夸夸我的好 半命题作文优秀习作400字

习作

1、题目：夸夸我的好______

2、要求：

（1）、把题目补充完整，横向上可填：爸爸、妈妈、爷爷、外公、朋友、阿姨、舅舅、哥哥、同桌、邻居、老师- - - - - - （2）、选一两件典型事例表现人物鲜明的个性，400字以上

优秀作文

夸夸我的好外婆

湖北省广水市余店初级中学小学部五（一）班闵欣怡今天，我来夸夸我的好外婆，夸夸她的心地善良，夸夸她的勤劳能干。

有一次，我和外婆一起上街，我们聊得正开心，没有注意到前面几个正在追逐打闹的半大孩子，忽然，一个半大孩子快速向外婆冲过来，一下子把外婆撞倒了。外婆吃力地爬起来，顾不得拍一下身上的灰尘，连忙走到那个小孩身边，摸着那个小孩的头说：“还疼吗？小乖乖，等一会儿就好了！”我见了，生气地说：“外婆，明明是他先撞你的！”外婆说：“人家是小孩子，要让着点儿！”说完，转过身揉着她自己身上摔疼的地方，龇牙咧嘴，我想：外婆摔得这么重还安慰那个闯祸的小孩，真是太善良了！

外婆不仅心地善良，而且还勤劳能干。外公和舅舅舅妈们在外打工，家里的农活家务活外婆全包了，从没见她叫苦叫累。每天，她总是忙忙碌碌，忙里忙外，没有片刻的歇息。

一天，隔壁家年轻的叔叔学犁田，谁知他家的牛发了疯，怎么也不配合他，隔壁叔叔累得气喘吁吁。外婆见了，过去帮忙，隔壁叔叔忙说：“这是我们男人干的事，不敢麻烦你一个老太太啊！”外婆不听，夺过牛绳，扶着犁犁了起来。真奇怪啊，那牛到了外婆手中一下子听话起来，外婆让它拐弯儿它就拐弯儿，外婆让它掉头儿它就掉头儿，隔壁叔叔佩服得五体投地。我看了，心想：外婆可真能干啊！

这就是我的外婆，她不但心地善良而且勤劳能干，你们说，她是不是值得夸奖啊！

夸夸我的好妈妈

湖北省广水市余店初级中学小学部五（一）班代梦莹我的妈妈是一位普通的家庭主妇，她眼睛大大的，眉毛浓浓的，鼻梁高高的。妈妈身上的闪光点就像天上闪亮的星星，多得数也数不清，我随手摘下一颗来夸一夸。

妈妈干什么事都很细心。有一次，我昨完家庭作业，照例让妈妈检查，妈妈笑眯眯地拿着我的作业本，看着看着，忽然，妈妈的脸上“晴转多云”了，她指着作业本上说：“你看，这道题你怎么错了？明明是五七三十五，你怎么写成四十二了？还有，这个符号是‘≤’，你怎么写成‘＜’了？”我听了，又惭愧又佩服，妈妈连这么小的错误都能找出来，可真细心啊！

还有一次，我和妈妈到街上买了一瓶十几块的洗洁精，妈妈给了一张一百的，老板找了几张十块的和一张二十的。妈妈看了看老板找的钱，不动声色地说：“老板，这张二十的你帮忙换一下！”老板说：“没零钱了，换不了。”妈妈说：“那我退货。”老板无奈，只得帮妈妈换了。

走在路上，我问妈妈问什么那样做，妈妈说：“傻孩子，那张二十的是假钱，不细心还真看不出来。”

这就是我的妈妈，一位细心的妈妈，她让我懂得了一个道理：做任何事都要细心，不能马虎。所以，我要夸夸我的好妈妈！

夸夸我的好弟弟

湖北省广水市余店初级中学小学部五（一）班秦子怡我有一个弟弟，今年六岁了，他长得很可爱，大大的眼睛，小小的嘴巴，胖乎乎的脸蛋。别看他年纪小，他可会安慰人了，提起这一点，我得好好夸夸他。

有一次，他在外面和一群小朋友玩“鬼抓人”游戏，玩着玩着，一个小女孩摔倒了，哇哇大哭起来，别的小孩有的站在旁边不知所措，有的干脆不管，继续玩自己的游戏。可弟弟见了，却飞快地跑过去，扶起小女孩，用手摸着小女孩摔疼的膝盖，连连吹气，还不忘安慰她：“哈，不疼了，不疼了，别哭，别哭‥‥‥”不一会儿，小女孩的妈妈，她抱起小女孩，临走时，摸着弟弟的头，夸奖他说：“这个小朋友真懂事，小小年纪就会安慰人了。”

弟弟还安慰过我呢！那一次，我和弟弟在沙发上玩，我不小心从沙发上掉了下来，胳膊都摔青了，我疼得眼泪都出来了，弟弟连忙扶起我，摸着我摔疼的地方连连吹气，安慰我说：“姐姐不哭了，不疼，不疼了。”说着又使劲儿往我摔疼的地方吹气，好像他吹一口气就能治好我的伤一样。看着弟弟可爱的样子，我忍不住笑了起来，弟弟高兴地大叫：“姐姐不疼了，姐姐不疼了‥‥‥”

怎么样，我的弟弟会安慰人吧！你们是不是也该夸夸他呢？

夸夸我的好同桌

湖北省广水市余店初级中学小学部五（一）班甘小甜我有一个同桌，眼睛大大的，嘴巴小小的，脸蛋白白胖胖，非常漂亮。

同桌身上，有很多优点值得我学习，今天，就让我给大家夸夸我的好同桌吧！

同桌最让我敬佩的一点是她对学习的认真态度。有一次，我做数学家庭作业时，有一题不会做，我想：哎，算了吧，反正空一题老师也不会批评人的。于是，我把作业放进书包里，睡觉去了。

第二天，老师检查作业时，果然没有批评我，我心中暗喜。可同桌见了我空着的一题，生气地说：“老师虽然说空一两题没关系，可这题你能解答出来，为什么不做呢？”我心想：你真是狗拿耗子——多管闲事。没想到，同桌又指着作业，耐心地为我讲解起来。听了一会儿，我找到了思路，很快把作业做完了。同桌看了，又说：“你太马虎，你看，这里明明是减一，你怎么算成加一了呢？”我仔细一看，还真是这样，我改正过来了，同桌见了，开心地笑了。

我的同桌对待学习这么认真，这个优点真值得我学习啊，你们想知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我们班最可爱的女生之一——李本茉！

夸夸我的好爸爸

湖北省广水市余店初级中学小学部五（一）班李本茉我的爸爸是一位医生，他的闪光点就像天上的的星星，多得数不清。他勤奋刻苦，任劳任怨；他医术高超，医德高尚。可我今天要夸奖的却是他少为人知的一个闪光点——爸爸很会教育我，经常借一两句简单的话，一两件很小的事，就让我懂得了一个大道理。

