16级《基础心理学》复习题
《基础心理学》复习题
第一章绪论
一、解释
1、心理学
2、反射
二、填空
1．心理学成为一门独立的学科，是从年德国莱比锡大学的哲学家和心理学家建立第一个开始的。
2．人的心理现象十分复杂，归纳起来可分为和两部分，前者包括、和；后者包括、、和。
3．大脑皮层分四个叶：、、和。
4．心理既是客观的，又是主观的。“客观”是就其反映的而言；“主观”是就其反映的而言。
5．皮层上的脑叶在机能上也有分工。枕叶与有关，颞叶与有关，顶叶与躯体感觉有关，在人的心理活动中具有特殊的作用，控制着人的有目的、有意识的行为。
6．形成条件反射的信号有两类，既和。其中是人的社会活动的产物。7．儿童心理研究的常用方法有、和。
三、选择：
1．科学心理学诞生于（）。
A、1864年
B、1879年
C、1903年
D、1920年
2.大脑皮层四个叶中对于心理生活具有特殊意义的是（）
A、额叶
B、顶叶
C、枕叶
D、颞叶
3．心理发生、发展的基础是（）。
A、脑
B、客观现实
C、实践活动Ｄ、反射
4．“谈虎色变”属于（）。
A、条件反射
B、无条件反射
C、既是无条件反射又是条件反射Ｄ、反射
5．下列哪一种属第二信号系统的条件反射？（）。
A、见风流泪
B、乐极生悲
C、谈梅生津
D、望梅止渴
6．最早对条件反射进行研究的是（）。
A、谢切诺夫
B、巴甫洛夫
C、斯金纳Ｄ、培因
7．听觉中枢位于（）。
A、额叶
B、顶叶
C、颞叶
D、枕叶
8．普通心理学是研究（）的科学。
Ａ、所有心理现象及其规律Ｂ、个性心理及其规律
Ｃ、正常人心理活动规律及其心理学基本原理Ｄ、心理过程及其规律
9．( )是科学心理学的奠基人，也是心理学史上第一位专业心理学家。
Ａ、亚里士多德Ｂ、笛卡尔Ｃ、冯特Ｄ、赫尔巴特
10．下列哪一种属条件反射？（）。
A、眨眼反射
B、吸吮反射
C、膝跳反射
D、信号反射11．在心理学研究中，能够有效揭示事件因果关系，并对结果进行重复验证的研究方法是( )。
A、观察法
B、实验法
C、测验法
D、调查法
12．教师想了解学生对作文的态度，让学生填写了问卷，与部分学生座谈，与个别学生谈话，找到了问题及原因。他用的是（）。
A、观察法
B、调查法
C、测验法
D、实验法
13、认识过程中核心的心理是（）。
A、感觉
B、知觉
C、记忆
D、思维
14、心理产生的物质基础是（）。
A、脑
B、客观现实
C、实践活动Ｄ、反射
四、判断
1．心理现象是异常复杂的，因而也是神秘莫测的。（）
2．心理是脑对客观现实的反映，它说明只要有外界刺激，人就会作出一定的反映。（）3．如果将新生儿置于一个完全缺乏社会生活条件和教育影响的环境中喂养长大，他就不会有人的心理。（）
4．心理在反射中发展。（）
5．一个人对同一事物会有不同的反映。（）
6．学生的一切活动都是条件反射。（）
7．只要有健全的大脑，就有人的心理。（）
8．心理学是一门实证性很强的科学。（）
9．无条件反射是先天固有的、不变的反射。（）
10．问卷法常用来测量智力和个性特征。（）
五、问答
1．为什么说人的心理是主客观条件对立统一的产物？
2．学习《心理学教程》有什么意义？
3．你对心理的实质是怎样理解的？
4．简述心理过程（知、情、意）之间的关系。
第二章小学儿童的注意、感觉和知觉
一、解释
1、感觉
2、知觉
3、观察
4、注意
二、填空
1、注意品质包括、、、。
2、人在注意时最显著的外部表现有、、和。
3、没有预定的目的，也不需要做的注意叫做。有预定的目的，在必要时还需做一定的注意叫做。
4、由脑对作用于感觉器官的客观事物属性的反映叫感觉；的反映叫知觉。
5、感受性即的能力，不同的人有感受性。
6、知觉具有、、、等特性。
7、空间知觉包括知觉、知觉、知觉和知觉。
8、观察是有目的有计划的过程, 观察力是的一个重要组成部分。
9、由外部感觉器官产生的感觉有、、、和。
10、由内部感觉器官产生的感觉有、和。
11、教师在课堂上过早出示教具会分散学生的，待使用时又失去了教具的。
12、视敏度俗称，小学生比幼儿好，其中岁时儿童视觉调节能力范围最大。
三、选择题:
1、有自觉目的，不需要意志努力的注意，称为（）。
Ａ、有意后注意Ｂ、无意注意Ｃ、有意注意Ｄ、以上答案都不是
2、当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为 ( ) 。
Ａ、注意的转移Ｂ、注意的稳定性Ｃ、注意的起伏Ｄ、注意的分配
3、（）在小学阶段发展速度最快，超过幼儿期和中学阶段。
Ａ、注意的广度Ｂ、注意的稳定性Ｃ、注意的转移Ｄ、注意的分配
4、当你中途离开影院，在阳光下，反而什么也看不清，这是因为感觉有（）特征。
Ａ、对比Ｂ、暗适应Ｃ、明适应Ｄ、疲劳
5、一棵香樟树，植物学家称之为“双子叶植物”，画家称之为“写生对象”，木匠称之为“优质木材”，这是因为人们的知觉具有（）
A．选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性
6、在小学儿童的感觉中，（）占有极为重要的地位
Ａ.视觉Ｂ.听觉Ｃ.肤觉Ｄ.运动觉
7、根据我国学者对儿童观察发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识（）阶段。
Ａ.个别对象Ｂ.空间联系Ｃ.因果关系Ｄ.对象总体
8、听觉的发展包括（）。
Ａ.纯音听觉的发展Ｂ.语音听觉的发展
Ｃ.纯音听觉的发展和语音听觉的发展Ｄ.听觉敏感度的发展
9、“万绿从中一点红”之所以引人注目，这是由（）引起的。
Ａ.刺激对比Ｂ.刺激强度Ｃ.刺激新奇Ｄ.刺激物的运动变化
10．注意的两个基本特点是（）。
A、指向性和选择性
B、指向性和集中性
C、紧张性与集中性
D、紧张性与选择性
11．注意作为一种心理现象属于（）。
A、心理过程
B、认识过程
C、个性动力系统
D、心理状态
12．属于注意稳定性的品质特征的是（）。
A、广度
B、强度
C、时间
D、空间
13．夜空中的流星容易引起人们的注意是由于刺激物的（）。
A、强度
B、新异性
C、运动变化
D、对比
14．从注意的规律来看“一心二用”是（）。
Ａ、不可能的Ｂ、不良的品质Ｃ、无条件的Ｄ、有条件的
15．工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，这属于注意的（）。
Ａ、分散Ｂ、分配Ｃ、转移Ｄ、广度
16．根据新的需要，主动、及时地把注意从一个对象转到另一个对象上，这是注意的( )。
A 、分配B、范围 C 、稳定性D、转移
17．人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意（）。
A.指向性
B.集中性
C.目的性
D.能动性
18．教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（）。
A 、有意注意B、无意注意C、有意后注意D、分散注意
19．指出下列事例哪个是有意注意（）。
A、观看别出心裁的广告
B、专心做功课
C、奇装异服引人注意
D、围观车祸现场
20．“一手画方，一手画圆，始不能成”，这说明了（）。
A、人的能力是有限的
B、注意分配的规律
C、人不能同时干两件事情
D、动机定律
21．人脑对直接作用感官的客观事物的综合整体反映是( )
A、感觉
B、知觉
C、色觉
D、错觉
22．看见一面红旗,人们立即能认识它,这时的心理活动主要是( )
A、感觉
B、视觉
C、色觉
D、知觉
23．”入芝兰之室,久而不闻其香”是下列哪种心理现象?( )
A、知觉
B、嗅觉
C、嗅觉适应
D、嗅觉感受性
24．教师讲课时要有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是( )。
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
25．人在看书时,用红笔划出重点,便于重新阅读,是属于知觉的( )
A.、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性
26．知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的（）。
A、选择性
B、整体性
C、恒常性
D、理解性
27．在人群中，一下就看到了自己熟悉的朋友，这是因为知觉具有（）。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
28．反映事物个别属性的心理现象是（）。
A、感觉
B、知觉
C、观察
D、表象
29．在旅游业中加强导游工作是为了增强旅客知觉的（）。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
30．教学中，重点部分要加大声音，放慢速度，使之从其他内容中突出出来，这利用了知觉的（）。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
31．在学习中读到残缺的字句，我们能根据经验补足其残缺部分，这是因为知觉具有（）。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
32．人在知觉事物时，从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽出来组织成知觉对象，而其它部分成为背景，反映了知觉的哪种特性?（）。
A、整体性
B、恒常性
C、选择性
D、理解性
33．教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是( )。
A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律
34．最简单、低级的心理现象是（）。
A、感觉
B、感知觉
C、知觉
D、联觉
35.夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的（）。
A.随意注意
B.不随意注意
C..随意前注意
D.随意后注意
36.小学儿童纯音听觉的敏感度（）成人。
A、不如
B、接近
C、已达
D、超过
37.当广播里播出《唱支山歌给党听》时，无论是男高音独唱还是女高音独唱，抑或是童声独唱，你都能辨认出来。这是因为人的知觉有（）。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
38、小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是由于他们的（）能力已有较好发展。
A 、注意的广度B、注意的稳定性 C 、注意的分配D、注意的转移
四、判断
1、对于成人来说，单纯的感觉几乎是不存在的。（）
2、注意是一种独立重要的心理过程。( )
3、感觉的相互作用可以发生在不同感觉之间, 也可发生在同一感觉之间。( )
4、错觉是一种不正确的、歪曲的知觉，在现实生活中可以利用错觉为生活和教学服务。( )
5、一个人只要有健全的大脑和感官, 就能有感知觉。( )
6、小学生时间知觉水平的提高，与其掌握和运用数概念、计时工具有关。( )
7、绝对感受性就是刚好能觉察出最小差异量的能力。( )
8、人的感觉能力的高低是天赋的，训练则无济于事。( )
9、小学低年级的教学，其教学方法应形式多变、其教学内容应生动有趣，这样才能很好地提高学生上课的注意力。( )
10、观察是感知觉的最高级形式。( )
11、“一目十行”是注意分配的表现。（）
五、实例分析
１.有个学生上课时在低头做小动作，老师发现了这种情况后，可以：Ａ、叫他的名字；Ｂ、叫他站起来；Ｃ、走到这个学生旁边，在他的课桌上轻敲几下。你认为那一种方法比较好？为什么？
２.某些理发店门口总是有红白蓝相间的圆筒不停地转动，有什么作用？运用了心理学中的什么原理？
六、问答
1、你若是低年级的教师，将怎样考虑到学生注意的特点组织好教学工作?
