上海市奉贤区2018届高三下学期调研测试(二模)物理试卷

2018学年第二学期奉贤区调研测试

高三物理试卷

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

3．.考试结束后保留试卷方便讲解，只交答卷

一、选择题（共40分，第1-8小题，每题3分，第9-12小题，每题4分）

1. 汤姆孙通过对阴极射线研究，发现了（ ）

A. 电子

B. 质子

C. 中子

D. 原子核式结构

2. 光在真空中传播，每份光子的能量取决于光的（ ）

A. 振幅

B. 强弱

C. 频率

D. 速度

3. 下列用科学家名字命名的单位，属于基本单位的是（ ）

A. 安培

B. 牛顿

C. 库仑

D. 特斯拉

4. 经过一次b 衰变，原子核（ ）

A. 少一个中子

B. 少一个质子

C. 少一个核子

D. 多一个核子

5. 如图，a 、b 两人绕一圆形花园健身步行，设两人坐匀速圆周运动，若a 、

b 所在位置与圆心O 始终在一直线上，则（ ）

A. a 的线速度较大

B. a 的角速度较大

C. b 的转速较大

D. b 的加速度较大

6. 如图为一定质量的理想气体的P T -图像，从状态a 沿直线变化到状态

b ，气体的（ ）

A. 体积逐渐增大

B. 体积逐渐减小

C. 分子平均动能增大

D. 分子平均动能减小

7. 如图所示，竖直放置的气缸内有一质量不可忽略的光滑活塞，封闭了一

定质量的理想气体。现保持温度不变，把气缸稍微倾斜一点，重新平衡后，

气体的（ ）

A. 压强不变

B. 压强变小

C. 体积不变

D. 体积变小

8. 在“研究共点力的合成”实验中，1F 、2F 是用两弹簧秤同时拉橡皮筋到

O 点的拉力，F 表示以1F 、2F 为邻边的平行四边形对角线，'F 表示用一弹簧秤拉橡皮筋到O 点时的拉力。则合理的图（ ）

A. B. C. D.

9. 两根平行放置的长直绝缘导线M、N，通以同向等大的电流如图。在它们正中间放有一金属圆环，则可以使圆环中产生顺时针感应电流的是（）

A. 增大M中电流

B. 增大N中电流

C. 导线N向右移

D. 将两电流同时反向

10. 如图，物体A以速度v从地面竖直上抛，同时物体B从某高处自由下落，

经过时间t正好以速度v落地。以向上为正方向，不计空气阻力，两物体在

时间t内的位移——时间图像可能是（）

A. B. C.

D.

11. 如图，通电螺线管内放有一个小磁针，静止时小磁针S极向上，

现在螺线管外部中央放一根通有垂直纸面向里电流的直导线。由此判

断，电源上端的极性以及直导线所受的磁场力的方向是（）

A. 负极，向左

B. 负极，向右

C. 正极，向左

D. 正极，向右

12. 如图所示，探究电荷间相互作用力的示意图，图中金属球A带电，置于绝缘支架上，带电小球B悬于绝缘丝线的下端，质量为m。当悬在P1点，B球静止时，两带电小球刚好在同一高度，此时绝缘丝线与竖直方向的夹角为q，重力加速度为g，则（）

mg q

A. A、B间的库仑力为cot

mg q

B. A、B间的库仑力为sin

C. 将悬点移到P2，平衡时B低于A

D. 将悬点移到P2，平衡时A、B仍在同一高度

二、填空题

13. 如图，a、b分别为单缝衍射实验中，两束单色光经过同一实验装置得到

的图案，则图______（选填“a ”或“b ”）对应光的波长较长。欲使b 的中央衍射条纹变宽，可以________缝到屏之间的距离（选填“增大”或“减小”）。

14. 将电荷量为8310q -=?C 的正电荷从电场中的A 点移到B 点时，它的电势能增加了7610-′J ，则在这个过程中，电场力对该电荷做了__________J 的功，A 、B 两点之间的电势差为__________V 。

15. 一列简谐横波沿x 轴正方向传播，0t =时刻的波形如图所示，质点B 的振动周期为0.2s 。则波速大小为_________m/s ，再经过________s ，质点C 第一次到达波峰。

16. 如图所示电路，电源电动势为E ，内阻、定值电阻和滑动变阻器总阻值均为R 。闭合电键，当滑片从a 移到b ，电流表示数将_________（选填“增大”或“减小”），