上学期，我期末考试没考好，拿成绩单后，一回到家爸爸就问我要成绩单，我战战兢兢把成绩单递给他，心想：“一顿打怕是跑不了了。”谁知，爸爸见了并没有生气，而是和颜悦色地对我说：“我不求你考多少分，只要你努力了就行。爸爸相信你，只要知难而进，迎难而上，下次一定会考好的。”我感动地连连点头。这个学期，我按爸爸讲的方法，专攻难点，集中精力学习“跛脚课”，哟呵，期中考试居然考了个全年纪第二！

爸爸还善于借日常生活中的小事教育我。有一次，我和爸爸放风筝，不小心把风筝放丢了，看着天上摇摇欲坠的风筝，爸爸说：“你在这儿等着，我去追。”我听了，指着爸爸的西瓜肚说：“你长这么胖，跑得动吗？”爸爸假装生气地说：“你可不要以貌取人啊！别看我长得胖，我跑得比你快。”说完，爸爸飞快地向前跑去，动作像小猎豹一样敏捷轻快。我大吃一惊，这以后，我再也不敢小瞧爸爸了。这次放风筝，爸爸以事实告诉我，不要以貌取人。

这就是我善于教育子女，很有教育方法的爸爸，你们说，是不是要好好夸一夸呢？

夸夸我的好爷爷

湖北省广水市余店初级中学小学部五（一）班梅星月我的爷爷是一位做好事不求回报的好人，今天，我要好好夸夸他！

去年夏天夜里发洪水，村边的小河沟被水草堵得严严实实，洪水越来越多，把河边的农田都淹没了，秧苗泡在水里，都快被淹死了。第二天早上，爷爷到河边看到了这个情况，连忙跑回家，拿来铁锹，想铲除水草，只见他弓着腰，双手端着铁锹使劲儿铲，可水草堵得太紧了，爷爷铲了半天，也没有铲出一个放水的口子，庄稼依然泡在水中。

爷爷满头大汗，也不知是热的还是急的，他丢下锹，赤着脚跑回家，又拿来镰刀，拼命割水草，水草被水冲成了一大团，堵着河道，又紧又密，镰刀一次只能割几根水草，可是爷爷没有放弃，拼命地割呀，割！十分钟过去了，半个小时过去了，水草团中间慢慢出现一个小口子，在爷爷的切割下，这个小口子越来越大，一个小时后，河沟上出现了一个一米多宽的大口子，洪水呼啸着从这个口子奔涌而出，农田里的水位慢慢下降了，田里的秧苗高兴地探出了头，看着这些，爷爷欣慰地笑了。

回到家，我发现爷爷手上起了几个大血泡，而且双手又酸又疼，中午吃饭时连筷子都那不动了。奶奶说爷爷傻，反正又不是淹了咱一家的庄稼，爷爷却开玩笑说：“牺牲我一个，幸福千万家！”我听了，深深地被爷爷的奉献精神感动了，我要向爷爷学习，做一个乐于奉献，做好事不求回报的人！

夸夸我的好妈妈

湖北省广水市余店初级中学小学部五（一）班秦香婷我有一个好妈妈，她身上值得夸奖的地方多得数不清，她勤劳、善良，而我认为，妈妈身上最值得夸奖的是大方。

有一次，妈妈刚拖完地，弟弟的朋友们就到我家来玩了，妈妈非常热情，乐呵呵地说：“你们快进来吧！”我看着干干净净的地面，再看看那一群拖着鼻涕的小孩，担心地对妈妈说：“不能让他们进来，不然地就白拖了！”妈妈却说：“你不要那么小气，地脏了，再拖一遍就是了。”

一群鼻涕孩儿进了屋，妈妈又拿出为我们姐弟俩准备的零食招待他们。我不乐意了，妈妈说：“别人到你家来是客人，有吃的，不拿来招待人家，你好意思吗？”

玩着玩着，弟弟忽然大哭起来，原来，一个小朋友把爸爸给弟弟买的新玩具

弄坏了。弟弟哭得脸上全是鼻涕眼泪，紧紧拉着那个闯祸的小孩，要他赔。妈妈见了，一把拉开弟弟，不去责怪那个闯祸的小孩，却忙着安慰弟弟，最终，妈妈答应给弟弟再买一个新玩具，弟弟这次破涕为笑。

这就是我的妈妈，一个大方的妈妈，我为有这样的妈妈而自豪！

夸夸我的好妈妈

湖北省广水市余店初级中学小学部五（一）班付紫奇我有一个好妈妈，一个关心我的妈妈，这些年，她为我做了许多让我感动的事，今天，就让我来夸夸她吧！

有一次，我在床上躺着躺着忽然感到头晕眼花，我大声喊妈妈，妈妈一阵风似的跑到我身边，问我怎么了。我说：“我头晕。”妈妈摸了摸我的额头，着急地说：“有一点儿烫，一定是发烧了。”妈妈边说边给我穿衣服，我想，现在是晚上，又是冬天，怎么上医院啊！

妈妈把我的衣服穿好，背着我就往医院走。在路上，我看见妈妈额头上密密麻麻的汗珠，我在心中暗暗责备自己：为什么生病？妈妈的脚不好，家离医院有一里多路，我长得又胖，妈妈怎么背的动我啊？

到了医院，医生一量体温，我竟然烧到四十二度，妈妈担心死了。在医院治疗了半天，妈妈又背着我，一步一步地挨回家。第二天早上我醒来后，发现妈妈坐在我的床边，竟然睡着了。那一刻，我的心里有一种说不出的痛。

妈妈每时每刻都在关心我，我爱你，妈妈！我长大了，一定会回报你的养育之恩的！

高中写人满分作文600字【三篇】

高中写人满分作文600字【三篇】 在我们的身边，有许很多多的令我印象深刻的人如：警察叔叔， 清洁工，建筑工人……但是，令我最最最深刻的是我的姐姐。因为她 的勤学好问和宽容大方。 我的姐姐长得非常漂亮，乌黑发亮的头发;一双明如玻璃似的大 眼睛，闪闪发亮光;小樱桃似的嘴巴。 我的姐姐具备一名优秀学生的所有优点，她每次考试都是前二名。姐姐现在上初二，每天晚上都有晚自习课，所以经常都是十一二点才 能回家。回到家里，除了写老师在校布置的作业外，还要写很多很多 的奥数题。开始我还以为是她的爸爸妈妈硬是要他写的，到今天了我 才明白，原来不是姐姐的爸爸妈妈硬要他写的，而是姐姐自己非要这 样做的。 我的姐姐特别的宽容。 有一次，姐姐向我借了一些钱，很久都没还。我以为姐姐想赖账，所以我就在他背后说起了坏话。后来，一个朋友告诉我这话传达了我 姐姐的耳朵里了。我想想姐姐以后再也不理我了。过了好些日子，我 都不敢出去玩儿，因为我把自己遇见姐姐。突然，我接到了一个电话，是姐姐打来的，说是让我出来见个面。我害怕极了，下楼时很慢很慢，我在想，姐姐以后肯定不和我玩了。想着想着，就来到了姐姐的面前，谁知道姐姐诶却一分也很多的把钱还给了我，然后，拉着我跑去玩儿了。 这就是最最最令我印象深刻的人——姐姐，一个长得不但漂亮， 学习也很好的，也很宽容大方的姐姐。 【篇二】

