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长袜子皮皮_阅读题

长袜子皮皮_阅读题
长袜子皮皮_阅读题

《长袜子皮皮》课外阅读竞赛

姓名成绩

一、选一选

1.皮皮的爸爸是() A 船长 B 大臣

2.皮皮从船上带走了两样东西,分别是小猴子和()A箱子 B帽子

3.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的()。 A力气 B健康

4.皮皮的头发是() A金色 B红萝卜色

5.()叫皮皮上床睡觉。 A妈妈 B自己

6.皮皮送给老师的礼物是()。 A金链 B鲜花

7.皮皮因为()成了英雄。 A跳舞 B救人

8.皮皮喜欢写字吗?() A喜欢 B不喜欢

9.纳尔逊先生是()。 A兔子 B猴子

10.皮皮说长大要当() A海员 B海盗

11.皮皮和面做饼干在什么地方() A面板 B地板

12.皮皮睡觉的时候把脚放在() A枕头上 B床上

13.皮皮的衣服是自己缝的。原来想做成()色的。 A红色 B蓝色

14.皮皮的一双长袜子,一只是棕色的,另一只是()色的。

A红色 B黑色

15.皮皮的一双黑色皮鞋,这双鞋还是在爸爸在()时给她买的。

A南非洲 B南美洲

二、评一评

1.皮皮的哪一个故事,你现在印象最深?

2.你觉得皮皮是一个怎样的孩子,能举个例子吗?

3.你喜欢皮皮的生活吗?为什么?

《装在口袋里的爸爸》读书卡书名:

作者:

出版社:

阅读时间:

喜欢的词语:

喜欢的句子(段落):

我的读书感受:

记录人:

长袜子皮皮阅读指导课教案

《长袜子皮皮》导读课教案 一、教学目标 1、通过导读课初步认识长袜子皮皮,激发学生的阅读兴趣,培养学生的课外阅读习惯。 2、通过活动,理解小说长袜子皮皮的内容,了解作者林格伦女士。 3、培养学生搜集信息、积累信息、运用信息、创造信息的能力,培养学生合作的精神。 4、进一步拓宽学生的思维,发展学生的想象能力。 二.阅读准备 1、小说《长袜子皮皮》 2、小说梗概及精彩片段 3、动画片小飞人卡尔送的片段 (一)谈话导入 1、同学们,今天又到我们课外阅读的时间了,老师想了解一下,最近您们都在读哪些书? 2、班内互相交流读书情况。 (二)好书大家瞧 1、只要您就是一位热爱进行课外阅读的同学,就总会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分享才有意义,您想拿出您喜爱的书与别人一起分享不?如果想,那么就请您向别人推介您喜爱的一本书。

2、小组交流。教师巡视,及时发现好书及好的发言做好记录,及时点出不太合适的书籍。 3、班内交流,激发求知欲望。 4、老师刚才在您们中间巡视了一周,听了部分同学的推介发言。发现了两种情况:第一,您们的口才越来越棒了,这就是因为得益于课外阅读,第二,您们手上都有一本很好的书。我瞧了,听了,都很想借您们的书来立即“饱餐一顿”,来满足我的阅 读胃口。那么,您愿意到讲台上来向别人推介一下么?(指生讲) 5、小结。她们刚才介绍得多好啊。听了她们的介绍,我发现她们手上的确就是一本好书。您愿意借给别人不?如果我们全班同学互相把书交换一次,那么在班中就会形成一个小小的图书馆了。但要注意,记得爱护别人的书籍啊! (三)初识皮皮 1、同学们,最近我认识了一个小姑娘,这个小姑娘可了不起了!她能将世界上力气最大的勇士摔倒在底上;她从不害怕小偷与强盗;她经常说,她的妈妈就是天使,她的爸爸就是黑人国王……总之一句话,她就是我所见过的孩子中最特别的一个。您们信不?她就就是这本书里的主人公——长袜子皮皮,您们想认识她不? 2、出示长袜子皮皮一书,简单介绍一下故事内容及作者情况。 3、欣赏其中的精彩片段。

最新《长袜子皮皮》阅读测试题及答案

《长袜子皮皮》阅读测试题及答案 —、填空题。 1《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为:童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。 2?《长袜子皮皮》一书中,主人公是:一个小女孩,她的大名叫(皮皮露达?维多利亚?鲁尔加迪娅?克鲁斯蒙达?埃弗拉伊姆?长袜子) 3. 皮皮住在破房子里,屋子的名子(维拉,维洛古拉)。 4. 皮皮从船上带走的两件东西一是(叫尼尔松的小猴子),(一个装满金币的大手提包)。 5. 皮皮搬进维拉.维洛古都,认识了(杜米)和(阿尼卡)。 6. 皮皮在捡破烂时和几个男孩打架(五个)。 7. 为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了(烙饼)。 8. 杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(笔记本和笔)。 9. 阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(项链)。 10. 皮皮和谁玩拍人游戏:(警察)。 11. 清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起:(野游)。 12. 皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游:(森林)。 13. 皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,谁不见了:(尼尔松先生)。 14. 在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴:(松树上)。 15. 在看马戏时,皮皮没有做的事情是:(演小丑)。 16. 皮皮过生日时,邀请谁来做客:(杜米和阿尼卡)。 17. 皮皮去商店买东西,把什么分给小朋友吃:(糖果)。 18. 皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的(力气)。 19. 皮皮的头发是什么颜色的?(红胡萝卜色)。 20. 皮皮的爸爸以前是:船长,后来成为(南海岛上的国王)。 21. 皮皮送给老师的礼物是(金表)。 22. 皮皮因为(救人)成了英雄。 23. 皮皮说长大要当(海盗)。 24. 皮皮和面做饼干在什么地方(地板)。 25. 十二皮皮睡觉的时候把脚放在(枕头上)。 26. 皮皮的袜子一只是(棕色的),一只是(黑色的)。 27. 皮皮的衣服是(自己)做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上(红色的小布条)。她的皮鞋是(爸爸)在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的(脚指头)。 28. 皮皮的愿望是(不想长大)。 29. 皮皮最后离开(霍屯督岛)。 二、选择题。 1. 皮皮穿着一双(C ) A. 高跟鞋 B.花布鞋 C.大皮鞋 2. 皮皮养着(B )

