北京课改版初一语文第六单元检测题及答案

北京课改版初一语文第六单元检测题及答案

时间：60分钟满分：100分

一、积累与运用（20分）

1. 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密。

2. 下列加点字注音有误的一组是（）（2分）

A、城阙．（qua）俨．然（yǎn）蔚．蓝（wai）臆．造（yì）

B、歧．路（qí）缥缈．（miǎo）微澜．（lán）消息．（xī）

C、宦．游（huàn）暮．色（mù）桅．杆（w?i）驾驭．（yù）

D、候骑．（jì）祈．求（qǐ）清澈．（cha）摩．天（mó）

3．下列词语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（2分）

海市深楼瞬息万变雾霭茫茫乱吵乱闹

涛天巨浪摸天大楼嘎吱作响浑身发抖

跌跌撞撞絮絮叨叨自由自在主观臆造

傲立峰头命运不记东摇西晃车水马龙

4．下列加线的词语解释有误的一项是（）

A、天涯若比邻若：像。

B、次北固山下次：这里是停宿的意思。

C、长河落日圆长河：长长的河流。

D、我寄愁心与明月愁心：忧愁思念之心。

5．下列搭配有误的一组是（）

A、郭沫若——现代——《女神》

B、刘半农——现代——《瓦釜集》

C、王湾——宋代——《次北固山下》

D、王勃——唐初——《滕王阁序》

6．对诗文理解有误的一项是（）

A、“海内存知己，天涯若比邻”是充满浩然之气的劝慰之句。

B、“海日生残夜，江春入旧年”写夜未尽而日已出，冬未去而春又来。

C、“大漠孤烟直，长河落日圆”为千古奇观的名句，写塞外奇特的风景。

D、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”由“愁心”二字可见悲观色彩很浓。

7．对下列古诗理解不正确的一项是（）

赠从弟①

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹②凝寒，松柏有本性。

[注释]①从弟：堂弟。②罹（lì）：遭受。

A、首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。

B、三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C、反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。

D、本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。8．下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)一(3)题。（4分）

生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；

生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；

生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；

生命是奔腾的江河，汹涌澎湃，浩浩荡荡。

(1)第一行加点字“绚”的读音为：。（1分）(2)第二行加点词“隽永”意思是：。（2分）(3)第三行中，有一个错别字，它是：，应改为。（2分）

9．根据下面材料，运用对偶知识对出下联。（2分）

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐

下联是：

二、阅读理解（40分）

（一）阅读课内语段，回答10-17题。（13分）

天上的街市

远远的街灯明了，

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，

定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，

定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，

是他们提着灯笼在走。

10．对第二节诗分析有错的一项是（）

A、加点的“想”字总领以下诗节，标明由上一节的联想转入想像。

B、两个“定然”是绝对肯定的语气，表明诗人坚信那样理想的世界是一定会有的。

C、句子中“珍奇”一词是形容词，在诗句中形容物品的珍贵而稀有。

D、诗人对天上美丽街市的憧憬，含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想生活的向往之情。11．天河即银河，也叫，请用一个比喻描写一下天河：。

12．“天河”真的很浅吗？作者这样写意在表现什么？

13．与《牛郎织女》并称中国四大民间传说的是，，。

14．文中“我想”与“定然”不是矛盾吗？为什么？

15．“闲游”是表明牛郎织女游手好闲，性情懒惰吗？为什么？

16．下边分析不正确的一项是（）

A、诗人由街灯联想到明星，是因为二者都有闪闪烁烁或隐或现的特点。

B、诗人由天上美丽的街市，联想到街市上定然有世上没有的珍奇，联想合理而自然。

C、诗人由天上美丽的街市，想象到牛郎织女自由美好的生活，把神话传说写活了。

D、诗人描绘了天街的美好生活，是为了反衬现实生活的黑暗，表达了诗人对光明和理想的执着追求。17．我们在生活中常对一些熟悉的事物产生联想，你对下列事物产生什么样的联想，写在横线上。

雪花：联想到，相似点：

小草：联想到，相似点：

流星：联想到，相似点：

（二）阅读下文，完成18-21题。（10分）

炉中煤

——眷念祖国的情绪啊，我年轻的女郎！

我不辜负你的殷勤，

你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样！

啊，我年轻的女郎！

你该知道了我的前身？

你该不嫌我黑奴卤莽？

只有我这黑奴的胸中，

才有火一样的心肠。

啊，我年轻的女郎！

我想我的前身

原本是有用的栋梁，

我活埋在地底多年，

到今朝总得重见天光。

啊，我年轻的女郎！

我自从重见天光，

我常常思念我的故乡，

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样。

18．这首诗表达了诗人怎样的感情？你是从哪一句得到这个结论的？19．这首诗主要运用了哪两种修辞方法？

20、这首诗有没有运用想像的艺术手法？如有，试举例简要分析。21．把文章的主标题“炉中煤”改成“煤”，好吗？为什么？（三）阅读诗歌《乡愁》和歌词《那就是我》，回答22题。（17分）乡愁余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

那就是我

我思念故乡的小河，

河边吱吱唱歌的水磨。

噢！妈妈，如果有一朵浪花向你微笑，那就是我，那就是我，那就是我。

我思念故乡的岁月，

还有小路上赶集的牛羊。

噢！妈妈，如果有一支木笛向你吹响，那就是我，那就是我，那就是我。

我思念故乡的渔火，

还有沙滩上美丽的海螺。

噢！妈妈，如果有一叶风帆向你驶来，

那就是我，那就是我，那就是我……

22．比较诗歌和歌词在思想感情方面的异同，写出你的探究结果。

相同点：

不同点：

三、写作（40分）

23．人生的旅途是由无数个瞬间组成，历史的长河也是由无数个瞬间组成。瞬间是短暂的也是永恒的；瞬间里闪烁着美丽、精彩、幸福，也孕育着丑恶无奈和痛苦。请以“瞬间”为题写一篇文章。

