2012年 关注民生

2012年——关注民生

温家宝总理在2012年政府工作报告中指出：“深化收入分配制度改革。抓紧制定收入分配体制改革总体方案。……尽快扭转收入差距扩大的趋势。”据此回答1-2题。

1、对这一举措理解不正确的是（）

A.共同富裕是社会主义根本原则

B.政府积极维护社会公平正义

C.人民应当通过诚实劳动、合法经营富起来

D.我们要均贫富，等贵贱

2、采取这一举措的积极影响是（）

A.直接促进生产力水平的提高

B.有利于构建公平正义、安定有序的和谐社会

C.有利于实现社会的绝对公平

D.实现人民生活的同等富裕

3、今年流行切蛋糕,今年两会继重庆代表团在飞机上切蛋糕之后，广东代表团也选择在飞机上切蛋糕，来预祝“两会”圆满成功。“做蛋糕”是指生产的发展、财富的增加；“分蛋糕”则是指社会财富的分配、民生状况的改善。“切蛋糕庆两会”说明（）

①分好蛋糕比做蛋糕更要紧

②分好蛋糕，更能体现社会主义的本质要求

③分好蛋糕，让群众共享经济社会发展的成果，代表着最广大人民的根本利益

④分好蛋糕，还与社会稳定攸关

⑤分好蛋糕，对于启动和提振内需，也很有意义

A.①②

B.①③④

C.①②⑤

D.②③④⑤

4、要实现这一目标应该（）

A.鼓励引导非公有制经济发展

B.坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存

C.坚持平均分配，体现公平正义

D.鼓励人们采用一切手段创造物质财富

5、右图漫画《追不上》，直接反映了（）

A、我国生产力水平低下，经济落后

B、我国存在着人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的主要矛盾

C、我国的分配制度还不完善，存在着城乡、区域差距

D、共同富裕是社会主义的根本原则

6、要解决漫画中存在的问题，根本途径在于（）

A、坚持改革开放

B、完善我国的分配制度

C、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

D、坚持走共同富裕的道路

7、近年来，党和政府采取一系列措施，努力确保人民群众共享经济繁荣成果。下列收入分配格局中，能体现这一方向的是（A）

总有一款适合你！

农民工歌手在《春天里》唱到：“也许有一天我老无所依，请把我留在那时光里，如果有一天我悄然离去，请把我埋在春天里”。反映了农民工群体的真实心声。据此回答8-9题 8、“有一天我老无所依”道出了农民工对未来“养老”失落。反映出我国（ ） A ． 公民思想道德素质不够高 B. 社会主义具体制度还不完善 C ． 科技水平、民族素质不高 D. 文化不够繁荣 9、要使农民工生活得更加幸福，不再在城市奉献自己青春后“悄然离去”。 这符合社会主义和谐社会的哪一特征（ ）

A .公平正义 B. 诚信友爱 C. 安定有序 D. 充满活力

中国居民收入分配基尼系数统计表

注：基尼系数是一个判断收入分配公平程度的指标，取值在0和1之间。1表示居民之间的收入分配绝对不平均；0表示居民之间的收入分配绝对平均。国际上通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。 10、上述统计表对我们的启示是（ ）

①我国居民收入差距逐渐增大，贫富差距已经较为悬殊 ②这是我国坚持走共同富裕道路的必然趋势和最终结果 ③我国必须坚持和完善收入分配制度，防止收入差距悬殊 ④我国必须统筹兼顾，缩小贫富差距，维护社会公平正义

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

11、“幸福”成为“两会”的热词和经济社会发展规划的具体指标，要让“幸福”得以实现，最根本的是（ ）

A 、加强教育，提高人们的思想境界

B 、调整心态，知足常乐。

C 、发展经济，让群众生活富裕起来

D 、消除矛盾，让社会更加和谐 12、右侧漫画直接反映了（ ） A 、某些人只顾追求物质利益，最终沦为了“奴隶”

B 、我国当前社会的主要矛盾

C 、必须严格控制控制物价上涨

D 、虽然我国经济发展了，但有些人的生活条件仍然很差。 13、2011年我国财政预算报告中的“民生账

单”

这一“民生账单”体现了我国（ ）

A ．党和政府努力构建和谐社会

B ．人民生活达到全面小康水平

C ．已经实现了共同富裕的目标

D ．民生问题已经得到解决 14、观察漫画，要提高人民群众的幸福指数，让人民群众高兴起来，最根本的是

（ ）

A.平抑物价，让百姓得到实惠

B.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

C.落入分配政策，促进社全公平

D.深化改革，满足人们各种期望

15、读右边图表分析，可见我国民众最关心的问题仍然

是民生问题，这说明我国（ ） ①仍处在社会主义初级阶段 ②仍未进入小康社会 ③仍未解决人民的温饱问题

④现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同

落后的社会生产之间的矛盾

A .①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 16、阅读材料，回答问题：

（1）漫画(图5)反映了我国在收入分配方面存在怎样的现象？（2分）

此题为开放题。

答案一：从收入分配不合理、不公平角度作答。（2分）答案二：从多收入者按技术、资金等参加于分配，少收入者只是简单机械劳动，创新技术含量少等角度作答。（2分）（能结合漫画，观点合理

即可得分。）

（2）温家宝总理在十一届全国人大五次会议上指出：要 “大力调整收入分配格局，增加中低收入者收入”。运用所学知识，谈谈温总理重视调整收入分配的原因。（4分）

为了实现社会和谐；有利于实现共同富裕；是维护社会公平正义的需要；是践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的需要等，至少两点，言之有理即可给分（4分）

（3）结合漫画反映的现象，你认为党和政府可以采取哪些措施“增加中低收入者收入”？请试举一例。（2分）

调整个人所得税起征点；取消农业税；实施最低工资保障制度；加强劳动者的素质；鼓励生产要素按贡献参与分配等（能结合对漫画的理解作答，言之有理即可得2分）

17、在一节思想品德课上，教师组织学生开展了以下活动，请你积极参与。 【漫画赏析】老师向学生出示了右边的漫画，让学生进行赏析。

（1）这幅漫画反映出我国目前的什么问题？（2分） 收入分配不均，贫富差距过大。

图

5

（2）为了解决这一问题，我们必须坚持和完善什么分配制度？这是由什么决定的？（4分）

按劳分配为主体、多种分配方式并存。

决定因素：由公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定。

【材料分析】老师给出了以下材料，让学生阅读：《中共中央关于制定十二五规划的建议》指出，“十二五”期间，要努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。

（3）上述材料体现了教材中的哪些观点？（2分）

共同富裕是社会主义的根本原则；党和政府执政为民，以人为本的执政理念；社会的发展和稳定需要公平；体现了构建和谐社会的观点等。

18、材料一：“十一五”期间我国农村和城镇居民收入及其增长速度示意图

材料二：《中华

人民共和国国

民经济和社会

发展第十二个

五年规划纲

要》提出,未来

五年, 城镇居

民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别年均增长7%以上。要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理收入分配制度的调整把“蛋糕”分好，实现居民收入增长和经济发展同步，贫困人口显著减少。（1）比较图一、图二，指出“十一五”期间我国城乡居民收入有何变化？（1分）

