中外教育简史 习题

中外教育简史

一、填空

1、原始时期学校教育的萌芽（成均）和（虞痒之学）

2、原始时期教育的主要特点是（口耳相传）（模仿为主）

3、私学的兴起适应了（新兴地主阶级）的政治需要

4、新兴地主阶级成了（私学发展的社会力量）

5、有教无类是（孔子）提倡的

6、墨子的突出特点除了以廉爱为核心外还注意对（自然科学）（生产技术）（军事知识）

7、五经——诗、书、礼、易、春秋

8、孟子主张教育目标在于培养（君子）（圣贤）（大丈夫）“性善论”求放心

9、荀子认为教育史（化性起为）

10、《大学》着重阐述了大学教育的目的、任务、步骤

11、《学记》是中国古代最早的一篇教育论著

12、汉武帝采取（董仲舒）实行独尊儒术，并于元朔五年（公元前124年）置博士弟子50人，建立太学，这是

封建中央官学之始

13、汉景帝末年署郡郡守（文翁）创立地方官学

14、汉代私学就其程度说有（小学）（专经阶段）的区分

15、（书院）在元代出现官学化趋势

16 南宋以后书院盛行（讲会制度），成为书院最重要的教学形式

17 汉武帝元光年冬，接受（董仲舒）建议，令郡国举“孝廉”各一人

18 反对“信师是古”主张极文史（王充）的教育思想

19 胡媛的（分斋教学）设有（经义斋）和（治事斋）

20 （心即理，致良知）学说和教育作用，目的主张是（王守仁）的教育思想

21 （日生则日成，继善成性）是（王夫之）主张的

22 （魏源）著《海国图志》提出“师夷之长技以制夷”的主张

23 （1853年）为妇女开设女科

24 洋务创办的新式学堂：语言学堂、军事学堂、技术学堂

25 （京师同文馆）是我国最早的官办新式学校1862

26 （客宏）率领120名幼童留美

27 （京师大学堂）开我国近代新型综合性大学的先河

28 （壬寅学制）我国近代第一个比较系统的法定学制，虽经公布但未实施

29 （葵卯学制）是我国第一个比较完整，经正式颁布并在全国施行的

30 (黄炎培）近现代教育家，（职业教育）重要奠基倡始人

31 瑞金苏维埃政府的小学称（劳动小学）（列宁小学）或（红色小学）；1934年开始统称列宁小学

32 抗日军政大学校训是（团结）（紧张）（严肃）（活泼）

33 （柏拉图）主要代表著作《理想国》《法律篇》

34 亚里士多德“论自由教育的两个基本点（闲暇）（自由科学）

35 （十二铜表法）是最重要的民法法典

36 西欧的教会学校包括（修道院学校）（大教堂学校）（区学校）

37 洛克的教育目的就在于培养（绅士）

38 赫尔巴特十分重视哲学，心理学对教育学的影响

39赫尔巴特的教育过程（管理）（教学）（训练）

40 赫尔巴特强调（教育性教学）

41 赫尔巴特的教学过程的四个阶段（明了阶段）（联想阶段）（系统阶段）（方法阶段）

42 在西方教育史上，斯宾塞第一次明确地提出（智育）（德育）（体育）的概念

43 1947年“郎之万——瓦隆教育改革方案”

44“新学校”最早是由英国教育家雷迪1889年创办“艾博茨雷姆学校”

45 “新托马斯”其中“要素主义”影响最大

46 《要素主义者促进美国教育的纲领》美国教育家巴格莱写的

二、选择

1、（以法为教）是秦朝重要的文教政策的特点

2、唐承隋制，建立了国家管理中央官学的管理制度（国子监）

3、我们现在能看到的是最早的字书是《仓颉篇》

4、司马相如的《凡将篇》“《急就篇》”是我国现存最早的蒙书

5、《三字经》宋王应麟所作

6、《千字文》梁王帝周兴嗣所著

7 （朱熹）把教育分成“小学”“大学”两个阶段

8 （谭嗣同）创办事务学堂

9 光绪三十一年1905年8 月，清政府停科举（606年）

10 （康有为）关于学校教育制度反映在1884年的《大同书》

11 1912年2月4日蔡元培首次提出“五育”并举的教育宗旨（军国民、实利主义、公民道德、世界观、美感教育）

13 壬戍学制，中小学生从学生的身心发展分为段的根据是采用美国的（六，三，三）

14 1923年，民国时期教育行政制度多次改变和演变，逐步形成了（中央教育部）（省市教育厅）（县教育局）三级

管理体系

15 壬子—葵丑学制规定，初等小学（4年）为义务教育

20 中国国民党陆军军官学校（黄埔军校）1924年5月创立的

21 陶行知的生活教育思想（生活所原有）（生活所自营）（生活说必须的教育）

22 （苏格拉底）是古希腊哲学家和教育家

23 柏拉图的后四艺（算术）（几何学）（天文学）（音乐理论）

24 （柏拉图）是西方教育史上第一个建立完整教育体系的教育家

25 亚里士多德的教育思想史（论和谐教育）

26 亚里士多德第一个吧儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展

27 昆体良的《雄辩术原理》是整个文化教育领域思想的百科全书

28 孟都亚宫廷学校被誉为（第一所新式学校）也称“快乐之家’

29 伊拉斯谟著作有《愚人颂》《一个基督教王子的教育.》《论正确的教学》

30 提出强迫义务教育的思想家是（马丁，路德）

31 （耶稣会）创始人西班牙贵族（罗燿拉）

32 1870年，英国教育署长（福斯特）提出了“初等教育法”也称“福斯特法案”

33 康多塞，雷佩尔提和拉瓦锡是法国教育家，他们的教育具有代表性

34 卢梭小说《爱弥儿》，开办泛爱学校

35 中等教育具有拉丁文法学校和文实学校

36 1872年8月日本颁布教育改革法《学制令》

37 卡梅纽斯的教学组织形式（学年制）（班级教学组织形式）

38 洛克的（绅士教育论）

39 卢梭提出新的儿童观“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”

40 2-12岁，卢梭的看法是儿童处于儿童的“理智睡眠期”

41 裴斯泰洛的教学理论是（论教学心里化）

42福禄培尔为幼儿所设计的一套教具是（思物）

43 斯宾塞的《教育论》是他的教育代表作

44 斯宾塞提出“自然后果”原则

45 1968年“五月风暴”后法国的重要改革是（富尔法案）也称（高等教育方向指导法案）

46 第二次世界大战以后的美国教育改革是（1958年颁布的《国防教育法》）

47 日本的教育，1947年《教育基本法》《学校教育法》公布

“新学校运动”的理论代表是法国社会学家教育家（狄摩林）和瑞士教育家（菲利耳弥）

48 凯兴斯坦纳所提出的“公民教育”劳动学校理论

49 “实验教育学”代表作有德国的莫伊曼，赖伊贺美国的桑代克

50 杜威的重要教育理论著作《民主主义与教育》

51 杜威关于教育本质的见解是：（1）教育即生长（2）教育即生活（3）教育就是经验的改革和改组

52 “教育即生长”是杜威的本质理论观点是以本能的活动为核心的心理机能的不断发展和生长的过程

53 “儿童中心论”“做中学”是杜威的理论观点

54 50年代改造主义教育家是美国的布拉梅尔德

55 结构主义教育的教育家是（皮亚杰）

56 平行教育影响原则是（马可连柯）的教育体系

57 《把整个心灵献给孩子》是（苏获美林斯基）写的

三、名解

1 六艺：是西周教育内容，分别是礼、乐、射、御、书、数。礼是社会生活规则道德要求；乐是音乐舞蹈；射和御史军事训练；书和数十基础文化课

2 鸿都门学：是东汉灵帝光和元年创办的，内容是学习辞赋，小说，尺牍，绘画，书写，意在对抗太学的经学，是世界上最早的专门的文艺大学，是近代文学艺术大学嚆矢

3 国子监：是唐承隋制，国家管理中央官学的管理机构，设有国子学，太学、四门学、书学、律学、算学、属于直系

4 三舍法：北宋时期王安为变法，改革太学创立的，分成外舍、内舍、上舍、

5 监生历事：明朝国子监实行的官学制度，将监生派制政府各部门，历练事务三个月，勤谨的送吏部附选，仍令历事遇有缺官挨次取用，平常的令历练，送还国子监读书，好懒的发充下吏

