快乐游园积能量多元评价初体验
一年级“乐学嘉年华”趣味游考活动方案写在前面的话:
模块一:语文素养
一、活动安排
二、具体方案
一年级“语文素养”趣味游考活动方案
游园活动目标:
通过“游园会”的活动形式,考查学生在语文学习中获得识字写字、背诵积累和口语交际等能力。
游园活动地点:一(1)、一(2)、一(3)班教室,每个教室设置4个点。
游园活动内容:
一、我与水滴宝宝有个约会(身份识别)
活动目的:
1.能够正确指认点点和滴滴。
2.考察学生书写姿势、握笔姿势是否正确、字迹是否整洁美观。
活动材料:
每班准备40张登分卡
活动规则:
1.学生到教师处领取登分卡,指认我们学校的吉祥物点点滴滴的名字。
2.学生认认真真地书写自己的班级和名字。
评分方法:
★★★1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。3.字体清楚、美观。
★★1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势有待改进。3.字体较清楚、美观。★1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3.字体较清楚、不美观。
二、火眼金睛(青蛙跳台——识字能力)
活动目的:
考察学生的识字能力
活动材料:
1. 3张青蛙跳台的纸。
2.20张虫子形状的识字卡。
3.每张虫子卡上写上5个本学期会认的词语。
活动规则:
测试个别进行,学生当青蛙,任意选择一个跳台,每跳一个台,边上有虫子似的字条,上面有5个词语。
评分方法:
★★★全对,流利。
★★错3个及以内。
★错5个及以上。
一年级游考识字部分
无声两岸树苗江南哪座
漂亮门窗冷暖举头故乡
看见早晨前后跟着黑狗
朋友比尾巴松鼠公鸭黄猫
多少商场毛巾作业本东西
菜园豆角萝卜捉迷藏告诉
北京升旗飘落回答这些
自己学会什么仔细言语
参加布熊礼物知道远近
听见春天人们来去说话
不是叶子夏天秋天雪人
肚子就是冬天竹排水流
绿叶房子青草屋子不要
爷爷到了穿上开车雨伞
热心静夜思光明低头小船
坐下只要星星蓝天阳光
3.记忆超人(小猫钓鱼——积累背诵)
活动目的:
考察学生对本学期课文的积累背诵。
活动材料:
准备课文背诵单子。
活动规则:
个别测试,学生先进行小猫钓鱼,钓上来的图片上有本学期需要背诵的课文的段落,学生需要把这些段落背出来。
评分方法:
★★★正确流利。
★★提醒两次。
★提醒三至五次。
一年级游考背诵部分
1.《画》
2.《四季》
3.《小小竹排画中游》
4.《哪座房子最漂亮》
5.《爷爷和小树》
6.《静夜思》
7.《小小的船》
8.《日月明》
9.《影子》
10.《比尾巴》
11.《我多想去看看》
12.《比一比》
13.《菜园里》
14.《雪地里的小画家》
15.《平平搭积木》
三.妙语连珠(趣夹鸡蛋——看图说话)
活动目的:
考察的口语交际能力。
活动材料:
(1)准备两个杯子。
(2)准备口语交际纸。
活动规则:
个别测试,孩子到杯子中夹上带有图画的揉成圆形状的鸡蛋,根据情境说话。
评分方法:
★★★普通话标准,声音响亮,口齿清楚,态度自然,能根据话题正确叙述,语句通顺连贯。
★★用普通话说,口齿清楚,态度自然,对话题的叙述基本正确,语句基本通顺连贯。★普通话说,对话题的叙述基本正确,语句大多通顺,声音、口齿、态度方面有些不足