作家名片

作家名片

秦文君，1954年出生, 上海人。当代最出色的儿童文学作家之一，女性，以创作儿童小说闻名，代表作有《男生贾里新传》，《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓梅》，先后四十余次获各种文学奖.

佳段欣赏

一个人失信多了，他的诺言也就被当成戏言，大打折扣，全面降价。

对于并不看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由。

摘自《一诺千金》

小学生如何制作读书卡

一种读书笔记的好方法——制作读书卡。 提倡图文并茂但文字与配图内容要相吻合可以是‘好书推荐卡’也可以 是‘阅读心得卡’等。要求主题鲜明内容健康设计新颖。形状色彩不限。 读书卡的内容，相信很多人都有了解，小时候，老师让写读后感时，我们的写法最简单易行，那就是首先会介绍这本书名字（读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目），接着介绍作者（国籍、姓名、主要事迹、喜好等），然后是阅读的主要内容，（主要人物、事件等）最后再三言两语写出的读书感受（也可以将感受穿插在介绍中，边联系内容边谈感悟）。其实，这就是最早的读书卡的雏形。 今天，我们来写读书卡，就是把这些内容按照一个大概的模式，更简而易行地完成读书收获。这种读书卡的制作和写法尤其适合一二年级的孩子。 读书卡步骤： 1、书名 2、作者 3、出版社 4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局） 也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子） 5、感想（也叫心得体会或者读后感）

这种模式可以用?叙述?的方式表达出来，也可以以?卡片?的形式表现出来。 相比较而言，读书卡制作比较简单，可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费大量的时间去构思、绘画、涂色等步骤，做起来更直接、方便。 这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。 读书卡也可制成表格形式。 范例：（自拟） 我的读书收获 年月日 文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》 作者：（俄国）普希金 主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。 好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海 我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。 妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！ 附上几幅图片以供参考：

名片版式设计原则及技巧全攻略

名片版式设计原则及技巧全攻略 一、名片的意义及分类 (一)名片设计的意义 名片的意义有三个方面。这三个方面意义的确定要依据名片持有人的具体情况而分析。这三个方面是： 1、宣传自我。一张小小的名片其上最主要的内容是名片持有者的姓名、职业、工作单位、联络方式(电话BP机、E-mail)等，通过这些内容把名片持有人的简明个人信息标注清楚，并以此为媒体向外传播。 2、宣传企业。名片除标注清楚个人信息资料外，还要标注明白企业资料，如：企业的名称、地址及企业的业务领域等。具有CI形象规划的企业名牌纳入办公用品策划中，这种类型的名片企业信息最重要，个人信息是次要的。在名片中同样要求企业的标志、标准色、标准字等，使其成为企业整体形象的一部分。 3、信处时代的联系卡。在数字化信息时代中，每个人的生活工作学习都离不开各种类型的信息，名片以其特有的形式传递企业、人及业务等信息，很大程度上方便了我们的生活。 (二)名片的分类 1、按名片的性质分类 (1)身份标识类名片。这类名片主要应用于政府机关、科研院所、学校、金融、保险等单位，名片的内容主要标识持有者的姓名、职务、单位名称及必要通讯方式，以传递人的个人信息为主要目的。 (2)业务行为标识类名片。这类名片主要应用于生产流通领域及服务性行业，名片的持有者主要是企业的购销人员及小型企业的经营者，名片的内容除标识持有者的姓名、职务、单位名称及必要通讯方式外，还要标识出企业的经营范围、服务方向、业务领域等，以传递业务信息为目的。 (3)企业CI系统名片。这类名片主要应用于有整体CI策划的较大型的企业，名片作为企业形象的一部分以完善企业形象和推销企业形象为目的。 2、按制作工艺分类 (1)胶印名片 (2)彩印名片 (3)激光打印名片 二、名片设计要点 (一)名片设计的基本要求 名片作为一个人、一种职业的独立媒体，在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别，它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值，可以去欣赏，去玩味。它在大多情况下不会引起人的专注和追求，而是便于记忆，具有更强的识别性，让人在最短的时间内获得所需要的情报。因此名片设计必须做到文字简明扼要，字体层次分明，强调设计意识，艺术风格要新颖。 名片设计的基本要求应强调三个字：简、功、易。 1、简：名片传递的主要信息要简明清楚，构图完整明确。 2、功：注意质量、功效，尽可能使传递的信息明确。 3、易：便于记忆，易于识别。 (二)名片设计的程序 1、名片设计之前首先做到三个方面的了解

名片设计礼仪与名片设计原则

名片设计礼仪与名片设计原则名片是一个人身份的象征，当前已成为人们社交活动的重要工具。因此，名片的递送、接受、存放也要讲究社交礼仪。 名片的递送: 在社交场合，名片是自我介绍的简便方式。交换名片的顺序一般是："客先主后;身份低者先，身份高者后"。当与多人交换名片时，应依照职位高低的顺序，或是由近及远，依次进行，切勿跳跃式地进行，以免对方误认为有厚此薄彼之感。递送时应将名片正面面向对方，双手奉上。眼睛应注视对方，面带微笑，并大方地说："这是我的名片，请多多关照。" 名片的接受: 接受名片时应起身，面带微笑注视对方。接过名片时应说："谢谢"，随后有一个微笑阅读名片的过程，阅读时可将对方的姓名职衔念出声来，并抬头看看对方的脸，使对方产生一种受重视的满足感。然后，回敬一张本人的名片，如身上未带名片，应向对方表示歉意。 名片的存放：接过别人的名片切不可随意摆弄或扔在桌子上，也不要随便地塞在口袋里或丢在包里。应放在西服左胸的内衣袋或名片夹里，以示尊重。 好的名片应该是，能够巧妙地展现出名片原有的功能及精巧的设计;名片设计主要目的是让人加深印象，同时可以很快联想到专长与兴趣，因此引人注意的名片，活泼、趣味

