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爱生如子演讲稿

作为教师，“爱生如子”是一种美好的境界；作为母亲，虽然爱儿子是一种本能，一种责任；但是，身兼两职的我们，更应该“爱生如子”。这样虽然有些“舍了小家”“顾了大家”的英勇，但却让更多的事情变得简单和谐、让学校的教育绽放更多的美丽！

对一名教师而言，爱生如子应该是一个应有的很高的境界，如果老师达到了这种境界，那他无疑是成功的，他是真正把教育作为一项个人的事业来经营了，证明他投入了自己的责任心和爱心，证明了他对学生无私、无悔的爱。学生们能遇见这样的老师也一定是幸福的——因为老师愿意像爱护自己的孩子一样关心和爱护他们，愿意像对待自己的孩子一样辅导和帮助他们成才，希望他们能像自己的孩子一样成功......

我把对教育事业执着的爱,都给了天真烂漫的孩子们。因为我深深的知道:只有真真切切的爱,才能点燃学生的心灵之火,激发学生的学习兴趣,收到事半功倍的教学效果。一分汗水,一分收获。

教育需要爱,前苏联著名教育家马卡连柯说过:"没有爱,就没有教育."因此,教师必须具有真挚的师爱,师爱是打开学生心灵的金钥匙,十几年的教学实践,我化作一种感悟--爱生如子,铸就师魂.同时也积累了一些转化学困生的经验,愿借此与大家共享.我们不仅是教书育人，更是把爱撒向学生。爱,也是教育的根本,有爱的教育才是成功的教育.

我班张智欣同学是个外地转学来的孩子，学习成绩很差，但他的智力并不差，这是怎么回事？我通过细心的了解、观察，发现了主要原因是他的家庭环境不好。父亲忙着做生意，整天早出晚归。母亲总是在家里纠集好几个人，天天搓麻将，连孩子正常的一日三餐都不能保证，更别提学习了。于是我抽出时间，一次又一次去家访，晓之以理，动之以情，他的父母终于被我的真情打动了。母亲再三保证，只要孩子在家，就坚决不再搓麻将了。他父亲也连忙表态说，生意再忙，也要挤出时间来陪陪孩子。由于家庭环境改善了，张智欣终于能安心地学习了，学习成绩有了明显提高。每天早上，他见到我时总是微微一笑，快乐溢于言表。

老师把学生当自己的孩子，老师的工作便不再是“饭碗”，不再是事业，而是“良心工程”。基于这一认识，每个老师秉持教育就是“培养”的理念，教师承载“父辈”的功能。“培养”的教育是父母对孩子的细心“呵护”，辛勤“养育”，全身心的投入；作为“父辈”的老师，此时的爱既有慈祥也有严厉，有娇宠更有期待。老师不仅重点培养学生的独立意识、自立和自理能力，还要把生活的技能和常识传递给学生。老师以爱为杠杆，严慈相济，精心呵护，使他们“学会生存”。一叶落而知秋,孩子们又怎能看不出老师的一片苦心呢?

我的学生苗月，从一年级走进班级开始，父母就整天闹离婚的事情，根本无视她的存在。生活在这种境况的她，过早的失去了童年的欢乐，变得沉默寡言，好像一只孤独的小燕子，使人看了痛在心里疼在心上。因缺少亲情的关爱，她对学习也毫无兴趣。刚入学不久，不完成作业就成了她的专利，一个聪明的小姑娘刚开始迈向人生的第一步，难道就让她这样的走下去吗？我在心里不断地琢磨着。我一次又一次的对自己说，“你是她的老师，如同她的母亲，你应该帮助她。”

真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。她缺少的是亲情的关爱，我就给予她这种爱，用我的如母之爱暖透她冰冷的心，让她重展笑颜。上课了，她静静的

坐好，我冲她赞许的一笑；当她犹豫的慢慢举起了手时，我对她投以鼓励的目光；当她工整的完成作业时，全班的掌声带给她成功的喜悦；当她犯了错误时，等待她的是老师宽容的面孔；当她……。一次次心灵的接触，一次次发自母亲般的关爱，渐渐的从她的脸上见到了难得的笑容，她开始变得开朗起来，同学们玩耍的身影中找到了她小巧的身姿。看到她的变化，我体会到了付出的欢乐。