2、感觉和知觉两者的关系是什么？
3、怎样培养学生的观察力?
4、注意与心理过程的关系如何?
5、引起和保持有意注意的条件有哪些？
第三章小学儿童的记忆和想象
一、解释
1、记忆
2、想象
3、表象
4、幻想
二、填空
１、记忆是对的事物的反映。
2、画家善于记忆, 数学家善于记忆。
3、和是表象的特征。
4、记忆过程包括、和。
5、艾宾浩斯的遗忘曲线说明遗忘的进程是的，呈现的趋势。
6、回忆有两种不同的水平, 分别是和。比
水平要高。
7、初入学儿童不会用重复、练习来信息，又不会用系统搜索和追忆去信息。他们所能回忆的往往是刚识记或熟识的材料。
8、在小学的各年龄阶段中，儿童的的保持量都比的保持量高。
9、在发展儿童想象力时, 丰富儿童的和是有效途径。
三、选择题
１、一般说打字员对文稿中文字的记忆是( ) 记忆。
A 瞬时
B 短时
C 长时
D 运动
2、记忆的材料在保持的过程中,( ) 会发生变化。
A 量
B 质
C 量和质
D 不变
3、考试中因过分紧张而答不出、想不起来的问题, 叫( )遗忘。
A 暂时
B 永久
C 一般
D 特殊
4、让学生复述课文是记忆过程中的( )。
A．识记 B.保持 C.再认 D.再现
5、小学儿童在自然状态下, 对( ) 词的记忆优于中性词的记忆。
A 积极
B 消极
C 熟悉
D 情绪
6、当我们在阅读《孔乙己》时, 头脑中出现的孔乙己的形象是( )想象的形象。
A 有意
B 无意
C 再造
D 创造
7、小学生从爱听童话、神话故事发展到爱听英雄模范故事, 这是想象( )发展的表现。
A 有意性
B 现实性
C 创造性
D 概括性
8、小学生从“习作例文”到“命题作文”, 这是想象( ) 发展的表现。
A 有意性
B 现实性
C 创造性
D 概括性
9．当人们看见＂天安门＂三个字时，头脑中重现出的天安门城楼形象是（）。
A、再认
B、回忆
C、表象
D、想像
10．识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆叫（）。
A、暂时性遗忘
B、永久性遗忘
C、干扰性遗忘
D、逆向性遗忘
11．早晚时间被充分利用，其学习效果优于白天，这是由于白天受到什么干扰较多？（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制
12．开卷考试时，学生的主要记忆活动是（）。
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
13．艾宾浩斯发现遗忘进程的规律是（）。
A、先慢后快
B、先快后慢
C、很快
D、很慢
14．保持信息在１分钟之内的记忆阶段是（）。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉登记
15．根据材料内部联想，经过领会，揭示事物意义的识记是（）。
A、有意识记
B、无意识记
C、意义识记
D、机械识记
16．短时记忆的容量是（）。
A、５±２
B、９±２
C、７±２
D、６±２
17．“触景生情”引起的回忆是一种（）。
A、有意回忆
B、无意回忆
C、间接回忆
D、追忆
18．过度学习能增强记忆效果。一般来说，过度学习的程度达到（）时效果最佳。
A、10%
B、30%
C、50%
D、70%
19．瞬时记忆也称（）。
A、感觉记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、情景记忆
20．后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（）。
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、正迁移
D、负迁移
21．通过描写祖国大好山河诗词的朗诵，在头脑中浮现出一幅祖国美好山河的景象，这种心理现象叫( )。
A、表象
B、再造想象
C、创造想象
D、幻想
22．设计师设计图纸时头脑中出现的楼房形象是( )。
A、无意想象
B、再造想象
C、创造想象
D、有意想象
23．“一朝遭蛇咬，十年怕井绳”是（）。
A、情绪记忆
B、形象记忆
C、运动记忆
D、语词—逻辑记忆
24．无意识记具有很大的（）。
A、目的性
B、自觉性
C、选择性
D、以上答案都不对
四、判断题
1、天生盲人也可以有视觉表象。( )
2、遗忘是识记的相反过程。( )
3、能再现的一定能再认，能再认的未必能再现。( )
4、没有记忆，就不能有人的复杂的心理活动。( )
5、采用尝试回忆法进行识记是一种耗时较多, 效果差的方法。( )
6、梦中出现的形象离现实很远，是一种创造想象。( )
7、创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。( )
8、幻想中的新形象是人们所向往的、所期望的, 因此幻想总是积极的。( )
9、机械识记是一种无用的识记。（）
10、遗忘基本上是一种正常、合理的心理现象。（）
11、想象和感知觉最大的不同，在于想象的形象非来源于客观现实。（）
12、凡识记的对象成为活动的对象或活动的结果时，识记的效果就好。（）
五、简答题
1、请完成下列表格：
记忆种类一览表
2、列举五种提高小学生识记效果的方法?
3、你认为怎样进行复习最有效?
4、如何培养小学儿童的想象力?
5、你能从下列表格的数据中说明哪些问题?