要求：（1）选材得当；（2）将“瞬间”的情境些具体、生动；（3）要寓情于境；（4）不少于500字。

【第六单元单元检测题】

一、积累与运用

1．略

2．D

点拨：D中“祈”音应该为“qí”。

3．蜃滔摩济

4．C

点拨：“长河”此处指黄河。

5．C

点拨：王湾是唐朝诗人。

6．D

点拨：D句表达了一种既浪漫又无奈的传达友情的方式。

7．C

点拨：这首诗以“谷中风”的迅疾反衬出“山上松”的坚韧。

8．(1)xuàn (2)(言论、文章)意味深长(3)协、谐

9．秋色人似画中游

二、阅读理解

（一）10．C

点拨：“珍奇”此处是名词，指稀有珍贵的东西。 11．星河；如天河像一个玉环。

点拨：第一问也可以说天汉、云汉、银汉等；第二问运用比喻，符合天河的特点即可。

12．不是的，这是作者大胆想像力的表现，借改编后的牛郎织女不受银河阻隔自由来往表现自己的对理想的坚定信念。

13．《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》

14．不矛盾；用“定然”表达一种绝对肯定的语气，坚信自己想像的理想世界是一定存在的，含蓄地表达出一种对现实世界的失望和不满情绪。

15．不是；指牛郎织女的生活幸福自由。

16．B

点拨：B中说是“联想”不对，应该是想像。 17．略

点拨：答案不惟一，注意事物之间的相似性的特点。

（二）18．表达对祖国的热爱和眷恋之情。从诗的副标题可以看出。

19．比喻、拟人（反复）

20、运用了想像的艺术手法；如“我年轻的女郎”就是诗人脑海中经受了“五四”革命浪涛洗礼，具有一番新气象的祖国的象征。

21．不好；用“炉中煤”三个字突出煤有很高的热度，象征诗人爱国热情达到了沸点，非常贴切。

（三）22．略

点拨：本题为自由发挥题，能围绕“思乡”这一话题加以阐述即可。

三、写作

23．略

语文：第13课《伟大的发现》课文精讲(北京课改版七年级下)

伟大的发现 主干知识 1.给下列加点的字注音。 热忱（）猝至（）染渍（）沉淀（） 冶锅（）残渣（）荧光（）扰乱（） 2.根据拼音写汉字。 简l?u___ zào___热冻jiāng___ 烟xūn___ jiǎo___动 蒸liú___ lì___青领yù____ 3.给下列词语找出同义词和反义词。 快乐____ _____ 希望_____ ______ 立刻______ _____ 英勇_____ _____ 美丽_____ ______ 辛苦______ _____ 4.文学常识填空。 《伟大的发现》选自________,作者________,是居里夫妇的次女。 5.简答： 居里夫妇在实验中遇到了哪些困难？ 点击思维 1.注意“猝”不要拼写成“cuì”,“冶”和“治”读音是不同的。 2.注意“简陋”不要误写为“简露”，“蒸馏”不要写成了“蒸溜”。 3.通过找同义词和反义词区别、辨析词语的具体含义。 4. 艾芙·居里，法国人，是居里夫人的次女。本文的译者是左明彻。 5.初步阅读课文，用简洁的语言概括提炼文章所表现的主要内容。 名师导学 1.理清结构： 工作环境的艰苦 提取工作的艰苦 收获的喜悦 2.语言特色： 本文在语言运用上的突出特点是生动细致的描写。对残破的顶阁小屋的描写：从不同季节、不同天气和简陋的设备进行细致的描写，从而反映出条件艰苦，衬出人物的伟大精神。对人物深入细致的描写：从人物的语言、动作、心理、感觉、神态做深入细致的描写，从而反映出人物的伟大性格。 3.把握重点： 本文记述了居里夫妇提取镭元素的工作情景。全文以极端的艰苦“极大的快乐”贯穿始终，形象地表现居里夫人对镭的爱恋，以及由这种爱恋所带来的“毫不妥协”“极端顽强”的工作热忱。 (一)科学工作者的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益”。居里夫人把自己的科学事业称为“纯粹研究”，是纯粹为着探讨真理而研究的，丝毫不存名利之想。在艰苦的环境中，她却能体会到“微妙的快乐”。居里夫人是一位真正的科学家，一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。艾芙·居里说自己的母亲："她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒。”科学可以发现世界的优美，科学本身

六年级上语文一课一练13 林海 _北京课改版

2019年北京版小学语文六年级上册13 林海同步试题1．用“√”给加点字选择正确的读音。 俏．丽(xiào qiào) 酿．成(niàng liáng) 伐．木(fá gě) 综．合(zóng zōng) 2．规范书写词语。 3．根据意思写词语。 1．单独的一座山峰高高地耸立着。 ( ) 2．形容骄傲蛮横，气势逼人。 ( ) 3．眼睛能看到的地方。 ( ) 4．许许多多的山峰都是碧绿的颜色。 ( ) 5．国家兴盛安定。 ( ) 4．写出下列句子所用的修辞手法。 1．每条岭都是那么温柔。 ( ) 2．看，那海边上不是还有些白的浪花吗? ( ) 3．花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。 ( ) 5．按要求写句子。 1．多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既．看不完，也．看不厌。(用加点字写句子) __________________________________________________________ 2．大至矿井、铁路，小至桌椅、椽柱，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句) __________________________________________________________ 6．阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 两山之间往往流动着清可见底的小河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。 1．作者从_________、_________、_________等方面来写大兴安岭原始森林的景色。 2．文中画横线处运用了_________ 和_________的修辞手法。“衫”指_________，“裙”指_________，“绣花鞋”指_________。 (二)课外阅读。 守林人 守林人带着猎枪和他的猎狗，日夜巡视着森林。他一步一步地走着，走一步，就要听一听那突然的灾害，是不是意外地来了…… 他负责发出风灾和火警的信号!他还负责不让一切可疑的阴谋从这里通过，在森林里躲藏。 守林人在森林里生活久了，年老了还是跟青年人一样。他脸上的皱纹，是那树木的皱纹，经历过万年的风霜，不断地增加，却又不断地成长。他那坚强的双腿，是那坚强的树干。他那不知疲倦的双脚，是那伸遍山中的树根。有树根的地方，就有他的脚印…… 晚风起了，森林在沙沙地说话，守林人就停下来听，他能听懂它们的话。 下雪了，厚厚的雪铺遍了森林，压在所有的树枝上，也压在守林人的身上。于是，他知道积雪的重量，把那些幼小的树枝压断了。 寒冷的夜晚，整个森林都冰冻了，也冰冻了守林人。他从自己的眉毛和胡须上的冰霜，知道了树木的寒冷…… 1 / 3

