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2009年系统强化班配套测试——刑诉

2009年系统强化班配套测试——刑诉
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2009年系统强化班配套测试——刑诉

1 单项选择题

每题所给的选项中只有一个正确答案。本部分1—20题,每题1分,共20分。

(1)被告人郑某在法庭审判期间死亡,同时根据已查明的案件事实和认定的证据材料,已能够确认郑某无罪。对此案人民法院应当作出何种处理决定?

A. 以判决宣告无罪

B. 以裁定终止审理

C. 以决定终止审理

D. 撤销案件

(2) 某检察院反贪局,接到某单位职员关于其领导有贪污行为的举报后,对举报材料进行了审查,发现它所反映的情况属于一般违反财经纪律的行为,而不是贪污行为,那么应当如何处理?

A. 应当作出不起诉的决定

B. 应当作出立案决定

C. 应当作出不予立案的决定

D. 应当作出撤销案件的决定

(3)虐待家庭成员虽未引起被害人重伤、死亡,但情节恶劣的,应当由()立案。

A. 公安机关

B. 人民检察院

C. 人民法院

D. 检察机关

(4)钟某因虚开增值税发票罪被人民法院终审判处死刑(缓期两年执行),在死刑缓刑执行期间,钟某没有故意犯罪,两年期满后被减为无期徒刑。钟某在执行了十三年刑期之后,监狱管理机关经考察认为其认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,假释后不致再危害社会,故向有关部门提出假释申请。则下列的表述中哪一项是正确的?

A. 钟某不得适用假释,因为钟某终审被判处的是死刑(缓期两年执行),依我国刑事诉讼法的规定,死刑犯不得适用假释

B. 钟某不得适用假释,因为钟某实际执行的刑期未达到我国刑事诉讼法规定的死刑(缓期两年执行)犯适用假释服刑不得少于十四年的规定

C. 钟某可以适用假释,应当由服刑地的高级人民法院根据监狱管理机关的假释建议书做出是否准许的裁定

D. 钟某可以适用假释,应当由服刑地的中级人民法院根据监狱管理机关的假释建议书做出是否准许的裁定

(5)某国有公司直接负责的主管人员王某,在签订一份商业合同的过程中,因严重不负责任而上当被骗,致使国家利益遭受重大损失。根据我国刑事诉讼法、刑法和有关司法解释的规定,这一案件,应由哪一个机关直接受理?

A. 应由公安机关立案侦查

B. 应由人民检察院立案侦查

C. 应由人民法院直接受理

D. 若案件事实清楚,由人民法院直接受理;否则,由公安机关立案侦查

(6)某市人民检察院发现其某下级人民检察院在侦查某一案件中作出的逮捕犯罪嫌疑人的决定是错误,作出了撤销逮捕的决定,并交予下级检察院执行,如果下级检察院认为上级检察院的决定是错误的,则其做法正确的是:

A. 继续羁押犯罪嫌疑人

B. 由检察长交予检察委员会讨论决定

C. 立即释放犯罪嫌疑人,同时将意见向上级人民检察院报告

D. 应将全案移交上级人民检察院,由上级人民检察院处理

(7)人民法院对下列哪些案件,可以适用简易程序,由审判员一人独任审判?

A. 男青年甲与女青年乙情投意合准备结婚;女青年乙的家里反对,其兄到甲家中闹事,并将甲打成轻伤。为此,甲向法院提起自诉

B. 李某和张某系聋哑人,两人共同在公共汽车上偷窃他人的钱包时被当场抓住,被害人向法院提起诉讼

C. 赵某与罗某系邻居。两人常因日常小事纠纷不断。某日,两人又起纠纷,争吵中罗某抄起木棍,打在赵某头上,致使其严重脑震荡。赵某受伤后向公安机关报案。公安机关认为本案系邻里纠纷,以民事调解为宜,故不予立案。赵某不服将本案诉至法院

D. 贾某欲购买电视机但钱不够,忽然看见一妇女从银行取钱出来,遂趁其不备将其钱包夺走,后被群众抓住送往公安机关。公安机关将本案移送检察机关,检察机关提起公诉。法院认为该案事实清楚,证据充分,可能判处3年以下有期徒刑,遂决定适用简易程序,并书面通知检察机关

(8)下列有关鉴定结论的表述正确的是:

A. 鉴定结论可以对案件的法律问题和普通事实做出结论

B. 鉴定结论只要有鉴定单位的名称和盖章即可

C. 多个鉴定人对一个问题意见不一致时,应根据少数服从多数的原则做出鉴定结论

D. 医院的诊断证明书不应以鉴定结论的方式出示

(9)某人民检察院反贪局侦查一起贪污案件,犯罪嫌疑人贪污数额达200万元,在侦查过程中,又发现犯罪嫌疑人家里藏有一把手枪。对此,如何处理?

A. 私藏枪支罪应当由公安机关立案侦查

B. 私藏枪支属于危害国家安全的行为,应当由国家安全机关立案侦查

C. 人民检察院可以对私藏枪支罪一并立案侦查

D. 检察机关应当要求公安机关派员一起进行侦查

(10)下列关于拘传的说法,不正确的是:

A. 执行拘传的人员有权强制被拘传人到案

B. 期限不得超过12小时

C. 适用对象为未被拘留、逮捕的犯罪嫌疑人、被告人

D. 只有公安机关有权采用

(11)公安机关决定对因涉嫌参加黑社会性质组织罪的小张进行刑事拘留,有关拘留的程序,下列说法不正确的是:

A. 公安机关应填写呈请拘留报告书,经县级以上公安机关负责人批准,签发拘留证

B. 公安机关执行拘留时应向小张出示拘留证,且执行人员不应少于两人

C. 拘留后,5日之内把拘留的原因和羁押的处所通知被拘留人的家属或者所在单位

D. 侦查人员杨某对小张进行讯问,应当在拘留后24小时内进行

(12)下列有关强制措施,做法正确的是:

A. 公安机关拘留犯罪嫌疑人甲之后,在四十八小时之内,只将拘留的原因通知了甲的家属

B. 公安机关在拘留乙之后,由于公安机关近来业务繁重,人手不够,在拘留后的第二十个小时才开始讯问

C. 由于情况紧急,公安机关负责人直接决定将犯罪嫌疑人丙予以逮捕

D. 公安机关对检察机关不批准逮捕的决定不服,为防止犯罪嫌疑人丁逃跑,于是在申请复议的同时,继续将丁予以拘留

(13)C市人民法院受理陈某盗窃案后,因陈某系未成年人,即指定律师高某作为陈某的辩护人。开庭审理时,陈某以刚刚知道自己的父亲与辩护人高某的姐姐在一个单位且向来关系不好为理由,拒绝高某继续为他辩护,同时提出不需要辩护人而由自己自行辩护。对此,C市人民法院应按下列哪个选项处理?

A. 应当准许,并记录在案

B. 准许陈某拒绝高某继续辩护,但要求陈某另行委托辩护人或者另行为陈某指定辩护人

C. 通知陈的近亲属,由其亲属决定是否需要辩护人辩护

D. 不准许陈某拒绝高某继续辩护

(14)人民法院在审理第一审公诉案件时,审判长在开庭审理前应当完成下列哪项工作?

A. 查明证人是否到庭

B. 宣读法庭规则

C. 查明当事人是否到庭

D. 查明辩护人是否到庭

(15)某地区公安机关对女青年王某控告章某强奸的材料进行审查后,发现王、章之间系恋爱中双方自愿发生的性关系,则应如何处理?

A. 撤销案件

B. 终止审理

C. 不立案

D. 侦查终结

(16)高某是某县的副县长,某夜他假借收取集资款,以暴力强奸了前去交款的女青年刘某。刘某被害后立即到邻近的人民法院报案,县人民法院按照管辖规定转往县公安局并通知其及时查处。县公安局在对该案调查时,认为证据不足,因而不予立案。刘某不得已又告到县检察院,县检察院调查后发现该强奸属实,遂通知公安局立案侦查,但县公安局立案后又做了撤销处理。对该案应当如何处理?

A. 可以报经上一级人民检察院批准决定,向县公安局的上一级公安局提起行政复议

B. 报经省人民检察院批准决定,县人民检察院直接受理此案

C. 报经上一级人民检察院批准决定,对县级公安局提起控诉

D. 经县人民检察委员会批准决定,由县人民检察院直接受理此案

(17)下列哪一种案件不应由人民检察院直接立案侦查?

A. 骗取出口退税案

B. 受贿案

C. 私分国有资产案

D. 徇私舞弊不征、少征税款案

(18)某地人民法院于2002年5月10日审理了一起故意伤害案,一审判处被告人某甲有期徒刑五年,判决宣告后,某甲没有当庭表示上诉。五日后,某甲突发脑血栓,陷入昏迷,被送入医院救治,直到2002年8月30日才痊愈。9月10日,某甲向法院提出由于其在上诉期内突患重病,符合刑事诉讼法的相关规定,故向人民法院提出要求延展诉讼期限。人民法院对某甲提出的延展上诉期限的申请,应该如何处理?

