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三年级插班语文测评卷

三年级插班语文测评卷
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三年级插班综合测评卷 共4页 第1页 三年级插班综合测评卷 共4页 第2页

陕西师范大学奥林匹克花园学校教育发展联盟

玉泉分校三年级插班语文测评卷

(考试时间:90分钟 满分:100分 ) 成绩______

根据要求完成字词句练习。(36分) 1.正确、工整地抄写句子。(2分) 爱人者人恒爱之。 2.

⑴ 随即.(j í j ì) 能干.(ɡān ɡàn ) 兴.风作浪(x īn ɡ x ìn ɡ) ⑵ 连(棉 绵)起伏 意味深(长 常) (竞 竟)相开放 ⑶“免除后患的“患”意思是: ( ① 灾祸;灾难 ②忧虑;担忧 ③生病;害病 ) ⑷“遥知不是雪,为有暗香来”这句诗赞美的是: ①菊花 ②梅花 ③荷花 ④梨花 4.在下列横线上填上合适的词句。(7分) (1) 航天飞机风驰电掣,转眼间飞得 。 (2)北大荒的天空 ,让人心旷神怡。 (3)小丁丁今天想学弹琴,明天想学画画,后天又要学书法,这样三心二意的结果

是 。 (4)走到墙脚,我看到几株梅花在风雪中独自开放,不由得想到了诗。 幕初垂, , ,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,

宛如无数的 。(3分) 2.香港是我国通向世界的 ,那里有 的沙滩、著名的 和繁华的街市,所以被人们喻为无比璀璨的“ ”。(4分) 3.“ ,江枫渔火对愁眠”,诗中的“ ”表达了诗人苦闷的心情。“独在异乡为异客, ”,这句诗表

三年级插班综合测评卷共4页第3页三年级插班综合测评卷共4页第4页

达了诗人的感情。(4分)

4.本学期,我们在课文中认识了几位了不起的人物:孙中山了缠足的陋习;雷奈克医生了世界上第一个;刘伯承动手术不用麻药,被称为;布鲁斯王子,终于获得了成功。(5分)三、阅读短文,回答问题。(18分)

最后一片树叶

秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了,停在枝头。他听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”

鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”

树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

“是吗?”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:“是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后的一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

1.这个故事发生在季,主要写了和的对话。(3分)

2. 在括号里填上合适的词,反映出最后一片树叶心情的变化:

()→()(2分)

3.树叶在叹息,是因为。(4分)

4.选择题。(4分)

“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”是因为()

⑴他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。

⑵他知道自己会变成肥料,春天到来时新的树叶就会长出来。

⑶小鸟夸奖他勇敢,做了最后一片树叶。

5.读读短文的最后一节,写一写这片叶子在飞下来时会想些什么?(5分)四、作文。(30分)

每个同学都有自己喜欢的事物,比如动物、植物、文具、玩具……,请你选择自己喜欢的一个,写出喜欢的原因,题目自定。

一年级语文练习题库

一年级语文练习题库 语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文 字学、训诂学、音韵学、校勘学等。小编为大家准备了这篇一年级语文上册第一单元测试试题,希望对同学们有所帮助。 一年级语文上册第一单元测试试题2017 1、看拼音写词语。 p e ngy o ushu o hu d n 7 menw fi nsu 1 ch 口nji e m u q i nch 口nt ? a nl a iX? , op e ngy o umenzh d ngg a ole。 2、把词语补充完整。亲()好()红()绿()春()大()柳()花()泉水()()百()齐()()致勃勃()往()来()颜()色()暖()开()歌()语()里()云()花盛()()风拂() 3 古诗乐园—填空。 春晓 ()眠 ( )觉晓,村居孟浩然 ()( ) ( ) 啼 ( )。()()莺 ( ) ( ) ( ) ( ) ()( ) ( ) ( ) (),拂堤() 柳 醉 ( ) 烟 。 ) ()( ) ( ) ( ) ()。()() 散( ) 归 ( ) ( ) ()趁 ( ) ( ) ()纸鸢。 4、组词 有门东百高声万

友们冬白亮生升方早明 草朋 5、对的打勾。 朋(p e ngp e 门)绿(I u l ^)草(c a och a 0)声(sh e ngs e ng) 行(h a ngh a门)醒(x 1 nx 7 门§)争(z e ngzh e ng)软(血血龄 (I i ngl i 门)经(j i ngj 1 门)亲(q i ngq 1 门)诗(sh 1 s 1)醉(zu 1 z u n)散(s a ns a n) 6反义词。 矮—黑—少—有—去—闲—今— 7、看图写出几对反义词。 长———短 ()———()()———()()———()() ———()()———()()———() 8、换偏旁。 活话(说话)朋()()爷()()放()()各()() 9、写出班级中5 位同学的名字。 8、访写。例:春天,果树开花了。梨化花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。 9、量词使用。一()绿油油的小树一()波浪滚滚的大河一()美丽的风景一()精彩的球赛几()蒙蒙细雨一()挺拔的小树