常是共通点。名片常与信封信纸一起设计。设计时，除了别人的意见外，也要多参考他人的名片;因为精美的设计，无形中可增加对方的信赖感，因此对名片设计的内容应循序渐进，以下就名片设计过程做介绍： 1、选择与名片适用的纸张。 2、决定名片设计的尺寸和形状。 3、确立图案或公司椟志的位置。 4、依循信封、信纸的图案设计。 5、制作一系列的补充设计。 6、预留人名和职称空间。 7、标示与信封、信纸的同样色彩与字体。 8、提出多种设计式样。 设计这门课程需要经验的累积;下面为各位介绍几个例子，同样的构成要素，因为设计不同，表现出来的名片风格与印象也就不一样。 １、文字设计表现我们都知道，文字是人类日常生活中最接角的视觉媒体之，变是学术文化的传播者。而字体设计就是将文字精神技巧化，并加强文字的造形造魅力。所以文字应用在设计行业时，不单只为传达讯息，并且具有的功能和加强印象的机能。 近年来，由于广告事业的发展迅速和爱到世界性的设计潮流影响，不论是广告公司或个人在从事设计工作时，为了

名片 制作与规范

名片制作规范 非常高兴能为您提供服务。公司将本着客户至上的原则竭诚为您提供服务。为了能使您及时拿到货，也为了我们能保质保量，请您在发送文档前仔细阅读下面的制作说明，按照说明制作，如有不了解之处，欢迎洽询。如有因制作不符合要求，您的档案将有可能被退回，并造成交货的延迟。对于不符合规则而产生的错误，我们将照章收费，谢谢配合！！！ 制作规则说明 一、档案 1.PC机CorelDRAW的文件档案。 2.Photoshop文件请附合并图层及未合并图层档案。 二、尺寸 1.名片标准尺寸：制作完稿出血后尺寸为92X56mm，四边各出血1mm，裁切 后净尺寸为90X54mm。 三、用色 1.所有颜色均需使用CMYK印刷用色，不得使用RGB或其他色盘标示色。 2.重色系，CMYK四颜色总和值不得大于250，否则会有背印产生。 3.淡色系，CMYK四颜色各值不得低于8，否则可能会印不出。 四、图片文字 1.去背景图片（PSD格式的透明背景图片）须合并成一般格式图片，否则会有 意想不到的状况发生。 2.图片分辨率必须达到300dpi以上，这样才能保证印出来图片保持清晰。网上 下载的图片分辨率一般仅为72dpi且为RGB色彩模式，请注意。 3.CorelDRAW、Illustrator制作档案，所有文字必须转成曲线，并注意字间，行 间是否有跳行或互叠在一起，笔划间如有漏白点，请加以“打散”即可，CorelDRAW段落文字，无法直接转成曲线，请输出AI档案，不要选择“模拟复杂的填色曲线”，然后再输入进来取代原本段落文字即可。 4.Photoshop制作文字时，分辨率须达到600dpi以上，这样才不会有毛边，黑 文字请用K100填色，勿使用Photoshop预设四色黑填色，并做正片叠底，才不会有白边出现。 五、其他制作注意事项 1.CorelDRAW或Illustrator制作名片不论单、双面，不论人数、款式多少，一 律制作存放同一页面，正面放在左边，背面放在右边。 2.Photoshop制作名片时，一款名片一个文档，双面名片请把正、反各存一个文 档。 3.文字编排需离裁切边2mm以上，避免裁切时被裁掉。 4.不可以锁定任何物件，会造成拼版时物件遗失或移位。 5.绘制线条或设置外框线的线条宽度，最小值必须在0.1mm以上，否则将可能 无法印出；Illustrator的线条不能用填色，要用框线颜色上色，否则显示屏看得到线条，但是印不出来。 6.请尽量不要使用满版色块，不可以使用C100M100Y100K100或 C75M68Y67K90(Photoshop预设黑)四色黑的色彩填色，油墨将无法干透，裁切时会有背印，请用吸管工具检查。 7.满版黑色如要更黑，请设定K100+C30，可以使黑色颜色饱和，并且勿在黑 底上设计有颜色的文字，将会有漏白产生。

手工制作贺卡教案(精)

《手工制作贺卡》教学设计 一、教学目标: 1、通过老师的讲解,让学生了解与贺卡相关的知识。 2、通过老师的示范,让学生掌握制作贺卡的方法,培养学生的动手操作能力和大胆创新的精神。 3、通过小组合作、交流,增强学生团结合作的能力和语言表达能力。 4、让学生互赠儿童节贺卡,增进同学的友谊,增加节日气氛。 二、教学重难点: 重点:学会手工制作贺卡的基本方法。 难点:如何设计各式各样的贺卡。 三、教具准备: 卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等 四、教学过程: 1. 导入课程:同学们,伴随着六一儿童节的临近,大家是不是很想收到礼物呢?今天,老师们就来教大家制作礼物——贺卡。 2.学生自由说说贺卡的历史、意义和作用,再由老师补充说明。 3.欣赏贺卡,将准备好的贺卡图片展示给学生看,激发学生的学习兴趣和创作灵感。 4.讲解制作步骤同时做示范: a、步骤:

(1画:在准备好的卡纸上画出贺卡的形状和图案。 (2剪:用剪刀剪出贺卡的轮廓和图案。 (3贴:用胶水将剪好的彩纸贴在贺卡上。 (4涂:给做好的贺卡进行加工,涂上颜色。 (5写:在贺卡上写出自己想对小伙伴说的话。 b、示范:一位老师示范制作贺卡的基本步骤,学生分小组合作学习制作贺卡,其余两位老师在各小组间进行指导。作品完成后,进行小组互评,鼓励学 生说说其他组的贺卡的优缺点。 5、课堂创作: 在老师的指导下,学生根据制作贺卡基本的方法,自由发挥,为自己的 好朋友制作一张独特的贺卡,作为儿童节的礼物。 6、展示作品: 让学生把做好的贺卡拿到讲台,进行展示,解说自己的贺卡。 五、课堂小结: 同学们做的贺卡都非常棒!看来同学们已经学会做贺卡了。希望同学们大胆创新制作出更多美观的贺卡,送给自己的同学、朋友、父母当作节日礼物。 同学们,想想这样的贺卡有什么意义? 六、板书设计: 制作步骤:

名片设计规范

名片设计要求1 颜色模式：为使制作出来的成品与样稿色差不大,设计的时候请使用CMYK 颜色模式，切忌使用RGB颜色模式。颜色模式设置方法：在编辑状态下依次选择【图象】－【模式】－【CMYK】即可。2 设计尺寸：92x56mm,分辨率至少400dpi。四周1mm内请不要放置重要内容，因为这是出血位，在裁切时将会被去除掉。名片成品尺寸是90x54mm。 3 文件命名：图片请以“文件名－纸张－规格－数量”表示，如“献血卡片－铜板复膜－双面－5盒”。如果有多张作品，请按上述方法命名后全部放入以“定货人姓名”命名的文件夹中，打包压缩后发送自印刷公司。这样可以有效的避免图片丢失或遗漏。 4 制作效果预览：图片按上述基本要求设计完成后，请在工具箱中选择【缩放工具】－【打印尺寸】，预览图片。成品的效果将与此效果一致。 5 送货、接货方式：公司会在您约定的时间内，送货至您指定的地点。一般的小订单（<300元），货到付款，大订单（>300元），需先缴纳30％的定金，固定客户除外。彩色传单设计注意事项 1 颜色模式：为使制作出来的成品与样稿色差不大,设计的时候请使用CMYK颜色模式，切忌使用RGB颜色模式。颜色模式设置方法：在编辑状态下依次选择【图象】－【模式】－【CMYK】即可。2 设计尺寸：设计尺寸应与您制作出来的成品尺寸大4mm，分辨率一般在400dpi。周边2mm内请不要放置重要内容，因为这部分将被裁切掉。例如：您想制作一份A4大小的宣传单，则需设计成214cm ×289mm尺寸的图片，裁切后成品尺寸为210x285mm。一般情况下，我们只需要jpg格式文件，但最好把原文件保存好，一倍不时之需。 3 文件命名：图片请以“文件名×大小×数量”表示，如“演讲比赛210cm×285cm×500张”。如果有多张作品，请按上述方法命名后放入以“定货人姓名”命名的文件夹中，打包压缩后发送自印刷公司.这样可以有效的避免图片丢失或遗漏。4 制作效果预览：图片按上述基本要求设计完成后，请在工具箱中选择【缩放工具】－【打印尺寸】，预览图片。成品的效果与此效果一致。5 送货、接货方式：公司会在您约定的时间内，送货至您指定的地点。一般的小订单（<300元），货到付款，大订单（>300元），需先缴纳30％的定金，签约客户除外。横幅设计注意事项1 颜色模式：RGB、CMYK均可，特殊要求。2 设计尺寸：设计尺寸应与您制作出来的成品尺寸一样，分辨率一般在36dpi。一般情况下，我们只需要jpg格式文件。3 文件命名：图片请以“文件名×大小×数量”表示，如“演讲比赛90cm×120cm×5张”。如果有多张作品，请按上述方法命名后放入以“定货人姓名”命名的文件夹中，打包压缩后发送自印刷公司.这样可以有效的避免图片丢失或遗漏。4 制作效果预览：图片按上述基本要求设计完成后，请在工具箱中选择【缩放工具】－【打印尺寸】，预览图片。成品的效果与此效果一致。5 送货、接货方式：公司会在您约定的时间内，送货至您指定的地点。一般的小订单（<300元），货到付款，大订单（>300元），需先缴纳30％的定金，固定客户除外。菲林片(一)菲林：菲林就是胶片,是旧时对film的翻译,现在一般是指胶卷,也可以指印刷制版中的底片。菲林都是黑色的，菲林的边角一般有一个英文的符号，是菲林的编号，标明该菲林是C、M、Y、K中的哪一张，是CMYK的其中一个（或专色号），表示这张菲林是什么色输出的，如果没有，可以看挂网的角度，来辨别是什么色。旁边的阶梯状的色条是用来进行网点密度校对的。色条除了看网点密度是否正常，还有一个就是看CMYK，色条在左下角是C，色条在左上角是M，在右上角是Y，在右下角是K,所以只要根据色条印刷厂就知道CMYK了。也就是说为了方便检验菲林显影的浓度，菲林片的角上有颜色编号。而至于印多少颜色根据每张菲林片的网线来定的。菲林上的网点是告诉你“这里有这种程度的某种颜色”，例如，一般文字版，只有一个黑色，就只有一张菲林，如果你用红墨印刷，印出来的就是红字了。一张菲林片只代表一种颜色，印刷彩色的，最少要有4张菲林片，代表了C、M、Y、K 4个颜色！也可以是四个专色，专色菲林是用单独的文件输出成K版的。旁边的色标不能表明CMYK的具体值，而是对照用的,检验菲林出的是否符合要求。有人习惯是画完角线(裁切线、套准线)后，自己再用各个版上的纯色标上各版的名称。例如，