第四章小学儿童的思维
一、解释
1、思维
2、创造性思维
3、变式
4、概念
二、填空
1、思维的特征是性和性。
2、从个体发展来看，思维可分为、和。
3、根据思维探索答案的方向，可将思维分为和。前者的功能是，后者的功能是。
4、思维过程的基本操作是和。其不同的运用又表现为、、
和。
5、思维的基本形式有、和。
6、儿童在学校教学条件下，主要通过和两种方式掌握概念。
7、创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种。它要求概念，以便产生某种新的东西。创造性思维需要综合运用和。
8、判断一个人思维品质的好坏，通常采用五种指标，既思维的、、、
和。
9、小学儿童的概括水平发展, 大致经历了、
和三级水平。
10、小学儿童概念的掌握可分为：第一级水平以和来解释概念，第二级水平以和来解释概念，第三级水平以和来解释概念。
三、选择题
1、在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来、舍弃非本质属性的思维过程是( )。
A、分析
B、抽象
C、概括
D、综合
2、小学儿童运用学习过的原理解答作业或解决生活中的问题的思维过程是( ) 。
A、具体化
B、抽象
C、概括
D、综合
3、“月晕而风, 础润而雨”反映了思维的( ) 。
A、概括性
B、灵活性
C、间接性
D、直觉性
4、“灯是照明的工具”这种认识反映了思维的( )。
A、概括性
B、灵活性
C、间接性
D、直觉性
5、小学儿童的思维由形象思维向抽象思维过渡的转折时期一般被认为关键在( ) 阶段。
A、六、七岁
B、七、八岁
C、八、九岁
D、十、十一岁
6、“铜是有色金属”这句话属于思维形式的( )。
A、概念
B、判断
C、推理
D、综合
7、小学生能认识“老虎是动物”，表明其是以（）来解释概念。
A、“重要属性”
B、“实际功用”
C、“种属关系”
D、“正确定义”
8．医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，属于下列哪种思维特性?( ) 。
A、直接性
B、间接性
C、广阔性
D、创造性
9．学生解答问题时,能做到”一题多解”说明其下列哪种思维能力强?( )。
A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维
10．“足智多谋，随机应变”是下列哪种思维品质?( )。
A、广阔性
B、独立性
C、灵活性
D、逻辑性
11．我们无法通过感知了解未来天气变化的情况，但可以根据气象台的预测，推断未来天气的变化，这反映出思维的（）特征。
A、直接性
B、具体性
C、间接性
D、概括性
四、判断
1、“鲸不是鱼”这是思维形式“推理”的表现。( )
2、概念是在表象的基础上形成的。( )
3、在学习中“举一反三”、“以一贯十”是思维发散性的表现。（）
4、儿童思维发展存在着很大的潜力, 只要教育得法, 可以促进儿童的思维提前从形象思维向抽象思维过渡。( )
5、思维是认识的高级阶段，所以它与感知觉等认识的低级阶段无关。( )
6、同一儿童能演算较抽象的数学题，但在理解历史事件时却不能离开具体的形象，这是儿童思维发展中不平衡的表现。( )
7、小学高年级学生能进行抽象逻辑思维，因此他们不再需要具体形象思维。( )
8、由于人的思维具有间接性和概括性，所以人的认识能够突破时空的限制，推知过去，预测未来。（）
9、加强学生的朗读、默读的训练，有利于学生思维的发展。（）
10、小学儿童说“马是动物”，说明他已揭示“马”这一概念的本质特征。（）
五、问答
1、思维与感知觉有什么区别和联系？
2、教学中如何培养小学儿童的思维能力？
六、案例分析
小学一年级学生数数和计算时，要借助手和小木棒等实物；中年级学生计算时，不再搬指头、数木棒，看着数字就可以加减；高年级学生能从事比较复杂的计算。请运用心理学原理分析上述现象。
第五章小学生的情感与意志
一、解释
l、情感
2、移情
3、意志
4、动机
二、填空
1、情感作为一种主观感受，也是对的反映。
2、情感依赖于, 但它又反作用于既可以促进的发生, 又可以阻碍
的发展。
3、情感有的功能和的功能。
4、表情包括表情、表情和表情。
5、情感按状态分类有、和，按社会性内容分类有、
和。
6、儿童入学后，在情感的、和等方面都有了进一步的发展。
7、在整个小学阶段，儿童的情感带有很大的性，容易受、的支配。
8、小学儿童情感发展中常见的问题有、等。
9、在意志调节和支配下的、、的行为称之为。
10、人的意志有三个特征、和。
11、意志行动可划分为和两个阶段，在意志行动过程中，主要的心理成份有、和。
12、意志努力表现在整个的过程中。它又集中表现为，以保证
的顺利进行。
13、自觉性指一个人是否自己的行动目的，并和行动的意志品质,与自觉性相反的不良品质是和。
14、果断性指一个人是否能事物真相，迅速而合理地做出决定, 并采取的意志品质。缺乏果断性的人常表现为或。
15、自制性表现为是否自觉灵活地自己的情绪，以约束自己产生不利于的行为。
三、选择题
1、与社会性需要是否满足相联系的体验是（）。
A、心境
B、应激
C、情感
D、情绪
2、“横眉怒目，面色如土”属于( )。
A、心境
B、应激
C、激情
D、热情
3、“人逢喜事精神爽”，这种状态是( )。
A、心境
B、应激
C、激情
D、热情
4、“临危不惧、处事不惊”，这种状态是( )。
A、心境
B、应激
C、激情
D、热情
5、荣誉感、友谊感、义务感属于( )。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、情操
6、顿开茅塞、心情愉快属于( )。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、情操
7、小学儿童不仅会微笑，而且还会嘲笑、冷笑等，这说明其情感( )发展。
A、丰富性
B、深刻性
C、可控性
D、稳定性
8 、“化悲痛为力量”，不意气用事这是( ) 。
A、意志对认识的影响
B、情感对认识的依赖
C、意志对情感的作用
D、情感对意志的影响。
9、明知故犯是缺乏意志的( )。
A、自觉性
B、果断性
C、坚持性
D、自制性
10、“前怕狼, 后怕虎”，这是缺乏意志的( ) 。
A、自觉性
B、果断性
C、坚持性
D、自制性
11、小学低年级儿童意志的( ) 水平比较低，常常要在家长或老师的督促下完成作业或活动任务。
A、自觉性
B、果断性
C、坚持性
D、自制性
12．小明解开了一道数学难题，心中感到无比欢乐。这种情感表现为（）。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、激情
13．伴随着情绪、情感发生的身体动作、姿态的变化叫（）。
A、情绪
B、情感
C、感情
D、表情
14．人对客观事物采取什么态度是与（）为中介的。
A、动机
B、需要
C、体验
D、刺激
15．情感是在人的（）中产生的。
A、认识过程
B、意志过程
C、个性倾向性
D、个性心理特征
16．人出生时就有( ) 。
A、情绪
B、情感
C、成就感
D、美感
17．“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，这种情绪状态是（）。
A、激情
B、应激
C、心境
D、道德感
18．“手舞足蹈，摩拳擦掌”属于（）。
A、心境
B、应激
C、激情
D、道德感
19．某学生既想要取得好成缚,又怕吃苦,这种动机斗争称之谓（）。
A、双趋斗争
B、趋避斗争
C、双避斗争
D、以上都不是20．意志努力集中表现的阶段应是（）。
A、动机斗争阶段
B、制定行动计划阶段
C、采取决定阶段
D、执行决定阶段
21．明知故犯是缺乏意志的( )。
A、自觉性 B 、果断性C、坚持性D、自制性
22．缺乏（）的人表现为优柔寡断和草率行事。
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、坚持性.
23．人的意志是人（）的表现。
A、有明确目的
B、意识的主观能动作用
C、深思熟虑
D、克服困难
24．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是意志（）的表现。
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、坚持性.
25．当个体面临同一目标，同时产生接近和回避两种动机，但又必须作出取舍时发生的动机冲突叫做（）。
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重冲突
26．善于把已经开始了的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是（）。
A、坚持性
B、果断性
C、自觉性
D、自制性
27、小红在小学二年级时，常因小事与同学吵架，升入三年级后，这种现象便逐渐减少了，这说明小红情感的（）得到发展。
A、丰富性
B、深刻性
C、可控性
D、稳定性
28、小学低年级儿童常常以某同学是否跟自己一起玩，来确定是否喜欢他（她），而中高年级儿童则从他（她）学习是否好，是否遵守纪律为集体做好事来确定是否喜欢他（她），这说明儿童情感的（）在逐步发展。
A、丰富性
B、深刻性
C、可控性
D、稳定性
四、判断题:
1、“知之深则爱之切”，这说明情感依赖于认识过程。( )
2、情感的信号交际功能是通过表情实现的。( )
3、应激状态是无法调节的。( )
4、人们对英雄人物的颂扬，是道德情感的体现。( )
5、“临危不惧、舍己救人、化险为夷”，这种情绪状态称之为道德感。( )
6、喜者见之而喜，忧者见之而忧，是对心境的写照。( )
7、小学低年级儿童常出现由一种表情转向另一种表情，如批评就不高兴, 表扬就高兴, 这说明他们情感的稳定性较差。( )
8、在行动过程中，没有困难，则该行动不属于意志行动。( )
9、在教学中, 教师富有情绪色彩的、生动形象的讲述，激起儿童相应情感体验的产生，这种情感体验称之为移情。( )
10、“志不强者智不达”，说明意志对认识的影响。( )
11、困难越大，越有利于小学儿童的意志培养。( )
12、教师严格要求自己, 以身作则做表率, 对小学儿童良好行为习惯的养成是有积极影响的。( )
13、情感不是人对客观事物本身的反映。（）
14、意志是人所特有的心理现象，是支配人的行动实现预定目的的主观能动作用的表现。（）
15、常言道：“有志者，事竟成”。就是说，人只要有了坚强的意志，万事皆成。（）
16、周末，又想去看电影，又想去散步，这是非原则性动机冲突。（）
17、新教师在教育小学生的过程中，遇到棘手的问题所产生的畏难情绪，这便形成了教育过程中的外部困难。（）
18、受意识支配的那种学熟了的动作叫随意动作，这些随意动作是意志行动的基础。（）
五、问答
1、在教育中如何培养小学儿童的情感?
2、阐述意志与认识、情感的关系？
3、小学生意志发展的一般特点表现在哪些方面?
六、分析
l、一位高年级的教师在上课时发现一位中队委员开了小差，老师为促使他“醒悟”，便要这位同学用“以身作则”这个成语造句, 这位同学低头不语。于是，教师带着讥讽的口吻造了一句：“中队干部上课应该以身作则,自觉遵守纪律!”谁知，过了片刻，该学生却站了起来回敬了一句：“老师是光荣的人民教师，教育学生必须以身作则，怎么能挖苦学生呢?”话音刚落，全班轰动，气得这位教师脸色发白……。
请分析：这位教师为什么会碰壁?