三年级语文期末考试试卷及答案

三年级期末模拟试题 (答题时间:45分钟) 一、看拼音,写词语。 wǎn xīyán sùwèi lán chèn shān ()()()() bǎo guìsǔn yáwán qiáng jì suàn ()()()() qīng chèbàn dǎo gān kěnìng yuàn ()()()()yú fūfú shèxùn sùgāo chāo ()()()() 二、给下面的字加上一部分组成新字,再组成词语。 兑()()占()() 反()()弗()() 三、在正确读音后面的括号里打“√”。 调节①tiáo()②diào() 尽管①jìn()②jǐn() 即使①jì()②jí() 宁愿①níng()②nìng() 四、选字填空。 两俩 1. 女孩低声对()个同学说:“走慢点。” 2. 你刚才跟他()说了什么 蓝篮 竹()()天()球 列烈 排()猛()()车 五、写出和带点词语意思相反的词语。 1. 昏暗的灯光下不能看书。() 2. 寒冷的冬天来到了,我们要穿棉衣了。() 3. 我十分高兴,因为数学考了一百分。() 六、用修改符号修改下面的病句。 1. 北京的长安街很宽广。 2. 我们的轮船在没有风,没有浪,非常平静的大海上行驶。 3. 我们应该坚定改正错误。 4. 爸爸教育我要可惜每一粒粮食。 七、给下面一段话加上合适的标点。

李大爷为难地说小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤(chuí)请你放下一个锤子再坐一趟带过去吧武将听了想了想说您放心开船吧小船是不会被压沉的李大爷不放心地问真的没事武将笑着点点头 八、按要求写句子。 1. 把句子写具体。 公园里的鲜花真美丽,____________________________________________________ 学校图书馆里很安静,____________________________________________________ 2. 把句子换一种说法。 一群羊在山坡上吃草。 ________________________________________________________________________一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。 ________________________________________________________________________ 3. 爸爸修好了自行车。 “把”字句:_____________________________________________________ “被”字句:_____________________________________________________ 九、排列句子顺序,把序号写在()里。 ()我害怕了,忍不住哭了。 ()此时,一道闪电划破了天空,接着响起“轰隆隆”的雷声。 ()路上,她见我很冷,便脱下外衣给我披上。 ()星期二下午放学时,外面下起了倾盆大雨。 ()我的哭声惊动了马老师,她走过来温和地对我说:“别哭,我送你回家。” ()同学们都有雨具,都回家了,只有我一个人站在教室外的走廊里。 ()她一手打着伞,一手拉着我出了校门。 十、阅读短文,按要求做。 妈妈,我想送您康乃馨(xīn) 记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡,写一句“妈妈,我爱你”。每次,妈妈都搂着我,亲亲我,笑得很开心。 很快,我长大了,一眨眼比妈妈还高了。 可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力,我的任性,种种原因,她常发火,有时发得有些莫名其妙,倔强的我不甘示弱地抵(dǐ)抗着。 5月10日,母亲节,我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨,然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气,我很生气,当天我在花店门口,犹豫着,到底买不买,说实话,我还在生她的气。当时看来,要对她说声“妈妈节日快乐!”似乎就代表“屈服”,我不愿意。最终,我用一枚硬币作出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出去,跃上半空。就在它即将落地的一刹那间,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵。可惜,硬币稳稳当当停在了反面,我更茫然了,作这决定真有这么难我问自己。既然让硬币作了决定,就听天由命吧! 临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,不用说,妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶,我忽然觉得难过,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想…… 1. 把下面的词语补充完整。

