；当氢原子吸收的光子能量大于13.6eV 。氢原子电离后,电子具有一定的初动能。 一群氢原子处于量子数为n 的激发态时,可能辐射出的光谱线条数为2 (1)2 n n n N C -= =。 （4）原子还可吸收外来实物粒子（例如自由电子）的能量而被激发,由于实物粒子的动能 原 子结构 ?? ? ? ? ? ??? ?? 电子的发现原子模型????? ????光谱光谱分析：用明线光谱和吸收光谱分析物质的化学组成 ?? ???吸收光谱发射光谱???连续谱 线状谱?? ?汤姆孙的发现：阴极射线为电子流 电子发现的意义：原子可以再分??????????? ???? 汤姆孙枣糕式模型卢瑟福核式结构模型玻尔原子结构模型氢原子光谱和光谱分析?? ???能量量子化轨道量子化能级跃迁

中考英语提高训练：阅读理解题(7)

中考英语提高训练：阅读理解题（7） Paris is the capital of France. Its subway is also very special. You can enjoy its culture when you are in this city. First you can see many people reading books in the subway. Whenever they are in the subway or at the station, there is always a book in the hand。 The subway station in Paris is not big, but each of them has its special facts. Some stations look like ships. Some stations have clothes, caps and shoes. And every station has a big advertisement picture. But many of them are for selling clothes and cosmetics。 You can meet some beggars in the subway. But the beggars in the Paris subway are also very special. They often play the violin or guitar in the train. They don’t feel shy at all. Instead they think it is natural. After playing, they will go around the train and ask you to give them some money。 If you want to learn more about Paris, go to the subway and enjoy its culture by yourself。 49. What do many people usually do when they are in the subway? A. Listen to music. B. Beg some money。

原子结构示意图大全38700教学内容

精品文档 +19 2 8 8 1 钾K +20 2 8 8 2 钙Ca +21 2 8 9 2 钪Sc +22 2 8 10 2 钛Ti +23 2 8 11 2 钒V +24 2 8 13 1 铬Cr +25 2 8 13 2 锰Mn +26 2 8 14 2 铁Fe +27 2 8 15 2 钴Co +28 2 8 16 2 镍Ni +29 2 8 18 1 铜Cu +30 2 8 18 2 锌Zn +31 2 8 18 3 镓Ga +32 2 8 18 4 锗Ge +33 2 8 18 5 砷As +34 2 8 18 6 硒Se +35 2 8 18 7 溴Br +36 2 8 18 8 氪Kr +37 2 8 18 8 1 铷Rb +38 2 8 18 8 2 锶Sr +39 2 8 18 9 2 钇Y +40 2 8 18 10 2 锆Zr +41 2 8 18 12 1 铌Nb +42 2 8 18 13 1 钼Mo +43 2 8 18 13 2 锝Tc +44 2 8 18 15 1 钌Ru +45 2 8 18 16 1 铑Rh +46 2 8 18 18 钯Pd +47 2 8 18 18 1 银Ag +48 2 8 18 18 2 镉Cd +49 2 8 18 18 3 铟In +50 2 8 18 18 4 锡Sn +51 2 8 18 18 5 锑Sb +52 2 8 18 18 6 碲Te +53 2 8 18 18 7 碘I +54 2 8 18 18 8 氙Xe +55 2 8 18 18 8 1 铯Cs +56 2 8 18 18 8 2 钡Ba +57 2 8 18 18 9 2 镧La +58 2 8 18 19 9 2 铈Ce +59 2 8 18 21 8 2 镨Pr +60 2 8 18 22 8 2 钕Nd +61 2 8 18 23 8 2 钷Pm +62 2 8 18 24 8 2 钐Sm +63 2 8 18 25 8 2 铕Eu +64 2 8 18 25 9 2 钆Gd +65 2 8 18 27 8 2 铽Td +66 2 8 18 28 8 2 镝Dy +67 2 8 18 29 8 2 钬Ho +68 2 8 18 30 8 2 铒Er +69 2 8 18 31 8 2 铥Tm +70 2 8 18 32 8 2 镱Yb +71 2 8 18 32 9 2 镥Lu +72 2 8 18 32 10 2 铪Hf 精品文档

高考物理近代物理知识点之原子结构分类汇编(4)

高考物理近代物理知识点之原子结构分类汇编(4) 一、选择题 1．如图所示是玻尔理论中氢原子的能级图,现让一束单色光照射一群处于基态的氢原子,受激发的氢原子能自发地辐射出三种不同频率的光,则照射氢原子的单色光的光子能量为( ) A．13.6eV B．12.09eV C．10.2eV D．3.4eV 2．如图所示为氢原子的能级结构示意图，一群氢原子处于n=3的激发态，在向较低能级跃迁的过程中向外辐射出光子，用这些光子照射逸出功为2.49 eV的金属钠．下列说法正确的是（ ) A．这群氢原子能辐射出三种不同频率的光，其中从n=3能级跃迁到n=2能级所发出的光波长最短 B．这群氢原子在辐射光子的过程中电子绕核运动的动能减小，电势能增大 C．能发生光电效应的光有三种 D．金属钠表面所发出的光电子的最大初动能是9.60 eV 3．如图是原子物理史上几个著名的实验，关于这些实验，下列说法正确的是: A．卢瑟福α粒子散射实验否定了原子结构的枣糕模型，提出原子的核式结构模型B．放射线在磁场中偏转，中间没有偏转的为γ射线，电离能力最强 C．电压相同时，光照越强，光电流越大，说明遏止电压和光的强度有关 D．铀235只要俘获中子就能进行链式反应 n=的激发态的氢原子，能够自发跃迁4．如图所示为氢原子的能级图，一群处于量子数4 到较低的能量状态，并向外辐射光子．已知可见光的光子的能量范围为1.64~3.19 eV，锌板的逸出功为3.34 eV，则向外辐射的多种频率的光子中