A. 人民法院应当裁定准许,因为这种情况属于刑事诉讼法规定的延展诉讼期间的正当理由

B. 人民法院应当裁定不予准许,因为某甲没有在刑事诉讼法规定的时间内提出申请

C. 人民法院应当决定准许,因为这种情况属于刑事诉讼法规定的延展诉讼期间的正当理由

D. 人民法院应当决定不予准许,因为某甲没有在刑事诉讼法规定的时间内提出申请

(19) 甲省乙市丙县某镇镇长赵某系好色之徒,经常利用职权实施强奸行为,经被害人多次举报,终于引起县检察院的注意。县检察院能否对本案立案侦查呢?

A. 不能

B. 经县人大常委会同意,则可以

C. 经市人民检察院批准则可以

D. 经省人民检察院决定,则可以

(20)人民法院上下级之间,在审判活动中的关系是:

A. 领导与被领导的关系

B. 监督与被监督的关系

C. 指挥与被指挥的关系

D. 制约与被制约的关系

2 多项选择题

每题所给的选项有两个或两个以上正确答案,少答或多答均不得分。本部分1—20题,每题3分,共60分。

(1)不能担任鉴定人的人包括:

A. 法人

B. 担任过本案证人的人

C. 担任过本案辩护人的人

D. 与本案当事人有利害关系的人

(2) 在侦查中,下列哪些情形下,检察院有权对犯罪嫌疑人决定先行拘留?

A. 某甲贪污案,在取保候审期间被人举报有毁灭证据的行为

B. 某乙受贿案,在讯问期间企图自杀

C. 某丙犯刑讯逼供罪,在取保候审期间偷偷地与另一犯罪嫌疑人串供

D. 某丁犯徇私枉法罪,在取保候审期间企图逃跑

(3) 下列关于军事法院管辖案件表述正确的是:

A. 甲是退役军人,后经举报查获甲在服役期内并且在战时破坏该军区的武器装备及军事设施,还将该军区个别小型武器装备秘密卖给他人。甲的犯罪行为应由军事法院管辖审判

B. 现役军人甲在妻子乙的帮助下,将甲所撑控的某项军事秘密出卖给境外人员,后在甲退役后案发。此案应当由军事法院管辖

C. 甲在服役前两次抢夺他人财物价值1300元,后当年在服役期内于一休息日在一集市上又抢夺路人价值2200元的财物。甲犯抢夺罪应当由军事法院管辖审判

D. 甲胁迫其妻乙(现役军人)盗窃乙所在营区的武装设备(军用枪5支、子弹500发),在乙退役后案发。此案甲应由非军事法院管辖,乙应由军事法院管辖

(4) 梁某(12岁)将张某(8岁)杀死,张某的父母到公安机关控告梁某杀人,要求惩办梁某,该公安机关应当:

A. 决定不予立案

B. 如果已经立案,撤销案件

C. 将案件移送人民检察院

D. 将案件移送人民法院

(5) 某过失伤害案中,犯罪嫌疑人吴星(20岁)被公安机关依法予以取保候审,下列哪些人员是本案的诉讼参与人?

A. 保证人李某(吴星的母亲)

B. 证人胡莉莉

C. 吴星的辩护律师周强

D. 被害人房红的诉讼代理人赵蒙

(6) 人民法院负责哪些判决的执行?

A. 无罪判决

B. 罚金刑判决

C. 没收财产刑判决

D. 死刑判决

(7)人民法院的刑事判决书应当送达:

A. 辩护人

B. 诉讼代理人

C. 被害人

D. 被告人

(8)下列有关人民检察院审查起诉的程序表述正确的是:

A. 人民检察院对于公安机关移送审查起诉的案件,应当在5日内进行审查,确定是否受理

B. 讯问犯罪嫌疑人是人民检察院审查起诉的必经程序

C. 讯问犯罪嫌疑人应由2名以上办案人员进行并制作笔录

D. 如果发现已被逮捕的犯罪嫌疑人没有违法犯罪行为的,应当撤销逮捕决定,通知公安机关立即释放

(9) 甲(聋哑学校的职工)伙同乙(聋哑学校在读的学生)在网上进行诈骗活动,被起诉至法院,甲和乙都否认了检察院的指控,他们各自的辩护人也都决定作无罪辩护,人民法院经审查,决定适用简易程序审理本案,则下列说法错误的有:

A. 乙是聋哑人,因此不能适用简易程序

B. 人民检察院未建议适用简易程序,因此不能适用简易程序

C. 甲和乙的辩护人作的是无罪辩护,因此不能适用简易程序

D. 甲和乙对检察院指控的否认对是否适用简易程序没有影响

(10) 周丰是A市公安机关的法医,他对一起故意伤害案中被害人的伤情进行了鉴定,鉴定结论为重伤,下列有关他在诉讼中的地位的表述不正确的是:

A. 周丰是诉讼参与人

B. 周丰是侦查人员

C. 周丰既不是侦查人员,也不是诉讼参与人

D. 周丰既是侦查人员,又是诉讼参与人

(11) 下列哪些情况,不应当追究刑事责任?

A. 犯罪已过追诉时效期限的

B. 被告人患有严重疾病,不能承受讯问和审判的

C. 被告人死亡的

D. 原来颁布的刑事法律认为是犯罪,而现行法律认为不是犯罪的

(12)刘某,某公司司机,伙同当地海军某部军人乔某抢劫某金店,被捕。则本案的管辖法院是:

A. 刘某应由地方人民法院管辖

B. 乔某应由军事法院管辖

C. 刘某和乔某都由地方人民法院管辖

D. 刘某和乔某都由军事法院管辖

(13) 对于没收财产判决的执行,下列选项中正确的是:

A. 对判处财产刑的犯罪分子,在本地无财产可供执行,原判人民法院可以委托其财产所在地人民法院代为执行

B. 代为执行的人民法院执行后或者无法执行的,应当将有关情况及时通知委托的人民法院。代为执行的人民法院可以将执行财产刑的财产直接上缴国库

C. 需要退赔的财产,应当由执行的人民法院移交委托人民法院依法退赔

D. 对于没收财产的判决,在必要的时候,人民法院可以会同公安机关执行

(14)吴某因涉嫌故意伤害罪被公安机关拘留,吴某的妻子贾某以保证金的形式为其申请取保候审。对此,下列哪些说法是错误的?

A. 公安机关要求贾某将价值2000元人民币的项链交给公安机关作为保证金

B. 该保证金由公安机关收取和管理

C. 吴某在取保候审期间因酒后驾车造成交通事故,公安机关决定没收其交纳的保证金

D. 对于公安机关没收保证金的行为,如果吴某不服,可以向上一级主管机关申请复核,或者提起行政诉讼

(15) 在第二审案件的裁判中,下列哪一个表述违反了上诉不加刑原则?

A. 被告人上诉的案件,第二审判决在没有改变刑期的情况下,将盗窃罪改为抢夺罪

B. 甲乙为某共同犯罪案件被告人,只有甲提出了上诉,第二审法院经全面审查后,发现乙的判刑偏轻,于是撤销原判,发回原审法院重审,要求原审法院对乙加刑

C. 第一审刑事附带民事诉讼判决后,被害人对附带民事部分提出上诉,第二审法院经全面审查后,判决对被告人加刑

D. 第一审判处被告人有期徒刑二年缓刑二年,被告人上诉后,第二审法院可以改判为缓刑三年

(16) 涉外刑事诉讼的特有原则包括:

A. 适用中国刑事法律和信守国际条约相结合原则

B. 外籍犯罪嫌疑人、被告人依法享有中国法律规定的诉讼权利并承担诉讼义务原则

C. 适用中国通用的语言文字进行诉讼的原则

D. 外籍当事人委托中国律师辩护和代理的原则

(17) 下列人员中,属于被告人有权申请审判员回避理由的有:

A. 审判员是被害人的近亲属

B. 审判员的胞兄与案件有利害关系

C. 审判员是了解本案的证人

D. 审判员接受过被害人、诉讼代理人的礼物

(18)某县公民陈某,28岁,为该县某建筑公司工人。2000年4月陈某因涉嫌强奸罪被该县人民检察院向该县人民法院提起公诉,并于2000年6月被认定强奸罪成立,判处有期徒刑10年,判决宣告后,陈某没有上诉,该县人民检察院也没有提出抗诉,一审判决生效后陈某被关押于监狱内执行。同年10月,该县人民法院工作人员在审查本院的案卷时,发现该案认定事实有误,欲提起审判监督程序对本案进行再审,则下列做法中正确的有:

A. 本案中再审程序的提起需要经过该县人民法院院长同意,并提交审判委员会备案

B. 该县人民法院审理该再审案件时,应当开庭审理

C. 该县人民法院审理该再审案件,在法律规定的审限内无法审结的,经上一级人民法院院长批准,可以延长3个月

D. 如果再审可能宣告原审被告人陈某无罪,在该县人民法院裁定中止执行原判决后,可以对陈某取保候审

(19) 在适用普通程序审理“被告人认罪案件”时,在程序上可以进行简化。下列说法正确的是:

A. 被告人可以不再就起诉书指控的犯罪事实进行供述

B. 控辩双方主要围绕确定罪名、量刑及其他有争议的问题进行辩论

C. 被告人不再进行最后陈述

D. 应该当庭作出判决

(20) 下列关于刑事诉讼中简易程序转为普通程序说法,正确的是:

A. 转为普通程序重新审理的公诉案件,人民法院可以在七日内将全部卷宗和证据材料退回人民检察院

B. 对简易程序转为普通程序的,审理期限应当继续计算

C. 人民法院在使用简易程序审理某甲一案过程中,某甲当庭对起诉指控的犯罪事实全部予以否认,应当转为普通程序重新审理

D. 人民法院在适用简易程序审理某乙一案过程中,发现某乙应当被判处5年有期徒刑,则本案应当转为普通程序重新审理

3 不定项选择题

每题所给的选项中有一个或一个以上正确答案,不答、少答或多答均不得分,本部分1—10题,每题2分,共20分。

(1) 自诉人赵某与被告人钱某的前夫孙某(钱某和孙某已经离婚)经朋友介绍认识,此后两人往来频繁,关系比较密切,这就引起了钱某的极大不满。为了教训一下赵某并让其以后不要再纠缠孙某,钱某于某年5月7日带领儿子孙某某来到赵某回家必经的某日用化工厂门口,正好碰到下班回家的赵某,于是便对赵某破口大骂并与其厮打在一起。赵某极力反抗,钱某便捡起地上的一块砖头向赵某的身上砸了几下,后来日用化工厂的保安李某上前制止了钱某。当晚,赵某到某市第一人民医院就诊,并在该医院住院治疗三个月,赵某的伤情后来经某市法医活体检验鉴定中心鉴定为轻伤。上述事实有下列证据证明:(1)赵某和钱某对打斗事件经过的陈述;(2)某市法医活体检验鉴定中心的法医鉴定书;(3)日用化工厂保安李某的妻子陈述的曾听李某说起的赵某和钱某打斗的证人证言;(4)钱某的儿子孙某某关于日用化工厂门前打斗经过的证人证言;(5)赵某出示的于案发后所拍摄的钱某打人用的砖头的照片:(6)某市第一人民医院为赵某出具的医药费、住院费以及病情诊断书等的复印件。

请根据所述案情判断下列哪些证据属于本案中的原始证据?

A. 赵某和钱某对打斗事件经过的陈述

B. 赵某出示的钱某作为打人工具的砖头的照片

C. 日用化工厂保安李某的妻子的证人证言

D. 钱某的儿子孙某某关于打斗事件经过的证人证言

(2) 自诉人赵某与被告人钱某的前夫孙某(钱某和孙某已经离婚)经朋友介绍认识,此后两人往来频繁,关系比较密切,这就引起了钱某的极大不满。为了教训一下赵某并让其以后不要再纠缠孙某,钱某于某年5月7日带领儿子孙某某来到赵某回家必经的某日用化工厂门口,正好碰到下班回家的赵某,于是便对赵某破口大骂并与其厮打在一起。赵某极力反抗,钱某便捡起地上的一块砖头向赵某的身上砸了几下,后来日用化工厂的保安李某上前制止了钱某。当晚,赵某到某市第一人民医院就诊,并在该医院住院治疗三个月,赵某的伤情后来经某市法医活体检验鉴定中心鉴定为轻伤。上述事实有下列证据证明:(1)赵某和钱某对打斗事件经过的陈述;(2)某市法医活体检验鉴定中心的法医鉴定书;(3)日用化工厂保安李某的妻子陈述的曾听李某说起的赵某和钱某打斗的证人证言;(4)钱某的儿子孙某某关于日用化工厂门前打斗经过的证人证言;(5)赵某出示的于案发后所拍摄的钱某打人用的砖头的照片:(6)某市第一人民医院为赵某出具的医药费、住院费以及病情诊断书等的复印件。

请根据所述案情判断下列哪些证据属于本案中的直接证据?

A. 法医活体检验鉴定中心为赵某出具的法医鉴定书

B. 钱某的儿子孙某某关于打斗事件经过的证人证言

C. 市第一人民医院为赵某出具的住院费用及病情诊断书的复印件

D. 日用化工厂保安李某的妻子的证人证言

(3) 自诉人赵某与被告人钱某的前夫孙某(钱某和孙某已经离婚)经朋友介绍认识,此后两人往来频繁,关系比较密切,这就引起了钱某的极大不满。为了教训一下赵某并让其以后不要再纠缠孙某,钱某于某年5月7日带领儿子孙某某来到赵某回家必经的某日用化工厂门口,正好碰到下班回家的赵某,于是便对赵某破口大骂并与其厮打在一起。赵某极力反抗,钱某便捡起地上的一块砖头向赵某的身上砸了几下,后来日用化工厂的保安李某上前制止了钱某。当晚,赵某到某市第一人民医院就诊,并在该医院住院治疗三个月,赵某的伤情后来经某市法医活体检验鉴定中心鉴定为轻伤。上述事实有下列证据证明:(1)赵某和钱某对打斗事件经过的陈述;(2)某市法医活体检验鉴定中心的法医鉴定书;(3)日用化工厂保安李某的妻子陈述的曾听李某说起的赵某和钱某打斗的证人证言;(4)钱某的儿子孙某某关于日用化工厂门前打斗经过的证人证言;(5)赵某出示的于案发后所拍摄的钱某打人用的砖头的照片:(6)某市第一人民医院为赵某出具的医药费、住院费以及病情诊断书等的复印件。

在本案中,如果人民检察院在审查起诉时对案件事实有不同的意见,尤其是对其中的杨某是否构成犯罪有很大争议,则在是否适用简易程序审理该案的问题上,该人民检察院符合法律和司法解释的做法是:

A. 应当服从人民法院选择适用简易程序的决定

B. 可以向人民法院建议适用简易程序

C. 不能同意人民法院拟适用简易程序审理本案的建议

D. 不能建议人民法院适用简易程序

(4)被告人,丹尼,男,32岁,美国留学生。某月某日,丹尼在北京的一家歌舞厅与他人发生争执,继而用刀将他人砍死。

本案中,在侦查机关的侦查过程中,丹尼自杀身亡,此时应如何处理?

A. 应当终止审理

B. 应当撤销案件

C. 应当继续侦查

D. 应当决定不起诉

(5)万某和赵某都是某酒店的房客,某日在酒店大堂发生争执,进而动起手来,万某用水果刀将赵某扎伤,赵某当场死亡。酒店报案后,公安机关侦查人员迅速赶往现场将万某抓获。

侦查人员到达现场后应如何处理?

A. 应对犯罪现场进行勘验、检查

B. 应当对赵某的尸体进行检查

C. 应当对勘验、检查情况制作笔录

D. 应扣押杀人用的水果刀

(6) 万某和赵某都是某酒店的房客,某日在酒店大堂发生争执,进而动起手来,万某用水果刀将赵某扎伤,赵某当场死亡。酒店报案后,公安机关侦查人员迅速赶往现场将万某抓获。

侦查人员在现场找到三名目击证人甲、乙和丙,其中甲是一名小学生(10岁),则:

A. 询问证人甲时,应当通知其父亲到场

B. 可以同时询问甲、乙、丙三人

C. 甲由于年幼,不具备作证的资格

D. 侦查人员可以通知证人到公安机关提供证言

(7) 自诉人赵某与被告人钱某的前夫孙某(钱某和孙某已经离婚)经朋友介绍认识,此后两人往来频繁,关系比较密切,这就引起了钱某的极大不满。为了教训一下赵某并让其以后不要再纠缠孙某,钱某于某年5月7日带领儿子孙某某来到赵某回家必经的某日用化工厂门口,正好碰到下班回家的赵某,于是便对赵某破口大骂并与其厮打在一起。赵某极力反抗,钱某便捡起地上的一块砖头向赵某的身上砸了几下,后来日用化工厂的保安李某上前制止了钱某。当晚,赵某到某市第一人民医院就诊,并在该医院住院治疗三个月,赵某的伤情后来经某市法医活体检验鉴定中心鉴定为轻伤。上述事实有下列证据证明:(1)赵某和钱某对打斗事件经过的陈述;(2)某市法医活体检验鉴定中心的法医鉴定书;(3)日用化工厂保安李某的妻子陈述的曾听李某说起的赵某和钱某打斗的证人证言;(4)钱某的儿子孙某某关于日用化工厂门前打斗经过的证人证言;(5)赵某出示的于案发后所拍摄的钱某打人用的砖头的照片:(6)某市第一人民医院为赵某出具的医药费、住院费以及病情诊断书等的复印件。

对于本案,人民法院如果在依法适用简易程序审理的过程中,发生了下述哪种情形,则应当转为第一审普通程序审理?