6 书院：始于唐代，有官方设立和私人设置，官立的主要功能在收藏、校勘和整理图书，私立书院是私人治学读书或聚徒教学的场所

7 中体西用：清末时期的文教政策，坚持中国的传统文化为基础，以学习西学补中国的不足，为中国所用

8 智者：在前5 世纪后期的希腊主要以收集授徒为职业的巡回教师

9 智德统一：古希腊教育家斯格拉底提出的，人的一切知识，智慧和道德都存在于人的灵魂之中，都是灵魂的属性，智慧和道德具有内在的，直接的联系

10 产婆术：苏格拉底提出的教师进一步启发，引导学生，使学生通过思考得出结论，它是近代启发式教学法和现代发现法的萌芽

11 骑士教育：是西欧封建社会的家庭教育，它主要是军事技能，但与宫廷学校一样，也深受宗教和教会的影响，它是近代绅士教育的直接渊源

12 导生制：由英国国教会教师A贝尔和公谊会的教师J兰开斯特创立的现代教育制度，在一个大教室中安置一排排长桌，每排的10多个同学，其中由一个年长学习好的学生做导生，教师先教导生，导生再把刚学到的再教给其他的学生

13 泛智教育：是由西方近代教育思想家夸美纽斯的教育思想，在他看来学校教育的基本功能应当给人以广泛的知识教育，教育应当交给一切人类。

14 爱弥儿-论教育：是18世纪法国启蒙教育家，思想家卢梭发表的教育小说，它系统地阐述了反封建专制的自然教育和自然神论的思想

15 要素教育论：是瑞士裴斯泰洛的教学理论，它是依据儿童先天能力的最初表现，寻求教学内容的最简单要素进行教学的方法体系

16 五段教学法：德国19世纪著名教育家赫尔巴特的教学方法，它分为预备、提示、联合、概括、应用

17 永恒主义教育：是20 世纪30 年代新传统理论上的流派，它从唯心主义的“实在”论哲学出发，认为世界由先验的实在所构成，并具有永恒不变的真理

18绅士教育论：是由洛克提出的，他的《教育漫画》是继夸美纽斯的《大教学论》后，西方又一部教育经典著作

19京师同文馆：是我国最早的官办新式学校，是现代教育的萌芽学校与统治的学校学习内容。

20教育即生长：是一种理论观点即基本内容就是以本能活动为核心的心理机能的不断发展和生长的过程，教育就是起促进本能生长的作用

四、简答

1 中国原始教育的内容：（1）早期的生产劳动教育（2）早期的社会生活教育（3）原始宗教活动中的教育

2 原始时期教育的特点：（1）教育不是专门的社会活动（2）教育的社会性和无阶级性（3）教育的内容十分简答（4）教育以口耳相传和模仿为主要手段

3 简述西周学校系统：西周学校分为国学和乡学。（1）国学包括大学和小学；大学有天子所设大学、诸侯所设大学；天子所设大学有辟雍、东序、瞽宗、上庠。诸侯所设大学是泮宫。（2）乡学包括閭（塾）、党（庠）、州（序）、乡（校）

4 造成官学衰落的原因：（1）世袭制度造成贵族不重视教育（2）贵族统治力量衰落（3）动乱阶级，战争频繁

5 孔子的教学方法论：（1）启发诱导（2）因材施教（3）学思并重（4）谦虚诚实

6 孔子关于教师的思想：（1）以身作则，言传身教（2）循循善诱（3）宽严结合

7、书院产生的原因：（1）社会的动荡和需要（2）书籍集聚合传播（3）私人讲学的传统（4）佛教禅林讲学制度的影响

8 科举制的作用和影响：（1）官吏选用大权由中央朝廷来行使，加强了全国政权的统一和集中（2）选官有了统一的标准（3）向各地氏族地主平民打开门路，网罗勒一批中下层知识分子，使他们有机会参政，扩大了统治阶级基础。（4）可以吸收全社会知识分子，使他们埋头读书，养成极其驯服的性格，不易发生不满封建统治的不良思想

9 董仲舒《举良对策》中三大文教政策：（1）举办学校以扩大教化，育贤才（2）行选举以抜攉贤才（3）独尊儒术以统一思想

10 简述朱子读书法：(1)循序渐进（2）熟读精思（3）虚心涵泳(4)切记体察（5）着紧用力（6）局敬持志

11 革命根据地干部教育机构的分类：（1）干部短讯班，一般是按系统分层次举办，时间段，内容比较集中（2）军政学校，如瑞金时期的红军学校，苏维埃大学，延安时期抗日军政大学，中共中央党校，延安大学等(3)技术学校，如瑞金时期的中央农业学校，红色医务学校，延安时期的自然科学院等等（4）文艺化艺术学校，如瑞金时期的高尔基戏剧学校，延安时期的鲁迅艺术学校等等

12 革命根据地的主要经验：（1）教育为中心工作服务（2）教育与生产劳动相结合（3）依靠群众，因地制宜，多种形式办学

13 昆体良关于教师的论述：（1）教师应当是才德俱优，即言即行的人（2）教师应当是具有广博的知识，应当是公认有学识的人（3）教师应当热爱学生，能够以父母帮得感情对待学生（4）教师应熟悉所交学科的内容，又能熟练地运用教学方法（5）教师应当深入了解学生的心理特征，个性，才能和倾向，更有针对性组织教学

14 经院哲学对西欧教育的影响：（1）直接促进了中世纪大学的兴起和发展（2）客观上促进了古典学术，文化的传播（3）确立了理性的合法地位，提出了理性训练的教育思想（4）它不仅是学术研究的方法，同时也是一种训练思想的方法和教学方法（5）它内部不同派别的论争，促进了学术的自由探讨，有助于大学教育的健康发展

15 人文主义教育的基本特征：（1）人道主义（2）古典主义（3）自然主义（4）世俗化（5）贵族化（6）变革化

16 斯宾塞的课程体系的历史意义：从近代自然科学和社会科学为重点，冲破了英国教育中传统势力的束缚，比英国传统中“装饰先于实用”的课程前进了一大步，代表了近代课程改革的方向

17 英国教育制度的历史意义：1944年教育法是英国教育制度发展史上一个极其重要的教育法令，它决定了英国战后教育发展的基本方针和政策，战后的几十年里，它被20 多个教育法令和议会其他法案所修正，但都没有动摇他的基本原则，它仍然是英国现代教育制度的主要基础

18结构主义教育观点是什么：（1）让学生学习学科知识的基本结构（2）教学要促进认识能力的发展（3）注重儿童的早期教育（4）发现法是主要的学习方法

五、论述题

一、董仲舒关于三大文教文教政策的主张极其教育作用那个和道德教育的思想，在教育史上的地位和影响？（一）董仲舒对于三大文教政策的主张从三个方面：1、兴办学校以广教化，育贤才2、行选举以拔撮贤才3、独尊儒术以统一思想

