练习题

第一章习题

一、名词解释

数据数据元素数据结构数据类型数据的逻辑结构和存储结构线性结构非线性结构算法算法时间复杂度算法空间复杂度

二、单项选择题

1、数据结构通常是研究数据的（）及它们之间的相互联系。

A、存储和逻辑结构

B、存储和抽象

C、理想与抽象

D、理想与逻辑

2、数据在计算机存储器内表示时，物理地址与逻辑地址相同并且是连续的，称之为（）。

A、存储结构

B、逻辑结构

C、顺序存储结构

D、链式存储结构

3、非线性结构是数据元素之间存在一种（）。

A、一对多关系

B、多对多关系

C、多对一关系

D、一对一关系

4、非线性结中，每个节结点（）。

A、无直接前驱

B、只有一个直接前驱和后继

C、只有一个直接前驱和个数不受限

的直接后继D、数不受限的直接前驱和后继

5、除了考虑存储数据结构本身所占用的空间外，实现算法所用辅助空间的多少称为算法的

（）。

A、时间效率

B、空间效率

C、硬件效率

D、软件效率

6、链式存储的存储结构所占空间（）。

A、分两部分，一部分存放结点值，另一部分存放表示结点间关系的指针

B、只有一

部分存放结点值C、只有一部分存放结点间关系的指针D、分两部分，一部分存放结点值，另一部分存放结点所占单元数

7、设语句x++的时间是单位时间，则语句：

for(i=1;i<=n; i++)

x++;

的时间复杂度为（）

A、O(1)

B、O(n)

C、O(n2)

D、链式存储结构O(n3)

三、填空题

1、数据结构包括数据的、数据的和数据的这三方面内容。

2、数据结构按逻辑结构分为两大类，它们分别是和。

3、数据的运算（操作）最常用的有五种，它们分别是、、、和。

4、线性结构反映结点间的逻辑关系是的，非线性结构反映结点间的逻辑关系是的。

5、一个算法的效率可分为效率和效率。

四、简答题

1、什么是数据结构? 有关数据结构的讨论涉及哪三个方面?

2、什么是算法? 算法的5个特性是什么? 试根据这些特性解释算法与程序的区别。

五、阅读理解题

1、设n为正整数, 分析下列各程序段中加下划线的语句的程序步数并利用大“O”记号，将

下列程序段的执行时间表示为n的函数。

(1)x=0; (2) x=0;

for (i=1;i<=n;i++) for (i=1;i<=n;i++)

for (j=i+1;j<=n;j++) for (j= 1;j<=n-i;j++)

x++; x++;

(3) for (int i = 1; i <= n; i++) (4) x = 0; y = 0;

for (int j = 1; j <= n; j++) { for (int i = 1; i <= n; i++)

c[i][j] = 0.0; for (int j = 1; j <= i; j++)

for (int k = 1; k <= n; k++) for (int k = 1; k <= j; k++)

c[i][j] = c[i][j] + a[i][k] * b[k][j];x = x + y;

}

(5) int i = 1,j = 1;(6) int i =1;

while (i<=n && j<=n) { do {

i = i + 1;j = j + i; for (int j = 1; j <= n; j++)

}i = i + j;

} while ( i < 100 + n );

第二章 练 习 题

一、名词解释

线性表 顺序表 单链表

双链表 循环链表 头结点

二、单项选择题

1．用单链表方式存储的线性表，存储每个结点需要两个域，一个是数据域，另一个是

( )。

A ．当前结点所在地址域

B ．指针域

C ．空指针域

D ．空闲域．

2．在具有n 个结点的单链表中，实现( )的操作，其算法的时间复杂度都是O(n)。

A ．遍历链表和求链表的第i 个结点

B ．在地址为p 的结点之后插入一个结点

C ．删除开始结点

D ．删除地址为p 的结点的后继结点

3. 设a 1、a 2、a 3为三个结点，整数p 0，3，4代表地址，则如下的链式存储结构称为( )

p 0

A ．循环链表 B.双向循环链表 C ．单链表 D ．双向链表

4．已知一个顺序存储的线性表，设每个结点需占m 个存储单元，若第一个结点的地址为da 1，

则第i 个结点的地址为( )。

A ．da 1+(i-1)*m

B ．da 1+i*m

C ．da 1－i*m

D ．da 1+(i+1)*m

5.在n 个结点的顺序表中，算法的时间复杂度是O(1)的操作是( )。

A ．访问第i 个结点(1≤i ≤n)和求第i 个结点的直接前趋(2≤i ≤n)

B ．在第i 个结点后插入一个新结点(1≤i ≤n)

C ．删除第i 个结点(1≤i ≤n)

D ．将n 个结点从小到大排序

三、填空题

1．按顺序存储方法存储的线性表称为 ，按链式存储方法存储的线性表称为 .

2．线性表中结点的集合是 ，结点间的关系是 .

3．顺序表相对于链表的优点有 和

4．链表相对于顺序表的优点有 和 .

5．在n 个结点的顺序表中插入一个结点需平均移动数为 。

6．在n 个结点的顺序表中删除一个结点需平均移动数为 。

7．在顺序表中访问任意一结点的时间复杂度均为 ，因此，顺序表也成为 存取的

数据结构。

8．在n 个结点的单链表中要删除已知结点*p ，需找到 ，其时间复杂度为 。

9．在双链表中要删除已知结点*p ，其时间复杂度为 。

10．在单链表中要在已知结点*p 之前插入一新结点，仍需找到 ，其时间复杂度

为 ；而在双链表中，完成同样操作其时间复杂度为 。

11在循环链表中，可根据在一结点的地址遍历整个链表，而简单链表中需要知道 ，才

能遍历整个链表。

四、简答题

1．简述线性表的存储结构及各自的长处。

A 3 0

a 1 3 a 2 4 p 0

2．简述头指针、头结点的作用。

3．为什么在单循环链表中设置尾指针比设置头指针更好?

4．在双链表中，若仅知道指针p指向某结点，不知头指针，能否根据p遍历整个链表?

五、阅读理解题

1．下述算法的功能是什么?

(1)ListNode * Demo1(LinkList L，ListNode *p) ，

{／／L是有头结点的单链表

ListNode *q＝L->next；

while(q&&q->next!=p)

q=q->next；

if(q);

， return q；

else Error(”*p not in L“)；

}

(2) void Demo2(ListNode *p，ListNode *q)

{／／*p，*q是某个链表中的两结点

ElemType temp；

temp=p->data；

p->data=q->data；

q->data=temp；

}

(2) LinkList Demo3(LinkList L)

{//L是无头结点的单链表

ListNode *Q，*P；

if(L && L->next){

Q=L；L=L->next；P=L；

while(P->next) P=P->next；

P->next=Q； Q->next=NULL；

}

return L;

}//Demo3

六、程序设计题

1．用顺序表作为存储结构，实现将线性表(a

1，a

2

，... a

n

)重新排列为以a

1

为界的两部分，

前一部分之值均小于a

1，后一部分之值均大于a

1

(假设结点值可以比较大小)的一个算法。

2．写一个对单循环链表进行遍历(打印每个结点的值)的算法，已知链表中任一结点的地址p

。

3．对给定的单链表L，编写一个删除L中值为x的结点的直接前趋结点算法。

4. 试分别用顺序表和单链表作为存储结构，实现将线性表（a0,a1,...,an-1）就地逆置的操作。所谓“就地”指辅助空间应为O(1)。

5. 设顺序表L是一个递增有序表，试写一算法将x插到L中，并是L仍是一个有序表。

6.已知单链表L是一个递增有序表，试写一高效算法，删除表中值大于min且小于max的结

点(若表中有这样的结点)，同时释放被删结点的空间(这里min和max是两个给定的参数)。请分析你的算法时间复杂度。

7. 写一算法将单链表中值重复的结点删除，使得到的结果表中各结点值均不相同。

8. 假设在长度大于1的单循环链表中，既无头结点也无头指针。S为指向表中某个结点的指针，试编写算法删除结点*s的直接前驱结点。

9.已知由单链表表示的线性表中，含有三类字符的数据元素(如：字母字符、数字字符和其他字符)，试编写算法构造三个以循环链表表示的线性表，使每个表中只含同一类的字符，且利用原表中的结点空间作为这三个表的结点空间；头结点可另辟空间。

10.设有一个双链表，每个结点中除有prior、data和next三个域外，还有一个访问频度域freq,在链表被起用之前，其值均初始化为零；每当在链表进行一次LocateNode(L，x) 运算时，令元素值为x的结点中freq域的值加1，并调整表中结点的次序，使其按访问频度的递减序排列，以便使频繁访问的结点总是靠近表头。试写一符合上述要求的LocatNode运算的算法。

第三章练习题

一、名词解释

栈、 LIFO表、顺序栈、链栈、队列、FIFO表、顺序队列、循环队列、链队列

二、单项选择题

1．在栈中存取数据的原则是( )。

A．先进先出 B．后进先出 C．后进后出 D．随意进出

2．在队列中存取数据的原则是( )。

A．先进先出 B．后进先出 C．先进后出 D．随意进出

3．插入和删除只能在一端进行的线性表，称为( )。‘．

A．队列 B．循环队列 C．栈 D．循环栈

4．在栈中，出栈操作的时间复杂度为( )。

A．O(1) B．O(Log2n) C．O(n) D．O(n2)

5．设长度为n的链队列用单循环链表表示，若只设头指针，则入队操作的时间复杂度为( )。

A．O(1) B．O(10Log2n) C．O(n) D．O(n2)

6．设长度为n的链队列用单循环链表表示，若只设尾指针，则出队操作的：时间复杂度为( )。

A．O(1) B．O(Log2n) C．O(n) D．O(n2)

7. 设队Q为空，栈S的状态为hello，其中h为栈顶元素，经过下面两个操作后，栈的状态是_______。

1）删除栈S中元素，将删除的元素插入队Q，直至栈为空；

2）依次将队Q中的元素插入栈S，直至Q为空。

A、 hello

B、olleh

C、lloeh

D、holle

三、填空题

1．在栈中存取数据遵从的原则是。

2．在栈结构中，允许插入、删除的一端称为—，另一端称为—————。

3．在有n个元素的栈中，进栈和退栈操作的时间复杂度为——和——。

4．在队列中存取数据应遵从的原则是——o

5．在队列结构中，允许插入的一端称为——，允许删除的一端称为——。

6．设长度为n的链队列用单循环链表表示，若只设头指针，则人队和出队操作的时间复杂度分别为——和——；若只设尾指针，则人队和出队操作的时间复杂度分别为——和——。

7．设循环向量有m个元素，循环向量中有一个循环队列。在循环队列中，设队头指针front指向队头元素，队尾指针指向队尾元素后的一个空闲元素。

(1)在循环队列中，队空标志为——；队满标志为——。

(2)当rear≥front时，队列长度为——；当rear

8.对于下面的程序调用过程(数字为返回地址)，请问入栈序列是（），出栈序列是

（ ）。

程序A 程序B 程序C 程序D

四、简答题

1.线性表、栈、队列有什么异同?