2、有一个小学一年级男孩，平时非常好动，就是在上课时也不能好好安静, 总显得手脚不停, 影响别的同学听讲。为此老师一连给他换了三次座位，但仍收效不大, 这个毛病总也改不掉。这个小朋友自己也很苦恼, 为了改掉这个毛病, 早日加人少先队, 他自己动手画了一条红领巾, 放在桌角上, 以此来约束自己, 努力改掉这个坏毛病。渐渐地, 他果然不再那么好动了。
请运用意志品质的有关理论加以分析。
第八章个性及其倾向性
一．解释
1、个性：
2、需要：
3、直接兴趣与间接兴趣
二．填空
1、心理学中的个性是指个体在和活动中形成的具有的
的心理特征系统。
2、个性作为心理现象，具有、、和的特征。
3、个性是和的统一。
4、心理的保证了个性的稳定性，从功能上讲，个性具有性，从发展的角度看，个性又具有性。
5、个性是一个整体结构，包括着三个彼此紧密相联的系统，它们是：、
、。
6、个性的动力结构包括、、、、、世界观等心理成分。
7、个性的自我调节结构包括、、三方面。
8、个性心理特征系统包括、和等心理成分。
9、个性是心理发展到一定水平后，各种过程相互联系，形成一个心理活动的整体。这一整体的，决定着个性发展的高度。
10、个性最本质的特点是的，而不是的。
三、选择
1．个性积极性的源泉与人的活动的基本动力是( )。
A、需要
B、动机
C、兴趣Ｄ、世界观
2．根据动机的社会意义，把动机划分为（）。
Ａ、生理性与社会性Ｂ、高尚和低级Ｃ、长远与短暂Ｄ、主导性与辅助性３．兴趣缺乏持久性，见异思迁，朝秦暮楚，是指下列哪种品质特性（）。Ａ、指向性Ｂ、广度Ｃ、稳定性Ｄ、效能性
４．在个性形成的过程中，起决定作用的是（）。
Ａ、家庭Ｂ、社会生活条件Ｃ、生物特征Ｄ、学校教育
5．”人心不同，各如其面”这句俗话反映了个性具有( )。
A、独特性
B、稳定性
C、整体性
D、社会性
6．俗话说“江山易改，秉性难移”是指个性具有( )。
A、独特性
B、稳定性
C、整体性
D、社会性
7．在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力是（）。
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、冲突
8．提出需要层次理论的是（）。
A、马斯洛
B、舒茨
C、卡特尔
D、弗洛伊德
四．填图：画一个马斯洛的需要层次图，并填上相关内容：
五．判断
1、一个人偶然的情景性的表现正是个性的特征在平时的表现。（）
2、小学生的需要发展是单一的，其总趋势是由低向高发展。（）
3、人的需要不是一成不变的。（）
4、认识需要是小学生的主导需要，因此儿童的活动需要相比之下并不强烈。（）
5、交往需要是一种最基本的社会需要。（）
6、在整个小学阶段，儿童交往需要的强度日益强烈。（）
7、小学儿童入学的头几年，对于成就需要的发展尤为重要。（）
8、满足儿童的一切需要就能促进个性和谐地发展。（）
9、直接兴趣与间接兴趣对于小学生的学习都很重要。（）
10、小学儿童的志向集中表现在政治志向上。（）
11、成功的经验是发展学生兴趣的重要途径。（）
12、积极兴趣是停留在知觉水平的静观兴趣。（）
13、一般情况下，轻度焦虑有助与促进儿童取得较好的成绩。（）
14、小学儿童价值观的特点表现为从个人价值观向群体价值观过渡。（）
六．问答
1、为什么说个性最本质的特点是社会性？
2、心理学的个性概念与日常生活中的“个性”有何区别？
第十章小学儿童的个性心理特征
一．解释
1、能力：
2、气质：
3、性格：
二．填空
1、个性心理特征包括、和。它体现了个体的心理活动和行为，它和、等交互作用，共同组成了人的完整个性。
2、人们在从事各种活动时必须具备的普遍的共同的能力被称之为能力，又叫做。
3、气质是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。它表现为心理活动的、、和
等方面的特点和差异组合。
4、古希腊医生希波格拉底根据人体内四种体液的多少不同，把人的气质分为________、_________、___________和__________四种基本类型.
5、小学儿童的能力存在、和的差异。
6、人的智力水平可以通过测得。传统上使用最多的有与。智力测验的数量指标叫，缩写是。
7、儿童性格特征具有意义，有好坏之分，在个性中占据了的位置。
8、了解气质类型主要采用和。对儿童性格的了解，可以通过、
和等方法进行。
9、性格由四方面的性格特征构成，包括性格的___________、__________、__________和理智特征.
10、小学儿童有的善于视觉记忆，有的长于听觉记忆，这属于儿童能力的差异。
三、选择
１．下列选项中那种是一般能力？（）。
A、观察力
B、曲调感
C、节奏感
D、色调感
２．智力的核心成分是（）。
A、创造力
B、思维能力
C、观察力
D、记忆力
３．完成活动任务的各种能力的独特组合是（）。
A、技能
B、天才
C、才能
D、智力
４．智商曲线的分布在一般人口中呈下列哪种状态？（）。
A、正态分布
B、偏态分布
C、U型分布
D、随机分布
5．比率智商的公式是（）。
A、IQ=MA/CA×100
B、IQ=CA/MA×100
C、IQ=MA/CA×100%
D、IQ=CA/MA×100%
6．智力属于（）。
A、观察能力
B、思维能力
C、一般能力
D、特殊能力
7．逻辑推理严密、论证有说服力、抽象概括能力强的人属于（）。
A、艺术型
B、思维型
C、中间型
D、其他型
8．世界上第一套智力测验量表是（）编制的。A、韦克斯勒B、比纳—西蒙C、巴甫洛夫D、吉尔福特
9．直接影响活动效率，使活动任务得以顺利完成的个性心理特征称为（）。
A、意志
B、能力
C、素质
D、性格
10．气质类型在文化评价上（）。
Ａ、有好有坏Ｂ、都是好的Ｃ、都是坏的Ｄ、无好坏之分
11．“活泼好动、行动缓慢”是人的下列哪种特性的表现？（）。
Ａ、能力Ｂ、兴趣Ｃ、性格Ｄ、气质
12．高级神经活动类型是什么特征（）。
Ａ、生理Ｂ、心理Ｃ、行为Ｄ、性格
13．人的个性结构中的核心成分是（）。
Ａ、能力Ｂ、气质Ｃ、性格Ｄ、兴趣
14．性格是下列哪方面的个性心理特征？（）。
Ａ、自然性Ｂ、社会性Ｃ、生理性Ｄ、动力性
15．正直、慷慨或懒惰，吝啬这些个性品质都表示人物的（）特点。
Ａ、气质Ｂ、性格Ｃ、能力Ｄ、情感
16．“天才出于勤奋”主要强调了一个人的（）在心理发展中的作用。
A、能力
B、气质
C、性格
D、兴趣
17．（）是性格最重要的组成部分，在人的性格结构中处于首要的核心的地位。
A、态度特征
B、理智特征
C、情绪特征
D、意志特征
18．具有核心意义的心理特征是( )。
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机
19．下面对气质的描述错误的是( )。
A、气质是一种稳定的心理特征
B、人的气质差异是通过后天培养形成的
C、气质不具有好坏之分
D、气质不能决定一个人未来的成就大小
20．《红楼梦》中的林黛玉多愁善感，聪颖多疑，孤僻清高。心理学上把类似于林黛玉式的气质叫做（）。
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
21．心理学家把类似燕青的气质，如聪明过人、灵活善变，情绪丰富且外露叫做( )。
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
22．粘液质的高级神经活动过程的基本特征是（）。
A、强、平衡、灵活
B、强、平衡、不灵活
C、强、不平衡
D、弱
23、技能体现一种经验，是个人在心智活动及生活实践中（）行为方式。
A、经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练的
B、经过反复尝试和练习后突然出现的熟练的
C、经过知识积累而形成的
D、自然形成的
24、能力水平高于常态的超常儿童约占儿童总数的（）。
A、13%
B、3%
C、0.3%
D、1%
四．判断
1、从事数学计算活动需要的是一般能力。（）
2、人的认识能力能保证个体与社会相适应和被社会接纳，是个体存在的基本保证。（）
3、气质与遗传特征有关，因而气质是不可变的。（）
4、体育运动的能力属于认识能力。（）
5、在个性中具有核心意义的部分是性格。（）
6、“勤能补拙”表明能力的发展和良好的个性的形成相依相辅，互为促进。（）
7、在活动中表现出来的心理特征都是能力。（）
8、性格比气质形成的时间要早。（）
9、教师的语言表达能力、驾驭教材的能力、组织管理能力属于一般能力。（）
10、“高分低能”就是说学习成绩越高，能力发展越差，因此知识的学习和能力发展毫不相干。（）
11、性格是个人对现实的稳定态度和与之相应的习惯化了的行为方式，是个性中具有核心意义的部分。（）
12、性格可以在一定程度上掩盖或改造人的气质特征。（）
13、不同气质类型的人不能形成相同的性格特征。（）
14、教师是学生的楷模，因而应具有多方面的良好性格特征。（）
15、各种气质类型的人都可能成为品学兼优的人才。（）
16、气质类型不是一时就能改变的，其实也不需要改变。（）
五．问答
1、说明能力与知识技能的相互关系。
2、写出胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质的主要心理特征。
3、说明气质与性格的区别与联系？
4、如何培养孩子获得良好的性格？
职业生涯规划考试试题及标准答案
《职业生涯规划》期末考试试卷 一、名词解释（3×2′=6′） 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题（25×1′=25′） 1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点：、、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中，是灵魂，是基础， 是重点，是载体。 5 6、实现目标的措施有三个要素：标准 和 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须 、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）；（2） 针对“三个方面”的思路；（3 9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第 。第三，思维导向向行为导向转变。第 。 10、发展目标的实现，需要的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ，甚至调整。 三、判断题（15×1′=15′） 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（） 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（） 3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（） 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（） 5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（） 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（） 7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（） 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的
职业生涯规划考试试题及答案