最新小学六年级语文试卷及答案

六年级创新语文综合提高卷(七) (总分:120分时间:90分钟整洁分5分) 班级姓名成绩 亲爱的同学;六年的小学语文学习已告一段落;你的语文知识增加多少;你的语文能力提高多少?来;看看你的学习成果吧!相信自己;仔细审题;深入思考;用心体验;你会考出好成绩的! (一)思考与运用(48分) 一、辨析选择.(每题2分;共20分) 1.《新华字典》中;“筷”、“狂”两个字都在第260页;根据音序排列规律;推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页. A.258、259、261 B.260、260、260 C. 260、261、261 D.259、260、261 2.根据语境依次填写词语最恰当的一项是(). (1)服药不当;往往会引起不良 . (2)孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. (3)老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.(4)他多次到三峡一带;研究那里的地形地貌. A. 反映原形刻画考察 B. 反应原形刻划考查 C. 反应原型刻画考察 D. 反映原型刻划考查 3.结合语境;选出下列句子中加点词语解释有误的一项.() A.为了满足人们健康的需要;厂家纷纷推出了绿色食品.(指绿色的蔬菜果品) B.为将物资及时送到灾区;政府开辟了绿色通道.(指方便快捷的途径、优惠政策等)C.教育厅要求各高校实行阳光招生.(指公开、公平、公正的招生) D.“明星学院”吸引了不少阳光少年.(指活泼、富有生气的少年) 4.下面的4个句子;意思相同的一组是(). (1)王平不知道老师是在批评他. (2)王平知道老师不是在批评他. (3)老师不是在批评他;王平不是不知道. (4)老师是在批评他;王平是知道的. A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(4) 5.一个秋雨连绵的日子;安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么;他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“”……你认为最恰当的一句应是(). A.别看小水滴那么清澈;原来里边有小虫子呀! B.小虫子那么多;而且都在动! C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到;小水滴里是有虫子的. 6.“我们要学习文件”是有歧义的句子;接在它后面能消除歧义的一项是( ). A.请做好准备. B.请把电视机关上. C.小说不要带来. D.请你告诉小王. 7.朗读、说话都要注意语句的语气;请选出语气最重的一句.( ). A.明天的会;你一定要参加. B.明天的会;你不去不好. C.明天的人;你非去不可. D.明天的会;你能不参加吗?

人教版小学语文三年级上册期末测试卷及答案

人教版小学语文三年级上册期末测试卷 班级: 姓名: 一、我会拼,我会写。(共14分) liánɡshuǎnɡjiājǐn xiōnɡpúshìyàn ( ) ( ) ( ) ( ) mòfánɡyóu xìkǎo chá ( ) ( ) ( ) 二、我会给加点字选择正确读音,用“√”标出。(共4分) 石级.(jījí)似.乎(sìshì)发颤.(chàn zhàn)绽.开(zhànɡzhàn)攀.着(bān pān)鲫.鱼(jǐjì)炊.烟(cuīchuī)蘑菇.(ɡūɡu)三、我会比较每组形近字,再组词。(共8分) 暑( )旋( )促( )己( ) 著( )旅( )捉( )已( ) 拨( )活( )娇( )导( ) 泼( )括( )骄( )异( ) 四、我会选择合适的词语填空。(共3分) 1、站在山上向东方( )一轮红日正在冉冉升起。(仰望远望) 2、鲁班通过观察带齿的草叶,( )了锯子。(发现发明) 3、他的穿着十分( ).。(简单简朴) 五、我会找出错别划上“”字并改正。(共9分) 1、中于()云采()辨子()白发() 2、她冈走到门口,忽然想起,小珍令天上午要来找她学叠花蓝。(),(),() 3、“我明白了,我们的庆龄是个手信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑。(),() 六、我会给下面句子加上标点符号。(共10分) 1. 不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来 2.我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧3.晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师 4.海底真的没有一点光亮吗小表弟拉着爸爸问 当然也并不是漆黑一团爸爸故意卖着关子在黑暗的深海里还有许多星星在闪烁呢 七、我会用加点的词语造句。(共4分) 1、有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经 ....的样子,喊:“谢廖沙!”。 2、就这样,这些并不引人注目 ....的蒲公英,给我们带来了不少快乐! 八、阅读。(共18分) 课内阅读(10分) 玩出了名堂 朱长超 有一次列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他也越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个我们看不到世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 1、写出下列词语的反义词。(2分) 许多-简单- 2、文中的“小人国”是指,“居民”是指。(2分) 3、文中主要写了两层意思,第一层写得是列文虎克在玩时,发明了 。第二层写得是他在玩时,发明了。(4分)4、用“”画出文中描写列文虎克做显微镜的句子。(2分) 页脚内容