初一语文试卷及答案

2010—2011学年第二学期期末考试试卷 初一语文2011.6 注意事项：①本卷分试题和答题卷两部分，答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。 ②本学科考试时间为 ??分钟，满分 ??分。 一、积累与运用 （ ?分） ?根据拼音写出汉字或给加点字写出拼音。??分? ①吞??ì （ ） ②欢呼?◆è（ ）跃 ③ ?é（ ）伏 ④自怨自艾．（ ） ?根据所提供的词义在横线上写出词语。（ 分） （ ）为了筹建长城站，他?????（形容费尽心思和精力）；长城站落成时，这位作风凌厉的男子汉也流泪了。 （ ）可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚???????????（一点也不动心）。 ???他忽然低下头了脑袋，??????????形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子?着说：“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再也不去破坏他和他无所不能的爸爸在一起的这种境界了。 ?下列句子没有语病的一项是（ 分） ??通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。 ?最近部分企业安全保卫工作出现了纰漏，有关部门及时分析并解决了问题。 ?伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。 ?虽然我进初中快一年了，但小学时代同学们愉快的笑容，至今还在我耳际萦绕。 ．解释加点字在句中的意思。（ 分） （ ）如探汤． ．????????????? （ ）颜色 ．．不变?????????????? （ ）策．勋十二转??????????????????（ ）可远观而不可亵．玩 ．????????????? 、下列说法正确的一组是 ??分?

?．《西游记》的作者吴承恩，主人公孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，充满了斗争精神。 ．真实、准确是消息写作的原则，十分讲究时效，《三个太阳》就很好地体现了这一原则。 ?松鼠漂亮、驯良、乖巧。非常讨人喜欢。全文采用并列的行文方式，反映了松鼠的特点。 ?《回延安》作者贺敬之，当代诗人，剧作家，诗集有《猛虎集》《并没有冬天》等。 ．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作品。（ ?分） （ ）晴川历历汉阳树，????????????????????????。（崔颢《黄鹤楼》） （ ）??????????????????，?童稚携壶浆。??（白居易《观刈麦》）（ ）了却君王天下事，????????????????。（辛弃疾《破阵子》） （ ）??????????????????????岁晏有余粮。?（白居易《观刈麦》） （ ）??????????????????????寒光照铁衣。（《木兰诗》） （ ）江山如此多娇，???????????????????。（毛泽东《沁园春 雪》） （ ）?????????????????，流响出疏桐。（虞世南《蝉》） （ ）相呼相应湘江阔，????????????????????。（郑谷《鹧鸪》） （ ）?????????????????????，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （ ?）予独爱莲之出淤泥而不染，??????????????????，中通外直。（周敦颐《爱莲说》? ? 在下面横线上给新闻拟一个标题。（不超过 ?字）（ 分） 新华社北京 月 ?日电 外交部发言人刘建超 ?日在例行记者会上表示，日方对钓鱼岛采取任何单方面行动，都是对中国领土主权的严重侵犯，都是非法的、无效的，中方对此坚决反对。 有记者问，据报道，日本冲绳县石垣市议员拟于今年 月向市议会提议指定所谓“尖阁列岛日”条例。请问中方对此有何评论？刘建超说，我们对此表示严重关切，并已通过

2021年北京课改版语文五年级下册开学复习练习卷1

2021年北京课改版语文五年级下册开学复习练习卷1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、书写 1．看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。 ___________________________________________________________________________ ___ 二、选择题 2．在加点字正确的读音后画“√”。 脸颊．（jiājiá）过瘾．（yǐn yǐnɡ）召．见（zhào zhāo） 纤．弱（qiān xiān）绊．倒（pàn bàn）沼．泽（zhǎo zhāo） 3．选字填空。 棉绵（）纱连（）（）软（）花糖 攻功（）关（）课（）绩（）克 4．选词填空。 无论……总是……不是……而是……虽然……但是…… 不仅……而且……是……还是…… 1.（）周总理是国家的领导人，（）他的生活非常简朴。 2.这座大桥（）美观（）坚固。 3.周总理审阅文件（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时还问我一两句。 4.（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。 三、填空题 5．写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：爱惜——（）聪颖——（）渴望——（）

反义词：胆怯——（）慌忙——（）脆弱——（） 6．古诗填空。 1. ___________________，无边光景一时新。 2.等闲识得东风面， ___________________。 3.___________________，春来江水绿如蓝。 4. ___________________，路上行人欲断魂。 四、排序题 7．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。 （）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。 （）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！ （）蓝蓝的天空飘着一片片白云。 （）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。 （）这是什么地方？这是我可爱的家乡。 五、句型转换 8．句子乐园。 1. 秋天那美好的景象，怎能不让人陶醉?（改为陈述句） _____________________________________________________________________ 2. 汽车在奔驰。（扩句） _____________________________________________________________________ 3. 我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（缩句） _____________________________________________________________________ 4. 王老师说：“你离校前把教室的门窗关好。”（改为第三人称转述句） _____________________________________________________________________ 5. 小草在风中摇曳。（改为拟人句） _____________________________________________________________________ 六、语言表达 9．口语交际 据天气预报，明天晴间多云，最高气温38℃。请想象并描写第二天的天气情况，写一段话。 ___________________________________________________________________________ ____