城乡居民收入快速增长或城乡居民生活水平显著提高（1分）

（2）比较图一、图二，分析两图反映了我国收入分配中存在什么问题？为解决这一问题，党和政府采取了哪些措施。（3分）

问题：城乡居民收入差距较大。（1分）

措施：取消农业税；加快社会主义新农村建设；重视“三农问题”，政府积极保护农业，加大农业投入，减轻农民负担，提高农民收入；建立健全农村社会保障制度；实施对农村和城镇家庭经济困难学生资助的政策；（包含两个方面即可，每方面各1分）

（3）运用所学知识，简要说明党和国家为什么要高度重视“把蛋糕分好”问题。（至少从两个角度回答，4分）党和国家高度重视“把蛋糕分好”问题，是维护社会公平正义的要求；是解决我国现阶段主要矛盾，保持改革、发展、稳定大局的现实需要；是贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，让每一个人都分享到改革发展的成果，从而激发出工作的积极性和创造性，为我国社会主义现代化建设做出更大贡献的需要；是践行“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实科学发展观的必然需要；是缩小贫富差距，实现共同富裕，全面建设小康社会和构建和谐社会的内在要求。（至少从两个角度回答，每一角度给2分，共4分）

19、2012年3月5日，举世瞩目的“两会”在北京召开。下面是来自人大代表的心声：

人大代表甲：会上我听取和审议温家宝总理所作的政府工作报告，表决通过对刑事诉讼法修正案草案，在审议报告中强调必须坚持依法行政。

人大代表乙：会上指出：合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。

人大代表丙：会上：过去的规划追求“国强”，现在则追求“民富”。“国富”到“民富”的转变成为公众关注的最大亮点。

结合材料回答：

（1）材料中的“两会”是指哪两会？（1分）

全国人大和全国政协 1分。

（2）报告中强调要“依法行政”反映了我国正在实施什么基本方略？（1分）“会议听取和审议温家宝总理所作的政府工作报告，表决刑事诉讼法修正案草案。”这句话说明全国人大在行使哪些职权？（2分）依法治国；1分。最高监督权，最高立法权 2分。

（3）把社会财富这个“蛋糕”做大的根本途径是什么？（2分）

以经济建设为中心，发展生产力（沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。）2分《4》①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

（4）从分配的角度说说如何实现由国富到民富的转变？（2分）

健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。③在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。（2分，至少2方面）

民生实践报告

关注基层关注民生社会实践报告 带着满腔的热情，我同另外两个同学来到了我们镇的几个留守儿童家中，来到这里我们首先是了解他们的生活情况，给他们一些力所能及的帮助。希望我们的帮助能让他们感到开心，能给他们生活与奋斗的力量，让他们不再感到孤独。 这次的实践活动让我了解到留守儿童父母双方外出务工为主，也有父母亲一方外出务工，另一方留守家中。这些留手儿童平日相互来访较少，直接造成留守儿童的封闭心理。留守儿童以隔代监护为主。从总体情况看，留守儿童的监护人多数是儿童的祖父母、外祖父母为主，有一小部分跟近亲住在一起，还有极个别的留守儿童由其他人担当监护人。 由于留守儿童长期没能与自己的父母生活在一起，这些留守儿童在生活、教育、心理方面，普遍存在以下问题：1、父母关爱不够。我们了解到他们的父母亲常年累月在外打工，甚至一年才回一次家，不能很好地和留守儿童维系亲情，沟通思想，鼓舞上进。有的留守儿童还会因为长期与老人住在一起，产生“隔代亲”现象，导致父母和孩子感情不深，彼此之间产生隔膜。2、教育问题日趋明显。一是监护人教育难有实效。留守儿童多是隔代监护，祖辈与孙辈之间年龄相差在40岁以上，思想观念不一样，文化背景不一样，加祖辈多数受教育的不多，甚至有文盲的，因此是物质关心多，精神关注少，难以引导孙辈进行正常的学习。二是学校教育无法到位。留守儿童上学的地方离家里都比较远，上下学要在路上占相当多的时间，在学校学习的时间不多，老师很少对学生进行家访。 3、人格发展不健全。由于长期缺乏父母的关爱，留守儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，内心封闭，情感淡漠，缺乏安全感，心理承受力差，情绪消极，孤独，言语少，不合群，不愿意也不善于同他人交往，存在抑郁自卑，乃至愤世嫉俗的心理。 4、监护人精力能力不够。父母委托的监护人往往是女性或者是祖父、祖母等年纪较大的人，这部分人或者由于忙于其它的事或者由于要同时监护几个小孩或者是年龄较大而精力不够，投在留守儿童的时间和精力不多。其次，不少监护人的文化素质比较低。 针对以上问题，我们和留守儿童家庭进行零距离接触，和留守儿童进行了心连心的交流，鼓励他们勇敢面对生活，努力学习，帮助他们走出生活的“阴影”。力争帮助留守儿童树立正确的生活观、道德观和价值观；用真爱抚慰留守儿童脆弱的心，用真情为他们指明前进的道路。但是对于广大的留守儿童来说，知心哥哥、知心姐姐的关爱仅是一种弥补，是对留守儿童亲情缺失的一种弥补而已。我们也觉得在家庭功能缺失的情况下，强有力的综合性社会支持体系的建立非常必要。建立起一个以基层政府、学校、社区、家庭、邻里为中心的留守儿童的监护体系，特别是加强农村的社区建设，是有效填补留守儿童内心对爱、对亲情缺失的一种方式。只有家庭、学校、社会共同努力，才能为农村留守儿童撑起一片爱的蓝天。政府要有所作为，强化政府统筹管理，加大社会支持的力度。比如在城市中打工族密集的地方，增加城市教育设施，降低打工子女的入学收费要标准，逐步改善民工子女就学条件。对未能入学的民工子女可以通过开办寄宿制学校，假期学校等，逐步建立社会监管体制，打破城乡体制，给予农民工及其子女切实的市民待遇，运用现有的教育资源，帮助农民工把子女带到打工地学习和生活。开辟打工子女就学的“绿色通道”，使其享受与打工所在地孩子同等的教育待遇。这是解决农村留守儿童问题的根本所在。镇、村两级要逐步探索帮助留守儿童教育与管理的新路子，在社会上采取切实有效的措施结对帮扶，也可以建立家长代管制度，教师要真心实意地走进学生心灵，从心灵上关心关爱留守儿童的健康成长，驱除他们由于父母不在而积压在心头的阴影，让留守儿童学会做人，学会生活，学会求知，学会追求。家长要转变观念，增强自身发展的能力，多渠道寻找就业门路。外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子带上跟随自己打工读书生活。要正确教育和引导好孩子，树立“知识改变命运”的观念。如果条件允许夫妻最好留一个在家与孩子一起生活。因为家庭的安全感和亲情的温暖是任何外力都无法取代的。外出的父母要经常回家或打电话与孩子沟通，交流感情，和学

