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天空云软件商城
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云的天气预报_三年级作文
云的天气预报 云是我们大家都非常熟悉的一种东西，也是我们大家经常看见的一种自然景象。而且，云还会告诉我们天气情况和天气的变化，预报晴、雨、阴、雪…… 有时，天上的云黑沉沉的，把太阳都给遮住了，这是它在告诉我们等一会儿就会有倾盆大雨，大雨马上会倒落下来。你们赶快预防。假如云量略微薄一点的话，那就说明这雨会小一点，甚至可能会是下小到中雨。总之，我们可以从乌云的多少和它的厚薄来看出雨量的多少。 有时，天空中万里无云，太阳高高地挂在蔚蓝色的天空中。这时，那云就在向我们汇报今天是晴天，肯定不会下雨的！ 假如天空中没有了太阳，到处都白色的、灰色的云朵，那就是云在告诉我们今天是阴天，天气一定非常凉爽。 朋友，你只要认真观察身边的事物，就会发现大自然中有许多机密！当然你还要努力学习噢！ 云以变化无穷和多彩多姿的特点吸引住了我。没有了云天空中就缺少了神韵。 云是大自然的杰作，它变化莫测。有时浓，有时淡，有时高，有时……它们像一团团的棉花糖，让我垂延三尺，好想把他摘下来尝尝呢！ 云是一位了不起的魔术师，谁也不知道它下一个会出什么来。它
们想把瓦蓝的天空，装点的更加绚丽多姿。看，那一朵变成了一只小羊羔，它一面贪心的吃着小草，一面向前走去，想看看那前面有没有美味的“天堂草”。转眼间又变成了一架飞机在天空缓缓地飞行，这勾出了我的梦想！当一名飞行员在蓝天上自由翱翔。 云的颜色也是变化无常的。云朵在夕阳的映照下呈现了一片金红色，像被太上老君用“三味真火”烧的。过了一会儿天变的火红火红的，认真一看由紫，金，黄，碧，橙，红这几种颜色组成的。 我爱这多姿多彩的云。 云，变化多端、绚丽多彩。有时，天空万里无云；有时候，黑云压顶；也有时候，美丽得让你无法想象。 那是在晚霞中的，金灿灿的云，像海市蜃楼，浮于半空中。也许那片云也在惊叹于它的灿烂吧，我无法确知它是不是最幸运的云，但我看到了它，我是幸运的。像山峦、像丘陵、像波浪、像泡沫，又是那么有层次。在这美景中，傍晚的阳光又不失时机地在“山顶”上渲染了一抹金色。 悠闲又灿烂的云与在灰蒙蒙的大地上繁忙的人们形成了强烈比照，我惊讶云为什么这么悠闲，又不懂人为什么这么匆忙。 后来，我和一位很幸运的，也看到那片云的朋友论云。她说：“那真是无法用语言来形容啊！真是无法解释啊” 原来，其实不是只有我不懂的云…… 也许，我会在一片更美丽的云下，遇见真正懂云的人吧…… 自习课上，我闲着没事，趴在桌子上休息。
浙江省电子政务云建设方案
浙江省电子政务云建设方案——暨省网上政务大厅基础设施建设方案 编制单位：浙江省人民政府办公厅电子政务处编制人员： 审核人员： 审批人员：
编制日期：
目录 目录.......................................................................................................... I 第一章项目概述1 1.1项目名称 1 1.2项目建设单位及负责人 1 1.3编制单位 1 1.4编制依据 1 1.5建设目标、规模、内容、建设期 2 1.6总投资及资金来源 2 1.7效益及风险 2 第二章项目建设单位概况4 2.1项目建设单位与职能 4
2.2项目实施机构与职责 5 第三章项目背景与需求分析6 3.1背景与现状 6 3.2存在的问题 7 3.3需求分析 8 3.4系统功能指标 9 3.5信息量指标 9 3.6系统性能指标 10 第四章总体建设方案12 4.1指导思想 12 4.2总体设计原则 12
4.3总体目标与分期目标 13 4.4总体建设任务与分期建设内容 14 4.5系统总体结构和逻辑结构 14 第五章详细设计方案19 5.1物理资源层 20 5.2资源抽象与控制层 22 5.3政务云服务层 23 5.4政务云网络 33 5.5安全系统设计 37 5.6备份系统设计 49 5.7运行维护系统设计 50
5.8应急响应 53 5.9系统配置及软硬件选型原则 53 5.10系统软硬件配置清单 56 5.11服务交付以及报价模式 58 第六章项目建设与运行管理59 6.1领导和管理机构 59 6.2项目实施机构 59 6.3运行维护机构 59 6.4项目招标方案 59 6.5项目进度、质量、资金管理方案 59 第七章人员配置与培训61
云
云 科技名词定义 中文名称：云 英文名称：cloud 定义：悬浮在空中，不接触地面，肉眼可见的水滴、冰晶或二者的混合体。 应用学科：大气科学（一级学科）；大气（二级学科） 本内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布 云是指停留大气层上的水滴或冰晶胶体的集合体。云是地球上庞大的水循环的有形的结果。太阳照在地球的表面，水蒸发形成水蒸气，一旦水汽过饱和，水分子就会聚集在空气中的微尘（凝结核）周围，由此产生的水滴或冰晶将阳光散射到各个方向，这就产生了云的外观。 目录 基本信息 云
云 普通话拼音：yún 海南话拼音：wunz ◎说话，引文：人～亦～。子曰诗～。～～（如此，这样；引用文句或谈话时，表示结束或有所省略）。 ◎ 文言助词，句首句中句末都用：～谁之思？岁～暮矣，着记时也～。 ◎水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮：行～流水。～蒸霞蔚。 ◎指中国“云南省”：～腿（云南省出产的火腿）。～烟（云南省出产的香烟）。 天空的云1(20张) ◎郑码：BDZS，U：4E91，GBK：D4C ◎笔画数：4，部首：二，笔顺编号：115 详解 (1) (根据隶定字形解释。会意。繁体“云”字从雨，从云。“雨”指天上的雾气。“云”字从二从厶。“二”意为“再”、“复”。“厶”指“自我”。“二”与“厶”联合起来表示“自我拷贝”、“复制自身”。“雨”和“云”联合起来表示“天上的雾气自我‘繁殖’以扩大自身体积”。本义：天上的雾气通过“飘荡→碰撞→回旋”的方式实现聚合、团拢。引申义：天空上的雾气团。说明：从二从厶的“云”字《说文》未收，《汉语大字典》袖珍本列在第168页。这是一个自古就有的字，音义和从雨从云之字相同，今用为后者的简化字。链接：1.阴阳的“阴”，古体写作“侌”，字从今从云，意为“（气体）当面回旋、团聚”，是“阳”的