A. 发现人民检察院未派员出庭的

B. 发现被告人肖某的辩护人没有出庭的

C. 发现有一被告人杨某的行为虽然构成犯罪,但依法应当免予刑事处分的

D. 发现被告人的行为只是违反了《治安管理处罚法》,尚不构成犯罪的

(8)万某和赵某都是某酒店的房客,某日在酒店大堂发生争执,进而动起手来,万某用水果刀将赵某扎伤,赵某当场死亡。酒店报案后,公安机关侦查人员迅速赶往现场将万某抓获。

在侦查人员到达酒店以前,该酒店应当:

A. 酒店保安应将万某先行抓获等待侦查人员的处理

B. 保护好犯罪现场

C. 先行对万某进行讯问

D. 对万某的房间进行搜查

(9)万某和赵某都是某酒店的房客,某日在酒店大堂发生争执,进而动起手来,万某用水果刀将赵某扎伤,赵某当场死亡。酒店报案后,公安机关侦查人员迅速赶往现场将万某抓获。

侦查人员决定先行拘留万某,则:

A. 公安机关拘留万某时,应当出示拘留证

B. 公安机关拘留万某应经人民检察院批准

C. 公安机关应在拘留后24小时以内讯问万某

D. 如果万某是聋哑人,讯问时应当有通晓聋、哑手势的人参加

(10)被告人,丹尼,男,32岁,美国留学生。某月某日,丹尼在北京的一家歌舞厅与他人发生争执,继而用刀将他人砍死。

本案中,公安机关认为丹尼的行为依照我国刑法规定,应当追究刑事责任。应当适用何种程序追究丹尼的刑事责任?

A. 适用我国的刑事诉讼程序

B. 适用美国的刑事诉讼程序

C. 适用我国或美国的刑事诉讼程序

D. 通过外交途径解决

学生成绩管理系统测试计划

《学生成绩管理系统测试计划》 一.引言 1编写目的 为了保证学生成绩管理各项功能可靠实现,特编写此测试计划,对所有功能模块及总系统进行测试。 此测试计划供程序员在程序高度阶段参考,在系统测试阶段提供测试依据。本测试计划主要用于发现系统开发过程中出现的各种不妥之处,发现软件中的错误。 2背景 1)待开发系统软件名称:学生成绩管理系统; 2)本项目的任务提出者是学校信息管理系统的各位老师,由本小组负责开发,用于江西农业大学广大师生成绩查询及管理; 3)开发背景:本系统属于江西农业大学大学网络管理系统的学生成绩管理模块,实现的是网络管理系统中关于学生成绩管理的子功能,通过此软件,提高用软件工程分析问题、解决问题的能力,同时增强对数据库和VC#的使用能力。 3定义 成绩管理:所谓成绩管理,是指以学校中的学生为对象,根据学生的成绩来做记录,将学生的成绩进行有关操作和分配。并对学生的成绩进行总和与管理。 4参考资料 [1] 张海藩,《软件工程导论》,清华大学出版社,2008 [2] 陆丽娜,《软件工程》,经济科学出版社,2008 [3] 萨师煊,《数据库系统概论》,高等教育出版社,2006 [4] 薛华成,《管理信息系统》,清华大学出版社,2007 二.计划 1软件说明 软件所要实现的功能及程序的关系如下表:

2测试内容2.1 登录模块

2.5 分析统计信息管理模块

三.测试设计 1用户登录(01) 本测试考虑到:未注册用户名的处理,用户名与密码不匹配处理1.1控制 利用白盒测试和黑盒测试相结合的方式。 1.2输入和输出 本测试考虑到:输入信息格式的合法性,学生编号是否注册。2.1控制 利用白盒测试和黑盒测试相结合的方式。(成绩默认为整数)

CRM客户关系管理系统测试计划

C R M客户关系管理系 统测试计划 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-9018)

CRM(客户关系管理系统) 测试计划 修改,D=删除

1. 概述 1.1 目的 CRM系统“CRM系统-系统测试计划”文档有助于实现以下目标:确定CRM系统的测试环境、测试工具、测试范围

列出测试用例编写的相关约定 确定所需资源并对CRM系统测试的工具进行估计 列出CRM系统测试项目可交付元素 文件中所规定的内容可以作为对测试过程完备性的对照检查表,将会提高测试过程的每个阶段的能见度,极大地提高测试工作的可管理性。 1.2 背景介绍 客户关系管理系统是一种崭新的、国际领先的、以客户为中心的企业管理理论、商业运作模式、也是一种以信息技术为手段、有效提高企业受益、客户满意度、雇员生产力的具体软件和实现方法,是一套集理念、组织、流程、技术为一体的整体解决方案,是一种旨在改善企业与客户之间关系的新型管理机制。企业实施CRM战略本质目标是与那些有价值的客户建立稳定的长期双赢关系,进而为企业在几楼的市场竞争中赢得优势。 1.3 测试计划读者范围 测试工程师,开发经理,项目经理,实施负责人 2. 测试基本内容 2.1测试环境 软件环境(相关软件、操作系统等) 操作系统:Win7 硬件环境 CPU处理器: i3-3220 @3.3 GHz 内存:4G 系统类型:64位操作系统 软件环境:CRM 2.2测试工具 用途工具生产厂商/自 版本备注 产

测试管理ALM HP11.5 被测系统CRM N/A 1.0 Word Microsoft2007 报告以及测试用 例 2.3测试范围 2.3.1 测试对象 被测系统为CRM1.0版本,使用C++开发的。 2.3.2需要测试的特性 本次系统测试要求包含以下业务流程: 添加线索 导入与导出线索 查看线索 编辑线索 删除线索 搜索线索 2.3.3不需要测试的特性 本次系统测试不需要包含的内容: 上述业务流程之外的所有业务流程 被删除的功能 被外包的功能 3. 测试用例设计 3.1 测试用例相关约定 在设计测试用例时,你需要定义程序的操作来确保程序的各方面都被测试到。为了确保清楚,准确的捕获到了完成一个操作所需要的所有行为,要满足下面条件:

学生成绩管理系统测试用例

大连东软信息学院项目文档 学生成绩管理系统测试用例 测试用例 教师服务子系统测试用例测试负责人:王哲一级模块模块名称教师服务系统 二级模块模块名称插入成绩 用例描述用例起始于教师要插入学生成绩 测试序号C1 测试过程及数据用例编号 U1 登录教师管理系统,选择1插入成绩,回车;输入成 绩100,输入-1,回车结束输入; 用例编号 U2 登录教师管理系统,选择1插入成绩,回车;输入成 绩65,87,90,73,60,输入-1,回车结束输入; 预期结果U1 系统提示插入成绩失败,成绩必须为[0,100]之间的数 字 U2 系统提示插入学生成绩成功 测试结果通过 二级模块模块名称查询成绩 用例描述用例起始于教师要查询学生成绩 测试序号C2 测试过程及数据用例编号 U3 登录教师管理系统,选择2查询成绩,回车;输入未 插入的成绩100,回车; 用例编号 U4 登录教师管理系统,选择2查询成绩,回车;输入已 插入的成绩90,回车; 预期结果U3 系统提示要查询的成绩不存在 U4 系统显示成绩为90的学生的相关信息 测试结果通过 二级模块模块名称成绩排序 用例描述用例起始于教师要对学生成绩进行排序 测试序号C3 测试过程及数据用例编号 U5 在未插入任何成绩的情况下,直接选择3成绩排序, 回车; 用例编号 U6 登录教师管理系统(系统中已插入成绩65,87, 90,73,60),选择3成绩排序,回车; 预期结果U5 系统提示对不起,尚无数据 U6 系统将学生成绩按90,87,73,65,60降序排序 测试结果通过