2．在顺序栈中简述进栈、退栈操作的过程。

3．在循环队列中简述人队弋出队操作的过程(用“少用一个元素空间”的方法)。

4．在什么情况下，才能使用栈、队列等数据结构?

5．设有一个双端队列，元素进入该队列的顺序是1, 2, 3, 4。试分别求出满足下列条件的

输出序列。

(1) 能由输入受限的双端队列得到，但不能由输出受限的双端队列得到的输出序列；

(2) 能由输出受限的双端队列得到，但不能由输入受限的双端队列得到的输出序列；

(3) 既不能由输入受限的双端队列得到，又不能由输出受限的双端队列得到的输出序列。

6. 指出下述程序段的功能是什么?

(1)voidDemol(SeqStack *S){

int i ，arr[64]，n=0；

while(!StackEmpty(S))arr[n++]=Pop(S)；

for(i=0；i

}／／Demol

(2) SeqStack Si ，S2，tmp ；

DataType x ； ．

／／假设栈tmp 和S2已初始化

while(!StackEmpty(&S1)){x=Pop(&S1)；Push(&tmp ，x)；}

while(!StackEmpty(&tmp)){x=Pop(&tmp)；Push(&Sl ，x)；Push(&S2，x)；}

(3) voidDemo2(SeqStack *S ，int m)

{／／设DataT 为int 型

SeqStack T ；int i ；

InitStack(&T)；

while(!StackEmpty(S))

if((i=Pop(S))!=m)Push(&T ，i)；

while(!StackEmpty(&T)) {i=Pop(&T)；Push(S ，i)；}

)

(4) void Demo3(CirQueue *Q)

{／／设DataType 为int 型

int x ；SeqStack S ；

InitStack(&S)；

… call C 2: … Begin … … … …

call B

1:…

call D Begin … … …

while(!QueueEmpty(Q)){x=DeQueue(Q)；Push(&S，x)；}

while(!StackEmpty(&S)){x=Pop(&S)；EnQueue(Q，X)；}

}

(5) CirQueueQl，Q2；／／DataType 为 int型

int x，i，m=0；…／／设Q1已有内容，Q2已初始过

while{!QueueEmpty(&Q1)){x=DeQueue(&Ql)；EnQueue(aQ2，x)；m++}

for(i=O；i

{X=DeQueue(&Q2)；EnQueue(&Q1，x)；EnQueue(aQ2，X)；}

五、程序设计题

1.有一链栈，每个结点放一个字符。试编写一个程序，具有下列功能：

(1)从键盘输入一个字符串人栈，以“!”结束，但“!”不入栈；

(2)遍历及显示栈中内容；

(3)执行退栈操作，使栈为空。

2. 有一链队列，每个结点放一个字符。试编一个程序，具有下列功能：

(1）从键盘输入一个字符串人队列，以“!”结束，但“!”不入队列；

(2）遍历及显示队列中内容；

(3)执行出队操作，使队列为空。

3．假设一算术表达式存放在数组A[1..n]中，表达式中包含花括号“{”和“{”、方括号“[”和“]”，编写利用栈的运算判别表达式中的括号是否匹配的算法。

第四章练习题

一、名词解释

字符串空白串空串顺序串链式串模式匹配

二、选择题

1．设有如下说明，其中 MAXN为一足够大的常数：

char s1[MAXN]=""，s2[MAXN]=" "，s3[MAXN]="Today is"；char S4[MAXN]="30 July，2000"；

char *p；int i；

(1)Strlen(s1)=( )； strlen(s2)=( )。

A．0 B．1 C．2 D．3

(2)Strcat(s3，s4)=( )。

A．"Today is 30July，2000" B．"30 July，2000" C．"Today is" D．”Today is 30 July，2000"

(3)Strcpy(s3，s4)=( )。

A．"Today is 30 July, 2000" B．"30 July，2000" C．"Today is" D．"Today is 30 July，2000"

(4)Strcmp(s3，s4)=( )。

A．0 B．小于0 C．大于0 D．不确定

(5)Strchr(s3，" ")的返回值是( )。

A．5 B．6 C．8 D．9

2．设目标串T="aabaababaabaa"，模式P="abab"。

(1)朴素匹配算法的外层循环进行了( )次。

A．1 B．9 C．4 D．5

(2)若采用顺序存储结构，则该算法的运行时间是( )(以一次内循环为单位)。

A；20 B．7 C．12 D．36

(3)若采用链式存储结构，则该算法的运行时间是( )(以一次内循环为单位)。

A．20 B．7 C．12 D．36

3．朴素模式匹配算法在最好的情况下的运行时间是( )(以一次内循环为单位)。

A．M B．N C．M+N D．M*N

4．以下论断正确的是( )。

A．" "是空串，" "是空白串 B．"BEIJING"是"BEIJING"的子串

C．"something"<"Something" D．"BIT"="BITE"

5．字符串”VARTYPE unsigned int"若采用动态分配的顺序存储方法需要( )个字节(假

设每种数据均占用2个字节)。

A．38 B．动态产生，视情况而定 C．40 D．42

6．上题若采用静态的顺序存储方法，则需要( )个字节。

A．38 B．与字符数组的大小有关 C．40 D．42

7．若字符串"1234567"采用链式存储，假设每个字符占用1个字节，每个指针占用2个字节，则该字符串的存储密度为( )。

A．20％ B．40％ C．50％ D．33．3％

8．上题若需提高存储密度至50％，则每个结点应存储( )个字符(假设字符串的结

束标志也占用1个字节)。

A．2 B．3 C．4 D．5

三、填空题

1．串是由字符组成的序列，一般记为，

2. 称为空串；称为空白串。

3．通常在程序中使用串可分为和；而串按存储方，式又可分为和

4.设S="A：/document／Mary．doc"则strlen(s)= ，"／"的字符定位的位置为

5. 称为串的模式匹配；称为目标串，称为模式。

6．链式存储与顺序存储的朴素串匹配算法的效率。

8．串的朴素匹配算法最坏的情况下需要比较字符的总次数为，为主串长，为子串长。

9．设目标T="abccdcdccbaa"，模式P="cdcc"则第次匹配成功。

四、简答题

1.试举例说明链式串在哪些串操作上比顺序串有更高的效率。

2.设a="He is a student" b="She" c="good"，d="not"，e="worker" f=" "，请用教材

上的串运算构造出字符串G＝"She is a good student"。

3.设目标T="ababcabcacbab"，模式P="abcac"试说明朴素算法的匹配过程。

五、算法设计题

1．设计一算法将串逆置。

2．设计一算法判断字符串是否为回文(即正读和倒读相同)

3．设计一算法从字符串中删除所有与字串"del"相同的子串

4．设计一算法统计字符串中否定词"not"的个数。

5．设计一算法统计字符串中可匹配的可重叠子串的个数。

第五章 练习题

一、 名词解释

1、 对称矩阵

2、 三角矩阵

3、 稀疏矩阵

4、 广义表

5、 三元组

二、单项选择题

1．设二维数组A[0..m-1][0..n-1)按行优先顺序存储在内存中，每个元素…占d 个

字节，则元素a ij 的地址为( )。

A ．LOC(a 11)+[(i-1)*n+j-1]*d

B ．LOC(a 00)+[(i-1)*n+j-1]*d

C ．LOC(a 11)+[(j-1)*n+i-1]*d

D ．LOC(a 00)十[(j-1)*n+i-1]*d

2．已知二维数组A 8*10中，元素a 12的地址为1000，则元素a 00的地址为( )。

A ．972

B ．979

C ．980

D ．982

3．若数组A 定义为A[2．．m][2．．．n]，则元素a ij 的地址为( )。

A ．LOC(a 11)+[(i-2)*(n-1)+j-2]

B ．LOC(a 00)+[(i-1)*n+j-1]

C ．LOC(a 22)+[(i-2)*(n-1)+j-2]

D ．LOC(a 11)+[(i-1)*(n-1)+j-1]

4．矩阵 是一个（ )。

A ．对称矩阵

B ．三角矩阵

C ．带状矩阵

D ．稀疏矩阵

5．现有矩阵 设压缩存储后元素1的地址为2000，则

-1的地址为( )。

A ．2000

B ．2015

C ．2016

D ．1999

6．若数组A[0．．mJ[0.．n]按列优先顺序存储，则a ij 的地址为( )。

A ．LOC(a 00)+[j*m+i]

B ．LOC(a 00)+[j*n+i]

C ．LOC(a 00)+[(j-1)*n+i-1)

D ．LOC(a 00)+[(j 一1)*m+i-1]

7．若下三角矩阵An*n 按列顺序压缩存储在数组Sa[0．．(n+1)n ／2]中，则非零元素a ij

1 0 0 0

2

3 0 0

4

5

6 0

7

8

9 10 1 -1 -1 -1 -1 2 3 -1 -1 -1 4 5 6 -1 -1 7 8 9 10 -1 11 12 13 14 15

的地址为( )。

(设每个元素占d 个字节)

A ．LOC(a 00)+[(j-1)j ／2+i]*d

B ．LOC(a 00)+[(i-1)i ／2+j]*d

C ．LOC(a 00)+[(j-1)j ／2+i-1]*d

D ．LOC(a 00)+[(i-1)i ／2+j-1]*d

8．广义表A ＝(a)，则表尾为( )。

A ．a

B ．(())

C ．空表

D ．(a)

9．广义表A ＝((x ，(a ，b))，(x ，(a ，b)，y))，则运算head(head(tail(A)))为( )。

A ．x

B ．(a ，b)

C ．(x ，(a ，b))

D ．A

三、填空题

1．多维数组的存储方式有 。

： 2．对于数组An*n 。，其元素aij 按行优先与列优先存储时地址之差为 (设两次存储的LOC(a11)相同)。 ，

3．对称矩阵按列优先存放于Sa[0..n(n+1)／2]，元素Sa 与Sa[k]对应关系为 .