我班还有一个叫杨萌的女孩身体较弱，经常生病。有一段时间，她身上老是长红疙瘩，痒得难受。常常用手去抓，有时都会抓出血。我看到很是心痛，就劝她说回家让妈妈带她去医院看看，并告诉她落下的课回来老师帮她补。可是她看病回来后，有时还会痒得乱抓。我看到这情况，我就在当天雨夜到了孩子的家中，给杨萌的妈妈交流看护孩子的办法；杨妈妈看到我一身的泥水感到地说“老师啊，您太关心孩子啦，我带她去看过了，医生说是季节性的皮疹，不太好治，过了这个季节就会好了”。听了这话，我才放下心来。在我的心里，时刻装着每一个孩子的生活和学习，我像对待自己的孩子一样关心班里每个学生的学习，牵挂他们的健康和成长。

一次上完体育课，孩子们运动得满头是汗，边走边往下脱衣服，当时，正刮着冷风，我马上冲出去大声阻止他们。老师们以为出了什么大事，眼睛不解地看着我，我笑着说没事。我一边帮孩子擦着头上的汗，一边说：看你们，出这么多汗，穿这么少衣服就跑。感冒了怎么办！那声音有责备，更透着一份关爱。我一直用这样的爱心和耐心每天对待我的学生们，做家长的还有什么不放心的呢？

一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这三十五个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因;当学生失落时，我会鼓励他们;当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”。孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了……

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢?当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我们就能深刻领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，更能感到“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

寒来暑往，数年的教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作做好。爱生如子，师爱无限，今生无悔!

爱校国旗下讲话稿：爱校如家

爱校国旗下讲话稿：爱校如家各位老师老师们，同学们，大家早上好！今天国旗下讲话的主题是《爱校如家》。走进一小学，就能感受到她的美丽。整洁的教学楼、平坦宽大的操场、新颖的楼内装饰……无不给人以美得享受。为了给我们营造一个优美的成长环境，学校投入大量的资金，其目的就是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。我们每天都要在这里学习游戏，学校就是是我们共同的家园，我们都是这里的小主人。所以我们要像爱护自己的家一样，爱护公物，保护环境。学校里的教室，就好比自己的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”；学校里的学生，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事；学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护…… 说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢？”别着急，我细细地告诉你们！首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；黑板不要随意乱

涂、乱画；自来水龙头用了要及时关，洗手时要把手上的水甩干，以免弄湿了走廊，带来不安全。除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如：学校的操场，不要用脚踢或蹭，沙池中的沙不要往操场上洒，以防破坏或影响操场的美观等等…… 其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净；窗子要擦得油光滑亮；门要拭得一尘不染；桌椅要排得整整齐齐；班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到垃圾要主动捡起来。最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。同学们，行动起来吧！让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧！今天国旗下的讲话到此结束，谢谢大家！

爱国爱校爱生活演讲稿

大家早上好！今天我演讲的题目是《爱国爱家爱校爱生活》。当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛总书记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。那么，我们应该如何来爱国呢？我们首先必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽如人意，我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。其次我们必须要热爱自己的学校，尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体的行动。我们实验学校为我们提供了良好优越的学习环境和师资力量，我们的老师为培养我们同学成才而勤勤恳恳，兢兢业业。这里是我们成长的摇篮。作为实验学校的一名学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的学习环境；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去爱学校的每一名同学，让我们互相关爱，互相学习，一起快乐健康成长！我们要珍惜时间，利用好课上课下的每一分钟刻苦学习，努力拼搏，争取取得优异的成绩，以此来回报学校，报答我们敬爱的老师！爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格中学生吧！作为实验学校的学子，为实验增辉。今天我以实验为荣，明天实验以我为荣。同学们，从现在起，让我们一起努力！一起进步！爱国爱校演讲稿二：爱我祖国爱我一中：城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪! 我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵!所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代一中人应该具备的品质。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国，爱我一中爱国爱校演讲稿三：各位领导，老师们大家好！