第17课《女娲造人》课文精讲(北京课改版初一下)doc初中语文

第17课《女娲造人》课文精讲（北京课改版初一下） doc初中语文 主干知识 1.给以下加点的字注音。 女娲〔〕开创〔〕阿戋〔〕傈僳〔〕 佤族〔〕景颇〔〕相仿〔〕和泥〔〕 2.依照拼音写汉字。 绵yán___ 繁yǎn___ 后yì___ yí___族dǎi___族 jì___寞mú___样suǒ___性 3.讲明句中加点的词语。 ⑴那声音整齐划一，是我们最熟悉的声音：〝妈妈！〞 整齐划一： ⑵在中华民族各支系的传奇中，都把各民族讲成是兄弟姐妹，差不多上女娲的后裔。 后裔： ⑶早在我们远古的传奇中确实是一母同胞，差不多上女娲妈妈的子孙，差不多上手足兄弟。手足： 4.文学常识填空。 ?女娲造人?作者___，小讲家、剧作家，作品有剧本___等。 5.给你周围的人讲一讲女娲造人的故事吧！ 点击思维 1.注意〝和〞是多音字，共有五种不同的读法，此处应读作什么？ 2.注意〝繁育〞不要误写为〝繁延〞，〝干脆〞不要写成了〝所性〞。 3.要结合词语所在文中的具体语境估量揣摩，不能只看字面意思，如〝手足〞，那个地点比喻弟兄。 4.苏叔阳又名余平夫，生于1938年，河北保定人。1960年中国人民大学党史系毕业，曾在中医研究院工作，现为北京电影制片厂编剧。他创作的话剧?丹心谱?，获庆祝中华人民共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。?左邻右舍?获全国话剧、戏曲、歌剧优秀剧本奖。近年来的代表作有电影?夕照街?，长篇小讲?故土?。 5.学习本文，应该在初读课文的基础上从整体上把握文章所表现的要紧内容。 名师导学 1.理清结构： 女娲造人用泥造人：捏人—泥点〔制造生命〕男女相配：繁育子孙 女娲造人中华民族 〔手足兄弟〕兄弟民族是女娲后裔 56个民族是〝一母同胞〞 2.语言特色： 本文语言清新、纯朴，充满着一种天确实新奇感，而且文笔优美，适合学生的认知水平，紧密联系学生的体会世界和想象世界，能专门好的激发起学生的学习爱好。 3.把握重点：

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初一语文试题 (考试时间：120分钟满分：100分) 一、积累与运用(23分) 1．根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(4分) 我在《寒江独钓图》前伫立良久，感kǎi 万千：沃雪千里，地老天荒， 只有一只孤影，一叶蓬舟，境界何其寂寥！然而我惊chà的不是生命的渺小与屈rǔ，相反，却是挺bá的灵魂与不屈的意志。 2．下列标点符号使用错误 ．．的一项是( )(2分) A．“还愣着干嘛？”妈妈大声说,“快迟到了。” B．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 C．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷)。 D．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 3．下列句子中有语病 ．．．的一项是( ) (2分) A．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 B．为了防止酒驾事件再次发生，我市各检查站加大了巡查整治力度。 C．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的活动。 D．通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。 4．下列句子中成语使用错．误．的一项是( ) (2分) A．四川雅安芦山地区发生7.0级地震后，中央领导亲临灾区视察，指示地方政 府做好抗灾工作，确保灾区人民安居乐业 ．．．．。 B．一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看 ．．．．。 C．大自然这一超级画家用出神入化 ．．．．的笔法，将深浅浓淡，隐显明暗搭配组合，使极光变成了五彩缤纷的万花筒。 D．星期一国旗下讲话介绍了初二薛亦伟同学在六次考试中五次取得了年级第一 的好成绩，这在全校引起了轩然大波 ．．．．。 5．根据提示补写各句或填写课文原句(6分) (1)桃李不言，。(2) ，吾将上下而求索。(3)亡羊补牢，。(4) 长袖善舞，。(5)，禅房花木深。(6)吴楚东南坼，。 6．名著阅读(7分)

2014—2015学年五年级语文上学期期末试卷及解析-北京课改版

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2014—2015学年五年级语文上学期期末试卷 （北京版） 学校_________ 班级________ 姓名________ 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音，写词语。（8分） b ō lán xié dài w ān yán mi ǎn qi ǎng yu ān w ǎng cu ǐ càn w ǔ r ǔ ji ǎo huá 四、看我七十二变：给字加偏旁，组成不同的字，并组词。（6分） 末 肖 宛 五、把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。（8分） （ ）忧（ ）虑 变化（ ）（ ） 心花（ ）（ ） 难以（ ）（ ） 奄奄（ ）（ ） 两败（ ）（ ） 神采（ ）（ ） （ ）（ ）乐业

六、按要求写句子。（6分） 1．猎人打死了凶恶的狼。（改写成把字句） __________________________________________________________ 2. 崭新的机器日夜不停地生产零件。（缩写句子） _________________________________________________________ 3. 小明没有考出好成绩。小明没有灰心丧气。（用关联词连接句子） _________________________________________________________ 十、阅读短文，完成练习。（20分） （一）课文片段

一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。 “请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。 老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。 “一百块钱一只。”老板回答说。 男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？” 老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。 男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？” “医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。” “我就要这只小狗儿。”男孩说。 “哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。 男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。” 老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。” 男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。” 1.文章第6然段中的“小肉球”指的是？（2分） 2. 文章对小男孩的外貌进行描写的句子是？（2分） ___________________________________________________________ 3．老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为（4分） 4. 从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？（2分） （二）把烦恼挂在外面