小学一年级语文练习题

小学一年级语文练习题 zhǎo yìzhǎo xiěxiàlái 一、找一找,写下来。(23分) zhǎo chūzhěnɡtǐrèn dúyīn jiéxiěxiàlái 二、找出整体认读音节,写下来。(7分) zhìyǐnɡrìshēyuēyānɡyèěr yuán ɡēn jùtúpiàn ɡěi yīn jiébiāo shēnɡdiào 三、根据图片给音节标声调。(6分) ' shui hu qie zi zu qiu

yue yɑyu sɑn dɑi shu zhào yànɡzi tián yìtián 四、照样子,填一填。(5分) 例:f--ū--(fū)j--īn--()j--()--jiù j--i--ǎo--()q--ü--án--()r--u--ò--()zài zhènɡquède yīn jiéhòu miàn huà 五、在正确的音节后面画“√”。(4分) xuěhuā()xiǎo zhū() xiěhuā()xǎo zhū()@ lǎo niú()xǐquè() lǎo liú()xǐqüè() dúpīn yīn xiěbǐhuà 六、读拼音,写笔画。(4分) hénɡnàshùhénɡpiě dúpīn yīn xiěhàn zì 七、读拼音,写汉字。(14分) tiān shànɡtǔhéxià ( 白云飘,里长苗,地 èr sān 蚯蚓条。

àn bǐshùn xiěyìxiě 八、按笔顺写一写。(4分) 文火 ɡěi xiàmiàn de zìjiāyìbǐbiàn chénɡxīn zì 九、给下面的一成新字。( 十木大了人 ( bǎyìsīxiānɡfǎn de zìlián yìlián 十、把意思相反的字连一连。(4分) 上大左出 小入下右 cíyǔhétúpiàn lián yìlián 十一、词语和图片连一连。(4分) 白兔河马画报读书{ 风雨飞机跳高花朵

三年级语文期末测试卷试题与答案

三年级语文期末测试卷 一、看拼音,写词语。(8分) b ào zhú z āo g āo ji āo ào zhuàng dà 二、同音字组词。(6分) jù ( )绝 ( )说 ( )集 jìng 眼( ) 环( ) ( )然 三、比一比,再组词。(8分) 幻( ) 惭( ) 缠( ) 扎( ) 幼( ) 渐( ) 厘( ) 轧( ) 四、查字典填空。(4分) 1、“顾”的音序是( );用部首查字法应先查( ),再查( )画。“顾”字在字典中的解释有:①拜访;②转过头看;③注意,保管。在“环顾四周”中的意思是( )。 五、补充词语。(6分) ( )吞虎咽 目( )口呆 ( )精会神 ( )人为乐 兵( )马乱 ( )死扶伤 ( )锋相对 无( )无虑 ( )气未脱 六、找出下列句中的反义词,写在括号里。(4分) 1、冠冠写字一贯认真,从不马虎。 ( )——( ) 2、它经得起表扬,也经得起批评。 ( )——( ) 3、失败了不要灰心,成功了要继续努力。 ( )——( ) 4、我们从小要养成注意节约,不浪费的好习惯。( )——( ) 七、选词填空。(4分)

疑惑疑难 1、每次遇到()问题,周老师总是细心为我解答。 2、我不禁()地问自己:“我先前看见的难道只是一个幻景?” 诚实诚恳 3、许衡()地对大家说:“梨是无主的,可是咱们每个人的心是有主的。” 4、他说的“()与信任比金钱更重要”这句话,深深地印在我的脑海之中。 八、按要求写句子。(15分) 1、我有一辆自行车。他分给我一条送报路线。(用关联词连成一句话) ________________________________________ 2、轮到我就轮到我,有什么了不起的!(改为陈述句) ________________________________________ 3、我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。(缩句) ________________________________________ 4、阿爸教给了我一些骑马的要诀。(改为“把”字句) ________________________________________ 5、上课了,马上走进教室。(修改病句) ________________________________________ 九、课文回顾。(12分) 古诗《池上》的作者是_____朝的_____。请将古诗默写下来。 ________________,________________。_______________,_______________。 十、阅读乐园。(13分) 海贝项链 来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘的手里(提着拿着)几串用小海贝穿成的项链,小海贝一颗颗很是匀净润滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。这时,伙伴们催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴。 在鹰角崖上,正在我深思飞驰的时候,忽然感到什么人在拉我的衣角,回头看时,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。 阿姨你刚才买的脖链儿拿错了她说话很急什么我拿错你的东西了我听不明白她说话的意思真有些丈二和尚摸不着头脑她抹了抹额前汗湿的头发,露出一本文对小虎牙,(天真痛苦)的笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上碰坏了两串脖链儿。还没等我收起来,就让你挑走一串儿,我想起这件事儿,