4．特殊矩阵是指 。

5. 稀疏矩阵对应的三元组表为 。

6．任何一个非空广义表的表头是表中第 个元素，它可以是 ，也可以是 ，而表尾必定是 。

四、简答及算法题

1、┌───┬───────┬────┐

│ tag │ data ／link │ next │

└───┴───────┴────┘

标志域tag=0表示该结点为原子结点，值域data ／link 用data 来存放原子值:tag=1表示该结点为一个子表结点值域data ／link 用link 来存放指向子表的指针；next 把各结点链结起来。试给出广义表A=(a ，(b ，c ，d)，B)；B=(a ，b)的链式存储图示。

2．稀疏矩阵也可以采用链式存储方法，试设计一方案实现它的链式存储，并给出必要

的结点结构及结点中各域的说明。

3．编写一算法计算一个用三元组表示的稀疏矩阵对角线之和。

0 0 2 0 3 0 0 0 0 0 -1 5 0 0 0 0

第六章练习题

一、单项选择题

1．对于任何一棵二叉树T，如果其终端结点数为n0，度为2的结点数为n2，则( )。

A．n0=n2+l B．n2= n0+l C．n0=2 n2+1 D．n2=2 n0+1

2．设，x是一棵树，x'是对应于Y的二叉树，则x的先根次序遍历和x'的( )次序遍历相同。

A．先根B、中根C．后根D．都不是

3．深度为K的二叉树至多有( )个结点。

A．2k B．2 k -1 C．2 k-1D．2k-1-1

4．对于二叉树来说，第i层上至多有( )个结点。

A．2i B．2 i -1 C．2 i-1D．2 i-1-1

5．结点前序为xyz的不同二叉树，那么它有( )不同形态。

A．3 B．4 C．5 D．6

6．某二叉树的前序遍历序列为IJKLMNO，中序遍历序列为JLKINMO，则后序遍历序列为( )。

A．JIKMNOI B．LKNJOMI C．LKJNOMI D．LKNOJMl

7．某二叉树的后序遍历序列为dabec，中序遍历序列为debac，则前序序列遍历为( )。

A．aebed B．deeab C．deabc D．cedba

8．下列4棵树中( )不是完全二叉树

A B C D

9．具有35个结点的完全二叉树的深度为( )。

A．5 B．6 C．7 D．8

10．将一棵有100个结点的完全二叉树从上到下，从左到右依次对结点进行编号，根结点的编号为1，则编号为49的结点的左孩子编号为( )。

A．98 B．99 C．50 D．48

11．某二叉树的前序和后序序列正好相反，则该二叉树一定是( )的二叉树。

A. 空或只有一个结点B．高度等于其结点数C．任一结点无左孩子D．任一结点无右孩子：

12．设高度为h的二叉树上只有度为0和度为2的结点，则此二叉树中所包含的结点数至少为( )。

A．2h B．2h-1 C．2h+1 D．h+l

13．设x是一棵树，x'是对应于x的二叉树，则x的后根次序遍历和x'( )次序遍历相同。

A．先根B．中根C．后根D．层次序

14．根据二叉树的定义，具有3个结点的二叉树有( )种树型。

A．3 B。4 C．5 D．6

15．树最适合用来表示( )。

A 有序数据元素

B ．无序数据元素

C ．元素之间无联系的数据

D ．元素之

间有分支层次关系

16．实现任意二叉树的后序遍历的非递归算法而不使用栈，最佳方案是二叉树采用( )

存储结构。

A ．二叉链表

B ．广义表存储结构

C ．三叉链表。

D ．顺序存储结构

17．对于一棵满二叉树，m 个树叶，n 个结点，深度为h ，则( )。

A ．n=h+m

B ．h+m=2n

C ．m=h-1

D ．n=2h-1

18．下图所示的t2是由森林F 转换而来的二叉森林，那么树F 共有( )个叶结点。

t2

：

A ．4

B ．5

C ．6

D ．7．

19．二叉树在线索化后，仍不能有效求解的问题是( )。

A ．前序线索二叉树中求前序后继

B ．中序线索二叉树中求中序后继

C ．中序线索二叉树中求中序前趋

D ．后序线索二叉树中求后序后继

20．判断线索二叉树中某结点p 有左孩子的条件是( )。

A p!=null

B ．p->lchild!=null

C p->ltag=0

D p->ltag=1

21．一棵左右子树均不空的二叉树在后序线索化后，其中空指针域的个数为( )。

A ．0

B ．1

C ．2

D ．不确定

22．一棵左子树为空的二叉树在前序线索化后，其中空指针域的个数为( )。

A ．0

B ．1

C ．2

D ．不确定

二、填空题

1．对于二叉树来说，第i 层上至多有___________个结点。

2．深度为k 的二叉树至多有____________个结点。

3．树中结点的最大层次称为树的____________。

4．由一棵二叉树的前序序列和________可唯一确定这棵二叉树。

5．高度为5的完全二叉树至少有_____________个结点。

6．将一棵树转换成一棵二叉树后，二叉树根结点没有________________子树c

7．一棵含有n 个结点的完全二叉树，它的高度是____________。

8．给定如下图的二叉树： A

H E

B D F C

G I J

以后序遍历法访问该树中各结点的顺序是__________________。

以中序遍历法访问该树中各结点的顺序是__________________。

以前序遍历法访问该树中各结点的顺序是__________________。

9．森林的后根遍历序列正是相应二叉树的________________遍历序列，森林的先根遍

历

10．含有n 个结点的二叉树用二叉链表表示时，有_______________个空链域。

11．哈夫曼树是带权路径长度_____________的二叉树。

12．具有m 个叶结点的哈夫曼树共有___________________个结点。

13．前序为a ，b ，c 且后序为c ，b ，a 的二叉树共有_______________棵。

14．已知完全二叉树的第8层有8个结点，则其叶子结点数是________________。

15．已知完全二叉树的第7层有10个叶子结点，则整个二叉树的结点数最多是

____________。

16．已知二叉树有50个叶子结点，且仅有一个孩子的结点数为30，则总结点数为

_____________。

17．已知二叉树有50个叶子结点，则二叉树的总结点数至少是__________________。

三、简答题

1．已知权值：4，2，5，7，5。请画出相应的哈夫曼树并计算其带权路径长度WPL 。

2．如果二叉树的后序和中序分别为：A ，C ，D ，B ，C ，I ，H ，F ，E ．和A ，B ，C ，D ，

E ，

F ，C ，H ，I ．

画出二叉树的前序

3、将下列森林转化为一棵二叉树 A

B

C D

H

G

F I J K E L

4．将下面给出的二叉树转化成相应的森林。

5．已知下列二叉树，画出它的中序线索二叉树。

6．已知扩展的前序序列ab~cd~~~e~f~~，画出该二叉树。

7．一棵二叉树的结点数据采用顺序存储结构，存储于下列数组T 中，画出该二叉树。 5 10 2 4 14

15 12 13 3 11 9 6

7 1 8 e c

b

g

h

f i

d a j c b

f

h

e a

j d

i

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

e a

f d

g c j l

h b

8．已知一棵二叉树的广义表表示为a(b(，c)，d(e))，画出该二叉树。

9．对下列两棵二叉树，分别画出它们的顺序存储结构

10．分别画出满足下列条件的所有二叉树：

(1)前序序列和中序序列均为ABCDE ；

(2)前序序列为ABCDE ，并且与其对应的二叉树的高度为5。

11．一棵二叉树的先序、中序和后序序列分别如下，其中一部分未给出，试求出空格处

的内容，并画出二叉树。

先序：_B_F_ICEH_G 中序：D_KFIA_EJC_ 后序：_K_FBHJ_C_A

2．已知—树的双亲表示如下，其中各兄弟结点是依次出现的，画出该树及对应的二叉树。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

A B C D E F G H I J K L M N O

0 1 1 1 2 2 3 3 4 4 5 6 6 7 8

四、读程序填空题

1． 下面的函数是输出二叉树的各结点。读程并在每个空格处填写一个语句或1个表达

式。

# define max 100

typedef struct tnode{

int data;

struct tnode * lchild, * rchild;

} tnode;

typedef struct stack {

tnode * elem[max];

int top;

} stack;

void print tree(tnode * bt)

A B

C D

G F I J E A

B C D F

j E I

{stack s; tnode * p;

p=_______(1)______;s.top: =0;

while (p || s.top! =0)

