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休闲学期末复习资料

第一章

1、休闲的定义

休闲是从文化环境和物质环境的外在压力中解脱出来的一种相对自由的生活，它使个体能够以自己所喜爱的、本能地感到有价值的方式，在内心之爱的驱动下行动，并为信仰提供一个基础。

2、休闲与玩的区别

游戏往往在意的是表面的快乐程度，是行动层面的休闲，是浅层次的休闲方式，而非深度休闲。游戏的互动性使得游戏往往需要与他人共同完成，而休闲则不一定。玩与工作可能混在一起，而休闲则处于工作完全相对立的地位，休闲被认为是非工作的状态。

3、休闲与旅游的区别

从地域概念上看，休闲包括本地休闲与异地休闲，而休闲旅游则是异地休闲的主要表现方式。

4、休闲的四大特点，研究方法

①特点：综合性、一般性、历史性、实践性

②研究方法：历史研究法、比较研究法、案例分析法、系统分析法

第二章

1、世界史经历了几个阶段？

①原始社会：休闲的萌芽②古希腊、古罗马时代：休闲的大发展

③中世纪：休闲观的颠覆④文艺复兴、宗教改革时期：休闲的黄金时代

⑤近代休闲：休闲的飞跃⑥现代休闲：休闲大众化

2、东方史经历了几个阶段？

①上古：巫舞一体的宗教休闲②中古：寄情山水的田园休闲

③中世：文化融通的艺术休闲④近世：雅俗共赏的市井休闲

⑤近现代：东西合璧的海派休闲⑥当代：和谐共荣的大众休闲

3、以上其两者的相通性，差异点

①相通性：休闲目标的同一性、休闲形态的同一性

②差异点：文化传承的差异、地域文化的差异、社会制度的差异、生产水平的差异

第三章

1、休闲环境的特征：客观性、动态性、多样性、相关性

2、休闲环境因素：①经济技术环境：可支配收入、交通工具、信息传递

②人口地理环境：世界人口动向、维度空间分布

③社会文化环境：传统节庆、价值观念、社会形态

3、休闲环境优化路径与对策？

设计个性的休闲环境、寻找共趣的休闲伙伴、营造和谐的休闲氛围

1、SOHO定义：是small office home office的头一个字母的拼写，意即“在家办公、小型办公”。

2、工作与休闲的关系：同一、对比、分离

3、如何达到工作与休闲的平衡？

①挑战你的工作价值观②科学管理闲暇时间

③爱上你的工作④让休闲成为一种职业

4、休闲化工作的概念、特征

①概念：将休闲融入工作中的职业类型，这些职业能够让工作者将知识与创意运用在工作室，有自定工作时间与步调的自由，有心思、个性相契合的伙伴或容易相处的人……凡此种种使得他们对现有的工作感到非常满意。