《长袜子皮皮》课外阅读测试题[1]

《长袜子皮皮》课外阅读测试题 《长袜子皮皮》的作者:阿斯特丽德·林格伦 《长袜子皮皮》的主要内容;主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字:皮皮露达维多利亚·鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉伊姆长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币,常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良,对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造一个又一个的奇迹…… 一、选择题(4分×10=40分)。 1、皮皮的爸爸是()。 A、船长 B、大臣 2、皮皮从船上带走了两样东西,分别是小猴子和()。 A、箱子 B、帽子 3、皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的()。 A、力气 B、健康 4、皮皮的头发是()。 A、金色 B、红萝卜色 5、()叫皮皮上床睡觉。 A、妈妈 B、自己 6、皮皮送给老师的礼物是()。 A、金链 B、鲜花 7、皮皮因为()成了英雄。 A、跳舞 B、救人 8、皮皮喜欢写字吗?()。 A、喜欢 B、不喜欢 9、纳尔逊先生是()。 A、兔子 B、猴子 10、皮皮说长大要当()。 A、海员 B、海盗 二、判断题(4分×10=40分)。 1、皮皮邀请了杜米和阿妮卡参加自己的生日宴会。() 2、她满头金发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。() 3、她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。() 4、她的鞋子正好比她的脚大一倍。() 5、她力大无比,还降服了倔强的公牛和可爱的海豚。() 6、她有取之不尽的金币,常用它买糖果和衣服分送给孩子们。() 7、她十分善良,对人热情。她好开玩笑,常想出许许多多奇妙的鬼主意。() 8、杜米和阿妮卡是长袜子皮皮最好的朋友。() 9、皮皮最后住在了维拉.维洛古拉。() 10、皮皮养的小猴子叫尼尔松先生。() 三、回答题(10分×2=20分)。 1、皮皮是个什么样的孩子? 2、长袜子皮皮去野外玩带了什么?

长袜子皮皮最新阅读题及答案

本书是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一。现已译成45种语言出版。 像许多著名的儿童文学作品一样,让林格伦蜚声世界的《长袜子皮皮》写作的缘起是:她给患病的7岁女儿卡琳讲故事。1941年,女作家林格伦七岁的女儿卡琳因肺炎住在医院,她守在床边。女儿每天晚上请妈妈讲故事。有一天她实在不知道讲什么好了,就问女儿:“我讲什么好呢?”女儿顺口回答:“讲长袜子皮皮。”是女儿在这一瞬间想出了这个名字。这个火红头发、力大无穷、好开玩笑、喜欢冒险的小女孩不仅有着穿一只黑袜子、一只棕袜子的奇怪嗜好,而且有一个冗长奇怪的全名:皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。1944年,林格伦在女儿10岁的时候把皮皮的故事写了出来作为赠给她的生日礼物。1945年林格伦将它稍作修改,参加拉米和舍格伦出版公司举办的儿童书籍比赛,获得一等奖。书一出版就获得巨大成功。关于皮皮的书共有三本,多次再版,成为瑞典有史以来儿童书籍中最畅销的。目前该书已被译成30多种文字,总发行量超过1000万册。 主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字:皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币,常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良,对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造出一个又一个的奇迹…… 皮皮是非现实世界中的小姑娘,然而她又是真实的。 长袜子皮皮没了妈妈瑞典著名儿童文学作家林格伦去世: 享誉世界的瑞典儿童文学作家阿斯特丽德.林格伦2001年1月28日在斯德哥尔摩的家中去世,享年94岁。林格伦的女儿卡琳·尼曼向新闻界宣布,她的母亲在过去一段时间里一直病痛缠身,在临终前的近一个月中又受到严重的病毒感染,最终未能治愈。 林格伦1907年出生在瑞典斯莫兰省一个农民家里。上世纪20年代到斯德哥尔摩求学。1946年至1970年间担任拉米和舍格伦出版公司儿童部主编,开创了瑞典儿童文学的一个黄金时代。