浙江省电子政务云建设实施方案
浙江省电子政务云建设方案 ——暨省网上政务大厅基础设施建设方案 编制单位：浙江省人民政府办公厅电子政务处编制人员：审核人员： 审批人员： 编制日期：
目录 目录................................................................................................................... 第一章项目概述 (1) 1.1项目名称 (1) 1.2项目建设单位及负责人 (1) 1.3编制单位 (1) 1.4编制依据 (1) 1.5建设目标、规模、内容、建设期 (2) 1.6总投资及资金来源 (2) 1.7效益及风险 (2) 第二章项目建设单位概况 (4) 2.1项目建设单位与职能 (4) 2.2项目实施机构与职责 (5) 第三章项目背景与需求分析 (6) 3.1背景与现状 (6) 3.2存在的问题 (7) 3.3需求分析 (8) 3.4系统功能指标 (9) 3.5信息量指标 (9) 3.6系统性能指标 (10) 第四章总体建设方案 (12)
4.1指导思想 (12) 4.2总体设计原则 (12) 4.3总体目标与分期目标 (13) 4.4总体建设任务与分期建设内容.......................................... 1 4 4.5系统总体结构和逻辑结构 (14) 第五章详细设计方案 (19) 5.1物理资源层 (20) 5.2资源抽象与控制层 (22) 5.3政务云服务层 (23) 5.4政务云网络 (32) 5.5安全系统设计 (37) 5.6备份系统设计 (49) 5.7运行维护系统设计 (50) 5.8应急响应 (53) 5.9系统配置及软硬件选型原则 (53) 5.10系统软硬件配置清单 (56) 5.11服务交付以及报价模式 (58) 第六章项目建设与运行管理 (59) 6.1领导和管理机构 (59) 6.2项目实施机构 (59) 6.3运行维护机构 (59) 6.4项目招标方案 (59)
人工天穹光学实验报告
二、实验设备、仪器等 1、人工天穹 在采光实测时，由于自然天空亮度受季节、时间及测量地点的纬度（太阳的高度角和方位角）的变化，以及受室外气候如天空的云状、云量、刮风、下雨等影响，变化很大。因此，测试结果的可重复性较差。在一固定房间内，要改变房间的比例，窗口尺寸、位置，内表面的颜色和反射系数等参数也是困难的、昂贵的。所以，为了我们需要模拟自然天空，可以用其做光学基础研究，较好的为建筑设计提供理论依据，或用来测试特殊建筑物，以预测、检测采 光性质。 人工天穹是直径为3.5m的半球壳体。设在四个柱子上，内涂漫反射涂料。灯具发车的光线经天穹内表面多次反射，使天空亮度满足国际照明学会标准全云天空亮度或者均匀亮度分布要求。 三、实验原理 四、实验步骤 1、准备工作：将人工天穹内的光源全部打开，人工创造一个光源，开3~5分钟后开始测试。 （测量前把实验室的窗帘拉下） 实验调试步骤见《JT —I人工天穹使用说明书》。灯的仰角尽量指向穹顶中心；灯面保持干 净。调整到穹顶的亮度是桌面亮度的3倍。 2、将照度计置于模型顶部，测出室外天空的照度Ew，测6个点取平均值。 3、将建筑模型放在人工天穹的工作台面上，模型内部布置测点，并在测点放置照度计的感应器。 测点布置 4、测出工作台面模型测点的水平照度并计算各点的采光系数，并绘制采光系数分布图。 5、绘制该模型采光点位置图，天然光度分布图，并计算各点系数，并绘制采光系数分布图。 6、用白色KT板将模型从中间分割成两个完全一样的小空间，重复4和5，对比不同室型对采光的 影响。 7、将黑色材料贴于模型后墙面上，重复4和5，对比不同反光材料对采光的影响 & 更换天窗的形式，重复4和5，对比不同条件天窗对采光的影响。 五、注意事项 1、在建筑模型中标点时，要注意内外在用一条直线上，同时放置照度计时也要上下对齐。
描写云变化快变化多的优美句子大全
描写云变化快变化多的优美句子大全 1、天上那一团团飘然而过的白云，好像千万匹奔腾的骏马，又似千万朵雪白的浪花，真是千姿百态、无奇不有。 2、有时它们迷漫一片，使整个山区形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的点点岛屿，这就是黄山着名的云海奇景。 3、一缕白云像轻纱一样，被晨风冉冉吹送，从一片松林的梢头上飘来，到了那吹笛姑娘的头上停住，似乎低回留恋，不忍离去；过了一会儿，突然散开，飘飘上升，溶进又深又蓝的天空。 4：天空中的云变化多端，你看，天空中出来了一只可爱的小兔子，它一蹦一跳的行走在半空中，过了一会儿，小兔子的尾巴不见了，渐渐地，小兔子消失在空中。这时空中又出现了狼，它好像在寻找什么？哦，原来在寻找那只消失的兔子。咦？怎么又来了一只狮子，狼跑哪儿去了，可能被这只狮子吃掉了吧！过了一会儿，狮子也消失了。 5：流云奔涌，群山浮动。滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。 6：有时，它涓涓细流，翻过小天池山，形成一线，入幽谷。