初一下册语文字词a

初一下册语文字词 第一单元 一《春》朱自清（字佩弦，扬州人，散文家、诗人、学者。《背影》） 朗l?ng润（明朗、润泽）水涨zh?ng嗡嗡wēng欣欣然（欢欢喜喜的样子）抚f?摸酝酿（yùn niàng）发酵ji?o卖弄（有意显示、炫耀）呼朋引伴黄晕yùn 烘托嘹亮 宛转应和ha披蓑戴笠（suōlì）稀稀疏疏精神抖擞（d?us?u形容精神振奋） 花枝招展舒活（舒展、活动） 二《听潮》鲁彦yàn（原名王衡，浙江镇海人，现代作家） 游览观光幽静静寂领略（认识、体会、感受）露lù台窗棂líng腥xīng气 鉴jiàn赏蒙眬（醉眼～）朦胧（月色～）神秘宽廓ku?深黯àn 云汀tīng 慵yōng懒眼睑ji?n偎依暮mù烟（傍晚的烟霭?i）酣hān梦壁垒lěi汩汩g? 战栗lì（亦作颤栗）罅隙（xiàxì）似shì的血xua腥泼溅溺nì爱 三《春风》林斤澜 呼啸xiào 褒贬（bāo bi?n）群莺yīng乱飞飘拂fú（轻柔的飘动）体贴漫过 背篓（bēil?u）呼哧（hūchī极速呼吸的声音）捎shāo带乍暖还huán寒 四《老北京的老胡同t?ng》萧乾qián 漂泊俘虏（f?l?）萦yíng绕动人心弦xián 蛤蟆（hámá）螺蛳sī（田螺） 黏糊（nián hú）饽饽bō熏xūn鱼模mú子发怵chù麦秸ji?芦苇（lúw?i） 弄l?ng堂 ［综合学习一］——阅读（读“花”悟情）；口语交际（即席发言）；语言运用（汉语组合简便、灵活）乍zhà开空暇xiá花圃p?（花园）锦缎（j?n duàn）藤t?ng蔓叶柄b?ng 花蕾lěi裁cái剪末梢（m?shāo）斑痕h?n 斑驳b?默契qì锲qia而不舍 莫衷一是破土而出密密麻麻绿茵困倦一株缤纷五彩回旋 赞不绝口适可而止福寿绵长行色匆匆 第二单元 五《丑石》贾平凹āo（陕西人，1953年生，当代作家。） 蕴涵（yùn hán）摹m?写托物言志高傲飞翔棱角（l?ngji?o）枝蔓màn 绿苔tái模样mú黑黝黝y?u翘qiáo首陨y?n石庇覆（bìfù：掩盖）遗憾 咒骂（zh?u mà）膝xī盖憧憬（chōngj?ng）细腻nì无可奈何凿záo冰 讥讽（jīfěng）寂寞 六《海燕》苏联、高尔基（有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》及长篇小说《母亲》） 苍茫海鸥ōu 呻吟（shēn yín）翡fěi翠掩y?n藏轰隆隆胆怯qia震怒 蜿蜒（wān yán）飞窜cuàn 暴风雨暴发户蠢笨 七《群鹤翔空》日本、江口涣 飓jù风轻盈飞扬漩xuán涡wō惊心动魄p?春光和煦xù暖烘烘hōng 脊j?背络绎不绝翌yì日（次日）汗津津jīn 警戒jia苍穹cāng qi?ng 伫zhù立白鹭lù翱áo翔不可言喻（无法用语言来说明）绮q?丽（鲜艳美丽） 悠哉游哉（从容不迫、闲适自得的样子）剽悍（piāo hàn：敏捷而勇猛）束shù手无策 搏击峰峦luán 螺旋精疲力竭ji?下坠zhuì引吭háng高歌（放开喉咙高声鸣叫） 无济于事（济：帮助。对于事情没有帮助）凝眸m?u 崩溃kuì寡gu?不敌众

初一语文试题附答案

初一语文试题附答案 精选初一语文试题附答案 一、基础知识积累及其运用(19分) 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 轻轻yín诵着“永嘉四灵”的诗歌，我们仿佛进入江南水乡美丽的田园风光之中。徐照的《舟上》所描绘的是：坐在一叶轻舟上的诗人停下船jiǎng举目tiào望，江畔坐落着四五户人家，在朦胧的清晨中，晓光jìn润着月色，逐渐发亮的晨光里，一片雾气弥漫在山色之间。 2.根据你的观察和生活的感悟，正确判断，将下列选项的序号填入横线上。(２分) 爱心是____________，使饥寒交迫的人感到人间有温暖；爱心是____________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ____________，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ____________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 Ａ、一首飘荡在夜空里的歌谣Ｂ、一泓沙漠中的清泉 Ｃ、一场洒落在久旱的土地上的甘霖Ｄ、一片冬日的阳光 3.下列句子中有语病的一项是（）（2分） A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。 B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。 D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力

4.填空：(9分) ①“山际见来烟，_____________。”《山中杂诗》 ②江山代有才人出，_______________。《论诗》 ③《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的句子是。此夜曲中闻折柳，________________________。 ④《滁州西涧》一诗中，被称为诗中有画，景中寓景的诗句是 __________________, __________________________。 ⑤李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的句子是_______________，思君不见下渝州。 ⑥高尔基自传体小说三部曲 5.根据语境回答问题(2分) 刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？”刘军听了，怪不好意思。 ①管理员的言外之意是： ②如果你是刘军，你应该怎样说： 二、现代文阅读：(18分) （一）阅读《闻一多先生的说和做》选段（8分） ①“人家说了再做，我是做了再说。” ②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的'两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研 究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想

第四单元 复习学情调研 (北京课改版初中语文七年级上册)

