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2018年江西科技版信息技术八年级下册教学计划及全册教案

2018年江西科技版信息技术八年级下册教学

计划及全册教案

一、八年级学生基本情况分析

八年级(初中二年级)学生,已通过一年半的学习,他们对办公软件例如Word、Excel有一定的了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有二节课,所学的东西学生遗忘得快,大多数学生学习后没有注意及时复习巩固,学生掌握所学知识的情况参差不齐,很不理想。家中有电脑或父母单位有电脑的学生,上机时间相对多一些,操作就熟练得多。而大部分学生在机房上课时,没有利用电脑及时练习巩固,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏。

学生对《信息技术》学习的积极性还是比较高的,因为《信息技术》课并不像《语文》、《数学》那么枯燥、单调,也不像《历史》、《政治》需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、登QQ、上网聊天。所以,学生对《信息技术》的认识还有待提高。

二、教材分析

八年级下册主要内容是:媒体与多媒体作品制作;态播放幻灯片;算机基本原理与计算机应用;算机病毒防治与计算机软件的法律保护;息伦理与道德;用信息技术促进学习。其中“多媒体与多媒体作品制作,动态播放幻灯片”的内容是这学期学习的重点,又是难点。

主要知识点:多媒体信息的类型及特点,用PowerPoint软件制作多媒体作品,幻灯片切换方式,幻灯片超链接,在幻灯片中插入图像、

声音、视频的方法,计算机病毒的防治,利用信息技术促进学习等。:其中“用PowerPoint软件制作多媒体作品”是重点和难点。

三、指导思想

根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、教学目标

1、掌握多媒体基本知识。

2、掌握PowerPoint软件制作多媒体作品的基本过程。

3、掌握PowerPoint作品背景、文字属性的设置。

4、学会在幻灯片中插入文字、图象、声音、视频的技能。学会幻灯片的切换方式的设置及动画效果的设置。

5、养成良好的计算机使用习惯。

6、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

7、用PowerPoint软件制做一个多媒体作品。

五、教学措施

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

六、教学进度具体安排

(每周2课时,若每周1课时,相应课时数压缩到原来的一半)

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