有时，它银丝缕缕，经过小天池山的每个山口，形若玉帘抖落而下。有时，它又似奔腾的江河，翻过大目山顶，汹涌澎湃，飞流直下，一泻千尺。 7：我仍然以享受的姿态仰望着那纯洁的精灵，云朵似乎也发现了我，便随着微风飞快的流逝到另一边，起初我以为他是要逃走，我便利索的站起来，伸出双手企图挡住他前进的脚步。可是我错了，他向下挪移着，使太阳露出了那永久不衰的笑脸，随着笑脸的出现，阳光也开始在散播。云挡住了些许阳光，他便在云的身上折现出完美的金边，金边也配合的勾勒出它那轻柔飘茫的身姿，仿佛镀了一层更加美丽的花边，处处散发着尊贵的气息。我这才明白，它是要在我面前秀一下呀！ 8.清晨，天空中的云虽然不多，但是很美，在朦胧的雾中，呈现出了几丝淡淡的云彩，这云彩轻盈的凝结在无边无际的天空中。天空渐渐的明亮起来，太阳也出来了，照着这些云朵，让云朵显得更美丽。 9.云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力，瞧他们一会在天上变成一辆小车，好像要颠覆人们所谓的科学；一会儿幻化成一位高傲的贵妇，在天空中悠然自得的漫步；一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗，使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛……
(整理)不同的天气状况怎样划分1.
不同的天气状况怎样划分呢？答：一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云天空中所占的多少进行区分 3、怎样把盐水中的盐和水分离开来？（4分）（写出两种办法，并选择一种方法写出操作过程）。 酒精和食盐都能溶解于水，请根据你做过的实验结果判断：它们都能无限地溶解在水中吗？答：它们都不能无限地溶解在水中，成了饱和溶液，就不能在溶解了。 1、搅拌能加快某种物质的溶解吗？请设计实验证明。 我的猜想：搅拌能加快食盐的溶解 实验所需材料及数量：烧杯２个，搅拌棒１个实验过程： 2、写出实验计划： 研究的问题：50毫升水能溶解多少克小苏打？ 实验所需材料：烧杯、搅拌棒、量筒、筷子、天平、记录纸 实验方法： 七、简答： 1、请举例说明，物质在水中是否溶解，我们应该怎样观察和区别？ 答：物质是否在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。 2、某种物质在水中的溶解快与慢与哪些因素有关？答： 八、课外实践 观察在日常生活和生产中，哪些地方应用水能溶解一些物质的特 1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电?答：、空气是传播声音的重要物质，在 真空中声音不能传播。所以在月球上，由于没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用无线电设备。 2、我们是怎样听到声音的？答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空 气到达我们的耳朵，敲打鼓膜并使它振动。耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动导致听觉神经的移动——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
云
云 抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。 天空中的云，千姿百态，变化万千；如果你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时会像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车 看！离我最近的那朵云，它好象是一位美丽的天使，她正在看我，仿佛是 在邀请我去做客；再看，遥远的天边的云，更是形状不同，每一个都有着不同 寻常的特点，天边的云颜色很浅，就像是所有的云都汇集到了那里，铺成一片。有一朵云，很像一座白色的宫殿，在宫殿的四周，有许多小岛围绕着，它仿佛 向我铺开一张地毯，好象想让我走过去的样子。 晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在 傍晚。因为民间有一句谚语早烧阴，晚烧晴。它的意思是早晨的时候有火烧云 就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人 们很期望它出现在傍晚。 我曾经仔细观察过火烧云的形态，它是橘红色的，这深深的颜色几乎渲染 了半边天，非常美丽。再仔细看它，它的颜色由浅黄色变成了橘红色，和天空 的颜色合为一体，就像是美术里的水彩画一样美丽。 当天漆黑的时候，天空完全变成了黑色，看不到一朵云彩，只能看到无数 个小星星在眨着眼睛。明亮的月亮挂在天空，为行人照明了前进的道路。 云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边。 不久以前，有一位学者告诉我：如果有人抬头全神贯注的看着天空，那这 个人一定很寂寞，只有他抬头看天空中的云，那么他所有的烦恼都会消失的无 影无踪。我坚信这句话，每当我寂寞的时候，我都会抬头向天空望一下，真的 如学者所说，我的所有烦恼都消失了。 抬头仰望天空，云在动，会使我的心情随着云一起飘动
描写云变化的优美段落
描写云变化的优美段落 云是那么的美丽，又是那么的令人着迷，它千变万化，让我们沉醉，下面是描写云变化的优美段落，一起来欣赏一下吧！ 描写云变化的优美段落1、晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴，晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。 2、白云悠悠地飘动着，若不仔细观察是发觉不到的。一阵略带寒意的微风吹过脸庞，细细聆听这风的声音，若有若无，叫人心旷神怡。 3、眼前的云不断的变化着，一会儿，出现了一个身穿粉红薄纱的小仙女，她左手提着一个精美的小花篮，右手拿着一根魔棒，只见他将魔棒缓缓挥起，整个天空便成了花的海洋，小仙女也影身不见了。 4、白云朵朵似棉花，不禁想亲热的摸它一下。白云常常在大雨冲洗了大地后最多。它是大自然洁白的净水蒸发而成的奇特物质。 5、白云又好似一位想象力极其丰富的画家，不时幻化着形状，一会儿变成一条威风凛凛的巨龙；一会儿变成一只可爱至极的小白兔；一会儿又变成一只纯洁雪白的蝴