《长袜子皮皮》课外阅读试题及答案

《长袜子皮皮》课外阅读试题 一、单选题。 1、《长袜子皮皮》的作者是()。 A、阿斯特丽德﹒林格伦 B、冰心 C、张天翼 D金波 2、皮皮的房子名字叫什么?() A、茅草屋 B、城堡 C、维拉﹒维洛古拉 D、玻璃房 3、皮皮()开始一个人生活? A、8岁 B、9岁 C、10岁 D、11岁 4、皮皮的爸爸原来是()。 A、厨师 B、船长 C、教师 D、工人 5、皮皮称她养的猴子为()。 A、尼尔松先生 B、小猴 C、大圣 D、美猴王 6、皮皮除了养了一只猴子,还养了一只什么动物?() A、金鱼 B、兔子 C、小狗 D、马 7、在维拉﹒维洛古拉的隔壁,住着皮皮的两个小伙伴,分别是男孩杜米和女孩() A、阿妮卡 B、莫莫 C、斯彭克 D、卢森布鲁姆小姐 8、皮皮又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是()的。 A、白色 B、红色 C、黑色 D、绿色 9、皮皮打败本特等五个小男孩,解救()。 A、维勒 B、杜米 C、阿妮卡 D、莫莫 10、皮皮和警察玩()游戏。 A、老鹰捉小鸡 B、捉迷藏 C、拍人 D、警察抓小偷 11、皮皮上学了,女教师首先考核皮皮的()知识。 A、美术 B、算术 C、唱歌 D、语法 12、皮皮、杜米和阿妮卡的秘密基地是() A、维拉﹒维洛古拉 B、树洞 C、山洞 D、荒岛 13、因为杜米和阿妮卡放(),皮皮组织了一次野游。 A、清洁日假 B、圣诞节 C、暑假 D、寒假 14、在野游时,皮皮寻找跑丢的尼尔松先生时遇到了一头蛮横的(),并折断了它的犄角。 A、犀牛 B、公牛 C、野猪 D、驯鹿 15、皮皮去看马戏,因为她坚决不要找回的钱,所以老太太最后只好把她的票换成()票。 A、一等 B、二等 C、三等 D、站 16、在马戏表演中,爱尔维拉小姐表演的节目是()。 A、马戏 B、走钢丝 C、钻火圈 D、体操 17、皮皮和阿尔道夫比试(),最终获胜。 A、力气大 B、跳高 C、走钢丝 D、骑马 18、一天晚上,皮皮接待两个流浪汉小偷丹德尔—卡尔松和()的拜访。

《长袜子皮皮》阅读测试题及答案

长袜子皮皮》阅读测试题及答案 一、填空题。 1.《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为:童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等 87部儿童文学作品。 2.《长袜子皮皮》一书中,主人公是:一个小女孩,她的大名叫(皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子) 3.皮皮住在破房子里,屋子的名子(维拉,维洛古拉)。 4.皮皮从船上带走的两件东西一是(叫尼尔松的小猴子),(一个装满金币的大手提包)。 5.皮皮搬进维拉.维洛古都,认识了(杜米)和(阿尼卡)。 6.皮皮在捡破烂时和几个男孩打架(五个)。 7.为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了(烙饼)。 8.杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(笔记本和笔)。 9.阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(项链)。 10.皮皮和谁玩拍人游戏:(警察)。 11.清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起:(野游)。 12.皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游:(森林)。 13.皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,谁不见了:(尼尔松先生)。 14.在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴:(松树上)。 15.在看马戏时,皮皮没有做的事情是:(演小丑)。 16.皮皮过生日时,邀请谁来做客:(杜米和阿尼卡)。 17.皮皮去商店买东西,把什么分给小朋友吃:(糖果)。 18.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的(力气)。 19.皮皮的头发是什么颜色的?(红胡萝卜色)。 20.皮皮的爸爸以前是:船长,后来成为(南海岛上的国王)。 21.皮皮送给老师的礼物是(金表)。 22.皮皮因为(救人)成了英雄。 23.皮皮说长大要当(海盗)。 24.皮皮和面做饼干在什么地方(地板)。 25.十二皮皮睡觉的时候把脚放在(枕头上)。 26.皮皮的袜子一只是(棕色的),一只是(黑色的)。 27.皮皮的衣服是(自己)做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上(红色的小布条)。她的皮鞋是(爸爸)在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的(脚指头)。 28.皮皮的愿望是(不想长大)。 29.皮皮最后离开(霍屯督岛)。 二、选择题。 1.皮皮穿着一双( C ) A.高跟鞋 B. 花布鞋 C. 大皮鞋 2.皮皮养着( B ) A. 狗 B. 马 C. 羊 3.皮皮的邻居是( B )

《长袜子皮皮》阅读指导

《长袜子皮皮》整本书阅读指导 香华实验学校程晓静 一、谈话导入。 1.板书书名。同学们,《长袜子皮皮》这本书是教科培本学期要求同学们阅读的必读书。我了解到我们班绝大多数的同学已经读过了,有一些同学还读了不止一次,这非常好。谁来说说你对这本书的印象呢? 2.师:学生谈(有趣、好玩)为什么这么说? 3.这节课我们就一起来探讨怎样阅读这本书。 二.了解作者(板书:作者) 《长袜子皮皮》的作者是?阿斯特丽德·林格伦。一听就是外国人?瑞典人。我们读一本书,首先要读封面,记住作者的名字,这对更好地理解作品有帮助。如果想进一步了解作家的情况要怎么办? ——对,书的前言或是后记有介绍。有时候为了了解作者,可以通过阅读作者简介或前言后记,当然通过课外查找资料也能增加对作者的了解。 (投影出示)林格伦,瑞典的民族英雄,人称“童话外婆”,如果把她所写的书堆起来有175个埃菲尔铁塔那么高,把它们排成行可以绕地球三周。《长袜子皮皮》是林格伦的第一部童话作品,也是她的代表作。 作者及作品介绍 (写作背景)1941年,女作家林格伦七岁的女儿卡琳因肺炎住在医院,她守在床边。女儿每天晚上都要请妈妈讲故事。有一天她实在不知道讲什么好了,就问女儿:“我讲什么好呢?”女儿脱口就讲出了长袜子皮皮这个名字。后来,在女儿十岁的时候,她把这个故事写了出来作为赠给她的生日礼物。这本书就是《长袜子皮皮》。 三、走近皮皮(板书:人物) 1.《长袜子皮皮》知多少? ? 1 .皮皮长什么样,平常穿什么?(第4、5页) ? 2 .皮皮是怎么睡觉的?(第22页倒数第二段) ? 3 .皮皮是如何理解儿童之家的?(第25页倒数第二段) ? 4. 皮皮认为“体面的收入”是怎样的?(第86页最后一句) ? 5. 皮皮的生日是在哪个季节?(第139页最后一行) ? 6.杜米和阿妮卡捡到的东西是皮皮事先放在那里的吗?(第23页)