当滑片滑至中点时，电流表示数为____________（用题中已知量表示）。

17. 如图所示，下端用橡皮管连接的两根粗细相同的玻璃管竖直放置，右管开

口，左管内被封闭气柱长20cm ，水银面比右管低15cm ，大气压强相当

于75cm 高的水银柱产生的压强。现保持左管不动，为了使左管内被封

闭气柱长变为18cm ，右管应向_______移动（填“上”或“下”），移动

的距离是_________cm 。

三、综合题（共40分）

18. （10分）如图是利用DIS 完成“用单摆测定当地重力加速度”实验。实验时，先量

出摆球的半径与摆线的长度。单摆摆动后，点击“记录数据”。摆球每经过平衡位置时记数1次，第1次记为“0”，当记数为“50”时，点击“停止记录”，显示时间为t 。

（1）则该单摆振动周期为______________。

（2）（单选）图示摆线上端的悬点处，用两块木片夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将木片夹紧，是为了（ ）

A. 便于测量单摆周期

B. 便于测量摆长时拉紧摆线

C. 保证摆动过程中摆长不变

D. 保证摆球在同一竖直平面内摆动

（3）若某组同学误以摆线的长度L 作为纵坐标，以单摆周期的平方2

T 作为横坐标，作出2L T -的图像。其他操作测量都无误，则作出的图线是上图中的_________（选填“1”、“2”或“3”）。

2018年奉贤区高三二模语文试卷

2017 学年第二学期奉贤区调研测试高三语文试卷（2018.4） （完卷时间 150 分钟，满分 150 分） 一、积累运用（10 分） 1.按要求填空。（5 分） （1），铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） （2）成语“任重道远”出自《·泰伯》：“，任重而道远”。 （3）古人诗词中常借用虚拟之景表达情感，如秦观《踏莎行》中的“雾失楼台，月迷津渡”。柳永的《雨霖铃》中与之手法相似的诗句是“，”。 2.学习中遇到困难止步不前时，下列名言用以自勉不恰当的一项是（）。（2 分） A.锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》 B.不登高山,不知天之高也。——荀子《劝学》 C.譬如为山，未成一篑，止，吾止也。——《论语·子罕》 D.善学者假人之长，以补其短。——《吕氏春秋·孟夏纪》 3. 填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。（3 分） 我们在以理性为武器批判一切之前，是否先应对理性本身进行批判？我们在用武器批判一切之前，是否先对武器本身进行批判？我们在使用工具之前是否应先研究工具？理性是什么？它的内容和界限是什么？这种，就是哲学思考的根本问题。 A.对理性的思想，对理性的批判 B.对理性的批判，对思想的批判 C.对理性的思想，对思想的思想 D.对理性的批判，对批判的思想 二、阅读（70 分） （一）阅读下文，完成第 4-9 题。（17 分） ①一般印象中，人类学家有点像是独行者，他在一个遥远的地方，去经历着不同文化给自己的磨难。所以，李亦园先生说了这么一段话：“人类学的研究工作有一大特色，那就是要到研究的地方去做深入的调查探索，无论是蛮荒异域还是穷乡僻壤都要住过一年半载，并美其名叫‘参与观察’。”因而，人类学家的生涯，与孤独寂寞分不开。人类学家要备尝田野的孤独寂寞，是因为田野工作引起的文化冲击或文化震撼“经常使你终身难忘，刻骨铭心”。人类学家不仅要承受孤独寂寞和文化震撼，还会时不时陷入一种难以自拔的困境。马林诺夫斯基在田野中写下的《严格意义上的日记》，有这么一段话对自己的“迷糊状”做了生动的自白：4月7日（1918年）。我的生日。我还是带着照相机工作，到夜幕降临，我简直已筋疲力尽。傍晚我与拉斐尔聊天，谈到特洛布里安德岛人的起源和图腾制度。……我困惑，我陷入到了那里的生活方式之中。所有一切都被阴影笼罩，我的思想不再有自己的特征了。 ②像马林诺夫斯基这样的人类学家，大凡都 ．．．要经历冷酷的田野生活，他的日记给人以“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之感。从一个角度看，他们成为人类学家，与他们遭受的磨难有直接的关系。马林诺夫斯基之所以是马林诺夫斯基，是因为他离开了家园，离开了波兰和英国，到蛮荒的特里布恩德岛；费孝通之所以是费孝通，是因为他离开了家乡，离开了自己的学院，偕同妻子双双去了大瑶山……为什么这些人类学家非要这样实践他们的人生？要把他们的青春耗费在遥远的穷乡僻壤？马林诺夫斯基在自己的日记里，忠实地表达了作为一个平常人的困惑，他面对过的压抑、无聊、无所适从，也是其他人类学家面对过的。然而，从事实地研究的人类学家坚信，田野生涯里的种种忧郁，不是没有价值的，相反，它们正是特殊的人类学理解能力的发挥。