关注基层,关注民生

关注基层，关注民生 ——之社会实践心得 大学生作为明日之星，国家的栋梁，应该具有高度的责任心与使命感，关注民生可以让我们对我国现状有一个清楚的认识，树立远大理想，培养正确的价值观，增强对自己未来的规划能力，提升自己的素养，增强报效国家的责任心与使命感。而且在我国现阶段，随着以人为本理念以及和谐社会目标的提出，民生问题日益凸显。改善民生，已经成为我们这个时代的一个重要课题。为此，我利用这个暑假，走进电白，关注基层，关注民生。以下是对其的初步认识。 随着经济和社会的发展，民生问题也越来越多。中国现存的民生问题主要表现在以下几个方面。而电白的也不例外。如：失业率较高,就业问题不容乐观；社会保险不足,有的员工没有办理社会保险,人心不稳；农村养老保险实施不好,很多老人还是靠父母养活；老百姓生活质量不高,饮水不安全,食品受污染；老百姓权益有的得不到保护,拆迁缺乏人性化；有的人为生活所逼行骗盗窃,构成了社会治安问题等一系列的问题。 近年来，特别是电白县委十一届十三次全会召开以来，电白县委、县政府牢固树立以人为本的发展理念，高度重视改善民生，紧紧抓住事关群众切身利益的问题，不断加大民生投入，着力解决群众生产生活中急需解决的突出问题，民生领域各项工作取得了明显成效。主要体现在如下五个方面：一是群众最关心、最直接、最现实的利益问题不断得到切实解决，真正让广大人民群众共享到改革发展成果。二是扶贫“双到”工作稳步推进。三是人居环境得到不断改善。四是群众的安全感普遍增强。五是人民群众的基本权益得到切实维护。 虽然取得了一定的成效，但是要得到关注民生，保障民生，改善民生。仍需要继续努力。市委常委、县委书记李玉楷提出了如下建议： (1)要进一步提高对保障民生，改善民生的认识。我们党的执政理念是全心全意为人民服务，让人民群众过上好日子。我们一切工作的出发点和落脚点都要放在保障和改善民生上，使老百姓生活得更幸福、更和谐。要把保障和改善民生工作摆在第一位，把这项工作开展得好不好，老百姓满意不满意作为衡量我们一切工作的标准。要加强领导，增加投入，敢于在民生事业发展上争先进位，跨越发展，努力以民生事业的发展促进带动和支撑电白经济社会的跨越发展。 (2)保障和改善民生，要突出重点，带动全面。民生问题非常突出、任务非常繁重、要求非常高，怎么样才能更快地改善民生，最大限度地保障民生，从全县来讲，最大的民生就是促进经济发展。只有经济发展了，老百姓的钱包涨了，才能有更多的资金投入民生工作，才能进一步落实各项保障和改善民生的措施，才能更好地实现保障和改善民生的目标，让老百姓过上更幸福的日子。现在，电白面临非常好的发展机遇，省委、市委都十分支持滨海发展战略，茂名更是举全市之力来实施以电白为主战场的滨海发展战略。我们要以经济发展为中心，抓住机遇，大力发展临港工业、农产品加工工业和旅游业。并通过发展这些产业，为老百姓带来更多的就业机会，更好的就业岗位，增加老百姓的收入，促进经济社会全面发展。 (3)保障和改善民生，要抓好基础设施建设和公共服务。要搞好水利、供水、供电、交通道路、治安监控体系等基础设施；要建设完善学校、医院、垃圾处理场等公共服务设施；要管理好党员干部、教师、医生、政法等为群众服务的干部队伍；而且要舍得投入，倾斜财力为老、弱、病、残、五保户、低保户等弱势群体服务，保障他们的生活条件，让老百姓共享发展成果。 (4)保障和改善民生，要注重社会管理。要注重调解社会矛盾，最大限度地减少各种案件的发生，最大限度地增加和谐因素，最大限度地为老百姓安居乐业创造一个和谐稳定的环境。

百姓最关心的民生问题调查报告

暑期社会实践报告百姓最关心的民生问题调查报告 组员：xxx xxx xxx 指导教师：xx 班级： xx

百姓最关心的民生问题调查报告 【摘要】设计了百姓对住房以及对就业、教育、物价上涨、社会保障、医疗、收入差距等问题的关注程度为主要内容的调查问卷，以浙江省杭州市翠苑区为例进行调查，对其结果进行分析，指出翠苑百姓对这些民生问题的关注程度，了解民生，发现与分析百姓生活与社会存在的问题，并据此提出相应建议。 【关键词】百姓；民生问题；关注程度；调查与分析；建议 民生问题是一个充满人本思想和体现人文关怀的命题，解决得好坏，关系到人心向背，执政根基。民生一词最早出现于《左传·宣公十二年》，“民生在勤，勤则不匮。”意思是老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。民生的字面意思指有关国民的生计与生活问题，包括谋生的手段和生活。其真正要义是满足人民生存与发展的基本需要，包括基本营养、基本教育、基本住房、基本保障和基本职业等。这需要个人有一个安身立命的职业以保证稳定的收入来源，更需要发挥政府职能解决基本民生问题和突出民生问题。民生问题是一个深刻的历史唯物主义命题，只有真正关注和重视，才是真正地坚持马克思主义。马克思明确地把自己所建立的历史观表述为：“从直接生活的物质生产出发来考察现实的生产过程”。在马克思主义基本理论中，人的“生活”是生产力和生产关系赖以存在的舞台，又是一切物质生产的最终目的。马克思、恩格斯所建立的基本理论，提出最大限度地满足人们日益增长的物质文化生活需要，才是社会主义的生产目的；一切为了最广大人民的生命、生存、生活，才是执政的根本。执政以民生为本，是马克思主义唯物史观的必然要求和生动体现。高度关注民生，抓住了落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的关键。只有高度关注民生，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，才能真正践行“立党为公、执政为民”的执政理念，才是真正地坚持和发展马克思主义。因此，课题组以翠苑百姓对民生问题的关注程度为例进行调查，通过分析翠苑周边百姓最关心的民生问题，反映当今百姓最关心的几大问题，以及存在的一些社会现象；通过问卷，对民生问题做出一个关注度排名，并根据排名搜索相应一些文献资料。最后统计民生几大问题，以及各方的一些改善民生的措施。 1 研究对象与方法 本课题以翠苑百姓为研究对象，调查对象为翠苑小区、小区附近的电影院、菜市场和大卖场的百姓，采用问卷调查方法。由于翠苑百姓数量较多，人流量大，对其逐一调查存在难度，故采用随机分层抽样方法，样本容量控制在350个左右，13道题目的调查问卷。调查