课外阅读《长袜子皮皮》阅读题2

《长袜子皮皮》检查题 一、填空题。 1、《长袜子皮皮》的作者是(阿斯特丽德﹒林格伦)。 2、皮皮的房子名字(维拉·维洛古拉) 3、皮皮(9岁)开始一个人生活。 4、皮皮的爸爸原来是(船长)。 5、皮皮称她养的猴子为(尼尔松先生)。 6、皮皮除了养了一只猴子,还养了一只(马)动物。 7、在维拉﹒维洛古拉的隔壁,住着皮皮的两个小伙伴,分别是男孩杜米和女孩(阿妮卡) 8、皮皮又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是(黑色)的。 9、皮皮打败本特等五个小男孩,解救(维勒)。 10、皮皮和警察玩(拍人)游戏。 11、皮皮上学了,女教师首先考核皮皮的(算术)知识。 12、皮皮、杜米和阿妮卡的秘密基地是(树洞) 13、因为杜米和阿妮卡放(清洁日假),皮皮组织了一次野游。 14、在野游时,皮皮寻找跑丢的尼尔松先生时遇到了一头蛮横的(公牛),并折断了它的犄角。 15、皮皮去看马戏,因为她坚决不要找回的钱,所以老太太最后只好把她的票换成(一等)票。 16、在马戏表演中,爱尔维拉小姐表演的节目是(走钢丝)。 17、皮皮和阿尔道夫比试(力气大),最终获胜。 18、一天晚上,皮皮接待两个流浪汉小偷丹德尔—卡尔松和(布鲁姆)的拜访。 19、皮皮用面包、奶酪、黄油、火腿、凉肉和牛奶招待两个小偷,还和丹德尔—卡尔松(跳舞)。 20、皮皮邀请杜米和阿妮卡参加她的生日宴会,并写了一张请帖,请贴上写着对衣服的要求是:(随便)。 21、皮皮在大海上航行的时候,他爸爸船上的一位水手(弗里多尔夫),有时晚上和她一起坐在甲板上,教她写字。 22、杜米和阿妮卡送给皮皮的生日礼物是一个(八音盒)。 23、皮皮带着杜米和阿妮卡到贮藏室里探险,在她爸爸的箱子里发现了旧衣服、一架望远镜、几本旧书、(三把手枪)、一把砍刀和一袋金币。 24、生日宴会结束了,皮皮对即将回家的杜米和阿妮卡说道将来自己长大了要去当(海盗)。 25、皮皮要和杜米、阿妮卡上街去,可是临走时她怎么也找不到她的(帽子)。 26、皮皮、杜米和阿妮卡来到一家糖果店,皮皮对售货员说要(十八公斤)糖果。 27、皮皮把买来的糖果都放在(小车里)。 28、皮皮在玩具店给孩子们买到了他们想要的玩具,在离开玩具店时,皮皮又给每个孩子买了一个(陶瓷口笛)。 29、警察赶跑了街上吹口笛的孩子,皮皮、杜米和阿妮卡最后又去了(药房)。 30、在一个天气不冷不热的夏天,皮皮头顶着(船),马背上驮着一个大口袋和一顶帐篷,与杜米和阿妮卡去玩鲁滨逊海上遇险的游戏。 31、皮皮在维拉﹒维洛古拉已经住了整整一年了。今天,一个很胖很胖的叔叔,他长着红色的短胡子,穿着蓝色的海员裤子来拜访皮皮,他是(埃弗拉伊姆爸爸) 32、皮皮和爸爸一见面就通过(掰手腕)比谁更加强壮。 33、埃弗拉伊姆爸爸不但是船长,现在还是(霍屯督人)的国王。

《长袜子皮皮》阅读课程教案

《长袜子皮皮》阅读指导课 设计理念 《语文课程标准》指出:“要努力建设开放而有活力的语文课程”,“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书”。恰当地指导学生进行课外阅读,不仅有益于对孩子进行情感熏陶,品德塑造,更是引导孩子积累语言的最佳途径。中年级的孩子,已经基本掌握了学生字的方法,这个学段,是进行大量课外阅读,实现语言积累的好时机。因此,在这一学段中,指导孩子读好书,读整本的书,就显得尤为重要。 活动目标 1.学会读一本书。 2.初步感知故事内容,并对作者林格伦有所了解。 3.通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。 4.在阅读过程中,了解长袜子皮皮是一个不同寻常的小姑娘。 第一课时 活动过程 一、直接导入 这节课呀,我和你们,一起读书,读一本书,当然,是读一本好书。 二、读封面,了解作者、主要角色及大概内容 1、瑞典的首相约朗.佩尔松曾这样评价这本书,出示课件: 2、看了刚才的提示,你有什么话想说吗?那我们就来看看这本书的书名。 课件出示:《长袜子皮皮》,(师板书:长袜子皮皮)它的作者是(学生接)〔瑞典〕阿斯特丽德。林格伦 3、了解作者林格伦及其创作的作品角色。(课件出示封面) 4、封面上的这个小女孩就是皮皮,让我们仔细观察,从中你能了解到她外貌上有什么奇特之处吗? 5、这本书围绕长袜子皮皮可能会讲些什么呢?谁来猜一猜? (学生猜想内容。) 6、同学们,你们看一本书,如果想快点知道书的内容,其实可以先去看看作品前面给我们提供的目录。(课件出示目录)默读目录,你觉得内容是你们已经猜中了的,哪些又让你感到很意外呢?师小结:是的,从这个目录中我们知道了书中会讲到皮皮去看马戏,去航海,和警察玩拍人游戏等有趣的故事。