教师关爱学生的演讲稿

教师关爱学生的演讲稿教师关爱学生的演讲稿【一】我作为几十年的班主任和科任老师，有着深刻的体会，对学生的学习和思想动态是否关心，授课水平怎样，考试成绩优秀不优秀，是否坚持育人为本，德育为先的教育思想，很快会通过学生的嘴巴传到家长的耳朵里，人民满意不满意，很大程度上是家长满意不满意，是否有讥讽、歧视、打骂学生的不良行为，学生学习上有困难，老师是否及实地进行了帮助等，都会给家长留下深刻的印象。没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有丰富的知识，没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成，没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有幸福和快乐。因此，让孩子从小接受良好的教育，为孩子找一位责任心强、业务过硬的好老师已成为年轻父母的共识。我们如何做一位让家长满意的老师呢? 孩子是一棵刚刚出土的嫩芽，需要我们老师的浇灌与呵护，因此我们要心地善一点，像对自己的孩子一样去对待他们。说话语气轻柔，让孩子感到老是像妈妈一样可亲可爱。都说孩子小，对有些事情还不明了，调皮或做错事情是常有的事情，每当此时，我们要用一颗宽容的心来对待，脾气小一点，耐心地对孩子进行教育。孩子喜欢看到老师慈祥的笑脸，面对天真无邪的孩子，我们应该多给孩子一些真诚的微笑，

让孩子感到老师的温暖。我想我们教师仅要把自己当成是一个教育者，还要把自己当成是一个学习者，当成家长的合作者，才能博得家长的满意。这种质量第一，服务第一，师生安全大于天、责任意识重于地的负责态度和教学思想是社会所期望的，也是家长最看重的。教师关爱学生的演讲稿【二】尊敬的各位领导、老师们: 大家好！常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。正是老师的爱和关心让我立志也要做一名人民教师―用心去爱每一位学生，用爱去铸造高尚的师德师魂。如今，在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，我所选择的――不仅仅是一个职业，更是一项神圣而伟大的教育事业。在近二十年的教育工作中，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。在我所任教的班级中，有的学生是品学兼优，对于他们我一样是高期待、严要求；有的学生成绩一般、并不优秀，但是他们品行良好。只是不那么引起老师的关注，为此，在教学中要多给予他们更多地关心、爱护；也有少数学生是成绩差、品行差、对老师苦口婆心地教育完全不当回

爱家爱校爱班爱国的演讲稿

“爱国、爱校、爱家”国旗下讲话老师们、同学们：大家上午好。刚才七年级的两位同学就爱家、爱校、爱祖国这一主题做了精彩的演讲。这也是我校在11月份展开的一个活动主题。不知大家听过一首歌没有：“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起，创造了地球的奇迹。”有国才有家，无家不成国，千千万万个小家凝成一个团结强大的国家。也就是说，家，是最小的国；国，是千万个家。所以爱国，就应从爱家、爱身边的一点一滴开始。爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。是家，给予我们温暖，给予我们关爱；是家，在成长的道路上给予我们所需要的一切。爱家主要是爱爹妈，要爱爹妈就要为爹妈争气，为爹妈争气就应该有远大志向，并且脚踏实地做出一些让爹妈脸上增光彩的大事小情。爱家就意味着凡事都要对自己的家庭负责，让家长省心、放心，让他们付出的心血得到应有的回报。有的同学衣来伸手、饭来张口，花钱如流水，不好好学习，惹是生非，这是害父母、害家庭；如果继续发展下去的话，必将受到社会抛弃，甚至走上违法犯罪道路，永远迷失爱家的方向。爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校。作为一名学生，我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；要自觉地保护校园的一草一木；要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要听老师话，遵规守纪，刻苦学习，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师！爱国，也要爱自己。自己长出息了，出人头地了，别人才看得起你。如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重，就谈不上爱国。爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜宝贵光阴、珍惜学习机会。对于同学们来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一辈子负责；就是遵守交通规则，按时到校离校，不玩危险游戏，不到水库、坑塘洗澡游玩。个别同学虚度光阴，甚至惹事生非，我行我素，张口就骂，举手就打，这不是爱自己，而是害自己，同时也危害同学、危害班级、危害学校、危害家庭。爱国、爱校、爱家不是一句空话，要从每一件小事做起，努力学习，踏实做人，要有爱心，要培养勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚等美好的品德！要求各班级利用班会课，开展一次“爱家、爱校、爱班级”的主题活动，希望同学们以此为契机，从爱班级、爱学校、爱家庭开始做起，做一个心中有爱，心中有家，心中有国的人，以阳光健康的姿态展现在家长、老师和同学面前。篇二：2015爱国爱家爱校演讲稿 2015爱国爱家爱校演讲稿爱国爱家爱校演讲稿一：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好!