小学语文文言文试卷及答案

小学语文课外文言文阅读精练 一 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。 1.解释括号里的词。(1)众皆弃去.()(2)破.之() 2.翻译下面的句子。 自是手不释书,至不知饥渴寒暑。 3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 二 孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。 (选自刘向《烈女传》) 1.解释下列词语。 A.嬉: B.贾 人: 2.这段文字源自历史典 故:。 三 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也。听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。 [注释] ①曾子:孔子的弟子;②女:通“汝”;③顾:回来;④彘:猪;⑤特:只不过。 1.下列各组中加点词意义相同的一组是() A.①曾子之妻之市②听父母之教 B.①其子随之而泣②今子欺之 C.①汝还②顾反为汝杀彘 2.解释加点的词。 (1)妻止.之止.()(2)遂.烹彘也遂.() 3.将下面的句子译为现代汉语。 婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。 4.读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作简答。 四 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 1.解释下列文句中加点词的词义。 ①兔走.触株走.() ②因释.其耒而守株释.() ③而身.为宋国笑身.() ④冀.复得兔冀.() 2.找出文中的议论句,并翻译这个句子。 3.出自这个故事的成语是。从短文中你得到什么启示?从某一角度简要谈谈。 答: 。 五 齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉。终不食而死。 1.解释加点词的含义: ①以至于斯.也斯.②从而谢.焉谢. 2.用一句话概括本文的中心(不超过10个字)。 3.这则故事给你最深刻的感受是什么? 答: 。 六 叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。 1.“弃而还走”中“还”的意思 是:。 2.翻译文中画线句 子: 。 3.这个故事讲的是成语。 4.这个成语的含义 是: 。 七 匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐。”鼎,衡小名也。邑人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。

一年级语文练习题

三、我会变魔术 1、加一笔变成新字,再组词。 云( ) 目( ) 月( ) 2.加两笔变成新字,再组词。 口( ) 巴( ) 日( ) 3、减一笔变成新字,再组词。禾( ) 田( ) 白( ) 四、我会按要求填一填、 1、“四”字共画,笔顺就是 ,第四笔就是 2.“地" 在“土地"中读( ),在“慢慢地”中读( )、 3。“书”字共画,笔顺就是 ,第二笔就是 4。“女”字共画,笔顺就是 ,反义词就是 5、“林"就是( )结构,“早" 就是( )结构。 6、“东”共有( )笔,第二笔就是( ),可以组词为( )、 五、在正确得读音上画“√"。 1。青蛙在洞里睡着(zhe zháo )了。 2、小猴子长(cháng zhǎng )一条长(cháng zhǎng)尾巴。 3.一(yī yì)群大雁一(yí yì)会儿排成个“人”字,一会排成个“一” (yī yí)字。 六、照样子,选一选,把数字写在( )里。 女+马=(⑤) 土+也=( ) 日+月=( ) 您+心=( ) 日+生=( ) 禾+日=( ) 又+又=( ) 禾+口=( ) 门+人=( ) ①双②您③地④香⑤妈⑥星⑦与⑧明⑨闪

七、比一比,再组词。 刀( ) 去( ) 木( ) 作( ) 工( ) 力( ) 云( ) 本( ) 昨( ) 公( ) 把( ) 牙( ) 自( ) 力( ) 与( ) 巴( ) 芽( ) 白( ) 立( ) 禾( ) 八、我会把下列得句子补充完整。 1。远瞧( )有色,近听( )无声、春( )花还在,人( )鸟不惊、 2。锄( )( )当午,汗滴禾( )( )。谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦、 3。众人一条( ),黄( )变成金。 4、一( )之计在于春,一( )之计在于晨。 5、早晨起( ),面向太阳。前面就是( ),后面就是( )。九、用数字给词语宝宝排队,让它们变成句子。 ①红红得②枝上③挂在④辣椒 ①屋里②亮亮③跑出去④从 ① 从②家门口③流过④小河⑤悄悄地 十、连一连,组成句子。 白马在水里洗衣 小鸡在草丛里吃草 妈妈在山坡上捉虫子 弟弟在学校游泳 水牛在家里上课 十一、在相应得括号里填上正确得数字

小学三年级语文上册期末考试试题及答案

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小学三年级语文上册期末考试试题及答案

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班级
姓名
学号
成绩
时限:60 分钟满分:100 分
一、基础知识。(45 分) 1.看拼音写词语。(8 分)
yǎn zòu
pǔtōng yǒng gǎn chì bang cōng míng
2.形近字组词。(8 分) 耍( ) 径( ) 铺( ) 搭( ) 要( ) 经( ) 捕( ) 塔( )
3.给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。(6 分) (1)我们中( zhòng zhōng)有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物,就中(zhòng zhōng)毒了。