（二）在关于教育作用的方面他先通过人的本性来说明教育作用的思想，他调动和孟荀的“性善论”和“性恶论”，他明确提出了“性三品”把人性作为三品“圣人之性”“中民之性”“斗霄之性”其次他还强调教育对社会的作用提出“王从天命以从事，任德教而不任刑罚“的治国方针，认为德教能够化民成俗，从而有效防御犯罪，使他们”从义向善，远利止恶“达到”变民风，化民俗，万民正“的目的（三）关于道德教育的思想有：1、它是道德教育的内容2、是道德教育的原则方法。道德内容是”三纲五常“三纲：君臣、父子、夫妇；五常：仁义礼智信。道德教育的原则方法是：“以仁安人，以义正我”——养成宽于待人和严于责己的德行“必仁且智”——强调德而又必须德智相辅，以及通过智育进行德育的方法“明道，重志”——以维护封建统治者的最大权利为前提，要求进行道德意志的培养与保养

二、革命根据地的主要经验，并谈谈对教育的历史意义？

（一）革命根据地的主要经验：1、教育为中心工作服务首先坚持吧干部教育置于首位，其次重视政治教育2、教育与生产劳动相结合，教学的组织时间与生产劳动相适应，形式多样，灵活安排吧生产劳动作为重要课程，生产劳动教育应从儿童抓起3、依靠群众，因地制宜，多种形式办学，毛泽东多次强调发展民众教育和普及教育，必须广泛动员民力，政府给以恰当的指导和可能的物质帮助（二）革命根据地对教育的意义：根据地的教育坚持以建设，巩固和扩大根据地，彻底打败反动派和日本帝国主义进而夺取全国政权，建立新民主主义共和国任务而展开

三、论述卢梭自然教育思想?

（一）卢梭的主要观点：1 、自然教育的核心是强调及哦啊与必须遵循自然的要求，顺应人的自然本性，促进儿童的自由发展 2 、自然教育的基本方法是“消极教育”3 、教育环境要自然化（二）为了深入揭示教育的本质和建立新的教育奠定了基础，它与封建教育争锋相对，强调教育应当顺应人的自然本性，是对几千年以来封建教育的有力挑战，触及教育理论的一个基本问题，即如何科学地看待和认识儿童的问题（三）从儿童的方向把儿童看做儿童，他要求关心儿童的童年，关心儿童的游戏，为儿童的发展创造良好的环境（四）影响：卢梭的教育思想对西方近代，乃至现代教育的发展都产生了重要的影响

四、裴斯泰洛齐的要素教育论?

(一)裴斯泰洛齐的主要观点是：1 、严格的学术标准，加强对这一学术的观点2 、教育的核心是学习预定的教材3、开展天才教育4 、教育的主动权还是在教师身上（二）要素教育论的积极面和局限性：1 积极面：是对卢梭的教育适应人的本性思想的进一步发展，特别是运用初等教育上，提供了教学方法上的思路，即任何事物都是由简单的要素组成的，主要找到这些简单的要素就可以认识复杂事物，为在教学中如何根据儿童的特点进行教学开创了新的研究领域，使人类对教学的组织形式，教学内容和教学方法更好地心理学化有了更自觉地认识，突出了教学在促进人的和谐发展方面的重要地位。2 、局限性：他把大部分的时间都花在天才学生的身上，忽视了个别差异学生的教育。

中外教育简史

科目：中外教育简史 1.1．“成均” 古代文献中所记载的“成均”，被认为是传说中的五帝时代的“大学”，相传先王在“成均”用酒款待地位低贱的“效人”，并宣讲教令，举行一些集体性的祭祀活动。 1.2．“虞庠之学” 虞舜时代便有“痒”这种教育机构。 “痒”的本义是饲养家畜的地方，后来又变为储存谷物之处，故又名“米廪”，在原始社会中可能由老人负此责任，并附带教育儿童和青年，后又发展为养老之所，并负一部分教育责任。 2.1．校 其原意为“木囚”，即用木头或竹子围成栏格作为养马之所。后来逐渐演变为习武和比武的场所。在这里，奴隶主贵族及其子弟不仅受到内容相当广泛的军事训练，而且还要经过相当严格的各项考试。夏代的“校”，实际上是一种发展比较完备的军体性质的教育机构。 2.2．“六艺” 即礼、乐、射、御、书、数。“六艺” 之中，又有“大艺”、“小艺”之分，书、数作为小艺，主要是小学的课程，礼、乐、射、御作为大艺，是大学的课程。 3.1．文士 是一种操持礼乐仪式的人员，他们都以领主给的俸禄为主，不能过问、干预政治。 3.2．五伦 具体来说，“人伦”就是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。后世称为“五伦”，是维护上下尊卑的社会秩序和道德观念。3.3．《大学》指聚集在特定地点传播 和吸收高深领域知识的一群人的团 体。 3.4．《学记》 4.1．书同文 4.2．行同伦 4.3．颁挟书令 4.4．黄老之学 4.5．焚书坑儒 4.6．玄学 4.7．汉代“太学” 4.8．汉代“宫邸学” 4.9．鸿都门学 4.10．国子学 4.11．国子监 4.12．隋朝监属五学 4.13．六学二馆 4.14．学田制 4.15．三舍法 4.16．升斋积分 4.17．社学 5.1．三纲五常 5.2．“必仁且智” 5.3．《上仁宗皇帝言事书》 5.4．《进学解》 5.5．《三经新义》 5.6．朱子读书法 5.7．白鹿洞书院揭示 5.8．八股文 6.1．马礼逊学堂 6.2．宁波女塾 6.3．魏源 6.4．洋务教育 6.5．《劝学篇》 6.6．中体西用 6.7．癸卯学制 6.8．严复 6.9.梁启超 6.10．维新教育 7.1．《对于教育方针之意见 7.2．壬子一癸卯学制 7.3．大学院制 7.4．国立幼稚师范学校 7.5．庚款兴学 7.6．留法勤工俭学 7.7．国立中学 7.8．抗日军政大学 7.9．黄埔军校 7.10．陈鹤琴 1-1．智者 1-2．“七艺” 1-3．“苏格拉底法” 1-4．“十二铜表法” 1-5．亚里士多德 1-6．柏拉图 1-7．西塞罗 1-8．昆体良 2-1．教会学校 2-2．修道院学校 2-3．大教堂学校 2-4．堂区学校 2-5．宫廷学校 2-6．骑士教育 3-1．文艺复兴运动 3-2．“快乐之家” 3-3．伊拉斯谟 3-4．《巨人传》 3-5．蒙田 3-6．马丁·路德 3-7．加尔文 3-8．耶稣会 4-1．文法学校 4-2．公学 4-3．“学园” 4-4．“星期日学校” 4-5．“导生制” 4-6．“新大学运动” 4-7．《国家教育论》 4-8．《费里教育法》 4-9．巴西多 4-10．柏林大学 4-11．贺拉斯·曼 4-12．《毛雷尔·拨地法》 4-13．昆西教学法 4-14．福泽喻吉 4-15．《学制令》 5-1．《大教学论》 5-2．泛智教育 5-3．《教育漫话》 5-4．“白板说” 5-5．《爱弥尔》 5-6．《林哈德和葛笃德》 5-7．《普通教育学》 5-8．《人的教育》 5-9．“恩物” 5-10．《教育论》 6-1．现代教育制度 6-2．现代学制 6-3．现代教育行政体制 6-4．教育系统 6-5．综合中学