河北省唐山2017年高三二模理科数学试题及答案

河北省唐山市 2017届高三第二次模拟考试 数学（理）试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{}|3A x N x =∈<，{}|,,B x x a b a A b A ==-∈∈，则A B =I （ ） A ．{}1,2 B ．{}2,1,1,2-- C ．{}1 D ．{}0,1,2 2.设复数z 满足1 132 z i z +=--，则||z =（ ） A ．5 B C ．2 D 3.如图是八位同学400米测试成绩的茎叶图（单位：秒），则（ ） A ．平均数为64 B ．众数为7 C ．极差为17 D ．中位数为64.5 4.“2 560x x +->”是“2x >”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不 充分也不必要条件 5.一个几何体的三视图如图所示，该几何体的表面积为（ ）

A ．24π- B ．243π- C ．24π+ D ．242π- 6.已知双曲线过点(2,3)，渐进线方程为y =，则双曲线的标准方程是（ ） A ． 22 711612 x y -= B ． 22 132y x -= C ．2 213 y x -= D ． 22 312323 y x -= 7.函数21 x y x -=+，(,]x m n ∈的最小值为0，则m 的取值范围是（ ） A ．(1,2) B ．(1,2)- C ．[1,2) D ．[1,2)- 8.执行如图所示的程序框图，若输入的5n =，则输出的结果为（ ） A ．4 B ．5 C ．6 D ．7

2018上海高三数学二模---函数汇编

2018上海高三数学二模——函数汇编 （2018宝山二模）10. 设奇函数()f x 定义为R ，且当0x >时，2 ()1m f x x x =+-（这里 m 为正常数） ．若()2f x m ≤-对一切0x ≤成立，则m 的取值范围是 . 答案：[)2,+∞ （2018宝山二模）15.若函数()()f x x R ∈满足()1f x -+、()1f x +均为奇函数，则下列四个结论正确的是（ ） )(A ()f x -为奇函数 )(B ()f x -为偶函数 )(C ()3f x +为奇函数 )(D ()3f x +为偶函数 答案：C （2018宝山二模）19.(本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分) 某渔业公司最近开发的一种新型淡水养虾技术具有方法简便且经济效益好的特点，研究表明：用该技术进行淡水养虾时，在一定的条件下，每尾虾的平均生长速度为()g x （单位：千克/年）养殖密度为,0x x >（单位：尾/立方分米）。当x 不超过4时，()g x 的值恒为2；当 420x ≤≤，()g x 是x 的一次函数，且当x 达到20时，因养殖空间受限等原因，()g x 的 值为0. （1）当020x <≤时，求函数()g x 的表达式。 （2）在（1）的条件下，求函数()()f x x g x =?的最大值。 答案：（1）()(] []()2,0,4,15 ,4,20 82x g x x N x x *?∈? =∈?-+∈??；（2）12.5千克/立方分米 （2018虹口二模5） 已知函数20 ()210x x x f x x -?-≥=?-??，1(9)3f --=，111[(9)](3)2f f f ----==- （2018虹口二模11） []x 是不超过x 的最大整数，则方程2 71 (2)[2]044 x x - ?-=满足1x <的所有实数解是 【解析】当01x ≤<，[2]1x =，∴2 1(2)22x x =?= ；当0x <，[2]0x =，2 1(2)4 x =， ∴1x =-，∴满足条件的所有实数解为0.5x =或1x =-

2018学年上海高三数学二模分类汇编——三角

1（2018金山二模）. 函数3sin(2)3 y x π =+的最小正周期T = 3（2018虹口二模）. 已知(0,)απ∈，3cos 5 α=-，则tan()4 π α+= 3（2018青浦二模）. 若1 sin 3α= ，则cos()2 πα-= 4（2018黄浦二模）. 已知ABC ?的三内角A B C 、、所对的边长分别为a b c 、、，若 2222sin a b c bc A =+-，则内角A 的大小是 4（2018宝山二模）. 函数()2sin 4cos4f x x x =的最小正周期为 5（2018奉贤二模）. 已知△ABC 中，a 、b 、c 分别为∠A 、∠B 、∠C 所对的边. 若 222b c a +-=， 则A ∠= 5（2018普陀二模）. 在锐角三角形ABC ?中，角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若 222()tan b c a A bc +-=，则角A 的大小为 7（2018静安二模）. 方程cos2x =的解集为 7（2018黄浦二模）. 已知函数2sin cos 2()1 cos x x f x x -= ，则函数()f x 的单调递增区间是 7（2018徐汇二模）. 函数2 (sin cos )1 ()1 1 x x f x +-= 的最小正周期是 8（2018浦东二模）. 函数2 ()cos 2f x x x =，x ∈R 的单调递增区间为 9（2018杨浦二模）. 若3 sin()cos cos()sin 5 x y x x y x ---=，则tan2y 的值为 11（2018杨浦二模）. 在ABC △中，角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ，2a =， 2sin sin A C =. 若B 为钝角，1 cos24 C =-，则ABC ?的面积为 12（2018虹口二模）. 函数()sin f x x =，对于123n x x x x <<