爱校演讲稿1000字作文

爱校演讲稿1000字作文我们的校园是一个和谐的校园。师生们的精神面貌一天比一天好，好风气，好习惯在校园蔚然成风，好人好事随处可见。爱校演讲稿1000字作文尊敬的老师亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我爱校园》。校园是什么?校园是我们学习的地方，那里像一个知识的海洋，我们就是水中的鱼儿，校园是一个充满友情的花园，我们是花园里花绚丽绽放，校园是理想的天空，我们是空中的鸟儿自由翱翔，校园是我们的第二个家，那里像一个花园。我们的校园不大，却很美。现在大家就在我的带领下参观我们的校园吧。走进校门，一排排一年级教室映入眼帘，两棵松树站立在门前，仿佛在站岗的战士一样保卫我们的校园，在校园里虽然看不到一张废纸，但时常却能看到弯下腰捡起废纸的同学，之后的便是我们的教学楼了，走到一楼二三年级的教室在教学楼下站着，然后上了二楼，美术教室里的艺术品像黑暗中点点星光点缀着天空一样，点缀着我们的美术教室，到了三楼是六年级教室，实验室不断发出我们做室验的成功声音。接着就是老师的办公室了，从窗外一看老师正在写教案，直到深夜还发出沙沙的改作业声，接着就是无比庄重的升旗台，上面挂着中国人民鲜血染红的国旗从国

旗升起的那一刻，伴随着国歌的唱响，我知道我们的祖国站起来。然而我们的校园不仅美丽，而且每个人都有一个梦，而这个梦就像灰太狼想吃到喜洋洋，光头强想把森林砍光一样，但是老师经常教导我们不要只有一个自己的梦，同时也教育我们有一个中国梦，这里所指的梦是我们所有中国人的梦想，我想了很久，中国梦是什么了?老师说中国梦是黑夜中的星光，每当天亮的时中国人民便站起来了。在校园里不管是一年级同学，还是六年级同学不管成绩如何，都有一个梦想，而那个梦，也是中国梦的一部份，梦是向导，会在黑暗中指引你的方向。我们的成绩虽然不算太好，但是我一定有颗爱校园的心，不论同学的文言举止和干净的地面都可以看出同学们热爱校园的心。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟诵诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们的心声。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。这就是我们的家。我爱我的校园，我爱那宽敞明亮的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，

高中生爱校演讲稿全新汇总

高中生爱校演讲稿全新汇总爱校演讲稿1 尊敬的各位领导、老师: 大家上午好!今天我演讲的题目是——师爱无限，今生无悔!一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因;当学生失落时，我会鼓励他们;当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们

时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”。孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的零食多了…… 爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢?是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。寒来暑往，短短三年教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作做好。师爱无限，今生无悔! 谢谢大家! 爱校演讲稿2

爱国爱家爱学校演讲稿

爱国爱家爱学校演讲稿篇一：爱国,爱家,爱学校演讲稿 XX爱国爱家爱校演讲稿爱国爱家爱校演讲稿一：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好! 我是来自高二·四班的xx。今天，我国旗下发言的题目是《爱国爱校爱家园，民族精神永流传》。当新的一天开始，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗，他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意，骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护，它包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。爱是什么?爱就是对人或事物有深厚真挚的感情，就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。爱，首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰：君子自爱, 仁之至也。人若知爱，则应慎护自己。如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重，就很难说爱自己了。爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一生负责;就是

珍惜时间，珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴，甚至惹事生非，吸烟打架，任意妄为，这不是爱己，而是害己，同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学，不懂得珍惜自己的青春年华，浅薄无知，沉迷于梳装打扮，谈情说爱，这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段，是短暂而宝贵的，人生有了坚实的基础，才可以随心所欲地建造高楼大厦，也才能拥有了更宽广的世界。因此，让在校时间的学习效果最大化，让自己的人生拥有坚实的基础，让自己在人生道路上拥有了更多的主动权，就是珍惜自己爱自己。爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责，让家长和亲人省心、放心，让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心，游手好闲，花钱如流水，不思进取;对自己的行为从不反思、悔过，无能回报父母，而是让父母为自己劳力、劳心，甚至殚精竭虑，这是害父母、害家庭;有的人甚至到了社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃，永远迷失爱家的方向。爱校就是爱同学、爱老师、