(全新整理)1月全国自考中外教育简史试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试 中外教育简史试题 课程代码：00464 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在儿童发展的早期，卢梭反对压抑人性的教育，而主张( ) A．积极的教育B．城市的教育 C．知识的教育D．消极的教育 2. 我国最早创办私学的教育家是( ) A．老子B．孔子 C．孟子D．荀子 3．“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?( ) A．鲁国B．齐国 C．赵国D．楚国 4．先秦诸子百家中，被韩非称为“显学”的是( ) A．儒、墨B．儒、道 C．儒、法D．儒、黄老 5．元代书院的主要特点和变化是( ) A．出现官学化趋向B．具有民族特色 C．八股文学习D．管理松弛 6．陶行知创建的推进乡村教育的实验学校是( ) A．晓庄乡村师范学校B．河南村治学院 C．浙江诸家桥农村改进试验学校D．四川育才学校 7．洋务运动教育的代表人物是( ) A．龚自珍B．张之洞 C．康有为D．黄炎培 8．南京鼓楼幼儿园是谁创建的? ( ) 1

A．陶行知B．蔡元培 C．陈鹤琴D．张宗麟 9．京师大学堂创办于( ) A．1862年B．1898年 C．1900年D．1902年 10．著名的儿童教育家陈鹤琴提出的有名的教育理论是( ) A．实用主义B．活教育 C．生活教育D．乡村教育 11．首创“成绩测验”及其量表的教育家是( ) A．帕克B．莫·伊曼 C．赖伊D．桑代克 12．西欧中世纪大学的教学语言是( ) A．英语B．德语 C．拉丁语D．希腊语 13．夸美纽斯认为人受教育的最好时期是从出生到( ) A．6岁B．12岁 C．18岁D．24岁 14．美国现代教育家康南特的教育理论属于( ) A．要素主义教育流派B．永恒主义教育流派 C．新托马斯主义教育流派D．改造主义教育流派 15．在美国公立学校运动中，被称为“公立学校之父”的教育家是( ) A．富兰克林B．杰佛逊 C．帕克D．贺拉斯·曼 16．1944年英国颁布的重要教育法是( ) A．巴尔福教育法B．费舍教育法 C．巴特勒教育法D．中等教育法 17．近代英国教育家洛克主张进行绅士教育应当在( ) A．家庭B．学校 C．教会D．社会 18．1755年俄国建立的莫斯科大学，只设法律、哲学、医学系，不设( ) 2

中外教育简史练习题1

中外教育简史试卷 （课程代码：00464） 本试卷共4页，5个大题，满分100分。 总分题号一二三四五 核分人题分 复查人得分 分，共计1一、单项选择题：(本大题共20小题，每小题复查人得分评卷人在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目20分) 多选或未要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、选均无分。。西周时诸侯所设大学称（1. ） D.成均东序A.辟雍 B.泮宫 C. 。）2. 中国古代也是世界上最早的教育论著是（D.《学记》 B.《孟子》 C.《荀子》A.《论语》 。 3. 墨子在教育目的上主张培养（） D．鸿儒．兼士 C．大丈夫 A．君子 B）。 4. 我国封建官学制度建立的标志是（ 社学宫邸学 D. C. A.太学 B.国子学5. 科举制度创立于哪个历史时期 （）。 A．魏晋南北朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 6. 下列书院中不是北宋著名书院的是（）。 A．白鹿洞书院 B．岳麓书院 C．东林书院 D．嵩阳书院 7. 提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是（）。 A.董仲舒 B.朱熹 C. 王守仁 D.王夫之 8. “监生历事”制是哪个朝代管理国子监的措施（） A. 唐代 B. 宋代 C. 元代 D. 明代 9. 1905年清政府在中央设立的教育行政机构是（）。 A.国子监 B.国子学 C.学部 D.教育部 。）我国最早的官办新式学校是（10. A. 京师同文馆 B. 上海广方言馆 C. 广州同文馆 D.湖北自强学堂

11. 天津中西学堂、上海南洋公学的创办人是（）。 A．张之洞 B．盛宣怀 C．康有为 D．梁启超 12.下列哪个学制也被称为“六·三·三制”（）。 A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子—癸丑学制 D．壬戌学制 13. 中国近代最早提出“五育并举”思想的教育家是（）。 A. 梁启超 B. 蔡元培 C. 陶行知 D. 陈鹤琴 14. 民生本位教育实验的倡行者是（）。 A．梁漱溟 B．晏阳初 C．黄炎培 D．邰爽秋 15. 中国共产党在抗日战争时期陕甘宁边区创办的干部学校是（）。 A.抗日军政大学 B.苏维埃大学 C.黄埔军校 D.上海大学 16．古希腊阿加德米学园的创办者是（）。 A.苏格拉底 B. 伊索克拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 17. 下面哪种类型的学校不属于中世纪早期的教会学校（）。 A. 修道院学校 B. 主教学校 C. 堂区学校 D. 星期日学校 18. 至14 世纪，西欧的大学一般都设有四个系，即：文科、法学、医学和（）。 A．天文学 B. 神学 C. 理学 D. 哲学 19. 文艺复兴时期人文主义学者伊拉斯谟撰写的作品是（）。 A.《乌托邦》 B.《新大西岛》 C.《巨人传》 D.《愚人颂》 20. 文艺复兴时期建立孟都亚宫廷学校——“快乐之家”的教育家是( )。 A.蒙田 B.维多里诺 C.拉伯雷 D. 托马斯·莫尔 二、填空题：(本大题共10小题，每空1分，共计10分)复查人评卷人得分 31. 西周的“六艺”之教分别为：礼、乐、射、_____、书、数。 32. 孔子创办私学在招生上实行“”的原则，开创了平民讲学之风。 33. 汉代的选士制度是施行制。 34. “中体西用”的思想集中反映在张之洞于1898年发表的《》中。 35. 1917年蔡元培改革北京大学提出的原则是“思想自由，”。 36. “苏格拉底法”也被称作“”，它是近代启发式教学法和现代发现法的萌 芽。 ”原则是他教育思想中指导性的原则。夸美纽斯的“37. 38. 反映洛克绅士教育思想的作品是《》 39. 第二次世界大战后，为形成联邦德国统一教育制度而颁布的一个重要教育法令是《_____ ______》。 40. 为应对苏联人造地球卫星发射成功的危机，美国于1958年颁布了《》， 它对现代美国教育的发展有重要影响。

中外教育简史试题及答案汇集--最新

中外教育简史试题及答案汇集 一、浙江2002年1月中外教育简史试题及答案 一、填空题(每空1分，共16分) 1.西周学校教育的内容以_________为纲。 2."仕而优则学，学而优则仕"比较准确地概括了孔子关于_________的主张。 3.科举制度中，考生的来源有两种途径：一是_________；二是_________。 4.反映梁启超儿童教育和女子教育思想的论著分别是_________和_________。 5.民国时期最著名的二所幼稚园是陈鹤琴创办的_________和陶行知创办的_________。 6.西欧中世纪的世俗教育主要包括_________和_________二种形式。 7.美国各州的教育政策的制定和实施主要通过_________、_________和_________实行。 8.美国公立学校运动之父是_________。 9.赫尔巴特确定的教学过程四阶段是明了阶段、联想阶段和_________阶段、______阶段。 二、单项选择题1.《大学》提出大学教育的首要目标是( )。A.明人伦B.明明德C.亲民D.止于至善 2.学田制首创于( )A.汉代B.唐朝C.宋代 D.明朝 3.书院开始出现官学化倾向的时间是( )。A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.明朝 4.提出"正其谊不谋其利，明其道不计其功"的教育家是( )。A.董仲舒B.韩愈C.朱熹D.王守仁 5.洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名，其中绝大多数来自( )。 A.京师同文馆 B.北洋水师学堂 C.江南水师学堂 D.福建船政学堂 6.西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是( )。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里斯多德D.昆体良 7.洛克认为，理想的绅士教育应是( )。A.家庭教育B.学校教育 C.社会教育 D.学徒式教育 8.授权郡和郡级市议会建立起地方教育当局的法案是( )。 A.1870年《初等教育法》 B.费舍法案 C.巴尔福法案 D.巴特勒法案 9."斯宾斯报告"的中心议题是改革( )。A.学前教育 B.初等教育C.中等教育D.高等教育 10.二战后美国颁布的最重要的教育大法是( )。 A.《中小学教育法》 B.《高等教育法》 C.康南特的21条建 D.《国防教育法》 三、多项选择题1.明代钦定的学校教科书有( )。 A.《论语集注》 B.《四书集注》 C.《四书大全》 D.《五经大全》 E.《性理大全》 2.属于中华儿童教育社出版的刊物是( )。 A.《儿童教育》 B.《学前教育》 C.《幼稚教育》 D.《幼教理论 E.《幼稚园地》 3.北欧代表性的人文主义教育家有( )。A.唯多利诺B.伊拉斯谟C.拉伯雷D.弗杰里奥E.蒙田 4.1938年美国教育政策委员会为美国中等教育提出的中心目的包括( )。 A.民主精神 B.自我实现 C.人的关系 D.经济效率 E.公民责任 5.蒙台梭利卓有成就的研究领域有( ) A.弱智儿童 B.初等各科教育 C.幼儿教育 D.中等教育结构 E.小学教学法 四、判断题(判断下列各小题，正确的在题后括号内打"√"，错的打"╳"。每小题1分，共5分)