2018届上海市奉贤区高三二模语文试题(解析版)

2018届上海市奉贤区高三二模语文试题（解析版） 一、积累运用 1. 按要求填空。 （1）_____________，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） （2）成语“任重道远”出自《_________·泰伯》：“___________，任重而道远”。 （3）古人诗词中常借用虚拟之景表达情感，如秦观《踏莎行》中的“雾失楼台，月迷津渡”。柳永的《雨霖铃》中与之手法相似的诗句是“___________，___________”。 【答案】(1). 楼船夜雪瓜洲渡(2). 论语(3). 士不可以不弘毅(4). 杨柳岸(5). 晓风残月 【解析】试题分析：本题考查名句名篇默写能力，采用的是上下句填空式默写和情景式默写相结合的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的上句或下句，仔细回忆自己背诵的相关内容，准确书写出答案。本题还要注意下列字的正确写法：楼、洲、渡、弘、毅、岸、晓、残。 2. 学习中遇到困难止步不前时，下列名言用以自勉不恰当的一项是 A. 锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》 B. 不登高山,不知天之高也。——荀子《劝学》 C. 譬如为山，未成一篑，止，吾止也。——《论语·子罕》 D. 善学者假人之长，以补其短。——《吕氏春秋·孟夏纪》 【答案】D 【解析】试题分析：A项，“锲而不舍，金石可镂”强调的是做事情要坚持，可以用于学习遇到困难时的自勉；B项，“不登高山,不知天之高也”，喻指站得高才能看得远。可以用于学习遇到困难时的自勉。C项，“譬如为山，未成一篑，止，吾止也”，孔子在这里用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理，他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上，都应该是坚持不懈，自觉自愿。可以用于学习遇到困难时的自勉。D项，“善学者假人之长，以补其短”，意思是擅长学习的人,会吸收别人的长处来弥补自己的短处。强调的是学习要讲究方法。不适合用于学习遇到困难时的自勉，故答案应为D项。 3. 填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是 我们在以理性为武器批判一切之前，是否先应对理性本身进行批判？我们在用武器批判一切之前，是否先对武器本身进行批判？我们在使用工具之前是否应先研究工具？理性是什么？它的内容和界限是什么？这种，就是哲学思考的根本问题。 A. 对理性的思想，对理性的批判 B. 对理性的批判，对思想的批判

2018年上海高三数学二模分类汇编

2018届上海市高三数学二模分类汇编 一、填空题 1.集合 1.设全集R U =，若集合{}2,1,0=A ，{}21|<<-=x x B ，()B C A U ?= . 【答案】{}2 【来源】18届宝山二模1 【难度】集合、基础题 2.集合? ????? <-=02x x x A ，{|} B x x Z =∈，则A B ?等于 ． 【答案】{ }1或{} 1=x x 【来源】18届奉贤二模1 【难度】集合、基础题 3. 已知(,]A a =-∞，[1,2]B =，且A B ≠?I ，则实数a 的范围是 【答案】1a ≥ 【来源】18届虹口二模1 【难度】集合、基础题 4．已知集合{}{}1,2,31,A B m ==，，若3m A -∈，则非零实数m 的数值是 ． 【答案】2 【来源】18届黄浦二模1 【难度】集合、基础题

5．已知集合},2,1{m A =，}4,2{=B ，若}4,3,2,1{=B A Y ，则实数=m _______． 【答案】3 【来源】18届长嘉二模1 【难度】集合、基础题 6. 设集合1|,2x M y y x R ?????? ==∈?? ??????? ， ()()()1|1112,121N y y x m x x m ????==+-+--≤≤?? ?-???? ，若N M ?，则实数m 的 取值范围是 . 【答案】(1,0)- 【来源】18届普陀二模11 【难度】集合、中档题 7．已知全集R U =，集合{ } 0322 >--=x x x A ，则=A C U . 【答案】]3,1[- 【来源】18届徐汇二模1 【难度】集合、基础题 8. 已知集合{|(1)(3)0}P x x x =+-<，{|||2}Q x x =>，则P Q =I 【答案】(2,3) 【来源】18届金山二模3 【难度】集合、基础题 9.已知集合{1,0,1,2,3}U =-，{1,0,2}A =-，则U C A =

上海市奉贤区2018届高三英语二模试卷及答案

2017-2018第二学期奉贤区调研测试三高英语

II. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank.