如何制作读书笔记卡

与书同行——学做读书笔记卡 北郊小学：左婧 面对读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？我国历来就有一条卓有成效的治学经验，叫做“不动笔墨不读书”。章学诚在《文史通义》中写道：“札记之功，必不可少；如不札记，则无穷妙者，皆如雨珠落大海矣。”“摘抄法”就是一种常见的读书笔记的方法。这次的综合实践课上学生们展开了丰富的想象一起学做读书笔记卡。 学生们先从版面的设计入手，然后在内容上进行筛选，从好词、好句到好段一一不放过。接着学生配上小插图，使整体看上去美观、整洁、清新。虽是第一次尝试做，可都做得有模有样，新颖脱俗，看着他们脸上的专注表情，似乎对于阅读的渴求又增添了几分兴趣。篇二：试谈如何培养学生做读书笔记的习惯 试谈如何培养学生做读书笔记的习惯 攀枝花市第十一中小学魏长青 古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是做读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。 要让学生养成做读书笔记的习惯，首先要让学生了解读书笔记的种类以及写法： 一、符号式笔记 我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。 做符号式笔记需要注意以下几点： (1)所读的书必须是自己的。对于在图书馆借的或借的别人的图书，不应该乱批乱画。 (2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。 (3)符号不能作得过多。 (4)要清楚整齐。 二、摘录式笔记 摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力，积累知识的好办法。这是最简单的一种做读书笔记的方法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，就能体会到作摘录笔记的优点了。作摘录笔记时要注意以下几个问题： (1)要有选择地抄录。可以摘抄一本书、一篇文章中的一些好的词语、句子和精彩的段落等。 (2)要忠实于原文。 (3)要注明出处。 三、剪贴式笔记 在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。 剪贴式笔记需要注意以下几点： (1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。 (2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。 (3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

读书心得卡片制作样本大全(完整版)

读书心得卡片制作样本大全 读书心得卡片制作样本大全 读书心得卡片制作样本内容范文1： 人们常说： 开卷有益。但也有人说开卷未必有益，那些不健康的书反而有害。对此我的观点是开卷有益。 中国着名的大作家冰心曾说过： 读书好，好读书，读好书。读书是一件非常美好的事情，可以帮助我们学到更多的知识，可以帮助我们学习更多的知识，让我们可以用知识武装自己的头脑，便可以使自己的头脑中的知识更丰富，让我们好好的努力学习，多读书还可以写出好的文章呢!可以收到老师的表扬，并且要读好的书对我们身形又健康的书，我一定要向英国作家尤安艾肯一样热爱读书，也要做到三贯通，适应新世纪对我们的需求，成为21世纪的新型人才!我们一定要热爱读书珍惜需求。莫等闲，白了少年头，空悲切!我一定要努力读书，成为祖国的栋梁之才! 读书心得卡片制作样本图片： 读书心得卡片制作样本图片1 读书心得卡片制作样本图片2 读书心得卡片制作样本图片3 读书心得卡片制作样本图片4 读书心得卡片制作样本图片5 读书心得卡片制作样本内容范文2：

我最喜欢的就是读书。每当我读书时，开心的不得了。我最喜欢看故事书。《买火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》这些故事有的让我捧腹大笑。有的让我伤心落泪，有的让我深深思索。【丑小鸭】的故事中丑小鸭被伙伴抛弃后，它是多么孤独呀，后来却变成了一只漂亮的白天鹅，自己大吃一惊，因为她从来没有想过自己会变成一只漂亮的白天鹅。原来美跟丑也不是一成不变的。《龟兔赛跑》告诉我谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。读了这基本书后，我便深深的爱上了书，每天我都要看书，要是不看书我就感觉难受极了。 功夫不负有心人，我的作文成绩一天比一天搞。作文常常被老是当作范文爱课堂上朗读。 读书是一件多么愉快的事，他可以让我增长好多知识，还能让我的作文水平提高，变聪明。我特别喜欢第一课《窃读记》里面的一句话记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。 看过读书心得卡片制作样本。 附送： 读书心得图片大全 读书心得图片大全 读书，这是我们生命中不可缺少的一部分。下面是为大家准备的读书心得图片，希望可以帮助大家! 读书心得作文: 古人说：

名片的作用

一、名片的作用 1、宣传自己：一张小小的名片上纪录了持有者的姓名、职业、工作单位、联络方式(电话BP机、E-mail)等，形成一种向外传播的媒体。 2、宣传企业：名片除标注个人信息资料外,还标注了企业资料,如：企业的名称、地址及企业的业务领域等。把具有CI形象规划的企业名牌纳入办公用品策划中,这种类型的名片企业信息为重要,个人信息是次要的。在名片中要有企业的标志、标准色、标准字等,使其成为企业整体形象的一部分。 3、信息时代的联系卡：在数字化信息时代中,每个人的生活工作学习都离不开各种类型的信息,名片以其特有的形式传递企业、人及业务等信息,很大程度上方便了我们的生活。 二、名片的分类 1、按名片的性质分类 (1)身份标识类名片。名片的内容主要标识持有者的姓名、职务、单位名称及必要通讯方式,以传递人的个人信息为主要目的。 (2)业务行为标识类名片。内容除标识持有者的姓名、职务、单位名称及必要通讯方式外,还要标识出企业的经营范围、服务方向、业务领域等,以传递业务信息为目的。 (3)企业CI系统名片。这类名片主要应用于有整体CI策划的较大型的企业,名片作为企业形象的一部分以完善企业形象和推销企业形象为目的。 2、按制作工艺分类 (1)胶印名片。 (2)彩印名片。 (3)激光打印名片。 ●名片设计要点 一、名片设计的基本要求 名片作为一个人、一种职业的独立媒体,在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别,它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值,可以去欣赏,去玩味。它在大多情况下不会引起人的专注和追求,而是便于记忆,具有更强的识别性,让人在最短的时间内获得所需要的情报。因此名片设计必须做到文字简明扼要,字体层次分明,强调设计意识,艺术风格要新颖。 名片设计的基本要求应强调三个字：简、准、易。 1、简：名片传递的主要信息要简明清楚,构图完整明确。 2、准：注意质量、功效,尽可能使传递的信息准确。 3、易：便于记忆,易于识别。 二、名片设计的程序 1、名片设计之前首先做到三个方面的了解 持有者的身份、职业。 持有者的单位及其单位的性质、职能。 持有者及单位的业务范畴。 2、独特的构思 独特的构思来源于对设计的合理定位,来源于对名片的持有者及单位的全面了解。一个好的名片构思经得起以下几个方面的考核： 是否具有视觉冲击力和可识别性。 是否具有媒介主体的工作性质和身份。 是否别致、独特。 是否符合持有人的业务特性。