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我的母亲偶尔唱， 每次听到歌声时，我的鼻子一酸，感受到母亲的力量太伟大了。人人 都有个好母亲。 我的妈妈是普普通通的人，虽然没上几年的书，但是她却知道怎 样教育自己的女儿。 记得我第一次上幼儿园时，我忐忑不安地拉着妈妈的手，见到好 多个小朋友后，几乎忘了妈妈在身边，我开心地和小朋友玩玩。不知 不觉的，她悄悄走了。我却发现妈妈不在我身旁了，不过我焦急的找 呀找，不过找也找不到。我于是痛哭失声喊“妈妈……”老师听见了，赶快跑过来，抱着我去门口，我还是继续哭着，看到各种各样的车辆 来来往往。当时我很小，还以为妈妈再也不来接我。“妈妈会回来接 你的。”老师温柔地说。我一直盼望等母亲回来接我回家。终于等到了，看到小朋友一个一个地被自己的妈妈接走了。我家很远，不知道 妈妈回来接我吗?我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到妈妈回来了， 我忍不住扑在妈妈怀里，也拉着她的手不放。 我们已经到家了，妈妈很关心我说话的水平，耐心教我学说话。 我永远离不开母亲。 还记得上小学时。我在家天天玩，不好好学习。妈妈比以前更严 肃了，絮絮叨叨地说：“明天上学，还不快写作业。我不是想对你发 脾气，就是希望你好好学习。如果不好好学习，将来怎么办，妈妈非 常担心你。”我看见她的脸色有些伤心。后来姐姐告诉我，当我小时 候离开家时，妈妈每时每刻都在牵挂我，还拼命挣钱为了我。 在夜里，她搬来一把椅子坐了下来，陪着我做作业。她知道我不 擅长作文，详细地教我怎样写作文。妈妈虽然很困，但还是陪着我学习。两小时后，作业完成了。 我们入睡了，我睡的很香，感觉在母亲的怀里，进入甜蜜梦乡……不知不觉天亮了，我去上学，下一回我放假。我一定要在家陪 母亲几天，帮母亲干些活。

在其中半命题作文6篇

在其中半命题作文6篇 在其中半命题作文1：情义在其中 我静静的聆听时间齿轮锲合的声音，感受着时间在我身边恣意的流淌阳光被指间梳篦，随之沉淀的是岁月中不变的情义。 幕一 窗外黄昏的灯光被我折进书页里，奋笔疾书间不经意地一抬头，却看见母亲站在门外，端着一碗热气腾腾的粥默默地看着我，嘴角是藏不住的幸福。 妈我轻轻的叫了一声，她端着粥进来，笑着说：累了吧，吃碗粥再写。 不停翻搅的勺子将粥那甘甜的气息送入鼻孔一缕缕热气携着爱意游丝般地弥漫开来，这是一碗素白的粥，晶莹剔透的米粒在青白色的汤里徜徉她每天都会为我做一碗粥，每碗都素雅洁净的，就如她对我的爱一样纯洁得不掺任何杂质。 快喝吧，粥要凉了她轻声督促着我轻轻的吃了一口，满嘴都是爱的味道。 幕二 我和她是在一个秋风四起的季节里认识的。 我们都喜欢笔尖磨触纸面的声音，喜欢用笔来表达自己的情谊我们同时又都有着易安居士的忧伤，却又喜欢秋

天里那火一样的颜色。 再也无法忘记她省钱为我买诗集的狼狈天上的雨下个不停，当她满身雨水、泥水的出现在我面前时，我想笑，鼻子却发酸我接过那本《泰戈尔诗集》觉得它有千斤重。 有你陪伴的路，不会孤单。 幕三 我在惨淡的夕阳下走向家门夕阳把我的影子拉的很长很长，路边的行道树似乎也在为我黯然神伤。 回到家中，拿出那张惨不忍睹的试卷，泪水终究决了堤一滴滴眼泪砸在试卷上，将鲜红的笔水湿润猛然发现试卷下方有一行小字：不经历风雨怎能见彩虹?从哪里跌倒，就从哪里爬起来，相信自己定能成功。 泪水又一次迷蒙了我的双眼，此时心中却是无限的感动老师，我该怎样报答您呢? 阳光下，我回头凝望，原来我的路并不平坦，但是却因为有了他们的情，我的路才阳光而明媚他们的情义，永远在我心中。 在其中半命题作文2：感动在其中 我爱书，更爱读书。从我很小的时候起，我就与书结下了不解之缘。从画报，故事书，再到名家的经典著作，都令我感到无穷的快乐。但我的最爱还是名家的著作，因为那些主人公们都令我十分感动。

初中600字作文大全【优秀作文】七篇

一篇初中600字作文大全_奋斗 有人会问：人生最重要的是什么?我会说：是目标。有了目标，那下一步会是什么，是：奋斗。不奋斗，你人生中最重要的目标又将如何完成? 想不付出代价而得到幸福，那是神话。 ——张海迪 在我短暂的人生旅途中，我最崇拜的有三种人：一种是能够给我带来照顾、关心、教育、引导的人，例如爸爸、妈妈、老师等;一种是爱国、为国捐躯的人，例如戚继光、黄继光等;还有一种就是像竺可桢爷爷那样一生为理想而奋斗的人。其实，我也说不清竺可桢爷爷是个怎么样的人。可是，自从我阅读了《学到终生》这篇文章后，我终于明白了。 读了《学到终生》这篇文章以后，我的心不禁一颤。二月十日，0-1℃，偏北风3-4级，森林防火5级。请明天准时收听。收音机里传来一位阿姨清脆、婉转的声音。唉，还是亲自体验比较有真实感，都怪我生了病，而下不了床忽然病房里传来埋怨自己、责备自己的声音。哦，原来是着名的气象学家、物候学家、自然地理学家，曾经还担任过浙江大学校长，中央研究院院长、中国科学院学部委员、生物学地学部主任的竺可桢爷爷。我被深深地感动了，为竺可桢爷爷，为理想而奋斗，为学到终生的精神。 其实，像竺可桢爷爷一样为理想而奋斗的人，又何止他一个呢?陆游、王冕、鲁迅、蔡元培、马寅初等，他们都是为理想而奋斗的人，学到终生的了不起的人物。用马克思的话来说，就是后悔过去，不如奋斗将来。 二篇初中600字作文大全_秋天 夏爷爷走了，秋姑娘慢慢飞来。看!树叶在秋风中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞;有点成仙鹤盘旋在这山林之中;有的成蜜蜂群朝人们涌来，为我们报来了秋风的喜讯 秋，它在不知不觉中悄悄地到来，它化作仙子，带着她的魔棒，给大家送来了礼物。瞧!她先给苹果的脸蛋儿上扑上了红粉，好像一个红似火的灯笼;她又给香橙穿上了金灿灿的衣服，看上去光彩夺目，美不胜收;她再给香蕉披上特制的外套，看上去让人口水都掉了三里地。她给长松换上新装，看上去更苍翠、跟英俊了;她为银杏翠绿的头发染你一个新颜色，看上去真时髦;她还给柳树梳理了一下，给她扎上两个常常的小辫儿，看上去就想一个清秀的小姑娘 秋，它来了，带着它无穷的魔力，为我们带来了丰收的喜悦。听!成熟的瓜果笑哈哈的，有的也含羞带笑等待着人们的到来。看吧!黄澄澄的柿子总是躲在青红色的叶子后面;有的则憨态可掬，如大大肚皮的南瓜，毫无隐藏地躺在大地上;有的哈哈大笑，如串串大红色的辣椒，稀疏的几片叶子似乎以挡不住它们的火辣 隐约中，天空中下起你渺渺细雨。秋雨那变化多端的表情，蕴藏着无数的奥秘。它多愁善感，似乎是在低声的呜咽，为草木发出声声叹息;似乎是在愉快地工作，为收获的大地清扫;

