中医儿科学—新世纪教材习题集(附答案)
总论
第一章儿科学基础
第一节中医儿科学发展简史
一、填空题
1．中国古籍记载的第一个儿科医生是；儿科之圣是指。
2．古代儿科四大要证是、、、。
二、选择题
（一）A1型题
3. 相传至今的我国第一部儿科专著是( )
A.《颅囟经》 B．《小儿药证直诀》 C.《幼幼新书》
D.《全幼心鉴》
E.《活幼心书》
4. 首创小儿”纯阳”理论的著作是( )
A.《诸病源候论·小儿杂病诸候》
B.《颅囟经》
C.《小儿药证直诀》
D.《景岳全书·小儿则》
E.《温病条辨·解儿难》
5. 论述小儿麻、痘、斑、疹的第一部专著是( )
A.《小儿斑疹备急方论》
B.《小儿药证直诀》
C.《幼幼新书》
D.《小儿痘疹方论》
E.《博集稀痘方论》
6. 汇集宋代以前儿科学术成就,为当时世界上内容最完备儿科专著的是( )
A.《颅囟经》
B.《幼幼新书》
C.《活幼新书》
D.《全幼心鉴》
E.《保婴撮要》
7.提出烧灼断脐法预防初生儿脐风的著作是( )
A.《幼幼新书》
B.《小儿卫生总微论方》
C.《全幼心鉴》
D.《保婴撮要》
E.《婴童百问》
8. 痘疹用温补学派的创始人是( )
A.钱乙
B.董汲
C.陈文中
D.曾世荣
E.张琰
（二）A2型题
9. 患儿，1岁半。经常患感冒、肺炎。家长诉平时已特别注意多穿衣、不外出。医生要求其不要衣着过暖，要多带孩子去户外晒太阳。该医师的观点来源于( )
A.《诸病源候论》
B.《备急千金要方》
C.《小儿药证直诀》
D.《小儿病源方论》
E.《麻科活人全书》
10.患儿,6个月。每闻声响则惊哭不安。其病位在( )
A.肺
B.脾
C.心
D.肝
E.肾
（三）B1型题
A.春秋
B.秦汉
C.隋唐
D.宋
E.元
11.我国古代最早有小儿医的时期是( )
12.我国儿科医案早期记载见于( )
A.《五十二病方》
B.《备急千金要方》
C.《颅囟经》
D.《育婴家秘》
E.《医林改错》
13.我国最早记载“婴儿病痫”的名著为( )
14.我国最早提出“灵机记性不在心在脑”的名著为( )
（四）X型题
15.万全的儿科著作有( )
A.《保婴撮要》
B.《全幼心鉴》
C.《育婴家秘》
D.《幼科发挥》
E.《幼科折衷》
16.钱乙创制的方剂有( )
A.泻白散
B.导赤散
C.异功散
D.七味白术散
E.六味地黄丸
三、改错题
17．隋唐时期称儿科为小方脉。
四、简答题
18．《幼幼集成》对小儿指纹辨证是如何概括的？
五、问答题
19．关于小儿体质特点，钱乙、万全、吴鞠通分别提出了哪些著名论点？
参考答案
一、填空题
1．①扁鹊；②钱乙。
2．①痧；②痘；③惊；④疳。
二、选择题
（一）Ａ１型题
3．A。答案分析：相传最早儿科专著是《颅囟经》。
4．B。答案分析：《颅囟经》首次提出婴幼儿体属纯阳的观点。
5．A。答案分析：《小儿斑疹备急方论》为天花麻疹专著之始。
6．B。答案分析：《幼幼新书》40卷，627门，许多散失的宋以前儿科著作被收录其中而得以流传，其中歌诀90余首，方剂2000余首。是当时世界上内容最完备的儿科专著。
7．D。答案分析：《小儿卫生总微论方》认为脐风病因是断脐不慎所致，提出烧灼法断脐的预防方法。
8．C。答案分析：陈文中力倡固养小儿元阳，以擅用温补法扶正见长，对痘疹类因阳气虚寒而产生的逆证，用温补托毒救急。
（二）Ａ２型题
9．A。答案分析：《诸病源候论·小儿杂病诸候》最早提出：“不可暖衣，……宜时见风日。” 10．C。答案分析：根据《小儿药证直诀》提出的儿科五脏辨证体系：“心主惊。”
（三）Ｂ１型题
11．A。答案分析：是春秋战国时期的扁鹊。
12．B。答案分析：《史记》记载西汉名医淳于意（仓公）以下气汤治疗小儿气鬲病，为我国早期儿科医案记载。
13．A。答案分析：《五十二病方》这部现存最早的医学专著里，有“婴儿病痫”、“婴儿瘛”
的记述。
14．E。答案分析：清代王清任《医林改错》提出“灵机记性不在心在脑”。
（四）X型题
15．C，D。答案分析：万全著有《幼科发挥》、《育婴家秘》，《保婴撮要》为薛铠、薛已著，《全幼心鉴》为寇平著，《幼科折衷》为秦昌遇著。
16．A，B，C，D，E。答案分析：创制新方有泻白散、导赤散、异功散、七味白术散，六味地黄丸为由金匮肾气丸化裁而来，亦属创制。
三、改错题
17．改为：隋唐时期称儿科为少小科。
答案分析：隋唐时期称儿科为少小科，宋代医学教育称儿科为小方脉。
四、简答题
18．《幼幼集成》将指纹辨证概括为“浮沉分表里、红紫辨寒热、淡滞定虚实。”“风轻、气重、命危。”
五、问答题
19．关于小儿体质特点，钱乙概括为“脏腑柔弱、易虚易实、易寒易热。”万全概括为“阳常有余，阴常不足；肝常有余，脾常不足；心常有余，肺常不足，肾常虚。”即“三有余，四不足。”吴鞠通概括为“小儿稚阳未充，稚阴未长者也，”“易于感触，易于传变。”
第二节小儿年龄分期
一、填空题
1．小儿体格发育最快的时期是期。小儿死亡率最高的时期是期。
2. 一书提出“十八已上为少，六岁已上为小”。
二、选择题
（一）Ａ１型题
3．古代医籍对小儿年龄分期最早记载当推( )
A.《灵枢·卫气失常》
B.《颅囟经》
C.《小儿药证直诀》
D．《寿世保元·儿科总论》E．《小儿卫生总微论方·大小论》
4．孕妇遭受不利因素影响，如物理、药物、感染、劳累、营养缺乏等伤害，造成流产、死胎或先天畸型等，最易发生于孕后（）周内。
A.8
B.12
C.16
D.20
E.24
5．围生期是指( )
A.从出生到28天
B.孕期28周到生后７天 C．从受孕到分娩
D.生后28天到１周岁
E.孕期28周到生后28天
6．从生后到28天，称为（）
A．胎儿期B．围生期C．新生儿期
D．婴儿期E．幼儿期
7．幼儿期是指（）
A.从出生到生后28天
B.生后28天到满１周岁
C.1～3岁
D.3～7岁
E.7～12岁
8．学龄前期是指（）
A．1～3岁B．3～7岁C．5～7岁D．3～8岁E．5～9岁
9．学龄期起于（）
A.4周岁
B.5周岁
C.6周岁
D.7周岁
E.14周岁
10．从儿童向成人过渡的时期是（）
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
E.青春期
（二）Ｂ１型题
A．从出生到28天
B.出生28天后到满１周岁
C.1～3岁
D.3～7岁
E.7～12岁
11．婴儿期是指（）
12．幼儿期是指（）
A．胎儿期
B.围生期
C.新生儿期
D.婴儿期
E.幼儿期
13．儿童生命活动的开始，起于（）
14．儿童独立生存的开始，起于（）
（三）Ｘ型题
15．容易发生溺水、烫伤、坠床、错服药物以致中毒等，好发于（）
A.新生儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄前期
E.学龄期
16．幼儿期容易发生（）
A．吐泻、疳证 B.多种小儿传染病 C.意外事故
D.急性肾炎
E.龋齿
三、改错题
17．从１周岁到4周岁为幼儿期。
四、简答题
18．简述婴儿期的保健重点。
五、问答题
19．青春期生理特点是什么？
参考答案
一、填空题
1．①婴儿期；②围生期。
2．《灵枢·卫气失常》。
二、选择题
（一）Ａ１型题
3．A。答案分析：《灵枢·卫气失常》提出“十八已上为少，六岁已上为小”，这是我国关于小儿年龄分期的最早记载。
4．B。答案分析：妊娠早期的12周为胚胎期，最易遭受病理因素的影响而造成流产、死胎或畸形。
5．B。答案分析：目前国内将胎龄满28周至出生后7足天定为围生期。
6．B。答案分析：从出生后脐带结扎开始，至出生后满28天，称为新生儿期。
7．C。答案分析：1～3周岁为幼儿期。
8．B。答案分析：3周岁后到7周岁为学龄前期。
9．D。答案分析：7周岁后至青春期来临（一般为女12岁，男13岁）为学龄期。
10．E。答案分析：青春期（一般女孩自11～12岁至17～18岁，男孩13～14岁到18～20岁）是儿童向成人过渡的时期。
（二）Ｂ１型题
11．B。答案分析：婴儿期指生后28天到1周岁。
12．C。答案分析：1～3周岁为幼儿期。
13．A。答案分析：男女生殖之精相合，结成胚胎，生命活动就开始了。
14. C。答案分析：儿童独立生存，起于出生后脐带结扎，此前则依赖于母体生存。（三）X型题
15．C，D。答案分析：幼儿期和学龄前期易发生意外及中毒。
16．A，B，C。答案分析：幼儿期由于断乳后食物品种转换,易发生吐、泻、疳证;接触面扩大,易发生传染病;自我保护能力差,易发生意外事故。
三、改错题
17．改为:从1周岁后至3周岁为幼儿期。
答案分析：3周岁后，已进入学龄前期。
四、简答题
18．提倡母乳喂养,及时添加辅食,预防脾胃、肺系疾病,按时接受计划免疫接种,预防传染病的发生。
五、问答题
19．青春期是从儿童向成人过渡的时期，其生理特点是肾气盛，天癸至，阴阳和。形体增长出现第二次高峰，精神发育由不稳定趋向成熟。
第三节小儿生长发育
一、填空题
1．小儿出生体重平均约kg，生后前半年平均每月增长kg，一周岁后平均每年增长kg。
2．小儿正常血压计算公式:收缩压(mmHg)= , 舒张压(mmHg) = 。
二、选择题
(一)A１型题
3.一周岁小儿的体重应为( ) kg。
A.8
B.9
C.10
D.11
E.12
4. 小儿身长的计算公式：身长(cm)=70+7×年龄。其中”70”是表示( )
A.半岁时的身长
B.一岁时的身长
C.1.5岁时的身长
D.2岁时的身长
E.公式简化所得数字
5.按公式计算,3岁小儿的身长应为( ) cm。
A.70
B.80
C.84
D.91
E.96
6.前囟关闭的时间为( ) 个月。
A.2～4
B. 4～6
C.6～12
D.12～18
E.18～24
7.一周岁小儿的头围应为( )cm。
A.33
B.46
C.48
D.50
E.54
8.儿童上下部量相等,中点恰好在耻骨联合上的年龄大约在( )
A.初生时
B.1岁
C.3岁
D.6岁
E.12岁
9.最后一颗恒牙长出的时间一般在( )岁。
A.6
B.8
C.12
D.12～15
E.20～30
10．小儿出齐乳牙的时间在( )个月。
A.8～12
B.12～18
C.18～24
D.24～30
E.30～36
11．按公式计算,正常4岁小儿的收缩压是( ) mmHg。
A.88
B.95
C.100
D.105
E.110
12．4～7岁小儿每分钟呼吸次数约为( )
A.45～40
B.40～35
C.35～30
D.30～25
E.25～20
13.新生儿每分钟脉搏次数约为( )
A.140～120
B.130～110
C.120～100
D.100～80
E.90～70
14.正常小儿多少个月时能听懂自己的名字( )
A.3
B.4
C.5
D.8
E.12
15.正常小儿多大时能简单的交谈( )
A.1岁
B.1岁半
C.2岁
D.5岁
E.7岁
16.正常小儿多少个月时能独立行走( )
A.10
B.12
C.18
D.24
E.36
（二)A2型题
17.患儿，6岁。刚会与小朋友做游戏。正常儿童应当几岁后能与小朋友做游戏( )
A．1 B．2 C．3 D．4 E．5
18.患儿，4岁。不会穿简单的衣服。正常儿童应当几岁能穿简单的衣服( )
A．1 B．2 C．3 D．4 E．5
19.患儿，3岁。有医生认为在变蒸期。变蒸的时期应在( )日内。
A.32
B.64
C.128
D.320
E.576
20.患儿20天。其呼吸:脉搏次数比应该是( )
A.1:2
B.1:3
C.1:4
D.1:5
E.1:6 （三）B1型题
A.42
B.46
C.48
D.50
E.54
21.2岁小儿的头围（cm）约为
22.5岁小儿的头围（cm）约为
A.4
B.5
C.6
D.7
E.8
23.正常小儿开始会爬的月龄一般是( )
24.正常小儿开始会独坐的月龄一般是( )
（四）X型题
25.前囟大且闭合晚,可见于（）
A．佝偻病B．小头畸型C．呆小病D．解颅E．维生素D中毒
26.若为10个月小儿，下列那些项目是不正常的（）
A.乳牙20颗
B.囟门已闭
C.体重9kg
D.身长75cm E．头围48cm
27.对于2岁小儿,下列哪些是正常的（）
A.乳牙10颗
B.体重12kg
C.身长84cm
D.头围48cm
E.胸围32cm
28. 若为6岁小儿, 下列哪些项目是不正常的（ )
A.开始换恒牙
B.体重20kg
C.脉搏126次/分
D.收缩压110mmHg
E.舒张压85mmHg
29.正常生长发育情况下,下列哪些叙述不妥（）
A.小儿出生后体重前半年较后半年增长慢
B.测量身长时,3岁以下采用立位
C.上部量指从头到脐的长度
D.后囟应在生后6个月闭合
E.生后10月乳牙20个
三、改错题
30.小儿出生后体重匀速增长。
31.小儿1岁时能简单地交谈。
四、简答题
32.何谓前囟、后囟?