“以民为本”和“以人为本”的联系和区别

“以民为本”和“以人为本”的联系和区别 中国最早出现“民本”思想是在《古文尚书·五子之歌》中，其中写道，皇祖有训：“民可近，不可下。民维邦本，本固邦宁。”这是中国史书最早记载民（老百姓）是立国之本的思想。从此，从春秋战国时期的儒、道、法、墨等诸子百家，一直到封建社会末期进步的思想家、政治家，几乎都主张和宣传“民本”思想，从而使之成为中华文化中影响最广，延续最久的一种哲学思想和政治信念。现代提出“以人为本”而不是“以民为本”，说明我们对“人” 的理解更为深刻在传统文化中，“以民为本”的“民”是相对“君”和“官”而言的。而“以人为本”的“人”是集体名词，是与物相 对应的。按照历史唯物主义观点，客观存在的“人”是现实的人， 是生活在社会之中，具有各种社会关系，从事各种社会活动，创造 着社会历史的主体。这样的人是由所有个体按一定方式结合而成的，具有复杂结构的社会有机系统，是个人、群体和的有类的有机统一。在当代中国，“人”包括全体社会成员。其中，人民是“人”的核心，是由所有社会主义劳动者，建设者，拥护社会主义的爱国者， 以及维护祖国统一的爱国者所结合而成的最大群体。可见“人”的 内涵和外延都达到和超过了“民”，从内容和形式上来看“以民为本”远远没有达到“以人为本”的高度和境界。 中国古代的“民本”思想有积极的方面，它包含着合理的内核，

承认人民是社会历史的主要力量，人民利益是根本的。但“民本” 思想也受到其所处时代和阶级的局限。纵观历史，历代的民本思想，都是以肯定和维护封建社会制度为前提，目的是巩固皇权统治。尽 管在个别思想家的著作中，也可以找到一点历史唯物主义和近代民 主思想的萌芽，但由于缺乏先进生产方式的土壤，“以民为本”的 思想始终没有走出封建意识形态的思想范畴。今天，科学发展观中 的“以人为本”是我们党以马克思主义世界观和方法论为指导，在 继承传统文化精华的同时，注入了新的内涵而形成的一个崭新的科 学概念。党中央把“以人为本”确定为执政兴国的基本理念，这表明，我们治国理政必须要贯彻为人民服务的宗旨，必须关注民生， 必须对社会全体成员负责。 人类历史的全部事实证明，人的本质是构成社会关系，不断 地劳动和创造。由个人组成的人民群众，是人类社会的主体。人民 是人类文明和一切物质，精神财富的创造者，是改造世界，推动历 史进步和社会发展的真正动力。因此，发展依靠人民、发展为了人 民是尊重人民的主体地位，发挥人民的主体性、创造性、积极性。 同时发展成果由人民共享表现了人又是发展的客体，是社会生产力 的对象和目的。党中央提出“以人为本”，把它确定为科学发展观 的核心。这表明，党主张在指导经济和社会发展时，为谁发展，靠 谁发展，如何发展，都应体现人民的利益和意志，发展成果理所当 然由全体人民共享，并最终惠及社会全体成员。而将这一“人”作 为发展主体，和目标的理念，都是“以民为本”所不能涵盖的。

经济政治与社会 第十三课 关注改善民生 教案

经济政治与社会第十三课关注改善民生教案 课程名称经济政治与社会教学主题关注改善民生 教学目标：[1]认知目标：掌握民生的基本内容，了解改善民生的途径。 [2]思想教育目标：善于维护自身合法权益。 职业技能教学点：掌握“五险一金”内涵。 教学难点：社会保障体系。 教学重点：民生的基本内容。 教学方法：讲授法、讨论法、例证法、情景导学法。 教学设计：复习旧课—导入新课—讲解新课—总结本次课内容—布置作业。 教学设备：黑板\教室\粉笔,也可兼用多媒体教学展示图片及教学内容。 教学手段：结合预习、板书、图片、故事、提问、讨论等进行课堂讲解。 课前布置：让预习本课内容。 教学过程 教学内容与板书备注 清点人数： 对学生上课实到情况进行清点、登记，严格考勤。 复习提问： [1]联合国成立于哪年？133页 [2]联合国的基本原则是什么？133页 [3]联合国安全理事会常任理事国有哪些？ [4]我国外交政策的基本内容是什么？136页 预习新课4分钟 讲解新课： 第13课关注改善民生 一、办人民满意的教育 （一）教育是民族振兴的基石 教育，一方面是民族振兴的基石；另一方面又关系人民的生产生活。因为教育有多方面的功能： 1．教育为现代化建设提供智力支持。 现代化建设需要人，需要有才能有文化的千千万万劳动者的参与。列宁说没有文化的军队是愚蠢的军队。没有文化的劳动者是很难进行现代化建设的，只适合自然经济时代，农耕时代，无法从事现代化建设。 2．教育是提高综合国力的关键。 国际竞争是科技竞争，而科技竞争的落脚点是人才的竞争。而人才从哪些来，从教育培养来，没有教育就没有人才。自学成才也是一种教育，即自我教育。 3．促进人与社会全面发展。 教育能提高人的综合素质，人的综合素质提高了，社会风气、社会经济、社会文明都会得到全面发展。．

民生问题社会实践报告

民生问题社会实践报告 一、活动主题 践行青春使命，助力“美丽中国”。 二、活动目的 关注民生是新的历史条件下巩固党执政的群众基础的需要。关注民生是牢牢把握和坚持有中国特色社会主义本质的需要。关注民生是深入贯彻科学发展观的需要。关注民生是构建社会主义和谐社会的需要，关注民生是建设小康社会的需要。 三、活动内容 寒假期间，和同学一起到县级民政部门以及乡村社区和医院进行调研，首先我们来到人口密集的乡村市场，我们寻找对象对民生问题进行调查问卷，我们的调查结果大部分集中在以下几个问题：教育方面，医疗方面，住房方面，社保方面。然后到民政部门获取关于民生问题的解决以及政策的落实情况。 群众的反映：在医疗方面，我认为存在最大问题就是病人的知情权和选择权不能得到很好体现，比如说在医院住院，现在老百姓都说住院住不起，看病看不起，在医院住院的话,三五千，上万，可能根本不能出院，你到底该检查什么东西，针对什么病要检查什么东西，作为医院医生，我建议作为医院角度提供相关信息，也要让病人有所选择。

有年轻人说：这两年房价太高，像我刚毕业的时候，如果买的话还可以买得起，但那时也没想到短短的两三年时间会翻这么多。现在新的房子一开盘大概就要四千左右，比较适合我们的是比较低价点的房子，也不需要那么豪华，平民一点，经济型的房子，现在一个月工资也就一两千，一年收入也就三四万，如果不靠爸妈，两个人不可能买得起房子。 饭店员工：像我们服务领域的，应该多为服务领域（员工）多提供一些保护措施，让我们今后的生活更加好一点，因为我们跟公务员差距还是比较大的，但我们做服务领域也比较辛苦，希望政府能够多 为服务行业考虑一下。

