宇宙生命之谜
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一、 看拼音写词:
d àn y ǎn m éi k āng k ǎi
( )生
繁( ) ( )体 ( )
c ì mi ǎo l àn
d ǔ
恩( ) ( )小 ( )用 目( )
二、补充四字词:
迎风 展 排山 海 小心 地而起
三、 选字组词:
???协胁威( )
???赌睹目( ) ???偿尝品( )
四、按顺序排列词语:
1. 地球、银河系、太阳系、宇宙
2. 植物、果树、杨梅树、树
五、 修改病句:
1. 造纸是我国古代的四大发明。
2. 公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。
3. 看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。
六、指出下列句子运用的说明方法。
1. 能够传递信息的物体叫媒体。()
2. 地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之
一。()
3. 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类
居住的第二个星球。()
七、阅读下面一段文字,完成1—2题:
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1. 与文中画线语句的意思完全相同的一句是()
A. 地球所拥有的自然资源也是很限的。
B. 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
C. 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
D. 我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。
2. 联系这段文字的内容,说一说作者为什么要以“只有一个地球”为题?
八、阅读下面的两段话,完成1—2题。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1. 结合课文,说说下面的字的意思。
(1)竭:
(2)再:
(3)顾:
(4)滥:
2. 这两段话主要说的是什么?
3. 怎样才能避免文中这种可怕的局面发生呢?
参考答案
一、 看拼音写词:
d àn y ǎn m éi k āng k ǎi
(诞)生 繁(衍) (媒)体 (慷 慨)
c ì mi ǎo l àn
d ǔ
恩(赐) (渺)小 (滥)用 目(睹)
二、 补充四字词:
迎风 招 展 排山 倒 海 小心 翼翼 拔 地而起
三、 选字组词:
???协胁威(胁)
???赌睹目(睹) ???偿尝品(尝)
四、按顺序排列词语:
1. 地球、银河系、太阳系、宇宙
宇宙、银河系、太阳系、地球
2. 植物、果树、杨梅树、树
植物、树、果树、杨梅树
五、修改病句:
1. 造纸是我国古代的四大发明。
最后加上“之一”,应改为:造纸是我国古代的四大发明之一。
2. 公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。
删去“五颜六色的”,应改为:公园里到处悬挂着红灯。
3. 看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。
删去“往”或删去“过去的”,应改为:看到这些,我不禁又回忆起过去的事。
或看到这些,我不禁又回忆起往事。
六、指出下列句子运用的说明方法。
1. 能够传递信息的物体叫媒体。(下定义)
2. 地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分
之一。(列数字)
3. 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人
类居住的第二个星球。(列数字)
七、阅读下面一段文字,完成1—2题:
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1. 与文中画线语句的意思完全相同的一句是( C )
A. 地球所拥有的自然资源也是很限的。
B. 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
C. 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
D. 我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。
2. 联系这段文字的内容,说一说作者为什么要以“只有一个地球”为题?
是为了警醒世人,要保护地球,保护惟一一个适合人类居住的地球。
八、阅读下面的两段话,完成1—2题。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1. 结合课文,说说下面的字的意思。
(1)竭:用完,用尽(2)再:又一次
(3)顾:考虑(4)滥:过分的,无节制的
2. 这两段话主要说的是什么?
地球上的自然资源是有限的,无度地开采,随意毁坏自然资源,会给人类生存带来严重的危害。
3. 怎样才能避免文中这种可怕的局面发生呢?
注意保护自然资源,合理地开发、利用。