33.2岁以内乳牙颗数可用什么公式推算?
34.7～12个月小儿体重的推算公式?
五、问答题
35.什么叫小儿生长发育?掌握小儿身长发育规律有什么意义?
36.怎样正确认识变蒸学说?
六、病案分析题
37．患儿，男，2岁。体重8kg，身长78cm，头围48cm，胸围46cm，后囟及前囟已闭合，牙齿萌出6颗。
分析本例小儿各项生长发育指标是否异常，提出初步印象。
38．患儿，女，7个月。能独坐片刻，出现换手与捏、敲等动作，能哭能笑，不会发声。
分析本例婴儿的智力发育状况是否正常。
参考答案
一、填空题
1.①3；②0.7；③2。
2.①80+2×年龄；②收缩压×2/3。
二、选择题
(一)A1型题
3.C。答案分析：1周岁时体重为7+0.5×(12-6)=10Kg。
4.E。答案分析：70是公式简化所得数字。
5.D。答案分析：3岁小儿身长为70+7×3=91cm。
6.D。答案分析：小儿前囟关闭时间应在生后12～18个月。
7.B。答案分析：1周岁小儿的头围约46cm。
8.E。答案分析：12岁前上部量大于下部量,12岁以后下部量大于上部量,12岁左右上下
部量相等。
9.E。答案分析：最后一颗恒牙一般在20～30岁时出齐,也有终生不出者。
10.D。答案分析：小儿出齐乳牙的时间约在24～30个月。
11.A。答案分析：4岁小儿收缩压80+2×4=88mmHg。
12.E。答案分析：4～7岁小儿每分钟呼吸约25～20次。
13.A。答案分析：新生儿脉搏每分钟140～120次。
14.E。答案分析：正常小儿1岁时听懂自己的名字。
15.C。答案分析：正常小儿2岁后能简单的交谈。
16.B。答案分析：正常小儿12个月可以独立行走。
（二）A2型题
17.C。答案分析：3岁后可与小朋友做游戏。
18.C。答案分析：3岁时会穿简单的衣服。
19.E。答案分析：小儿576日后,不再有变蒸。
20.B。答案分析：新生儿呼吸:脉搏为1:3。
（三）B1型题
21.C。答案分析：2周岁时头围约48cm。
22.D。答案分析：5周岁时头围约50cm。
23.E。答案分析：8个月会爬。
24.C。答案分析：6个月时会独坐片刻。
（四）X型题
25.A, C, D。答案分析：小头畸形、维生素D中毒无前囟大且闭合晚的表现。
26.A，B，D，E。答案分析：10个月小儿乳牙开始萌出,囟门未闭,到1岁时身长75cm, 到1岁时头围46cm。
27.B，C，D。答案分析：2岁小儿萌出20颗乳牙,胸围应该大于头围。
28.C，D，E。答案分析：6岁脉搏100～80次/分,收缩压约为92mmHg,舒张压约为61mmHg。
29.A，B，C，D，E。答案分析：小儿出生后前半年较后半年体重增长快,测量身长时,3岁以下采用仰卧位,上部量指从头顶到耻骨联合上缘的长度。后囟应在生后2～4个月内关闭,生后4～10个月乳牙开始萌出。
三、改错题
30．改为：出生后，小儿体重非匀速地不断增长。
答案分析：小儿在青春期之前,年龄愈小,增长速率愈高。出生时体重约3kg,生后前半年平均每月增长约0.7kg,后半年平均每月增长约0.5kg,1岁后平均每年增长约2kg。
31.改为：小儿2岁后能简单地交谈。
答案分析：1岁时只能说出简单的生活用语,如吃、走、拿等。
四、简答题
32.前囟是额骨和顶骨之间的菱形间隙，后囟是顶骨和枕骨之间的三角形间隙。
33.乳牙数=月龄-4（或6）
34.体重(kg)=7+0.5×(月龄-6)
五、问答题
35．一般以”生长”表示形体的增长,”发育”表示各种功能的进步,生长主要反映为量的变化,发育主要反映质的变化，二者密切相关，形与神同步发展，通常相提并论。掌握小儿生长发育规律，对于指导儿童保健,做好儿科疾病防治，具有重要意义。
36．变蒸学说是古代医家阐述婴幼儿生长发育规律的一种学说：即小儿生长发育在婴幼儿时期最快,是一个连续不断的变化过程；每经过一定时间周期,显示出显著的生长发育变化；
形神是相应发育、同步发展的；变蒸周期是逐步延长的,显示婴幼儿生长发育随年龄增长而逐步减慢；576日后不再有变蒸，小儿生长发育趋于平缓。变蒸学说对当今研究儿童生长发育规律有重要的借鉴价值。但是，古医籍中有的认为变蒸时小儿会出现发热、呕吐等症状，属于正常表现，不需治疗，这种说法则应当扬弃。
六、病案分析题
37．就该小儿各项生长发育指标而言，与2岁小儿正常均值相比：体重低4kg；身长低6cm；头围正常；胸围小于头围2cm，2岁胸围应当渐大于头围；后囟、前囟已闭属正常范围；牙齿长出6枚，较正常儿少。综合分析：该小儿的特点是体重显著不足，身长亦低，胸围小于头围，牙齿萌出较少。初步诊断印象为营养不良（疳证）。
38．该小儿7个月能独坐片刻，出现换手与捏、敲等探索性的动作，能哭能笑，均达到了智能发育的正常水平。但是，7个月婴儿应会发复音，如“妈妈、爸爸”等，说明语言发育欠佳，须进一步检查以明确诊断。
第四节生理病因病理特点
一、填空题
1.关于小儿生理病理特点，说：“凡孩子3岁以下，呼为纯阳，元气未散”。说：“大概小儿病者纯阳，热多冷少也。”
2.张景岳在中说：“其脏气清灵,随拨随应,但能确得其本而撮取之,则一药可愈,非若男妇损伤,积痼痴顽者之比。”
3.小儿病理特点可以概括为，；，。
二、选择题
（一）A1型题
4.小儿”纯阳”之体的含义是( )
Ａ．纯阳无阴 B. 阳常有余 C.阴亏阳亢 D.发育迅速 E.肝常有余
5.《颅囟经》所说”纯阳”是针对几岁以内小儿而言？( )
A.1
B.2
C.3
D.7
E.14
6.小儿发生烈性传染病的病邪很多,其中最重要的是( )
A.风热
B.风寒
C.湿热
D.燥邪
E.疫疠
7.小儿为纯阳之体,伤于外邪以热性病证为多,其原因是六气易从( )
Ａ.湿化 B.寒化 C.燥化 D.火化 E.风化
8.小儿易产生营养失调性病证，原因主要是( )
A.肝常有余
B.心常有余
C.肺常不足
D.脾常不足
E.肾常虚
9.小儿易产生感冒、咳喘，原因主要是( )
A.脾常不足
B.肺脏娇嫩
C.肾常虚
D.稚阳未充
E.稚阴未长
10.小儿易患五迟、五软、解颅、遗尿等病，原因主要是( )
A.肺脏娇嫩
B.脾常不足
C.肾常虚
D.稚阴稚阳
E.纯阳之体
11.小儿易受惊吓，原因主要是( )
A.肺脏娇嫩
B.脾常不足
C.肾常虚
D.心神怯弱
E.稚阴未长
12.小儿易发生好动、惊惕、抽风等症，原因主要是( )
A.心常有余
B.肝气未实
C.脾常不足
D.稚阳未充
E.肾常虚
13.“凡孩子3岁以下，呼为纯阳，元气未散”见于( )
A.《颅囟经·脉法》
B.《宣明方论·小儿门》
C.《医学正传·小儿科》
D.《幼科要略·总论》
E.《格致余论·慈幼论》
14．“女子七岁,肾气盛,齿更发长;二七而天癸至,任脉通,太冲脉盛,月事以时下,故有子”。见于( )
A.《灵枢》
B.《素问》
C.《小儿药证直诀》
D.《颅囟经》
E.《幼幼新书》
15.小儿缺乏卫生知识,易于误食一些被污染的食物,引发( )
Ａ.咳喘 B.水肿 C.紫癜 D.厌食 E.吐泻
16.小儿易患麻疹、流行性腮腺炎、水痘等传染病，邪从( )
A.口入
B.鼻入
C.皮毛
D.耳入
E.眼入
17.小儿易患痢疾、霍乱、肝炎等传染病,邪从( )
A.口入
B.鼻入
C.皮毛
D.耳入
E.眼入
18.儿科发病率最高的一类疾病,首推( )
A.肺系病证
B.心系病证
C.肝系病证
D.脾系病证 E．肾系病证
19.儿科发病率居于第二位的是( )
A.肺系病证
B.心系病证
C.肝系病证
D.脾系病证 E．肾系病证（二）A2型题
20．患儿，半岁。骤闻异声后，夜里啼哭2月,每夜发作3～5分钟。其病因是( )
Ａ．感受外邪B．伤乳因素C．惊恐因素D．环境污染E．胎产因素21．患儿，3岁。吃瓜子时误吸入气管引起窒息，其病因是( )
A．乳食因素B．先天因素C．情志因素D．意外因素E．其他因素22．患儿，4岁。平素喜食生冷瓜果，容易损伤( )
A．肝阴B．脾阳C．肺气D．肾气E．肾阴
23．患儿，2岁。生后至今不能行走与站立，头项歪斜。其病变脏腑主要在( )
A．心肝B．肺脾C．心肺D．心肾E．脾肾
（三）B1型题
A．《幼科要略》
B．《小儿病源方论》
C．《颅囟经》
D．《小儿药证直诀》
E．《温病条辨·解儿难》
24.首创小儿”纯阳”理论的著作是( )
25.提出”稚阳未充，稚阴未长”学说的著作是( )
Ａ．肺常不足
B．脾常不足
C．心常有余
D．肾常虚
E．肝常有余
26.小儿易患疳证、泄泻，主要责之于( )
27.小儿易患惊风、痫证，主要责之于( )
（四）X型题
28．小儿的生理特点是（）
Ａ．生机蓬勃 B.脏腑娇嫩 C.脏腑虚弱 D.形气未充 E.发育迅速
29．小儿五脏六腑之功能皆属不足，其中尤其突出的是（）
A.心
B.肝
C.脾
D.肺
E.肾
30.小儿病因与成人多数相同,由于自身的生理特点,因而对不同病因为病的情况和易感程度与成人不同。小儿比成人多见的病因有( )
A.外感
B.情志
C.意外
D.食伤
E.先天
31.与遗传因素有关的疾病如( )
A.肺炎喘嗽
B.哮喘
C. 疳证
D.夏季热
E.癫痫
三、改错题
32．“肾常虚”主要指小儿元精不足，肾脏素虚。
33．小儿病证易趋康复的主要原因是小儿多外感疾病,且少情志因素的影响。
四、简答题
35.简述小儿发病的常见病因有哪些?