制作一张新年贺卡

《制作一张友谊贺卡》教案 教材分析： 《制作一张友谊贺卡》是信息技术教育第八册的教学内容(五年级下学期)，其目的是在Win98画图软件中学习图片的翻转、扭曲、透明处理等功能的使用，综合运用图片的各种功能制作出作品。 学生分析： 五年级学生大致在11岁左右，想像力丰富，自主创造能力强，且有一定的自控能力，上机操作纪律好。 学情分析： 五年级学生在近三年的学习中对鼠标的使用已经灵活自如，对文件的指定、查找也没有困难，会绘制简单的图片以及对图片进行简单的处理。 教学目标： 1、知识目标：使学生掌握画图软件中图片翻转、扭曲、透明处理等 功能的使用； 2、能力目标：进一步培养学生自主学习的能力、灵活运用已学知识 的能力，增强学生的创新意识，培养创新能力。3、情感目标：培养学生对计算机的兴趣，体验表现、创作的乐趣 教学重点：图片如何翻转、扭曲。 教学难点：综合运用复制、翻转、扭曲、透明处理等功能制作出作品。教学方法：自主探究法、任务驱动法 教具准备：制作好的贺卡、几张素材图片 教学过程： 一、复习铺垫，激趣导入。 1、复习上节课内容“复制图片”，通过电脑利用复制的方法给每个小组加上五角星：按CTRL键拖动和“复制—粘贴”两种方法。 上节课我们每个小组的同学都表现得非常出色，所以老师要给你

们每个小组都加上五角星，哪位同学能够上台来帮助老师给每个小组加上一颗五角星呢？ （请一位同学上台演示。师鼓励该同学，讲解刚才同学演示的方法。）除了刚才那位同学用的方法，还有没有其他方法可以给每个小组再加上一颗五角星呢？ （再请一位同学上台演示。演示完后鼓励学生并讲解该学生用的方法。） 2、引入新课。刚才两位同学利用“复制图片”的方法，给我们每个小组都加上了五角星，今天老师给同学们带来了一张友谊贺卡（学生在自己的机子上欣赏贺卡），这节课我们将要运用我们以前学过的画图工具和今天要学到的图片的翻转、扭曲、透明处理等功能制作一张友谊贺卡，把他送给我们的同学和朋友。 点评：复习与鼓励相结合，激发学生学习的兴趣。新课的导入与学生的需要相结合，唤起学习学习的欲望。 二、自主探究，交流归纳。 1、教师引导学生观察、分析：同学们请认真观察屏幕上的贺卡，它由哪些图案构成？（答：扭曲的长方形、椭圆、水草、金鱼、水泡……）很好，同学们再认真观察这几条金鱼，它们有什么相同点和不同点吗？（答：相同点是它们的长相一样，不同点是他们大小、方向和位置不同……）如果老师给你们其中一条金鱼，你们能不能做出其他几条金鱼？这就要用到我们今天要学的图片的翻转、扭曲、透明处理等功能。 2、自主探究，模仿操作：下面请同学试着做一下，先用我们以前学过的画图软件里的工具，画出这张贺卡的主体部分，然后从教师机上“D盘\图片”文件夹下找到金鱼图片，把它粘贴进来，在软件的菜单栏里找找看图片的翻转、扭曲、透明处理等功能在哪里，试一下这些功能各有什么作用，再运用这些功能来完成整个贺卡，看谁做得又快又好！待会儿请你向大家汇报你是怎样绘制的。（学生自学，自由练习，教师巡视指导）

制作图文并茂的卡片

制作图文并茂的卡片 （教案） 赵问博教学目的： 1、通过学习使学生更充分地认识“WORD2003”软件的功能。并能熟练运用WORD2003的基本功能。 2、法制渗透：《中华人民共和国教师法》 教学内容：如何插入图片及文档 教学准备： 1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 教学过程： 一、复习 师：前面两课，大家学习了利用画图工具来写字、画画，这些都是WINDOWSXP里比较简单的应用程序。如果要处理比较复杂的文字的图片，我们可以利用“WORD2003”自带的写字板程序和强大的功能。下面我们以“WORD2003”为例来看一下怎样处理比较复杂的文字，并制作一个精美的贺年卡。好吗？ 生：好！ 师：首先，启动“WORD2003”。 在WINDOWSXP系统中，启动WORD2003的方法是什么呢？（让学生来说，老师启动） 接下来，我们来共同认识一下WORD2003的窗口： 师问：标题栏在哪儿？ 生答：WORD2003窗口的最上面蓝色的那一条。 师问：菜单栏呢？ 生答：标题栏的下面。共有九项：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。 师：同学们，都回答不错。每一个菜单栏中又有好几个菜单项。菜单栏下面是工具栏，还有一块白色的工作区。是吗？ 生：是。 二、新授 师：下面让我们一起来制作一份精美的贺卡，好吗？ 生：好。