Time to End Loneliness US author Henry Rollins once wrote: "Loneliness adds beauty to lift. It puts a special burn on sunsets and makes night air smell better."Indeed, in the eyes of artists, loneliness never seems togo out of style. There are paintings that portray loneliness, songs that(21) . (inspire) byloneliness, and many works of literature that center around this theme. In the eyes of UK economist Rachel Reeves, however, loneliness is far from romantic. Insteadit's a "giant evil" that's become a serious problem in the country. On Jan 17, UK Prime Minister Theresa May appointed politician Tracey Crouch as thecountry's very first "Minister for Loneliness". Her job is (22)(deal) with the lonelinessthat the country's been feeling--a problem which, according to UK government research, is affecting more than 9 million people in the country, and (23)be more harmful to one'sphysical and mental health than smoking l5 cigarettes a day. Back in 2014, the UK was given the title of the "loneliness capital of Europe" by TheTelegraph. A survey carried out by the newspaper found that British people were (24)(likely) to get to know their neighbours or build strong relationships with people than those from other European countries. But this doesn't mean it is the problem (25)(affect) Britons only. In fact, we're all suffering from loneliness now more than ever, in spite of most of theworld now being linked tothe internet, (26)_____has enabled us to be more connected than ever. (27). we need, accordingto Kim Leadbetter, sister of the lateUK politician Jo Cox,is to have“proper human connections". "Our lives nowadays are so busy.We spend the vast majority of our time on our phones, onour laptops. (28)busy we are,we need to press pause on that andactually sit down and speak to human beings," Leadbettersaid at an event last year. But the first steps toward (29)(fight) this problem are to accept its existence and notbe ashamed or frightened by it. After all, .(30) loneliness, many beautiful paintings,songs, and literary works wouldn't even exist. Whether it is "evil" or not, being lonely is simplypart of the experience of being human. Section B Direction: Fill in each blank with a proper word chosen from the box. Each word can be usedonly Robots Writing Newspapers Whether it's robots working as hotel receptionists or artificial intelligence creating poetry, it'sbecoming more and more common to read about technology doing the jobs of humans. And now,it seems that software is even 31 of writing news stories-such as the very one you'rereading. BBC News 32 reported that the Press Association (PA), a UK news service, hascreated a computer program that's competent to create articles that are almost impossible to tellapart from those written by human journalists. Called "robo-journalism” by BBC News, such

2020河北唐山高三二模(地理)

唐山市2019-2020学年度高三年级第二次模拟考试 文科综合（地理）能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 近年来，依托农村电商平台，陕西省部分地区的县（区）长走进直播间广泛开展电商直播带货活动，推动本地特色农产品走出去，以帮助农民增收致富。据此完成1～3题。1．陕西省县（区）长直播推销的特色农产品可能包括 A．小麦、玉米B．猕猴桃、苹果 C．芒果、菠萝D．火龙果、荔枝 2．县（区）长直播推销特色农产品更容易获得市场认可，主要依靠的是 A．直播者的个人魅力B．产品的品质优 C．基层政府的公信力D．销售价格低廉 3．县（区）长直播推销特色农产品有利于当地农民增收致富，原因在于 A．改进了农业生产技术B．打通了生产销售链条 C．调整了农业用地结构D．提高了农产品附加值 大数据测算显示，近年来上海中心城区与周边城镇之间的通勤人数显著增加。图1为2018年5月上海中心城区与周边通勤热点城镇之间的通勤规模示意。据此完成4～6题。 图1