36.简述小儿患病为什么易生惊动风?
五、问答题
37.小儿患病后为什么易虚易实?
38.小儿患病后为什么易寒易热?
参考答案
一、填空题
1．①《颅囟经·脉法》；②《宣明方论·小儿门》。
2．《景岳全书·小儿则》。
3．①发病容易；②传变迅速；③脏气清灵；④易趋康复。
二、选择题
（一）A1型题
4．D。答案分析：“纯”指小儿先天所禀的元阴元阳未曾耗散，“阳”指小儿的生命活力，犹如旭日之初生，草木之方萌，蒸蒸日上，欣欣向荣。
5．C。答案分析：《颅囟经·脉法》中说：“凡孩子3岁以下，呼为纯阳，元气未散”。
6．E。答案分析：疫疠是具有强烈传染性的病邪。
7．D。答案分析：六气易从火化，小儿伤于外邪以热性病证为多。
8．D。答案分析：由于小儿“脾常不足”，易为乳食所伤，故易产生运化失常的营养失调性病证。
9．B。答案分析：肺主气，司呼吸，小儿肺脏娇嫩，表现为呼吸不匀，息数较促，易发生感冒、咳喘。
10．C。答案分析：小儿处于快速生长发育期，因而多见肾藏精，肾主骨，肾司生长不足而导致的疾病。
11．D。答案分析：心主血脉，主神明，小儿心气未充，心神怯弱未定，故表现为易受惊吓。
12．B。答案分析：肝主疏泄，主风，小儿肝气未实，经筋刚柔未济，表现为好动，易发惊惕抽风。
13．A。答案分析：见于《颅囟经·脉法》。
14．B。答案分析：见于《素问·上古天真论》。
15．E。答案分析：误食被污染的食物易引发肠胃病如吐泻病。
16．B。答案分析：各种时邪从鼻入，肺卫受袭，形成麻疹、流行性腮腺炎、水痘等传染病。
17．A。答案分析：邪从口入，脾胃受邪，形成痢疾、霍乱、肝炎等传染病。
18．A。答案分析：小儿肺脏娇嫩，卫表未固，六淫之邪从口鼻或皮毛而入，均易犯肺，引发感冒、咳嗽、肺炎喘嗽。
19．D。答案分析：小儿脾常不足，再由于乳食失节，食物不洁，脾运失健等因素导致呕吐、泄泻、腹痛、积滞、厌食等脾系病证，其发病率仅次于肺系病证而居第二位。
（二）A2型题
20．C。答案分析：小儿心怯神弱，骤闻异声导致惊伤心神，出现夜啼。
21．D。答案分析：误吸入气管引起窒息是因意外因素致病。
22．B。答案分析：平时喜食生冷瓜果容易损伤脾阳。
23．E。答案分析：五迟五软主要和脾肾有关，脾主肌肉，肾主骨，脾肾不足导致该病发生。
（三）B1型题
24．C。答案分析：现存最早儿科专著《颅囟经·脉法》：“凡孩子3岁以下，呼为纯阳，元气未散。”
25．E。答案分析：清代吴鞠通运用阴阳理论，在《温病条辨·解儿难》中将小儿生理特点概括为“稚阳未充，稚阴未长”。
26．B。答案分析：脾常不足，运化力弱，摄入的食物不洁、饮食不节、饥饱不均易患疳证、泄泻。
27．D。答案分析：肾常虚。小儿肾藏精、主骨，肾司生长不足而导致解颅、五迟五软。（四）X型题
28．A，B，D，E。答案分析：小儿生理特点：脏腑娇嫩，形气未充；生机蓬勃，发育迅速。
29．C，D，E。答案分析：小儿五脏六腑的形和气皆属不足，其中又以肺、脾、肾三脏更为突出，表现为肺脏娇嫩，脾常不足，肾常虚的特点。
30．A，D，E。答案分析：小儿病因以外感、食伤和先天因素居多，如年龄越小，对六淫邪气易感程度愈高，因乳食而伤的情况越多。情志因素和意外因素虽亦为儿科常见病因，但不能说“比成人多见”。
31．B，E。答案分析：哮喘和癫痫与先天遗传有关。
三、改错题
32．改为：“肾常虚”是针对小儿“气血未充，肾气未固”而言。
答案分析：肾藏经，主骨，为先天之本，这种功能对形体尚未长大，多种生理功能尚未成熟的小儿更为重要，关系到小儿骨、脑、发、耳、齿的功能和形态，关于生长发育和性功能成熟。小儿处于快速生长发育期，因而常有肾司生长不足而导致的各种疾病，如五迟、五软、解颅、遗尿等。并非指元精不足，肾脏素虚。
33．改为：小儿病证易趋康复的主因是机体生机蓬勃，脏腑之气清灵，随拨随应，对各种治疗反应灵敏，并且宿疾较少，病情相对单纯。
答案分析：外感疾病有的易趋康复，有的不易康复，甚至留下后遗症。小儿情志因素的影响也并非少见，因而也不是小儿患病比成人易趋康复的原因。
四、简答题
34．小儿病因，以外感、食伤、先天因素居多，情志、意外和其他因素亦值得注意。35．小儿生理上心神怯弱，肝气未盛，病理上易感外邪，各种外邪均易从火化，因此，易见火热伤心生惊，伤肝引动肝风的证候。
五、问答题
36．虚实是指小儿机体正气的强弱与导致疾病的邪气盛衰状况，小儿病初常见邪气呈盛势的实证。但由于正气易伤而虚，可迅速出现正气被损的虚证或虚实相兼之证。
37．寒热主要是指两种不同性质的证候属性。由于小儿“稚阴未长”，故易见阴伤阳亢，表现为热证；又由于小儿“稚阳未充”，故易见阳气虚衰，表现为寒证。小儿易寒易热常常与易虚易实交错出现，形成寒证、热证迅速转化或兼夹。
第五节儿科诊法概要
一、填空题
1.五部与五脏的关系，最早见于一书，即：左腮为肝，为肺，
为心，为脾，为肾。
二、选择题
(一)A1型
2．面呈红色，多为( )
A．热证 B．实证 C．寒证 D. 瘀证 E．虚证
3．诊断小儿疾病，尤为重要的是( )
A．按诊 B．脉诊 C. 问诊 D．望诊 E．闻诊
4．望诊方法中有五色主病，其中五色是指( )
A．红、黄、青、白、黑 B．红、黄、灰、白、黑 C. 红、紫、灰、白、黑 D．红、紫、黄、白、黑 E．红、紫、黄、白、青
5．腹部膨大，肢体瘦弱，发稀，额上青筋显现，多为( )
A．积滞 B．泄泻 C. 疳积 D．厌食 E.五迟
6．小儿重舌，多属( )
A．心气不足 B．热盛伤津 C．心经有热 D．心脾火炽 E．气血两虚
7．舌苔厚腻垢浊不化，状如霉酱，伴便秘腹胀者，常为( )
A．宿食内积 B．寒湿内停 C．湿热内蕴 D．脾虚失运 E．心脾火炽
8．猩红热的舌象为( )
A．地图舌 B．红绛舌 C．霉酱苔 D. 镜面舌 E. 草莓舌
9．看指纹的适用年龄为( )
A．1岁以内 B．3岁以内 C．1～3岁 D. 1～6岁 E. 3～6岁
10．察鼻时，肺闭的特点是( )
A．鼻塞流涕 B．鼻孔出血 C．鼻孔干燥 D．鼻涕浊臭 E. 鼻翼煽动
11．百日咳咳嗽的特点为( )
A．咳声清扬，伴流清涕 B．咳嗽阵作，并有回声 C．咳声重浊，痰稠色黄
D．咳声嘶哑，如犬吠样 E．干咳无痰，口鼻干燥
12．嗅气味中，血证可有( )
A．口气臭秽 B．口气腥臭 C．口气臭腐 D. 口气酸腐 E. 口气酸腐而臭
13．舌红无苔，在下述哪种情况下为正常( )
A．新生儿舌象B. 乳婴儿舌象 C．幼儿舌象 D．啼哭后舌象 E．进食后舌象
14．小儿脉象平和，较成人( )
A．浮而稍数 B．弦而稍数 C．浮而稍缓 D. 软而稍数 E. 浮而稍弦
15．干咳无痰，多为( )
A．外感风寒 B. 肺蕴痰热 C．外感风热 D. 肺脾气虚 E．燥邪犯肺
16．腹部胀满，叩之有液体波动感，多为( )
A．气滞 B．疳证 C．虫积 D. 臌胀 E．食积
17．时时用舌舔口唇，以致口唇四周灰暗或有脱屑、作痒，称舔舌，多因( )
A．宿食积滞 B．脾经伏热 C．肝肾阴虚 D.痰热内扰 E.感受外邪
(二)A2型题
18．患儿，5岁。舌苔花剥，经久不愈，状如“地图”。病机多为( )
A．脾之气阳虚弱 B．肺脾气阴亏虚 C．乳食积滞内停
D. 胃之气阴不足 E．寒湿生冷内停
19．患儿，5岁。发热1～2天，两颊黏膜有针尖大小的白色小点，周围红晕。其诊断是( )
A. 口疮 B．麻疹 C．鹅口疮 D. 痄腮 E．发颐
20. 患儿，1岁。大便呈果酱色，伴阵发性哭吵。其诊断是( )
A．痢疾 B．食积 C．肠炎 D.虫积 E．肠套叠
21．患儿，10个月。指纹淡紫。其证候是( )
A．气血不足 B．邪热郁结 C．体虚有寒 D. 寒湿阻滞 E．体虚有热
(三)B1型题
A．面色萎黄无华
B．面目色黄而鲜
C．面目黄而晦暗
D．面黄无华伴有白斑
E. 面色淡黄，口唇淡白
22.湿热内蕴可见( )
23.寒湿阻滞可见( )
A．乳食内积
B．盘肠吊痛
C. 痰饮内伏
D. 久病体虚
E．胸胁疼痛
24.小儿喜伏卧者，多为( )
25.小儿翻滚不安，呼叫哭吵，两手捧腹，多为( )
（四）X型题
26．望诊时，面呈青色，多为( )
A．寒证 B．疼痛C．瘀证 D．惊痫E．水饮证
27．小儿舌苔黄腻，常主( )
A．寒湿 B．湿热 C．瘀血 D．积食 E．痰饮
28．小儿舌体，由于心脾有热可导致( )
A．木舌 B．连舌 C．重舌 D．弄舌 E．吐舌
29．指纹色紫，推之滞涩，复盈缓慢，主( )
A．虚热 B．瘀热 C．痰湿 D．积滞 E．血虚
三、改错题
30．肝开窍于目，所以小儿睡时露睛，当属肝虚。
31．“三关”在“一指定三关”、“三关测轻重”中的意义是一致的，即指风、气、命三关。
四、简答题
32．简述小儿面部望诊的五色主病特点。
33．简述小儿望诊中，审苗窍与脏腑的关系。
五、问答题
34．如何运用小儿指纹来诊察疾病？
35．儿科在具体应用四诊时有何特点?