学生服务子系统测试用例测试负责人:顾赛一级模块模块名称学生服务 二级模块模块名称成绩查询 用例描述用例起始于一名学生想查看自己的成绩 测试序号C5 测试过程及数据用例编号 U7 选择功能2,回车,输入正确课程名称:软件工程用例编号 U8 选择功能2,回车,输入错误课程名称:地理 用例编号 U9 选择功能2,回车,输入正确课程编号:03 用例编号 U10 选择功能2,回车,输入错误课程编号:009 预期结果U7 输出包括,学生姓名,学号,课程号,课程名称,成 绩。 U8 提示你输入的课程名称存在,请重新输入 U9 输出包括,学生姓名,学号,课程号,课程名称,成 绩。 U10 提示你输入的课程编号不存在,请重新输入 测试结果通过 二级模块模块名称成绩排序 用例描述用例起始于一名学生想对成绩进行排序 测试序号C6 测试过程及数据用例编号 U11 选择功能3,回车,显示所有科目包括,学生姓名, 学号,课程号,课程名称,成绩,输入:成绩升序 用例编号 U12 选择功能3,回车,显示所有科目包括,学生姓名, 学号,课程号,课程名称,成绩,输入:数子 用例编号 U13 选择功能3,回车,显示所有科目包括,学生姓名, 学号,课程号,课程名称,成绩,输入:成绩降序 用例编号 U14 选择功能3,回车,显示所有科目包括,学生姓名, 学号,课程号,课程名称,成绩,不输入,回车。 预期结果U11 按成绩升序排列。 U12 提示你输入的提示不正确。U13 按成绩降序排列。 U14 显示你输入的提示不正确。 1

资产管理系统测试计划

资产管理系统测试计划

目录 1 概述 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 2 测试任务 (1) 2.1 测试目的 (1) 2.2 测试参考文档 (1) 2.3 测试范围 (1) 3 测试资源 (2) 3.1 硬件配置 (2) 3.2 软件配置 (2) 3.3 人力资源分配 (2) 4 功能测试计划 (2) 4.1 整体功能模块划分 (2) 5 测试整体进度安排 (3) 6 相关风险及解决计划 (3) 6.1 风险 (3) 6.2 解决计划 (4)

1概述 1.1编写目的 为了发现和报告本软件的错误和缺陷。通过对这些错误和缺陷的处理,确保本软件的语言质量、互操作性、功能等符合软件的设计要求,满足用户的使用要求。通过分析错误产生的原因和错误的分布特征,可以帮助项目管理者发现当前所采用的软件过程的缺陷,以便改进。同时,这种分析也能帮助设计者设计出有针对性地检测方法,改善测试的有效性。本文档将列举实现资产管理系统所需要的全部功能,并对每个功能给出简单的描述。 本文档的预期读者包括:最终用户,项目负责人,评审人员,产品人员,软件设计开发人员,测试人员。 1.2项目背景 本项目的名称:资产管理系统 如今我们的生活越来越信息化了,可以说我们每个人的生活已经离不开计算机的帮助,为了使我们的生活更 方便和快捷,越来越多的个人应用软件成为人们的重要助手。实际生活中经常要对各项资产进行管理,本 系统的目的就是利用计算机来对各项资产进行电子化的管理,使我们的资产更加方便和理性化。随着信息 化时代的到来,通过计算机软件实现资产的电子化管理,提高资产管理的准确性、便捷查询和易于维护, 进而提高工作效率,是每一个企业面临的挑战和需求。 2测试任务 2.1测试目的 充分测试系统。使其成为一个能够使用的资产管理系统,我们要求满足用户对资产的管理,提供用户对资 产的操作功能,使得当用户的记录需要修改时,可以方便的添加、修改和删除。 2.2测试参考文档 资产管理系统需求说明书 2.3测试范围 本次测试采用运行系统的方法,通过跟踪运行时的系统变量值,来逐步判断测试系统是否具有相应的功能。 根据对系统功能的划分,测试方向大致为:登录模块测试、资产类别模块测试、品牌模块测试、供应商模 块测试、存放地点模块测试、部门管理模块测试。

校园管理系统测试计划

校园管理系统测试计划 1:引言 1.1编写目的 为了保证校园管理系统的各项功能可靠的实现,特编写了此测试计划,对所开发软件的各功能模块和事例系统进行测试。 本测试计划供程序员在程序高度阶段参考,在系统测试阶段提供测试依据。本测试计划主要用于发现系统开发过程中出现和各种不妥判之处,发现软件设计中的错误。 1.2背景 a. 待开发软件系统的名称:图书管理系统 b. 本项目的任务提出者: 《软件质量保证与测试》的授课老师 用户: 校园管理人员和用户人员。2.计划 2.1系统说明 2.2测试内容 2.2.1登录模块 测试用例序号 01 测试用例名称 登录模块 被测试系 功能 输入 输出 登录 与数据库连接,检查用户名和密码是否匹配 对于存在的用户名可以正常登录;并能给用户正确的返回信息。 维护招生信息 与数据库连接检查输入的用户信息,能登记校园相关信息,检查修改单中的信息的合法性 能与数据库正常连接,并即时更新数据库;正确给出返回信息 能否正确注销 维护日常信息 与数据库连接检查输入的用户信息,能登记用户相关信息,检查修改单中的信息的合法性 能与数据库正常连接,并即时更新数据库;正确给出返回信息 能否正确注销 用户选课 检查 能与数据库正常连接,并即时更新数据库;正确给出返回信息 用户考试 检查 能与数据库正常连接,并即时更新数据库;正确给出返回信息 维护教师信息 与数据库连接检查输入的用户信息,能登记用户相关信息,检查修改单中的信息的合法性 能与数据库正常连接,并即时更新数据库;正确给出返回信息 查询学生信息 检查输入查询的学生信息条件 能与数据库正常连接;正确给出返回信息

最新学生成绩管理系统测试计划(1)

《学生成绩管理系统测试计划》 一.引言 1编写目的 为了保证学生成绩管理各项功能可靠实现,特编写此测试计划,对所有功能模块及总系统进行测试。 此测试计划供程序员在程序高度阶段参考,在系统测试阶段提供测试依据。本测试计划主要用于发现系统开发过程中出现的各种不妥之处,发现软件中的错误。 2背景 1)待开发系统软件名称:学生成绩管理系统; 2)本项目的任务提出者是学校信息管理系统的各位老师,由本小组负责开发,用于江西农业大学广大师生成绩查询及管理; 3)开发背景:本系统属于江西农业大学大学网络管理系统的学生成绩管理模块,实现的是网络管理系统中关于学生成绩管理的子功能,通过此软件,提高用软件工程分析问题、解决问题的能力,同时增强对数据库和VC#的使用能力。 3定义 成绩管理:所谓成绩管理,是指以学校中的学生为对象,根据学生的成绩来做记录,将学生的成绩进行有关操作和分配。并对学生的成绩进行总和与管理。 4参考资料 [1] 张海藩,《软件工程导论》,清华大学出版社,2008 [2] 陆丽娜,《软件工程》,经济科学出版社,2008 [3] 萨师煊,《数据库系统概论》,高等教育出版社,2006 [4]薛华成,《管理信息系统》,清华大学出版社,2007 二. 计划 1软件说明

2 测试内容 2.1 登录模块 2.3学生成绩查询模块

2.4管理学生成绩信息模块 2.5 分析统计信息管理模块

三.测试设计 1用户登录(01) 本测试考虑到:未注册用户名的处理,用户名与密码不匹配处理 1.1控制 利用白盒测试和黑盒测试相结合的方式。 2学生成绩管理模块(02 ) 本测试考虑到:输入信息格式的合法性,学生编号是否注册。 2.1控制 利用白盒测试和黑盒测试相结合的方式。(成绩默认为整数)

08学生成绩管理系统测试计划

西安通瀛软件实训项目文档 学生成绩管理系统 测试计划 TP-TEST/TY20131110/TY-SSMS-1.1

目录 1 简介 (3) 1.1目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3系统概况 (3) 1.4范围 (4) 1.5参考文档 (4) 2 测试策略 (4) 2.1测试完成标准 (4) 2.2测试类型 (4) 2.3功能测试 (4) 2.4性能测试 (5) 2.5用户界面(UI)测试 (5) 2.6安全性与访问控制测试 (6) 2.7兼容性测试 (6) 2.8回归测试 (7) 2.9测试实施阶段 (7) 2.10工具 (8) 2.11特殊的考虑事项 (8) 3 估计结果记录 (8) 3.1估计的假设条件 (8) 3.2测试用例数估计 (8) 3.3 系统测试方案 (8) 3.4文档大小估计 (9) 3.5工作量估计 (9) 3.6关键计算机资源估计 (9) 3.7成本估计(可选) (9) 4 风险管理计划 (10) 5组间协调计划 (10) 6测试度量采集与分析计划 (10) 6.1采集计划 (10) 6.2度量分析计划 (11) 7 资源 (11) 7.1人员安排 (11) 7.2系统资源 (11)

8项目测试里程碑 (12) 9测试工作产品与规模 (12) 10其他 (13) 1 简介 1.1目的 为教务管理系统(ssms)提供完善的测试指导,确保一个完备的、灵活的、准确的、安全的为企业定制的ssms系统的系统测试顺利执行。 1.2背景 整个ssms系统将分为八个功能模块:如图: 1.3系统概况 学生成绩管理系统,通过在该系统中的相关数据录入、参数设置,使用电脑保存学生档案资料、统计学生信息及学习考勤等的信息,代替原来的手工处理工作,方便进行学生成绩的管理与查询,大幅度提高工作效率和管理水平。 SSMS主要包括以下八模块: 1)班级信息管理 2)学生信息管理 3)教师信息管理 4)课程信息管理 5)专业信息管理 6)学生成绩分析