在改进作风关注民生解决问题动员会上的讲话

在改进作风关注民生解决问题动员会上的 讲话 在“一创双优”活动改进作风关注民生解决问题动员会上的讲话 同志们： 这次会议是在段书记的直接安排下召开的。2月28日，我市召开了“一创双优”活动动员会，“一创双优”活动转入到日常推进阶段。今天是3月30日，一个月的时间，我们在强调各县区、各单位结合自己的实际情况，更加突出解决问题，更加突出改善民生的同时，安排了两项专题活动：一是“讲守爱”主题实践活动。目前，这项活动正在扎实开展，要通过教育和整治，切实解决城市秩序尤其是交通秩序问题；二是改进作风关注民生切实解决涉及群众切身利益问题，这项活动市委高度重视，进行了多次讨论。这两项活动都是“一创双优”活动的重要组成部分。今天会议的主要任务就是对“一创双优”活动日常推进阶段进一步改进作风，切实解决民生问题进行动员和部署。会前，根据今年《“一创双优”活动日常推进阶段实施意见》精神和段书记要求，市活动办在充分酝酿、广泛征求意见的基础上，制定了《关于改进作风

关注民生切实解决涉及群众切身利益问题的通知》，内容很丰富，也很重要，已经在会议上下发。希望大家按照《通知》要求，抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见： 一、深刻认识改进作风、关注民生，切实解决涉及群众切身利益问题的重大意义 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，尽可能给老百姓带来更多的实惠，让人民群众共享经济发展成果，是各级党委政府工作的出发点和落脚点。各县区、市直各单位要充分认识做好这项工作的重要意义，切实增强责任感、使命感、紧迫感，在改进作风中关注民生，在关注民生中解决问题，在解决问题中推动发展，在推动发展中造福于民。 改进作风、关注民生，切实解决涉及群众切身利益问题是贯彻落实十八大精神的具体体现。党的十八大提出了全面建成小康社会的目标要求，明确指出：“提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。”从这个意义上说，无论是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，还是经济、政治、文化、社会、生态文明“五位一体”总体布局，实际上都贯穿着切实关注民生、

浅谈我国民生问题现状

浅谈民生问题 民生问题一直以来是老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题，它与老百姓生活密切相关，而最主要就是表现在吃穿住行、养老就医、子女教育等方面。一个国家的富强离不开人民，而人民想过上更好的日子同样也离不开国家的富强，此时民生问题就显得尤为重要，只有更好的解决了民生问题，解决了老百姓的生存问题，那么才可以最大限度的调动老百姓投身建设国家的积极性。 古语说“民惟邦本，本固邦宁”，“水能载舟，亦能覆舟”，“国以民为本，民以食为天”。这不禁让我想起战国时的一个故事，故事梗概是齐国使者出使赵国，赵国赵太后问齐国使者：“贵国人民生活可好？”对曰好，赵太后再问：“贵国今年可是大丰收？”对曰是，赵太后最后才问：“贵国国君可好？”齐国使者对赵太后最后才问本国国君大为不悦，赵太后说道：“民为重，社稷次之，君为轻。故如次问。”齐国使者听后颇是服气。这实际上就是孟子的民本思想。原文如下：孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”实际上，翻开中国历史典籍就会发现中国自古以来就将“民生”与“国计”相提并论，民生问题一直与国家发展存在着不可分割的关系。 一、民生问题的表现 如今我们要构建社会主义和谐社会，必然要求把民生问题摆在突出位置。民生问题是构建社会主义和谐社会的根本和关键所在，它事关国家发展和社会进步的目标及动力。民生问题是社会建设的首要内容，是全面建设小康社会的目标之一。解决好民生问题，对于构建社会主义和谐社会具有全局性、根本性和长远性指导意义。中国要持续稳定发展就必须不断改善民生。改革开放三十年来，我国经济和各项事业蓬勃发展，国家综合实力不断增强，我国已实现由生存型社会向发展型社会的历史转变，社会主义建设取得了举世瞩目的成就。 但是，我们更应该清楚地看到，我国还处在社会主义初级阶段，社会主义建设的基础比较薄弱，特别是民生问题还面临着许多新课题、新矛盾。现在人民依然面临着就医难，买房难，行路难，学生面临就业难等等一系列问题，而如今，2011年又百姓又面临许多问题与疑问，例如说楼市调控还会继续吗？如果说过去的一年留下了什么遗憾的话，楼市调控没有见到实质性成效，可能是最大的遗

以人为本改善民生

以人为本改善民生 ——平罗县关注民生问题的调查报告 关注和改善民生,是今年“两会”的中心议题,也是 中共平罗县委十二届八次全委扩大会议提出的今后我县工作的重点任务。近期, 党校调研组对平罗县关注和改善 民生问题,从教育、医疗、住房和社保四个方面进行了广泛深入地调研。 一、现实状况 (一教育情况总体良好,基本实现学有所教。一是危房改造工作取得了新突破, 办学条件进一步改善。 目前,全县共有中小学85所,其中:高级中学2所,完全中学3所,初级中学 4所,九年制学校14所,小学63所,公办幼儿园3所,民办幼儿园7所。中小学在校学生39489名,其中,在园幼儿3348名。在职教职工2918名,专任教师中,研究生学历的13人,本科学历1328人,专科学历1136人,中专学历394人。区、市、县级骨干教师298名。全县学校占地面积212.7万平方米,生均占地6.56平方米;学校总建筑面积28.9万平方米,其中楼房面积9.9万平方米,平房面积19万平方米。全县设有 职业教育中心一所(整合了农业广播学校、农机学校、卫 生学校、通源驾校、电大工作站,各类培训中心3个,乡镇农民文化技术学校 13所,村级分校136所。全县基 本形成了学前教育、基础教育、职业教育、成人教育协调发展, 农科教相结合的教育网络体系。1998年6月,我县 顺利通过了自治区人民政府的“普九”验收;1999年12月,我县被评为全国“两基” 先进县;2001年又率先在全区通过“两基”复验;2003年12月,平罗县推进“两基” 工作,实施素质教育通过了石嘴山市人民政府的评估验收;2008年 6月,我县顺利通过“两基”国检;2008年11月,

关注民生问题 实现共同富裕

关注民生问题实现共同富裕 【背景材料关键词】 教育、医疗、就业、住房、社会保障、公平正义、共同富裕等。 【与教材知识的结合】 1、立足于初级阶段的基本国情、解决我国社会主要矛盾的需要。 2、是建成全面小康社会的要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求。 3、社会主义本质的要求，共同富裕原则。 4、体现了中国共产党的宗旨和“三个代表”重要思想。 5、有利于社会公平，有利于和谐社会的构建 6、体现了科学发展观 【模拟问题】 材料一：“十一五”期间，我国始终坚持经济发展与社会发展相协调，围绕改善民生谋发展。把就业放在经济社会发展的优先位置；全面建立城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度；最低生活保障制度实现全覆盖；大力实施保障性住房建设和棚户区改造。 材料二：温家宝总理指出，我们要持之以恒，努力让全体人民老有所养、病有所医、住有所居；要以人为本，把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。 1. 现实生活中存在的诸多民生问题集中体现了我国现阶段社会存在怎样的主要矛盾？ 2、党和政府为什么要高度关注并着力改善民生问题？（政府解决民生问题体现了教材中的哪些观点？） 3、请你说说我国政府下大力保障和改善民生有何重要意义？ 4、你的身边还存在着哪些亟待解决的民生问题？试列举三例。