2016年职业生涯规划考试试题及答案 一、单选题(共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) 小计:50.00分已经批改 1、下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是 A、工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位 B、受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排 C、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑 D、工作人员连续两年年度考核不合格 参考答案:C 2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是 A、增加员工晋升的难度 B、减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端 C、做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状 D、根据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯 参考答案:D 3、职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是 A、最高地位 B、不被控制 C、追求认可、追求稳宝 D、挑战、冒险 参考答案:D 4、如果一个人踏实肯干，有明确的发展目标并且能为之够奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化 A、使命型文化 B、企业家精神文化 C、小团体文化 D、官僚制文化 参考答案:A 5、对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是 A、注意自己的职业兴趣 B、高三之前，以全面发展为基础 C、形成自己的爱好和优势学科 D、尽早确定自己的职业生涯发展规划 参考答案:D 6、从组织类型上讲，研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型 A、创业型 B、制度型 C、灵活型 D、小生意型 参考答案:C 7、人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是 A、自我价值 B、人格价值 C、社会价值 D、社会价值和自我价值 参考答案:B 8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是 A、友爱和归属的需求 B、自我实现 C、生理的需求 D、安全的需求 参考答案:C 9、下列气质类型与职业选择的匹配中，不恰当的是 A、抑郁质-----作家 B、多血质-----律师 C、粘液质-----教师 D、胆汁质-----画家 参考答案:D
计算机等级考试选择题(全含答案)
库一 1、下列对信息的描述，错误的是（A ）。 数据就是信息 信息是用数据作为载体来描述和表示的客观现象 信息可以用数值、文字、声音、图形、影像等多种形式表示 信息是具有含义的符号或消息，数据是计算机内信息的载体 2、以下关于图灵机的说法，错误的是（B）。 在图灵机的基础上发展了可计算性理论 图灵机是最早作为数学运算的计算机 图灵机是一种数学自动机器，包含存储程序的思想 图灵机是一种抽象计算模型，用来精确定义可计算函数 3、用32位二进制补码表示带符号的十进制整数的范围是（C）。-4294967296～+4294967295 -4294967296～+4294967296 -2147483648～+2147483647 -2147483647～+2147483648 4、某微型机的CPU中含有32条地址线、28位数据线及若干条控制信号线，对内存按字节寻址，其最大内存空间应是（A）。 A、4GB B、4MB C、256MB D、2GB 5、下面关于计算机语言的叙述中，正确的是（D ）。 汇编语言程序是在计算机中能被直接执行的语言 机器语言是与计算机的型号无关的语言 C语言是最早出现的高级语言 高级语言是与计算机型号无关的算法语言 6、中文Windows XP操作系统是一个（B ）。 用户多任务操作系统 单用户多任务操作系统 多用户单任务操作系统 单用户单任务操作系统 7、中文WindowsXP中的"剪贴板"是（A ）。 内存中的一块区域 硬盘中的一块区域 软盘中的一块区域 高速缓存中的一块区域 8、以下对WindowsXP的系统工具的叙述，错误的是（D ）。 磁盘备份是防止硬盘的损坏或错误操作而造成数据丢失 "磁盘清理"是将磁盘上的文件以某种编码格式压缩存储 "磁盘碎片整理程序"可以将零散的可用空间组织成连续的可用空间 "任务计划"不能清理硬盘 9、下列关于WordXP各种视图的叙述中（C）是错误的。 在普通视图下不能显示图形 在页面视图下所见即打印所得 在Web版式视图下所见即打印所得 在大纲视图下可以查看文档的标题和正文 10、WordXP的打印预览状态下，若要打印文件。以下说法正确的是（ C ）。 只能在打印预览状态下打印 在打印预览状态下不能打印 在打印预览状态下也能打印 必须退出打印预览状态后，才能打印 11、以下有关光盘存储器的叙述中，错误的是（D ）。 只读光盘只能读出而不能修改所存储的信息 VCD光盘上的影视文件是压缩文件 CD-ROM盘片表面有许多凹坑和平面 DVD与VCD的区别只是容量上的不同 12、用Windows画图软件读入一个16色bmp位图文件，未经任何处理，然后再以256色bmp位图模式存盘，则（ D ）。像素的个数会增加 像素的个数会减少 图像的颜色数会增加 图像文件的存储空间会增大 13、下面关于图像压缩的描述，错误的是（A ）。 图像压缩编码的理论基础是控制论 图像压缩包括有损压缩和无损压缩 好的算法可以进一步提高图像的压缩率 图像之所以要压缩是因为数字化后还有很大的冗余量 14、局域网的网络硬件主要包括服务器、工作站、网卡和（C）。 A、网络协议 B、网络操作系统 C、传输介质 D、网络拓扑结构 15、调制解调器（Modem）的功能是实现（A）。 模拟信号与数字信号的相互转换 数字信号编码 模拟信号转换成数字信号 数字信号放大 16、IP地址由网络号和主机号两部分组成，用于表示A类地址的主机地址长度是（ C ）位二进制数。 A、8 B、8 C、24 D、32 17、一台计算机中了特洛伊木马病毒后，下列说法错误的是（ C ）。 计算机上的数据可能被他人篡改 计算机上的有关密码可能被他人窃取 病毒会定时发作，以破坏计算机上的信息 没有上网时，计算机上的信息不会被窃取 18、在学生课程管理中分别使用以下二种表示，即： （1）表SC（学号，姓名，课程号，课程名，学时，学分，成绩）；（2）表STUDENT（学号，姓名，课程号）和表COURSE（课程号，课程名，学时，学分，成绩）。 则以下叙述正确的是（B ）。 采用（1）表示的数据冗余量大，查找速度也慢 采用（1）表示的数据冗余量大，但查找速度快 采用（2）表示的数据冗余量大，查找速度也慢 采用（2）表示的数据冗余量大，但查找速度快 19、在E-R图向关系模式转换中，如果两实体之间是多对多的联系，则必须为联系建立一个关系，该联系对应的关系模式属性包括（D ）。 自定义的主键 联系本身的属性 联系本身的属性及所联系的任一实体的主键 联系本身的属性及所联系的双方实体的主键 20、在ACCESS XP中说查询的结果是一个"动态集"，是指每次执行查询时所得的数据集合（B ）。 都是从数据来源表中随机抽取 基于数据来源表中数据的改变而改变 随着用户设置的查询准则的不同而不同 将更新数据来源表中的数据 21、计算机之所以能实现自动连续执行，是由于计算机采用了（ D ）原理。 A、布尔逻辑运算 B、数字模拟电路 C、集成电路工作 D、存储程序控制 22、下列叙述中,正确的是（A ）。 A、目前计算机的硬件只能识别0和1所表示的信号 B、内存容量是指微型计算机硬盘所能容纳信息的字节数 C、微型计算机不需避免强磁场的干扰 D、计算机系统是由主机和软件系统组成 23、以下叙述错误的是（D ）。 A、主频很大程度上决定了计算机的运行速度 B、字长指计算机
职业生涯规划自我测试题
职业生涯规划自我测试题 一、个性自我测验 1、说明： 根据每个句子的陈述，按照自身情况自我评估，在1到10之间给自己选一个分数。如果你给自己打1分，就意味着那个陈述对你来说一点都不对。10分则意味着这个陈述完全适合你；5分或6分将意味着这个陈述有时对你来说是正确的，有时是不正确的。也就是说，你给自己的分越高，这个陈述就越符合你。 你必须对每个陈述作出回答，答案不存在对与错，只是对自己个性的了解，看一看自己最适合做什么，只有如实回答，才能了解自己。 2测试题目： （1）我喜欢独自完成工作。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SO （2）我想让每个人都知道我。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A （3）我总是相信自己的答案是正确的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F （4）我常常没有经过充分的思考就讲话或行动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP （5）我对自己面临的困难无法忘却。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I （6）我会花适当的时间来准备可能会有困难的事情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D （7）如果我有话要讲，没有人能阻止我。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A （8）我喜欢让别人领导我。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P （9）我不喜欢做和我的朋友迥然不同的事情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 G （10）我容易受别人的情绪影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I （11）我确信自己所做的尽善尽美。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D （12）我能很快感觉到别人的困难。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I （13）如果可能的话，我会尽量回避感情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F （14）我不会匆匆地做出反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D （15）和别人在一起工作的时候，我总是处于最佳状态。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 G （16）我不喜欢经常出去。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P （17）在空闲时间找点乐趣和娱乐对我来说非常重要。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP （18）我不注意别人的感受方式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F （19）我很容易就感到厌烦。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP （20）我没有其他人敏感。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F （21）打消我的自信需要很长时间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F
计算机基础知识试题及答案选择题