{ while (_______________(2)____

{s.elem[s.top ++ ] =p; ______(3)_______;}

if (s.top>O){____________(4)__________);printf("%d",p->data);

_________________ (5)_____;}

}

}

2．下面的非递归程序是将二叉树t中所有结点的左右子树进行交换，程序中用一个链接栈存放还未处理完毕的子树的根结点地址。读程并在每个空格处填写一个语句或一个表达式。

typedef struct tnode{

char data;

struct tnode * lchild, * child;

}tnode;

typedef struct snode{ tnode * addr;

struct snode * link;

} snode;

void exchange ( t )

tnode * t;

{ snode * top, * s;

tnode * p;

top= (snode *)malloc(sizeof(snode));

__________(1)_________; top -> link= null;

while (_________(2)_________) {

t =_________(3)_________ ;

s=top; top=top ->link; free(s);

if (__________(4)___________) {

p = t -> lchild;

t -> lchild= t -> rchild;

t -> rchild= p;

s=( snode * ) ma11oc(sizeof(snode) );

s ->addr=___________ (5)_________;

s -> link= top;

top = s;

s = ( snode * )malloc(sizeof(snode) )

s ->addr=___________(6)_________;

s -> link= top;top= s;

3．所谓二叉树T1和T2是等价的，那就是说，或者T1和T2都是空的二叉树；或者T1和T2都是非空的二叉树，且T1和T2的根结点的值相同，同时TI和T2的根结点的左子树是等价的，且T1和T2的根结点的右子树也是等价的。下面给出了判断二叉树T1和T2是否等价的程序。

typedef struct tnode {

int data;

struct tnode * lchild0 * rchitd

}tnode, * bitreptr;

int equalbitre(bitreptr tl, bitreptr t2)

{int equal=0;

if (tl ==null &&___________(1)_____) equal=l;

else if (tl! =null &&_________(2)__________)

if(t1->data ==t2 ->data)

if (equalbitre(tl ->lchild,t2 ->lchild))

______________(3)___________

return equal;

}

五、设计题

1．设计算法求以二叉链表存储的二叉树中的度数为1的结点数。

2．设计算法求以二叉链表存储的二叉树中的度数为2的结点数。

3．设计算法将一棵以二叉链表存储的二叉树按顺序方式存储到一维数组中。

4．设计算法前序输出以二叉链表存储的二叉树中各结点及其结点所在的层号。

5．已知一棵以二叉链表存储的二叉树，root指向根结点，p指向二叉树中任一结点，编写算法求从根结点到p所指结点之间的路径。

一、单项选择题

1．在一个图中，所有顶点的度数之和等于图的边数的( )倍。

A ．1／2

B ．1

C ．2

D ．4

2．在一个有向图中，所有顶点的人度之和等于所有顶点的出度之和的( )倍。

A ．1／2

B ．1

C ．2

D ．4

3.有8个结点的无向图最多有( )条边。

A ．14

B ．28

C ．56

D ．112

4．有8个结点的无向连通图最少有( )条边。

A ．5

B ．6

C ．7

D ．8

5．有8个结点的有向完全图有( )条边。

A ．14

B ．28

C ．56

D ．112

6．用邻接表表示图进行广度优先遍历时，通常采用( )来实现算法的。

A. 栈 B ．队列 C ．树 D ．图

7．用邻接表表示图进行深度优先遍历时，通常采用( )来实现算法的。

A ．栈

B 。队列

C ．树

D ．图

8．已知图的邻接矩阵，根据算法思想，则从顶点0出发按深度优先遍历的结点序列是( )

A ．0 2 4 3 1 5 6

B ．0 1 3 6 5 4 2

C ．0 4 2 3 1 6 5

D ．0 3 6 1 5 4 2

9．已知图的邻接矩阵同上题8，根据算法，则从顶

点0出发按深度优先遍历的结点序列是( )。

A ．0 2 4 3 1 5 6

B ．0 1 3 5 6 4 2 c ．0 4 2 3 1 6 5 D ．0 1 3 4 2 5 6

10．已知图的邻接矩阵同上题8，根据算法思想，则从顶点0出发按广度优先遍历的结点序列是（ ）

A. 0 2 4 3 1 6 5

B. 0 1 3 6 4 2 5

C. 0 4 2 3 1 5 6

D. 0 1 3 4 2 5 6

11．已知图的邻接矩阵同上题8，根据算法，则从顶点0出发按广度优先遍历的结点序

A. 0 2 4 3 1 6 5

B. 0 1 3 5 6 4 2

C. 0 1 2 3 4 6 5

D. 0 1 2 3 4 5 6

12．已知图的邻接表如下所示，根据算法，则从顶点0出发按深优先遍历的结点序列是( )

A ．0 1 3 2

B ．0 2 3 1

C ．0 3 2 1

D ．0 1 2 3

13．已知图的邻接表如下所示，根据算法，则从顶点0出发按广度优先遍历的结点序列

0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 V 0

V 1

V 2 V 3

1 2 3 0 2 0 1

3 0 2

二年级下册数学一课一练试题-2.9找位置 浙教版(含答案)

二年级下册数学一课一练-2.9找位置(含答案) 一、单选题 1.下列哪些活动可以用数对确定位置（） A. 下象棋 B. 升国旗 C. 钟摆 2.笑笑坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在笑笑正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。 A. (5，2) B. (4，3) C. (3，2) 3.王名的位置是（x，3），（） A. 王名一定在第3列 B. 王名可能在第3行 C. 王名可能在第3列第3行 4.如图，如果五（3）班的位置用数对表示是（3，4），那么数对（2，3）表示的是（）班的位置。 A. 三（2）班 B. 三（1）班 C. 四（2）班 D. 四（3）班 5.小军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（）。 A. （5，3） B. （2，6） C. （5，6） D. （4，3） 二、判断题 6.数对(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的。 7.第5行第6列用数对表示为（5，6）。 8.数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列. 9.将（5,6）向左平移3格后是（5,3）。 三、填空题 10.在确定一个点的位置时，一般都把该点对应的横轴上的数写在________面，把纵轴上的数写在________面． 11.如图：如果点x的位置表示为（1，2），则点y的位置可以表示为________．

12.数对（4，7）表示________。 13.聪聪坐在教室的第5列第4行，用数对(5，4)表示。明明坐在聪聪的正前方，明明的位置用数对表示是________。 14.请用数对表示出图中相关场所的位置。 商业银行________ 老人院________ 四、解答题 15.看图确定位置 （1）用数对表示笑笑家的位置是(________ )，图书馆的位置是(________)； （2）数对(4，6)表示的位置是________； （3）笑笑从家到图书馆用17分，她的速度是________米／分。

基础护理学第12章-练习题及答案

第十二章 【习题】 一、选择题 (-)A1型题 1. 执行给药原则中,下列首要的是 A.遵医嘱给药 B.给药途径要准确 C.给药时间要准确 D.注意用药不良反应 E.给药过程中要观察疗效 2. 剧毒药及麻醉药的最主要保管原则是 A.与内服药分别放置 B.放阴凉处 C.装密封瓶中保存 D.应加锁并专人保管，认真交班 E.应有明显标签 3. 剧毒药瓶上的标签颜色是 A.蓝色 B.红色 C.黑色 D.绿色 E.黄色 4.应放在4℃冰箱内保存的药物是 A.氨茶喊 B.苯巴比妥钠 C.泼尼松（强的松) D.胎盘球蛋白 E.青霉素 5.发挥药效最快的给药途径是 A. 口服 B.外敷C吸入 D.皮下注射 E.静脉注射 6.股静脉的穿刺部位为 A.股动脉内侧0.5cm B.股动脉外侧0.5cm C.股神经内侧0.5cm D.股神经外侧0.5cm E.股神经和股动脉之间 7.在超声波雾化器工作原理中,将电能转换为超声波声能的装置是 A.超声波发生器 B.雾化罐透声膜C雾化罐过滤器

D.晶体换能器 E.电子管 8.超声波雾化器在使用过程中，水槽内的水温超过多少时应及时调换冷蒸馏水A. 30℃B. 40℃ C. 50℃ D. 60℃ E. 0℃ 9.肌内注射时，选用联线法进行体表定位，其注射区域正确的是 A.髂嵴和尾骨联线的外上1/3处 B.髂嵴和尾骨联线的中1/3处 C.髂前上棘和尾骨联线的外上1/3处 D.髂前上棘和尾骨联线的中1/3处 E.髂前上棘和尾骨联线的后1/3处 10.肌肉小剂量注射选用上臂三角肌时，其注射区是 A．三角肌下缘2~3横指处 B.三角肌上缘2-3横指处 C.上臂内侧，肩峰下2 ~3横指处 D.上臂外侧,肩峰下2-3横指处 E.肱二头肌下缘2~3横指处 11.静脉注射过程中，发现患者局部肿胀、疼痛、试抽有回血，可能的原因是 A.静脉痉挛 B.针头刺人过深，穿破对侧血管壁 C.针头斜面一半在血管外 D.针头斜面紧贴血管内壁 E.针头刺入皮下 12.氧气雾化吸入时，氧流量应调至 A.0.5L/min B.1-2L/min C.2-4L/min D.6-8L/min E.8~10L/min 13.臀大肌注射时，应避免损伤 A.臀部动脉 B.臀部静脉 C.坐骨神经 D.臀部淋巴 E.骨膜 14.小儿头皮静脉注射,应除外的是 A.贵要静脉 B.耳后静脉 C.额静脉 D.枕静脉 E.颞浅静脉 15.抢救青霉素过敏性休克的苜选药物是 A.盐酸异丙嗪 B.去氧肾上腺素C盐酸肾上腺素 D.异丙肾上腺素 E.去甲肾上腺素 16.青霉素皮内注射的剂量是、20~50U