5、民生问题存在的根本原因是什么？ 6、你认为怎样才能从根本上改善民生问题？（解决民生问题的根本途径是什么？） 7、改善民生，我们青少年应该如何做？ 8、我国为什么要加快推进以改善民生为重点的社会建设? 9、“我们所作的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”“公平正义比太阳还要有光辉”温总理的这些话说明了什么？ 10、要“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，国家应采取哪些有力措施? 11、为促进社会的公平正义，近年来国家采取了哪些措施？（贫富差距过大，是近年来人民群众抱怨最多的“社会不公”。为解决这一问题，你认为国家应采取哪些措施？） 12、近年来，针对民生问题党和国家分别采取了哪些具体措施？（近年来，我国政府为解决人民群众最关心、最直接、最现实的民生问题出台了许多切实有效的举措，请你列举出感受最深的几项）（为改善民生，我国政府做了哪些实际工作？） 13、国家为什么高度重视解决收入分配差距较大的问题？ 14、实现“收入倍增”目标的根本途径是什么？具体措施有哪些？

以人为本,保障和改善民生问题的认识与思考

对以人为本，保障和改善民生问题的认识与思考 以人为本就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。以人为本,改善民生,最根本的就是要根据人民群众的要求和愿望,从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,满足人民的需要,实现人民的愿望,增进人民的福利,维护人民的利益,保障人民的权利。我国古书中最早明确提出"以人为本"的是春秋时期齐国名相管仲。管仲是辅佐齐桓公九合诸侯、一匡天下的杰出政治家、思想家。在西汉刘向编成、汇辑管仲众多思想观点的《管子》一书"霸言"篇中，记述了管仲对齐桓公陈述霸王之业的言论。其中有一段这样说："夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。"意为霸王的事业之所以有良好的开端，也是以人民为根本的；这个本理顺了国家才能巩固，这个本搞乱了国家势必危亡。 如今，以人为本是我党的执政理念。坚持以人为本，就要着力解决人民群众的生活生产问题，并把改善民生作为基本国策。首先，马克思主义政治经济学强调人的全面发展。哲学、政治经济学、科学社会主义是马克思主义的三个组成部分，以人为本的思想自始至终地贯穿于这三个组成部分之中。马克思主义是人的解放的革命理论，人的解放和以人为本既是它的出发点、根本点，也是它的最终归宿点。在马克思、恩格斯创立历史唯物论和马克思主义经济学，提出并论证未来共产主义理想和创立科学社会主义理论的时期，他们一直高度重视人的自由全面发展问题，以科学的态度进行着不懈的研究、探索。这说明，马克思、恩格斯人的自由全面发展的理论与历史唯物论、马克思主义经济学之间有着内在的密切关系，它实际上构成了马克思、恩格斯创立的历史唯物主义和经济学理论的一个重要组成部分。其次，以人为本是中国共产党的根本宗旨。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，它是每个共产党员党性修养的最高原则和根本内容。党的这一宗旨，鲜明地昭示党是代表全国各族人民利益的，宗旨也要求共产党人应当把党和人民的利益摆在高于一切的位置上，在任何时期任何情况下都应首先想到党和人民群众的整体利益，自觉地让个人利益服从党和人民的利益。坚持立党为公、执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现。实现好、维护好、发展好最广泛人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，不断改善民生。再次，“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想，贯彻落实“三个代表”重要思想，就是坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，就是坚持以人为本，时刻关注民生、维护民权、发扬民主，永远代表最广大人民的根本利益。以人为本的发展原则和人的全面发展的理念，自始至终贯彻于“三个代表”重要思想的发展观，它以人的全面发展为出发点和落脚点，把历史唯物主义的以人为本思想和中国共产党执政为民的宗旨、把党性和人民性有机统一起来，是对马克思主义人的全面发展理论的重大贡献。最后，科学发展观以以人为本为核心。胡锦涛说，科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展

关注残疾人暑期社会实践调查报告

关注残疾人暑期社会实践调查报告 为了适应市场经济的发展需要, 为促进大学生尽快成长, 给大学生多创造施展技能和才华的条件和环境, 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去。 实践单位： 实践地点： 实践时间： 残疾人是一个特殊又困难的群体，残疾人占全国人口总数5% 其中:视力残疾人877万,占残疾人总数的14.6%;听力语言残疾人2057万,占残疾人总数的34.3%;肢体残疾人877万,古残疾人总数的14.6%;智力残疾人1182,占残疾人总数的19.7%;精神残疾人225万,占残疾人总数的3.8%;多重残疾人782万,占残疾人总数的13%。 我国目前有残疾人6000多万，关联到大约2亿家庭人口。残疾人是最需要关心、扶持和帮助的特殊困难群体。我通过参加“关注身边的残疾人”暑期社会调查活动，了解到了我家乡关于残疾人的情况。通过这次活动我认识到关注残疾人的重要意义，残疾人是社会

文明进步的重要标志，也是构建社会主义和谐社会的基本要求。关爱残疾人，是我们每个人应尽的义务。 活动中我们采用了多种调查方式：文献调研（资料查阅）、实地调研（走村入户）、抽样调查、重点调查、现场采访、个别交谈。 1.东营市残联出台的关于残疾人的政策： XX年11月25日，东营市以东政办发〔20XX〕76号文件出台《关于加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设的实施意见》（以下简称《意见》），详细规划全市残疾人“两个体系”建设的目标、内容、推进方略，正式公布有关领导机构人员 ___，为全市残疾人“两个体系”建设提供坚强政策保障。 利用5-8年时间建成较为完善的残疾人社会保障体系和服务体系。确保残疾人享受普惠政策，着力加强特惠保障力度。通过健全残疾人专项救济金制度、实施“残疾群众温馨安居工程”“扶残助学工程”逐步健全残疾人社会救助体系；通过政府补贴，扩大保障范围等改善残疾人社会保险状况；通过辅助器具、抢救性康复服务，补助托管安养费用，改善孤残儿童生存、发展状况等提高残疾人社会福利水平。