师：制作什么好呢？教师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，我们的成长离得开教师吗？国家把每年9月10日法定为“教师节”，你知道吗？那今天我们就来制作一张关于教师的贺卡。 师：1、首先单击“插入”菜单，选取其中的“图片”中的“剪贴画”。 2、选择一幅自己满意的图片，单击“插入”把它调进来。 3、单击调进来的图片，这时图片周围出现八个小正方形，对准四角上其中一个小正方形，使光标变成双箭号，按住左键不放，向内或向外托动光标，即可把它放大或缩小到自己满意的大小，然后松开左键。 4、为了在图片上写字，先单击屏幕底部“绘图”工具上的“文本框”按钮，光标变成“十”字形，在图片上拉出一个区域。 5、在里面输入文字（贺词），然后用鼠标把文字拖黑，在格式栏中选取字体、字形、字号。 6、单击“填充颜色”按钮，设置一种颜色作为该文本框的底色，比如蓝色。这样贺卡的上半部分就做好了。 7、再单击“文本框”在图片下边拉出一个与上半部分同样大小的区域，单击“填充颜色”为它设置一种颜色作为底色，然后调整它的位置，与上半部分对齐。 8、单击“文本框”在上半部分拉出一个长方形区域，输入“Best wishes to you! 最良好的祝愿！”然后与第五步一样设置它的字型、字号。 9、单击“文本框”在下半部分拉出一个比较小的区域，再调进一个图片，比如“圣诞老人”，把它缩小到右下角的位置。 10、单击“直线”工具，在贺卡下半部分左侧拉出三条横线，并在上面输入艺术字即可。

小学劳动技术五年级上册《自制贺卡》表格式教案设计

课 题： 设计理 念： 课时
《自制贺卡》
1．教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。
教学目 2．通过写贺词，提高学生的语言表达能力。 标： 3．沟通师生情感，激发学生对老师的尊敬和热爱。 1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。 课前准 2．录音机、磁带。 备： 3．课前查阅有关教师节来历和意义的资料，摘抄记录一些有关“歌颂老师”的语句。
1．激情导入。 （1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。 （2）同学们，有人说，教师犹如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，教师 是春蚕，吐丝去编织美丽的绸缎。老师们把一切都献给了我们。教师节快到了，你们想准备 送什么礼物给自己敬爱的老师呢？老师看谁的提议好！ 教 （3）学生交流讨论，确定赠送的礼物。 同学们，师恩难忘，我们应该用自己的双手和诚心，自己动手制作礼物送给我们敬爱的 老师们。我提议我们今天每人做一张贺卡，来作为教师节的礼物送给自己敬爱的老师，大家 说好吗？ 学 （学生：好！板书：自制贺卡） 2．学做贺卡。 （1）介绍贺卡样式的制作方法。 流 （投影出示老师自制的几张贺卡） ①讨论：仔细观察，这几张贺卡包括哪些内容？ （师生小结：包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分） ②指导： 同学们， 老师的这几张贺卡， 精美吗？要想做张式样好的贺卡， 就得多花心思， 程 仔细揣摩。可以把卡纸对折，也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。 （教师讲解制作的方法和步骤） （2）学生试制贺卡（可播放音乐）。 请同学们按照老师介绍的方法，自己试着做一张贺卡。 （学生试制，老师巡视指导） （3）设计贺卡封面。

如何制作读书卡

如何制作读书卡 “不摆卡片不读书”，语言学家张寿康的这句话，把小小卡片提到了学习的重要地位。卡片虽小，作用却大。有人形象地称之为“小雷达”，实在是道出了卡片在学习研究中的重要性。一个人的记忆是有限的，为把自己学习过的知识长久保留下来，就需要对这些资料进行收集、整理、分类并制成资料卡片，以待用于日后的学习或研究中——这是每一个自学者都应该养成的良好习惯。 七类学习卡助力自学 学习卡片有各种不同的名称，供自学者使用的大致有这样几类： 目录卡这是把一本书的书名或书中的某一章节，或一篇文章的标题抄记下来的卡片形式。这类卡片，大多因书、文章是自己的，只记下一个目录，详细内容可随翻随查。这个办法非常经济。 提要卡大到一本书，小到一篇文章或文章的某一小节，在读后认为很有价值，便把主要内容以提纲挈领的形式记录在卡片上，这叫提要卡。 材料卡对书中或一篇文章中提到的一些数字、数据、公式、团体成员名称、历史事件或其它事件发生的年代、日期、地点等资料觉得有用，都可摘抄在卡片上，做成材料卡。 文摘卡把书籍、报刊中的与自己学习钻研有关的思想观点、原始材料等可摘其重点制成文摘卡。 索引卡把一本书或一篇文章中的有关内容以极其简单的条例形式在卡片上列出来，作为一种线索保存，叫索引卡。 专题卡指为记载某一个问题用的卡片，叫专题卡。 心得卡我们在读书学习时的心得体会、观点质疑、问题探讨等，都可以做成心得卡。这些心得很可贵，往往会一纵即逝，应当迅即将它记下来，日后定会有新的启示。不过，记录的这些想法，要与原始资料严格区分，加以注明，不可混为一谈。 上面七类不同的卡片形式，各有千秋，很难说哪一种最好。在具体学习过程中，主要根据资料的性质和个人的需要来确定，在大多数情况下是互用或做成综合性的卡片。依笔者所见，在自学初期，文摘卡和材料卡用得比较多，而当自学到一定程度时，心得卡和提要卡就会渐渐地使用起来了。当自学到相当程度时，索引卡、目录卡却是迅速掌握所研究材料的最有效的工具。特别是对于写作论文者，更是如此。 十一原则确保效果 在自学过程中，要制作卡片需要掌握以下十一个原则：