A．最多有4种频率的光子 B．最多有3种频率的可见光 C．能使锌板发生光电效应的最多有4种频率的光子 D．能使锌板发射出来的光电子，其初动能的最大值为9.41 eV 5．一个氢原子从量子数n=2的能级跃迁到量子数n=3的能级，该氢原子 A．吸收光子，能量增加B．放出光子，能量减少 C．放出光子，能量增加D．吸收光子，能量减少 6．下列说法正确的是：（） A．汤姆孙通过研究阴极射线发现了电子，从而建立了核式结构模型 B．贝克勒尔通过对天然放射现象的硏究，发现了原子中存在原子核 C．原子核由质子和中子组成，稳定的原子核内，中子数一定小于质子数 D．大量处于基态的氢原子在单色光的照射下，发出多种频率的光子，其中必有一种与入射光频率相同 7．人们发现，不同的原子核，其核子的平均质量（原子核的质量除以核子数）与原子序数有如图所示的关系．下列关于原子结构和核反应的说法正确的是( ) A．由图可知，原子核D和E聚变成原子核F时会有质量亏损，要吸收能量 B．由图可知，原子核A裂变成原子核B和C时会有质量亏损，要放出核能 C．已知原子核A裂变成原子核B和C时放出的γ射线能使某金属板逸出光电子，若增加γ射线强度，则逸出光电子的最大初动能增大 D．卢瑟福提出的原子核式结构模型，可以解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征 8．我国科学家潘建伟院士预言十年左右量子通信将“飞”入千家万户．在通往量子论的道路上，一大批物理学家做出了卓越的贡献，下列有关说法正确的是 A．爱因斯坦提出光子说，并成功地解释了光电效应现象 B．德布罗意第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念 C．玻尔在1900年把能量子引入物理学，破除了“能量连续变化”的传统观念 D．普朗克把光的波粒二象性推广到实物粒子，预言实物粒子也具有波动性 9．下列说法正确的是( ) A．天然放射性现象表明了原子内部是有复杂的结构

高中物理-原子结构+练习

高中物理-原子结构+练习 一、研究进程 汤姆孙（糟糕模型）→卢瑟福由α粒子散射实验（核式结构模型）→ 波尔量子化模型 →现代原子模型（电子云模型） 二、α 粒子散射实验 a 、实验装置的组成：放射源、金箔、荧光屏 b 、实验的结果： 绝大多数α 粒子基本上仍沿原来的方向前进, 少数 α 粒子(约占八千分之一)发生了大角度偏转, 甚至超过了90o 。 C 、卢瑟福核式结构模型内容： ①在原子的中心有一个很小的原子核, ②原子的全部正电荷和几乎全部质量集中在原子核里, ③带负电的电子在核外空间里旋转。 原子直径的数量级为m 10 10-,而原子核直径的数量级约为m 1015-。 c 、卢瑟福对实验结果的解释 电子对α粒子的作用忽略不计。 因为原子核很小,大部分α粒子穿过原子时离原子核很远,受到较小的库仑斥力,运动几乎不改变方向。 极少数α粒子穿过原子时离原子核很近,因此受到很强的库仑斥力,发生大角度散射。 d 、核式结构的不足 认为原子寿命的极短；认为原子发射的光谱应该是连续的。 三、氢原子光谱 1、公式：)11(1 2 2n m R -=λ m=1、2、3……,对于每个m,n=m+1,m+2,m+3…… m=2时,对应巴尔末系,其中有四条可见光,一条红色光、一条是蓝靛光、 另外两条是紫光。

2、线状光谱：原子光谱（明线光谱）是线状光谱,比如霓虹灯发光。 3、吸收光谱（主要研究太阳光谱）：吸收光谱是连续光谱背景上出现不连续的暗线。 吸收谱既不是线状谱又不是带状光谱（连续光谱） 4、实验表明：每种原子都有自己的特征谱线。（明线光谱中的亮线与吸收光谱中的暗线相对应,只是通常在吸收光谱中的暗线比明线光谱中的两线要少一些） 5、光谱分析原理：根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。 6、连续光谱（带状光谱）：炽热的固体、液体或高压气体的光谱是连续光谱。 三、波尔模型 1、电子轨道量子化r=n 2r 1 , r 1=0.053nm ——针对原子的核式结构模型提出。 电子绕核旋转可能的轨道是分立的。 2、原子能量状态量子化（定态）假设——针对原子稳定性提出。 电子在不同的轨道对应原子具有不同的能量。原子只能处于一系列 不连续的能量状态中,这些状态中原子是稳定的,电子虽然绕核旋转, 但不向外辐射能量,这些状态叫定态。 取氢原子电离时原子能量为0,用定积分求得E 1= -13.6ev. 21n E E n =,E 1 = —13.6ev 3、原子跃迁假设（针对原子的线状谱提出） 电子从能量较高的定态轨道跃迁到能量较低的定态轨道时,会放出光子。 电子吸收光子时会从能量较低的定态轨道跃迁到能量较高的轨道。末初E -E hv =。 注：电子只吸收或发射特定频率的光子完成原子内的跃迁。如果要使电子电离,光子的能量 与氢原子能量之和大于等于零即可。 4、局限性 保留了经典粒子的观念,把电子的运动仍然看成经典力学描述下轨道运动,没有彻底摆脱经典理论的框架。→无法解释较为复杂原子的光谱。 5、现代原子模型： 电子绕核运动形成一个带负电荷的云团,对于具有波粒二象性的微观粒子,在一个确定时刻其空间坐标与动量不能同时测准,这是德国物理学家海森堡在1927年提出的著名的测不准原理。