图 2 4．图中通勤量大的热点城镇多数 A ．位于上海市辖区 B ．沿长江岸边分布 C ．为省级行政中心 D ．空间上趋于集聚 5．上海中心城区与周边城镇之间的通勤人数近年来显著增加，主要得益于 A ．周边城镇的产业升级 B ．中心城区居住成本上升 C ．快速交通的大力发展 D ．中心城区就业岗位增多 6．城桥镇与上海中心城区之间的通勤目前主要依靠崇明越江通道，该通道南段采用江底隧道方案的主要目的是 A ．利于水上交通 B ．保护水生生物 C ．降低修建成本 D ．提高通行效率 澳大利亚是一个干燥的大陆，丛林大火时有发生。图2为2020年某时刻澳大利亚部分丛林大火分布及周边地区的海平面气压分布图。据此完成7～8题。 7．珀斯附近地区发生天然林火的时间，多出现在 A ．1、2月 B ．4、5月 C ．7、8月 D ．10、11月 8．图示时刻的天气形势，最有利于抑制当地丛林大火蔓延的是 A ．塔斯马尼亚岛 B ．珀斯附近地区 C ．墨尔本附近地区 D ．黑德兰港周边地区 图3为珠穆朗玛峰北坡某谷地上游（海拔约5000米）微观地貌示意。该侧谷地由冰川堆积作用形成的冰碛陇坡面上分布着成群的冰碛土柱。这些冰碛土柱的形成发育存在多种外力的综合作用，其相对高度在生命周期中经历先增大后降低直至消失的过程。据此完成9～11题。 图3

2018届奉贤区高考英语二模试卷和参考答案及听力原文

奉贤区2017 学年度第二学期期终教学质量监控测试 高三英语试卷2018.04 1. Listening Comprehension Section A Short Conversations Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. At an airport B. In a hotel C. At a police station. D. At a restaurant 2. A. At4:20 B. At4:40 C. At4:50. D. At4:30 3. A. Its price B. Its location C. Its comfort D. Its facilities 4. A Employer and employ B. Husband and wife C. Teacher and student D. Patient and doctor 5. A. To cancel his trip. B. To go to bed early C. To catch the later flight D. To ask for a morning call. 6. A. Cathy already knows about the exhibit. B. Cathy has to act in a play. C. He did show her one of the signs. D. There will be an exhibit in the theatre. 7. A. The critic has a very funny comment on the musical B The woman agrees with the mans opinion of the musical. C. The woman has a very positive comment on the musical. D. The man and the woman differ in their opinion of the musical. 8. A. David never likes to play tennis. B. David's unable to play tennis with them. C. David isn't a very good tennis player. D. David is in town for a game of tennis. 9. A. Satisfied. B. Impatient. C. Exhausted. D. Amused. 10. A. He wants to get a new job. B. He is asking the woman for help. C. He has left the woman a good impression. D He enjoys letter writing. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages and one longer conversation, and you will be asked questions on each of them. The passages and conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. She wanted to have a garden similar to their neighbour's. B. Her husband would like to have a beautiful backyard. C. She was going to make the rented house her own home. D. The community required them to keep the backyard lovely. 12. A. By getting involved in doing voluntary work. B. By picking up mails for their neighbours.

2018学年上海高三数学二模分类汇编——函数

1（2018杨浦二模）. 函数lg 1y x =-的零点是 2（2018金山二模）. 函数lg y x =的反函数是 2（2018普陀二模）. 若函数1()21 f x x m =-+是奇函数，则实数m = 3（2018静安二模）. 函数y =的定义域为 3（2018普陀二模）. 若函数()f x =的反函数为()g x ，则函数()g x 的零点为 3（2018徐汇二模）. 函数()lg(32)x x f x =-的定义域为 3（2018黄浦二模）. 若函数()f x 是偶函数，则该函数的定义域是 4（2018浦东二模）. 已知1()f x -是函数2()log (1)f x x =+的反函数，则1(2)f -= 4（2018松江二模）. 定义在R 上的函数()21x f x =-的反函数为1()y f x -=，则1(3)f -= 4（2018金山二模）. 函数9y x x =+ ，(0,)x ∈+∞的最小值是 4（2018崇明二模）. 若2log 1042 x -=-，则x = 5（2018虹口二模）. 已知函数20()210 x x x f x x -?-≥=?-且1a ≠）没有最小值，则a 的取值范围是 10（2018宝山二模）. 奇函数()f x 定义域为R ，当0x >时，2 ()1m f x x x =+-（这里m 为正常数），若()2f x m ≤-对一切0x ≤成立，则m 的取值范围是 10（2018青浦二模）. 已知()f x 是定义在[2,2]-上的奇函数，当(0,2]x ∈时，()21x f x =-， 函数2()2g x x x m =-+，如果对于任意的1[2,2]x ∈-，总存在2[2,2]x ∈-，使得

