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【精选】八年级语文上学期期中学业质量检测试题答案

【精选】八年级语文上学期期中学业质量检测试题答案
【精选】八年级语文上学期期中学业质量检测试题答案

八年级语文参考答案

A卷(共100分)

1.B(A悄然qi?oC教诲huì不辍chuòD骤雨zhòu)

2. D (A项“瞭”—“缭” B项“见”—“鉴” C项“幅”—“副”,“顿”—

“钝”)

3. B. (“杳无音信”与“偶尔打电话”相矛盾。)

4. C (A句缺少主语。可以把“孩子们”放到“充满”的前面;B句“逾”和“左右”

矛盾,去掉其中一个即可;D项介词“通过”和“使”滥用,导致句子主语的缺失,去掉其中一个即可。)

5.D 属,连接。

6.C(A其:代指两地,第二个代指人屠户B或:有时,有人D之:代词、助词)

7.B(注意朝、乘奔御风的含义)

8.A.(写“山”,用“自非亭午夜分,不见曦月”等,侧面烘托出山的高大、峭拔的特

点。)

9略

四、10.(3分)四个小标题概括了“嫦娥一号”从发射、研制到取名的全过程(1分);具有概括内容的作用(1分);小标题用凝练的语言高度赞扬了我国科学家用较短的时间、较少的资金研制出“嫦娥一号”的壮举(1分)。

11.(4分)(1)列数字增加说服力(1分),中国航天人仅用3年时间就使中国的卫星从距离地球8万公里以内上升到整整38万公里,使“嫦娥一号”成为中国发射的距离地球最远的卫星,也使中国成为世界上第5个发射月球探测器的国家(1分)。(2)作比较增强说服力(1分),把前苏联、美苏欧日用时与中国用了3年时间作比较,证明完全自主创新的“嫦娥一号”进入太空是中国人的骄傲(1分)

12.(3分)“嫦娥”是月亮女神,代表我国古代人民对月亮的美好想象/代表着他们想探求月亮奥秘的美好愿望,(1分)用这一富有神话色彩的名字,表明了我国人民探月的美好愿望的实现(1分);而且“嫦娥一号”的升空地西昌被称为“月亮城”,“嫦娥”在西昌起飞显得富有诗情画意。(1分)

B卷(50分)

一、1.(2分)尾联:“叹息”一是叹志士空老,报国无成(“壮志难酬”也行)(1分);叹往日旧交零落殆尽,顿感寂寞惆怅。(“孤独寂寞”也行)(1分)

2.(2分)①寓情于景(答借景抒情也对):诗人借“草深” “鸣蛙”两个意象传达出抒发了怡然自得之乐(闲适之情);②“草深”二字以景写“幽”,写出环境之幽静、初夏景色之幽美;“鸣蛙”二字,以声衬“幽”。(答“反衬”,“以声衬静”,“以动衬静”皆可)③“草深” 、“鸣蛙”两词都暗点题目“幽居初夏”的“幽”字和“夏”字;这蛙鸣声中,透出一派生机,又暗暗过渡到颈联“箨龙”、“木笔”,着意表现,自然界的蓬勃生意。(任意答对一点可得满分。)

二、3.(2分)C(以…为累赘)

4.(1)(3分)为什么让困乏的人接济富裕的人呢?(“奈何”1分,“以”、“不足”“奉”“有余”各0.5分。)

(2)(3分)给我财物的人,是在损害我的精神;给我扬名的人,是在毁灭我的身体。(“生”1分,“益”、“损”、“神”、“杀”各0.5分。)

5.(4分)严遵是一个学识渊博却淡泊名利,不为世俗所累,安贫乐道的隐士。(2分)他只靠算卦写书维持生计;他拒绝罗冲的资助。(2分)

译文:严遵,字君平,是四川人。隐居不去做官,常在成都市给人算卦,每天可也获得百钱来维持自己的生计;算卦结束,关了店铺放下帘子,做写书这件事。蜀有一个叫罗冲的富人,问君平说:“你为什么不去做官?”君平说:“没什么用来可作自身发展的资本。”冲为君平准备好车子马匹衣服粮食,君平说:“我以此为累赘,并非感到不满足。我富余,而子贫乏,为什么让困乏的人接济富裕的人呢?”冲说:“我有万两黄金,你没有一石,还说有余,不是荒谬吗?”君平说:“不是这样。我从前夜里住在你家,半夜还没休息,夜以继日的忙碌而不曾有过满足。现在我靠算卦为生,不下床而钱自至,还剩下百余个,尘土有几寸厚,不知到干什么用,这不是我富裕你贫乏吗?”冲很惭愧。君平叹曰:“给我财物的人,是在损害我的精神;给我扬名的人,是在毁灭我的身体。所以不做官。”当时的人都很佩服他。

三、6.(2分)《西行漫记》延安(一空1分)

7.(2分)①乐观、豁达、勇敢的精神品质。②彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意,表现了他率真的个性,作者是很欣赏的。③“兔子一般窜了出去”,抢先到达山顶,不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷,还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。(一点1分,答对两点即可)

四、8.(4分)(1)苍老的父亲被送进医院(2分)(2)小时候父亲抱我入怀哄我入睡。(2分)

9.(6分)(1)(3分)动作描写(1分),写出了因为接到父亲生病的电话后内心慌乱。(1分)也反映出我此刻因少于关心父亲内心的内疚(1分)。

(2)(3分)这是外貌描写(1分),描绘出了父亲的瘦削苍老(1分),反映了父亲疼爱子女、费心操劳的品格(1分)。

10.(4分)结构上:为下文写回忆小时候父亲抱我入怀哄我入睡的情节做铺垫(概括情节1分,作用1分)内容上:侧面反映了天下父母对子女的无私的爱的主题。(侧面烘托1分,主题概括1分)

11.(4分)略。说的内容或结论2分,紧扣文章来谈2分。言之成理即可,但必须紧扣文章内容。如果答成对两个人说,酌情扣分。

五、12. (1)(4分)路怒症,就是指司机带着愤怒去开车的行为(2分)违反交规、不讲文明、并带有攻击性(任意两点)(2分)(提示:要求学生根据两侧材料,给“路怒症”下一个简单的定义,用简单的语言介绍即可。首先明白“路怒症”是一种行为,具有的特征等内容即可)。(2)(4分)①与别人的违章斗气②交通状况差③生活压力大④个人修养不够⑤驾驶心态差(答对两点得满分)

(3)(4分)拒绝路怒症争做文明人;路怒是魔鬼吞噬你和我。(内容符合路怒症1分,拒绝或反对的态度1分,修辞1分,语言精练即符合广告特点1分。)

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