蝶，像真的要飞起来一样，就连花色斑斓的真蝴蝶都自愧不如。 6、云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力，瞧他们一会在天上变成一辆小车，好像要颠覆人们所谓的科学；一会儿幻化成一位高傲的贵妇，在天空中悠然自得的漫步；一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗，使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛…… 7、湛蓝的天空中漂浮着轻纱似的云彩，是那么的朴实、纯洁，不加修饰却楚楚动人。这种云虽然没有傍晚的云彩那么娇艳动人，的质朴的本质却比傍晚的云彩多了几分珍贵。 8、蓝天做幕布，白云做主角，偶尔有几只云雀掠过，留下啼啭鸣叫的回声，倒也形成了一幅有声有色的画面。给人一种无法言喻的美妙感觉。 9、静静地看着变化多端的云朵，一会儿变成可爱的小兔，一会儿变成美丽的花朵，看！那朵花就像20xx一样，像似在为新年的到来送上的祝福。你可别小看这些云朵，它们还会变幻颜色呢！晴天，它穿上了一层白色大衣，好似一个大大的棉花糖；雨天，它穿上了一件黑色的雨披，像黑乎乎的轮胎；夕阳的时候，太阳把云朵变成橙色，美的无法比喻。
专题3地球上的大气
专题03 地球上的大气 【2019年高考真题】 （2019年新课标全国卷Ⅱ）【冷热不均引起的大气运动】积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝结温度时，水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成6～8题。6．大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云常常呈 A．连续层片状 B．鱼鳞状 C．间隔团块状 D．条带状 7．积云出现频率最高的地带是 A．寒温带针叶林地带 B．温带落叶阔叶林地带 C．亚热带常绿阔叶林地带 D．热带雨林地带 8．在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域，积云的云底高度低值多出现在 A．日出前后 B．正午 C．日落前后 D．午夜 （2019年北京卷）【影响降水的因素】平顶山市地处豫西山地向黄淮海平原的过渡地带。图2为该市各观测点年平均降水量图。读图，回答第3题。 3．导致该市年平均降水量空间差异的主要因素是 A．太阳辐射 B．海陆位置 C．植被覆盖率 D．地形条件 （2019年北京卷）【常见天气系统】图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图，回答第7题。 7．图示区域 A．①地的风向为东南 B．②地有大雾出现C．③地未来有强降水 D．④地寒暖流交汇（2019年天津卷）【常见天气系统】读图1和图2，回答3～4题。 3．在形成图1所示降水分布状况的当天，最有可能出现的气压场分布形势是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．图2中所示的气压场分布形势，最可能出现在我国冬季的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 （2019年江苏卷） 【常见天气系统】图3为“某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布图”。读图回答7~8题。 7．该月最可能是 A．3月 B．6月 C．8月 D．10月 8．此时，澳大利亚 A．①地天高云淡 B．②地干热风大 C．③地南风暴雨 D．④地北风酷热 （2019年江苏卷）【冷热不均引起的大气运动】2019年1月某日三峡库区出现云海日出奇观，图9为某记者拍摄的照片。图10为“大气受热过程示意图”。读图回答19~20题。 19．三峡库区云海形成原理与下列大气热力环流模式相符的有 20．受云海影响，三峡库区大气受热过程对应于图10中 A．①增大 B．②增大 C．③减小 D．④减小 36．（2019年新课标全国卷Ⅱ·节选）【区域气候特征形成的原因】阅读图文材料，完成下列要求。
傍晚天空云彩的变化描写傍晚云彩的作文
傍晚天空云彩的变化描写傍晚云彩的作文【篇一：傍晚的云彩】 傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。这些云彩有的像一群温顺的小绵羊，在一碧千里的草原上吃草；有的犹如一头威武的大狮子，在落日的余晖下披着金色的战甲，似乎在迎接挑战。再看那边几片云彩，宛如几条巨龙在空中嬉闹。它们中间几个小小的云团，如金光灿烂的宝珠，在巨龙之间交织旋转，华美而壮观，耀眼而灿烂。傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是满园盛开的鲜花，转眼间就变成了鸟语花香的森林；明明是一匹四蹄生风的骏马在奔腾，还没等你完全看清楚，它又变成了一条连绵起伏、曲折蜿蜒的长城…… 傍晚的云彩，正如冰心奶奶所说过的“文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景”。不，也许是我的想象还不够丰富，也许是我的文采还不够好。总而言之，变幻万千的云彩把天空织成了一幅活的画卷，让人在空闲时能享受这美景，能猜想出它变出的种种故事。 【篇二：傍晚的云彩】 傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。那些飘在山顶的云彩仿佛是一个个五彩的花环；飘在山腰间的云彩又好像是一条条漂亮的丝巾；还有那飘在天上的云朵是仙女飞时撒下的花朵。 傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩刚刚还是可爱的八脚小猪，转眼间变成了从天而降的瀑布；明明是一座座彩色的房子，还没等你完全看清楚，它又变成了一只血红的火烈鸟……