中外教育简史习题

中外教育简史 一、填空 1、原始时期学校教育的萌芽（成均）和（虞痒之学） 2、原始时期教育的主要特点是（口耳相传）（模仿为主） 3、私学的兴起适应了（新兴地主阶级）的政治需要 4、新兴地主阶级成了（私学发展的社会力量） 5、有教无类是（孔子）提倡的 6、墨子的突出特点除了以廉爱为核心外还注意对（自然科学）（生产技术）（军事知识） 7、五经——诗、书、礼、易、春秋 8、孟子主张教育目标在于培养（君子）（圣贤）（大丈夫）“性善论”求放心 9、荀子认为教育史（化性起为） 10、《大学》着重阐述了大学教育的目的、任务、步骤 11、《学记》是中国古代最早的一篇教育论著 12、汉武帝采取（董仲舒）实行独尊儒术，并于元朔五年（公元前124年）置博士弟子50人，建立太学，这是 封建中央官学之始 13、汉景帝末年署郡郡守（文翁）创立地方官学 14、汉代私学就其程度说有（小学）（专经阶段）的区分 15、（书院）在元代出现官学化趋势 16 南宋以后书院盛行（讲会制度），成为书院最重要的教学形式 17 汉武帝元光年冬，接受（董仲舒）建议，令郡国举“孝廉”各一人 18 反对“信师是古”主张极文史（王充）的教育思想 19 胡媛的（分斋教学）设有（经义斋）和（治事斋） 20 （心即理，致良知）学说和教育作用，目的主张是（王守仁）的教育思想 21 （日生则日成，继善成性）是（王夫之）主张的 22 （魏源）著《海国图志》提出“师夷之长技以制夷”的主张 23 （1853年）为妇女开设女科 24 洋务创办的新式学堂：语言学堂、军事学堂、技术学堂 25 （京师同文馆）是我国最早的官办新式学校1862 26 （客宏）率领120名幼童留美 27 （京师大学堂）开我国近代新型综合性大学的先河 28 （壬寅学制）我国近代第一个比较系统的法定学制，虽经公布但未实施 29 （葵卯学制）是我国第一个比较完整，经正式颁布并在全国施行的 30 (黄炎培）近现代教育家，（职业教育）重要奠基倡始人 31 瑞金苏维埃政府的小学称（劳动小学）（列宁小学）或（红色小学）；1934年开始统称列宁小学 32 抗日军政大学校训是（团结）（紧张）（严肃）（活泼） 33 （柏拉图）主要代表著作《理想国》《法律篇》 34 亚里士多德“论自由教育的两个基本点（闲暇）（自由科学） 35 （十二铜表法）是最重要的民法法典 36 西欧的教会学校包括（修道院学校）（大教堂学校）（区学校） 37 洛克的教育目的就在于培养（绅士） 38 赫尔巴特十分重视哲学，心理学对教育学的影响 39赫尔巴特的教育过程（管理）（教学）（训练） 40 赫尔巴特强调（教育性教学） 41 赫尔巴特的教学过程的四个阶段（明了阶段）（联想阶段）（系统阶段）（方法阶段）

中外教育简史习题集与答案全

中外教育简史习题集 第一篇中国教育制度的形成与发展 第一章（上）中国古代官学教育的发展演变 一、填空 1.成均是出现于五帝时期的萌芽状态的学校教育。 2.商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。 3.我国真正意义的学校出现于商朝。 4. 西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称国学，按年龄层次上可分为小学和大学两级；设于郊、野范围内的学校称乡学，由大司徒掌管。 6. 西周的学校教育内容以六艺教育为主，西周的经济实施奴隶主贵族的土地国有（井田制）制，政治上实施以宗法制为基础的分封制，教育管理的主要特点是学在官府。 7.稷下学宫位于春秋战国时的齐国，是一所集讲学、著述、育才为一体的学校，曾经三次担任稷下学宫祭酒的是儒家的荀子。 8.“天子失官，学在四夷”是春秋时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。 9.公元前124年，汉武帝采纳董仲舒的建议，为博士置弟子员，标志着太学的正式设立。 10.汉代太学的正式教师称为博士。 11.汉代太学内部的考试基本上采用设科射策的形式。 12.汉灵帝时设立的鸿都门学是一所研究文学艺术的专门学校 13.汉章帝建初四年召开经学会议，讨论结果经班固编成《白虎通义》。公元175年在蔡邕的建议镌刻于太学门外的石经称“熹平石经”。 14.唐玄宗发布《求儒学诏》，亲自注《孝经》，颁布行天下。唐文宗还镌刻石经，以维护儒经的权威性和统一性，史称“开成石经”。

15.唐代中央官学中的“六学一馆”是指：国子学、太学、四门学、律学、、算学、书学和广文馆。 14.北宋先后发起三次兴学运动，第一次是范仲淹主持发起，史称“庆历兴学”；第二次是王安石变法的重要组成部分，史称“熙宁兴学”；第三次由蔡京主持发动，史称“崇宁兴学” 15.清代的官学除国子监还有宗学、觉罗学和八旗学。 二、选择 （C ）1、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？ A 商代B夏代C西周D东周 （B ）2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么？ A《千字文》B《史籀篇》C《三字经》D《急就篇》 （C）3、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？ A、射 B、御 C、诗 D、数 （A）4.“立五经博士”是哪一位统治者的决策? A、汉武帝 B、秦始皇 C、周文王 D、唐太宗 （B）5.汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁? A、王充 B、董仲舒 C、贾谊 D、郑玄 （B）6.、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？ A、唐代 B、汉代 C、秦代 D、周代 （B）7、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？ A、王充 B、董仲舒 C、贾谊 D、郑玄 （C）8、“六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称？ A、隋代 B、宋代 C、唐代 D、汉代