爱校爱岗敬业

俗话说：“干一行爱一行”。每个人可以从事不同工作，但是只要做了，就要全身心的投入进去，只有你热爱这份工作，在工作中才能发挥最大的作用。我是这么想的也是这么做的。自从我来到公司，随着我对工作认识的逐渐加深，慢慢体会到我所从事工作的神圣，积极努力的做好每一项服务，以自身的行动切实践行爱校爱岗敬业。一、爱校爱岗敬业就是要积极做好本职工作作为学校前台，本职工作就是为每一个入住的人员提供最贴心的服务。因为前台工作人员是入住人员第一个接触的人职工，一言一行都体现学校的整体形象。从身边的小事做起，日事日毕，搞好每一个职能岗位，做好每一次巡检，填好每一张记录。总之，待人接物、为人处事，都要做到从我做起，把小事做好，以热情诚恳的态度做好今天的工作；没有任何借口，任劳任怨做好自己的本职工作，当接到领导交办工作的时候，我们要尽心、尽职、尽责以最大的努力完成领导分配的各项工作。这就是爱校爱岗敬业！二、爱校爱岗敬业就是要精益求精细节决定成败，有哲学家说过“细节差之毫厘，结果谬之千里”，真理和谬论往往只有一步之遥。一不仔细，就可能使若干年的努力泡汤，这就是细节的重要。作为学校前台，要从做好每一天事和做好每一件事入手，精诚团结、精细管理，努力使各项工作都取得好成绩。无数的事实证明细节是成功的关键，事事精细成就百事。三、爱校爱岗敬业就要团结友善，做团结同志的典范

友善是对每一个工作人员的要求，是一切道德修养的七点，要让每一个入住的人员还有每一个同事都感受到你的友善。友善待人，与人为善，不仅是增强同事之间凝聚力的基础，也是促进校园和谐的重要因素。因此，我们要讲团结、讲友善，用善良与真诚营造和谐的校园环境和良好的工作氛围。四、爱校爱岗敬业就是要加强学习，提高工作能力在完成日常各项工作要求的基础上，积极学习充实自己,知识需要不断更新，与时俱进,使得在工作中学习，在学习中工作成为良好的习惯。因为学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。同时也要进一步增强主动服务的意识，转变服务理念，拓宽服务视野，提高自身综合素质。实现人生价值，永无止境追求自我完善。在平凡的岗位上如何实现人生价值？有句广告说得好“思想有多远，我们就走多远！”，一个人的价值取决于人生的奋斗目标，也是人生进步的动力，我不想过高的理论和奢望，我的价值观很简单，废寝忘食、绞尽脑汁，在自己任职的岗位上做出新的成绩，能让客人宾至如归，能得到经理的一声肯定；付出的努力能得到同事的一声赞许，就足以使我欣喜万分。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。

教师关爱学生讲话稿(精选多篇)

教师关爱学生演讲稿(精选多篇) 第一篇：教师关爱学生演讲稿高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，

他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。中国文秘网个人工作总结半年工作总结年终工作总结财务工作总结教师工作总结教学工作总结德育工作总结学校工作总结安全工作总结团委工作总结党员工作总结企业工作总结班主任工作总结党支部工作总结晚会主持词开业开幕庆典致辞新春致词婚礼主持词节日致辞精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！。我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学

爱校爱家演讲稿200字

爱校爱家演讲稿200字爱校爱家演讲稿200字大家好!时间过得真快，开学快两个月了，今天国旗下讲话的主题是：成才先成人，爱国先爱校。讲话之前，我先给大家讲一个故事：某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细;他看到那个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗?同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而多数同学一到校就主动擦楼道或整理清洁区;有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的

学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。在我们校园内也有文明与不文明交织在一起的现象，在第一幢教学楼的二楼和三楼通道内有两块黑板报，分别由五年级组和六年级组负责。每次负责的中队都按期出好板报，这也是我们学校宣传的窗口，同学们可以从中了解活动信息，卫生要求，科技知识，可我们有的同学却故意在上面乱涂乱划。这种现象在钱桥新民新村、桥南新村的居委宣传黑板报上也曾出现，既影响板报美观，影响人们阅读，又严重损害了我们当代少年的文明形象。这不仅仅是同学觉得好玩的事，而是个别同学明知不对而为之的问题，要不为什么偷偷地去干呢?这是文明习惯养成难，恶劣习惯克服更难的问题，要改就必须自下决心和强制规范不可。所以请通道两边班级也就是一3班，五3班，五4班的同学老师要多费心，也请其他同学老师也能平时多留心，看看到底是哪些同学在搞破坏，在给我们脸上抹黑。一经发现，严肃处理。还有，这学期每周六的上午，学校的巧巧美食坊在老师、同学的支持下正常开展活动，从酸辣汤、咸泡饭、小汤圆、肉末菜粥、茶叶蛋、油炸脆皮、菜肉馄饨、鸡肉串、油炸薯条、酒酿红枣汤，同学们都积极参与，取得了较好的活动效果。其他班级的同学老师也积极参加，这是对学校活动的支持，好多同学都很注意文明，但也有部分同学不注意自己的形象，在校园内边走边吃，极不雅观，更有甚者，把用过的一次性碗、勺到处乱扔、随手乱放，影响校园环境，给负责卫生的老师、同学又留下了一项额外的任务。为什么我们不能将它重新收起，放到应该存放的地方呢?难道是同学们不懂吗?不是，还是同学们良好习惯的养成不够，头