②特征：自我肯定；象征着社会地位；

具有发挥技能的广阔空间；全神贯注而不会被人武断地干扰；

具有开创性和责任心，能够自由地做出决定；

与熟悉本职工作的人以及具备良好素质的老板和同事一起工作；

有宽阔的人际互动场景。

5、休闲化工作为何会引领潮流？

①先进的技术力量②广阔的交流平台③开放的思维模式④全新的工作观念

第五章

1、家庭休闲活动从内容的角度分为以下七个类型：

①娱乐消遣型休闲②观赏鉴赏型休闲③学习提升型休闲④康体健身型休闲

⑤参观游览性休闲⑥社会公益型休闲⑦人际社交型休闲

附：日本学者松原治郎按功能将家庭休闲活动分类：

①协助型家庭休闲②服务型家庭休闲③贡献型家庭休闲④纠纷型家庭休闲

2、为何家庭休闲方兴未艾？

①家庭休闲是休闲空间的基础②家庭休闲是夫妻关系的稳定剂

③家庭休闲是维护家庭和谐的纽带

第六章

生命周期外在因素内在因素

儿童期家庭环境

家长的抚养方式

同伴的影响个体的性格特点好奇心

青少年期父母和学校的管教方式

朋友的影响

社会流行时尚个性的性格和意志品质兴趣爱好

价值观念

成年期职业种类

家庭负担个体的价值观责任感强弱

老年期自己或配偶的身体状况；性别思想观念

1、社会阶层的定义、划分方式

①定义：既是在一定的社会结构中，根据不同的标准（地位、声望、财富、教育等）所确定的具有相同等级或稀缺价值的群体。

②划分方式：经济地位政治地位社会地位

2、不同社会阶层的休闲活动

①社会上层：炫耀性休闲②社会中层：从众化休闲③社会大众：平民化休闲

3、休闲：促进阶层融合的粘合剂

休闲产生积极情绪：①休闲活动中的宗教情怀可以带来宁静与愉悦

②各类体育运动可增加个体的积极情绪

③休闲促进自我认识的和谐

④需求的满足是产生积极情绪的根本原因

休闲促进社会和谐：①休闲拉近阶层距离

②休闲培养包容心态

第八章

1、休闲价值观的概念：是人们对休闲价值问题的根本看法，是人们在处理休闲价值关系时所持的立场、观点和态度的总和。

2、休闲动机的概念与特点

①概念：指引起、引导和整合个人休闲活动，并导致该休闲活动朝向某一目标的内在心理过程，休闲动机是产生休闲活动的主观原因。

②特点：休闲动机总是指向人类的一些基本目标或是需要；

人类学的研究表明，人类的基本动机具有同一性；

休闲动机是错综复杂的；

休闲动机是一个动态的过程，是连续不断、永无休止的。

纳什的休闲层次金字塔图

3、休闲制约的概念、三大分类

①概念：是限制休闲偏好形成或阻碍人们参与并享受休闲的因素，这些因素往往通过研究者假定和/或通过个人感知体验而得出。

②分类：个人内在制约、人际关系制约、结构性制约

第九章

1、闲暇时间的概念、特征

①概念：闲暇时间是除工作时间以外，扣除满足生活基本需要时间及家务劳动时间后所剩余的能够真正给人们带来正效用的时间。

②特征：自主性、二重性、稀缺性、乐生行

2、中国公众闲暇配置中存在的问题

①休闲行为与心灵诉求相背离：伪休闲

②生产力水平与闲暇时间相背离：逆休闲

③休闲广度与休闲深度相背离：浅休闲

④闲暇时间分配与休闲本质相背离：忙休闲

3、乐活形态下的闲暇配置优化：

①优良的生命质地②积极的生活态度③和谐的生活方式④舒缓的生活节奏

第十章

1、体验的分法：

①派恩、吉尔摩的体验王国：教育体验、娱乐体验、审美体验、遁世体验

②施密特的五分法：感官、情感、思考、行动、关联

2、休闲体验的定义、特征、三大层次

①定义：是一种动态的、积极的生活体验过程。休闲体验将体验、过程放在核心位置，强调体验是休闲的过程，同时，体验也是休闲的过程中产生的。

②特征：鲜明的主体性、突出的整体性、自由的创造性、诗意的超越性

③层次性：基层的“感性之娱”、中层的“审美之境”、顶层的“诗意之栖”

3、畅爽的概念、特征

①概念：指人们在各种休闲活动或工作活动时产生的一种最佳体验，是主体的自我实现。是人们活动前或活动中面临活动的挑战性和自身能力约束下所具有的一种心理状态，是对马斯洛的需求层次理论中最高层次自我实现的突破和升华。