六、病案分析题
36．患儿，3.5岁。因“咳喘伴发热2天”为主诉就诊。
患儿2天来咳嗽频作，喉中痰鸣，发热。T38.5℃，呼吸急促，面青唇紫，鼻翼煽动，胁肋凹陷如坑。舌质红，苔黄腻，脉数。睡眠不实，二便正常。
试就本例患儿望、闻、问、切四诊，作出证候分析。
参考答案
一、填空题
1．①《小儿药证直诀·面上证》；②右腮；③额上；④鼻；⑤頦。
二、选择题
（一）A1型题
2．A。答案分析：面呈红色，多为热证。
3．D。答案分析：由于儿科为“哑科”，加上就诊时常啼哭吵闹，影响气息脉象，造成诊断上困难。故小儿诊法中主张四诊合参，又特别重视望诊。
4．A。答案分析：五色主病即按面色红、青、黄、白、黑五种不同颜色的偏向表现来诊察疾病。
5．C。答案分析：腹部膨大，肢体瘦弱，发稀，额上有青筋显现，多属疳积。
6．D。答案分析：舌下红肿突起，形如小舌，称为重舌，属心脾火炽，上冲舌本所致。 7．A。答案分析：若舌苔厚腻垢浊不化，状如霉酱，伴便秘腹胀者，为宿食内积，中焦气机阻滞所致。
8．E。答案分析：舌起粗大红刺，状如草莓者，常见于猩红热。
9．B。答案分析：婴幼儿皮肤薄嫩，络脉易于显露，故儿科对于3岁以下小儿常以察指纹作为望诊内容之一。
10．E。答案分析：鼻翼煽动，伴气急喘促，为肺气郁闭。
11．B。答案分析：连声咳嗽，夜咳为主，咳而呕吐，伴鸡鸣样回声者为百日咳。
12．B。答案分析：口气血腥，多见于齿龈、肺部出血。
13．A。答案分析：新生儿舌红无苔属正常舌象。
14．D。答案分析：小儿脉象较成人软而稍数。
15．E。答案分析：干咳无痰或痰少粘稠，多为燥邪犯肺。
16．D。答案分析：腹部胀满，叩之音浊，按之有液体波动之感，脐突者，多有腹水。
17．B。答案分析：时时用舌舔口唇，以致口唇四周灰暗或有脱屑、作痒，称舔舌，多因脾经伏热所致。
(二)A2型题
18．D。答案分析：舌苔花剥，状如地图，时隐时现，经久不愈，多为胃之气阴不足所致。 19．B。答案分析：两颊黏膜有针尖大小的白色小点，周围红晕，为麻疹黏膜斑。
20．E。答案分析：大便呈果酱色，伴阵发性哭闹，常为肠套叠。
21．E。答案分析：指纹色淡主虚，色紫主热。
（三）B1型题
22．B。答案分析：面目色黄而鲜明，为湿热内蕴之阳黄。
23．C。答案分析：面目色黄而晦暗，为寒湿阻滞之阴黄。
24．A。答案分析：小儿喜伏卧者，多为乳食内积。
25．B。答案分析：翻滚不安，呼叫哭吵，两手捧腹，多为盘肠吊痛所致。
（四）X型题
26．A，B，C，D。答案分析：面呈青色，多为寒证、痛证、瘀证、惊痫。
27．B，D。答案分析：苔黄腻为湿热内蕴，或乳食内停。
28．A，C。答案分析：舌体肿大，板硬麻木，转动不灵，甚则肿塞满口，称为木舌，由心脾积热，火热循经上行所致；舌下红肿突起，形如小舌，称为重舌，属心脾火炽，上冲舌本所致。
29．B，C，D。答案分析：指纹色紫，推之滞涩，复盈缓慢，主实邪内滞。
三、改错题
30．改为：小儿睡时露睛，当属脾虚。
答案分析：脾主肌肉，眼睑为肉轮，由脾所主。寐时眼睑张开而不能闭合，是脾虚气弱之露睛。
31．改为：“三关”在“一指定三关”、“三关测轻重”中的意义是不一致的，前者指寸、关、尺三关，后者指风、气、命三关。
答案分析：前者“一指定三关”指因小儿寸口部位较短，对较小儿童常采用一指定三关的方法诊脉，即医者用食指或拇指同时按压寸、关、尺三部。后者“三关测轻重”是指指纹分三关。自虎口向指端，第1节为风关，第2节为气关，第3节为命关。纹在风关，示病邪初入，病情轻浅；纹达气关，示病邪入里，病情较重；纹进命关，示病邪深入，病情加重。
四、简答题
32．五色主病，又称五色诊，即按面色红、青、黄、白、黑五种不同颜色的偏向表现来诊察疾病。面呈白色，多为寒证、虚证。面呈红色，多为热证。面呈黄色，多为脾虚证或有湿浊。面呈青色，多为寒证、痛证、瘀证、惊痫。面呈黑色，多为寒证、痛证、瘀证、水饮证。 33．苗窍是指口、舌、目、鼻、耳及前后二阴。苗窍与脏腑关系密切，舌为心之苗，肝开窍于目，肺开窍于鼻，脾开窍于口，肾开窍于耳及前后二阴。脏腑有病，能在苗窍上有所反
映，审察苗窍可以测知脏腑病情。
五、问答题
34．小儿指纹是指食指桡侧的浅表静脉。婴幼儿皮肤薄嫩，络脉易于显露，故儿科对于3岁以下小儿常以察指纹作为望诊内容之一。指纹的辨证纲要，可以归纳为“浮沉分表里，红紫辨寒热，淡滞定虚实，三关测轻重”。“浮”指指纹浮现，显露于外，主病邪在表；“沉”指指纹沉伏，深而不显，主病邪在里。纹色鲜红浮露，多为外感风寒；纹色紫红，多为邪热郁滞；纹色淡红，多为内有虚寒；纹色青紫，多为瘀热内结；纹色深紫，多为瘀滞络闭，病情深重；指纹色淡，推之流畅，主气血亏虚；指纹色紫，推之滞涩，复盈缓慢，主实邪内滞，如瘀热、痰湿。积滞等。纹在风关，示病邪初入，病情轻浅；纹达气关，示病邪入里，病情较重；纹进命关，示病邪深入，病情加重；纹达指尖，称透关射甲，若非一向如此，则示病情重危。
35．小儿问诊不全，或问诊资料来源于保育人员及父母，或不能准确反映病情；闻诊范围较小，有些患儿改变不甚明显；切脉由于形气未充，“脉息未辨”，寸口短小，且就诊时常啼哭叫扰，影响脉象气息，给诊断造成困难。小儿脏腑娇嫩，形气未充，病则易于反应，“有诸于内，必形诸外”，比成人显著，内在疾病易从苗窍、颜色反映出来，故望诊具有早、多、准、方便的特点，且儿科望诊包括特异诊法——指纹诊法。因此，在运用四诊时，既要四诊合参，又要注意小儿的特点，以望诊为主。
六、病案分析题
36．四诊合参，证属肺炎喘嗽痰热闭肺证。
四诊依据如下：望面色，面青唇紫；望形态，咳逆鼻煽，胁肋凹陷如坑，呼吸急促；审苗窍，舌质红，苔黄腻。闻诊，呼吸声，呼吸急迫，甚则鼻煽；咳嗽声，咳嗽频频，痰稠难咯，喉中痰鸣。切诊：脉数。证候显示本例患儿痰热内闭，肺失宣肃。
第六节儿科治法概要
一、填空题
1．疏风解表法中风寒外感治用的方药，如麻黄汤、荆防败毒散、葱鼓汤等；
治用辛凉解表的方药，如银翘散、等。
2．止咳平喘法主要适用于，所致的咳喘。寒痰内伏可用温肺散寒、的方药，如小青龙汤、射干麻黄汤等；热痰内蕴可用、宣肺平喘的方药，如、麻杏石甘汤等。
3．清热解毒法可分为、、苦泄降热、等。
4．血证常由血热妄行、血不循经引起，但、脾不统血、等其他原因也可引起出血，可与补气、、养阴等药配合应用。
5．蛔虫病变化多端，可合并、蛔虫性肠梗阻等，发生这些情况，此时当先为主，待后，再予驱虫。
二、选择题
（一）A1型题
6．捏脊疗法通过对督脉与膀胱经捏拿，达到调整脏腑功能的目的。常用于治疗（） A.疳证、婴儿泄泻 B.咳嗽、哮喘 C.五迟、五软
D.心悸、怔忡
E.遗尿、尿频
7．刺四缝疗法，常用于治疗（）
A.婴儿泄泻
B.呕吐
C.腹痛
D.疳证
E. 积滞
8. 治疗阴水的常用方剂包括（）
A.五皮饮 B五苓散 C.越婢加术汤 D.实脾饮 E.麻黄汤
9. 治疗阳水的常用方剂包括（）
A.防己黄芪汤
B.实脾饮
C.五皮饮
D.真武汤
E.肾气丸
10.小儿用药量相对较大的原因是（）
A.对药物的耐受性较大
B.用药后见效较慢
C. 多急性重病
D.用药时间较短，服药常有浪费
E. 小儿脾常不足，药物难以吸收
11.“其用药也，稍呆则滞，稍重则伤、稍不对证，则莫知其乡，捉风捕影，转救转剧，转去转远。”这段归纳小儿用药特点的论述见于（）
A．《活幼心书》 B．《证治准绳·幼科》 C．《幼科发挥》
D．《育婴家秘》 E．《温病条辨》
12. 小儿中药用量，新生儿应为成人量的（）
A.1/6
B.1/3
C.1/2
D.2/3
E.等量
13. 小儿中药用量，乳婴儿应为成人量的（）
A.1/6
B.1/3～1/2
C.1/2
D.1/2～ 2/3
E.等量
14.小儿中药用量，幼儿及幼童应为成人量的（）
A.1/6
B.1/3
C.1/2
D.2/3或等量
E.3／2
15. 培元补肾法常用于治疗（）
A. 五迟五软 B．肺炎喘嗽 C. 幼儿急疹 D. 手足口病 E．脐血脐突
16. 夏日高热无汗，可用哪味中药煎汤熏洗躯体（）
A．麻黄 B．香薷 C．浮萍 D．西河柳 E．香樟木
17. 治疗滞颐，可用下列哪味中药研粉敷于涌泉穴（）
A．麻黄 B. 附子 C．车前子 D．西河柳 E．吴茱萸
18. 消食导滞法中应用山楂主要是（）
A．消肉食油腻 B．化谷食积滞 C．消麦面之积 D．消化乳积 E．理气化积 19. 小儿元阳衰脱之危重证候，临床可见（）
A．神疲肢软 B．冷汗淋漓 C．气急喘促 D．脉象细数 E. 舌苔淡白 20. 肺炎喘嗽伴口唇青紫，可加用的治法是（）
A．活血化瘀 B．补肺健脾 C．培元补肾 D．健脾益气 E．回阳救逆 21. 治疗痄腮，宜选用以下哪味药捣烂外敷腮部（）
A．马齿苋 B．延胡索 C．白芥子 D．吴茱萸 E．芫荽子
（二）A2型题
22.患儿，9岁。皮肤出现瘀点、瘀斑一天，双下肢为多，大小不等，斑色鲜红，压之不
褪色。伴鼻衄，发热，心烦口渴，大便秘结，舌质苔薄黄，脉数有力。其治法是（）
A．疏风解表 B．清热解毒 C．凉血止血 D．健脾益气 E．活血化瘀
23.患儿，8岁。紫癜反复出现一年余。3天前因劳累紫癜复现，呈瘀点、瘀斑，色淡，时有齿衄，伴神疲乏力，食欲不振，面色苍黄，口唇色淡，舌质淡胖，脉沉细无力。其治法是（）
A．疏风解表 B．清热解毒 C．凉血止血 D．健脾益气 E．活血化瘀
24.患儿，6岁。睡中经常遗尿，一夜1～2次，甚则数次，醒后方觉。伴面色苍白，神疲乏力，肢凉怕冷，腰腿酸软，下肢无力，小便清长，舌质较淡。其治法是（）
A．益气固摄 B．补肺健脾 C．培元补肾 D．健脾益气 E．固涩小便
25.患儿，5岁。证见发热恶寒，呛咳气急，口不渴，咳痰白而清稀，舌质淡红，舌苔白，脉浮紧。其治法是（）
A．疏风解表 B．疏散风寒 C．疏散风热 D．健脾益气 E．温阳解表（三）B1型题
A.朱砂安神丸
B.羚角钩藤汤
C.苏合香丸
D.行军散
E.紫雪丹
26.热极生风，项强抽搐，宜选方（）
27.感受时邪秽浊之气而吐泻昏厥，宜选方（）
A．推拿疗法
B．拔罐疗法
C．针灸疗法
D．敷贴法
E．熏洗法
28.上述除（）外，均可用于治疗泄泻。
29.上述除（）外，均可用于治疗腹痛。
（四）X型题
30．健脾益气法较常用于( )
A．泄泻 B．鹅口疮 C．口疮 D．疳证 E．病后体弱
31．儿科培元补肾法的常用方剂有( )
A．六味地黄丸 B．《金匮》肾气丸c．参蛤散 D．参苓白术散 E．调元散
32．下列有关小儿服药方法的论述，不妥的有( )
A. 必须限制服药次数
B．婴儿服用丸剂，片剂，须研成细末调服
C．对拒服药物的小儿，应固定头部，捏鼻灌服
D. 服药困难者，可在中药中加适量食糖矫味
E．蒸气及雾化吸入法只能用注射液类药剂
33．捏脊疗法有以下作用( )
A．调整阴阳 B．通理经络 C．调和气血 D．恢复脏腑功能 E活血止痛
三、改错题
34．紫癜患儿属脾胃虚弱者可配合捏脊疗法。
35．回阳救逆法主要适用于小儿惊风、癫痫。
四、简答题
36．小儿用药如何掌握剂量？
37．儿科常用哪些种类外治法？
五、问答题
38．小儿疾病治疗为何特别强调及时、正确和审慎？
39．小儿疾病治疗为何重视先证而治？
六、病案分析题
40．患儿，4岁。2001年8月21日初诊。
患儿平素体弱，易感冒，一周前泄泻，便溏，多见食后作泻，每天排便3～5次，粪色淡黄不臭，带有奶瓣或不消化的食物残渣，时轻时重，食少，面色萎黄，形体消瘦。
查体：T：36.8℃，P：120次/分，R：30次/分。神志清楚，精神不振，无脱水貌，双眼睑不肿，舌质淡红，苔白，咽部轻度充血，扁桃体无肿大，无其他阳性体征。