《中外教育简史》练习

《中外教育简史》复习资料 一、单选选择题每小题所列备选中，只有一个是正确答案，未选、多选或错选均无分。 1．西周诸侯所设大学称【】A．辟雍B．泮宫 C．东序D．上庠 2．清政府下诏“立停科举”是在【】 A．1903年B．1904年 C．1905年D．1906年 3．书院开始出现官学化倾向的时间是【】 A．北宋B．南宋 C．元朝D．明朝 4．提出“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的教育家是【】A．董仲舒B．韩愈 C．朱熹D．王守仁 5．体现我国女子教育在学制上占有了一定地位的学制是【】A．壬寅学制B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制D．壬戌学制 6．第一次国内革命战争时期国共合作创办的军事干部学校是 【】A．广州农民运动讲习所B．黄埔军校 C．上海大学D．劳动学院 7．战国时期被称为“显学”的是【】A．儒家、墨家B．儒家、道家 C．道家、法家D．法家、兵家 8．王安石主持的教育改革是北宋兴学运动的【】A．第一次B．第二次 C．第三次D．第四次 9．孔子运用启发式教学的主要方法是【】A．善言B．类比 C．列举D．设疑 10．“捐监”创行于【】A．宋代B．唐代 C．元代D．明代 11．最早提出划区实验农村教育的是【】A．中华教育改进社B．中华平民教育促进总会C．中国民生教育学会D．中华职业教育社12．提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是【】A．王守仁B．朱熹 13．我国封建官学制度建立的标志是【】A．国子学B．国子寺 C．国子监D．太学 14．在意大利的文艺复兴运动中，创办“快乐之家”的教育家是 【】A．维多里诺B．佛杰里奥 C．委基乌斯D．瓜里诺 15．西方教育史上，第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是【】

全国2016年1、4、7、10月自学考试中外教育简史必考试题和答案

全国2016年1、4、7、10月自学考试中外教育简史必考试题和答案 课程代码：00464 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.西周学校的教育内容主要是( C )上2-19 A.《四书》 B.《五经》 C.“六艺” D.六经 2.春秋末期学术扩散到民间的主要原因是( B )上3-25 A.学术官守 B.士阶层的崛起 C.官学不修 D.王室内部斗争 3.以下诸子中，最早创办私学的是( A )上3-31 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 4.孔子所认为的最高道德准则是( D )上3-43 A.孝 B.礼 C.忠 D.仁 5.综观中国封建社会，其文教政策基本处于主导地位的是( C )上4-72 A.道家 B.法家 C.儒家 D.墨家 6.“罢黜百家，独尊儒术”的首倡者是( C )上4-74 A.汉武帝 B.公孙弘 C.董仲舒 D.王充 7.元代书院在管理上的主要变化是( D )上4-99 A.具有民族特色 B.管理松弛 C.八股文 D.出现官学化倾向 8.王守仁教育思想的哲学基础是( B )上5-151 A.性即理 B.心即理

C.即物穷理 D.天理 9.《劝学篇》的作者是( C )上6-197 A.冯桂芬 B.沈寿康 C.张之洞 D.孙家鼐 10.“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的教育宗旨确定于( B )上7-208 A.洋务运动时期 B.晚清“新政”时期 C.北洋政府时期 D.南京国民政府时期 11.古希腊非常重视女子教育的城邦国家是( B )下1-286 A.雅典 B.斯巴达 C.罗马 D.古埃及 12.亚里士多德提出和谐教育的理论基础是( C )下1-299 A.心理学 B.逻辑学 C.灵魂说 D.哲学 13.在西欧中世纪的修道院学校，儿童10岁左右入学，学习期限为( C )下2-312 A.3—5年 B.5—8年 C.8—10年 D.10—15年 14.法国人文主义教育家拉伯雷的经典著作是( C )下3-330 A.《论学究气》 B.《愚人颂》 C.《巨人传》 D.《散文集》 15.英国资产阶级革命后，非国教派教师创办的具有实科性质的学校是( A )下4-344 A.“学园” B.“文法学校” C.“公学” D.“所罗门宫” 16.美国最早的研究型大学是1876年创办的( D )下4-376 A.哈佛大学 B.耶鲁大学 C.哥伦比亚大学 D.霍普金斯大学 17.标志着教育学科成为独立学科的著作是夸美纽斯的( D )下5-383 A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《母育学校》 D.《大教学论》 18.英国现行的教育制度中，初等教育阶段进入幼儿学校的年龄是( C )下6-445 A.3—5岁 B.4—6岁 C.5—7岁 D.6—8岁

中外教育史习题集(含答案)

中外教育简史-模拟试题 中外教育简史-模拟试题(一)： 一、填空题（每空1分，共15分） 1、我国古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和 《_______ 千字文》，简称三、百、千。 2、中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书，以《_______蒙 求》最为流传。 3、康有为认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，对儿童实行“公养”、“___公育____”制度。 4、近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种，一种是 日本式的，一种是_教会式（或宗教式）。 5、为了发展儿童的认识能力，福禄倍尔为幼儿设计了被称为____恩 物___的一系列玩具。 6、伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用__直观_____ 教具来改进教学。 7、_____福禄贝尔__创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域 中的一个重要分支和独立部门。 8、麦克米伦姐妹是英国____保育___ 学 校的创办人。 9、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“_______三母 ___ ”。 10、_______壬戌___学制确立了学前教育机构在我国学制系统中作为 国民教育第一阶段的地位。 11、在教学理论上，杜威提出了“从____做______中学”，也就是“从 经验中学”，“从活动中学”。 12、陶行知曾指出，旧时的中国幼稚园害了“三种病”，即外国病、 花钱病和_____富贵病______。 13、卢梭认为，人的教育来自于三个方面：人的教育、事物的教育和 __自然的教育_________ 。 14、世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是_____英国 _____ 。 15、中国封建社会最早最完整的论述家庭教育的著作是《______颜氏

全国2014年4月高等教育自学考试中外教育简史试题

绝密★考试结束前 全国2014年4月高等教育自学考试中外教育简史试题 课程代码：00464 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.汉代奉行“罢黜百家，独尊儒术”文教政策始于 A.汉高祖时 B.汉武帝时 C.文景之治时 D.东汉灵帝时 2.唐代确定的文教政策是 A.重振儒术 B.独尊儒术 C.遵用汉法 D.崇玄重道 3.《问孔》《刺孟》的作者是 A.董仲舒 B.王充 C.颜之推 D.韩愈 4.首开我国近代公费留学教育先河的是 A.顽固派 B.革命派 C.维新派 D.洋务派 5.提出“尚自然、展个性”思想的教育家是 A.蔡元培 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.黄炎培 6.张之洞在《劝学篇》中系统阐述的理论体系是

A.中体西用 B.中体中用 C.西体中用 D.西体西用 7.创办北洋水师学堂的是 A.顽固派 B.洋务派 C.革命派 D.维新派 8.洋务派创建的外国语学堂主要是为了培养 A.外语教师 B.外语研究人员 C.翻译人员 D.文秘人员 9.1905年清政府设立的统辖全国教育的最高行政机关是 A.学部 B.教育部 C.提学使司 D.学务处 10.提出“大学者，研究高深学问者也”的教育家是 A.毛泽东 B.杨贤江 C.张骞 D.蔡元培 11.在彼得一世进行教育改革以前，俄国教育的主要管理者是 A.天主教教会 B.东正教教会 C.国家机构 D.地方机构 12.1879年日本颁布的《教育令》，放宽中央对地方教育的限制，主要依据是 A.美国经验 B.法国经验 C.德国经验 D.俄国经验 13.卢梭认为，促进人的才能和器官内在发展的是 A.自我的教育 B.事物的教育 C.人的教育 D.自然的教育 14.20世纪前半期在美国教育史上被称为 A.理想主义教育时期 B.人本主义教育时期 C.进步主义教育时期 D.结构主义教育时期 15.现在日本最高的教育领导机构是 A.教育部 B.文部省

中外教育简史复习(最新资料)