2018高三奉贤生物二模答案

2017学年第二学期奉贤区高中等级考调研测试 生命科学试卷答案2018.3 分，只有一个正确选项） 二、综合题（共60分）（未标注的每空均1分） （一）回答有关细胞结构和细胞分裂的问题（13分） 21、磷脂蛋白质和DNA（写全才给分） 22、BCE （2分）23、AD（2分） 24、甲乙和丁（2分） 25、丙在减数分裂过程中细胞质不均等分裂，产生的卵细胞体积大（1分）。为受精卵（胚胎）发育提供充足的营养物质（1分）。丁在减数分裂过程中细胞质均等分裂，并能经过变形形成精子（1分）。尾部很长能够游动，有利于与卵细胞结合。（1分） （二）回答有关生命活动调节的问题（11分） 26、神经递质信息交流 27、抑制神经元凋亡；抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死 28、BD（2分） 29、BD（2分） 30、主动运输 31、ＡＢＣＤ（２分） （三）回答有关人类遗传病的问题（13分） 32、隐（2分） 33、Ｘ（2分）０（２分） 34、２４１３（２分） 35、基因突变４６（2分） 36、ＡＣＤ（２分） （四）回答下列有关转基因技术问题（12分） 37、绿色荧光蛋白基因／G基因 38、Ｓma IＳma I限制酶会破坏目的基因和质粒中的抗性基因／标记基因（２分）③ 39、氨苄青霉素 40、受精卵ＡＢＣＤ（２分）动物受精卵具有全能性（１分），植物细胞一般都具有全能性（１分），使目的基因有效表达（１分） （五）回答有关植物生理的问题（11分） 41、氧气／Ｏ２五碳化合物／Ｃ５暗反应／卡尔文循环 42、Ａ过程产生的ATP为暗反应（C3还原）提供能量（1分）。C、D过程产生的ATP为各项生命过程提供能量。（1分） 43、强光照、40℃温度过高，降低了酶的活性 44、未体现适宜的二氧化碳浓度、未体现平行重复原则（合理即可）、缺少弱光照强度系列实验设计、缺少低温系列实验设计（4分，每项1分）

2018学年上海高三数学二模分类汇编——解析几何

1（2018松江二模）. 双曲线22 219 x y a - =（0a >）的渐近线方程为320x y ±=，则a = 1（2018普陀二模）. 抛物线212x y =的准线方程为 2（2018虹口二模）. 直线(1)10ax a y +-+=与直线420x ay +-=互相平行，则实数a = 2（2018宝山二模）. 设抛物线的焦点坐标为(1,0)，则此抛物线的标准方程为 3（2018奉贤二模）. 抛物线2y x =的焦点坐标是 4（2018青浦二模）. 已知抛物线2x ay =的准线方程是14 y =-，则a = 4（2018长嘉二模）. 已知平面直角坐标系xOy 中动点(,)P x y 到定点(1,0)的距离等于P 到定直线1x =-的距离，则点P 的轨迹方程为 7（2018金山二模）. 若某线性方程组对应的增广矩阵是421m m m ?? ??? ，且此方程组有唯一 一组解，则实数m 的取值范围是 8（2018静安二模）. 已知抛物线顶点在坐标原点，焦点在y 轴上，抛物线上一点(,4) M a -(0)a >到焦点F 的距离为5，则该抛物线的标准方程为 8（2018崇明二模）. 已知椭圆22 21x y a +=（0a >）的焦点1F 、2F ，抛物线22y x =的焦 点为F ，若123F F FF =uuu r uuu r ，则a = 8（2018杨浦二模）. 若双曲线22 21613x y p -=(0)p >的左焦点在抛物线22y px =的准线上，则p = 9（2018浦东二模）. 已知抛物线型拱桥的顶点距水面2米时，量得水面宽为8米，当水面下降1米后，水面的宽为 米 10（2018虹口二模）. 椭圆的长轴长等于m ，短轴长等于n ，则此椭圆的内接矩形的面积的最大值为 10（2018金山二模）. 平面上三条直线210x y -+=，10x -=，0x ky +=，如果这三条直线将平面化分为 六个部分，则实数k 的取值组成的集合A = 10（2018青浦二模）. 已知直线1:0l mx y -=，2:20l x my m +--=，当m 在实数范围内变化时，1l 与2l 的交点P 恒在一个定圆上，则定圆方程是 11（2018奉贤二模）. 角α的始边是x 轴正半轴，顶点是曲线2225x y +=的中心，角的 终边与曲线2225x y +=的交点A 的横坐标是3-，角2α的终边与曲线22 25x y +=的交点 是B ，则过B 点的曲线2225x y +=的切线方程是 （用一般式表示） α