②特征：具有挑战性的活动；目标的明确性；反馈的及时性；全神贯注；

掌控自如；浑然忘我；目标不假外求；时间迥异于平常

第十一章

1、休闲产业的分类：（学委无能为力、请自行看书）

2、休闲产业集群的特征：

地域集聚性、行业共生性、产品互补性、供给全时性、目标协同性

第十二章

1、休闲消费活动的定义、特征、分类

①定义：休闲消费活动是以一定水平的社会、经济发展为依托，由休闲消费主体、休闲消费客体和休闲消费媒体互为条件、相互作用所产生的多种现象和关系的总和。

②特征：是以精神消费为核心内容的消费；是一种知识限定性消费

是一种个性化消费；是一种体验消费；是时间约束硬化消费

③分类：按消费地点，分为居家休闲和离家休闲。

按消费内容，分为商品密集型休闲和时间密集型休闲。

2、休闲消费模型中引入时间约束的必要性：

①从消费耗用的资源结构看，休闲是物品和时间的复合体

②从发展趋势看，消费者的时间约束硬化程度会大于收入约束硬化程度

3、休闲消费结构的定义：指在一定的社会条件下，人们在休闲消费过程中所消费的不同类型的消费料（包括劳务）的构成比例关系，有实物形式和价值形式两种。

4、中国休闲消费结构的实证分析：

①粗放型休闲消费结构主导：基于层次性的分析。

②倾斜性休闲消费结构：基于内容的分析：

重娱乐性、消遣性休闲消费，轻发展性、智力性休闲消费；

重非自主性休闲消费，轻自主性休闲消费；

重被动性休闲消费，轻主动性休闲消费

第十三章

1、休闲政策的主体：政府休闲部门、商业休闲组织、民间休闲组织、大众传媒

2、休闲教育定义、原则

①定义：主要引导人们如何理解休闲，如何科学、合理安排休闲生活、体验多姿多彩的生命，以促进人的自由全面发展。

②原则：全民教育原则、终身教育原则、分类教育原则、注意实践原则

第十四章

1、休闲城市的定义、特点

①定义：是以休闲资源为载体，以休闲产业为主导，以休闲文化作为核心的城市。

②特点：拥有现代化的城市休闲理念、国际化的休闲环境和标准化的休闲设施，提供个性化的休闲服务，具备国际化休闲形象的城市。

第十五章

1、什么是美学经济：①书上：美学经济偏重的是抽象的美感、美好体验、独特等附加价值的重要性，并肯定这种价值的创造才能符合消费者的内心真正需求，也是企业跳脱出微利时代激烈竞争的唯一出路，更是未来经济的发展趋势。

②PPT：以创意整合、生活美感为为核心知识，提供具有深度体验与高质美感的经济。

学期结束的我自我评价初一

学期结束的我自我评价初一综素学期结束的我自我评价怎么写?下面由小雅WTT为大家搜集的学期结束的我自我评价初一，欢迎大家阅读! 【学期结束的我自我评价初一一】 “逝者如斯，不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来高中的第二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。一.在学习上，比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的自习时间，抓紧

时间阅读书本知识，以求提高自己的知识，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。二.在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，高中的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：

一年级上学期复习资料

一年级第一学期复习资料一、组词。一（一天）二（二月）三（三十）上（上下）上（上山）口（人口）口（门口）目（耳目）耳（耳朵）手（小手）手（双手）日（日月）日（日子）田（水田）田（禾田）禾（禾苗）火（大火）火（火山）虫（小虫）虫（虫子）云（白云）云（乌云）云（云朵）山（大山）山（山上）山（下山）山（火山）八（八月）十（十天）十（八十）了（来了）儿（儿子）子（子女）子（日子）人（大人）大（大小）月（月儿）儿（女儿）头（木头）头（头上）里（里头）里（里面）可（可口）可（可是）东（东西）东（东北）西（西方）天（天上）天（白天）天（明天）四（四十）四（四方）四（四季）是（只是）是（正是）女（女人）开（开关）开（开水）水（山水）山（山水）去（来去）去（出去）来（未来）来（回来）不（不行）不（不少）不（不好）小（小刀）少（多少）牛（水牛）牛（小牛）果（水果）果（果子）鸟（小鸟）鸟（鸟儿）早（早上）早（清早）书（书包）书（书本）刀（刀子）刀（小刀）尺（尺子）尺（直尺）本（书本）本（本子）木（木马）木（木头）木（木耳）林（森林）林（山林）土（本土）土（水土）力（火力）力（用力）心（开心）心（小心）心（关心）中（中国）中（中间）中（中心）

五（五月）五（五个）立（立正）正（正在）正（正反）在（现在）在（正在）后（后门）后（后来）后（后果）我（我们）我（自我）好（好人）好（只好）你（你好）长（长江）长（长尺）长（长短）比（对比）比（比如）巴（尾巴）巴（大巴）巴（下巴）把（火把）把（把手）把（一把）下（下雨）下（下来）个（一个）个（个子）个（个人）雨（雨水）雨(雨衣）们（我们）们（人们）问（问好）问（问号）有（只有）有（没有）半（半天）半（一半）从（从小）从（从来）你（你们）你（你好）才（人才）才（口才）明（明白）明（明天）同（同学）同（一同）同（不同）学（大学）学（学问）自（自在）自（自我）己（自己）己（知己）衣（大衣）衣（上衣）白（白云）白（白天）的（有的）的（好的）和 (和平）和 (和好）和（温和）又(又大) 又（又是）又（又好）竹（竹林）竹（竹子）竹（竹子）竹（竹叶）牙（门牙）牙（月牙）马（马上）马（马车）用（用力）用（用心）几（几个）几（几年）几（几只）只（一只）只（只有）石（石头）石（石子）石（石山）多（多少）多（多么）出（出入）出（日出）见（见面）见（看见）见（不见）对（对比）对（对手）妈（妈妈）妈（爸妈）全(全力）全 (全国）全（安全）回（回来）回（回去）回（回头）