计算机基础知识试题及答案选择题（一） 基础 一、 选择题 1、 世界上首先实现存储程序的电子数字计算机是 —。 A 、ENIAC B 、UNIVA C C 、EDVAC D 、EDSAC 2、计算机科学的奠基人是 _。 A 、查尔斯.巴贝奇 B 、图灵 C 、阿塔诺索夫 D 、冯.诺依曼 2、 世界上首次提岀存储程序计算机体系结构的是 _。 A 、艾仑？图灵 B 、冯？诺依曼 C 、莫奇莱 D 、比尔？盖茨 3、 计算机所具有的存储程序和程序原理是 _ 提岀的。 A 、图灵 B 、布尔 C 、冯？诺依曼 D 、爱因斯坦 4、 电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步，但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本 原理。他就是 ____ 。 A 、牛顿 B 、爱因斯坦 C 、爱迪生 D 、冯？诺依曼 5、 1946年世界上有了第一台电子数字计算机，奠定了至今仍然在使用的计算机 _________ 。 A 、外型结构 B 、总线结构 C 、存取结构 D 、体系结构 6、 在计算机应用领域里， _____ 是其最广泛的应用方面。 A 、 过程控制 B 、科学计算 C 、数据处理 D 、计算机辅助系统 7、 1946年第一台计算机问世以来，计算机的发展经历了 4个时代，它们是 _____ 。 A 、 低档计算机、中档计算机、高档计算机、手提计算机 B 、 微型计算机、小型计算机、中型计算机、大型计算机 C 、 组装机、兼容机、品牌机、原装机 D 、 电子管计算机、晶体管计算机、小规模集成电路计算机、大规模及超大规模集成电路计算机 8、 以下属于第四代微处理器的是 。 12、 计算机业界最初的硬件巨头 蓝色巨人”指的是 _。 A 、IBM B 、Microsoft C 、联想 D 、Sun 13、 第四媒体是指（ ）。 A 、报纸媒体 B 、网络媒体 C 、电视媒体 D 、广播媒体 14、 CAD 是计算机的主要应用领域，它的含义是 ______ 。 A 、计算机辅助教育 B 、计算机辅助测试 A 、Intel8008 B 、Intel8085 10、 11、 C 、Intel8086 Pentium IV A 、第一代 D 、Intel80386/486/586 处理器属于 B 、第三代 处理器。 D 、第五代 计算机能够自动、准确、快速地按照人们的意图进行运行的最基本思想是 A 、采用超大规模集成电路 B 、采用CPU 作为中央核心部件 C 、采用操作系统 D 、存储程序和程序控制 计算机工作最重要的特征是—。 A 、高速度 B 、高精度 C 、存储程序和程序控制 D 、记忆力强 C 、第四代
《职业生涯规划》期中考试试题(含答案)11
长科2016—2017学年度第一学期 《职业生涯规划》期中考试试题 考试班级：一年级考试形式：(开卷) 班级：姓名： 注意事项：本套试题共六道大题，满分120分，考试时间90分钟 一、名词解释（5×2′=10′） 1、职业理想 2、职业生涯 二、填空题（15×2′=30′） 1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中， 是灵魂，是基础，是重点，是载体。 5 三、判断题（5×2′=10′） 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（） 2、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（） 3、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当作真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（） 4、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（） 5、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（） 四、单项选择题（10×2′=20′） 1、如果一个人喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体力工作，并且其机械和动手能力较强，你觉得下列哪个职业比较适合他?( ) A. 工程师 B. 会展设计师 C. 作家 D. 会计 2、价值拍卖活动的目的是澄清个人的( )。 A. 能力 B. 价值观 C. 兴趣 D. 性格 3、如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他?( )
大学计算机考试选择题及答案
选择题练习 一、基础知识 １.晶体管计算机是___D___代的计算机。 A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代 2. 微型计算机中运算器的主要功能是__B___。 A、逻辑运算 B、算术运算和逻辑运算 C、算术运算 D、科学运算3．微机的微处理器芯片上集成有____B_____。 A、控制器和存储器 B、控制器和运算器 C、CPU和存储器 D、运算器和I/O接口 4．微型计算机硬件系统中最核心的部件是___B___。 A、主板 B、CPU C、内存储器 D、I/O设备 5．计算机的主机指的是 C 。 A、运算器和内存储器 B、运算器和控制器 C、中央处理器和内存储器 D、运算器和外存储器 6．计算机的存储系统由____B____组成。 A、ROM和RAM B、内存和外存 C、硬盘和软盘 D、磁带机和光盘7．一台完整的计算机系统应包括____B_____。 A、CPU和输入/输出设备 B、硬件系统和软件系统 C、内存储器、控制器和运算器 D、主机和外部设备 8. 计算机热启动是指____B____。 A、计算机自动启动 B、不断电状态下的重新启动 C、重新由硬盘启动 D、计算机发热时候的重新启动 9．计算机能直接执行的语言是____B_____。 A、高级语言 B、机器语言 C、汇编语言 D、BASIC语言 10、下列存储器中，断电后信息会丢失的是___C____。 A、CD－ROM B、磁盘 C、RAM D、ROM 11．ROM表示___D___。 A、随机存取存储器 B、读写存储器 C、硬盘 D、只读存储器12．在微型机中CPU对以下几个部件访问速度最快的是____C_____。 A、硬盘 B、软盘 C、RAM D、打印机 13．在计算机内部，汉字的内码是___C____来表示。 A、ASCII码 B、BCD码 C、二进制数 D、十六进制数 14．下列数中最小数是 D 。 A、（101101）2 B、（46）10 C、（2F）16 D、（54）8 15．下列数中最大数是 B 。 １
职业生涯规划试卷考卷
2014学年《职业生涯规划》期末考试 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、职业生涯规划管理、是对计划的（），高效率的完成既定目标。 A．实行、组织B指挥 C．协调、控制D实行、组织、指挥、协调和控制 2、（），是职业生涯规划管理的重要手段。 A．善于请人督促B和老师搞好关系 C．定期自我检查规划落实的情况D每天饭后、睡前，闭目反思 3、中职生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。 A．勤学好问B终身学习 C．乐于助人D刻苦钻研 4、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。 A．入学B就业 C．现在D积蓄一定实力时 5、中职生职业生涯发展外部条件的第一变化，很可能是（）的变化。 A．经济形势、产业结构的调整B行业发展趋势变化和技术、工艺更新 C．就业市场需求D所在单位人际关系等情况的变化 6、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（）。 A．工作两、三年B毕业前夕 C．初入工作岗位的第一年D规划制定后 7、调整职业生涯规划的关键是（） A．“我为什么干”B“我干得怎么样？” C．放弃原有规划D选择更适合自己的发展方向和发展目标 8、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（）因素。 A．个人、家庭因素B企业评价和社会评价 C．自我评价、家庭评价D个人、家庭、企业、社会等各方面 9、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（）作出贡献。 A．自我发展B家庭发展 C．推进人类社会发展D小团队发展 10、中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（）进行。A．可持续发展B目前利益 C．目的性D落实 11、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）A．学历证书B职业资格证书 C．就业资格证书D开业资格证书 12、我国的职业资格证书制度将职业资格证书的级别分为（） A．一至五级B．初、中、高三级 C．业余和专业两种D．从业资格和执业资格 13、国家职业资格证书的发证机构是（） A．国务院劳动、人事行政部门及其委托的机构 B．权力机关——人民代表大会 C．教育机构——职业学校 D．社会上的各类职业资格证书考试的培训机构 14、“双向选择，竞争上岗”已成为就业的现实。在市场就业中，不仅要有学历证书，而且还要有多个职业资格证书，有这些证书，求职者在选择职业时就会有优势。这说明（） A．只要有职业资格证书就能找到好工作
职业生涯规划考试试题及答案
试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:100分钟 客观题(每小题:1分) 1,关于外职业生涯，下面表述哪项正确： A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现 B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动 C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程 D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面 正确答案：C 2,对于大学生来说，大学期间学业是最重要的储备，如果因追求爱情而荒废了学业，既减少了职业选择的机会和事业成功的条件，爱情的美好也会大打折扣。对于这种说法，你认为： A. 正确 B. 错误 正确答案：A 3,前程无忧网对大学生暑期兼职实习的调查结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。针对这种现象，下列哪项表述是错误的? A. 社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间，大学生应该充分利用各种资源，寻找实习机会
B. 实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备 C. 大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力 D. 实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间 正确答案：D 4,我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题? A. 大学毕业前 B. 刚进大学时 C. 上大学之前 D. 尽早 正确答案：D 5,第一印象往往会对一个人的整体评价起到决定性的作用。第一印象一旦形成，就不易改变，并且会一直影响着双方以后的交往过程。即使后来的印象与第一印象之间不甚吻合，我们仍然习惯于服从最初的印象。这种现象称为( )。 A. 群体效应 B. 破窗效应 C. 马太效应 D. 首因效应 正确答案：D
计算机基础知识练习题.doc含答案