《长袜子皮皮》阅读测试题及答案 ()

《长袜子皮皮》阅读测试题及答案 一、填空题。 1.《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为:童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。 2.《长袜子皮皮》一书中,主人公是:一个小女孩,她的大名叫(皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子) 3.皮皮住在破房子里,屋子的名子(维拉,维洛古拉)。 4.皮皮从船上带走的两件东西一是(叫尼尔松的小猴子),(一个装满金币的大手提包)。 5.皮皮搬进维拉.维洛古都,认识了(杜米)和(阿尼卡)。 6.皮皮在捡破烂时和几个男孩打架(五个)。 7.为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了(烙饼)。 8.杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(笔记本和笔)。 9.阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(项链)。 10.皮皮和谁玩拍人游戏:(警察)。 11.清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起:(野游)。 12.皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游:(森林)。 13.皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,谁不见了:(尼尔松先生)。 14.在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴:(松树上)。 15.在看马戏时,皮皮没有做的事情是:(演小丑)。 16.皮皮过生日时,邀请谁来做客:(杜米和阿尼卡)。

17.皮皮去商店买东西,把什么分给小朋友吃:(糖果)。 18.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的(力气)。 19.皮皮的头发是什么颜色的?(红胡萝卜色)。 20.皮皮的爸爸以前是:船长,后来成为(南海岛上的国王)。 21.皮皮送给老师的礼物是(金表)。 22.皮皮因为(救人)成了英雄。 23.皮皮说长大要当(海盗)。 24.皮皮和面做饼干在什么地方(地板)。 25.十二皮皮睡觉的时候把脚放在(枕头上)。 26.皮皮的袜子一只是(棕色的),一只是(黑色的)。 27.皮皮的衣服是(自己)做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上(红色的小布条)。她的皮鞋是(爸爸)在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的(脚指头)。 28.皮皮的愿望是(不想长大)。 29.皮皮最后离开(霍屯督岛)。 二、选择题。 1.皮皮穿着一双( C ) A.高跟鞋 B.花布鞋 C.大皮鞋 2.皮皮养着( B ) A.狗 B.马 C.羊 3.皮皮的邻居是( B ) A.阿克苏和海蒂 B.米妮和杜林 C.杜米和阿妮卡

三年级二班《长袜子皮皮》课外阅读测试题

《长袜子皮皮》课外阅读测试题 一、选择题 1、皮皮的爸爸是()。 A、船长 B、大臣 2、皮皮从船上带走了两样东西,分别是小猴子和()。 A、箱子 B、帽子 3、皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的()。 A、力气 B、健康 4、皮皮的头发是()。 A、金色 B、红萝卜色 5、()叫皮皮上床睡觉。 A、妈妈 B、自己 6、皮皮送给老师的礼物是()。 A、金链 B、鲜花 7、皮皮因为()成了英雄。 A、跳舞 B、救人 8、皮皮喜欢写字吗?()。 A、喜欢 B、不喜欢 9、纳尔逊先生是()。 A、兔子 B、猴子 10、皮皮说长大要当()。 A、海员 B、海盗 二、判断题(4分×10=40分)。 1、皮皮邀请了杜米和阿妮卡参加自己的生日宴会。() 2、她满头金发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。() 3、她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。() 4、她的鞋子正好比她的脚大一倍。() 5、她力大无比,还降服了倔强的公牛和可爱的海豚。() 6、她有取之不尽的金币,常用它买糖果和衣服分送给孩子们。() 7、她十分善良,对人热情。她好开玩笑,常想出许许多多奇妙的鬼主意。() 8、杜米和阿妮卡是长袜子皮皮最好的朋友。() 9、皮皮最后住在了维拉.维洛古拉。() 10、皮皮养的小猴子叫尼尔松先生。() 三、回答题(10分×2=20分)。 1、皮皮是个什么样的孩子?长袜子皮皮去野外玩带了什么? 2、《长袜子皮皮》的作者谁,主要内容是什么?

《长袜子皮皮》测试题答案: 一、选择题: AAABBABBBB 二、判断题: √×√√××√√√√ 三、问答题: 1、坚强、勇敢的孩子。 2、食物 四、阿斯特丽德·林格伦 《长袜子皮皮》的主要内容;主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字:皮皮露达维多利亚·鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉伊姆长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币,常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良,对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造一个又一个的奇迹……

《长袜子皮皮》阅读题及答案

《长袜子皮皮》阅读题一、选择题 1.皮皮穿着一双( ) A高跟鞋 B花布鞋 C大皮鞋 2.皮皮养着( ) A狗 B马 C羊 3.皮皮的邻居是( ) A阿克苏和海蒂 B米妮和杜林 C杜米和阿妮卡 4.皮皮捡到的破烂是( ) A两只长袜子 B一袋面粉和一片贝壳 C一个铁筒和一个线轴5.警察来找皮皮是因为() A皮皮不去上学 B皮皮偷了邻居的东西 C皮皮离家出走了6.马戏的场地上撒了( ) A沙土 B花朵 C木屑 7.让皮皮、阿尼卡、杜密长不大的药片是() A天空药片 B 天书药片 8.皮皮爸爸的职业是() A船长 B工程师 C护士 D司机 9.长袜子皮皮的房子叫什么名字?( ) A皮皮之屋 B维拉威洛古拉 C屋子 10.《长袜子皮皮》的作者是()。 A金波 B安徒生 C格林兄弟 D林格伦 11.皮皮的袜子是什么颜色的?() A黑色和白色 B绿色 C棕色和黑色 D棕色 12.皮皮离开爸爸的船时带走了() A照片 B猴子和金币 C金币 D袜子 13.皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?() A因为她请的朋友很多。 B因为她不爱学习,不会写很多字。 C因为她边写边玩。 14.皮皮的两个好朋友是谁?() A尼尔松先生和埃弗拉伊姆 B杜米和阿妮卡 C维拉维·洛古拉和杜米 D布鲁姆和阿妮卡 15.皮皮是怎样上学去的?() A骑马 B坐车 C步行 16.《长袜子皮皮》这个故事发生在哪个国家?() A瑞典 B美国 C英国 17.主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的() A帽子 B名字 C哨子