中外教育简史复习题上卷《中国教育史》第一篇先秦时期的教 育 第一章中国原始时期的教育 一、填空 1、（成均）是我国传说中的学校。 2、（虞庠）是虞舜时期的教育机构。 二、简答 1、简答我国原始社会教育的内容和特点。 内容：早期的生产劳动教育，早期的社会生活教育，原始宗教活动中的教育。 特点：（1）教育不是专门的社会活动。（2）教育的社会性和无阶级性。（3）教育内容十分简单。（4）教育以口耳相传和模仿为主要手段。 第二章夏、商、西周时期的教育 一、填空 1、西周的教育行政体制的特点是（学在官府）。 2、西周的教育内容是以（六艺）为纲。 3、西周的学校分为两类：即（国学）和（乡学）；国学又分为两级：即（大学）、（小学）。 二、选择题 1、在西周负责国之学政的是（C） A、天子 B、大司徒 C、大司乐 D、太宰 三、名词解释 1、“六艺”：是我国西周时间的教育内容。包括“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”六门学科。 四、简答题 1、简答“六艺”教育内容对后世教育的影响。 “六艺”是我国“三代”时期形成的教育内 容。包括“礼”“乐”“射”“御”“书” “数”六门学科。“六艺”教 育兼顾了当时的人类社 会与自然世界的知识， 兼顾了人的道德与知识 才能两方面的发展要 求，具有很强的科学性， 很好的满足了人才培养 的需要，通过“六艺”教育 提高了人的发展水平， 促进了科学的发展，推 动了人类社会的进步。 “六艺”形成后对后 世教育产生了巨大的影 响，主要表现在：（1） 成为了教育培养人才的 标准。（2）为后世学校 设置课程提供了理论依 据。（3）成为后世教育 中教师设计教学活动目 标的理论依据。 第三章 春秋战国时期的教育 一、填空 1、西周“学在官府”“学术 官守”局面被打破的主要 表现是（学术下移）和 （士阶层的崛起） 2、战国时对教育发展影 响最大的私学是 （儒）、（墨）、 （道）、（法）四家。 3、“启发诱导”是（孔 子）提出的教学原则。 4、以身作则，言传身教、 循循善诱、宽严结合是 （孔子）对教师的基 本要求。 5、孟子提出的教学原则 方法有深造自得、盈科 而进、（专心有恒） 6、在人性观是孟子与荀 子的观点完全不同，孟 子认为人性（善），荀 子认为人性（恶） 7、荀子将教学过程分为 了（闻）、（见）、 （知）、（行）四个 阶段。 8、将大学教育目标明确 概括为“三纲领”——“在 明明德，在亲民，在止 于至善”的教育论著是 （《大学》）。 9、《大学》将为学分成 了八个步骤：格物、 （致知）（诚意） 正心、修身、（齐家）、 治国、平天下。 10、《学记》将教育的目 的明确的概括为两个： 一是（建国君民），二 是（化民成俗）。 8、被称之为中国“教育 学雏形”的教育论著是 （《学记》）。 二、选择题 1、提出“启发诱导”“因） A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、墨子 2、提出“深造自得”“盈） A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、墨子 3、提出“虚一而静，专 心有恒”“解蔽救偏，兼陈 中衡”教学原则的教育家 是 （C） A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、墨子 4、教育史上明确将学校 教育目的概括为“明人 伦”的教育家是 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、墨子 5、在我国教育史上第一 个明确的将教学认识过 程概括为“闻、见、知、 行”四个阶段的教育家是 （C） A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、墨子 6、提出教学相长、藏息 相辅、豫时孙摩等教学 原则是 A、《大学》 B、《学 记》C、《中庸》 D、《论语》 三、名词解释 1、“五经”：是孔子编订的 教学用书，成为封建社 会学校教学的主要教 材。具体包括《诗》《书》

《中外教育简史》练习题

《中外教育简史》练习题 一、填空题 1、《学记》来源于（）一书。 2、明清科举考试采用的十分教条的形式的文体是 （）。 3、张之洞在《》中详细阐述了“中体西用”思想。 4、1922年制定的“新学制”，也称为“（）”。 5、陶行知生活教育思想的三大主张是（）、（）、（）。 6、卢梭的主要教育著作是（）。 7、杜威提出了“教育即生长”、（）“教育即经验的改造”。 8、洪堡德提出学术自由的原则，于1810年创建了 （）。 9、洛克提出的教育目的是培养（）。 10、（）法案被看做是自《巴特勒教育法》以来，英国教育史上又一个里程碑式的教育改革法案，强化了中央集权。 11、认为“人性之恶，其善者伪也。”的观点的是________。 12、朱子读书法六条目是：___ __ ，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，著紧用力，居敬持志。

13、壬子学制于_________年公布实行？ 14、中华职业教育社主要领导人是___________。 15、实施“四大教育”问题上，晏阳初提出运用的三大方式是 ______、______、______。 16、拉伯雷的长篇小说是当时的人文主义文学巨著，被称作当时的百科全书式的著作。 17、费里教育法确定了国民教育的义务、免费和__________原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。 18、日本规定全体国民接受9年义务教育的法令是。 19、1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同 志会”，他们在批判双轨制教育的斗争中提出了建立的主张。 20、依照裴斯泰洛齐的观点，他认为教育的目的在于和谐地、 全面地发展人 的。 21、在教育对象的问题上，___ ___提出了“有教无类”的主张。 22、我国封建社会选士制度大体经历三个阶段:两汉的____ ___ 魏晋南北朝的_ ______ 和隋唐直至清末的科举制。 23、京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂，是____ ___ 年在北京创办的，隶属于总理衙门。 24、万木草堂的创始人是____ ___。 25、思想自由，兼容并包是_ ______改革北大时提出的办

(完整版)中外教育简史

精心整理 中外教育简史 1孟子的人性论是——性善论 2战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是——《学记》 3（）被公认为全世界伟大的思想家和教育家，他首先提倡有教无类思想——孔子 4（）是原始文化科学知识的保存者和传播者，是知识分子的前身——巫师 5东汉时期，（）是一种专门学校，作为一种办学的新兴形式，为后代专门学校的发展提供了经验，也是世界上最早的文学艺术专门学校。——鸿都门学 6（）是中国历史上最先论述教育与经济发展关系的教育家。——孔子 7（）最早发现光的直线行进这一基本光学原理，由此探讨了一系列光学问题，并做了类似“小孔成像”8 9 1011” 1213141 23西周“4512345学堂 6（）成为继孔子后的又一位大教育家，成为南宋理学思想的集大成者。——朱熹 7我国大学最早招收女生的是——北京大学 81872年出发的留美幼童是近代中国政府派出的首批留学生，他们的成行得力于（）的倡导。——容闳 9（）在定县乡村教育实验的基础上，总结了“四大教育”和“三大方式”。——晏阳初 10（）提出“活教育”的目的是做人做中国人做现代中国人。——陈鹤琴 11（）首先在学校中实行“分斋教学”，开了文理教学分科设置和建立主副科制度的先河，对后世中外教育发展有着重要的借鉴意义。——胡瑗 121927年6月，南京国民政府决定以（）取代教育部制。该制是将全国最高学术机关和最高教育行政机关合为一体的制度。——大学院制