学期结束自我总结

学期结束自我总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高三上学期自我总结时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，以下是我为三年我学习作下的：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。

高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中

学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。大三学期总结不知不觉中，大学时光的一半就这样过去了，简直如闪电般，我即将迈进大三的生活。人们都说大学生活是自由的，是丰富多彩的，是充实的，当然对于一部分同学来说也是虚度的。但我觉得无论说充实还是虚度每个人都会拥有不同的生活，我就是其中的一个。这个学期的第一感觉就是我们的课超多，周一到周五基本上都是满的，而且连公共选修课都少之又少。我们的专业课也开始多了起来。除了会计学，我们还要学好多其他专业课，比如高财，审计学，概率统计等等。如果拿大一的生活标准来看，这学期过得越发有点让人无法接受了。每天有许多事，但很少具体安排了，没什么

高二上学期末个人总结

高二上学期末个人总结高二上学期末个人总结时间过得很快，又一个学期就要过去了，这一学期里我收获了很多，也懂得了很多。下面是我在学习、生活、工作、思想等方面做的个人总结。学习上，这个学期的学习量比大二时要大一些，而且难度也有所增加，比如说数据库，就让我很苦恼，感觉学起来很有大压力，上课老师讲的都能听懂，但自己做题时就犯糊涂。但我并没有放弃，而是寻找着更好的适合自己的方法来提高自己。我将大部分的课余时间选择在图书馆度过，完成老师布置的作业、复习当天所学和预习第二天的课程。这学期的实验课和课程设计课也比较多，虽然我的文化成绩在班上名利前茅，但实验课上我的动手能力还有待提高。生活上，我严格按照学校作息时间的安排，及时就寝，坚持每天早起记些英语单词或专业知识。并且讲究卫生及时处理个人的生活垃圾和打扫寝室卫生，给自己一个好的生活环境。虽然我不是和本班的同学住在一起，但我和舍友们相处很融洽。生活上我也做到了勤俭节约。工作的上，作为学习委员的我，在辅导员和班级同学之间起到了很好的桥梁作用，及时向同学们传达学校的通知，让同学们及时得到学校的最新消息。和同学们友好相处，主动帮助有需要的同学。及时向任课老师传达学生们的建议和

意见。在担任学习委员的过程中我认识到，作为一个班委，模范带头作用的意义何在。所以，很多方面都会带头。比如说一些竞赛我会根据自己的能力带头参加或鼓励有实力的同学去参加，以此来提高班级的学习氛围。我认为作为一个班委首先要有良好的班级管理能力和处理一些同学们遇到的问题的能力。思想上，我常常对自己开展批评和自我批评，特别是在党校学习后，更加深刻的让我意识到一个好的思想对自己是多么的重要。所以我常常关注一些时事政策，翻阅一些书籍来提高自己的思想修养。我知道作为一个名预备党员拥有较高的思想道德素养不仅对自己有好的帮助，还可以影响身边的同学促进大家共同进步。所以以后我会在提高思想素养方面不放松。这学期即将过去，我又充实了很多，这些都是我成长的足迹，相信它们将是我以后人生的宝贵资源。高二上学期末个人总结在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工

四年级下学期复习资料 (2)