小学数学统计图表题小集

统计图表 一、填空。 1、我们学过的常用统计形式有（）和（）。 2、一般情况下，数据整理时较常用的方法是画（）字。 3、条形统计图用（）的长短来表示数量的多少，折线统计图用折线上的（） 来表示数量的多少。 4、能清楚地反映出各种数量的多少的统计图是（），不仅能反映数量的多少， 还能反映数量增减变化情况的统计图是（）。 二、1 年级合计一二三四五六 人数280 265 220 180 已知四年级人数是三年级人数的90%，六年级人数比一年级人数少55%，算出四、六年级的人数和合计数，填在表格里。 2、下表是某糖厂今年第二季度产量统计图，请看图填空。 （1）在括号里填出每个月的产量。 （2）第二季度平均月产糖（）吨。 （3）五月份比四月份增产（）吨，六月份比五月份增产（）吨。 （4）六月份比四月份增产（）%，五月份产量占全季度的（）%。 3、下图表示的是某人骑自行车所走的路程和花费的时间。 （1）他一共骑了（）千米，旅途的最后半小时他骑了（）千米。 （2）他在途中停留了（）小时，因为图中（）。 4、下面是一辆110巡逻车某一天上午8时到11时30分的行程情况，请看图回答问题。

（1）这天上午这辆110巡逻车共行驶了（）千米路程，平均每小时行驶（）千米。 （2）有一段时间这辆车停在那里，这段时间是（）到（）。 （3）这天上午他们车速最快的一段时间是（）。（4）从图中你还能知道什么？ 5、李刚、王芳、小亮和昊昊四个人某一天上学的情景是这样的： （1）李刚家的不远处有一个农贸市场，他离家走了一段路以后就进入农贸市场，由于人多，走得比较慢，走出农贸市场后，他加快速度，一直走到学校。 （2）王芳的爸爸是一位出租车司机，这天爸爸顺路带了王芳一段路，然后她自己步行到学校。 （3）小亮这天最有趣，他从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了，于是他赶紧回家，拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。 （4）昊昊这天和往常一样，出门后走一段路到汽车站，然后坐公交车到学校。下面的四幅图中，你认为分别描述的是哪一位同学上学的情况？说说你是怎么判断的。 6 项目 计划完成产值实际完成产值实际比计划增产的百分数产值 季度 合计 第一季度1200 1380 第二季度944 18% 第三季度960 1013.76

《管理学》第六版 周三多 第十二章思考题

第十二章组织力量的整合 一、正式组织与非正式组织有何区别？非正式组织的存在及其活动对组织目标的实现可能产生何种影响？如何有效地利用非正式组织？ 答：A 正式组织的活动以成本和效率为主要标准，要求组织成员为了提高活动效率和降低成本而确保形式上的合作，并通过对他们在活动过程中的表现予以正式的物质与精神的奖励或惩罚来引导他们的行为。因此，维系正式组织的，主要是理性原则。非正式组织主要以感情和融洽的关系为标准，它要求其成员遵守共同的、不成文的行为规则。 B 非正式组织的影响： （一）非正式组织的积极作用1：可以满足职工的需要2：人们在非正式组织中的频繁接触会使相互之间的关系更为和谐、融洽，从而易于产生和加强合作的精神。3：非正式组织虽然主要是发展一种工作之余的、非工作性的关系，但是他们对其成员在正式组织中的工作情况也往往是非常受重视的。4：非正式组织也是某种社会环境中存在的。 （二）非正式组织可能造成的危害1：非正式组织的目标与正式组织冲突，则可能对正式组织的工作产生极为不利的影响。2：非正式组织要求成员一致性的压力，往往会束缚成员的个人发展。3：非正式组织的压力还会影响正式组织的变革，发展组织的惰性。 C 积极发挥非正式组织的作用： 1、利用非正式组织，首先要认识到非正式组织存在的客观必然性和必要性，允许，乃至鼓励非正式组织存在，为非正式组织的形成提供条件 2、通过建立和宣传正确的组织文化来影响非正式组织的行为规范，引导非正式组织提供积极的贡献。

二、组织中为什么会存在参谋关系？直线关系与参谋关系的角色是什么？如何恰当处理直线与参谋间的矛盾，从而有效地发挥参谋人员的作用？ 答：A 现代企业在运营中，企业活动的过程越来越复杂。组织和协调这个活动过程的管理人员，特别是高层次的主管人员越来越感到专业知识的缺乏。由于企业很难找到精通各种业务的全才，直线主管也很难使自己拥有组织本部门活动所需的各种知识，人们常借助设置一些助手，利用不同助手的专业知识来补偿直线主管的知识不足，来协助他们的工作。所以组织中会存在参谋关系。 B 直线关系是一种指挥和命令的关系，授予直线人员的是决策和行动的权力，而参谋关系是一种服务和协助的关系，授予参谋人员的是思考、筹划和建议的权力。 C （一）明确职权关系：对直线经理来说只有了解参谋工作，才有可能自觉地发挥参谋的作用。利用参谋的知识，认真对待参谋的建议，充分吸收其中合理的内容，并勇于对这种吸收以及据此采取的行动的结果负责。对于参谋人员来说，只有明确了自己工作的特点，认识到参谋存在的价值在于协助和改善直线的工作，而不是去削弱他们的职权，才有可能在工作中不越权争权，而是努力的提供好的建议，推荐自己的主张，宣传自己的观点。 （二）授予必要的职能权力，参谋发挥作用的方式主要有以下四种： 1、参谋专家向他们的直线上司提出意见和建议，由上司把建议或者意见作为指示传达下级直线机构。 2、直线上司授权参谋直接向自己的下级传达建议和意见，取消自己的中介作用，以减少自己不必要的时间和经理消耗，并加快信息传递的速度。 3、参谋不仅向直线下属传达信息，提出建议，而且告诉后者如何利用这些信息，应采取何种活动 4、上级直线主管把某些方面的决策权和命令权直接授予参谋部门 （三）向参谋人员提供必要的条件，使他们能及时了解直线部门的活动进展情况，从而提出有用的建议。

寻找到一个属于自己的合适位置

寻找到一个属于自己的合适位置，就像在一首曲子中找对了音符，才能奏出一曲和谐动听的音乐；就像种子找对了属于自己的沃土，才结出了最甜美的果实；就像圆珠笔插进了自己的笔帽，才放的刚刚好……每个人在生命中都要找到一个属于自己合适的位置，才能发挥出自己最大的价值。价值虽有不同，但位置却要适合自己。如果在不属于自己合适的位置上去工作，那只会适得其反。 有的人在“螺丝钉”的位置上却偏偏想做“机器人”，最后一败涂地。例如，有的人在工作中，他的优势就是总可以做好最关键的那一点，调节一切，使工作坚固，密不可分。（不太通顺）他做到这一点是如鱼得水，恰如其分。可他偏偏不甘寂寞，看中了做“机器人”而不想做他的“螺丝钉”，于是他辞掉原来的工作，改行去做“机器人”的工作。呵，他才发现，他根本没有那个能力和优势，最后只好以失败告终。虽然“螺丝钉”和“机器人”的价值不同，但他们都各有所长，需要

恰当合适的去做，发挥自己的优势才能做的最好。不要看着别人的价值而眼红，每个人都有自己的位置，做好自己才是发挥了自己的价值。 再例如，世界上著名的比尔盖茨，他是因为研究电脑，做软件，最后才成功的开公司到连锁店，（不太通顺）而闻名全球。在他成功之前，他曾是美国著名大学——哈佛的学生，这是多少人梦寐以求的啊，又是是他多不容易才考上的（不太通顺），但当他上了一段时间以后，他发现自己并不适合学习，因为他对此个根本没有兴趣，反而对电脑产生了极大的兴趣，并相信他一定能够做好。由此，他不顾父亲和校方的劝阻，退了学，一心一意的研究起了电脑，最后终于成功，研究出了伟大的成果，为世界做出了贡献。由此，我们可以看出一个人找到自己合适的位置是多么重要。只有找对了位置，发挥自己的优势，才能实现出自己最大的价值。

(易错题)小学数学五年级下册第七单元折线统计图测试题(含答案解析)

（易错题）小学数学五年级下册第七单元折线统计图测试题（含答案解析） 一、选择题 1．要统计东莞近五年降水量的变化情况，选用（）统计图比较合适。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 D. 不确定2．李林和小强骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园，已知李林比小强先出发，他们所行路程和时问的关系如右图。下面说法正确的是( )。 A. 他们都行了20千米 B. 李林在中途停留了1小时 C. 相遇后，李林的速度比小强慢 3．甲、乙、丙三人一起修剪一块草坪，三人修剪草坪的速度相同。一开始三人同时修剪，5分钟后，甲和乙有事离开，只留下丙一人修剪。下面四幅图中，（）能表示修剪的时间t和修剪好的面积S之间的关系。 A. B. C. D. 4．某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是( )。 A. B. C. D.