软件测试《学生成绩管理系统》测试报告

软 件 测 试 实 训 报 告 班级:软件测试1406班姓名:贺勇游 学号:2014180182

目录 第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一.项目概述 (2) 二.项目背景 (2) 三.系统详细需求 (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一.概述 (9) 二.测试摘要 (9) 三.测试风险 (10) 四.缺陷等级分类和优先级描述 (10) 五.测试策略 (12) 六.暂停标准和再启动标准 (13) 七.测试任务和进度 (14) 八.测试提交物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计 (16) 2.1 系统登录功能模块用例设计 (16) 2.2 “系统功能模块用例设计 (17) 2.3 档案管理功能模块用例设计 (17) 2.4 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24)

学生成绩管理系统需求分析

一.项目概述 软件项目名称:《生成绩管理系统》 软件版本:6.62 开发团队:阿林软件设计室 项目特点:《学生成绩管理系统》单机/网络版(V6.52)操作简单,功能齐全,适合于各中、小学校及教育局。该系统主要有以下几方面的特点: ●即可单机使用,又可在局域网下多用户共享使用。 ●所有数据即可从Excel表中导入,也可导出到Excel表,方便 地与Excel交换。支持读卡机。 ●可多台电脑同时输入成绩,输入时有语音提示,突破输入瓶 颈。 成绩排名详尽,成绩分析到位。 二.项目背景 学生成绩管理是所有院校学生管理事务中的一项重要工作,几年前,各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行,随着各个学校的规模增大,有关学生学籍工作管理所涉及的数据量越来越大,有的学校不得不增加人力丶物力来进行学生成绩管理。但手工管理具有效率低丶出错率高的缺点。为了解决学生成绩管理问题,学生成绩管理系统应运而生。高等院校成绩管理涉及学生成绩的录入、查询、操作。建立学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进行进一步

图书管理系统测试计划书

软件测试计划报告 软件工程 专业: 软件技术 班级: 姓名: 学号: 课程教师: 课程时间: 大学图书管理系统测试计划书 1引言 图书管理系统,就是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息的收集、传递、加工、保存、维护与使用的系统。利用信息控制企业的行为;帮助企业实现其规划目标。它必须提供接口以供用户登录并从中选取书籍;同时还必须提供系统的管理接口以供管理员与一般的网站工作者处理还书并维护网站的正常运行。 1、1标识 1、2系统概述 开发《图书管理系统》,运用到多个场所,例如学校与生活中,对人们的生活带来方便,

在windows系统就是上运行与维护。作为小组的成员,应当做好对软件的维护与测试,并详细说明其她文档的要点, 1、3文档概述 本文档用于客户保留,方便以后的查找与纠错。开发人员应当做好相当好的保密工作。保证用户的价值隐私。 1、4与其她计划的关系 软件测试技术应当与其她的计划报告书完整的结合应用,并且几个之间就是紧密相连的。 (若有)本条应描述本计划与有关的项目管理计划之间的关系。 1、5基线 图书管理系统可行性分析报告V1、0 2引用文件 计算机软件文档编制规范(GB/T 8567-2006),20016年11月20日发布,2006年11月24日实施。 2、1 目的 大学图书管理系统就是一个为了减轻图书管理员工作的系统,为了让本系统在使用中更加符合工作人员的习惯与需求,让用户有更好的用户体验,在测试中发现尽可能多的软件缺陷并通过解决这些缺陷后达到让本系统的功能更强大,性能更稳定,安全性更高,用户体验更好,容错能力更强的效果。 2、2 背景 本大学图书管理系统就是基于ASP、NET+MySQL技术的信息管理系统,主要实现了图书的增加,查瞧,删除,修改与借阅情况维护的功能。 2、3 范围 本次测试主要采用黑盒测试的方法,主要针对于本系统的功能测试模块,对于性能测试,负载测试,安全测试等其她方面的测试会根据时间与进度给予相应的测试。 3,测试参考文档与测试提交文档 3、1 测试参考文档 《图书管理系统需求说明书》

图书馆管理系统测试计划

图书馆管理系统测试计划 1、引言 21、1、编写目的 21、2、背景 21、3、定义 31、4、参考资料 32、计划 32、1、软件说明 32、2、测试内容 42、3、系统身份验证测试 42、3、1、进度安排 42、3、2、条件 52、3、3、测试资料6见需求规格说明书等。 62、3、4、测试培训 62、4、借书测试 62、4、1、进度安排 62、4、2、测试培训 62、5、还书测试 72、5、1、进度安排 72、5、2、测试培训 73、测试设计说明

73、1、系统身份验证测试 73、1、1、控制 73、1、2、输入、输出、过程 83、2、借书测试 83、2、1、控制 83、2、2、输入、输出、过程 83、3、还书测试 93、3、1、控制 93、3、2、输入、输出、过程104、评价准则104、1、范围104、2、数据整理104、3、尺度10图书馆管理系统测试计划 1、引言 1、1、编写目的本测试计划文档作为指导此测试项目循序渐进的基础,帮助我们安排合适的资源和进度,避免可能的风险。本文档有助于实现以下目标: 1、确定现有项目的信息和应测试的软件结构。 2、列出推荐的测试需求 3、推荐可采用的测试策略,并对这些策略加以详细说明 4、确定所需的资源,并对测试的工作量进行估计。 5、列出测试项目的可交付元素,包括用例以及测试报告等。 1、2、背景随着人们知识层次的提高,图书馆成为日常生活中不可缺少的一部分。而图书馆的存数量和业务量庞大,仅仅靠传统的记账式管理是不可行的。图书馆管理系统应运而生,逐渐

成为信息化建设的重要组成部分。图书馆管理系统为学校或社会型图书馆的管理员提供所有借阅者的详细信息,以及馆内库存的详细情况,对借书和还书两大功能进行合理操纵并登记。这是一套基于图书管理理念的通用性极强的C/S图书管理软件。界面美观,操作方便,功能强大,支主要包括书籍档案管理、读者管理、借还管理、系统(包括书籍档案、读者档案等于项)查询、数据维护、系统设置和各种借阅排行统计报表等功能。 1、3、定义主键 (Primary Key) XXXXX:每一笔资料中的主键都是表格中的唯一值。换言之,它是用来独一无二地确认一个表格中的每一行资料外键(Foreign Key):设表t1,t2中都有一个name字段,而且是t1的主键,那么如果设t2中的name为外键的话,向t2中添加数据的时候,如果name值不在t1之中就会报错。 1、4、参考资料张海藩:《软件工程导论》、第五版、清华大学出版社肖刚等:《实用软件文档写作》、清华大学出版社李涛等:Visual C# SQL Server 数据库开发与实例、清华大学出版社 2、计划 2、1、软件说明测试功能输入输出身份验证用户名、密码、身份进入读者界面或管理员界面新书入库书籍基本信息Book_Info 表中增加一条记录借书借阅证号、书号Book_Info、Proof_Info、Borrow_Info、Punish_Info表中更新记录还书借阅证号、书号书

学生信息管理系统软件测试计划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除学生信息管理系统软件测试计划书 篇一:学生信息管理系统开发计划书 学生信息管理系统项目开发计划 1.引言 1.1编写目的 1.2项目背景 1.3定义 1.4参考资料 2.项目概述 2.1工作内容 2.2条件与限制 2.3产品 2.4运行环境 2.5服务 2.6验收标准 3.实施计划 3.1任务分解

3.2进度 3.3预算 3.4关键问题 4.人力组织及分工 5.交付期限 1.引言 1.1编写目的 现在信息管理系统的开发,是为满足我国现今大多学校对学生管理的信息化、网络化、可视化管理的强烈需求。为确保本系统按时、保质、有效的完成,编写此项目开发计划书。 本开发计划书的目的,在于明确说明系统开发过程各个阶段的分工内容、进度安排;介绍工作内容;规范系统各功能需求实现所需时间;明确参与人员与分工;明确系统运行环境、验收标准、交付文档及产品;说明项目开发的费用计算方式和总费用等。 读者对象:项目负责人,系统分析员,系统设计人员,开发人员,测试设计人员等。 1.2项目背景 随着学校的发展,学校的学生信息的存储量不断增加,以前各自独立的系统远远不能满足学校管理的需要。学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于

学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。 但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而使用学生信息管理系统对学生档案信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理的重要途径。 项目的委托单位:青海民族大学 项目开发单位:青海民族大学计算机科学与技术软件方向 1.3定义 (1)过程:“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”。 (2)产品:“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动的结果”。 (3)质量管理:指导和控制某组织与质量有关的彼此协调的活动(:学生信息管理系统软件测试计划书)。 (4)组织结构:人员的职责、权限和相互关系的有序安排。