试卷一 1．看拼音写词语。（9 分） mùyùyuān yāng kǒu ru xuán héhǎi kuòtiān kōng （1）（）着春天的阳光，一对对（）在小河里游动。（2）他在（）讲着一些（）的事。 qiáo cuìmù dēng kǒu dāi （3）望着他（）的面容，我被惊得（）。 2．在加点字的正确读音下面画横线。（4 分）（1）他躲在屏（píng bǐng）风后面屏（píng bǐng）息凝视，交给(gěi jí)他的任(rn rn )务看来是无法完成了。 3、改正下面句子中的错别字，将正确的字写在括号里。3 分 ①我们在生活上要坚苦朴素，在学习上要克苦专研。（）②这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地应象。（） 4、选词填空。（4 分）爱护保护保卫爱惜热爱喜爱 ①每个同学应自觉地（）校园里的花草树木。②我们要（）学习用具和书籍。 ③我（）的课程有体育、自然、美术和语文。④解放军战士日夜（）着祖国。或者或者虽然但是不管都既又是还是连也 ①抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞，（）小孩子（）不放过。 ②南京长江大桥（）雄伟壮观，（）十分坚固。③将来，（）我做什么工作，（）要千方百计干好它。 ④周恩来总理（）去世了，（）他的光辉业绩永远激励着中国人民。 5、按要求完成下题。(9 分,每空0.5 分) ①写一句天气谚语：___________________②自古华山一条路, _________________。 ③漏洞虽小，____________________。④冰冻三尺，_______________________。 ②知而弗为，__________________。__________________，只欠东风 ③奶奶高兴地说：“改革开放后，我们的日子过得一天比一天好，这真是“_________________________________” 啊！（写一条歇后语） ④时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们尽情玩耍的时候，我真想对他们说：＿＿＿＿＿＿＿________ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言） ⑤生活中经常出现“旁观者清，当事者迷”的情况，真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（古诗名句） ⑥＿＿＿＿＿＿＿＿的九寨沟，像＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿的九寨沟，像＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿的九寨沟，又像＿＿＿＿ 6、按要求改句子。（6 分） ①难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? 改为陈述句：______________________ ②五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空。缩句：_______________________ ③场上的红队被蓝队打得丢盔弃甲。改为“把”字句：____________________________ ④小河的水真清啊。(至少扩两处) 扩句：__________________________________ ⑤你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。用关联词语把两句话连起来： _____________________________________________________ ⑥真娇气，我有不是故意踩伤你的脚，哭什么哭？（改成清楚而有礼貌的句子）___________________________________________________________ 7、修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4 分） ①、全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动。②、这道题最后终于被解答出来了。 ③、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。④、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。 8、补写句子。（2 分）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；________________________________________ 9、仿写句子。根据下面这句话的格式，仿写一个句子。（2 分）例句：如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就送一只给早春，送一只给晚秋。_______________________________________________________ 10、学了本册书，我认识了（）的瑞恩、（）的叶欣、（）的孙膑，游览（）的青岛、（）的九寨沟、（）的荷兰等，其

小学班级学期工作总结

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体

的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。三、积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，

2017-2018二年级下学期总复习资料

2017-2018二年级下学期总复习资料（一）班级学号姓名一、课后题重点归纳： 1.《找春天》课后练习3题仿写第4—7自然段：燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？笋芽儿从土里钻出来，那是春天的臂膀吧？ 2.《开满鲜花的小路》（1）课后练习第2题：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边有一条弯弯曲曲的小河。山坡上有两排挺拔的杨树。小河里有一群自由自在的鱼儿。（2）课后练习第3题：美好的礼物指花籽。生活中美好的礼物有：给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参加植树活动。 3.《传统节日》课后第2题，按照时间顺序排列下面的节日: 春节、元宵节、清明节、端午节、七月七（乞巧节）、中秋节、重阳节 4《枫树上的喜鹊》课后练习题2，看到下面的情景，你会想到什么？试我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是：“妈妈，妈妈，我们饿了！你真好，我们要吃虫子！” 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……！” 我知道，她是在说：“乖宝贝，快吃吧，快快长大，学会自己去抓虫子。” 二、古诗归纳整理：（1）《村居》清代高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（2）《咏柳》唐代贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 (3)《赋得古原草送别》唐代白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

(4)《晓出净慈寺送林子方》宋代杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 (5)《绝句》唐代杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 (6)《悯农（其一）》唐代李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 (7)《舟夜书所见》清代查(zhā)慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。三、名言谚语及背诵内容归纳 (1)帮助别人的谚语：予人玫瑰，手有余香。意思：当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上一定还弥漫着爱的芳香。平时肯帮人，急时有人帮。意思：平时主动帮助别人，到自己有急事时也会有人帮助自己。与其锦上添花，不如雪中送炭。意思：与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人困难的时候送去帮助。（2）诚信名言轻诺必寡。——《老子》意思是:轻易许下的谎言必然缺乏信用。失信不立。——《左传》意思是:不讲信用的人无法在社会立足，无法得到别人的认可。小信成则大信立。——《韩非子》意思是:做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。 (3)十二生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪 (4)《弟子规》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