5．肖勇和妹妹一起去上学，途中肖勇发现忘带作业本，于是他跑回家，拿好作业本，马上向学校飞奔而去，刚好在校门口追上了妹妹，下面哪幅图描述的是肖勇和妹妹上学路上的情景( )。 A. B. C. D. 6．要反映一位病人24小时内心跳次数和变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（）统计图。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 7．小明骑自行车上学，开始时以正常速度匀速行驶，但行至中途时自行车出了故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上课，他加快了骑车速度继续匀速行驶，下面是行驶路程s(米)与时间t(分)的关系图，那么符合这个同学行驶情况的图象大致是（） A. B. C. D. 8．如图是某商店2013年营业额情况统计图：下半年平均每月营业额是（）万

工程热力学思考题答案,第十二章#试题

第十二章 理想气体混合物及湿空气 1.处于平衡状态的理想气体混合气体中，各种组成气体可以各自互不影响地充满整个体积，他们的行为可以与它们各自单独存在时一样，为什么？ 答：混合气体的热力学性质取决于各组成气体的热力学性质及成分，若各组成气体全部处在理想气体状态，则其混合物也处在理想气体状态，具有理想气体的一切特性。 2.理想气体混合物中各组成气体究竟处于什么样的状态？ 答：若各组成气体全部处在理想气体状态，遵循状态方程pV nRT =。 3.道尔顿分压定律和亚美格分体积定律是否适用于实际气体混合物？ 答：否。只有当各组成气体的分子不具有体积，分子间不存在作用力时，处于混合状态的各组成气体对容器壁面的撞击效果如同单独存在于容器时的一样，这时道尔顿分压力定律和亚美格分体积定律才成立，所以道尔顿分压定律和亚美格分体积定律只适用于理想气体混合物。 4.混合气体中如果已知两种组分A 和B 的摩尔分数x A >x B ，能否断定质量分数也是ωA >ωB ？ 答：否。i i i eq x M M ω=?，质量分数还与各组分的摩尔质量有关。 5.可以近似认为空气是1 mol 氧气和3.76 mol 氮气混合构成（即x O2=0.21、 x N2=0.79），所以0.1 MPa 、20°C 的4.76 mol 空气的熵应是0.1 MPa 、20°C 的1 mol 氧气的熵和0.1 MPa 、20°C 的3.76 mol 氮气熵的和，对吗？为什么？ 答：不对。计算各组分熵值时，应该使用分压力，即(,)i i s f T p =。 6.为什么混合气体的比热容以及热力学能、焓和熵可由各组成气体的性质及其在混合气体中的混合比例来决定？混合气体的温度和压力能不能由同样方法确定？ 答：根据比热容的定义，混合气体的比热容是1kg 混合气体温度升高1°C 所需热量。理想气体混合物的分子满足理想气体的两点假设，各组成气体分子的运动不因存在其他气体而受影响。混合气体的热力学能、焓和熵都是广延参数，具有可加性。所以混合气体的比热容以及热力学能、焓和熵可由各组成气体的性质及其在混合气体中的混合比例来决定。 混合气体的温度和压力是强度参数，不能由同样方法确定。 7.为何阴雨天晒衣服不易干，而晴天则容易干？ 答：阴雨天空气的湿度大，吸取水蒸气的能力差，所以晒衣服不易干。晴天则恰恰相反，所以容易干。

找位置教案

买礼物藏（6,5）认识他、PPT播放位置 应有建教学内容：新人教版五上p19、20 例1例2 教学目标： 1．在具体的情境中认识列、行并知道确定第几列、第几行的规则，初步理解数对的含义，能将数对与位置建立一一对应关系。 2．经历由具体的座位到抽象成方块图，再抽象成格子图的过程，提高抽象思维能力，发展空间观念。 3．培养符号化意识，感受数学的简洁美。进一步增强用数学的眼光观察生活的意识。教学过程 课前准备：原班老师：8组＊6人＝48人座位，从左往右8小组排好。倾听、发言。 一、导入第几组，第几个。（从左往右）（从前往后） 师：今天蒋老师准备了一些礼物送给你们。想不想要？ 师：符合这两个条件的同学请起立能得到我的第一份礼物。 出示： 第5组第6个。 预设1（两人都站）：为什么有两个人站起来？ 预设2（只站一人）：还有别的可能吗？ 预设3（都不站）：告诉老师在犹豫什么吗？ 师：为了精确地找到我要送的同学，这节课我们把方向先约定一下，好吗？ 师：（从老师的左边）这里开始，是第1组。接着往右是…… 生：第1组、第2组、第3组…… 师：第几个就从前往后数，按照这节课的约定，这份礼物该送给谁？ 生：。。。 师：恭喜你得到第一份礼物！ 师：刚才，我们用了两个约定好方向的条件来确定位置。 师：板书：【确定位置】练习：现在，请你按照约定用“组、个”说出自己的位置？ 生1、2：我是在第－组，第－个。生：。。。 二、新授 A、列，行。 师：蒋老师把座位搬到了屏幕上，你知道第1组在哪儿？ 师：像这样竖着的一排，在数学上叫做“列”。（板书：列）横着的一排，叫做“行”。（板书：行）第1组，就是第1列。 我们从左往右数一数列！（板书：→）生：第1列。第2列，第3列，第4列……师：哪儿是第1行？我们从下往上数一数行。（板书：↑） 生：第1行，第2行，第3行…… B第几列第几行 师：［演示：第2列第3行。］现在，谁能说说这位同学的位置？

第12章 练习题(含答案版)

一、单项选择题 1. 物流基础模数是（B）。 A．1000mm×1200mm B．600 mm×400mm C．1100mm×1100mm D．800mm×1200mm 2.仓储绩效标准属于（B）。 A．基础通用类标准 B．公共类物流标准 C．专用类物流标准 D．都不是 3. 物流统计标准属于（B）。 A．物流基础标准 B．物流管理标准 C．物流信息标准 D．物流技术标准 4. 物流作业标准属于（D）。 A．物流基础标准 B．物流管理标准 C．物流信息标准 D．物流技术标准 5. 下面不属于应急物资特点的是（ D ）。 A. 不确定性 B. 不可代替性 C. 时效性 D. 提前性 6. 仓单由（ A ）签发。 A. 仓储公司 B. 货主 C. 供应商 D. 银行 7. 仓单质押（ A ）。 A. 是货主以仓单为抵押物，银行按货物价值的一定比例发放贷款，并由指定仓储公司负责货物 监管的商业形式 B. 是仓储公司以仓单为抵押物，银行按货物价值的一定比例发放贷款，并由指定海关负责货物 监管的商业形式 C. 是货主以仓单为抵押物，银行按货物价值的一定比例发放贷款，并由指定海关负责货物监管

的商业形式 D. 是仓储公司以仓单为抵押物，向银行申请贷款，然后再把贷款再交由货主使用的一种商业形式 8. 在仓单质押业务中，货主可以通过（ A ）来支用质押货物，保证抵押物持续流动更新。 A. 以物易物或保证金 B. 信用证 C.仓单 D. 销售证明 9. 下面不属于质押物选择原则的是（ C ）。 A. 所有权明确 B. 价格稳定 C.用途单一 D. 不宜变质 10. 下面不属于冷链物流特点的是（ D ）。 A. 投资大 B. 协调要求高 C.运作成本高 D. 及时性要求高 11. 冷链物流的“3C”要求不包括（ D ） A. 卫生 B. 低温 C.爱护 D. 合作 12. 冷链物流的“3Q”要求不包括（ D ）。 A. 数量 B. 质量 C.爱快速 D. 温度 13.下面不属于典型冷链物流信息技术的是（ C ）。 A.冷藏车载GPS B. 带温度传感器的RFID C.物流信息平台 D. 多采点智能温度仪 14.物流标准具有（ A ） A. 很强的国际性 B. 很强的地域性 C.法律约束性 D. 很强的商业性 15.一个1000mm×1200mm的标准托盘是（ B ）个物流基础模数的组合。 A. 3 B. 5 C.5 D. 6

小学数学折线统计图习题精选

单式折线统计图习题精选（一） 1. 填空 ( )统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况． 2. 填空 折线统计图是用( )表示一定的数量, 根据数量的多少( ), 然后把( )依次连接起来． 3. 填空 东风电视机厂1999年各季度生产电视机的台数统计图如下． (1)平均每个季度产( )台, 全年平均每月产( )台． (2)第四季度比第一季度增产( )%,第二季度比第四季度少( )%． (3)下半年占全年总台数的( )%． 4. 东风电视机厂1996年～2000年的产值是?1996年500万元, 1997年600万元, 1998年800万元, 1999年950万元, 2000年1200万元．根据这些数据制成折线统计图． 5. 四季村果树栽培逐年发展, 1996年有果树800棵, 1997年有果树1240棵, 1998年有果树1680棵, 1999年有果树2500棵, 制成折线统计图． 参考答案 1. 折线 2. 一个单位长度, 描出各点, 各点用线段 3. 5000, 6000, 6500, 7000 (2)40, 14.3

(3)55.1 4. 东风电视机厂1996年─2000年的产值统计图 单位：万元 2000年2月 单式折线统计图习题精选（二） 1. 填空题 折线统计图不但表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出( )变化的情况． 2. 填空题 用统计图表示数量之间的关系更形象具体, 使人印象深刻．常用的统计图有( )、( )、( )． 3. 某煤矿1986年到1989年生产情况如下表： 据表制成折线统计图． 4. 根据下面统计表中的数据, 制成折线统计图． 万风抽油烟机厂1999年各季度产值统计表 万风抽油烟机厂1999年各季度产值统计图 单位：万元年月

第12章练习题

第12章练习题 一、选择题 1.半径为R的均匀带电球面，若其电荷面密度为σ，周围空间介质的介电常数为ε，则在 距离球面外侧R处的电场强度为（） A、σ/ε B、σ/2ε C、σ/4ε D、σ/8ε 2.一块介质被两块导体平板紧夹在中间，构成一平行板电容器。电容器充电后介质表面的 束缚电荷与其相邻的导体板上的自由电荷是（） A、同号的 B、异号的 C、相等的 D、没有关系 3.把C1和C2两个空气电容器并联起来接上电源充电，然后将电源断开，则（） A、C1和C2极板上的电量相等 B、C1和C2极板间的电势差相等 C、C1和C2的等效电容为（C1+C2）/ C1C2 D、C1和C2的等效电容为C1C2/（C1+C2） 4.关于电场能量说法正确的是（） A、电场能量的携带者一定是电荷 B、有电场则一定具有能量 C、带电电容器的静电能为QU D、电场的能量密度为DE 5.B是两块不带电的导体，放在一带正电导体的电场中，如图29所示。设无限远处为电 势零点，A的电势为U A，B的电势为U B，则（） A、U B > U A 、U B < U A = 0 C、U B = U A D、U B < U A 6.半径分别为R和r的两个金属球，相距很远。用一根长导线将两球连接，并使它们带 电。在忽略导线影响的情况下，两球表面的电荷面密度之比σR /σr为（） A、R/r B、R2/r2 C、r2/R2 D、r/R 7.三块互相平行的导体板，相互之间的距离d1和d2比板面积线度小得多，外面两板用导线 连接，中间板上带电，设左右两面上电荷面密度分别为σ1和σ2，如图31所示。则比值σ1/σ2为（） A、d1/d2 B、 1 C、d2/d1 D、d22/d12