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(3)这件事通过调(diào tiáo)查,现在已经真相大白了。
(4)调(diào tiáo)整好心态,正确对待平时的考试。
(5)爸爸答(dá dā)应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答(dá dā)的问题,莫过于答案很明显的问题。 4.在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( ) 的地方 ( ) 的花朵 ( ) 的鸟粪
( ) 的肥料
( ) 的条纹
5.根据意思写成语。(4 分)
(1)不经过思考,脱口而出。( ) (2)兴致高,精神足。( )
(3)不说话。( ) (4)想念不忘;不忍分离。( )
6.句子训练营。(4 分)
( ) 的贝壳
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) ___________________________________________________________ (2)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) ___________________________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) ___________________________________________________________
(4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
___________________________________________________________ 7.课文直通车。(9 分,每空 1 分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是 指________。

三年级语文期末测试卷

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 山立小学春学期三年级语文期末学业检测试卷 (2018——2019学年度春季) 一、积累与运用。(共计60分) 1.拼一拼,写一写,可要认真仔细哟!(10分) yáo huàn ɡ měnɡ liè mǐn jié lǐ mào nón ɡ hòu 2. 我会比一比,再组词(8分) 辩( ) 戴( ) 须( ) 常( ) 辨( ) 带( ) 需( ) 长( ) 3.在括号内天上相应的动物名称,把词语补充完整。(8分) ( )兵蟹将 万( )更新 守株待( ) 画( )点睛 抱头( )窜 画( )添足 ( )急跳墙 如( )得水 4.连一连(4分) 金色的 眼睛 耐心地 奉献 明亮的 溪水 认真地 盼望 清凉的 歌声 无私地 思索 欢乐的 阳光 焦急地 等待 5.下面的这一段话中,一共有五处错误,请你用“○”画出来,再改正在横线上。(6分) 星期一的早上,我北起书包,正准备去上学。妈妈说:“你忘了带红领巾。”我赶快回去,带上了红领巾。我队妈妈说:“我已后再也不这么麻虎了。” 6.我会选择恰当的词语填空。(4分) 大致 大概 继续 陆续 成果 结果 适宜 适应 (1)我们俩的爱好( )相同,因此经常在一起玩耍。 (2)早晨七点半以后,学生们( )来到了学校。 (3)他们做了很多次实验,但是( )并不令人满意。 (4)如果没有( )的湿度,这种花活不了多久。 7.在括号里填上恰当的词语,使句子的意思更具体。(6分) (1)我( )地对妈妈说:“我今天考试很顺利。” (2)冬天,( )的雪花,在( )的天空中飞舞。 (3)小亮走在郊外的路上,看到了( )的蚂蚁,他停下来,( )地观察。 8.按要求选择一句诗写下来。(6分) (1)表现思念家乡,渴望书信的诗句。 (2)表现勇于为国牺牲,以及立志清白的诗句。 9.我会把句子补充完整。(每空1分,共计8分) (1)( ),蜘蛛结网雨必晴。 (2)早霞不出门,( )。 (3)谁言寸草心,( )。 (4 )书山有路勤为径,( )。 (5)春蚕到死丝方尽,( )。 (6)两岸晓烟杨柳绿,( ) (7)从智慧的土壤中生出三片绿芽:好的思想,( ),( ) 二、口语与阅读。(10分) 1.同学们,你们和同学相处已经有快三年了,他们一定有很多优点吧!快来夸夸他们(至少说两位同学)(5分) 2.你最喜欢的一篇课文是《 》,喜欢的理由是:(5分)

一年级语文期末考试模拟试题

一年级语文期末考试模拟试题 一、阅读: 1、大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 (1)这一段话共有(); (2)填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上,芽瓣是;夏天的树上,叶片是;秋天的树叶颜色有和;冬天的树下,满地是。 c、大自然的邮票指。 2、人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。 用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。 (一)这是一首儿歌,一共有()话。 (二)填空: (1)人有两件宝是指和。做工靠,思考靠。 (2)做事情要用又用。这样才能。 (三)词语搭配: (1)认真地劳动(2)一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3、夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有()句。 2、用“ ”划出第2、3两句句子。 3、石榴花在开放。它的花蕊是的, 花朵是的。 4、我喜欢石榴花是因为。 5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。 (1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。 (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么? () (3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有()段话。 2、小山羊送给小白兔什么花? -----------、--------------、-------------- 3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜

三年级语文期末考试试卷及答案

三年级语文期末考试试卷及答案(答题时间:45分钟) 一、看拼音,写词语. wǎn xīyán sùwèi lán chèn shān ()()()() bǎo guìsǔn yáwán qiáng jì suàn ()()()() qīng chèbàn dǎo gān kěnìng yuàn ()()()() yú fūfú shèxùn sùgāo chāo ()()()() 二、给下面的字加上一部分组成新字,再组成词语. 兑()()占()() 反()()弗()() 三、在正确读音后面的括号里打“√”. 调节①tiáo()②diào() 尽管①jìn()②jǐn() 即使①jì()②jí() 宁愿①níng()②nìng() 四、选字填空. 两俩 1. 女孩低声对()个同学说:“走慢点.” 2. 你刚才跟他()说了什么? 蓝篮 竹()()天()球 列烈 排()猛()()车 五、写出和带点词语意思相反的词语. 1. 昏暗的灯光下不能看书.() 2. 寒冷的冬天来到了,我们要穿棉衣了.() 3. 我十分高兴,因为数学考了一百分.() 六、用修改符号修改下面的病句. 1. 北京的长安街很宽广. 2. 我们的轮船在没有风,没有浪,非常平静的大海上行驶. 3. 我们应该坚定改正错误. 4. 爸爸教育我要可惜每一粒粮食.

七、给下面一段话加上合适的标点. 李大爷为难地说小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤(chuí)请你放下一个锤子再坐一趟带过去吧武将听了想了想说您放心开船吧小船是不会被压沉的李大爷不放心地问真的没事武将笑着点点头 八、按要求写句子. 1. 把句子写具体. 公园里的鲜花真美丽,____________________________________________________ 学校图书馆里很安静,____________________________________________________ 2. 把句子换一种说法. 一群羊在山坡上吃草. ________________________________________________________________________ 一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔. ________________________________________________________________________ 3. 爸爸修好了自行车. “把”字句:_____________________________________________________ “被”字句:_____________________________________________________ 九、排列句子顺序,把序号写在()里. ()我害怕了,忍不住哭了. ()此时,一道闪电划破了天空,接着响起“轰隆隆”的雷声. ()路上,她见我很冷,便脱下外衣给我披上. ()星期二下午放学时,外面下起了倾盆大雨. ()我的哭声惊动了马老师,她走过来温和地对我说:“别哭,我送你回家.” ()同学们都有雨具,都回家了,只有我一个人站在教室外的走廊里. ()她一手打着伞,一手拉着我出了校门. 十、阅读短文,按要求做. 妈妈,我想送您康乃馨(xīn) 记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡,写一句“妈妈,我爱你”.每次,妈妈都搂着我,亲亲我,笑得很开心. 很快,我长大了,一眨眼比妈妈还高了. 可妈妈的脾气越来越不好了.工作压力,我的任性,种种原因,她常发火,有时发得有些莫名其妙,倔强的我不甘示弱地抵(dǐ)抗着. 5月10日,母亲节,我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨,然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气,我很生气,当天我在花店门口,犹豫着,到底买不买,说实话,我还在生她的气.当时看来,要对她说声“妈妈节日快乐!”似乎就代表“屈服”,我不愿意.最终,我用一枚硬币作出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出去,跃上半空.就在它即将落地的一刹那间,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵.可惜,硬币稳稳当当停在了反面,我更茫然了,作这决定真有这么难?我问自己.既然让硬币作了决定,就听天由命吧! 临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,不用说,妈妈默默地做了这一切.喝着牛奶,我忽然觉得难过,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想…… 1. 把下面的词语补充完整. 莫()其()()甘()弱

人教版小学语文毕业试卷及答案

人教版小学语文毕业试卷及答案 一、判断下面的句子是否与原文全同,全同的打“"”,不全同的打“x”°( 4 分) ( 1)稻花香里说丰年,听联蛙声一片。 ( 2)欲穷在地三 千尺,须上高峰八百丈 ( 3)弈秋者,通国之善弈者也。( ( 4)西北望长安,可怜无数山。( 二. 积累与运用。( 23 分) 1.看拼音写词语( 4 分) li do li C ng p d hu ai zh o ng )( ) 2.下列汉字中注音正确的一组是( A. 膝盖 x ig ci B .纤维 qi m w mi ng d ?ig sh 1 () )。( 2 分) C .亲爱q in C D.人名 r en m in E .暖和 nu cn he 3. 在下列诗句、成语中,“日”字的意 义相同的是( )。( 2 分) 4. ①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 A 、①⑥ B 、②⑤ C 、①④ D 、③⑤ 4.划掉每组词语中的一个错别字,把正确的写在( )后。( 3分) ( 1)恍然大悟 百衣百顺 玲珑剔透 前赴后 继 ( ) ) ) ) ) F .勇敢 y d ngg C n 2)千里迢迢 赞叹不已 极尽权力 绝口不提