实验室检查：血常规：WBC：8.2×109／L，N：0.43，L：0.55。Hb：126g／L。大便常规：WBC：1～3个/HP，脂肪球++。血钾、钠、氯等离子均正常。大便轮状病毒检测：阳性。
该病可应用哪些外治方法治疗？
参考答案
一、填空题
1.①疏散风寒；②风热外感；③桑菊饮。
2.①邪郁肺经；②痰阻肺络；③化痰平喘；④清热化痰；⑤定喘汤。
3.①甘凉清热；②苦寒清热；③咸寒清热。
4.①气不摄血；②阴虚火旺；③健脾。
5.①胆道蛔虫症；②安蛔缓痛；③病势缓和。
二、选择题
（一）A1型题
6．A。答案分析：捏脊疗法通过对督脉与膀胱经捏拿，达到调整阴阳，通理经络、调和气血、恢复脏腑功能的目的，常用于治疗疳证、婴儿泄泻及脾胃虚弱的患儿。
7．D。答案分析：四缝是经外奇穴，针刺四缝可以解热除烦、通畅百脉，调和脏腑，常用于治疗疳证和小儿厌食症。
8．D。答案分析：防己黄芪汤、实脾饮、真武汤是治疗阴水的常用方剂。
9．C。答案分析：五皮饮、四苓散、越婢加术汤是治疗阳水的常用方剂。
10．D。答案分析：由于小儿用药一般中病即止，用药时间较短，加上服药时药物多有浪费，所以小儿中药的用量相对较大。
新世纪小学数学教材主要问题与解答
新世纪小学数学教材主要问题与解答 一年级上册 一、如何把握“可爱的校园”教学要求？ 这是刚入学儿童的第一节认识10以内数的准备课，目的是通过学生数数的活动，了解学生观察情景图与数数的能力，以便为学生后续学习10以内数的数学符号做一些准备。因此，本课时的教学要求主要是能说清楚图上有些什么动物、能用数数的方法说一说动物的个数、以及引导学生有序观察与数数的方法。 在组织教学活动时，建议教师首先把学生带到校园内，让学生边看边说找到了哪些“数”，如：“我们学校有3棵树、4层楼等”。后半堂课，再回到教室出示情景图，让学生看看动物的学校里有哪些“数”？和我们学校的“数”有哪些不一样？观察情景图时，由于各种信息的量较大，学生要说清楚图中有些什么？也需要有一个逐步引导的过程。建议教师为学生提供充分的机会来说图中有些什么。如“图中有大象”、“图中有小熊”等，这是学生数数的基础。 在学生说的过程中应引导学生能用数描述信息。在学生交流校园和图中信息的基础上，教师可以引导学生用数的形式来描述图中的信息。如“校园中有树，那么树有几棵呢？”“图中有小熊，那么小熊有几只呢？”这样，学生要回答上述的问题，就需要对图中的小动物进行数数。在学生数数的过程中，可能有些学生会漏数、或者多数，学生出现这种现象是十分地正常，课堂上可以让学生再数一数，从中纠正数数中的错误。 在说的过程中还要指导观察的方法，因为信息呈现一般是不规则的，学生数数就需要会上下、左右地观察，这些都要教师在学生数数中加以指导。 在巩固性的练习中，有的老师采用“从学生的身体上找数”的教学处理方式，这对学生认识数将有较好的帮助。因为，刚入学的学生对数数是有一定生活经验的，通过数身体上的数,使刚入学的儿童对数学产生亲切感。 在本课中，通过上述的一些活动，教师能了解学生已有的认数基础，以便为后续的学习设置良好的起点。因此，本课时主要以师生的语言交流为主，一般不出现抽象的数字符号。 二、教学“10以内数”、“20以内数”时，大部分学生都已认识这些数并会用实物数数，教学中如何把握课堂活动的重点？ 现在的一年级学生，由于大部分都接受过学前的教育与家庭教育，因此，他们认识10以内的数与20以内的数也是十分正常，这也为设置课堂教学的起点创造了良好的基础。但具有关的研究表明，现在很多学生认识数的符号与理解符号的意义之间仍存在着较大的不协调，学生之间的基础也很不一样。一些学生能直接数数与读数，但却不会很清晰解释数的意义。因此，在教学活动中，针对学生现有的认知状态，教师应把重点放在数的意义理解上，特别是20以内数的认识，应重点放在十进位值制的初步建立上。 如20以内数的认识，可以直接出示一些十几的数，让学生直接读一读。然后再请学生用学
《中医儿科学》复习题
《中医儿科学》复习题 一、名词解释 1.惊风：惊风是小儿时期常见的急重病证，以临床出现抽搐．昏迷为主要症状。 2.稚阴稚阳：指小儿脏腑娇嫩，形气未充，骨骼肌肉，筋骨皮毛以及精神意识等与成人相比均属不足。 3.胎黄：是指婴儿于出生后，皮肤面目．尿液皆出现黄色为主证的一种证候，因与胎禀因素有关，故称“胎黄”或“胎疸”。 4.发颐：多发于其它病后颐颌部位肿胀疼痛的化脓感染疾病。 5.肺炎喘嗽：是因感受外邪，郁闭肺络所致的以发热．咳嗽．气急．鼻煽为主要特征，重则涕泪俱闭，面色苍白发绀的小儿时期常见的一种肺系疾病。 6.紫斑：是小儿常见出血病之一，以血液流溢皮肤、粘膜之下，出现瘀斑、瘀点为主症，多伴鼻衄、齿衄，甚则尿血、便血。 7.鹅口疮：是以口腔、舌上满布白屑为主要临床特征的一种口腔疾病。因其状如鹅口，故称鹅口疮。 8.厌食：临床以较长时期厌恶进食，食量减少为特征。 9.积滞：是指小儿内伤乳食，停聚中焦，积而不化，气滞不行所形成的一种胃肠疾患。以不思饮食，食而不化，脘腹胀满，嗳气酸腐，大便溏薄或秘结酸臭为特征。 10.夜啼：小儿若白天能安静入睡，入夜则啼哭不安，时哭时止，或每夜定时啼哭，甚则通宵达旦。 11.遗尿：又称尿床，是指3周岁以上的小儿睡中小便自遗，醒后方觉的一种病症。 12.五迟：是小儿生长发育障碍的病症。指立迟、行迟、齿迟、发迟、语迟。 简答 1.乳食内积的症状、治法、方药 答：乳食少思或不思，脘腹胀满，疼痛拒按，或有嗳腐吞酸，恶心呕吐，烦躁哭闹，低热，肚腹热甚，大便秽臭，舌淡，苔白腻。治法：消食化积。方药：消乳
丸或保和丸加减。 2.肺炎喘嗽与哮喘如何鉴别诊断？ 答：肺炎喘嗽是咳喘俱重，并伴有发热．气促．鼻煽等证，常继发于感冒或其它疾病之后，听诊可闻及湿性罗音，无反复发作病史；哮喘以咳嗽．气喘，呼气延长为主症，多数不发热，有反复发作史．家族史．遗传史及湿疹史，听诊可闻及哮鸣音。 3.简述“疳”的含义？ 答：“疳”有两种含义：其一，疳者甘也。指小儿恣食肥甘厚腻，损伤脾胃，形成疳证；其二，疳者干也。指气液干涸，形体羸瘦。前者言其病因，后者述其病机和症状。 4.泄泻与痢疾如何区别? 答：泄泻与痢疾多发生于夏秋季节，病变均在肠胃，皆由外感时邪，内伤饮食而发病，泄泻以大便次数增多，粪质稀薄或如水样为其主证，而痢疾以腹痛，里急后重，下痢赤白脓血为主证，二证不同。此外泄泻与痢疾同有腹痛症状但泄泻腹痛与肠鸣腹胀同时存在，其痛便后即减，而痢疾腹痛与里急后重同时出现，便后痛不减。 5.何为小儿的生理特点? 答：小儿的生理特点为生机蓬勃，发育迅速，脏腑娇嫩，形气未充。小儿充满生机，在生长发育过程中，无论在机体的形态结构方面，还是各种生理功能活动方面，都在不断地、迅速地向着成熟、完善方向发展。这种生机蓬勃、发育迅速的生理特点，年龄越小，表现越突出，体格生长和智能发育的越快。脏腑娇嫩，形气未充，是说小儿时期机体各系统和器官的形态发育都未成熟，生理功能都是不完善的。 6.简答病毒性心肌炎的辨证要点? 答：病毒性心肌炎的辨证要点为：①首辨虚实：凡病程短暂，见胸闷胸痛，气短多痰，或伴咳嗽，苔黄，属实证；病程长达数月，见心悸气短，神疲乏力，面白多汗舌淡或偏红，舌光少苔，属虚证。②次辨轻重：凡神志清楚，神志自如，面色红润，脉实有力者，病情轻；若面色苍白，四肢厥冷，口唇青紫，烦躁不安，脉微欲绝或频繁结代者，病情危重。 问答
人教版数学二年级下教材习题参考答案
教材习题参考答案 教材第4页“练习一” 3．(1)15124(2)31天，多8天(3)冬天 4．(1)683312 小轿车最多，面包车最少。 (2)小轿车通过的数量可能最多。 5．(1)11(2)漫画 (3)多买童话书和漫画书。 7．(1)星期六最多，星期一最少 (2)星期六和星期日卖出数量较多。在星期六和星期日多进一些《电视报》(答案不唯一) (3)星期一卖出4份，星期二卖出8份，星期三卖出12份，星期四卖出8份，星期五卖出16份，星期六卖出28份，星期日卖出24份。 教材第8页“做一做” 1．(√)()()(√)2.1644 教材第10页“做一做” 1．(1)6(2)22.842 教材第11页“练习二” 1．()(√)()2.3 3．4 我的分法是：先每份放3个风车，再在每份里加1个风车。(答案不唯一) 4．(1)8(2)35.46.79 7．(1)5(2)38.244 9．把18个○平均分给3个人，每个人分6个。(答案不唯一) 教材第13页“做一做” 1．33 2．(1)510÷2＝5(2)210÷5＝2 教材第15页“练习三” 2．3 6÷2＝3 3．10÷2＝59÷3＝3 4．6 12÷2＝6 5．624÷4＝6420÷5＝4 6．6÷3＝228÷4＝712÷3＝420÷5＝4 7．2 424 8．5×6＝3030÷5＝630÷6＝5 10．12÷2＝612÷6＝2 18÷3＝6 18÷6＝3 教材第19页“做一做” 1．4 四46六65五5 2．5 65433 教材第20页“练习四” 1．2 2.12412÷4＝3 3．商是2：8÷46÷312÷64÷210÷5 商是3：9÷36÷212÷4
新世纪小学数学六年级上册教材
北师大版小学《数学》六年级上册 教材分析及重点问题与解答 北师大版小学《数学》六年级上册教材分析 北师大版小学《数学》教材六年级上册，如何体现《课程标准》以及整套教材的基本理念和要求？在教材构思与编写上有哪些特点或创新？实施教学时应注意什么？下面将就这些问题，结合本册教材的学习内容作一些具体分析和说明。 一、本册教材的学习内容与目标 （一）数与代数 1．第二单元“百分数的应用”。学生将在这个单元的学习中，在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解；能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题，提高解决实际问题的能力，感受百分数与日常生活的密切联系。 2．第四单元“比的认识”。学生将在这个单元的学习中，经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义及其与除法、分数的关系；在实际情境中，体会化简比的必要性，会运用商不变的性质和分数的基本性质化简比；能运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用。 （二）图形与几何 1．第一单元“圆”。学生将在这个单元的学习中，结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性，认识到同一个圆中半径、直径、半径和直径的关系，体会圆的本质特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆；结合具体情境，通过动手实验、拼摆操作等实践活动，探索并掌握圆的周长和面积的计算方法，体会“化曲为直”的思想；结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案，感受图案的美，发展想像力和创造力；通过观察、操作、想象、图案设计等活动，发展空间观念；结合具体的情境，体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识来解释生活中的简单现象，解决一些简单的实际问题；结合圆周率发展历史的阅读，体会人类对数学知识的不断探索过程，感受数学文化的魅力，激发民族自豪感，形成对数学的积极情感。 2．第三单元“图形的变换”。学生将在这个单元的学习中，通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，能有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程，发展空间观念；经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案；结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。 3．第六单元“观察物体”。学生将在这个单元的学习中，能正确辨认从不同方向（正面、侧面、上面）观察到的立体图形（5个小正方体组合）的形状，并画出草图；能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形（5个正方体组合），进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状；能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围；经历分别将眼睛、