小学期末工作总结范文

小学期末工作总结范文度的学习和实施，对教师提出了严格地要求，使大家在各项工作中有章可循，互相监督，加强了劳动纪律，明确了各自的职责、权限，为学校稳定健康地发展奠定了坚实的基础。 2、明确的思想引导人在管理过程中我深深体会到，要建立一只优良的团队，关键是首先树立一个核心价值观，团队每一名成员的行为都应该在这一核心价值观的引领下进行。在工作中我校逐渐形成了自己的办学思想和办学理念。我们的办学目标是：扎实工作，稳健发展，完善办学条件，增强办学实力;强化教育管理，提升管理水平;加强教学研究，提高教学质量。树立服务意识，关注每一个孩子;创人文和谐校园办人民满意学校。教育理念是：面向全体，关注个性，乐学会学，强化细节，倾注爱心，健康发展，面向未来，追求真理。正确地思想观念引领着全体教师正确的教育行为，在工作中教师们遇到各种问题都能够按照学校要求遵循教育规律圆满完成任务。开学初，我们因陋就简，围绕办学理念、办学思路布置了五幅橱窗对师生起到了很好的宣传教育作用。 3、真挚的情感打动人情感是管理过程中的润滑剂，是制度管理的必要补充，是调动教师工作积极性的重要手段。我们时刻要求自己全心全意的经营学校，全心全意地为广大师生服务，在管理过程中融入我们真挚的感情，从而激发教师工作的潜能。开学后，校长主任跟每一位教师都进行了谈心活动，了解大家的想法以及工作中生活中遇到的问题，能解决的及时帮助解决，不能解决的进行耐心开导帮助他们甩掉思想包袱忘我的工作。明确目标，分层推进，讲求实效抓好校本研究活动。随着教育改革的全面推进和不断深入，校本培训正成为教师更新教育观念、完善知识结构，从而真正使自己成为一个教育研究者的主旋律。因此，我校努力为教师提供更多、更加系统的完善自我、培训提高的机会，把校本培训作为提高教学质量、提高教师专业素质的重要载体。 1、明确目标

高二学生学期的自我总结 (2)

高二学生学期的自我总结范文一高一的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了. 面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从.还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做.时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了.直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动.这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进.要更加努力,更加勤奋. 上学年,按贯例都会有艺术节和校运会.相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点.之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名.至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了.高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名.不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远.在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光.

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了. 失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐. 这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已…… 范文二时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教育教学工作方面这学期，本人担任一年级生物教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对新的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透

测量第二学期复习资料

一、简单题 1、在铁路曲线上为什么要加缓和曲线？它的特性是什么？ 2、铁路曲线上有那些主要控制点（绘图说明）？ 3、测设曲线的主要方法有哪些？各适用于什么情况？ 4、试分析用偏角法测设曲线时产生闭合差的因素有哪些？ 5、绘图说明缓加圆曲线的主点的测设方法。 6、用偏角法测设曲线遇到障碍怎么办？ 7、曲线右偏(α右)时，绘图说明如何找出()HY YH 点的切线方向。 8、什么叫正拨和反拨？试述它与曲线测设方向的关系（绘图说明） 9、什么叫副交点？它起什么作用？怎样利用副交点来求切线长？ 10、什么测设？测设的基本工作有哪些？它与量距，测角，测高程有什么区别？ 11、建筑物施工测量的目的是什么？它有什么特点？ 12、中线测量的任务是什么？其主要内容有哪些？ 13、测设已知点位的方法有哪些？各种方法的适用条件是什么？ 14、铁路线路施工复测与定测有哪些异同？复测后为什么要设置护桩？ 15、试述用试探法测设路基边桩的方法和步骤。 16、何谓桥轴线长度？测定桥轴线长度的目的是什么？ 17、桥梁施工控制网有什么特点？隧道控制网有什么特点？ 18、为什么要进行隧道洞内、外施工控制测量？ 19、隧道洞外控制有哪些主要方法，各适用于什么条件？二、计算题 1、地面上的已知点A 、B 点，A 点的坐标为 X A =500.00m, Y A =500.00m ； B 点的坐标为X B =450.00m, Y B =550.00m 。待求点D 点的设计坐标为（1000.000m ，1000.000m ），试计算在A 点用极坐标法测设D 点的测设元素及详细步骤。 2、已知450R =米，050L =米，'''200000α 右＝，直缓点里程ZH 为DK3+535.678，试求：（1）曲线综合要素T 、L 、E ；（2）主点里程；