第四单元复习学情调研 一、积累与运用（20分） 1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分） 所谓活着的人,是不断攀登命运险峰的人。——雨果 2．加线字注音有误的一项是（）（2分） A、媲．美(pì) 魁．梧(kuí) 别墅．(shù) 凝．视(níng) B、勉强．(qiǎng) 瞬．间(shùn) 须臾．(yú) 主宰．(zǎi) C、秘诀．(jué) 殴．斗(ōu) 巍．然(wēi) 深渊．(yuān) D、蓦．地(mù) 炽．热(chì) 虔．诚(qián) 须髯．(rán) 3．下列词语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（4分） 惊慌失错巍然屹立井然有序失魂落破小心翼翼镇定自若相题并论势不可挡煞费苦心刮目相看言简意骇盛气凌人 4．词语解释有误的一项是（）（2分） A、井然有序：形容整齐有序的样子。 B、势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。 C、不速之客：应邀而前来的客人。 D、永垂不朽：世代流传，永不磨灭。 5．形似字组词有误的一项是（）（2分） A、梧 (魁梧) 悟 (感悟) B、抒 (抒情) 舒 (舒服) C、欧 (欧洲) 殴 (殴打) D、慨 (大慨) 概 (感概) 6．加线词语感情色彩发生变化的一项（）（2分） A、人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。 B、“玛丽”号也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员! C、他本身的纯朴，宽释了我的不安。 D、我想，这可是个好机会，便煞费苦心地写了一篇关于这事的详细报道。 7．对本单元课文理解有误的是（）（2分）

A、《我从罗丹得到的启示》一文，作者回忆了自己初见罗丹时的拘谨，对大师的崇拜，以及从他身上得到的启示。 B、《“诺曼底”号遇难记》一文刻画了一位勇于决断，沉着指挥的英雄形象——哈尔威船长，他之所以慷慨赴死，是因为他对此次海难负有不可推卸的责任。 C、《我的第一次文学尝试》一文语言幽默生动，妙趣横生。 D、《伽利略不轻信权威》一文表现了伽利略勤于思考，勇于探索，勇于创新的精神。 8．按要求完成题目。（4分） 王秘书的中文传呼机收到了这样一条信息：“李科长听说材料没有上报张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示，标出标点。 ①李科长生气了： ②张局长生气了： 二、阅读理解（40分） （一）阅读课内语段，回答9-13题。（11分） ⑴我那时大约25岁，在巴黎研究与写作。许多人都已称赞我发表过的文章，有些我自己也喜欢，但是，我心里深深感到我还能写得更好，虽然我不能断定那症结的所在。 …… ⑵但是，最伟大的人是最亲切的。我们告别时，罗丹转向了我。“我想你也许愿意看看我的雕刻。”他说，“我恐怕这里简直什么也没有。可是礼拜天，你到麦东来同我一块儿吃饭吧。” ⑶在罗丹朴素的别墅里，我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久，他温和的眼睛发出的激励的，他本身的淳朴，宽释了我的不安。 …… ⑷罗丹罩上了粗布工作衫，因而就好像变成了一个工人。他在一个台架前停着。 ⑸“这是我的近作。”他说着，把湿布揭开，现出一座女正身像，以黏土美好地塑成的。“这已完工了。”我想。 ⑥他退后一步，仔细，这身材魁梧、阔肩、白髯的老人。 ⑺但是在片刻之后，他低语了一句：“就在这肩上线条还是太粗，对不起……” ⑻他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的黏土，给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了，他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……”他又修改了一下。他走回去。他把台架转过来，含糊的吐着奇异的喉音。时而，他的眼睛高兴得发亮；时而，他的双眉苦恼

部编新版小学语文六年级下册《北京的春节》教案

1北京的春节 教学目标 1.学习本课的生字新词,理解“灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、各形各色”等词语。 2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。 3.揣摩文章的表达顺序,体会详写、略写的好处。 教学重难点 1.了解老北京风俗习惯,感受老北京过春节的隆重和热闹,感受传统年文化的独特魅力。 2.品味老舍的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法。 课时安排 二课时 教学过程 第一课时 一、读题导入 今天,我们学习《北京的春节》,请一位同学来读一下课文。 二、整体感知,理清脉络 1.自由读通课文,把生字读正确、句子读通顺,同桌间互读检查。 2.请14名学生按自然段轮读课文,其他同学边听边画出:作者写了春节中哪些重要日子的活动。

3.交流汇报。(明确老北京的春节从腊月初旬开始,到正月十九结束) 三、细读鉴赏,感受春节 1.默读全文,思考课文为我们具体展示了北京春节哪些热闹、浓烈的画面,你最喜欢其中的哪几幅。 2.小组研读。出示研读提示: ①选择自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现春节年味的句子,把你的感受写在旁边。 ②小组内朗读自己喜欢的段落,交流自己的感受。 ③根据小组交流的情况,自己再读相关段落,补充并完善自己的阅读感受。 ④说说老北京的春节给你留下怎样的印象。 四、品读课文,体会过年的气氛 1.指导品读“腊八”,播放课件,一边自由朗读描写“腊八”的语段,一边想一想: (1)腊八的时候,人们都做些什么?你们家在这一天会做同样的事吗? (2)从中你感受到了作者怎样的语言风格?(引导学生读“这不是粥,而是……会”) 2.指导品读“除夕”,指名朗读。 (1)抓关键词,“赶,到处,都穿起,贴好”感受除夕的喜庆、热闹。 (2)抓“除非,万不得已,必定”体会春节在人们心目中的位置,感受团圆的氛围。 3.指导品读“正月初一”。小组齐读,边读边思考: (1)正月初一与除夕的气氛有什么不同? (2)正月初一这一天人们都在做些什么?你从中体会到什么? (3)你逛过庙会吗?说说你的感受。