中医儿科学模拟试题及答案
中医儿科学模拟试题（二） 31．小儿出齐20颗乳牙的时间是 A．8～10个月 B．I1～12个月 C．13～15个月 D．16～19个月 E．20～30个月 答案：E 解析：小儿一般1岁时出8个牙，1岁以后长出上下左右第一乳磨牙，1岁半出尖牙，两岁出第二乳磨牙，于20-30个月时出齐20颗乳牙。 32．最早把“疳”列为脾胃病的儿科医家是 A．万全 B．薛铠 C．刘昉 D．董汲 E．钱乙 答案：E 解析：北宋钱乙在《小儿药证直诀》中把“疳”列为脾胃病，并在病因、病机、分类和治疗方面都提出了独到的观点。 33．“纯阳”学说是指小儿 A．发育迅速 B．脏腑娇嫩 C．有阳无阴 D．阳亢阴亏 E．形气未充 答案：A 解析：所谓“纯阳”，是指小儿在生长的过程中，表现为生机旺盛，蓬勃发展，好比旭日之初生，草木之方萌，蒸蒸日上，欣欣向荣而言，并非说正常小儿有阳无阴或阳亢阴亏之体。 34．小儿患病后易趋康复的主要原因是 A．心常有余 B．肝常有余 C．稚阴稚阳 D．脏腑已成 E．脏气清灵 答案：E 解析：小儿为纯阳之体，生机蓬勃，活力充沛，脏气轻灵，反应敏捷，且儿科疾病一般病因单纯，又少七情的伤害，所以小儿患病后经过恰当治疗，病情好转比成人快，容易恢复健康。 35．婴儿(＜1岁)服用的中药煎出量是 A．10～20ml
B．21～30ml C．31～40ml D．41～5Oml E．60～lOOml 答案：E 解析：婴儿(＜1岁)服用的中药煎出量大约是60～lOO毫升；1-6岁约150-200毫升；7-12岁约为200-300毫升。 36．《景岳全书·泄泻》云：泄泻之本，无不由于 A．牌、胃 B．肝、胆 C．心、小肠 D．肺、大肠 E．肾、膀胱 答案：A 解析：《景岳全书·泄泻》云：泄泻之本，无不由于脾胃，盖胃为水谷之海，而脾主运化，使脾健胃和……。 37．小儿正常舌象是 A．淡白 B．绛红 C．紫暗 D．暗红 E．淡红 答案：E 解析：小儿正常舌象与成人一样，都是淡红舌。 38，4周岁小儿的身长应为 A．90cm B．95cm C．100cm D．105cm E．llOcm 答案：B 解析：小儿初生时身长约50厘米，出生后第一年增长25厘米，2岁以后身长计算公式为：身长=周岁数×5＋75。 39．随着小儿年龄的增加 A．脉搏增快，血压增高 B．脉搏增快，血压减低 C．脉搏减慢，血压增高 D．脉搏减慢，血压减低 E．脉搏，血压均无明显变化 答案：C
教材习题参考答案(部分)
思考与练习题参考答案（部分） 1-1 什么是生产过程、工艺过程、机械制造工艺过程 答：生产过程是根据设计信息将原材料和半成品转变为产品的过程。 工艺过程是在生产过程中，毛坯的制造成形（如铸造、锻压、焊接等），零件的机械加工、热处理、表面处理，部件和产品的装配等是直接改变毛坯的形状、尺寸、相对位置和性能的过程，称为机械制造工艺过程，简称工艺过程。 采用合理有序安排的各种加工方法，逐步地改变毛坯的形状、尺寸和表面质量，使其成为合格零件的过程，称为机械加工工艺过程。 1-2 什么是工序、安装、工位、工步和走刀 答：工序是指由一个人（或一组）工人在一个工作地点对一个（或同时对几个）工件连续完成的那一部分工艺过程； 安装——工件（或装配单元）经一次装夹后所完成的那一部分工序。 工位——在一次工件的安装中，通过工作台的分度、移位可以使工件相对于机床变换加工位置，工件在每一个加工位置上所能完成的加工内容。 工步——在同一工位上，要完成不同的表面加工时，其中加工表面、刀具、切削速度和进给量不变的情况下所完成的工位内容。 走刀——刀具在加工表面上切削一次所完成的工步内容。 1-3 什么是生产纲领、生产类型 答：企业根据市场需求和自身和生产能力决定的、在一年内应当生产的产品的产量和进度计划称为生产纲领。 企业（或车间、工段、班组，工作地）生产专业化程度的分类。一般分为大量生产，成批生产和单件生产三种类型。 1-4 简述各种生产组织类型的特点。 答：单件小批生产时，其生产组织的特点是要能适应产品品种的灵活多变；中批生产时，采用通用设备与专用设备相结合，以保证其生产组织满足一定的灵活性和生产率的要求；大批大量生产时，广泛采用自动化专用设备，按工艺顺序流水线方式组织生产，生产组织形式的灵活性（即柔性）差。 1-5 简述机械制造过程的基本组成。 答：首先，组成机器的每一个零件要经过相应的工艺过程由毛坯转变成为合格零件；其次，要根据机器的结构与技术要求，把某些零件装配成部件；最后，在一个基准零部件上，把各个零件、部件装配成完整的机器。 3-1金属切削过程的实质是什么试述前角、切削速度改变对切削变形的影响规律。
沪科版初中数学教材目录(最新整理)
沪科版初中数学教材总目录 七年级上册 第 1 章有理数 1.1 天气预报中的数 1.2 数轴 1.3 有理数的大小 1.4 有理数的加减 1.5 有理数的乘除 1.6 有理数的乘方 1.7 近似数 第 2 章走进代数 2.1 用字母表示数 2.2 代数式 2.3 整式加减 第 3 章一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解法 3.2 二元一次方程组 3.3 消元解方程组 3.4 用一次方程(组)解决问题 第 4 章直线与角 4.1 多彩的几何图形 4.2 线段、射线、直线 4.3 线段的长短比较 4.4 角的表示与度量4.5 角的大小比较 4.6 作线段与角 第 5 章数据收集与整理 5.1 数据的收集 5.2 数据的整理 5.3 统计图的选择 5.4 从图表中获取信息 七年级下册 第 6 章实数 6.1 平方根、立方根 6.2 实数 第 7 章一元一次不等式与不等式组 7.1 不等式及其基本性质7.2 一元一次不等式7.3 一元一次不等式组 第 8 章整式乘除与因式分解 8.1 幂的运算8.2 整式乘法8.3 平方差公式与完全平方公式8.4 整式除法 8.5 因式分解 第 9 章分式 9.1 分式及其基本性质9.2 分式的运算9.3 分式方程 第 10 章相交线、平行线与平移 10.1 相交线10.2 平行线的判定10.3 平行线的性质10.4 平移 第 11 章数据的集中趋势 11.1 平均数11.2 中位数与众数11.3 从部分看总体 八年级上册 第 12 章平面直角坐标系 12.1 平面上的点坐标12.2 图形在坐标中的平移 第 13 章一次函数 13.1 函数13.2 一次函数13.3 一次函数与一次方程、一次不等式 13.4 二元一次方程组的图象解法 第 14 章三角形 14.1 三角形中的边角关系14.2 命题与证明
中医儿科学习题集(供参考)
《中医儿科学》习题集 第一章中医儿科学基础 一、单项选择题 1 ．我国史书中明确记载的最早儿科医生为( ) A ．巫方 B ．扁鹊 C ．钱乙 D ．巢元方 E ．孙思邈 2 ．相传至今，我国最早的儿科专著为( ) A ．《山海经》 B ．《诸病源候论》 C ．《小儿药证直诀》 D ．《颅囟经》 E ．《五十二病方》 3 ．下列哪位医家被誉为“儿科之圣” ( ) A ．钱乙 B ．扁鹊 C ．巢元方 D ．张仲景 E ．薛己 4 ．明代薛铠、薛己父子精于儿科，在其以下哪一著作中论小儿各科病证221 种，列医案1540 则。( ) A ．《活幼口议》 B ．《保婴摄要》 C ．《育婴秘诀》 D ．《幼幼新书》 E ．《幼科发挥》 5 ．下列哪位医家提出“小儿稚阳未充，稚阴未长者也”的生理特点( ) A ．吴鞠通 B ．陈复正 C ．万全 D ．薛已 E ．扁鹊 6 ．一般将多少岁作为儿童年龄的上限。( ) A ．11 岁 B ．17 岁 C ．14 岁 D ．18 岁 E ．9 岁 7 ．妊娠早期多少周前的胚胎期，从受精卵至基本形成胎儿，最易受到各种病理因素的伤害，造成流产或先天性畸形。( ) A ．4 周 B ．8 周 C ．12 周 D ．16 周 E ．6 周 8 ．幼儿期一般是指( ) A ．自出生至生后28 天 B ．1 周岁至6 周岁 C ．出生28 天后至l 周岁 D ．3 周岁至 7 周岁E ．7 周岁至10 周岁 9 ．新生儿的头围一般为( ) A ．26cm B ．28cm C ．44cm D ．34cm E ．20cm 10 ．“变蒸学说”最早见于哪本书。( ) A ．《脉经》 B ．《诸病源候沦》 C ．《颅囟经》 D ．《温病条辨》 E ．《山海经》 二、填空题 1 ．《山海经》中所载的__________ 是传说中我国最早的儿科医生。 2 ．最早的儿科专著《颅囟经》，提出婴幼儿体属______ 的观点，论述了小儿脉法及惊、痫等疾病的证治。 3 ．北宋钱乙的〈《小儿药证直决》归纳小儿的生理病理特点为________ 、_______ 、_______ 。对儿科临床有直接指导意义。
教材配套习题2
第4章机械加工精度 一、思考题 1. 什么是加工精度和加工误差？ 答：加工精度是指零件加工后的实际几何参数(尺寸、形状和位置)与理想几何参数的符合程度。实际值愈接近理想值，加工精度就愈高。零件的加工精度包括尺寸精度、形状精度、位置精度。 实际加工不可能把零件做得与理想零件完全一致，总会有大小不同的偏差，零件加工后的实际几何参数对理想几何参数的偏离程度，称为加工误差。 2.什么是加工经济精度？ 答： 3.获得尺寸加工精度的方法有哪些？ 答：1）试切法、2）调整法、3）定尺寸刀具法、4）自动控制法 4.什么是加工原理误差？ 答：原理误差——即在加工中采用了近似的加工运动、近似的刀具轮廓和近似的加工方法而产生的原始误差。 5. 什么是主轴回转误差？主轴回转误差有哪些基本形式？ 答：主轴回转时实际回转轴线与理想回转轴线的偏移量称为主轴回转误差，主轴回转误差三种基本形式：纯径向跳动、纯角度摆动、轴向窜动。 6.什么是误差复映？ 答：当工件毛坯有形状误差，如圆度、圆柱度、直线度等，或相互位置误差，如偏心、径向圆跳动等时，加工后仍然会有同类的加工误差出现；在
成批大量生产中用调整法加工一批工件时，如毛坯尺寸不一，那么加工后这批工件仍有尺寸不一的误差。这就是切削加工中的误差复映现象。 7.减小工艺系统热变形的途径 答： (1)减少发热和隔热 (2)改善散热条件 (3)均衡温度场 (4)改进机床结构 (5)加快温度场的平衡 (6)控制环境温度 8.提高加工精度的途径 答：消除或减小原始误差 转移原始误差 误差分组法 误差补偿法 就地加工（自干自） 自动测量补偿、恒温控制等 9.车削细长轴时，容易出现什么样的形状误差？ 答：车削细长轴时容易出现鼓形形状误差。 计算题： 1.在两台相同的自动车床上加工一批小轴的外圆，要求保证直径φ第一台加工1000件，其直径尺寸按照正态分布，平均值11± .0 02 mm ,