身边熟悉的人作文600字

身边熟悉的人作文600字 作文一：身边熟悉的人 看着这个题目，思索片刻，所熟悉的人，不正是我自己吗？ 我是随着一句哭声来到人间的。由于我如果非常喜欢看琼瑶的小说，于是，翻烂了几本字典，才取了我这个具有琼瑶气息的名字。 如果你要我用四个字来形容我自己的话，我将毫不犹豫地回答你多愁善感。当我心情不好时，一件很小的事情都会被我拿来大作文章。而且联想很丰富，会从这件事想到一件不开心的事，甚至离谱到连一些毫不相关的事情也会扯进来。 我还是个很善变的人。如果你看见我阴云密布，千万不要惊奇。因为，如果过一下子，碰到什么开心的事情，我就会笑得比谁都开心。 我很喜欢安静。一个人静静地写着作业，静静地听着MP4，静静地学着米砂的样子，透过沙漏仰望天空。就这样地，一个人安静地做着一切事情。 我任性，在意别人说的每一句话。一句表扬可以让我兴奋一整天甚至一个星期；可一句批评也会让我失落一整天。 我讨厌被人冷落，不喜欢别人当我是空气似的透明，所以我会和朋友们相处得很融洽。 当然，我也有我自己的小脾气。当我做某件事总是做不好，而又有人来友善地提意见，我就会不耐烦地打断他。即使知道这样做很不

好。 我不知道改用坚强还是脆弱来形容自己。当我遇到困难的时候，我会鼓起勇气去面对，去克服。可当我遇到一点点小事的时候，却会忍不住地掉眼泪。 我喜欢摄影和文学。喜欢将生活的一点一滴永久保存；喜欢那撑着油纸伞彷徨有悠长的寂寞；还喜欢将大自然的美丽与青春定格在一瞬间。有时的写作，双手挨着键盘，屏幕上却一个字都没出现；有时候双手把键盘敲得啪啪的响，怎么也停不下来。 每个人从生老病死，从陌生到熟悉，最熟悉不过的，莫过于自己。 作文二：身边熟悉的人 我身边最熟悉的人莫过于我的爸爸了！ 我爸爸是单眼皮，一副眼镜架在矮矮的鼻梁上，一双小眼睛总是投射出容易接受人的光芒，无论见到谁，总是笑呵呵的，让人看起来没有一点城府，他那个大肚子啊，简直可以把我装下呢！ 我的爸爸似乎没有一点点烦恼，就算有，也会迎刃而解，他像个巨人陪伴在我身边，什么困难都压不倒他！ 他乐于助人，所以邻居们都爱帮助他。 一次张奶奶家的水管坏了，爸爸竟然想都没想就带上工具去了张奶奶家，虽然有些累，汗水也渗透了浃背，可他任没有感觉到，只是尽情的享受着帮助人的快乐。张奶奶是个空巢老人，过节什么的只有他一个人望着儿女的人照片发呆，爸爸又把快乐传递给了张奶奶呢！

漫画

漫画是注重内容意味（讽刺等）的一种小画，形式大都夸张，不像实物”，“简单的、小型的、单色的、讽刺的、抒情的、描写的、滑稽的……都是漫画的属性。有一于此，即可称为漫画………只要不为无聊的笔墨游戏，而含有一点‘人生’的意味，都有存在的价值，都可以称为‘漫画’的。 漫画，绘画种类之一，又称讽刺画。讽刺画一词来源于意大利文，义为夸张，后来演变为专指具有讽刺和滑稽意味的图画。通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，讽刺、批评（或歌颂）现实生活中的人和事 —“图象材料（主要是漫画）作文”的审题 一、审题误区 用漫画作为高考“材料作文”的“材料”，始于1982年。后来又在1991届“三南”试卷中用过一次，1992届，上海卷用过一次，96届全国高考用过一次，一共四次。四次中，均有考生在审题上有原则性失误。下面分析3次。 1、典型例证分析 一是83届。83届试题如下：（一）仔细观察右面这幅漫画，写一 段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300 字以内。不要写成诗歌或抒情散文。 （二）根据下面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文， 字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

有不少考生，看不懂这张漫画的用意，又忽视“审要求”，有的认为这张漫画画的是“阶级敌人搞破坏”，有的认为是“社员出工故意磨洋工，老是想休息。二是91届。91届”三南“试题如下。 A 描述这两个画面，正确表现画面的内容，主要用描写的手法，要求内容具体，描写生动，200 字左右。 B 从下面两个题目中，任选一个，联系上面漫画的内容，展开议论。不少于500字。 题目：要学会关心别人/谈回报（把不选的题目划去） 有不少考生，既看不懂这两幅漫画的用意，也没看清画中人物的表情，认为“妈妈本来就爱吃 鱼头，鱼头营养丰富”，这样就把漫画的主题弄反了。 三是96届。96届全国试题如下： 仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成下列题目。 1.用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。 注意：（1）两幅漫画分别说明，文字不必平均分配。（2）说明画面内容时，不要编故事。（3）要求内容完整准确，条理清楚，语言简明。（4）共200字左右。 2.在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢？请以 “我更喜欢漫画《》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。 注意:①把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。 ②议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由。 ③不少于600字。 我更喜欢《》

力量半命题作文600字6篇_初中作文

力量半命题作文600字6篇 的力量半命题作文600字1：宽容的力量 宽容，是人应有的一种修养，一种优秀的道德品质。拥有宽容，就好比拥有一件可以自我保护的工具。宽容能化解一切矛盾，使人与人之间更加和谐，力量无比。宽容的力量是无法战胜的，是无人能敌的。 能感受到宽容力量之大的人，一定是拥有宽容，善于使用它的人。而这种人无处不在…… 在社会中，发生的许多事都与宽容有关。比如，两个人发生矛盾，大家都好面子，争强好胜，那样的话，他们之间的矛盾会大大升级，转化为打架;如果他们之间有一个人懂得宽容。那么，两个人肯定会握手和好。最起码矛盾化解。人与人之间的关系，紧紧地牵着整个社会的发平发展，所以宽容的力量是很大的，也是很至关重要的。 世界之大，无奇不有。各种性格与品质的人鱼龙混杂，社会上各种各样的人生活在一起……。让我们想象一下，如果这里没有懂得宽容的人，那这个世界将会怎样。有懂得宽容的人，世界又会怎样。宽容的力量之大，是无人知晓的。 宽容并不是每个人都有的，但是宽容应该是人人皆有的，没有宽容的人，就要学习拥有宽容，拥有这力量无比的宽容。 宽容，就是不与人斤斤计较，不小家子气。俗语说：“得饶人处1 / 9