初一语文试题及答案

初一语文试题及答案 江津区2019-2019学年度下期期末测试 七年级语文科考试题 （全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文知识及运用。（30分） 1.下列选项中加点字注音有误的一项是（）（3分）．． A.这股神秘的能量来自黑洞的中心，这个现象让科学家感到非常奇异，后来被证 学校班级姓名考号实：这个黑洞正在吞噬（tūnshì）一颗恒星！．．B.车头车尾离前后树各不到5厘米，是咋“卡”进去的呢？一张超剽悍（biāohàn）．．停车照近日火爆网络，记者昨天见证了这一停车奇观。 C.落马贪官看重祖坟风水，庇荫（bìyìn）子孙到底该靠什么？古人云，“修墓不．．如修德行，挪坟不如挪心地。” D.有时候，人可能会因为妒忌（dùjì）别人而寝食难安，甚至陷于疯狂，不会阿．．Q精神胜利法，容易死钻牛角尖。密封线内不要答题 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）．．．．A.赢弱告罄真缔毛骨悚然 B.凛洌步履阴霾略胜一愁 C.水潦沧穹悲怆慷概以赴 D.娴熟恍惚羁绊相得益彰 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分）．．．．A.选择廉租房不仅解决了住房需求，减轻了生活压力，更重要的是可以静观其变，待楼市逐步平稳和理性后，可以再次实施新的购房计划，可谓进退维谷。．．．．B.他们宁愿选择朴素与简洁的生活，选择跋山涉水甚至风餐露宿，在山野乡村里．．．．寻访那即将远去的风景，用心去呵护自然与友情。 C.那种乐观向上的精神最终支持着她在饱经生活的各种历练后，在芸芸众生中开．．．．出了那么一枝属于她自己的芳香四溢的花。 D.不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。．．．．在城市里，已经没有人的生活了。 4.下面语段划线处都有语病，请依照提示加以改正。（4分） 随着一声厚重的船笛声，以“多彩西部”为主题的第二届中国西部旅游产业博 览会（简称“西旅会”）正式在重庆国际会展中心拉开大幕。①据了解，本届西旅会以加强西部旅游产业交流合作、促进西部旅游和西部经济发展。这个汇集了西部12省区市参展的西部旅游“奥林匹克”盛会，②不仅将展现多彩西部的旅游特色，更将让你感动到“重庆，非去不可”的魅力。西部旅游资源丰富，特色鲜明，③长江三峡、丝绸之路等大多数精品旅游线路绝大部分都在西部。可贵的是，西部各省区市旅游产业发展迅速，不仅为全国旅游

[参考实用]北京课改版2018年最新五年级下语文单元测试

[重点实用参考文档资料] 一、字词 1.看拼音写词语。 ○1āi qi% ○2lǐn liè○3huījìn ○4fùɡài ○5hǎi ōu 2.根据字典义项填空。 小明写“爸爸希望我青出于蓝而sh-ng于蓝”时，不知“sh-ng”怎样写。根据字典义项，小明应写。 3.选出书写完全正确的一组词语，在括号内画“√”。有错别字的，改正在括号里。 ○1正襟危坐拨地而起随即豪叫（） ○2忧心冲冲玲珑惕透瞄准陕西（） ○3严阵以待窃窃私语桅杆拂拭（） 4.下面各组词语中只有一个带点字的读音是错误的，将错误读音的序号填入括号。 ○1A调．虎离山（diào）B应．声（y#ng ）C挣．脱（zh8ng）（）○2A土豪劣．绅（li- ）B哺．乳（p^ ）C潜．水（qi1n ）（）5.用带有“望”字的不同词语填空，使句子完整、通顺。 去现场观看“诗词大会”的比赛，是同学们（）已久的活动，没想到学校满足了我们的（）。校长说，（）这次活动能促使我们积累更多的诗词，将经典传承下去。 6.先将词语补充完整，再为下面2句话选择最恰当的词语，将序号写在横线上。 ○1不（）言笑○3波澜（）阔○5水平如（）○7脱口（）出 ○2返（）归真○4德高（）重○6不拘一（）○8漫不（）心 第1句：居民们一致推选的陈爷爷作为业主委员会首席发言人。 第2句：这次读书会，老师说交流形式可以，就看哪组的介绍最吸引人。 二、句段 7.下面4句中，与“会场垃圾满地，我们有责任。”意思相同的有（）（多选）。 A.会场垃圾满地，我们有没有责任？ C.会场垃圾满地，我们没有责任。 B.会场垃圾满地，我们怎能没责任？ D.会场垃圾满地，难道我们没有责任吗？ 8.下面这段话有3处错误，请用修改符号修改过来。 我们班开展了“多读书，读好书”。我用了整整差不多一个月的时间把《乌拉波拉故事集》看完了。读书真好，不仅能愉悦身心，但是能增长见识。 9.根据积累的谚语或诗文填空。 ○1人生总要有目标，俗话说：有志不在年高，无志。 ○2妹妹不想把巧克力给大家吃，我告诉她：“融四岁，，弟于长，。” ○3我们荡舟漓江，沉醉于美景中，就像走进了连绵不断的画卷，真是“舟行，人在！” 难怪人们都说：“桂林山水。” 10.欣赏右侧的篆书书法作品《望洞庭》，用正楷字把这首诗默写下来。 三、篇（阅读短文，回答问题） 丰台区2017—2018学年度第二学期五年级语文综合练习一（共2页第1页）【检测时长：120分钟】

第21课《宋词四首》教案(北京课改版初二上)doc初中语文

第21课《宋词四首》教案（北京课改版初二上）doc 初中语文 一、文章资讯 ?渔家傲? 范伸淹(989──1052)，字希文，吴县(今江苏省苏州市)人。少孤贫，能刻苦自学。宋真宗大中祥符八年(1015)中进士。仁宗宝元三年(1040)，与韩琦同任陕西经略副使(掌管边防军事的副长官)，对巩固边防颇有奉献。康定元年(1043)任参知政事(相当于副宰相)，推行政治革新，因保守势力抵抗而失败，被贬为地点官。后死于赴颍州途中。谥〝文正〞。 范仲淹诗、文、词都有成就，语言简练，风格豪迈。诗歌创作继承了白居易的现实主义传统，给以后的诗文革新运动开了先河，有?范文正公集?。 ?浣溪沙? 晏殊，字同叔，北宋时期闻名的文学家和政治家。抚州〔今江西临川〕人。景德初年，他刚十四岁，就以〝神童〞的才名应殿试考中进士。在西溪任上常讲学，后人建有晏溪书院，故西溪又称〝晏溪〞。仁宗庆历中，晏殊官至集贤殿学士，同中书门平章事〔宰相〕兼枢密使。为官清廉，秉直从政。他曾上书皇帝，主张严格选任州郡长官，量才录用地点知县，清除庸劣不称职者，这份万言书声震一时。 晏殊是一位闻名的文学家，擅长词令〔长短句〕，尤擅小令。风格婉约，历有〝此宗令词之专精者，首推晏殊〞的评判。他的名作?浣溪沙?中的〝无可奈何花落去，似曾相识燕归来〞历来为脍炙人口的名句。 晏殊曾多次担任参知政事，兼枢密使，这是相当于宰相的职位，官位显要。晏殊经常在家中招待客人，宴席之间总相伴着歌声、乐声，因此晏殊的作品多表现诗酒生活和悠闲情致。?水调歌头? 这首词是咏中秋最闻名的作品之一，千百年来脍炙人口，流传广泛。词前小序讲：〝丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。〞可见，此词作于丙辰年，即宋神宗熙宁九年〔1076〕，现在作者在密州〔今山东诸城〕太守任上，政治上失意，与弟苏辙也已七年不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念手足兄弟。因此他一边赏月一边饮酒，直到天亮，因此作了这首?水调歌头?。 此诗表达了对亲人、友人的美好祝愿，也表达了诗人的超脱与旷达。 ?诉衷情?