沪教版教材大纲
小学 一年级（一） 一、10以内的数 说一说 分一分 数一数 几个与第几个 比一比 数射线 二、10以内数的加减法 分与合 加法 讲讲算算（一） 减法 讲讲算算（二） 加与减 看数射线做加、减法 10的游戏 连加、连减 加减混合 三、20以内的数及其加减法 11—20的数 十几就是十和几 20以内数的排列 加减法（一） 加减法（二） 讲讲算算（三） 加进来、减出去 数墙 四、识别图形 物体的形状 五、整理与提高 分彩色图形片 推算 比较 加倍与一半 大家来做加法 大家来做减法 组算式 数学游乐场 一年级（二） 一、复习与提高 20以内数的加减法复习 计算游戏 比一比 二、100以内数的认识 十个十个的数 认识100 百以内数的表示 百以内数的大小比较 小练习（一） 认识人名币 三、时间的初步认识（一） 认识钟表 几时、几时半 四、100以内数的加减法 两位数加减整十数 两位数加减一位数 两位数加两位数 两位数减两位数 连加、连减及加减混合 小练习（2） 五、几何小实践 左与右 上、中、下、左、中、右 长度比较 度量 线段 六、整理与提高 百数表 两位数加减法复习 交换 各人眼中的20 小练习（三） 二年级（一） 一、复习与提高
两位数加减法的复习 加与减 巧算 方框里填几 二、乘法、除法（一） 乘法引入 看图写乘法算式 倍 10的乘法 5的乘法 2的乘法 4的乘法 8的乘法 2、4、8的乘法之间的关系 分一分与除法 用乘法口诀求商 几倍 被除数为0的除法 小练习（一） 三、统计 统计表初步 条形统计图（一） 四、乘法、除法（二） 7的乘、除法 3的乘、除法 6的乘、除法 9的乘、除法 3、6、9的乘、除法之间的关系 “九九”——乘法口诀表 看图编乘、除法问题 分拆为乘与加 有余数的除法 有余数除法的计算 小练习（二） 五、几何小实践 角与直角 正方体、长方体的初步认识 长方形、正方形的初步认识 六、整理与提高 大家来做乘法 乘除大游戏 5个3加3个3等于8个3 5个3减3个3等于2个3 乘与除 数学广场——点图与数 数学广场——幻方 数学广场——从不同方向观察物体 二年级（二） 一、复习与提高 小复习 分拆成几个几加几个几 相差多少 二、千以内数的认识与表达 千以内数的认识与表达 数射线（千） 位置图上的游戏 三、时间的初步认识（二） 时、分、秒 小练习（1） 四、三位数的加减法 整百数、整十数的加减法 三位数加减一位数 三位数加法 三位数减法 三位数加减法的估算 小练习（2） 五、质量、重量的初步认识 轻与重 克、千克的认识与计算 六、几何小实践 东南西北 角 三角形与四边形 三角形的分类（1） 七、整理与提高 万以内数的认识与表达 万以内数的读写与大小比较
2016年中医儿科学题库和答案(精心整理)
习题集→儿科学→儿童保健 一、A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。第1题哪项是百白破三联疫苗的接种程序 A．生后1个月开始，连续3次，每次间隔2周 B．生后1个月开始，连续3次，每次间隔4周 C．生后2个月开始，连续3次，每次间隔2周 D．生后3个月开始，连续3次，每次间隔2周 E．生后3个月开始，连续3次，每次间隔4周 正确答案：E 第2题接种麻疹疫苗的常见反应为 A．丸发热 B．拒乳 C．轻微腹泻 D．嗜睡 E．皮疹 正确答案：A 第3题患有结核病、急性传染病、肾炎、心脏病、湿疹及其它皮肤病者不应接种以下哪种疫苗 A．麻疹减毒疫苗 B．乙肝病毒疫苗 C．百白破混合制剂 D．卡介苗 E．脊髓灰质炎三型混合疫苗 正确答案：D 第4题小儿接种麻疹疫苗后出现发烧，T38．5℃，烦躁，吃奶少，其最可能的原因为 A．上呼吸道感染 B．疫苗反应 C．消化不良 D．其他感染性疾病的初期 E．疫苗反应+上呼吸道感染 正确答案：B 第5题初种麻疹减毒活疫苗的时间是 A 生后2个月 B 生后4个月 C 生后8个月 D 4岁时加强一次 E 8岁时加强一次 正确答案：C 第6题下列何者为卡介苗的初种年龄 A 2天～2个月 B 3天～3个月 C 4天～4个月 D 5天～5个月 E 6天～6个月 正确答案：A 第7题以下哪种疫苗不是我国卫生部规定的儿童计划免疫程序 A．麻疹疫苗 B．乙肝疫苗 C．流感疫苗 D．卡介苗 E．百白破混合制剂 正确答案：C 第8题乙肝疫苗的接种，以下哪项是错误的 A．初次接种应连续接种3次 B．12岁时加强接种 C．接种后1年内应复查免疫效果 D．接种成功后，免疫效果可持续终生 E．接种后局部反应轻微 正确答案：D 第9题脊髓灰质炎初种的年龄应自什么时候开始 A 1个月 B 2个月 C 3个月 D 4个月 E 5个月 正确答案：B 第10题脊髓灰质炎糖丸疫苗的正确服用方法为
linux课后习题答案教材课后习题参考答案
第 1 章Linux 概况 一、选择题 1、下列哪个选项不是Linux 支持的？ A. 多用户 B. 超进程 C. 可移植 D. 多进程 2、Linux 是所谓的“Free Software”，这个“Free”的含义是什么？ A. Linux 不需要付费 B. Linux 发行商不能向用户收费 C. Linux 可自由修改和发布 D.只有Linux 的作者才能向用户收费 3、以下关于Linux 内核版本的说法，错误的是？ A. 依次表示为主版本号.次版本号.修正次数的形式 B. 1.2.2 表示稳定的发行版 C. 2.2.6 表示对内核2.2 的第6 次修正 D. 1.3.2 表示稳定的发行版 4、以下哪个软件不是Linux 发行版本？ A. 红旗 Server 4 B. Solaris 10 C. RedHat 9 D. Fedora 8 5、与Windows 相比Linux 在哪个方面相对应用得较少？ A. 桌面 B. 嵌入式系统 C. 服务器 D. 集群 A6、Linux 系统各组成部分中哪一项是基础？ A．内核 B. X Window C. Shell D. Gnome B7、Linux 内核管理不包括的子系统是哪个？ A. 进程管理系统 B. 内存管理系统 C. 文件管理系统 D. 硬件管理系统 A8、下面关于Shell 的说法，不正确的是哪个？ A. 操作系统的外壳 B. 用户与Linux 内核之间的接口 C. 一种和C 类似的高级程序设计语言 D. 一个命令语言解释器 B9、以下哪种Shell 类型在Linux 环境下不能使用? A.B Shell B.K Shel C.R Shell D.Bash 10、在Linux 中把声卡当作何种设备？ A. 字符设备 B. 输出设备 C. 块设备 D. 网络设备 二、填空题 1、Linux 采用 LRU 算法（最近最少使用）算法，淘汰最近没有访问的
高等数学教材1
目录 一、函数与极限 (2) 1、集合的概念 (2) 2、常量与变量 (3) 2、函数 (4) 3、函数的简单性态 (4) 4、反函数 (5) 5、复合函数 (6) 6、初等函数 (6) 7、双曲函数及反双曲函数 (7) 8、数列的极限 (9) 9、函数的极限 (10) 10、函数极限的运算规则 (12)
一、函数与极限 1、集合的概念 一般地我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫集合（简称集）。集合具有确定性（给定集合的元素必须是确定的）和互异性（给定集合中的元素是互不相同的）。比如“身材较高的人”不能构成集合，因为它的元素不是确定的。 我们通常用大字拉丁字母A、B、C、……表示集合，用小写拉丁字母a、b、c……表示集合中的元素。如果a是集合A中的元素，就说a属于A，记作：a∈A，否则就说a不属于A，记作：a?A。 ⑴、全体非负整数组成的集合叫做非负整数集（或自然数集）。记作N ⑵、所有正整数组成的集合叫做正整数集。记作N+或N+。 ⑶、全体整数组成的集合叫做整数集。记作Z。 ⑷、全体有理数组成的集合叫做有理数集。记作Q。 ⑸、全体实数组成的集合叫做实数集。记作R。 集合的表示方法 ⑴、列举法：把集合的元素一一列举出来，并用“｛｝”括起来表示集合 ⑵、描述法：用集合所有元素的共同特征来表示集合。 集合间的基本关系 ⑴、子集：一般地，对于两个集合A、B，如果集合A中的任意一个元素都是集合B的元素，我们就说A、B有包含关系，称集合A为集合B的子集，记作A?B（或B?A）。。 ⑵相等：如何集合A是集合B的子集，且集合B是集合A的子集，此时集合A中的元素与集合B中的元素完全一样，因此集合A与集合B相等，记作A＝B。 ⑶、真子集：如何集合A是集合B的子集，但存在一个元素属于B但不属于A，我们称集合A是集合B的真子集。 ⑷、空集：我们把不含任何元素的集合叫做空集。记作?，并规定，空集是任何集合的子集。 ⑸、由上述集合之间的基本关系，可以得到下面的结论： ①、任何一个集合是它本身的子集。即A?A ②、对于集合A、B、C，如果A是B的子集，B是C的子集，则A是C的子集。 ③、我们可以把相等的集合叫做“等集”，这样的话子集包括“真子集”和“等集”。 集合的基本运算 ⑴、并集：一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合称为A与B的并集。记作A ∪B。（在求并集时，它们的公共元素在并集中只能出现一次。） 即A∪B＝｛x|x∈A，或x∈B｝。 ⑵、交集：一般地，由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合称为A与B的交集。记作A ∩B。 即A∩B＝｛x|x∈A，且x∈B｝。 ⑶、补集： ①全集：一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集。通常记作U。
中医儿科学试题及答案
中医儿科学试题及答案 A1型题 1.相传我国最早的儿科专著是 A.《幼幼新书》 B.《幼科发挥》 C.《幼幼集成》 D.《颅囟经》 E.《小儿药证直诀》 答案：1.D 2.将小儿体质特点概括为“脏腑柔弱，易虚易实，易寒易热”的古代医家是 A.孙思邈 B.钱乙 C.董汲 D.陈文中 E.曾世荣 答案：2.B 3.不属于万全“育婴四法”内容的一项是 A.蓐养 B.鞠养 C.胎养 D.保养 E.预养 答案：3.D 4.新生儿期是指出生后脐带结扎开始至满 A.24天 B.28天 C.30天 D.42天 E.60天 答案：4.B 5.6周岁小儿按公式计算，体重应为 A.15kg B.16kg C.17kg D.18kg E.20kg 答案：5.E 6.按公式计算，10岁小儿的身高应为
B.130cm C.140cm D.150cm E.160cm 答案：6.C 7.正常小儿前囟关闭的年龄是生后 A.6~8个月 B.8~10个月 C.10～12个月 D.12～18个月 E.18~24个月 答案：7.D 8.小儿开始出乳牙的年龄是生后 A.2~3个月 B.3～6个月 C.4～10个月 D.7～11个月 E.9～12个月 答案：8.C 9.小儿脏腑娇嫩，形气未充，突出表现这一特点的脏腑是 A.心、肝、脾 B.肝、脾、肾 C.肺、脾、肾 D.肝、脾、肺 E.心、肝、肺 答案：9.C 10.小儿纯阳之体的含义是 A.虚阳 B.有阳无阴 C.阳亢阴亏 D.阳常有余 E.生长发育迅速 答案：10.E 11.肺系疾病成为儿科发病率最高疾病的原因是 A.肺常不足 B.肺脾气虚 C.肺肾阴虚