(完整版)小学五年级下册数学折线统计图及应用题100题

1、折线统计图不但表示出（）, 而且能够清楚地表示出( )变化的情况。 2、折线统计图包括（）折线统计图和（）折线统计图。 3、复式折线统计图的特点：不仅能表示出（）数据数量的多少及（）情况，而且还能更好的（）出两组数据的( )。 4根据图中信息回答问题： （1）售出图书最多的一天比最少的一天多（）册； （2）星期五售出的图书册数是星期四的() ()。 5．下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题。 （1）汽车的速度是每分钟（）千米； （2）火车停站时间是（）分钟； （3）火车停站后时速比汽车每分钟快（）千米； （4）汽车比火车早到（）分钟。 6．小刚和小强赛跑情况如下图所示。

（1）（）先到达终点。 （2）请用“快”“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是先（）后（）。 （3）开赛初（）领先，开赛（）分钟后（）领先，比赛中两人相距最远约是（）米。 7．看图填空。 （1）小华骑车从家去距离住处5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆的路上停车（）分，在图书馆借书用（）分。 （2）从图书馆返回家中，速度是每小时（）千米。 8．如图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。 （1）甲飞机飞行了（）秒，乙飞机飞行了（）秒，乙飞机的飞行时间比甲飞机短（）。 （2）从图上看，起飞后第25秒甲飞机的飞行高度是（）米，起飞后第（）秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约（）秒两架飞机的高度相差最大。

9.画图填空。 1、红旗造纸厂2006年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。 建新造纸厂2006年度各季度新闻纸产量统计图 单位：吨 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 （1）第（ ）季度的产量最高，是（ ）吨。 （2）四个季度总产量是（ ）吨，平均每个季度产量是（ ）吨。 （3）第（ ）季度到第（ ）季度的增长幅度最大。 时间（小时） 1 2 3 4 5 6 7 8 甲车路程（千米） 60 120 240 300 420 乙车路程（千米） 80 160 320 400 560 根据上表的数据，在下图中绘制复式折线统计图。 两辆汽车行驶路程情况统计图 0100 200 300400500600 60千米 甲车 乙车 600 540 480 420 360 300 240 180 120

大学物理学 第十二章思考题习题.

思考题 12.1在电子仪器中，为了减弱与电源相连的两条导线的磁场，通常总是把它们扭在一起。为什么？ 12.2 两根通有同样电流的I的长直导线十字交叉放在一起，交叉点相互绝缘（图12.31）。试判断何处的合磁场为零。 12.3一根导线中间分成相同的两支，形成一菱形（图12.32）。通入电流后菱形的两条对角线上的合磁场如何？ 12.4 解释等离子体电流的箍缩效应，即等离子柱中通以电流时（图12.33），它会受到自身电流的磁场的作用而向轴心收缩的现象。 12.5 研究受控热核反应的托卡马克装置中，等离子体除了受到螺绕环电流的磁约束外也受到自身的感应电流（由中心感应线圈中的变化电流引起，等离子体中产生的感应电流常超过 6 10A）的磁场的约束（图12.34）。试说明这两种磁场的合磁场的磁感应线绕着等离子体环 轴线的螺旋线（这样的磁场更有利于约束等离子体）。

12.6 考虑一个闭合的面，它包围磁铁棒的一个磁极。通过该闭合面的磁通量是多少？ 12.7 磁场是不是保守场？ 12.8 在无电流的空间区域内，如果磁力线是平行直线，那么磁场一定是均匀场。试证明之。 12.9 试证明：在两磁极间的磁场不可能像图12.35那样突然降到零。 12.10 如图12.36所示，一长直密绕螺线管，通有电流I 。对于闭合回路L ，求? =?L dr B ? 12.11像图12.37那样的截面是任意形状的密绕长直螺线管，管内磁场是否是均匀磁场？其磁感应强度是否仍可按nI B 0μ=计算？

12.12图12.39中的充电器充电（电流Ic 方向如图所示）和放电（电流Ic 的方向与图示方向相反）时，板间位移电流的方向各如何？1r 处的磁场方向又各如何？ 习题 12.1求图12.38各图中P 点的磁感应强度B 的大小和方向。 12.2高压输电线在地面上空25m 处，通过电流为A 3 108.1?。 （1）求在地面上由这电流所产生的磁感应强度多大？ （2）在上述地区，地磁场为T 4-106.0?，问输电线产生的磁场与地磁场相比如何？ 12.3在汽船上，指南针装在相距载流导线0.8m 处，该导线中电流为20A 。 （1）该电流在指南针所在处的磁感应强度多大（导线作为长直导线处理）？ （2）地磁场的水平分量（向北）为T 4 -1080?。 。由于导线中电流的磁场作用，指南针的指向要偏离正北方向。如果电流的磁场方向是水平的而且与地磁场垂直，指南针将偏离正北方向多少度？求在最坏情况下，上述汽船中的指南针偏离正北方向多少度。 12.4 两根导线沿半径方向被引到铁环上A,C 两点。电流方向如图12.39所示。求环中心O 处的磁感应强度是多少？

高斯小学奥数含答案三年级(下)第17讲找位置

生活中，我们经常遇见像开篇漫画这样的找位置的情况．找位置的时候，一定要分清行列．“横行竖列”．一般地，从 上往下，依次称为第一行、第二行、第三行??从左往右依次称为第一列、第二列、

例题1. 如表所示，把正整数依次排列，请问：40 这个数在第几行第几列？58 呢？ 12345678 910111213141516 1718192021222324 分析」试着按着表里的规律继续写几列．你能发现什么规律． 做这类题时，一开始的时候可以慢一点，不要着急赶速度，一定要认真想清楚计算的结果代表的含 义． 例题2. 某小城的城区主要分为11条大道（示意图如下），由于住户不多，所以所有的门牌号都是连续依次排着的，小胖住在第二大道，并且门牌号是第二大道上第五小的，那么小胖住在几号？住在30 号的小瘦要到小胖家玩，至少需要走多远？（假设相邻的门牌号之间都相距100 米，并且只能横着或者竖着走，不能斜着走，例如从3号到5 号至少要走200米，而3 号到16号就至少要走300米）

第 十一大 道 「分析」先找到他们两家分别都在什么地方，如有必要自己动手画一画、写一写，把图中没有标出的位置标出来． 练习： 2. 一座城市的布局大约如下图所示，相邻的两个地区间相距500米，那么从8 号地区走到21号地区最少需要走多少米？（只能横着走或竖着走，不能斜着走） 123459 101112131418 192021222327 从一个位置横平竖直地走到另一个位置，只要计算两个位置之间行序号、列序号的差异，将这两个差求和即可．这一点和我们之前在等差数列中学过的求等差数列的公差个数，以及在间隔问题中学过的求间隔数的方式是一致的．同学们可以细心体会一下． 学习等差数列求和时，我们曾经学习过和中间数项数．在找位置中，我们也能发现类似的性质： 例题3. 把自然数按下表排列后，放上一个十字架，十字架会盖住5 个数字，图中的十字架盖住了8、12、13、14、18 这5 个数字，它们的和为65，请问：（1）是否可能放上一个十字架，使其盖住的数字之和为123？（2）是否可能放上一个十字架，使其盖住的数字之和为120？ 11223 21324 31425 41526 51627 112233 一大道 第二大道 第三大道 第四大道 第五大道

论语十二章练习题(整理)

2013年新人教版七年级《论语十二章》复习精品练习 一、文学常识填空 1．《论语》是的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。 《论语》与、、并称“四书”。共二十篇。 2．孔子（公元前551-公元前479），名，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“ ”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ ”。 二、给下列红字注音 论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）．．．．．不惑（）不逾矩（）（）不思则罔（）不学则殆（）．．．． 一箪食（）曲肱而枕（）（）（）好之者（）笃志（）．．．．．． 三、解释加点词语 1. 学而时习之（）．． 2.有朋自远方来（）． 3.人不知而不愠（）（）．． 4.不亦君子乎（）．． 5.吾日三省吾身（）（）．．． 6.与朋友交而不信乎（）． 7.传不习乎（）．8.三十而立（）．9.四十不惑（）．10.不逾矩（）（）．．11.温故而知新（）（）．．．12.学而不思则罔（）．13.思而不学则殆（）． 14.可以为师矣（）（）（）．．．15.人不堪其忧（）．16.知之者不如好之者（）（）．．．17.好知者不如乐知者（）．18.饭疏食饮水（）（）（）．．19. 曲肱而枕之（）（）．20.不义而富且贵（）．．21.于我如浮云（）． 22.三人行必有我师焉（）（）．．23.择其善者而从之（）．． 24子在川上曰（）．． 25.逝者如斯夫（）（）．．26.不舍昼夜（）． 27.三军可夺帅也（）．．28.匹夫不可夺志也（）．． 29.博学而笃志（）． 30.切问而近思（）（）．．．． 四、通假字 1.不亦说乎。通，意思是 2.吾十有五而志于学。通，意思是 五、古今异义词语 1.学而时习之（时，古义：；今义：。习，古义：；今义：）．． 2.吾日三省吾身（日，古义：；今义：。三，古义：，今义：）．． 3.温故而知新（古义：；今义：）． 4.择其善者而从之（善者，古义：；今义：。从，古义：；今义：。）．．． 5.可以为师矣（古义：；今义：）．． 六、一词多义 1.为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（） 2.而：人不知而不愠（）温故而知新（） 3.知：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）温故而知新（）