·教师演讲大赛《爱校爱生爱业》演讲稿

·教师演讲大赛《爱校爱生爱业》演讲稿作为教师我们，首先要热爱自己学校。学校为我们提供了优良教学环境，因为这里是我们和学生共同成长摇篮，每一位老师和同学都要像爱护自己眼睛一样去维护学校形象和荣誉。我要真心实意尊重所有为学校提供服务教职员工我要自觉地保护学校一草一木，创造高雅人文环境我还要像对待亲人一样去爱护每一位学生，让我们互爱互学，一起欢乐成长！在学校中，你是否会捡起地上纸屑？下课时，你是否会主动向同事打招呼？或许你会说，这些小事不值得我去做，但在这些小事中，体现了你对学校爱。学校是我们学习乐园，是我们又一个健康成长家，所以我们不能忽略身边小事。校园是个神圣地方，它是知识海洋里避风港，我们就是一只只小船它是云朵，我们就是一颗颗雨滴它是沙漠中绿洲，我们就是一朵朵小花为了让校园更美丽，那么就从小事做起。捡起一片废纸，帮助一位学

生，认真备好每一堂课这些微不足道小事正是爱校体现。如果大家都认为爱校是自己责任，那校园一定会变更加美丽。记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么陌生而又熟悉。“老--师--好!”一声声稚嫩又悦耳童音在耳边响起，“哦，你们好!”我微笑着走到孩子中间，从那些友好和信任目光中，我读到了孩子们心音:“老师，我们欢迎你!”我心中有些异样，从今天起我就是老师了。美好而充实日子匆匆流逝着。每天清晨，我迎着美丽朝霞走进幼儿园。在充满欢歌笑语幼儿园里，孩子们有拉着我手，有扯着我衣服，有伸手抚弄我头发,那是一种怎样亲近啊!即使再累，心情再不好，烦恼再多，也会烟消云散。苏霍姆林斯基曾经说过:“教育奥秘在于热爱孩子”是啊，有人曾经把教师爱比作阳光·比作雨露,教师爱能打开孩子们心灵窗户，照亮其人生道路，爱孩子是教师天职。教师爱是博大，是不求任何回报和补偿无私爱。十年来，我每天用微笑迎接孩子，用欢乐迎送孩子，

爱生如子爱校如家演讲稿

爱生如子爱校如家演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们，可爱的同学们大家好！非常高兴能有机会站在这里就”爱”这个主题和大家分享一些我的想法和心里话。时光匆匆，岁月无情。几年前，我很荣幸迈地进了职业中学这个大家庭，如今已走过5个春秋。五年，在人生的舞台中只不过是一段小小的插曲，然而5年的教学经历却坚定了我一生的目标，”爱生如子，爱校如家！”。陶行知先生说的好：”爱满天下，爱生如子”。教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光，是体现在生活中的点点滴滴。在5年的教师工作中，我努力这样做着，而我的大部分学生也都体验到了老师的这份关怀和爱心。举个例子，在我当班主任的日子里，接手了一个其他老师不乐意带的捣蛋班，他们消极地来到职中，被动地接受着各种教学，对未来一片迷茫。在这种情况下，我试着与他们成为”朋友”并主动走进他们的生活中。每天晚上巡视宿舍，看学生是否回来；遇到天冷或天热的时候，问学生是否有困难；头发长了，提醒一下该理发了等等。与他们一起做操、一起上课，甚至一起吃饭等等。在相互的接触中我们产生了浓厚的感情，与他们的交流中我懂得了自身的不足与缺点。为了他们，我不断提高自己的教学水平。在努力促进学生成长的同时我也在不断成长。正是有了他们，我知道了自己的价值，是他们让我爱上了这个学校。爱不仅仅体现在教学中，更体现在校园这个大家庭中。喜欢校园里的一草一木,呵护教室中的一桌一椅，平时还与大家一起从身边的小事做起，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随口脏话。正是有了大家一致的行动，才有我们今天和谐的校园。我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我们的事业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我们的岗位；然而，作为教师，我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇！我会以更大的热情，不断的探索改进，更好地做好这一神圣的育人事业。谢谢大家！