小学班级学期工作总结

小学班级学期工作总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学班级学期工作总结过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。三、积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以

学期末的我自我评价(4篇)

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/db5279183.html,）/自我鉴定/自我评价学期末的我自我评价（4篇）一学期就这样匆匆流逝了，赶紧学期末对自己做自我评价吧。下面是小编搜集整理的学期末的我自我评价，欢迎阅读，供大家参考。大一学期末的我自我评价时光如水,转眼间大一生活已至尾声.理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失. 1.在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习，其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生 2.在生活上，大一的最大收获就是努力地去了解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。

3.在学习上，极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程! 学期末的我自我评价这整整一个学期即将结束了，本学期我的发展不平衡，在前半学期自我感觉良好，后半学期则有退步。问题最严重的时间是在11月份，上课禁不住要讲话了，有些副科就更不用说了。至于学习上面，最严重的还是阅读，每次做阅读题总会毛骨悚然，不敢落笔写下来，不仅这样，思考时不全面，有事还出现漏做等严重错误。不仅在这方面，作为体委的我，也没有进到一定责任，每次带队吃饭，总还有好多人落在教室。路队凌乱，到了食堂门口，整一下队伍过过关。在复习阶段，虽然心里想的是要去复习，可怎么也过不了电脑的诱惑，看了下语文书，背了几篇课文，忍不住要去玩电脑，就算是碰一下也行，玩下去玩腻了，在坐下看看书，这样的效率会明显下降

高二期末个人总结归纳

高二期末个人总结归纳高二期末个人总结归纳强大的期末考试就这么过去了，今天开完家长会，我还是在这里照惯例写下这份总结归纳，希望可以带给大家一些启示，也使我更加清楚的明白我自己。这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试，毕竟我所代表的班级变成了高三１１班。我的成绩还算可以，没有一科有重大发挥失误，只是化学出了点问习题，但其实不致命。我在班里排并列第六，这和上次期中没多大变化，但年级里我从上次的６０名进步到４４名，这些进步和同学们的支持和帮助分不开，我要感谢大家，下面我来详细分析一下各科成绩。语文，１０１。语文本来预料比较高的，但是只不过是这样，当然，语文本来就不是能拉开多少分的科目，能够这样我应该满足。应该说我的选择习题部分帮了我很大的忙，因为只错一道的关系，后面的二卷扣得有点多，但是郑教师（我从前的语文教师）说这次主要是扣答案扣的太死，Ｍaybe。但是高考的时候绝对不是这样了。精选作文我自认为构造上很混乱，但也压在了均匀分线上。数学，１４２。也是预料比较高，因为所有的结果都算对了，应该得满分的。但是竟然给我扣过程分，真是很可恶！其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的，只是那道数列习题在学这一章的时候充其量是道填空，现在竟然改成大习题，要求我严格证明，就跟我真的能抄出一个的书似的，大头全扣这上了。

英语，１２４.其实也算发挥正常，单选错４个，完形错３个，阅读听力各错两个，阅读理解比较高，只扣了一分。但是我自认为不错的精选作文也给的太低了，只有１５分。但仍然在男生里处于领先地位，没有和众人相距太远。物理，９１.非常考验细致，我的单选只错了两道，这为我拔得头筹，而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大习题有点难度，做到半截都要放弃了，好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法，才得以涉险过关。化学，８７.考完出来我还感觉不错，至少接近９０了，只是没想到比９０高的那么多。主要问习题是我在同分异构体那道习题出了问习题之后心态严重失衡，看了下面的习题之后完全没有思路，时间还被浪费了，然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了，虽然我最后还剩余十五分钟，但是我的检查在化学上并没有行之有效的体现出来，但是像数学、物理都有在最后检查中改对的习题。生物，９２.摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影，仍然在班里处于领先位置，这次考班级第二，提升空间非常的小，但是这张考试试卷所反映出的问习题是我的基础知识仍有待稳固和加强。这篇总结归纳写完之后，我的暑假就正式开始了，希望这次暑假期间，意料之内的人能给我带来意想不到的收获。