13在革命根据地中，毛泽东直接创办的教育机构是（）。——湖南自修大学 14有“汉代孔子”之称的（），首先提出了“罢黜百家、独尊儒术”思想，使得儒家思想成为以后封建社会的正统思想。——董仲舒 15（）是中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人。——严复 161940年10月，我国第一所独立的公立幼稚师范学校——（）诞生。——江西省立实验幼稚师范学校 17________提出了改造社会要从乡村着手的“乡治”主张，即“乡村建设”理论。——梁漱溟 18（）是在中国共产党和毛泽东直接领导和关心下创建和发展起来的一所培养抗日军政干部的学校，是抗日民主根据地干部学校的典型。——抗大 19（）在我国学前教育史上，首次提出了一整套儿童公育思想，设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。——康有为 20中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）——癸卯学制 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 918 10 11 12教育活动强调培养“身心既美且善”公民的是（）——雅典教育 13（）首先实行免费初等义务教育。——德国 141806年，拿破仑在巴黎设立了（）。它不是实施高等教育的机构，而是全国教育行政最高的权力的部门。 您答对了——帝国大学 15中世纪的巴黎大学主要以研究（）着称。——神学 1柏拉图提出的“四艺”教育有（），它和智者学派的“三艺”教育成为西方古代教育的主要内容。算术、天文学、几何学、音乐理论 21833年，法国基佐法案颁布后，法国()得到较快发展。 初等教育、师范教育 3文艺复兴时期，维多利诺创办的孟都亚宫廷学校被称为（）。

全国2003年10月高等教育自学考试 中外教育简史试题 课程代码00464

全国2003年10月高等教育自学考试 中外教育简史试题 课程代码：00464 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．西周时天子所设大学称为（） A.“辟雍” B.“泮宫” C.“东序” D.“上庠” 2．《学记》是哪部书中的一篇？（） A.《礼记》 B.《周礼》 C.《论语》 D.《孟子》 3．孟子强调教育的目标是把学生培养成“大丈夫”，下面哪一条是孟子所列的“大丈夫”的标准之一？（） A.善假于物 B.相观而善 C.能近取譬 D.富贵不淫 4．“夏曰校，殷曰庠，周曰序。学则三代共之，皆所以明人伦也。”这段话语出于哪部书？ （）A.《论语》 B.《尚书》 C.《礼记》 D.《孟子》 5．下列教学原则，哪个是孔子提出的？（） A.居敬穷理 B.深造自得 C.举一反三 D.虚壹而静 6．太学始建于何时？（） A.西汉武帝元朔五年（前124年） B.平帝元始四年（公元4年） C.汉灵帝光和元年（178年） D.东汉光武帝建武五年（29年） 7．唐代吏部试的主要内容是（） A.策论 B.诗赋 C.帖经、墨义 D.身、言、书、判 8．颜之推的主要著作是（） A.《颜氏家训》 B.《论衡》 C.《春秋繁露》 D.《举贤良对策》 9．“苏湖教法”是谁的教育主张？（） A.胡瑗 B.范仲淹 C.王安石 D.周敦颐 10．中国近代最早提出“五育并举”思想的教育家是谁？（） A.蔡元培 B.梁漱溟 浙00464# 中外教育简史试题第1 页共4页

中外教育简史试题及答案

中外教育简史 一、单项选择题（每题1分) 1.西周诸侯所设大学称（） A.辟雍 B.泮宫 C.东序 D.上庠 2.中国古代的私学产生于（） A.西周 B.汉代 C.春秋后期 D.商代 3.下列观点，由荀子提出来的是（） A.性无善无不善 B.性三品 C.性善论 D.性恶论 4."独尊儒术"文教政策确立于（） A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋 5."五经"是指（） A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》 B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》 C.《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》 D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》 6.国子学创设于（） A.汉朝 B.东晋 C.西晋 D.南北朝 7.南宋四大著名书院是指（） A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山 B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓 C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山 D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳 8.《师说》、《进学解》的作者是（） A.颜之推 B.董仲舒 C.韩愈 D.柳宗元 9.朱熹编著的教材中，影响最大的是（） A.《四书集注 B.《小学》 C.《近思录 D.《性理精义》 10.《海国图志》一书中，明确提出"师夷之长技以制夷"的主张。这部书的作者是（） A.龚自珍 B.林则徐 C.魏源 D.冯桂芬 11.京师同文馆是清末新式学校，它的创立者是（） A.太平天国 B.洋务派 C.早期资产阶级改良派 D.资产阶级维新派 12.1872年-1875年有120名幼童留学美国，率领他们赴美的是（） A.曾国藩 B.李鸿章 C.丁日昌 D.容闳 13.1891年，在广州长兴里创办了万木草堂，它的创办人是维新派人士（） A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.谭嗣同 14.清政府下诏"立停科举"是在（） A.1901年 B.1903年 C.1904年 D.1905年 15.壬戌学制规定的小学-初中-高中的学制结构是（） A.5-4-3 B.7-3-2 C.6-3-3 D.5-3-4 16.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）

自考试卷中外教育简史

中外教育简史试题 课程代码：00464 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.西周学校的教育内容主要是( ) A.《四书》 B.《五经》 C.“六艺” D.六经 2.春秋末期学术扩散到民间的主要原因是( ) A.学术官守 B.士阶层的崛起 C.官学不修 D.王室内部斗争 3.以下诸子中，最早创办私学的是( ) A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 4.孔子所认为的最高道德准则是( ) A.孝 B.礼 C.忠 D.仁 5.综观中国封建社会，其文教政策基本处于主导地位的是( ) A.道家 B.法家 C.儒家 D.墨家 6.“罢黜百家，独尊儒术”的首倡者是( ) A.汉武帝 B.公孙弘 C.董仲舒 D.王充 7.元代书院在管理上的主要变化是( ) A.具有民族特色 B.管理松弛 C.八股文 D.出现官学化倾向 8.王守仁教育思想的哲学基础是( ) A.性即理 B.心即理 C.即物穷理 D.天理 9.《劝学篇》的作者是( ) A.冯桂芬 B.沈寿康 C.张之洞 D.孙家鼐 10.“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的教育宗旨确定于( ) A.洋务运动时期 B.晚清“新政”时期 C.北洋政府时期 D.南京国民政府时期 11.古希腊非常重视女子教育的城邦国家是( ) A.雅典 B.斯巴达 C.罗马 D.古埃及 12.亚里士多德提出和谐教育的理论基础是( ) A.心理学 B.逻辑学 C.灵魂说 D.哲学

13.在西欧中世纪的修道院学校，儿童10岁左右入学，学习期限为( ) A.3—5年 B.5—8年 C.8—10年 D.10—15年 14.法国人文主义教育家拉伯雷的经典著作是( ) A.《论学究气》 B.《愚人颂》 C.《巨人传》 D.《散文集》 15.英国资产阶级革命后，非国教派教师创办的具有实科性质的学校是( ) A.“学园” B.“文法学校” C.“公学” D.“所罗门宫” 16.美国最早的研究型大学是1876年创办的( ) A.哈佛大学 B.耶鲁大学 C.哥伦比亚大学 D.霍普金斯大学 17.标志着教育学科成为独立学科的著作是夸美纽斯的( ) A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《母育学校》 D.《大教学论》 18.英国现行的教育制度中，初等教育阶段进入幼儿学校的年龄是( ) A.3—5岁 B.4—6岁 C.5—7岁 D.6—8岁 19.前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是( ) A.基辅中学 B.巴库中学 C.帕夫雷什中学 D.别林斯基中学 20.前苏联著名教育家马卡连柯主要著作有《塔上旗》、《父母必读》和( ) A.《给孩子的信》 B.《教育诗》 C.《给教师的建议》 D.《要相信孩子》 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.战国时期被称为“显学”的是( ) A.道家 B.法家 C.名家 D.儒家 E.墨家 22.下列科举考试形式中，唐代采用的是( ) A.帖经 B.墨义 C.策论 D.诗赋 E.八股文 23.颜元在教学方法上强调( ) A.主动 B.持敬 C.顿悟 D.习行 E.反省 24.19世纪初，法国中等教育的主要类型有( ) A.公学 B.文法学校