傍晚的云彩五彩缤纷。云彩一会儿是红色的，像一朵朵娇艳的鲜花；一会儿是蓝色的，像茫茫的大海；一会儿是金色的，像成片金黄的麦田。 这美丽的云彩真令人流连忘返。 【篇三：傍晚的云彩作文】 上周五傍晚，我一个人趴在楼顶的阳台上，看美丽的云彩。都说傍晚的云彩犹如一位魔术师，变幻莫测，时隐时现，让你应接不暇。今晚，我就要好好看看这位“魔术师”的魔力了。 瞧，太阳收起了它那刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的大光盘，快活的一跳一跳，消失在西山的背后。这时，天边就出现了大面积的云彩，它们形态各异，有的像骏马，有的像山峰，有的像鲨鱼，有的像螃蟹……个个看上去栩栩如生，活灵活现。 忽然，天边出现了一条又大又丑的狗，它在前面跑着，后面好像还有一头大狮子在追呢。过了一会儿，那条大狗停了下来，狮子也跟着停了下来，于是，它们就打了起来……没到五分钟，万兽之王狮子就不见了。接着来了一只羊，它边走边吃草地上美味的青草。一架飞机飞过，在空中的草地上画出了一条银白色的小河。小羊丝毫没有察觉，继续吃着那新鲜的小草。 随着夜幕的降临，云的色彩也逐渐暗下来，渐渐地，渐渐地，眼前的一切也消失了。多么美丽、有趣的云彩啊！多么希望你能多停留一会儿。 【篇四：傍晚的云彩】
浙江省电子政务云计算平台管理办法
浙江省电子政务云计算平台管理办法 第一章总则 第一条为有效解决电子政务基础设施重复建设、资源分散等问题，降低行政成本，实现集约化管理和应用，充分发挥省电子政务云计算平台（以下简称政务云平台）的作用，根据有关法律法规、政策和技术标准，结合本省实际，制定本办法。 第二条本办法适用于全省行政机关管理和使用政务云平台的活动。 第三条各级行政机关应当充分利用全省统一的政务云平台开展电子政务应用，不再新建独立的机房或数据中心，不另行采购硬件、数据库、支撑软件、云计算和信息安全等基础设施,法律法规、政府规章以及国家有关文件明确规定的除外。新的应用系统依托政务云平台建设，现有应用系统逐步迁移到政务云平台。 第四条省政府办公厅负责全省政务云平台的规划、应用、管理和监督，审核省级部门的政务云平台使用需求，受理设区市政务云平台建设方案备案。
信息安全行政主管部门负责政务云平台及应用系统安全监控工作。 使用政务云平台的单位（以下简称使用单位）负责应用系统的开发、部署、维护、管理和安全。 政务云供应商负责政务云平台的建设、咨询、服务开通、日常运行维护和平台安全。 第五条设区市根据实际情况确定本辖区政务云平台行政主管部门，优先利用省级政务云平台或采取租用方式建设本辖区统一的政务云平台，县（市、区）原则上不建设政务云平台。 第二章使用管理 第六条政务云平台使用包含申请、受理、审批、测试、开通、变更和终止环节，并通过政务云平台业务管理系统实现。 第七条使用单位根据需求向政务云平台行政主管部门提出使用申请，并提供应用系统建设方案、应用系统性能和安全自测报告、政务云平台资源（以下简称云资源，含云主机、云数据库、云存储、云安全等）需求及其他申请材料。 第八条政务云平台行政主管部门负责核实使用单位申请材料的完整性和云资源需求的合理性，应当在3个工作日内作出受理或不予受理决定。不予受理的，应当提
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经典小说 由于我时间有限有比较懒惰，就直接站在巨人肩膀上点评：附带一下：不喜欢小白文，种马文，网游文；以及主角一出来有王八气的；同时传授各位一个挑书的经验，排行榜前十是不能看的，凡是上榜排前十的，几乎就没有好书，虽然也有例外，但是真的很少很少。不是本人自命清高，实在是小白读者占了大多数，否则就凭番茄，三少那两下子，居然稳坐排行榜前三，真替读者们感到悲哀。更多的读者看书只图热血，爽快，解恨，一目十行，打发时间，自然不会要求那么高，有些书写深了，他们也看不懂，甚至都会刺激他们的自尊心。要骂就尽管骂吧，我都接着就是了，俺就要做那少数派，支持俺的同好们，就帮忙把这篇帖子给顶起来，拒绝小白文。 本人看了不少小说，各人觉得比较好的再次总结下（基本上有点名气的都看过，噢，三少、云天空、辰东、西红柿等流水派，有几年没看了，看这些文章一分钟可以一章甚至几章；类似新宋这种精品，因为更新时间比较长，可能会漏掉，莫怪；） 个人认为几个小说作者不错（写的少不在此类）：九把刀，方想，江南，洛水等 如果确实对休闲不感兴趣的，个人推荐几本职场发展的书（《圈里圈外》，《输赢》，《不认输！：赫连娜职场蜕变记》，《职场动物进化手册》，《人事总监》，《商业三国》，《职场动物进化手册》相信对出入职场的人会有帮助，作用不会什么杜拉拉那个差。） 第一类修仙类: 《凡人修仙传》（一个俗得不能再俗的修真故事，被作者写的精彩纷呈、趣味盎然，在不得不佩服作者功力的同时，也不得不承认恶俗装B桥段还大有潜力可挖, 作者的伏笔埋得很好，文笔及情节设计也很有独到之处，所以越过初期的平淡，进入高潮期后，有让人不忍释卷之感；只是架构太大，重点不突出，尤其拖延时间太长了，有点象换地图打怪，中上品） 《悟空传》（三部，很有意境）今何在则是直接借用网路施展自己才华的翘楚之一。今何在无论写的是什么，在我看来，都是思想史。后现代主义的黑色幽默不断在利用幻想的题材结构整个世界，我觉得他是想不断跳跃最终越过这样那样屏障的理想主义作家；经典 《神游》(作者：徐公子胜治，风格比较特别不注重打斗与功法，还不错，徐公子胜治的人（欲）、鬼（股）、神（游）、灵（山）四部曲以及可能正在构思中的天?地？系列小说确实不错算是真正意义上的文学作品，小说不缺思想内涵，讽刺社会各类现象，同时不失灵动的韵味，扎实的文字功底勾勒一个个丰润的故事情节。上品) 《仙道求索》（还不错比大多数的小说好，可以看。中品） 《佛本是道》（本书的最大成功之处是重新架构了中国传统神话体系，开创了“洪荒流”，。此书将中国古代佛道体系通俗诠释于书中，并且将佛道两家的神话故事非常完美的结合在一起。我们小时候所看过的一些神话人物都可以在里面找到身影,缺点：不是把西游封神乱合起来就是水平，扯的无边无际，中下品） 《搜神记》不仅继承了中国古代幻想作品的优秀特质，更博采众长，将神话、魔幻、武侠、言情、地理、人文、上古历史糅于一体，以史诗般的笔触再现中华民族文明起源的洪