二年级上学期复习资料剖析

二年级上学期复习资料一、归类 1.又大又圆又高又瘦又大又红又香又甜又松又软又细又长又矮又胖又黑又亮又白又胖又平又稳 2.又说又笑又哭又闹又蹦又跳又惊又怕又气又恨又冷又饿又快又好又麻又辣 3.紧紧地慢慢地牢牢地美美地重重地渐渐地深深地悄悄地 4.许多—许许多多端正—端端正正高兴—高高兴兴快乐—快快乐乐进出—进进出出说笑—说说笑笑明白—明明白白平安—平平安安弯曲—弯弯曲曲 5.一边……一边我一边吃饭，一边看电视。我一边唱歌，一边跳舞。我一边看书，一边思考。 6.一会儿……一会儿我们一会儿跳绳，一会儿踢毽子。我一会儿跑步，一会儿跳高。 7.叶子上的虫子还用治？这么干净的衣服还用洗？ 8.公园的花真漂亮啊！街上的人真多啊！草原真广阔呀！二、量词复习一（颗）草莓一（位）同学一（位）老乡一（架）飞机一（篇）文章一（所）小学一（块）黑板一（辆）马车一（道）数学题一（件）事情一（声）巨响一（道）血痕一（条）帆船一（支）步枪一（阵）微风一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋一（头）毛驴一（株）紫丁香一（根）木棒一（口）气一（颗）珍珠一（条）山沟一（根）绳一（棵）梨树一（把）手枪一（位）科学家一（块）石头一（匹）白马一（片）朝霞一（片）掌声一（片）农田一（身）武艺一（群）鱼儿一（对）翅膀一（根）白发一（道道）血痕一（艘）军舰一（挺）机枪一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子一（个）神话一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（个）鸟窝一（种）颜色一（次）比赛

三、按课文内容填空 1、金秋（）景色（）（）林（）染叠翠（）天高（）大雁（）（）气爽山河（）五谷（）（）飘香春（）秋（）（）冬藏2、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。 3、黄山的景色秀丽神奇，特别是那些岩石奇形怪状，像（）、（）、（）等，简直有趣极了。闻名（）的（）风景区在我国安徽省南部。那里景色（）神奇，（）是那些怪石，有趣极了。（）太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。它（）脖子，（）天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。 4、孩子如果（）长大，就得( )妈妈，（）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么( )？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、（）。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。那里有许许多多的（），粗心的小朋友就( )它。 5、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。这首诗是（）写的《_______ ____》。（）（）寒（）（）径斜，白云（）（）（）（）（）。停车（）（）（）（）（），霜叶（）（）（）（）（）。这首诗是（）写的《_______ ____》，是写季节的景色。（）（）离家（）（）（），（）（）无改鬓毛衰。儿童（）（）（）（）（），笑问（）（）（）（）（）。这首诗是（）写的《______ ____》（）（）（）（）将欲行，忽闻（）（）踏（）（）。（）（）潭（）（）深（），（）（）（）伦（）（）（）。这首诗是唐代诗人（）写的《______ ____》 6、我们把一棵紫丁香栽在老师的窗前，让（）伸到老师的（），夜夜与老师（）。老师-----绿叶在风里沙沙，那是我

XX小学学校期末工作总结

XX小学学校期末工作总结本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作：一、少先队工作本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。 1、加强和改进少先队员思想道德建设我校少先队组织结合学校实践，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。 2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 (1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 (2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的

倡议，动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 (3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温《小学生礼仪常规》，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 3、以大、中队活动为载体，开展少先队活动我校能坚持以践行荣辱观，弘扬民族精神等主题为主，设置中队主题活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。二、教学工作 1、加强常规管理本学期一开始，教务处就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。 2、扎实开展月报工作为了有效推进我校的教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数以及单元测验次数，成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析，对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。 3、教研活动本学期，教务处在校内充分农远资源作用，扎实有效的

中学生学期结束自我评价

中学生学期结束自我评价 1、中学生学期结束的我自我评价在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题

做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！ 2、中学生学期结束的我自我评价春去秋来，日复一日，初中上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：这次考试不理想，一塌糊涂…

休闲学期末复习资料

学期结束的我自我评价初一

一年级上学期复习资料

学期结束自我总结

高二上学期末个人总结

四年级下学期复习资料 (2)

小学班级学期工作总结

最新高二下学期自我总结

2017-2018二年级下学期总复习资料

小学期末工作总结范文

高二学生学期的自我总结 (2)

测量第二学期复习资料

小学班级学期工作总结

学期末的我自我评价(4篇)

高二期末个人总结归纳

二年级上学期复习资料剖析

XX小学学校期末工作总结

中学生学期结束自我评价