且饶人。”与人发生矛盾不计较，是自身的错就承认错误，是他人身上的错误，就委婉的告诉人家，不伤人家自尊，不与他人计较。如果是与一个好面子，争强好胜的人发生矛盾，在以上方法行不通的情况下，那我们就给他个“面子”，沉默走开，以免发生不必要的伤害。拥有宽容并不是目的，而其根本目的是怎样使用宽容。 宽容的力量很大，让无形的力量在暗中促进着人与人之间的和睦，社会和平。冥冥之中，宽容陪你一同走过，让这种无形的力量与你同行。 宽容的力量，是强大的，是具有大作用的。宽容的力量，是大力量! 宽容，是被人们在日常交往中发现的，是人们之间相互交往中悟出来的，其中的力量是人们可以体会到的。 宽容的力量，是强大的，是关键的。 的力量半命题作文600字2：友情的力量 友情，像一杯美酒，让人回味无穷;友情，像一枚指南针，在你迷失的时候为你指明方向;友谊，像冬季里的阳光。 有一次，就是在今年暑假上辅导班在晚上放学的时候，是”他帮助了我，那天我快快乐乐地走出辅导班门口我在我家长常在的位置上等待着我的家长，我在那四处张望着找着这时正好遇见了刘洪岩他对我说：“你在这上辅导班。”我说：“对，我是在这上辅导班。“他又问道：”你怎么不回家啊!“我垂头丧气说：”我家长没来接我。 2 / 9

初中优秀作文600字·优选.

初中优秀作文600字 篇一：初中优秀作文600字 从前的我总是喜欢胡思乱想，看着身边的人、拥有的东西，常常会想失去了会是什么样子。我伤心的哭呀，什么人、什么东西，都得让我哭没了不可！那时我就像躲在壳里的蜗牛一样，任凭阳光怎样明亮，我都宁愿躲在自己的世界中害怕刺伤。忽然有一天发觉，其实身边的人、拥有的东西，所有一切的一切都有一个通点：是你的永远是你的，不是你的强求也没有用。呵呵，原来我是懂事了。 时常会为了一点小事哭泣。像某年某月某一天在某地丢失了心爱的东西，我会郁闷、哭一天的。回过神来想想，那算什么呢？丢了可以再买，也许有一天会回来个更好的呢！明智的人决不会坐下来为失去了而苦恼，因为老天不会欺负人的，你失去了一样东西，他会还给你更好的！何必为了一件小事哭哭啼啼，而让这一天不快乐呢？哈哈，原来我是想通了！ 曾经灰心以为，我来错了世界。心里装着许多想法却没有人了解。生活的美好我无法体会得到，每天身旁围绕的是一个个带着面具拼命伪装的脸孔。每天脑子里装的是三个“必”，旁听必三思，说话必三思，办事必三思。真的觉得好累呀！生活其实可以非常简单的，复杂的只是我们自己罢了。嘿嘿，原来我是>长大了。 过去的我有时候快乐有时候不快乐，如果按照比例的话，乐观会占很少。如今，无数次的自我诠释，终于，我不在悲观了。乐观向上的我横空出世了！不会再为了小事而痛苦流涕，不会再为了谁而胡思乱想，不会再为了失去而后悔莫及。 我战胜了悲观，战胜了自己，战胜了每一滴想要流下的眼泪。「乐观」将是我字典里永远的头号“主将”，我会将「快乐思想」进行到底！ 允许我再喊一次：“再见，悲观！” 篇二：初中优秀作文600字 只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！这是一首老歌。可它却流传至今。 今天，它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛，原来他叫张子豪，年仅3岁，他刚出生不到一个月就被诊断的了白血病，幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利！整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以，这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动，来帮助这些换病儿童。 演员们唱起了这首老歌，抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了，人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前，小心翼翼的把钱放入捐款箱内，钱虽然不多，但却显出了他们一颗火热的心呀！大人们就出手阔绰了，几十

有关身边的人作文600字(精选8篇)

有关身边的人作文600字（精选8篇） 有关身边的人作文600字（精选8篇） 在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的有关身边的人作文600字（精选8篇），希望对大家有所帮助。 身边的人作文1我们的生活是一个大圈子，他把我们和其他许多人都圈在一起，出门办事，总会相遇，我们身边那些形形色色的人，也等着我们去阅读。 作为新新人类的小明，今年已有9岁了，可是人大心不大，经常发表其幼稚的问题和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他们英语老师教他们认“ant”蚂蚁这个词，下课后，他去了趟厕所，回来时惊奇的跟同学说：“哇！厕所旁边有好多蚂蚁啊，不知道它们在干什么”英语老师正好经过，想考考他便问：“小明，蚂蚁怎么说？”小明听了，惊恐万分：“老…老师，蚂蚁…它…它什么都没说。”真是让人哭笑不得。他也经常会问我一些千奇百怪的问题，有些我答不上，他就跑去问别人，得了回答还不忘乐颠颠的与我分享。被世俗纷扰淹没后，仍保持不变的童心与天真，真是让人羡慕与赞叹。

作为心地善良、和蔼可亲的邻居林婶，她人可真好，凡是接触过她的人，无人不夸，无人不赞，作为邻居，我更常常受到她的“优待”那次父母有事外出，我一个人待在家里，也许是天气变化快，我突然有些头晕，便睡了过去，醒来时已是黄昏，觉得全身无力，映入眼帘的是林婶那张焦急的脸，她似乎守了很久，一股药味弥漫在房里，见我醒来，她忙端上药并嘘寒问暖，我心里很感动，林婶这种善良与和蔼是人世界的一种温暖，让人感动与开心。 我身边的人太多太多，坚强的小李、乐观的小莉、开朗的小琳亲切的刘爷爷、热心的王叔叔，他们在我的生活中给了我许多不同的关怀与鼓励，我也从阅读他们中学到了很多很多。 身边的人作文2我身边的“朋友”，朋友每个人都有的，可是我这个“朋友”不是普通的朋友，出乎你们的意料。他就是快乐。 我曾经曾失去过这位好朋友，下面就听我慢慢说吧！ 记得小学的时候我每天都充满快乐，还有人帮我起个外号叫快乐“小精灵”。这个名字好听吗？我很喜欢这个名字。可是就在这个时候快乐离我而去了……不要离开我好吗？求求你了我希望你能原谅我好吗？？？告诉我，我到底有什么错。谁都不知道一个快的“小精灵”从此从所有人的心中消失了，我的脸上在也看不见一丝微笑但只能看见冷漠和恐怖。我已经不想在学好了。天天跟那写不三不四的人在一起学的越来越坏，“小精