软件测试学生成绩管理系统测试报告完整版

软件测试学生成绩管理 系统测试报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

软 件 测 试 实 训 报 告 班级:软件测试1406班 姓名:贺勇游 目录 第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一.项目概 述································ (2) 二.项目背 景································ (2)

三.系统详细需 求································ (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一.概 述 (9) 二.测试摘 要 (9) 三.测试风 险 (10) 四.缺陷等级分类和优先级描 述 (10) 五.测试策 略 (12) 六.暂停标准和再启动标 准 (13) 七.测试任务和进 度 (14) 八.测试提交 物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计····································

系统登录功能模块用例设计 (16) “系统功能模块用例设计 (17) 档案管理功能模块用例设计 (17) 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24) 学

信息管理系统(MIS)设计文档-测试计划

HRM测试计划 信息管理系统(MIS) 测试计划

目录 1简介 (4) 1.1目的 (4) 1.2背景 (4) 1.3系统概况 (4) 1.4范围 (4) 1.5参考文档 (4) 2测试策略 (5) 2.1测试完成标准 (5) 2.2测试类型 (5) 2.2.1功能测试 (5) 2.2.2性能测试 (5) 2.2.3用户界面(UI)测试 (5) 2.2.4安全性与访问控制测试 (6) 2.2.5兼容性测试 (6) 2.2.6回归测试 (7) 2.3测试实施阶段 (7) 2.4工具 (8) 2.5特殊的考虑事项 (8) 3估计结果记录 (8) 3.1估计的假设条件 (8) 3.2测试用例数估计 (8) 3.2.1系统测试方案 (8) 3.3文档大小估计 (8) 3.4工作量估计 (8) 3.5关键计算机资源估计 (8) 3.6成本估计(可选) (9) 4风险管理计划 (9) 5组间协调计划 (9) 6测试度量采集与分析计划 (9) 6.1采集计划 (9) 6.2度量分析计划 (9) 7资源 (10) 7.1人员安排 (10) 7.2系统资源 (10) 8项目测试里程碑 (10) 9测试工作产品与规模 (10)

10测试进度甘特图 (11) 11其他 (11)

1简介 1.1目的 为人力资源管理系统(HRM)提供完善的测试指导,确保一个完备的、灵活的、准确的、安全的为企业定制的HRM系统的系统测试顺利执行。 1.2背景 整个HRM系统将分为七个功能模块:如图: 1.3系统概况 人力资源管理系统,通过在该系统中的相关数据录入、参数设置,使用电脑保存职工档案资料、计算薪资发放以及记录职工参加培训、职位变更等的详细资料,代替原来的手工处理工作,方便进行人力资源、薪金资源的查询,大幅度提高工作效率和管理水平。 HRM主要包括以下七模块: 1)人事管理:包括部门管理、职工基本信息、职工家庭关系、职工工作简历、职工再教育等 基本信息子模块,进行职工基本资料、家庭关系、工作简历、再教育、银行帐户等基本信息的录入。 2)薪资管理:包括薪资参数录入、考核情况录入、薪资生成、银行转帐。 3)培训管理:包括培训计划、培训内容、培训人员、培训、考核、上岗。 4)招聘资料管理:包括职位登记、审批、收集简历、面试/考核、审批、就职。 5)职位变更管理:包括职位登记、审批、推荐/自荐、面试/考核、审批、就职 6)离职申请:包括离职申请、离职审批、工作交接、离职确认 7)系统设置:包括基础参数设置、数据管理、修改密码以及权限设置。 1.4范围 该项目选择V模型作为项目的生命周期,在项目开发过程中, 项目组将对所开发的模块进行单元测试,开发人员单元测试时互换代码走查,然后再对各模块进行集成测试。测试组将依据《用户需求说明书》和《系统需求说明书》以及相应的设计文档进行系统测试。 执行的测试类型将包括:功能测试、性能测试、用户界面(UI)测试、兼容性测试、安全性与访问控制测试、回归测试等。

图书馆管理系统软件测试计划

1.引言 1.1.目的 测试图书管理系统中的各个功能模块是否满足用户要求,并测试是否存bug。预期达到能够使系统进行快速的改进和系统的提高。为了在软件投入生产性运行之前,尽可能多地发现软件的错误。 1.2.背景 a.本项目测试的背景;图书管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于决策者和管理者来说都至关重要,所以图书管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而计算机的应用便解决了以上问题,它带来更加科学,有效,正规的管理方式,给人们带来了很大的便利。图书管理系统界面简洁,操作简单,满足了学校对图书信息管理的需要。 b.该开发项目的历史,列出用户和执行此项目测试的机构或人群;该项目前后经历了三个阶段,前期设计阶段,然后是开发阶段,最后是软件的测试阶段。项目的用户针对的是学校的广大学生和管理员,系统的功能测试主要由专业的软件测试人员进行测试。 1.3.范围 图书管理系统试采用的是黑盒测试的方式来对系统进行测试。主要测试软件的功能是否满足客户的需要,性能是否优越以及系统所存在的问题。对系统的各个模块进行详细的测试,并记录测试的结果,对测试的结果进行细致的分析处理。测试时对系统的各个功能模块进行拆分测试,并以每一个模块都要测试到。对所有可能的结果进行测试,以及测试过程中存在的问题进行分析,然后提交测试的记录。最后,对软件存在的问题以及性能的测试进行全面分析,并给予记录。 在测试的过程中需要提出各个问题的假设,以及根据需求报告文档中存在的项目功能模块和用户的需求来改善系统。列出可能会影响测试设计、开发、或实施的所有风险或意外事件。列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有约束。 1.4.定义 信息(Information):有关图书的详细数据,如书名、作者、出版日期等 管理(Manage):对图书信息进行操作,如增删改查等基本功能 统计(Account):对图书信息的统计,如册数等 1.5.参考资料 列出编写本计划及测试整个过程中所要参考的文件、资料。

人力资源管理管理系统测试计划.

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人力资源管理系统测试计划 1.简介 1.1目的 软件开发是一个漫长而又复杂的过程,软件开发中出现错误是不可避免的。 越早发现错误,改正它所付出的代价越小,也可以提高开发软件的效率。 软件测试的目的就是尽可能多的发现软件中存在的错误。它是保证软件质量的关键步骤。 1.2背景 为一个快速发展的公司设计一个人力资源管理系统。 2.任务概述 2.1目标 在软件投入使用之前尽可能多的发现软件中存在的错误。 2.2运行环境 2.3需求概述 由于公司快速发展,从只有几十人的小公司发展成为具有五六百名员 工的公司,因此目前迫切地需要一套人力资源管理系统,来对公司的

人力资源进行管理,提高公司的运作效率。本次开发的功能是人力资 源管理系统中的一部分 3.计划 3.1测试进度 3.3测试方案 测试方案是测试阶段的关键技术问题。为了提高测试效率降低测试成本,本测试方案采用黑盒法设计基本的测试方案,再用白盒法补充一些方案。在黑盒法测试方案中,采用等价划分技术,把所有可能的输入数据(有效的和无效的)划分成几等价类,其划分类在以下的输入中再详述。

4.测试分类 4.1功能测试 登录功能测试 退出功能测试 修密码测试 增加员工信息测试 更新员工状态测试 更新员工联系方式测试 查询员工信息测试 查询员工联系方式测试 批量增加员工信息测试 4.2用户界面测试 界面给人的感觉测试 界面快捷键测试 界面链接测试 4.3性能测试 4.5强度测试

4.6安装测试 5.问题描述 问题的严重程度,问题描述,时间评审负责任: 评审日期:年月日

学生信息综合管理系统_软件测试计划

文档编号:BH_6 版本号:V1.0 文档名称:软件测试计划 项目名称:学生信息管理系统 1引言 1.1编写目的 根据《需求分析报告》,在仔细考虑讨论之后,进一步对“学生管理系统”软件的功能划分、数据结构、软件总体结构有了进一步的认识。软件测试计划报告是为“学生管理系统”运行的健壮性、可靠性提供依据,其预期人员是从事“学生管理系统”开发及测试的相关人员。