中心组理论学习：切实保障改善民生_促进社会和谐稳定

切实保障改善民生促进社会和谐稳定 当前，如何解决和保障好民生，促进社会和谐稳定，最大限度地降低危机带来的风险，维护改革发展稳定的大局，是一项必须应对而又十分紧迫的艰巨任务。 越是困难时刻，越是要高度关注民生 解决和改善民生是我们加快发展的目的，促进社会和谐、维护社会稳定是经济社会又好又快发展的前提。“越是困难时刻，越是要高度关注民生。”在国际金融危机严峻挑战面前，党中央、国务院出台并不断丰富了应对金融危机的一揽子计划。按照中央决策部署，围绕“保增长、保民生、保稳定”工作大局，我们立足民政工作实际，准确判断形势，进行各项民生保障和社会管理方面的工作部署。着眼于解决基本民生，认真做好各项社会救助工作，全力保障“三个群体”的基本生活。 2009年，中央财政加大了民生投入的力度，其中，中央补助城乡低保资金达到614.6亿元，补助城乡医疗救助资金达到80亿元，增幅分别达到了69.3%和58.7%。中央财政补助资金带动地方财政投入，使各项社会救助保障水平得到显著提高，因灾紧急转移、旱灾救助、倒损农房等补助标准，城乡低保补助标准，农村五保供养标准和孤儿养育标准等都实现了不同程度的调整提高。城乡社会救助覆盖范围继续扩大，截至今年第三季度，全国城市低保对象为2320多万人，比去年底增加近2万人；全国农村低保对象为4520万人，比去年底增加200多万人；全国有552万人享受农村五保供养待遇，比去年底增加3万多人；今年前三季度累计城乡医疗救助3566万人次，比去年同期增长愈30 %。同时，妥善安排了去冬今春6000多万受灾群众的生活。社会救助保障内容继续拓展，增设了因灾遇难人员家属抚慰项目；在春节期间为城乡低保对象、农村五保对象、享受国家抚恤补助的优抚对象和城乡老党员发放了一次性生活补贴，惠及7400万人；优抚对象和军休人员生活待遇也得到切实落实。 我们认真履行救灾救济职能，着力抓好受灾群众安置、生活救助和住房重建工作。“5·12”汶川特大地震发生后，我们迅速响应，紧急调拨救灾款物、及时发布救灾信息、有效实施生活救助，广泛开展社会捐赠，扎实推进灾区恢复重建。目前，灾区民生设施快速重建，受灾群众妥善安置，基本生活较好解决，灾区社会稳定、人心稳定。着眼于增强社会自治功能，继续发展基层民主，深化基层群

智慧民生构建以人为本

智慧工程谋新亮点民生福祉谱新篇章 （修改稿） 改革开放以来，我国的城市化水平已经从1978年的17.4%发展到现在的近50%，开始进入城市化社会。但是城市规模的迅速扩张和人口的急剧增长也给城市的管理、资源配置和可持续发展带来了巨大的压力和考验。资源短缺、空间冲突、环境污染、管理滞后以及缺乏包容力等众多现实问题和挑战摆在城市管理者面前，探索和实践如何利用信息技术解决城市发展中所面临的诸多难题，突破城市发展瓶颈。信息化成为城市发展的新动力。 智慧城市的建设因此进入城市管理者的视线，是新一轮城市发展转型的创新引擎，也是我国“十二五”规划的重要内容。智慧民生是智慧城市建设的核心，物联网和云计算的兴起为智慧民生建设推波助澜。佛山在2010年就提出了“智慧佛山”发展战略，以市民一生幸福安康为重点的社会公共服务体系建设，成为“智慧佛山”建设的重要出发点和落脚点，市民的衣食住行将享受着智慧服务带来的便利。 一、佛山智慧民生切实改进公众生活方式 目前，佛山在智能卫生、智能交通、智能教育、智慧社区、智能社保、智能文化等与市民生活息息相关、社会关注度高的领域，实现率先突破，让市民畅享便捷、高效、舒适和多元的

生活，切实提高民众幸福指数。 佛山智慧民生建设图 （一）智能卫生使公众医疗更加便捷 区域卫生信息平台建设提高电子诊疗普及率。佛山率先开展卫生部基于市民健康档案的区域卫生信息化建设试点，成为国家居民健康卡的首批试点地区。目前佛山区域卫生信息平台发放全市医疗卫生机构通用的健康卡已达到116万张，功能建设和应用取得初步成效。佛山市区域卫生信息平台为国家卫生信息化标准制定和区域卫生信息平台方案的出台提供了先行做法，积累了有益经验。 公共卫生信息系统建设提升医疗效率。佛山区域电子病历

民生社会实践报告3篇

民生社会实践报告3篇 大学生活丰富多彩，我作为一名大一的学生利用假期时间进行了走访乡村的社会实践活动，走进民间，感受民生。 中国共产党始终奉承全心全意为人民服务的宗旨，坚持走走中国特殊社会主义道路，在党的领导下，在三个代表、科学发展观等重要思想的指引下，社会不断进步，人民生活水平不断提高，由温饱向小康迈进。不仅追求物质生活水平的提高，同时注重精神文明建设，挺高文化道德素养。 上午八点我出发了，开始了我一天的社会实践活动。第一站来到敬老院，走进敬老院看到了正在活动的老人，有的下棋有的聊天，我跟他们打招呼问好，在与他们聊天的过程中我体会到他们对现在生活的满意，简单来说就是吃的好住的好，我参观了他们的住所，和以往相比的确有了很大程度的提高。老人们笑着说，感谢政府。老人开心我们也由衷的高兴。接着我来到中心幼儿园，此时幼儿园还未放假，到处都是孩子们的欢声笑语，看着孩子们茁壮成长，我似乎看到了祖国的未来，民族的复兴。告别天真可爱的孩子，我来到乡镇卫生所，在这里我了解到，农村医疗合作的施行可以为老百姓报销大部分医疗费用老百姓再也不用担心看不起病了，在一定程度上缓解看病难的问题。最后我了解到农村文化建设，村上增添各类设施，比如广播、健身器材等 ,为村民提供各类娱乐设施，强身健体，还建设各类宣传栏，表彰

好人好事。 一天的走访民间的社会实践活动，让我感受到了农村的新气象新、新发展，感受到新时代人民生活的幸福指数不断提升。事实证明，坚持党的领导，坚持中国特殊社会主义道路是中国人民不变的选择。 农民生活状况调查的暑期社会实践报告民生社会实践报告（2）在这个暑假，我回到了我的故乡，在在经过城市喧嚣的洗礼后返回故里，使我品味到了农村生活的纯情朴素，也体验到了“回归自然的人生境界”。使我的身心都得到了不错的调养。同时，我也还有一项特殊任务，那就是进一步了解农村的生活状况，为此，我做了一系列的调查，使我能更好的完成这次的实践运动。 "农民"，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。1949年伟大的中华人民共和国的成立，使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位，彻底地作了主人。历史的年轮驶入改革开放的今天，农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必须看到，中国，作为一个发展中国家，在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。 处在西南山区的贵州省，农民生产人口严重过剩，土地比较瘠薄，生产工具落后。虽然煤炭资源丰富，但却因交通不便难以得到最大限度的开发，控油“西南煤海”的称号。