六年级下语文一课一练8 为学_北京课改版(无答案)

2019年北京版小学语文六年级下册8 为学同步试题1．《为学》，选自《_________》，原题是“_________”，是作者写给_________看的，是针对_________上容易产生的畏难情绪而说的。这是一篇文言文，作者是_________(朝代)_________(谁)；“为学”的意思是_______________。文中借用了一个故事，故事的主要内容是：________________。 2．用“√”给加点字选择正确的读音。 不逮人也(dǎi dài) 语于富者曰(yǔ yù) 钵(bō běn) 怠慢(tái dài) 3．解释下列词语，注意古今意思的不同。 吾：______________ 亦：______________ 逮：______________ 岂：______________ 犹：______________ 者：______________ 4．联系上下文，理解下列带线的词。 (1)为．之，则难者亦易矣。 ( ) (2)迄．乎成，而亦不知其昏与庸也。 ( ) (3)吾欲之．南海，何如? ( ) (4)富者曰：“子何恃．而往?” ( ) 5．补充语句，并做题。 天下事有难易乎?为之，______________；不为，______________。 人之为学有难易乎?学之，______________；不学，______________。 (1)画“______”的句子是一个_________句。翻译画“_______”句子的意思。 _________________________________________________________ (2)从这段话，你知道了什么道理? _________________________________________________________ 6．读课文，回答问题。 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者日：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 (1)从文中“____________________________”这句可以看出去南海是相当困难的。富者想“______________”，结果未能实现；贫者只依靠“______________”，就实现了自己的宏愿。 (2)本段通过贫富二僧往南海的故事，说明了______________的道理，告诉我们______________在学习中的重要作用。 (3)对比是本文一大特点，请你从蜀鄙之僧去南海部分内容为例，说说本文如何运用对比手法的。 _________________________________________________________ 7．阅读感悟。 _____________________ 美容作为弥补自然缺憾的一种方式，成为当今的一大时尚。作为一个不怎么注意打扮的须眉，我想介绍的是另一种美容之法——读书。 读书增补感知的不足，使人跨越时空的长河，与古今中外的哲人、智者倾心交流，知无穷，击浮躁。读书，使弱者获得信心和勇气；读书，使悍夫收敛野蛮，弃粗俗，趋儒雅；读书，使男子更潇洒，为女子添风韵。小长工高玉宝，靠着书籍的滋润，写出了一代人的生活经历，圆了同代人不敢奢求的梦想。卓文君、李清照，虽无西施之貌，都留下了千古美文，字字句句，感动后世。 知识可以弥补身体上的缺陷，矮个的鲁迅、残腿的张海迪都在文学的天空中找准了人生的坐标，写就了( )的篇章。知识使人从落魄的境遇中解脱，苏东坡面对荒蛮 1 / 3

初一语文的试卷及答案

初一语文的试卷及答案 初一语文的试卷及答案 一、积累与运用(20分) 1、下列加点字注音与书写都正确的一项是()(2分) A、尴尬(gān)开拓(tu)停滞(zhì)晃然大悟(huǎng) B、感慨(kǎi)绽开(zhàn)威慑(shè)花团锦簇(cù) C、纠纷(jīu)黑痣(zhì)贮蓄(zhù)小心翼翼(yì) D、屋檐(zhān)沐浴(mù)竹篱(lí)宽宏大量(hóng) 2、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B、北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 C、我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。 3、下面文学常识表述有误的一项是()(2分) A、《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》，作者史铁生。 B、《我的老师》作者魏巍，当代作家，著有长篇小说《东方》。 C、朱自清，原名自华，号佩弦，字秋实，江苏扬州人，现代散 文集、诗人、学者。 4、下列句子的标点使用正确的一项是()(2分) A、“那只羚羊木雕哪儿去啦!”妈妈突然问我。 B、像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲 近呢。

C、我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种 东西。 D、我反手画圆，只是向大家说明一个简单朴素的道理……只要 功夫深，铁棒可以磨成针! 5、对《钱塘湖春行》这首诗赏析不准确的一项是()(2分) A、这首诗从整体着眼，描绘卢钱塘湖蓬勃的春意。 B、颔联颈联写了莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 C、诗人善于把握景物特征，运用最准确最具有表现力的词语加 以描绘和渲染。 D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。 6、仿照下面例句写一句话，与之构成排比句。(2分) _________________，___________________________。 7、默写填空(8分) 1)、《论语》中，表明学习与思考有重要辩证关系的句子 __________________，____________________。 2)、《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是 _______________，_______________。 3)、水何澹澹，______________。_______________，百草丰茂。(《观沧海》) 4)、《次北固山下》这首诗的颈联是_____________________， _______________________。 二、阅读理解(35分) (一)阅读下面的文言文，完成题目。(12分) [甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久