名片版式设计原则及技巧全攻略

一、名片的意义及分类 (一)名片设计的意义 名片的意义有三个方面。这三个方面意义的确定要依据名片持有人的具体情况而分析。 这三个方面是： 1、宣传自我。一张小小的名片其上最主要的内容是名片持有者的姓名、职业、工作单位、联络方式(电话BP机、E-mail)等，通过这些内容把名片持有人的简明个人信息标注清楚，并以此为媒体向外传播。 2、宣传企业。名片除标注清楚个人信息资料外，还要标注明白企业资料，如： 企业的名称、地址及企业的业务领域等。具有CI形象规划的企业名牌纳入办公用品策划中，这种类型的名片企业信息最重要，个人信息是次要的。在名片中同样要求企业的标志、标准色、标准字等，使其成为企业整体形象的一部分。 3、信处时代的联系卡。在数字化信息时代中，每个人的生活工作学习都离不开各种类型的信息，名片以其特有的形式传递企业、人及业务等信息，很大程度上方便了我们的生活。 (二)名片的分类 1、按名片的性质分类 (1)身份标识类名片。这类名片主要应用于政府机关、科研院所、学校、金融、保险等单位，名片的内容主要标识持有者的姓名、职务、单位名称及必要通讯方式，以传递人的个人信息为主要目的。 (2)业务行为标识类名片。这类名片主要应用于生产流通领域及服务性行业，名片的持有者主要是企业的购销人员及小型企业的经营者，名片的内容除

标识持有者的姓名、职务、单位名称及必要通讯方式外，还要标识出企业的经营范围、服务方向、业务领域等，以传递业务信息为目的。 (3)企业CI系统名片。这类名片主要应用于有整体CI策划的较大型的企业，名片作为企业形象的一部分以完善企业形象和推销企业形象为目的。 2、按制作工艺分类 (1)胶印名片 (2)彩印名片 (3)激光打印名片 二、名片设计要点 (一)名片设计的基本要求 名片作为一个人、一种职业的独立媒体，在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别，它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值，可以去欣赏，去玩味。它在大多情况下不会引起人的专注和追求，而是便于记忆，具有更强的识别性，让人在最短的时间内获得所需要的情报。因此名片设计必须做到文字简明扼要，字体层次分明，强调设计意识，艺术风格要新颖。 名片设计的基本要求应强调三个字： 简、功、易。 1、简： 名片传递的主要信息要简明清楚，构图完整明确。 2、功： 注意质量、功效，尽可能使传递的信息明确。 3、易： 便于记忆，易于识别。

名片制作要求

一，稿件部分： 1、名片标准尺寸：90 x 54mm。但是加上出血上下左右各2mm，所以 您的制作尺寸必须设定为：94 x 58mm。 2、如果您的成品尺寸超出一张名片的大小，请注明您要的正确尺寸， 上下左右也是各2mm的出血。 3、宣传单的尺寸：210 x 285mm。但是加上出血上下左右各2mm，所以您的制作尺寸必须设定为：214 x 289mm。 4、稿件完成时不需画十字线及裁切线。 二，文字（数字）部分： 1、文案的编排应距离裁切线3mm以上，以免裁切时有文字被切到。 2、稿件确认后，应将文字转换成曲线或描外框，以免输出制版时因找 不到字型而出现乱码。 3、文字输入时请不要设定使用系统字，若使用会造成笔划交错处有白 色节点。同时请不要将文字设定为套印填色。 三，颜色部分： 1、不能以萤幕或列印的颜色来要求成品的印刷色，档案制作时必须依 照CMYK色票的百分比来决定制作填色。 2、同一图档在不同次印刷时，色彩都会有些差距，色差度在上下百分 之十以内为正常。 3、底纹或底图颜色的设定不要低于5%，以免印刷成品时无法呈现。 4、影像、照片请以CMYK模式制作，TIFF档案格式储存，勿以PSD之档案格式输入。如果您使用CoreIDRAW设计名片，请将所有输入 之影像图、POWERCLIP之物件、分离之下落式阴影及使用透明度 或滤镜材质填色，再转一次点阵图。色彩设定为CMYK32位元，解 析度350dpi，反锯齿补偿透明背景使用色彩描述档皆打勾，以避免 有时必须旋转组版输出而造成马塞克影像。如以调整节点之方式缩 小点阵图，也请再转一次点阵图，以避免输出时部分被遮盖。 四，绘图部分： 1、所有输入或自行绘制之线条色块等图形，其线框粗细的设定不可小

如何制作贺卡

《如何制作贺卡》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标：通过自主练习，指导学生掌握运用word 软件制作贺卡画面及插入艺术字的方法、步骤，使其与语文学科、美术学科整合。 2、能力目标：通过合作探究，让学生进一步提高输入文字、插入图画、调整版面、美化版面等操作能力，培养学生的语言表达能力，审美能力和合作意识和能力。 3、情感目标：通过交流评价，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，并体验成功的快乐。 二、教学重点、难点 重点：针对小学生的思维特点，本课的教学重点确定为： ①培养学生的合作探究意识。 ②制作出有自己特色的贺卡。 难点：引导学生自评和互评，从而培养他们的审美能力和创新精神，并学会欣赏他人。 三、教学过程： 1、激趣引入。 每位同学过生日时都可以得到一份属于自己的礼物，老师也为今天过生日的同学准备了一份礼物,这是一份电子礼物，是用计算机制作的生日贺卡。