9.下列句子中,没有语病的一句是( )。( 2 分) 1)“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。应该读出( A 、惊喜 B 、赞叹 C 、兴奋 D 、欢快 2)向警予说:“我的处境确实有困难,可是,越有困难,我越不能离开。 ( )语气 A 、自豪、 B 、坚定、 C 沉着、 D 、果断 3)雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌纵 横 ( ) 5.下面四个词语的排列顺序,唯一正确的是( )组。( 2 分) A .波涛起伏T 汹涌澎湃T 微波荡漾T 水平如镜 B. 水平如镜T 微波荡漾T 汹涌澎湃T 波涛起伏 C. 波涛起伏T 汹涌澎湃T 水平如镜T 微波荡漾 D. 汹涌澎湃T 波涛起伏T 微波荡漾T 水平如镜 6.下列句子中,意思不同的一句是( )。( 2 分) A .他今天一定不会来。 B .今天他一定不会来。 C.他一定今天不会来。 E. 他今天不一定会来。 D .今天一定他不会来。 F .他今天一定会不来。 7. 根据文段内容,选择短语填空正确的是( )。( 2 分) 有人说,宽容是一种润滑剂, )宽容是一种镇静剂,( 容是一束阳光,( 宽容是一座桥梁,( )宽 ) ① 可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A 、①④②③ B 、④②③① C 、③②①④ D 、②④①③ 8.下面的句子应该读出怎样的语气, 请在括号里选择出一种 2 分) )语气 应该读出

小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng ()()()() wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè ()()()() 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释,把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语,只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃

1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒,对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候,发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者:( ) ,。 ,。 八、排列顺序,把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。 ( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。 ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

小学语文测试题及答案共16页

小学语文新课标测试题及答案 (一) 一、填空题。(6分) 1、语文课程应致力于学生(语文素养)的形成和发展。 2、语文教学应在(师生)平等对话的过程中进行。(学生)是语文学习的主人,(教师)是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按(九年一贯)整体设计,根据(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条,第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感,养成语文学习 的(自信心)和(良 好习惯),掌握最基 本的( 语文学习方法)。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写(简单 的纪实作文和想象作 文)”。 四、分析题 (50分) (一)课 标与大纲对比分析。 (10分) 答:首先,新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加,并将“会认”“会 写”分开要求,明确 了小学低段的识字教 学是多认少写,可以 避免字字要求“四 会”,造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣,这在“大纲” 中是没有的。 其次,在写字 方面,大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”,“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求,在 音形意三方面的学习 作了具体的布置,而 “新课标”中作的要 求是总体性的,“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首;能按 笔顺规则用硬笔写 字,注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯,书写规范、端正、 整洁。” 再者,新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典,学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求,给学生打下了扎 实的,可持续发展的 识字基础。 (二)案例分 析(请围绕新课标精 神分析下面的案例) (20分) 1、一位教师执 教《太阳》时,当教 师引导学生学完了太

(完整版)小学一年级语文练习题

小学一年级语文练习题 zhǎo yì zhǎo xiě xià lái 一、找一找,写下来。(23分) zhǎo chū zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié xiě xià lái 二、找出整体认读音节,写下来。(7分) zhì yǐnɡ rì shē yuē yānɡ yèěr yuán ɡēn jù tú piàn ɡěi yīn jié biāo shēnɡ diào 三、根据图片给音节标声调。(6分) shui hu qie zi

zu qiu yue yɑyu sɑn dɑi shu zhào yànɡ zi tián yì tián 四、照样子,填一填。(5分) 例:f--ū--(fū) j--īn--() j--()--jiù

j--i--ǎo--() q--ü--án--() r--u--ò--() zài zhènɡ què de yīn jié hòu miàn huà 五、在正确的音节后面画“√”。(4分) xuěhuā() xiǎo zhū() xiěhuā() xǎo zhū() lǎo niú() xǐquè() lǎo liú() xǐqüè() dú pīn yīn xiě bǐ huà 六、读拼音,写笔画。(4分) hénɡ nà shù hénɡ piě dú pīn yīn xiě hàn zì 七、读拼音,写汉字。(14分) tiān shànɡ tǔ hé xià 白云飘,里长苗,地 èr sān 蚯蚓条。 àn bǐ shùn xiě yì xiě 八、按笔顺写一写。(4分) 文火 ɡěi xià miàn de zì jiā yì bǐ biàn chénɡ xīn zì 九、给下面的字加一笔变成新字。(10分) 十木大了人

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