一年级作文：会变化的云看图写话
会变化的云看图写话 【篇一：会变化的云看图写话】 沈欣玥 从前，有一朵白云，一朵很爱模仿别人的白云。有一天，天气晴朗，白云正在天上飘来飘去，它飞过小河，看见了一条小鱼，它就照着小鱼的样子变成了跟小鱼一模一样的小鱼，可是跟小鱼不一样的是白云没颜色。 它又飘到了城市，看见一只小花狗，它也变成了小花狗。它开心极了，它还能变成很多，我不说了！等一会儿我和朋友去玩呢！对了，我还说一句：“这真是会变化的云呢！” 【篇二：会变化的云看图写话】 罗添娅 周末，明明和妈妈在公园散步，明明无聊的看了看天空，明明偶然发现云是一个魔术师啊！ 首先它变成了一只可爱的绵羊在天空上跑来跑去，然后又变成了一条快活的小鱼把天空当作自己的家乡“海洋”，自由自在地游来游去，接下来云变成一顶带有蝴蝶结的帽子，就像妈妈新买的一样，最后变成了一团洁白的饭团，让人见了饿得直流口水，多么可爱啊！ 明明很想每天都要仔细的记录云朵。 【篇三：会变化的云看图写话】 陈灵珊 星期六，明明和妈妈去公园玩，妈妈坐在了椅子上。明明躺在草
坪上看着天上的云，首先云变成了小狗，可爱极了！小狗有两只耳朵、一个圆圆的肚子，还有四条小腿，然后云又变成了一条小鱼，小鱼很奇怪，因为它和我们看见的鱼不一样，它没有鱼鳞；接下来云又变成了帽子，明明想：“这不是妈妈昨天买的帽子吗？”最后云又变成了米饭，香喷喷的，看着就流口水，天色不晚了妈妈说：“明明回家吧。”明明说：“好的，妈妈。”美好的一天就这样过去了。千变万化的云真有趣！ 【篇四：会变化的云看图写话】 邓佳琦 星期六，我和妈妈一起去公园散步。我们坐在公园的草地上，看见了白云，白云首先变成了一条小鱼，它把天空当成了池塘，在池塘里游来游去。然后变成了小羊在天空中跑来跑去，接下来又变成了刺猬在天空中滚来滚去，最后白云变成了一块巧克力。 我可喜欢白云呢！以后我一定要多多观察白云，我有时间还会用笔来写云呢！
浙江政务云平台管理办法
省电子政务云计算平台管理办法 第一章总则 第一条为有效解决电子政务基础设施重复建设、资源分散等问题，降低行政成本，实现集约化管理和应用，充分发挥省电子政务云计算平台（以下简称政务云平台）的作用，根据有关法律法规、政策和技术标准，结合本省实际，制定本办法。 第二条本办法适用于全省行政机关管理和使用政务云平台的活动。 第三条各级行政机关应当充分利用全省统一的政务云平台开展电子政务应用，不再新建独立的机房或数据中心，不另行采购硬件、数据库、支撑软件、云计算和信息安全等基础设施,法律法规、政府规章以及国家有关文件明确规定的除外。新的应用系统依托政务云平台建设，现有应用系统逐步迁移到政务云平台。 第四条省政府办公厅负责全省政务云平台的规划、应用、管理和监督，审核省级部门的政务云平台使用需求，受理设区市政务云平台建设方案备案。 信息安全行政主管部门负责政务云平台及应用系统 安全监控工作。
使用政务云平台的单位（以下简称使用单位）负责应 用系统的开发、部署、维护、管理和安全。 政务云供应商负责政务云平台的建设、咨询、服务开通、日常运行维护和平台安全。 第五条设区市根据实际情况确定本辖区政务云平台行政主管部门，优先利用省级政务云平台或采取租用方式建设本辖区统一的政务云平台，县（市、区）原则上不建设政务云平台。 第二章使用管理 第六条政务云平台使用包含申请、受理、审批、测 试、开通、变更和终止环节，并通过政务云平台业务管理系统实现。 第七条使用单位根据需求向政务云平台行政主管部门提出使用申请，并提供应用系统建设方案、应用系统性能和安全自测报告、政务云平台资源（以下简称云资源，含云主机、云数据库、云存储、云安全等）需求及其他申请材料。 第八条政务云平台行政主管部门负责核实使用单位申请材料的完整性和云资源需求的合理性，应当在3个工作日作出受理或不予受理决定。不予受理的，应当提出不予受理意见，使用单位应当根据不予受理意见重新提交申请；
变化作文之作文天上的云真是变化万千呀
作文天上的云真是变化万千呀 【篇一：小学语文实用文课堂教学中的问题】 举例说说你在小学语文实用文课堂教学中的问题，并写出改进计划。在教授小学三年级课文《赵州桥》这课时，课文当中出现的具体的 数字和赵州桥上龙的图案比较抽象，学校也无法使用多媒体教学， 学生对于这些抽象的东西难以形成具体的概念，本文的学习目标中 有两点是：1.理解重点词句及课文内容，了解有关赵州桥的知识。了解我国古代劳动人民的聪明才干，增强民族自豪感。2. 领会怎样围 绕一个意思把内容写具体，并积累语言。这两点学习目标对于学生 来说是比较难达到的，因为一是学生刚刚结束神话故事单元的学习，还在故事中的心没有完全的收回来，于是教起来比较费劲，因为他 们不能进入情境之中。再个是这一课的民族自豪感似乎很难调动出来，学生都是处于麻木的状态，很难读出我想要的感觉来。学生还 要利用课上学习总分的写作方法, 练习围绕一个意思把内容写具体等 知识要点。在学习中遇到的诸多困难，我制定了下的改进计划：一．由学生感兴趣的知识导入本课，通过了解，学生对世界上许多 著名的建筑物都比较感兴趣，借机引出本课，让学生思考赵州桥为 什么闻名世界，这样设下悬念，让学生自主的去课文当中找答案。二．由学生能够感知到的事物让学生理解文中数字的概念，例如： 赵州桥的桥长就可以具体的说大概是我们十个教室的长度总和，宽 是三个教室的宽度，这样学生就比较容易理解赵州桥的雄伟。通过 学生自己的动作参与，让他们记住赵州桥上面各种龙的动作，并引 导他们想 像还有没有其他龙的姿态，小组合作讨论。从而让他们容易的记得 课文内容，顺势引导他们背诵。积累语言。 三．创设情景，增加学生民族自豪感，提出三个问题让学生根据课 文内容讨论解答，问题如下：1.如果你是外国人会向记者提些关于赵州桥的什么问题呢？（小组讨论，并写在纸上。）2．如果你是记者 如何回答外国友人提出的问题呢？（小组讨论，并写出来。） 3．外国人听了你们的介绍他们会说什么呢？学生通过这三个问题的 解答以及对课文的了解学习，使学生了解我国古代劳动人民的聪明 才干，从而增强民族自豪感。 四．通过讲述例子，让学生学会围绕一个意思把内容写具体的写作 方法，例如：天上的云，真是千姿百态，变化万千。（天上的云，