我最关注的民生问题

我最关注的民生问题 食品是人类赖以生存和发展的基本物质，是人们生活中最基本的必需品。随着经济社会不断进步，经济全球化不断深入发展，人们饮食文化日益多样化，食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。近年来，接连不断发生的恶性食品安全事故引发了人们对食品安全的高度关注，也不得不让人重新审视这一已上升到国家公共安全高度的问题。 先让我们来回顾一下最近几年频频发生的食品安全问题：2008年，含三聚氰胺的三鹿奶粉，导致婴儿高发肾结石，肾衰竭等泌尿系统疾病，出现了“结石宝宝”；2009年，卫生部就杭州市民状告“王老吉”召开新闻发布会，声明该饮料中含有的夏枯草不在卫生部公布的允许食用的中药材名单中，至此，流传了170多年的凉茶涉嫌违法添加非食用物质，造成了产品的销量集聚下降；2010年，三聚氰胺超标奶粉事件“卷土重来”，在青海省一家乳制品厂，检测出三聚氰胺超标达500余倍；调查发现目前我国每年重返餐桌的地沟油有200至300万吨，医学研究称地沟油中的黄曲霉素强烈致癌，毒过砒霜100倍；2011年，央视曝光了双汇“瘦肉精”养猪一事，较强的毒性使人长期使用有可能导致染色体畸变，诱发恶性肿瘤；2012年还未过半，工业明胶的老酸奶、皮鞋果冻、毒胶囊、假冒鳕鱼、红牛“添加门”事件却早已上市。 如此骇人听闻的食品安全事件，让我们毛骨悚然。到底现在能供给人们吃的食品，还有多少?馒头不能吃，酸奶不能喝，猪肉牛肉吃不得，可乐不能喝，姜也不能用，就连矿泉水也不能让人放心地喝......总之，吃荤的怕激素，吃素的怕毒素，喝饮料怕色素，吃什么心里都没数! 食品安全对人们来说是息息相关的，它就象一颗定时炸弹，随时就会在你身边爆炸，更有甚者表示，食品安全比2012更为可怕，我却觉得形容的无比贴切，试问在当前的中国还有什么是可以吃的？总之，我找不出一样。有人说，中国人已经百毒不侵，练就了金刚不坏之分。我们敢吃地沟油，敢喝三鹿，敢凉拌海南毒豇豆，敢清炒青岛毒芹菜。硫磺是熏水果的，苏丹红是给食品着色的，孔雀石绿是给水产防虫的，避孕药是给螃蟹增肥催长的，激素是给农作物增收的。 “民以食为天，食以安为先”!人类在进步，社会在进步，科技在进步，可是为什么偏偏只有最主要的食品在退步呢?食品的安全是要靠食品部门检测出来的。为什么他们一定要等到食品出问题了才来检查呢?为什么一定要等到消费者受到伤害的时候才来检查呢? 而那些生产不合格的食品的人到底有没有想过，面对食品安全危机，谁又能免受威胁？ 或许他们在暗自庆幸，或许一些没有吃到有毒、致癌物食品的人也在庆幸时，但下一个危机可能就这么不请而来，造假者最终会通过造假的循环搬起石头砸自己的脚，结果就是全社会所有人都无一能幸免。制造红心蛋和含致癌物多宝鱼的人是不会吃这样的红心蛋和多宝鱼的，但是他们要不要吃粮食，会不会生病而用药，他们的孩子吃不吃巧克力等等？如果制造销售这些产品的人也是以“我们是不吃不用这些产品”的心态来制假售劣，类似的灾祸不也同样会降临到他们的头上么？社会学中早就有一个六度分离理论，即一个人在茫茫人海中寻找一个陌生人，只需经过六个环节就可以和世界上任何一个人建立起联系。这个理论同样也可以用来解释所有人都可能陷入的食品或产品安全危机，只要一定量的人和一定量的行业造

以人为本,执政为民

以人为本，执政为民心得体会演讲稿 以人为本”、“执政为民”作为中央新一届领导集体的执政理念，不仅是党和各级政府工作的长期指导方针，也是煤矿工作必须坚持的指导方针。 以人为本执政理念，是我们党在立足于科学发展观的意义上提出来的重大战略思想，它强调把人作为最高的价值主体，强调发展必须把人民的利益放到第一位。这无疑集中体现了中国共产党人的根本宗旨和历史使命，它的提出是我们党在新时期执政理念上的一次重大飞跃。 对于煤矿工人来说，贯彻以人为本方针，也等于是一场变革，需要完成一个从指导思想到操作层面的逐步转变。 首先是“教育人引导人”与“尊重人理解人”的转变。 胡锦涛同志在2003年12月全国宣传思想工作会议上的讲话，对以人为本的新闻观进行了明确的阐述。他说，思想政治工作必须坚持以人为本，既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，要大力宣传立党为公、执政为民的要求，着力营造权为民所用、情为民所系、利为民所谋的良好氛围，深刻阐述群众利益无小事的道理，要多办得人心、暖人心、稳人心的好事实事，把党和政府的温暖送到群众心坎上。　 以人为本的“人”，指的是现实的人，是群体的人，又是个体的人；以人为本的“本”，就是人的利益。对水电检修工作来说，坚持以人为本，满足不断增长的事业发展需求。做到既坚持教育人引导人，又要尊重人关心人，就要尊重员工的知情权，理解员工的意愿，关心员工的利益，帮助员工排忧解难；就要把对员工由过去的思想教育层面，拓展到为员工服务，在尊重理解关心帮助中发挥教育引导鼓舞鞭策的作用，有利于人的全面发展。　 其次是“为员工服务”与“作为员工服务”的转变。 工作方式的转变，是坚持以人为本的必然要求。转变角色就是要从“为员工服务”，转到“作为员工服务”。只有把我们自己作为普通员工，你才能把自己与员工放在平等位置，才能更深刻体会员工的需求，所做的各项工作才能容易被员工接受，员工才会感觉你不是居高临下说教，才不会出现“隔膜”和“距离远”的问题。　 以员工服务员工，以平等视角关注员工的关注，思考员工的思考；从民生的视角关注社会变化，从人生的经历中解读人生的需求，这是一种人文精神、人文关怀的体现。

2012寒假社会实践活动实施方案

2012寒假社会实践活动实施方案 一、活动主题 关心时事关注民生服务社会实践成才 二、指导思想 以邓小平理论和“xxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长成才规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展形式多样丰富多彩的社会实践活动，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。 三、活动内容 （一）开展党的xx大和xx届三中全会精神宣讲活动 组织学生党员、入党积极分子,深入到省内及周边省份，通过讲座、报告、板报、辅导报告等多种形式，宣讲党的十七大和十七届三中全会精神，使人民群众深刻理解党中央的路线和在三农问题上的政策。 （二）组织开展改革开放三十周年成就宣讲活动 组织大学生改革开放成就宣讲服务队，深入农村、社区，宣讲改革开放的伟大成就，尤其是十一届三中全会以来，党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义、推进社会主义现代化进程中所取得的伟大成就。要特别宣传党和政府以科学发展观为统领，为实现经济发展和社会稳定，为维护广大人民群众的利益而做出的努力与取得的成就，引导广大群众增强在党的领导下继续深化改革，走中国特色社会主义道路的信心。 （三）开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年，不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会，通过走访、查阅相关档案，结合自己的亲身经历，利用鲜活的资料和翔实的数据，对比今昔，感受改革开放三十年来家乡的巨大变化，深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。 （四）进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研，特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影