你们想看一看吗（学生回答） 2、展示贺卡：学生说说自己以前收到过的贺卡和电子贺卡有什么不一样？ 3、师引导：看得出同学们非常喜欢这份礼物，你们想不想做一张这样的贺卡呢？那好，接下来我们就来学习用计算机制作一张贺卡，谁来说说贺卡的几个组成要素呢？ 4、下面就请同学们结合老师的课件一步一步的完成任务 （1）复制图片 生操作中可能提问：①在用“文件----打开”方法粘贴图片时，这里面只有几张图片，太少了（让生边说边操作）让其他同学帮助解决：要把“文件类型”设为“所有文件”图片就可以都出现了（学生说，提问生操作） 师：因为图片有许多种格式，如JPG、Gif、bmp等，而“画图”软件默认的就是“bmp”格式，所以有时找不到你所需要的图片，这时就要将“文件类型”改为“所有文件”就能找到了。 ②生：这样打开的图片看不到白画布？ 师：因为用“文件---打开”方法打开的图片，它的大小与画布的大小完全相同，所以我们只能看到画布前面的图片，但是我们只要做适当的调整便可看到画布了。下面请你用以前的方法，自己调整画布和图片的大小、位置。

个性卡片制作

PS制作打造非主流式的个性卡片 一、新建一块画布，打开要做的人物照片，选中移动工具，将人物移动到画布上，Ctrl+T自由变换大小，（变换时按住Shift就不会产生比例变化了）。 二、下面做的其实就是抠图，本例中用套素或者钢笔工具都行，用套索套出人物的选区，选择菜栏中的选择——反选，或按快捷键Ctrl+shift+I，按Delete键清除，然后回到背景层，双击为普通图层0。

三、选择圆角矩形工具，注意要选择创建新的工作路径，根据需要更改半径：30像素，在图层0上做出一个圆角矩形，Ctrl+Rnter转换为选区。 四、Ctrl+J复制出一个圆角矩形层，就图层2，关闭图层0前面的小眼睛，取消它的可见性，这样方便我们处理圆角矩形层。

五、打开一素材图片2,选择菜栏中的编辑——定义图案，选中圆角矩形图层，在图层样式中选图案叠加，注意允们刚才定义好的图案。 六、给背景增加一些质感，选中刚才添加图案的图层，新建一个透明图层，再把添加图案的图层和透明图层按Ctrl+E合并，再添加滤镜——杂色——添加杂色，选择高斯分布，勾选单色，设置如下图： 七、调整背景色彩，使它带有一点复古的感觉，图像——调整——色彩平衡和色相/饱和度，如下图设置：

八、对人物图层的色彩进行调整方法同上，数值自己掌握。如下图设置： 皮擦，不透明度为100%，擦掉遮住脸的部分。

一下，最后再调整一下图层2副本的不透明度，直到自己满意。参数如下图设置： 十一、在最上方新一个透明图层，按住Ctrl点击一下图层2副本，载入图层2副本的选区，选择菜栏中的编辑——填充，填充方式选择图案，用事选定义好的抽丝图案，然后把这层的 模式设为叠加。

名片版式设计原则及技巧全攻略

一、名片的意义及分类 （一）名片设计的意义 名片的意义有三个方面。这三个方面意义的确定要依据名片持有人的具体情况而分析。 这三个方面是： 1、宣传自我。一张小小的名片其上最主要的内容是名片持有者的姓名、职业、工作单位、联络方式（电话BP机、E-mail等，通过这些内容把名片持有人的简明个人信息标注清楚，并以此为媒体向外传播。 2、宣传企业。名片除标注清楚个人信息资料外，还要标注明白企业资料，如： 企业的名称、地址及企业的业务领域等。具有CI形象规划的企业名牌纳入办公用品策划中，这种类型的名片企业信息最重要，个人信息是次要的。在名片中同样要求企业的标志、标准色、标准字等，使其成为企业整体形象的一部分。 3、信处时代的联系卡。在数字化信息时代中，每个人的生活工作学习都离不开各种类型的信息，名片以其特有的形式传递企业、人及业务等信息，很大程度上方便了我们的生活。 （二）名片的分类 1、按名片的性质分类 （1）身份标识类名片。这类名片主要应用于政府机关、科研院所、学校、金融、保险等单位，名片的内容主要标识持有者的姓名、职务、单位名称及必要通讯方式，以传递人的个人信息为主要目的。 （2）业务行为标识类名片。这类名片主要应用于生产流通领域及服务性行业，名片的持有者主要是企业的购销人员及小型企业的经营者，名片的内容除 标识持有者的姓名、职务、单位名称及必要通讯方式外，还要标识出企业的经营范围、服务方向、业务领域等，以传递业务信息为目的。

(3)企业CI系统名片。这类名片主要应用于有整体CI策划的较大型的企业, 名片作为企业形象的一部分以完善企业形象和推销企业形象为目的。 2、按制作工艺分类 (1)胶印名片 (2)彩印名片 (3)激光打印名片 二、名片设计要点 (一)名片设计的基本要求 名片作为一个人、一种职业的独立媒体，在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别，它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值，可以去欣赏，去玩味。它在大多情况下不会引起人的专注和追求，而是便于记忆，具有更强的识别性，让人在最短的时间内获得所需要的情报。因此名片设计必须做到文字简明扼要，字体层次分明，强调设计意识，艺术风格要新颖。 名片设计的基本要求应强调三个字： 简、功、易。 1、简： 名片传递的主要信息要简明清楚，构图完整明确。 2、功： 注意质量、功效，尽可能使传递的信息明确。 3、易： 便于记忆，易于识别 (二)名片设计的程序 1、名片设计之前首先做到三个方面的了解