老师关爱学生演讲稿(完整版)

老师关爱学生演讲稿老师关爱学生演讲稿第一篇：什么才是老师对学生的关爱什么才是老师对学生的关爱蒋勇在当今中国社会现实,独生子女居多，一个家庭好几个成人围着一个孩子转，留守儿童多，隔代教育；另一方面经济发展较好，网络传媒比较发达等等,，怎样才算是对学生真正的关爱？“爱”，只是一个本，即孔子所教之“仁”。教师”是一个伟大、崇高的职业，因为教师在学生身上倾注了大量的、无私的、能够感动天地鬼神的爱。可是从事了教育教学工作后，我发现自己有时也会“偏心眼”。使自己的行为与这种神圣的爱是不相匹配的。在课堂上,有的学生特别乖巧，从不与教师顶撞，对教师的各项要求言听计从、百依百顺；有的学生却个性十足，“小错不断”，经常冒出一些新鲜玩意。我一般喜欢前一类学生，不喜欢甚至讨厌后一类学生，或者说在不经意间把更多的爱给了听话的学生。殊不知，在不知不觉之中，我扼杀了学生的个性，培养了一批批同一个模子的人。如此下去，不仅会使丰富多彩的生活变得单调无味，更可怕的是，我们的民族将缺乏发展的动力，因为像这样培养出来的学生肯定没有创造性。没有创新，怎么发展！因此我认为教师对学生的关爱应该是这样的: 真爱之，先知之。

每个孩子表现迥异，教师若能深入了解每一个学生，你便会发现他们各有值得你喜爱的地方；同时，只有学生的认知水平、性格特征、个性特长了如指掌，你才能真正做到因材施教。真爱之,用心之爱是一种用心。需要你心中想着他（她），想着他（她）的优点，想着他（她）的缺点，想着他（她）的现在的生活状态，想着他（她）的学习状态，想出一些有针对性的话，想出一些有效的措施。真爱之,恒心之刘备三顾茅庐，已是精诚所至，金石为开，而后对诸葛亮又是以孤相托，这爱才之心，已如一条河，绵绵不绝。诸葛亮的才华，可以说在刘备的爱心中开放的。教师的爱，当然不是爱有才的学生，而应该像太阳一样，把自己的关爱如阳光一般撒向大地的每一个角落，一年四季，从不停歇。真爱之，尊重之。爱学生应尊重他人的人格，尤其是“后进生”。老师在在与学生谈话时，要十分注意语言的分寸。批评学生不用侮辱性的话；批评一个学生时，决不能去表扬另一个学生，这样会使他产生悲观和抵触情绪；不体罚和变相体罚?..你尊重他，他才会从内心尊重你。真爱之，严管之。作为学生知识学习的“引路人”、人生旅途“领航人”的教师，对学生的爱绝不能是溺爱，应建立在“严格要求与关心爱护相结合”的原则之上。对学生的进步与优点，要及时鼓励、表扬；对学生的错误与缺点，应及时给予批评和教育。真爱之,行动之

爱国爱家爱校的主题演讲稿范文5篇

爱国爱家爱校的主题演讲稿范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 爱国爱家爱校的演讲稿篇一各位同学：大家好!今天，我在这里跟大家分享一下“五爱”，同时也要倡导“五爱”。下面，让我来介绍一下“五爱”的内容，它包括：爱国，爱党，爱团，爱校，爱家。爱国，我想，这个不用我说大家也很明白，我们伟大的祖国经济发展，政治稳定，社会进步，名族团结，展示着一片新气象。也许，某些人会认为，我这是在说大话，但是，任何一个人都不能否认，生活在这个时代，作为八零后的尾巴，九零后的前奏，我们应该深深的体会到了，其实我们的生活确实很幸福，祖国给了我们美好生活的条件，我们没有理由不爱国! 爱党，作为出生在新中国的这一代中国人，虽然我们无法去真实地感受革命前辈抛头颅洒热血的赤诚，也无法体会解放前后的新旧中国那鲜明的对比。但这并不能否认中国共产党的伟大力量，因为没有共产党就没有新中国，热爱中国共产党始终是我们不变的信念! 爱团，应该大多数同学在中学的时候就已经加入了中国共青团吧!“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”五四“的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，