1.2项目背景 开发软件名称:学生信息管理系统。 项目开发者:学生 2任务概述 2.1目标 本系统通过强大的计算机技术给学生管理人员带来便利。本系统除了学生管理的一般功能还外,还包括网上在线查询学生信息、查询本人的成绩情况和选课情况等功能。现在就这些目标进行软件测试,找出软件存在的问题。目标还包括: 1)减少人力与管理费用; 2)提高信息准确度; 3)改进管理和服务; 4)建立高效的信息传输和服务平台,提高信息处理速度和利用率; 5)更简便、信息化程度更高的学生管理流程; 2.2运行环境 软件平台:WindowsXP或更高版本并装有JAVA虚拟机的操作系统; 2.3条件与限制 一个学生管理系统,应提供更为便捷与强大的信息储存和传递功能,如配套的网络操作及服务,由于开发时间和计算机数量有限,该系统并未提供这一功能。对信息的保护手段仅限于设置级别与权限,比较简单,不能防止恶意的破坏,安全性能有待进一步完善。 2.4功能 1.用户认证:通过用户名及与之对应的口令来对用户身份进行认证,确认用户的权限与能 够进行的操作。本系统划分为学生与管理员与老师三种权限。

2.更新信息维护: a)管理员需要在更新时往数据库中增添相应的学生信息。 b)对应学生和老师可以对更新信息进行查看。 3.学生信息储存及处理: a)更新过程中自动储存学生信息数据。 b)所有学生有权限查询已在库的学生信息数据。 4.更新流程: a)老师将学生通过更新流程交给管理员并填写更新信息。 b)老师对学生信息进行审核并提交管理员老师处理。 c)管理员对学生信息进行审核,通过后上传。 5.权限区分:根据老师,学生,管理员三个级别权限进行区分。3计划 3.1测试案 采用实例测试的法,进行长时间的登录及修改信息数据的法3.2测试项目 测试1:名称:用户认证测试。 目的:测试用户认证功能。 容:用户名和密码认证。 进度:半天。 测试2:名称:上传学生信息测试。 目的:测试更新信息维护功能。 容:增加更新信息。 进度:半天。

学生信息管理系统测试报告

学生信息管理系统测试 报告 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

1.引言 编写目的 本测试报告为学生信息管理系统项目的测试报告,目的在于测试总结以及分析测试结果,描述系统是否符合需求。学生信息管理系统是应用于学校学生信息的管理以及维护的软件。可以方便的管理学生信息,维护以及修改学生信息。 项目背景 随着高校学生数量的增多,信息复杂度增加,十分有必要通过学生信息管理系统来完成学生信息的管理,修改及维护。开发学生信息管理系统在当今高校是十分有必要的。 用户群 使用于学校。

基本定义 五类测试错误类型。 A类:严重错误,包括以下各种错误: ?由于程序所引起的死机,非法退出 ?死循环 ?因错误操作导致的程序中断 ?功能错误 ?数据通讯错误 B类:较严重错误,包括以下各种错误: ?程序错误 ?程序接口错误 C类:一般性错误,包括以下各种错误: ?操作界面错误(包括数据窗口内列名定义、含义是否一 致) ?打印内容、格式错误 ?删除操作未给出提示 ?与日常生活不符 D类:较小错误,包括以下各种错误:

?界面不规范 ?辅助说明描述不清楚 ?错误操作未给用户提示 ?提示窗口文字未采用行业术语 参考资料 [1]《编程思想》,机械工业出版社,2007 [2]《软件测试方法和技术(第二版)》,清华大学出版社 2 测试概要 测试目的: 在于为执行测试提供用例,指导测试的实施,查找分析缺陷,评估测试质量并执行测试用例后,需要跟踪故障,以确保开发的产品适合需求。 测试声明:测试人员在软件开发过程中的任务: 1、寻找Bug; 2、软件各种属性的组合程度良好; 2、避免软件开发过程中的缺陷; 3、衡量软件的品质;

小型超市管理系统测试计划

超市管理系统测试计划 目录 目标和范围 (1) 目的 (1) 范围 (1) 项目估算 (1) 风险计划 (2) 进度安排 (3) 资源配置 (4) 跟踪和控制机制 (4) 1.目标和范围 1.1目的 1.确定超市管理系统的信息和超市管理系统测试的软件。 2.针对超市管理系统推荐可采用的超市管理系统测试策略,并对这些策略加以说明。 3.确定所需的资源,并对超市管理系统测试的工作量进行估计。 4.列出超市管理系统测试项目的可交付元素。 1.2范围 1.描述超市管理系统测试的各个阶段(例如,单元超市管理系统测试、集成超市管理系统测试或系统超市管理系统测试),并说明本计划所针对的超市管理系统测试类型(如功能超市管理系统测试或性能超市管理系统测试)。 2.简要地列出超市管理系统中将接受超市管理系统测试或将不接受超市管理系统测试的那些性能和功能。 3.如果在编写此文档的过程中做出的某些假设可能会影响超市管理系统测试设计、开发或实施,则列出所有这些假设。 4.列出可能会影响超市管理系统测试设计、开发或实施的所有风险或意外事件。 5.列出可能会影响超市管理系统测试设计、开发或实施的所有约束。 1.3完整性测试

1.4 测试对象 1.营业员 输入商品到购买清单 操作软件计算交易总金额 操作软件输出交易清单 2.管理员 操作软件录入商品,供货商,厂商 操作软件制定进货计划 查询进货与入库记录 操作软件控制商品销售与否 查询销售情况 操作软件生成销售排行榜 查询库存明细记录 操作软件进行盘点计算 基本信息登记管理 员工操作权限管理 2.项目估算 2.1人力资源 小组成员

2.2软硬件环境 Windows 2007 SQL Server 2008 Visual C++ 硬件环境(网络、设备等) 32位机 2.3测试工具 3.风险计划 1.信息系统尽管功能强大,技术先进,但由于受到自身体系结构,设计思路以及运行机制等限制,也隐含许多不安全因素。常见因素有:数据的输入,输出,存取与备份,源程序以及应用软件,数据库,操作系统等漏洞或缺陷,硬件,通信部分的漏洞,企业内部人员的因素,病毒,“黑客”等因素。因此,为使本系统能够真正安全,可靠,稳定地工作,必须考虑如下问题:为保证安全,不致使系统遭到意外事故的损害,系统因该能防止多种形式的人为破坏。 2.系统要能重建 3.系统应该是可审查的 4.系统应能进行有效控制,抗干扰能力强 5. 系统使用者的使用权限是可识别的 4.进度安排

学生成绩管理系统测试报告材料

软件测试 学生成绩管理系统 学号: : 班级: 指导老师: 成绩:

第一章数据字典 1.1教师信息(Teacher):教师编号Tno CHAR(7) 教师Tname NCHAR(5) 所在系Tdept NV ARCHAR(20) 登录密码Tpasword CHAR(6) 学生信息(Student):学号Sno CHAR(7) Sname NCHAR(5) 性别Sex NCHAR(1) 年龄Sage TINYINT (2) 所在系Sdept NV ARCHAR(20) 登录密码Spasword CHAR(6) 成绩信息(Grade):学号Sno CHAR(7) Sname NCHAR(5) 课程编号Cno V ARCHAR(5) 课程名Cname CHAR(20) 平时成绩PSgrade INT(2) 实验成绩SYgrade INT(2) 课程设计KCSJgrade INT(2) 期末总成绩Grade INT(2) 课程信息(Course):课程编号Cno CHAR(10) 课程名Cname CHAR(20) 授课教师Tname NCHAR(5) 系别dept NV ARCHAR(20) 1.2概念模型设计 根据上面数据字典设计建立相对应的概念模型,从数据字典抽象出的实体有:教师信息实体、学生信息实体、成绩信息实体、课程信息实体。各个实体具体的描述E-R图如下。 教师员信息实体E-R图: 3 教师员信息实体E-R图

学生信息实体E-R图: 图4 学生信息实体E-R图成绩信息实体E-R图: 图5 成绩信息实体E-R图课程信息实体E-R图:

图6 课程信息实体E-R图 第2章测试计划 2.1简要说明 软件测试是软件开发时期的最后一个阶段,也是软件质量和可靠性保证中至关重要的一个环节。软件测试的基本任务是通过在计算机上执行程序,暴露出程序潜在的错误,以便进行纠错,从而保证程序的可靠运行,降低软件的风险。 所谓测试用例,就是意发现错误为目的而精心设计的一组测试数据。测试一个程序,需要数量足够的一组测试用例,用数据词典的表示方法表示,可以写成: 测试用例={输入数据+输出数据} 这个是式子还表明,每一个完整的测试用例不仅包含有被测程序的输入数据,而且还包括用这组数据执行被测数据之后的预期的输出结果。每次测试,都要把实测的结果与期望结果做比较,若不相符,就表明程序可能存在错误。 白盒测试就是根据源代码进行测试的,用白盒测试涉及测试用例,有两种测试用例,有两种常用技术:逻辑覆盖法测试用例,基本路径法测试用例。 黑盒测试就是根据被测程序功能来进行测试,所以也称为功能测试。用黑盒法涉及测试用例,有四种常用技术;等价分类法,边界值分析法,决策表法和因果图法。 整个测试基于需求文档,看是否能满足需求文档中所有需求。黑盒测试要求测试者在测试时不能使用与被测系统部结构相关的知识或经验,适用于对系统的功能进行测试。

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