（1）通常所说的微型机主机是指 A）CPU和内存B）CPU和硬盘 C）CPU、内存和硬盘D）CPU、内存与CD-RO M 【解析】内存又称为主存。CPU与内存合在一起一般称为主机。 （2）一个完整计算机系统的组成部分应该是 A）主机、键盘和显示器B）系统软件和应用软件 C）主机和它的外部设备D）硬件系统和软件系统 【解析】计算机系统由硬件（Hardware）和软件（Software）两大部分组成。硬件是指物理上存在的各种设备，软件是指运行在计算机硬件上的程序、运行程序所需的数据和相关文档的总称。 （3）以下表示随机存储器的是 A）RAM B）ROM C）FLOPPY D）CD-ROM 【解析】内存分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。 （4）ROM中的信息是 A）由生产厂家预先写入的B）在安装系统时写入的 C）根据用户需求不同，由用户随时写入的 D）由程序临时存入的 【解析】只读存储器是只能读出而不能随意写入信息的存储器。ROM中的内容是由厂家制造时用特殊方法写入的，或者要利用特殊的写入器才能写入。当计算机断电后，ROM中的信息不会丢失。 （5）计算机的主存储器是指（……） A）RAM和磁盘…B）ROM…C）ROM和RAM….D）硬盘和控制器 【解析】主存储器由随机存储器RAM和只读存储器ROM组成，其中最主要的成分为RAM。（6）计算机内存储器是（……） A）按二进制编址….B）按字节编址… C）按字长编址…D）根据微处理器型号不同而编址 （7）DVD-ROM 属于 A）大容量可读可写外存储器B）大容量只读外部存储器 C）CPU可直接存取的存储器D）只读内存储器 【解析】DVD-ROM（只读型DVD）属于计算机数据存储只读光盘，用途类似CD-ROM。CD-ROM 的意思是"高密度光盘只读存储器"，简称只读光盘。只读光盘只能读出信息，不能写入信息。 （8）下列关于CD-R光盘的描述中，错误的是 A）只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘 B）可多次擦除型光盘 C）以用来存储大量用户数据的一次性写入的光盘 D）CD-R是Compact Disc Recordable的缩写 【解析】CD-R是只能一次写入资料，可以反复读出的一次性写入光盘的只读光盘。 （9）在CD光盘上标记有CD-RW字样，此标记表明这光盘 A）只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘
期末复习资料计算机选择题
计算机选择题200道含答案 1. CPU能直接访问的部件是（）。 A）硬盘B）U盘C）外存D）内存 2. 通常，计算机硬件的五大基本部件包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和（）。 A) 显示器B) 控制器C) 磁盘驱动器D) 鼠标器 3. ROM和RAM的主要区别是（）。 A）断电后，ROM内保存的信息会丢失，RAM可以长期保存而不会丢失 B）断电后，RAM内保存的信息会丢失，ROM可以长期保存而不会丢失 C）ROM是内存储器，RAM是外存储器 D）ROM是外存储器，RAM是内存储器 4. 操作系统是一种（）软件。 A）系统B）编辑C）应用D）实用 5. 世界上第一台计算机诞生于（）。 A）1944年B）1945年C）1946年D）1947年 6. 下面哪一组是系统软件（）。 A) WINDOWS和MIS B) WINDOWS和UNIX C) WPS和UNIX D) UNIX和Word 7. 十进制数234转换为二进制数是（）。 A）11101011 B）11010111 C）11101010 D）11010110 8. 计算机多层次的存储体系结构包括( )。 A) 硬盘、软盘、CD-ROM和DVD ROM B) 内存储器、硬盘、软盘、CD-ROM和DVD-ROM C) 主存储器、辅助存储器、高速缓冲存储器 D) 内存、Cache、硬盘 9. 32位微型计算机中的32指的是( )。 A）微型机号B）机器字长C）内存容量D）存储单位 10. 在计算机中，地址和数据等全部信息的存储和运算都是采用（）。 Ａ）八进制Ｂ）十进制Ｃ）二进制Ｄ）十六进制 11. 在计算机领域中，通常用英文单词"Byte"来表示（）。 A)字B)字长C)二进制位D)字节 12. 冯·诺依曼式计算机硬件系统的组成部分包括（）。 A）运算器、外部存储器、控制器、输入设备和输出设备 B）运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 C）电源、控制器、存储器、输入设备和输出设备 D）运算器、放大器、存储器、输入设备和输出设备 13. 以下说法正确的是（）。 A) CPU由运算器和存储器组成 B) 打开一个WORD文档就是把文档内容从磁盘读入内存并显示 C) 关闭电源后，ROM上的信息就消失 D) 计算机一旦感染了病毒就不能再启动了 14. 下列4个数中，最大的一个数是（）。 Ａ）（110010）2Ｂ）（66）8Ｃ）（51）10Ｄ）（35）16 15. 下列叙述中，正确的一条是（）。 A）储存在任何存储器中的信息，断电后都不会丢失 B）操作系统是只对硬盘进行管理的程序 C）硬盘装在主机箱内，因此硬盘属于主存 D）硬盘驱动器属于外部设备
职业生涯规划考试试题及标准答案
职业生涯规划》期末考试试卷 一、名词解释( 3×2′ =6′) 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题( 25× 1′ =25′) 1 、职业是一个人和的基础，而 是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中，是灵魂， 是基础， 是重点，是载体。 5、职业生涯发展目标，分和。 6、实现目标的措施有三个要素：、标准和。 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、、针对性强的。 8、实现制定措施的思路：（1）的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）的思路。
9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第二，。第三，思维导向向行为导向转变。第 四，。 10、发展目标的实现，需要的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ，甚至调整。 三、判断题（15× 1′ =15′） 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（） 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（） 3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（） 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（） 5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（） 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（） 7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（） 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。（） 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（）
计算机选择题及答案2016
1. 下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，不正确的是（） A.ENIAC是1946年在美国诞生的 B.ENIAC主要采用电子管和继电器 C.ENIAC是首次采用存储程序和程序控制使计算机自动工作 D.ENIAC主要用于弹道计算 2. 奠定了现代计算机结构理论的科学家是（） A.诺贝尔 B.爱因斯坦 C.冯·诺依曼 D.居里 3. 提出计算机“存储程序”理论的科学家是（） A.图灵 B.布尔 C.冯·诺依曼 D.帕斯卡 4. 冯·诺依曼提出的计算机体系结构中，构成硬件系统的是（） A.2大基本部件 B.3大基本部件 C.4大基本部件 D.5大基本部件 5. 冯·诺依曼计算机工作原理的核心是（） A.顺序存储和程序控制 B.存储程序和程序控制 C.集中存储和程序控制 D.运算存储分离和程序控制 6. 计算机中用来存放程序和数据的部件是（） A.控制器 B.存储器 C.运算器 D.输入/输出设备 7. 计算机中的指令和数据的存储采用的数制是（） A.二进制 B.八进制 C.八进制 D.十六进制 8. 采用大规模和超大规模集成电路作为逻辑器件的是（） A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 9. 下列关于服务器的描述，正确的是（） A.服务器不是计算机 B.服务器是为个人服务的计算机 C.服务器是为多用户服务的计算机 D.服务器是便携式计算机的别名 10. 下列选项中，赋予计算机综合处理声音、图像、动画、文字、视频和音频 信号功能的技术是（） A.计算机网络技术 B.虚拟现实技术 C.多媒体技术 D.面向对象技术 11. 将计算机分为大型机、中型机、小型机、微型机的依据是（） A.计算机的运算速度 B.计算机的体积大小 C.计算机的重量 D.计算机的耗电量 12. 计算机应用最广泛领域是（） A.数值计算 B.数据处理 C.程控制 D.人工智能 13. 在计算机的众多特点中，最主要的特点是（） A.计算速度快 B.存储程序与自动控制 1
职业生涯规划试题及答案
信息技术分校11级《职业生涯规划》补考试题 姓名：班级：学号： 考试日期：卷面得分： 一、填写括号中的内容（每空1 分共12分） 1、职业生涯是指一个人（）职业历程，即一个人一生（）、（）的变迁及（）的实现过程。 2、中职生的职业生涯规划，是顺利完成（）和（）的规划。职业生涯规划应围绕（）的目标制定。 3、为自己设定一个（），是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。 4、要力所能及的范围内，追求目标越高，越现实，它带来的动力就越（），（）的规划才能把理想变成现实，规划的过程是提高自己的过程。 5、为自己设计一个具体而现实的职业理想，这里说的“具体”，是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向（）及其不断晋升的（）。 二、选一选（多选少选由你，多选一个扣一分，选对一个加一分共33分，注意风险） 1、职业生涯的特点包括（） A、自觉性 B、发展性 C、积极性 D、阶段性 E、可行性 F、整合性G终生性H、独特性I、确切性J、互动性 2、职业生涯规划的重要性是（） A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己 3、中职生职业生涯规划的特点（） A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划 B、是具有专业特色的职业生涯规划 C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划 D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划 E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划 F、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划 G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划 、是实施策略具体详尽就可完成的职业生涯规划H． I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划 J、是必须面对就业难的现状的职业生涯规划 4、职业理想是（） A、职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求 B、职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求 C、职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求 D、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