18.《长袜子皮皮》是一个什么故事?() A寓言故事 B科学故事 C童话故事 19.故事中皮皮和()玩拍人游戏? A警察 B医生 C护士 20.皮皮组织什么比赛?() A问答比赛 B跑步比赛 C拔河比赛 21.故事中,皮皮两次去干什么?() A航海 B秋游 C去动物园 22.故事中鲨鱼咬伤了谁腿上的皮?() A杜米 B吉姆 C伯克 23.皮皮参加了杜米和阿妮卡的妈妈举行的什么宴会?() A咖啡宴 B生日宴 C圣诞宴 24.皮皮在()做了表演以后,这个小城里没有人不知道她力大无穷。 A 游乐场 B公园 C马戏场 25.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的()。 A力气 B健康 26.()叫皮皮上床睡觉。 A妈妈 B自己 27.皮皮喜欢写字吗?()。 A喜欢 B不喜欢 28.纳尔逊先生是()。 A兔子 B猴子 29.皮皮说长大要当()。 A海员 B海盗 30.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的()。 A力气 B健康 二、填空题: 1、《长袜子皮皮》的作者_____________ 被誉为:童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔 松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。 2、《长袜子皮皮》一书中,主人公是:一个小女孩,她的大名叫________________ ________________________________________________________________________ 3、皮皮住在破房子里,屋子的名子__________________ 4、皮皮从船上带走的两件东西一是__________________,一个 ___________________________。 5、皮皮搬进维拉.维洛古都,认识了_____________和_____________。 6、皮皮在捡破烂时和_____________个男孩打架。 7、为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了_____________。 8、杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了______________________。

长袜子皮皮最新阅读题及答案汇编

《长袜子皮皮》阅读题及答案 一、填空: 1、《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为:童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。 2、《长袜子皮皮》一书中,主人公是:一个小女孩,她的大名叫(皮皮露达·维多利亚·鲁 尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。) 3、皮皮住在破房子里,屋子的名子(维拉,维洛古拉) 4、皮皮从船上带走的两件东西一是(叫尼尔松的小猴子),(一个装满金币的大手提包)。 5、皮皮搬进维拉.维洛古都,认识了(杜米)和(阿尼卡) 6、皮皮在捡破烂时和几个男孩打架(五个) 7、为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了(烙饼) 8、杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(笔记本和笔) 9、阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(项链) 10、皮皮和谁玩拍人游戏:(警察) 11、清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起:(野游) 12、皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游:(森林) 13皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,谁不见了:(尼尔松先生) 14、在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴:(松树上) 15、在看马戏时,皮皮没有做的事情是:(演小丑) 16、皮皮过生日时,邀请谁来做客:(杜米和阿尼卡) 17、皮皮去商店买东西,把什么分给小朋友吃:(糖果) 18、皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的(力气)

19、皮皮的头发是什么颜色的?(红胡萝卜色) 20、皮皮的爸爸以前是:船长,后来成为(南海岛上的国王) 21、皮皮送给老师的礼物是(金表) 22、皮皮因为(救人)成了英雄 23、皮皮说长大要当(海盗) 24、皮皮和面做饼干在什么地方(地板) 25、十二皮皮睡觉的时候把脚放在(枕头上) 26、皮皮的袜子一只是(棕色的),一只是(黑色的) 27、皮皮的衣服是(自己)做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上(红色的小布条)。她的皮鞋是(爸爸)在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的脚指头。) 28、皮皮的愿望是(不想长大) 29、皮皮最后离开(霍屯督岛) 二、选择题: 1.皮皮穿着一双( c ) A高跟鞋B花布鞋C大皮鞋 2.皮皮养着( B ) A狗B马C羊 3.皮皮的邻居是(B ) A阿克苏和海蒂B米妮和杜林C杜米和阿妮卡 4.皮皮捡到的破烂是( C ) A两只长袜子B一袋面粉和一片贝壳C一个铁筒和一个线轴5.警察来找皮皮是因为( A ) A皮皮不去上学B皮皮偷了邻居的东西C皮皮离家出走了6.马戏的场地上撒了( C ) A沙土B花朵C木屑 7、让皮皮、阿尼卡、杜密长不大的药片是( B ) A天空药片 B 天书药片 8、皮皮爸爸的职业是( A) A船长B工程师C护士D司机