初二作文：细品书香作文600字

细品书香 读一本好书，品一杯好茶，这是一种人生境界。 ——题记 一杯清茶往往让人唇齿留香，一本好书也往往令人回味无穷。阅读，自古以来就受人们的推崇。翻开一本好书，就好像文学的大门正徐徐向你打开，而你正要寻找打开这扇门的钥匙。 书，本不是什么名贵之物，只不过是由几十张、几百张纸和几万字编纂而成的。但仅仅那几万字就好像包容了一个小世界，有内涵的“小宇宙”。看了中国近代史便不由地想到那触摸惊心的画面，看到《鲁宾逊漂流记》便不禁感叹他的那段惊险经历，看到《淘气包马小跳》便看到了丰富多彩的大千世界。 都说“物由心生”，对我来说写作亦是如此。有的书写尽人世沧桑，有的书写尽人间悲欢离合，有的书则包容世间万物，令人无限向往。“慈母手中线，游子身上衣”中母子之间的至爱亲情使我感动；“待从头，收拾旧山河”中岳飞重整山河的信念让我积极面对现实；“子曰：‘弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。’”中孔子对“仁”的无限追求令我神往。 书，让我沉醉其中，无法自拔，就好像正泛舟欣赏西湖美景一般。它离我们好像很近，又好像离我们很远；它让我们感觉触手可得，又让我们感觉遥不可及。它有时像亲人一般，使我们的心灵得到慰藉，为我们抚平创伤；有时又像良师一般，让我们认清自我；有时也像亲人一般，亲密无间，可以面对面交谈。

是啊！好书是智慧的源泉，也总能带给我们用之不竭的力量。因此，我们要用心体会“阅读”这两个字带给我们的含义。她不仅仅是“阅”与“读”，更是用全身每个器官去“阅”，用心灵去“读”、去“品”。 茶，留给我们的是沁人心脾的清香，而书，带给我们的却是无穷无尽的智慧！在这秋风飒爽的日子，用一本好书去充实我们的大脑，更充实我们的生活，何乐而不为呢？

初中作文600字大全

初中作文600字大全 掬一捧春水，我便醉倒在这校园的春风里，空气中尽是幽幽的书香，这些清新的味道，这些充满希望的日子从指间绕过，无声无息，走进了心田。 我时常躺在草地上，嘴里咀嚼着青草，闻着那种草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望远方，品读那豪放的青山，读青读绿，读深沉巍峨，俏俊雄伟。于是便从这一刻荡漾于心的，满是内心的悠然。 在我们每个人的心中都有一个蜕变的过程，每蜕一层躯壳，我们都不会退缩。我们可以花很长时间，为研究一道难题;我们可以继续微笑面对成绩单，为我们奋斗的成果自豪。勇敢追寻前面长满荆棘、堆满鲜花的曲折之路，路就在脚下延伸。心中就有属于自己的蓝天。 捧一本《史记》我们可以穿越时空;捧一本《简爱》我们可以像主人公一样坚强;捧一本《水浒》我们体味到了梁山好汉的义气…… 桃花飘飘洒洒落下，我看着那桃花在空中飞舞、盘旋便笑了。我仿佛看到了满树的果实，那是我们的将来。 如果说生命是一张七彩唱片，那么我们就是那道彩虹，行经处，留一缕书香，寄一丝美好。未来在这里闪动着光斑，跳跃、旋转…… 不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的，这场雨带来了春天。就在雨后，在暖洋洋的阳光下，你会忽然发现许多细小的嫩

绿钻了出来。用不了多久，花儿开了，鸟儿来了，人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看，桃花、李花、杏花争奇斗艳，油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停，双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊，这就是春雨，具有唤醒万物的魔力的春雨。 哗哗哗……，只要听到这剧烈的声音，你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂。雨点打在地上，鼓起一个个水泡，不一会，雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖，看不清一切，听不见一切，世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是，正是因为有了它，烦躁没了，空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此，树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时，人们会诅咒它让小溪变成大河，让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了，房子没了、庄稼毁了，它扰乱了我们的生活，带来了灾难。但这一切不是它的错，是人类乱砍滥伐，破坏生态造成的。它在提醒和警告我们，爱护环境就是爱护我们自己。 金黄金黄的水稻随风起舞，大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果，香喷喷的美酒随风飘荡，好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来，不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾，缓缓落下。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘，让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华，夏的茂盛，这就是秋雨，诗意绵绵中几许凄清。雨近了、远了、去了、又来了，四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨，还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它带来的

图片文字转换之漫画题

（一）漫画类 一、漫画的定义 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在语文高考卷中，漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的高考题型。 一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。 标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题； 主体是画面各“因素”构成的情景； 注释是对画面情景的文字提示或注解。 通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。 二．如何读懂漫画？ 几种漫画的观察角度：1.人物型漫画 我这车牌 拍了100万我这幅画拍了5万

参考答案：讽刺了社会中那种真才实学反倒赶不上投机取巧的现象。 注意： （1）人物的穿着打扮——暗示人物身份 （2）人物的表情——暗示人物的心理 （3）人物的语言——暗示人物的心理和漫画的寓意 2．事物型漫画 漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。

漫画家王者琦画过一幅题为《某公下蛋》的漫画：一只干部面孔的大肥鸡，屁股后面刚下出来一个小如蛇卵的鸡蛋，而它却张着大嘴喷着口水狂叫着“个大，个个大！” 讽刺了某些领导干部成绩不大，却善于自吹自擂，夸大业绩的现象。 注意： （1）观察事物的本身特征——暗示了漫画讽刺/表扬对象 （2）事物的行为、语言等——暗示漫画的寓意点 3．情节型漫画 一个完整的漫画有时由一幅漫画构成，有时由几幅漫画构成；可以形成情节发展的关系，也可以形成鲜明的对比关系：

半命题作文600字大全5篇_初中作文

半命题作文600字大全5篇 半命题作文600字大全1：大海让我陶醉 苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦…… 我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。 我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。 我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的1 / 7

无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱;从她的言辞中，我找到了深远;从她的声音里，我找到了慈祥;从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸;在她的慈爱里，我学会了宽容;在她的深远里，我学会了坚强…… “日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月;因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。 这让我怦然心动、让我陶醉的大海! 半命题作文600字大全2：那儿，爱依然深沉 那儿，就在那儿的那片稻田里，我随母亲走过了多少个春秋。母亲总是走得那么快，总要放慢脚步，在那儿等我。 幼师的我，蹒跚走步，长得像参天大树的野草总会将我矮小的个头淹没在那稻花浪里，踉踉跄跄地总是跟不上母亲的脚步，但每一阵风拂过那稻花浪，母亲就总会放慢脚步，回头，轻轻对我微笑，在远处的哪儿默默鼓励我越过眼前的藩篱。 长大了些，还是在那儿，那儿的那片稻田里，母亲依旧总会在前头，我总会在后头，而我总会东摘朵花戴在前头，西拔支狗尾草嚼在嘴里，看见了奇形怪状的石头又便停下拾起，就这样，走走停停，停停走走，落后在母亲的身后，但又是一阵稻花浪拂过稻花浪，母亲便会在远处的那儿，放慢脚步，回头，轻声呼唤着我。我一听见呼唤，2 / 7