计算机基础练习题附答案
计算机基础练习题 1.微机硬件系统中最核心的部件是____ 。 A、内存储器 B、输入输出设备 C、CPU D、硬盘 2.根据计算机使用的电信号来分类，电子计算机分为数字计算机和模拟计算机，其中，数 字计算机是以____为处理对象。 A、字符数字量 B、物理量 C、数字量 D、数字、字符和物理量 3.用MIPS来衡量的计算机性能指标是____ 。 A、传输速率 B、存储容量 C、字长 D、运算速度 4.交互式操作系统允许用户频繁地与计算机对话，下列不属于交互式操作系统的是____。 A、Windows系统 B、DOS系统 C、分时系统 D、批处理系统 5.计算机硬盘正在工作时应特别注意避免____。 A、噪声 B、震动 C、潮湿 D、日光 6.下列四条叙述中，正确的一条是____。 A、字节通常用英文单词“bit”来表示 B、目前广泛使用的Pentium机其字长为5个字节 C、计算机存储器中将8个相邻的二进制位作为一个单位，这种单位称为字节 D、微型计算机的字长并不一定是字节的倍数 7.一条计算机指令中规定其执行功能的部分称为____。 A、源地址码 B、操作码 C、目标地址码 D、数据码 8.在微型计算机中，内存储器，通常采用____。 A、光存储器 B、磁表面存储器 C、半导体存储器 D、磁芯存储器 9.微型计算机键盘上的Tab键是____。 A、退格键 B、控制键 C、交替换档键 D、制表定位键 10.在计算机中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是____。 A、显示器 B、磁盘驱动器 C、键盘 D、图形扫描仪 11.微型计算机中，ROM的中文名字是____。 A、随机存储器 B、只读存储器 C、高速缓冲存储器 D、可编程只读存储器 12.要存放10个24×24点阵的汉字字模，需要____存储空间。 A、74B B、320B C、720B D、72KB 13.把硬盘上的数据传送到计算机的内存中去，称为____。 A、打印 B、写盘 C、输出 D、读盘 14. 3.5英寸软盘片角上有一带黑滑块的小方口，当小方口被关闭时，其作用是____。
计算机应用基础选择题综合复习练习题
计算机应用基础选择题综合复习练习题． 计算机应用基础选择题综合练习题 一、计算机基本知识 1、如果一个非零且没有符号的地进制整数右边加个两零形成一个新的数，则这个新数的值是原数值的________。
A 二倍 B 四倍 C 八倍 D 二分之一 2、与十六进制数AB等值的十进制数是__________。 A 170 B 171 C 172 D 173 3、如果要播放音频或视频光盘，______可以不需要安装。 A 网卡 B 播放软件 C 声卡 D显卡 4、用MIPS衡量的计算机性能指标是_______。 A 安全性 B 存储容量 C 运算速度 D 可靠性 5、微型计算机外（辅）存储器是指______。 A ROM B 磁盘 C 软驱逐 D RAM 6、下列四条叙述中，正确的一条是______。 A 外存储器中的信息可以直接被CPU处理 B PC机在使用过程中突然断电，DRAM中存储的信息不会丢失 C 假若CPU向外输出20位地址，则它能直接访问的存储空间可达1MB D PC机在使用过程中突然断电，SRAM中存储的信息不会丢失 7、在微型计算机系统中，VGA是指_______。 A 显示器的标准之一 B 微机型号之一 C 打印机型之一 D CDROM的型号之一 8、下列描述中错误的是______。 A 所有计算机的字长都是固定不变的，是8位 B 多媒体技术具有集成性和交互性等特点 C 通常计算机的存储容量越大，性能越好
D 各种高级语言的翻译程序都属于系统软件 9、显示器的像素分辨率是______好。 A 一般为 B 越高越 C 越低越 D 中等为 10、微机中，2K字节表示的二进制位数为______。 A 8×2000 B 2000 C 2048 D 8×2048 11、把硬盘上的数据传送到计算机的内存中区，称为_______。 A 写盘 B 打印 C 读盘 D 输出 12、在计算机中，既可作为输入设备以可作为输出设备的是______。 A 键盘 B 磁盘驱动器 C显示器 D 扫描仪 13、为了防止病毒传染到3.5英寸的软盘片上，正确的方法是________。 A 打开盘片片角上的小方口 B 将盘片保存在清洁的地方 C 不要将盘片与写有病毒的盘片放在一起 D 关闭盘片片角上小方口 14、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为_______。 A 程序 B 文档 C 语言 D 系统 应用Windows二 1、Windows任务栏不能设置为________。 A 显示时钟 B 总在最前 C 自动隐藏 D 总在底部 2、在Windows中，下列说法不正确的是______。 A 一个应用程序窗口可含多个文档窗口。 B 一个应用程序窗口与多个应用程序相对应 C 应用程序窗口最小化后，其对应的程序仍占用系统资源
职业生涯规划试题及标准答案
职业生涯规划试题及标准 答案 Final revision on November 26, 2020
《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案 一、名词解释（5×2′=10′） 1、职业理想 是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。 2、职业生涯 职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。 3、职业生涯规划管理 职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。 二、填空题（25×1′=25′） 1、职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点：稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础，专业素质是重点，身体心理素质是载体。 5 6 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是具体的、可行的、针对性强的。 8、实现制定措施的思路：（1）近细远粗的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）弥补差距的思路。 9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第二，个性导向向团队导向的转变。第三，思维导向向行为导向转变。第四，智力导向向品德导向的转变。 10、发展目标的实现，需要发展条件的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整近期目标和发展 措施，甚至调整长远目标。 三、判断题（15×1′=15′） 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（×） 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（×） 3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（√） 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（×） 5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（×） 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（√） 7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（×） 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。（×） 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（×） 10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（√） 11、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。（√）。 12、判断他们所做的是否是职业（画√或×） （1）、小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，为居民做家政服务的小时工。（√） （2）、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（×） （3）、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（×） （4）、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开（×）
大学计算机基础练习题含答案
大学计算机基础练习题 含答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
第一部分 1.二进制数110000转换成十六进制数是 A）77 B）D7 C）7 D）30 2.十进制数45用二进制数表示是 A） 1100001 B） 1101001 C） 0011001 D） 101101 3.下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是 A）八进制数247 B）十进制数169 4.下列字符中，其ASCII码值最大的是 A）X B）B C）g D）p 5.存储400个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是 A）255KB B）75KB C）D） 6.某汉字的机内码是B0A1H，它的国际码是 A）3121H B）3021H C）2131H D）2130H 7.计算机内部采用二进制表示数据信息，二进制主要优点是 A）容易实现 B）方便记忆 C）书写简单 D）符合使用的习惯 8.计算机存储器中，组成一个字节的二进制位数是 A）4 bits B）8 bits C）26 bits D）32 bits 9.一个汉字的内码长度为 2 个字节，其每个字节的最高二进制位的依次分别是A） 0，0 B）0，1 C）1，0 D）1，1 10.在标准 ASCII 码表中，已知英文字母 K 的十进制码值是 75，英文字母 k 的十 进制码值是 A）107 B）101 C）105 D）103 11.五笔字型码输入法属于 12.A）音码输入法 B）形码输入法 13.C）数字码输入法 D）联想输入法 14.微型计算机内存储器是 A）按二进制位编址B）按字节编址 C）按字长编址D）根据微处理器型号不同而编址不同 15.1GB等于 A) 1000×1000字节 B) 1000×1000×1000字节 C) 3×1024字节 D) 1024×1024×1024字节 16.地址是内存储器各存储单元的编号，现有一个32KB的存储器，用16进制表示它 的地址码，则地址码应从0000H~ H