机械基础第五版教材及习题册参考答案(供参考)
机械基础习题册（第五版）参考答案 劳动社会保障出版社 绪论 一、选择题 二、判断题 三、填空题 1．机械传动常用机构轴系零件液压与气动 2．信息 3．动力部分执行部分传动部分控制部分 4．制造单元 5．高副 6．滚动轮接触凸轮接触齿轮接触 7．滑动大低不能 8．机械运动变换传递代替或减轻 四、术语解释 1．机器——是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，其用来变换或传递能量、物料与信息，以代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。 2．机构——具有确定相对运动的构件的组合。 3．运动副——两构件直接接触而又能产生一定形式相对运动的可动连接。 4．机械传动装置——用来传递运动和动力的机械装置称为机械传动装置。 五、应用题 1．答：
2．答： 零件：螺钉、起重吊钩、缝纫机踏板、曲轴、构件：自行车链条 机构：台虎钳、水泵、 机器：车床、洗衣机、齿轮减速器、蒸汽机、3.答：动力部分：发动机 传动部分：离合器、变速箱、传动轴、 执行部分：车轮 控制部分：方向盘、排挡杆、刹车、油门
*4．答：略 第一章带传动 一、选择题 二、判断题 三、填空题 1. 主动轮从动轮挠性带 2. 摩擦型啮合型 3. 摩擦力运动动力。 4. 打滑薄弱零件安全保护 5. 无两侧面不接触。 6. 帘布芯绳芯包布顶胶抗拉体底胶7．Y、Z、A、B、C、D、E 8．几何尺寸标记。 9．型号基准长度标准编号 10．实心式腹板式孔板式轮辐式 11．平行重合 12．调整中心距安装张紧轮 13．弧形凹形变直摩擦力传动能力
14．SPZ SPA SPB SPC 15.型号基准长度 16．啮合带传动齿轮传动 17．单面带双面带节距 18. 仪表、仪器、机床、汽车、轻纺机械、石油机械 四、术语（标记）解释 1．机构传动比-----机构中输入角速度与输出角速度的比值。 2．V带中性层-----当V带绕带轮弯曲时，其长度和宽度均保持不变的层面称为中性层。 3．V带基准长度L d-----在规定的张紧力下，沿V带中性层量得的周长，称 为V带基准长度。 4． 5．同步带传动------依靠同步带齿与同步带轮齿之间的啮合传递运动和动力，两者无相对滑动，而使圆周速度同步的一种啮合传动，称为同步带传动。 五、应用题 1．答：包角是带与带轮接触弧所对应的圆心角。 包角的大小，反映带与带轮轮缘表面间接触弧的长短。包角越大，带与带轮接触弧的越长，带能传递的功率就越大；反之，所能传递的功率就越小。 为了使带传动可靠，一般要求小带轮的包角a1≥120o。
沪教版初中数学教材各章节
沪教版初中数学教材各章节 六年级(第一学期) 第一章数的整除 第二章分数 第三章比和比例 第四章圆和扇形 第二学期 第五章有理数 第六章一次方程（组）和一次不等式（组） 第七章线段和角的画法 第八章长方体的再认识 七年级（第一学期） 第九章整式 第十章分式 第十一章图形的运动 第二学期 第十二章实数 第十三章相交线平行线 第十四章三角形 第十五章平面直角坐标系 八年级（第一学期） 第十六章二次根式
第十七章一元一次方程 第十八章正比例函数和反比例函数 第十九章几何证明 第二学期 第二十章一次函数 第二十一章代数方程 第二十二章四边形 第二十三章概率初步 九年级（第一学期）第二十四章相似三角形 第二十五章锐角的三角比 第二十六章二次函数 第二学期 第二十七章圆和正多变形 第二十八章统计初步
沪教版初中数学教材各章节 六年级(第一学期) 第一章数的整除 第一节整数和整除 1.1 整数和整除的意义 1.2 因数和倍数 1.3 能被2，5整除的数 第二节分解质因数 1.4素数，合数与分解质因数 1.5 公因数与最大公因数 1.6 公倍数与最小公倍数 第二章分数 第一节分数的意义和性质 2.1 分数与除数 2.2 分数的基本性质 2.3 分数的大小比较 第二节分数的运算 2.4 分数的加减法 2.5 分数的乘法 2.6 分数的除法 2.7 分数与小数的互化
2.8 分数，小数的四则混合运算2.9 分数运算的应用 第三章比和比例 第一节比和比例 3.1 比的意义 3.2比的基本性质 3.3比例 第二节百分比 3.4 百分比的意义 3.5 百分比的应用 3.6 等可能事件 第四章圆和扇形 第一节圆的周长和弧长 4.1 圆的周长 4.2 弧长 第二节圆和扇形的面积 4.3 圆的面积 4.4 扇形的面积
新世纪小学数学五年级下册：体积和容积_
新世纪小学数学五年级下册：体积和容积_ 执教：许建军（广东省珠海市香洲区第十小学） 指导：卓玉仪（广东省珠海市香洲区第十小学） 【教学内容】新世纪小学数学五年级下册第41页"体积与容积" 【教材分析】 本节课的内容是《体积与容积》的学习。这节课的学习是在学生认识了长方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的，这一内容是进一步学习体积的计算方法等知识的基础，也是发展学生空间观念的重要载体。本节课的教学重点是体积单位的认识；本节课的教学难点是感知体积单位。 【学生分析】 这节课的学习是在学生认识了长方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的。学生的空间知识来自丰富的现实原型，与现实生活关系非常紧密，这是他们理解和发展空间观念的宝贵资源。为了培养孩子的空间观念，我将视野拓宽到生活的空间，重视现实世界中有关体积和容积的问题，把它们作为教学的基础。学生在他们生活中已经积累了许多关于体积和容积的经验，教学应从学生熟悉的实物出发，通过学生自己的活动，增强学生的感性认识。学生学习时可能遇到的疑问是：体积和容积差不多呀，怎么分呢？测量体积是不是从物体的外围量，而容积是不是从容器的里面量呢？ 【学习目标】 1．知识与技能 ①理解体积、容积的意义。 ②知道常用的体积单位。 ③知道体积和容积的换算。 ④会进行体积和容积之间的换算。 2．过程与方法 ①通过具体的实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。 ②在操作、交流中，感受物体体积的大小，发展空间观念。 3．情感态度价值观：关注学生学习兴趣，让学生在快乐中学习数学，培养学生学习数学的兴趣。 【教学过程】 一、创设情境 1．同学们都看见过动画片《猫捉老鼠》吧？为什么每到一个地方，小老鼠能轻易的通过，而猫却被撞的非常惨？ 2．生活中你还见过这样的例子吗？ 3．比较一些容易看出大小的物体。 （师手中拿着两个不一样大的铅笔盒） 问：这两个铅笔盒哪个比较大？哪个比较小？ 师：谁能说说生活中哪些物体比较大？哪些物体比较小？ 师：这样的例子是举不完的。老师手中有一个苹果和一个梨，看一下哪个大？（请同学猜一猜） 师：用眼睛看很难做出判断。想想看能用什么办法解决？（生想办法，说一说）
《经济法》教材配套习题集.doc
《经济法》 (第二版) 陈恩才主编 教材配套练习题
第一章经济法基础理论 一、单项选择题 1.世界上第一部正式的反垄断法是（）。 A.日本《禁止垄断法》 B.德国《反对限制竞争法》 C.美国《谢尔曼法》 D.俄罗斯《竞争和垄断法》 2下列关于法人的论述错误的是（）。 A.必须依法设立 B.必须有必要的财产和经费 C.有自己的组织机构、名称和场所 D.可以承担有限责任，也可以承担无限责任 3.经济法律关系的发生、变更和终止总是由一定的（）所引发的。 A.当事人的要求 B.事件 C.行为 D.法律事实 4.经济法的调整对象是（）。 A.所有经济法律关系 B.各种经济法律关系 C.一定范围内的经济关系 D.经济权利和经济义务关系 5.世界上第一部以经济法命名的法典是（） A.《煤炭经济法》 B.《钾盐经济法》 C.《财政经济法》 D.《战时经济法》 6．经济法的发源地是（）。 A．德国 B.英国 C.法国 D.美国 7.下列不属于经济法律关系主体的是（） A.国际组织 B.企事业单位和社会团体 C.企业内部组织和有关人员 D.国家机关 8.作为经济法主体的国家机关主要是指（）。 A.经济行政管理机关 B.审判机关 C.检察机关 D.国家权力机关 9.经济法最核心、最重要的的法律是( )。 A.消费者保护法 B.反垄断法和发不正当竞争法 C.财政税收法 D.银行法 10.拥有独立的实体法律但是没有独立诉讼法律的部门法是（）。 A.民法 B.行政法 C.经济法 D.刑法
第二章公司法 一、案例分析题 1、甲公司欲作为发起人募集设立一股份有限公司，其拟定的基本构想包括以下内容：（1）公司的注册资本是8000万元，其中9个发起人认购2700万元，其余的资本向市场公开募集；（2）由于是募集的股份有限公司，所以出资形式必须是货币；（3）由于发起人不熟悉发行股票的业务，决定聘请专业人士作为发行顾问，在顾问的指导下由发起人自行发行股份；（4）为了表示设立公司的决心，投资者在缴纳股款后在任何情况下都不得要求返还股款；（5）依据风险共担的原则，如果公司不能设立，则由发起人和非发起人一起承担责任。 问：甲公司拟定的基本构想中有哪些不符合法律规定，请予指出并说明理由。 2、S市甲、乙、丙三家饮料厂共同发起设立华爽饮料股份有限公司。三家公司共同制定了发起人协议和公司章程，其中，公司资本为1000万元，并约定发起人分别承购100万元、150万元、200万元股份，其余股份向社会公开募集。经批准后，华爽饮料股份有限公司向社会公开募股。S市共有500余人按照招股章程应募并缴纳了每一次的股金。但缴股之后，迟迟未见华爽饮料股份有限公司成立。该拟设立的公司因发起人因内部矛盾及违反有关规定不欢而散。S市股民推举王某等5人为代表与甲、乙、丙三家饮料厂联系退款。三个发起人互相推诿。无奈，王某等5人代表500余名股民向S 市法院起诉，要求退还已缴纳的股款和利息。法院查明华爽饮料股份有限公司在设立过程中存在以下事实：公司共筹集到资本850万元；设立过程中的费用为20万元；另外欠丁公司债务10万元。甲、乙、丙三家饮料厂愿意退还已缴纳的股款，但不愿承担利息，同时提出设立中的费用和债务由全体投资人按出资比例承担。 问： （1）甲、乙、丙三家饮料厂是否应退还王某等500人的股款为什么 （2）甲、乙、丙三家饮料厂是否应该承担募集到的股本利息为什么 （3）公司设立过程中产生的费用和债务是应由谁承担，如何承担 3、启迪图书有限公司（下称启迪公司）从事图书经营业务。甲是某国有独资公司的董事。启迪公司看中甲善于经营，意欲将甲吸收到本公司董事会中，并聘其为经理。启迪公司的董事乙由于具有良好的人际关系，被另一家图书公司聘为经理。启迪公司总经理丙的一位好友丁，因向银行贷款需要担保而求助于丙，并遂以启迪公司的资产为丁提供担保。问： （1）甲可否担任启迪公司的经理，为什么 （2）乙能否被聘为另一家图书公司的经理如担任该图书公司的经理，法律后果是什么 （3）丙以公司财产为丁提供担保是否符合法律规定若丙因担保获得5万元酬金，应如何处理若该担保使公司受到损害，又该如何处理 4、1998年1月，5家集体所有制企业依据我国《公司法》共同投资设立了一家食品加工有限责任公司（以下简称“食品公司”），注册资本1000万元。为了进一步扩大食品公司的生产规模，食