《长袜子皮皮》阅读指导课

《长袜子皮皮》阅读指导课教学设计 李承花 活动目标: 1.初步感知故事内容,并对作者林格伦有所了解。 2.通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。 3.在阅读过程中,了解长袜子皮皮是一个不同寻常的小姑娘。 4.通过阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 一、导入。 1.同学们,在你读过的书籍中,哪些人物形象给你留下了深刻印象? 指名学生回答。 2.老师通过阅读认识了一个来自瑞典国家的小女孩,她的样子,她做过的事,她说的一句话,都深深地吸引着我。你们想认识她吗? 3.她是今天这节课我要向大家推荐阅读的一本世界儿童文学经典名著里面的主人公,(板书《长袜子皮皮》)学生齐读书名。 二、读封面,了解主要角色名字和外貌的不同寻常。 1.这个小姑娘她的全名是皮皮露达?维多利亚?鲁尔加迪娅?克鲁斯蒙达?埃弗拉伊姆?长袜子,觉得这个名字如何?我们也可以简称她为“长袜子皮皮”,还亲切地称她为“皮皮”。我们和她打个招呼吧!(皮皮你好!)4.让我们仔细观察,觉得这个小姑娘外貌上有何特别之处?(学生用自己的语言叙述她的样子)猜猜看,她会是一个怎样的小姑娘?作者会写她哪些有趣的故事? 三、看目录,激发阅读兴趣。

1.过渡:这本书里讲了皮皮哪些故事呢?我们可以通过看目录来做个简单了解。(出示目录) 2.《长袜子皮皮》这本书一共有25个章节,这25个章节相对独立,分别讲了皮皮的故事。学生浏览目录。 你对哪个章节的故事最感兴趣?学生回答,教师设疑。 四、读片断,感知故事内容,了解长袜子皮皮是一个不同寻常的小姑娘。 过渡:大家对皮皮的故事产生了浓厚的兴趣,那就让我们乘上故事列车,开始“长袜子皮皮”故事之旅吧。 (一)了解《皮皮住进维拉·维洛古拉》章节,感知皮皮身世、独立生活能力的不同寻常。 1.教师讲述:这本书的第一个章节是《皮皮住进维拉?维洛古拉》,为我们做了这样的介绍:皮皮的妈妈在很久以前就去世了,爸爸原来是船长,皮皮常常坐着爸爸的船和他一起到大海上航行。可是有一次,他们在海上遇见了大风暴,皮皮的爸爸被卷进了大海,失踪了。皮皮只好带着她爸爸送给她的一只猴子和一个装满金币的大包来到了一个叫维拉的小镇上,一个人住进了名叫维拉?维洛古拉”的破旧房子里。 2.此时,你们一定非常同情皮皮,认为她一个人会过着孤独、痛苦的生活吧。可皮皮却常常说:(出示皮皮的话)“请不要担心,我会料理自己的!” 从她的话语中,你读出了一个怎样的皮皮? 3.师述:皮皮独立生活能力很强,她会做各种各样的糕点,会打扫屋

长袜子皮皮练习题

《长袜子皮皮》阅读测试题 选择题: 1、让皮皮、阿尼卡、杜密长不大的药片是() A天空药片 B 天书药片 2、皮皮爸爸的职业是() A船长B工程师C护士D司机 3、长袜子皮皮的房子叫什么名字?( ) A皮皮之屋B维拉威洛古拉C屋子 4、《长袜子皮皮》的作者是()。 A金波 B安徒生 C格林兄弟 D林格伦 5、皮皮的袜子是什么颜色的?() A黑色和白色 B绿色 C棕色和黑色 D棕色 6、皮皮离开爸爸的船时带走了() A照片 B猴子和金币 C金币 D袜子 7、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?() A因为她请的朋友很多。 B因为她不爱学习,不会写很多字。 C因为她边写边玩。 8、皮皮的两个好朋友是谁?() A尼尔松先生和埃弗拉伊姆 B杜米和阿妮卡 C维拉维·洛古拉和杜米 D布鲁姆和阿妮卡9|、皮皮是怎样上学去的?() A骑马 B坐车 C步行 11、《长袜子皮皮》这个故事发生在哪个国家?()

A瑞典 B美国 C英国 12、主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的() A帽子 B名字 C哨子 13、《长袜子皮皮》是一个什么故事?() A寓言故事 B科学故事 C童话故事 14、故事中皮皮和()玩拍人游戏? A警察 B医生 C护士 15、皮皮组织什么比赛?() A问答比赛 B跑步比赛 C拔河比赛 16、故事中,皮皮两次去干什么?() A航海 B秋游 C去动物园 17、故事中鲨鱼咬伤了谁腿上的皮?() A杜米 B吉姆 C伯克 18、皮皮参加了杜米和阿妮卡的妈妈举行的什么宴会?() A咖啡宴 B生日宴 C圣诞宴 19、皮皮在()做了表演以后,这个小城里没有人不知道她力大无穷。 A 游乐场 B公园 C马戏场 填空题: 1、皮皮的宠物是什么动物?(),它叫什么?() 2、皮皮最后离开霍屯督岛了吗?() 3、皮皮的袜子是什么颜色的?() 4、皮皮的爸爸是谁?() 5、皮皮的大名叫什么?()

长袜子皮皮阅读测试题及答案精选文档

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《长袜子皮皮》阅读测试题及答案 一、填空题。 1.《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为:童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。 2.《长袜子皮皮》一书中,主人公是:一个小女孩,她的大名叫(皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子) 3.皮皮住在破房子里,屋子的名子(维拉,维洛古拉)。 4.皮皮从船上带走的两件东西一是(叫尼尔松的小猴子),(一个装满金币的大手提包)。 5.皮皮搬进维拉.维洛古都,认识了(杜米)和(阿尼卡)。 6.皮皮在捡破烂时和几个男孩打架(五个)。 7.为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了(烙饼)。 8.杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(笔记本和笔)。 9.阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(项链)。 10.皮皮和谁玩拍人游戏:(警察)。 11.清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起:(野游)。 12.皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游:(森林)。 13.皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,谁不见了:(尼尔松先生)。 14.在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴:(松树上)。 15.在看马戏时,皮皮没有做的事情是:(演小丑)。 16.皮皮过生日时,邀请谁来做客:(杜米和阿尼卡)。

