远离网吧 健康成长duih

《正确认识网络,文明健康上网》教学设计

一、教学目的:

1、引导学生正确认识网络,了解网络的利与弊。

2、使学生远离网吧,远离伤害,文明上网,健康成长。

二、教学过程:

(一)导入:

1、谜语:方方正正两个盒,

小老鼠在旁边卧,

每天摸摸又点点,

比尔盖茨乐呵呵。(电脑)

2、你了解哪些电脑?

3、你家里有电脑吗?

4、你能正确认识网络吗?

(二)正确认识网络,文明健康上网

1、互联网在我国的发展:

(1)二十一世纪是一个网络信息化时代,胡锦涛总书记说:“互联网迅速发展,逐步进入社会的方方面面,愈来愈多的青少年和互联网交上了朋友。”

(2)在互联网高速发展的今天,“上网”早已不是什么新鲜的话题,我们的生活已经越来越离不开网络。

(3)据最新资料显示,截止2010年6月底,我国网民规模已经达到了4.2亿,居世界第一位,较2009年底增加了3600万人,其中10—19岁

年龄段网民最多,达29.9%。

2、上网可以做什么:

(1)了解新闻资讯

(2)查询相关信息

(3)下载、上传各类资源

(4)聊天

(5)收发电子邮件

(6)参与互动,展现自我

(7)网上购物

(8)网上交易

(9)娱乐休闲

3、青少年上网的弊端:

据相关调查得出:大部分学生都会上网,上网绝大部分时间用于玩网游、看

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