第12章思考题解

《大学物理学》（下册）思考题解 第12章 12-1 下列各叙述是否正确？在什么情况下正确？在什么情况下不正确？请举例说明之。 （1）接地的导体都不带电； （2）一导体的电势为零，则该导体不带电； （3）任何导体只要它所带的电量不变，则其电势也是不变的。 答：导体接地时，其电势必为零，所以（1）、（2）属于同一种情况，都不正确。导体的电势为零，不一定不带电荷。例如当接地的导体附近有其他电荷存在时，导体表面靠近外电荷附近将会出现感应电荷。（3）的说法也不正确。导体的电势是由空间分布的所有电荷共同决定的，包括自身携带的电荷，但不仅仅取决于自身电荷。例如，一导体总带电量为零，周围有没有其他带电体存在将决定它的电势。 12-2 有人说，因为达到静电平衡时，导体内部不带电，所以利用高斯定理可以证明导体内部场强必为零，这种说法是否正确？ 答：正确。 12-3 为什么高压电器设备上金属部件的表面要尽可能不带棱角？ 答：静电平衡时，导体表面外附近的电场与导体表面的曲率有很大关系，表面曲率大的地方，外表面附近的电场更强。金属部件的棱角就属于曲率大的表面。这种局部的强电场会击穿附近的介质。例如空气介质，会产生放电现象。 12-4 在一个孤立导体球壳的中心放一个点电荷，球壳内外表面上的电荷分布是否均匀？如果点电荷偏离球心，情况又如何？

答：在孤立导体球壳中心放一点电荷，球壳内外表面上的电荷分布是均匀的。如果点电荷偏离球心，，球壳内表面上的电荷分布就不均匀了，但外表面的电荷分布仍然是均匀的，因为导体内部的电场线不可能穿过导体影响到外面。 12-5 一个孤立导体球带电量Q，其表面附近的场强沿什么方向？当我们将另一带电体移近这个导体球时，球表面附近的场强将沿什么方向？其上电荷分布是否均匀？其表面是否等电势？导体内任一点的电场强度有无变化？导体球的电势有无变化？ 答：带电导体球表面附近的场强总是沿着球的半径方向，无论球附近有没有其他带电体。另外，导体总是等势体，表面总是等势面，内部电场永远为零。如果是孤立导体，表面电荷均匀分布。但是，如果附近有其它带电体，导体表面的电荷就不再均匀分布了。 12-6 一带电导体放在封闭的金属壳内部。（1）若将另一带电导体从外面移近金属壳，壳内的电场是否改变？（2）若将金属壳内部的带电导体在壳内移动或与壳接触时，壳外部的电场是否也改变？（3）如果壳内有两个等值异号的带电体，则壳外的电场如何？ 答：假设这个金属壳没有接地。则金属壳内表面将感应出与内部带电体等量异号的电荷，外表面出现等量等号的电荷。于是 （1）壳内的电场不会改变； （2）仅将金属壳内部的带电导体在壳内移动，壳外电场不会改变。若将金属壳内部的带电导体与壳接触，壳内表面的电荷与带电体的电荷中和，壳外表面的电荷仍然存在，且分布不变，所以壳外部的电场也不会改变； （3）如果壳内有两个等值异号的带电体，则金属壳外表面没有感应电荷，

高斯小学奥数含答案三年级(下)第17讲找位置

生活中，我们经常遇见像开篇漫画这样的找位置的情况?找位置的时候，一定要分清行列. “横行 竖列”.一般地，从上往下，依次称为第一行、第二行、第三行 从左往右依次称为第一列、第二列、 CT 大概是 按承上T 的 数坐吧? 件么蚌怕的 肖我呢！加 謝门可从 器设去过电議 超矶我怕… 小高，悔怎么 坐我前位于呢！ 魚除电懸阮里右这 么务人啊！ 我们诛坐营甲呢? 啧？怎么 有人坐若了？ 丽口那个人奸 像是小高! —天F 卡莉 娜藏协想去看 ， 电彫了? I 卡罚妍直小髙的蒂助下晒利地找到了 座位，开开心心地看完了 一场电影. 你逞7排15评.在、 前面呢！我带你过去吧，G 以后记住了.横着的才 足排哦！ is 排7 座！ 嘘 1 Ffl^y r 总院里耍汰持 玄靜，给型頁 ：看捺的 默吧?

「分析」试着按着表里的规律继续写几列?你能发现什么规律. 做这类题时，一开始的时候可以慢一点，不要着急赶速度，一定要认真想清楚计算的结果代表的含 义. 例题2.某小城的城区主要分为~~11条大道（示意图如下），由于住户不多，所以所有的门牌号都是 连续依次排着的，小胖住在第二大道，并且门牌号是第二大道上第五小的，那么小胖住在几号？住在 30号的小瘦要到小胖家玩，至少需要走多远？（假设相邻的门牌号之间都相距 100米，并且只能横着 或者竖着走，不能斜着走，例如从 3号到5号至少要走200米，而3号到16号就至少要走300米） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 例题1.如表所示，把正整数依次排列，请问: 40这个数在第几行第几列？ 58呢?

第十二章 练习题

第十二章练习题 一、单项选择题 1、实现“一国两制”的前提和基础是（） A 台、港、澳享有高度自治权 B 中国坚持社会主义 C 一个中国 D 台、港、澳保持原有的资本主义制度不变 2、“新形势下两岸同胞最重要、最紧迫的认为是（） A 反对和遏制“台独” B 推进两岸“三通” C 促进两岸政治谈判 D 回到“九二共识” 3、“一国两制”构想是（） A 从解决台湾问题开始提出的 B 从解决香港问题开始提出的 C 从解决澳门问题开始提出的 D 从解决港、澳、台问题开始提出的 4、我国实行“一国两制”不会改变人民民主专政国家的社会主义性质。这是因为（） A 特别行政区只是中华人民共和国的一个行政区域 B 特别行政区政府是在中华人民共和国中央人民政府的统一领导下 C 特别行政区享有内地一般地方行政区域所没有的高度自治权 D 两种制度地位不同，社会主义制度是主体 5、第一次提出台湾和平统一后可以作为特别行政区、享有高度自治权的是( ) A 十一届三中全会公报 B关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》 C 《告台湾同胞书》 D《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 6、实行“一国两制”后，港澳台特别行政区( ) A 完全自治 B 高度自治 C 享有充分的自治权 D 可以有自己独立的防务 7、下列不正确的说法是( ) A 台湾问题是国内战争遗留下来的问题 B统一是中国历史的主流 C “一国两制”构想是从台湾问题开始的 D 台湾问题的解决必要时可以请国际社会帮助 8、在台湾问题上，我们的立场是( ) A 争取和平统一，但不承诺放弃使用武力 B争取和平统一，不首先使用武力 C 只要台湾坚持一个中国的立场，统一日期可以拖延 D 实行“一国两制”后，台湾特别行政区与香港享受同等的待遇 9、根据“一国两制”构想，港澳台特别行政区必须由( )治理 A 港澳台人 B 以爱国者为主体的港澳台人 C 中央政府委派的人员 D港澳台拥护社会主义制度的爱国者 10、日本侵占我国台湾的时间是( ) A 1931年九一八事变之后 B 1937年卢沟桥事变之后 C 1938年日本占领广州,武汉之后 D 1895年《马关条约》签订之后 二、多项选择题 1、台湾问题是( ) A 中国国内战争的遗留问题 B 属于中国的内政问题 C中美关系的最大障碍 D殖民主义侵略中国遗留下来的问题 E “二战”遗留下来的问题 2、在台湾问题上，我们坚决反对( ) A “一中一台” B “两个中国” C “一国两府” D “台湾独立” E “外国插手”

《论语》十二章练习题(带答案)

阅读《论语》十二章完成习题。 《论语》十二章（节选） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ④子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 1．解释下列句中加点的词 （1）不亦说乎（2）人不知而不愠 （3）吾日三省吾身（4）不逾矩 2．翻译下列句子 （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 3．“吾日三省吾身”从、、三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。 4．经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。 答案： 1.（1）通“悦”愉快（2）生气，发怒；（3）自我检查，反省（4）越过，超过 2.（1）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？ （2）复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。 3.忠信习品德 4.略 《论语》十二章练习题 （1）子曰：“学而时．（）习之，不亦说．（）乎？有朋．（）自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠．（），不亦君子 ．．（）乎？” （2）曾子曰：“吾．（）日．（）三．（）省．（）吾身：为．（）人谋而不忠乎？与朋友交而不信．（）乎？传．（）不习乎？”

（3）子曰：“吾．（）十有．（）五而志于学，三十而立．（），四十而不惑．（），五十而知天命 ．．（），七 ．．（），六十而耳顺 十而从心所欲，不逾．（）矩．（）。” （4）子曰：“温故．（）而知新．（），可以为师矣。” （5）子曰：“学而不思则罔．（），思而不学则殆．（）。” （6）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪．（）其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （7）子曰：“知之．（）者不如好．（）之者，好之者不如乐．（）之者。” （8）子曰：“饭．（）疏食饮水，曲肱．（）而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于．（）我如浮云。” 子曰： 三人行，必有我师焉．（ ）。择其善者 ．．（ ）而从之，其不善者而改之。