2018届奉贤高三英语二模试卷

2017学年奉贤区调研测试 高三英语试卷（2018,04） I. Listening Comprehension Section A Short Conversations Directions:In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. At an airport. B. In a hotel. C. At a police station. D. At a restaurant. 2. A. At 4:20. B. At 4:40. C. At 4:50. D. At 4:30. 3. A. Its price. B. Its location. C. Its comfort. D. Its facilities. 4. A. Employer and employee. B. Husband and wife. C. Teacher and student. D. Patient and doctor. 5. A. To cancel his trip. B. To go to bed early. C. To catch the later flight. D. To ask for a morning call. 6. A. Cathy already knows about the exhibit. B. Cathy has to act in a play. C. He did show her one of the signs. D. There will be an exhibit in the theatre. 7. A. The critic has a very funny comment on the musical. B. The woman agrees with the man’s opinion of the musical. C. The woman has a very positive comment on the musical. D. The man and the woman differ in their opinion of the musical. 8. A. David never likes to play tennis. B. David’s unable to play tennis with them. C. David isn’t a very good tennis player. D. David is in town for a game of tennis. 9. A. Satisfied. B. Impatient. C. Exhausted. D. Amused. 10. A. He wants to get a new job. B. He is asking the woman for help. C. He has left the woman a good impression. D. He enjoys letter writing. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages and one longer conversation, and you will be asked questions on each of them. The passages and conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage.

2020届河北省唐山市高三二模语文试卷(有答案)(加精)

唐山市高三第二次模拟考试 语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 口述历史旨在以访谈方式发掘、采集、整理与保存口述者的历史记忆，呈现口述者经历的历史真实。真实是历史的灵魂，然而口述历史因为经由口述者的记忆，叙述以及访谈者的文本整理这些环节往往使客观的历史发生变形甚或失真。 首先是历史记忆的问题。历史真实经过口述者的记忆存储、保持与回忆诸环节的过滤与筛选，形成了历史记忆。这中间口述记忆的特殊机能而使历史事实有所变形，并非全部的历史真实都存储为历史记忆，大脑中存储的历史记忆之真也与历史之真有较大的间隔和差距，历史记忆的真实已经对客观存在的历史真实打了一些折扣。可以说，口述者的历史记忆之真不再是全部的历史真实，而是选择后的部分历史真实，是经过记忆本身过滤和阻隔后的部分历史真实。 然后是历史叙述的问题。历史记忆的呈现是以语言和文字为中介的，以语言表述出来的就是口述，以文字表述出来的就是文献。语言和文字将存储于大脑中的历史记忆呈现出来，在这个过程中，受语言的限制和阻隔后呈现出来的历史记忆，往往既非记忆的全部、也非记忆的准确呈现。记忆在呈现中既有数量的减少，更有内容的变形甚或失真。在历史记忆转变为历史叙述过程中，心理、生理及社会环境等多种因素影响着历史记忆的呈现结果。 最后是文本整理的问题。口述历史有双重主体，访谈者与口述者必须共同参与。访谈者对口述历史的文本整理，实际土是对口述者呈现的历史记忆进行主观的检验、修订、补充和取舍。经过访谈者这道工序的过滤与阻隔，口述者叙述的记忆中的历史事实再次经过处理。 历史之真经过记忆、叙述、文本整理的过滤和阻隔，口述历史的历史真实实在堪忧。我们应该坦然承认口述历史存在着某种失真及不可靠性。为了保证口述历史文本的真实，必须着力保证历史记忆的真实和历史叙述的真实。历史记忆受其内在机制及自然因素的影响，其真实性很难为口述者所左右，但历史叙述的真实则是口述者所能把握的。所以，口述历史的主要环节应该放在历史记忆呈现过程中，研究影响历史记忆呈现的多重因素，从而将历史记忆完整而准确地以语言表述的方式呈现出来，使历史记忆尽可能真实地呈现出来。 历史的真相是唯一的，口述者对历史之真的追寻很像是瞎子摸象，自以为摸到了历史真相，但他所触摸到的仅仅是部分的历史真相，是其历史记忆中的部分真相，离客观存在的历史之真还有相当大的差距。口述历史研究，就是这样一种以挖掘历史记忆的方式无限逼近历史真实的追逐历程。 （摘编自左玉河《口述历史视域中的真实性》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A. 受语言的限制和阻隔，口述者呈现存储于大脑中的历史记忆欠完整、准确。 B. 口述历史发生变形甚或失真的原因只是在口述历史的形成过程中主观因素多。 C. 访谈者对口述者的历史叙述进行的文本整理过程就是访谈者主观处理的过程。 D. 口述者历史记忆、历史叙述两者的真实程度决定着口述历史文本的真实程度。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是