身边的一个人作文600字

身边的一个人作文600字 午后，初春的阳光映着窗户照在我的脸上，暖洋洋的，而我却盯着窗外发呆。在记忆深处，总有那么一缕阳光，轻轻触动着我心灵的某一个角落，抚去久积的灰尘，露出它闪耀光芒的样子。 他，是我的小学同学，也是我初中的同学。他，小小的个子，乌黑的短发，鼻梁上架着一副黑色的框架眼镜。他的身形并不那么高挑，而是矮矮的，这也使得他成为了好多人的调侃对象，但他总能轻轻松松地用一句话来反驳：“浓缩就是精华！懂不懂啊你们！”引得众人一阵发笑。他是一个开心果，偶有忧郁的时候，但是更多的是带给大家快乐。他就是夏潮展，我们会叫他“老夏”或者是“包子”。 他是一个充满热情的人，什么事都愿意去尝试一下。 记得上一次班会课上要做一个游戏，主持人给出一个词，参与者要用语言来描述，但不能提到那个词里面的字，让后面的人来猜。还没听完游戏规则，他就已经跃跃欲试了。游戏开始了，主持人给出一个词，只见他眼珠滴溜溜地转着，大脑飞速地运转，瞬间便想到了应对之策，并赶紧用自己的方式告诉了后面的参与者。可是，现实却并不像他想象的美好。那位参与者一脸懵懂，他气得直跺脚，说话都变了调：“哎呀，就是那个……，对对对，然后……！”在说话的时候，他不知不觉地配上了手舞足蹈的动作，像足了一个张牙

舞抓的“小恶魔”，脸也憋得通红，于是又引得众人哄堂大笑。 当然，“开心果”的外衣并不能遮挡他的学霸光芒。日常的古灵精怪、搞笑逗趣一遇到大大小小的考试便立时会被沉着冷静、机智聪慧所代替。于是，毫不意外的，每一次的光荣榜上都有他闪亮亮的名字。终是不得不令人叹服，小小的身体却蕴含着大大的智慧。 宁静的午后，回忆的唱针放在时光的老唱片上，咿咿呀呀地唱着那过往的回忆，岁月的光点在脑海中不断闪现，将思绪牵向了九霄云外，逗得自己也不禁发笑。

选择 半命题作文600字

选择半命题作文600字 导读：【篇一：选择孤独】 当我们选择天空，我们见到的是天空的高远;当我们选择大地，我们见到的是大地的无垠;当我们选择大海，我们见到的是大海的壮阔……不同的选择就会有不同的结果，而现在，我也有了我的选择——孤独。 《师生情》这篇文章写得真好，生动感人，读着它时，我也幻想着处在一个师生之间充满情爱的班级里。但现实却不如我愿，我的同学有自己的思想和主见，但偏偏是与老师相反的，老师只有单方面的付出，而他们却不懂得老师的良苦用心，每天只会以讹传讹，无中生有，夸大其词，有时还“讨论”得津津有味。此情此景，真叫我生寒。这样的团体我加入不了，我也不想加入。所以，我选择了孤独。 独自去吃饭，独自去教室，独自去宿舍，独自……这样的生活还真是单调沉闷，当我正在想，我这样的选择是不是不符合初中生正常的心理发展时，我学到了一篇文章叫《孤独之旅》，里面的杜小康因家境败落，不得不与他的父亲一起去放鸭子，伴随在他身边的只有孤独与寂寞，而后他就长大了、成熟了，有了顽强的毅力和不屈的灵魂……这篇文章给了我身心极大的鼓舞与慰藉，我更加坚定了我的选择，虽然我并不像杜小康是因为迫不得已，但我也是为了不违背自己的本性。所以，我宁愿选择孤独。 搞笑、打闹、谈笑风声的生活已经在我的世界里沉睡，生活依然

那么单调、沉闷，但这样的体验换来的却是沉稳、细心的心理素质，它也让我懂得用不同的眼光去看不同的事物。 我相信只要熬过这一段时间，我也会像杜小康那样，变得坚强，变得勇敢。 我相信我孤独的选择。 【篇二：那一刻，我们选择微笑】 我们每个人从一出生起，就要学会面对与选择。从那一刻起，我们就要微笑。 年轻热的心中都是充满热忱，向往的。但是我不知道太早仰望，会不会是“脖子”更累呢?如今我们都有自己的职业了。时刻面对着自己的职业，会不时遇到一些挫折，但是我们没有退缩，而是选择了微笑，用坚强的微笑去面对困难，去打到挫折。 面对平淡的那一刻，我们选择微笑，把笑容留给生活。过者我们无忧无虑的生活。 其实，生活中也有小小的不平淡，我们一步步学习，从小事中感受爱的存在。学习可以很忙，作业可以多一些也无所谓，我们可以战胜它们;工作可以很累，生活可以很忙，我们也能战胜它们。所有的困苦，烦恼和疲倦，只要我们选择微笑去面对，便有了坚定的意志与动力去战胜它。 所以生活的平淡更是一道奇妙的题目，我们要学会使平淡有一番滋味，这是我们应该做的，所以，在我们平淡的生活中，面队别人送

(完整版)小升初复习专题-----图文转换之漫画文字转换题

XXXX教育学科教师辅导讲义讲义编号：

例1 下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），试根据这一会徽，完成下列题目： 1 请用简洁的语言概括说明画面。 2 请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可） 【解析】首先，要宏观把握会徽的外形特点，注意中文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。其次，说明（介绍）画面要按一定的顺序；或时间顺序或空间顺序或逻辑顺序。再次，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。该试题可作如下想象：象中文的“之”字，象运动的人形；红色，寓意太阳；深蓝色寓意天空；绿色寓意大地。 2、①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；②会徽图形部分同时也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；③会徽所使用的色彩中，红色寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓意着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动人形即为“天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。 例2 ：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿 2

者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。 例3 下图“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目：1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。 三、漫画类转换题 1、漫画的构成元素： 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。

重拾半命题作文600字初中3篇

重拾半命题作文600字初中3篇 重拾半命题作文600字初中1：重拾文明这朵花 当春汛的潮水涌上古老的堤岸，冬季连接着春天的气息。你，将怎样? 当大雨席卷了昏红深沉的落日，夏日淹沉了春天的风景。你，将怎样? 当校园里劲吹着文明的风潮，道德与素质被拍打在社会浪口之上，我亲爱的同学们。你们，将怎样? 你看，这是一个失去文明的世界灰暗的天空笼罩着整个世界，云朵不再是纯白的点缀，树儿的盎然绿意也不复存在。人们互相谩骂，孩子们的脸上也不再洋溢着欢乐的笑容。随手扔掉的垃圾让天空烟尘弥漫，让道路拥挤堵塞，让河水臭於浑浊，让我们疾病缠身!请问，面对如此惨不忍睹的画面，情何以堪!唉，想想吧! 你瞧，这是一个拥有文明的世界头顶的蓝天永远是一张洁净的脸，浮云将一切渲染上洁白的色质，在天空里发着光。香樟树是流动的绿色，阳光在午后变得透明，空气里散落着点点馥郁的香气，沁人心脾，甚是惬意。我们在阳光下舞蹈，我们在草地上奔跑，让人心释然于纯净的国度。你看，阳光穿过楼房之间，投下大片温暖，生活在这里的人们，满足惬意的笑容荡漾在脸上，和谐文明的社会风气笼罩在四周，公德装在人们的心里，道德体现在人们的行动上，美德