色温的概念
色温的概念 1、色温----光的颜色标志 用黑白胶片拍照片，只要根据光的强弱(物体的亮度) 定准光圈进行拍摄就行了。但用彩色胶片和彩色摄像机拍摄，除了正确曝光之外，还要考虑照明被摄对象光线的色温，否则拍出的彩色照片或彩色电视图像就会偏色，不能正确还原景物的色彩。什么叫色温呢?色温的概念不能从字面上理解，它并不是“色的温度”。色温是表明白光光源光谱成分的标志。前面我们讲了，白光是由色光组成的。生活中的可见光多数是热辐射体发出的。如太阳光、灯光和蜡烛光等，都可以看做是白光。但白的程度是不同的，这是因为这些光源所含的光谱成分不同(光谱成分即光的色彩成分) 原故。色温的量值是怎样规定的呢?科学家把某一光源发出的光和绝对黑体加热到某一温度时发出的光相比较，当二者色成分相同时，就把这时绝对黑体的温度定做该光源的色温。绝对黑色也叫完全辐射体。指既不反射也不透射，能把它上面的辐射全部吸收的物体。由实验得知，当黑体连续加热，温度不断上升时，所发出的光并不是白光，而是带有颜色的色光。随温度升高变化的顺序是由红-黄-白-兰。色温的单位用K 表示(开尔文第一个字母kehvin) ，用摄氏-273 ℃为起点，每升1 ℃为1K(国际会议上规定不写度K ，也不写K 度)0 ℃=273k,3200k=2927 ℃,人眼对不同色温的光有不同的色感，光源的色温越高，越偏兰，越低越偏红色。 色温这个概念虽然是由热辐射体(绝对黑体) 加热后发出的光线彩色成分表示的。但实际上，可以认为光源的色温和光源的物理温度无关。道理很简单，一盏钨丝灯发出光的色温大约是3200K，蒙上一层兰纸发出的光色温就升高了，变成5600K了(升高多少根据兰纸的深线而定) 因为加一层兰色透明纸后，投射出来的光色彩成分变了，兰光多了，红绿光被蓝纸吸收了，但灯的温度并没有变化。冷光源色温高，但本身的温度并不高。 彩色摄影和彩色摄像和色温的关系甚为重要。黑白摄影和摄像不存在色温问题。无论是拍彩色照片、彩色电影、电视都必须注意照明光源的色温。才能使电视画面色彩得到正确还原，或控制画面色调。 拍彩色照片，用日光型彩卷只能在太阳光照明条件下进行拍摄，用灯光型彩卷只有在灯光(3200K) 照明条件下进行拍摄。目前我国拍电影用的胶片全是灯光型彩色胶片。要求色温条件为3200K左右。因此在太阳下拍摄时，必须在摄影机镜头前加上降低色温的滤色镜，这种滤色镜的颜色呈琥珀色，能使太阳光的色温(约5500K) 降低到3200K。 2、一日之间太阳光的色温并不是固定不变的，而是随时间的变化进行着有规律的变化。早晚偏低、中午偏高。太阳光的平均色温是5600K，人工光源也各有不同的色温指数。电影摄影由于一日之间色温的变化引起的画面偏色，可以在印制正片时，用配光的方法加以校正。在电视摄像中，主要靠调整黑白平衡的方法加以解决。调整黑白平衡的具体方法（略）。室外自然光和室内自然光都是5600K左右的高色温光，室内主要是天空光，比太阳光的色温要高。室内自然光的色温和采光好坏无关。 晴天太阳直射光在9-15时之间，阳光中含红、绿、兰三原色比率基本相等，各占1/3。因此给人以白色的感觉。钨丝灯、民用灯泡色温较低。其中含红的成分较多，给人以偏红的感觉。荧光灯含兰绿成分较多。给人感受偏兰绿。 灯光的色温随电压高低而变化，电压高色温高，电压低色温侧偏低，标准电压220V时的概数。电压低3-2V影响不大，不会被人眼所察觉。 3、光源色温对景物色彩再现的影响 我们平常看到各种物体的颜色是在白光下呈现的颜色。这是因为人们基本上是处于白光照明环境下生活的缘故。用不同色光照明有色物体，物体的颜色就会发生变化，对这种变化人眼不太敏感，因为人眼有色觉适应现象，但对彩色摄像机却十分敏感。 4、色温平衡——不同色温光源混合使用 在拍摄现场，有时碰到两种不同色温的灯光混合照明，比如在室内自然光照明条件下，室内自然光的色温较高，主要是窗户射进的天空光和室外景物反射光。如果室内自然光亮度不够或不理想，需加人工光进行补充和修饰，这时色温较低的灯光和色温较高的室自然光不一致。这时把两种色温的光线的色温统一起来就叫色温平衡。色温平衡的方法有两种：一、可以在低色温的灯前加一张蓝色灯光纸，使低色温（3200K）灯光的色温接近于室自然光的色温，也可以用高色温灯(如镝灯)这是拍电影电视剧经常用的方法。二、将内自然光的色温向灯光靠拢，将窗户用橙黄透明纸糊上，使用这种方法在窗户面积较小的情况下可使用，其优点是提高了灯光的效率(不必加纸)加透明纸后会降低灯的亮度。第二个优点是减弱了窗户的亮度有利于亮度平衡。 5、各种摄影(摄像)光源色温概数比较表
浙江省智慧农业云平台解决方案
浙江省智慧农业云平台解决方案 方案名称：智慧农业解决方案 方案提供商：浙江托普云农科技股份有限公司 适用行业：政府、企业、农业经营主体等 智慧农业是根据农业、畜牧业及林业生产实际需求及现代网络发展现状，采用顶层设计，统一规划，建设统一资源数据系统，统一平台，分部门实施，分系统建设，提供统一集成服务，统一运营维护，综合应用互联网、移动互联网、云计算、物联网、智能控制、智能决策、精准农业、卫星遥感等现代信息技术，导入先进的管理机制和经营模式，建立农业综合管理及服务信息系统，从而实现农业生产信息化、农业经营信息化、农业管理信息化和农业服务信息化，全产业链规划，全价值链考虑，融通城乡，达到提升增强政府部门的监管与决策效率及面向三农的服务能力、提升强化农业企业生产经营管理能力、提升农民获取知识信息达到科学种养加的能力，达到高效低碳，安全绿色，环保宜居，可持续。 一、智慧农业云平台系统概述： 托普云农智慧农业云平台旨在通过新一代物联网、大数据、3S等信息化技术有效整合省市县各级涉农资源，以顶层设计方式建成“一个标准一个中心N个应