激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎么不生起那阵爱团的热情! 爱校，现在，我们都是树达学院的一员，我们的学校虽然不是最好的本科，没有最美丽的校园环境，没有最先进的学习设备，但是我们不得不承认，其实，我们生活在这里确实还不错，我们有理由让我们的树达学院成为我们心目中最好的学校。热爱他，并让她不断向前! 最后，我要着重说说爱家。说到爱家，我们首先要想到爱“钱”，请不要误会，这“钱”是打引号的。因为现在赚钱不容易的很，浪费钱实在是不应该，很不应该，想想看你现在吃父母的穿父母的，少了父母我们就没有一点经济来源，凭什么就能这么大手大脚?凭什么还一个劲装阔?凭什么想买什么就买什么，一点也不节制啊......同学们啊......这花出去的钱就像泼出去的水，回不来了啊......不知道大家有没有那种感觉，离开家很长一段时间，当我们回到家的那一刻，心里有一种说不出的满足感，无论如何，家永远是我们最温馨的港湾，在父母的呵护下我们永远是最幸福的孩子!要做到爱国，爱党，爱团，爱校，我想我们首先要做到的就是爱家! “五爱”，爱国，爱党，爱团，爱校，爱家，请大家谨记。从小事做起，也从我们的身边做起! 谢谢大家，我的发言完了! 爱国爱家爱校的演讲稿篇二老师、同学们：

关于热爱学校的演讲稿

学校是一个人二十岁之前待得最长时间的地方，即使说它是家都不未过，那么，你是否想为你的校园歌颂一番呐？以下是由为大家推荐的对于热爱学校的，希望能给大家带来帮助。关于热爱学校的演讲稿1 尊敬的老师亲爱的同学们大家好！今天我演讲的题目是《我爱校园》。校园是什么？校园是我们学习的地方，那里像一个知识的海洋，我们就是水中的鱼儿，校园是一个充满友情的花园，我们是花园里花绚丽绽放，校园是理想的天空，我们是空中的鸟儿自由翱翔，校园是我们的第二个家，那里像一个花园。我们的校园不大，却很美。现在大家就在我的带领下参观我们的校园吧。走进校门，一排排一年级教室映入眼帘，两棵松树站立在门前，仿佛在站岗的战士一样保卫我们的校园，在校园里虽然看不到一张废纸，但时常却能看到弯下腰捡起废纸的同学，之后的便是我们的教学楼了，走到一楼二三年级的教室在教学楼下站着，然后上了二楼，美术教室里的艺术品像黑暗中点点星光点缀着天空一样，点缀着我们的美术教室，到了三楼是六年级教室，实验室不断发出我们做室验的成功声音。接着就是老师的办公室了，从窗外一看老师正在写，直到深夜还发出沙沙的改作业声，接着就是无比庄重的升旗台，上面挂着中国人民鲜染红的国旗从国旗升起的那一刻，伴随着国歌的唱响，我知道我们的祖国站起来。

然而我们的校园不仅美丽，而且每个人都有一个梦，而这个梦就像灰太狼想吃到喜洋洋，光头强想把森林砍光一样，但是老师经常教导我们不要只有一个自己的梦，同时也教育我们有一个中国梦，这里所指的梦是我们所有中国人的梦想，我想了很久，中国梦是什么了？老师说中国梦是黑夜中的星光，每当天亮的时中国人民便站起来了。在校园里不管是一年级同学，还是六年级同学不管成绩如何，都有一个梦想，而那个梦，也是中国梦的一部份，梦是向导，会在黑暗中指引你的方向。我们的成绩虽然不算太好，但是我一定有颗爱校园的心，不论同学的文言举止和干净的地面都可以看出同学们热爱校园的心。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟诵诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们的心声。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。这就是我们的家。我爱我的校园，我爱那宽敞明亮的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，我们成长的坚实的基础。希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在酒一中的成长岁月变成我们永远难忘的记忆！关于热爱学校的演讲稿2

爱校的演讲稿

篇一、爱校的今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图。春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦；夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！美丽的实验学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭

里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！篇二、爱校的演讲稿时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼在这岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏

关爱学生教师演讲稿

《爱是永远的阳光》演讲稿高疃中心小学李玲尊敬的各位领导、老师们：我们都知道万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳光，才有了灿烂的世界。在我们生活中，爱，就像阳光一样，温暖了我们孤独的心，照亮了我们前行的路。今天，我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标；每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。作为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻，甚至不惜献出自己年轻的生命。在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊！那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.记得教过一个小女孩，现在她已经上初中了，