传承在上空蔚蓝的苍穹! 如今的我们还在沉睡吗?不，一定不会!我们每个人都是社会的一份子，都该是重拾文明的志愿者。每个人都该在这个文明逐渐被人遗忘的时代义不容辞的付出! 其实，在日常生活中，文明并不是那么高深，并不要费多大的力气，而是从身边的琐事开始，作为中学生，我们每个人要做到不打架，不骂人，不乱扔果皮`废纸，不随地吐痰，同时监督他人，尽自己的举手之劳，做文明的中学生。 为了打造我们的美好家园，重拾文明作为一个良好的契机，在前往文明的殿堂门前，铺上一条艰难而有效的大道，让我们重拾文明这朵花，大手牵小手，文明生活共享有。同学们，行动起来吧! 重拾半命题作文600字初中2：重拾锄头 老王蹲在墙根，两手对插在袖筒里，百无聊赖地看看天，又看看地，习惯性地朝手心啐了一口，却不知道自己要干什么。 小区这两天又在搞绿化，就在老王所住的公寓楼后，挖掘机整天轰隆隆响个不停，这儿咬一口，又在那里吐出来。一捆捆的长青植物规规矩矩地躺在路边，就像是等着上台的龙套演员。 堆了这么点儿土就硬说是山，假山也不能这么假吧!

中学生日记600字大全(3篇)

中学生日记600字大全（3篇） 篇一 丹桂飘香的秋天到了，今天，是我们秋游的日子，等了大半学期，我们终于把这一天盼到了！ 一路上巴士里充满了欢声笑语，就连道路两旁飞驰而过的大树小草都听到了，它们也笑得前仰后合的。就在这样的欢腾中，我们不知不觉地到达了目的地——甪直古镇。 甪直最有特色的就是那里的老街了。向左拐就进入了甪直老街，脚下碎石及花岗石铺成的小路，纵横交错在古镇街巷间，别有一番风味。只见街中有一条河道，一直延伸向远方。河上偶尔有船划过，船上不时传来船娘的吴语小调。几座古朴的石板桥错落有致地横跨在河上。真是应了“人在桥上走，船在水中行”这句话。街道两旁临河的店铺一家挨着一家，店里商品琳琅满目，最多见的是甪直的特产萝卜干了。正午的阳光照在街旁的老树上，又映在斑驳的墙面上，树影婆娑，若隐若现。 穿过小巷，走过小桥，就是保圣寺了。我们参观了栩栩如生的唐代泥塑罗汉，筋骨见胸，脉络在手，让人感到一种古朴庄严的美。 漫步寺内，我们来到了位于保圣寺西园内的叶圣陶纪念馆，祭奠伟大的叶圣陶，见识到了馆内院中的老树。其中最令我難以忘记的，就属千年银杏了。它已有1300年树龄，高度50米，树

身四位男子也围不住！它虽历经千年风霜，但仍然挺拔、健壮。叶圣陶先生在甪直执教期间写的《高高的银杏树》一文中，对古银杏评价道：形象高大，意志坚强，气魄宏伟。叶老的墓就安在这银杏树旁，古树伴先贤，静默美好。 时光匆匆，我们依依不舍地离开了美丽的甪直古镇。秋游古镇，让我领略了甪直别样的风光，它是那么的古朴、典雅…… 篇二 今天，我和伙伴们相约去微山湖游玩。 小船徐行，我们贪婪地想将湖上景色都收入眼底：藍天白云，远山泛黛，岸柳披拂，水鸟翻飞……不一会儿，小船便划向芦苇深处，船两边只有几米宽的水道，芦苇齐刷刷，绿油油，铺天盖地，我们的小船就在这芦苇荡小巷中左右穿行。 此时四周静悄悄，偶尔有一两只苇喳子发出清脆的啼叫。浓艳艳的水草间，大小鱼儿像箭一样穿来穿去。不时，有一两只水鸟，从苇荡中飞起，在平静的湖面上留下一道道细碎的波纹。 再往前行，水巷渐宽，一方方网围，像纵横成方的农田，中间是一条水道，停泊着一排富丽悦目的连家船，组成了具有湖上特色的水上街道。船上渔家，有看电视的，听音乐的，盘腿说闲话的，悠闲自得。看到我们到来，一位老渔民热情地邀我们上船小歇。这是一条十几米长的大船。船尾建起一层朱漆闪光、披着木质镂花的木楼，楼内有前厅后厅，中间为大小卧室，船尾有厨房、厕所。我们在后厅就坐，一边品茶一边闲谈，我朝卧室里一瞥，沙发、席梦思床和华丽的灯具应有尽有。一台大彩电正播着

两学一做漫画文字素材

第一模块：什么是“两学一做”？“两学一做”的意义是什么 1.学党章党规。 2.学系列讲话。 3.做合格党员。 意义： 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。 第二模块：两学一做的具体要求，我们该怎么做 总体要求：1.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。 2.开展“两学一做”学习教育，要突出经常性教育特点。 3.开展“两学一做”学习教育，要坚持问题导向。 4.开展“两学一做”学习教育，要注意把握若干工作要求。联系学校，我们应该： 一、要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察我省时的讲话精神武装全校党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，传承红色基因，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，真正成为“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，为实现学校“十三五”良好开局和加快建设工科优势突出、航空特色鲜明、国内知名、省内一流的多科性教学研究型大学提供坚强的思想和组织保证。

二、要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，融入党的建设经常性工作，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 三、学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神萎靡不振、道德行为不端等突出问题，着力解决党员教育管理失之于宽、失之于软、党内生活庸俗化随意化平淡化等重点问题。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动作风不断好转，形成作风建设新常态。 四、要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要针对处级以上党员干部、普通教职工党员、大学生党员的不同情况作出安排。 联系支部，我们应该：（如何认真学习“两学一做”） 1、开展专题学习讨论。 一是深入做好思想发动。充分做好教职工党支部、学生党支部思想动员，及时向全体党员传达开展“两学一做”学习教育的各项要求。 二是制定学习计划。每个党支部都要制定学习计划，对学习内容、时间和方式等作出具体安排。 三是认真搞好自学。党员要安排时间，静下心来学习必读篇目，做好学思结合，学以致用。学院党委利用好办公系统、学院网页、微信公众平台和《文法观澜》报提供素材满足党员学习需求。 四是定期组织党员集中学习。从今年4月份开始，各党支部每月组织一次集中学习，每名党员要认真做好学习笔记并撰写学习心得。 五是重点围绕“四个专题”学习讨论。党支部每两个月召开一次全体党员会议，5月底前后，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”等有关重要讲话精神进行学习讨论；7月底前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党