17.皮皮去商店买东西,把什么分给小朋友吃:(糖果)。 18.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的(力气)。 19.皮皮的头发是什么颜色的( 红胡萝卜色)。 20.皮皮的爸爸以前是:船长,后来成为(南海岛上的国王)。 21.皮皮送给老师的礼物是(金表)。 22.皮皮因为(救人)成了英雄。 23.皮皮说长大要当(海盗)。 24.皮皮和面做饼干在什么地方(地板)。 25.十二皮皮睡觉的时候把脚放在(枕头上)。 26.皮皮的袜子一只是(棕色的),一只是(黑色的)。 27.皮皮的衣服是(自己)做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上(红色的小布条)。她的皮鞋是(爸爸)在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的(脚指头)。 28.皮皮的愿望是(不想长大)。 29.皮皮最后离开(霍屯督岛)。 二、选择题。 1.皮皮穿着一双(C) A.高跟鞋 B.花布鞋 C.大皮鞋 2.皮皮养着(B) A.狗 B.马 C.羊 3.皮皮的邻居是( B)

长袜子皮皮最新阅读题及答案知识分享

长袜子皮皮最新阅读 题及答案

本书是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一。现已译成45种语言出版。 像许多著名的儿童文学作品一样,让林格伦蜚声世界的《长袜子皮皮》写作的缘起是:她给患病的7岁女儿卡琳讲故事。1941年,女作家林格伦七岁的女儿卡琳因肺炎住在医院,她守在床边。女儿每天晚上请妈妈讲故事。有一天她实在不知道讲什么好了,就问女儿:“我讲什么好呢?”女儿顺口回答:“讲长袜子皮皮。”是女儿在这一瞬间想出了这个名字。这个火红头发、力大无穷、好开玩笑、喜欢冒险的小女孩不仅有着穿一只黑袜子、一只棕袜子的奇怪嗜好,而且有一个冗长奇怪的全名:皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。1944年,林格伦在女儿10岁的时候把皮皮的故事写了出来作为赠给她的生日礼物。1945年林格伦将它稍作修改,参加拉米和舍格伦出版公司举办的儿童书籍比赛,获得一等奖。书一出版就获得巨大成功。关于皮皮的书共有三本,多次再版,成为瑞典有史以来儿童书籍中最畅销的。目前该书已被译成30多种文字,总发行量超过1000万册。 主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字:皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币,常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良,对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造出一个又一个的奇迹…… 皮皮是非现实世界中的小姑娘,然而她又是真实的。 长袜子皮皮没了妈妈瑞典著名儿童文学作家林格伦去世: 享誉世界的瑞典儿童文学作家阿斯特丽德.林格伦2001年1月28日在斯德哥尔摩的家中去世,享年94岁。林格伦的女儿卡琳·尼曼向新闻界宣布,她的母亲在过去一段时间里一直病痛缠身,在临终前的近一个月中又受到严重的病毒感染,最终未能治愈。

《长袜子皮皮》阅读欣赏指导课教案(李宝萍)

《长袜子皮皮》课外阅读欣赏指导课教案 执教:李宝萍目标: 1、在阅读过程中,了解长袜子皮皮是一个不同寻常的小姑娘。 2、在阅读过程中,学会如何做阅读记录。 准备: 1、师生准备《长袜子皮皮》这本书。 2、教学PPT及《长袜子皮皮》电影视频。 3、学生阅读卡。 过程; 一、主人翁闪亮登场 1、出示“皮皮”图像,同学们,看!谁来了? 2、板书:长袜子皮皮 3、了解学生阅读此书情况。 4、皮皮第一次出现在第几章节?给你留下怎样的印象? 二、关注故事中主要人物性格及其具体描写 1、还想说说与皮皮要好的几个人物吗? 板书:杜米阿妮卡 2、如果要你用上一个关键词来概括皮皮,你会用什么? 板书:找关键词 3、相应让学生说说书中哪些文字描写让你对皮皮有这种印象? 4、 小结:当我们读到一些文字让你有感受的话,赶紧记录下来,可以是在书上或是笔记本上,还可以是记在读书卡上。就像这几个同学这样(投影学生的读书卡)。 板书:记录体会 5、分小组交流其他让你印象深刻的片断,可用上面先说人物特点再找 相应的片断描写说说。 6、指名再作汇报。 三、思辩故事情节,激发阅读思考 1、出示“皮皮”第一次到学校去的章节《皮皮上学了》。 2、出示思考:为什么皮皮突然想上学?上学的情景怎样?后来又为什 么离开学校? 3、此时,你羡慕皮皮不用上学吗?现实生活中,不上学可以吗? 板书:质疑思辩 4、小结:皮皮虽然没去上学,但她每天都有自己要做事(出示书目录 )她的生活得悠闲自在,自得其乐。 四、激趣续读,走进“林格伦童话星空” 1、 过渡:这本书情节上是互不联系,独立成体的,但当中又有那么一丝相联。比如,

皮皮的爸爸在航海中被海水卷走,皮皮相信爸爸没有死,还到了一个慌岛上当了国王,接着讲她的爸爸果真没事回来,后来还把皮皮接去当公主。想继续阅读或是想再深入了解皮皮的同学,课后继续读吧!期待下次的更精彩的交流。 2、 如果读完又想看看别的书,老师推荐你看看作者林格伦其他几本同样吸引的书(出示“林格伦童话星空”) …… 四、板书设计 课外阅读分离交流会—— 《长袜子皮皮》 皮皮——(学生板书) 抓关键词 记录体会 质疑思考精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!

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