用”，汇聚农业产业、农业“两区”、物联网、植保、农机、畜牧、农资、农经、科教等各级农业业务应用及数据，形成“大农业”数据中心，构建互联共享的“互联网+农业”信息服务体系，以最终实现科学指导农业生产经营管理、政府决策监管和社会公众服务。 二、智慧农业云平台核心功能： 1、形成省级农业数据中心 1)整合省市县各类涉农资源，建立农业数据库 2)将省技术标准分发市县，实现全省涉农数据共建共享 3)通过数据分发完成市县数据中心建设 2、农业物联网接入管理 1)整合全省物联网应用基地及生产数据，实现集中管理 2)集成多个信息系统，接入多个物联网监测点信号 3、现代农业综合管理 托普云农智慧农业云平台应用根据实际工作接入，成熟一块接入一块，各市县可以在此基础上扩建本级行政监管业务，并与现有业务系统无缝对接，不仅实现资源共享，并实现信息系统的集约化建设和统一低成本管护。 4、应急指挥和灾变预警 智慧农业云平台通过大数据分析，托网络化、可视化、空间网格化等手段，结合全省视频会议系统开展应急指挥和预警决策，实现可视化远程监控和指导处理，实现全省农业应急联动和统一指挥。 全省应急指挥系统充分与智慧农业行政监管平台相结合，在建成省级农业应急指挥中心基础上：逐步建设县级农业应急指挥中心；完善农业应急指挥网络；配置移动应急指挥终端；建立农业应急指挥基点。 三、智慧农业云平台应用情况： 目前农业云平台已整合了浙江省农业物联网、生态循环、农业产业化等共10块相关业务资源，形成了浙江省智慧农业大数据中心。 1、农业物联网：对全省物联网应用点进行集中展示和统一管控，实时掌握物联网的建设情况。 2、生态循环：对全省农业环境监控点进行不间断的进行实时监控、可视化管理和集中展示，掌握生态环境情况，实现异常预警。 3、农业产业化：整合并分析全省各特色和优势产业的分布、经营主体数量、全产业链年产值等产业数据，反映我省农业现代化整体水平。 4、种植业管理：对我省主导产业的种植总面积、总产量、产业分布、市场行情、经营主体等整体发展状况和植物保护情况进行全方位分析和展示。
《天气》概念整理
四上科学第三单元《变化的天气》概念整理 1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 2、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 3、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。 4、观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。 5、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 6、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。 7、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。 8、测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。 9、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。10、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。 11、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。12、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。13、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。14、不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云天空中所占的多少进行区分。15、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：积云、层云、和卷云。云可以看作是天上的雾。16、靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。17、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。18、纤细的雨头状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。19、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。20、天气（总是在不断地）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。21、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。 22、测量气温要选择室外阴凉、（通风）的地方。通常情况下，一天中（下午2—3时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。23、风向是指风（吹来）的方向。由北向南吹来的是（从北吹向南），由西南向东北吹来的是（从西南吹向东北）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。24、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。 25、我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。26、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 27、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。 28、观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。29、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。30、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。